Francisco Fernando Lima Almeida

Possui graduação em Letras Português/Inglês pela Universidade do Grande ABC (2003). Possui curso de inglês pelo Instituto Cultural Norte Americano - CNA. Possui curso de aperfeiçoamento pela Pontifícia Universidade Católica de Sâo Paulo (2009). Mestrado em andamento na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(2009) a (2011).

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em LINGUÍSTICA APLICADA E ESTUDOS DA LINGUAGEM

2009 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: MARIA ANTONIETA ALBA CELANI
Bolsista do(a): SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO. Palavras-chave: ENSINO-APRENDIZAGEM.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação.

Aperfeiçoamento em REFLEXÃO SOBRE A AÇÃO

2008 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Graduação em Letras Português/Inglês

2001 - 2003

Universidade do Grande ABC
Orientador: Alceu Leite Ribeiro

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

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Comissão julgadora das bancas

Ana Maria Affonso Cunha

CELANI, M. A. A.; LESSA, Angela Cavenaghi;CUNHA, A. M. A.; FREIRE, M.. Um olhar para a questão do aparente desinteresse pelo ensino-aprendizagem de língua inglesa por aluno da escola pública. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ANGELA BRAMBILLA CAVENAGHI THEMUDO LESSA

CELANI, Maria Antonieta Alba;LESSA, A. B. C. T.; FREIRE, M.; CUNHA, A. M.. Um olhar para a questão do aparente desinteresse pelo ensino-aprendizagem de Língua Inglesa por alunos da escola pública. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Maximina Maria Freire

FREIRE, M. M.; CELANI, M. A. A.; CUNHA, A. M.; LESSA, A. B. C.. Um olhar para a questão do aparente desinteresse pelo ensino-aprendizagem de língua inglesa por alunos da escola pública. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Maximina Maria Freire

FREIRE, M. M.; CELANI, M. A. A.; CESAR, C.F.F. César. Um olhar para a questão da (des)valorização do ensino-aprendizagem de língua inglesa por alunos da escola pública (título provisório). 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Histórico profissional

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Experiência profissional