Luiz Antônio Ribeiro

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

RIBEIRO, LUIZ ANTÔNIO ; SOUZA, C. M. ; KUBO, AURÉLIO TAKAO VIEIRA ; SILVA, R. V. ; SOUZA, S. A. F. ; COSTA, J. P. C. . 2ª Lite- Jornada de Linguagens, Tecnologia e Ensino. 2019. (Congresso).

SILVA, R. C. ; PARREIRAS, V. A. ; RIBEIRO, LUIZ ANTÔNIO ; PINHEIRO, M. P. . II Teias - Congresso Transformações no Ensino pela Inclusão para Aprendizagens com foco na Sustentabilidade humana. 2019. (Congresso).

RIBEIRO, L. A. ; SILVA, R. C. ; SOUZA, C. M. ; KUBO, A. T. V. ; SILVA, R. V. ; SOUZA, S. A. F. ; COSTA, J. P. C. ; MAGALHAES JUNIOR, C. A. ; SILVA, E. D. F. ; PARREIRAS, V. A. ; RIBEIRO, A. E. . 1ª LiTE ? Jornada de Linguagens, Tecnologia e Ensino. 2017. (Congresso).

RIBEIRO, L. A. . 1º SAELL - Seminário Acadêmico de estudos Linguísticos e Literários. 2009. (Outro).

12º CBLA Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Os efeitos de experimentações sonoro-musicais na construção de narrativas literárias. 2019. (Congresso).

12º CBLA Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Letramentos digitais: o uso do WhatsApp na formação do leitor literário. 2019. (Congresso).

VII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Projeto de Engenharia Didática: A Avaliação de Práticas de Linguagem em Foco. 2019. (Simpósio).

VII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.A recepção de um paradidático: subsídios para descrever a compreensão leitora de alunos do ensino médio. 2019. (Simpósio).

21º Cole Congresso de Leitura do Brasil. A construção de narrativas literárias a partir de experimentações sonoro-musicais. 2018. (Congresso).

21º Cole Congresso de Leitura do Brasil. Letramentos digitais: o uso do WhatsApp na formação do leitor literário. 2018. (Congresso).

Brain Connection Brasil - 4º Congresso Internacional de Neurociências e Aprendizagem. Novas Tecnologias na Educação: Desafios e Visão Crítica Sobre seus Usos e Funções. 2018. (Congresso).

V Simpósio Internacional e IX Simpósio Nacional de Literatura e Informática,.Práticas de Letramento Literário e Digital: A Organização de Um E-book de Crônicas. 2018. (Simpósio).

6º Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita. Organização sintática para a modalização do dizer em interações mediadas por computador. 2017. (Congresso).

X Congresso Internacional da Abralin. Discursivização, Percepção, e Experimentações Estéticas na Constituição do Sujeito Cronista. 2017. (Congresso).

20º Congresso de Leitura do Brasil: Nas dobras do Impossível. Engenharia Didática: Das Práticas Escolares de Leitura à Fruição do Texto. 2016. (Congresso).

I Congresso Internacional de Língua Portuguesa: Experiências Culturais e e Linguístico-Literárias Contemporâneas is. Sensibilização Para o/Pelo Olhar: Um Projeto de Engenharia Didática Sobre a Leitura e a Escrita do Gênero Textual Crônica. 2016. (Congresso).

SIELP - VI Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa. Engenharia didática: um projeto de leitura e produção textual a partir da sensibilização para/pelo olhar. 2016. (Congresso).

SIELP - VI Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa.Atividades de linguagem e projetos de engenharia didática: reflexões sobre leitura e escrita de gêneros textuais. 2016. (Simpósio).

6º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 2º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias.Escrita colaborativa no Google Docs uma análise das interações entre professor e alunos. 2015. (Simpósio).

6º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 2º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias.A interação professor aluno na escrita colaborativa: uma análise da coesão de textos produzidos no Google Docs. 2015. (Simpósio).

IX Congresso Internacional da Abralin. A formação do leitor literário segundo a proposta do PNLD 2015: tradicionalismo ou novas perspectivas?. 2015. (Congresso).

V SILID Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira.A Literatura no Ensino Médio Segundo a Abordagem do PNLD 2015: Entre a Tradição e a Transformação. 2015. (Simpósio).

4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: Comunidades e Aprendizagem em Rede.CONVERGÊNCIA: USO DE FERRAMENTAS DA EAD NA EDUCAÇÃO PRESENCIAL. 2012. (Simpósio).

4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: Comunidades e Aprendizagem em Rede.NOVAS TECNOLOGIAS E ENSINO DA LÍNGUA MATERNA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO CURSO DE LETRAS. 2012. (Simpósio).

III Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - IIII SENEPT. 2012. (Seminário).

I Workshop Nacional da Rede Ibero-Americana de Trabalho e Estudos sobre a Educação Profissional e Evasão Escolar u. 2012. (Outra).

III Encontro Nacional sobre Hipertexto. O Ensino-Aprendizagem de Língua Estrangeira no Gênero Textual Blog: Uma Dimensão Interacional da Linguagem. 2009. (Congresso).

XV Congresso da Assel-Rio & III SELP. Coordenação de Sessão Teses Recentes. 2009. (Congresso).

XV Congresso da Assel-Rio - III Semana de Língua Portuguesa - SELP. O Operador Discursivo "Mas" e a Contraposição de Domínios de Referência. 2009. (Congresso).

Elaboração de Itens de Prova. 2008. (Oficina).

II Mostra de Letras e Pedagogia.A Escola Integrada: Contribuições para a Formação Profissional de Professores. 2008. (Outra).

Mesa Redonda A Cognição Humana e o Letramento: a Teoria e a Prática de Ensinar a Língua.A Cognição Humana e o Letramento: a Teoria e a Prática de Ensinar a Língua. 2008. (Outra).

Palestra Psicologia e Análise Conversacional. 2007. (Outra).

Cérebro, mente e linguagem. 2004. (Seminário).

BAMBIRRA, M. R. A.; DIAS, R.;RIBEIRO, L. A.; GONCALVES, A.. Inter-relação entre motivação e autonomia na aprendizagem de inglês por meio do uso deliberado de tecnologia digital. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

VILLELA, A. M. N.; LOPES, M. A. P. T.; BAMBIRRA, M. R. A.;RIBEIRO, L. A.; PEREIRA, M. R. A.. Mecanismos de Responsabilização Enunciativa: Estudo das Mobilizações no Gênero Boletim de Ocorrência Produzido em Instância Formativa. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, M. R. A.; SCARAMUCCI, M. V. R.; COURA SOBRINHO, J.;RIBEIRO, LUIZ ANTÔNIO; GONCALVES, A.. A operacionalização da avaliação formativa na abordagem de ensino de língua estrangeira (inglês) via gêneros textuais do Cefet-MG. 2019. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BAMBIRRA, M. R. A.; ARRUDA, C. F. B.; MATOS, M. C. V. S. E.;RIBEIRO, LUIZ ANTÔNIO. O gerenciamento da automotivação na aprendizagem da língua inglesa feito por estudantes da graduação em Letras do Cefet-MG. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, L. A.; SOUZA, CLÁUDIA MARA DE; TANURI, P. R.. A Engenharia Didática e sua Contribuição para as Práticas de Multiletramentos em Textos Publicitários Multimodais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, L. A.; PEREIRA, M. R. A.; PARREIRAS, V. A.. Formação de Professores: o uso das TIDC's para o fomento de letramentos digitais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

LEAO, J. A. O.;RIBEIRO, L. A.; GUIMARAES, L.. Análise Comparativa do Discurso Jornalístico das Revistas Veja e Carta Capital. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Faculdade Pitágoras de Administração Superior.

RIBEIRO, L. A.. XXVII Meta do Cefet-MG Machado de Assis: Imagens e Sensações. 2017. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, L. A.. XXVII Meta do CEFET-MG: Mulheres na Ciência: O que não te Contaram sobre Astronomia, Astrofísica e Astronáutica. 2017. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, L. A.. XXVII META do CEFET-MG: Brincando com Fluidos. 2017. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, L. A.; SOUZA, C. M.; SILVA, V. C.. XXV META do CEFET-MG - Quebrando a Cuca!. 2015. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, L. A.; SOUZA, C. M.; SILVA, V. C.. XXV Meta do Cefet-MG - Sangue do diabo: química atraente com materiais de fácil aquisição e baixo custo.. 2015. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, L. A.; SILVA, A. P.; SOUZA, C. M.. XXV Meta do Cefet-MG -Estudo por modelagem molecular de novos agentes antitumorais inibidores da topoisomerase.. 2015. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, L. A.; BORGES, F. L.; SILVA, A. P.. XXV Meta do Cefet-MG - Indústria química: produtos químicos industriais.. 2015. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, L. A.; SILVA, A. P.; BORGES, F. L.. XXV META do Cefet-MG - Mente em ação um pacote de jogos educacionais baseados em interface de gestos.. 2015. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

RIBEIRO, L. A.; MACIEL JUNIOR, R. M.; GONCALVES, M. A. F.. XVII Encontro de Avaliação do Programa Institucional de Iniciação Científica - Direito, minoria e inclusão social. 2015. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

CARDOSO FILHO, Marcos Edson; Fonseca, Modesto Flavio Chagas; VIEGAS, M. A. R.. A Folia de Reis em São João del-Rei. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

NASCIMENTO, Milton Do;ASSUNÇÃO, Antônio Luiz; PAIVA, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e; OLIVEIRA, Marco Antônio de; MENDES, Paulo Henrique Aguiar. O OPERADOR DISCURSIVO "MAS" E A CONTRAPOSIÇÃO DE DOMÍNIO DE REFERÊNCIA. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

OLIVEIRA, Marco Antonio de; ASSUNÇÃO, Antônio Luiz; PAIVA, Vera Lúcia Menezes de Oliveira; COSCARELLI, Carla; MARI, H.;NASCIMENTO, Milton Do. O operador discursivo 'mas' e a contraposição de domínio de referência. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

NASCIMENTO, Milton Do; MENDES, Paulo Henrique Aguiar;OLIVEIRA, Marco Antonio de. A função do 'mas' na contraposição de domínios de referência. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MENDES, P. H. A.. O operador discursivo "mas" e a contraposição de domínios de referência. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MENDES, P. H. A.. A função do "mas" na contraposição de domínios de referência. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Paiva, Vera Lúcia Menezes de Oliveira; OLIVEIRA, M. A.; Nascimento, MIlton;COSCARELLI, Carla Viana. O operador discursivo ?mas? e a contraposição de domínios de referência. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

NASCIMENTO, Milton Do; ASSUNÇÃO, Antônio Luiz;PAIVA, Vera Lucia Menezes de Oliveira e; OLIVEIRA, Marco Antônio; MENDES, P. H. A.. O operador discursivo "mas" e a contraposição de domínios de referência. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MARINHO, Janice Helena Chaves. A conjunção mas em português: uma análise inferencial. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

NASCIMENTO, M.; ASSUNÇÃO, A. L.;PAIVA, Vera Lúcia Menezes de OliveiraOLIVEIRA, M. A.; MENDES, Paulo Henrique Aguiar; COSCARELLI; MARI, Hugo. O operador discursivo "mas" e a contraposição de domínios de referência. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CLARK, GIOVANI; COSTA, Marcos Antônio da; Savéri, Mário Liotti Suarte Raffaele. O programa ?uma ponte para o futuro? sob o prisma do Direito Econômico.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FONSECA, M. F.; EDSON FILHO, M.;VIEGAS, Maria Amélia de Resende. A FOLIA DE REIS EM SÃO JOÃO DEL-REI.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Representações discursivas dos sujeitos estudantes da Educação de Jovens e Adultos/ Ensino fundamental, acerca da aprendizagem de Língua Portuguesa e sua relação com as práticas sociais; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

O uso das TDIC?s para o fomento de letramentos digitais em Belém: projeto ALFAMAT; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

A engenharia didática e sua contribuição para as práticas dos multiletramentos em textos publicitários multimodais; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Letramentos digitais: o uso do WhatsApp na formação do sujeito leitor; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Curso Técnico Integrado em Química) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

Letramentos digitais: o uso do WhatsApp na formação do sujeito leitor; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Curso Técnico Integrado em Química) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

A Leitura em foco: experimentações estéticas e constituição do sujeito leitor; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico Integrado em Informática) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Luiz Antônio Ribeiro;

A Leitura em foco: experimentações estéticas e constituição do sujeito leitor; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico Integrado em Informática) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Luiz Antônio Ribeiro;

Interações em um Ambiente Virtual de Escrita Colaborativa: Análise do Procedimento de Construção Coletiva de Textos Produzidos por Alunos do Ensino Médio; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico Integrado em Edificações) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Luiz Antônio Ribeiro;

Interações em um Ambiente Virtual de Escrita Colaborativa: Análise do Processo de Construção Coletiva de Textos Produzidos por Alunos do Ensino Médio; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico Integrado em Edificações) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Luiz Antônio Ribeiro;

Da Gênese à edição do texto: análise das estratégias e processos sociocognitivos ativados durante a produção colaborativa de textos acadêmicos em um ambiente virtual; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Computação) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Luiz Antônio Ribeiro;

XXVII Meta do Cefet-MG Arquitetura e Poesia Concreta: Pontos de Convergência; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Edificações) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Luiz Antônio Ribeiro;

XXVII Meta do Cefet-MG Arquitetura e Poesia Concreta: Pontos de Convergência; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Edificações) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Luiz Antônio Ribeiro;

XXVII META do Cefet-MG Zap@Poesia: uma rede de emoções; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Informática) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Luiz Antônio Ribeiro;

XXVII Meta do Cefet-MG: Zap@Poesia: Uma Rede de Emoções; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Informática) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Luiz Antônio Ribeiro;

XXVII Meta do Cefet-MG Zap@Poesia: uma rede de emoções; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Química) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Luiz Antônio Ribeiro;

XXVII Meta do Cefet-MG Zap@Poesia: uma rede de emoções; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Química) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Luiz Antônio Ribeiro;

XXVII Meta do Cefet-MG Zap@Poesia: uma rede de emoções; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Edificações) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Luiz Antônio Ribeiro;

XXVII Meta do Cefet-MG Arquitetura e Poesia Concreta: Pontos de Convergência; 2017; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Edificações) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Luiz Antônio Ribeiro;

IDEIAS BRILHANTES, TEXTOS GENIAIS: OFICINA DE ESCRITA COLABORATIVA; 2016; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Informática) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Luiz Antônio Ribeiro;

IDEIAS BRILHANTES, TEXTOS GENIAIS: OFICINA DE ESCRITA COLABORATIVA; 2016; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Edificações) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Luiz Antônio Ribeiro;

IDEIAS BRILHANTES, TEXTOS GENIAIS: OFICINA DE ESCRITA COLABORATIVA; 2016; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Edificações) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Luiz Antônio Ribeiro;

O processo de coordenação com mas: uma análise inferencial; 2004; Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Mário Alberto Perini;

Estruturação do Conselho de Administração de Companhias Pertencentes ao Ibovespa: características demográficas, de formação e profissionais; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Controladoria) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Romualdo Douglas Colauto;

O Operador discursivo "Mas" e a Contraposição de Domínios de Referência; 2009; Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Milton do Nascimento;

O programa ?uma ponte para o futuro? sob o prisma do Direito Econômico; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Giovani Clark;

RIBEIRO, L. A. . Consultor Pedagógico - Área Língua Portuguesa. 2006.

RIBEIRO, LUIZ ANTÔNIO . Parecerista para a revista Diálogo das Letras vol. 8, n. 2 de 2019. 2019.

RIBEIRO, LUIZ ANTÔNIO . Parecerista do XII Encontro dos Programas de Pós graduação em Comunicação de Minas Gerais (ECOMIG). 2019.

RIBEIRO, LUIZ ANTÔNIO . Parecerista de artigo para a Revista Scripta ? Formar pela escrita e para a escrita ? olhares sobre a formação docente. 2019.

RIBEIRO, L. A. ; NASCIMENTO, Lilian Soier . Contribuições de Bakhtin para os Estudos Linguísticos e Literários no Ensino Fundamental e Médio. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático-Pedagógico para o curso de Licenciatura em Letra do Sistema Universitári Pitágoras).

RIBEIRO, L. A. . Concepções de gramática. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático-Pedagógico para o curso de Licenciatura em Letra do Sistema Universitári Pitágoras).

RIBEIRO, L. A. . Sintaxe. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático-Pedagógico para o curso de Licenciatura em Letra do Sistema Universitári Pitágoras).

RIBEIRO, L. A. . Psicolinguística. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático-Pedagógico para o curso de Licenciatura em Letra do Sistema Universitári Pitágoras).

RIBEIRO, L. A. . Leitura e Produção de Textos II. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático-Pedagógico para o curso de Licenciatura em Letra do Sistema Universitári Pitágoras).

RIBEIRO, L. A. . Leitura e Produção de Textos I. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático-Pedagógico para o curso de Licenciatura em Letra do Sistema Universitári Pitágoras).

RIBEIRO, L. A. . Introdução aos Estudos Linguísticos. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático-Pedagógico para o curso de Licenciatura em Letra do Sistema Universitári Pitágoras).

RIBEIRO, L. A. . Reflexões sobre Avaliação Escolar: um Produto ou Processo?. 2001. .

RIBEIRO, L. A. ; SOARES, E. A. L. . Curso de Português para Consultores. 2001. .

2018

Special Tribute International - People Expression 2018, Project Erasmus+.

2018

Certificado de Premiação: Orientação de Trabalho Classificado em 1º Lugar na 14ª Semana de Ciência & Tecnologia do CEFET-MG, em Timóteo., Cefet-MG.

2018

Certificado de Premiação: Orientação de Trabalho Classificado em 2º Lugar na 14ª Semana de Ciência & Tecnologia do CEFET-MG, em Timóteo, Cefet-MG.

2017

Certificado de Premiação: Orientação de Trabalho Classificado em 2º Lugar na 13ª Semana de Ciência & Tecnologia do CEFET-MG, em Timóteo, Cefet-MG.