Fernando Batigália

Possui graduação em Medicina (1992), especialização em Cirurgia Geral e Gastroenterológica (1993 a 1997) e Doutorado em Ciências da Saúde (2003) pela Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto - FAMERP; Fellow visitor (como Professor de Anatomia) da Harvard Medical School e do Boston University School of Medicine por concurso de provas e títulos (Study Group Exchange - Rotary International - 2001); Título de Proficiência em Anatomia Humana por Notório Saber (emitido pela Sociedade Brasileira de Anatomia - 2010); Autor do livro Degraus do Pensamento Científico; Co-Autor de 04 livros em Ciências da Saúde (Aprendizado Neuranatômico, Fisioterapia, Comportamento Sexual e Terminologia Científica); Ingresso na FAMERP por aprovação em concurso público; Presidente do Comitê de Ética em Pesquisa em Seres Humanos da FAMERP (gestão 2011 a 2014). Atualmente é responsável pela Avaliação das Pesquisas Científicas na Fundação Faculdade Regional de Medicina de São José do Rio Preto (FUNFARME), Coordenador da Implementação e Membro do Comitê Gestor do Centro Integrado de Pesquisa FAMERP/FUNFARME no Hospital de Base de São José do Rio Preto, atual Chefe do Departamento de Anatomia da FAMERP (2023 a 2025), Professor e Orientador cadastrado no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (foco temático em Anatomia Humana) da FAMERP, Co-Fundador e Coordenador do Programa Eis-me Aqui (Organização Não Governamental) para auxílio humanitário a pacientes internados nos setores de Geriatria e Pediatria do Hospital de Base de São José do Rio Preto, Membro do Corpo Editorial Nacional do periódico científico Brazilian Journal of Neuroanatomy e secretário do periódico Journal of Phlebology and Lymphology, membro ad hoc do Conselho Editorial da Revista Brasileira de Educação Médica e Professor em Programas de Pós-Graduação Lato Sensu (focos temáticos Anatomia Humana, Metodologia Científica e Didática no Ensino Superior) da FAMERP. Tem experiência na área de Morfologia, com ênfase em Anatomia Macroscópica Humana, atuando principalmente nos seguintes temas: Anatomia Humana, Ensino, Aprendizado e Terminologia Anatômica.