Vera Maria Ramos Pinto
Possui graduação em Letras Português-Francês pela Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho (FAFIJA/1993). Especialização em Estudo Linguísticos e Literários (2000) pela Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras (FAFIJA) Jacarezinho /PR. Doutorado (2018) e Mestrado (2011) em Estudos da Linguagem, pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). É professora adjunta do Centro de Letras, Comunicação e Artes (CLCA) da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), campus Jacarezinho. Membro do Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos - CEP/UENP. Membro do Conselho de Centro do Colegiado de Letras do CLCA. Coordenadora de Estágio Supervisionado do Curso de Letras/Espanhol (UENP). Coordenadora de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do Curso de Letras/Espanhol ( 2022 a 2024). Coordenação do Subprojeto de Língua Portuguesa do Programa Residência Pedagógica da UENP, campus Jacarezinho (anos de 2018/2020 e 2020 a 2022). Coordenadora do Subprojeto de Língua Portuguesa do Programa de Iniciação à Docência (PIBID) de 2022 a 2024 e de 2024 a 2026. Líder do Grupo de Pesquisa Leitura e Ensino, do CLCA da UENP/CJ, atuando nas linhas de pesquisa; Formação do professor leitor e Metodologias para o ensino de leitura, com pesquisas voltadas ao estudo e didatização de diferentes gêneros discursivos/textuais, sobretudo, gêneros das esfera midiática, publicitária, literária e digital. Nessa perspectiva, tem se dedicado ao desenvolvimento de metodologias de ensino que, por meio dos gêneros, integrem as práticas de leitura, análise linguística e produção textual. Tem experiência na orientação e aplicação de Projetos de Ensino, voltados para a Educação Básica, focando o letramento literário dos alunos e o trabalho com temas transversais, como também desenvolve projetos visando à educação sociolinguística consciente, intentando buscar respeito e igualdade para a diversidade linguística, étnico-racial e cultural.
Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos da Linguagem
2014 - 2018
Universidade Estadual de Londrina
Título: Por Uma Educação Sociolinguística Consciente nos Cursos de Letras
, Ano de obtenção: 2018. Joyce Elaine de Almeida Baronas.
Mestrado em Estudos da Linguagem
2009 - 2011
Universidade Estadual de Londrina
Título: Intertextualidade intergêneros e heterogeneidade tipológica na argumentação publicitária
, Ano de Obtenção: 2011.Esther Gomes de Oliveira.Palavras-chave: Intertextualidade intergêneros; Heterogeneidade Tipológica; Anúncio Publicitário.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Especialização em Língua Portuguesa e Literatura
1999 - 2000
Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho
Título: A Recorrência da Coesão Textual nas Crônicas de Moacir Scliar
Orientador: Rejane Maria Szkudlarek Leão
Graduação em Letras Francês
1990 - 1993
Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho
Formação complementar
2012 - 2012
eSTRATÉGIAS aRGUMENTATIVAS EM DISCURSOS MIDIÁTICOS. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2007 - 2007
"Práticas discursivas: o uso do texto midiático na. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2006 - 2006
Estudos para a Organização do Trabalho Pedagógico. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado de Educação do Paraná, SEED, Brasil.
2006 - 2006
estratégias de leitura e a formação do leitor crít. (Carga horária: 40h). , FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO, FAFIJA, Brasil.
2006 - 2006
Pedagogia: Novas perspectivas para a formação de p. (Carga horária: 40h). , FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO, FAFIJA, Brasil.
2006 - 2006
Estudos para a organização do Trabalho Pedagógico. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica.
Organização de eventos
PINTO, V. M. R. ; DUARTE, P. C. O. ; BELLINI, N.M.C. ; DIAS, L. A. X. ; RIBEIRO, T.L. . XIV Seminário de Iniciação Científica Estudos Linguísticos e Literários ? SóLetras. 2024. (Outro).
PINTO, V. M. R. ; DIAS, L. A. X. ; DUARTE, P. C. O. ; GONZAGA, P. C. P. ; RIBEIRO, T.L. ; WENCESLAU, E. B. . IV SIMPÓSIO DE GÊNEROS DISCURSIVOS, ENSINO DE LÍNGUAS E FORMAÇÃO DOCENTE (SIMGELF). 2024. (Outro).
PINTO, V. M. R. ; DIAS, L. A. X. ; DUARTE, P. C. O. ; BELLINI, N.M.C. ; RIBEIRO, T.L. . III SIMPÓSIO DE GÊNEROS DISCURSIVOS, ENSINO DE LÍNGUAS E FORMAÇÃO DOCENTE (SIMGELF). 2022. (Outro).
DUARTE, P. C. O. ; RAMOS PINTO, VERA MARIA ; DIAS, L. A. X. . III SARAUENP: SARAU ARTÍSTICO-CULTURAL DO CLCA/CJ. 2019. (Outro).
RAMOS PINTO, VERA MARIA ; DIAS, L. A. X. ; DUARTE, P. C. O. ; RIBEIRO, THIAGO LEONARDO . II Simpósio de Gêneros Discursivos, Ensino de Línguas e Formação Docente (SIMGELF). 2018. (Outro).
DUARTE, P. C. O. ; RAMOS PINTO, VERA MARIA ; DIAS, L. A. X. . II SARAUENP: SARAU ARTÍSTICO-CULTURAL DO CLCA/CJ. 2018. (Outro).
PINTO, V. M. R. ; BELLINI, N.M.C. ; DUARTE, P. C. O. ; DIAS, L. A. X. ; VALE, R. A. . I SIMGELF - SIMPÓSIO DE GÊNEROS DISCURSIVOS, ENSINO DE LÍNGUAS E FORMAÇÃO DOCENTE. 2017. (Outro).
PINTO, V. M. R. ; BARONAS, J. E. A. ; RIBEIRO, T.L. . II SIMVALE - SIMPÓSIO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO - UEL. 2017. (Outro).
PINTO, V. M. R. ; RIBEIRO, T.L. ; DUARTE, P. C. O. ; VALE, R. A. ; BELLINI, N.M.C. ; DIAS, L. A. X. . I SIMPÓSIO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO DA UENP. 2016. (Outro).
PINTO, V. M. R. ; BRITO, Luciana ; MORENO, F. . XI Sóletras- Seminário de Estudos Linguísticos e Literários. 2015. (Outro).
PINTO, V. M. R. ; SETTI, I.M. ; BIANCON, M. L. . XIII Congresso de Educação do Norte Pioneiro. 2013. (Congresso).
PINTO, V. M. R. ; BROCHADO, S. M. D. . X Seminário de Iniciação Científica Sóletras Estudos Linguísticos e Literários e I Fórum de Acessibilidade e Inclusão Social. 2013. (Outro).
PINTO, V. M. R. ; SETTI, I.M. ; FURLAN, V. . XII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO - EDUCAR PARA A SENSIBILIDADE:. 2012. (Congresso).
PINTO, V. M. R. ; BRITO, Luciana . IX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SÓLETRAS - ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. 2012. (Outro).
SETTI, I.M. ; PINTO, V. M. R. ; FURLAN, V. . XI Congresso de Educação do Norte Pioneiro - Educar para a Emancipação: A Reorganização da Escola e do Espaço Pedagógico. 2011. (Congresso).
PINTO, V. M. R. ; BRITO, Luciana . VIII Seminário de iniciação Científica SóLetras - Estudos Linguísticos e Literários. 2011. (Outro).
PINTO, V. M. R. ; BRITO, Luciana . I JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UENP. 2011. (Outro).
PINTO, V. M. R. ; QUADROS, M. B. . X CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO- NOVOS DIREITOS, NOVAS PRÁTICAS SOCIAIS: E A EDUCAÇÃO?. 2010. (Congresso).
PINTO, V. M. R. ; BOBERG, H.T.R. . VII SEMINÀRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SÓLETRAS- ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS. 2010. (Outro).
PINTO, V. M. R. ; QUADROS, M. B. . IX Congresso de Educação do Norte Pioneiro- Educação: horizontes possíveis, desafios imediatos. 2009. (Congresso).
PINTO, V. M. R. ; CARNEIRO, N. M. ; BOBERG, H.T.R. . VI Seminário de Iniciação Científica Sóletras. 2009. (Outro).
QUADROS, M. B. ; PINTO, V. M. R. . VIII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO- EDUCAÇÃO E ÉTICA. 2008. (Congresso).
PINTO, V. M. R. ; SILVA, A. F. . V Seminário de Iniciação Científica Sóletras. 2008. (Outro).
PINTO, V. M. R. ; QUADROS, M. B. . VII Congresso de educação do Norte Pioneiro: Educação e Interdisciplinaridade. 2007. (Congresso).
BOBERG, H.T.R. ; PINTO, V. M. R. . IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SÓLETRAS. 2007. (Outro).
PINTO, V. M. R. . VI Congresso de Educação do Norte Pioneiro- Educação e Solidariedade. 2006. (Congresso).
PINTO, V. M. R. . III Seminário de Iniciação Científica Sóletras. 2006. (Outro).
PINTO, V. M. R. . V Congresso de Educação do Norte Pioneiro- A educação na era do conhecimento. 2005. (Congresso).
PINTO, V. M. R. . II Seminário de Iniciação Científica SóLetras- Estudos Lingüísticos e Literários. 2005. (Outro).
PINTO, V. M. R. . I Seminário de Iniciação Científica Sóletras- Estudos Lingüísticos e Literários. 2004. (Outro).
Participação em eventos
IV SIMPÓSIO DE GÊNEROS DISCURSIVOS, ENSINO DE LÍNGUAS E FORMAÇÃO DOCENTE (SIMGELF).ALPERCATA, ALPARGATA, PARAGATA, PRAGATA: UM ESTUDO GEOSSOCIOLINGUÍSTICO ACERCA DO CALÇADO DE LONA COM SOLADO DE CORDA OU BORRACHA OK. 2024. (Simpósio).
VI Cielli - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.A variável rodemoinho: um estudo geossociolinguístico no Norte Pioneiro do Paraná. 2024. (Outra).
XIV Seminário de Iniciação Científica Estudos Linguísticos e Literários ? SóLetras,.VARIAÇÃO FONÉTICA: UM ESTUDO GEOSSOCIOLINGUÍSTICO DA VARIÁVEL CADARÇO. 2024. (Seminário).
IX Encontro de Integração: Pesquisa, Internacionalização, Ensino, Extensão e Cultura..A CRÔNICA COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2023. (Encontro).
III SIMPÓSIO DE GÊNEROS DISCURSIVOS, ENSINO DE LÍNGUAS E FORMAÇÃO DOCENTE.GÊNEROS TEXTUAIS MULTISSEMIÓTICOS: ESTRATÉGIAS DE LEITURA. 2022. (Simpósio).
IV SIMVALE ? SIMPÓSIO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO Homenagem aos professores da Educação Básica. 2022. (Simpósio).
IV SIMVALE ? SIMPÓSIO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO Homenagem aos professores da Educação Básica.Variação linguística, ensino de Português, crenças e atitudes no contexto educacional. 2022. (Simpósio).
VIII Encontro de Integração da UENP. 2022. (Encontro).
III Encontro Regional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa.Mesa redonda Sociolinguística e Ensino. 2021. (Encontro).
III Encontro Regional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa.GEOSSOCIOLINGUÍSTICA E ENSINO: A VARIAÇÃO POPULAR EM SALA DE AULA. 2021. (Encontro).
III Encontro Regional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa.Simpósio Gêneros discursivos/textuais, ensino de gramática e a abordagem da variação linguística nas aulas de Língua Portuguesa. 2021. (Encontro).
VII Encontro de Integração da UENP. 2021. (Encontro).
III SIMVALE SImpósio de Variação Linguística e ensino: homenagem a Carlos Alberto Faraco.VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Simpósio).
III SIMVALE Simpósio de Variação Linguística e ensino: homenagem a Carlos Alberto Faraco.Mesa redonda : Pesquisas de variação e ensino. 2019. (Simpósio).
V Encontro de Integração: Pesquisa, Internacionalização, Ensino, Extensão e Cultura - UENP..LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO. 2019. (Encontro).
VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa,.INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NOS CURSOS DE LETRAS: POR UMA EDUCAÇÃO SOCIOLINGUÍSTICA CONSCIENTE. 2019. (Simpósio).
5º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.A SOCIOLISGUÍSTICA EDUCACIONAL NOS CURSOS DE LETRAS: INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. 2018. (Outra).
II SIMGELF - SIMPÓSIO DE GÊNEROS DISCURSIVOS, ENSINO DE LÍNGUAS E FORMAÇÃO DOCENTE.GÊNEROS TEXTUAIS: A LEITURA E A FORMAÇÃO DO LEITOR. 2018. (Simpósio).
II Simpósio de Educação e Inovação e III Seminário em Currículo e Inovação.Variação linguística: teorias e práticas para o (re)conhecimento do aluno. 2018. (Simpósio).
II SIMVALE - SIMPÓSIO DE VARIAÇÂO LINGUÍSTICA E ENSINO.FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2017. (Simpósio).
I SIMGELF - SIMPÓSIO DE GÊNEROS DISCURSIVOS, ENSINO DE LÍNGUAS E FORMAÇÃO DOCENTE.DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E ENSINO: A SOCIOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2017. (Simpósio).
I SIMPÓSIO DE VARIAÇÂO LINGUÍSTICA E ENSINO DA UENP.GÊNEROS DISCURSIVOS, VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, LEITURA E ENSINO. 2016. (Simpósio).
? 63o. Seminário do GEL.VARIAÇÃO E MUDANÇA LINGUÍSTICA NA LINGUAGEM PUBLICITÁRIA: TEORIA E PRÁTICA. 2015. (Seminário).
Congresso Internacional de Linguística Aplicada Crítica. VARIEDADES LINGUÍSTICAS NOS ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS: ANÁLISE E ESTUDO. 2015. (Congresso).
XI Sóletras - Seminário de Estudos Linguísticos e Literários.POR UMA EDUCAÇÃO SOCIOLINGUÍSTICA CONSCIENTE: UM PROJETO EM ANDAMENTO NOS CURSOS DE LETRAS. 2015. (Seminário).
3º CIELLI COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LIETRÁRIOS.CRENÇAS E ATITUDES LINGUÍSTICAS DE FALANTES URBANOS DE FOZ DO IGUAÇU. 2014. (Outra).
III CIDS - CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIALETOLOGIA E SOCIOLINGUÍSTICA. POR UMA EDUCAÇÃO SOCIOLINGUÍSTICA CONSCIENTE: VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO NAS SALAS DE AULA. 2014. (Congresso).
XIII Congresso de Educação do Norte Pioneiro. TATUAGENS FEMININAS E MASCULINAS E SUAS REPRESENTATIVIDADES. 2013. (Congresso).
X Seminário de Iniciação Científica Sóletras - Estudos Linguísticoa e Literários e I Fórum de Acessibilidade e Inclusão Digital.A TATUAGEM NO SUBMUNDO DO CRIME: UMA LINGUAGEM CODIFICADA. 2013. (Seminário).
II CIELLI - Colóquio Internacional de estudos Linguísticos e Literários/ 5º CIELLI - Colóqui de Estudos lLinguísticos e Literários.PROPOSTAS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL:. 2012. (Outra).
IX Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Linguísticos e Literários.A TATUAGEM COMO GÊNERO TEXTUAL: ALGUNS APONTAMENTOS. 2012. (Seminário).
VIII SELISIGNO E IX SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL.BLOG: DE GÊNERO TEXTUAL PARA SUPORTE DE GÊNEROS. 2012. (Simpósio).
XII Congresso de Educação do Norte Pioneiro -EDUCAR PARA A SENSIBILIDADE:. BLOG: GÊNERO TEXTUAL OU SUPORTE PARA GÊNEROS?. 2012. (Congresso).
XII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO-EDUCAR PARA A SENSIBILIDADE:EDUCAÇÃO, PEDAGOGIA E ESTÉTICA.O PDE na UENP: a concepcão e a implementação dos projetos e relatos de experiência (Mesa- Redonda). 2012. (Outra).
III Seminário de Educação Especial: Educação, Diversidade e Inclusão. 2011. (Seminário).
III Seminário de Educação Especial: Educação, Diversidade e Inclusão. 2011. (Seminário).
III Seminário de Educação Especial: Educação, Diversidade e Inclusão. 2011. (Seminário).
VIII Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Linguísticos e Literários.Onde circulam os gêneros textuais? Reflexões acerca dos suportes de textos. 2011. (Seminário).
VIII Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Linguísticos e Literários.A tendência de subverter um gênero em outro: "boom criativo" na publicidade. 2011. (Seminário).
VIII Seminário de Iniciação Científica SóLetras - Estudos Linguísticos e Literários. 2011. (Seminário).
XI Congresso de Educação do Norte Pioneiro - Educar para a Emancipação: A Reorganização da Escola e do Espaço Pedagógico. Gêneros da Internet na Prática Escolar. 2011. (Congresso).
XI Congresso de Educação do Norte Pioneiro - Educar para a Emancipação: A Reorganização da Escola e do Espaço Pedagógico. 2011. (Congresso).
XX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná CELLIP.GP Leitura e Ensino: semeando leitura., colhendo leitores. 2011. (Seminário).
1º CIELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários e 4º CIELLI Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.INTERTEXTUALIDADE INTERGÊNEROS:MODO DE CONSTITUIÇÃO EM ANÙNCIOS PUBLICITÁRIOS. 2010. (Outra).
II CIELLI - Colóquio Internacional de estudos Linguísticos e Literários/ 4º CIELLI - Colóqui de Estudos lLinguísticos e Literários.PROPOSTAS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL:. 2010. (Outra).
IX SEDATA-SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO.INTERTEXTUALIDADE INTERGÊNEROS E HETEROGENEIDADETIPOLÓGICA NA ARGUMENTAÇÃO PUBLICITÁRIA. 2010. (Seminário).
VII Seminário de Iniciação Científica ? SóLetras Estudos Linguísticos e Literários.A INTERATIVIDADE: ALGO MAIS NA SEDUÇÃO PUBLICITÁRIA. 2010. (Seminário).
VII Seminário de Iniciação Científica ? SóLetras Estudos Linguísticos e Literários.A INTERATIVIDADE: ALGO MAIS NA SEDUÇÃO PUBLICITÁRIA. 2010. (Seminário).
X Congresso de Educação do Norte Pioneiro- Novos direitos, novas práticas sociais: e a educação?. A história da propaganda: do século XIX ao século XX. 2010. (Congresso).
17º COLE- Congresso de Leitura do Brasil. Gêneros Textuais no Livro Didático. 2009. (Congresso).
17º COLE- Congresso de Leitura do Brasil. Gêneros Textuais no Livro Didático. 2009. (Congresso).
IX Congresso de Educação do Norte Paraná. Gêneros Discursivos na atualidade: abordagens teóricas. 2009. (Congresso).
IX Congresso de educação do Norte Pioneiro:Educação: horizontes possíveis, desafios imediatos. A Intertextualidade intergêneros em anúncios publicitários. 2009. (Congresso).
VI Seminário de Iniciação Científica Sóletras- Estudos Linguísticos e Literários."Projeto Ler e escrver é da hora!"LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL SOB A PERSPECTIVA INTERACIONISTA. 2009. (Seminário).
VI SEMInário de Iniciação Científica Sóletras- Estudos Linguísticos e Literários.Didatização dos gêneros da ordem do argumentar e do narrar. 2009. (Seminário).
VIII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DO NORTE PIONEIRO- EDUCAÇÃO E ÉTICA. Gêneros textuais na prática escolar. 2008. (Congresso).
VII Simpósio de Leitura da UEL. 2008. (Simpósio).
V Seminário de Iniciação científica Sóletras- Estudos Lingüísticos e Literários.Caminhos e buscas: a trajetória do GP Leitura e Ensino. 2008. (Seminário).
16º Congresso de Leitura do Brasil ( !6º COLE). Leitura e Dialogismo: Múltiplas vozes discursivas. 2007. (Congresso).
I Simpósio de Estudos Lingüísticos e Literários: "Leitura, escrita e formação de professores.Dialogismo e Concepções de Leitura. 2007. (Simpósio).
IV Seminário de Iniciação Científica Sóletras- Estudos lingüísticos e literários.A subjetividade dêitica e a subjetividade afetiva como mecanismos de argumentação na linguagem publicitária. 2007. (Seminário).
IV Seminário de Iniciação Científica Sóletras- Estudos lingüísticos e literários.A subjetividade dêitica e a subjetividade afetiva como mecanismos de argumentação na linguagem publicitária. 2007. (Seminário).
VII Congresso de Educação do Norte Pioneiro: Educação e Interdisciplinaridade. Compromisso da Lingüística para a Educação. 2007. (Congresso).
VII Congresso de Educação do Norte Pioneiro: Educação e Interdisciplinaridade. Leitura e dialogismo: múltiplas vozes discursivas. 2007. (Congresso).
54º Seminário do GEL.Causas e Conseqüências do Analfabetismo Funcional no Ensino Superior. 2006. (Seminário).
III Seminário de Iniciação Científica SóLetras.GP Leitura e Ensino: caminhos e buscas; O percurso do sujeito-leitor para a construção do sentido do texto; Pesquisa de campo sociolingüística: regras do português culto do Brasil. 2006. (Seminário).
IX Jornada Pedagógica da FAFIL " Perspectivas para formação de professores"." As teorias lingüísticas e suas contribuições para o ensino da leitura e da escrita". 2006. (Outra).
VI Congresso de Educação do Norte Pioneiro- Educação e Solidariedade. Oficina de Leitura: Imagem, Discurso e Significação. 2006. (Congresso).
VIII SELISIGNO e IX SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL.BLOG: DE GÊNERO TEXTUAL PARA SUPORTE DE GÊNEROS. 2006. (Simpósio).
VIII SELISIGNO e IX SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL.BLOG: DE GÊNERO TEXTUAL PARA SUPORTE DE GÊNEROS. 2006. (Simpósio).
V SELISIGNO e VI SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL.Grupo de Pesquisa Leitura e ensino e sua Trajetória. 2006. (Simpósio).
XV Semana Educacional-Pedagogia: Novas Perspectivas para a Formação de Professores. 2006. (Outra).
Congresso de Educação do Norte Pioneiro. V Congresso de Educação do Norte Pioneiro- A Educação na Era do Conhecimento. 2005. (Congresso).
Seminário de Iniciação Científica SóLetras.II Seminário de Iniciação Científica SóLetras- Estudos Lingüísticos e Literários. 2005. (Seminário).
Ciclo de Evento em Língüística - CIEL.II Ciclo de Eventos em Lingüística- Estudos Lingüísticos e Estudos da Língua. 2004. (Outra).
Congresso de Educação do Norte Pioneiro. IV Congresso de Educação do Norte Pioneiro- Educação como Agente de Inclusão Social. 2004. (Congresso).
Semana Educacional.XIII Semana Educacional- Educar para o Futuro. 2004. (Outra).
Seminário de Iniciação Científica Sóletras.I Seminário de Iniciação Científica Sóletras- Estudos Lingüísticos e Literários. 2004. (Seminário).
CELLIP- Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.XVI CELLIP- Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. 2003. (Outra).
Congresso de Educação do Norte Pioneiro. III Congresso de Educação do Norte Pioneiro-Educação para o Século XXI. 2003. (Congresso).
Semana de Letras.21ª Semana de Letras: Caminhos e descaminhos em Letras. 2003. (Outra).
GELNE.XIX Jornda Nacional de Estudos Língüísticos - GELNE. 2002. (Outra).
Semana de Letras.20ª Semana de Letras: Linguagens e Linguagens. 2002. (Outra).
Simpósio de Leitura.VI Simpósio de Leitura da UEL. 2002. (Simpósio).
Participação em bancas
BRITO, Luciana;PINTO, V. M. R.; SILVESTRE, P. L. S.. O realismo urbano no séc. XIX e XX: Aluísio Azevedo e Paulo Lins. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BOCHADO, S. M. D.;PINTO, V. M. R.; MIRANDA, F.C.. A Diversidade de Gêneros Textuais em Livros Didáticos e as Atividades de Leitura. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BRITO, Luciana;PINTO, V. M. R.; SILVESTRE, P. L. S.. A Alma Humana na Visão de Machado de Assis. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BRITO, Luciana;PINTO, V. M. R.; MIRANDA, F.C.. Macabéa e Amâncio: Destinos Paralelos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BOBERG, H.T.R.;PINTO, V. M. R.; STOPA, R.. Os Contos de Fadas Revisitados pelo Cinema: O caso do filme Shrek 2. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BOBERG, H.T.R.;PINTO, V. M. R.; STOPA, R.. Literatura Infantil e Juvenil e a Formação do Leitor: Contribuições de Ricardo Azavedo. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BROCHADO, S. M. D.;PINTO, V. M. R.; MIRANDA, F.C.. Gêneros Textuais e o ensino da Língua Portuguesa: proposta curricular do Estado de São Paulo para o Ensino Fundamental - sétima série. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BRITO, Luciana;PINTO, V. M. R.; SILVESTRE, P. L. S.. A Parábola em Lavoura Arcaica de Raduan Nassar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BRITO, Luciana;PINTO, V. M. R.; SILVESTRE, P. L. S.. Dona Flor e Tieta: duas personagens memoráveis de Jorge Amado. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BRITO, Luciana;PINTO, V. M. R.; MIRANDA, F.C.. O Perfil da Mulher em "AMOR" e "A Imitação da Rosa", do Livro Laços de Família de Clarice Lispector. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
PINTO, V. M. R.; LEITE, N. A. A.; BOBERG, H.T.R.. Leitura Literária: um desafio para o professor formador. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BROCHADO, S. M. D.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. O ensino da variação linguística na escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BROCHADO, S. M. D.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. A recorrência neológica em textos jornalísticos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.; BOBERG, H.T.R.. O ensino de Literatura além das escolas literárias: uma proposta para o ensino médio. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BROCHADO, S. M. D.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. Variações linguísticas do português falado: um estudo da linguagem oral de falantes cultos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BOBERG, H.T.R.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. Leitura de Saramago na escola: um desafio ao professor. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BROCHADO, S. M. D.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. A charge eletrônica na formação do leitor. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BROCHADO, S. M. D.;PINTO, V. M. R.; LEITE, N. A. A.. Análise do percurso gerativo de sentido no conto "Venha ver o Pôr-do-sol", de Lygia Fagundes Telles. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BROCHADO, S. M. D.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. A intertextualidade nos anúncios publicitários. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BRITO, Luciana; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. A visão crítica de Monteiro Lobato em "A Barca de Gleyre". 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BRITO, Luciana; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. Um retrato infanto-juvenil em "Meu Primeiro Beijo", de Walcyr Carrasco. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
SILVESTRE, P. L. S.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. A imagem e a letra: uma possível alternativa metodológica. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BRITO, Luciana; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. As Crônicas de Olavo Bilac: Retratos de uma Sociedade Urbana. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
SOUZA, M. G.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. Neologismo e Ensino de Língua Portuguesa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
SILVESTRE, P. L. S.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. Sapato de Salto, de Lygia Bojunga Nunes: Um Estudo da Recepção do Texto. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BOBERG, H.T.R.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. Incentivando a Leitura Literária no Ensino Fundamental: Caminhos para o Professor. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
FONSECA, P.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. Análise de uma nova Perspectiva de Ensino. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BOBERG, H.T.R.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. Leitura Literária no Ensino Fundamental: Subsídios para o Professor. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BRITO, Luciana; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. Paulo Honório: As Faces Obscuras da P2008ersonagem Moderna em São Bernardo. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
OLIVEIRA, V.S.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. A Recepção aos Clássicos no Ensino Médio: Alternativas Metodológicas. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
SILVESTRE, P. L. S.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. Leitura e Literatura Infanto-Juvenil: A Perspectiva do Letramento. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BRITO, Luciana; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. Presença do fluxo de Consciência em Angústia de Graciliano Ramos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BOBERG, H.T.R.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. Leitura Literária e Arte de Formar o Pré-Leitor: Uma Parceria entre Família e Escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BRITO, Luciana; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. Estudo das Personagens de o Pequeno Príncipe de Antoine de Saint Exupery. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BOCHADO, S. M. D.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. A Sétima Arte como Proposta Metodológica para o Ensino da Leitura. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
SILVESTRE, P. L. S.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. Aspectos Históricos e Temáticos: Literatura de Cordel e Infanto-Juvenil. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
SOUZA, M. G.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. As Fábulas e Intertextualidade:Um Procedimento de Leitura. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BRITO, Luciana; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. Entre o Prazer e a Condenação: A Homossexualidade em Bom-Crioulo de Adolfo Caminha e "O Segredo de Brokeback Montain", de Aline Proulx. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
OLIVEIRA, V.S.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. A Representação Feminina e a Construção da Identidade em A Mulher sem Pecado (1941) e toda Nudez será Castigada (1965) de Nelson Rodrigues. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
FONSECA, P.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. Linguagem Oral e Escrita: suas Diferenças Formais num Contexto Socioeducacional. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BRITO, Luciana; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. O Prazer de ler Thalita Rebouças. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
SILVESTRE, P. L. S.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. O Direito à Literatura. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
SILVESTRE, P. L. S.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. O Prazer do Convívio com o Texto Literário nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BOBERG, H.T.R.; LEITE, N. A. A.;PINTO, V. M. R.. Leitura Literária e Produção Textual: Uma Proposta Metodológica para as Séries Iniciais. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos linguísticos e Literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
SILVA, F. M.;PINTO, V. M. R.; MARTINS, R. A. F.. Variação linguística caipira representada pelo personagem Chico Bento de Maurício de Souza e o preconceito linguístico. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
DUARTE, P. C. O.;PINTO, V. M. R.; DIAS, L. A. X.. UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA ABORDAGEM DA LEITURA LITERÁRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
MIRANDA, F.C.;PINTO, V. M. R.; DUARTE, P. C. O.. .A língua estrangeira e o desenvolvimento cultural do aluno na educação básica brasileira.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
MIRANDA, F.C.;PINTO, V. M. R.; DUARTE, P. C. O.. Do you speak English? O ensino ideal de inglês nas escolas públicas.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
MIRANDA, F.C.;PINTO, V. M. R.; DUARTE, P. C. O.. O Morro dos Ventos Uivantes e Kate Bush: a utilização da música como complemento para aulas de Literatura e Língua Inglesa.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
PINTO, V. M. R.; GARBELINI, M. A. M.. IMPORTÂNCIA DO ESTÍMULO À LEITURA PARA FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO LEITOR ATIVO E CRÍTICO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
PINTO, V. M. R.; SILVA, F. M.. O DICIONÁRIO COMO INSTRUMENTO PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
RAMOS PINTO, VERA MARIA; GARBELINI, M. A. M.. O GÊNERO REDAÇÃO DO ENEM EM SALA DE AULA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
PINTO, V. M. R.; STRIQUER, M. S. D.. MEME DE INTERNET: CARACTERIZAÇÃO E CONSIDERAÇÕES SOBRE ABORDAGEM EM SALA DE AULA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
PINTO, V. M. R.; GONZAGA, P. C. P.. A INTERFERÊNCIA NA APRENDIZAGEM DOS OUVINTES BRASILEIROS EM LÍNGUA DE SINAIS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
PINTO, V. M. R.; SILVA, F. M.. NEUTRALIDADE DE GÊNERO NA LÍNGUA PORTUGUESA: DISCUSSÕES SOBRE A LEGITIMIDADE E A VIABILIDADE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
PINTO, V. M. R.; GARBELINI, M. A. M.. UMA PROPOSTA DE ENSINO E TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DAS CRÔNICAS DE GREGÓRIO DUVIVIER. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
PINTO, V. M. R.; GARBELINI, M. A. M.. A IMPORTÂNCIA DA GRAMÁTICA NORMATIVA NA LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
PINTO, V. M. R.; GARBELINI, M. A. M.. EÇA DE QUEIRÓS E A FIGURA DA MULHER - UMA ANÁLISE PSICO-SOCIAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
PINTO, V. M. R.; BROCHADO, S. M. D.; ALBINO, L. C. D.. Concurso Público para provimento dos Cargos de Professor do Ensino Superior. 2009. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
RAMOS PINTO, VERA MARIA; FLORENTINO, N. N. L.; ABIB, J. R.. Teste Seletivo Professor Colaborador CRES. 2025. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
PINTO, V. M. R.; SILVA, F. M.; FLORENTINO, N. N. L.. Teste Seletivo Professor Colaborador CRES. 2025. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
PINTO, V. M. R.; CARNEIRO, N. M.; SILVA, F. M.. Teste Seletivo Professor Colaborador CRES. 2024. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
RAMOS PINTO, VERA MARIA; VALE, R. A.; STOPA, R.. Teste Seletivo Professor Colaborador CRES. 2024. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
BELLINI, N.M.C.; SILVA, F. M.;PINTO, V. M. R.. Banca Examinadora de Teste Seletivo Professor CRES Curso de Letras. 2023. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
DUARTE, P. C. O.;PINTO, V. M. R.; ZIRONDI, M. I.. Banca Examinadora do Teste Seletivo Curso de Letras do Centro de Letras, Comunicação e Artes do campus de Cornélio Procópio sub área LT23/Letras/Língua Portuguesa, Linguística, Literatura e Ensino (T12). 2021. Universidade Estadual do Norte do Paraná - campus Cornélio Procópio.
DUARTE, P. C. O.;PINTO, V. M. R.; ZIRONDI, M. I.. Banca Examinadora do Teste Seletivo Curso de Letras do Centro de Letras Comunicação e Artes do campus de Cornélio Procópio sub área LT24/Letras/Língua Portuguesa, Linguística, Literatura e Ensino (T20). 2021.
PINTO, V. M. R.; STRIQUER, M. S. D.; SILVA, F. M.. Teste seletivo professor colaborador. 2017. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
PINTO, V. M. R.; STRIQUER, M. S. D.; SILVA, F. M.. Teste Seletivo Professor Colaborador. 2015. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
PINTO, V. M. R.; OLIVEIRA, P. C.; VALE, R. A.. Teste seletivo Professor Colaborador em Regime CRES. 2013. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
PINTO, V. M. R.; OLIVEIRA, P. C.; VALE, R. A.. Teste seletivo Professor Colaborador em Regime CRES. 2012. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
PINTO, V. M. R.; PAIXAO, S. V.; DANIEL, W. F.. Processo Seletivo para a Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFPR Campus Jacarezinho. 2012. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.
PINTO, V. M. R.; OLIVEIRA, P. C.; VALE, R. A.. Teste seletivo Professor Colaborador em Regime CRES. 2011. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
PINTO, V. M. R.; BROCHADO, S. M. D.; STRIQUER, M. S. D.. TESTE SELETIVO PARA PROFESSOR COLABORADOR em regime de contratação pelo CRES. 2009. FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
BROCHADO, S. M. D.;PINTO, V. M. R.; OLIVEIRA, P. C.. Teste Seletivo- Professor Colaborador do Departamento de Letras. 2008. FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
PINTO, V. M. R.; BROCHADO, S. M. D.; BOBERG, H.T.R.. Teste Seletivo- Professor colaborador do Departamento de Letras Da FAFIJA. 2007. FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO.
Orientou
Gêneros textuais na escola: aprendizagem da leitura proficiente; Início: 2011; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);
O trabalho com gêneros textuais no livro didático "Linguagens"; Início: 2011; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);
Gêneros da esfera jornalística na sala de aula: leitura e produção de textos; Início: 2011; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);
A Realidade do Preconceito Linguístico a partir da Mitologia de Marcos Bagno; Início: 2011; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);
O ensino da Gramática na escola: tradicional x funcional; Início: 2011; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);
A ironia no discurso publicitário; Início: 2011; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);
A PROFICIÊNCIA DE LEITURA NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DO PERFIL LEITOR DOS GRADUANDOS DO CURSO DE LETRAS; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);
GÊNEROS DA INTERNET NA PRÁTICA ESCOLAR: OBJETOS DE ENSINO; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA- Apoio ao desenvolvimento científico e tecnológico do Pa; (Orientador);
OS MECANISMOS DE CONEXÃO NA INFRAESTRUTURA TEXTUAL SOB A OTICA DE BRONCKART; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);
Gêneros textuais na revista Veja; Início: 2011; Iniciação científica (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA- Apoio ao desenvolvimento científico e tecnológico do Pa; (Orientador);
O PRECONCEITO LINGUÍSTICO: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA E SUA UTILIZAÇÃO NO CONTEXTO SOCIAL; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);
O GÊNERO ?NARRATIVA DE AVENTURA? NO PROCESSO DE LETRAMENTO; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Secretaria de Estado da Educação do Paraná; (Orientador);
Os gêneros textuais charge e cartum na formação de leitores; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Secretaria Estadual de Educação; (Orientador);
LITERATURA E SOCIEDADE: LENDO E DISCUTINDO A QUESTÃO DE GÊNERO ATRAVÉS DOS TEXTOS LITERÁRIOS; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Secretaria Estadual de Educação; (Orientador);
Contos de Terror: Você tem medo de quê?; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Secretaria Estadual de Educação; (Orientador);
Leitura: Desafios e Possibilidades; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Secretaria Estadual de Educação; (Orientador);
O gênero fábula: formação de leitores e resgate de valores morais e éticos e éticos; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Secretaria Estadual de Educação; (Orientador);
Decifrando um enigma: as chaves linguísticas e o humor nas piadas; Início: 2012; Orientação de outra natureza; Secretaria Estadual de Educação; (Orientador);
Retratos do cotidiano; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);
Leitura de fábulas: contextualizando as diversas possibilidades de interpretação desse gênero; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);
Recursos linguísticos e expressivos na publicidade: figuras de linguagem; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Norte do Paraná; (Orientador);
GÊNERO TEXTUAL ?FRASES?: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA ABORDANDO OS EFEITOS DE SENTIDO DE CONJUNÇÕES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Liteários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
ENTRE LETRAS E SABORES: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA TRABALHAR O GÊNERO RECEITA CULINÁRIA EM SALA DE AULA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Liteários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
ANÚNCIO PUBLICITÁRIO NA SALA DE AULA: PROPOSTA DE SD; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Liteários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
GÊNERO TIRA DE HQ NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Liteários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
GÊNERO TEXTUAL HQ DIGITAL: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Liteários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O JORNAL NOSSO DE CADA DIA: APRESENTAÇÃO DE UMA PROPOSTA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA: PARA MUITO ALÉM DA GRAMÁTICA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO NA SALA DE AULA:AUXÍLIO NA APRENDIZAGEM DA LEITURA PROFICIENTE; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
GÊNEROS TEXTUAIS NO LIVRO DIDÁTICO: DA TEORIA À PRÁTICA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Os xenismos em anúncios publicitários; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A DIVERSIDADE DE GÊNEROS TEXTUAIS EM LIVROS DIDÁTICOS E AS ATIVIDADES DE LEITURA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
PRODUÇÃO TEXTUAL: UM ESTUDO DA COERÊNCIA EM TEXTOS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A TRANSFORMAÇÃO DA PRÁTICA DE LEITURA COM A PLATAFORMA DIGITAL LEIA PARANÁ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras /Espanhol) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA ESCOLA: COMBATE AO PRECONCEITO LINGUÍSTICO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras /Espanhol) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
ATOS NA FALA: SÉRIE SUPER DRAGS NA PERFORMANCE LINGUÍSTICA DO DIALETO PAJUBÁ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NA PROVA PARANÁ: ESTRATÉGIAS DE LEITURAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras /Espanhol) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA SOCIOLINGUÍSTICA E DA SOCIOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras /Espanhol) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
ANÁLISE DE TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS: POLIFONIA E INTERTEXTUALIDADE EM CHARGES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
ANÁLISE E DIAGNOSE DE ERROS: A TRANSPOSIÇÃO DA FALA NA PRODUÇÃO DE TEXTOS DE ALUNOS DE 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
AS CONCEPÇÕES DE LETRAMENTO E OS NOVOS LETRAMENTOS: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR COMPETENTE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A PUBLICIDADE E OS NÍVEIS INTERNOS DE VARIAÇÂO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A SOCIOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O LUGAR DA SOCIOLINGUÍSTICA A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Gênero digital fanfiction: propostas para o desenvolvimento da leitura e da escrita nas aulas de Língua Portuguesa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Libras e a comunidade surda: uma história de superação e confronto; Primeira língua?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O DIALETO CAIPIRA: REPRESENTAÇÃO FONOLÓGICA E MORFOSSINTÁTICA NA FALA DO CHICO BENTO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: METALINGUAGEM E ATIVIDADES PRÁTICAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A PROFICIÊNCIA DE LEITURA NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DO PERFIL LEITOR DOS GRADUANDOS DO CURSO DE LETRAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
UM ESTUDO DA ASCENDÊNCIA DO MODO DE FALAR DOS SIQUEIRENSES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
COLOCAÇÃO PRONOMINAL: ANÁLISE E DIAGNOSE DE ERROS EM PRODUÇÕES DE TEXTOS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
FENÔMENOS LINGUÍSTICOS EM VARIAÇÃO: A SOCIOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
OS NÍVEIS INTERNOS DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O gênero Charge na sala de aula: estratégias de leitura e compreensão leitora; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
GÊNEROS DISCURSIVOS, VARIAÇÃO E MUDANÇA LINGUÍSTICA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
GÊNERO TEXTUAL COMO OBJETO DE ENSINO: SEQUÊNCIA DIDÁTICA DIGITAL, UMA PROPOSTA DE APROXIMAÇÃO ENTRE O ESTUDO DA LP E SUA APLICABILIDADE; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A TATUAGEM COMO INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO: UM ESTUDO ACERCA DAS MARCAS NA PELE DE PRESIDIÁRIOS; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA- Apoio ao desenvolvimento científico e tecnológico do Pa; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Gênero tatuagem e o suporte corpo humano: do contexto de produção à significação?; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA- Apoio ao desenvolvimento científico e tecnológico do Pa; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A REVISTA VEJA E OS GÊNEROS TEXTUAIS: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DE LEITURA, PRODUÇÃO DE TEXTO E ANÁLISE LINGUÍSTICA; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA- Apoio ao desenvolvimento científico e tecnológico do Pa; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Gênero textual carta do leitor na revista Veja : um instrumento de ensino de leitura e produção de texto; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA- Apoio ao desenvolvimento científico e tecnológico do Pa; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Sequência Didática: Gênero Certidão de Nascimento; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em GP Leitura e Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
TRABALHANDO O GÊNERO E-MAIL EM SALA DE AULA: UMA ALTERNATIVA DE ENSINO; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A PRODUÇÃO DE SENTIDO POR MEIO DAS CAPAS DA REVISTA ÉPOCA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Literatura) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O LEITOR CRÍTICO: LEITURA DO CONTO ?NOITE DE ALMIRANTE? SOB A PERSPECTIVA INTERACIONISTA DA LINGUAGEM; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Literatura) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Baptista/Desiree B; Tibúrcio/Larissa F; O; Souza; DÊIXIS NA PUBLICIDADE: ATUANDO NO APELO COMERCIAL; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A CONEXÃO NAS MENSAGENS PUBLICITÁRIAS DO SÉCULO XIX, XX E XXI: UMA ANÁLISE COMPARATIVA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Sanches/Maryanne S; Carulla/Paulo H; A; Capelari; PALAVRAS POLISSÊMICAS E HOMÔNIMAS: EFEITOS DE SENTIDO NA LINGUAGEM PUBLICITÁRIA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Leite/Leandro M; de Oliveira/; ANÁLISE DOS DÊITICOS EM JINGLES PUBLICITÁRIOS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
dos Santos/Letyanne D; Boberg/Lorena C; E; Silva/; NEOLOGISMOS E EFEITOS DE SENTIDO; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Muraro/Bruna M; A; Barreto/Fabiani R; Bonifácio/; A VARIAÇÃO DIASTRÁTICA NO DICIONÁRIO DE APELIDOS QUATIGUAENSE; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
P; /Michele A; de Brito/ Rodrigo G; da Costa/; PALAVRAS E EXPRESSÕES ASSOCIATIVAS EM PROPAGANDAS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Estevão/Alessandra C; A; Ribeiro/Cíntia C; de Souza; A INTERPRETAÇÃO DE TIRAS DA TURMA DA MÔNICA POR MEIO DO PROCESSO INFERENCIAL: ESTÍMULOS NECESSÁRIOS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A; R; de Souza/ Tailane F; Belasque; VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: APELIDO É QUASE NOME PRÓPRIO EM QUATIGUÁ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Literatura) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Caldeira/Brunna R; de Mello/Cinthia M; Saliba/; UM TRAÇO GRADUAL E NÃO DESCONTÍNUO: A ELIMINAÇÃO DAS SEMIVOGAIS NA LÍNGUA FALADA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Júnior/Layane S; Miguel Lucélia de F; Cardoso/; OS JINGLES DA ASSOLAN: INTERTEXTUALIDADE E A CONSTRUÇÃO DA TEXTUALIDADE; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA MAIS SIGNIFICATIVAS: POSSIBILIDADES DE TRABALHO COM A GRAMÁTICA REFLEXIVA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Literatura) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
CHARGES E CARTUNS DE ANGELI: CRÍTICA, HUMOR E IDEOLOGIA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
?O GIGOLÔ DAS PALAVRAS?: UMA ANÁLISE DO DISCURSO DE LUIS FERNANDO VERÍSSIMO; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A POLÊMICA ACERCA DOS ASPECTOS POSITVOS E NEGATIVOS DO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O TWITTER COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA PARA ALÉM DA SALA DE AULA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO DA LÍNGUA MATERNA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: BULA DE REMÉDIO; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O GÊNERO DECLARAÇÃO E SUAS PECULIARIDADES EM DIFERENTES CONTEXTOS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização em Estudos Linguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
CHARGES ELETRÔNICAS: ANIMAÇÃO, SOM, HUMOR E CRÍTICA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Ilídio/ Luma de F; Sanches/ Maryanne S; Carulla; ANÁLISE DO DISCURSO DE CAPAS DE REVISTAS FEMININA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
dos Santos /Kátia V; Amaro/Renata C; Bento; O GÊNERO LETRA DE MÚSICA: CONCEPÇÕES IDEOLÓGICAS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Literatura) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
AS EMBALAGENS DO LEITE MOÇA: UM DOCE DISCURSO COM VÁRIAS ?ROUPAGENS"; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Literatura) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
dos S; Rosolén/ Bruna de S; Rodrigues/ Michele P; Batista; ANALISE DO DISCURSO DO POEMA ?COTA ZERO?, DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Literatura) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
de Lima/ Kelly R; da S; Rodrigues/ Nilce M; e S; Yamashita; O ?ARNESTO?, AS ?FRECHADA? E A ?PIZZA QUE AVUAVA?: UM ESTUDO DOS METAPLASMOS NAS MÚSICAS DE ADONIRAN BARBOSA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Inglês - PARFOR / CLCA-UENP/CJ) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A FORMAÇÃO NEOLÓGICA NA PUBLICIDADE: EFEITOS DE SENTIDOS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS EM SALA DE AULA: UM ESTUDO SOB VISÃO SEMIÓTICA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
ANÁLISE DO DISCURSO: UMA COMPARAÇÃO ENTRE OS ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS DA BOMBRIL; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O DISCURSO IDEOLÓGICO NAS MENSAGENS PUBLICITÁRIAS DE BANCOS: ANÁLISE COMPARATIVA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Amantino/ Cátia C; G; Rodrigues/; ESTUDO DA SUBSTITUIÇÃO GRAMATICAL EM HQS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
P; da Silva/ Moisés G; dos S; Júnior/; ANÁLISE DO DISCURSO DO CONTO "A SOLUÇÃO", DE CLARICE LISPECTOR; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Literatura) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
V; de Oliveira/ Érika Mathias/ Maria A; Ferreira/; OS JINGLES PRESIDENCIÁVEIS: CONCEPÇÕES POLÍTICO-IDEOLÓGICAS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
dos Santos/ Jenyffer S; de S; Pereira/; ANÁLISE DO DISCURSO DE TIRAS DE LUÍS FERNANDO VERÍSSIMO: "AS COBRAS QUE NOS FAZEM PENSAR"; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
ANÁLISE DO DISCURSO DE CAPAS DE REVISTAS TEEN; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Literatura) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
GÊNERO CAPA DE REVISTA: ANÁLISE DO DISCURSO DE VEJA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
de L; Estevão/; ANÁLISE DO DISCURSO DAS TIRAS DA MAFALDA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Literatura) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Vieira/ Fernando de O; Saladini/ Fernanda Arioso/; A CHARGE COMO INSTRUMENTO DE ENSINO, LEITURA E REFLEXÃO LINGUÍSTICA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Literatura) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
ANÁLISE DO DISCURSO DA CRÔNICA: VULCÃO! GRETCHEN SOLTOU UM PUM!; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Literatura) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
MULHERES EVOLUÍDAS: ANÁLISE DO DISCURSO DE ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS DA BOMBRIL; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
OS ENUNCIADOS ?JÁ-DITOS?, O DISCURSO DE OUTREM: A ESTRUTURAÇÃO DO DISCURSO DE CARTAS AO LEITOR; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
FIGURAS DE REPETIÇÃO E SEUS EFEITOS DE SENTIDO NO GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
ANÁLISE FÔNICO-SINTÁTICA EM LETRAS DE MÚSICAS: O ESTILO NO COMPÔR; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
AS RECORRÊNCIAS NEOLÓGICAS NA OBRA ROSIANA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
DA DIACRONIA À SINCRONIA: UM ESTUDO DA ORIGEM E DO SIGNIFICADO CONTEXTUAL DE EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Inglês - PARFOR / CLCA-UENP/CJ) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
DA ORIGEM À SIGNIFICAÇÃO CONTEXTUAL: ANÁLISE DOS PROVÉRBIOS E DITOS POPULARES EM "BOM CONSELHO"; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
CARACTERÍSTICAS DO GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO SOB AS ÓTICAS DE BACKTIN E BRONCKART; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em GP Leitura e Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
GÊNERO RESENHA CRÍTICA: DESAFIOS ENTRE O CONHECIMENTO DE MUNDO E A PRODUÇÃO TEXTUAL; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Literatura) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
CHARGE ELETRÔNICA, VARIEDADES LINGUÍSTICAS E ENSINO; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em GP Leitura e Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A REPETIÇÃO LITERAL COMO RECURSO COESIVO; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
de AlmeidaMônica Tiron; A CONSTRUÇÃO DA COERÊNCIA A PARTIR DE RECURSOS EXPRESSIVOS EM GÊNEROS TEXTUAIS MULTIMODAIS; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A COMPREENSÃO INFERENCIAL A PARTIR DE ESTÍMULOS VISUAIS E VERBAIS EM TIRAS DA TURMA DA MÔNICA; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
AS DÊIXIS DISCURSIVA E SOCIAL NO UNIVERSO DAS PROPAGANDAS; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A REDUÇÃO DOS DITONGOS DECRESCENTES NA LÍNGUA FALADA: TRAÇO GRADUAL OU DESCONTÍNUO?; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O DISCURSO DIRETO E O APELO À AUTORIDADE COMO RECURSOS PERSUASIVOS EM TEXTOS PUBLICITÁRIOS; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O TRATAMENTO DADO À VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO MATERIAL APOSTILADO DO SISTEMA ANGLO DE ENSINO; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Literatura) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O INTERTEXTO EM JINGLES PUBLICITÁROS: CRITÉRIO DE TEXTUALIDE; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
CRENÇAS E ATITUDES LINGUÍSTICAS DE ESTUDANTES DE LETRAS; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
POLISSEMIA E HOMONÍMIA: EMPRÉSTIMOS DENTRO DA PRÓPRIA LÍNGUA; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
ANÁLISE COMPARATIVA DOS RECURSOS COESIVOS NAS PROPAGANDAS DA BOMBRIL; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
AS CONTRUÇÕES NEOLÓGICAS E EFEITOS DE SENTIDO NA LINGUAGEM PUBLICITÁRIA; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
DE ADONIRAN A DEMÔNIOS DA GAROA:O PAPEL DA SONORIDADE; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Literatura) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O TRATAMENDO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 5º A 8º SÉRIES; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
de Camilo /Patrícia da S; Oliveira Vanessa A; ; A GÍRIA NO MUNDO DO ROCK: UM ESTUDO DIACRÔNICO DESDE A JOVEM GUARDA ATÉ ?TEMPOS MODERNOS?; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
V; de Oliveira/Jhonatas Garagnani de Souza; A SUBSTITUIÇÃO HIPERONÍMICA: O PAPEL ARTICULADOR NA CONTINUIDADE DO TEXTO; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O FALAR CARIOCA, PAULISTA E CAIPIRA: ANÁLISE FONÉTICA E FONOLÓGICA; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Revista Veja: muitos gêneros, um único suporte; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Mescla de gêneros: estratégia comunicativa de textos publicitários; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização em Estudos lLnguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
REVISTAS SEMANAIS: UM SUPORTE PARA LEITURA DE VÁRIOS GÊNEROS; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA- Apoio ao desenvolvimento científico e tecnológico do Pa; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
''GÊNERO TEXTUAL NOTÍCIA: PROPOSTA DE SEQÜÊNCIA DIDÁTICA DE LEITURA"; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em GP Leitura e Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA- Apoio ao desenvolvimento científico e tecnológico do Pa; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O HIBRIDISMO EM ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em GP Leitura e Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
" Dove cream oil shower": estrangeirismos na publicidade; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização em Estudos lLnguísticos e Literário) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Querino,Juliana G; Pereira,Lucélia de F Ribeiro; A INTENCIONALIDADE DO ENUNCIADOR E A FUNÇÃO COESIVA DA REPETIÇÃO LITERAL; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O PRINCÍPIO DA COERÊNCIA E DA INTERPRETABILIDADE A PARTIR DE RECURSOS EXPRESSIVOS; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
G; Joaquim, Jordana E; pereira, Talita Fernandes de; Elementos intensificadores na publicidade; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Alvim, Carolina Rezende de Oliveira, Bruna M; A; A coesividade em anúncios publicitários: um estudo da referenciação endofórica; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
OS DÊITICOS E AS EXPRESSÕES INDICIAIS NAS PROPAGANDAS DE AUTOMÓVEIS; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Cruz, Brunna R; Mello, Júlia M; a de Moura; A referência exofórica nas mensagens publicitárias: o sentido no contexto; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
R; Borba, Juliana Barbosa, Maria Fernanda N; Davanç; Mecanismos intensificadores na publicidade infantil: força argumentativa; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Silva, Isabelita Pereira, Rodolfo V; da Silva; A conexão sequencial em tiras de Hq e os tipos de relação lógico-semântica; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
dos santos, Lorena C; E; da Silva, Mônica A; I; A; Seleção lexical: o jogo semântico das palavras polissêmicas no discurso publicitário; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Charge: textualização do gênero; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
dos Santos, Deivison R; P; Mendes, Priscila Pedreti; O uso de détournement em textos multimodais: o gênero propaganda; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Camilo, Patrícia da S; Oliveira, Vanessa A; Clemente; A organização do discurso publicitário: uma análise das formas remissivas; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Romanini; Camila G; Valim; Mª Poliana A; Zansávio; Análise dos elementos anafóricos em textos publicitários de revistas femininas; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Publicidade: uma forma de persuadir; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Especialização em Estudos Linguísticos e literário) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Siqueira; Mª José Viganó; Análise das funções da linguagem em textos publicitários; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Francês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Oliveira; Mª; Madalena R; V; A evolução das palavras e expressões populares: origem e significados; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Ferreira; Marcos A; Rodrigues; Rafaela C; Francisquete; As constantes variações da língua: a língua que estudamos, a língua que falamos; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Xavier de M; Camargo; Reeducação linguística: como ensinar as variações linguísticas com base nas histórias ou tiras de Chico Bento?; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Francês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Lemos; Juliana M; Mainardes; Fernanda A; Olive; As Hqs e o ensino das variações linguísticas; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Francês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
linguagem publicitária: uma análise dos operadores discursivos; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
de P; Geraldo; Aline S; De Souza; Marcela G; Oliv; Linguagem publicitária: uma análise dos elementos dêiticos; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Moreira; Josemar Gomes: Samuel F; De Souza; Análise dos operadores argumentativos em tiras de HQs: efeitos de sentido; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
de Souza; Nayara M; do Valle; Karen C; G; Joaquim; Transformações fonéticas em HQs de Chico Bento: uma análise dos metaplasmos; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A charge eletrônica e a formação do leitor; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O Jargão técnico do futebol: o futebolês; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Francês) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Ler e compreender: um processo cognitivo; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A linguagem falada dos alunos: certa ou errada? Lingüística para áreas afins; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Neologismos Políticos no jornal impresso: o léxico em movimento; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Francês) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O ensino de leitura por meio de charges eletrônicas: imagem em movimento e muito humor; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pós-Graduação em estudos lingüísticos e literários) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Análise dos metaplasmos em poemas de Patativa do Assaré; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
As tiras de Hagar e o ensino da referenciação textual: os pronomes anafóricos; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Francês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O recurso da polissemia e da homonímia em textos publicitários; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A Linguagem Hippie; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Os elementos dêiticos na linguagem da propaganda; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A biografia das palavras: uma viagem ao passado de expressões populares usadas no cotidiano; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Operadores argumentativos em anúncios publicitários; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A predominância das funções da linguagem em textos publicitários; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Francês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A variação estilística em anúncios publicitários; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Literatura) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Inácio; Palíndromos: origem e construções; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Francês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Características fonéticas do dialeto mineiro: o mineirês; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
França; Javert de Andrade; Lívia Costa Franco; O Atlas linguístico do Paraná e o dialeto paranaense; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
de oliveira; Daiane T; da Silva; Ligiane Ap; Bonacin; Os fatores pragmáticos de textualidade nas propagandas; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
T; da Silva; Eliane da S; Bonacin; Milca Venâncio; Dialeto gaúcho: o gauchês; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Xavier; Danielle Candido; Josiane M; Lopes; A variação diacrônica na linguagem da propaganda; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Literatura) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Menoni; Natália M; Biscain; Talitha Garcia Damião; Um dialeto de caráter social e profissional: o juridiquês; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Mariano;Fernanda C; L; Teixeira; Leonice Mendes; Variação linguística: a linguagem de pensionistas do INSS e de trabalhadores rurais no dia de seus vencimentos; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
da Silva; Milene Hespanha Trivinho; O potencial didático-pedagógico das HQs: o caráter elíptico da linguagem quadrinhística; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
G; Teixeira Barroso; Luiz Gino Pereira Júnior; A mudança na concepção de ensino das variações linguísticas: Chico é nóis, uai!!!!; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Francês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Fernandes; Virgínia R; de Oliveira; Viviane M; de Mir; Peonês: diferente, estranho, engraçado ou; ; ; comum?; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Coesão Textual: o encadeamento por conexão nos textos publicitários; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
do Nascimento; Maria I; Santos; Renato Azevedo; As variações linguísticas na linguagem da propaganda; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Literatura) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
de Oliveira; Juliana M; Mainardes; Jorge Noguei; Variações linguísticas em HQs; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Francês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Bernardes; Karina Pedroso; Luana R; Domingues; A gíria dos manos: o manês; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Intertextualidade e ideologia: o gênero conto ontem e hoje; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Lemos; Lucas S; P; Suzuki; Expressões idiomáticas na jovem guarda e na era globalizada; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Francês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Barreto; Lucas M; Siqueira; Tarlys C; Teixe; Português ou brasileiro? O português que aqui gorjeia não gorjeia como lá; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
"Macaco Simão Urgente!" Uma análise do discurso das crônicas de José Simão; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Gênero anúncio publicitário e a construção do sentido: metáfora visual e a intertextualidade; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE JACAREZINHO; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Leituras de implícitos em tiras de HQs, charges e cartuns; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Dialetos e outros letos; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A língua falada no ensino de Português; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
T; Barroso, Luiz Gino Pereira JR, Rosana M; Cama; O Internetês, os emoticons e seus significados; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Francês) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A democratização da linguagem jurídica; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
S; Cascales; Diglossia no Brasil: Estudos sobre o bilinguismo brasileiro; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Um olhar sobre a leitura na escola; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/ Inglês) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Níveis de Análise Lingüística em textos humorísticos: piadas; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pós-Graduação em estudos lingüísticos e literários) - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Gonzales, Patrícia E; Tiuman e Vanessa A; Godoi; Português é muito difícil: como extinguir esse mito?; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A Lingüística e a democracia: por que ensinar inglês nas escolas?; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Nogueira, Luiz A; X; Dias; Repensando a aula de Português: uma proposta através de textos; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
R; Garcia Jane Ap; G; Leme, Regina M; Prudente; A visão do hipertexto segundo Koch, Marcuschi e Xavier; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Tropicália: uma análise musical; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O aluno de 8ª série e sua habilidade na produção de textos : plano de expressão e plano de conteúdo; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
X; Dias, Regina M; Prudente, Rosana D; de Paula; A leitura reflexiva como base para a produção de redações nos vestibulares; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Pereira, Lucineide A; de O; Penna, Viviane M; Indéo; Os textos conversam entre si: a intertextualidade na mídia; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A higienização da escrita; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A coesão seqüencial na crônica Quem inventou essa crônica?, de Mário prata; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
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X; de Matos Camargo; As contribuições de Labov para a Lingüística; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Souza e Vieira, Kelly Lopes Galvão; |Novas perspectivas lingüísticas sob as óticas de Chomsky e Jacobson; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A linguagem como necessidade humana; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
T; R; Christoni, Lúcia Merlini; A recorrência neológica em textos jornalísticos; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A sétima arte como leitura significativa; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Professores, leitores ou ledores?; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A identificação dos pressupostos e implícitos: a arte de "ler" o que não foi dito; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Recurso à publicidade para o ensino das figuras de linguagem; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Ortiz, Marcos R; Ferreira; Uma leitura semiótica da escrita pré-histórica; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
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E; Franco, Vivian Passos da Silva; Ensinar o português ou estudar o brasileiro? Eis a questão; ; ; ; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Ribeiro, Joyce G; Leme, Vanessa de F; Andrade; A morte dos clíticos em Beija eu, de Marisa Monte; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Cascales, Alexandre J; de Queirós; A diglossia na Brasil; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Capelini; Português ou brasileiro? Resultados de pesquisas; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Damião, Mariana F; Chagas; A questão social do juridiquês; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
F; Reis, Lenise Antunes Carvalho; Cada um com sua própria língua: os jargões profissionais; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Gomes, Flávia A; Xavier, Kátia de M; Zanata; A etimologia biogr´fica de expressões populares; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
G; T; Barroso, Vilma Maria Marceli; Linguagem cifrada de grupos restritos: as gírias; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Ribeiro, Maria L; Bordinhon, Télia C; de Oliveira; Os falares do Brasil: do cearês ao gauchês; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Castanho, Rudinei de Paula; Uma doce herança: a trajetória histórica da linguagem publicitária do Leite Moça; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Epônimos: nomes próprios que foram imortalizados pelo material indestrutível das palavras; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A; Ortiz, Marcos R; Ferreira, Carine A; dos Santos; Desenhos Rupestres da pré- história da escrita: visão semiótica; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O professor leitor e a importância da sua leitura em sala de aula; 2005; Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O FABULOSO ENCANTAMENTO NA PRÁTICA DE LEITURA, ESCRITA E ORALIDADE POR MEIO DAS FÁBULAS; 2014; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional PDE (2014)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O USO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2014; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional PDE (2014)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
O GÊNERO ?NARRATIVA DE AVENTURA? NO PROCESSO DE LETRAMENTO; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional PDE (2012/2013)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Formando leitores através dos gêneros textuais Charge e Cartum; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional PDE (2012/2013)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
AS VARIEDADES LINGUÍSTICAS E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA; 2013; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional PDE (2012/2013)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Diversidade em foco: as necessidades educacionais de alunos com baixa visão na escola comum; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional 2009/2011) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Cartuns e charges nas aulas de Língua Portuguesa: considerações sobre leitura de gêneros críticos de humor por meio de sequência didática; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional 2009/2011) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Intertextualidade: mosaico de vozes na construção do discurso publicitário; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional 2009/2011) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
RETRATOS DO COTIDIANO; 2011; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional PDE (2011)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Intertextualidade ? mosaico de vozes na construção do discurso publicitário; 2010; Orientação de outra natureza; (PDE) - Secretaria Estadual de Educação; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Criticidade e Dinamismo: Cartuns e charges como recurso instigador de leitura em sala de aula?; ; 2010; Orientação de outra natureza; (PDE) - Secretaria Estadual de Educação; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
PROPAGANDA, A LINGUAGEM DA SEDUÇÃO: DESEJO E CONSUMO; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional 2010/2012) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
LEITURA DE FÁBULAS: CONTEXTUALIZANDO AS DIVERSAS POSSIBILIDADES DE INTERPRETAÇÃO DESSE GÊNERO; 2010; Orientação de outra natureza; (Plano de Desenvolvimento Educacional 2010/2012) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
Vamos transformar a leitura num divertido jogo?; 2004; Orientação de outra natureza - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
A evolução dos empréstimos lingüísticos no Brasil; 2004; Orientação de outra natureza - Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho; Orientador: Vera Maria Ramos Pinto;
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2024 - Atual
LABORATÓRIO DE ESCRITA, COMUNICAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO (LECOMDI), Descrição: Este projeto propõe a criação do Laboratório de Escrita, Comunicação Digital e Inovação(LECOMDI) no Centro de Letras, Comunicação e Artes (CLCA), do Colegiado de Letras, Campusde Jacarezinho, da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). O LECOMDI visa integrar aformação acadêmica com as demandas tecnológicas contemporâneas, promovendo a inovaçãopedagógica e o desenvolvimento de competências em escrita e comunicação digital. Serãooferecidas atividades que englobam práticas de escrita criativa e técnica, produção de conteúdodigital, e o uso de ferramentas tecnológicas aplicadas à comunicação. Espera-se, com isso,aprimorar a formação dos discentes, preparando-os para os desafios do mercado de trabalho eincentivando a pesquisa e a extensão universitária.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vera Maria Ramos Pinto - Integrante / Luciana Brito - Integrante / Nerynei Meira Carneiro Bellini - Integrante / Fernanda de Cássia Miranda - Integrante / Rafaela Stopa - Integrante / Fernando Moreno da Silva - Integrante / Patrícia Cristina de Oliveira Duarte - Integrante / ÉVERTON Bernardes Wenceslau - Integrante / Monica de Aguiar Moreira Garbelini - Integrante / Pâmela Cristina Pereira Gonzaga - Integrante / Ricardo André Ferreira Martins - Coordenador / Joagda Rezende Abib - Integrante / Valdirene Barboza de Araújo Batista - Integrante / Paula Elisie Madoglio Isidoro - Integrante / Aline Candido Trigo - Integrante.
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2024 - Atual
LINGUAGEM E EDUCAÇÃO: ENSINO-APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA E DE OUTRAS LINGUAGENS, Descrição: Vinculado ao Grupo de Pesquisa Leitura e Ensino, este projeto focaliza a interface Educação eLinguagem, no âmbito da formação de professores de Língua Portuguesa, de Literatura e delinguagens afetas. Para isso, propõe a pesquisa e a discussão sobre as práticas de linguagem(oralidade, leitura, escrita, análise linguística e literária ), em suas diferentes manifestações eespaços e, neste processo, abrange também as diversas formas de letramento, ampliando seu foco ao acompanhar as mudanças em seus suportes e perfis dos leitores, diante das inovaçõestecnológicas e, consequente, mudanças nas práticas sociais. De forma dialética e dialógica, àmedida que estabelece elos entre Linguagem, Educação e Formação do Professor, o projetofundamenta-se, sobretudo, na concepção interacionista e sócio-histórico-cultural da linguagem, por meio de abordagem qualitativa, de natureza crítico-colaborativa. Para a transposição didática, dentre outras, foram adotadas as propostas metodológicas: i) Plano de Trabalho Docente (Gasparin, 2009); ii) Sequência didática (Dolz, Noverraz, Schneuwly, 2004); iii) Sequência Básica de Letramento Literário (Cosson, 2021); iv) Sequência Expandida de Letramento Literário (Cosson,2021). Nessa perspectiva, pretende-se como objetivo geral instrumentalizar o professor (em formação inicial, no caso dos alunos-graduandos e em formação continuada, no caso dos professores pesquisadores integrantes do grupo de pesquisa e também mestrandos do PPEd) com o referido arcabouço teórico e procedimentos metodológicos que os auxiliem a se tornarem leitor/produtores competentes e a formarem leitores/produtores igualmente competentes, capazes de responder ativamente às diversas demandas sociais da contemporaneidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Vera Maria Ramos Pinto - Integrante / Luiz Antonio Xavier Dias - Integrante / Patrícia Cristina de Oliveira Duarte - Coordenador.
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2020 - 2024
GÊNEROS DISCURSIVOS/TEXTUAIS, GRAMÁTICA, VARIAÇÃO E ENSINO, Descrição: Vinculado ao Grupo de Pesquisa "Leitura e Ensino", este projeto tem por objetivo promover aintegração entre seus integrantes, propiciando o aprofundamento de seus estudos, no que dizrespeito à compreensão sobre as prescrições dos documentos oficiais de ensino de línguaportuguesa sobre a epistemologia dos gêneros discursivos/textuais, ensino gramaticalcontextualizado às práticas de leitura e produção textual, variação e mudança linguística, bem comopropostas metodológicas desses conteúdos para sala de aula da Educação Básica. Com isso,pretende-se instrumentalizar todos os integrantes, professores em formação inicial e contínua, parauma atuação docente ativa, crítica e condizente com a diversidade cultural, social e linguística denosso país. Nesse enfoque, em consonância com os pressupostos da Linguística Aplicada, o aporteteórico-metodológico tem como base os preceitos da teoria do Círculo de Bakhtin e seuscaudatários, pressupostos da Sociolinguística e Sociolinguística Educacional (BAGNO, 2007;BORTONI-RICARDO, 2004; 2005;2006), Sequência didática (DOLZ, NOVERRAZ, SCHNEUWLY,2004) e Plano de Trabalho Docente (GASPARIN, 2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Vera Maria Ramos Pinto - Integrante / Luiz Antonio Xavier Dias - Integrante / Nerynei Meira Carneiro - Integrante / Patrícia Cristina de Oliveira Duarte - Coordenador / ÉVERTON Bernardes Wenceslau - Integrante.
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2015 - 2020
GÊNEROS DISCURSIVOS E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA: QUESTÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS, Descrição: Vinculado ao Grupo de Pesquisa ?Leitura e Ensino?, este projeto visa estabelecer um profícuo diálogo, no sentido bakhtiniano do termo, entre formação docente - inicial e contínua, gêneros discursivos (BAKHTIN,2003) de diferentes esferas sociais, em especial, aqueles que se constituem a partir do insólito, veiculados em diferentes suportes, e propostas inovadoras de transposição didática, sobretudo, o Plano de Trabalho Docente ? PTD ? (GASPARIN, 2009) e Sequências Didáticas ? SD ? (DOLZ; SCHNEUWLY, 2004). De forma transdisciplinar, à medida que estabelece elos entre Linguística, Literatura e Cinema, visa à ressignificação dos saberes construídos no curso de Letras, no afã de que os professores em formação possam promover uma prática pedagógica, nas salas de aula da Educação Básica, pautada pela diversidade cultural, literária e linguística, por meio da abordagem de textos-enunciado pertencentes a diferentes gêneros do discurso. Nesse enfoque, em consonância com os pressupostos da Teoria dos gêneros discursivos do Círculo de Bakhtin e Estudos da Estética do Insólito Literário, ressalta a dimensão social como parte indissociável do gênero discursivo, uma vez que é por meio dela que se pode compreender a constituição e funcionamento dos gênerosdo discurso, bem como a imagem de homem que subjaz a cada gênero.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Vera Maria Ramos Pinto - Coordenador / Luiz Antonio Xavier Dias - Integrante / Nerynei Meira Carneiro Bellini - Integrante / Patrícia Cristina de Oliveira Duarte - Integrante.
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2012 - 2015
Leituras e Multiletramento: Novas Propostas, Novas Possibilidades, Descrição: O Projeto de Pesquisa Leituras e Multiletramento: Novas Propostas, Novas Possibilidades propõe a pesquisa da leitura e, neste processo, abrange também as diversas formas de letramento, ampliando seu foco ao acompanhar as mudanças em seus suportes e perfis dos leitores, diante das inovações tecnológicas e, consequente, mudanças nas práticas sociais. Volta-se à promoção da leitura e à formação do professor de língua materna como parte essencial da docência, objetivando transformações e melhoria da escola pública. Entendemos leitura e leitor dentro do tripé: leitura, produção textual, análise linguística e literária, uma vez que a elaboração de todo o processo de desenvolvimento do projeto é norteado por concepções sociointeracionistas de língua/linguagem e de ensino da língua. Portanto, o que se pretende é instrumentalizar o professor (em formação inicial, no caso dos alunos-graduandos e em formação continuada, no caso dos professores pesquisadores integrantes do grupo de pesquisa) com o referido arcabouço teórico e procedimentos metodológicos que os auxiliem a se tornarem leitor/produtores competentes e a formarem leitores/produtores competentes, capazes de responder ativamente às diversas demandas sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vera Maria Ramos Pinto - Integrante / Sonia Maria D. Brochado - Coordenador / Luiz Antonio Xavier Dias - Integrante / Patrícia Cristina de Oliveira - Integrante / Marilúcia Santos Domingos Striquer - Integrante / Geovana Lourenço de Carvalho - Integrante / Daiane Eloísa dos Santos - Integrante / Nerynei Meira Carneiro Bellini - Integrante / Ligiane Aparecida Bonacin - Integrante / Thiago Leonardo Ribeiro - Integrante / Rosiney Aparecida do Vale - Integrante / Sergio Vale da Paixão - Integrante / Mírian Prado - Integrante / Patrícia Biondo Soares - Integrante.
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2006 - 2012
Projeto de Pesquisa Leitura Significativa, Descrição: O Projeto de Pesquisa Leitura Significativa se voltou especificamente para a promoção da leitura e formação do professor-leitor, como parte essencial da profissionalidade docente e da busca de transformações e melhoria da escola pública. Isso significa que a elaboração e o desenvolvimento do projeto foram norteados por concepção de formação profissional docente e por concepções de leitura e formação de leitor como processos de desenvolvimento, isto é, como processos não lineares e mecânicos, mas que podem ser desencadeados a partir de situações significativas de sensibilização, reflexão, conscientização, a partir das quais a necessidade de desenvolvimento do profissional e/ou do leitor se instala, tornando-se, gradativamente, base reforçadora para o esforço de busca de compreensão do próprio trabalho e/ou do próprio ato de ler. Desse modo, pretende-se Instrumentalizar o futuro professor com arcabouço teórico e procedimentos metodológicos, objetivando a um competente leitor e a um formador de leitores. Também, desenvolver competências e habilidades para o domínio da leitura como atividade cognitiva e discursiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Vera Maria Ramos Pinto - Integrante / Sonia Maria D. Brochado - Coordenador / Luiz Antonio Xavier Dias - Integrante / Nerynei Meira Carneiro - Integrante / Marilúcia Santos Domingos Striquer - Integrante / Geovana Lourenço de Carvalho - Integrante / Daiane Eloísa dos Santos - Integrante / Ligiane Aparecida Bonacin - Integrante / Thiago Leonardo Ribeiro - Integrante / Rondinele Aparecido Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Norte do Paraná - Cooperação., Número de produções C, T & A: 7
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP/CLCA-CJ. , Rua Padre Mello,1200, Centro, 86400-000 - Jacarezinho, PR - Brasil - Caixa-postal: 31, Telefone: (43) 35271243, Fax: (43) 35271243, URL da Homepage:
Experiência profissional
2006 - Atual
Universidade Estadual do Norte do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docência na graduação dos cursos de Letras/Espanhol e Inglês, ministrando as disciplinas Linguística I, Linguística II, Linguística III; Língua Portuguesa IV, Prática de Ensino de Língua Portuguesa e Estágio Supervisionado II.
Docência na Pós -Graduação Latu Sensu em Estudos Linguísticos e Literários, disciplina: Gêneros textuais e ensino, de 2011 a 2015.
Docência no Parfor Letras Português /Espanhol De 2011 a 2013, Disciplinas ministradas: Linguística I e Linguística II ; Docência no PArfor Letras Português/Inglês de 2014 a 2015, Disciplinas Ministradas: Linguística I e Linguística II; Docência no Parfor de Pedagogia em 2015, ministrando a disciplina de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa. Docência no Parfor de Letras/Espanhol de 2016/2017, ministrando a disciplina de Linguística Aplicada.
Atividades
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03/2011
Ensino, Letras/Espanhol (PARFOR), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística II - Curso Letras Espanhol PARFOR - Plano Nacional de Formação de Professores/PARFOR
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09/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, UENP/CLCA-CJ.,Cargo ou função, Membro da Comissão Executiva do Colegiado de Letras.
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09/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, UENP/CLCA-CJ.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Centro do Centro de Letras, Comunicação e Artes.
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09/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Norte do Paraná.,Cargo ou função, Membro da Congregação da UENP Campus Jacarezinho.
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09/2010 - 04/2014
Direção e administração, UENP/CLCA-CJ.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Letras.
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09/2010 - 04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Norte do Paraná.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE).
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09/2010 - 04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Norte do Paraná.,Cargo ou função, Membro da Câmara de Graduação da Pró-Reitoria de Graduação.
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05/2013 - 06/2013
Ensino, Especialização em Estudos Linguísticos e Liteários, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gêneros Textuais e Ensino da Língua Materna
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05/2011 - 06/2011
Ensino, Especialização em Estudos Linguísticos e Liteários, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gêneros Textuais e Ensino da Lìngua Materna
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02/2011 - 04/2011
Ensino, Programa de Desenvolvimento Educacional 2010/2012, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Encontros de Área da disciplina de Língua Portuguesa - nos dias 21, 22 de fevereiro e 20 de abril de 2011, carga horária de 24 h/a
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03/2011 - 03/2011
Ensino, Programa de Desenvolvimento Educacional 2010/2012, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Módulo "Gêneros Textuais na Prática Escolar" - dias 21, 22 e 23 de março de 2011, carga horária de 24 h/a
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08/2010 - 10/2010
Extensão universitária , UENP/CLCA-CJ.,Atividade de extensão realizada, Gêneros textuais e práticas de letramento na escola.
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03/2006 - 03/2009
Direção e administração, UENP/CLCA-CJ.,Cargo ou função, Coordenador de pós-graduação.
1997 - 2007
Colégio Dinâmica -Ensino Fundamental e MédioVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Atividades
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11/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Interpretação de texto, Produção de texto ( redação)
2006 - 2006
Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de JacarezinhoVínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: professor efetivo, Carga horária: 40
2005 - 2006
Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de JacarezinhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 40
2003 - 2004
Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de JacarezinhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 40
2002 - 2002
Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de JacarezinhoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Sem Vínculo
Outras informações:
Foi ministrado o módulo Lingüística Textual para o Curso de Especialização em Língua Portuguesa e Literatura, perfazendo um total de 40h/a.
2001 - 2002
Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de JacarezinhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 40
Atividades
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04/2007
Ensino, Estudos Lingüísticos e literários, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gêneros textuais e ensino da língua materna - Turma V, Tópicos em sociolinguística - Turma II, Oficina de texto - Turmas I, II e III
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05/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística e Língua Portuguesa
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03/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Letras.,Linhas de pesquisa
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02/2004
Extensão universitária , Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Seminário de Iniciação Científica SóLetras.
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02/2005 - 06/2005
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Letras, Departamento de Letras.,Atividade realizada, Organização do V Congresso de Educação do Norte Pioneiro.
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05/2003 - 04/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística e Língua Portuguesa
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04/2001 - 12/2002
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística e Língua Portuguesa
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10/2002 - 11/2002
Ensino, Língua Portuguesa e Literatura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística Textual
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08/2002 - 08/2002
Extensão universitária , Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Produção de Texto: Métodos e Técnicas Redacionais.
2005 - 2010
Colégio Estadual Marques dos Reis- Ensino Fundamental e MédioVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 20
Atividades
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11/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2005 - 2005
Serviço Nacional do ComércioVínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Curso de Redação Oficial com carga horária de 12h
2001 - 2001
Serviço Nacional do ComércioVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: professor
Outras informações:
Curso de Redação Empresarial Carga horária /10h
2000 - 2000
Serviço Nacional do ComércioVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Foi ministrado curso de Língua Portuguesa e Análise de Textos: nova tendência dos vestibulares com carga horária de 40h
2000 - 2000
Serviço Nacional do ComércioVínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Português básico para o curso de Auxiliar de Enfermagem carga horária de 20h
1998 - 1998
Serviço Nacional do ComércioVínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Foi ministrado o curso Técnicas de Redação e Português Básico com carga horária de 90h
Atividades
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07/2005 - 07/2005
Outras atividades técnico-científicas , SENAC, SENAC.,Atividade realizada, Curso de curta duração: Redação Oficial.
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08/2001 - 09/2001
Outras atividades técnico-científicas , SENAC, SENAC.,Atividade realizada, Curso de curta duração: Redação Empresarial.
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03/2000 - 05/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Interpretação de textos
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01/2000 - 02/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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03/1998 - 06/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Redação
Criando um monitoramento
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