Alcides Fernando Gussi

Graduado em História, Mestre em Antropologia Social e Doutor em Educação, na Área Educação, Sociedade, Cultura e Política, pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP . Realizou pós-doutorado em Análise e Avaliação de Políticas Públicas na Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, em 2016. Professor associado do Curso de Gestão de Políticas Públicas do Departamento de Estudos Interdisciplinares - DEINTER da Universidade Federal do Ceará- UFC. É vice-coordenador do Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP (2019). Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas - PPGAPP e da Linha de Pesquisa Antropologia da Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da Faculdade de Educação -FACED/UFC. É participante externo do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas - PPED/UFRJ. Coordena o NUPPAA - Núcleo de Políticas Públicas: Análise e Avaliação do Instituto Nacional em Ciência e Tecnologia - INCT/PPED/UFRJ e o NUMAPP- Núcleo Multidisciplinar em Avaliação de Políticas Públicas - UFC . É do Corpo Editorial da Revista AVAL - Avaliação de Políticas Públicas. Atua nas áreas de Avaliação de Políticas Públicas, Antropologia e Políticas Públicas, e Antropologia da Educação, trabalhando, particularmente, com os temas: epistemologias de avaliação de políticas públicas, metodologias qualitativas e etnografia em avaliação de políticas públicas, políticas educacionais, políticas públicas e marcadores de diferenças, políticas de microcrédito e microfinanças, tecnologias e inclusão digital, narrativas biográficas, identidades sociais e memória.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2000 - 2005

Universidade Estadual de Campinas
Título: Pedagogias da experiência no mundo do trabalho: narrativas biográficas no contexto de mudanças de um banco estadual
Profa Dra. Neusa Maria Mendes de Gusmão. Coorientador: Prof. Dr. Guilhermo Raul Ruben. Palavras-chave: Trabalho; Experiência; Identidades sócio-profissionais; Bancos; Abordagem biográfica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Educação e Trabalho. Setores de atividade: Educação.

Doutorado interrompido em 1998 em Relaciones Interetnicas en América Latina

1997 - Interrompido

Universidad Internacional de Andalucia/Universidad de Sevilla
Título: Proyecto de Investigación: Identidades y nacionalidades: estudio comparativo entre culturas empresariales brasileñas y españolas.,
Orientador: Pablo Palenzuela Chamoro
Coorientador: Guilhermo Raul Ruben. Bolsista do(a): Universidad de Sevilla, US, Espanha. Ano de interrupção: 1998Palavras-chave: Antropologia; Empresas espanholas; Identidades e nacionalidades; Etnografias do Capitalismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana / Especialidade: Etnografia do Capitalismo. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Antropologia Social

1992 - 1996

Universidade Estadual de Campinas
Título: Identidade no contexto transnacional: lembranças e esquecimentos de ser brasileiro, norte-americano e confederado de Santa Bárbara D'Oeste e Americana,Ano de Obtenção: 1996
Prof Dr. Guilhermo Raul Ruben.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Identidades; Nacionalidades; Transnacionalidade; Norte-americanos; Confederados no Brasil; Santa Bárbara D'Oeste e Americana. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Organização de Arquivos

1989 - 1989

Universidade Estadual de Campinas

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Pós-doutorado

2016 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

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Formação complementar

2018 - 2018

Máster en Evaluación de Políticas Públicas. , Universidad Complutense de Madrid, UCM, Espanha.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas/Especialidade: Avaliação de Políticas Públicas.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia e Políticas Públicas.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Antropologia Educacional.

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Organização de eventos

GUSSI, Alcides Fernando ; URIBE, V. M. Q. . Coordenação do Simpósio Temático "Evaluar desde la America Latina: experiencias y discusiones teórico-metodológicas. 2018. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . Coordenação Mesa-Redonda "Avaliação de Políticas Públicas no Nordeste!. 2017. (Outro).

GUSSI, Alcides Fernando ; OLIVEIRA, B. R. . Coordenador do Grupo de Trabalho Novas abordagens ee perspectivas em avaliação de políticas públicas: o uqe podemos aprender com a experiência ibero-americana?. 2017. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . 2o. Seminário NUPPAA "Pensando e Repensando Políticas Públicas". 2017. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando ; MARIO, C. ; JANNUZZI, P. . Coordenação do GT Meta avaliação de políticas públicas. 2017. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . Coordenador de Sessão de Comunicação Oral VI Semeap Seminário de Modelos e Experiências de Avaliação de Políticas Públicas/IV Seminário Internacional sobre Avaliação. 2017. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando ; ARCOVERDE, A. C. B. ; SILVA, M. O. S. E. . Comité Científico VI Semeap Seminário de Modelos e Experiências de Avaliação de Políticas Públicas/IV Seminário Internacional sobre Avaliação. 2017. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . Comité Acadêmico da Conferencia Conjunta ReLAC/ReLACME/IDEAS. 2017. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando ; BUSTELO, M. ; GUEVARA, S. ; NEIROTTI, N. . Coordenador do Painlel "Experiênciias e Reflexões comparadas sobre a formação acadêmica em avaliação". 2017. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . Comissão Científica do II ENEPCP Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa do Campo de Públicas. 2017. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . Coordenação da Sessão Temática de Comunicação: Impasses e desafios das políticas de educação. 2017. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . I Seminário NUPPAA ?O Estado no Século XXI: Análise e Avaliação de Políticas Públicas?. 2016. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . Coordenador do GT Meta Avaliação no I Seminário NUPPAA ?O Estado no Século XXI: Análise e Avaliação de Políticas Públicas?. 2016. (Outro).

GUSSI, Alcides Fernando . IV Conferência ReLAC ?Futuro de la Evaluación en América Latina y el Caribe: desarrollo, equidad y cultura". 2015. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . Panel "Há um paradigma contra-hegemônico de avaliação?". 2015. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando ; OLIVEIRA, B. R. ; RAMOS, M. P. . VII Seminário da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação: Diversidade na avaliação: múltiplos olhares e abordagens. 2015. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . Coordenador do Painel Múltiplos olhares: teorias e metodologias de avaliação. 2015. (Outro).

GUSSI, Alcides Fernando . Debatedor do GT Perspectivas teóricas e metodológicas de avaliação de políticas públicas (V Seminário de Modelos e Experiências em Avaliação de Políticas Públicas/ III Seminário Internacional sobre Avaliação). 2014. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . Debatedor da Sessão Abordagens conceituais e metodologia de M&A (VI Seminário da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação). 2014. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . Debatedor da Sessão Especial Construção de capacidades para monitoramento e avaliação ( (VI Seminário da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação). 2014. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . Coordenador do II Seminário Nordeste da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação. 2014. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . Comitê Científico do VI Seminário da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação. 2014. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . Debatedor do GT Etnografias do Capitalismo Contemporâneo (29a. Reunião Brasileira de Antropologia). 2014. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . Ciclo de Debates Experiências em Avaliação de Políticas Públicas. 2014. (Outro).

GONCALVES, A. F. ; GUSSI, Alcides Fernando . Grupo de Trabalho Antropologia, identidades & Políticas Sociais (III Semana de Antropologia - UFPB). 2013. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando ; GONCALVES, A. F. . Grupo de Trabalho Antropologia e Políticas Públicas (IV REA/ XIII ABANNE). 2013. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . Mesa Redonda Antropologia e Políticas Públicas (IV REA/ XIII ABANNE). 2013. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . IV Reunião Equatorial de Antropologia / XIII Reunião de Antropólogos do Norte e Nordeste. 2013. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando ; JOPPERT, M. P. . V Seminário da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação - RBMA. 2013. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . Presidente do I Seminário Nordeste da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação. 2013. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando ; NATIVIDADE, M. . II Ciclo de Debates em Educação em Direitos Humanos: ?Políticas de promoção à diversidade sexual e diversidade de gênero. 2013. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando ; FARRANHA, A. C. . Simpósio Temático 014. Avaliação de Políticas Públicas: fundamentos, metodologias e experiências com foco em gênero e raça/etnia. 2013. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . Grupo de Trabalho ?Cultura, Economia & Finanças Solidárias?. XV CISO ? Encontro Norte Nordeste de Ciências Sociais Pre-ALAS. 2012. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando ; JOPPERT, M. P. . IV Seminário Brasileiro de Avaliação de Políticas Públicas. 2012. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando ; NATIVIDADE, M. . I Ciclo de Debates em Educação em Direitos Humanos. 2012. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . Mesa Redonda ?Avaliação em Direitos Humanos: desafios contemporâneos?. I Ciclo de Debates em Educação em Direitos Humanos. 2012. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando ; Carvalho, A.M.P. . Seminário ?Avaliação de Políticas Públicas em Tempos Contemporâneos?. 2011. (Outro).

GUSSI, Alcides Fernando ; Carvalho, A.M.P. ; Paula, L.A.M. . Mesa-Redonda "Perspectivas contemporâneas em Avaliação de Políticas Públicas". 2011. (Outro).

GUSSI, Alcides Fernando . Seminário Avaliação no campo das políticas públicas: institucionalidades e temas emergentes. 2011. (Outro).

GUSSI, Alcides Fernando ; Carvalho, A.M.P. ; CUNHA, J. V. Q. ; JOPPERT, M. P. . Mesa-Redonda ?Institucionalidades no campo da avaliação. Seminário Avaliação no campo das políticas públicas: institucionalidades e temas emergentes. 2011. (Outro).

ARAUJO, M. N. ; GUSSI, Alcides Fernando . Seminário ?Políticas Públicas em Economia Solidária e Meio Ambiente?. 2011. (Outro).

GUSSI, Alcides Fernando . Mesa-Redonda ?Políticas Públicas, Meio Ambiente e Economia Solidária?. 2011. (Outro).

GONCALVES, A. F. ; GUSSI, Alcides Fernando . GT ?Antropologia, Identidades & Políticas Públicas (Sociais). III REA/XII ABANNE. Diálogos Interculturais na Pan-Amazônia. 2011. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando ; GONCALVES, A. F. . GT Políticas Públicas & Identidades Tradicionais. I Semana de Humanidades FAFIC/UERN. 2010. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando . GT Etnografias do Capitalismo Contemporâneo. 27ª. Reunião Brasileira de Antropologia (Debatedor). 2010. (Congresso).

GUSSI, Alcides Fernando ; ESMERALDO, G.G.S.L. . Abertura do Semestre Letivo da Turma 2010 do Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas. 2010. (Outro).

GUSSI, Alcides Fernando . Mesa-redonda "Economia Solidária, cultura e mercado". 2009. (Outro).

GUSSI, Alcides Fernando ; GONCALVES, A. F. . IX Congreso Argentino de Antropología Social "Fronteras de Antropología Social". 2008. (Congresso).

MONTE, F. S. S. ; GUSSI, Alcides Fernando . I Seminário do Laboratório de Estudos de Políticas Públicas/ VII Semana de Econmia Doméstica "Família e Políticas Públicas". 2008. (Outro).

GUSSI, Alcides Fernando . XXVI Encontro de Iniciação Científica. 2007. (Outro).

GUSSI, Alcides Fernando . Diversidade Cultural nos livros didáticos. 2006. (Outro).

GUSSI, Alcides Fernando . Oficina ?A Diversidade cultural no livro didático do Ensino Infantil e Fundamental. 2004. (Outro).

GUSSI, Alcides Fernando . Oficinas Pedagógicas. 2002. (Outro).

GUSSI, Alcides Fernando . I Seminário de Teses e Dissertações em Andamento da Pós-Graduação. Faculdade de Educação (Coordenador de Sessão de Comunicação). 2001. (Outro).

GUSSI, Alcides Fernando ; GONCALVES, A. F. . IV Ram ? Reunião de Antropologia do Mercosu (Coordenador do Fórum ?Cultura e organizações?). 2001. (Congresso).

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Participação em eventos

56 Congreso Internacional de Americanistas. Outras epistemologias e metodologias para avaliar políticas públicas. 2018. (Congresso).

I Jornada Cearense de Pós-Graduação e Pesquisa em Avaliação de Políticas Públicas do Nordeste - I JOCAPP.Avaliação de Políticas Públicas. 2018. (Encontro).

VIII Seminário Nacional da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliaçaõ ção.Minicurso Avaliação Qualitativa. 2018. (Seminário).

9 Congreso Latinoamericano de Ciência Política. A dimensão cultural na avaliação de políticas públicas. 2017. (Congresso).

Conferencia Conjunta ReLAC-ReLACME- IDEAS. A experiência de formação do Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas ? MAPP da Universidade Federal do Ceará ? UFC/Brasil: Dimensões institucionais, epistemológicas e políticas. 2017. (Congresso).

Jornada de Avaliação de Políticas Públicas do Nordeste.Avaliação de Políticas Públicas no Nordeste. 2017. (Seminário).

Seminário Internacional Evaluación y Toma de decisiones: Diálogos entre políticos y académicos para fortalecer a democracia.Evaluación desde América Latina: debates conceptuales y metodológicos. 2017. (Seminário).

VIII JORNADA INTERNACIONAL POLÍTICAS PÚBLICAS. PERSPECTIVAS CONTRA-HEGEMÔNICAS NO CAMPO DA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS. 2017. (Congresso).

VIII Seminário Nacional da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação. 2017. (Seminário).

VI SEMEAP Seminário de Modelos e Experiências de Avaliação de Políticas Públicas/IV Seminário Internacional sobre Avaliação.Avaliação de políticas públicas em contextos de crises. 2017. (Seminário).

40a. Renião da ANPOCS. Desafios e potencialidades da avaliação de políticas públicas como instrumento estratégico da gestão e de controle social. 2016. (Congresso).

GIGAPP 2016 ? Grupo de Investigación en Gobierno, Administración y Políticas Públicas. Avaliação de Políticas Públicas sob uma abordagem antropológica: aportes teórico-metodológicos e práticas avaliativas. 2016. (Congresso).

III Jornadas Profesionales de Evaluación. 2016. (Encontro).

Seminário INCT-PPED and MINDS International Conference National Perspectives in a Global Economy: Rethinking State Capacities, Public Policies and the Brazilian Crisis. 2016. (Seminário).

XIII SEMINARIO DE EXPERIENCIAS DE EVALUACIÓN: ?EL ROL DE LA EVALUACIÓN EN EL CONTEXTO POLÍTICO ACTUAL. 2016. (Seminário).

Curso virtual ?De las convenciones a las innovaciones: agentes de cambio para impulsar el enfoque de género en las evaluaciones?. 2015. (Oficina).

IV Conferência ReLAC ?Futuro de la Evaluación en América Latina y el Caribe:. Culturas avaliativas entre modelos hegemônicos e emergentes. 2015. (Congresso).

Oficina Evaluando Resultados no anticipados en Programas de Desarrollo. 2015. (Congresso).

Taller Evaluando Resultados no Anticipados en Programas de Desarrollo. 2015. (Oficina).

WORKSHOP ?AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS?.AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS. 2015. (Oficina).

Workshop Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação e BNDES. 2015. (Oficina).

29ª. Reunião Brasileira de Antropologia. ENTRE O CRÉDITO E O DESENVOLVIMENTO: TRAJETÓRIAS INSTITUCIONAIS DO BANCO DO NORDESTE. 2014. (Congresso).

Caminhos para o fortalecimento do Microcrédito no Brasil. 2014. (Oficina).

III Rencontre Européene sur les Métiers du Genre et de L´Égalité. 2014. (Encontro).

III Reunião de Avaliação ? Temas da Atualidade: Preocupações e Questões da Avaliação.Preocupações e questões da avaliação de políticas públicas. 2014. (Encontro).

II Seminário Nordeste da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação.A avaliação na diferentes estruturas organizacionais. 2014. (Seminário).

Réunion du Consortium Européen du Master EGALES. 2014. (Encontro).

Seminário de Combate à Pobreza e Inclusão Social..Avaliação de Políticas Públicas. 2014. (Seminário).

VI Seminário da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação.O Ano Internacional da Avaliação como instrumento de promoção da avaliação em diversos países. 2014. (Seminário).

V SEMEAP - Seminário de Modelos e Experiências e Avaliação de Política, Programa e Projetos/ III Seminário Internacional sobre Avaliação.Avaliação de políticas públicas sob uma perspectiva etnográfica. 2014. (Seminário).

Acompanhamento dos PPGs da Área Interdisciplinar CAPES. 2013. (Seminário).

Congresso de Gestão Públicas 2013. Mesa Olhares e estratégias: uma gestão pública para a sociedade. 2013. (Congresso).

Fazendo Gênero 10: Desafios Atuais dos Feminismos. 2013. (Congresso).

II Ciclo de Debates em Educação em Direitos Humanos.Mesa de Abertura do II Ciclo de Debates em Educação em Direitos Humanos. 2013. (Encontro).

II Ciclo de Debates em Educação em Direitos Humanos.Mesa redonda ?O Estado em ação: amplitude, alcance e lacunas das políticas?. 2013. (Encontro).

I Seminário de Antropologia PPGA.Entre etnografias e biografias: (outros) campos de saberes e fazeres antropológicos. 2013. (Seminário).

I Seminário Nordeste da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação.Formação de Avaliadores. Como? Por quê?. 2013. (Seminário).

IV Reunião Equatorial de Antropologia / XIII Reunião de Antropólos do Norte e Nordeste. Antropologia e Políticas Públicas. 2013. (Congresso).

Minicurso ?Evaluación con enfoque de igualdad de género, interculturalidad y derechos humanos. 2013. (Oficina).

Seminário sobre Experiências em Análise e Avaliação de Políticas Públicas.A PERSPECTIVA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DO NUMAPP - NÚCLEO DE PESQUISA MULTIDISCIPLINAR DO MAPP - MESTRADO EM AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS/UFC. 2013. (Seminário).

V Seminário da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação.Usos de Abordagens Etnográficas: Metodologias e Experiências em Avaliação de Políticas Públicas. 2013. (Seminário).

V Seminário da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação.Sessão "Avaliação em Educação". 2013. (Seminário).

V Seminário da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação.?Capacidades Institucionais de Avaliação. 2013. (Seminário).

4ª. Jornada de Estudos em Música e Mídia ? MUSIMID.Públicas Culturais, Trabalho e Legislação. 2012. (Encontro).

54 ICA ? International Congres of Americanists. ?CONSTRUYENDO Diálogos nas Américas. Microcrédito e desenvolvimento: estudo dos impactos socioeconômicos de programas de microcrédito na cidade de Fortaleza, Brasil. 2012. (Congresso).

CISO ? Encontro Norte ? Nordeste de Ciências Sociais ? Pré-ALAS ?Desenvolvimento, Meio Ambiente, Paisagem Humana no Norte/Nordeste.Narrativas sobre microcrédito; interpretando histórias de vida de clientes do Crediamigo em Fortaleza. 2012. (Encontro).

Colóquio Internacional Diálogos Juvenis: diminuindo distâncias entre narradores e pesquisadores. Consumo e meio ambiente entre jovens da periferia de Fortaleza. Avaliação do Projeto ?Formação de Agentes de cidadania Socioambiental?. 2012. (Congresso).

II Seminário Internacional e IV Seminário de Modelos e Experiências de Avaliação de Políticas, Programas e Projetos ? SEMEAP.Avaliação de Programas de desenvolvimento do Banco do nordeste e o Programa de Apoio a Projetos Produtivos Solidários ? PAPPS. 2012. (Seminário).

IV Seminário da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação.A experiência do Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas da Universidade Federal do Ceará. 2012. (Seminário).

Seminário RUPAL ? Rede Universitária de Pesquisadores sobre a América Latina ?Brasil e América Latina: dilemas e perspectivas.Políticas Públicas e seus dilemas no Brasil. 2012. (Seminário).

2ª. CODE Conferência de Desenvolvimento. CODE/IPEA. Visões sobre o desenvolvimento e as políticas públicas: os dilemas entre o universalismo e os particularismos. 2011. (Congresso).

Anthropos 2011 - Convención Internacional de Antropología. Microcrédito, cambios y desarrollo: un estudío del Programa Crediamigo en comunidades pobres urbanas de Fortaleza en el Noreste de Brasil. 2011. (Congresso).

III Reunião Equatorial de Antropologia - REA/XII Reunião de Antropólogos Norte Nordeste ? ABANNE. Diálogos Interculturais na Pan-Amazônia. Análise de uma política pública de inclusão digital: o Centro Rural de Inclusão Digital no Assentamento Santana ? CE. 2011. (Congresso).

III Seminário Nacional da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação. 2011. (Seminário).

RECOPi-CAPES - Reunião com os Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação da Câmara II ? Sociais e Humanidades ? Área Interdisciplinar. 2011. (Seminário).

Seminário Avaliação no campo das políticas públicas: institucionalidades e temas emergentes.Políticas Públicas no Enfrentamento da Crise Contemporânea: os desafios de avaliar. 2011. (Seminário).

V Jornada Internacional de Políticas Públicas ? JOINPP. Reconfigurações do Estado e das Políticas Públicas no contexto da crise estrutural do capital. 2011. (Congresso).

4a. ReCoPi - Reunião Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação Interdisciplinares. 2010. (Encontro).

I Conferência Temática de Finanças Solidárias. 2010. (Simpósio).

II Workshop de Televisão Digital: Interatividade e Educação. 2010. (Oficina).

IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Narrativas biográficas e identidades de trabalhadores bancários em tempos de mudanças. 2010. (Congresso).

IV Encontro nacional de pesquisadores em gestão pública..Cultura, Desenvolvimento e Microcrédito. 2010. (Encontro).

VI Encontro Nacional dos Mestrados Profissionais. 2010. (Encontro).

Congresso Internacional da AFIRSE/ V colóquio Nacional - Seção Brasileira. Telensino no Ceará: uma trajetória histórica e novas perspectivas com a TV Digital. 2009. (Congresso).

IV Jornada Internacional de Políticas Públicas. Microcrédito e Desenvolvimento. 2009. (Congresso).

26ª. Reunião Brasileira de Antropologia. Reflexões sobre os usos das narrativas biográficas e suas implicações epistemológicas entre a Antropologia e a Educação. 2008. (Congresso).

Congreso Argentino de Antropología Social. Economia solidária e microcrédito: cultura e mercado. 2008. (Congresso).

I Seminário do Laboratório de Estudos de Políticas Públicas/ VII Semana de Economia Doméstica.Mesa Resonda: "Desenvolvimento do Ceará: microfinanças e microcrédito". 2008. (Seminário).

Seminário Hispano-Brasileiro: Direitos Humanos, Culturas do Trabalho e Estratégias Empresariais na Globalização.Núcleo Multidisciplinar de Avaliação de Políticas Públicas - NUMAPP. 2008. (Seminário).

XIII Encontro Regional de Economia. 2008. (Encontro).

Congreso Latinoamericano y Caribeño de Ciencias Sociales. A expansãodos bancos privados estrangeiros para a América Latina e seus impactos sobre a vida dos trabalhadores bancários: estudo de caso sobre a privatização de um banco público estadual. 2007. (Congresso).

Seminário Políticas Públicas: Microcrédito, Economia Solidária e a Geração de trabalho e renda. 2007. (Seminário).

25a. Reunião Brasileira de Antropologia. Entre mortes e (re)nascimentos no trabalho: mudanças de um banco público, em narrativas biográficas. 2006. (Congresso).

52º Congresso Internacional de Americanistas. Estrategias de cambio en el sector financiero y las consecuencias sobre los trabajadores bancarios: comparación entre Brasil y España.. 2006. (Congresso).

I CISEF Congresso Internacional de Sociologia Econômica e das Finanças. Grupo de Estudo no Brasio sobre Sociologia Econômica. 2006. (Congresso).

24a. Reunião Brasileira de Antropologia. Experiências e subjetividades no mundo do trabalho: narrativas biográficas de bancários no contexto de mudanças do setor financeiro. 2004. (Congresso).

2o. Encontro de Educação Social e Educação para o Pensar.A Antropologia na formação de professores. 2003. (Encontro).

II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento e Política de Financiamento da Pós-graduação.Experiências e subjetividades no mundo do trabalho: narrativas biográficas de bancários no contexto de mudanças do setor financeiro. 2003. (Seminário).

XI Congresso Brasileiro da Sociedade Brasileira de Sociologia. Regionalismos, nacionalidades e transnacionalização do sistema financeiro mundial: estudos etnográficos de dois bancos brasileiros. 2003. (Congresso).

23a. Reunião Brasileira de Antropologia. Reflexões sobre a abordagem biográfica, ?Poucas e Boas' e Woody Allen. 2002. (Congresso).

I Seminário ?Organizações e Sociedade: perspectivas transdisciplinares".Identidades e nacionalidades: estudo comparativo entre culturas empresariais brasileiras e espanholas. 2001. (Seminário).

I Seminário de Teses e Dissertações em Andamento e Política de Financiamento da Pós-graduação.Trabalho e educação: estudo de uma empresa do setor estatal. 2001. (Seminário).

IV Reunião de Antropologia do Mercosul. Identidades e nacionalidades no contexto da transnacionalização do capital espanhol: estudo etnográfico do Banespa/Santander. 2001. (Congresso).

Seminário ?Etnografias do Capitalismo Contemporâneo: Cultura e Identidade".Identidades e nacionalidades no contexto de transnacionalização do capital espanhol. 2001. (Seminário).

Seminário em Ciências da Informação.A sociedade em rede e a privatização da informação: escorço de um balanço crítico para refletir a sociedade contemporânea. 2001. (Seminário).

Seminários "Estudos do Trabalho". 2001. (Seminário).

V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas ?História, Sociedade e Educação no Brasil. 2001. (Congresso).

X Congresso Brasileiro de Sociologia. Da ?Sociedade pós-industrial? à ?Sociedade em rede?: escorço de um balanço crítico para refletir a sociedade contemporânea. 2001. (Congresso).

Ciclo de Seminários "O Trabalho nas Sociedades". 2000. (Seminário).

IV Jornadas Latino-americanas de Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia. Identidades, nacionalidades e culturas empresariais: estudo de caso em empresas transacionais espanholas. 2000. (Congresso).

Oficina Comparativa sobre Trabalho e Teoria Social. 2000. (Oficina).

Seminário "Desafios da Qualificação Profissional". 2000. (Seminário).

Seminários Temáticos Interdisciplinares Os Estudos do Trabalho: novas problemáticas, novas metodologias e novas áreas de pesquisa. 2000. (Seminário).

XXII Reunião da ABA. A qualificação profissional nas empresas: reflexões em torno das identidades sociais, nacionalidades e culturas empresariais. 2000. (Congresso).

Encuentro Latinoamericano ?Comunicar las instituciones?.Empresas, cultura e sociedade: por uma etnografia do capitalismo contemporâneo. 1999. (Encontro).

Workshop "Culturas Empresariais". 1999. (Oficina).

XXIa. Reunião da ABA. Identidades e nacionalidades: um estudo comparativo entre culturas empresariais brasileiras e espanholas. 1998. (Congresso).

XXII Encontro Anual da ANPOCS. 1998. (Congresso).

II Encontro Nacional de História Oral.Etnicidade, economia e religião: os norte-americanos confederados de Santa Bárbara d'Oeste e Americana. 1996. (Encontro).

XXa. Reunião da ABA. Os norte-americanos confederados de Santa Bárbara d'Oeste e Americana: identidades e memória no contexto transnacional. 1996. (Congresso).

I Encontro Regional de História Oral - Sudeste e Sul.Os norte-americanos confederados em Santa Bárbara d'Oeste e Americana: identidade, memória e economia. 1995. (Encontro).

V Reunião de Antropologia da ABA (Merco)Sul. Identidades no contexto transnacional: lembranças e esquecimentos de ser brasileiro, norte-americano e japonês. 1995. (Congresso).

XIXa. Reunião da ABA. Identidades, memória, nação e transnacionalização: estudos de casos em Americana e Santa Bárbara d'Oeste. 1995. (Congresso).

XIX Encontro Anual de ANPOCS. 1995. (Congresso).

XII Encontro Regional de História da ANPUH. 1994. (Congresso).

Conferência 'Fazer a América'. 1993. (Outra).

IX Encontro Regional de História da ANPUH. 1988. (Encontro).

XIV Simpósio Nacional da ANPUH. 1987. (Simpósio).

III Encontro Regional de História da ANPUH. 1986. (Encontro).

VII ENEH - Encontro Nacional de Estudantes de História. 1986. (Encontro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Luciana Ribeiro Moura

Carvalho, A.M.P.;GUSSI, Alcides Fernando; GUERRA, E. C.. Ciclismo em Fortaleza como alternativa de mobilidade: um olhar avaliativo sobre programas cicloviários municipais. 2019. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Fátima Regina Portela de Menezes

CRUZ, D. M.;GUSSI, Alcides Fernando; COSTA, R. V.. Avaliação experiencial do Programa Cultura Viva: expressões culturais em rede e gestõa compartilhada no Ponto de Cultura Recreio das Artes. 2019. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Miguel Angelo Maia da Silva

GUSSI, Alcides Fernando; BESERRA, B. L.; ILGES, M. C.. Ser (e aprender a ser) negro e quilombola: processos de identificação étnica entre a escola e o quilombo em Alto Alegre - CE. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Socorro Brandão Everton

Carvalho, A.M.P.;Gussi, Alcides Fernando; MOREIRA, C. A. L.; LIMA, V. B.. Uma década do Projeto Diretor de Turma no Ceará: uma investigação avaliativas das suas contribuições para o enfrentamento do desengajamento escolar no Ensino Médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Erlane Muniz de Araújo Martins

NATIVIDADE, M. T.;Gussi, Alcides Fernando; GEMES, I. A. D.. Por uma educação antirracista: análise de experiências sobre ensino de história e cultura africana na CREDE 3. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Fernanda Rodrigues Machado Farias

GUSSI, Alcides Fernando; BESERRA, B. L. R.; LIMA, G. C. D.. Significados e caminhos da denúncia de estudantes na universidade: caoss de abusos (sexual e moral) em uma Faculdade de Educação. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Jeferson cavalcante de Oliveira

GUSSI, Alcides Fernando; RODRIGUES, E. S. J.; NATIVIDADE, M. T.; COUTO JUNIOR, D. R.. Vivências e aprendizagens de jovens LGBT+ sobre si na escola e na Internet. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Andrea Zanotto

GUSSI, Alcides Fernando; MONTEIRO, A. A.; EGUIZABAL, A. J.. A inclusão de pessoas portadoras de deficiência no ambiente profissional: uma perspectiva legislativa e cultural em uma indústria brasileira. 2018. Dissertação (Mestrado em Máster Universitário de Antropología de Iberoamérica - MASI/USAL) - Universidad de Salamanca.

Aluno: Luciano Rocha Santana

GUSSI, Alcides Fernando; MONTEIRO, A. A.; EGUIZABAL, A. J.. Ministério Público e tauromaquia no Brasil:análise antroológica sobre o protagonismo do Ministério Público no embate jurídico entre o STF e o Congresso Nacinal sobre as condutas que implicam crueldade ou dano a animais não humanos em espetáculos da tauromaquia no Brasil. 2018. Dissertação (Mestrado em Máster Universitário de Antropología de Iberoamérica - MASI/USAL) - Universidad de Salamanca.

Aluno: Sandro Fernandes do Nascimento

GUSSI, Alcides Fernando; MONTEIRO, A. A.; EGUIZABAL, A. J.. TV Paulo Freire: um canal para liberdade?. 2018. Dissertação (Mestrado em Máster Universitário de Antropología de Iberoamérica - MASI/USAL) - Universidad de Salamanca.

Aluno: Luana Carvalho de Morais

GUSSI, Alcides Fernando; MONTEIRO, A. A.; EGUIZABAL, A. J.. Um olhar antropológico da alimentação: a subjetividade das memórias, identidades à sociabilidade a partir de Proust. 2018. Dissertação (Mestrado em Máster Universitário de Antropología de Iberoamérica - MASI/USAL) - Universidad de Salamanca.

Aluno: Alexandre Weber Aragão Veloso

MONTEIRO, A. A.;GUSSI, Alcides Fernando; EGUIZABAL, A. J.. Diálogos com professores no contexto do Litoral Leste da Região Metropolitana de Fortaleza (Brasil): uma etnografia nas cidades de Cascavel e Aquiraz. 2018. Dissertação (Mestrado em Máster Universitário de Antropología de Iberoamérica - MASI/USAL) - Universidad de Salamanca.

Aluno: Carolina Bentes de Oliveira Sales

GUSSI, Alcides Fernando; RODRIGUES, E. S. J.; STRUCHINER, M.. Rede de Apoio ao parto humanizado: um estudo sobre aprendizagens e saberes das mulheres em um grupo do Facebook. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ailana Linhares de Sousa

GUSSI, Alcides Fernando; BEZERRA, R. G.; MARTINS, E. S.. Avaliação da Política de Cooperação Sul-Sul na UNILAB: percepções da integração sob o olhar dis discentes estrangeiros do Campus- Ceará. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lorena de Menezes Brandão

ESMERALDO, G.G.S.L.;GUSSI, Alcides Fernando; ANDRADE, F. R. B.. Assistência Estudantil e as Diversidades no Campus Agrícola de Umirim/CE. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Isayanne Francisca Carneiro Cavalcante

GUSSI, Alcides Fernando; OLIVEIRA, J.A; BESERRA, B. L.. Ensinar e aprender antropologia: um estudo etnográfico do processo de ensino e aprendizagem na formação docente. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Sílvio Roberto Dias da Silva Junior

BESERRA, B. L. R.;GUSSI, Alcides Fernando; THERRIEN, J.. Para transformar o que precisa ser transformado: uma pedagogia subversiva aplicada à formação de professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ellen Lacerda Carvalho Bezerra

GUSSI, Alcides Fernando; RODRIGUES, E. S. J.; BONILLA, M. H. S.. Prpaticas de escrita de alunos do /cursode Letras da UFC em interação on line nos contextos do meio digital. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: João Victor de Farias Furtado

GUSSI, Alcides Fernando; ABRANTES, C. S. A.; Sales, C. M. V.. Entre a inclusão e a diversidade: estudo sobre a implementação de cotas na UFC. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Sílvio Roberto Dias da Silva Junior

BESERRA, B. L. R.;GUSSI, Alcides Fernando; THERRIEN, J.. A didática antropológica e a formação de professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: João Victor de Farias Furtado

GUSSI, Alcides Fernando; Sales, C. M. V.; AIRES, J. M. M. P.. . A implementação da política de cotas na UFC. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Pablo Rodrigo da Silva

GUSSI, Alcides Fernando; SOUZA, L. M.; ALMEIDA, C. L. S.. Fazendo o ENADE: concepções e usos da avaliação por Coordenadores de Cursos de Graduação da UFC. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Daniela Cambraia Dantas

GUSSI, Alcides Fernando; LEITE, C. A.; SILVA, C. S.. Avaliação da Partiipação Social da ARCE. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Joizia Lima Cavalcante Rêgo

GUSSI, Alcides FernandoRODRIGUES, L. C.; CRUZ, D. M.. Avaliação do Desenho da Ferramenta de Monitoramento das Ações e Projetos Prioritários - MAPP do Governo do Ceará. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Geisamara de Oliveira Sousa

GUSSI, Alcides Fernando; TORRES, A. L. M. M.; YOUNG, R. S.. Avaliação do Projeto UCA (Um Computador por Aluno): construindo uma trajetória de políticas pública de inclusão digital em uma escola municipal de Fortaleza. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Clarissa Diniz Diogenes Nobre

GUSSI, Alcides Fernando; BESERRA, B. L. R.; ABRANTES, C. S. A.. Lusofonia ou africnaidades: os desafios da integração dos estudantes timorenses na UNILAB. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: RENILDO Barbosa Estevão

GUSSI, Alcides Fernando; PASSOS, G. O.; BONFIM, W. L. S.. Tecnologia da informação e comunicação na escola pública: avaliação do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) em Teresina-PI. 2015. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Teresa Márcia Almeida da Silveira

GUSSI, Alcides Fernando; DIOGENES, E. M. N.; BENFATTI, X. D.. Sentidos e efeitos da Avaliação Externa no PAIC na Rede Municipal de Fortaleza. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Palmina Alda Ferreira de Sousa

GUSSI, Alcides Fernando; DIOGENES, E. M. N.; LIMA, J. M. C.. Avaliação do Programa de Formação da Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará: olhares entrecruzados. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Clarissa Diniz Diogenes Nobre

BESERRA, B. L. R.; ABRANTES, C. S. A.;GUSSI, Alcides Fernando. Estudantes timorenses na UNILAB: o processo de integração em um ambiente acadêmico luso-afro-brasileiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Phelipe Bezzera Braga

BESERRA, B. L. R.;GUSSI, Alcides Fernando; NATIVIDADE, M. T.. Educação em Direitos Humanos: conflitos e tensões sobre gênero, diversidade sexual e questões étnico-raciais. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lavina Lúcia Vieira Lima

GUSSI, Alcides Fernando; CASTRO FILHO, J. A.; MUNIZ, C. R.. Diversidade cultural e mídias digitais na educação: uma experiência de encontro intercultural em um contexto escolar de Fortaleza. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Solange Maria Colares Garcia

GUSSI, Alcides Fernando; ANDRADE, F.A.; RODRIGUES, F. J.. POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL: AVALIAÇÃO DO POGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE FORTALEZA. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: THIAGO DE HOLANDA ALTAMIRO

Carvalho, A.M.P.;GUSSI, Alcides Fernando; VASCONCELOS, R. B.; MARINHO, C. H.. Os impactos do Programa de Ações Integradas e Referenciais de Enfrentamento à Violência Sexual Infanto-juvenil no território Brasileiro - PAIR: possibilidades e limites no caso do Jangurussu. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Catarina Angélica Antunes da Silva

SANTIAGO, E.G.;GUSSI, Alcides Fernando; FARIAS FILHO, Z.. Educação & Trabalho: avaliação da política pública de educação profissional do Centro Vocacional Tecnológico ? CVTEC de Aracati. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Gildomar Nepomuceno Marinho

COLI, J. M.; Carvalho, A.M.P.;GUSSI, Alcides Fernando; PINTO, F. R.. Cultura no foco da crítica do Programa Espaço Nordeste: uma avaliação em processo. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Jaylson Gonçalves Dantas

Sousa, F.J.P.;GUSSI, Alcides Fernando; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.. Avaliação do Programa de Ação Integrada para o Aposentado - PAI; o caso do Projeto Integrado de Preparação para Aposentadoria - PIPA. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Dorenildo Domingos Matos

GUSSI, Alcides Fernando; BESERRA, B. L. R.; COSTA, M. F. V.; DOMINGOS, M. F. N.. Educação, escola e habitus: uma etnografia das práticas informais da escola pública. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Emanuel Oliveira Braga

GUSSI, Alcides Fernando; GONCALVES, A. F.; ANDRADE, M. O.. A reinvenção da dádiva: desenvolvimento regional, economia solidária e responsabilidade socioambiental no Banco do Nordeste do Brasil. 2013. Dissertação (Mestrado em Antropologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Rodrigo Viriato Araújo

GUSSI, Alcides Fernando; Bezerra, J. A.B.; SOUSA, P. H. M.. Os saberes gastronômicos e a formação dos chefs: o itinerário acadêmico-profissional de gastrônomos que atuam e Fortaleza - CE. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Iraci de Oliveira Moraes Schmidlin

GUSSI, Alcides Fernando; Silva, C.R.O.; BORGES NETO, H.; ARAUJO, N. M. S.. Formas de presença em Educação a Distância: o caso dos cursos superiores da UAB/IFCE. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: CÉLIA MARIA DE SOUZA MELO LIMA

GUSSI, Alcides Fernando; Carvalho, A.M.P.; SILVEIRA, I. M. M.; VASCONCELOS, R. B.. A gestão do trabalho no Serviçoes Único de Assitência Social: avaliação em processo do mundo do trabalho Secretaria do Trabalho e desenvolvimento Social no Ceará. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Tania Elizete Barata Pereira

GUSSI, Alcides Fernando; MUNIZ, C. R.; CASTRO FILHO, J. A.. PERCORRENDO OS CAMINHOS DA INCLUSÃO DIGITAL: O PROJETO UCA EM SÃO JOÃO DA PONTA (PA). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Cefisa Maria Sabino Aguiar

GUSSI, Alcides Fernando; Carvalho, A.M.P.; SOARES, S. P.. Estado e sociedade civil: avaliação da Rede de Pais e Ma~es pela Qualidade da Educação de Fortaleza, CE. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Zena Cleide Lobo Galvão Araújo

GUSSI, Alcides Fernando; MOREIRA, C. A. L.; MUNIZ, C. R.. Avaliação do Projeto de Inclusão digital do Programa Espaço Nordeste do Banco do Nordeste. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Wilma Rodrigues Freire

GUSSI, Alcides Fernando; RODRIGUES, E. S. J.; MUNIZ, C. R.. Avaliação do Programa Nacional de Tecnologia Educacional - PROINFO na perspectiva da formação docente em Fortaleza. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisca Martir da Silva

ESMERALDO, G.G.S.L.;GUSSI, Alcides Fernando; Dias, A. M. I.. Quem abriu a escola? Ompactos do Programa Escola Abeta em escola da Rede Pública Municipal de Fortaleza. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Glaucia Furtado Brasil de Almeida

GUSSI, Alcides Fernando; SANTIAGO, E.G.; GONCALVES, A. F.. AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS DO PROGRAMA DE APOIO A PROJETOS PRODUTIVOS SOLIDÁRIOS NA EXPERIÊNCIA DE ECONOMIA SOLIDÁRIA DA AMA/BUDEG´AMA. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Gislana Maria do Socorro Monte do Vale

GUSSI, Alcides Fernando; RODRIGUES, F. J.; CUNHA JUNIOR, H. A.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS ATRAVÉS DA LEI 10.639/03 NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE FORTALEZA. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Edny Silva Lemos

FARIAS FILHO, J. A.;GUSSI, Alcides Fernando; COSTA, O. M. E.. O artesanato como alternativa de trabalho e renda: avaliação do Programa Estadual de Desenvolvimento do Artesanato no Município de Aquiraz ? CE. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Nara Poliana de Souza Bandeira de Melo

Paula, L.A.M.; Almeida, P.C.;GUSSI, Alcides Fernando. Políticas Públicas, financiamento e democratização da Educação Superior: avaliação do REUNI na Universidade Federal do Tocantins ? UFT. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Paulo Gurgel Mota

Almeida, P.C.;GUSSI, Alcides Fernando; SILVA, I. B.. Educação e Trabalho: uma avaliação do Plano de Ensino Médio integrado à Educação Profissional de Fortaleza. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Cícero Valdiêr Pereira

GUSSI, Alcides Fernando; AIRES, J. M. M. P.; ANDRADE, F.A.. Política de acesso e permanência para estudantes indígenas na universidade: avaliação da política de cotas da Universidade Federal de Tocantins ? UFT. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Joao Inacio Campelo

LEITE, C. A.;GUSSI, Alcides Fernando; SILVA, I. B.. Programa de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino: caminho da gestão democrática e autonomia da Escola Pública ou Políticas de Fortalecimento do Terceiro Setor. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria de Fátima da Conceição

GUSSI, Alcides Fernando; Paula, L.A.M.; PINHO, M. J.. Política de Avaliação da Educação Superior da Universidade Federal do Tocantins ? UFT no contexto do SINAES: entre avaliadores e avaliados. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Hérica Queiroz Oliveira

GUSSI, Alcides Fernando; LEITE, C. A.; JOYE, C. R.. Tecnologias de Informação e comunicação na educação e inclusão sócio-digital: uma avaliação do Programa de Informática na Educação ? PROINFO em Fortaleza. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Silvia Barbosa Correia

GUSSI, Alcides Fernando; AIRES, J. M. M. P.; SILVA, I. B. P.. Avaliação da implementação da política de educação escolar indígena no território Tabepa (CE). 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rafaela Ponte Lisboa

GUSSI, Alcides FernandoBorges Neto, Herminio; MAGALHAES JUNIOR, A.; Furtado, M.E.S.. Interatividade e educação: os usos da metodologia pedagógica Sequência Fedathi na televisão digital interativa. Mestrado em Educação Brasileira. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Artemísia Caldas Souza

GUSSI, Alcides Fernando; Carvalho, A.M.P.; MOTA, M. D. B.. A moda e as transformações no campo do trabalho: avaliação do Projeto Tecnomodas no semiário - Tejuçuoca (Exame de Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Inês Serpa Benevides

GUSSI, Alcides Fernando; Dias, A. M. I.; OSTERNE, M. S. F.. Família, criança e políticas públicas: uma avaliação do Programa Família Brasileira Fortalecida em Fortaleza-CE. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Joao Inacio Campelo

LEITE, C. A.;GUSSI, Alcides Fernando; Almeida, P.C.. Dinheiro direto na escola: avaliação do Programa de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino da Secretaria de Educação de Fortaleza (Exame de Qaulificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Paulo Gurgel Mota

Almeida, P.C.;GUSSI, Alcides Fernando; LEITE, C. A.. Educação e Trabalho: uma avaliação do Plano Integrado de Educação Profissional do Ceará. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Janete Barroso Batista

GUSSI, Alcides FernandoBorges Neto, Herminio; Silva, C.R.O.; SANTOS, G. L.. Construção da identidade sócio-profissional do tutor na educação a distância virtual. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Hosana Magalhães Viana

Bezerra, J. A.B.;GUSSI, Alcides Fernando; ESMERALDO, G.G.S.L.. Avaliação do Programa MAGISTER no Ceará (Exame de Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Silvia Barbosa Correia

GUSSI, Alcides FernandoRODRIGUES, L. C.; AIRES, J. M. M. P.. Educação escolar indígena: avaliação dos efeitos da política de afirmação da identidade indígena Tapeba em Caucaia/CE (Exame de Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria de Fátima da Conceição

GUSSI, Alcides Fernando; Paula, L.A.M.;RODRIGUES, L. C.. Política de avaliação da Educação Superior: Avaliação Institucional interna da UFT no contexto do SINAES (Exame de Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rafaela Pontes Lisboa

GUSSI, Alcides FernandoBorges Neto, Herminio; Furtado, M.E.S.. Interatividade e educação: os usos da metodologia pedagógica Sequência Digital na TV Digital interativa (Exame de Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: LUCILEILA DE SOUSA CARDOSO

FARIAS FILHO, J. A.;GUSSI, Alcides Fernando; Sá, L. D. Avaliação do PRONASCI em Fortaleza: enfrentando a violência com a participação juvenil (Exame de Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Edny Silva Lemos

FARIAS FILHO, J. A.;GUSSI, Alcides Fernando; Carvalho, A.M.P.. . Avaliação do Programa de Desenvolvimento do Artesanato: o artesanato como estratégia de inclusão social (Exame de Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Elaine Jesus Alves

RODRIGUES, L. C.GUSSI, Alcides Fernando; Vasconcelos, R.E.P. Avaliação do Programa Bolsa Permanência na Universidade Federal do Tocantins ? Campus de Palmas. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria José Augusto Chaves

RODRIGUES, L. C.GUSSI, Alcides Fernando; Evangelista, F.R. Trajetória do Programa Agentes de Desenvolvimento do Banco do Nordeste ? BNB. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Aglais Gadelha Pessoa

FARIAS FILHO, J. A.;GUSSI, Alcides Fernando; Melo, J.A. Avaliação do Conselho do Orçamento Participativo de Fortaleza ? OP: processo participativo e cidadania. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Karlene Gomes Marinho

GUSSI, Alcides Fernando; OSTERNE, M. S. F.; Sales, C. M. V.. Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo- SINASE: uma avaliação de sua implementação no Estado do Ceará para o atendimento ao adolescente em conflito com a lei e privado de liberdade. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rita Josina Feitosa da Silva

GUSSI, Alcides Fernando; LEITE, C. A.; Alencar Jr., J.S. Avaliação dos impactos do Programa CrediAmigo em população de baixa renda de Fortaleza. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rita Josina Feitosa

GUSSI, Alcides FernandoRODRIGUES, L. C.; LEITE, C. A.. Avaliação dos Impactos do Programa CrediAmigo em População de Baixa Renda (Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Karlene Gonçalves Marinho

GUSSI, Alcides Fernando; MUNIZ, C. R.; Sales, C. M. V.. Avaliação do processo de implementação do SINASE no Ceará a partir de medida sócioeducativa de internação em Centros Educativos (Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Inês Serpa Benevides

GUSSI, Alcides FernandoRODRIGUES, L. C.; Dias, A. M. I.. Família, Educação Infantil e Políticas Públicas (Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Aglais Gadelha Pessoa

FARIAS FILHO, J. A.;GUSSI, Alcides Fernando; MUNIZ, C. R.. Avaliação do orçamento participativo de Fortaleza na dimensão da participação (Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Eduardo Bastos Martins

FARIAS FILHO, J. A.;GUSSI, Alcides Fernando; MUNIZ, C. R.. O policiamento comunitário e cidadania em Fortaleza: avaliação do Programa "Ronda do Quarteirão" (Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Hebe Camurça Cito

GONCALVES, A. F.;GUSSI, Alcides Fernando; SANTIAGO, E.G.. Economia solidária e políticas públicas: avaliação a um grupo organizado de mulheres (Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Aglais Gadelha Pessoa

FARIAS FILHO, J. A.;GUSSI, Alcides Fernando; MUNIZ, C. R.. Avaliação do orçamento participativo da Fortaleza na dimensão da participação (Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria José Augusto Chaves

GUSSI, Alcides FernandoRODRIGUES, L. C.; LEITE, C. A.. Trejetória do Programa Agentes de Desenvolvimento: subsídios para uma avaliação da atuação do Banco do Nordeste do Brasil em políticas de desenvolvimento local (Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Solange Maria Pinheiro Praxedes

Almeida, P.C.;GUSSI, Alcides Fernando; FREITAS, S. M.. Avaliação da comunidade terapêutica no Estado do Ceará em interface com o Sistema Nacional de Políticas Públicas sobre Drogas - SISNAD: uma abordagem para a dependência química (Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Verônica Diogo de Oliveira

Sousa, F.J.P.;GUSSI, Alcides Fernando; Costa, M.C.B.. Avaliação do Programa de Alimentação Escolar a partir da LDB (Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Denilda Caetano de Faria

GUSSI, Alcides Fernando; MUNIZ, C. R.; Bezerra, J. A.B.. O acesso e a permanência dos estudantes de origem popular ao ensino superior: uma avaliação do Programa Conexões de Saberes da UFT - Palmas (Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Solange Maria Pinheiro Praxedes

Almeida, P.C.;GUSSI, Alcides Fernando; Farias, F.L.R.. Avaliação de Comunidade Terapêutica no Estado do Ceará em interface com o Sistema Nacional de Políticas Públicas sobre Drogas - SISNAD: uma abordagem para a dependência química. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Elaine Jesus Alves

GUSSI, Alcides Fernando; MUNIZ, C. R.;RODRIGUES, L. C.; MATOS, K. S. L.. Assistência Estudantilnas universidades públicas: uma avaliação do Programa Bolsa Perrmanência na Universidade Federal do Tocantns (Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Nara Poliana de Souza Bandeira de Melo

Almeida, P.C.;GUSSI, Alcides FernandoRODRIGUES, L. C.; Paula, L.A.M.. Políticas públicas, financiamento e democratização da Educação Superior: avaliação do REUNI na Universidade Federal do Tocantins (Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Jacqueline Ramos Antunes de Souza

GUSSI, Alcides Fernando; MATOS, K. S. L.; Carvalho, A.M.P.. O Prodocência na UFT: em busca da qualidade na formação de professores para a Educação Básica (Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Janete Barros Batisa

Borges Neto, HerminioGUSSI, Alcides Fernando; Silva, C.R.O.. Trabalho docente: problematizando a tutoria na Educação a Distância (Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Cícero Valdiêr Pereira

Almeida, P.C.;GUSSI, Alcides FernandoRODRIGUES, L. C.. Política de acesso e permanência para estudantes indígenas na UFT:uma avaliação de política de cotas (Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Daniel Pagliuca

RODRIGUES, L. C.GUSSI, Alcides Fernando. Avaliação da Lei Municipal no. 111/05 que trata da implementação de condomínio e loteamentos na Zona Rural Espacial do município de Guaramiranga. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisco José Leite de Barros

MONTE, F. S. S.; Faria Fo, Almir;GUSSI, Alcides Fernando. . ?O PRODETUR/NE I e o desenvolvimento local: o caso do município de Paraipaba ? CE?.. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Laís Catarine de Oliveira

OLIVEIRA, C. D. M.; Araújo, M.L.;GUSSI, Alcides Fernando. Espaço urbano e turismo religioso. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Silvana Garcia de Andrade Lima

GUSSI, Alcides Fernando; LEITE, C. A.; PIMNTEL, L.V.B.. Vidas do meio fio: perspectivas e desafios da sobrevivência dos moradores da rua de Fortaleza. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Regina dos Santos Young

GUSSI, Alcides Fernando; LEÃO, F.L.C.;Borges Neto, Herminio; ALBUQUERQUE, L. B.. A construção das identidades de alunos na Educação Virtual. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ana Carmen de Souza Santana

GUSSI, Alcides Fernando; FURTADO, E.D.P.;Borges Neto, Herminio; MARINO, R.M.A.. Cultura Digital e Educação: o caso de educad@s do campo em um Centro Rural de Educação Digital. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Danielle Maia Cruz

RODRIGUES, L. C.GUSSI, Alcides Fernando. Sentidos e significados da negritude no Maracatu Nação Iracema. 2008. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: José Rubens Dutra Mota

BRAGAM E.M.F.;GUSSI, Alcides FernandoRODRIGUES, L. C.. Economia Solidária e Políticas Públicas: o Projeto Semente da Solidariedade (Qualificação). 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Luis Alberto Aragão Sabóia

ABU-EL-HAJ, J.; MENEZES, J. B.;GUSSI, Alcides Fernando. Desafios para a consolidação da regulação de serviços públicos no Estado do Ceará: o caso ARCE (Dissertação). 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Célia Ferreira de Souza

GONCALVES, A. F.; CARVALHO, S. M. G.;GUSSI, Alcides Fernando. Análise do Programa Crediamigo do Banco do Nordeste (Qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Danielle Maia Cruz

RODRIGUES, L. C.; SILVA, I. B. P.;GUSSI, Alcides Fernando. Corpo em desfile: sentidos e significados de negritude no maracatu Nação Iracema (Qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Vanessa Paula da Ponte

RODRIGUES, L. C.; PAIVA, A. C. S.;GUSSI, Alcides Fernando. Sim, sou eu mesmo, tal qual resultei de tudo: as narrativas corporais de praticantes de musculação (Qualificação). 2007.

Aluno: Laís Catarine de Oliveira

OLIVEIRA, C. D. M.; DANTAS, E. W. C.;GUSSI, Alcides Fernando. Avaliação das Políticas de Turismo em Juazeiro do Norte (CE): do turismo religioso ao planejamento urbano local (Qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Charles Diniz Leandro

GONCALVES, A. F.;GUSSI, Alcides Fernando; MATOS, K. S. L.. Bancos comunitários: a experiência do Banco do Nordeste. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Sueli Nogueira Rodrigues

FREITAS, S. M.; MONTE, F. S. S.;GUSSI, Alcides Fernando. Avaliação da acessibilidade e do atendimento espacial das escolas públicas em área urbana. Estudo de Caso: Fortaleza - Ceará (Qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Taiana Fortunato Araújo

GUSSI, Alcides Fernando; MELLO, M. Y. L.; MICHENER, R. G.; PESSANHA, C. F.; NUNES, F. J. K.. Abordagem Multidisciplinar para Avaliação da Lei de Acesso à Informação. 2019. Tese (Doutorado em Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: RENILDO Barbosa Estevão

GUSSI, Alcides Fernando; SILVA, M. R. F. E.; FERREIRA, M. D. M.; SALES, L. C.; CUNHA, R. C.. O Programa Nacional de Tecnologia Educacional - PROINFO: uma análise de formulação do PRONFO como política públicas nas escolas municipais de Teresina- PI. 2019. Tese (Doutorado em Políticas Públicas) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria das Graças Cavalcanti Pereira

GUSSI, Alcides Fernando; SOUZA, L. M.; CASTRO, M. S. P.; SANTOS, P. F. B. B.; ASSUNCAO, L. C.. Avaliação da Trajetória da Lei do RPV - Registro do Patrimônio Vivo do RN (2007-2017). 2018. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Enrique Jesús Sánchez Elvira

FARIA, M. F. B.;GUSSI, Alcides Fernando. Análise da efetividade da política de avaliação de desempenho individual na Administração Pública brasileira. 2018. Tese (Doutorado em Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria das Vitórias Ferreira da Rocha

SOUZA, L. M.; PAIVA, I. A.; GARCIA, L. T. S.; AZEVEDO, M.;GUSSI, Alcides Fernando. Avaliação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - Ideb: um estudo nos municípios do Rio Grande do Norte (211-2015). 2017. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Inambê Sales Fontenele

Sales, C. M. V.; MATOS, K. S. L.; COSTA, E. A. S.; VITORINO, G. T.;GUSSI, Alcides Fernando. Meu filho, eu sou é de circo: experiências educacionais e significações juvenis de Circo Social em Canoa Quebrada, Ceará. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Adolfo Pereira de Souza Júnior

GUSSI, Alcides Fernando; LINHARES, A. M. B.; AZEVEDO, E. E. B.; AMARAL, I. V.; FONTENELE, L. B.. Walter Benjamin entre tempo e linguagem: experiência, transmissão e formação como crítica do destino e da culpa. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Victoria Régia Arrais de Paiva

GUSSI, Alcides FernandoRODRIGUES, L. C.; PAULINO, A. G.; GONCALVES, A. F.; FARIA, M. W. C. M.. Dilemas e Perspectivas da Institucionalização das Finanças Solidárias; a experiência dos Bancos Comunitários no Ceará. 2015. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Renata Castelo Peixoto

Dias, A. M. I.;GUSSI, Alcides Fernando; LEITAO, V. M.; NASCIMENTO, S. P. F.; ARAUJO, V. L. S.. Ensino de Português para Surdos em contextos bilingues: análise de práticas e estratégias de professores ouvintes nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lília Belluzzo

GUSSI, Alcides Fernando; REGO, W. L.; BICHIR, R. M.. O lado intangível da pobreza. 2014. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Renata Rovaris Diorio

Dias, A. M. I.; LEITINHO, M. C.;GUSSI, Alcides Fernando; THERRIEN, J.; BARBOSA, M. G. S.. O Ensino de Língua Inglesa na Reforma Curricular no Colégio Militar de Fortaleza: estudo de caso no processo de implementação e integração curricular no Ensino Médio. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lis de Maria Martins Torres

BORGES NETO, H.;GUSSI, Alcides Fernando; Dias, A. M. I.; JOYE, C. R.; MUNIZ, C. R.; FURTADO, M. E. S.. O Laboratório e Pesquisa Multimeios da Faculdade de Edcuação (UFC) e suas multidimensões. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Regina dos Santos Young

BORGES NETO, H.;GUSSI, Alcides Fernando; JOYE, C. R.; ROCHA, E. M.; SOARES, J. R.. Inserção das interfaces digitais interativas (IDI) no ensino presencial superior: práticas educativas e formação docente no Curso de Pedagogia da UERN. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rafaela Ponte Lisboa Cardoso

GUSSI, Alcides Fernando; BORGES NETO, H.; FURTADO, M. E. S.. Framework de aplicação da Sequência Fedathi - FRASF: práticas e conceitos para a formação de profissionais e para o desenvolvimento de conteúdos. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Danielle Maia Cruz

GUSSI, Alcides FernandoRODRIGUES, L. C.; ALBERNAZ, L. S.; JAYME, J. G.. Fortaleza em Tempo de Carnaval: blocos, maracatus e a política de editais. 2013. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Fernando de Sousa Rodrigues

GUSSI, Alcides FernandoRODRIGUES, L. C.; PAULINO, A. G.; FARRANHA, A. C.; GONCALVES, A. F.. Conjunto Palmeiras; relatos míticos e experiências na construção da ideia de um bairro solidário. 2013. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Fernanda de Sousa Rodrigues

RODRIGUES, L. C.GUSSI, Alcides Fernando; GONCALVES, A. F.; FARRANHA, A. C.; PAULINO, A. G.. Conjunto Palmeiras: relatos míticos e experiência de construção da ideia de um bairro solidário. 2012. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Milena Marcintha Alves Braz

Carvalho, A.M.P.; GONCALVES, A. F.;GUSSI, Alcides Fernando; ARAUJO, M. N.. Águas para o Ceará: experiências de trabalhadores a partir da construção do Complexo Castanhão. 2011. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Clébia Mardônia Freitas Silva

SOUZA, J.R.F.;GUSSI, Alcides Fernando; Alencar Jr., J.S; Paula, L.A.M.; CARVALHO, S. M. G.. Educação, microcrédito e pobreza no Brasil: o caráter educativo do microcrédito produtivo - o caso banco Revelação no Ceará. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Cátia Regina Muniz

GUSSI, Alcides Fernando; RUBEN, Guilhermo Raul; MORELLI, R.; COLBARI, A.; BARBOSA, L.. As representações sobre o trabalho a partir da genealogia de uma família de operários: um estudo etnográfico. 2006. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Yuri de Nóbrega Sales

BESERRA, B. L.;GUSSI, Alcides Fernando; CAVALCANTE JUNIOR, F. S.; HEY, A. P.. O modelo intelecutal nas IES não-universitárias privadas: uma autoetnografia das práticas docentes. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Bartira Dias de Albuqurque

GUSSI, Alcides Fernando; Sales, C. M. V.; ARAUJO, M. T. F. R.; JOCA, A. M.; OLIVEIRA, L.. Educação, perfomance e marcadores de diferença: gênero, raça e classe no Grupo Tambores de Safo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Sindy Paola Castillo Castillo

CASTRO, A. C.; FARIA, M. F. B.;GUSSI, Alcides Fernando. Avaliação de Políticas Públicas: Segurança Alimentar e Nutricional na Colômbia. Uma metodologia desde a cultura e os contextos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Imambê Sales Fontenele

Sales, C. M. V.;GUSSI, Alcides Fernando; MATOS, K. S. L.; COSTA, E. A. S.; VITORINO, G. T.. Meu filho, eu sou é de circo: significações e experiências educacionais juvenis de Circo Social. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Enrique Jesus Sanches Elvira

GUSSI, Alcides Fernando; FARIA, M. F. B.; FONSECA, A. C.. Análise da Efetividade da Política de Avaliação de Desempenho Individual na Administração Federal Brasileira: o caso de uma agência executiva. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Antônio Almeida Campos

Sales, C. M. V.; OLINDA, E. M. B.; GOELLNER, S. V.; VAGO, T. M.;GUSSI, Alcides Fernando. Movimentos de uma juventude bailarina: estigma, arte e formação na escola e Companhia de Dança de Paracuru. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Marcos Antônio Almeida Campos

Sales, C. M. V.;GUSSI, Alcides Fernando; OLINDA, E. M. B.; VAGO, T. M.; GOELLNER, S. V.. Movimentos de uma juventude dançarina: estigma, afetos e formação na Escola E companhia de Dança de Paracuru. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Bartira Dias de Albuquerque

GUSSI, Alcides Fernando; BESERRA, B. L. R.; Sales, C. M. V.; CARMINATI, T. Z.. O Wendo e as práticas feministas anarquistas: sujeitXs, gêneros e educação. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Cicera de Andrade Pontes

GUSSI, Alcides Fernando; Sales, C. M. V.; LINHARES, A. M. B.; ADAD, S. J. C.. Soltando os gritos calados: expressões de resistência das juventudes de periferia a aprtir das trajetórias dos jovens do Jangurusu. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Adolfo Pereira de Souza Júnior

GUSSI, Alcides Fernando; LINHARES, A. M. B.; AZEVEDO, E. E. B.; AQUINO, J. E. F.. Para uma pedagogia das barricadas: a experiência como crítica do mito edo destino me Walter Benjamin. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Inambê Sales Fontenele

GUSSI, Alcides Fernando; Sales, C. M. V.; MATOS, K. S. L.; FREITAS, G. J.. Acrobacias de vidas e experiências educacionais de jovens educadores/as sociais circenses no Nordeste Brasileiro. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Regina dos Santos Youn

BORGES NETO, H.;GUSSI, Alcides Fernando; JOYE, C. R.. Construção e desenvolvimento de orientações didáticas para inserção de interfaces interativas digitais: prática educativa e formação docente no curso de Pedagogia da UERN. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Renata Rovaris Diorio

Dias, A. M. I.;GUSSI, Alcides Fernando; THERRIEN, J.; LEITINHO, M. C.. A Reforma Curricular do Ensino Médio no Colégio Militar de Fortaleza: reconstruindo práticas e possibilidades. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lis de Maria Martins Torres

BORGES NETO, H.; JOYE, C. R.;GUSSI, Alcides Fernando; Dias, A. M. I.. Concepções e usos das tecnologias digitais: a experiência do Laboratório Multimeios/UFC. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Renata Castelo Peixoto

Dias, A. M. I.;GUSSI, Alcides Fernando; LEITAO, W. M.. Ensino de língua portuguesa escrita como 2a. língua para surdos: analisando práticas e estratégias de ensino de professores ouvintes no âmbito do Ensino Fundamental I. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rafaela Ponte Lisboa Cardoso

GUSSI, Alcides Fernando; BORGES NETO, H.; FURTADO, M. E. S.. Sequência Fedhati: formação, aplicações e conceitos no contexto da televisão digital interativa. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Valéria Cassandra Oliveira de Lima

GUSSI, Alcides Fernando; BESERRA, B. L.; SA, L. D.; LAVERGNE, R. F.. Revelações de um encontro inesperado: uma etnografia da inclusão de alunos com deficiência nas escolas municipais de Fortaleza. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Raimunda Rodrigues Maciel Lima

GUSSI, Alcides Fernando; OLIVEIRA, A. L.; RIBEIRO, L. T. F.. Ensino de História do Ceará no ensino fundamental da escola pública: saber histórico escolar e identidade docente. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Janete Barroso Batista

GUSSI, Alcides Fernando; Silva, C.R.O.; BORGES NETO, H.; THERRIEN, J.. Formação de professor para o ensino a distância: sistematização da abordagem pedagógica do Laboratório de Multimeios - FACED-UFC. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Cristiane Borges Braga

GUSSI, Alcides Fernando; Silva, C.R.O.; RODRIGUES, E. S. J.;Borges Neto, Herminio; ARAUJO, N. M. S.. Fatores determinantes de presença social, cognitiva e afetiva no curso de licenciatura em educação profissional, científica e tecnológica na modalidade a distância. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Antonia Lis de Maria Martins Torrres

GUSSI, Alcides Fernando; Silva, C.R.O.;Borges Neto, Herminio. A contribuição do Laboratório Multimeios para uso das tecnologias digitais na prática docente. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rafaela Ponte Lisboa Cardoso

Borges Neto, Herminio; Furtado, M.E.S.;GUSSI, Alcides Fernando. Sequência Fedhati: formação, aplicações e conceitos no contexto da televisão digital interativa. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Viviane Pereira Lima Verde Leal

GUSSI, Alcides FernandoBorges Neto, Herminio; CAMPOS, M.O.C. Uma proposta metodológica para ferramentas síncronas no ensino. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Clébia Mardônia Freitas Silva

SOUZA, J.R.F.; Paula, L.A.M.;GUSSI, Alcides Fernando; Carvalho, A.M.P.. Educação e políticas públicas: a política de microcrédito produtivo orientado e seu caráter educativo para acesso: o caso do Banco Revelações em Fortaleza. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Daniele Maia Cruz

RODRIGUES, L. C.GUSSI, Alcides Fernando; BARREIRA, I. A. F.; BARBALHO, A. A.. Tempo de Carnaval: cartografias da cidade e construções identitárias em Fortaleza. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Clébia Mardônia Freitas Silva

SOUZA, J.R.F.;GUSSI, Alcides Fernando; BARRETO, S. P.. Educação e desenvolvimento: o caráter educativo do microcrédito produtivo - o caso do Banco Comunitário Revelação em Fortaleza. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Nágila Ibrahim em Kadi

GUSSI, Alcides Fernando; ABU-EL-HAJ, J.;RODRIGUES, L. C.. Bani Maaruf: narrativas da imigração drusa. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: José Evanes Braisl Júnior

BEZERRA, R. G.;GUSSI, Alcides Fernando; DAMASCENO, F. J. G.. Políticas de Requalificação e Turismo na orlam marítima do Bairro Praia de Iracema dos anos 1990: uma avaliação das políticas públicas a partir de história oral. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Mercês Rodrigues dos Santos Aragão

ROMERO, J. A. R.;GUSSI, Alcides Fernando; CASTRO, F. M. F. M.. O Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará: nas tessituras entre texto e contexto, uma avaliação de implicações de sua trajetória no contexto de escolas da Rede Municipal de Itapipoca. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Erlane Muniz de Araújo Martins

NATIVIDADE, M. T.;GUSSI, Alcides Fernando; CANTUARIO, M. Z. A. M.. Diversidade étnico-racial na educação: análise da implementação da Lei n. 10.639/03 nas escolas estaduais sob abrangência da CRED 3. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Antonia Karla Bezerra Gomes

FARIAS FILHO, J. A.;GUSSI, Alcides Fernando; MARQUES, M. S.. Avaliação dos Impactos da Política de Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal na região do Sertões de Crateús- CE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Fabiana Morais de Carvalho

CRUZ, D. M.;GUSSI, Alcides Fernando; MOREIRA, C. A. L.. Educação e Trabalho: uma avaliação em profundidade da trajetória da política de educação profissional na perspectiva da inclusão social em Acaraú - CE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Carlos Winston Guedes Bezerra

CRUZ, D. M.;GUSSI, Alcides Fernando; BRAZ, M. M. A.. Avaliação da Política de Assistência Estudantil - PAE do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE: Campus Cedro como forma de inclusão social dos estudantes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Miguel Angelo Maia da Silva

GUSSI, Alcides Fernando; BESERRA, B. L.; ILGES, M. C.. Cultura Escolar, diferença e construção do sujeito: um estudo antropológico sobre o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana e seu papel no processo de formação da identidade cultural dos alunos quilombolas da comunidade de Alto Alegre- CE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Aniely Silva Brilhante

GUSSI, Alcides Fernando; MOREIRA, C. A. L.; GONCALVES, A. F.. Política de Expansão do IFCE e desenvolvimento: um estudo avaliativo junto aos povos do mar de Camocin - CE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Regislany de Sousa Morais

GUSSI, Alcides Fernando; CRUZ, D. M.; AGUIAR, R. R.. Avaliação no campo da ação humanitária: subsídios para a construção de uma proposta participativa. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Vladinise Pinheiro de Sousa

BEZERRA, L. M. P. S.; Carvalho, A.M.P.;GUSSI, Alcides Fernando. Avaliação em profundidade da política de cotas na UFC: um olhar sobre a trajetória de jovens pobres de periferia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Príscila Rodrigues Lopes

RODRIGUES, E. S. J.;GUSSI, Alcides Fernando; ARAUJO, A. C. U.. O Sistema UAB como política pública de inclusão social do ensino superior: estudos de casos de dois municípios do Ceará. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Juliana Araújo Peixoto

NASCIMENTO, V. S.;Gussi, Alcides Fernando; OLIVEIRA, L. C.. Programa de residências multiprofissionais em saúde como estratégia de educação permanente dos trabalhadores e trabalhadoras so SUS no contexto hospitalar de Fortaleza - CE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Camila de Souza Cordeiro

Gussi, Alcides Fernando; Sales, C. M. V.; CORDEIRO, M. P. J.. Avaliação do Progrmaa Ciências sem Fronteiras na perspectiva da experiência de formação dos ex-bolsistas de graduação da UFC. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Isayanne Francisca Carneiro Cavancante

BESERRA, B. L.;GUSSI, Alcides Fernando; OLIVEIRS, A. P.. Ensinar e aprender antropologia: um estudo etnográfico do processo de ensino e aprendizagem em uma Faculdade de Educação de Fortaleza - CE. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Luciana Ribeiro Moura

GUSSI, Alcides Fernando; Carvalho, A.M.P.; GUERRA, E. C.. Fortaleza nas trilhas de bicicletas públicas: uma avaliação de políticas municipais no âmbito da mobilidade cicloviária. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Barbara Braz Moreira

GUSSI, Alcides Fernando; CAVALCANTE, A. P. P.; MELLO, R. P.; CAVALCANTE, R. C. B.. Políticas Públicas sobre drogas: uma avaliação não-tradicionalista sob a ótica de experiências e narrativas juvenis. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: João Victor de Farias Furtado e Freire

GUSSI, Alcides Fernando; Sales, C. M. V.; AIRES, J. M. M. P.. A implementação da política de cotas na UFC: trajetória de alunos ingressantes em 2015. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ellen Lacerda Carvalho Bezerra

GUSSI, Alcides Fernando; RODRIGUES, E. S. J.; BESERRA, B. L. R.. Etnografias das Práticas de Escrita de alunos do Curso de Letras da UFC no contexto dos usos do meio digital. 2015.

Aluno: Rafael Bruno Pereira Domingos

GUSSI, Alcides Fernando; AIRES, J. M. M. P.; BESERRA, B. L. R.. Formações do Ensino de Sociologia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Júlia Cândida Soares Menezes

GUSSI, Alcides FernandoRODRIGUES, L. C.; CRUZ, D. M.. AVALIAÇÃO DA POLÍTICA CULTURAL DOS EDITAIS DE DANÇA DA SECRETARIA DE CULTURA DE FORTALEZA- SECULTFOR (2006-2012). 2014.

Aluno: Pablo Rodrigo da Silva

GUSSI, Alcides FernandoRODRIGUES, L. C.; Paula, L.A.M.. Fazendo o ENADE: concepções e usos da avaliação dos cursos de graduação da Universidade Federal do Ceará. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: TERESA MÁRCIA ALMEIDA SILVEIRA

DIOGENES, E. M. N.;GUSSI, Alcides Fernando; BENFATTI, X. D.. Avaliação do Programa Alfabetização na Idade Certa - PAIC: sentidos e efeitos do Eixo Avaliação Externa na Rede Municipal de Ensino Público de Fortaleza. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Joizia Lima Cavalcante Rêgo

RODRIGUES, L. C.; Carvalho, A.M.P.;GUSSI, Alcides Fernando. Avaliação do Desenho da Ferramenta de Monitoramento das Ações e Projetos Prioritários - MAPP do Governo do Estado do Ceará. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Palmina Alda Ferreira de Sousa

DIOGENES, E. M. N.; ANDRADE, F. A.;GUSSI, Alcides Fernando. Avaliação da Política Estadual de Desenvolvimento de Pessoas na Escola de Gestão Pública do Ceará. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Falcon Felipe Gomes

SANTIAGO, E.G.;GUSSI, Alcides Fernando; MOREIRA, C. A. L.. Educação Profissional na EEEP Marvin: uma avaliação processual do Ensino Médio Integrado. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Tania Elizete Barata Pereira

GUSSI, Alcides Fernando; RODRIGUES, E. S. J.; CASTRO FILHO, J. A.. PERCORRENDO OS CAMINHOS DA INCLUSÃO DIGITAL: O PROJETO UCA EM SÃO JOÃO DA PONTA (PA). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Cícero Renato Ribeiro Jacob

GUSSI, Alcides Fernando; Carvalho, A.M.P.; VASCONCELOS, R. B.; SILVEIRA, I. M. M.. Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família - PAIF no CRAS Mondubim/Município de Fortaleza. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: CÉLIA MARIA DE SOUZA MELO LIMA

GUSSI, Alcides Fernando; Carvalho, A.M.P.; VASCONCELOS, R. B.; SILVEIRA, I. M. M.. A gestão do trabalho no SUAS: avaliação em processo da valorização dos trabalhadores no âmbito da STDS. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Cefisa Maria Sabino Aguiar

GUSSI, Alcides Fernando; Carvalho, A.M.P.;RODRIGUES, L. C.. Entre braço e abraço. Uma teia de relações. Avaliação da Rede de Pais e Mães pela Qualidade da Educação. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria do Socorro Benício Carvalho

GUSSI, Alcides FernandoRODRIGUES, L. C.; DIOGENES, E. M. N.. Avaliação do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará - SPAECE: um enfoque teórico e reflexivo da avaliação institucional. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisca Francineide de Pinho

GUSSI, Alcides Fernando; NATIVIDADE, M.;RODRIGUES, L. C.. A criança como sujeito de direitos: uma avaliação da política de educação infantil do município de Fortaleza. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ledervan Vieira Cazé

GUSSI, Alcides Fernando; OLIVEIRA, C. D. M.; FARIAS FILHO, J. A.. Do SIT - FOR à PNMU em Fortaleza - CE: avaliação crítica das políticas públicas de transporte coletivo metropolitano com ênfase no Terminal Parangaba. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Wilma Rodrigues Freire

GUSSI, Alcides Fernando; DIOGENES, E. M. N.; RODRIGUES, E. S. J.. Avaliação do PROINFO - Programa Nacional de Tecnologia Educacional na perspectiva da formação docente. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Zena Cleide Lobo Galvão

GUSSI, Alcides Fernando; DIOGENES, E. M. N.; MUNIZ, C. R.; MATTOS, B. H. O. M.. Avaliação do Projeto Inclusão Digital do Programa Espaço Nordeste do Banco do Nordeste. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francimara Carneiro Araújo

GUSSI, Alcides Fernando; SA, L. D.; AQUINO, J. P. D.. Crianças ijnvisíveis: uma análise etnográfica das narrativas infantis sobre eventos de violência no Parque Santa Filomena. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JAIZA HELENA MOISÉS FERNANDES

GUSSI, Alcides Fernando; RODRIGUES, E. S. J.; PORTO, B. S.. A formação dos licenciandos dos cursos da UFC no Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educacores - LIFE mediados pela cibercultura: desafios e perspectivas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Wilson de Souza Ribeiro Júnior

GUSSI, Alcides Fernando; LEITE, C. A.; SANTIAGO, E.G.. A ciência pode medir felicidade? Um novo paradigma para a avaliação de políticas públicas a partir da perspectiva do pensamento sistêmico. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Phelipe Bezerra Braga

GUSSI, Alcides Fernando; BESERRA, B. L. R.; NATIVIDADE, M.. Educação, um direito humano: um estudo sobre a formação de professores. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Renato Alves dos Santos

GUSSI, Alcides Fernando; SANTIAGO, E.G.; Paula, L.A.M.. A nova delimitação do Semiárido brasileiro e ainclusão do município de Umirim no Ceará: o que mudou?. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisco Tiago Rodrigues Freire

GUSSI, Alcides Fernando; RODRIGUES, E. S. J.; BESERRA, B. L. R.. Entre tecnologias digitais e identidades: experiências e aprendizagens em uma Associação de Remanescentes de Quilombos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Iraci de Oliveira Schmidlin

GUSSI, Alcides Fernando; Silva, C.R.O.; SALES, G. L.; ARAUJO, N. M. S.. Estudo comparativo do fator presença em cursos á distância e presenciais; o caso do Curso Superior de Tecnologia em Hospedagem (Hotelaria) do IFCE.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Emanuel Oliveira Braga

GONCALVES, A. F.;GUSSI, Alcides Fernando; ANDRADE, M. O.. A reinvenção da dádiva: economia solidária e responsabilidade socioambiental no Banco do Nordeste. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Antropologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Catarina Angélica Antunes da Silva

GUSSI, Alcides Fernando; Sousa, F.J.P.; SANTIAGO, E.G.. Educação & Trabalho: avaliação da política pública de educação profissional do Centro Vocacional Tecnológico ? CVTEC de Aracati. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Blesser Tavares Moreno

GUSSI, Alcides Fernando; Bezerra, J. A.B.; Sousa, F.J.P.. O Programa de Aquisição de Alimentos e seu papel no fomento de inclusão social no campo. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Andrea Machado Camurça

ESMERALDO, G.G.S.L.;GUSSI, Alcides FernandoRODRIGUES, L. C.. Trajetória das mulheres do Assentamento Maceió ? Itapipoca- CE na construção de territórios. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento e Meio Ambiente) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Gislana Maria do Socorro Monte Vale

GUSSI, Alcides Fernando; Dias, A. M. I.;RODRIGUES, L. C.. Avaliação da Política Pública de Educação das Relações Etnicorraciais.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Glaucia Furtado Brasil de Almeida

GUSSI, Alcides FernandoRODRIGUES, L. C.; SANTIAGO, E.G.. Avaliação dos Impactos do Programa de Apoio a Projetos Produtivos Solidários do BNB: estudo da experiência de Economia Solidária da Budegama de Fortaleza. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisca Martir da Silva

ESMERALDO, G.G.S.L.; Dias, A. M. I.;GUSSI, Alcides Fernando. Escola Aberta para Quem? Pesquisa Avaliativa do Programa Escola Aberta em escolas Públicas de Fortaleza. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Gildomar Nepomuceno Marinho

COLI, J. M.;GUSSI, Alcides Fernando; Carvalho, A.M.P.. Uma trajetória das políticas públicas culturais do Nordeste; o caso do Programa Banco do Nordeste ?Espaço Nordeste?. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: THIAGO DE HOLANDA ALTAMIRO

Carvalho, A.M.P.;GUSSI, Alcides Fernando; VASCONCELOS, R. B.. O enfrentamento da violência sexual em questão: os impactos do Programa PAIR no contexto de Fortaleza. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lidiana Barreto de Sousa Menezes

LEITE, C. A.;GUSSI, Alcides Fernando; FARIAS FILHO, J. A.. Copa 2014 em Fortaleza: avaliação do Veículo Leve sobre Trilhos (VLT) na percepção da população atingida: Comunidade Trilhas do Senhor. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Solange Maria Colares Garcia

GUSSI, Alcides Fernando; ANDRADE, F.A.; Bezerra, J. A.B.. Avaliação do Programa Mais Educação no Sistema Público de Ensino de Fortaleza. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Valberg Barbosa Cavalcante

LEITE, C. A.; Sousa, F.J.P.;GUSSI, Alcides Fernando. Avaliação do Fundo Estadual de Combate à Pobreza sob a luz das teorias de bem-estar social, marxista e da formação política e econômica brasileira. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria do Carmo dos Santos Damasceno

GUSSI, Alcides Fernando; CAJADO, D. M.; ABRANTES, K. K. J.. Campesinato e Quintais Produtivos: reflexões sobre a realidade do Assentamento Oziel Alves. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Extensão Rural Agroecológica) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Clarice Rodrigues de Albuquerque

GUSSI, Alcides Fernando; FERNANDES, I. L. C.; CAJADO, D. M.. Conhecimentos e usos de plantas medicinais: estudo das garrafadas entre mulheres da etnia Tapeba de Caucaia, CE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Extensão Rural Agroecológica) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Prisicla Borim

GUSSI, Alcides Fernando; LIMA, V. S.. A práxis existente entre atitudes e habilidades matemáticas. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Faculdade de Americana.

Aluno: Sirlene Aparecida da Silva Barão

GUSSI, Alcides Fernando; PONTES, A.. Mídia televisiva, consumo infantil e educação matemática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Faculdade de Americana.

Aluno: Elaine Vieira de Almeida

GUSSI, Alcides Fernando; BESERRA, B. L.; BEZERRA, H. A.. Avaliação no ensino superior: entre os dizeres e fazeres na formação docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Mozart Francisco de Oliveira Freire

SA, L. D.;GUSSI, Alcides Fernando; AQUINO, J. P. D.. Squatts: zonas autônomas de resistência à biopolítica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Raul Da Fonseca Silva Thé

RODRIGUES, L. C.GUSSI, Alcides Fernando; SANTIAGO, E.G.; BARREIRA, C.. Evocações benebianas: historicidade e propósitos das institucionalidades para o Nordeste. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Janainna Edwiges de Oliveira Pereiria

GUSSI, Alcides FernandoRODRIGUES, L. C.; SANTIAGO, E.G.; PAULINO, A. G.. A experiência de um empreendimento solidário de mulheres de Fortaleza, em narrativas biográficas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisca Márcia de Paulo Rodrigues

GUSSI, Alcides Fernando; D'AVILA, S. M. G.. Avaliação dos Impactos do Programa Restaurante Popular ?Mesa do Povo? de Fortaleza na vida dos seus beneficiários. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Mislene da Silva Nobre

GUSSI, Alcides Fernando; ALMEIDA, G. F. B.. Avaliação dos Fundos Rotativos Solidários do BNB: estudo do Programa BUDEGAMA da Associação mulheres em Ação - AMA em Fortaleza. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Jaiane Araujo de Oliveira

GUSSI, Alcides Fernando; Sales, C. M. V.. Juventude e novas tecnologias da informação e comunicação: tecendo encontros nas tramas das redes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Vagner dos Santos

GUSSI, Alcides Fernando; SILVA, R. J. F.; ESMERALDO, G.G.S.L.. Microcrédito e empreendedorismo: um estudo do Programa CrediAmigo no Instituto Nordeste de Cidadania - INEC. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Taylana Mendes ROcha

MONTE, F. S. S.;GUSSI, Alcides Fernando; SOUSA, L. B.. Estruturação do Banco de Dados para a Implantação do Observatório Permanente de Conflitos urbanos na Cidade de Fortaleza. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Katiane Farias de Freitas

GUSSI, Alcides Fernando; Sales, C. M. V.. Juventude, Consumo e Meio Ambiente: avaliação do Projeto Formação de Agentes de Cidadania Socioambiental da ONG Terrazul de Fortaleza. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Clarice Araujo Barbosa Costa

GUSSI, Alcides Fernando. Mulher, trabalho e renda: refletindo sobre o grupo produtivo Panos e Pontos do Bairro Ellery de Fortaleza-CE. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Aline Maria de Castro Almeida

GUSSI, Alcides Fernando. Uma avaliação do PROJOVEM Urbano: estudo entre os jovens participantes da capacitação Arco de Alimentação da UFC. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Joana D´Arc Lima Arruda

GUSSI, Alcides Fernando. Sociedade de consumo e família rural: estudo de caso no assentamento Nova Canaã. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Janayna Emanuelle Gayana Gomes de Oliveira

GUSSI, Alcides Fernando; MONTE, F. S. S.. Dilemas e desafios da Economia Solidária como geração de renda: a experiência do NESOL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Graciete Pereira da Silva

GUSSI, Alcides Fernando; LIMA, V. S.. A influência dos fatores sócio-culturais e econômicos nas práticas docentes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Thais Helena Tasso

GUSSI, Alcides Fernando; LIMA, V. S.. Filosofia para Crianças. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Júlio César dos Santos

GUSSI, Alcides Fernando; LIMA, V. S.. Cidadania, cultura e escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Americana.

Aluno: Vanessa da Silva Gonçalves

GUSSI, Alcides Fernando. Brasil e Bolívia: Indígenas e a questão de fronteiras. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.

Aluno: Mireli Silva Martins

GUSSI, Alcides Fernando. Diferenças culturais entre a mulher muçulmana e brasileira na questão do trabalho. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.

Aluno: Karen Ambrust Previtale

GUSSI, Alcides Fernando. Rivalidade Brasil X Argentina: do futebol às relações comerciais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.

Aluno: Samantha da Silva Andrade Guimarães

GUSSI, Alcides Fernando. Cultura organizacional transnacional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.

Aluno: Juliana Maria da Silva

GUSSI, Alcides Fernando. Desenvolvimento da religião universal e sua proliferação internacional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.

Aluno: Marisa Soares da Silva

GUSSI, Alcides Fernando. O desenvolvimento industrial e a política externa no Governo de Juscelino Kubitscheck. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.

Aluno: Thiago Roberto de Alcântara

GUSSI, Alcides Fernando. Santander-Banespa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural.

GUSSI, Alcides Fernando; DIOGENES, E. M. N.; GONDIM, L. M. P.. Comissão de Concurso para Professor Adjunto, Setor de Estudos Avaliação Qualitativa de Políticas Públicas. 2015. Universidade Federal do Ceará.

AZEVEDO, H.S; SAMPAIO. T.M.E.T; COSTA, M.C.O;GUSSI, Alcides Fernando. Comissão para Seleção de Professor Assistente. 2010. Universidade Federal do Ceará.

ESMERALDO, G.G.S.L.; D'AVILA, S. M. G.; FIGUEIRAS, A.P.A.;GUSSI, Alcides Fernando. Comissão para a Seleção de Professor Assistente. 2009. Universidade Federal do Ceará.

GUSSI, Alcides Fernando; ANDRADE, J. T.; SOUSA, C. K. S.. I Concurso Público de Provas e Títulos para o Cargo de Professor Adjunto Antropologia. 2012. Universidade Estadual do Ceará.

MONTE, F. S. S.;GUSSI, Alcides Fernando; AZEVEDO, H. S.; NOBRE, M.R.M.. Comissão para Seleção de Professor Substituto. 2009. Universidade Federal do Ceará.

CARDOSO, G. C. C.;Gussi, Alcides Fernando; BRAZ, M. M. A.; CAVALCANTE, A. P. P.. Comissão Examinadora da Seleção para o Curso de Mestrado Acadêmico em Avaliação de Políticas Públicas. 2019. Universidade Federal do Ceará.

Gussi, Alcides Fernando; BESERRA, B. L.; Sales, C. M. V.. Comissão Examinadora da Seleção para o Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira. 2019. Universidade Federal do Ceará.

GUSSI, Alcides Fernando; BEZERRA, R. G.; CAVALCANTE JUNIOR, F. S.; CARDOSO, G. C. C.; CAVALCANTI, A. P. P.. Comissão Examinadora da Seleção para o Curso de Mestrado Acadêmico em Avaliação de Políticas Públicas.. 2017. Universidade Federal do Ceará.

GUSSI, Alcides Fernando; BESERRA, B. L. R.; Sales, C. M. V.; GADELHA, S.. Comissão Examinadora da Seleção para o Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira. 2017. Universidade Federal do Ceará.

GUSSI, Alcides Fernando; FIGUEIRAS, A.P.A.; ESMERALDO, G.G.S.L.. Comissão de Avaliação de Progressão Funcional Profa. Diana Valesca Carvalho. 2013. Universidade Federal do Ceará.

GUSSI, Alcides Fernando; FIGUEIRAS, A.P.A.; ESMERALDO, G.G.S.L.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório Profa. Diana Valesca Carvalho. 2013. Universidade Federal do Ceará.

GUSSI, Alcides Fernando; RODRIGUES, E. S. J.; CHAGAS, E. F.. Reconhecimento de Título de Doutor no Exterior. 2012. Universidade Federal do Ceará.

GUSSI, Alcides Fernando; MONTE, F. S. S.; Oliveira. M. N.. Comissão Julgadorada Seleção de Monitoria do Projeto Oficinas de Educação do Consumidor. 2011. Universidade Federal do Ceará.

GUSSI, Alcides Fernando; Carvalho, A.M.P.; LEITE, C. A.; ESMERALDO, G.G.S.L.. Comissão Examinadora na Seleção para o Curso de Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas. 2011. Universidade Federal do Ceará.

GUSSI, Alcides Fernando; CASTRO FILHO, J. A.; JOYE, C. R.;Borges Neto, Herminio. Comissão Examinadora na Seleção para o Curso de Mestrado em Educação. Linha de Pesquisa Educação, Currículo e Ensino. 2011.

GUSSI, Alcides Fernando. Comissão para análise do Relatório de Atividades para Progressão Funcional Horizontal da Classe Professor Auxiliar. 2011. Universidade Federal do Ceará.

MONTE, F. S. S.;GUSSI, Alcides Fernando. Comissão Julgadorada Seleção de Monitoria do Projeto Oficinas de Educação do Consumidor. 2010. Universidade Federal do Ceará.

Carvalho, A.M.P.; LEITE, C. A.;GUSSI, Alcides Fernando. Comissão Examinadora da Seleção para o Curso de Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas. 2010. Universidade Federal do Ceará.

Borges Neto, HerminioGUSSI, Alcides Fernando. Comissão Examinadora na Seleção para o Curso de Mestrado em Educação. Linha de Pesquisa Educação, Currículo e Ensino. 2010. Universidade Federal do Ceará.

GUSSI, Alcides FernandoBorges Neto, Herminio; AIRES, J.; JOYE, C. R.. Comissão Examinadora na Seleção para o Curso de Mestrado em Educação. Linha de Pesquisa Educação, Currículo e Ensino. 2009. Universidade Federal do Ceará.

GUSSI, Alcides Fernando; MUNIZ, C. R.;RODRIGUES, L. C.; Almeida, P.C.. Comissão Examinadora da Seleção ao Curso de Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas. 2008. Universidade Federal do Ceará.

FRAGA, M. N. O.;GUSSI, Alcides Fernando; MONTE, F. S. S.; FARIAS FILHO, J. A.. Comissão Examinadora da Seleção ao Curso de Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas. 2007. Universidade Federal do Ceará.

GONCALVES, A. F.;GUSSI, Alcides Fernando; FREITAS, S. M.. Comissão para incorporação de docentes no quadro permanente do Mestrado em Avalialação de Políticas Públicas. 2007. Universidade Federal do Ceará.

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Comissão julgadora das bancas

Elisete Zanlorenzi

ZANLORENZI, E.. Pedagogias da Experiência no Mundo do Trabalho: narrativas biográficas no contexto de mudança de um banco público estadual. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Elisete Zanlorenzi

ZANLORENZI, E.. Pedagogias da Experiência no Mundo do |Trabalho: narrativas biográficas no contexto de mudanças de um Banco Público Eatadual. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Faculdade de Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Neusa Maria Mendes de Gusmão

GUSMÃO, N. M. M.. Pedagogias da experiência no mundo do trabalho: narrativas biográficas no contexto de mudanças de um banco público estadual. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Geraldo Romanelli

ROMANELLI, G.; GUSMÃO, Neusa Maria Mendes de; RUBEN, Guillermo Raúl; RODRIGUES, Lea Carvalho; NASCIMENTO, Clara Germana de Sá G; ZANLORENZI, Elisete. Pedagogias da experiência no mundo do trabalho: narrativas biográficas no contexto de mudanças de um banco público estadual. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Lea Carvalho Rodrigues

RODRIGUES, Lea Carvalho; RUBEN, Guilhermo Raúl; NASCIMENTO, C. G. S. G.; ZANLORENZI, E.; ROMANELLI, G.; GUSMAO, N. M. M.. Pedagogias da experiência no mundo do trabalho: narrativas biográficas no contexto de mudanças de um banco público estadual. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Liliana Rolfsen Petrilli Segnini

SEGNINI, L. R. P.; GUSMÃO, Neusa Maria Mendes de; ZANROLONZI, Elizete; NASCIMENTO, Clara Germana de S G. Pedagogia da experiência no mundo do trabalho: narrativas biográficas no contexto de mudanças de um banco público estadual. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Guita Grin Debert

DEBERT, G. G.. Os norte-americanos confederados em Santa Bárbara DÓeste e Americana: identidade e memória no contexto transnacional. 1994. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Flávia de Araújo Coelho

Mulheres vereadoras: uma análise sobre o processo de inserção a partir das trajetórias e performances de mulheres na vereança sobralense (1993-2018); Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Nadhyel Anderson Freieres de Sousa Lima

Estudo avaliativo dos direitos reconhecidos pelo Brasil aos refugiados; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Tiago Amorim Nogueira

O acesso a Justiça para Refugiados no Ceará: um estudo avaliativo da política pública da Defensoria da União (DPU); Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Aniely Silva Brilhante

Avaliação em profundidade da política de expansão do IFCE em relação aos povos do mar em Camocim/CE; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Márcia Monalisa de Morais Sousa Garcia

UMA AVALIAÇÃO DO PROGRAMA CIÊNCIAS SEM FRONTEIRAS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES DO CENTRO DE TECNOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Paulo Junior Barbosa da Silva

Avaliação em Profundidade da Política Nacional de Assistência Social: controle social para os usuários do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) no Conselho Municipal de Assistência Social de Fortaleza; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Camila de Souza Cordeiro

CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS: UMA ANÁLISE SOBRE O LEGADO DO PROGRAMA NA CONTINUIDADE DA FORMAÇÃO ACADÊMICA DE EX-BOLSISTAS EGRESSOS DOS CURSOS DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Regislany de Sousa Morais

Meta avaliação nas políticas públicas: uma proposta de avaliação das pesquisas avaliativas nos c Centros Urbanos de Arte, Cultura e Esportes ? CUCAS; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Antônio Nacilio Sousa dos Santos

Entre o real e o ideal: avaliação da práxis profissional dos agentes sociais do Conselho Tutelar do Município de Horizonte ? Ceará; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Carolina Bentes de Oliveira Sales

Experiências, saberes e aprendizagens sobre o parto em Itapipoca - CE; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

George Arruda albuquerque

Política de educação ambiental de Secretaria da Educação do Ceará; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Danielle Maia Cruz

Democracia, participação social e cidadania: uma avaliação em profundidade das políticas culturais em Fortaleza/Ceará; Início: 2018; Universidade Federal do Ceará;

FELIPE STEVAM

Avaliação de Políticas Públicas no Nordeste; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Miguel Angelo Maia da Silva

Ser (e aprender a ser) negro e quilombola: processos de identificação étnica entre a escola e o quilombo em Alto Alegre - CE; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Paulo Farias Camelo Filho

DAR, RECEBER E RETRIBUIR: SABERES COMPARTILHADOS E DÁDIVA NA COMUNIDADE DE SOFTWARE LIVRE E DE CÓDIGO ABERTO; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Ailana Linhares de Sousa Medeiros

AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE COOPERAÇÃO SUL-SUL NA UNILAB: PERCEPÇÕES DA INTEGRAÇÃO SOB O OLHAR DOS DISCENTES ESTRANGEIROS DOS CAMPI DO CEARÁ; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Ellen Lacerda Carvalho Bezerra

PRÁTICAS DE ESCRITA DE ALUNOS DO CURSO DE LETRAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ EM INTERAÇÃO ON-LINE; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

João Victor de Farias Furtado

Entre a inclusão e a diversidade: estudo sobre a implantação e primeiros resultados das cotas na Universidade Federal do Ceará - UFC; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Geisamara de Oliveira Souza

AVALIAÇÃO DO PROGRAMA UCA (UM COMPUTADOR POR ALUNO) E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Júlia Cândida Soares Menezes

AVALIAÇÃO DA POLÍTICA CULTURAL DOS EDITAIS DE DANÇA DA SECRETARIA DE CULTURA DE FORTALEZA- SECULTFOR (2006-2012); 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Coorientador: Alcides Fernando Gussi;

Pablo Rodrigo da Silva

Fazendo o ENADE: concepções e usos da avaliação dos cursos de graduação da Universidade Federal do Ceará; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Tania Elizete Barata Pereira

PERCORRENDO OS CAMINHOS DA INCLUSÃO DIGITAL: O PROJETO UCA EM SÃO JOÃO DA PONTA (PA); 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Cefisa Maria Sabino Aguiar

Entre a sociedade civil e o Estado: Avaliação da Rede de Pais e Mães pela Qualidade da Educação de Fortaleza; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Wilma Rodrigues Freire

Avaliação do Programa Nacional de Tecnologia Educacional - PROINFO na perspectiva da formação docente em Fortaleza; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Zena Cleide Lobo Galvão Araújo

Avaliação do Projeto Inclusão Digital do Programa Espaço Nordeste do Banco do Nordeste; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Lavina Lúcia Vieira Lima

Diversidade cultural e mídias digitais na educação: um experiência de encontro intercultural em um contexto escolar de Fortaleza; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Gislana Maria do Socorro Monte do Vale

AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS ATRAVÉS DA LEI 10; 639/03 NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE FORTALEZA; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Glaucia Furtado Brasil de Almeida

AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS DO PROGRAMA DE APOIO A PROJETOS PRODUTIVOS SOLIDÁRIOS NA EXPERIÊNCIA DE ECONOMIA SOLIDÁRIA DA AMA/BUDEG´AMA; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Solange Maria Colares Garcia

EDUCAÇÃO INTEGRAL: AVALIAÇÃO DO POGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE FORTALEZA; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Hérica Queiroz Oliveira

Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação e Inclusão Sócio-digital: uma avaliação do Programa de Informática na Educação ? PROINFO em Fortaleza; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Maria de Fátima Conceição

Política de Avaliação Superior da Universidade Federal do Tocantins ? UFT no contexto do SINAES: entre avaliadores e avaliados; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Rafaela Ponte Lisboa

Interatividade e educação: os usos da metodologia pedagógica Sequência FEDATHI na Televisão Digital interativa; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Nara Poliana de Souza Bandeira de Melo

Políticas Públicas, Financiamento e Democratização da Educação Superior: avaliação do REUNI na Universidade Federal do Tocantins; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Cícero Valdiêr Pereira

Política de Acesso e Permanência para Estudantes Indígenas na Universidade: avaliação da Política de Cotas da Universidade Federal do Tocantins ? UFT; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Silvia Barbosa Correia

Avaliação da Implementação da Política de Educação Escolar Indígena no Território Tapeba (CE); 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Karlene Gomes Marinho

Uma avaliação do SINASE no Ceará a partir da medida sócio-educativa de internação em Centros Educacionais; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Rita Josina Feitosa da Silva

Avaliação dos impactos do Programa CrediAmigo em população de baixa renda de Fortaleza; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Maria Inês Serpa Benevides

Família; criança e políticas públicas: uma avaliação do Programa Família Brasileira em Fortalecida em Fortaleza-CE; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Daniel Pagliuca

Avaliação de uma política pública de uso e ocupação do solo: estudo da implementação de condomínios e/ou loteamentos fechados na Zona Rural Especial no município de Guaramiranga (CE); 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Ivo Luís Oliveira Silva

Trabalho e Política Pública: subsídio para uma avaliação das poíticas de turismo a partir do estudo dos trabalhadores informais da Praia do Futuro em Fortaleza (CE); 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Bartira Dias de Albuquerque

PERFORMANCE, ARTE E MARCADORES DE DIFERENÇAS: PROCESSOS DE APRENDIZAGENS SOBRE O GÊNERO, RAÇA E CLASSE COM O GRUPO TAMBORES DE SAFO; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Adolfo Pereira de Souza Júnior

Transmissão, linguagem e história em Walter Benjamin; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Clarice Rodrigues de Albuquerque

Conhecimentos e usos das plantas medicinais: estudo das garrafadas da etnia Tapeba de Caucaia, CE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Extensão Rural Agroecológica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Maria do Carmo dos Santos Damasceno

Campesinato e quintais produtivos: reflexões sobre a realidade do Assentamento Oziel Alves, Potiretama, CE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Extensão Rural Agroecológica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Janaína Martins de Sousa Veras

O Uso de Plantas Medicinais como prática agroecológica no Assentamento Santa Bárbara; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Extensão Rural Agroecológica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Maria Aurilene de Sousa Oliveira

Educação do Campo e Identidade Camponesa na Escola do Campo de Ensino Médio Araújo Barros, Assentamento Lagoa Santa do Mineiro, Itarema/CE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Extensão Rural Agroecológica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Roseli Pinho Seixas

Educação matemática, ensino-aprendizagem e cultura; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Faculdade de Americana; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Francisca Márcia de Paulo Rodrigues

Avaliação dos impactos do Programa Restaurante Popular Mesa do Povo de Fortaleza na vida dos seus beneficiários; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Mislene da Silva Nobre

Avaliação dos Fundos Rotativos Solidários do BNB: estudo do Programa BUDEGAMA da Associação mulheres em Ação - AMA em Fortaleza; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Maria Vagner dos Santos Ribeiro

Microcrédito e empreenderorismo: um estudo do Programa CrediAmigo no Instituto Nordeste de Cidadania - INEC; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Rozeane Maria S Neri

Educação do consumidor, publicidade e televisão: um estudo na TV Diário do Ceará; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Katiane Farias Teixeira

Justiça ambiental e mobilização social: a experiência do Projeto Formação de Agentes de Cidadania Socioambiental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Clarice Araujo Barbosa Costa

Mulher, trabalho e renda: refletindo sobre o grupo produtivo Panos e Pontos do Bairro Ellery de Fortaleza-CE; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Aline Maria de Castro Almeida

Uma avaliação do PROJOVEM Urbano: estudo entre os jovens participantes da capacitação Arco de Alimentação da UFC; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Joana D´Arc Lima Arruda

Sociedade de consumo e família rural: estudo de caso no assentamento Nova Canaã - CE; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Mary Leiny de Araujo Siqueira

O microcrédito entre a inclusão e a exclusão social: estudo do Programa de microcrédito do Cearah Periferia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Francisco das Chagas Martins Sousa

Renda e orçamento familiar: problematizando o endividamento das famílias; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Cristiane Regina de Araújo

A cachaça brasileira: identidade nacional e negócios internacionais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Gizene Santana Coimbra

Identidade Nacional & Negócios Internacionais: estudo de caso da empresa Scholle Ltda; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Peterson Luciano Borges

A perda de mobilização sindical e as relações de trabalho entre Brasil e Argentina; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Rogelio Garcia Bonil

A (re)significação da Babel: reflexões sobre um idioma neutro para as Relações Internacionais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Relações Internacionais) - União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

João Paulo de Jesus

Avaliação de Políticas Públicas no Nordeste; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Karolyne Duarte da Silva

O CAMPO DA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: ESTUDO ETNOGRÁFICO DO MESTRADO EM AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA UFC; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Katyane Farias Teixeira

O CAMPO DA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: ESTUDO ETNOGRÁFICO DO MESTRADO EM AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA UFC; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Katiane Farias Teixeira

O CAMPO DA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: ESTUDO ETNOGRÁFICO DO MESTRADO EM AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA UFC; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Karolyne Duarte da Silva

O CAMPO DA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: ESTUDO ETNOGRÁFICO DO MESTRADO EM AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA UFC; 2015; Iniciação Científica - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Raul Silva Thé

Políticas Públicas de Geração de Renda & Desenvolvimento: avaliação dos impactos do microcrédito em Fortaleza; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Janainna Edwiges de Oliveira Pereira

Políticas Públicas de Geração de Renda & Desenvolvimento: avaliação dos impactos do microcrédito em Fortaleza; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Raul Da Fonseca Silva Thé

O CAMPO DA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: ESTUDO ETNOGRÁFICO DO MESTRADO EM AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA UFC; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Janainna Edwiges de Oliveira Pereira

O CAMPO DA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: ESTUDO ETNOGRÁFICO DO MESTRADO EM AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA UFC; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Maria Vagner dos Santos Ribeiro

Cultura, Desenvolvimento Regional e Avaliação de Políticas Públicas: Trajetória Institucional do Programa de Microcrédito e Geração de Renda (CrediAmigo) do BNB ? Banco do Nordeste; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

DENISE VIEIRA BEZERRA

Reestruturação do NUMAPP ? Núcleo Multidisciplinar de Pesquisa em Avaliação de Políticas Públicas; 2019; Orientação de outra natureza; (Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Leandro da Silva Costa

Reestruturação do NUMAPP ? Núcleo Multidisciplinar de Pesquisa em Avaliação de Políticas Públicas; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Lucas Pires Rocha

Reestruturação do NUMAPP ? Núcleo Multidisciplinar de Pesquisa em Avaliação de Políticas Públicas; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Felipe Estevam da Silva

Avaliação de Políticas Públicas no Nordeste; 2018; Orientação de outra natureza; (Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Lílian da Silva Duarte

Residência Social I; 2018; Orientação de outra natureza; (Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Benjamin Arquelano

Avaliação de Políticas Públicas no Nordeste; 2017; Orientação de outra natureza; (Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Katiane Farias Teixeira

Oficinas de Educação do Consumidor; 2011; Orientação de outra natureza; (Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

Katiane Farias Teixeira

Oficina Educação do Consumidor; 2010; Orientação de outra natureza; (Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Alcides Fernando Gussi;

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Foi orientado por

Guilhermo Raul Ruben

Em Busca do Tempo Esquecido: Memórias dos Imigrantes Norteamericanos Em Santa Barbara D'Oeste e Americana; 1996; Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Guilhermo Raul Ruben;

Joana D'Arc Lima Arruda

Sociedade de Consumo e Família Rural: Estudo de Caso no Assentamento Nova Canaã-CE; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Economia Doméstica) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Joana D'Arc Lima Arruda;

Neusa Maria Mendes de Gusmão

Pedagogias da experiência no mundo do trabalho: narrativas biográficas no contexto de mudanças de um banco público estadual; 2005; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Neusa Maria Mendes de Gusmão;

Lea Carvalho Rodrigues

2007; Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Lea Carvalho Rodrigues;

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Produções bibliográficas

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  • GUSSI, Alcides Fernando . POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO: UMA REFLEXÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO NO CONTEXTO NACIONAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GUSSI, Alcides Fernando . Las Redes de Evaluadores: su importancia y retos que enfrentan en Mexico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • GUSSI, Alcides Fernando . AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GUSSI, Alcides Fernando . Etnografia & Avaliação: uma proposição metodológica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GUSSI, Alcides Fernando ; SILVA, K. D. ; TEIXERIA, K. F. . O CAMPO TEÓRICO-METODOLÓGICO DA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: UM ESTUDO SOBRE MESTRADO EM AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS ? MAPP DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GUSSI, Alcides Fernando ; OLIVEIRA, B. R. . Discutindo paradigmas contra-hegemônicos de avaliação de políticas públicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUSSI, Alcides Fernando . A EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR NA PÓS-GRADUAÇÃO EM AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GUSSI, Alcides Fernando . Culturas avaliativas entre modelos hegemônicos e emergentes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GUSSI, Alcides Fernando ; THE, R. S. . Avaliação de impactos do Programa de microcrédito e economia solidária do Banco do Nordeste. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • GUSSI, Alcides Fernando ; THE, R. F. S. . Experiências Metodológicas de Avaliação: usos da noção de trajetória em políticas públicas.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, T. E. B. ; GUSSI, Alcides Fernando . A inclusão digital do projeto UCA Total no município de São João da Ponta, no estado do Pará. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, T. E. B. ; GUSSI, Alcides Fernando . Os Caminhos da Inclusão Digital: O Projeto UCA Total em São João da Ponta/PA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUSSI, Alcides Fernando ; THE, R. F. S. . ENTRE O CRÉDITO E O DESENVOLVIMENTO: TRAJETÓRIAS INSTITUCIONAIS DO BANCO DO NORDESTE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUSSI, Alcides Fernando . Preocupações e questões da avaliação de políticas públicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUSSI, Alcides Fernando . Avaliação de Políticas Públicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUSSI, Alcides Fernando . O Ano Internacional da Avaliação como instrumento de promoção da avaliação em diversos países. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUSSI, Alcides Fernando . A avaliação na diferentes estruturas organizacionais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUSSI, Alcides Fernando . Problematização e construção teórico-metodológica na escrita em Ciências Sociais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEREIRA, T. E. B. ; GUSSI, Alcides Fernando . A inclusão digital do projeto UCA Total no município de São joão da ponta, no estado do Pará. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GUSSI, Alcides Fernando . Avaliação de políticas públicas sob uma perspectiva etnográfica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUSSI, Alcides Fernando . Avaliação de Programas de Microcrédito do Banco do Nordeste. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GUSSI, Alcides Fernando . A Formação de Avaliadores. Como? Por quê?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUSSI, Alcides Fernando . A PERSPECTIVA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DO NUMAPP - NÚCLEO DE PESQUISA MULTIDISCIPLINAR DO MAPP - MESTRADO EM AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS/UFC. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUSSI, Alcides Fernando . Entre etnografias e biografias: (outros) campos de saberes e fazeres antropológicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUSSI, Alcides Fernando . Experiência do Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUSSI, Alcides Fernando . A Sociedade em Rede, entre estrutura e mudança: o poder da identidade em questão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUSSI, Alcides Fernando . Oficina 'Avaliação de políticas públicas sob perspectiva etnográfica'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GUSSI, Alcides Fernando ; THE, R. S. ; PEREIRA, J. . Metodologias e experiências etnográficas em avaliação de políticas públicas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUSSI, Alcides Fernando . A sociedade em Rede: entre estrutura e mudança, o poder das identidades em questão.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GUSSI, Alcides Fernando . Método etnográfico e música. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUSSI, Alcides Fernando . Avaliação de Políticas Públicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUSSI, Alcides Fernando . Políticas Públicas e seus dilemas no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUSSI, Alcides Fernando . A experiência do Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas da Universidade Federal do Ceará. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUSSI, Alcides Fernando . Microcrédito e Desenvolvimento: estudo dos impactos socioeconômicos de programas de microcrédito na cidade de Fortaleza, Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GUSSI, Alcides Fernando . Desenvolvimento rural e agroecologia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUSSI, Alcides Fernando . Políticas Públicas Culturais, Trabalho e Legislação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • GUSSI, Alcides Fernando . Avaliação de Políticas Públicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GUSSI, Alcides Fernando ; SILVA, R. J. F. . Microcrédito, cambios y desarrollo: un estudio del Programa Crediamigo de Fortaleza en el Noreste de Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUSSI, Alcides Fernando . O Núcleo Interdisicplinar de Avaliação de Políticas Públicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GUSSI, Alcides Fernando ; Carvalho, A.M.P. . Políticas Públicas no Enfrentamento da Crise Contemporânea: os desafios de avaliar.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Outras produções

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GUSSI, Alcides Fernando ; FRAGA, M. N. O. ; MUNIZ, C. R. ; RODRIGUES, L. C. . Projeto Editoriial da AVAL Revista de Avaliação de Políticas Públicas. 2008.

GUSSI, Alcides Fernando . Pareceres sobre os trabalhos do I CONCECAP - Congresso Cearense do Campo de Públicas. 2018.

GUSSI, Alcides Fernando . Pareceres sobre os trabalhos da área de 'Planejamento, Gestão e Avaliação em Saúde' do 12 Congresso de Saúde Coletiva. 2018.

GUSSI, Alcides Fernando . Pareceres sobre os Trabalhos do 3o. AVALIES Avaliação do do Ensino Superior. 2017.

GUSSI, Alcides Fernando . Parecer de Artigo Revista de Administração Pública 171861 c. 2017.

GUSSI, Alcides Fernando . Pareceres sobre trabalhos VI SEMEAP/ IV Seminário Internacional de Avaliação. 2017.

GUSSI, Alcides Fernando . Pareceres sobre as comunicações da Conferencia Conjunta ReLAC/ReLACME/IDEAS. 2017.

GUSSI, Alcides Fernando . Parecer de Trabalhos da IV Conferência Relac ?Futuro de la Evaluación en América Latina y el Caribe: desarrollo, equidad y cultura. 2015.

GUSSI, Alcides Fernando . Parecer Planos Municipais de Educação Metropolitanos: Previsões e Desafios ao Acompanhamento e Avaliação Local. 2015.

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GUSSI, Alcides Fernando . Parecer Artigo 3 Revista de Políticas Públicas, v.19, n.02, julho / dezembro 2015: ?DEMOCRACIA REPRESENTATIVA E PARTICIPAÇÃO POPULAR: concepções, história e incidências nas Políticas Públicas'. 2015.

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GUSSI, Alcides Fernando . Parecer Artigo 3 da Revista de Políticas Públicas n. v.20, n.01, janeiro / junho 2016, com o tema: ?POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE: impasses e perspectivas à universalização do atendimento. 2015.

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GUSSI, Alcides Fernando ; OLIVEIRA, B. R. . PARADIGMAS E METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUSSI, Alcides Fernando ; TEIXEIRA, K. F. ; SILVA, K. D. . Relatório PIBIC 2015-2016 Estudo etnográfico do campo da avaliação de políticas públicas no Brasil. 2016. (Relatório de pesquisa).

GUSSI, Alcides Fernando ; OLIVEIRA, B. R. . Novos paradigmas avaliativos e metodologias em avaliação. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUSSI, Alcides Fernando ; TEIXERIA, K. F. ; SILVA, K. D. . Relatório PIBIC 2014-2015 O CAMPO DA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: ESTUDO ETNOGRÁFICO DO MESTRADO EM AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA UFC. 2015. (Relatório de pesquisa).

GUSSI, Alcides Fernando . Metodologias de avaliação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUSSI, Alcides Fernando . Metodologias qualitativas de avaliação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUSSI, Alcides Fernando ; THE, R. F. S. ; PEREIRA, J. E. O. . Relatório PIBIC 2013-2014 Políticas Públicas de Geração de Renda & Desenvolvimento: avaliação dos impactos do microcrédito em Fortaleza.. 2014. (Relatório de pesquisa).

MONTE, F. S. S. ; GUSSI, Alcides Fernando ; Sales, C. M. V. ; ESMERALDO, G.G.S.L. ; AZEVEDO, H. S. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Gestão em Políticas Públicas. 2014. (Relatório Técnico).

GUSSI, Alcides Fernando . Coleta CAPES 2013. 2014. (Relatório Técnico).

GUSSI, Alcides Fernando ; THE, R. S. ; PEREIRA, J. E. O. . Relatório PIBIC 2012-2013 Políticas Públicas de Geração de Renda & Desenvolvimento: avaliação dos impactos do microcrédito em Fortaleza. 2013. (Relatório de pesquisa).

GUSSI, Alcides Fernando ; RODRIGUES, L. C. . Coleta CAPES 2012. 2013. (Relatório Técnico).

GUSSI, Alcides Fernando ; ESMERALDO, G.G.S.L. ; Carvalho, A.M.P. . Coleta CAPES 2011. 2012. (Relatório Técnico).

GUSSI, Alcides Fernando . Avaliação de Políticas Públicas em Tempos Contemorâneos. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seminário temático).

GUSSI, Alcides Fernando . Seminário Avaliação no campo das políticas públicas: institucionalidades e temas emergentes. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seminário temático).

GUSSI, Alcides Fernando ; ESMERALDO, G.G.S.L. ; Carvalho, A.M.P. . Coleta CAPES 2010. 2011. (Relatório Técnico).

GUSSI, Alcides Fernando . Abertura do Semestre Letivo da Turma 2010 do MAPP - Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seminário temático).

GUSSI, Alcides Fernando . Noções sobre desenvolvimento. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seminário temático).

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Metodologia de avaliação dos níveis de maturidade de cidades inteligentes no Brasil, Descrição: O projeto de pesquisa pretende elaborar uma metodologia que permita avaliar os níveis de maturidade de cidades inteligentes no Brasil. A proposta tem como fundamentos a governança colaborativa, governança de TI, os arranjos institucionais, a inclusão e analisar os efeitos não intencionais das tecnologias utilizadas nos municípios brasileiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alcides Fernando Gussi - Coordenador / Cátia Regina Muniz - Integrante / Guilherme Bergo Leugi - Integrante / Angela Maria Alves - Integrante / Érico Przeybilovicz - Integrante / Cleide de Marco Pereira - Integrante / Carolina Mattos - Integrante / Márcia Matinez - Integrante / Vitor Bukvar - Integrante / Luísa Paseto - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Avaliação de Políticas Públicas no Ceará, Descrição: Este projeto tem como objetivo geral realizar um estudo sobre as políticas públicas no Ceará por meio de uma análise da produção discente do Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas MAPP/UFC, notadamente, sobre acerca da quase 200 dissertações defendidas pelos alunos do Programa no período de 2005 a 2018. Considerando que representam um inventário avaliativo das políticas públicas no Ceará, situadas no debate mais amplo do campo epistemológico, teórico e metodológico da avaliação, essas dissertações constituem avaliações substantivas de políticas públicas, de caráter social, de diferentes setores (educação, saúde, assistência social, desenvolvimento, turismo, dentre outros). Para tanto, este Projeto considera, analiticamente, o estudo da avaliação das políticas públicas, realizadas no MAPP, por meio de cinco dimensões: (i) objetivos e pressupostos da avaliação; (ii) marcos teóricos; (iii) categorias analíticas específicas à política avaliada; (iv) metodologias utilizados; (v) resultados alcançados e produção de indicadores; (vi) o lugar epistemológico do avaliador. Partindo dessas dimensões, metodologicamente, pretende-se realizar uma pesquisa da produção discente que consiste no levantamento, classificação, leitura orientada, sistematização e análise das dissertações, com aportes comparativos dentro de um mesmo setor e entre setores das políticas e programas avaliados. Espera-se, com isso, analisar, de forma comparativa, o alcance analítico e metodológico das avaliações realizadas no MAPP para a compreensão dos resultados e impactos advindos da implementação de políticas e programas, nos últimos dez anos, no Ceará.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Alcides Fernando Gussi - Coordenador / Felipe Estevam da Silva - Integrante / DENISE VIEIRA BEZERRA - Integrante / Jamille Rodrigues Braga - Integrante / Ana Camila Ribeiro de Paula - Integrante / Josefa Braga Cavalcante Sales - Integrante / Camila de Souza Cordeiro - Integrante / Paulo Junior Barbosa - Integrante.

  • 2016 - 2017

    AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: PESQUISA E ENSINO, Descrição: Este projeto trata das atividades de pesquisa e ensino para o fomento à formação e à produção científica em Avaliação de Políticas Públicas no Programa de Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento - PPED/UFRJ, propondo: (i) contribuir para a organização de um Grupo Multidisciplinar de Pesquisa em Avaliação de Políticas Públicas; (ii) ministrar aulas nas disciplinas obrigatórias ?Metodologias para Avaliação de Políticas Públicas 1 e 2?. Como resultados, espera-se qualificar a formação interdisciplinar em avaliação, consolidar intercâmbios interinstitucionais na área e redes de avaliação nacionais e internacionais, viabilizar pesquisa e publicações de artigos científicos em periódicos indexados (em conjunto com o coordenador do projeto), discentes e pesquisadores, e realizar Seminário de Avaliação de Políticas Públicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alcides Fernando Gussi - Coordenador / Ana Célia Castro - Integrante.

  • 2015 - 2016

    ESTUDO ETNOGRÁFICO DO CAMPO DE AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL, Descrição: Este projeto tem como objetivo realizar um estudo da construção do campo da avaliação de políticas públicas no Brasil por meio de uma pesquisa etnográfica envolvendo, comparativamente, dois universos empíricos de investigação: o Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP e a Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação - RBMA. Trata-se da continuidade e da ampliação, empírica e analítica, do Projeto de Pesquisa PIBIC 2014-205 O campo de avaliação de políticas públicas: estudo etnográfico do Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas MAPP, que desenvolve a construção de uma etnografia a partir das representações e práticas de distintos sujeitos do MAPP (professores, alunos, egressos) acerca desse campo de saber em políticas públicas. Diante do contexto político-epistêmico desse campo - que implica em considerar embates entre paradigmas de avaliação gerenciais e avaliações contextualizadas, com a participação de distintos setores da sociedade civil - este Projeto propõe considerar quatro categorias empíricas que circunscrevem a avaliação das políticas públicas: marcos teóricos; metodologias de avaliação; resultados concretos das políticas públicas avaliadas, com produção de indicadores de políticas de diferentes setores (educação, saúde, seguridade social, urbana e rural, dentre outros); e impactos políticos e institucionais das avaliações realizadas. Metodologicamente, a pesquisa etnográfica funda-se em dois momentos distintos, ainda que simultâneos: em um primeiro momento, na continuidade do estudo da produção discente e docente do MAPP, da observação participante de atividades no Programa, da aplicação de questionários e realização de entrevistas em profundidade com alunos, egressos e professores. Comparativamente, em um segundo momento, se propõe pesquisar a RBMA, considerando-a como representativa do campo da avaliação no país, em distintos aspectos, por meio de técnicas de pesquisas similares as acima citadas, aplicadas a usuários e líderes da Rede.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Alcides Fernando Gussi - Coordenador / Karolyne Duarte da Silva - Integrante / Katyane Farias Teixeira - Integrante / Camila Rodrigues - Integrante / Felipe Prochnow - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2015

    O CAMPO DA AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: ESTUDO ETNOGRÁFICO DO MESTRADO EM AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA UFC, Descrição: Este projeto, ligado institucionalmente ao NUMAPP - Núcleo Multidisciplinar em Avaliação de Políticas Públicas do Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP/PRPPG/UFC e tem como objetivo realizar um estudo da construção do campo da avaliação de políticas públicas por meio de uma pesquisa etnográfica no MAPP, envolvendo distintos sujeitos do Programa (professores, alunos, egressos) acerca de suas representações e práticas neste campo de saber em políticas públicas. Contextualmente, nas últimas duas décadas, com o crescimento quantitativo e de importância das políticas fomentadas pelo Estado brasileiro, a avaliação das políticas públicas começou a ser fomentada e problematizada quanto à sua forma, usos e intencionalidades políticas, ensejando um debate teórico entre concepções e metodologias de avaliação gerenciais, de cunho técnico-formais, e avaliações contextualizadas, de cunho mais participativo, envolvendo diferentes setores da sociedade civil. Nesse contexto político-epistêmico, este Projeto propõe considerar, empiricamente, dimensões epistemológicas, metodológicas e políticas, que envolvem a avaliação das políticas públicas realizadas no MAPP por meio de categorias empíricas, tais como: marcos teóricos, metodologias de avaliação, resultados concretos das políticas públicas avaliadas em diferentes setores (educação, saúde, seguridade social, urbana e rural, dentre outros), e impactos políticos e institucionais das avaliações realizadas. Metodologicamente, a pesquisa etnográfica funda-se no estudo da produção discente e docente do MAPP, na observação participante de atividades no Programa, e em questionários e entrevistas em profundidade com alunos, egressos e professores. A proposição é analisar como se constrói o campo de avaliação no contexto institucional do MAPP, na UFC, verificando como reverbera o debate epistêmico-político da avaliação no Programa e se e como se constitui sua especificidade nesse campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Alcides Fernando Gussi - Coordenador / Raúl da Fonseca Silva thé - Integrante / Janainna Edwiges de Oliveira Pereira - Integrante / Karolyne Duarte da Silva - Integrante / Katyane Farias Teixeira - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Antropologia da Educação Superior, Políticas Educacionais e Escola, Descrição: O Grupo de Pesquisa Antropologia da Educação Superior, Políticas Educacionais e Escola é formado por pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação interessados em compreender as transformações desencadeadas na cultura universitária e escolar brasileira desde a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996. A partir de estudos etnográficos das instituições a que estão ligados os seus pesquisadores, o grupo de pesquisa pretende tanto produzir conhecimentos na sua temática de interesse, como experimentar, aperfeiçoar e criar instrumentos de pesquisa capazes de captar a realidade em suas expressões cotidianas, sobretudo no sentido da construção de uma antropologia da educação superior, das políticas educacionais e da escola... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Alcides Fernando Gussi - Coordenador / Bernadete de Lourdes Ramos Beserra - Integrante.

  • 2011 - 2014

    Políticas Públicas de Geração de Renda e Desenvolvimento: avaliação dos impactos do microcrédito em Fortaleza, Descrição: Este Projeto de Pesquisa, vinculado institucionalmente ao NUMAPP - Núcleo interdisciplinar de Avaliação de Políticas Públicas da PRPPG - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação/UFC e ao Depto. de Economia Doméstica/CCA, tem como objetivo avaliar experiências gestadas pelos programas de microcrédito em Fortaleza, refletindo acerca de suas ações, limites e possibilidades, bem como quanto aos seus impactos sociais junto a distintos grupos sociais locais diante de um contexto macro-econômico e político, paradoxalmente excludente, norteado pela mundialização do capital, e pela reestruturação e precarização do trabalho. Para tanto, partindo-se da hipótese analítica de que as experiências desses programas seriam mediadas pela cultura, propõe-se analisar os significados atribuídos à ideia de desenvolvimento por distintos agentes institucionais e beneficiários, vinculados às ações dos programas. Sob a perspectiva etnográfica, a pesquisa propõe acompanhar a trajetória institucional, inicialmente, de dois programas de microcrédito,operacionalizados pelo Banco do Nordeste - BNB, diferentemente tipificados no campo das microfinanças e do microcrédito: o Crediamigo, do tipo microcrédito produtivo orientado e o Programa de Apoio a Projetos Produtivos Solidário-PAPPS, inserido no campo das microfinanças solidárias. Trata-se, antes, de realizar uma pesquisa empírica, de caráter qualitativo, especificamente centrada na análise das representações dos funcionários de distintos níveis hierárquicos do BNB e dos beneficiários dos dois programas, visando formular indicadores de avaliação por meio do estudo comparativo de ambos programas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Alcides Fernando Gussi - Coordenador / Raul da Silva Thé - Integrante / Janainna Pereira - Integrante / ALMEIDA, A.M - Integrante / Mislene da Silva Nobre - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Ceará - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2012

    Estudo da Produção Discente do Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP, Descrição: Trata-se de um estudo, quantitativo e qualitativo, sobre a produção discente do Programa de Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP, notadamente as dissertações defendidas no período de 2005 a 2010, verificando sua contribuição para a construção de metodologias de avaliação de políticas públicas implementadas, sobretudo, no Nordeste e, especificamente, no Ceará.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alcides Fernando Gussi - Coordenador / Katiane Farias Teixeira - Integrante.

  • 2008 - 2011

    Educação do campo, Desenvolvimento e Inclusão digital. Mediações culturais no universo semi-árido cearense, Descrição: Este projeto de pesquisa do Laboratório de Multimeios da Faculdade de Educação - FACED da Universidade Federal do Ceará ? UFC tem por objetivo formular indicadores sócio-culturais que permitem analisar em que medida o uso das tecnologias digitais empregadas na Educação de Jovens e Adultos ? EJA e na educação no campo estão se constituindo na inclusão digital e social, contribuindo para a promoção do desenvolvimento do semi-árido cearense. Trata-se de um Projeto desenvolvido no âmbito do Programa de Apoio a Projetos Institucionais com a Participação de Recém-doutores - PRODOC/CAPES, vinculado tematicamente às experiências e estudos advindos dos Centros Rurais de Inclusão Digital - CRID´s, laboratórios de informáticas que funcionam como ambientes virtuais de aprendizagem instalados em locais de acesso público mantidos sob a responsabilidade de comunidades rurais e mediados pela escola, situadas nas zonas dos perímetros irrigados na região semi-árida. A finalidade central do CRID é promover por meio da inclusão digital o desenvolvimento social do meio rural, fortalecendo a agricultura familiar. O presente projeto articula pesquisas de cunho interdisciplinar de alunos da graduação e pós-graduação envolvidos nas atividades dos CRID´s com discussões teórico-metodológicas que agregam à problemática das tecnologias digitais, da inclusão digital, da educação no campo e do desenvolvimento regional as mediações culturais ou de ordem simbólica, investigando empiricamente de que forma as comunidades estão (re)significando as tecnologias digitais a partir de suas próprias tradições culturais e de seu próprio sistema cognitivo. Com isso, pretende-se à formulação de indicadores sócio-culturais (ausentes no estado do Ceará) a partir da combinação entre as abordagens quantitativa e qualitativa sobre a inclusão sócio-digital proposta pelos CRID´s, avaliando o seu significado para o desenvolvimento da região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alcides Fernando Gussi - Integrante / Cátia Regina Muniz - Integrante / Herminio Borges Neto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

  • 2007 - 2011

    Avaliação de Políticas e Programas de Desenvolvimento na Região Nordeste, Descrição: O objetivo geral do Projeto Temático Integrado de Pesquisa Avaliação de Políticas e Programas de Desenvolvimento na Região Nordeste é a produção de uma base de dados e de uma reflexão teórico metodológica sobre a avaliação de políticas públicas na região Nordeste do país. Essa base de dados será produzida a partir das atividades de pesquisa de campo e da produção científica do corpo docente, dos pesquisadores e do corpo discente do MAPP trabalhos finais das disciplinas, artigos, pesquisas individuais dos docentes e dissertações de mestrado. De uma perspectiva ampla, como objetivo mais geral do Projeto Temático Integrado de Pesquisa, trata-se de construir, ao longo do tempo, uma base de dados cujo conteúdo se constituirá em uma massa de conhecimentos sobre:a) O desenho dos Programas sociais que vêm sendo implementados na região Nordeste do país, b) A perspectiva dos agentes institucionais e dos beneficiários sobre esses programas;c) O processo de implementação desses Programas;d) A realidade cultural, política, econômica e social circunscrita ao escopo de atuação e abrangência dos programas sociais e sua influência sobre os resultados desses programas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (26) . , Integrantes: Alcides Fernando Gussi - Integrante / Léa Carvalho Rodrigues - Coordenador / Alicia Ferreira Goncalves - Integrante / Cátia Regina Muniz - Integrante., Financiador(es): Fundo de Desenvolvimento Científico e Tecnológico do BNB - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 50 / Número de orientações: 6

  • 2007 - 2011

    Cultura, Desenvolvimento Regional e Avaliação de Políticas Públicas: Trajetória do Programa de Microcrédito (CrediAmigo) do BNB - Banco do Nordeste, Descrição: Este Projeto de Pesquisa, vinculado institucionalmente ao NUMAPP - Núcleo de Pesquisa do Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas da PRPPG - Pró-Reitoria de Pesquisa ePós-graduação/UFC e ao LEPP - Laboratório de Estudos de Políticas Públicas do DED - Depto de Economia Doméstica do CCA - Centro de Ciências Agrárias, tem como objetivo realizar um estudo sobre os programas de microcrédito e geração de renda do BNB - Banco do Nordeste, visando construir fundamentos teóricos e metodológicos para a avaliação dos programas e linhas de créditos voltados para o desenvolvimento regional implementados pelo banco. Para tanto, partindo-se da hipótese analítica de que as experiências desses programas seriam mediadas pela cultura, propõe-se analisar os significados atribuídos à idéia de desenvolvimento por distintos agentes institucionais e beneficiários, vinculados às ações dos programas. Sob a perspectiva etnográfica, a pesquisa propõe acompanhar a trajetória institucional de um dos programas de microcrédito, o CrediAmigo, a partir da perspectiva de: a) funcionários de distintos níveis hierárquicos do BNB; b) de funcionários do INEC - Instituto Nordeste Cidadania, OSCIP que operacionaliza o programa; c) dos agentes de crédito das Unidades CrediAmigo, funcionários do INEC que se envolvem diretamente junto ao público-alvo; d) beneficiários. Tendo já iniciado a pesquisa junto aos funcionários do BNB e beneficiários, a continuidade do estudo da trajetória do CrediAmigo, incorporando à pesquisa novos agentes nas esferas institucionais e beneficários, permitirá analisar como vêm sendo, de fato, implementados os programas do BNB e, com isso, avaliar os seus resultados e impactos sociais no atual contexto das políticas públicas de desenvolvimento do Nordeste.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Alcides Fernando Gussi - Coordenador / Maria Wagner dos Santos Ribeiro - Integrante / Raul da Silva Thé - Integrante / Rita Josina Feitosa da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 27 / Número de orientações: 2

  • 1995 - 1999

    Culturas Empresariais Brasileiras: um estudo comparativo entre empresas públicas, privadas e multinacionais, Descrição: Este Projeto, financiado pela FAPESP (Projeto Temático 1995/0439-2) e coordenado pelo Prof. Dr. Guilhmero Raúl Ruben, teve como objetivo o de mapear identidades e diferenças entre empresas públicas, privadas e multinacionais que atuam no Brasil. e foi considerado pela FAPESP como um dos 20 projetos mais inovadores financiados pela instituição, em diversas áreas do conhecimento, no biênio 1997-1998. O projeto compôs-se de quatro sub-projetos com pesquisas sobre as seguintes empresas: Zetax Telemática, Cnpq da Telebrás, Banco do Brasil e Banco América do Sul. Alguns pesquisadores do grupo decidiram ampliar as reflexões realizadas neste projeto e desenvolveram suas pesquisas de dissertação de mestrado e teses de doutorado. Foram realizados diversos eventos como fóruns, grupos de trabalho nas reuniões da ABA e das Reuniões de Antropologia do Mercosul, além de palestras e diálogos com grupos de pesquisa de outros estados como Bahia, Espírito Santo, Recife, Rio de Janeiro, Paraná e Rio Grande do Sul. Participei como pesquisador do sub-grupo de pesquisa do Banco do Brasil, coordenado por Léa Carvalho Rodrigues.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alcides Fernando Gussi - Integrante / Guilhermo Raul Ruben - Coordenador / Léa Carvalho Rodrigues - Integrante / Marco Luiz de Castro - Integrante / Cátia Regina Muniz - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 37

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Prêmios

1995

Bolsa B-Fim, Ford-Anpocs.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Ceará, Centro de Ciências Agrárias. , Campus PICI, PICI, 60020181 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 33667435, Fax: (85) 33669664

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Experiência profissional

  • 2008 - Atual

    Universidade Federal do Ceará

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2008 - 2008

    Universidade Federal do Ceará

    Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista Pró-Docência -PRODOC/CAPES, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Atuei no Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da Faculdade de Educação - FACED da UFC.

  • 2007 - 2008

    Universidade Federal do Ceará

    Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisador DCR (CNPq/FUNCAP), Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Atuei como Pesquisador no Núcleo Multidisciplinar de Pesquisa de Avaliação de Políticas Públicas - NUMAPP do Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas MAPP da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Federal do Ceará - UFC e no Laboratório de Estudos de Políticas Públicas - LEPP do Depto. de Economia Doméstica do Centro de Ciências Agrárias da UFC.

    Atividades

    • 08/2019

      Direção e administração, Centro de Ciências Agrárias, Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP.,Cargo ou função, Vice-Coordenador.

    • 08/2013

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2010

      Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Pesquisa "Núcleo Multidisciplinar de Avaliação de Políticas Públicas".

    • 05/2007

      Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Mestrado em Avaliação Profissional de Políticas Públicas.,Linhas de pesquisa

    • 08/2019 - 12/2019

      Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e Políticas Públicas

    • 08/2019 - 12/2019

      Ensino, Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação de Políticas Públicas

    • 08/2019 - 09/2019

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento e Avaliação de Políticas Públicas

    • 03/2019 - 06/2019

      Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ateliê de Políticas Públicas

    • 03/2019 - 06/2019

      Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas II

    • 08/2018 - 09/2018

      Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias de Avaliação de Políticas Públicas

    • 08/2018 - 09/2018

      Ensino, Avaliação de Políticas Públicas - Ppgapp, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação de Políticas Públicas

    • 06/2018 - 07/2018

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento e Avaliação de Políticas Públicas

    • 02/2018 - 06/2018

      Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas I

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas II

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação: Antropologia, Etnografia e Educação

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação de Políticas Públicas

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Avaliação de Políticas Públicas I: Discussões Metodológicas e Práticas de Pesquisa Avaliativas

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação de Políticas Públicas

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas I

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Economia Ecológica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Populações Tradicionais, Direitos Humanos e Políticas Públicas

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Economia Ecológica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Campo Integrado III

    • 04/2017 - 06/2017

      Direção e administração, Centro de Ciências Agrárias, .,Cargo ou função, Comissão de Elaboração do Manual do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC do Curso de Gestão de Políticas Públicas.

    • 01/2016 - 03/2016

      Direção e administração, Centro de Ciências Agrárias, Departamento de Economia Doméstica.,Cargo ou função, Vice coordenador do Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas.

    • 08/2015 - 02/2016

      Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e Políticas Públicas

    • 08/2015 - 02/2016

      Ensino, Economia Ecológica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Econômica

    • 08/2015 - 02/2016

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Etnografia da Escola

    • 10/2014 - 02/2016

      Direção e administração, Centro de Ciências Agrárias, Departamento de Economia Doméstica.,Cargo ou função, Chefe pro tempore do Departamento de Economia Doméstica.

    • 03/2015 - 01/2016

      Direção e administração, Centro de Ciências Agrárias, .,Cargo ou função, Vice Coordenador do Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas - MAPP.

    • 07/2014 - 12/2015

      Extensão universitária , UFC Virtual, .,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Curso de Extensão "Educação e Direitos Humanos".

    • 07/2014 - 12/2015

      Extensão universitária , UFC Virtual, .,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Curso de Extensão "Educação e Diversidade na Escola".

    • 02/2015 - 06/2015

      Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do Trabalho e da Pesquisa Científica

    • 08/2010 - 02/2015

      Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Mestrado em Avaliação Profissional de Políticas Públicas.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

    • 08/2014 - 11/2014

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Consumidor; Estudos Especiais: Economia Solidária e Políticas Públicas; e Estudos Especiais: Políticas de Microcrédito para Famílias e Comunidades

    • 08/2014 - 11/2014

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados I e Estudos Orientados II

    • 08/2014 - 11/2014

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia e Sociologia da Educação II: ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1. História da disciplina e expressões do método etnográfico)

    • 10/2014 - 10/2014

      Ensino, Especialização em Extensão Rural Agroecológica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ecnomia e Sustentabilidade Camponesa (Economia Solidária)

    • 12/2013 - 10/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias, .,Cargo ou função, Comissão de Criação do Curso de Graduação em Economia Ecológica.

    • 12/2013 - 08/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Agrárias, .,Cargo ou função, Comissão de Criação do Curso de Graduação na área de Políticas Públicas.

    • 02/2014 - 06/2014

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Consumidor; Estudos Especiais: Economia Solidária e políticas Públicas; e Estudos Especiais: Políticas de Microcrédito para Famílias e Comunidades

    • 02/2014 - 06/2014

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação II: ETNOGRAFIA E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS TEÓRICA E PRÁTICA

    • 11/2013 - 04/2014

      Ensino, Especialização em Extensão Rural Agroecológica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO (I): História da disciplina e expressões do método etnográfico

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDOS ORIENTADOS III

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Consumidor

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDOS ESPECIAIS: POLÍTICAS DE MICROCRÉDITO PARA FAMÍLIAS E COMUNIDADES

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDOS ESPECIAIS: ECONOMIA SOLIDÁRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento e Avaliação de Políticas Públicas

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, : Métodos de Análise Quantitativa e Qualitativa I

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, : Métodos de Análise Quantitativa e Qualitativa II

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Trabalho Discente Final

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDOS ORIENTADOS II

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Consumidor

    • 03/2013 - 07/2013

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTUDOS ESPECIAIS: POLÍTICAS DE MICROCRÉDITO PARA FAMÍLIAS E COMUNIDADES

    • 10/2012 - 02/2013

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia Familiar

    • 10/2012 - 02/2013

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Consumidor

    • 10/2012 - 02/2013

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados I

    • 10/2012 - 02/2013

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados III

    • 10/2012 - 02/2013

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação IV: Etnografia e Educação: perspectivas teórica e aplicada

    • 10/2012 - 12/2012

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Trabalho Discente Final

    • 03/2009 - 12/2012

      Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade realizada, Coordenação do Sub-grupo de Pesquisa PPEDUC - Políticas Públicas em Educação do NUMAPP - Núcleo de Pesquisa do Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas.

    • 05/2012 - 09/2012

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos de Análise Quantitativa e Qualitativa I

    • 02/2012 - 09/2012

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Consumidor

    • 02/2012 - 09/2012

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Especiais: Economia Solidária e Políticas Públicas

    • 02/2012 - 09/2012

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Currículo e Ensino I

    • 02/2012 - 09/2012

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Currículo e Ensino III: Sociedade, Educação e Tecnologia

    • 02/2012 - 09/2012

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados II

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Consumidor

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Especiais: Políticas de microcrédito para famílias e comunidades

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Especiais: Economia Solidária e Políticas Públicas

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados I

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados III

    • 05/2011 - 06/2011

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos de Análise Quantitativa e Qualitativa I

    • 02/2011 - 06/2011

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Consumidor

    • 02/2011 - 06/2011

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Especiais: Políticas de microcrédito para famílias e comunidades

    • 02/2011 - 06/2011

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Especiais: Economia Solidária e Políticas Públicas

    • 02/2011 - 06/2011

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados II

    • 02/2011 - 06/2011

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Avançados em Educação III: Etnografia e Educação: artes e novas mídias

    • 02/2011 - 06/2011

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Trabalho Discente Final

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dissertação

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados I

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Consumidor

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração da Renda Familiar

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Especiais: Políticas de microcrédito para famílias e comunidades

    • 10/2010 - 10/2010

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do Estado Brasileiro Contemporâneo

    • 09/2010 - 09/2010

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Econômica e Social Brasileira

    • 01/2008 - 07/2010

      Extensão universitária , Centro de Ciências Agrárias, Departamento de Economia Doméstica.,Atividade de extensão realizada, Laboratório de Estudos de Políticas Públicas - LEPP.

    • 03/2010 - 06/2010

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Especiais: Políticas de microcrédito para famílias e comunidades

    • 02/2010 - 06/2010

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação: Sociedade, Tecnologia e Educação

    • 02/2010 - 06/2010

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados II

    • 02/2010 - 06/2010

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Consumidor

    • 02/2010 - 06/2010

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração da Renda Familiar

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação: Etnografias, Educação e Inclusão Sócio-digital

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Orientados I

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Consumidor

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração Familiar

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Especiais: Políticas de microcrédito para famílias e comunidades

    • 09/2009 - 10/2009

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa Quantitativas e Qualitativas I.

    • 03/2009 - 06/2009

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Trabalho Discente Final

    • 02/2009 - 06/2009

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação: Sociedade, Tecnologia e Educação

    • 02/2009 - 06/2009

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Consumidor

    • 02/2009 - 06/2009

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração Familiar

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação: A perspectiva etnográfica aplicada à formulação de indicadores de avaliação de projetos

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Especiais: Políticas de microcrédito para famílias e comunidades

    • 03/2008 - 12/2008

      Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade realizada, Coordenação do Sub-Grupo de Pesquisa ?Políticas Públicas de Gestão Municipal e Inclusão Social? do NUMAPP - Núcleo de Pesquisa do Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas.

    • 03/2008 - 06/2008

      Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade realizada, Participação no desenvolvimento do projeto da AVAL - Revista de Avaliação de Políticas Públicas.

    • 02/2008 - 06/2008

      Ensino, Economia Doméstica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Especiais: Políticas de microcrédito para famílias e comunidades

    • 03/2008 - 04/2008

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação Econômica e Social Brasileira

    • 08/2007 - 09/2007

      Ensino, Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Trabalho Discente Final

  • 2015 - Atual

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Participante externo

    Outras informações:
    Estágio Pós-doutoral (professor visitante, no período de março de 2016 a março de 2017)

    Atividades

    • 03/2016

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Economia - IE, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2016

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Economia - IE, Instituto de Economia - IE.,Atividade realizada, Coordenação do NUPPAA - Núcleo de Políticas Públicas: Análise e Avaliação, juntamente com a Profa. Ana Célia Castro.

    • 07/2019 - 08/2019

      Ensino, Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias de Avaliação de Políticas Públicas 1

    • 07/2018 - 07/2018

      Ensino, Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Avaliação de Políticas Públicas 2

    • 07/2017 - 07/2017

      Ensino, Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias de Avaliação de Políticas Públicas I

    • 02/2017 - 02/2017

      Ensino, Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias de Avaliação de Políticas Públicas 2

    • 10/2016 - 12/2016

      Ensino, Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias de Avaliação de Políticas Públicas 1

    • 04/2016 - 05/2016

      Ensino, Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias de Avaliação de Políticas Públicas 2

    • 09/2015 - 10/2015

      Ensino, Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS 1

  • 2019 - Atual

    Centro de Tecnologia da Informação Renato Archer

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4

    Atividades

    • 01/2019

      Pesquisa e desenvolvimento , Laboratório de Instrumentos de Política para TIC - LAB TIC, .,Linhas de pesquisa

  • 2018 - 2018

    Universidad Complutense de Madrid

    Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Participação nas atividades de ensino e pesquisa do Máster en Evaluación de Políticas Públicas, Centro de Gestión, Análisis y Evaluación de Políticas Públicas, Facultad C. Políticas y Sociología; Participação nas reuniões do GEYPO - Grupo de Investigación Género y Política; Participação, como ouvinte, na disciplina "Evaluación de Políticas Públicas" na graduação Gestión y Administración Pública de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología

    Atividades

    • 09/2018 - 12/2018

      Pesquisa e desenvolvimento , Universidad Complutense de Madrid - Campus de Somosaguas, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología.,Linhas de pesquisa

    • 09/2018 - 12/2018

      Estágios , Universidad Complutense de Madrid - Campus de Somosaguas, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología.,Estágio realizado, Estágio no Máster en Evaluación de Políticas Públicas.

    • 08/2018 - 12/2018

      Estágios , Universidad Complutense de Madrid - Campus de Somosaguas, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología.,Estágio realizado, Disciplina "Evaluación de Políticas Públicas".

  • 2014 - 2014

    Universite Lumiere Lyon 2

    Vínculo: Visitante, Enquadramento Funcional: Visitante, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Realização de atividades institucionais, acadêmicas e de pesquisa ligadas ao Master EGALES "Genre, Egalité e Políticas Públicas", Faculté d´Anthropologie, de Sociologie et Science Politique.

  • 2014 - 2014

    Université de Toulouse II - Le Mirail

    Vínculo: Visitante, Enquadramento Funcional: Visitante, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Realização de atividades no Laboratorie CERTOP~CNRS, Département de Sociologie - Anthropologie.

  • 1994 - 2014

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Atividades realizadas: pesquisa etnográfica na equipe do Banco do Brasil S/A no âmbito do Projeto Temático FAPESP 95/0439-2 (1996 a 1999); elaboração de Relatórios Técnicos de pesquisa no âmbito do mesmo Projeto; organização e apresentação de seminários de textos e de projetos de pesquisa; orientação informal de pesquisa e trabalhos de alunos bolsistas; organização de reuniões e eventos internos; e organização e participação em eventos científicos no país e no exterior.

  • 2001 - 2001

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Participação no PED- Programa de Estágio Docente na disciplina "Planejamento Educacional" ministrada pela Profa. Dra. Clara Germana de Sá Gonçalves na Faculdade de Educação/Unicamp.

    Atividades

    • 01/2000 - 04/2014

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Antropologia.,Linhas de pesquisa

    • 08/1997 - 12/1997

      Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia das Organizações (monitoria)

  • 2005 - 2006

    União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor doutor, Carga horária: 8

  • 2001 - 2005

    União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural

    Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor mestre, Carga horária: 0

  • 1999 - 2001

    União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor mestre, Carga horária: 4

    Atividades

    • 02/2005 - 12/2006

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Institucional e Fundamentos do Currículo, Antropologia Cultural, Sociologia da Educação, Antropologia da Educação, Cultura Brasileira, História da Educação, Relações Interculturais, Sociologia

    • 02/2001 - 01/2005

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades acadêmicas eventuais

    • 09/1999 - 01/2001

      Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia

  • 2005 - 2005

    Faculdade de Americana

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor doutor, Carga horária: 0

    Atividades

    • 08/2005 - 09/2005

      Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, As relações econômicas e políticas contemporâneas e a educação