Jhuan Claudio Matos de Oliveira

Aluno do Mestrado Profissional em Ensino de História (Profhistória) na Universidade Federal de Mato Grosso. Pesquisador na área de História vinculado ao núcleo de pesquisas históricas ETRÚRIA-UFMT (Brasil) , com ênfase em didática da História.

Informações coletadas do Lattes em 30/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Ensino de História-ProfHistória

2018 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Marcelo Fronza

Graduação em História

2011 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2010

Escola Estadual Presidente Médici

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

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Comissão julgadora das bancas

Rafael Reinaldo Freitas

FRONZA, Marcelo; RIBEIRO, R. R.;FREITAS, Rafael. Games em Guerra: representações midiáticas durante a Guerra do Afeganistão (2001 - 2014). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Marcelo Fronza

FRONZA, Marcelo; SANTO, J. P. E.; RODRIGUES JUNIOR, O.; RIBEIRO, R. R.. A história nas histórias em quadrinhos: o uso da graphic novel Maus na aprendizagem histórica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (PROFHIS) - Mestrado (230)) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Marcelo Fronza

FRONZA, Marcelo; RIBEIRO, R. R.; FREITAS, R. R.; MENDES, L. C. C.. Games em Guerra: representações midiáticas durante a Guerra do Afeganistão (2001 - 2014). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Osvaldo Rodrigues Júnior

FRONZA, M;RODRIGUES JUNIOR, OSVALDO; SANTO, J. P. E.; RIBEIRO, R. R.. A história das histórias em quadrinhos: o uso da graphic novel Maus na aprendizagem histórica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História - ProfHistória) - Universidade Federal de Mato Grosso.

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Foi orientado por

Marcelo Fronza

O racismo nas histórias em quadrinhos; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (PROFHIS) - Mestrado (230)) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Marcelo Fronza

Games em Guerra: Representações midiáticas durante a Guerra do Afeganistão (2001-2014); 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Fronza;

Marcelo Fronza

As ideias históricas dos jovens a partir dos video games; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Fronza;

Marcelo Fronza

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES) Subprojeto História; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Fronza;

Marcelo Fronza

As ideias históricas presentes nas narrativas visuais nos livros didáticos de História de ensino médio; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Fronza;

Marcelo Fronza

As ideias históricas presentes nas narrativas visuais dos livros didáticos de História; 2013; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Fronza;

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Produções bibliográficas

  • CANOVA, L. ; OLIVEIRA, J. C. M. . NAS LINHAS DOS JORNAIS: DISCURSOS E MORALIDADES. História e Diversidade , v. 3, p. 115-136, 2013.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2016 - Atual

Colégio Fênix

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 24