Suzana Lanna Burnier Coelho

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2003), com Pós Doutorado na Universidad Complutense de Madrid. Graduada em Pedagogia (1984) e Mestre em Educação (1990) pela Universidade Federal de Minas Gerais. Seus interesses de pesquisa e atuação, especialmente na formação de professores, se referem aos temas: didática e prática de ensino no Ensino Superior e na Educação Profissional; educação profissional e tecnológica; juventude e trabalho. Tem ampla experiência em formação continuada de professores e em elaboração, implantação e avaliação de projetos em escolas públicas de educação básica, escolas profissionalizantes e cursos superiores.Professora Associada Aposentada pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), onde atuou em atividades de ensino, pesquisa, administração e extensão. Lecionou a disciplina Didática em cursos de Graduação e Pós Graduação por cerca de 20 anos. Coordenou reestruturação curricular dos cursos de Engenharia do CEFET-MG. Vem realizando palestras e mini cursos de formação continuada de docentes em todo o país, nos temas: metodologias e práticas de ensino; currículos escolares para a juventude atual; educação escolar para o mundo do trabalho.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1999 - 2003

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Visões de Mundo e Projetos entre Trabalhadores Técnicos de Nível Médio
Tania Dauster Magalhães Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cultura Trabalho Educação Profissional Egressos V.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Setores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior.

Mestrado em Educação

1987 - 1990

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Códigos de Normas e Valores de Jovens Favelados numa Área Industrial,Ano de Obtenção: 1990
Miguel Gonzalez Arroyo.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Cultura Valores Trabalho Juventude.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Outro; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional; Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Graduação em Pedagogia

1980 - 1984

Universidade Federal de Minas Gerais

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Pós-doutorado

2011

Pós-Doutorado. , Universidad Complutense de Madrid, UCM, Espanha. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho e Educação.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho e Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Juventude e Trabalho.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Antropologia Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.

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Organização de eventos

SILVA, J. R. ; MOREIRA, L. L. ; Burnier, Suzana . ENCONTRO DE SERVIDORES DA FUNDAÇÃO DE ENSINO DE CONTAGEM. 2013. (Outro).

COSRA, M.A. ; BURNIER, Suzana L . Forum Regional de Pesquisas e Experiências em PROEJA Minas Gerais e São Paulo. 2010. (Outro).

BURNIER, Suzana L . Seminário de Pesquisas em PROEJA. 2009. (Outro).

REIS, C. A. ; BORGES, M. V. ; BURNIER, Suzana L . II Workshop do Ensino de Graduação no CEFET-MG. 2007. (Outro).

BURNIER, Suzana L ; REIS, C. A. . III Workshop de Ensino de Graduação. 2007. (Outro).

OLIVEIRA, M. R. N. S. ; BURNIER, Suzana L ; BRANCO, J. C. S. ; SILVA, M. A. ; GARIGLIO, J. A. ; VALENTIM, S. . Seminário Nacional de Formação de Professores para a Educação Profissional e Tecnológica. 2007. (Outro).

BURNIER, Suzana L ; REIS, C. A. ; SOUZA, S. . I Workshop sobre ensino de graduação do CEFET-MG. 2006. (Outro).

BURNIER, Suzana L ; BORGES, M. V. ; CARVALHO, M. S. B. ; CUNHA, F. M. ; DAMASCENO, O. O. ; LIMA, F. R. S. ; SANTOS, S. C. . I Seminário de Reestruturação Curricular das Engenharias do CEFET-MG. 2006. (Outro).

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Participação em eventos

35ª. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.A formação de professores para cursos profissionalizantes. 2012. (Encontro).

II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.SENTIDOS ATRIBUÍDOS AO TRABALHO PELOS JOVENS: UMA APROXIMAÇÃO DA DIVERSIDADE. 2012. (Outra).

II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica,.DESAFIOS DA EDUCAÇÃO E INSERÇÃO PRODUTIVA: CENTROS DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL. 2012. (Outra).

X CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. CONSTRUINDO PONTES ENTRE A ESCOLA E O MUNDO DO TRABALHO. 2012. (Congresso).

II ENCONTRO E DOCENTES DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DO CEFET-MG. 2010. (Encontro).

II SENEPT/Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica.A Didática da Educação Profissional na Perspectiva dos Periódicos do Boletim Técnico do SENAC. 2010. (Seminário).

II SENEPT/Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica: Centenário da Rede Federal de EPT.II SENEPT/Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica: Centenário da Rede Federal de EPT. 2010. (Seminário).

II Workshop Formação e Produção Científica e Tecnológica em Educação Profissional ntegrada à EJA.Especialização PROEJA. 2010. (Oficina).

Projeto Juventude em Debate - Juventude e Escola. 2010. (Outra).

IV Seminário Formação e Produção Científica e Tecnológica em Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos.Contribuição da Especialização PROEJA do CEFET-MG. 2009. (Seminário).

1o. Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - SENEPT.Práticas extensionistas em ciência e tecnologia. 2008. (Seminário).

1º Encontro do diálogos PROEJA. 2008. (Encontro).

Encontro de Coordenadores de Cursos Profissionalizantes da FUNEC.Educação Integral de Trabalhadores. 2008. (Encontro).

Ensino Médio Público: Desafios e Possibilidades. 2008. (Outra).

I Encontro de Pesquisadores e Pesquisadoras da FUNEC.A importãncia da pesquisa na formação docente, discente e no desenvolvimento das instituições públicas de ensino. 2008. (Encontro).

III Seminário Formação e Produção Científica e Tecnológica na Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos.Os sujeitos da EJA e os sujeitos da Educação Profissional: contribuições teórico-metodológicas para pensar o sujeito do EJA.. 2008. (Seminário).

III Seminário Formação e Produção Científica e Tecnológica na Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos..Contribuições teórico-metodológicas para se pensar os sujeitos da EJA e da Educação Profissional. 2008. (Seminário).

Juventudes e Cidade - Uso e Mobilidade Urbana - Programa Observatório da Juventude da UFMG. 2008. (Outra).

Seminário Diálogos Proeja.Currículo integrado e metodologias de ensino.. 2008. (Seminário).

Seminário Diálogos Proeja.Políticas Curriculares, avaliação e formação docente no PROEJA.. 2008. (Seminário).

V Workshop de Ensino de Graduação.Ciências e Humanidades no Ensino das Engenharias. 2008. (Oficina).

X Seminário de Progresso de Pesquisa em Pós Graduação.Identidade e cultura no movimento dos trabalhadores rurais sem terra. 2008. (Seminário).

Formação de Professores da Educação Básica - 10 anos de LDB. 2007. (Seminário).

III Seminário de Educação Tecnológica. 2007. (Seminário).

I Seminário de Investigação sobre a Problemática Educacional em Portugal e no Brasil.O ingresso no ensino superior e o impacto na cultura local. 2007. (Seminário).

I Seminário de Qulificação Profissional e Cidadania.As demandas do Mercado de Trabalho ao Trabalhador. 2007. (Seminário).

IV Simpósio Trabalho e Educação - Gramsci, política, educação.Os impactos da educação de jovens e adultos sobr os modos de vida em acampamentos e assentamentos na reforma agrária em Minas Gerais. 2007. (Simpósio).

IX SEMINÁRIO DE PROGRESSO DE PESQUISA EM PÓS GRADUAÇÃO.eDUCAÇÃO pROFISSIONAL NA eja: UM ETUDO DOS PROJETOS VINCULADOS AO pronera EM mINAS gERAIS. 2007. (Seminário).

Projeto Juventude em Debate: PROJOVEM - limites e possibilidades de uma política pública de juventude. 2007. (Seminário).

Reunião Nacional de Coordenadores de Cursos de Especialização PROEJA.Experiência do CEFET-MG. 2007. (Encontro).

Seminário Nacional Formação de Professores para a Educação Profissional e Tecnológica.A docência na EPT segundo professores da área. 2007. (Seminário).

Seminário O mundo do trabalho em questão.Múltiplas Representações sobre o Trabalho. 2007. (Seminário).

XX Forum de Pró-Reitores de Graduação. 2007. (Encontro).

XXXV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Uma agenda para a formação continuada de professores de engenharia. 2007. (Congresso).

29a Reunião Anual da ANPED - EDUCAÇÃO, CULTURA E CONHECIMENTO NA CONTEMPORANEIDADE. A docência na educação profissional. 2006. (Congresso).

Encontro de Instrutores Senac Minas 2006.Perspectivas da Educação Profissional no Brasil. 2006. (Encontro).

I Conferência Estadual de Educação Profissional e Tewcnológica de Goiás.O papel do professor na mediação pedagógica no contexto da Educação Profissional. 2006. (Seminário).

II Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) Biográfica. HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORES: O CASO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2006. (Congresso).

II Semana de Coência e Tecnologia do CEFET-MG.A pesquisa sobre a docência na educação profissional. 2006. (Outra).

I Jornada Científica em Educação Profissional e Tecnológica do Mercosul.Desafios para a inclusão de jovens e adultos na educação profissional e tecnológica. 2006. (Outra).

I Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica.I Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica. 2006. (Seminário).

Abertura do Mestrado em Educação Tecnológica.Abertura do Mestrado em Educação Tecnológica. 2005. (Seminário).

Cobenge 2005 - XXXIII Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. Cobenge 2005 - XXXIII Congresso Brasileiro de Ensino de Engenharia. 2005. (Congresso).

Curso de Preparação Inicial de Formadores do PROJOVEM - Progr. Nac. de Inclusão de Jovens: educação, qualificação e ação comunitária.Juventude, Trabalho e Qualificação Profissional. 2005. (Outra).

Diálogos sobre o Trabalho.Diálogos sobre o Trabalho. 2005. (Seminário).

IV Encontro Nacional de Estágio: Política de Estágio na Graduação.IV Encontro Nacional de Estágio: Política de Estágio na Graduação. 2005. (Encontro).

XVIII Forum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras - FORGRAD.XVIII Forum de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras - FORGRAD. 2005. (Outra).

A produção acadêmica sobre a relação do trabalhador com o trabalho.Diálogos sobre o trabalho. 2004. (Seminário).

VI Seminário de Progresso de Pesquisa e Pós-Graduação / I Encontro Interinstitucional de Pesquisa em Pós-Graduação.Os sentidos do trabalho na perspectiva do trabahador. 2004. (Seminário).

XII Encontro Nacional de Didática e ´Prática de Ensino.O curso técnico como instrumento na formação do capital cultural do trabalhador. 2004. (Encontro).

XXIV Reunião Brasileira de Antropologia. Projetos de trabalhadores: os significados dos cursos profissionalizantes. 2004. (Congresso).

Journal of Vocational Education and Training 5th International Conference: Researching Policy and Practise in Vocational Education and Training. World Visions and Projects of Secondary Level Skilled Workers. 2003. (Congresso).

XV ICAES - International Conference of Anthropological and Sociological. World Visions and Projects of Secondary Level Skilled Workers. 2003. (Congresso).

Seminário de Tecnologia e Normalização da Qualidade.Diversidade cultural no ambiente de trabalho. 2001. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Christiane Pinheiro dos Reis Calil Avelar

BURNIER, Suzana L; PEDROSA, J.G.; DAYRELL, J. T.. Projetos de vida e aspirações profissionais de jovens dos setores médios. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Alexandre Gomes Soares

Burnier, Suzana; SILVA, M. A.; CARVALHO, M.G.. Presenças, silêncios e ausências sobre gênero e diversidade sexual no âmbito do currículo de dois cursos da educação profissional.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Arlana Campos Faria Martins

BURNIER, Suzana L; GARIGLIO, J. A.; PEDROSA, J.G.. Percalços e estratégias de um projeto contra-hegemônico de formação profissional de trabalhadores: um estudo de caso. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: ROGERIO EUSTAQUIO RESENDE

Burnier, Suzana; GARIGLIO, J. A.; SILVA, M. A.. Currículo da Educação Profisional e Tecnológica de nível médio: visão dos professores. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Tecnologia Educação Tecnologica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Angela Carmem Abreu Fraga Fonseca

SILVA, M. A.; ARANHA, A. V.; PEREIRA FILHO, J.P.; VALENTIM, S. S.;Burnier, Suzana. A relação dos sujeitos educandos e educandas do PEPEJA com a apropriação dos conhecimentos de física. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Renato Lopes dos Santos

VALENTIM, S. S.;Burnier, Suzana; BRITO, J.E.. PROEJA e diversidade étnico-racial: desafio e ensejo para a formação de professores. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Daniel Marcos Andrade

Burnier, Suzana; PEDROSA, J.G.; CUNHA, D. M.. Projetos identitários de trabalhadores da mineração no contexto da produção flexível. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Priscila Fidelis Souza Lima

DAYRELL, J. T.; PEDROSA, J.G.;Burnier, Suzana. Juventude e Trabalho: proejtos de estudantes do ensino médio público diurno.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Eduardo Lacerda Coutinho

BURNIER, Suzana L; Lucília Regina de Souza Machado. Inovações Socioeducacionais e o Processo Seletivo dos Cursos Técnicos Integrados do CEFET-MG. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Gestão Social, Educação e Desenvolvime) - Centro Universitário UNA.

Aluno: Geraldo Silvestre Silva Júnior

BURNIER, Suzana L; GARIGLIO, J. A.; PEREIRA, J. E. D.. Saberes da docência de professores da educação profissional e tecnológica. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Adriana Otoni Silva Antunes Duarte

BURNIER, Suzana L; PEDROSA, J.G.; MARTINS, M. F. A.. Trabalho e individualidade na lógica das comeptências profissionais. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Camila Jardim de Meira

BURNIER, Suzana L; GARIGLIO, J. A.; NUNES, C. M. F.. Processos identitários docentes: adesão e resistência.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Adélia da Costa

VALENTIM, S. S.; SILVA, M.A.;BURNIER, Suzana L; SOUZA, M.I.. Formas estruturantes da organização curricular e a materialização do PROEJA no curso técnico de Mecancia do CEFET-MG. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Hasla de Paula Pacheco

ARANHA, A. V.; SOARES, L. J. G.;BURNIER, Suzana L. A experiência do PROEJA em Contagem: interseção entre EJA e Educação Profissional. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Cláudia Angélica do Carmo Reis

BURNIER, Suzana L; LAUDARES, J. B.; Diniz-Pereira, J.E.. Engenheiro-professor: as representações sociais sobre a docência. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Rosa Maria Ricoi

SOUZA JUNIOR, H. P.; LAUDARES, J. B.; PEDROSA, J.G.;BURNIER, Suzana L. A formação profissional dos trabalhadores da área de manutenção industrial e sua adequação aos novos processos de trabalho: um estudo das empresas prestadoras de serviço da indústria. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Rogério Inácio Pinto

CHAMON, C.; GARIGLIO, J. A.; XAVIER, M.C.;BURNIER, Suzana L. A formação continuada no âmbito da política pública Escola Plural. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Cleder Tadeu Antão da Silva

BURNIER, Suzana L; GARIGLIO, J. A.; VOSGERAU, D. S. R.. A formação continuada de professores nas políticas públicas de inclusão das tecnologias da inofmração e comunicação da educação básica: um estudo de caso sobre o projeto "Escolas em Rede" da SEE-MG. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Cynthia Rúbia Braga Gontijo

BURNIER, Suzana LOLIVEIRA, M. R. N. S.; VALENTIM, S. S.; SOARES, L. J. G.. Tecnologias de informação e de comunicação na educação de jovens e adultos. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Regina Mara Ribeiro Cruz

OLIVEIRA, M. R. N. S.; GARIGLIO, J. A.; TEIXEIRA, A. B. M.;BURNIER, Suzana L. Limites e possibilidades das tecnologias digitais na Educação de Jovens e Adultos. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Anselmo Paulo Pires

BURNIER, Suzana L; GARIGLIO, J. A.; SILVA, M.A.; DAYRELL, J. T.. As possibilidaddes e limites da modalidade de concomitância externa da educação profissional na perspectiva da inclusão de jovens trabalhadores. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Cynthia Rúbia Braga Gontijo

COELHO, S. L. B.; SOARES, L. J. G.; VALENTIM, S. S.;OLIVEIRA, M. R. N. S.. Tecnologias de Informação e de Comunicação na Educação de Jovens e Adultos. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Daniel de Souza Macieira

COELHO, S. L. B.; PEREIRA, J. E. D.;OLIVEIRA, M. R. N. S.; GARIGLIO, J. A.. Limites e possibilidades da formação inicial de professores da Educação Profissional através do programa especial de formação pedagógica de docentes, segundo as representações de seus egressos.. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Leandra Martins de Oliveira

VENTURA, P. C. S.;COELHO, S. L. B.; MOURA, D.G.; PARAISO, M.A.. A licenciatura para a docência nos anos iniciais do ensino fundamental: possibilidade de uma educação tecnológica na formação do educador. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Eliane Soares Mendes Franco

BURNIER, Suzana L; TOMASI, A. P. N.; LAUDARES, J. B.. O entendimento da noção de competência por gestores e operários de indústrial têxteis de Minas Gerais. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Yara Jurisch

LAUDARES, J. B.; FERRETTI, C.J.;BURNIER, Suzana L. Programas de Trainees: uma avaliação realizada por executivos de sucesso. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Salete Guimarães Moreira

BURNIER, Suzana L; COSTA, B. L. D.; SOMARRIBA, M. M. G.. Os determinantes organizacionais para a inovação escolar: o caso da educação afetivo-sexual. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Administração Pública) - Escola de Governo Prof. Paulo Neves de Carvalho.

Aluno: Marlúcia Dias Lopes

BURNIER, Suzana L; COSTA, B. L. D.; GUIMARAES, B. M.. A política de assistência ao estudante do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Administração Pública) - Escola de Governo Prof. Paulo Neves de Carvalho.

Aluno: Raquel Quirino

BURNIER, Suzana L; LAUDARES, J. B.; BONFIM, D.; PEREIRA, L.. Saberes do Pedagogo para a prática educativa nas organizações. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Zulmira Medeiros Roque

BURNIER, Suzana L; VENTURA, P. C. S.; RAMOS, A.; COSTA, J. W.. A apropriação da cultura tecnológica na formação das redes sociotécnicas: um estudo sobre o portal da rede municipal de ensino de São Paulo. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Renat Silva Bergo

BURNIER, Suzana L; GOMES, A. M. R.; DAYRELL, J. T.; TOSTA, S. F. P.; GIOVANETTI, M. A. G. C.. Reinventando a escola: ideais, práticas e limitações de um projeto socioeducativo. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Nilza Helena de Oliveira

BURNIER, Suzana L; LIMA FILHO, D. L.; SANTOS, F. A.; LAUDARES, J. B.;OLIVEIRA, M. R. N. S.. O ensino técnico na rede federal de educação tecnológica, segundo egressos. 2004 - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Andréia de Assis Ferreira

BURNIER, Suzana L; BURNIER, S.; Carlos Augusto Lima Ferreira; CARVALHO, H. G.; VENTURA, P. C. S.. Apropriação das novas tecnologias: concepções de professores de história acerca da informática educacional no processo de ensino-aprendizagem. 2004 - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Regina Rosa dos Santos Leal

BURNIER, Suzana L; NAGEM, R. L.; LAUDARES, J. B.; ANDRADE, D.. A educação profissional de nível técnico no estado de Minas Gerais após a LDB 9.394/96: um estudo exploratório sobre a implementação dos Centros de Educação Profissional - CEPs. 2003 - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Fernanda Machado Freitas de Oliveira

BURNIER, S.;BURNIER, Suzana L. As dimensões da teoria e da prática nos cursos de graduação em Administração. 2003 - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Simone Grace de Paula

DAYRELL, J. T.; LEITE, L. H. A.; ZAIDAN, Samira; SPOSITO, M.; GOLGHER, A.B.;Burnier, Suzana. Desigualdades e desempenho escolar no processo de escolarização da juventude: uma análise contextual sobre a expansão do ensino médio na região metropolitana de Belo Horizonte. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Roseane de Aguiar Lisboa Narciso

FILGUEIRAS, C. A. C.; NEVES, M.A.; LIMA, J.C.; MEDEIROS, R.P.;BURNIER, Suzana L. Juventude e Mercado de Trabalho: o Programa "Jovem Aprendiz" na Fundação CDL de Belo Horizonte.. 2012. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: José Eustáquio de Brito

BURNIER, Suzana L; ARANHA, A. V.; CUNHA, D. M.; LEAO, G. M. P.; NEVES, M.M.B.A.. Reestruturação da Telemar e a constituição de competência industriosa na operação de serviços aos usuários: uma investigação a partir da abordagem ergológica. 2008. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Eliana Aparecida Villa

ARANHA, A. V.; CADETE, M. M. M.; GOMES, N. L.; CUNHA, D. M.;BURNIER, Suzana L. Cuidar-educando: a relação de saberes no trabalho em saúde. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Anderson Xavier Tibau Gonçalves

BURNIER, Suzana L; DUARTE, R.; LELIS, I.; MAGALHAES, T. D.. A pedagogia do spray: o que faz o grafiteiro, grafiteiro.. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Roseane de Aguiar Lisboa

BURNIER, Suzana L; FILGUEIRAS, C. A. C.; NEVES, M.A.. Juventude e trabalho: qualificação de jovens adolescentes do Programa Educação & Trabalho da Fundação CDL de Belo Horizonte. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Olister Barbosa

BURNIER, Suzana L; VALENTIM, S. S.;DURAES, M. N.. Interesse do Estudante Trablhador pela Continuidade da Educação Integrada a Qualificação Profissional no Município de Contagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Lourival Freitas Filho

Carmem Eiterer;BURNIER, Suzana L; BIAGINI, J.. Aspectos Estruturantes do Êxito da Aprendizagem do Aluno da Educação de Jovens e Adultos na Disciplina Matemática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Crisitiane Drumond Silva

DURAES, M. N.BURNIER, Suzana L; VALENTIM, S.. O Ensino Ciências no PROEJA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Gregório G

BIAGINI, J.; Márcia Gorett Ribeiro Grossi;BURNIER, Suzana L. Papa Júnior. EJA: A Importância e a Necessidade da Implantação do PROEJA no Processo de Reisenção do Privado de Liberdade na Sociedade. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Reinaldo Trindade Proença

VALENTIM, S. S.;DURAES, M. N.BURNIER, Suzana L. O Uso de Tecnologia Digital em Cursos de Educação Profissional Técnica Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Madson Ronnie Siqueira

DURAES, M. N.BURNIER, Suzana L. Questões Étnico-Raciais: A Relevância na Prática Didático-Pedagógico dos Professores do Curso Técnico em Mecânico do CEFET-MG. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maria de Lourdes Parreiras

BURNIER, Suzana L; VALENTIM, S. S.;DURAES, M. N.. Estudo e Análise do Processo Educativo no Chão de Fábrica: Limites e Possibilidades de Ensino/Aprendizagem de acordo com a Proposta do PROEJA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Elaine Conceição Teixeira Lima

BURNIER, Suzana L; SILVA, J. M. T.; Maria Zenaide Alves. Políticas Públicas de Profissionalização em Sarzedo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Helena dos Reis

VALENTIM, S. S.;DURAES, M. N.BURNIER, Suzana L. Educação da Relações Etnicorraciais no PROEJA e na EJA: Desafios e Possibilidades na Educação Pública de Belo Horizonte. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Rogério Batista de Souza

PEDROSA, J.G.; Maria Zenaide Alves;BURNIER, Suzana L. A Díficil Missão dos Jovens e Adultos de Baixa Renda: Trabalhar e Estudar em Condições Sociais Precárias. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Emerson Luiz Marçal

BURNIER, Suzana L; SILVA, J. M. T.; Maria Zenaide Alves. Tensões no Corpo Docente Durante Implantação de um Curso PROEJA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Luiz Gonçalves da Silva

BURNIER, Suzana L; BIAGINI, J.; Márcia Gorett Ribeiro Grossi. Limites e Possibilidades da Implantação do PROEJA em Unidade Prisional. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Luciana Barbosa Salviano

BURNIER, Suzana L; BIAGINI, J.; Maria Zenaide Alves. Alfabetização Científica de Química no PROEJA: Limites, Possibilidades e Contribuições na Esfera Social. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Edite Martins Rodrigues

VALENTIM, S.;DURAES, M. N.BURNIER, Suzana L. O PROEJA NO CEFET-MG E A LEI 10.639/2003: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Luiz Sérvulo Silva

BURNIER, Suzana L; SILVA, J. M. T.; Maria Zenaide Alves. Os gestores e as políticas de profissionalização em Betim, Minas Gerais.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: GARCEZ,A; SOARES,A

BURNIER, Suzana L; MORAES, R.; GARIGLIO, J. A.. M; BARRETO,M.G.. Representação do mundo do trabalho de alunos do curso técnico em edificações de uma instituição da RFET na modalidade PROEJA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: CUNHA,H

BURNIER, Suzana L; CHAMON, C.; BIAGINI, J.. R; REVALINO, G.G; FARIA,G.N; SALLES, M.L.S; CARDOSO,. Volta à escola: novos relacionamentos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: BATALHA,C

BURNIER, Suzana L; CHAMON, C.; BIAGINI, J.. R; LIMA,E; IANI,L.F; SIQUEIRA,R.B; PEREIRA, V.N.. Educação Problematizadora: um método para o PROEJA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: SANTOS, A

CHAMON, C.;DURAES, M. N.; GARIGLIO, J. A.;BURNIER, Suzana L. C; ALBUQUERQUE, A.G; SOUZA, G.R; SILVA,J.M; MARTIN. A ressignificação da leitura e da escrita no PROEJA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: ANDRADE, L

BURNIER, Suzana L; CHAMON, C.; GARIGLIO, J. A.; SILVA, J. M. T.. O.M.; PEREIRA, M.L.R.. Projeto de Implantação do curso integrado de Educação Profissional Técnico em AGROINDÚSTRIA integrado ao Ensino Médio na modalidade PROEJA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Cecilia M

BURNIER, Suzana L. M., Magda L.P.C. Muniz, Maria P. H. M., Regina M.F. Quem são os docentes da Educação de Jovens e Adultos da rede municipal de Educação de Timóteo?. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Angela Maria Pacheco e Leich Maria de Souza

COELHO, S. L. B.. Projeto político-pedagógico de curso técnico em agroindústria integrado ao ensino médio na modalidade educação de jovens e adultos.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Lúcia H

COELHO, S. L. B.. S., Maria J. Q., Tania M. U., Walquíria A. F.. Jovens e adultos das camadas populares e a interrupção da trajetória escolar, articulação para uma segunda chance.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Monica M

COELHO, S. L. B.. B., Joselice F.L., Danilo R.C., Nelson J. R.. PROEJA: Proposições curriculares contidas nos discursos legais e oficiais e no projeto de um técnico de uma instituição profissional.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Monica A

COELHO, S. L. B.. , Cláudia L., Gisele A., Maria C., Sandra S.. Projeto político pedagógico de implantação do curso de Educação Profissional Técnica de Nível Médio integrada ao Ensino Médio de Turismo e Hospitalidade na modalidade de Educação de Jovens e Adultos.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Diná Q

COELHO, S. L. B.. , Divina M., Eliana P., Miriam V., Peters P. Projeto político-pedagógico de implantação do curso Técnico Secretariado, integrado ao Ensino Médio na modalidade de Educação de Jjovens e Adultos.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Ailton V

COELHO, S. L. B.. , Antônio F., Maria S.. A importância da simiótica no processo ensino-aprendizagem de Jovens e Adultos.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Domingas D

COELHO, S. L. B.. , Mara R., Marina S.. Projeto político-pedagógico de implantação do Curso Técnico em Contabilidade integrado ao Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos-PROEJA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: André S

COELHO, S. L. B.. , Lucy L., Ricardo C., Sandra G., Solange C.. Proposta de projeto político pedagógico de implantação do curso de Educação Profissional Técnica integrada ao Ensino Médio em Economia e Serviços Domésticos na modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Eliene F

COELHO, S. L. B.. , Ione A., Lidiane A., Luiz L., Maria E., Wilma F.. Projeto político pedagógico de implantação do curso de Técnico de Industrialização da cana-de-açucar, integrado ao Ensino Médio, na modalidade de Educação de Jovens e Adultos: uma proposta para curso de educação profissional técnica integrada ao ensino médio na modalidade de educação de jovens e adultos.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Eliana P

COELHO, S. L. B.. , Helena F., Iolanda M, Irontina D., Terezinha S.. Projeto político-pedagógico de Curso Proeja Técnico em Gastronomia. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Hebert L

COELHO, S. L. B.. , Adriana S., Antônio M., Rita C.. Projeto político-pedagógico de implantação do PROEJA na UFV-Campus de Florestal. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Angelina C

COELHO, S. L. B.. , Evandro S., José O.. Projeto político pedagógico de curso de Mecânica na modalidade educação profissional técnica de nível médio na forma integrada para Jovens e Adultos.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Geralda P

COELHO, S. L. B.. , Márcio R., Marília G., Solange R.. Currículo: uma construção coletiva para o curso de joalheria e gemologia - PROEJA do CEFET-MG. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maria C, Maria N

COELHO, S. L. B.. , Marília N., Rita L.. O currículo integrado na perspectiva do aluno do PROEJA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

ZAIDAN, Samira; HYPOLITO, A.; PARAISO, M.A.;BURNIER, Suzana L; SOUZA JUNIOR, H. P.. Concurso para Professor Adjunto do Depto. de Administração Escolar da Faculdade de Educação da UFMG. 2009. Universidade Federal de Minas Gerais.

BURNIER, Suzana L; COURA SOBRINHO, J.; PAIS, M. S. M.. Seleção de Professor. 2005. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BURNIER, Suzana L; COURA SOBRINHO, J.; PAIS, M. S. M.. Professor de Carreira de 1o. e 2o. graus - Espanhol. 2005. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BURNIER, Suzana L; VALENTIM, S. S.; NAGEM, R. L.. Seleção de Professor Substituto de Cultura e Diversidade Cultural. 2010. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BURNIER, Suzana L; PEDROSA, J.G.; VALENTIM, S. S.. Seleção de Professor Substituto de Construção do Conhecimento, Sujeitos e Instâncias Educativas. 2010. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

VALENTIM, S. S.; GONCALVES, I. A.;Burnier, Suzana. Seleção de professor substituo de Educação Popular. 2010. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BURNIER, Suzana L; GONCALVES, I. A.; PEDROSA, J.G.. Seleção de Professor Substituto de Produção e gestão cultural. 2010. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BURNIER, Suzana L; TOMASI, A. P. N.. Processo seletivo de professor de Didática. 2005. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BURNIER, Suzana L; TOMASI, A. P. N.. Processo seletivo de Professor de Fundamentos da Educação. 2004. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BURNIER, Suzana L. II Simpósio sobre Trabalho e Educação NETE/ UFMG/CEFET-MG. 2004. Universidade Federal de Minas Gerais.

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Comissão julgadora das bancas

Leandro Augusto Marques Coelho Konder

KONDER, L. A. M. C.. Visões de mundo e projetos de trabalhadores técnicos de nível médio.. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Eloisa Helena Santos

SANTOS, E. H.. Visões de mundo e projetos de trabalhadores técnicos de nível médio. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Vera Maria Ferrão Candau

CANDAU, Vera Maria Ferrão; DAUSTER, Tânia; KONDER, Leandro. Visões demMundo e projetos de trabalhadores técnicos de nível médio. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Miguel Gonzalez Arroyo

ARROYO, Miguel G.. As disciplinas dos indisciplinados - códigos de normas e valores de jovens favelados de uma área industrial. 1992. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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Orientou

Alessandra Guimarães Foschetti

JOVEM POBRE , VOCÊ TEM SEDE DE QUÊ ? VOCÊ TEM FOME DE Q UÊ? Sentidos do trabalho e projetos de jovens atendidos por programas de assistência social; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Nildo Batista

Os sentidos do trabalho nos projetos de vida da juventude rural: estudo sobre jovens de um curso Técnico em Agropecuária, do Sul de Minas Gerais; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Christiane Pinheiro dos Reis Calil Avelar

Projetos de vida e aspirações profissionais de jovens dos setores médios; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Arlana Campos Faria Martins

Percalços e estratégias de um projeto contra-hegemônico de formação profissional de trabalhadores: um estudo de caso; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Daniel Marcos de Andrade

Projetos identitários de trabalhadores da mineração no contexto da produção flexível; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Priscila Fidelis de Souza Lima

Juventude e trabalho: projetos de estudantes do Ensino Médio público diurno; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Camila Jardim de Meira

Processos identitários docentes: adesão e resistência; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Daniel de Souza Macieira

LIMITES E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ATRAVÉS DO PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE DOCENTES, SEGUNDO AS REPRESENTAÇÕES DE SEUS EGRESSOS; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Paulo Augusto Lages

O significado da formação profissional média e superior para assentados rurais do Movimento dos Trabalhadores Sem Terra - MST; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Anselmo Paulo Pires

As possibilidaddes e limites da modalidade de concomitância externa da educação profissional na perspectiva da inclusão de jovens trabalhadores; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Regina Mara Ribeiro Cruz

LIMITES E POSSIBILIDADES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Marina Nunes Durães

Fatores Intervenientes na Construção das Concepções de Docentes da Educação Profissional - O Debate entre Educação Técnica e Educação Tecnológica; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais,; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Fabrício N Lacerda; Geraldo M

F; Campos; Moisés M; B; Santos; Projeto Político-Pedagógico de Curso Técnico de Informática - PROEJA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Ministério da Educação / Secr; Ed; prof; e Tecnológica; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

LIMA,A

C; GOMES,A; G; CARAZZA,A; SOUZA,E; NEVES,T; ; A percepção de escola e de educação na visão dos alunos da EJA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Ministério da Educação / Secr; Ed; prof; e Tecnológica; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

CRUZ, D

A; GODOI, R; RIBEIRO, A; A; SILVA, O; B; BAHIA, R; M; ; Projeto de Curso Técnico PROEJA em Informática; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Ministério da Educação / Secr; Ed; prof; e Tecnológica; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Exupéry Jean de Oliveira

As representações de escola e educação dos alunos do EJA (FUNEC-Contagem/MG): um estudo de caso; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Alexandre Geraldo Gomes

As representações de escola e educação dos alunos da EJA (FUNEC-Contagem/MG): um estudo de caso; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Terezinha Ribeiro Neves

As representações de escola e educação dos alunos da EJA (FUNEC-Contagem/MG): um estudo de caso; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Adriane Carla de Lima

As representações de escola e educação dos alunos da EJA (FUNEC-Contagem/MG): um estudo de caso; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

André Carazza dos Santos

As representações de escola e educação dos alunos da EJA (FUNEC-Contagem/MG): um estudo de caso; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

LEGH MARIA DE SOUZA

Projeto Político-Pedagógico de Curso Técnico em Agroindústria; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Ministério da Educação / Secr; Ed; prof; e Tecnológica; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Angela Maria Pacheco Nunes

Projeto Político-Pedagógico de Curso Técnico em Agroindústria; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Ministério da Educação / Secr; Ed; prof; e Tecnológica; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Nilton Ferreira Bittencourt Junior

Os ginásios Polivalentes na décda de 70 - uma experiência inovadora de Educação Profissional?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

IRONTINA ALEXANDRINA GOMES DIAS

Projeto Político-Pedagógico de Curso Técnico PROEJA em Gastronomia; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Ministério da Educação / Secr; Ed; prof; e Tecnológica; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Yolanda Bento de Miranda

Projeto Político-Pedagógico de Curso Técnico em Gastronomia; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização PROEJA) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Ministério da Educação / Secr; Ed; prof; e Tecnológica; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Paulo Augusto Lages

Processos educativos em assentamentos rurais - PRONERA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Alexandre Cezar de Oliveira Melo

UM ESTUDO SOBRE O ESTÁGIO OFERECIDO PARA ESTUDANTES DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS NO CIEE/MINAS; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

Regina Mara Ribeiro Cruz

O uso de tecnologias de informação e comunicação por professores da rede municipal de ensino de Ibirité, Minas Gerais; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Suzana Lanna Burnier Coelho;

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Foi orientado por

Tania Dauster Magalhães e Silva

Visões de mundo e projetos de trabalhadores técnicos de nível médio; 2003; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Tania Dauster Magalhães e Silva;

Miguel Gonzalez Arroyo

As disciplinas dos indisciplinados - códigos de normas e valores de jovens favelados de uma área industrial; 1992; 165 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Miguel Gonzalez Arroyo;

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Produções bibliográficas

  • Burnier, Suzana . A formação pedagógica na educação profissional.. Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE-UFES , v. 19, p. 65-74, 2014.

  • GARIGLIO, JOSÉ ÂNGELO ; BURNIER, Suzana Lana . Os professores da educação profissional: saberes e práticas. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso) , v. 44, p. 934-959, 2014.

  • BURNIER, Suzana Lana ; GARIGLIO, JOSÉ ÂNGELO . A EXPERIÊNCIA DOCENTE COMO PONTO DE PARTIDA PARA UMA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. Boletim Técnico do SENAC , v. 40, p. 74-99, 2014.

  • GARIGLIO, J. A. ; BURNIER, Suzana L . Saberes da docência na educação profissional e tecnológica: um estudo sobre o olhar dos professores. Educação em Revista (UFMG. Impresso) , v. 28, p. 211-236, 2012.

  • Burnier, Suzana ; Cruz, Regina Mara Ribeiro ; Durães, Marina Nunes ; Paz, Mônica Lana ; Silva, Adriana Netto ; Silva, Ivone Maria Mendes . Histórias de vida de professores: o caso da educação profissional. Revista Brasileira de Educação (Impresso) , v. 12, p. 343-358, 2007.

  • CUNHA, F. M. ; BURNIER, Suzana L . Estrutura curricular por eixos de conteúdos e atividades. Revista de Ensino de Engenharia , v. 24, p. 35-42, 2007.

  • GARIGLIO, J. A. ; BURNIER, Suzana L . Projeto de melhoria dos processos de ensino e aprendizagem do Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes do CEFET-MG. Educação & Tecnologia , v. 12, p. 60-64, 2007.

  • Burnier, Suzana . Os significados do trabalho segundo técnicos de nível médio. Educação & Sociedade (Impresso) , Campinas, v. 27, n.94, p. 131, 2006.

  • BURNIER, Suzana L ; BURNIER, S. ; LAUDARES, J. B. ; OLIVEIRA, M. R. N. S. ; OLIVEIRA, S. M. . O programa de mestrado em Educação Tecnológica do CEFET-MG. Educação & Tecnologia , Belo Horizonte, v. 10, n.1, p. 07-11, 2005.

  • BURNIER, S. ; BURNIER, Suzana L . Projetos de trabalhadores: os significados dos cursos profissionalizantes. Boletim Técnico do SENAC , Rio de Janeiro, v. 30, n.02, p. 49-57, 2004.

  • BURNIER, S. ; BURNIER, Suzana L . Visões de mundo e projetos de trabalhadores qualificados de nível médio.. Antropolítica (UFF) , Niterói, v. 15, n.Jul-Dez, p. 83-97, 2004.

  • BURNIER, Suzana L ; BURNIER, S. . A produção acadêmica sobre a relação do trabalhador com o trabalho. Educação & Tecnologia , Belo Horizonte, v. 09, n.02, p. 05-09, 2004.

  • BURNIER, S. ; BURNIER, Suzana L . Em busca de uma aproximação entre os processos formativos e as culturas dos trabalhadores. Teias (Rio de Janeiro) , Rio de Janeiro, UERJ, v. I, n.8, p. 1-15, 2003.

  • BURNIER, Suzana L . Pedagogia das competências: conteúdos e métodos. Boletim Técnico Informativo Senac, 2001.

  • BURNIER, Suzana L . Repensando um projeto de educação tecnológica referenciado na formação de cidadãos-técnicos: algumas reflexões para a formulação de novas propostas educativas. Revista Educação e Tecnologia, Belo Horizonte, v. 2, n.2, p. 52-56, 1997.

  • BURNIER, Suzana L . De bandidos, boyzinhos e doidões ou de como e porque ser ou não ser peão. Educação e Realidade , Porto Alegre, v. 18, n.02, p. 48-62, 1994.

  • MENGA, L. ; BURNIER, Suzana L ; FELIPE, C. ; CLEONICE, P. ; LAURA, C. R. . O Professor e a Pesquisa (1a. edição em 2001; 7a edição em 2012). 7. ed. Campinas: Papirus, 2012. v. 1. 276p .

  • OLIVEIRA, M. R. N. S. ; Burnier, Suzana . Perfil das licenciaturas nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia. In: CUNHA, D.M.; FIDALGO,F.S.R; SOUZA JÚNIOR,H.P; OLIVEIRA, M.A.M.. (Org.). Formação/Profissionalização de professores e formação profissional e tecnológica. 01ed.BELO HORIZONTE: PUCMINAS, 2013, v. , p. 145-166.

  • PRATO, G.B. ; BURNIER, Suzana L . Workers in late modernity: traditional working-class culture in capitalist globalization. In: Giuliana B. Prato. (Org.). Beyond Multiculturalism : Views from Anthropology. 001ed.Londres: Ashgate Publishing, 2009, v. , p. 32-54.

  • BURNIER, Suzana L . Por uma formação de técnicos referenciada nas culturas dos trabalhadores. In: CUNHA, Daisy Moreira; LAUDARES, João Bosco. (Org.). Trabalho - diálogos multidisciplinares. 1ed.Belo Horizonte: UFMG, 2009, v. , p. 126-151.

  • BURNIER, Suzana L ; DAUSTER, T. ; MAGALHAES, T. D. ; TIBAU, A. ; GUIMARAES, M. ; ALTMAN, H. ; PAVAO, A. ; PASSOS, M. C. ; LOUREIRO, A. M. ; DUARTE, R. . Visões de mundo e projetos de trabalhadores qualificados de nível médio em seu diálogo com a modernidade tardia. In: Tania Dauster. (Org.). Antropologia e Educação. 1ed.Rio de Janeiro: Forma & Ação, 2007, v. , p. 113-130.

  • BURNIER, Suzana L ; TOZZI, M. ; OLIVEIRA, V. F. ; ROCHA, A. A. ; GIORGETTI, M. F. . Uma agenda para a formação continuada de professores de engenharia. In: Marcos Tozzi; Vanderli Fava de Oliveira; Ari Antônio da Rocha; Marcius Fantozzi Giorgetti. (Org.). Novos paradgmas na educação em engenharia. Curitiba: ABENGE, 2007, v. , p. 68-73.

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BURNIER, Suzana L . A Experiência na Formação de Professores, em nível de Especialização, para o PROEJA. 2010. (Conferência).

Burnier, Suzana . O Método de Projetos. 2010. (Palestra).

BURNIER, Suzana L . Formação continuada de professores. 2009. .

BURNIER, Suzana L ; VALENTIM, S. . O construtivismo no ensino de Engenharia.. 2009. (Oficina).

BURNIER, Suzana L . Os projetos pedagógicos de engenharia do CEFET-MG: leitura, escrita e comunicação gráfica.. 2009. (Palestra).

BURNIER, Suzana L . Formação continuada de professores. 2009. (Oficina).

SILVA, C.J.R. ; BURNIER, Suzana L . Limites, posibilidades e desafias da EJA no Brasil. 2009. (Palestra).

BURNIER, Suzana L . Dinamize as aulas diversificando as técnicas de ensino. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

BURNIER, Suzana L . A experiência, no mercado de trabalho, do técnico formado pelo CEFET-MG. 2008. (Palestra).

BURNIER, Suzana L . Currículo integrado e articulação das práticas docentes no cotidiano escolar. 2008. (Oficina).

BURNIER, Suzana L ; COSTA, C.O. . Os dilemas da Educação Profissional na Atualidade. 2008. (Palestra).

BURNIER, Suzana L . Educação Integral de trabalhadores. 2008. (Palestra).

SOARES, L. J. G. ; PACHECO, J.A. ; BURNIER, Suzana L . Políticas curriculares, avaliação e formação docente no PROEJA. 2008. (Coordenação de mesa).

BURNIER, Suzana L . Liderança e desenvolvimento de equipes. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BURNIER, Suzana L . Gestão da Inovação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BURNIER, Suzana L . História da Educação Profissional no Brasil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BURNIER, Suzana L ; VALENTIM, S. . Fundamentos da Educação Profissional, do Ensino Médio e da Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BURNIER, Suzana L ; CRUZ, R. M. R. ; DURAES, M. N. ; PAZ, M. L. ; SILVA, A. N. ; SILVA, I. ; TOMASI, A. P. N. . Vidas de Professores da Educação Profissional. 2006. (Relatório de pesquisa).

BURNIER, Suzana L . O papel do professor como mediador da aprendizagem na Educação Tecnológica. In: Seminário de Educação Profissional. 2006. (Conferência).

BURNIER, S. ; BURNIER, Suzana L . História da Educação Profissional no Brasil. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BURNIER, Suzana L . Juventude, Trabalho e qualificação profissional. 2005. (Conferência).

BURNIER, Suzana L ; BURNIER, S. . História da Educação Profissional no Brasil. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BURNIER, S. ; BURNIER, Suzana L . Currículo por competência na Educação Profissional de Nível Médio. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BURNIER, Suzana L . O método de cases no ensino superior. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BURNIER, Suzana L . Visões de mundo e projetos de trabalhadores técnicos de nível médio. 2003. (Relatório de pesquisa).

BURNIER, Suzana L . Antropologia e Educação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BURNIER, Suzana L . Curso de Aperfeiçoamento de Professores. 2000. .

BURNIER, Suzana L ; BURNIER, S. . Atividades sobre o Mundo do Trabalho na Escola Básica e na Educação Profissional. 2006 (Projeto de Extensão) .

BURNIER, Suzana L . Dinamize suas aulas diversificando as técnicas de ensino. 2005 (Apostila para curso de graduação) .

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Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2012

    POLÍTICAS E AÇÕES DE ORIENTAÇÃO, QUALIFICAÇÃO E INSERÇÃO DOS JOVENS NO MUNDO DO TRABALHO ? ESTUDO COMPARATIVO ENTRE BRASIL E ESPANHA, Descrição: Projeto de pós docutoramento junto à Universidad Complutense de Madrid, sob orientação do prof. Mariano Fernandez Enguita. Análise comparativa das políticas e ações de inserção de jovens no mundo do trabalho, no Brasil e na Espanha, identificando os documentos em que se encontram sistematizadas, seus fundamentos e objetivos e, sempre que possível, seus resultados, tendo em vista os contextos nacionais em que se situam, e seu diálogo com o processo de globalização. No processo de análise de tais políticas, buscar-se-á identificar as concepções de juventude e o lugar a ela reservado na sociedade e no mercado de trabalho, bem como as concepções de preparação para o mundo do trabalho subjacentes às políticas propostas. A metodologia a ser utilizada se baseia no levantamento da produção científica na área, na análise de documentos e em entrevistas com sujeitos envolvidos, agentes do Estado, de outros tipos de organizações, representantes de trabalhadores e jovens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suzana Lanna Burnier Coelho - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.Número de orientações: 2

  • 2009 - 2011

    Professores da Educação Profissional e Tecnológica: seus saberes e práticas profissionais, Descrição: Este projeto de pesquisa inscreve-se no âmbito de estudos que se interessam pelo processo de edificação e constituição dos saberes docentes. Mais especificamente, trata-se de uma investigação sobre os saberes da base profissional de professores da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) que lecionam disciplinas das áreas profissionais. Procurará analisar qual a relação existente entre os saberes profissionais necessários ao ensino e o componente curricular ensinado (os conteúdos das áreas técnicas). A pesquisa buscará compreender, por meio de entrevistas com professores da EPT, de observação do cotidiano de trabalho na sala de aula e de análises de documentos produzidos pelos professores, como estes profissionais do ensino concebem seus saberes docentes em função de aspectos sui generis que envolvem a sua atividade de pedagógica no interior de instituições de ensino com larga experiência na formação de técnicos de nível médio. Objetivará, por fim, analisar os processos constitutivos da prática docente de professores da EPT e as características de seus saberes pedagógicos; Identificar os modelos de ação pedagógica que orientam e estruturam a prática de ensino desses docentes e sistematizar subsídios para a definição de propostas de formação inicial e continuada de professores de EPT... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Suzana Lanna Burnier Coelho - Integrante / Maria Rita Neto Sales Oliveira - Integrante / José Ângelo Gariglio - Coordenador / Silvani S. Valentim - Integrante / Maria Aparecida Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2006 - Atual

    FORMAÇÃO E PRODUÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - UM PROJETO EM PARCERIA. Projeto financiando pela CAPES/SETEC, Descrição: Este projeto - de ensino e pesquisa na área da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos-EPIEJA - envolve o intercâmbio de conhecimentos e ações nessa área entre o Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais CEFET-MG, a Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais FAE-UFMG, o Centro Federal de Educação Tecnológica de Januária, em Minas Gerais-CEFET-Januária, a Universidade Federal de Viçosa-UFV e a Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais-FAE-UEMG. Envolve, assim, uma equipe multi institucional constituída de professores e pesquisadores que participam do projeto nessas Instituições. A equipe conta, ainda, com oito alunos de mestrado e cinco de doutorado das Instituições envolvidas e que desenvolvem estudos e pesquisas relacionados à EPIEJA. No caso dos alunos, estão registrados no item Equipe do Projeto apenas os alunos do CEFET-MG. No caso das Instituições parceiras qaue não possuem pós-graduação stricto sensu relacionado à área, foram registrados na Equipe do Projeto apenas os Coordenadores do Projeto em cada Instituiçõa. O projeto tem como objetivo geral: promover, desenvolver e consolidar, no âmbito teórico-prático, a área de Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos, por meio de ações voltadas para a melhoria da Pós-graduação stricto sensu, a formação de recursos humanos e a produção científica e tecnológica, desenvolvidas de forma integrada pelas instituições parceiras, nessa área. O projeto se desenvolve no âmbito do Programa de Apoio ao Ensino e à Pesquisa Científica e Tecnológica em Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos PROEJA-CAPES/SETEC e possui financiamento dessas instituições... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) Doutorado: (5) . , Integrantes: Suzana Lanna Burnier Coelho - Integrante / João Bosco Laudares - Integrante / Maria Rita Neto Sales Oliveira - Coordenador / Ana Maria Rabelo Gomes - Integrante / Regina Mara ribeiro Cruz - Integrante / José Ângelo Gariglio - Integrante / Antônia Vitória Aranha - Integrante / Maria Aparecida da Silva - Integrante / Silvani S. Valentim - Integrante / Cynthia R. Braga Gontijo - Integrante / Irlen Antônio Gonçalves - Integrante / Daisy Moreira Cunha - Integrante / Marina Geralda de Aguiar - Integrante / Neusa Nogueira Nápoles - Integrante / Fernando Selmar Rocha Fidalgo - Integrante / Hormindo Pereira de Souza Júnior - Integrante / Júlio de Menezes Neto - Integrante / Lucia Helena Alvares Leite - Integrante / Luis de Melo Monte-Mór - Integrante / Marildes Marinho da Silva - Integrante / Maria Isabel Antunes Rocha - Integrante / Suzana Alves Escobar - Integrante / Willer Araújo Barbosa - Integrante / Maria Inês de Matos Coelho - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2005 - 2008

    FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO TÉCNICO, Descrição: O objetivo do projeto é analisar propostas curriculares de formação do professor do ensino técnico, em suas relações com políticas da área e sua aproximação com uma formação de qualidade social. Envolve pesquisa, documental e de projetos de cursos em agências formadoras, além de entrevistas com sujeitos de cursos técnicos. O projeto envolve dois subprojetos desenvolvidos por alunos do Mestrado (Daniel de Souza Macieira e Juliana C.S. Branco) sob orientação, respectivamente, das profas. Maria Rita N.S.Oliveira e Suzana L. Burnier Coelho. Conta também com um bolsista de iniciação científica e com o apoio financeiro do CNPq e da FAPEMIG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Suzana Lanna Burnier Coelho - Integrante / João Bosco Laudares - Integrante / Maria Rita Neto Sales Oliveira - Coordenador / Marina Nunes Durães - Integrante / Regina Mara ribeiro Cruz - Integrante / José Ângelo Gariglio - Integrante / Antônia Vitória Aranha - Integrante / Maria Aparecida da Silva - Integrante / Silvani S. Valentim - Integrante / Savana Diniz G. Melo - Integrante / Juliana C. Soares Branco - Integrante / Daniel de Souza Macieira - Integrante / Cynthia R. Braga Gontijo - Integrante / Adriano L. França Batista - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Vidas de Professores da Educação Profissional, Descrição: A pesquisa, financiada pela FAPEMIG, coletou depoimentos orais sob a forma de histórias de vida de 20 professores da Educação Profissional (E.P.) que atuam em diferentes tipos de instituições de E.P. a fim de: - Analisar as representações acerca do ofício de professores da E.P.; - Investigar suas histórias de vida e os fatores que contribuíram para as escolhas desses sujeitos relativas à carreira: ingresso, permanência, abandono; - Analisar as concepções subjacentes ou explícitas, de Educação Profissional que orientam as práticas desses professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Suzana Lanna Burnier Coelho - Coordenador / Marina Nunes Durães - Integrante / Regina Mara ribeiro Cruz - Integrante / Mônica Lana da Paz - Integrante / Humberto Cardoso - Integrante / Adriana Netto Silva - Integrante / José Ângelo Gariglio - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2005 - Atual

    Educação profissional e tecnológica processos formativos na escola e no trabalho, Descrição: Este projeto engloba um conjunto de subprojetos de alunos pertencentes à Linha de Pesquisa Processos Formativos em Educação Tecnológica e que desenvolvem estudos relativos à área da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), sob orientação de professores pertencentes à linha. Tem como objetivo geral promover pesquisas relativas aos processos formativos no interior das escolas e do mercado de trabalho, problematizando os seguintes temas: formação do trabalhador, currículo e a educação profissional integrada, currículo e as relações de gênero, currículo e o Programa de Integração da Educação Profissional ao Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), historia da Educação Profissional, formação de professores para a EPT e o PROEJA, a formação de professores e o uso das tecnologias de informação e o estudo de alunos egressos de escolas profissionalizantes de nível médio e cursos de engenharia. A equipe sofre alterações regulares advindas da diplomação de alunos, entrada de novos, transferência de professores de uma linha do mestrado para outra, etc.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: Suzana Lanna Burnier Coelho - Integrante / Maria Rita Neto Sales Oliveira - Coordenador / José Ângelo Gariglio - Integrante / Maria Aparecida da Silva - Integrante / Silvani S. Valentim - Integrante., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 26 / Número de orientações: 6

  • 1996 - 1998

    A prática pedagógica da sala de aula e proposta metodológica para as atividades prático-experimentais no ensino tecnológico; uma contribuição à construção do saber teórico prático na área da didática., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suzana Lanna Burnier Coelho - Coordenador.

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Prêmios

2005

Concurso Monografias ANPEd, ANPED.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Departamento Acadêmico de Educação. , Avenida Amazonas 5855, Gameleira, 30510000 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 33195058, Fax: (31) 33195009, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2014 - 2014

    Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Contgem

    Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor

    Outras informações:
    Formação de professores da EJA

  • 2012 - 2013

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor

    Outras informações:
    Formação continuada de docentes, pedagogos e gestores.

  • 2012 - 2013

    Instituto Federal de Brasília

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Atuando, em complementação de carga horária, no curso de Licenciatura em Dança.

  • 1994 - 2014

    Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 03/2004

      Ensino, Mestrado em Educação Tecnológica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura, Trabalho e Educação, Desenvolvimento de Projetos I, Desenvolvimento de Projetos II, Desenvolvimento de Projetos III

    • 02/2010 - 04/2011

      Direção e administração, Departamento de Educação, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

    • 02/2010 - 04/2011

      Direção e administração, Diretoria de Pesquisa e Pós Graduação, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 03/2009 - 04/2011

      Direção e administração, Colegiado do Curso de Mestrado em Educação Tecnológica, .,Cargo ou função, Representante Docente.

    • 10/2008 - 04/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Avaliação, .,Cargo ou função, Membro.

    • 03/2008 - 04/2011

      Ensino, Programa Especial de Formação Pedagogica de Docent, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino

    • 02/2008 - 04/2011

      Ensino, Programa Especial de Formação Pedagogica de Docent, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

    • 09/2006 - 04/2011

      Direção e administração, Diretoria de Pesquisa e Pós Graduação, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 09/2006 - 04/2011

      Ensino, Especialização PROEJA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodoloiga de Pesquisa, Seminários de PROEJA

    • 09/2006 - 04/2011

      Extensão universitária , Diretoria de Pesquisa e Pós Graduação, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso de Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos (PROEJA).

    • 08/2006 - 02/2008

      Direção e administração, Diretoria de Graduação, .,Cargo ou função

    • 04/2005 - 12/2007

      Direção e administração, Fórum de Coordenadores de Cursos de Graduação, .,Cargo ou função, Presidente.

    • 08/2005 - 10/2007

      Pesquisa e desenvolvimento , Diretoria de Pesquisa e Pós Graduação, .,Linhas de pesquisa

    • 06/2005 - 10/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Departamental, .,Cargo ou função, Membro da Comissão para Análise e Parecer do Projeto de Implantação do Curso de Bacharelado em Química Tecnológica do CEFET-MG.

    • 07/2004 - 07/2005

      Direção e administração, Diretor Geral, .,Cargo ou função

    • 06/2004 - 03/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Departamental, .,Cargo ou função, Membro da Comissão para Elaboração do Projeto de Curso de Licenciatura em Física.

    • 08/2004 - 02/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Departamental, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Projeto Político Pedagógico do Curso de Engenharia de Controle e Automação.

    • 04/1997 - 12/1998

      Direção e administração, Departamento Acadêmico de Educação, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

    • 01/1996

      Direção e administração, Diretoria de Pesquisa e Pós Graduação, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 01/1996

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, .,Cargo ou função, Representante do Departamento de Ensino Superior.

    • 01/1995

      Direção e administração, CPPD Comissão Permanenete de Pessoal Docente, .,Cargo ou função, Membro.

  • 1992 - 1994

    Instituto de Educação de Minas Gerais

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro: Auxiliar de Pesquisa, Carga horária: 20

    Atividades

    • 06/1993 - 02/1994

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia, Conselho de Extensão Cenex.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do CENEX.

    • 06/1992 - 02/1994

      Ensino, Metodologia do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Antropologia e Educação

    • 06/1992 - 02/1994

      Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Cultura, Trabalho e Educação

    • 04/1992 - 02/1994

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação Vocacional, Análise Política da Prática Pedagógica

  • 1986 - 1989

    INSTITUTO CULTURAL NEWTON PAIVA FERREIRA

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16

    Atividades

    • 08/1986 - 08/1989

      Direção e administração, Curso de Pedagogia, Membro do Colegiado.,Cargo ou função, Membro do Colegiado.

    • 03/1986 - 08/1989

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação Vocacional

    • 03/1986 - 08/1989

      Estágios , Curso de Pedagogia, Acompanhamento de Estágio.,Estágio realizado, Acompanhamento de Estágio de Final de Curso.

  • 1986 - 1987

    Colégio Loyola

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

    Atividades

    • 02/1987 - 05/1987

      Estágios , Setor de Estágio Social, Setor de Estágio Social.,Estágio realizado, Acompanhamento de Alunos.

    • 02/1986 - 05/1987

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Formação Social

  • 2015 - Atual

    Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ASSESSORIA PROGRAMA PRÓ SAÚDE

    Outras informações:
    Formação de professores da área de saúde para a utilização da Metodologia de Problematização na formação de profissionais, visando sua capacitação para atuar no Sistema Único de Saúde.