MARIA DERLANDIA DE ARAÚJO JANUÁRIO

Doutoranda em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul -UFRGS. Mestrado Nacional em Pesquisa e Ensino de Física, polo 31 -URCA. Graduada em Licenciatura em Física pela Universidade Regional do Cariri (2013). Especialista em Matemática e Física pela Faculdade de Juazeiro do Norte. Pós graduação em Gestão de Recursos Humanos pela Faculdade de Juazeiro do Norte . Técnica de enfermagem pela Estácio- FMJ. Trabalhou como professora de Física pela Secretaria da Educação Básica do Ceará, Colégio Sossego e Universidade Regional do Cariri.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino de Física

2020 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
NEUSA TERESINHA MASSONI. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado profissional em Mestrado Nacional em Pesquisa e Ensino de Física

2018 - 2020

Universidade Regional do Cariri
Título: ESTUDANDO A RELATIVIDADE RESTRISTA COM FOLHETOS DE CORDEL CIENTÍFICOS EM FORMATO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS ATRAVÉS DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO À LUZ DA NEUROCIÊNCIA EDUCACIONAL, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Francisco Augusto Silva Nobre
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neurociência Educacional.

Especialização em Matemárica e Física

2015 - 2017

Faculdade de Juazeiro do Norte
Título: FÍSICA MUSICAL
Orientador: MARIA DO SOCORRO OLIVEIRA CAVALACHY

Especialização em Gestão de Recursos Humanos

2014 - 2016

Faculdade de Juazeiro do Norte
Título: ERGONOMIA: QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO UM ESTUDO DE CASO
Orientador: MARIA DO SOCORRO OLIVEIRA CAVALACHY

Graduação em LICENCIATURA EM FÍSICA

2009 - 2013

Universidade Regional do Cariri
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Técnico de Enfermagem

2014 - 2016

Estácio de Sá - FMJ
Bolsista do(a): Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego, PRONATEC, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

E.E.M. Antônia Lindalva de Morais

Formação complementar

2023 - 2023

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Mediação em EaD (CAPES). (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Como Produzir Videoaulas (CAPES). (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

APH- ATENDIMENTO PRÉ - HOSPITALAR. (Carga horária: 100h). , SAMARITANO, SAMU, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Promoção da Equidade no Sistema Ùnico de Saúde (SUS). (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FUNDAÇÃO DEMÓCRI, Brasil.

2011 - 2011

Os Grandes Truques da Ciência. (Carga horária: 10h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2011 - 2011

A Arte de Resolver Problemas com Vínculos Geométricos. (Carga horária: 10h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2010 - 2010

Aplicação do Matlab em Ciências Físicas. (Carga horária: 10h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2010 - 2010

A Física de átomos e moléculas. (Carga horária: 10h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2010 - 2010

I Semana da Física - URCA. (Carga horária: 60h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2009 - 2009

Foguetes com garrafas PET. (Carga horária: 20h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2009 - 2009

Inglês Instrumental: Estratégia para Leitura de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2009 - 2009

História Filosofia da Ciência do ensino da Física. (Carga horária: 20h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2009 - 2009

O universo pra você descobrir. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2009 - 2009

Oficina de Planetas, Estrelas, Astronáutica. (Carga horária: 20h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Organização de eventos

JANUÁRIO, M. D. A. . XXII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2019. .

JANUÁRIO, M. D. A. . XIII Mostra Brasileira de Foguetes. 2019. .

JANUÁRIO, M. D. A. . I Semana da Física. 2010. (Outro).

Participação em eventos

42 Seminário sobre a Educação de Sobral. 2022. (Seminário).

XIX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. 2022. (Encontro).

VII EIEMAT e EIEF.CONDIÇÕES FAVORÁVEIS À VIDA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE EXOPLANETAS UTILIZANDO OS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS. 2021. (Encontro).

VI Semana da Física. 2021. (Encontro).

Física On-Line. 2020. (Outra).

CONGRESSO CIENTÍFICO DE JUAZEIRO DO NORTE. USO DE UM QUIZ COMO FERRAMENTA DE ENSINO DA LÍNGUA INGLESA À LUZ DA NEUROCIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Congresso).

Encontro Regional Nordeste MNPEF.Estudando a relatividade com a produção de folhetos de cordel científicos em formato de hq através de uma sequência de ensino com elementos da neurociência educacional. 2019. (Encontro).

VI SEMANA DA FÍSICA.ENSINO DE FÍSICA INCLUSIVO: DESENVOLVENDO METODOLOGIAS E MATERIAIS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. 2019. (Oficina).

VI SEMANA DA FÍSICA. 2019. (Encontro).

CIÊNCIAS EM CONTEXTOS: A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2018. (Oficina).

III ENCONTRO DE ENSINO DE FÍSICA DO CARIRI.Estudando a relatividade com a produção de folhetos de cordel científicos em formato de hq através de uma sequência de ensino com elementos da neurociência educacional. 2018. (Encontro).

III ENCONTRO DE ENSINO DE FÍSICA DO CARIRI. 2018. (Encontro).

19ª Olimpiada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 19ª Olimpiada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2016. (Olimpíada).

Mostra Brasileira de Foguetes. Mostra Brasileira de Foguetes. 2016. (Olimpíada).

VIII FEIRA REGIONAL DE CIÊNCIAS E CULTURA. Matemática e suas Aplicações. 2015. (Feira).

XVIII Olimpíada Brasileira de Astronomia. Olimpíadas Brasileira de Astronomia. 2015. (Olimpíada).

8ª Mostra Brasileira de Foguetes. 8ª Mostra Brasileira de Foguetes. 2014. (Olimpíada).

XVII Olimpíada Brasileira de Astronomia. XVII Olimpíada Brasileira de Astronomia. 2014. (Olimpíada).

OLIMPIADAS DE ASTRONOMIA E ASTROFISICA. OLIMPIADAS DE ASTRONOMIA E ASTROFISICA. 2013. (Olimpíada).

II SEMANA DA FÍSICA NO CARIRI : PERSPECTIVA EM FÍSICA CIÊNCIAS PARA TODOS. 2012. (Exposição).

II SEMANA DE FÍSICA.DINÂMICA DE FILTROS PASSA -BAIXAS E PASSA -ALTAS. 2011. (Seminário).

II SEMANA DE FÍSICA.TUTORIAL PARA CONSTRUÇÃO E MODELAGEM DE SUPERFÍCIES DE INCLINAÇÕES EM MATLAB. 2011. (Seminário).

XXIX Encontro de Física Norte e Nordeste. UMA PROPOSTA DO ESTUDO DA ELETROSTÁTICA UTILIZANDO A SEQUENCIA FEDATHI. 2011. (Congresso).

XXIX Encontro de Física Norte e Nordeste.FÍSICA EXPERIMENTAL: RESISTORES DE GRAFITE E PAPEL.UMA PRÁTICA DE BAIXO CUSTO. 2011. (Encontro).

XXIX Encontro de Física Norte e Nordeste. 2011. (Encontro).

XXIX Encontro de Física Norte e Nordeste.PROJETO PIBID:UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA COM OFICINAS PARA PRODUZIR EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO. 2011. (Encontro).

PROGRAMA CEARÁ ACESSÍVEL. 2010. (Seminário).

XXVIII Encontro de Física Norte e Nordeste. Técnicas e práticas para o melhoramento do Ensino da Física relacionado ao Ensino Médio. 2010. (Congresso).

XXVIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste. 2010. (Encontro).

XXVIII - Encontro de Físicos do Norte e Nordeste. O uso de Software Phet no ensino da Física Nuclear. 2010. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: JAILTON FRANCISCO GOMES

DANTAS, C. R. S.;JANUÁRIO, M. D. A.. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: A IMPORTÂNCIA DO ENSINO LÚDICO NA AQUISIÇÃO DE UM CONHECIMENTO SIGNIFICATIVO EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO APLICADO NO ENSINO REGULAR CALORIMETRIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Maria Eduarda de Araujo Souza

JANUÁRIO, M. D. A.; JARDIM, I. C.; DANTAS, C. R. S.. Possibilidades e limitações enfrentadas por docentes de Juazeiro do Norte para ministrar a componente física no decorrer da pandemia do Covid-19.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Jhenyffer Tavares Muniz

JARDIM, I. C.;JANUÁRIO, M. D. A.; NOBRE, F. A. S.. UM RELATO SOBRE A QUALIDADE DO SONO E DESEMPENHO ESCOLAR NA DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO A FÍSICA DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA DA URCA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Regional do Cariri.

Aluno: Raphael Felix Sousa

DANTAS, C. R. S.;JANUÁRIO, M. D. A.; ASSUNCAO, J. F. S.. Mulher e Ciência: o que diz a literatura? o que pensam estudantes de um curso de Licenciatura em Física?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Regional do Cariri.

JANUÁRIO, M. D. A.. IV FEIRA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO POLIVATENTE. 2019. EEMTI PRESIDENTE GEISEL.

JANUÁRIO, M. D. A.. VIII FEIRA REGIONAL DE CIÊNCIAS E CULTURA. 2015. 18° COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO.

Comissão julgadora das bancas

Francisco Augusto Silva Nobre

JANUARIO, M. D. A.;NOBRE, F. A. S.. ESTUDANDO A RELATIVIDADE RESTRITA COM FOLHETOS DE CORDEL CIENTÍFICO EM FORMATO DE HQ ATRAVÉS DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO À LUZ DA NEUROCIÊNCIA EDUCACIONAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Regional do Cariri.

Neusa Teresinha Massoni

MASSONI, N. T.; PEREZ, S.; RAICIK, A. C.; BASSO, M. V. A.; NASCIMENTO, M. M.. Ensino de um tópico de Física Moderna articulado à História e Filosofia da Ciência: escutas e construção de diálogo entre Universidade, Escola e Alunos da Educação Básica. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Neusa Teresinha Massoni

NOBRE, F. A. S.; ROMERO, A. D.; NASCIMENTO, M. M.;MASSONI, N. T.. Ensino de um tópico de Física Moderna articulado à História e Filosofia da Ciência: a construção de diálogo entre Universidade, escola básica, aluno e professor atuante. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Alexandre Magno Rodrigues Teixeira

MORYA, E.; NOBRE, F. A. S.;Teixeira, A.M.R.. ESTUDANDO A RELATIVIDADE RESTRISTA COM FOLHETOS DE CORDEL CIENTÍFICOS EM FORMATO DE HQ ATRAVÉS DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO À LUZ DA NEUROCIÊNCIA EDUCACIONAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física (MNPEF/SBF/URCA)) - Universidade Regional do Cariri.

Orientou

Jonh Elison Rodrigues

USO DE UM QUIZ COMO FERRAMENTA DE ENSINO DA LÍNGUA INGLESA À LUZ DA NEUROCIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Orientação de outra natureza; (ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE LINGUA INGLESA) - FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE; Orientador: Maria Derlandia de Araújo Januário;

Foi orientado por

Francisco Augusto Silva Nobre

FOLHETOS DE CORDEL CIENTÍFICOS EM FORMATO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS ? HQ, PARA O ENSINO DE FÍSICA MODERNA, E A CONSTRUÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO NA PERSPECTIVA DA NEUROCIÊNCIA EDUCACIONAL; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Regional do Cariri, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco Augusto Silva Nobre;

Neusa Teresinha Massoni

Usos da Epistemologia articulada ao Ensino de Física e Cosmologia; Início: 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Produções bibliográficas

JANUÁRIO, M. D. A. ; GONZALEZ, G. A. N. ; MORIGGI, A. V. ; MASSONI, N. T. . Reflexões sobre a educação em ciências à luz da epistemologia de Humberto Maturana. TEMPORALIDADES , v. 14, p. 514-534, 2022.
JANUÁRIO, M. D. A. ; MASSONI, NEUSA TERESINHA . O uso da argumentação na acepção de Stephen Toulmin articulado à abordagem histórico-epistemológica com enfoque no aluno: um caminho possível para construção da aprendizagem em relatividade. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática , v. 4, p. 1268-1286, 2021.
DE ARAÚJO JANUÁRIO, MARIA DERLANDIA ; MASSONI, NEUSA TERESINHA . O uso da argumentação na acepção de Stephen Toulmin articulado à abordagem histórico-epistemológica com enfoque no aluno: um caminho possível para construção da aprendizagem em relatividade. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática , v. 4, p. 1268/especial-1286, 2021.
JANUÁRIO, M. D. A. ; NOBRE, F. A. S. . Estudando a Relatividade Restrita com Folhetos de Cordel Científicos em Formato de História em Quadrinhos, através de uma Sequência de Ensino à luz da Neurociência Educacional. Texto de Apoio ao Professor de Física , v. v. 30, n 1, p. 1, 2019.
SILVA, I. S. ; JANUÁRIO, M. D. A. ; ALAN-BRITO, A. . ?CONDIÇÕES FAVORÁVEIS À VIDA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE EXOPLANETAS UTILIZANDO OS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS?. In: VII EIEMAT & I EIEF: Educação matemática e Ensino de Física desafios atuais na formação de professores, 2021. CONDIÇÕES FAVORÁVEIS À VIDA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE EXOPLANETAS UTILIZANDO OS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS, 2021. v. 5. p. 49-59.
JANUÁRIO, M. D. A. ; NOBRE, F. A. S. . ESTUDANDO A RELATIVIDADE RESTRITA EM VERSOS DE CORDEL E HISTÓRIA EM QUADRINHOS, COM UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO À LUZ DA NEUROCIÊNCIA EDUCACIONAL. DYNAMIS (FURB. ONLINE) , 2023.
JANUÁRIO, M. D. A. . Ensino de um tópico de Física Moderna (FM) articulado com a História e Filosofia da Ciência: A contrução de diálogo entre universidade, escola, aluno e professor atuante. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
JANUÁRIO, M. D. A. ; NOBRE, F. A. S. . Sequência de Ensino à luz da Neurociência Educacional usando Folhetos de Cordel em formato de História em Quadrinhos no estudo de Relatividade Restrita. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
JANUÁRIO, M. D. A. ; MASSONI, NEUSA TERESINHA . O uso da argumentação de Stephen Toulmin em sala de aula como caminho para construção da aprendizagem em Relatividade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
JANUÁRIO, M. D. A. ; NOBRE, F. A. S. . Estudando a relatividade com a produção de folhetos de cordel científicos em formato de hq através de uma sequência de ensino com elementos da neurociência educacional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RODRIGUES, J. E. ; JANUÁRIO, M. D. A. . ENSINO DA LÍNGUA INGLESA À LUZ DE ELEMENTOS DA NEUROCIÊNCIA EDUCACIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JANUÁRIO, M. D. A. . Estudando a relatividade com a produção de folhetos de cordel científicos em formato de hq através de uma sequência de ensino com elementos da neurociência educacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JANUÁRIO, M. D. A. . Estudando a Relatividade com a produção de folhetos de cordel em formato de HQ através de uma sequência de ensino com elementos da Neurociência Educacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LEITE D. A.( Danúbia Araújo Leite) ; JANUÁRIO, M. D. A. . Reprodução das Leis de Kepler, utilizando software Modellus no ensino médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
JANUÁRIO, M. D. A. ; NASCIMENTO M. T. F(Maria Thaís França do Nascimento) ; ALVES, M. H. ; SOUZA, R. B. S. . FÍSICA EXPERIMENTAL: RESISTORES DE GRAFITE E PAPEL. UMA PRÁTICA DE BAIXO CUSTO.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, R. B. S. ; NASCIMENTO, J. D. ; JANUÁRIO, M. D. A. ; ALVES, M. H. ; SILVA, P. J. ; MELO, M. D. B. . Tutorial para construção e modelagem de superfície de inclinações de Matlab. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, R. B. S. ; NASCIMENTO, J. D. ; JANUÁRIO, M. D. A. ; ALVES, M. H. ; MELO, M. D. B. . Dinâmica de filtros passa-baixa e passa-altas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LEITE D. A.( Danúbia Araújo Leite) ; JANUÁRIO, M. D. A. . Reprodução das leis de Kepler utilizando o software Modellus no Ensino Médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
JANUÁRIO, M. D. A. ; JUNIOR J. A.A.(José Adauto Andrade Junior) ; LEITE D. A.( Danúbia Araújo Leite) ; BALBINO D.P. (Daniela Pereira Balbino) . O uso de Software Phet no ensino da Física Nuclear. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOURENÇO J.A.S. (José Arcênio dos Santos Lourenço) ; JANUÁRIO, M. D. A. ; NASCIMENTO M. T. F(Maria Thaís França do Nascimento) ; LEITE D. A.( Danúbia Araújo Leite) . Técnicas e práticas para o melhoramento do Ensino da Física relacionado ao Ensino Médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

JANUÁRIO, M. D. A. . ''ESTRATÉGIAS PARA PRESERVAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JANUÁRIO, M. D. A. ; NOBRE, F. A. S. . Uma viagem arretada para uma tá de relatividade. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livreto).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

HISTORIA E FILOSOFIA DA FISICA: NOVOS DEBATES NA EDUCACAO BASICA E A CONSTRUCAO DE RELACOES UNIVERSIDADE-ESCOLA-SOCIEDADE, Descrição: Este projeto tem por objetivo investigar como a História e Filosofia da Ciência (HFC) aparecem na legislação que norteia a Educação Básica no Brasil, levantar como a literatura na área de Pesquisa em Ensino de Física/Ciências tem tratado essa relação e, em diálogo e a partir desse panorama de tendências atuais no Brasil, e no mundo, investigar formas de utilização didática da natureza da ciência articulada à história da ciência, em particular da Física, no ensino de física. Mais especificamente, com o foco na revisão da legislação das últimas décadas e no mapeamento do estado da arte em periódicos (nacionais e internacionais), em eventos da área (EPEF, ENPEC, SNEF, etc.), bem como no exame de teses e dissertações que comtemplam aspectos diversos do debate sobre a inserção da natureza da ciência em sala de aula na década mais recente, desejamos propor investigações e intervenções no campo temático da Filosofia, História e Sociologia da Ciência tendo como público alvo os professores em atividade, e a sala de aula da Educação Básica, construindo e testando atividades e módulos didáticos e promovendo pesquisas empíricas que tenham como fim a utilização da HFC em sala de aula, colocando a universidade como protagonista nesse diálogo com a escola básica... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Derlandia de Araújo Januário - Integrante / MASSONI, NEUSA TERESINHA - Coordenador / GREIVIN ANTONIO NÚEZ GONZÁLEZ - Integrante / ANDRESSA VARRIALE MORIGGI - Integrante / Isadora Santos da Silva - Integrante / ALAN ALVES BRITO - Integrante / Yeison Javier Cuesta Beltrán - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2020

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

05/2019
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Prática de Ensino de Física, Instrumentação para o Ensino de Física

2019 - 2021

COLÉGIO SOSSEGO

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: Professor

2017 - 2019

E.E.E.P.Otília Correia Saraiva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2013 - 2017

EEEP.GOVERNADOR VIRGILIO TÁVORA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40