Marc Emerim

Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009). Tem experiência na área da Educação, tendo atuado em cursos pré-vestibulares populares, no programa PROJOVEM Urbano e na Prefeitura Municipal de Caxias do Sul como docente. Atualmente atua como Técnico em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS, Campus Farroupilha.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2015 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Profissionais da educação e desenvolvimento moral : um estudo em epistemologia genética,Ano de Obtenção: 2018
Fernando Becker.Palavras-chave: Autonomia; Educação moral; Epistemologia genética.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Especialização em Gestão Escolar

2014 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Título: AS CONCEPÇÕES DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO SOBRE DESENVOLVIMENTO MORAL ATRAVÉS DA ANÁLISE DE CONTEÚDO DAS NORMAS DISCIPLINARES DISCENTES
Orientador: Matheus Milani

Graduação em Ciências Biológicas

2005 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O Ensino Médio noturno ensina para a vida?
Orientador: Eunice Aita Isaia Kindel

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Formação complementar

2014 - 2014

Desenvol. Cognitivo e Aprendizagem - Vigotsky. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2014 - 2014

Novos Cenários Educacionais. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2014 - 2014

Neurociências e Educação. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2014 - 2014

Transtornos Glonais do Desenvolvimento - TGD. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2014 - 2014

Desenvolvimento Cognitivo e Aprendizagem - Piaget. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Tecnologias na Educação. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC RS, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Capacitação para atuar na EJA. (Carga horária: 45h). , Secretaria Municipal da Educação, Caxias do Sul, SMED, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Integração de Nomeados. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal da Educação, Caxias do Sul, SMED, Brasil.

2002 - 2004

Curso de Língua Inglesa. (Carga horária: 300h). , Centro de Língua Estrangeira de Caxias do Sul, CLECS, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Anatomia Vegetal.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Taxonomia Vegetal.

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Organização de eventos

EMERIM, M. . Ações para Socialização de Novos Servidores. 2014. (Outro).

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Participação em eventos

XI Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação - ANPEd Sul". CONCEPÇÕES DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO SOBRE DESENVOLVIMENTO MORAL ATRAVÉS DA ANÁLISE DO CONJUNTO DE NORMAS DISCENTES. 2016. (Congresso).

60º Congresso Nacional de Botânica. Anatomia e Citoquímica do Esporófito de Symphyogyna brasiliensis (NEES) NEES & MONT (Pallaviciniaceae: Marchantiophyta). 2009. (Congresso).

VI Escola de Inverno da Faculdade de Educação.Feira de Materiais e Experiências Pedagógicas da VI Escola de Inverno da Faculdade de Educação. 2008. (Outra).

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Participação em bancas

EMERIM, M.. Avaliador na área de Ciências Biológicas na III Mostra de Ciência e Tecnologia - IFTec. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

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Comissão julgadora das bancas

Tania Beatriz Iwaszko Marques

MARQUES, Tania B. I.BECKER, F.; CARDOSO, H. R.; BECKER, Maria Luiza R.. Profissionais da Educação e Desenvolvimento Moral: Um estudo em epistemologia genética no IFRS. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Lia Beatriz de Lucca Freitas

FREITAS, L. B. L.; BECKER, Maria Luiza. As concepções sobre desenvolvimento moral dos profissionais da educação do IFRS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

LUCIANA GRUPPELLI LOPONTE

LOPONTE, Luciana Gruppelli; KINDEL, Eunice Aita. Isaia; ROSA, Russel Terezinha da. O Ensino Médio noturno não serve para nada: então, como ensinar Biologia?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Helen Rodrigues Cardoso

BECKER, M.L.R.; MARQUES, T.B.I;CARDOSO, Helen Rodrigues. PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO MORAL: UM ESTUDO EM EPISTEMOLOGIA GENÉTICA NO IFRS. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Rogério Foschiera

FOSCHIERA, R.; MILANI, M.; FACHEL, J. P. G.. As concepções dos profissionais da educação sobre o desenvolvimento moral através da análise de conteúdo das normas disciplinares. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Fernando Becker

BECKER, Fernando; BECKER, Maria Luiza; FREITAS, L. B. L.. As concepções sobre desenvolvimento moral dos profissionais da educação do IFRS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Andréia Veridiana Antich

MILANI, M.;ANTICH, A. V.; FACHEL, J. P. G.; FOSCHIERA, R.. As concepções dos profissionais da educação sobre desenvolvimento moral através da análise de conteúdo das normas disciplinares discentes. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Gestão Escolar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Russel Teresinha Dutra da Rosa

Emerim, M.; KINDEL, E. A. I.;ROSA, R. T. D.; Loponte, Luciana. O Ensino Médio noturno ensina para a vida?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Foi orientado por

Nivia Lothhammer

Monitoria Acadêmica com bolsa PROGRAD/UFRGS; 2007; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró-Reitoria de Graduação da UFRGS; Orientador: Nivia Lothhammer;

Fernando Becker

Concepções de desenvolvimento moral dos profissionais da educação no IF-RS; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Eunice Aita Isaia Kindel

O Ensino Médio noturno ensina para a vida?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Eunice Aita Isaia Kindel;

Marise Basso Amaral

Relatórios de Prática de Ensino: possibilidades investigativas; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Marise Basso Amaral;

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Produções bibliográficas

  • EMERIM, M. ; AMARAL, M. B. . O que se ensina e se aprende nos relatórios finais de prática de ensino. In: 4º SBECE / 1ºSIECE, 2011, Canoas. 4º SBECE / 1ºSIECE - Desafios Atuais, 2011.

  • Tonin, A ; EMERIM, M. ; SANTOS, R.P. dos . Esporogênese em Noteroclada confluens TAYLOR EX HOOK & WILSON (Pelliaceae): Anatomia e Histoquímica. In: 60º Congresso Nacional de Botânica, 2009, Feira de Santana - BA. Anais do 60º Congresso Nacional de Botânica, 2009.

  • EMERIM, M. ; BORTOLINI, T.S. ; ROSA, R.T.D. . Perfil do Estudante de Graduação do Curso de Ciências Biológicas de UFRGS: Análise do Processo de Coleta de Informações. In: 4º Salão de Graduação, 2009, Porto Alegre - RS. Anais do 4º Salão de Graduação, 2009.

  • EMERIM, M. ; Tonin, A ; SANTOS, R.P. dos . Anatomia e Citoquímica do Esporófito de Symphyogyna brasiliensis (NEES) NEES & MONT (Pallaviciniaceae: Marchantiophyta). In: 60º Congresso Nacional de Botânica, 2009, Feira de Santana - BA. Anais do 60º Congresso Nacional de Botânica, 2009.

  • EMERIM, M. ; BORTOLINI, T.S. ; ROSA, R.T.D. . Perfil do estudante de graduação do curso de Ciências Biológicas da UFRGS. In: 3º Salão de Graduação, 2008, Porto Alegre - RS. Anais do 3º Salão de Graduação, 2008.

  • EMERIM, M. . Atividade de Formação Pedagógica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • EMERIM, M. . As concepções dos profissionais da educação sobre desenvolvimento moral através da análise de conteúdo das normas disciplinares discentes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • EMERIM, M. . Concepções dos Profissionais da Educação sobre Desenvolvimento Moral através da Análise do Conjunto de Normas Discentes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • EMERIM, M. . Experiências Pedagógicas em escola pública do município de Caxias do Sul e em Ilhas do Guaíba - RS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • EMERIM, M. . Relatos das Experiências Docentes no Arquipélago de Porto Alegre e na Periferia de Caxias do Sul. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • EMERIM, M. . A docência nos pré-vestibulares populares - O caso do pré-vestibular Resgate. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • EMERIM, M. . A Docência nos Pré-Vestibulares Populares - o caso do Pré-Vestibular Resgate. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • EMERIM, M. ; BORTOLINI, T.S. ; ROSA, R.T.D. . Perfil do Estudante de Graduação do Curso de Ciências Biológicas da UFRGS: Análise do Processo de Coleta de Informações. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Tonin, A ; EMERIM, M. ; SANTOS, R.P. dos . Esporogênese em Noteroclada confluens TAYLOR EX HOOK & WILSON (Pelliaceae): Anatomia e Histoquímica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EMERIM, M. ; Tonin, A ; SANTOS, R.P. dos . Anatomia e Citoquímica do Esporófito de Symphyogyna brasiliensis (NEES) NEES & MONT (Pallaviciniaceae: Marchantiophyta). 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • EMERIM, M. ; BORTOLINI, T.S. ; ROSA, R.T.D. . Perfil do estudante de graduação do curso de Ciências Biológicas da UFRGS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EMERIM, M. ; LOTHHAMMER, N. . Atlas Digital de Biologia Celular. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Prêmios

2010

Destaque da Sessão Ciências Humanas no XXII Salão de Iniciação Científica, UFRGS.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2013 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40

2011 - 2013

Prefeitura Municipal de Caxias do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Ciências da Natureza, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor da Escola Muncipal de Ensino Fundamental Angelina Sassi Comandulli.

2009 - 2010

Fundação de Apoio á Educação, Pesquisa e Extensão da UNISUL

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuou no ProJovem Urbano como professor de Ciências da Natureza.

2009 - 2009

Centro de Cultura Resgate Pré-Vestibular

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuou no Centro de Cultura Pré-Vestibular Resgate Popular como colaborador em atividades administrativas e pedagógicas.

2008 - 2008

Centro de Cultura Resgate Pré-Vestibular

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso, Carga horária: 13

2006 - 2007

Centro de Cultura Resgate Pré-Vestibular

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor de Biologia em curso pré-vestibular popular.

2009 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Iniciação científica no Departamento de Ensino e Currículo da Faculdade de Educação, sob orientação de Marise Basso Amaral, desenvolvendo projeto "Relatórios de Estágio e Formação Docente: possibilidades investigativas".

2008 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Iniciação científica no Laboratório de Anatomia Vegetal, Departamento de Botânica, desenvolvendo o projeto "Estudos de esporos de hepáticas (Marchantiophyta) do Rio Grande do Sul: morfologia, citoquímica e ultra-estrutura".

2007 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor da disciplina de Biologia Celular I do curso de Ciências Biológicas.

2006 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Bolsista Voluntário, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor Voluntário da Disciplina de Biologia Celular I do curso de Ciências Biológicas.

2006 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista Voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Aluno de Iniciação Científica no Laboratório de Helmintologia, Departamento de Zoologia.