Écio Antonio Portes

possui mestrado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (1993) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001). Realizou estágio pós-doutoral no CIID - Centro de Investigação Identidade(s) e Diversidade(s) do Instituto Politécnico de Leiria, Portugal (2011) e no OVE - Observatório da VIda Estudantil da UFBA (2011). Atualmente é professor Titular da Universidade Federal de São João del-Rei. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Sociologia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: sociologia da educação, estratégias escolares, estratégias sociais, negros e estudantes pobres e práticas de escolarização de famílias rurais.

Informações coletadas do Lattes em 27/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1996 - 2001

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Trajetórias escolares e vida acadêmica do estudante pobre da UFMG - Um estudo a partir de cinco casos
MARIA ALICE NOGUEIRA. Palavras-chave: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO; ESTRATÉGIAS ESCOLARES; ESTRATÉGIAS SOCIAIS; UNIVERSITÁRIOS POBRES.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1990 - 1993

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: TRAJETÓRIAS E ESTRATÉGIAS ESCOLARES DO UNIVERSITÁRIO DAS CAMADAS POPULARE,Ano de Obtenção: 1993
Orientador: MARIA ALICE NOGUEIRA
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: TRAJETÓRIAS; ESTRATÉGIAS; SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO; UNIVERSITÁRIO POBRES; UNIVERSIDADE.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Pós-doutorado

2011 - 2011

Pós-Doutorado. , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

2011 - 2011

Pós-Doutorado. , INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIA, IPL, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Organização de eventos

PORTES, E. A. ; RAMOS, B. S. S. . II COLOUIO PAULO FREIRE E A PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2016. (Congresso).

ABREU JUNIOR, L. M. ; GERKEN, C. H. S. ; DAMIANO ; SCARELI, G. ; FERNANDES, P.C ; PORTES, E. A. . 11o. Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Anped Regional. 2014. (Congresso).

PORTES, E. A. . II COLÓQUIO INTERNACIONAL DO OBSERVATÓRIO DA VIDA ESTUDANTIL - UNIVERSIDADE, RESPONSABILIDADE SOCIAL E JUVENTUDE. 2012. (Congresso).

CASTRO ; PORTES, E. A. . VII COLÓQUIO NACIONAL DE PESQUIS EM EDUCAÇÃO - QUAL CONHECIMENTO? QUAL EDUCAÇÃO?. 2010. (Congresso).

PORTES, E. A. ; VIANA ; SOUZA ; PIOTTO . SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE SUCESSO E LONGEVIDADE ESCOLAR NOS MEIOS POPULARES. 2009. (Congresso).

FARIA FILHO ; GATTI JÚNIOR ; PORTES, E. A. ; YAZBECK ; DURÃES . V CONGRESSO DE PESQUISA E ENSINO EM HISTORIA DA EDUCAÇÃO EM MINAS GERAIS. 2008. (Congresso).

PORTES, E. A. ; ARRUDA ; MORAIS . III CONGRESSO DE PESQUISA E ENSINO EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM MINAS GERAIS. 2005. (Congresso).

Participação em eventos

ALGUNS DESAFIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO DEMOCRÁTICAO..ALGUNS DESAFIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO DEMOCRÁTICA. 2020. (Encontro).

CONGRESSO DE PEDAGOGIA: A PEDAGOGIA NA VALORIZAÇÃO DA DOCÊNCIA. A FAVOR DA EDUCAÇÃO, DA ESCOLA E DO(A)PROFESSOR(A).. 2019. (Congresso).

SER - PRIMEIRO SEMINÁRIO DE EVASÃO E REPROVAÇÃO.SUCESSO ESCOLAR NAS CAMADAS POPULARES. 2019. (Seminário).

SER-- primeiro seminário de evasão e reprovação -cefet-ng.EVASÃO E REPROVAÇÃO NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO E SUPERIOR E O SUCESSO ESCOLAR. 2019. (Seminário).

XX SEMANA ACADÊMICA DE FILOSOFIA-UFSJ.Aspectos históricos da Sociologia da Educação. 2019. (Outra).

IV RECONCITEC - Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bhia. Acesso, permanência, pós-permanência no Ensino Superior e a Construção do eixo acadêmico. 2017. (Congresso).

1o. Congresso Multidisciplinar de Produção Científica da FAFIA. Relações família-escola nas diferentes classes sociais.. 2014. (Congresso).

1o. Congresso Multidisciplinar de Produção Científica da FAFIA. TORNAR-SE PROFESSOR. 2014. (Congresso).

2a. ICRANDA DE ESTUDOS DA PEDAGOGIA: SEMANA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES..TORNAR-SE PROFESSOR. 2014. (Encontro).

EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA: DESAFIOS DO TEMPO PRESENTE.DIÁLOGOS SOBRE JUVENTUDES. 2014. (Seminário).

Encontro Introdução a uma "Sociologia dos Estudantes"..Análise das politicas de permanência na universidade pública. 2014. (Encontro).

VII Congresso de Pesquisa e Extensão e II Semana de Ciências Sociais da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). Da formação de professores às trajetórias escolares.. 2014. (Congresso).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL DO OBSERVATÓRIO DA VIDA ESTUDANTIL.REPRESENTAÇÕES E EXPECTATIVAS DE ESTUDANTES INGRESSANTES NOS BACHARELADOS INTERSDISCIPLINARES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA. 2012. (Outra).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL DO OBSERVATÓRIO DA VIDA ESTUDANTIL.SOBRE AÇÕES AFIRMATIVAS E AÇÕES DE PERMANÊNCIA. 2012. (Outra).

Seminário 10 anos de ações afirmativas: conquistas e desafios.O NÓ DA QUESTÃO: a permanência de jovens dos meios populares no ensino superior público. 2012. (Seminário).

V JUBRA - SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE A JUVENTUDE BRASILEIRA.AS REPRESENTAÇÕES E EXPECTATIVAS DE ESTUDANTES DO BACHARELADO INTERDISCIPLINAR DA UFBA. 2012. (Simpósio).

ESCOLAS, PAIS, PROFESSORES E ADMINISTRADORES ESCOLARES: REFLEXÕES EM TORNO DOS CASOS PORTUGÛES, BRASILEIRO E NORTE-MERICANO.FAMÍLIAS POPULARES RURAIS E A ESCOLA: DA ADESÃO OBRIGATÓRIA AO SISTEMA À CONSTRUÇÃO DE UM HABITUS ESCOLAR.. 2011. (Seminário).

1a. SEMANA DA EDUCAÇÃO DE BARROSO, MG.O que é a escola nos dias de hoje?. 2010. (Encontro).

33a. REUNIÃO ANUAL DA ANPED. 2010. (Congresso).

AULA INAUGURAL DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFV.A PRESENÇA DE ESTUDANTES POBRES NO ENSINO SUPERIO BRASILEIRO. 2010. (Outra).

COLÓQUIO INTERNACIONAL DO OBSERVATÓRIO DA VIDA ESTUDANTIL UFBA/UFRB.ASPECTOS HISTÓRICOS DA PRENSENÇA DE ESTUDANTES POBRES NO ENSINO SUPERIOR BRASISLEIRO. 2010. (Simpósio).

I JORNADA DO NESFE - AS RELAÇÕES ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE.AS RELAÇÕES ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE. 2010. (Seminário).

IX CONGRESSO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA. AS PROPOSTAS DE POLÍTICAS/AÇÕES AFIRMATIVAS DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS E AS POLÍTICAS/AÇÕES DE PERMANÊNCIA: DIMENSÃO ESQUECIDA?. 2010. (Congresso).

VII COLÓQUIO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. A CONTRIBUIÇÃO DA FOTOGRAFIA NA COMPREENSÃO DA RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NO MEIO RURAL. 2010. (Congresso).

VII CURSO DE EXTENSÃO E APERFEIÇÕAMENTO HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E BRASILEIRA.O ACESSO E A PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES POBRES NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO. 2010. (Outra).

IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA. AS PRÁTICAS DE DIVERSÃO DE ESTUDANTES DE DIREITO DA ACADEMIA JURÍDICA DE SÃO PAULO NO SÉCULO XIX - UMA LEITURA A PARTIR DA OBRA DE ALMEIDA NOGUEIRA. 2009. (Congresso).

SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE SUCESSO E LONGEVIDADE ESCOLAR NOS MEIOS POPULARES.TRAJETÓRIAS ESCOLARES E VIDA ACADÊMICA DO ESTUDANTE POBRE DA UFMG. 2009. (Seminário).

V CONGRESO DE PESQUISA E ENSINO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM MINAS GERAIS. ASPECTOS DA EDUCAÇÃO E DO ÊXODO RURAL EM MINAS GERAIS (1950-1970). 2009. (Congresso).

V CONGRESSO DE PESQUISA E ENSINO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM MINAS GERAIS. ESTADO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 2009. (Congresso).

31a. REUNIÃO ANUAL DA ANPED. PSICOLOGIA, SOCIOLOGIA E FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: DEBATE ATUAL. 2008. (Congresso).

31o. REUNIÃO ANUAL DA ANPED. 2008. (Congresso).

CONFERÊNCIA INTERNACIONAL. EDUCAÇÃO, GLOBALIZAÇÃO E CIDADANIA - NOVAS PERSPECTIVAS DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. OS EFEITOS DO CAPITAL CULTURAL NA DISTRIBUIÇÃO DOS PRIVILÉGIOS UNIVERSITÁRIOS: O CASO DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFSJ. 2008. (Congresso).

VI SIMPOED-UFOP.A FORMAÇÃO DO EDUCADOR DO CAMPO: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS DA ANPED 2003-2007. 2008. (Simpósio).

VI -SIMPOED - UFOP.NOTAS ACERCA DOS EFEITOS DE IRRADIAÇÃO DOS BENEFÍCIOS ADQUIRIDOS EM UMA TRAJETÓRIA DE ESCOLARIZAÇÃO DE LONGA DURAÇÃO EFETUADA POR SUJEITOS DAS CAMADAS POULARES.. 2008. (Simpósio).

XII SIMPOSIO INTERAMERICANO DE INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA EN EDUCACIÓN.OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL: ALGUMAS CONSIDERÇÕES. 2008. (Simpósio).

3o. REUNIÃO ANUAL DA ANPED. 2007. (Congresso).

ENCONTROS CULTURAIS NA CAPITAL BRASILEIRA DA CULTURA 2007: ÁFRICA-BRASIL II ENCONTRO DO ESTUDANTE ESTRANGIERO DA UFSJ.A PERMANÊNCIA DO NEGRO E DO POBRE NA ESCOLA. 2007. (Encontro).

IV CONGRESSO DE PESQUISA E ENSINO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM MINAS GERAIS. INTELECTUAIS E PENSAMENTO PEDAGÓGICO: FRANCISCO MENDES PIMENTEL. 2007. (Congresso).

SEMINÁRIO LDB, PNE E PDE - NOVOS RUMOS PRA A EDUCAÇÃO NACIONAL - ANPED 30 ANOS.Tecnoloiga, Trabalho e Educação. 2007. (Seminário).

1o. SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA.RETRATOS DA ESCOLA NO BRASIL: O ACESSO À EDUCAÇÃO INFANTIL, AO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO E AO ENSINO SUPERIOR. 2006. (Simpósio).

APRESENTAÇÃO DE POSTER. 13a, JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA SBPC. 2006. (Congresso).

REUNIÃO AMPLIADA DO OBSERVATÓRIO SOCIOLÓGICO FAMÍLIA E ESCOLA - OSFE.OPERFIL DE FAMÍLIAS RURAIS COM FILHOS EM IDADE ESCOLAR: O CASO DE ALGUNS DISTRITOS DE lAGOA dOURADA-MG. 2005. (Encontro).

VIII SEMANA DE PEDAGOGIA.NOTAS ACERCA DO CAPITAL CUTURAL E SEUS EFEITOS NA DISTRIBUIÇÃO DOS PRIVILÉGIOSs. 2005. (Simpósio).

VIII SEMANA DE PEDAGOGIA.A INSUBORDINAÇÃO AOS DETERMINANTES: A TRAJETÓRIA DE TRÊS ESTUDANTES NEGROS NO ENSINO SUPERIOR EM SÃO PAULO NO SÉCULO XIX. 2005. (Simpósio).

EXISTÊNCIA E ARTE. ENCONTRO DE PETS, CIÊNCIAS HUMANAS.TRAJETÓRIA E ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS E SOCIAIS: UMA POSSIBILIDADE DE ANÁLISE DO PROCESSO EDUCACIONAL DEO EX-ESRAVO LUÍS GAMA. 2004. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Bárbara Alves da Rocha Franco

ROMANELLI, G.;PORTES, E. A.; PIOTTO. ALUNOS DO ENSINO TÉCNICO: ESCOLA E FAMÍLIA. 2020. Dissertação (Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE RIBEIRÃO PRETO.

Aluno: Mônica da Silva Rosa

COUTRIM, R. M. E.; FONSECA, M. V.;PORTES, E. A.. O TRABALHO DE JOVENS NAS LAVOURAS DE CAFÉ: ENTRE AS URGÊNCIAS DA VIDA E AS EXPECTATIVAS DOS ESTUDANTES, SEUS PAIS E AVÓS.. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Paula Furtado Nani

GUIMARAES, P. D.; HAMDAN, L.;PORTES, E. A.. A REPRESENTAÇÃO DOS NEGROS EM LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA EM COLEÇÕES DE GILBERTO VIEIRA COTRIM (2002-2017). 2020. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: PRISCILA BRITO DE FARIA

VALENTIM, S. S.;PORTES, E. A.; LABORNE, A. A. P.. ESTUDANTES NEGRAS E POBRES: DAS PERIFERIAS ATÉ O ACESSO AO CURSO DE MEDICINA DA UFMG. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: GUSTAVO ANTONIO DA SILVA INÁCIO

PIOTTO;PORTES, E. A.; PINTO, J. M. R.; ALMEIDA, W. M.. LEI DE COTAS, ESCOLAS PÚBLICAS E O ACESSO À UNIVERSIDADE: UMA ANÁLISE SOBRE O CASO DE ESCOLAS TÉCNICAS PAULISTAS. 2019. Dissertação (Mestrado em PÓS-GRADUAÇÃO) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE RIBEIRÃO PRETO.

Aluno: CYNTHIA YOSHIDA

VALLIN, C.;PORTES, E. A.; BULHOES, L. F. S. S.. INDISCIPLINA NA ESCOLA: O QUE FAZER?. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO - MP) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Priscila Brito de Farias

VALENTIM, S. S.;PORTES, E. A.; LABORNE, A. A. P.. ESTUDARES: DAS PERIFERIAS ATÉ O ACESSO AO CURSO DE MEDICINA DA UFMGNTES NEGRAS E POB. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: GUSTAVO ANTONIO DA SILVA INÁCIO

PIOTTO;PORTES, E. A.; ALMEIDA, W. M.; PINTO, J. M. R.. LEI DE COTAS, ESCOLAS PÚBLICAS E O ACESSO À UNIVERSIDADE: UMA ANÁLISE SOBRE O CASO DE ESCOLAS TCÉNICAS PAULISTAS. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: CYNTHIA YOSHIDA

VALLIN, C.; BULHOES, L. F. S. S.;PORTES, E. A.. INDISCIPLINA NA ESCOLA: O QUE FAZER?. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO - MP) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Michelle Julia de Sousa

VALLIN, C.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.;PORTES, E. A.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E TEMPO EXTRACASSE: UM ESTUDO DE CASO EM UM MUNICÍPIO DE MINAS GERAIS. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO - MP) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Michelle Julia de Sousa

VALLIN, C.; NASCIMENTO JUNIOR, A. F.;PORTES, E. A.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E TEMPO EXTRACLASSE: UM ESTUDO DE CASO EM UM MUNICÍPIO DE MINAS GERAIS. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS-GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO - MP) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Viviane Teixeira Alves Souza

LACERDA; SOUZA, D. T.;PORTES, E. A.. A ESCOLHA DOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO PÚBLICOS POR FAMÍLIAS NA CIDADE DE CARANGOLA, MG. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Ana Carolina de Oliveira Teixeira

PORTES, E. A.; VALENTIM, S. S.; COSTA, M. A.. UM ESTUDO DE CASO DA IMPLEMENTAÇÃO DAS COTAS SOCIAIS E RACIAIS NO ENSINO SUPERIOR DO CEFET-MG (2013-2015); ACESSO, PERMANÊNCIA E TRAJETÓRIA DE ESTUDANTES NEGROS COTISTAS.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: MAGLAICE MIRANDA REIS

PORTES, E. A.; NOGUEIRA, M. O. E.; COUTRIM, R. M. E.. A RELAÇÃO FAMÍILIA-ESCOLA EM CONTEXTO RURAL: MOBILIZAÇÃO FAMILIAR EM UM SUBDISTRITO DE MARIANA, MG. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Renata de Oliveira Alves

PORTES, ÉCIO ANTÔNIO; PIOTTO; PINTO, J. M. R.. Uma questão de oportunidade: a relação cm o saber de estudantes das camadas populares na pós-graduação da Universidade de São Paulo. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jacqueline Sade Tayer

VIANA, G. M.; ANDRADE; ABREU JUNIOR, L. M.;PORTES, E. A.. A BUSCA DE DIFERENTES FAMÍLIAS POR UMA ESCOLA PÚBLICA PARA OS FILHOS: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL AURELIANO PIMENTEL EM SÃO JOÃO DEL-REI. 2017. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: FERNANDA AMARAL MOTA

ABREU JUNIOR, L. M.;PORTES, E. A.; CARVALHO, R. A.. A EDUCAÇÃO MUSICAL NO ENSINO PRIMÁRIO A PARTIR DO HYMNARIO ESCOLAR DE MINAS GERAIS-1926. 2016. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Éllen Pereira Neves

ABREU JUNIOR, L. M.;PORTES, E. A.; GUIMARAES, M. F.. A ESCOLA DEVE A SEUS ALUNOS EM PRIMEIRO LUGAR, SAÚDE, DEPOIS EDUCAÇÃO E, POR FIM, INSTRUÇÃO: DISCURSOS BIOPOLÍTICOS DO LIVRO HIGIENE E EDUCAÇÃO DA SAÚDE DE CARLOS SÁ -1943. 2016. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Lucinéia de Souza Pereira

PORTES, E. A.; COUTRIM, R. M. E.; NOGUEIRA, M. O. E.. TRABALHAR E ESTUDAR, EIS A QUESTÃO: OS DESAFIOS ENFRENADOS PELOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS TRABALHADORES. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Vania Rosaura de Lima Castro

MORAIS;PORTES, E. A.; FARIA FILHO; JINZENJI, M. Y.. ORGANIZAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DA RENDA PÚBLICA GERAL COM A INSTRUÇÃO PÚBLICA DE PRIMEIRAS LETRAS NA PROVINCIA DE MINAS GERAIS ENTRE 1822-1834.. 2015. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Leonardo Rodrigues de Oliveira

LACERDA; PINTO, N. M. A.; BRAUNA, R. C. A.;PORTES, E. A.. DINÂMICAS LOCAIS E ATOS PARENTAIS DE ESCOLHA DE ESTABELECIMENTOS DE ENSINO PÚBLICOS ESTADUAIS REPUTADOS EM VIÇOSA, MG.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Miriam Cristina Schmidt Priebe

SOUZA, D. D. L.;PORTES, E. A.; MARI, C. L.. POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM ESTUDO SOBRE A PARTICIPAÇÃO POPULAR EM MIRADOURO - MINAS GERAIS. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Kamila Amorim

ABREU JUNIOR, L. M.; GUIMARAES, M. F.;PORTES, E. A.. "A BOA LEITURA INSTRUI, MORALIZA E DIVERTE": UMA ANÁLISE DO DISCURSO SOBRE A FAMÍLIA PRESENTE NOS MANUAIS DIDÁTICOS QUE CIRCULARAM EM MINAS GERAIS NA DÉCADA DE 1920. 2013. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: ALICE CONCEIÇÃO CRISTÓFARO

ABREU JUNIOR, L. M.; VAGO;PORTES, E. A.. A CAIXA DO ESTUDANTE POBRE EDELWEISS BARCELLOS: DISCURSO SOBRE A POBREZA DOS ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE DE MINAS GERAIS (1932-1935).. 2012. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SOCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARESI) - UFSJ.

Aluno: ELIANE VIANEI DE CARVALHO

ABREU JUNIOR, L. M.; GONDRA, J. G.;PORTES, E. A.. A ESCOLA SÓ RECEBE ALUNOS LIMPOS: DISCURSOS BIOPOLÍTICOS PARA A EDUCAÇÃO NA LEGISLAÇÃO MINEIRA DE 1927. 2012. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SOCIEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - UFSJ.

Aluno: Marina Santos Costa de Almeida

MORAIS; MORENO;PORTES, E. A.. Prática de diversão dos estudantes da Academia Jurídica no processo de urbanização de São Paulo (1867-1878).. 2012. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Beatriz Lopes Falcão

VIANA;PORTES, E. A.; BATISTA, A. A. G.. "UM DIPLOMA DE DOUTOR A NÃO "HERDEIROS": UM ESTUDO SOBRE IMPACTOS DE CURSOS DE ALTO PRESTÍGIO DA UFMG PARA EGRESSOS DAS CAMADAS POPULARES. 2012. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFMG.

Aluno: Michele Longatti Fernandes

ABREU JUNIOR, L. M.; MORENO;PORTES, E. A.. HISTÓRIAS DE VIDA DE BELINA FACCION: FOMAÇÃO EDUCATIVA PELO TRABALHO E AÇÃO SOCIAL.. 2011. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Paula Cristina David Guimarães

ABREU JUNIOR, L. M.; MORAIS;PORTES, E. A.. TUDO PRESTA A QUEM TUDO PRECISA: DISCURSOS SOBRE A ESCOLARIZAÇÃO DA INFÂNCIA POBRE VEICULADOS PELA REVISTA DO ENSINO DE MINAS GERAIS (1925-1930). 2011. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Alice Conceição Christofaro

ABREU JUNIOR, L. M.; VAGO;PORTES, E. A.. A AÇÃO DAS RAINHAS DOS ESTUDANTES NA CAIXA DO ESTUDANTE POBRE 'EDELWEIS BARCELLOS" EM MINAS GERAIS (1929-1935). 2011. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: ELIANE VIANEY DE CAVALHO

ABREU JUNIOR, L. M.; MORAIS;PORTES, E. A.. "A ESCOLA SÓ RECEBE ALUNOS LIMPOS": A BIOPOLÍTICA PRESENTE NO DISCURSO PARA A EDUCAÇÃO NO REGULAMENTO E NOS PROGRAMAS DO ENSINO PRIMÁRIO DE 1927 EM MINAS GERAIS.. 2011. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Cibelle Cristina Lopes e Silva

PAIXÃO;PORTES, E. A.; MULLER. PROFESSORAS PRIMÁRIAS DE SÃO JOÃO DEL-REI: TRAJETÓRIA FAMILIAR E SIGNIFICADO DA ESCOLARIZAÇÃO DOS FILHOS. 2011 - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: SICLEIDE GONÇALVES QUEIROZ

TEIXEIRA;PORTES, E. A.; CHARLOT. JOVENS DO CAMPO BAIANO: O LUGAR DA ESCOLARIZAÇÃO E DO TRABALHO NAS TRAJETÓRIAS E PROJETOS FUTUROS.. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: DÉNIS ASCENSÃO DA CONCEIÇÃO

MONTEIRO;PORTES, E. A.; VIEIRA; MARGARIDO. DE APRENDIZES A MESTRES: PROJECTOS DE VIDA DE IDOSOS E O ENVELHECIMENTO ACTIVO. O CASO DE TRÊS IDOSOS.. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - ESCOCLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS.

Aluno: Aline Galvão Lima

GERKEN, C. H. S.; DAYRELL;PORTES, E. A.. ESCOLARIZAÇÃO, GÊNERO E PROJETO DE VIDA: O DISCURSO DE JOVENS MULHERES RURAIS. 2010. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: ALEXANRA RESENDE CAMPOS

PAIXÃO; MULLER;PORTES, E. A.. AS PRÁTICAS DE ESCOLARIZAÇÃO DE FAMÍLIS RURAIS: UM ESTDO COMPARATIVO ENTRE FAMÍLIAS BRANCS, MESTIÇAS E NEGRAS DO POVOADO DE GOIABEIRAS, SÃO JOÃO DEL-REI, MG. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFF) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: David Anderson Romeros de Assis

GERKEN, C. H. S.; BORGES;PORTES, E. A.. ESCOLHAS DE VIDA E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA UNIVERSIDADE PÚBLICA ENTRE JOVENS EX-ALUNOS DA ESCOLA PÚBLICA. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO EM PSICOLOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Apolliane Xavier Moreira dos Santos

PORTES, E. A.; NETO; CAVALCANTE. MOVIMNTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA: UM ESTUDO SOBRE UM ASSENTAMENTO E SUA ESCOLA. 2010. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Michele Longatti Fernandes

ABREU JUNIOR, L. M.; MORENO;PORTES, E. A.. HISTÓRIA DE VIDA E FORMAÇÃO: EDUCAÇÃO PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA. 2010. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: CIBELLE CRITINA LOPES E SILVA

PAIXÃO;PORTES, E. A.; CRUZ. ITINERÁRIOS DE ESCOLARIZAÇÃO DE FILHOS DE PROFESSORES PRIMÁRIAS DE SÃO JOÃO DEL-REI. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFF) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ariane Cardoso Figueiredo Silva

PORTES, E. A.; VOSGERAU; OLIVEIRA; DAMIANO. UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA QUE FREQUENTAM CURSO A DISTÂNCIA E PRESENCIAL. 2010. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Mariza Conceição Grassano Lattari

PORTES, E. A.; ABREU JUNIOR, L. M.; SANTANA, R. B.. EXPERIÊNCIAS SOCIAIS NOS ESPAÇOS ESCOLARES: OS USOS DA ESCOLA POR JOVENS DAS CAMADAS POPULARE NO ENSINO MÉDIO. 2010. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Adriana Moreira dos Santos Ferreira

SANT`ANA; LEÃO;PORTES, E. A.. A PARTICIPAÇÃO DISCENTE NA ESCOLA NA FALA DE ALUNOS DA ESCOLA PÚBLICA. 2010. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Gisele Francisca da Silva Carvalho

MACEDO, M. S. A. N.; BARRETO;PORTES, E. A.. AVALIAÇÃO OFICIAL: DA POLÍTICA PÚBLICA AO IMPACTO NA PRÁTICA DOCENTE. 2010. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Rebeca Contrera Ávila

PORTES, E. A.; RIBEIRO; ABREU JUNIOR, L. M.. TRAJETÓRIAS E ESTRATÉGIAS ESCOLARES DE MULHERES DE CAMADAS POPULARES QUE VIVENCIARAM UMA TRÍPLICE JORNADA DIRIA: TRABALHO REMUNERADO, TRABALHO DOMÉSTICO E ESTUDOS. 2010. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Marilia Neto Kappel

ABREU JUNIOR, L. M.; YAZBECK;PORTES, E. A.. O PENSAMENTO EDUCACIONAL DE ESTEVAM DE OLIVEIRA EXPRESSO ATRAVÉS DO JORNAL CORREIO DE MINAS (1897-1908).. 2010. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Lígia de Souza Junqueira

ABREU JUNIOR, L. M.; YAZBECK;PORTES, E. A.. A EDUCAÇÃO COMO PROPAGADORA DA FÉ: REPRESENTAÇÕES DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS RELIGIOSAS NOS GRUPOS ESCOLARES JOSÉ RANGEL E DELFIM MOREIRA, NO MUNICÍPIO DE JUIZ DE FORA (1945-1960). 2010. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Priscila Villela Delmonte

ABREU JUNIOR, L. M.; CUNHA JUNIOR;PORTES, E. A.. PRÁTICAS DE GRÊMIOS LITERÁRIOS DO COLÉGIO GRANBERY - UMA ESCOLA CONFESSIONAL NA CIDADE DE JUIZ DE FORA - INSTITUIÇÕES DENTRO DA INSTITUIÇÃO. 2010. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: www

PORTES, E. A.; SILVA; PEIXOTO FILHO; LOPES. uit.br. O SUCESSO ESCOLAR NOS MEIOS POPULARES: O CASO DE CINCO ALUNOS DO PROGRAMA BOM ALUNO DE BELO HORIZONTE. 2009. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Fundação Universidade de Itaúna.

Aluno: Roseane Gobbi Lopes da Costa

YAZBECK; MAGRONE;PORTES, E. A.. SUCESSO E FRACASSO ESCOLAR NAS CAMADAS POPULARES: UM ESTUDO DE CASO. 2008. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFJF.

Aluno: Helder de Moraes Pinto

MAFRA;PORTES, E. A.; CURY. A ESCOLA NORMAL REGIONAL D. JOAQUIM SILVÉRIO DE SOUZA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O MEIO RURAL: 1950-1970. 2007. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Adriana da Silva Alves Pereira

PORTES, E. A.; VILELA; MAFRA. SUCESSO ESCOLAR NOS MEIOS POPULARES: MOBILIZAÇÃO PESSOAL E ESTRATÉGIAS FAMILIARES. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Gisele Francisca da Silva Carvalho

MARTINS, A. S.; SHIROMA, E. O.; OLIVEIRA, D. M.; CALDERANO, M. A.;PORTES, E. A.. A CONFIGURAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE EM FACE ÀS CONTRARREFORMAS DA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE PROFESSOR DA REDE ESTADUAL DE MINAS GERAIS EM SÃO JOÃO DEL-REI. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Ana Amélia Chaves Teixeira Adachi

PORTES, E. A.; OLIVEIRA, R. L. P.; SOUSA, S. M. Z. L.; BARBOSA, L. M. R.; REAL, G. C. M.. A evasão de estudantes de cursos de graduação da USP ingressantes via vestibular nos anos de 2002, 2003 e 2004.. 2017. Tese (Doutorado em doutourado) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP.

Aluno: Rebeca Contrera Ávila

ALMEIDA, A. M. F.;PORTES, E. A.; ALTMAN, H.; PEROSA, G. S.. TORNAR-SE CIRURGIÃ NO BRASIL: UM ESTUDO SOBRE A CONSTRUÇÃO DAS DISPOSIÇÕES DE GÊNERO QUANTO À ASPIRAÇÃO PROFISSIONAL E À ESCOLHA DA ESPECIALIDADE MÉDICA.. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educacao) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luiz Fernando de Oliveira

VIANA; CUNHA, M. A. A.; NOGUEIRA; ALMEIDA, A. M. F.; COUTINHO, P. O.;PORTES, E. A.. QUANDO SÍSIFO ALCNÇA O TOO DA MONTANHA: ESCOLARIZAÇÃO DE LONGO CURSO, VIDA SOCIOPROFISSIONAL E DISPOSIÇÕES CULTURAIS DE SUJEITOS DE ORIGEM POPULAR. 2017. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: FERNANDO RRANCISCO PEREIRA

PORTES, E. A.; GOMES, M. F. C.; SILVA, L. C.; PEREIRA, M. R.; ALVES, M. T. G.; MATOS, D. A. S.. INDISCIPLINA E VIOLÊNCIA ESCOLAR: INTERPRETAÇÕES DE PROFESSORES DE TRÊS ESCOLAS DE ENSINO SECUNDÁRIO DE MAPUTO EM MOÇAMBIQUE. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Neilton Castro da Cruz

PORTES, E. A.; EITERER, C. L.; REIS, S. M. A. O.; LEÃO; SOARES. ESSE AMBIENTE NÃO É PARA TODO MUNDO: AS CONDIÇÕES DE INSERÇÃO E DE PERMANÊNCIA DE EGRESSOS\AS DA EJA NO ENSINO SUPERIOR. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: RITA DE CASSIA NASCIMENTO LEITE

PORTES, E. A.; SANTOS;SAMPAIO; MANCOVSKY, V.; ALVES, J. V.. A FORMAÇÃO DE SI (BIILDUNG) DO ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Débora Fernandes de Miranda Oliveira

PORTES, E. A.; NOGUEIRA, C. M. M.; VIANA; PEIXOTO; PAIVA, V. L. M. O. E.; SILVA, L. C.. RENDIMENTOS MATERIAIS E SIMBÓLICOS DO DIPLOMA DE LICENCIATURA EM LÍNGUA INGLESA: ESTUDO SOBRE EGRESSOS DO CURSO DE LETRAS DA UFMG. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Maria de Lourdes Coelho

DALBEN;PORTES, E. A.; LIMA; PEIXOTO; CORRÊA. PROCESSOS DE CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: O REUNI NA UFMG. 2012. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFMG.

Aluno: Elizabeth Dias Munaier Lages

SOARES; LIMA; DALBEN; OLIVEIRA;PORTES, E. A.. DA EDUCAÇÃO RURAL À ORGANIZAÇÃO SOCIAL NO CAMPO: OU CONSTRUINDO O DIÁLOGO EM MEIO AO RURAL NOS TEXTOS E NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação: conhecimento e Inclusão) - Faculdade de Educação da UFMG.

Aluno: Maria do Socorro Neri Medeiros de Souza

NOGUEIRA; MARTINS;PORTES, E. A.; VIANA; CARVALHO. DO SERINGAL À UNIVERSIDADE: O ACESSO DAS MADAS POPULARES AO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO NO ACRE. 2009. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFMG.

Aluno: Cleusa Couto de Oliveira

MIRANDA; FARIA FILHO, L. M.; NOGUEIRA; VIANA;PORTES, E. A.. ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE DIRETIVOS DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO FUNDAMENTAL (7 A 14 ANOS) E PROPOSTA DE ELABORAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS. 2008 - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFMG.

Aluno: Wesley Silva

VIDAL;PORTES, E. A.; GONCALVES, I. A.; FERREIRA, A. G.; RANGEL, S. C.. POR UMA HISTÓRIA SÓCIO-CULTURAL DO ABANDONO E DA DELINQUÊNCIA DE MENORES EM BELO HORIZONTE -1921-1941. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Gisele Francisca da Silva Carvalho

MARTINS, A. S.; OLIVEIRA, D. M.; SHIROMA, E. O.; CALDERANO, M. A.;PORTES, E. A.. A REFORMA EDUCACIONAL: UM ESTUDO SOBRE A CONFIGURAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Luiz Fernando de Oliveira

VIANA; CUNHA, M. A. A.;PORTES, E. A.; ALMEIDA, A. M. F.. QUANDO SÍSIFO ALCANÇA O TOPO DA MONTANHA: ESCOLARIZAÇÃO DE LONGO CURSO E ASCENSÃO SOCIOPROFISSIONAL DE ATORES SOCIAIS DE ORIGEM POPULAR. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFMG.

Aluno: Neilton Castro da Cruz

EITERER, C. L.;PORTES, E. A.; LEÃO. A INSERÇÃO EGRESSOS/AS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO BAIANO E AS CONDIÇÕES DE PERMANÊNCIA. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFMG.

Aluno: ELIZABETH DIAS NUNAIER LAGES

LIMA; SOARES;PORTES, E. A.. 50 ANOS DE HELENA ANTIPOFF E PAULO FREIRE E OS 20 ANOS DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL BRASILEIRA DE 1988. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFMG.

Aluno: PAULO CESAR RESENDE ANDRADE

PORTES, E. A.; UFLA; UFLA; UFLA. UMA ABORDAGEM BAYESIANA PARA DADOS INTERVALARES APLICADA NA AVALIAÇÃO DE DOCENTES. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Estatística e Experimentação Agropecuária) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Paula Furtado Nani

GUIMARAES, P. D.;PORTES, E. A.; HAMDAN, J. C.. A REPRESENTAÇÃO DOS NEGROS: UMA ANÁLISE COMPARATIVA EM COLEÇÕES DE LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA DE GILBERTO VIEIRA COTRIM (2002-2017). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: RENAN MONTICO DE OLIVEIRA SILVA

LACERDA; BRAUNA, R. C. A.;PORTES, E. A.. ESTUDANTES DO CAP-coluni: trajetórias e vivências escolares dos "melhores" entre os excelentes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Mônica da Silva Rosa

COUTRIM, R. M. E.; FONSECA, M. V.;PORTES, ÉCIO ANTÔNIO. O CAFÉ, A ESCOLA E A FAMÍILIA: O TRABALHO NA VIDERAISA DE JOVENS ESTUDANTES DO INTERIOR DE MINAS G. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Denise Ribeiro Santana

PORTES, E. A.; MORAIS; LACERDA. A ESCOLHA DO IFMG CAMPUS DE RIBEIRÃO DAS NEVES POR DIFERENTES FAMÍLIAS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: GUSTAVO ANTONIO DA SILVA INÁCIO

PIOTTO;PORTES, E. A.; PINTO, J. M. R.. A LEI DE COTAS E A ORIGEM ESCOLAR DOS ESTUDANTES DAS ESCOLAS TÉCNICAS: O SURGIMENTO DE NOVOS ELEITOS?. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jhonathas Armond Assis Ramos

PORTES, E. A.; GUIMARAES, P. D.; LACERDA. ESTUDANTES DAS CAMADAS POPULARES NO PROGRAMA CIÊNCIAS SEM FRONTEIRAS: O CASO DO IF SUDESTE MG - CAMPUS BARBACENA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Pâmella Silva Alves

PORTES, E. A.; GUIMARAES, P. D.; VALENTIM, S. S.. A VIDA LONGE DE CASA: LIMITES E POSSIBILIDADES DA VIDA UNIVERSITÁRIA DE ESTUDANTES NEGROS DA UFSJ. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Maria Cristina Lelis Itaborahy

PORTES, E. A.; GUIMARAES, P. D.; VALIENGO, A.. A ESCOLA É UMA FESTA? UM OLHAR SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA ATRAVÉS DAS FESTAS DURANTE O ANO LETIVO. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Gisele de Cássia Lopes

PORTES, E. A.; GUIMARAES, P. D.; COUTRIM, R. M. E.. A RECONSTRUÇÃO DE TRAJETÓRIAS ESCOLARES E SOCIAIS COMO ELEMENTO PARA UMA DISCUSSÃO DO EFEITO ESCOLA EM SUJEITOS DAS CAMADAS POPULARES: O CASO DA FUNDAÇÃO BRADESCO, SÃO JOÃO DEL REI, MG. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Jacqueline Sade Tayer

PORTES, E. A.; ABREU JUNIOR, L. M.; ANDRADE; VIANA, G. M.. A BUSCA DAS FAMÍLIAS POR UMA ESCOLA PÚBLICA DE QUALIDADE PARA OS FILHOS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: DIOGO PEREIRA MATOS

PORTES, E. A.; VIANA, G. M.; JAUARA, M.. QUILOMBOLAS NA ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE A COMUNIDADE REMANESCENTE DE QUILOMBO DO CURRALINHO DOS PAULAS, DO MUNICÍPIO DE RESENDE COSTA, MG. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Vaneska Ribeiro Perfeito Santos

PORTES, E. A.; NOGUEIRA, M. O. E.; MORAIS. MULHERES DAS CAMADAS MÉDIAS EM CURSOS SUPERIORES PRIVADOS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Patriciane Xavier Moreira dos Santos

PORTES, E. A.; SCARELI, G.; GUIMARAES, P. D.. A ESCOLA ERA HORRIVEL E EU NÃO PODIA NEGÁ-LA, COMO NEGARA O INFERNO: A REPRESENTAÇÃO DE ESCOLA NA OBRA INFÂNCIA DE GRACILIANO RAMOS.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: MARÍLIA DANTAS COSTA CARNEIRO

PORTES, E. A.; RESSURREICAO, S. B.. JOVENS DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO EM TRANSIÇÃO PARA O ENSINO SUPERIOR. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: MAGLAICE MIRANDA REIS

PORTES, E. A.; COUTRIM, R. M. E.; NOGUEIRA, M. O. E.. DESIGUALDADES ESCOLARES EM UM SUBDISTRITO DE MARIANA-MG. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Éllen Pereira Neves

ABREU JUNIOR, L. M.; ARRUDA; GUIMARAES, M. F.;PORTES, E. A.. A escola deve a seus alunos em primeiro lugar saúde, depois educação e, por Ciarlos Sá, 1943.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Franciele Daiane Rodrigues Resende

PORTES, E. A.; CUNHA, M. A. A.; FERNANDES, P. C.. Á BORDA do buraco negro: ouvindo jovns excluidos do curso de Física da UFSJ. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Luciana Borges Junqueira

PORTES, E. A.; MORAIS; MUSIAL, G. B. S.. OS CAMINHOS DA FOMAÇÃO POLITICA E PEDAGÓGICA DE UMA LIMITANTE DO MST. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Lucinéia de Souza Pereira

PORTES, E. A.; COUTRIM, R. M. E.; NOGUEIRA, M. O. E.. LUCINEIA DE SOUZA PEREIRA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Julian Xavier

COUTRIM, R. M. E.; WINDLE, J.; NOGUEIRA, M. O. E.;PORTES, E. A.. INVESTIMENTOS FAMILIARES NA ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS DAS CAMADAS POPULARES: UM ESTUDO DOS TERRITÓRIOS VULNERÁVEIS DA REGIÃO DE OURO PRETO.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: ELMA HENRIQUE PICANÇO DE CASTRO E SILVA

PORTES, E. A.; FREITAS, M. T. A.; ARAUJO, M. J. G. M.. SUCESSO ESCOLAR IMPROVÁVEL DE UM SUJEITO COM SÍNDROME DE DOWN: AS RELAÇÕES E ESTRATÉGIAS FAMILIARES. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Vania Rosaura de Lima Castro

MORAIS; FARIA FILHO, L. M.;PORTES, E. A.. ENTRE LANÇAMENTOS, RABISCOS E SOMBRAS: INSTRUÇÃO PÚBLICA NA PROVÍNCIA DE MINAS GERAIS (1822-1834). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Rosilene Cunha da Trindade

MACHADO, E.A; CARVALHO, L.D;PORTES, E. A.. A VIDA NO ENSINO SUPERIOR: A PRESENÇA DE MULHERES NEGRAS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UFSJ. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Christiane Resende Gonçalves

LACERDA; ABREU JUNIOR, L. M.;PORTES, E. A.. A PRESENÇA DA FAMÍLIA NA ESCOLARIZAÇÃO DOS FILHOS COM SUCESSO ESCOLAR EM UNIVERSIDADES PÚBLICA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Valdinéia Aparecida Alves

VALIENGO, A.;PORTES, E. A.. AS VOZES DAS CRIANÇAS NAS PESQUISAS DAS UNIVERSIDADES MINEIRAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: ANA CAROLINA MOURA DA SILVA e GABRIELA MARIA DE CARVALHO

ARAUJO, M. J. G. M.;PORTES, E. A.. QUAL O LUGAR DOS DIFERENTES SUJEITOS NO CURRÍCULO NACIONAL?UMA ANÁLISE DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E DA BASE COMUM CURRICULAR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Paula Cristina David

ABREU JUNIOR, L. M.;PORTES, E. A.. A HISTÓRIA DAS PRÁTICAS ESCOLARES DO GRUPO ESCOLAR MARIA TERESA DE SÃO JOÃO DEL-REI, MINAS GERIAS, 1930-1950. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: ALINE APRECIDA DOS SANTOS e outros

ABREU JUNIOR, L. M.;PORTES, E. A.. CINEMA E ESCOLA: A SALA DE VÍDEO FAZ PARTE DESSE CONTEXTO?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: KISE CAROLINE SALES DE MELO & ROBERTA CONCEIÇÃO PINTO

PORTES, E. A.. UM OLHAR SOBRE A DÉCADA DE 60: O CONTEXTO SÓCIO-POLÍTICO INFLUENCIANDO OS HÁBITOS FEMININOS E OS UNIFORMES ESCOLARES. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: ANGÉLICA CRISTINA OLIVEIRA & FERNANDA RODRIGUES TEIXEIRA

PORTES, E. A.. A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS FILHOS DE PAIS COM BAIXA ESCOLARIDADE. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

AMARAL, R.A.P; OLIVEIRA, W.;PORTES, E. A.. CONCURSO PARA PROFESSOR TITULAR. 2014. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

ALVES, T.K.C; AMARAL, R.A.P;PORTES, E. A.. CONCURSO PARA PROFESSOR TITULAR. 2014. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

NETTO, N.B; PAIVA, A.G;PORTES, E. A.. CONCURSO PARA PROFESSOR TITULAR. 2014. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

PORTES, E. A.. BANCA EXAMINADORA DO CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA INGRESSO NA CARREIRA DE MAGISTÉRIO SUPERIOR. 2010. Universidade Federal Fluminense.

ANDRADE; SOUZA;PORTES, E. A.. SELEÇÃO DE PROFESSOR ADJUNTO PARA O CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2008. Universidade Federal de São João Del-Rei.

PORTES, E. A.; OLIVEIRA; MARQUES. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR ADJUNTO DO DEPARTAMENTO DAS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DA UFSJ. 2005. Universidade Federal de São João Del-Rei.

GERKEN, C. H. S.; AFONSO;PORTES, E. A.. JOVENS MULHERES DA ZONA RURAL: PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO E RELAÇÕES DE GÊNERO. 2009. Universidade Federal de São João Del-Rei.

PORTES, E. A.; CAVALCANTE; NETO. A EDUCAÇÃO NO MOVIMENTO SEM-TERRA- MST: UM ESTUDO SOBRE A ORGANIZAÇÃO E O COTIDIANO DE UMA ESCOLA DE ASSENTAMENTO. 2009. Universidade Federal de São João Del-Rei.

PORTES, E. A.; GERKEN, C. H. S.; AFONSO. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA UNIVERSIDADE PÚBLICA EM ALUNOS ORIUNDOS DA ESCOLA PÚBLICA E SUAS ESCOLHAS: UMA CONTRICUIÇÃO PARA A DISCUSSÃO SOBRE A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO. 2009. Universidade Federal de São João Del-Rei.

ABREU JUNIOR, L. M.;PORTES, E. A.; GOUVÊIA. GRÊMIOS LITERÁRIOS NO COLÉGIO GRANBERY - UMA ESCOLA PROTESTANTE NA CIDADE DE JUIZ DE FORA - INTITUIÇÕES DENTRO DE UMA INSTITUIÇÃO (1908-1913).. 2009. Universidade Federal de São João Del-Rei.

ABREU JUNIOR, L. M.; YAZBECK;PORTES, E. A.. A CONTRIBUIÇÃO DO INTELECTUAL ESTEVAM DE OLIVEIRA PARA A HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO BRASISLEIRA DO FINAL DO SÉCULO XIX, INÍCIO DO SÉCULO XX.. 2009. Universidade Federal de São João Del-Rei.

ABREU JUNIOR, L. M.; YAZBECK;PORTES, E. A.. A EDUCAÇÃO COMO PROPAGADORA DA FÉ: AS PRÁTICAS EDUATIAS RELIGIOSAS NOS GRUPOS ESCOLARES JOSÉ RANGEL E DELFIM MOREIRA DO MUNICÍPIO DE JUIZ DE FORA (1945-1960).. 2009. Universidade Federal de São João Del-Rei.

PORTES, E. A.; ABREU JUNIOR, L. M.; RIBEIRO. A TRÍPLICE JORNADA: TRABALHO, VIDA DOMÉSTICA E UNIVERSIDADE. 2009. Universidade Federal de São João Del-Rei.

PAIXÃO; MULLER;PORTES, E. A.. AS PRÁTICAS DE ESCOLARIZAÇÃO DE FAMÍLIAS RURAIS: UMA PROPOSTA DE ESTUDO COMPARATIVO ENTRE FAMÍLIAS BRANCAS, MESTIÇAS E NEGRAS DO POVOADO DE GOIABEIRAS, SÃO JOÃO DEL-REI, MG.. 2009. Universidade Federal Fluminense.

PORTES, E. A.; SANT`ANA; VIANA. DISCURSOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E PARENTAIS NA RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: CONSONÂNCIAS E DISSONÂNCIAS ENTRE O DIZER E O FAZER. 2009. Universidade Federal de São João Del-Rei.

MACEDO, M. S. A. N.;PORTES, E. A.; SILVA. AVALIAÇÃO OFICIAL: DA POLÍTICA PÚBLICA AO IMPACTO NA PRÁTICA DOCENTE. 2009. Universidade Federal de São João Del-Rei.

Orientou

Patrícia Geralda Resende Souza

DESCONTINUIDADE DAS VANTAGENS ESCOLARES: UM ESTUDO DE CASO INTERGERACIONAL; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Raiane Jéssica da Cruz

PRÁTICAS DE ESCOLARIZAÇÃO DE FAMÍLIAS POPULARES PROTESTANTES; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Denise Ribeiro Santana

A ESCOLHA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS CAMPUS RIBEIRÃO DAS NEVES; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei; (Orientador);

Jhonathas Armond Assis Ramos

A TRAJETORIA DE TRÊS ESTUDANTES DAS CAMADAS POPULARES PARTICIPANTES DO PROGRAMA CIÊNCIAS SEM FRONTEIRAS:O CASO DO IF SUDESTE MG - CAMPUS BARBACENA; 2019; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Écio Antônio Portes;

Pâmella Silva Alves

A VIDA LONGE DE CASA: LIMITES E POSSIBILIDADES DA VIDA UNIVERSITÁRIA DE ESTUDANTES NEGROS E NEGRAS COTISTAS DA UFSJ; 2019; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Écio Antônio Portes;

Gisele de Cássia Lopes

A RECONSTRUÇÃO DE TRAJETÓRIAS ESCOLARES E SOCIAIS COMO ELEMENTO PARA UMA DISCUSSÃO DO EFEITO DA ESCOLA EM SUJEITOS DAS CAMADAS POPULARES: O CASO DA FUNDAÇÃO BRADESCO, SAO JOÃO DEL REI,MG; 2018; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Écio Antônio Portes;

VANESKA PERFEITO

A ESCOLHA DE CURSOS SUPERIORES PRIVADOS POR MULHERES DAS CLASSES MÉDIAS; 2017; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Écio Antônio Portes;

DIOGO PEREIRA MATOS

QUILOMBO, ESCOLA E IDENTIDADES: UM ESTUDO SOBRE A COMUNIDADE REMANESCENTE DE QUILOMBO DO CURRALINHO DOS PAULAS DO MUNICIPIO DE RESENDE COSTA\MG; 2017; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei,; Orientador: Écio Antônio Portes;

Patriciane Xavier Moreira dos Santos

A ESCOLA ERA HORRIVEL E EU NÃO PODIA NEGÁ-LA, COMO NEGARA O INFERNO: AS REPRESENTAÇÕES DE ESCOLA NA OBRA INFÂNCIA DE GRACILIANO RAMOS; 2017; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Écio Antônio Portes;

MARIZE COSTAPEREIRA

O PERFIL ESCOLAR DE JOVENS DO ENSINO MÉDIO DE NAZARENO, MG; 2016; Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei,; Orientador: Écio Antônio Portes;

Luciana Borges Junqueira

OS CAMINHOS DA FORMAÇÃO POLÍTICA E PEDAGÓGICA DE UMA MILITANTE-EDUCADORA DO MST; 2016; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Écio Antônio Portes;

CRISTINA LELIS ITABORAI

AS RELAÇÕES ENTRE FAMÍLIAS E ESCOLAS A PARTIR DAS FESTAS ESCOLARES; 2016; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de São João Del-Rei,; Orientador: Écio Antônio Portes;

FRANCIELI DAIANE RODRIGUES RESENDE

À BORDA DO BURACO NEGRO: UMA ABORDAGEM ETNOMETODOLÓGICA DA CONSTRUÇÃO DO FRACASSO UNIVERSITÁRIO NO CURSO DE FÍSICA DA UFSJ; 2016; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Écio Antônio Portes;

Rosilene Cunha da Trindade

QUATRO MULHERES NEGRAS EM CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Écio Antônio Portes;

Christiane Resende Gonçalves

A PRESENÇA DAS MÃES NA ESCOLARIZAÇÃO DOS FILHOS COM SUCESSO ESCOLAR EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, FAUF/UFSJ; Orientador: Écio Antônio Portes;

Flávia Cristina Duarte Pôssas Grossi

OS DIFERENTES LUGARES QUE A ESCOLA, A LEITURA, A ESCRITA E A AULA DE MATEMÁTICA TEM NA VIDA DOS ALUNOS QUE ESTÃO NA TERCEIRA IDADE; ; 2014; Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Écio Antônio Portes;

Juliana Aparecida Tavares

A ESCOLARIZAÇÃO DOS FILHOS DE CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS DE SÃO JOÃO DEL-REI; 2014; Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Écio Antônio Portes;

Andiara Floresta Honotório

OUVINDO JOVENS RURAIS: A CONSTRUÇÃO DE DESTINOS ESCOLARES E SOCIAIS; 2014; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Écio Antônio Portes;

Luiz Fernando de Oliveira

O RETORNO AO ATOR: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A TRAJETÓRIA ESCOLAR E PROFISSIONAL DE LONGO CURSO DE UM JOVEM DAS CAMADAS POPULARES; 2013; Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei,; Orientador: Écio Antônio Portes;

Letícia Pereira de Sousa

RESERVA DE VAGAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI: O PERFIL DOS BENEFICIADOS PELA AÇÃO AFIRMATIVA 2, EM 2010; 2013; Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei, FAUF/UFSJ; Orientador: Écio Antônio Portes;

Valéria de Oliveira Santos

A LONGA ESPERA: A ENTRADA TARDIA DE ESTUDANTES DAS CLASSES MÉDIAS NO CURSO DE MEDICINA DA UFSJ; 2012; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei,; Orientador: Écio Antônio Portes;

Alessandra Aparecida de Carvalho

PERFIL SOCIOCULTURAL E PERCURSO ESCOLAR DE JOVENS RURBANOS COM CURSO SUPERIOR EX-ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL DO DISTRITO DE MERCÊS DE ÁGUA LIMPA, MINAS GERAIS; 2012; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei,; Orientador: Écio Antônio Portes;

Daniela Perpétua de Andrade

TRAJETÓRIAS ESCOLARES DE LONGA DURAÇÃO DE SUJEITOS PROVENIENTES DO MEIO RURAL; 2012; Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Écio Antônio Portes;

Mariza Conceição Grassano Lattari

EXPERIÊNCIAS SOCIAIS NO ESPAÇO ESCOLAR: OS USOS DA ESCOLA POR JOVENS DAS CAMADAS POPULARES NO ENSINO MÉDIO; 2011; Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei,; Orientador: Écio Antônio Portes;

Rebeca Contrera Ávila

TRAJETÓRIAS E ESTRATÉGIAS ESCOLARES DE MULHERES DE CAMADAS POPULAES QUE VIVENCIAM UMA TRÍPLICE JORNADA DIÁRIA: TRABALHO REMUNERADO, TRABALHO DOMÉSTICO E ESTUDOS; 2010; Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei,; Orientador: Écio Antônio Portes;

Apolliane Xavier Moreira dos Santos

MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA: UM ESTUDO SOBRE UM ASSENTAMENTO E SUAS ESCOLAS; 2010; Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Écio Antônio Portes;

Maria Jussara dos Santos Tertuliano

FAMÍLIAS DE CAMADAS POPULARES E ESCOLA: DISCURSOS E PRÁTICAS NA ESCOLARIZAÇÃO DOS FILHOS; ; 2010; Dissertação (Mestrado em PROCESSOS SÓCIOEDUCATIVOS E PRÁTICAS ESCOLARES) - Universidade Federal de São João Del-Rei,; Orientador: Écio Antônio Portes;

Patrícia Geralda Resende Souza

DESCONTINUIDADES DAS VANTAGENS ESCOLARES: UM ESTUDO DE CASO INTERGERACIONAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

Heliete Maria Vale Cunha

DISPOSIÇÕES INDIVIDUAIS PELO ESTUDO: DETERMINANTES DE UM SUCESSO IMPROVÁVEL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

Trayce Kelly Carvalho Alvim

CRIANÇAS POBRES E POLÍTICAS PÚBLICAS: LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NA ÚLTIMA DÉCADA (2005-2015); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

Pâmella Silva Alves

CIENCIAS SEM FRONTEIRAS: EXPERIÊNCIAS UNIVERSITÁRIAS DE UM ESTUDANTE NEGRO DAS CAMADAS POPULARES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

Letícia Pereira de Sousa

AS PROPOSTAS DE POLÍTICAS/AÇÕES AFIRMATIVAS DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS E AS POLÍTICAS/AÇÕES DE PERMANÊNCIA NOS ORDENAMENTOS LEGAIS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

Mariana Henriques do Nascimento

APONTAMENTOS SOBRE MORAL, ÉTICA E EDUCAÇÃO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

Kamila Amorim

A CONTRIBUIÇÃO DA FOTOGRAFIA NA COMPREENSÃO DA RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

Cibele da Silva Souza

BASIL BERNSTEIN E A EDUCAÇÃO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

CAMILA RODRIGUES DA SILVA e outras

AS REPRESENTÇÕES SOCIAIS DA COMUNIDADE ESCOLAR SOBRE CRIANÇAS FILHAS DE PRESIDIÁRIOS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

Anatália Geralda Silva Ribeiro

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O TRABALHO ESCOLAR DE PROFESSORES URBANOS NA ZONA RURAL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

Marina Santos Costa de Almeida

QUANDO O SINO SOAR NOVAMENTE: UMA ANÁLISE DO RECREIO ESCOLAR NO MEIO RURAL; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

LUCIMARA APARECIDA ALVES E NEVES e outras

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA JOVENS: A EXPERIÊNCIA DO CONSÓRCIO NACIONAL DA JUVENTUDE "CAMINHOS DA ESTRADA REAL"; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

Iara Cristina da Paixão Sousa de Jesus

TRAJETÓRIAS ESCOLAS DE PROFESSORES ATUANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

VIVIANE DE FÁTIMA RESENDE

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NO CAMPO DA SAÚDE; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

Ronária Juliana de Paula Andrade

ENSAIO SOBRE OS ESTUDOS CULTURAIS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

Marcelaine Nonata Moreira Alvim

A PRESENÇA DE AUGUST HOLLINGSHEAD NO CAMPO DA ETNOGRAFIA E DA EDUCAÇÃO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

Glauciele Alexsandra Guimarães

TRAJETÓRIAS ESCOLARES DE PROFESSORAS QUE FRQUENTARAM O CURSO NORMAL SUPERIO - POJETO VEREDAS: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

GILCÉIA DE F´TIM TEIXEIRA e outros

LAN-HAUSE E ESCOLA: POSSÍVEIS ESPAÇOS DE INCLUSÃO DIGITAL; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

Carla Aparecida de Resende Santos e outras

PERFIL SÓCIO-CULTURL DAS PROFESSORAS DAS SÉRIES INICIAIS DA REDE MUNICIPAL DE LAGOA DOURADA-MG; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

LETÍCIA BRAGA MACHADO MARTINS

A ESCOLA RURAL DO POVOADO DA MANTEIGA, SÃO TIAGO, MG: UM ESTUDO DE CASO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

Gisele Francisca da Silva

PRECONCEITO LINGÜÍSTICO, NORMA PADRÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA E A ESCOLA PÚBLICA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

FERNANDA DE NAZARETH CAMARANO e outras

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOAO DEL-REI; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

ANA PAULA FERREIRA DE MEDEIROS DA SILVA e outras

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS JOVENS SÃO-JOANENSES SOBRE A POLÍCIA MILITAR DE MINAS GERAIS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

ANATÉRIA APARECIDA DA SILVA e outras

TRAJETÓRIAS ESCOLARES DE PROFESSORAS QUE FREQÜENTARAM O CURSO NORMAL SUPERIOR: ESTUDO DE CASOS EM TRÊS MUNICÍPIOS MINEIROS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

ALEXANDRA MACHADO DA SILVA e outras

MEMORIAS ESCOLARES DE UMA RELAÇÃO CONFLITUOSA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

ANA PAULA CORDEIRO DOS SANTOS e outras

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O MOVIMENTO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO NO PERÍDO DA DITADURA MILITAR DE 1964: UMA ANÁLISE A PARTIR DE RELATOS DE PROFESSORAS E DE DOCUMENTOS DO MOBRAL EM SÃO JOAO DEL-REI; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

Patrícia Geralda Resende Souza

DESCONTINUIDADE DAS VANTAGENS ESCOLARES: UM ESTUDO DE CASO INTERGERACIONAL; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Écio Antônio Portes;

Gisele de Cássia Lopes

OS EFEITOS DE IRRADIAÇÃO DOS BENEFÍCIOS ADQUIRIDOS EM UMA TRAJETÓRIA DE ESCOLARIZAÇÃO DE LONGO CURSO EFETUADA POR SUJEITOS PROVENIENTES DAS CAMADAS POPULARES: O CASO DE JOÃO TEIXEIRA DE MIRANDA NO CURSO MÉDICO DA UFMG, (1903-1953); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Écio Antônio Portes;

Kamila Amorim

AS PRÁTICAS DE ESCOLARIZAÇÃO DE FAMÍLIAS RURAIS COM FILHOS EM IDADE ESCOLAR, O CASO DO POVOADO DE GOIABEIRAS, SÃO JOÃO DEL-REI, MINAS GERAIS: A CONTRIBUIÇÃO DA FOTOGRAFIA NA COMPEENSÃO DA RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Écio Antônio Portes;

Letícia Pereira de Sousa

AS PROPOSTAS DE POLÍTICAS/AÇÕES AFIRMATIVAS DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS E AS POLÍTICAS/AÇÕES DE PERMANÊNCIA: DIMENSÃO ESQUECIDA?; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Écio Antônio Portes;

VIVIANE DE FÁTIMA RESENDE

AS PRÁTICAS DE ESCOLARIZAÇÃO DE FAMÍLIAS RURAIS COM FILHOS EM IDADE ESCOLAR: A ESCOLA MUNICIPAL DE GOIABEIRAS, SÃO JOÃO DEL-REI, MG; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Écio Antônio Portes;

Marina Santos Costa de Almeida

As Práticas de Lazer dos Estudantes de Direito da Academia Jurídica de São Paulo no Século XIX ? uma leitura a partir da obra de Almeida Nogueira; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Écio Antônio Portes;

Letícia Pereira de Sousa

LETÍCIA PEREIRA DE SOUSA; OS EFEITOS DE IRRADIAÇÃO DOS BENEFÍCIOS ADQUIIDOS EM UMA TRAJETÓRIA DE ESCOLARIZAÇÃO DE LONGO CURSO EFETUADA POR SUJEITOS DAS CAMADAS POPULARES; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Écio Antônio Portes;

VALÉIA DE OLIVEIRA SANTOS

AS PRÁTICAS DE ESCOLARIZAÇÃO EM FAMÍLIAS RURAIS COM FILHOS EM IDADE ESCOLAR: O CASO DO POVOADO DE GOIABEIRAS, SÃO JOAO DEL-REI, MG; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Écio Antônio Portes;

Cibelle Cristina Lopes e Silva

OS EFEITOS DO CAPITAL CULTURAL NA DISTRIBUIÇÃO DOS PRIVILÉGIOS ACADÊMICOS: OS CRITÉRIOS UTILIZADOS POR ORIENTADORES DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA ESCOLHA DE SEUS BOLSISTAS; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Écio Antônio Portes;

Alexandra Resende Campos

O PERFIL DAS FAMÍLIAS RURAIS DO POVOADO DE GOIABEIRAS COM FILHOS EM IDADE ESCOLAR, SÃO JOÃO DEL-REI, MG; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Écio Antônio Portes;

Cibelle Cristina Lopes e Silva

OS EFEITOS DO CAPITAL CULTURAL NA DISTRIBUIÇÃO DOS PRIVILÉGIOS - O PERFIL SÓCIOECONÔMICO E CULTURAL DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFSJ; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei, FAUF/UFSJ; Orientador: Écio Antônio Portes;

Ricardo Alexandre da Cruz

A PRESENÇA DE NEGROS NA ACADEMIA JURIDICA DE SÃO PAULO -1827-1890; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de São João Del-Rei, FAUF/UFSJ; Orientador: Écio Antônio Portes;

Ana Amélia Chaves Teixeira

FORMAS ESPECÍFICAS DE PRESENÇA DE FAMÍLIAS DE CAMADAS POPULARES NA ESCOLARIZAÇÃO DOS FILHOS: CRUZ E SOUSA, ENTRE A BARREIRA E O NÍVEL; ; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal de São João Del-Rei, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Écio Antônio Portes;

Produções bibliográficas

  • DE OLIVEIRA, LUIZ FERNANDO ; PORTES, ÉCIO ANTÔNIO . Ascensão e distanciamento na trajetória social, escolar e profissional de um jovem das camadas populares. Perspectiva (UFSC) , v. 32, p. 1145-1164, 2014.

  • ÁVILA ; PORTES, E. A. . A tríplice jornada de mulheres pobres na universidade pública: trabalho doméstico, trabalho remunerado e estudos. Revista Estudos Feministas (UFSC. Impresso) , v. 20, p. 809-832, 2012.

  • PORTES, E. A. ; SANTOS . ASPECTOS DA EDUCAÇÃO E DO ÊXODO RURAL EM MINAS GERAIS (1950-1970). Cadernos de História da Educação (UFU. Impresso) , v. 11, p. 407-417, 2012.

  • SOUSA ; PORTES, E. A. . AS PROPOSTAS DE POLÍTICAS/AÇÕES AFIRMATIVAS DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS E AS POLÍTICAS/AÇÕES DE PERMANÊNCIA NOS ORDENAMENTOS LEGAIS.. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos , v. 92, p. 516-541, 2011.

  • SOUSA ; PORTES, E. A. . Do lado bom da barreira: Trajetórias e estratégias sociais e escolares de Raymundo Augusto da Silva Maia (1900-1990). Educacao em Perspectiva (Impresso) , v. 2, p. 302-325, 2011.

  • PORTES, E. A. ; LOPES E SILVA . OS EFEITOS DO CAPITAL CULTURAL NA DISTRIBUIÇÃO DOS PRIVILÉGIOS UNIVERSITÁRIOS: O CASO DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFSJ.. Revista do Mestrado em Educação (Cessou em 2007. Cont. ISSN 1983-6597 Revista Tempos e Espaços em Educação) , v. 6, p. 57-67, 2011.

  • PORTES, E. A. ; ÁVILA . NOTAS SOBRE A MULHER CONTEMPORÂNEA NO ENSINO SUPERIOR. Mal-Estar e Sociedade , v. 1, p. 91-105, 2009.

  • PORTES, E. A. ; SILVA, G. F. . PRECONCEITO LINGÜÍSTICO, NORMA -PADRÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA E A ESCOLA PÚBLICA. Atos de Pesquisa em Educação (FURB) , v. 3, p. 102-124, 2008.

  • PORTES, E. A. ; CAMPOS, A. R. ; MOURA, M.C.F. ; SANTOS . MUITO ALÉM DA SALA DE AULA: ALGUNS PRINCÍPIOS EDUCATIVOS EM ASSENTAMENTOS DO MST. Vertentes (São João Del-Rei) , v. 29, p. 179-193, 2007.

  • PORTES, E. A. . ALGUMAS DIMENSÕES CULTURAIS DA TRAJETÓRIA DE ESTUDANTES POBRES NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO: O CASO DA UFMG. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos , v. 87, p. 220-235, 2006.

  • PORTES, E. A. . O ESTUDANTE POBRE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA. Educação em Revista (UFMG) , BELO HORIZONTE, MG, BRASIL, v. 41, p. 111-133, 2005.

  • PORTES, E. A. . ACAIXA DOS POBRES - A AÇÃO EFETIVA DA ASSISTÊNCIA NA PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES POBRES NA UNIVERSIDADE DE MINAS GERAIS (UMG):1932-1935. CADERNOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, UBERLÂNDIA, v. 01, n.02, p. 29-38, 2003.

  • PORTES, E. A. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA UNIVERSIDADE PÚBLICA: O CASO DA FUNREI. Tempos Gerais Revista de Ciências Sociais E Hist''oria, INTERNET, v. II, 2000.

  • PORTES, E. A. . O UNIVERSITÁRIO DE CAMADAS POPULARES NO ESPAÇO DO HERDEIRO. Boletim do Departamento de Didática (Araraquara) , ARARAQUARA/SP, v. XVI, n.15, p. 63-83, 1999.

  • PORTES, E. A. . O TRABALHO PEDAGÓGICO E PSICOLÓGICO COM UNIVERSITÁRIOS DA UFMG: A BUSCA DA CONSTRUÇÃO DO SUJEITO. Comunicações, PIRACICABA- SP, v. 4, n.2, p. 31-42, 1997.

  • PORTES, E. A. . PROGRAMA DE VIABILIZAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO JUNTO A FORMANDOS EM ENGENHARIA DA UFMG. Anais do Xxii Cobenge, PORTO ALEGRE, RS, 1994.

  • PORTES, E. A. . INDÚSTRIA IMPIEDOSA. Amae Educando, BELO HORIZONTRE, v. 1993, n.249, p. 6-8, 1993.

  • PORTES, E. A. . O UNIVERSITÁRIO DE ORIGEM TRABALHADORA E AS NORMAS ACADÊMICAS. Educação em Revista (UFMG) , BELO HORIZONTE, v. 16, p. 71-74, 1992.

  • PORTES, E. A. . PEDAGOGIA NA INSTITUIÇÃO: RELATO DE UM TRABALHO EM PROCESSO COM UNIVERSITÁRIOS DA UFMG. Educação em Revista (UFMG) , BELO HORIZONTE, v. 1990, n.16, p. 62-72, 1990.

  • PORTES, E. A. ; CRUZ, RICARDO ALEXANDRE DA . JOSÉ RUBINO DE OLIVEIRA, 1835-1887: DA SELARIA À ARCADA JURÍDICA DO LARGO DE SÃO FRANCISCO, SÃO PAULO. GUIA DO II ENCONTRO NACIONAL -NEGOS, NEGRAS E EDUCAÇÃO, FLORIANÓPOLIS- SC, p. 17-17, 2004.

Outras produções

PORTES, E. A. . TEMAS CURRICULARES: O COTIDIANO ESCOLAR EM QUESTÃO. 2005.

PORTES, E. A. ; PORTES . OLHARES DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA SOBRE A ESCOLA. 2004.

PORTES, E. A. . DIÁLOGOS ENTRE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA E ESCOLA. 2003.

PORTES, E. A. . VIDA DE ESTUDANTE. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PORTES, E. A. . POLÍTICA DE INCLUSÃO E PERMANÊNCIA DOS POBRES NO ENSINO SUSPERIOR. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PORTES, E. A. ; CRUZ, RICARDO ALEXANDRE DA . JOSÉ RUBINO DE OLIVEIRA, 1835-1887: DA SELARIA Á ARCADA JURÍDICA DO LARGO DE SÃO FRANCISCO, SÃO PAULO. 2004 (APRESENTAÇÃO EM SEMINÁRIO) .

PORTES, E. A. ; CRUZ, RICARDO ALEXANDRE DA . A PRESENÇA DE NEGROS NA ACADEMIA JURÍDICA DE SÃO PAULO -1827-1890. 2004 (APRESENTAÇÃO DE POSTER) .

PORTES, E. A. . EDUCAÇÃO E CIDADANIA. 2003 (MESA REDONDA) .

PORTES, E. A. . ALGUMAS DIMENSÕES CULTURAIS DA INCLUSÃO DE ESTUDANTES POBRES NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: O CASO DA UFMG. 2003 (APRESENTAÇÃO EM SEMINÁRIO) .

PORTES, E. A. . ESPAÇOS ESCOLARES PÚBLICOS DE SÃO JOÃO DEL-REI: A IMAGAEM DO REAL. 2003 (PROJETO DE EXTENSÃO) .

PORTES, E. A. ; CRUZ, RICARDO ALEXANDRE DA . A PRESENÇA DE NEGROS NA ACADEMIA JURÍDICA DE SÃO PAULO: 1827-1890: NOTAS ACERCA DA CONSTRUÇÃO DE UM OBJETO DE PESQUISA. 2003 (APRESENTAÇÃO EM SEMINÁRIO) .

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    OS EFEITOS DE IRRADIAÇÃO DOS BENEFÍCIOS ADQUIRIDOS EM UMA TRAJETÓRIA DE ESCOLARIZAÇÃO DE LONGO CURSO EFETUADA POR SUJEITOS PROVENIENTES DAS CAMADAS POPULARES: O CASO DE JOÃO TEIXEIRA DE MIRANDA NO CURSO DE MEDICINA DA UFMG (1903-1953)., Descrição: A pesquisa propõe investigar os efeitos de irradiação de uma trajetória de longo curso efetuada por um sujeito proveniente das camadas populares, em curso superior prestigioso, como o curso de Medicina da UFMG. Para a efetivação dos objetivos a pesquisa se apoio nos estudos sobre trajetórias e estratégias escolares e sociais e no caso investiga um estudante preto, nascido em 1903 e falecido em 1953, mas que constituiu família, possui netos, o que possibilita, diante da documentação encontrada e as entrevistas que temos efetuados investigar as nossas hipóteses sobre os efeitos de irradiação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Écio Antônio Portes - Coordenador / GISELE DE CÁSSIA LOPES - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2014 - 2016

    À BORDA DO BURACO NEGRO: OUVINDO JOVENS EXCLUÍDOS DO CURSO DE FÍSICA DA UFSJ, Descrição: O presente texto busca apresentar uma proposta de trabalho que objetiva investigar o fracasso universitário no curso de Física da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). Por esta razão, toma como objeto de estudo um grupo de cinco estudantes do referido curso. A ideia de tomá-los como objeto de estudo se inspira nos trabalhos sociológicos que informam que a investigação pode ser mais reveladora onde o fenômeno se manifesta com mais virulência. Com isso, o interesse sociológico pelo curso de Física se justifica pela dimensão que o fenômeno do fracasso universitário assume nesse curso. Para realizar a pesquisa, pretende-se utilizar a etnometodologia proposta por Alain Coulon, pois propicia a construção e compreensão dos etnométodos levados a cabo pelos estudantes universitários, a partir de acompanhamentos sistemáticos e de organização de suas manifestações no interior da Universidade. Os estudantes serão acompanhados por um semestre letivo. O que interessa saber é quem eles são, porque escolheram o curso de Física, quais suas expectativas no início do curso, que resultados vão obtendo no decorrer do primeiro semestre, ouvi-los sobre as suas relações com os colegas, instituição, cidade e, sobretudo, sobre o processo de exclusão universitária. Palavras-chave: Exclusão universitária, Sociologia da Educação, Etnometodologia, Ensino Superior. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Écio Antônio Portes - Coordenador / FRANCIELE DAIANE RODRIGUES - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2015

    AS PÁTICAS DE ESCOLARIZAÇÃO DE FAMÍLIAS RURAIS COM FILHOS EM IDADE ESCOLAR: O CASO DO POVOADO DE GOIABEIRAS, SÃO JOÃO DEL-REI, MG., Descrição: Busca compreender o perfil sócioeconômico e cultural dos habitantes do povoado, suas práticas de escolarização, construção de uma etnografia da escola local e a construção de estratégias de formação de professores que atuam no meio rural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Écio Antônio Portes - Coordenador / ALEXANDRA RESENDE CAMPOS - Integrante / VALÉRIA DE OLIVEIRA SANTOS - Integrante / VIVIANE DE FÁTIMA RESENDE - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de São João Del-Rei, Federal, São João Del Rei. , PRAÇA DOM ELVÉCIO, 74, FÁBRICAS, 36300000 - São João del Rei, MG - Brasil, Telefone: (32) 33792419, Fax: (32) 33792456, URL da Homepage:

Experiência profissional

1998 - 2000

Universidade Estadual de Montes Claros

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (especifique)CONTRATO, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/1998

    Ensino, Especialização Em Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E A ANÁLISE DAS TRAJETÓRIAS ESCOLARES

1998 - 1999

Fundação Mineira de Educação e Cultura

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Contrato, Carga horária: 30

1997 - 1998

Fundação Mineira de Educação e Cultura

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 30

Atividades

  • 06/1997 - 06/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO VOCACIONAL E PROFISSIONAL

1998 - Atual

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2007

    Ensino, Processos Socioeducativos e Práticas Escolares, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO, FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

  • 03/2005

    Pesquisa e desenvolvimento , DEPARTAMENTO DAS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, .,Linhas de pesquisa

  • 01/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, PESQUISA EM EDUCAÇÃO, SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO, TEORIA E PLANEJAMENTO CURRICULAR

1994 - 1994

Faculdade de Filosofia de Belo Horizonte

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (especifique)-CONTRATO, Carga horária: 60

Atividades

  • 01/1994

    Ensino, Metodologia do Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO, LABORATÓRIO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, PSICOPEDAGOGIA DO ENSINO SUPERIOR

1989 - 1996

Fundação Universitária Mendes Pimentel

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Outro (especifique)PEDAGOGO, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/1989 - 03/1996

    Serviços técnicos especializados , Assistencial, Ufmg.,Serviço realizado, ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DE UNIVERSITÁRIOS.