Francine Costa

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Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

COSTA, F. . IX SEMINÁRIO DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL (IX SLIJ) E V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E PRÁTICAS DE MEDIAÇÃO LITERÁRIA (VSELIPRAM). 2021. (Outro).

COSTA, F. ; SILVA, J. G. ; FAVERI, M. ; GASPARETTO, V. F. . Seminário Internacional Fazendo Gênero 12 ? ?Lugares de fala: direitos, diversidades, afetos?. 2021. (Outro).

COSTA, F. ; GASPARETTO, V. F. ; COSTA, F. . Roda de Conjuntura da Comissão de Movimentos Sociais do Fazendo Gênero 12. 2021. (Outro).

COSTA, F. . XIX Congresso Brasileiro de Sociologia. 2019. (Congresso).

COSTA, F. ; COSTA, F. . 8 Seminário de Literatura Infantil e Juvenil e do 4o Seminário Internacional de Literatura Infantile Juvenil e Práticas de Mediação Literária: (R)es(x)istências Literárias na Contemporaneidade. 2019. (Congresso).

COSTA, F. ; PASSO, J. C. ; DEBUS, E. S. D. . III Copene Sul. 2017. (Congresso).

COSTA, F. ; COSTA, F. . III Encontro PIBID Ciências Sociais da Região Sul. 2015. (Congresso).

45 Encontro Anual da ANPOCS.Ensino de Ciências Sociais na modalidade remota: estratégias pedagógicas em uma disciplina de metodologia de pesquisa. 2021. (Encontro).

45 Encontro Anual da ANPOCS. 2021. (Encontro).

A literatura para infância em Santa Catarina. 2021. (Outra).

Comissão de Movimentos Sociais do Fazendo Gênero 12.Roda de Conjuntura da Comissão de Movimentos Sociais do Fazendo Gênero 12. 2021. (Seminário).

Fazendo Gênero 12.O papel das Marchas na construção de um feminismo popular na Tenda Mundos de Mulheres do Seminário Internacional Fazendo Gênero 12. 2021. (Seminário).

Fazendo Gênero 12 ? ?Lugares de fala: direitos, diversidades, afetos?. 2021. (Seminário).

II Jornada Feminismos Decoloniais em Questão. 2021. (Outra).

IV Seminário Internacional História do Tempo Presente. 2021. (Seminário).

IX SEMINÁRIO DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL (IX SLIJ) E V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E PRÁTICAS DE MEDIAÇÃO LITERÁRIA (VSELIPRAM). 2021. (Seminário).

Novembro Negro e o enfrentamento ao Racismo Institucional. 2021. (Outra).

Roda de Conjuntura da Comissão de Movimentos Sociais do Fazendo Gênero 12. 2021. (Outra).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 12.Documentário Paulina Chiziane na Tenda Mundos de Mulheres do Seminário Internacional Fazendo Gênero 12. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 12.Marcha Virtual, atividade realizada na Tenda Mundos de Mulheres do Seminário Internacional Fazendo Gênero 12 ? ?Lugares de fala: direitos, diversidades, afetos?. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 12.As vozes das juventudes feministas na Tenda Mundos de Mulheres do Seminário Internacional Fazendo Gênero 12. 2021. (Seminário).

WEBINÁRIO Associação Brasileira de Antropologia (ABA) Aprendendo e ensinando antropologia durante a pandemia: dilemas, desafios e oportunidades.Ensino de Antropologia na modalidade remota: estratégias pedagógicas em uma disciplina de metodologia de pesquisa. 2021. (Outra).

XI Congresso de Pesquisadores/as Negros - XI COPENE. 2021. (Congresso).

XI Congresso de Pesquisadores/as Negros - XI COPENE. Trânsitos políticos de mulheres negras em Joinville - SC na década de 1980 a partir da Pastoral do Negro. 2021. (Congresso).

44 Encontro Anual da ANPOCS.Agentes de Pastoral do Negro: trânsitos políticos de mulheres negras em Joinville. 2020. (Encontro).

44 Encontro Anual da ANPOCS. 2020. (Encontro).

População negra e a Covid-19. 2020. (Outra).

XI Congresso de Pesquisadores/as Negros - XI COPENE. 2020. (Congresso).

IV Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul - IV COPENE SUL. A população negra na Guerra do Contestado através do site o Contestado Revisitado. 2019. (Congresso).

III Jornadas do LEGH: Feminismos e Democracia.Enfrentando o racismo na história: as mulheres negras em uma abordagem possível do Contestado (1912-1916) no ensino de história. 2018. (Seminário).

III Jornadas do LEGH: Feminismos e Democracia. 2018. (Seminário).

13 Mundo de Mulheres & Fazendo Gênero 11: Transformações, Conexões , Deslocamentos. 2017. (Congresso).

Coloquio Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina. 2017. (Outra).

Educação das relações étnico raciais (ERER) na educação básica e na educação de jovens e adultos (EJA). 2017. (Outra).

III COPENE SUL. As mulheres caboclas do Contestado (1912-1916). 2017. (Congresso).

III Jornadas de Políticas Educacionais Contemporâneas. 2017. (Seminário).

III Seminário Internacional História do Tempo Presente.Uma abordagem possível da população negra no Contestado (1912-1916) para o ensino de história. 2017. (Seminário).

Quintas Jornadas del GEALA-Grupo de Estudios Afrolatinoamericanos. 2017. (Outra).

Roda de Conversa Vivendo Identidades: trans, lésbicas e travestis.Vivendo Identidades. 2017. (Outra).

Seminário Memória, Patrimônio e Ensino de História: Descolonizando práticas e saberes. 2017. (Seminário).

VI SERNEGRA: Educação, Transdisciplinaridade e diáspora. 2017. (Seminário).

VI SERNEGRA: Educação, Transdisciplinaridade e diáspora.AS MULHERES NEGRAS EM UMA ABORDAGEM POSSÍVEL DO CONTESTADO (1912-1916) NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2017. (Seminário).

III Encontro PIBID Ciências Sociais da Região Sul. 2015. (Encontro).

III Encontro PIBID Ciências Sociais da Região Sul.Experiências partilhadas. 2015. (Encontro).

I Encontro Nacional Movimento Mulheres em Luta. 2013. (Encontro).

Instrumentos de Pesquisa e gestão documental. 2013. (Outra).

Patrimonio cultural y Herencia Social. 2013. (Seminário).

XX Semana acadêmica de História da UNIVILLE. 2013. (Seminário).

Arquivos e usos contemporâneos do passado: da história a administração pública. 2012. (Outra).

Visita histórica à São Paulo. 2012. (Oficina).

XIV Encontro Regional de Estudantes de História: Historiadora para quem serve teu conhecimento. 2012. (Encontro).

1 CLIC - Coloquio das licenciaturas da UNIVILLE. 2010. (Congresso).

XII Encontro Regional de Estudantes de História:. 2010. (Encontro).

LEITE, I. B.;GROSSI, M. P.; ALENCAR, A.; CESARINO, L.. Conteúdos de África e estudos Afro-brasileiros na formação étnico-racial no Brasil: estudo em uma Plataforma Educacional. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CUBAS, C. J.; PASSOS, J. C.;ROSSATO, L.. O Contestado (1912-1916) Revisitado: narrativas possíveis para o ensino de história. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CARDOSO, P. J. F.; PASSOS, J. C.;ROSSATO, L.. Enfrentando o racismo na História: uma releitura do Contestado (1912-1916) no ensino de história da Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

LEITE, P. R. B. C.;GUBERT, M. L.; LUMMERTZ, B.. Corujas - Coleção Vanguarda. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Moda) - Universidade Luterana do Brasil - Torres RS.

LIMA, B. L.; GUBERT, M.; BITTENCOURT, P.. Corujas: Coleção de Moda vanguarda. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design de Moda) - Universidade Luterana do Brasil.

LEITE, Ilka Boaventura; GROSSI, M. P.;ALENCAR, Alexandra; CESARINO, L.. "Conteúdos de África e estudos afro-brasileiros na formação étnico-racial no Brasil: estudo em uma Plataforma Educacional".. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina.

PASSOS, J. C.; ROSSATO, L.. O CONTESTADO (1912-1916) REVISITADO: narrativas possíveis para o ensino de história. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

CARDOSOS, P. J.;PASSOS, JOANA CÉLIA DOS; ROSSATO, L.. Enfrentando o racismo na história: uma releitura do Contestado (1912-1916) no ensino de história na Rede Estadual de Ensino de SC. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

GROSSI, M. P.;Cesarino, L.; ALENCAR, A.. Conteúdos de África e estudos Afro-brasileiros na formação étnico-racial no Brasil: estudo em uma Plataforma Educacional. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina.

"Corujas" Coleção Vanguarda; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design de Moda) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Paula Rodrigues Bittencourt;

De Agentes de Pastoral do Negro ao Grupo Consciência Negra: trânsitos políticos de mulheres negras em Joinville - SC; Início: 2019; Tese (Doutorado em Curso de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Sites educacionais e seus conteúdos de África e estudos Afro-brasileiros na formação étnico-racial no Brasil; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

História e Imagem: uma releitura possível do contestado para o ensino de História; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade do Estado de Santa Catarina,; Orientador: Caroline Jaques Cubas;

COSTA, F. . Consultora ad hoc de artigos submetidos à Revista Cadernos de Gênero e Diversidade. 2020.

SILVA, C. M. ; CARVALHO, C. L. ; COSTA, F. . Parecerista ad-hoc de trabalhos submetidos no GT FEMINISMOS NEGROS: SIGNIFICADOS DE EMANCIPAÇÃO E DESLOCAMENTOS DE MULHERES NEGRAS. 2017.

COSTA, F. ; PEDRO, J. M. ; GASPARETTO, V. F. ; SILVEIRA, L. F. ; AVILA, L. K. F. . Roda de Conversa Virtual: ?Academia, ativismo e gênero em tempos de pandemia'. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LEITE, I. B. ; COSTA, F. ; Severo, C. . kadila Afrodiásporas. 2020; Tema: Estudos africanos e afro-brasileiros e das diásporas africanas. (Site).

COSTA, F. . O Contestado Revisitado. 2018; Tema: Ensino de História; Lei Federal 10.639/03; Educação da Relações Étnico-Raciais; Contestado.. (Site).

COSTA, F. ; SANTOS, F. M. ; ALENCAR, A. E. V. ; GASPARETTO, V. F. . 8 Curso de Curta Duração (CCD) intitulado Feminismos Negros e a Luta Antirracista. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, Z. O. ; MOREIRA, M. A. R. ; FERREIRA, S. A. ; COSTA, F. ; COSTA, F. . Contribuições para práticas antirracistas na educação básica: pesquisas em relações étnico-racias. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).