Rosana do Carmo Novaes Pinto

Professora Associada (Livre-Docente, desde 2012) do Departamento de Linguística do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL), UNICAMP, atuando na área de Neurolinguística. Ministra disciplinas para os cursos de Graduação em Letras, Linguística e Fonoaudiologia e de Pós-Graduação em Linguística. Ocupou a coordenação associada do curso de Fonoaudiologia (2007 a 2010), a coordenação associada do curso de Linguística (2011) e atuou como coordenadora do curso de Linguística (2013-2014). Graduada em Letras (Licenciatura, 1987), com Mestrado (1992) e Doutorado (1999) em Linguistica (área de Neurolinguística) no Instituto de Estudos da Linguagem (IEL), Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Concluiu três Pós-Doutorados na área de Neuropsicologia: o primeiro em 2008, na Faculdade de Ciências Médicas (FCM/UNICAMP), com estágio no Benton Laboratory of Neuropsychology - Universidade de Iowa, Estados Unidos (2006), o segundo em 2010 no CeRIN - Centro de Reabilitação Neurocognitiva, Faculdade de Ciência Cognitiva da Universidade de Trento, Itália, e o mais recente em fevereiro de 2017, na Fondazione Santa Lucia, Universidade Tor Vergata de Roma, Itália. Desde 2006, é responsável pelo Grupo III do CCA (Centro de Convivência de Afásicos), onde desenvolve projetos de extensão comunitária. Desde 2010 é lider do GELEP (Grupo de Estudos da Linguagem no Envelhecimento e nas Patologias/Plataforma Lattes-2010), do qual foi fundadora, desenvolvendo e orientando pesquisas inscritas na abordagem sócio-histórico-cultural, vinculadas à linha Cérebro, Linguagem e Mente (área Linguagem e Pensamento, sub-área Neurolinguística). Os principais temas de interesse são as afasias, as demências, o envelhecimento normal e patológico, bem como outras patologias que impactam o funcionamento linguístico-cognitivo. Realiza também, juntamente com alunos, orientandos e colaboradores, estudos em Semiótica e Filosofia da Linguagem, com interesse especial em Bakhtin. Desde 2009 é Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq. Ocupou, no biênio 2013-2015, a Presidência do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo). Desde janeiro de 2017 é editora dos Cadernos de Estudos Linguísticos (CEL), revista do Departamento de Linguística do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL), UNICAMP.

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

1994 - 1999

Universidade Estadual de Campinas
Título: A contribuição do estudo discursivo para uma análise crítica das categorias clínicas
Maria Irma Hadler Coudry. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: neurolingüística/neuropsicologia; afasia e discurso; avaliação de linguagem; classificação das afasias; conceitos bakhtinianos; sintoma e síndrome. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neuropsicologia. Setores de atividade: Neurociências; Saúde Humana.

Mestrado em Lingüística

1988 - 1992

Universidade Estadual de Campinas
Título: Agramatismo: Uma contribuição para o estudo do processamento normal da linguagem,Ano de Obtenção: 1992
Maria Irma Hadler Coudry.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Agramatismo; afasia; neurolingüística/neuropsicologia; discurso; testes de julgamento de gramaticalidade; processamento normal. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neuropsicologia. Setores de atividade: Neurociências; Saúde Humana.

Graduação em Letras

1984 - 1987

Universidade Estadual de Campinas

Ensino Médio (2º grau)

1980 - 1981

Waco High School - USA

Ensino Médio (2º grau)

1977 - 1979

Colégio Técnico Profissionalizante LABOR

Ensino Fundamental (1º grau)

1969 - 1976

EEPSG Barão Geraldo De Resende

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Pós-doutorado

2012

Livre-docência. , IEL - UNICAMP, IEL, Brasil. , Título: Livre Docente na área da Neurolinguística, Ano de obtenção: 2012., Palavras-chave: Neurolinguistica; afasia., Grande área: Ciências da Saúde

2016 - 2017

Pós-Doutorado. , Università degli Studi di Roma Tor Vergata, UNIROMA, Itália. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde

2010 - 2010

Pós-Doutorado. , Università Degli Studi di Trento, UniTrento, Itália. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolingüística.

2005 - 2008

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, UNICAMP, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde

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Formação complementar

2013 - 2013

Signos e Linguagem: da semiótica global à semioética. (Carga horária: 30h). , IEL - UNICAMP, IEL, Brasil.

2013 - 2013

Ciclo de Estudos Brakhtinianos. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2007 - 2007

Introdução à Neurobiologia. (Carga horária: 24h). , São Paulo Research Conferences, SP CONF, Brasil.

2007 - 2007

Capacitação do Banco de Avaliadores do Sinaes. (Carga horária: 32h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2006 - 2006

Demências - Prof. Benito Damasceno. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2006 - 2006

Course in the Protection of Human Research Subject. (Carga horária: 12h). , University of Iowa - Department of Neuropsychology, UI, Estados Unidos.

2006 - 2006

Estágio no Benton Neuropsychology Laboratory. , Departamento de Neurologia - Universidade de Iowa, Estados Unidos.

2005 - 2005

Estágio na UNNE /FCM - UNICAMP. , Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, UNICAMP, Brasil.

1989 - 1999

Estágio no Grupo I do CCA. , Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, UNICAMP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

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Organização de eventos

NOVAES PINTO, Rosana ; Freire, F. M. . Jornada de Estudos em Neurolinguística. 2018. (Outro).

NOVAES-PINTO, R. C. . V Encontro do GELEP (Grupo de Estudos da Linguagem no Envelhecimento e nas Patologias. 2017. (Outro).

NOVAES PINTO, Rosana ; MAHER, T. ; Mori, A. H. C. ; Pinheiro, P. A. . Presidente da Comissão Organizadora do 63º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos de S. Paulo). 2015. (Congresso).

NOVAES PINTO, Rosana ; MAHER, T. ; Mori, A. H. C. ; Pinheiro, P. A. ; Cruz, Thalita C. S. ; Gobbo, G. K. . Presidente da Comissão Organizadora do 62º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos de S. Paulo). 2014. (Congresso).

NOVAES PINTO, Rosana ; PACHECO, M. C. ; Oliveira, Marcus Vinicius Borges ; Cruz, Thalita C. S. . IV Encontro do GELEP (Grupo de Estudos da Linguagem no Envelhecimento e nas Patologias). 2014. (Outro).

NOVAES-PINTO, R. C. ; Miotello, V. ; Prado, G. V. T. ; Cruz, Thalita C. S. . III Simpósio Contribuições de Bakhtin à Linguística e à Educação. 2013. (Outro).

NOVAES-PINTO, R. C. ; Miotello, V. ; Prado, G. V. T. ; Cruz, Thalita C. S. . III Encontro do GELEP (Grupo de Estudos da Linguagem no Envelhecimento e nas Patologias). 2013. (Outro).

Miotello, V. ; NOVAES-PINTO, R. C. ; Prado, G. V. T. ; MENDONÇA, M. . Seminário Internacional "A obra de Bakhtin e do Círculo na Construção de uma Metodologia das Ciências Humanas. 2012. (Outro).

NOVAES-PINTO, R. C. ; SCARPA, Ester Mirian . II Encontro Interinstitucional do GELEP (Grupo de Estukdos da Linguagem no Envelhecimento e nas Patologias. 2012. (Outro).

NOVAES-PINTO, R. C. ; SCARPA, Ester Mirian . I Seminário sobre (dis)fluência na normalidade e nas patologias. 2012. (Outro).

NOVAES-PINTO, R. C. ; SCARPA, Ester Mirian . II Colóquio de Pesquisas em Neurolinguística. 2012. (Outro).

NOVAES-PINTO, R. C. ; Prado, G. V. T. ; Miotello, V. . II Simpósio Contribuições de Bakhtin à Linguística e à Educação. 2012. (Outro).

NOVAES-PINTO, R. C. . I Encontro Interinstitucional do GELEP (Grupo de Estukdos da Linguagem no Envelhecimento e nas Patologias e I Colóquio de Pesquisas em Neurolinguística. 2011. (Outro).

NOVAES-PINTO, R. C. ; Prado, G. V. T. ; Miotello, V. . I Simpósio Contribuições de Bakhtin à Linguística e à Educação. 2010. (Outro).

HORA, D. ; NOVAES-PINTO, R. C. . VI Congresso Internacional da ABRALIN: coordenação do Grupo Temático de Neurolingüística. 2009. (Congresso).

NOVAES-PINTO, R. C. . UPA - Universidade de Portas Abertas. 2007. (Outro).

MORATO, Edwiges Maria ; ALBANO, Eleonora ; SALOMAO, M. M. M. ; NOVAES-PINTO, R. C. . III Conferência Lingüística e Cognição. 2006. (Congresso).

NOVAES-PINTO, R. C. ; Castilho, A. ; POSSENTI, S. ; ALKMIN, T. . I Jornada de Variação Lingüística. 2001. (Outro).

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Participação em eventos

66o. Seminário do GEL.Simpósio: Pesquisas Qualitativas em Neurolinguística: análises de enunciados em episódios dialógicos. 2018. (Seminário).

66o. Seminário do GEL.A recepção das pesquisas qualitativas no campo das Neurociências. 2018. (Seminário).

Jornada de Estudos em Neurolinguística 2018.Pesquisa Qualitativa em Neurolinguística: o caso das Dificuldades de Encontrar Palavras e fenômenos relacionados. 2018. (Encontro).

Jornada de Estudos em Neurolinguística 2018. 2018. (Encontro).

UPA - Universidade de Portas Abertas.O Centro de Convivência de Afásicos e a área de Neurolinguística. 2018. (Encontro).

XXIV Congresso da ALASS - Associação Latino-americana de Análise de Sistemas de Saúdede. Apoio da Universidade Estadual de Campinas à extensão universitária - O Centro de Convivência de Afásicos. 2018. (Congresso).

XXIV Congresso da ALASS - Associação Latino-americana de Análise de Sistemas de Saúdede. Centro de Convivência de Afásicos: o lugar de (inter)ação pelo uso real e efetivo da linguagem. 2018. (Congresso).

XXIV SETA (Seminário de Teses em Andamento).Debatedora de trabalhos. 2018. (Seminário).

Dialogando sobre Educação, Saúde e Linguagem.Exclusão pela linguagem na clínica e na escola. 2017. (Encontro).

V Encontro do GELEP.Balanço dos trabalhos do GELEP e atividades desenvolvidas no CCA. 2017. (Encontro).

64o. Seminário do GEL. A chamada ?fala telegráfica? e sua relação com as Dificuldades de Encontrar Palavras: Uma reflexão a partir de enunciados de sujeitos afásicos não-fluentes. 2016. (Congresso).

64o. Seminário do GEL. Avaliação de painéis da graduação. 2016. (Congresso).

64o. Seminário do GEL. Variações individuais nos processos linguístico-cognitivos de envelhecimento normal ou patológico: Cada caso é um caso. 2016. (Congresso).

VI Aging and Society Conference. Life-course and social changes In pathological aging processes. 2016. (Congresso).

VII Congresso Iberoamericano de Investigação Qualitativa em Saúde. Centro de Convivência de Afásicos (CCA): formação interdisciplinar e investigação qualitativa de fenômenos linguísticos nas patologias. 2016. (Congresso).

VII Congresso Iberoamericano de Investigação Qualitativa em Saúde. Dificuldades de encontrar palavras no campo das afasias: investigação qualitativa das ocorrências de parafasias e paralexias semântico-lexicais. 2016. (Congresso).

XXVII Calass 2016 - Congresso da Associação Latinoamericana de Sistemas de Saúde. Centro de Convivência de Afásicos (CCA): o trabalho com a linguagem em uma perspectiva interdisciplinar. 2016. (Congresso).

63º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de S. Paulo.Produção de parafasias no contexto das afasias: evidências para o estudo de processos de categorização. 2015. (Seminário).

Aging & Society: Fifith Interdisciplinary Conference. Inter-generation Interactions in a Center for Aphasic Individuals: Benefits for all the participants. 2015. (Congresso).

II Congresso de Extensão da AUGM (Associação das Universidades do Grupo Montevideo). Centro de Convivência de Afásicos (CCA): o trabalho com a linguagem por uma equipe multidisciplinar e seus efeitos terapêuticos. 2015. (Congresso).

IX Congresso Internacional da ABRALIN. O papel da narrativa autobiográfica no envelhecimento normal ou patológico: (re)organização da linguagem e da memória. 2015. (Congresso).

UPA - Universidade de Portas Abertas.O CCA (Centro de Convivência de Afásicos) e as pesquisas em Neurolinguística. 2015. (Encontro).

XIII Semafon - Semana de Fonoaudiologia da Unicamp.A avaliação dos efeitos do trabalho do CCA pelos familiares dos sujeitos afásicos. 2015. (Encontro).

XXVI CALASS (Congresso da Associação Latino-Americana de Sistemas de Saúde). O blog As palavras na ponta-da-língua e o uso de recursos da internet para o desenvolvimento de pesquisas qualitativas no campo da Neurolinguística. 2015. (Congresso).

XXVI CALASS (Congresso da Associação Latino-Americana de Sistemas de Saúde). O uso de novas tecnologias no trabalho desenvolvido com sujeitos afásicos e parkinsonianos e com crianças em processo de aquisição/desenvolvimento de leitura e escrita. 2015. (Congresso).

XXVI CALASS (Congresso da Associação Latino-Americana de Sistemas de Saúde). O benefício do uso de recursos tecnológicos para o trabalho realizado com sujeitos afásicos: relatos de três propostas. 2015. (Congresso).

62º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de S. Paulo).A relação entre fluência e grau de severidade nas afasias: (contra)evidências de um estudo de caso. 2014. (Seminário).

Aging and Society: Fourth Interdisciplinary Conference. Hidden Meanings in Discourse about Aging: A Linguistic Analysis from a Sociocultural Perspective. 2014. (Congresso).

Construindo Indicadores de Qualidade para a Graduação. 2014. (Seminário).

IV Encontro do GELEP (Grupo de Estudos da Linguagem no Envelhecimento e nas Patologias.As atividades do GELEP: sínteses e perspectivas. 2014. (Encontro).

VIII Semana Acadêmica de Letras da UFSC.A relação cérebro-linguagem na perspectiva da Neurolinguística enunciativo-discursiva. 2014. (Encontro).

X Colóquio: Os estudos lexicais em diferentes perspectivas.Estudos sobre o funcionamento lexical no campo das afasias na perspectiva da Neurolinguística. 2014. (Encontro).

XII Semana de Fonoaudiologia da UNICAMP - SEMAFON.A linguagem no envelhecimento normal e patológico. 2014. (Simpósio).

XV Bakhtin Conference.The contribution of Bakhtinian Philosophy of Language to theoretical-methodological reflections and to the clinical work in the field of aphasiology. 2014. (Encontro).

XVII Congresso Internacional da ALFAL (Assoc.de Linguística e Filologia da América Latina). Uma abordagem sócio-histórico-cultural da relação cérebro-linguagem: um panorama das pesquisas desenvolvidas no GELEP. 2014. (Congresso).

XVII Congresso Internacional da ALFAL (Assoc.de Linguística e Filologia da América Latina). Funcionamento Lexical: Reflexões a partir de análise  de dados no campo das afasias. 2014. (Congresso).

XXV Congresso da ALASS - CALASS. Formação e atuação multidisciplinar no campo da linguagem: implicações para o trabalho com sujeitos em processo de envelhecimento normal e patológico. 2014. (Congresso).

XXV Congresso de ALASS. Formação e atuação multidisciplinar no campo da linguagem: uma abordagem multidisciplinar na perspectiva discursiva. 2014. (Congresso).

10º. Congresso Internacional da ISAPL (International Society of Aplied Psycholinguistics). Language Evaluation in Aphasia Research: a discursive approach. 2013. (Congresso).

19o. InPLA (Intercâmbio de Pesquisa em Linguistica Aplicada & 5o. SIL (Seminario Internacional de Linguistica) da). Processos de significação em afasias não-fluentes: Possibilidades e limites para alcançar o "querer-dizer". 2013. (Congresso).

29TH World Congress Of The IALP - The Worldwide Organization of Professionals and Scientifics In Communication, Voice, Speech Language Pathology, Audiology And Swallowing. Therapeutical Follow-Up Of Non-Fluent Aphasic Subjects: The Linguisticcognitive. 2013. (Congresso).

29TH World Congress Of The IALP - The Worldwide Organization of Professionals and Scientifics In Communication, Voice, Speech Language Pathology, Audiology And Swallowing. The relevance of case-studies in aphasia research: what they tell us about language functioning and about linguisticcognitive. 2013. (Congresso).

29TH World Congress Of The IALP - The Worldwide Organization of Professionals and Scientifics In Communication, Voice, Speech Language Pathology, Audiology And Swallowing. Theoretical-Methodological Aspects Of Linguistic Activities Developed At. 2013. (Congresso).

61º. Seminário do GEL.A semiologia das afasias à luz das teorias de base sócio-histõrico-cultural: análise a partir de estudos de casos.. 2013. (Seminário).

A Linguística no contexto das profissões- Evento da Pró-Reitoria de Graduação - Programa de Formação Interdisciplinar Superior (PROFIS).A Linguística no contexto das profissões. 2013. (Oficina).

Ciclo de Estudos Bakhtinianos. 2013. (Simpósio).

II Encontro do GELEP (Grupo de Estudos da Linguagem no Envellhecimento e nas Patologias.Perspectivas para o biênio 2013-2015. 2013. (Encontro).

III Simpósio Contribuições de Bakhtin à Linguística e à Educação.Petrilli & Ponzio: Da semiótica global à semioética. 2013. (Simpósio).

I REBAK - I Circuito de Releituras Bakhtinianas.DIÁLOGO DA NEUROLINGUÍSTICA ENUNCIATIVO-DISCURSIVA COM AS NEUROCIÊNCIAS E COM AS TEORIAS LINGUÍSTICAS. 2013. (Encontro).

IV Incontro del Ciclo di Seminari dei Dottorandi in Teoria del Linguaggio e Scienze dei Segni.Un approccio sócio-culturale all´aphasia ed Il lavoro nel CCA. 2013. (Encontro).

Processo de Seleção de Projetos e Bolsistas 2013.Representante do CNPq na seleção de projetos de IC. 2013. (Outra).

UPA 2013 - Universidade de Portas Abertas.Conversa com alunos da área de Neurolinguística sobre o estudo das afasias. 2013. (Encontro).

VIII Congresso Internacional da ABRALIN. As palavras na ponta da língua: Tip of the tongue phenomenom e o funcionamento semântico-lexical: Reflexões a partir de uma abordagem qualitativa. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Pesquisas qualitativas nos estudos das afasias: aspectos teórico-metodológicos e éticos do trabalho realizado na perspectiva discursiva. 2013. (Congresso).

XIII Simpósio de Dissertações e teses da UNIMEP.Debatedora de Trabalhos de Mestrado e Doutorado - Núcleo de Práticas Educativas e Processos de Interação. 2013. (Simpósio).

60o. Seminário do GEL.Abordagens qualitativas no estudo das afasias: opção coerente com a Neurolinguística de orientação enunciativo-discursiva. 2012. (Seminário).

Colóquio Filosofia como a Arte da escuta.GELEP e os conceitos bakhtinianos que orientam as pesquisas. 2012. (Encontro).

II Simpósio Contribuições de Bakhtin à Linguística e à Educação.Relação entre verbal e não-verbal nos estudos das afasias. 2012. (Simpósio).

I SEMINAL Seminário em Aquisição e Alterações da Linguagem.Avaliação de linguagem nas afasias. 2012. (Seminário).

IV Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana.Sujeito contemporâneo no mundo contemporâneo. 2012. (Encontro).

Seminário Internacional A obra de Bakhtin e do Círculo na construção uma metodologia das Ciências Humanas e do diálogo.A questão da escuta na interação com os sujeitos afásicos. 2012. (Seminário).

Seminários HAVAD 2012.The life of language. 2012. (Seminário).

19o. Congresso Brasileiro e 8o. Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Desenvolvimento de recursos não-verbais de significação nas afasias: gesto e representação pelo desenho. 2011. (Congresso).

59o. Seminário do GEL.Organização semântico-lexical em categorias específicas: discussão crítica com base em dados de situações dialógicas e de estudos experimentais com sujeitos afásicos. 2011. (Seminário).

I CONEL - Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. Estratégias discursivas de um sujeito afásico em atividade dialógica. 2011. (Congresso).

I Congresso Internacional de Estudos do Léxico. O funcionamento lexical nas teorias lingüísticas e nas abordagens neuropsicológicas: contrapontos. 2011. (Congresso).

I EEBA - Encontro de Estudos Bakhtinianos.Comentarista da Roda de Conversa Bakhtiniana: Educação como Resposta Responsável. 2011. (Encontro).

I Encontro Inter-institucional do GELEP.CCA: Práticas de Linguagem - relatos do trabalho desenvolvido entre 2006 a 2010. 2011. (Encontro).

ISCAR ROME - International Society for Cultural and Activity Research. A social cultural approach to aphasia: contributions from the work developed ina Center for Aphasic Subjects. 2011. (Congresso).

IX Semana de Fonoaudiologia da FCM/UNICAMP.O funcionamento lexical nas teorias neurolingüísticas: contribuições para o acompanhamento terapêutico de sujeitos afásicos. 2011. (Encontro).

Seminários HAVAd.Scientific Neurolinguistics: relations between brain and language. 2011. (Seminário).

UPA (Universidade de Portas Abertas) 2011.Sala do cérebro. 2011. (Oficina).

VI Ciel (Ciclo de Estudos em Linguagem).Identidade e Subjetividade: contribuições da Neurolinguística Discursiva para o estudo das alterações de linguagem nas patologias. 2011. (Seminário).

VII Congresso Internacional da ABRALIN. O gênero narrativo nas afasias não-fluentes: possibilidades e limites no querer-dizer. 2011. (Congresso).

VII Congresso Internacional da ABRALIN. Aquisição tardia de linguagem e seus efeitos sobre o desenvolvimento cognitivo dos surdos. 2011. (Congresso).

VI SPEL - Seminário de Pesquisa em Estudos da Língua(gem).Coordenadora de sessão de comunicação: Aquisição e Patologias da Linguagem. 2011. (Seminário).

VI SPEL- Seminário de Pesquisa em Estudos Linguísticos.Pesquisa Qualitativa nos estudos das afasias, na mesa-redonda: Perspectivas em Estudos Linguísticos. 2011. (Seminário).

XVI Congresso Internacional da ALFAL (Associação de Linguística e Filologia da América Latina). Uma abordagem sócio-cultural das afasias: contribuições do trabalho desenvolvido em um centro de convivência de afásicos. 2011. (Congresso).

58o. Seminário do GEL.Desafios metodológicos da pesquisa em Neurolinguística no início do século XXI. 2010. (Seminário).

Congresso Internacional Linguagem e Interação II. A narrativa na demência de Alzheimer: reorganização da linguagem e da memória nas práticas interativas. 2010. (Congresso).

III Círculo: Rodas de Conversa Bakhtiniana.Ética e Estética em Bakhtin. 2010. (Encontro).

III Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana.Quando se descarta o papel do sujeito em favor de um modelo teórico: a ética na pesquisa em Neurolinguística. 2010. (Encontro).

II SELIN - Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP.Debate de trabalhos de pós-graduação em andamento. 2010. (Seminário).

I Simpósio Contribuições de Bakhtin à Linguística e à Educação.Mediadora Mesa: Contribuições de Bakhtin à Linguística. 2010. (Simpósio).

La dissidenza cifrematica: conferência de Augusto Ponzio. 2010. (Simpósio).

UPA (Universidade de Portas Abertas) 2010.O trabalho no CCA: esclarecimentos sobre os estudos em neurolinguística no IEL. 2010. (Oficina).

VIII Semana de Fonoaudiologia da UNICAMP.A narrativa nas afasias: uma contribuição para o estudo da relação entre o normal e o patológico. 2010. (Oficina).

XVIII Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP. Orientação de trabalhos de Iniciação Científica. 2010. (Congresso).

17o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia/1o. Congresso Ibero-americano de Fonoaudiologia. O Discurso Narrativo de um Sujeito Afásico. 2009. (Congresso).

57o. Seminários do GEL - Grupos de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.O gênero narrativo nas afasias não-fluentes. 2009. (Seminário).

II Círculo - Rodas de Conversas Bakhtinianas 2009.Interação: solução dialética para o estudo das relações entre a língua e os enunciados concretos: a contribuição dos conceitos bakhtinianos para os estudos das afasias. 2009. (Encontro).

II Círculo - Rodas de Conversas Bakhtinianas 2009.O humano e as subjetividades na contemporaneidade. 2009. (Encontro).

II SIMELP - Simpósio Mundial de Língua Portuguesa.O normal e o patológico nas afasias: uma reflexão à luz dos estudos discursivos e do conceito de. 2009. (Simpósio).

Semana de Letras - UNIMEP.Relação Cérebro-Linguagem: Pesquisas Atuais em Neurolinguística. 2009. (Encontro).

Seminários do Instituto Superior de Setúbal.Neurolingüística de orientação enunciativo-discursiva e o Centro de Convivência de Afásicos do IEL (UNICAMP). 2009. (Encontro).

VI Congresso Internacional da ABRALIN. Neurolinguística. 2009. (Congresso).

VI Congresso Internacional da ABRALIN (Associação Brasileira de Lingüística). Dificuldades de encontrar palavras e produção de parafasias nas afasias e demências: inferências para o estudo da organização e do acesso lexical. 2009. (Congresso).

X Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. Avaliação da linguagem na Doença de Alzheimer: uma revisão crítica. 2009. (Congresso).

XV Seminário de Teses em Andamento - SETA.Trabalhos em Neurolingüística. 2009. (Seminário).

4o. Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções. Re-significando o papel da fluência verbal nas avaliações da Doença de Alzheimer. 2008. (Congresso).

56o. Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos.Acesso lexical: revisitar os clássicos para compreender e avaliar as neurociências contemporâneas. 2008. (Seminário).

Grupo de Trabalho: Aquisição e Funcionamento da Linguagem: implicações para a clínica fonoaudiológica.Aquisição e Funcionamento da Linguagem: implicações para a clínica fonoaudiológica. 2008. (Encontro).

I Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana.Bakhtin e a Subjetividade, Bakhtin e o Marxismo e Bakhtin e os Grupos Sociais. 2008. (Encontro).

Seminários em Linguística: Universidade São Francisco.Neurolingüística Discursiva: objetos de estudo e pesquisas sobre a relação cérebro e linguagem. 2008. (Encontro).

XIV Seminário de Teses em Andamento.Trabalhos em andamento nas áreas de Pragmática e Análise do Discurso. 2008. (Seminário).

XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. A produção de circonlóquios na linguagem dos idosos: a relação entre o normal e o patológico. 2008. (Congresso).

XVI Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. Orientadora do trabalho: A significação imagética no contexto das baterias de avaliação de afasias e diagnóstico de demências e declínios cognitivos. 2008. (Congresso).

XVI Congresso Nacional de Fonoaudiologia. Auxílio (ou não) da interação social no resgate da memória em sujeitos com Demência de Alzheimer (co-autora). 2008. (Congresso).

XVI Congresso Nacional de Fonoaudiologia. Afasia em surdos: contribuições para estudos da relação cérebro, linguagem e cognição. (co-autora). 2008. (Congresso).

2nd International Composium of IALP. On the relation language-memory: Considerations based on the linguistic analysis of data of patients with the diagnosis of Alzheimer´s Dementia. 2007. (Congresso).

3o. Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções e 2o. Simpósio Brasileiro de Doenças Neurodegenerativas e do Encontro de Neuropsiquiatria Geriátrica. Contribuição de teorias pramáticas e discursivas de linguagem para o estudo da relação linguagem-memória na doença de alzheimer. 2007. (Congresso).

4o. SEPEG - Seminários de Pesquisa da Graduação.Moderadora e orientadora de trabalhos. 2007. (Seminário).

55o. Seminário do GEL.Re-estruturação sintática em enunciados de sujeitos afásicos: evidência de operações metalingüísticas e meta-enunciativas preservadas. 2007. (Seminário).

Atividades Científico-Culturais do IEL.Considerações sobre a relação linguagem-memória à luz da análise lingüística dos enunciados de sujeitos com diagnóstico de demência de Alzheimer. 2007. (Encontro).

Atividades da Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação da Universidade Tuiuti do Paraná.A relação linguagem-cérebro: reflexão crítica sobre as pesquisas com neuroimagem. 2007. (Encontro).

Atividades do Curso de Graduação em Fonoaudiologia da Universidade Tuiuti do Paraná.A fala telegráfica nas afasias. 2007. (Encontro).

I Congresso Brasileiro de Qualidade de vida da área da saúde. O papel da interação no resgate da memória de sujeitos com demência de Alzheimer. 2007. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Qualidade de Vida da área de saúde. A influência do trabalho realizado no CCA - Centro de Convivência de Afásicos - na Qualidade de vida dos sujeitos cérebro-lesados. 2007. (Congresso).

Seminários avançados em Neuropsicologia.Acesso Lexical: Luria e o conceito de palavra. 2007. (Seminário).

Seminários Avançados em Neuropsicologia.Pesquisas em acesso lexical - dados de sujeitos afásicos em baterias de avaliação metalingüística. 2007. (Seminário).

UPA - Universidade de Portas Abertas.A área de Neurolingüística e o funcionamento do CCA (Centro de Convivência de Afásicos). 2007. (Oficina).

V Congresso Internacional da ABRALIN. processamento lexical: reflexão crítica sobre os experimentos com neuroimagem à luz de uma perspectiva sócio-cognitiva de linguagem. 2007. (Congresso).

VII São Paulo Resarch Conferences. Contribuição da Lingüística para o diagnóstico precoce da doença de Alzheimer. 2007. (Congresso).

XV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 7o. Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Ocorrências de fala telegráfica nos enunciados de sujeitos com diversos tipos de afasias. 2007. (Congresso).

XV Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. Orientação de trabalhos de IC. 2007. (Congresso).

54o. Seminário do GEL.540. Seminário do GELAnálise lingüística de dados obtidos em situações de testes com sujeitos com suspeita de demências. 2006. (Seminário).

III Conferência Lingüística e Cognição. Membro da Comissão Científica do evento. 2006. (Congresso).

III Conferência Lingüística e Cognição. Interação, Multimodalidade e Cognição II. 2006. (Congresso).

III SEPEG - Seminários de Pesquisa da Graduação.Debate dos trabalhos dos alunos de graduação. 2006. (Seminário).

Seminários Avançados em Neuropsicologia.Pesquisas com neuroimagem no Benton Laboratory of Neuropsychology. 2006. (Seminário).

VI Simpósio de Dissertações e Teses - UNIMEP.Programa de Pós-Graduação em Educação. 2006. (Simpósio).

XIV Congresso Interno de Iniciação Científica. Orientação de trabalhos de IC em 2006. 2006. (Congresso).

XXI Jornada de Estudos Lingüísticos - GELNE. Dificuldades de encontrar palavras: análise de sujeitos com afasia em tarefas metalingüísticas e em episódios dialógicos. 2006. (Congresso).

Atividades acadêmicas, científicas e culturais da UNIMEP.O papel da Neurolingüística como ciência. 2005. (Encontro).

Atividades Acadêmico-Científico-Culturais da UNIMEP.O papel da Neurolingüística como ciência: objetos de estudo. 2005. (Encontro).

Congresso Internacional Linguagem e Interação. Interação: solucão dialética para o estudo das relações entre a língua e os enunciados concretos - A contribuição dos conceitos bakhtinianos para os estudos das afasias. 2005. (Congresso).

Congresso Internacional Linguagem e Interação. Coordenadora de sessão. 2005. (Congresso).

II SEPEG - Seminários de Pesquisas da Graduação.II SEPEG - Seminário de Pesquisas na Graduação. 2005. (Seminário).

IV Congresso Internacional da ABRALIN. IV Congresso Internacional da ABRALIN. 2005. (Congresso).

XI SETA - Seminário de Teses em Andamento.XI SETA - Seminário de Teses em Andamento. 2005. (Seminário).

52o. Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de S. Paulo.Dificuldades de organização sintática nas afasias: estudos de fenômenos que contribuem para a teorização em Lingüística. 2004. (Seminário).

II Conferência Lingüística e Cognição. Avaliação de compreensão. 2004. (Congresso).

II Simpósio de Ensino de Graduação - II Mostra Acadêmica da UNIMEP.Língua Portuguesa: Preconceito Lingüístico e a política de Aldo Rebelo. 2004. (Simpósio).

II Simpósio de Ensino de Graduação - II Mostra Acadêmica da UNIMEP.Variação Lingüística e ensino de Línguas Estrangeiras. 2004. (Simpósio).

Seminários em Filosofia - Aula Magna do Curso de Filosofia: Fenomenologia e Pesquisa em Filosofia e Ciências Humanas. 2004. (Seminário).

XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos - Seminários do GELNE.As práticas lingüísticas como lócus para avaliação de compreensão em sujeitos afásicos. 2004. (Seminário).

1o. Simpósio de Ensino de Graduação - I Mostra Acadêmica da UNIMEP.O estágio como espaço de reflexão sobre o fenômeno da variação lingüística. 2003. (Simpósio).

Fonoaudiologia e suas intefaces.Teorias discursivas e afasias. 2003. (Encontro).

III JOPLE - Jornada de Professores de Línguas Estrangeiras. 2003. (Encontro).

V Fórum da Política e Avaliação Acadêmicas. 2003. (Encontro).

50o. Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Est. de São Paulo.Contribuição de conceitos bakihtinianos para a análise de dados nas diferentes formas de afasias. 2002. (Seminário).

Aula na disciplina Neurolingüística II.Agramatismo - teorias lingüísticas. 2002. (Outra).

Fonoaudiologia e suas interfaces.Lingüística e Fonoaudiologia. 2002. (Encontro).

IV Semana de Letras da UNIMEP. 2002. (Outra).

Planejamento Educacional em Curso Superior - Workshop SENAC. 2002. (Oficina).

XVIII JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa.A dimensão cultural na Sala de Aula de Língua Estrangeira - Inglês. 2002. (Simpósio).

A proposta educacional do SENAC: Workshop. 2001. (Oficina).

Aula na disciplina: Neurolingüística II.O agramatismo como categoria clínica. 2001. (Simpósio).

Avaliação da Aprendizagem - Workshop - SENAC. 2001. (Oficina).

III Semana de Letras da UNIMEP. 2001. (Encontro).

II Seminários em Neurolingüística.Definição de categorias clínicas a partir de protocolos de avaliação tradicional: reflexão crítica sob um ponto de vista discursivo. 2001. (Seminário).

I Jornada de Variação Lingüística. 2001. (Encontro).

VII Congresso Latino-Americano de Neuropsicologia e VI Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. As categorias clínicas sob uma perspectiva discursiva de linguagem - Tema: "Afasias: uma abordagem discursiva". 2001. (Congresso).

Aula na disciplina Neurolingüística I - LL 262.O agramatismo como categoria clínica. 2000. (Outra).

International Conference Linguistic Theory, Speech and Language Pathology, Speech Therapy. The contribution of the discursive studies for a critical analysis of clinical categories such as agrammatism. 2000. (Congresso).

II Congresso Nacional da ABRALIN. Procedimentos metalingüísticos tradicionalmente adotados para a avaliação de linguagem. 1999. (Congresso).

I Semana de Letras da UNIMEP.I Semana de Letras da UNIMEP. 1999. (Encontro).

Neurolingüística I - LL 262.Aula: O agramatismo como categoria clínica. 1999. (Outra).

VII Semana de Letras da UFOP.VII Semana de Letras da Universidade Federal de Ouro Preto. 1999. (Encontro).

Curso de Especialização para profisssionais da área de educação especial.Tópicos de Neurolingüística. 1998. (Outra).

IV Seminário de Teses em Andamento.As categorias clínicas e o processamento normal da linguagem: possíveis inferências. 1998. (Seminário).

Seminários do Projeto de Neurolingüística.Contribuições da Pesq. neurolingüística para a avaliação do discurso verbal e não-verbal: agramatismo. 1998. (Seminário).

XLVI Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Est. de São Paulo.Afasia e subjetividade - sessão coordenada. 1998. (Seminário).

II Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul.O estatuto do Neologismo na Jargonafasia. 1997. (Encontro).

III Seminário de Teses em Andamento.Agramatismo e processamento normal da linguagem. 1997. (Seminário).

V Congresso Latino-Americano de Neuropsicologia. A relação entre neologismo e jargonafasia: implicações neurolingüísticas. 1997. (Congresso).

XLV Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Est. de São Paulo.Pesquisas neurolingüísticas em andamento - agramatismo: estudo de um caso. 1997. (Seminário).

XLIV Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Est. de São Paulo.Agramatismo e processamento normal da linguagem: estudo de um caso. 1996. (Seminário).

II Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. Aplicação de testes metalingüísticos na investigação do agramatismo. 1995. (Congresso).

VI Jornada Brasileira de NEuropsicologia. 1994. (Encontro).

IX Congresso Internacional da Associação de Lingüística e Filologia da América Latina. 1990. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Diana M

NOVAES-PINTO, R. C.Oliveira, Marcus Vinicius BorgesCruz, Thalita C. S.. A. Boccato. Paralexia: compreendendo o fenômeno a partir de um estudo de caso no contexto das afasias. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Caroline Paola Cots

CRUZ, F. M.;NOVAES PINTO, Rosana; Tamahana, A.C.. Recursos interacionais multimodais mobilizados por uma criança autista na construção de brincadeiras espontâneas: um estudo de caso. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Bruna Leite Garcia

NOVAES PINTO, RosanaCOUDRY, Maria Irma Hadler. xxx. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Arnaldo Rodrigues de Lima

NOVAES PINTO, RosanaOliveira, Marcus Vinicius Borges; PACHECO, M. C.. As palavras funcionais na chamada "fala telegráfica" em enunciados de sujeitos afásicos. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: João Pedro Gati

NOVAES-PINTO, R. C.; PINCERATI, W. D.; DANTAS, C.. Aspectos linguísticos do discurso delirante. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Cinthia Sayuri Misaka

COUDRY, Maria Irma Hadler; SELLIN, S.;NOVAES-PINTO, R. C.. Efeitos do "aprender japonês" no percurso longitudinal de um jovem afásico. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Danilo Brandão de Lima

COUDRY, Maria Irma Hadler; Freire, F. M.; Rigui, M. J.;NOVAES PINTO, Rosana. O papel do Outro na estruturação da fala na afasia. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Deuza Aparecida dos Santos Camargo

Ometto, C. B. C. N.;NOVAES PINTO, Rosana; Cunha, R. C. O. B.. Práticas de Leitura: Relato de uma experiência. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Reynaldo Otero da Silva

HERNANDEZ, M. M. S.;NOVAES PINTO, Rosana; Ayoub, E.. Kinderstadt - A cidade das crianças - Uma escola de vida?. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Allan Tadeu Pugliese

NOVAES-PINTO, R. C.; Miotello, V.; de Sá Neto, A.. As memórias de futuro dos discursos apocalípticos da revista Superinteressante: a indústria cultural e o gênero revista. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Tainara Lemes Conde Nandin

NOVAES-PINTO, R. C.; Prado, G. V. T.; PACHECO, M. C.. Possibilidades narrativas nas afasias severas de produção: o papel dos signos não-verbais para alcançar o querer-dizer. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Thalita Cristina Souza Cruz

NOVAES-PINTO, R. C.; Elias, Sheila; PACHECO, M. C.. Em briga de marido e mulher ninguém mete... o garfo: estudo discursivo da produção de parafasias semânticas em sujeitos afásicos. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Danielle Patricia Algave

NOVAES-PINTO, R. C.COUDRY, Maria Irma Hadler; Fedosse, Elenir. Alterações de linguagem nas epilepsias: um estudo neurolinguístico. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Larissa Picinato Mazuchelli

NOVAES-PINTO, R. C.; ABAURRE, Maria Bernadete; PANHOCA, I.. O efeito de práticas sociais com leitura e escrita em um caso de afasia progressiva: (re)encontros. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Júlia Maria Vieira Nader

NOVAES-PINTO, R. C.; LACERDA, C.; SCARPA, Ester Mirian. Aquisição tardia de uma língua e seus efeitos sobre o desenvolvimento cognitivo dos surdos. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Amanda Bastos Amorim de Amorim

NOVAES-PINTO, R. C.; CAMARGO, E. A. A.; Fedosse, Elenir. QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO: A semiologia das afasias à luz das teorias enunciativo-discursivas de linguagem. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Breno Luis Deffanti

NOVAES-PINTO, R. C.; CAMARGO, E. A. A.; SELLIN, S.. QUALIFICAÇÃO:Decifra-me ou devoro-te: escolarização de gêneros discursivos. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Bruna Seixas Lima

LOPES, M.;NOVAES-PINTO, R. C.; CRUZ, F. M.. Afasia e Linguagem Figurada:O Acesso Lexical Dentro de Contextos Metafóricos. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Breno Luis Deffanti

NOVAES-PINTO, R. C.; SELLIN, S.; CAMARGO, E. A. A.. Produção escrita e inclusão escolar: um estudo neurolinguístico. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Priscila Pellegrini de Almeida Bueno

MONTEIRO, M. I. B.;NOVAES-PINTO, R. C.; CRUZ, M. N.. O aprender a ler e a escrever: práticas de um primeiro ano do ensino fundamental. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Amanda Bastos Amorim de Amorim

NOVAES-PINTO, R. C.; Fedosse, Elenir; CAMARGO, E. A. A.. A semiologia das afasias: contribuições de uma abordagem enunciativo-discursiva. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Bianca Isis Segantini

NOVAES-PINTO, R. C.; FONSECA, S.; ALMEIDA, V. L.. Qualificação de Mestrado: Efeitos do envelhecimento no atendimento fonoaudiológico de uma paciente afásica. 2011. Dissertação (Mestrado em Gerontologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maira Camillo

Chacon, L.;NOVAES-PINTO, R. C.; Berti, L.. Hesitações em deslizamentos do dizer de sujeitos parkinsonianos e não-parkinsonianos: um estudo comparativo. 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Danielle Patricia Algave

NOVAES-PINTO, R. C.COUDRY, Maria Irma Hadler; SELLIN, S.. Qualificação de Mestrado: Alterações de Lingugem nas Epilepsias: um Estudo Neurolinguístico. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Bianca Isis Segantin

FONSECA, S.;NOVAES-PINTO, R. C.. Efeitos do envelhecimento no atendimento fonoaudiológico de uma paciente afásica. 2011. Dissertação (Mestrado em Gerontologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Júlia Maria Vieira Nader

NOVAES-PINTO, R. C.; LACERDA, C.; SCARPA, Ester Mirian. Qualificação de Mestrado: Aquisição tardia de linguagem e seus efeitos sobre o desenvolvimento cognitivo dos surdos. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Priscila Pellegrini de Almeida Bueno

MONTEIRO, M. I. B.;NOVAES-PINTO, R. C.; CRUZ, M. N.. O aprender a ler e a escrever: práticas de um primeiro ano do ensino fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Juliana Brazolin Gomes Valiante

NOVAES-PINTO, R. C.; LACERDA, C.;COUDRY, Maria Irma Hadler. Língua Brasileira de Sinais: reflexões sobre a oficialização da língua como instrumento de inclusão dos surdos. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Ana Paula Vila Labigalini

COUDRY, Maria Irma Hadler; Fedosse, Elenir;NOVAES-PINTO, R. C.. A práxis fonoaudiológica à luz da Neurolingüística Discursiva. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Rosangela Canoas de Andrade

NOVAES-PINTO, R. C.COUDRY, Maria Irma Hadler; Fedosse, Elenir. Questões neuropsicológicas e neurolingüísticas de uma afasia fluente/progressiva: inferências a partir de um estudo de caso para a clínica fon oaudiológica. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Renata Costa Riemke

SANTANA, A. P. O.; Massi, G.;NOVAES-PINTO, R. C.. Linguagem abstraída, sujeito silenciado: a ausência de linguagem nos testes de inteligência. 2009. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Francine Marson Costa

COUDRY, Maria Irma Hadler; CARON, M. F.;NOVAES-PINTO, R. C.. Neurolingüística Discursiva: Análise de práticas clínicas e escolares com a Linguagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Hudson Marcel B

NOVAES-PINTO, R. C.; Chacon, L.;COUDRY, Maria Irma Hadler. Beilke. Qualificação: Avaliação de linguagem na Demência de Alzheimer. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Hudson Marcel Bracher Beilke

NOVAES-PINTO, R. C.COUDRY, Maria Irma Hadler; Chacon, L.. Qualificação: Linguagem e Memória na Demência de Alzheimer: contribuições da Neurolingüística para a Avaliação da linguagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Hudson Marcel Bracher Beilke

NOVAES-PINTO, R. C.; Chacon, L.;COUDRY, Maria Irma Hadler. Linguagem e Memória na Demência de Alzheimer: contribuições da Neurolingüística para a avaliação de linguagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Francine Marson Costa

NOVAES-PINTO, R. C.COUDRY, Maria Irma Hadler; CARON, M. F.. Qualificação: Neurolingüística Discursiva: Análise de Práticas Clínicas com a Linguagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Noeli Lobo Costa Marcolino

COUDRY, Maria Irma Hadler; Freire, F. M.;NOVAES-PINTO, R. C.. Memória e (des) atenção: Um estudo neurolingüístico. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Suzy D

SCARPA, E.;COUDRY, Maria Irma HadlerNOVAES-PINTO, R. C.. K.. Qualificação de Mestrado: Hesitações e rupturas na fala infantil: as franjas da teoria e o lugar do sujeito na aquisição. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Susy Ramos

SCARPA, Ester Mirian;NOVAES-PINTO, R. C.. Hesitações e rupturas na fala infantil: as franjas da teoria e o lugar do sujeito na aquisição. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Ana Paula Vila Labigalini

COUDRY, Maria Irma Hadler; Fedosse, Elenir;NOVAES-PINTO, R. C.. Qualificação: A práxis fonoaudiológica à luz da neurolingüística discursiva. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Juliana Brazolin Gomes Valiante

NOVAES-PINTO, R. C.COUDRY, Maria Irma Hadler; LACERDA, C.. Qualificação: Surdez e LIBRAS: os discursos que circulam na educação e na saúde. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Rosangela Canoas de Andrade

NOVAES-PINTO, R. C.COUDRY, Maria Irma Hadler; Freire, F. M.. Qualificação: Questões neuropsicológicas e neurolingüísticas de uma afasia fluente/progressiva: inferências a partir de um estudo de caso para a clínica fonoaudiológica. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Renata Costa Riemke

SANTANA, A. P. O.; Massi, G.;NOVAES-PINTO, R. C.. Qualificação: "A linguagem no Teste de Inteligência Wisc III". 2008. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Aline Porto do amaral Montenegro

MONTEIRO, M. I. B.; PANHOCA, I.; Góes, M. C.;NOVAES-PINTO, R. C.. A inclusão social no processo de reconstrução da linguagem e constituição do sujeito na afasia. 2007. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Gisele Cassano Ferreira

MONTEIRO, M. I. B.; CAMARGO, E. A. A.;NOVAES-PINTO, R. C.. Qualificação de Mestrado: O discurso oral e a inclusão social de um jovem afásico. 2007. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Gisele Cassano Ferreira

MONTEIRO, M. I. B.; CAMARGO, E. A. A.;NOVAES-PINTO, R. C.. O discurso oral e a inclusão social de um jovem afásico. 2007. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Íria Marjori Schubalski Reisdorfer

NOVAES-PINTO, R. C.; PANHOCA, I.; SCARPA, E.. A caracterização das parafasias na perspectiva da Neurolingüística Discursiva. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Noeli Lobo Costa Marcolino

COUDRY, Maria Irma Hadler; Freire, F. M.;NOVAES-PINTO, R. C.. QUALIFICAÇÃO: Um cérebro desatento, Memória: estudo neurolingüístico. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Íria Marjori Schubalski Reisdorfer

NOVAES-PINTO, R. C.; SCARPA, E.; PANHOCA, I.. Qualificação: A caracterização das parafasias na perspectiva da Neurolingüística discursiva. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Aline Porto do amaral Montenegro

MONTEIRO, M. I. B.;NOVAES-PINTO, R. C.; PANHOCA, I.. Qualificação: A inclusão social no processo de reconstrução da linguagem e identidade na afasia à luz da perspectiva histórico-cultural. 2006. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Mirian Cazarotti Pacheco

MONTEIRO, M. I. B.;NOVAES-PINTO, R. C.; PADILHA, A. M. L.; CAMARGO, E. A. A.. Qualificação: Crianças com atraso global de desenvolvimento: um estudo da narrativa. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Mirian Cazarotti Pacheco

MONTEIRO, M. I. B.; PADILHA, A. M. L.; CAMARGO, E. A. A.;NOVAES-PINTO, R. C.. Um estudo da narrativa de crianças com atraso global de desenvolvimento. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Samira Kraide

BOLOGNINI, Carmen Zink; CUNHA, L. J.;NOVAES-PINTO, R. C.. Lapsos de linguagem e posição discursiva de alunos formandos de Letras. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Janaísa Martins Viscardi

MORATO, Edwiges Maria;NOVAES-PINTO, R. C.; MATTOS, Maria Augusta de. O estatuto neurolingüístico do automatismo. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ida Maria P

MORATO, Edwiges Maria;NOVAES-PINTO, R. C.; MATTOS, Maria Augusta de. Dal Pozzo Camerin. O discurso cotidiano no CCA - Centro de Convivência de Afásicos. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Samira Kraide

BOLOGNINI, Carmen Zink;NOVAES-PINTO, R. C.. Qualificação: Passar ou ficar: lapsos de linguagem e posição discursiva dos alunos formandos de Letras. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Janaísa Martins Viscardi

MORATO, Edwiges;NOVAES-PINTO, R. C.; ALBANO, Eleonora. Qualificação: O estatuto Neurolingüístico do automatismo. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ida Maria Dal Pozzo Camerin

MORATO, Edwiges Maria;NOVAES-PINTO, R. C.; MATTOS, Maria Augusta de. Qualificação: O discurso quotidiano no espaço de interação entre pessoas afásicos e não afásicas - CCA - IEL/UNICAMP. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gisele Cassano Ferreira

MONTEIRO, M. I. B.;NOVAES-PINTO, R. C.; CAMARGO, E. A. A.; FREITAS, A. P.. Qualificação: O discurso oral e a qualidade de vida de um jovem afásico. 2004. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Marli Aparecida Rosa

BOLOGNINI, Carmen Zink;NOVAES-PINTO, R. C.; SPINELLI, Débora Christina Baghin. A relação entre língua inglesa e empregabilidade no imaginário do brasileiro em tempos de mundialização do capital (globalização).. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marli Aparecida Rosa

BOLOGNINI, Carmen Zink;NOVAES-PINTO, R. C.; SPINELLI, Débora Christina Baghin. Qualificação: Se você saber o que é relevo, o que é clima, isso não vai dar emprego para você. O inglês vai". 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Maria Souto de Oliveira

NOVAES-PINTO, R. C.. Movimento de Sentido: Questões de Linguagem na Introdução de Atividades Teatrais no Centro de Convivência de Afásicos.. 2001. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Elenir Fedosse

COUDRY, Maria Irma HadlerNOVAES-PINTO, R. C.; MORATO, Edwiges. Da relação linguagem e praxia: estudo neurolingüístico de um caso de afasia. 2000. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Laura Maria Mingotti Muller

NOVAES PINTO, RosanaCOUDRY, Maria Irma Hadler; PADILHA, A. M. L.; Aquino, P; Rigui, M. J.. Patologização e fracasso escolar: desnaturalizando respostas. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Nubia Garcia Vianna

NOVAES PINTO, Rosana. xxx. 2018 - UNICAMP.

Aluno: Maira Camillo

Novaes-Pinto, R.; Chacon, L.;Oliveira, Marcus Vinicius Borges; PACHECO, M. C.; Freire, F. M.. Avaliação neurolinguística na doença de Parkinson: um estudo com sujeitos submetidos à estimulação cerebral profunda. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Thalita Cristina Souza Cruz

NOVAES PINTO, Rosana; Castilho, A.; CAMACHO, R.; Alves, I.;Oliveira, Marcus Vinicius Borges. Entrando pelo youtubo: Estudo discursivo da organização semântico-lexical: em foco a categorização. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Marcus Vinicius Borges Oliveira

NOVAES-PINTO, R. C.; Chacon, L.; PETRILLI, S.; Prado, G. V. T.; SCARPA, E.. Palavras na ponta-da-língua: uma abordagem neurolinguística. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Juliana Ferreira Marcolino Galli

Lier-De Vitto, M.F.;NOVAES-PINTO, R. C.; FONSECA, S.; Ferreira, l. M. A.; LEMOS, M. T. G.. A relação linguagem-memória nas demências: abrindo a caixa de Pandora. 2013. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Renata Viana Ensinas Fugiwara

NOVAES PINTO, RosanaCOUDRY, Maria Irma Hadler; PANHOCA, I.; CAMARGO, E. A. A.; PACHECO, M. C.. Processos de (inter)compreensão nas afasias: um estudo neurolinguístico na perspectiva bakhtiniana. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mirian Cazarotti-Pacheco

NOVAES-PINTO, R. C.; MONTEIRO, M. I. B.; CAMARGO, E. A. A.; PANHOCA, I.; Miotello, V.. O discurso narrativo nas afasias. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Aveliny Mantovan Lima-Gregio

Barbosa, P. A.;NOVAES-PINTO, R. C.; MADUREIRA, S.; CAMARGO, Z. A.; MARINO, V.. Oclusiva glotal e Laringalização em sujeitos com Fisurra Palatina segundo abordagem Dinamicista. 2011. Tese (Doutorado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Silvana Perottino

COUDRY, Maria Irma Hadler; Freire, F. M.;NOVAES-PINTO, R. C.; Carvalho, G. M. M.; Lier-De Vitto, M.F.; FAUSTA, M.; CHUN, R. Y. S.. Sob a condição de não-falar de uma criança: a escrita de caso JM. 2009. Tese (Doutorado em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Cinthia Ishara

COUDRY, Maria Irma HadlerNOVAES-PINTO, R. C.; Freire, F. M.; Françoso, E.; Sampaio, N. F. S.. A-FA-SI-A: Um sujeito em cena. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Elenir Fedosse

COUDRY, Maria Irma HadlerNOVAES-PINTO, R. C.; CHUN, R. Y. S.; LACERDA, C.; Freire, F. M.. Processos Alternativos de significação de um poeta afásico. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lou-Ann Kleppa

NOVAES-PINTO, R. C.; Françoso, E.; SCARPA, Ester Mirian; FONSECA, S.; ALMEIDA, Maria Lucia Leitão. Preposições ligadas a verbos na fala de uma criança em processo de aquisição de linguagem e de dois sujeitos agramáticos em processo de reconstrução de linguagem ou "Eu e você? Diferente.. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Marcio Luiz Figueiredo Balthazar

DAMASCENO, B. P.;NOVAES-PINTO, R. C.; NITRINI, R.; BRUCKI, S. M.; GUERREIRO, C.. Memória léxico-semântica no Comprometimento Cognitivo leve amnéstico e doença de Alzhimer leve: asectos neuropsicológicos, de neuroimagem estrutural e modelo de organização cerebral. 2008. Tese (Doutorado em Medicina) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Elaine Cristina de Oliveira

COUDRY, Maria Irma HadlerNOVAES-PINTO, R. C.; ABAURRE, Maria Bernadete; Mayrink-Sabinson, M. L.; Chacon, L.. Um Outro olhar para os erros de segmentação. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lilian Fátima Zaniboni

COUDRY, Maria Irma Hadler; Chacon, L.; Freire, F. M.; TENANI, Luciani Ester;NOVAES-PINTO, R. C.. A contribuição da Neurolingüística Discursiva para a Fonoaudiologia na Construção de um Novo Olhar sobre a Linguagem de Sujeitos cérebro-lesados. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Lúcia Tubero

NOVAES-PINTO, R. C.; DAMASCENO, B. P.; KOCK, Ingedore Villaça; LAPLANE, A. L. F.; VIEIRA, S. M.. Construção conjunta de objetos de discurso: a experiência do Centro de Convivência de Afásicos na elaboração do livro. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Nirvana Ferraz Santos Sampaio

ALKMIN, T.;COUDRY, Maria Irma HadlerNOVAES-PINTO, R. C.; Mayrink-Sabinson, M. L.; Silva, M. C. F.; Freire, F. M.. Uma abordagem sociolingüística da afasia: o Centro de Convivência de Afásicos em foco. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Heloisa de Oliveira Macedo

MORATO, Edwiges Maria;NOVAES-PINTO, R. C.; KOCK, Ingedore Villaça; ROJO, Roxane Helena Rodrigues; SMOLKA, Ana Luiza Bustamante. O processo de refacção textual na linguagem escrita de sujeitos afásicos. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: cLÁUDIA HELENA CERQUEIRA MÁRMORA

COUDRY, Maria Irma HadlerNOVAES-PINTO, R. C.; SALOMAO, M. M. M.; GERALDI, J. W.; FREITAS, A. P.. Uma hipótese funcional para (a) praxia no curso da doença de Alzheimer. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sílvia Saraiva Pereira Lima

MORATO, Edwiges;NOVAES-PINTO, R. C.SANTANA, A. P. O.; Moura-Ribeiro, M. V. L.; Souza, E. A. P.. O estatuto neurolingüístico da perseveração na afasia. 2004 - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Ana Paula de Oliveira Santana

MORATO, Edwiges;NOVAES-PINTO, R. C.; BENTES, A. C.; LACERDA, C.. Reflexões Neuro/Lingüísticas sobre a surdez. 2003. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Laura Muller

NOVAES-PINTO, R. C.; Aquino, P; Rigui, M. J.. Patologização e fracasso escolar: desnaturalizando respostas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Larissa Picinato Mazuchelli

NOVAES PINTO, RosanaOliveira, Marcus Vinicius Borges; VILLARTA-NEDER, M. A.. A linguagem nos processos de envelhecimento normal e patológico. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Thalita Cristina Souza Cruz

Novaes-Pinto, R.; Castilho, A.;Oliveira, Marcus Vinicius Borges. Entrando pelo you-tubo: Estudo discursivo da organização semântico-lexical em afásicos e não-afásicos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Flávia Orci Fernandes

Castilho, A.; Oushiro, L.;NOVAES-PINTO, R. C.. Os lugares da concordância na história das construções Q-. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Maira Camillo

NOVAES PINTO, Rosana; Chacon, L.;Oliveira, Marcus Vinicius Borges. Avaliação neurolinguística na doença de Parkinson: um estudo com sujeitos submetidos à estimulação cerebral profunda. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Marcus Vinicius Borges Oliveira

NOVAES PINTO, Rosana; SCARPA, E.; Prado, G. V. T.. Palavras na ponta-da-língua: uma abordagem neurolinguística. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Angelina Nunes de Vasconelo

NOVAES PINTO, Rosana; PACHECO, M. C.; PANHOCA, I.. O desenvolvimento de processos nao-verbais de significação nas afasias não-fluentes. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Francisco Menezes

NOVAES PINTO, Rosana; DANGELLIS, W.; Sândalo, M. F. S.. Estudo da pausa e da incidência de neologismos na evolução da jargonafasia: um estudo de caso. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Thiago M

NOVAES-PINTO, R. C.SANTANA, A. P. O.; LACERDA, C.. Campos. Concepção de linguagem subjacente aos processos de escolarização e letramento de surdos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Priscila Marques Toneli

PANHOCA, I.;NOVAES-PINTO, R. C.; CAMARGO, E. A. A.. Estratégias discursivas de um sujeito afásico em atividades dialógicas. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Mirian Cazarotti Pacheco

NOVAES-PINTO, R. C.; PANHOCA, I.; CAMARGO, E. A. A.. O discurso narrativo nas afasias. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Marian Oliveira

NOVAES-PINTO, R. C.; CAMARGO, E. A. A.; Sampaio, N. F. S.. Questões de linguagem em sujeitos com Síndrome de Down. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: MONICA VASCONCELLOS CRUVINEL

NOVAES-PINTO, R. C.; PANHOCA, I.; CAMARGO, E. A. A.. O Orkut como Espaço Dialógico de (Re)significação da Escrita de Sujeitos em Estado de Afasia. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Silvana Perottino

COUDRY, Maria Irma Hadler; Freire, F. M.;NOVAES-PINTO, R. C.. Sob a condição de não-falar de uma criança: a escrita do caso JM. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Maria Fernanda Bagarollo

PANHOCA, I.; MONTEIRO, M. I. B.;NOVAES-PINTO, R. C.. A narrativa como estratégia terapêutica no autismo. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Saúde da criança e do adolescente) - Faculdade de Cïências Médicas - UNICAMP.

Aluno: CÉLIA R

COUDRY, Maria Irma Hadler; Freire, F. M.;NOVAES-PINTO, R. C.. Carneiro. QUALIFICAÇÃO DE ÁREA: Os dois aspectos da linguagem: critérios lingüísticos na análise de patologias da linguagem*.. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Lou-Ann Kleppa

NOVAES-PINTO, R. C.; SCARPA, E.; FONSECA, S.. Preposições ligadas a verbos na fala de uma criança em processo de aquisição de linguagem e de dois sujeitos agramáticos em processo de reconstrução de linguagem ou "Eu e você? Diferente".. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: MARA LÚCIA FABRÍCIO DE ANDRADE

COUDRY, Maria Irma Hadler; POSSENTI, S.;NOVAES-PINTO, R. C.. Atenção e linguagem: um estudo com sujeitos cérebro-lesados. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Elenir Fedosse

COUDRY, Maria Irma Hadler; LACERDA, C.;NOVAES-PINTO, R. C.. Processos Alternativos de Significação de um sujeito afásico não-fluente. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Cinthia Ishara

COUDRY, Maria Irma Hadler; Freire, F. M.;NOVAES-PINTO, R. C.. A-FA-SI-A: Um sujeito em cena. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Mônica Cristina Gandolfo

MORATO, Edwiges;NOVAES-PINTO, R. C.; LAPLANE, A.. A classificação das afasias nas práticas clínicas: lugares de institucionalização e de questionamento. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: MARA LÚCIA FABRÍCIO DE ANDRADE

NOVAES-PINTO, R. C.; LIMA, C.. A linguagem em livros-texto da área de Neurociências: alguns exemplos. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Angélica Freire de Carvalho

NOVAES-PINTO, R. C.. A construção sociocognitiva da referência - qualificação de área. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Lúcia Tubero

MORATO, Edwiges Maria;NOVAES-PINTO, R. C.; KOCK, Ingedore Villaça. Qualificação de área O processo de elaboração do livro do CCA e a construção de um objeto de discurso. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Maria Angélica Freire de Carvalho

BENTES, A. C.;NOVAES-PINTO, R. C.; MORATO, Edwiges. O funcionamento textual-discursivo dos rótulos em artigos de opinião. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Ana Lúcia Tubero

MORATO, Edwiges; KOCK, Ingedore Villaça;NOVAES-PINTO, R. C.. O processo de elaboração do livro "Sobre as afasias e os afásicos" como construção conjunta de objetos de discurso: a experiência do CCA. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Carola Rapp

SCARPA, E.;COUDRY, Maria Irma HadlerNOVAES-PINTO, R. C.. Uma revisão crítica do Estudo das Parafasias. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Diana Michaella Boccato

NOVAES PINTO, RosanaOliveira, Marcus Vinicius BorgesCruz, Thalita C. S.. Paralexia: Compreendendo o fenômeno a partir de um estudo de caso no contexto das afasias. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Caroline Paola Cots

NOVAES-PINTO, R. C.; CRUZ, F. M.; Tamahana, A.C.. Recursos interacionais multimodais mobilizados por uma criança autista na construção de brincadeiras espontâneas: um estudo de caso. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: João Pedro Gati

NOVAES PINTO, Rosana; DANTAS, C.; PINCERATI, W. D.. Aspectos linguísticos do discurso delirante na esquizofrenia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Danilo Brandão

COUDRY, Maria Irma Hadler; Freire, F. M.;NOVAES PINTO, Rosana. A estruturação da fala em casos de afasia. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Arnaldo Rodrigues de Lima

Novaes-Pinto, R.Oliveira, Marcus Vinicius Borges; PACHECO, M. C.. As palavras funcionais na chamada "fala telegráfica" em enunciados de sujeitos afásicos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Reynaldo Otero da Silva

HERNANDEZ, M. M. S.;NOVAES PINTO, Rosana; Ayoub, E.; Faria, A.A.. Kinderstadt - A cidade das crianças - Uma escola de vida?. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Karoline Pimentel dos Santos

SANTANA, A. P. O.; Lazzarotto-Volcão, C.;NOVAES PINTO, Rosana. A questão da fluência na doença de Alzheimer. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Deuza Aparecida dos Santos Camargo

Ometto, C. B. C. N.; Cunha, R. C. O. B.;NOVAES-PINTO, R. C.. Um estudo sobre as práticas de leitura em sala de aula de alunos ingressantes no sexto ano do ensino fundamental II: entre limitações e liberdade, o papel mediador do professor. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Tainara Lemes Conde Nandin

NOVAES-PINTO, R. C.; Prado, G. V. T.; PACHECO, M. C.. Possibilidades narrativas de sujeitos com afasias severas de produção: o papel dos signos não-verbais para alcançar o "querer-dizer". 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Allan Tadeu Pugliese

Miotello, V.; de Sá Neto, A.;NOVAES-PINTO, R. C.. As memórias de futuro dos discursos apocalipticos da revista Superinteressante: a indústria cultural e o gênero revista. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência, Tecnologia e Sociedade) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Thalita Cristina Souza Cruz

NOVAES-PINTO, R. C.; PACHECO, M. C.; Elias, Sheila. Em briga de marido e mulher, ninguém mete o ... garfo: um estudo neurolinguístico de parafasias semânticas. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Larissa Picinato Mazuchelli

NOVAES-PINTO, R. C.; Freire, F. M.; ABAURRE, Maria Bernadete. A relação oralidade-escrita revelada no estudo de um caso singular de afasia. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Nayane Bonifacio Gonçalves

NOVAES-PINTO, R. C.; SMOLKA, Ana Luiza Bustamante;Cruz, Thalita C. S.. Aprendizagem e desenvolvimento cognitivo na perspectiva histórico-cultural: As contribuições de Vigotski e de Luria. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Amanda Bastos Souza

NOVAES-PINTO, R. C.Cruz, Thalita C. S.; MAZUCHELLI, L. P.. Práticas de linguagem com sujeitos afásicos: o lugar da escrita. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Giovanna Andreo Romano

NOVAES PINTO, Rosana; MAZUCHELLI, L. P.; Camilo, Maira. O desenvolvimento de recursos alternativos de significação nas afasias: a contribuição da interação entre sujeitos afásicos e não-afásicos no CCA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Melissa Raquel Zanetti Franchi

NOVAES-PINTO, R. C.; PACHECO, M. C.; MAZUCHELLI, L. P.;Cruz, Thalita C. S.. Pesquisa Qualitativa e Paradigma Indiciário: Reflexões sobre metodologia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Dayane Dresch

NOVAES-PINTO, R. C.; PACHECO, M. C.; MAZUCHELLI, L. P.. Competências pragmáticas de um sujeito afásico: um estudo de caso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Larissa Picinatto Mazuchelli

Veras, V.;NOVAES-PINTO, R. C.. O(s) sentido(s) na audiodescrição. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Ariel Cristina Gatti Vergna

NOVAES-PINTO, R. C.; PACHECO, M. C.; Ensinas, R.. E quando a palavra não vem? Reflexões sobre a dificuldade de encontrar palavras nas narrativas de sujeitos afásicos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Aluno: Tamires Morete de Oliveira

NOVAES-PINTO, R. C.BEILKE, H. M. B.; PACHECO, M. C.. A caracterização linguistica da dislexia: uma reflexão da neurolinguística. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Kênia Machado Franco

NOVAES-PINTO, R. C.; CAMARGO, E. A. A.; SELLIN, S.. Acompanhamento do grupo "Fala, Leitura e Escrita com Afásicos". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Thalita Cristina Souza Cruz

NOVAES-PINTO, R. C.; CAMARGO, E. A. A.; SELLIN, S.. Estudo Discursivo da Produção de Parafasias em Sujeitos Afásicos: estudo de caso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Flavia Geraldini Beltramin

NOVAES-PINTO, R. C.; CAMARGO, E. A. A.; SELLIN, S.. Concepções de Linguagem e de Práxis subjacentes à terminologia Neuropsicológica e Neurolinguística. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Danielle Patricia Algave

NOVAES-PINTO, R. C.; PACHECO, M. C.; CAMARGO, E. A. A.. Alterações de linguagem nas epilepsias. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lingüística) - IEL - UNICAMP.

Aluno: Gislene Batista e Tania Martins;

NOVAES-PINTO, R. C.. Banca de avaliação de monografias no II Encontro de Pesquisa da Graduação em Fonoaudiologia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Ciências Médicas)/UNICAMP.

Aluno: Milene Gomes Domingos de Moraes

NOVAES-PINTO, R. C.. Avaliação do setor de governança dos meios de hospedagem de Rio Claro e o fomento público para o sistema turístico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Adriana Araujo Melo Vilares

NOVAES-PINTO, R. C.. Governança em hospitalidade - traçando um paralelo entre o setor administrativo do campus Taquaral e o setor de governança do spa Sorocaba. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Paola Salles Rocha Monezi

NOVAES-PINTO, R. C.. Estudo da função do responsável pela limpeza de um hotel fazendo e de um campus universitário. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Ana Frida dei Santi Hijano

NOVAES-PINTO, R. C.. A hotelaria e o setor de governança no município de Americana - SP. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Vanessa Maluf Alves

NOVAES-PINTO, R. C.. Turismo no município de Piracicaba: propostas x realidade. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Metodista de Piracicaba.

SILVA, R. M. P.;NOVAES PINTO, Rosana; Ortiz, K. Z.; Gomes, M. P. C.; Campos, F. S.. Concurso Público para Professor Adjunto (Fonoaudiologia/UFRJ) área de Linguagem do Idoso. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

NOVAES-PINTO, R. C.; Souza, Joseane M.; BACELLAR, Fernanda. Seleção de docente para as disciplinas Lingua Inglesa V, VI, VII e VIII - Curso de Letras, Lic Inglês. 2003. Universidade Metodista de Piracicaba.

NOVAES-PINTO, R. C.; Raij, C.M.V.. Seleção de docente para as disciplinas Comunicação e Expressão, Lingüística II, Morfossintaxe II e Sintaxe II. 2003.

Alvarenga, M. B.;NOVAES-PINTO, R. C.; Nakashima, R. J.. Seleção de Docente em Regime de Dedicação Parcial Letras - Lic. em Ingles. 2003. Universidade Metodista de Piracicaba.

NOVAES-PINTO, R. C.. Seleçao de docente em regime de dedicaçao em Tempo Integral para o Programa de Pos-Graduaçao em Fonoaudiologia. 2003. Universidade Metodista de Piracicaba.

NOVAES-PINTO, R. C.. Seleçao de docentes da disciplina Gestao de Meios de Hospedagem para o Curso de Administraçao Hoteleira. 2002. Universidade Metodista de Piracicaba.

NOVAES-PINTO, R. C.. Seleção de docente para a disciplina Operação de Reservas no Curso de Administraçao Hoteleira. 2002. Universidade Metodista de Piracicaba.

NOVAES-PINTO, R. C.. Seleçao de docentes da disciplina Operaçao de Recepçao no Curso de Administraçao Hoteleira. 2002. Universidade Metodista de Piracicaba.

NOVAES-PINTO, R. C.. Seleçao de docentes da disciplina Administraçao de Recursos Humanos no Curso de Turismo/Lins. 2002. Universidade Metodista de Piracicaba.

LACERDA, C.; FREITAS, A. P.;NOVAES-PINTO, R. C.. Seleção de docente para a área de Clínica Fonoaudilógica - curso de Fonoaudiologia. 2002. Universidade Metodista de Piracicaba.

NOVAES-PINTO, R. C.. Seleção de docente em regime de dedicação Lingua Inglesa - tempo parcial. 2001.

NOVAES-PINTO, R. C.. Seleção de Docentes (3 vagas) em Regime de Dedicação Integral para o Curso de Fonoaudiologia: ÁREA Clínico Terapêutico. 2001. Universidade Metodista de Piracicaba.

NOVAES-PINTO, R. C.. Seleção de docentes das disciplinas Operação de Reservas, Operação de Recepção, Operação de Governança e Gestão de Meios de Hospedagem para os cursos de Turismo e de Hotelaria, da FGN. 2001. Instituto Educacional Piracicano.

NOVAES-PINTO, R. C.. Seleção Docente no Regime Horas/Aula - Inglês - Campus Lins. 2000. Universidade Metodista de Piracicaba.

NOVAES PINTO, Rosana; FIAD, R. S.; Tfouni, L.. Concurso de Livre-Docência em Fonoaudiologia. 2017. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Pinto, A. L. G; Soares, C. L; Moura, M. O; Leite, C. D. P;NOVAES PINTO, Rosana. Concurso de Livre-Docência (suplente) - Área de Educação Escolar. 2015. Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Novaes-Pinto, R.; FIAD, R. S.; Tfouni, L.. Concurso de Livre-Docência: Linguagem em Fonoaudiologia. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

NOVAES-PINTO, R. C.. Comissão de Avaliação do INEP/MEC. 2007. Universidade de Santa Cruz do Sul.

NOVAES-PINTO, R. C.. Comissão de Avaliação do INEP/MEC. 2007. Centro Superior de Ensino de Ilhéus.

NOVAES PINTO, Rosana. Processo Seletivo para a Pós-Graduação em Linguística. 2018. IEL - UNICAMP.

NOVAES PINTO, Rosana. Processo Seletivo para a Pós-Graduação em Linguística. 2017. IEL - UNICAMP.

NOVAES PINTO, Rosana. Processo Seletivo para a Pós-Graduação em Linguística. 2016. IEL - UNICAMP.

NOVAES PINTO, Rosana; AVELAR, Juanito; Mori, A. H. C.. Processo Seletivo - Emergencial - Área de Sociolinguística. 2015. IEL - UNICAMP.

NOVAES PINTO, Rosana. Processo Seletivo para a Pós-Graduação em Linguística. 2015. IEL - UNICAMP.

NOVAES-PINTO, R. C.. Processo Seletivo para a Pós-Graduação em Linguística (IEL/UNICAMP). 2014. IEL - UNICAMP.

NOVAES PINTO, Rosana. Processo Seletivo para a Pós-Graduação em Linguística (IEL/UNICAMP). 2013. IEL - UNICAMP.

NOVAES PINTO, Rosana. Seleção de Projetos e Bolsistas de Iniciação Científica - Representante CNPq. 2013.

NOVAES PINTO, Rosana. Processo Seletivo para a Pós-Graduação em Linguística (IEL/UNICAMP). 2012. IEL - UNICAMP.

NOVAES-PINTO, R. C.. Processo Seletivo para a Pós-Graduação em Linguística (IEL/UNICAMP). 2011. IEL - UNICAMP.

NOVAES-PINTO, R. C.. Processo Seletivo para a Pós-Graduação em Linguística (IEL/UNICAMP). 2010. IEL - UNICAMP.

NOVAES-PINTO, R. C.. Processo Seletivo para a Pós-Graduação em Linguística (IEL/UNICAMP). 2009. IEL - UNICAMP.

NOVAES-PINTO, R. C.. Processo Seletivo para a Pós-Graduação em Linguística (IEL/UNICAMP). 2008. Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

NOVAES-PINTO, R. C.. Processo Seletivo para a Pós-Graduação em Linguística (IEL/UNICAMP). 2007. Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

NOVAES-PINTO, R. C.. Processo Seletivo para a Pós-Graduação em Linguística (IEL/UNICAMP). 2006. Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

NOVAES-PINTO, R. C.; POSSENTI, S.; ALKMIN, T.; DANGELLIS, W.. Processo Seletivo para a Pós-Graduação em Linguística (IEL/UNICAMP). 2005.

NOVAES-PINTO, R. C.; FAUSTA, M.; CAROLINA, M.; TRAJANO,. Processo Seletivo para a Pós-Graduação em Linguística (IEL/UNICAMP). 2004. Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

João Wanderley Geraldi

Morato, Edwiges Maria; Damasceno, Benito Pereira; Scarpa, Ester Mírian; Panhoca, Ivone;Geraldi, João Wanderley; Freitas, Margareth de Souza; Coudry, Maria Irma Hadler. A contribuição do estudo discursivo para uma análise crítica das categorias clínicas.. 1999. Tese (Doutorado em Sem Informação) - Universidade Estadual de Campinas.

João Wanderley Geraldi

Geraldi, João Wanderley. Qualificação na área de Análise do Discurso.. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Sem Informação) - Universidade Estadual de Campinas.

Benito Pereira Damasceno

Damasceno, Benito P.. Rosana do Carmo Novaes Pinto. 1999. Tese (Doutorado em Ciências Médicas) - Universidade Estadual de Campinas.

Margareth de Souza Freitas Thomopoulos

FREITAS, M. S.MORATO, E. M.; COUDRY, M. I. H.; SCARPA, E. M.. A Contribuição do Estudo Discursivo para uma Análise Crítica das Categorias Clínicas. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Sirio Possenti

POSSENTI, S.. Agramatismo: uma contribuição para o estudo do processamento normal da linguagem. 1992. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Irma Hadler Coudry

Coudry, Maria Irma Hadler. Agramatismo: uma contribuiçÆo para o estudo do processamento normal da linguagem. 1992. Dissertação (Mestrado em Sem Informação) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Irma Hadler Coudry

Morato, E. M.; Damasceno, B. P.; Scarpa, E. M.; Panhoca, I.; Geraldi, J. W.; Freitas, M. S.;Coudry, Maria Irma Hadler. A contribuição do estudo discursivo para uma análise crítica das categorias clínicas.. 1999. Tese (Doutorado em Sem Informação) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Irma Hadler Coudry

Coudry, Maria Irma Hadler. A contribuição das análises discursivas para a compreensão da variação de sintomas nas categorias cl. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Sem Informação) - Universidade Estadual de Campinas.

Ester Mirian Scarpa

COUDRY, M. I.SCARPA, E. M.. A contribuição do estudo discursivo para uma análise crítica das categoria clínicas. 1999. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística) - Instituto de Estudos da Linguagem - UNICAMP.

Ester Mirian Scarpa

COUDRY, M. I.; MORATO, E.;SCARPA, E. M.. A contribuição das análises discursivas para a compreensão da variações de sintomas nas categorias clínicas. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística) - Instituto de Estudos da Linguagem - UNICAMP.

Ester Mirian Scarpa

PINTO, R. DO C. N.;SCARPA, E. M.. Qualificação na área de Psicolingüística. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Edwiges Maria Morato

MORATO, E. M.. A contribuição do estudo discursivo para uma análise crítica das categorias clínicas. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Edwiges Maria Morato

MORATO, E. M.. Qualificação na área de Psicolingüística. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

João Pedro Gati

O discurso desorganizado na esquizofrenia; Início: 2018; Tese (Doutorado em Lingüística) - IEL - UNICAMP; (Orientador);

Arnaldo Rodrigues de Lima

Estudo neurolinguistico da produção de enunciados de estilo telegráfico nas afazias o desafio de compreender as variações inter- e intra-individuais; Início: 2018; Tese (Doutorado em Lingüística) - IEL - UNICAMP; (Orientador);

Diana Michaella Boccato

O trabalho epi- e metalinguístico de sujeitos afásicos em episódios dialógicos: caminhos para chegar à palavra; Início: 2018; Tese (Doutorado em Lingüística) - IEL - UNICAMP; (Orientador);

Larissa Picinato Mazuchelli

A linguagem nos processos de envelhecimento normal e patológico na perspectiva da Neurolinguístic; Início: 2015; Tese (Doutorado em Lingüística) - IEL - UNICAMP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; (Orientador);

Marcus Vinicius Borges Oliveira

Início: 2016; Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP;

Nicolas Borges

Título a definir; tema: aspectos semânticos nos enunciados de afásicos; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lingüística) - IEL - UNICAMP; (Orientador);

Veridiana de Castro Machado

Análise das pausas nos enunciados de um sujeito afásico ? contribuição para o estudo da fluência?; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Lingüística) - IEL - UNICAMP; (Orientador);

Diana Boccato

Paralexia: compreendendo o fenômeno a partir de um estudo de caso no contexto das afasias; 2018; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP,; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Arnaldo Rodrigues de Lima

As palavras funcionais na chamada ?fala telegráfica? em enunciados de sujeitos afásicos; 2017; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

João Pedro de Souza Gatti

Aspectos linguísticos do discurso delirante; 2017; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP,; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Tainara Lemes Conde Nandin

Possibilidades narrativas de sujeitos com afasias severas de produção: o papel dos signos não-verbais para alcançar o querer-dizer; 2013; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP,; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Thalita Cristina Souza Cruz

Em briga de marido e mulher ninguém mete; ; ; o garfo: Estudo discursivo da produção de parafasias literais e semânticas; 2013; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP,; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Danielle Patricia Algave

Alterações de linguagem nas epilepsias: um estudo neurolingüístico; 2012; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Larissa Mazuchelli

O efeito de práticas sociais com leitura e escrita em um caso de afasia progressiva: (re)encontros; 2012; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

JESSICA LIMA

Riflessione critica del linguaggio afasico: una prospettiva semiotica della valutazione e dell'accompagnamento terapeutico; 2012; Dissertação (Mestrado em Semiótica) - Università degli Studi di Padova,; Coorientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Júlia Maria Vieira Nader Justo

Aquisição tardia de uma língua e seus efeitos sobre o desenvolvimento cognitivo dos surdos; 2011; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Amanda Bastos Amorim de Amorim

A semiologia das afasias: contribuições de uma abordagem enunciativo-discursiva; 2011; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Breno Luis Deffanti

Produção escrita e inclusão escolar: um estudo neurolinguístico; 2011; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Hudson Marcel Bracher Beilke

Linguagem e memoria na doença de Alzheimer: contribuições da neurolinguistica para a avaliação de linguagem; 2010; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - IEL - UNICAMP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Juliana Brazolin Gomes Valiante

Língua Brasileira de Sinais: reflexões sobre a sua oficialização como instrumento de inclusão dos surdos; 2009; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP,; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Rosangela Canoas de Andrade

Questões neuropsicológicas e neurolingüísticas de uma afasia fluente e progressiva: inferências a partir de um estudo de caso para a clínica fonoaudiológica; 2009; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Hudson Marcel Bracher Beilke

Linguagem e Memória na Demência de Alzheimer: contribuições da Neurolingüística para a avaliação de linguagem; 2007; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Íria Marjori Schubalski Reisdorfer

A caracterização das parafasias na perspectiva da Neurolingüística Discursiva; 2007; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Maira Camillo

Avaliação neurolinguística na Doença de Parkinson: um estudo com sujeitos submetidos à estimulação cerebral profunda; 2017; Tese (Doutorado em Lingüística) - IEL - UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Thalita Cristina Souza Cruz

Entrando pelo youtubo: estudo discursivo da organização semântico-lexical: em foco a categorização; 2017; Tese (Doutorado em Lingüística) - IEL - UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Marcus Vinicius Borges Oliveira

Palavras na ponta da língua: uma abordagem neurolinguística; 2015; Tese (Doutorado em Lingüística) - IEL - UNICAMP,; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Renata Viana Ensinas Fugiwara

Processos de (inter)comprensão nas afasias: um estudo neurolinguistico na perspectiva bakhtiniana; 2013; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Mirian Cazarotti Pacheco

O discurso narrativo nas afasias; 2012; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP,; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Lou-Ann Kleppa

Preposições ligadas a verbos na fala de uma criança em processo de aquisição de linguagem e de dois sujeitos agramáticos em processo de reconstrução de linguagem ou "Eu e você? Diferente"; ; 2008; 0 f; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, CAPES/ALBAN; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Mirian Cazarotti-Pacheco

2014; Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Evani Andreatta Amaral Camargo

2012; IEL - UNICAMP,; Rosana do Carmo Novaes Pinto;

IVONE PANHOCA

2012; IEL - UNICAMP,; Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Evani Andreatta Amaral Camargo

2010; Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP,; Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Vera Lucia Faganello Dressano

Reflexões sobre o ensino de Língua Portuguesa sob a ótica de uma concepção discursiva de linguagem; 2004; Monografia - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Gislaine Cristina Correr Lorenzi

O papel da narrativa em situações interativas da sala de aula; 2004; Monografia - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Maria Ângela Possari

Variação Lingüística e o ensino de Português; 2003; Monografia - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Márcia Cristina de M

Adegas; O papel da escola no ensino da língua; 2003; Monografia - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Elen Cristina Borgi

Reflexões sobre a questão da Variação Lingüística; 2003; Monografia - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Karina Souza Alves

Análise Lingüística dos Slogans dos Presidenciáveis de 2002; 2003; Monografia - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Daniela Taranto Carosi

Reflexão sobre o livro didático em Língua Portuguesa, à luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais; 2003; Monografia - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Viviane Bilio Ayres

A interlocuação no ensino de Língua Portuguesa; 2003; Monografia - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Vera Renata Sacconi

O ensino de Português nas escolas de Ensino Fundamental e Médio; 2003; Monografia - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Mônica Miliani Martinez

Questões de neurolinguística pertinentes à formação em Letras; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lingüística) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Nayane Gonçalves

Aprendizagem e desenvolvimento cognitivo na perspectiva histórico-cultural: as contribuições de Vygotsky e de Luria; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Amanda Bastos

Práticas de linguagem com sujeitos afásicos: o lugar da escrita; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Mariana Cristina Porfirio

O desenvolvimento de estratégias alternativas de significação com afásicos: um estudo de caso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Giovanna Andreo Romano

O desenvolvimento de recursos alternativos de significação nas afasias: a contribuição da interação entre sujeitos afásicos e não-afásicos no CCA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Noturno) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Melissa Raquel Zanetti Franchi

Pesquisa Qualitativa e Paradigma Indiciário: Reflexões sobre metodologia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Eulália Rezende Cunha

Características linguísticas da fala telegráfica: estudo de caso de um sujeito afásico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Ariane Palma Bois

A avaliação dos efeitos do trabalho do CCA pelos familiares dos sujeitos afásicos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Dayane Dresh

Competências pragmáticas de um sujeito afásico: um estudo de caso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Ariel Vergna

E quando a palavra não vem? Reflexões sobre a dificuldade de encontrar palavras nas narrativas de sujeitos afásicos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Luis Fernando Godoy

Conversando sobre a linguagem com cuidadores de afásicos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Tamires Morete de Oliveira

A caracterização linguística da dislexia: uma reflexão da neurolinguística; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Thalita Cristina Souza Cruz

Estudo Discursivo da Produção de Parafasias em Sujeitos Afásicos: estudo de caso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Kênia Machado Franco

Acompanhamento do grupo Fala, Leitura e Escrita com Afásicos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Flavia Geraldini Beltramin

Concepções de linguagem e de praxis subjacentes à terminologia Neuropsicológica e Neurolinguística; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Gabriela Menegatti

A narrativa nas afasias: inferências para o acompanhamento terapêutico; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudilogia) - Faculdade de Cïências Médicas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Tânia Micheli da Costa

As funções da escrita na afasia: inferências a partir de um estudo de caso; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Mariana Letícia Pires

A subjetividade no estudo das afasias; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lingüística) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Júlia Maria Vieira Nader

Inferências sobre o processamento lingüístico na surdez a partir de um estudo de caso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Larissa Picinato Mazuchelli

Questões de escrita na normalidade e nas patologias; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Denis Prado Forigo

Análise semióitica no TNB (Teste de Nomeação de Boston); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Renata Coppola Fichtler

Afasia de Broca: reflexões sobre a semiologia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Gisleine Fonseca Batista

A intervenção fonoaudiológica na Doença de Alzheimer; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Ciências Médicas)/UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Tainara Lemes Conde Nandin

Estudo de caso de um sujeito com afasia motora eferente na perspectiva da Neurolingüística Discursiva; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade de Ciências Médicas)/UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Danielle Patricia Algave

Alterações de linguagem nas epilepsias; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lingüística) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Kênia Machado Franco

O trabalho com linguagem no CCAzinho; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lingüística) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Angelo Leonardo Mondin

Contribuição da Neurolingüística para o trabalho em sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Marilia Alonso Scherma

A formação multidisciplinar em Fonoaudiologia na UNICAMP; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Fernanda Marrara Brandão

O gênero discursivo nas afasias fluentes: um estudo de caso; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Mariana Nicotera de Souza

Aspectos pragmáticos-discursivos dos testes neurolingüísticos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Kênia Machado Franco

Aspectos pragmáticos-discursivos dos testes neuropsicológicos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Luiz Fernando Prestes Camargo

O discurso da indústria farmacêutica sobre a TDAH; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Ana Claúdia Alves

A avaliação de linguagem na clínica fonoaudiológica; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Filipe Modesto

O discurso sobre as afasias na mídia e a contribuição da teoria neurolinguística para o estudo da relação entre o normal e o patológico; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, PIBIC/CNPq; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Gabriela Menegatti

A narrativa nas afasias: uma contribuição para o estudo da relação entre o normal e o patológico; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudilogia) - IEL - UNICAMP, PIBIC/CNPq; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Thalita Cristina Souza Cruz

Estudo da produção de parafasias e da dificuldade de selecionar palavras nas afasias e na Demência de Alzheimer; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Lingüística) - IEL - UNICAMP, PIBIC/CNPq; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Elisa Campos Ayres

Ocorrências de fala telegráfica e de parafasias nos enunciados de sujeitos com diversos tipos de afasias; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, PIBIC/CNPq; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Denis Prado Forigo

A significação imagética no contexto das baterias de avaliação de afasias e diagnósticos de demências e declínios cognitivos; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Angelo Leonardo Mondin

Considerações sobre o ensino de línguaportuguesa em uma oitava série; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Angelo Leonardo Mondin

Gêneros textuais: método crítico para o ensino de língua portuguesa; 2006; 5 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Michelle Aparecida Bueno de Moraes

Dificuldades enfrentadas pelos docentes de ensino Fundamental e Médio na implantação das propostas dos Novos PCNs de Língua Portuguesa; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras: Noturno) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, PIBIC/CNPq; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Michelle Aparecida Bueno de Moraes

Investigação sobre mudanças ocorridas (ou não) no ensino de Língua Portuguesa nos níveis Fundamental e Médio cinco anos após a aprovação dos novos PCNs1; 2005; 5 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Isabella Moutinho

Estágio docente PED B; 2018; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

João Pedro Gati

PED-B em disciplina do curso de Letras; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Alan Arruda

Programa de Apoio Docente - Alan Arruda; 2018; Orientação de outra natureza - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

João Pedro de Souza Gati

Programa de Estágio Docente - PED C: Disciplina HL 053 - Linguística; 2017; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - IEL - UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Diana Michaela Boccato

PED C - Programa de Estágio Docente; 2017; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - IEL - UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

João Pedro de Souza Gati

Programa de Experiência Docente - PED C; 2016; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - IEL - UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Larissa P

Mazuchelli; PED B - HL 053 Fonoaudiologia - Programa de Estágio Docente; 2015; Orientação de outra natureza; (Fonoaudilogia) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Bruno Santos

BOLSA SAE - Apoio técnico ao funcionamento do Centro de Convivência de Afásicos; 2014; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Marcus Vinícius B

Oliveira; PED - Programa de Estágio Docente - Marcus Vinicius Borges Oliveira; 2014; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Thalita Cristina Souza-Cruz

Programa de Estágio Docente - PED C; 2013; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - IEL - UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Camila Pelisson

PAD - Programa de Apoio Didático na Graduação - Disciplina HL 422; 2013; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Dayane Dresch

PAD - Programa de Apoio Didático; 2013; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Luiz Fernando de Godoy

Bolsa SAE de Aprimoramento Técnico em Ciências Humanas; 2013; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Luiz Fernando de Godoy

PAD - Programa de Apoio Docente; 2013; Orientação de outra natureza; (Linguística) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Luiz Fernando de Godoy

Bolsa SAE de Aprimoramento Técnico em Ciências Humanas; 2012; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Serviço de Apoio ao Estudante - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Renata Viana Ensinas Fugiwara

PED C - Programa de Estágio Docente; 2012; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Amanda Bastos Amorim de Amorim

PED C - Programa de Estágio Docente; 2012; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Renata Viana Ensinas Fugiwara

Supervisão da disciplina Estágio em Afasia; 2012; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Larissa P

Mazzuchelli; Estágio PED - C na disciplina Introdução aos Estudos da Linguagem (Fonoaudiologia); 2011; Orientação de outra natureza; (Fonoaudilogia) - IEL - UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Luiz Fernando de Godoy

Bolsa SAE - Trabalho; 2011; Orientação de outra natureza; (Fonoaudilogia) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Thalita Cristina Souza-Cruz

PED C - Programa de Estágio Docente - na disciplina Estágio Supervisionado de Letras; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Regina Joyce Frontelli Santos

Desenvolvimento de material didático na área de ensino de gramática; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Juliana Augusta Loschi Torquato

Desenvolvimento de material didático na área de ensino de gramática; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Kelly Keity da Silva

Desenvolvimento de material didático na área de ensino de gramática; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Ana Dulce de Toledo Leite

Desenvolvimento de material didático na área de ensino de gramática; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Amanda Cordeiro da Silva

Desenvolvimento de material didático na área de ensino de gramática; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Suzana de Cairos

Desenvolvimento de material didático na área de ensino de gramática; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Adriano Clayton da Silva

Desenvolvimento de material didático na área de ensino de gramática; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Stephanie Dorneles e Silva Pieruccini

Desenvolvimento de material didático na área de ensino de gramática; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Rafaela Santos Lima

Desenvolvimento de material didático na área de ensino de gramática; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Beatriz Davanço Alves da Silva

Desenvolvimento de material didático na área de ensino de gramática; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Bruna Laís Araújo Rodrigues

Desenvolvimento de material didático na área de ensino de gramática; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Pedro Henrique Libanio Maggiotti

Desenvolvimento de material didático na área de ensino de gramática; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Amanda Ágata Contieri

Desenvolvimento de material didático na área de ensino de gramática; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Eliahn David Salomão

Desenvolvimento de material didático na área de ensino de gramática; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Kátia Sayuri Fujisawa

Desenvolvimento de material didático na área de ensino de gramática; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Daniela de Campos Penteado

Desenvolvimento de material didático na área de ensino de gramática; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Juli Catiane Pereira

Estágio administrativo no CCA - Centro de Convivência de Afásicos; 2010; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - IEL - UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Mirian Pacheco Cazarotti

PED C - Programa de Estágio Docente - disciplina Neurolinguística (HL 053) - Fonoaudiologia; 2010; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - IEL - UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Thalita Souza Cruz

PAD - graduação - Disciplina Neurolinguística I - HL 053; 2010; Orientação de outra natureza; (Fonoaudilogia) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Luiz Fernando de Godoy

Apoio Técnico - Bolsista SAE; 2010; Orientação de outra natureza; (Fonoaudilogia) - IEL - UNICAMP, Serviço de Apoio ao Estudante - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Hudson Marcel Bracher Beilke

PED C - Programa de experiência docente - Disciplina Neurolinguística (HL 053) Fonoaudiologia; 2009; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Breno Defanti

PED C - Programa de Experiência Docente - Disciplina Semântica & Pragmática (Fonoaudiologia); 2009; Orientação de outra natureza; (Fonoaudilogia) - IEL - UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Larissa Mazuchelli

Programa de Apoio Didático - PAD - Disciplina Neurolingüística; 2009; Orientação de outra natureza; (Fonoaudilogia) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Larissa P

Mazzuchelli; PAD - graduação - Disciplina Semântica e Pragmática; 2009; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - IEL - UNICAMP, UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Lou Ann Kleppa

PED B - Programa de Estágio Docente - Disciplina de Neurolingüística I para Lingüística; 2008; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Patrícia Almeida

PAD - graduação - Disciplina Semântica e Pragmática - Fonoaudiologia; 2007; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Angelo Leonardo Mondin

Captação, digitalização e edição de imagens - CCA III; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Michelle Aparecida Bueno de Moraes

Orientação para publicação nos Anais do SEPEG: Dificuldades enfrentadas pelos docentes de ensino fundamental e médio na implantação das propostas dos novos PCNs de Língua Portuguesa; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Angelo Leonardo Mondin

Considerações a partir dos resultados de um projeto de intervenção em sala de aula no ensino de língua portuguesa; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - IEL - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Manoela Ramalho Dias

Orientação para publicação nos Anais do SEPEG: Análise semântico-pragmática de um episódio da sátira televisiva Casseta & Planeta; 2006; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Michelle Bueno de Moraes

Orientação para publicação nos Anais do SEPEG: Resultados preliminares de pesquisa sobre a influência dos PCNs no ensino de Língua Portuguesa; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras: Noturno) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Renata Coppola Fichtler

Apoio Técnico - Bolsista SAE: Digitalização de dados do CCA III e transcrição de dados de afasias; 2006; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Serviço de Apoio ao Estudante - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Miriany Silva

Apoio Técnico - Bolsista SAE: Transcrição e digitalização de dados obtidos em situações dialógicas com sujeitos afásicos e não-afásicos; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante - UNICAMP; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Sandra Elisabete Cazelatto

PED B - Programa de Experiência Docente - na disciplina de Neurolingüística I - curso de Fonoaudiologia; 2005; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Marilú Dascanio

Orientação para publicação nos Anais do SEPEG: A gramática de acordo com os PCNs e sua aplicação prática no ensino fundamental (ciclos III e IV); 2005; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Andre Luiz Tietz

Monitoria em Língua Inglesa - Turismo - Inglês III; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba, Instituto Educacional Piracicano; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Junia Leonardo de Carvalho

Monitoria em Língua Inglesa - Turismo - Inglês IV; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba, Instituto Educacional Piracicano; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Anna Lucia Schultz Teixeira

Monitoria em Língua Inglesa - Ingles I - Turismo; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba, Instituto Educacional Piracicano; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Junia Leonardo de Carvalho

Monitoria em Ingles III - para alunos do Curso de Turismo -; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba, Instituto Educacional Piracicano; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Andre Luiz Tietz

Monitoria em Língua Inglesa - Ingles V; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba, Instituto Educacional Piracicano; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Sylvia Cristina de Azevedo Vitti

Monitoria em Língua Inglesa - Curso de Letras; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Ana Eliza Benatti Moretti

Monitoria em Língua Inglesa - Curso de Letras; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba, Instituto Educacional Piracicano; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

Gisele Ravelli

Monitoria em Língua Inglesa - Curso de Letras; 2000; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba, Instituto Educacional Piracicano; Orientador: Rosana do Carmo Novaes Pinto;

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Foi orientado por

Maria Irma Hadler Coudry

Agramatismo: uma contribuição para o estudo do processamento normal da linguagem; ; 1992; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Maria Irma Hadler Coudry;

Maria Irma Hadler Coudry

A Contribuição do Estudo Discursivo para uma Análise Crítica das Categorias Clínicas; ; 1999; 0 f; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Maria Irma Hadler Coudry;

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  • NOVAES-PINTO, R. C. . Dificuldades de organização sintática nas afasias: estudos de fenômenos que contribuem para a teorização em Lingüística. In: 52o. Seminários do GEL, 2004, Campinas. Livro de Resumos do GEL 2004. Campinas, SP: Editora da UNICAMP, 2004. p. 394-395.

  • NOVAES-PINTO, R. C. . As práticas lingüísticas como lócus para avaliação de compreensão em sujeitos afásicos - resumo. In: XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos, 2004, João Pessoa, PB. Livro de Resumos do GELNE. João Pessoa, PB: Editora da UFPB, 2004.

  • NOVAES-PINTO, R. C. . O que os relatórios de estágio nos revelam a respeito das aulas de Língua Portuguesa nas Escolas de Ensino Fundamental e Médio. In: I Simpósio de Ensino de Graduação, 2003, Piracicaba, SP. 1a. Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba. Piracicaba: UNIMEP, 2003. p. 89.

  • NOVAES-PINTO, R. C. ; CIBELE, . O estágio como espaço de reflexão sobre o fenômeno da Variação Lingüística. In: I Simpósio de Ensino de Graduação, 2003, Piracicaba. I Simpósio de Ensino de Graduação. Piracicaba: UNIMEP, 2003. p. 86.

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Contribuições dos Estudos sobre Variação Lingüística para Questões de Ensino de Língua Inglesa nas escolas de níveis Fundamental e Médio. In: XVIII JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa, 2002, Piracicaba, SP. Caderno de Resumos do JELI. Piracicaba: UNIMEP, 2002. p. 02-03.

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Contribuição de Conceitos Bakhtinianos para a Análise de Dados nas diferentes formas de afasias - resumo. In: 50. seminários do GEL, 2002, Taubaté. Livro de Resumos do GEL. Taubaté, 2002.

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Indeterminação da linguagem e afasia - resumo. In: Seminário do GEL, 1998, São José do Rio Preto. Livro de Resumos do GEL. S. José do Rio Preto, 1998.

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Aspectos enunciativos da Jargonafasia - resumo. In: Seminários do GEL, 1997, S. José do Rio Preto. Livro de Resumos do GEL. S. José do Rio Preto, 1997.

  • NOVAES-PINTO, R. C. ; MORATO, Edwiges Maria . A relação entre neologismo e jargonafasia: Implicações Neurolingüísticas - resumo. In: II Encontro lingüístico do CELSUL, 1997, Florianópolis - SC. Livro de Resumos do CELSUL. Florianópolis, 1997.

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Agramatismo e Processamento Normal da Linguagem - resumo. In: Seminários do GEL, 1995, Taubaté, SP. Livro de Resumos dos Seminários do GEL. Taubaté, SP, 1995.

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Aplicação de testes metalingüísticos na investigação do agramatismo. In: II Congresso Brasileiro de Neuropsicologia, 1995, Campinas. Caderno de Resumos do II Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. Campinas, 1995.

  • NOVAES-PINTO, R. C. ; COUDRY, Maria Irma Hadler . Análise Neurolingüística de dados de Versões Protocolares - resumo. In: Seminários do GEL, 1993, Ribeirão Preto. Anais dos Seminários do GEL. Ribeirão Preto, 1996.

  • NOVAES PINTO, Rosana . Qualitative research in neurolinguistics: The case of Word Finding Difficulties in Aphasia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NOVAES PINTO, Rosana . Apoio da Universidade Estadual de Campinas à extensão universitária - O Centro de Convivência de Afásicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NOVAES PINTO, Rosana ; LIMA, A. ; MAZUCHELLI, L. P. . Apoio institucional para o trabalho com a linguagem e para pesquisas com idosos em envelhecimento normal e patológico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NOVAES PINTO, Rosana ; Oliveira, Marcus Vinicius Borges . A recepção das pesquisas qualitativas no campo das Neurociências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Funcionamento lexical: projeto CNPq e projetos derivados. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Exclusão pela linguagem na clínica e na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES PINTO, Rosana . Variações individuais nos processos linguístico-cognitivos de envelhecimento normal ou patológico: Cada caso é um caso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, A. ; NOVAES PINTO, Rosana . A chamada ?fala telegráfica? e sua relação com as Dificuldades de Encontrar Palavras: Uma reflexão a partir de enunciados de sujeitos afásicos não-fluentes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NOVAES PINTO, Rosana ; LIMA, A. . Centro de Convivência de Afásicos (CCA): o trabalho com a linguagem em uma perspectiva interdisciplinar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES PINTO, Rosana ; Cruz, Thalita C. S. ; Boccato, D. . Dificuldades de encontrar palavras no campo das afasias: investigação qualitativa das ocorrências de parafasias e paralexias semântico-lexi. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Boccato, D. ; NOVAES PINTO, Rosana ; MAZUCHELLI, L. P. ; Camilo, Maira ; LIMA, A. ; Cruz, Thalita C. S. . Centro de Convivência de Afásicos (CCA): formação interdisciplinar e investigação qualitativa de fenômenos linguísticos nas patologias'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES PINTO, Rosana . Life-course and social changes In pathological aging processes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES PINTO, Rosana ; Oliveira, Marcus Vinicius Borges ; PACHECO, M. C. ; Camilo, Maira ; MAZUCHELLI, L. P. ; Silva, R. O. ; LIMA, A. ; GATI, J. P. ; Boccato, D. ; Sperança, S. ; Dioinisio, N. ; Romano, G. A. ; GONCALVES, N. . Centro de Convivência de Afásicos (CCA): o trabalho com a linguagem por uma equipe multidisciplinar e seus efeitos terapêuticos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES PINTO, Rosana . Intergenerational Interactions in a center for aphasic subjects: Benefits for All the Participants. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES PINTO, Rosana . O benefício do uso de recursos tecnológicos para o trabalho realizado com sujeitos afásicos: relatos de três propostas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Oliveira, Marcus Vinicius Borges ; NOVAES-PINTO, R. C. . O Blog As palavras na ponta-da-língua e o uso de recursos da internet para o desenvolvimento de pesquisas qualitativas no campo da Neurolinguística. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES PINTO, Rosana ; Cruz, Thalita C. S. . Produção de parafasias no contexto das afasias: evidências para o estudo de processos de categorização. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES PINTO, Rosana ; Oliveira, Marcus Vinicius Borges . O papel da narrativa autobiográfica no envelhecimento normal ou patológico: (re)organização da linguagem e da memória. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES PINTO, Rosana . A relação cérebro-linguagem na perspectiva da Neurolinguística enunciativo-discursiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES PINTO, Rosana . Omissão e dificuldades de seleçã de palavras funcionais e de morfologia flexional em enunciados de sujeitos afásicos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES PINTO, Rosana . Uma abordagem sócio-histórico-cultural da relação cérebro-linguagem: um panorama das pesquisas desenvolvidas no GELEP (IEL/UNICAMP). 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES PINTO, Rosana . The contribution of Bakhtinian Philosophy of Language to theoretical- methodological reflections and to the clinical work in the field of aphasiology. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Oliveira, Marcus Vinicius Borges ; NOVAES-PINTO, R. C. . A relação entre fluência e grau de severidade nas afasias: (contra)evidências de um estudo de caso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES PINTO, Rosana . Estudos sobre o funcionamento lexical no campo das afasias na perspectiva da Neurolinguística. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES PINTO, Rosana . A linguagem no envelhecimento normal e patológico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES PINTO, Rosana . A Linguística no cenário brasileiro e mundial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES PINTO, Rosana . Formação e Atuação Multidisciplinar no campo da linguagem: implicações para o trabalho com sujeitos em processo de envelhecimento normal e patológico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES PINTO, Rosana ; COUDRY, Maria Irma Hadler ; PACHECO, M. C. . Formação e Atuação Multidisciplinar no campo da linguagem: implicações para o trabalho com sujeitos em processo de envelhecimento normal e patológico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES PINTO, Rosana . As atividades do GELEP: sínteses e perspectivas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NOVAES PINTO, Rosana . Hidden Meanings in Discourse about Aging: A Linguistic Analysis from a Sociocultural Perspective. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Oliveira, Marcus Vinicius Borges ; NOVAES PINTO, Rosana . Os discursos legais sobre os idosos: reflexões a partir de uma perspectiva Semioética. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Pesquisas qualitativas nos estudos das afasias: aspectos teórico-metodológicos e éticos do trabalho realizado na perspectiva discursiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Oliveira, Marcus Vinicius Borges ; NOVAES-PINTO, R. C. . As palavras na ?ponta da língua? (?Tip of the tongue? phenomenom) e o funcionamento semântico-lexical: Reflexões a partir de uma abordagem qualitativa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. ; PACHECO, M. C. . The relevance of case-studies in aphasia research: what they tell us about language functioning and about linguistic-cognitive reorganizational processes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES PINTO, Rosana . Theoretical-Methodologica Aspects of linguistic activities developed at 'CCA'- A center for aphasic subjects in Brazil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PACHECO, M. C. ; NOVAES PINTO, Rosana . Therapeutical follow-up of non-fluent aphasic subjects: the linguistic-cognitive work throught the development of narratives. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Bastos, A. ; NOVAES PINTO, Rosana . A semiologia das afasias à luz das teorias de base sócio-histórico-cultural: análise a partir de estudos de casos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES PINTO, Rosana . Un approccio sócio-culturale all´aphasia ed Il lavoro nel CCA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES PINTO, Rosana . Language Evaluation in Aphasia Research: a discursive approach. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES PINTO, Rosana . O funcionamento do GELEP no período de 2010 a 2013. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NOVAES PINTO, Rosana . A construção de um Projeto Pedagógico para a Licenciatura em Letras de acordo com os PCNs. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES PINTO, Rosana . Diálogo da Neurolinguística enunciativo-discursiva com as Neurociências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . A Linguística como profissão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . A questão da escuta na interação com os sujeitos afásicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Relação entre verbal e não-verbal nos estudos das afasias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . GELEP e os conceitos bakhtinianos que orientam as análises. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Abordagens qualitativas no estudo das afasias: opção coerente com a Neurolinguística de orientação enunciativo-discursiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PACHECO, M. C. ; NOVAES PINTO, Rosana . Reflexões sobre o Discurso Narrativo nas afasias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . O gênero narrativo nas chamadas afasias não-fluentes: possibilidades e limites no querer-dizer. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Nader, J. M. V. ; NOVAES-PINTO, R. C. . Aquisição tardia de linguagem e seus efeitos sobre o desenvolvimento cognitivo dos surdos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . O funcionamento lexical nas teorias lingüísticas e nas abordagens neuropsicológicas: contrapontos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . A social cultural approach to aphasia: contributions from the work developed in a center for aphasic subjects. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Uma abordagem sócio-cultural das afasias: contribuções do trabalho desenvolvido em um centro de convivência de afásicos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Pesquisa Qualitativa nos estudos das afasias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Síntese dos trabalhos realizados no período de 2006 a 2010 e perspectivas para o próximo biênio: relatos das atividades do Grupo III do CCA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PACHECO, M. C. ; NOVAES-PINTO, R. C. . Compreendendo a linguagem do sujeito SR por meio de suas narrativas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. ; Cruz, Thalita C. S. . Organização semântico-lexical em categorias específicas: discussão crítica com base em dados de situações dialógicas e de estudos experimentais com sujeitos afásicos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Scientific Neurolinguistics: relations between brain and language. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Toneli, P. M. ; PANHOCA, I. ; CAMARGO, E. A. A. ; NOVAES-PINTO, R. C. . Estratégias discursivas de um sujeito afásico em atividade dialógica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Linguagem e subjetividade: reflexões à luz da Neurolinguística Discursiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Nandin, T. L. C. ; NOVAES-PINTO, R. C. . Desenvolvimento de recursos não verbais de significação nas afasias: gesto e representação pelo desenho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Nandin, T. L. C. ; NOVAES-PINTO, R. C. . O desenvolvimento de recursos não verbais de significação nas afasias: o gesto e a representação pelo desenho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BEILKE, H. M. B. ; NOVAES-PINTO, R. C. . A narrativa na demência de Alzheimer: reorganização da linguagem e da memória nas práticas interativas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Dilemas teóricos e metodológicos no estudo das afasias e implicações para o acompanhamento terapêutico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Menegatti, G. ; NOVAES-PINTO, R. C. . A narrativa nas afasias:uma contribuição para o estudo da relação entre o normal e o patológico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Desafios metodológicos da pesquisa em Neurolinguística no início do século XXI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . A interação como locus para a avaliação e acompanhamento terapêutico de linguagem: reflexão inspirada pela Filosofia do Ato Responsável de bakhtin. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Quando se descarta o papel do sujeito em favor de um modelo teórico: a ética na pesquisa em Neurolinguística. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Dificuldades de encontrar palavras e produção de parafasias nas afasias e demências: inferências para o estudo da organização e do acesso lexical. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Relação Cérebro-Linguagem: Pesquisas atuais em Neurolingüística. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . O normal e o patológico nas afasias: uma reflexão à luz dos estudos discursivos e do conceito de média típica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . O gênero narrativo nas afasias não-fluentes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BEILKE, H. M. B. ; NOVAES-PINTO, R. C. ; Batista, G. F. . Avaliação da Linguagem na Doença de Alzheimer: uma revisão teórica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Interação: Solução dialética para o estudo das relações entre a língua e os enunciados concretos: A contribuição dos conceitos bakhtinianos para os estudos das afasias. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Neurolingüística de orientação enunciativo-discursiva e o Centro de Convivência de Afásicos do IEL (UNICAMP). 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PACHECO, M. C. ; NOVAES-PINTO, R. C. . O discurso narrativo de um sujeito afásico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Acesso Lexical: (re) visitar os clássicos para compreender e avaliar as neurociências contemporâneas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . A produção de circunlóquios na linguagem dos idosos: a relação entre o normal e o patológico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BEILKE, H. M. B. ; NOVAES-PINTO, R. C. . Re-significando o papel da fluência verbal nas avaliações da doença de Alzheimer. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BEILKE, H. M. B. ; NOVAES-PINTO, R. C. . O papel da interação no resgate da memória de sujeitos com demência de Alzheimer. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BEILKE, H. M. B. ; NOVAES-PINTO, R. C. . On the relation Language-Memory: Considerations based on the Linguistic Analysis of Data of Patients with the diagnosis of Alzheimer´s Dementia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . A influência do trabalho realizado no CCA (Centro de Convivência de Afásicos) na qualidade de vida dos sujeitos cérebro-lesados. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Re-estruturação sintática em enunciados de sujeitos afásicos: evidência de operações metalingüísticas e meta-enunciativas preservadas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BEILKE, H. M. B. ; NOVAES-PINTO, R. C. . Contribuição de teorias pragmáticas e discursivas de linguagem para o estudo da relação linguagem-memória na doença de Alzheimer. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BEILKE, H. M. B. ; NOVAES-PINTO, R. C. . Contribuição da Lingüística para o diagóstico precoce da doença de Alzheimer. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Ayres, Elisa ; NOVAES-PINTO, R. C. . Ocorrências de Fala Telegráfica e de Parafasias nos enunciados de sujeitos com diversos tipos de afasias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Processamento lexical: reflexão crítica sobre os experimentos com neuroimage, à luz de uma perspectiva sócio-cognitiva de linguagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Acesso Lexical: Luria e o conceito de palavra. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Pesquisas em acesso lexical - dados de sujeitos afásicos em baterias de avaliação metalingüística. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Considerações sobre a relação linguagem-memória à luz da análise lingüística dos enunciados de sujeitos com diagnóstico de demência de Alzheimer. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . A fala telegráfica nas afasias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . A relação linguagem-cérebro: reflexão crítica sobre as pesquisas com neuroimagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Neurolingüística Discursiva: objetos de estudo e pesquisas sobre a relação cérebro e linguagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Análise lingüística de dados obtidos em situações de testes com sujeitos com suspeita de demências. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Tendências neo-localizacionistas nos estudos sobre processamento lingüístico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Dificuldades de encontrar palavras: análise de sujeitos com afasia em tarefas metalingüísticas e em episódios dialógicos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Pesquisas com neuroimagem no Benton Laboratory of Neuropsychology of Iowa University. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Considerações acerca do conceito de grau de severidade a partir de relatos de sujeitos afásicos sobre suas dificuldades. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . O papel da Neurolingüítica como ciência. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . A Neurolingüística como ciência - Parte II. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Interação: solução dialética para o estudo das relações entre a língua e os enunciados concretos - a contribuição dos conceitos bakhtinianos para os estudos das afasias. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Avaliação de compreensão de Linguagem: análise de resultados obtidos em baterias de testes neuropsicológicos versus análise discursiva de episódios dialógicos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Variação Lingüística, suas especificidades e a literatura. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Língua Portuguesa: Preconceito lingüístico e política de Aldo Rebelo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Dificuldades de organização sintática nas afasias: estudos de fenômenos que contribuem para a teorização em Lingüística. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . As práticas lingüísticas como locus para avaliação de compreensão em sujeitos afásicos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . O que os relatórios de estágio nos revelam a respeito das aulas de L.P. nas escolas de ensino fundamental e médio. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . O estágio como espaço de reflexão sobre o fenômeno da variação lingüística. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Teorias Discursivas e Afasias. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . The cultural dimension in the classroom of english as a FL. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Contribuição de conceitos bakhtinianos para a análise de dados nas diferentes formas de afasias. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Lingüística e Fonoaudiologia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Definição de categorias clínicas a partir de protocolos de avaliação tradicional: reflexão crítica sob um ponto de vista discursivo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . As categorias clínicas sob uma perspectiva discursiva de linguagem - afasias. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . The contribution of the discursive studies for a critical analysis of clinical categories such as agrammatism. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . O agramatismo como categoria clínica - aula na Pós-Graduação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Procedimentos metalingüísticos tradicionalmente adotados para a avaliação de linguagem. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Relação cérebro-linguagem: o objeto da neurolingüística. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Afasia e subjetividade. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . As categorias clínicas e o processamento normal da linguagem: possíveis inferências. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES-PINTO, R. C. ; MORATO, Edwiges . O estatuto do neologismo na jargonafasia. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Processamento lingüístico (Pesquisas neurolingüísticas em andamento). 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES-PINTO, R. C. ; MORATO, Edwiges . A relação entre neologismo e jargonafasia: implicações neurolingüísticas. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Agramatismo e processamento normal da linguagem. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Pesquisas neurolingüísticas em andamento - agramatismo: estudo de um caso. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Agramatismo e Processamento Normal da Linguagem: estudo de um caso. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Aplicação de testes metalingüísticos na investigação do agramatismo. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVAES-PINTO, R. C. ; Freire, F. M. . 30 anos do Diário de Narciso: Obra inaugural da Neurolinguística Discursiva. Campinas, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • NOVAES PINTO, Rosana ; AVELAR, Juanito . CEL (Cadernos de Estudos Linguísticos). Campinas, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • NOVAES PINTO, Rosana . Prefácio de 'Palavras na ponta da língua: um estudo neurolinguístico'. São Carlos, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • NOVAES-PINTO, R. C. ; AVELAR, Juanito . Apresentação de Volume Caderno de Estudos Linguísticos. Campinas, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SCARPA, Ester Mirian ; NOVAES-PINTO, R. C. . Prefácio do Volume Caderno de Estudos Linguísticos: Contribuições para o estudo da (dis)fluência. Campinas, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • NOVAES-PINTO, R. C. . Neurolingüística. Belo Horizonte, Minas Gerais: Grupo de Estudos de Psicolingüística, 2009 (Verbete publicado na Enciclopédia Virtual de Psicolingüística).

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Outras produções

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer FAPESP - proposta 20xxx/02xxx-x - Auxílio à Pesquisa - Projeto de Pesquisa. 2019.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer Fapesp sobre Solicitação de Prorrogação de Prazo - 2017/02xx-x. 2019.

NOVAES PINTO, Rosana . Faepex - Processo 22xx/19. 2019.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer Fapesp - Processo 2017/25xxx-x - Acompanhamento de Relatório Científico. 2019.

NOVAES PINTO, Rosana . COMISSÃO CIENTÍFICA DO SEMINÁRIO DO GEL. 2019.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer FAPESP - Processo 2019/08xxx-x. 2019.

NOVAES-PINTO, R. C. . Membro da Comissão Científica do 66o. Seminário do GEL. 2018.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - Processo 2018/1xxxx -x Proposta Mestrado. 2018.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer CNPq ? Pibic ? UFRN. 2018.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - Processo 2017/19xxx-x - Proposta IC. 2018.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - Processo 2016/22xxx-x Relatório Científico. 2018.

NOVAES-PINTO, R. C. . CEL (Cadernos de Estudos Linguísticos). 2018.

NOVAES-PINTO, R. C. . Letras de Hoje. 2018.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer CNPq - Pibic - Unicamp. 2018.

NOVAES-PINTO, R. C. . Membro do Conselho Editorial Vol. 44 Estudos Linguísticos (GEL). 2018.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer FAPESP - Processo 2018/xxxxx-3. 2018.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer sobre relatório quadrienal IEL/UNICAMP. 2018.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer FAPESP - Processo 2017/13xxx-x Proposta Reunião no exterior. 2018.

NOVAES-PINTO, R. C. . Membro da Comissão Científica do 65o. Seminário do GEL. 2017.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - Processo 2017/25xxx-x - Proposta - Projeto regular. 2017.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - Processo 2017/13xxx-x Proposta Reunião no exterior. 2017.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - Processo 2017/02xxx-x - Proposta IC. 2017.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - Processo 2016/22xxx-x - Proposta IC. 2017.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - proposta 2017/15xxx-x - Pesquisa Fluxo Regular. 2017.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - proposta 2017/02xxx-x- Pesquisa - Fluxo regular. 2017.

NOVAES-PINTO, R. C. . CEL (Cadernos de Estudos Linguísticos). 2017.

NOVAES-PINTO, R. C. . Membro do Conselho Editorial Vol. 43 Estudos Linguísticos (GEL). 2017.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer FAPESP = Processo 2016/033XX-X - Proposta divulgação - auxílio livro. 2016.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer FAPESP - Processo 2014/15XXX-X - Relatório final IC. 2016.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer CNPq - Processo 43XXXX/2016-6,. 2016.

NOVAES PINTO, Rosana . Membro de Comissão Científica do 64o. Seminário do GEL. 2016.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer FAPESP - Processo 09XXX-X - Proposta Pós-Doutorado. 2016.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer CAPES - Estágio Sênior no Exterior - Processo 88881.XXXX/2016-01. 2016.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer Plures. 2016.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer - Estudos Linguísticos Vol. 46. 2016.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer - CNPq - Processo 31xxxx/2016-x. 2016.

Novaes-Pinto, R. . Parecer Revista Alfa - Estudos Linguísticos - PRocesso 86xx-23xx. 2016.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - Processo número 2016/22xxx-5 Relatório IC. 2016.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - proposta 2014/15xxx-x sol. Mudança. 2016.

NOVAES-PINTO, R. C. . CEL (Cadernos de Estudos Linguísticos). 2016.

NOVAES-PINTO, R. C. . Membro do Conselho Editorial Vol. 42 Estudos Linguísticos (GEL). 2016.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecerista ad hoc Externo PIBIC (CNPq). 2015.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer FAPESP - Processo 2015/153XX-X - Proposta - Reunião no exterior. 2015.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer ALFA. 2015.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer ESTUDOS LINGUÍSTICOS VOL. 44. 2015.

NOVAES PINTO, Rosana . Membro de Comissão Científica do 63o. Seminário do GEL. 2015.

NOVAES-PINTO, R. C. . CEL (Cadernos de Estudos Linguísticos). 2015.

NOVAES-PINTO, R. C. . Membro do Conselho Editorial Vol. 41 Estudos Linguísticos (GEL). 2015.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecerista Scielo - ad hoc do processo de avaliação e seleção de periódicos da Coleção SciELO Brasil.. 2014.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecerista Scielo - ad hoc do processo de avaliação e seleção de periódicos da Coleção SciELO Brasil.. 2014.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer Revista Letrônica - Vol. 44. 2014.

NOVAES PINTO, Rosana . Membro de Comissão Científica do 62o. Seminário do GEL. 2014.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - proposta 2014/08xxx-x - e-Science. 2014.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - proposta 2014/15xxx - x Iniciação Científica. 2014.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - proposta 2014/15xxx -x Iniciação Científica (Reconsideração). 2014.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - proposta 2013/02xxx-x - Sol. mudança. 2014.

NOVAES-PINTO, R. C. . CEL (Cadernos de Estudos Linguísticos). 2014.

NOVAES-PINTO, R. C. . Membro do Conselho Editorial Vol. 40 Estudos Linguísticos (GEL). 2014.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - proposta 2013/02xxx-x - Iniciação Científica. 2013.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - proposta 2013/02xx -x - Iniciação Científica (Reconsideração). 2013.

NOVAES-PINTO, R. C. . CEL (Cadernos de Estudos Linguísticos). 2013.

NOVAES-PINTO, R. C. . Membro do Conselho Editorial Vol. 39 Estudos Linguísticos (GEL). 2013.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - Proposta 2012/21xxx-x - Auxílio pesquisa regular. 2012.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer FAPESP - Proposta 2011/12XXX-X - Reunião no exterior. 2012.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer - Revista Calidoscópio. 2012.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer Periódico Comunicações: Revista de Educação. 2012.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer ESTUDOS LINGUÍSTICOS VOL. 42. 2012.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer ESTUDOS LINGUÍSTICOS VOL. 41. 2012.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer Revista Letras de Hoje - Vol. 47. 2012.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer - Revista Comunicações - UNIMEP. 2012.

NOVAES-PINTO, R. C. . CEL (Cadernos de Estudos Linguísticos). 2012.

NOVAES-PINTO, R. C. . Membro do Conselho Editorial Vol. 38 Estudos Linguísticos (GEL). 2012.

NOVAES-PINTO, R. C. . Membro da Comissão Científica do 59o. GEL. 2011.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer - assessoria científica - FAEPEX - Linha Ensino - Sol. 1020/09. 2011.

NOVAES-PINTO, R. C. . CEL (Cadernos de Estudos Linguísticos). 2011.

NOVAES-PINTO, R. C. . Consultora Ad hoc - Projeto de Pesquisa UESB. 2010.

NOVAES-PINTO, R. C. . Membro da Comissão Científica do 58o. Seminário do GEL. 2010.

NOVAES-PINTO, R. C. . Prova de Proficiência em Língua Inglesa - Processo Seletivo de Pós-Graduação. 2010.

NOVAES-PINTO, R. C. . Membro da Comissão Científica do 57o. Seminário do GEL. 2009.

NOVAES-PINTO, R. C. . Assessoria Técnica - FAEPEX - Solic. 57209 - Parecer sobre solicitação de auxílio financeiro para participação de docente em congresso no exterior. 2009.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer - Revista Estudos Linguísticos - Vol. 39. 2009.

NOVAES-PINTO, R. C. . Consultor ad hoc - parecer técnico de projeto de pesquisa - UESB. 2008.

NOVAES-PINTO, R. C. ; HORA, D. . Membro do Comitê Científico do VI Congresso Internacional da ABRALIN. 2008.

NOVAES-PINTO, R. C. . Consultora ad hoc do Comitê Científico da ABRALIN. 2008.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer - Revista Estudos Linguísticos - Vol. 38. 2008.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer PREAC - proposta 2X. 2008.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer FAEPEX. 2008.

NOVAES-PINTO, R. C. . II Encontro de Pesquisa da Graduação em Fonoaudiologia - FCM/UN ICAMP. 2007.

NOVAES-PINTO, R. C. . Membro da Comissão Científica da III Conferência Linguística e Cognição. 2006.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer Revista EStudos Linguísticos. 2006.

NOVAES-PINTO, R. C. . Membro da Comissão Científica do 53o. Seminário do GEL. 2005.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecerista ad hoc para o processo seletivo do PIBIC/CNPQ. 2005.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecerista ad hoc Saúde em Revista. 2004.

NOVAES-PINTO, R. C. . Consultora da Editora da UNIMEP (LIVROS). 2000.

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório Técnico-Científico FAEPEX - Participação no CALASS - Lyon. 2018.

NOVAES PINTO, Rosana . Avaliação PAD curso de Letras - Allan Arruda. 2018.

Novaes-Pinto, R. . Avaliação PED curso de Letras - João Pedro Gati. 2018.

NOVAES PINTO, Rosana . Emitir parecer sobre relatório parcial FAPESP de Larissa P. Mazuchelli. 2018.

NOVAES PINTO, Rosana . Desempenho de PED - Isabella Moutinho - curso de Linguística. 2018.

NOVAES PINTO, Rosana . Pós-Doutorado FAPESP - Bolsa Exterior. 2018.

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório quadrienal de atividades - IEL/UNICAMP. 2018.

NOVAES PINTO, Rosana . Avaliação PED curso de Letras - Diana M. Bocatto. 2017.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer sobre relatório final FAPESP - Arnaldo Rodrigues de Lima. 2017.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer sobre relatório parcial de Arnaldo R. Lima - FAPESP. 2016.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer sobre desempenho de PED C - João Pedro Gati. 2016.

NOVAES PINTO, Rosana . Pós-Doutorado FAPESP - Bolsa Exterior - Funcionamento semântico-lexical: questões para a pesquisa neurolinguística e para o trabalho com sujeitos afásicos. 2016.

NOVAES PINTO, Rosana . Solicitação de auxílio para participação no VII Congresso Iberoamericano de investigacion cualitativa. 2016.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer sobre relatório trienal de docente do Departamento de Linguística. 2015.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer sobre relatório de pesquisa concluído - Pós-Doutorado de Mirian Cazarotti Pacheco. 2015.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre relatório quadrienal de docente do Departamento de Linguística. 2015.

NOVAES PINTO, Rosana . 63º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos de S. Paulo) - FAPESP. 2015.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer sobre relatório final de Marcus V. B. Oliveira - FAPESP. 2015.

NOVAES PINTO, Rosana . Parecer sobre desempenho de PED B - Larissa P. Mazuchelli. 2015.

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório 63o. Seminário do GEL - FAPESP. 2015.

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório 63o. Seminário do GEL - CAPES. 2015.

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório 63o. Seminário do GEL - FAEPEX - Processo 2015/06178-1. 2015.

NOVAES PINTO, Rosana . 63º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos de S. Paulo) - capes. 2015.

NOVAES-PINTO, R. C. . 63º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos de S. Paulo) - FAEPEX. 2015.

NOVAES PINTO, Rosana . Projeto de extensão: Centro de Convivência de Afásicos (CCA): o trabalho com a linguagem por uma equipe multidisciplinar e seus efeitos terapêuticos. 2015.

NOVAES PINTO, Rosana . Solicitação de auxílio para participação na 5th Aging & Society. 2015.

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório sobre participação em evento científico no exterior - FAEPEX sol. 129515. 2015.

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório Trienal de Atividades da UNICAMP - Jan 2012 a Dez 2014. 2014.

NOVAES PINTO, Rosana . 62º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos de S. Paulo) - FAPESP. 2014.

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório 62o. Seminário do GEL - CAPES. 2014.

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório 62o. Seminário do GEL - FAEPEX. 2014.

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório 62o. Seminário do GEL - FAPESP. 2014.

NOVAES PINTO, Rosana . 62º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos de S. Paulo) - FAEPEX. 2014.

NOVAES PINTO, Rosana . 62º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos de S. Paulo) - capes. 2014.

NOVAES PINTO, Rosana . Solicitação de auxílio para participação na 15th Bakhtin Conference - fapesp. 2014.

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório sobre participação em evento científico no exterior - FAPESP 09023-6. 2014.

NOVAES PINTO, Rosana . Solicitação de auxílio para participação na IV Conference Aging and Society. 2014.

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório sobre participação em evento científico no exterior - SOL. 188214. 2014.

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório final do projeto: Centro de Convivência de Afásicos (CCA): benefícios do uso de recursos da informática para as práticas de linguagem com sujeitos afásicos - fase III. 2013.

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório final CNPq - Dificuldades para encontrar palavras e produção de parafasias nas afasias e nas demências: inferências para o estudo do funcionamento lexical e de sua organização em redes semânticas. 2013.

NOVAES PINTO, Rosana . Solicitação de auxílio à participação de professor visitante - Susan Petrilli. 2013.

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório sobre participação de professor visitante em evento científico - Processo CNPq 450202/2013-5. 2013.

NOVAES PINTO, Rosana . Solicitação de auxílio para participação no 29o. Congresso da IALP. 2013.

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório sobre participação em evento científico no exterior - CNPq 454566/2013-1. 2013.

NOVAES PINTO, Rosana . 10th Congress of ISAPL (International Society of Applied Psycholinguistics. 2013.

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório sobre participação em evento científico no exterior - FAEPEX 50913. 2013.

NOVAES PINTO, Rosana . Contribuições teórico-metodológicas da semiótica e da perspectiva bakhtiniana para o estudo da linguagem nas patologias. 2013.

NOVAES PINTO, Rosana . Contribuições teórico-metodológicas da semiótica e da perspectiva bakhtiniana para o estudo da linguagem nas patologias. 2013.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre desempenho de bolsista PED C - Amanda Bastos Amorim de Amorim. 2012.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre desempenho de bolsista PED C - Renata Viana Ensinas Fugiwara. 2012.

NOVAES PINTO, Rosana . V Congresso Iberoamericano de Pesquisa Qualitativa em Saúde. 2012.

NOVAES PINTO, Rosana . V Congresso Iberoamericano de Pesquisa Qualitativa em Saúde Sol. 69812. 2012.

NOVAES PINTO, Rosana . II simpósio Contribuições de Bakhtin à Linguística e à Educação. 2012.

NOVAES PINTO, Rosana . II simpósio Contribuições de Bakhtin à Linguística e à Educação. 2012.

NOVAES-PINTO, R. C. ; CYRINO, S. ; SCARPA, Ester Mirian ; AVELAR, Juanito . Prova de Proficiência em Língua Inglesa - Processo Seletivo de Pós-Graduação em Linguística do IEL. 2011.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno (Thalita Cristina Souza-Cruz) no 59o. Seminário do GEL. 2011.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno (Thalita Cristina Souza-Cruz) no I Congresso Internacional dos Estudos do Léxico. 2011.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno (Marcus Vinicius Borges Oliveira) no I Congresso Internacional de Estudos do Léxico. 2011.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno (Marcus Vinicius Borges Oliveira) no I EEBA - UFJF. 2011.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno (Larissa Mazuchelli) no I EEBA - Juiz de Fora. 2011.

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório CNPq: Participação no ISCAR Rome. 2011.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre desempenho de bolsista PED C - Thalita Cristina Souza-Cruz. 2011.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre desempenho de bolsista PED C - Larissa P. Mazuchelli. 2011.

NOVAES-PINTO, R. C. . Centro de Convivência de Afásicos (CCA): benefícios do uso de recursos da informática para as práticas de linguagem com sujeitos afásicos - fase III. 2011.

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório Trienal de Atividades da UNICAMP - Jan 2009 a Dez 2011. 2011.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno no 58o. Seminário do GEL - Amanda A. Bastos. 2010.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno no 58. Seminário do GEL - Larissa P. Mazuchelli. 2010.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno no 58. Seminário do GEL - Julia M. Vieira Nader. 2010.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno no 58. Seminário do GEL - Danielle Algave. 2010.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno no 58. Seminário do GEL - Renata Ensinas. 2010.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno (Amanda Bastos Amorim) no III Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana -. 2010.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno (Liilian Gamburgo) no III Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana -. 2010.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno (Thalita Cristina Souza-Cruz) no III Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana. 2010.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno (Larissa Mazuchelli) no III Círculo - Rodas de Conversa Bakhtiniana. 2010.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecerista ad hoc Volume 40 - Revista Estudos Linguísticos (GEL). 2010.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre desempenho de bolsista PAD - Larissa Mazuchelli. 2010.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre desempenho de bolsista PAD - Larissa Mazuchelli. 2010.

NOVAES-PINTO, R. C. . Centro de Convivência de Afásicos (CCA): benefícios do uso de recursos da informática para as práticas de linguagem com sujeitos afásicos - fase II. 2010.

NOVAES-PINTO, R. C. . Membro de Comissão Científica - VII Semana de Fonoaudiologia da UNICAMP. 2009.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno em evento - Hudson Marcel B. Beilke. 2009.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno em - GEL - Mirian Cazarotti Pacheco. 2009.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno em evento - Aluna: Julia M. Nader. 2009.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecerista ad hoc Revista Cadernos de Estudos Lingüísticos - CEL/IEL/UNICAMP. 2009.

NOVAES-PINTO, R. C. ; Lopes, R. . Prova de Proficiência em Língua Inglesa - Processo Seletivo de Pós-Graduação em Linguística do IEL. 2009.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre pedido de auxílio para participação em evento científico - aluno: Breno Defanti. 2009.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre pedido de auxílio para participação em evento científico - aluna Amanda Bastos Amorim de Amorim. 2009.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre pedido de auxílio financeiro para participação em evento científico. Aluna: Renata Ensinas. 2009.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre pedido de auxílio financeiro para participação de aluno - 17o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia: Mirian Cazarotti Pacheco. 2009.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre pedido de concessão de auxílio de aluno para participação em evento científico - Hudson M. B. Beilke. 2009.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre desempenho de bolsista PAD - Larissa P. Mazuchelli. 2009.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre desempenho de bolsista PED C - Hudson Marcel B. Beilke. 2009.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre desempenho de bolsista PED C - Breno Defanti. 2009.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre desempenho de bolsista PED C - Larissa P. Mazuchelli - Introdução aos Estudos da Linguagem. 2009.

NOVAES-PINTO, R. C. . Centro de Convivência de Afásicos (CCA): benefícios do uso de recursos da informática para as práticas de linguagem com sujeitos afásicos. 2009.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecerista ad hoc Revista Cadernos de Estudos Lingüísticos - IEL/UNICAMP. 2008.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecerista ad hoc PREAC - Projetos de Extensão da UNICAMP - 2o. Edital - proposta 28. 2008.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecerista ad hoc FAEPEX - Fundo de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão - OF. 003/2008. 2008.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre Relatório Trienal de Docente IEL. 2008.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno em evento - Lou-Ann Kleppa. 2008.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno em evento - Julia Maria Vieira Nader. 2008.

NOVAES-PINTO, R. C. ; CYRINO, S. . Prova de Proficiência em Língua Inglesa - Processo Seletivo de Pós-Graduação em Linguística do IEL. 2008.

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório Trienal de Atividades da UNICAMP - Jan 2005 a Dez 2008. 2008.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre Relatório de atividades de Estágio Pós-Doutoral. 2007.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno em evento -Hudson Marcel B. Beilke. 2007.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno em evento -Marylin Firmino. 2007.

NOVAES-PINTO, R. C. ; CYRINO, S. ; Lopes, R. . Prova de Proficiência em Língua Inglesa - Processo Seletivo de Pós-Graduação em Linguística do IEL. 2007.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno em evento - Rosangela Canoas de Andrade. 2007.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno em evento - Juliana Brazolin Gomes. 2006.

NOVAES-PINTO, R. C. . Parecer sobre concessão de auxílio financeiro para participação de aluno em evento - Iria M. Reisdorfer. 2006.

NOVAES-PINTO, R. C. ; CYRINO, S. . Prova de Proficiência em Língua Inglesa - Processo Seletivo de Pós-Graduação em Linguística do IEL. 2006.

NOVAES-PINTO, R. C. . Prova de Proficiência em Língua Inglesa - Processo Seletivo de Pós-Graduação em Linguística do IEL. 2005.

NOVAES-PINTO, R. C. . Prova de Proficiência em Língua Inglesa - Processo Seletivo de Pós-Graduação em Linguística do IEL. 2004.

NOVAES-PINTO, R. C. ; MAZUCHELLI, L. P. . Centro de Convivência de Afásicos: para além dos espaços da universidade. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NOVAES PINTO, Rosana . Diretoria do GEL de 2013 a 2015. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NOVAES-PINTO, R. C. ; Sobral, A. . I REBAK - Encontro de Releituras Bakhtinianas. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NOVAES-PINTO, R. C. . Linguista em foco. 2018; Tema: Perfil na ABRALIN: Linguística em foco. (Rede social).

NOVAES PINTO, Rosana . Editoria Volume 60 (1) Cadernos de Estudos Linguísticos. 2018. (Editoração/Periódico).

NOVAES PINTO, Rosana . Editoria Volume 60 (2) Cadernos de Estudos Linguísticos. 2018. (Editoração/Periódico).

NOVAES PINTO, Rosana . Editoria Volume 60 (2) Cadernos de Estudos Linguísticos. 2018. (Editoração/Periódico).

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório de Projeto de Extensão. 2018. (Relatório de pesquisa).

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório de Pesquisa de Pós-Doutorado Universidade Tor Vergata de Roma. 2018. (Relatório de pesquisa).

NOVAES-PINTO, R. C. . Editoria Volume 59 (2) Cadernos de Estudos Linguísticos. 2017. (Editoração/Periódico).

NOVAES PINTO, Rosana . Editoria Volume 59 (3) Cadernos de Estudos Linguísticos. 2017. (Editoração/Periódico).

NOVAES PINTO, Rosana . Editoria Volume 59 (1) Cadernos de Estudos Linguísticos. 2017. (Editoração/Periódico).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório de Pesquisa: Bolsa Produtividade CNPq - 2015-2018. 2017. (Relatório de pesquisa).

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório de Projeto de Extensão. 2017. (Relatório de pesquisa).

NOVAES PINTO, Rosana . Questões teórico-metodológicas em Neurolinguística: Reflexões sobre a linguagem no campo das afasias. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório de Projeto de Extensão. 2016. (Relatório de pesquisa).

NOVAES PINTO, Rosana ; PACHECO, M. C. ; Oliveira, Marcus Vinicius Borges . Questões teórico-metodológicas em neurolinguística: reflexões sobre a linguagem no campo das afasias. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOVAES PINTO, Rosana . Relatório de Projeto de Extensão. 2015. (Relatório de pesquisa).

NOVAES PINTO, Rosana ; PACHECO, M. C. ; Oliveira, Marcus Vinicius Borges . Aspectos teórico-metodológicos da neurolinguística na perspectiva bakhtiniana. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOVAES-PINTO, R. C. ; Oliveira, Marcus Vinicius Borges . Introdução à neurolinguística: aspectos teórico-metodológicos na perspectiva bakhtiniana. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório de Pesquisa Bolsa de Produtividade CNPQ - 2009-2012. 2013. (Relatório de pesquisa).

NOVAES PINTO, Rosana ; PACHECO, M. C. ; Oliveira, Marcus Vinicius Borges ; Cruz, Thalita C. S. . Relatório do Projeto de Extensão: Fase 3. 2013. (Relatório de pesquisa).

NOVAES-PINTO, R. C. ; Prado, G. V. T. ; Miotello, V. . Relatório Técnico/financeirode realização de evento - II Simpósio Contribuição de Bakhtin à Linguística e à Educação. 2012. (Relatório de realização de evento - comprovação das despesas).

NOVAES-PINTO, R. C. . Prestação de contas - Projeto de Extensão PREAC/FAPEPEX - Fase 2. 2012. (Relatório de prestação de contas de projeto).

NOVAES-PINTO, R. C. . II Simpósio Contribuições de Bakhtin à Linguística e à Educação. 2012. (Relatório Científico).

NOVAES-PINTO, R. C. ; CAMARGO, E. A. A. ; PACHECO, M. C. . Relatório de Projeto de Extensão - Fase 2. 2011. (Relatório de pesquisa).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatórios técnico e científico de viagem internacional FAEPEX - XVI Congresso Internacional da ALFAL. 2011. (Relatório técnico de participação em evento).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório Técnico de viagem internacional FAEPEX - ISCAR/ROME - international Society for Culture and Activity Research. 2011. (Relatório técnico de participação em evento).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório Trienal de Atividades da UNICAMP. 2011. (Relatório Trienal de Atividades da UNICAMP).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório Científico de Viagem Internacional - CNPq - ISCAR ROME. 2011. (Relatório Científico).

NOVAES-PINTO, R. C. . (16) Relatórios de desempenho de alunos em estágio - Licenciatura em Letras. 2011. (Relatório sobre desempenho em estágio).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório de atividades de pós-doutorado desenvolvidas na Universidade de Trento, Italia. 2010. (Relatório de pesquisa).

NOVAES PINTO, Rosana ; CAMARGO, E. A. A. . Relatório de Projeto de Extensão - Fase 1. 2010. (Relatório de pesquisa).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório técnico´de Viagem Internacional FAEPEX - Universidade de Trento - Italia. 2010. (Realização de pós-doutorado no CERIN - Universidade de Trento - Italia).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório Técnico/financeirode realização de evento - I Simpósio Contribuição de Bakhtin à Linguística e à Educação. 2010. (Relatório de realização de evento - comprovação das despesas).

NOVAES-PINTO, R. C. . Prestação de contas - Projeto de Extensão PREAC/FAPEPEX - Fase 1. 2010. (Relatório de prestação de contas de projeto).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório técnico-financeiro FAPESP - realização de pós-doutorado - ITALIA. 2010. (Realização de estágio de pós-doutorado).

NOVAES-PINTO, R. C. . Morfofisiopatologia Aplicada a Linguagem. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório técnico´de Viagem Nacional FAEPEX - VI Congresso Internacional da ABRALIN. 2009. (Relatório técnico de participação em evento).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório técnico´de Viagem Nacional FAEPEX - participação de aluna - VI Congresso Internacional da ABRALIN. 2009. (Relatório técnico de participação de aluna de pós-graduação em evento - responsável por aluna).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório técnico´de Viagem Internacional FAEPEX - Participação no II SIMELP - Évora - Portugal. 2009. (Relatório técnico de participação em evento).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório de atividades e de pesquisas desenvolvidas no pós-doutorado em Neuropsicologia e Neurolingüística. 2008. (Relatório de pesquisa).

NOVAES-PINTO, R. C. ; Muniz, Kassandra . O papel do professor no desenvolvimento da leitura e da escrita dos alunos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Artigo).

NOVAES-PINTO, R. C. ; Rinaldi, V. A. ; Vezalli, P. ; Manfrin, A. . O trabalho interdisciplinar proposto pelos PCNs e a capacitação do professor. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Artigo).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório técnico´de Viagem Nacional FAEPEX - V Congresso Internacional da ABRALIN. 2007. (Relatório técnico de participação em evento).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório técnico´de Viagem Nacional FAEPEX - XVI Congresso Brasileiro de Geriatria e Gerontologia. 2007. (Relatório técnico de participação em evento).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório Trienal de Atividades da UNICAMP. 2007. (Relatório Trienal de Atividades da UNICAMP).

NOVAES-PINTO, R. C. . Processamento de linguagem: inferências a partir de enunciados de sujeitos afásicosRelatório Parcial de atividades do Projeto PAPDIC. 2006. (Relatório de pesquisa).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório das Atividades desenvolvidas no Benton Neuropsychology Laboratory, Universidade de Iowa - USA. 2006. (Relatório de pesquisa).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório técnico´de Viagem Nacional FAEPEX - XXI Jornada Nacional de Estudos Linguísticos - GELNE. 2006. (Relatório técnico de participação em evento).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório técnico´de Viagem Internacional FAEPEX - Estágio de Pós-Doutorado na Universidade de Iowa Hospitals and Clinics. 2006. (relatório de viagem para realização de estágio de pós-doutorado).

NOVAES-PINTO, R. C. ; REISDORFER, Iria Marjori S ; SANTANA, A. P. O. . Inferências sobre as interfaces dos recursos lingüísticos a partir da análise de enunciados de sujeitos afásicos em processos de significação. 2005. (Relatório de pesquisa).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório técnico´de Viagem Nacional FAEPEX - Congresso Internacional Linguagem e Interação. 2005. (Relatório técnico de participação em evento).

NOVAES-PINTO, R. C. . Relatório Técnico - PAPDIC - Processamento de linguagem: inferências a partir de enunciados de sujeitos afásicos. 2004. (Relatório de prestação de contas de projeto).

NOVAES-PINTO, R. C. . O conceito de grau de severidade: uma reinterpretação possível a partir dos relatos dos sujeitos afásicos sobre suas dificuldades. 2003. (Relatório de pesquisa).

NOVAES-PINTO, R. C. . Avaliação das dificuldades lingüísticas dos sujeitos afásicos: baterias de testes versus análise de enunciados produzidos em situações discursivas de dados em situações dialógicas. 2002. (Relatório de pesquisa).

NOVAES-PINTO, R. C. . Mostra de pintura Cores & Flores do Ataliê Leila Moda. 2004. Pintura.

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Produtividade em Pesquisa: Funcionamento semântico-lexical: estudo da linguagem no envelhecimento normal e nas patologias, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Rosana do Carmo Novaes Pinto - Coordenador.

  • 2016 - 2017

    Pós-Doutorado: Funcionamento semântico-­‐lexical: questões para a pesquisa neurolinguística e para o trabalho com sujeitos afásicos, Descrição: O projeto de pós-doutorado intitulado ?Funcionamento semântico-lexical questões para a pesquisa neurolinguística e para o trabalho com sujeitos afásicos? visa desenvolver atividades de pesquisa no exterior (Università degli studi di Roma Tor Vergata, Roma, Itália, de agosto de 2016 a Fevereiro de 2017. A escolha do local ? o IRCCS (Istituti di Ricovero e Cura a Carattere Scientifico) Fondazione Santa Lucia ? deve-se à possibilidade de atuar em duas frentes que têm caracterizado e orientado meu percurso acadêmico (além da docência): (i) o trabalho de extensão comunitária ? visto que se trata de um renomado centro de reabilitação neurocognitiva e (ii) a pesquisa que venho realizando, há muitos anos, na temática do funcionamento semântico-lexical, também foco de estudos de pesquisadores da Fundação Sta. Lucia. O supervisor dos trabalhos será o Prof. Dr. Carlo Caltagirone, Diretor Geral da Fundação Santa Lucia. Os objetivos gerais do projeto são (i) contribuir para uma pesquisa mais ampla (Funcionamento Semântico-lexical: inferências a partir do estudo das afasias), abrigada pelo GELEP (Grupo de Estudos da Linguagem no Envelhecimento e nas Patologias), grupo de pesquisas que coordeno, e (ii) promover um intercâmbio de experiências sobre o trabalho de acompanhamento/reabilitação de sujeitos com dificuldades linguístico-cognitivas resultantes de episódios neurológicos (focais ou difusos). Os principais objetivos específicos são (i) dar continuidade à pesquisa sobre o tema o funcionamento semântico-lexical, focando a produção da Fundação Santa Lucia; (ii) refletir sobre as metodologias de pesquisa na investigação dos fenômenos neurocognitivos; (iii) formular hipóteses explicativas para os fenômenos relativos às dificuldades para encontrar palavras, focalizando a relação entre a linguagem e outros processos cognitivos; (iv) refletir sobre atividades que auxiliem os sujeitos afásicos no desenvolvimento de processos alternativos de significação (verbais e não-verbais), minimizando o sofrimento causado pela afasia. Destaco minha participação (i) em sessões de avaliação e acompanhamento terapêutico de indivíduos acometidos por episódios neurológicos, pelas equipes multidisciplinares, (ii) nas sessões de orientação às famílias, (iii) em reuniões clínicas para discussão de casos, seminários e aulas; (iv) em encontros dos grupos de pesquisas, além da (v) realização de revisão bibliográfica na Universidade Tor Vergata, de Roma. A interação com a equipe da Fundação Santa Lucia deverá contribuir significativamente para meu desenvolvimento pessoal e acadêmico (no ensino, na pesquisa e na extensão) na área em que atuo, a Neurolinguística.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosana do Carmo Novaes Pinto - Coordenador / Carlo Caltagirone - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 2015 - 2018

    Produtividade em Pesquisa (CNPq): Funcionamento semântico-lexical: inferências a partir do estudo das afasias, Descrição: Este projeto foi motivado pelas pesquisas desenvolvidas no GELEP (Grupo de Estudos da Linguagem no Envelhecimento e nas Patologias) e, sobretudo, pelos avanços teórico-metodológicos resultantes do projeto anterior (Bolsa de Produtividade 308214/2009-9). Venho me dedicando ao estudo de fenômenos que, embora presentes na ?normalidade?, são muito mais recorrentes na linguagem de sujeitos afásicos, relativos às dificuldades de encontrar/selecionar palavras que, em geral, resultam na ocorrência de ?TOTs? (tip of the tongue) e na produção de parafasias ou de enunciados telegráficos. Além de aprofundar a reflexão sobre as trocas que ocorrem com palavras de classes ?abertas? ou de ?conteúdo? (substantivos, verbos, adjetivos, advérbios), que foi também objeto do estudo anterior, o atual projeto se propõe a ampliar o escopo da pesquisa, incorporando questões relativas às classes funcionais (preposições, artigos, conjunções, morfologia flexional e derivacional). Os enunciados com estilo telegráfico (geralmente relacionados ao agramatismo) e aqueles em que há substituição de elementos gramaticais/funcionais ? morfemas livres ou presos (tradicionalmente relacionados ao paragramatismo? ou à jargonafasia) ? constituem um contexto linguístico promissor para observar aspectos da organização e do funcionamento semântico-lexical nas afasias, iluminando também o seu funcionamento ?normal?. As ocorrências de parafasias (semânticas ou literais ), TOTs e demais dificuldades serão analisadas em contextos interativos e dialógicos, mas também por meio de procedimentos experimentais, quando necessário, objetivando esclarecer a relação entre níveis linguísticos envolvidos, assim como a relação entre processos linguísticos e outras funções superiores, como a memória. Além dos aspectos teórico-metodológicos apontados, é extremamente relevante lembrar que esta pesquisa lida com sujeitos em sofrimento. Dificuldades decorrentes da ?falta da palavra? tornam a fala do afásico muito laboriosa, levando-o, muitas vezes, a interromper o seu enunciado para se referir explicitamente à impossibilidade de significação: ?eu sei, mas não consigo?, ?tá aqui?(apontando para a cabeça ou para a língua) etc, ?não vem nada?, ?não sei nada?. Dependendo da severidade da afasia (sobretudo nas consideradas ?não-fluentes?) e da atitude do sujeito nessas situações, há desistência ou mudança do tópico discursivo ou, em muitos casos, o abandono do turno. O estudo dos referidos fenômenos tem sido extremamente produtivo para o desenvolvimento teórico-metodológico da Neurolinguística e, mais especificamente, para o estudo do funcionamento semântico-lexical , além de permitir a reflexão sobre as atividades que são realizadas no acompanhamento terapêutico-fonoaudiológico individual e nas sessões do Centro de Convivência de Afásicos (CCA) , objetivando desenvolver recursos alternativos (verbais e não-verbais) de significação, auxiliando os sujeitos a enfrentarem suas dificuldades, driblando as situações em que a palavra não vem.Trata-se, portanto, de um projeto que vincula pesquisa e extensão comunitária, com reflexos nas atividades de ensino da área de Neurolinguística, relacionando os três pilares da atuação acadêmica e científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosana do Carmo Novaes Pinto - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2010 - 2012

    Produtividade em Pesquisa (CNPq): Dificuldades de encontrar palavras e produção de parafasias nas afasias e nas demências: inferências para o estudo da organização e do acesso lexical, Descrição: O projeto foi aprovado pelo Departamento de Linguística e Congregação do Instituto de Estudos da Linguagem, bem como pelas instâncias superiores responsáveis (CADI) para ingresso como docente no quadro permanente do IEL. Foi aprovado pelo CNPq, para ser desenvolvido em 36 meses, com bolsa de produtividade em pesquisa. Em suma, objetiva analisar dados obtidos em situações de avaliação metalinguística - com o uso de testes de nomeação - e em situações dialógicas, com sujeitos afásicos e com sujeitos com diagnóstico provável de demências, dentre as quais a DA (Demência de Alzheimer). O foco da analise será a produção de parafasias (lexicais e semânticas) e as situações em que os sujeitos demonstram dificuldades para encontrar palavras. O interesse nesses fenômenos se dá pela crença de que possam iluminar os estudos sobre organização e acesso lexical. O estudo visa ainda resgatar na literatura clássica e moderna em neuropsicologia e neurolinguística os pressupostos teóricos e metodológicos para o estudo da organização da linguagem e, sobretudo, dos campos semânticos. Será analisada criticamente a literatura contemporânea produzida em Neurociências sobre o tema do acesso lexical, com o respaldo das técnicas de neuroimagem. A pesquisa envolve alunos de graduação e de pós-graduação, em todos os níveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Rosana do Carmo Novaes Pinto - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 3

  • 2010 - 2011

    Pós-Doutorado: Dificuldades para encontrar palavras e produção de parafasias nas afasias e demências: inferências para o estudo do funcionamento lexical e de sua organização em redes semânticas, Descrição: Projeto desenvolvido no CERIN - Centro de Reabilitação Neurocognitiva da Universidade de Trento (Rovereto, Italia), durante o primeiro semestre de 2010, sob a orientação do Prof. Dr. Gabriele Miceli.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosana do Carmo Novaes Pinto - Coordenador.

  • 2007 - 2010

    A relação linguagem-memória na Demência de Alzheimer em colaboração com Hudson M. B. Beilke, Descrição: Buscamos analisar resultados de avaliações metalingüísticas aplicadas por neuropsicólogos para dar o diagnóstico da Demência de Alzheimer (Testes de nomeação, Mini-Mental, Wisconsin Cards, etc) e compará-los à linguagem dos sujeitos em situações dialógicas, questionando o diagnóstico e ao mesmo tempo analisando os níveis lingüísticos envolvidos nas várias fases da doença e dos declínios cognitivos leves.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rosana do Carmo Novaes Pinto - Coordenador / Hudson Marcel Bracher Beilke - Integrante., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 1

  • 2006 - 2012

    Projeto Integrado em Neurolingüística (Coordenação: M. Irma H. Coudry - Interação entre grupos do CCA, Descrição: Com a criação do CCA III, em 2006 - sob minha coordenação - novas possibilidades interativas entre os grupos foram criadas, dentre as quais o uso da escrita por meio de bilhetes, e-mails, mural, etc... Em fase de projeto piloto, o projeto subsidiará trabalhos de alunos interessados em questões lingüísticas e de interação social entre os sujeitos afásicos, em atividades reais de comunicação. A interação será com o grupo II, coordenado pela Profa. Dra. M. Irma Hadler Coudry.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana do Carmo Novaes Pinto - Integrante / Maria Irma Hadler Coudry - Coordenador / Juliana Brazolin Gomes - Integrante / Rosangela Canoas de Andrade - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 2

  • 2005 - 2008

    Pós-Doutorado: Acesso Lexical: inferências a partir de dados obtidos com sujeitos afásicos e portadores de Alzheimer. Orientação do Prof. Dr. Benito Damaceno., Descrição: Trata-se de pesquisa relacionada ao projeto de pós-doutoramento, desenvolvida na UNICAMP, sob a orientação do Prof. Dr. Benito Damaceno, responsável pela Unidade de Neuropsicologia e Neurolingüística do Hospital das Clínicas, da Faculdade de Ciências Médicas e consiste em rever bibliografia da área com respeito ao tema do "acesso lexical". A pesquisa incluiu a realização de um estágio no Laboratório de Neuropsicologia (Benton Laboratory of Neuropsychology), na Universidade de Iowa, Estados Unidos, com a supervisão do Dr. Daniel Tranel.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rosana do Carmo Novaes Pinto - Integrante / Benito Pereira Damasceno - Coordenador / Iria Marjori S Reisdorfer - Integrante / Hudson Marcel Bracher Beilke - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2005 - 2006

    CNPq: Tratamento de dados multimodais em práticas interativas de pessoas afásicas e não-afásicas registradas em áudio e vídeo no CCA, Laboratório de Neurolingüística, Descrição: O projeto visa estabelecer critérios e normas para a transcrição de enunciados verbais e não-verbais de sujeitos que participam do CCA e o arquivo (e acesso) desses dados por pesquisadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosana do Carmo Novaes Pinto - Integrante / Edwiges Morato - Coordenador / Iria Marjori S Reisdorfer - Integrante / Heloisa de Oliveira Macedo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2007

    Processamento de linguagem: inferências a partir de enunciados de sujeitos afásicos - projeto individual, aprovado em 14/10/2004, para contratação em regime de dedicação integral., Descrição: Desde os estudos realizados no mestrado (1992), interesso-me pelas questões de funcionamento lingüístico, realizando uma análise crítica dos modelos que visam explicar a organização da linguagem. Tal crítica incide principalmente sobre as síndromes neurolingüísticas e neuropsicológicas e sobre a metodologia adotada para as pesquisas. O projeto em questão prevê uma série de atividades de pesquisa, dentre as quais cito: - a pesquisa em nível de pós-doutorado, que enfatiza a questão do acesso lexical, que está sendo realizada com a orientação do Prof. Dr. Benito Damasceno, da FCM - UNICAMP, na área de Neuropsicologia e que contou com a realização de um estágio pós-doutoral no Benton Laboratory of Neuropsychology, na Universidade de Iowa, Estados Unidos. - a orientação de pesquisas de Iniciação Científica, Mestrado e doutorado - a participação nas atividades do CCA - Centro de Convivência de Afásicos, durante as quais são colhidos os dados para as análises.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana do Carmo Novaes Pinto - Coordenador., Financiador(es): Fundo de Apoio à Pesquisa e à Extensão - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 6

  • 2003 - 2005

    Inferências sobre as interfaces dos recursos lingüísticos a partir da análise de enunciados de sujeitos afásicos em processos de significação - Projeto FAPESP Fase II - coordenado pela Profa. Dra. Edwiges M. Morato, Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa que desenvolvi juntamente com minha orientanda de Mestrado Iria Marjori S. Reisdorfer e a Profa. Dra. Ana Paula Santana, da Universidade Tuiti, do Paraná e teve por objetivo analisar dados de sujeitos afásicos em situações dialógicas, identificando e analisando a produção de parafasias e de falas telegráficas, a partir das quais se pôde investigar a relação entre os níveis de organização lingüística, sobre a interface entre o léxico e a sintaxe. A pesquisa se deu no interior do projeto FAPESP coordenado pela Profa. Dra. Edwiges M. Morato. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rosana do Carmo Novaes Pinto - Coordenador / Ana Paula de Oliveira Santana - Integrante / Iria Marjori S Reisdorfer - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2000 - 2002

    Uma reinterpretação do conceito de grau de severidade, a partir da análise dos enunciados dos sujeitos afásicos sobre suas próprias dificuldades. - Projeto CCA, coordenado pela Profa. Dra. Edwiges M. Morato, FAPESP Fase I, Descrição: O objetivo do projeto foi discutir a noção de "grau de severidade", presente na definição de todos os tipos de afasias e síndromes neuropsicológicas, incorporando a avaliação que os próprios sujeitos fazem de suas dificuldades e do desenvolvimento - ou não - de recursos alternativos de significação. Desenvolveu-se no interior de um projeto FAPESP coordenado pela Profa. Dra. Edwiges M. Morato.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosana do Carmo Novaes Pinto - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1999 - 2001

    Procedimentos de avaliação metalingüística versus análise de dados em situações dialógicas.- Projeto Integrado em Neurolingüística coordenado pela Profa. Maria I. Hadler Coudry, Descrição: Este projeto desenvolveu-se no interior da pesquisa coordenada pela Profa. Dra. Maria Irma H. Coudry, a partir da análise de dados obtidos em situações dialógicas no CCA. Foram comparados aos dados obtidos em situação de avaliação metalingüística, sobretudo no teste de nomeação da Bateria de Boston.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosana do Carmo Novaes Pinto - Integrante / Maria Irma Hadler Coudry - Coordenador / Edwiges Maria Morato - Integrante / Ester Mirian Scarpa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 2

  • 1995 - 1997

    O estatuto lingüístico e neurolingüístico da jargonafasia (em parceria com Profa. Dra. Edwiges Morato), Descrição: Em parceria com a Profa. Dra. Edwiges Morato, desenvolvi esta pesquisa acerca do fenômeno das parafasias, com reflexões que diziam respeito tanto aos chamados "sintomas", como as dificuldades de compreensão, anosognosia, dentre outros, bem como questões que dizem respeito à terminologia nas pesquisas, como o fato de se referirem ao jargão como "neologizante". Os dados analisados foram obtidos com o sujeito EV, que na época frequentava o CCA - Centro de Convivência de Afásicos. Os resultados foram apresentados nos seminários do GEL (1997), do CELSUL (1997) e no Congresso Internacional de Neuropsicologia, em Guadalajara, México.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosana do Carmo Novaes Pinto - Integrante / Edwiges Maria Morato - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

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Prêmios

2017

Melhor monografia do curso de Linguística 2017- Nayane Gonçalves, IEL/UNICAMP.

2017

Indicação ao Prêmio Capes de Teses - Tese de Doutorado de Marcus Vinicius B. Oliveira, Programa de Pós-Graduação em Linguística - IEL/UNICAMP.

2015

Prêmio categoria Originalidade - A AVALIAÇÃO DOS EFEITOS DO TRABALHO DO CCA PELOS FAMILIARES DOS SUJEITOS AFÁSICOS) Ariane Bois, Rosana C. N. Pinto (orientadora) e Oliveira, M. V. B. (co-orient.)., XI SEMAFON (Semana de Fonoaudiologia) - Ariane Bois, Novaes-Pinto, R., Oliveira, M.V..

2007

Melhor Trabalho Científico da área de Linguagem do Adulto/Saúde Coletiva - Título: On the relation Language-Memory: Considerations based on the Linguistic Analysis of Data of Patients with, International Association of Logopedics and Phoniatrics (IALP).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem. , R. Sérgio Buarque de Holanda, 571, Cid. Univers./ Barão Geraldo, 13084971 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 35211562, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2018 - Atual

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2018 - Atual

    IEL - UNICAMP

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2004 - Atual

    Universidade Estadual de Campinas - Unicamp

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Ingressante pela área de Neurolinguística, para atuar nos cursos do IEL (graduação e pós-graduação) - Letras e Lingüística e na FCM - curso de Fonoaudiologia - graduação. Concurso de efetivação realizado em dezembro de 2008 e contratação em caráter permanente em maio de 2009. Concurso de Livre-Docência em Dezembro de 2012

    Atividades

    • 11/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Membro Titular da Congregação do IEL, Representante da Categoria MS 3.

    • 02/2011

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Estudos da Linguagem, .,Linhas de pesquisa

    • 08/2006

      Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem / CCA - Centro de Convivência de Afásicos, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Grupo III do CCA (Centro de Convivência de Afásicos) - LABONE (Laboratório de Neurolingüística).

    • 03/2005

      Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura Orientada em Neurolingüística - 2S/2005 , 2S/2006, 2S/2007, 1S/2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013 e 2014, Leitura Orientada em Semântica e Pragmática - 2S/2007 e 2S/2008, 2009, 2010, 2011, 2012, Neurolingüística I - LL 262 - c/ Maria Irma H. Coudry - 1o. semestre de 2007, Neurolingüística I - LL 262 - c/ Maria Irma H. Coudry - 1o. semestre de 2008, Neurolingüística I - LL 262 - 1o. semestre de 2005, Neurolingüística I - LL 262 - 1o. semestre de 2006, Neurolinguística I - LL262 - 2S/2010, Neurolinguística I - 2S/2009, Neurolinguística II em 1S/2011, Seminário Temático em Neurolinguística em 1S/2012, Seminários em Neurolingüística - LL 417 - 1o. semestre de 2007, Tópicos de Neurolinguística - HL 363 - 1S/2009, Neurolinguística I em 2013

    • 08/2004

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Afasia (FN 461) 2009, 2010, 2011, 2012, 2013 e 2014, Estágio Supervisionado em Avaliação de Linguagem - FN 711 e FN 811 - 1S/2007 , 2S/2007, 1S/2008 e 2S/2008, Estágio Supervisionado em Avaliação em Linguagem - FN 707 e 709 - 1o. sem/2005; 1o. sem/2006, Estágio Supervisionado em Linguagem - FN 807 e FN 809 - 2o. semestre/2005 e 2o. semestre/2006, Introdução à Semântica e à Pragmática em 2010, Introdução aos Estudos da Linguagem (HL 111) em 2011 e 2012, Neurolinguística (HL 053) em 2006, 2007, 2008, 2009 e 2010, Neurolingüística I (HL 053) - 2 S/2005 , Semântica e Pragmática (HL 531) - 1S/2006, 1S/2007 e 2S/2008 (com Profa. M. Irma H. Coudry em 2008)

    • 08/2004

      Ensino, Lingüística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Monográficos I, II e II em 2012, Estudos Monográficos I, II e III em 2006, Estudos Monográficos I, II e III em 2007, Estudos Monográficos I, II e III em 2008, Estudos Monográficos I, II e III em 2009, Estudos Monográficos I, II e III em 2010, Estudos Monográficos I, II e III em 2011, Investigação Científica, I, II e III em 2013, Neurolinguística (HL 053) - 1S/2008, 1S 2012, Semântica e Pragmática - 1S/2005, Investigação Científica I, II e III em 2014

    • 08/2004

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado da Licenciatura em Letras - módulo de Linguística - 1S/2011 e 2S/2011, Gramática I - HL 320 - Letras Noturno - 2S/2004, Investigação Científica I, II e III 2009, 2010, 2011, 2012, 2013 e 2014, Investigação Científica II (HL 905) 2S/2007, Investigação Científica II - 1S/2008, Monografia I - 1S/2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013 e 2014, Monografia II - 2S/2007, Neurolingüística - módulo em Linguagem e Pensamento (HL134) - 2S/2006, 2S/ 2007 (diurno e noturno), 2S/2008 (noturno), Neurolingüística - módulo em Linguagem e Pensamento (HL134) - 2009, 2010 e 2011, Neurolingüística - Prática de análise de linguagem (HL 233) - 2S/2006, 2S/2007 (diurno e noturno) e 2S/2008 (noturno), Neurolinguística I (HL 054 - eletiva) em 2014

    • 08/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Membro do Conselho do Departamento de Lingüística.

    • 03/2013 - 01/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, CCG - Comissão Central da Graduação, .,Cargo ou função, CPAV - Comissão Permanente de Análise de Vetores.

    • 01/2013 - 01/2015

      Direção e administração, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Linguística - IEL/UNICAMP.

    • 01/2013 - 01/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação do Curso de Linguística.

    • 01/2013 - 01/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, CCG - Comissão Central da Graduação, .,Cargo ou função, Comissão Central de Graduação - representante do curso de Linguística.

    • 10/2012 - 10/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Extensão do IEL.

    • 08/2004 - 08/2012

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Estudos da Linguagem, .,Serviço realizado, Elaboração e Correção da prova de Língua Inglesa do Processo Seletivo da Pós-Graduação em Lingüística.

    • 03/2011 - 05/2012

      Direção e administração, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Coordenadora Associada do Curso de Linguística do IEL.

    • 03/2011 - 05/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, COMVEST, .,Cargo ou função, Representante do curso de Linguística na COMVEST.

    • 03/2007 - 02/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, COMVEST, .,Cargo ou função, Representante do Curso de Fonoaudiologia na Comissão Permanente de Vestibular-UNICAMP.

    • 01/2007 - 02/2011

      Direção e administração, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Coordenadora Associada do Curso de Fonoaudiologia (FCMUNICAMP).

    • 01/2007 - 02/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Representante do Departamento de Lingüística na Comissão de Ensino do curso de Fonoaudiologia da FCM/UNICAMP.

    • 01/2007 - 02/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Membro da Congregação do IEL (convidada) - Coordenadora Associiada da fonoaudiologia.

    • 06/2005 - 02/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Representante da área de Lingüística na Comissão de Extensão do IEL.

    • 10/2007 - 12/2007

      Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação de disciplinas e aulas no Programa Teia do Saber.

    • 04/2007 - 09/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Representante do DL na Sub-Comissão de Pós-Graduação em Lingüística (em substituição).

    • 04/2006 - 11/2006

      Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação de disciplina e aula no Programa Teia do Saber.

    • 04/2005 - 12/2005

      Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação de disciplinas e aulas no Projeto Teia do Saber (DEs de Campinas, Piracicaba, Avaré, Bragança Paulista e Apiaí, aulas em Piracicaba.

    • 04/2005 - 10/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Membro do GT de Laboratórios do IEL.

    • 09/2004 - 12/2004

      Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação de disciplina e aulas no Programa Teia do Saber.

  • 2013 - 2015

    Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo

    Vínculo: Presidente da Associação, Enquadramento Funcional: Presidente do GEL - S. Paulo, Carga horária: 10

  • 2016 - 2017

    Universita degli Studi di Roma Tor Vergata

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40

  • 2010 - 2010

    Libera Universita Degli Studi Di Trento

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 24

    Outras informações:
    Pós-Doutorado, Fapesp

  • 1995 - 2004

    Universidade Metodista de Piracicaba

    Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Regime de Tempo Parcial - Doutor II, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Trabalhei na condição de professora horista até Março de 2003, quando assumi uma vaga em Regime de Tempo Parcial. Pedi demissão em julho de 2004, após ser contratada pela UNICAMP- Universidade Estadual de Campinas, na área de minha formação: Neurolingüística

    Atividades

    • 08/2001 - 08/2004

      Ensino, Linguagem Texto e Ensino, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Linguagem: Atividade Discursiva, Variação Lingüística

    • 03/2003 - 07/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas, Curso de Letras: Licenciatura em Português.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Curso de Letras: Licenciatura em Português (Vespertino).

    • 03/2003 - 07/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas, Curso de Letras: Licenciatura em Inglês (Noturno).,Cargo ou função, Membro do Conselho do Curso de Letras: Licenciatura em Inglês.

    • 03/2003 - 07/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas, .,Cargo ou função, Membro do Conselho da Faculdade de Ciências Humanas - Representante docente.

    • 03/2003 - 07/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Projetos do Conselho da Faculdade de Ciências Humanas- parecerista de projetos de monitoria, iniciação científica, auxílio à pesquisa, capacitação docente, inovação curricular, etc..

    • 03/2002 - 07/2004

      Serviços técnicos especializados , Processo Seletivo, .,Serviço realizado, Elaboradora e revisora da prova de Língua Inglesa e membro da equipe de Comunicação e Expressão - revisora da prova de Língua Portuguesa.

    • 03/1999 - 07/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Gestão de Negócios, Curso de Turismo.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Curso de Turismo.

    • 03/1996 - 07/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas, Letras: Português/Inglês.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Curso de Letras - Licenciatura Português/Inglês.

    • 03/1995 - 06/2004

      Ensino, Letras, Fonoaudiologia, Turismo e Hotelaria, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Supervisão de Estágio em ensino de português, História da Língua Portuguesa I e II - aspectos diacrônicos e sincrônicos do Português do Brasil - Letras: Lic. Português, Inglês I a VI para o Curso de Turismo e Inglês I a III para o Curso de Hotelaria, Leitura e Produção Textual - Curso de Turismo e Curso de Fonoaudiologia, Língua Inglesa I a VIII, Conversação em Língua Inglesa I e II, Prática de Leitura em Língua Inglesa I e II - Curso de Letras: Lic. Port/Ingles, Linguagem e Sociedade (Variação e Mudança Lingüística) e Prática de Ensino I - Variação Lingüística: Letras: Português, Lingüística Aplicada à Fonoaudiologia - concepções de linguagem, língua, variação lingüística, abordagens discursivas: Curso de Fonoaudiologia, Lingüística I - concepções de língua e linguagem, correntes lingüísticas, variação lingüística, mudança lingüística e abordagens discursivas: Letras: Português, Morfossintaxe da Língua Inglesa: Letras: Inglês

    • 10/2003 - 12/2003

      Extensão universitária , Faculdade de Ciências Humanas, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Programa Teia do Saber, da Diretora de Ensino de Piracicaba.

    • 06/2003 - 09/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas, Curso de Letras: Licenciatura em Português.,Cargo ou função, Membro da comissão que elaborou o projeto apresentado à Diretoria de Ensino de Piracicaba para o Programa Teia do Saber - Língua Portuguesa.

    • 03/2002 - 07/2003

      Direção e administração, Faculdade de Ciências Humanas, Curso de Letras: Licenciatura em Português.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especializaçao (Pós Graduação Lato Sensu) Linguagem, Texto e Ensino II.

    • 03/1997 - 06/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Fonoaudiologia, Curso de Fonoaudiologia.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Curso de Fonoaudiologia.

    • 08/2001 - 04/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas, Curso de Letras: Licenciatura em Inglês (Noturno).,Cargo ou função, Membro da Comissão que elaborou o Projeto de Criação do Curso de Letras: Licenciatura em Inglês - elaboração de ementas e programas da área da Lingüística e redação do projeto..

    • 08/2001 - 04/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas, Curso de Letras: Licenciatura em Português.,Cargo ou função, Membro da Comissão para a criação do Novo Curso de Letras - Licenciatura em Português - formulação de ementas e programas da área de Lingüística..

    • 03/2001 - 05/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas, Letras: Português/Inglês.,Cargo ou função, Membro da comissão que elaborou o Projeto de Criação do Curso de Especialização em Linguagem, Texto e Ensino..

    • 03/1998 - 07/1998

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências Humanas, Curso de Letras.,Serviço realizado, Elaboração do Projeto para a aquisição do Laboratório de Línguas do Curso de Letras - Assumi um Regime de Tempo Parcial para esse fim, por um semestre..

  • 2000 - 2002

    SENAC - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Professora dos cursos de Tecnologia em Hotelaria e Tecnologia em Turismo, nível superior, Disciplinas de Língua Inglesa

    Atividades

    • 08/2000 - 06/2002

      Ensino, Turismo e Hotelaria, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEM I e II - Língua Estrangeira Moderna - Inglês - Níveis Intermediário e Avançado

  • 1992 - 1995

    COLEGIO SALESIANO DOM BOSCO

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Professora de Língua Inglesa para todas as séries do ensino fundamental (1a. a 8a. séries) e do ensino médio (1a. a 3a. séries)

    Atividades

    • 02/1992 - 04/1995

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa para todas as séries do ensino médio e a partir da 3a. série do ensino fundamental

  • 1999 - 2000

    Centro Tec. Educacional Cultural Piracicba S/C Ltda

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

    Outras informações:
    Professora de Língua Inglesa para todas as séries do ensino fundamental

    Atividades

    • 03/1999 - 07/2000

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa - todas as séries do ensino fundamental

  • 2000 - 2000

    Centro Educacional Convívio

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

    Outras informações:
    Um semestre em substituição ao professor responsável pelas disciplinas de língua inglesa no ensino fundamental (7a. e 8a. séries) e no ensino médio (1a, 2a. e 3as séries)

    Atividades

    • 02/2000 - 07/2000

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa para as séries do Ensino Médio