ROSÁRIA SPEROTTO PERUZZO

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Acadêmico

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Comissão julgadora das bancas

Tânia Mara Galli Fonseca

FONSECA, T. M. G.. Rosária Sperotto Peruzzo. 1997. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Tânia Mara Galli Fonseca

FONSECA, T. M. G.; PILLAR, Analice Dutra; Barros, R. B.; PEREIRA, Marcos Villela. Das Artes de Viver e das Possíveis Hibridizações de Subjetividades. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Tânia Mara Galli Fonseca

FONSECA, T. M. G.. Dispositivos que Engendram subjetividades. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Analice Dutra Pillar

PILLAR, A. D.; SCHÄFFER, Margareth; PEREIRA, Marcos Villela; FONSECA, T. G.; BARROS, R. B.. Das artes de viver e das possíveis hibridações de subjetividades. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Margarete Axt

AXT, Margarete; SCHAFFER, M.; Marcos Villela; FONSECA, T. G.; BARROS, R. D. B.. Dispositivos que Engendram Subjetividades (Rosária Sperotto Peruzzo). 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Foi orientado por

Marisa Faermann Eizirik

Abrigo de Menores: Hibridações na Constituição de Si; 1997; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas,; Orientador: Marisa Faermann Eizirik;

Margareth Schaffer

O pensamento, a escrita e a fala: dispositivos que constituem modos de vida; ; 2002; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Margareth Schaffer;

Marcos Villela Pereira

Das Artes de Viver e das Possíveis Hibridações de Subjetividade; ; 2002; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Marcos Villela Pereira;