Ruth Braga de Aguiar

Possui Graduação em Letras pela Universidade Estácio de Sá (2006), Mestrado em Teologia pela Faculdades EST, na área de concentração: Educação Comunitária com Infância e Juventude. Já atuou em todos os níveis de ensino (fundamental, médio e superior) e também em curso técnico e na modalidade EAD. Foi Chefe de Serviço do Ensino Médio e Coordenadora Substituta de Atendimento ao Educando, ambos os cargos no Instituto Nacional de Educação de Surdos. Atualmente é Técnica-Administrativa em Educação no INES, bolsista CNPq no curso de Graduação em Pedagogia, como professora-tutora no INES/DESU e Professora Assistente na Unicarioca - RJ

Informações coletadas do Lattes em 02/08/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Teologia

2008 - 2010

Faculdade EST
Título: Jovem Aprendiz: da educação ao primeiro emprego, Ano de Obtenção: 2010
Orientador: Carlos Gilberto Bock
Palavras-chave: Jovem Aprendiz; Educação profissional.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Docência do Ensino Superior em Libras

2016 - 2018

Universidade Candido Mendes
Título: A Libras em Contexto de Ensino: história, aspectos legais sobre seu reconhecimento e sobre sua inclusão da Educação de surdos

Graduação em Letras

2002 - 2006

Universidade Estácio de Sá
Título: A importância e abordagem da leitura no Ensino Médio
Orientador: Ângela Rego

Formação complementar

2019 - 2020

Atendimento Educacional Especial (AEE). (Carga horária: 240h). , Faculdades Metropolitanas de São Paulo, FAMESP, Brasil.

2018 - 2019

Intervenção Psicopedagógica e Surdez. (Carga horária: 110h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2018 - 2018

LIBRAS V. (Carga horária: 50h). , Instituto Cearense de Educação de Surdos, ICES, Brasil.

2018 - 2018

LIBRAS NÍVEL IV. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2017 - 2017

LIBRAS IV. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2017 - 2017

LIBRAS NÍVEL III. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2016 - 2016

LIBRAS NÍVEL I. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2016 - 2016

LIBRAS NÍVEL II. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2015 - 2015

Formação de Tutores para Cursos EAD. (Carga horária: 60h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

2008 - 2008

Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 40h). , Associação de Ensino Fundamental VIda Nova, AEFVN, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em Formação de Educadores para EJA. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2007 - 2007

Planejando e Conduzindo Cursos Online. (Carga horária: 45h). , Faculdade EST, EST, Brasil.

2006 - 2006

MS Project. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, SENAI, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Técnicas de Redação. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

Idiomas

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Organização de eventos

AGUIAR, R. B. . Simpósio do Mestrado Profissional: Ética e Teologia - referenciais pastorais, educacionais e sociais. 2010. (Outro).

Participação em eventos

Pedagogia e Sociedade.Educação Bilíngue para Surdos. 2020. (Outra).

COINES 2018. LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS DO 5 ANO DO PNLD COM ACESSIBILIDADE EM LIBRAS: PRIMEIRAS REFLEXÕES. 2018. (Congresso).

CONIES 2017. A atuação do Assistente de Alunos no INES: contribuições para promoção de uma educação bilíngue. 2017. (Congresso).

COINES 2016 - INES de portas abertas. 2016. (Congresso).

III Seminário Internacional Desafios da Orientação Educativa Básica e Superior.Inclusão do aluno surdo - uma reflexão à luz da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva sobre o AEE em Humaitá/AM. 2013. (Seminário).

IV Semana Educa/UNIR.Variação linguística em sala de aula: a formação e prática docente diante dos processos fonológicos e o ensino da língua marterna. 2013. (Encontro).

Simpósio do Mestrado Profissional. 2009. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Neuza Maria de Oliveira

AGUIAR, RUTH BRAGA; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. O Ensino da Língua Portuguesa para Surdos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Vitoria Cecília Coutinho dos Santos

AGUIAR, RUTH BRAGA; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. A inclusão de alunos com surdez em escola regular de ensino. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Alessandra Freitas dos Santos

AGUIAR, RUTH BRAGA; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. O brincar e o desenvolvimento global da criança na primeira infância. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Andrea Valentim Ribeiro

AGUIAR, RUTH BRAGA; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. O brincar como direito e ato de aprendizagem na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Barbara Larissa Maria Martins Souza dos Santos

AGUIAR, RUTH BRAGA; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. Desconstruindo tabus: por uma inserção das religiões de matrizes africanas no âmbito escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Débora Alves Pereira

AGUIAR, R. B.; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. Ensino Superior: o uso das novas tecnologias na aprendizagem discente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Debora Viana Pereira de Aguiar

AGUIAR, RUTH BRAGA; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. Coordenação Pedagógica: limites e possibilidades de ação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Elisangela Raimunda Dantas Marques

AGUIAR, RUTH BRAGA; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. Desenvolvimento psicomotor e cognitivo por meio das atividades lúdicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Ivana Nunes de Souza

AGUIAR, RUTH BRAGA; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. Atuação profissional do Coordenador Pedagógico no contexto escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Josefa Salvador de Morais

AGUIAR, RUTH BRAGA; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. A importância das práticas pedagógicas inovadoras para a alfabetização e letramento na educação de jovens e adultos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Luana Cristina Oliveira da Silva

AGUIAR, RUTH BRAGA; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. O Pedagogo e o profissional da saúde: parceria no desenvolvimento da educação e na saúde. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Luana Neto Monteiro

AGUIAR, RUTH BRAGA; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. Currículo na Educação de Jovens e Adultos: contribuições da teoria crítica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Luciana Cândido da Silva

AGUIAR, RUTH BRAGA; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. Formação e campo de atuação do pedagogo social: contribuições para um debate. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Maria Djaneide Nunes Estrela

AGUIAR, RUTH BRAGA; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. A importância dos elementos constitutivos da docência na educação infantil como ato pedagógico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Maria Jucilene Lima Costa

AGUIAR, RUTH BRAGA; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. Desafios na inclusão da criança autista na escola de educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Michele Caroline Rocha Ribeiro

AGUIAR, RUTH BRAGA; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. Ensinando com movimento: a importância das práticas psicomotoras na educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Nathália Gomes de Araújo

AGUIAR, RUTH BRAGA; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. Afetividade no processo de ensino-aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Sheila Martins dos Santos

AGUIAR, RUTH BRAGA; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. A importância da literatura infantil afro-brasileira na construção das identidades das crianças negras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Thais Arantes Moura

AGUIAR, RUTH BRAGA; SIERRA, S. C. D.; SILVA, G. R.. Pedagogo Empresarial: os benefícios da autuação do pedagogo nas empresas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca.

Aluno: Daene de Souza da Silva

NOGUEIRA, V. B.; SILVA, J.;AGUIAR, R. B.. Livro didático: uma análise da proposta apresenteda à luz da abordagem sociointeracional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Claudimar Paes de Almeida

NOGUEIRA, V. B.;AGUIAR, R. B.; BRITO, J. A. M.. O professor de Língua Portuguesa: o perfil do educador diante das transformações no ensino da língua materna. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Sabrina Mota Ferreira

NOGUEIRA, V. B.; BRITO, J. A. M.;AGUIAR, R. B.. Aspectos que contribuem positivamente no processo de ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Priscila Cação Brasil

NOGUEIRA, V. B.;AGUIAR, R. B.; BRITO, J. A. M.. Um olhar crítico sobre o estágio super-visionado do curso de letras do IEAA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Joelson Nobre de Lima

SILVA, J.;AGUIAR, R. B.. Dois irmãos: história e ficção - o pós ciclo da borracha na obra de Milton Hatoum. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Marizeth Aguiar do Carmos

SILVA, J.;AGUIAR, R. B.. Maibi: a condição feminina no" inferno verde" de Alberto Rangel. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas.

Comissão julgadora das bancas

Remi Klein

BOCK, Carlos Gilberto;KLEIN, Remí. Educação profissional para a juventude: o programa jovem aprendiz como modelo de aprendizagem. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Teologia: Educação Comunitária para In) - Faculdade EST.

Orientou

Luana Sampaio Barros

O trabalho docente e os desafios para inclusão de alunos com deficiência frente ao isolamento social da COVID-19; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Ruth Braga de Aguiar;

Dayana Mourão dos Santos

Surdez e Educação Infantil: Desafios e Possibilidades Docente; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Ruth Braga de Aguiar;

Neuza Maria de Oliveira

O Ensino da Língua Portuguesa para Surdos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Ruth Braga de Aguiar;

Vitoria Cecília Coutinho dos Santos

A inclusão do Surdo na escola regular de ensino; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Carioca; Orientador: Ruth Braga de Aguiar;

Foi orientado por

Carlos Gilberto Bock

Educação profissional para a juventude: O Programa Jovem Aprendiz como modelo de aprendizagem; 2010; Dissertação (Mestrado em Teologia) - Faculdade EST,; Orientador: Carlos Gilberto Bock;

Produções bibliográficas

  • FERREIRA, A. T. S. ; AGUIAR, R. B. ; BARRA, M. L. . EDUCAÇÃO INFANTIL DE SURDOS: PRÁXIS E CONCEPÇÕES FREIREANAS NA PANDEMIA. Revista Práticas em Educação Infantil â013 n 7 177 , v. 06, p. 1, 2021.

  • AGUIAR, R. B. . 'PROFESSORA, MINHA INTERNET É FRAQUINHA? O WAHTSAPP COMO SALA DE AULA INFORMAL ENSINO DA LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA. REVISTA RECITE , v. 1, p. 77-79, 2020.

  • PRAZERES, A. S. ; AGUIAR, RUTH BRAGA . APROXIMAÇÃO ENTRE CRIANÇA E LEITURA: O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 3, p. 364-376, 2018.

  • REIS, K. F. ; AGUIAR, R. B. . VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA: A FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE DIANTE DOS PROCESSOS FONOLÓGICOS E O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA. In: IV SEMANA EDUCA, 2013, PORTO VELHO. ANAIS DO EVENTO: SEMANA EDUCA 2013, 2013. p. 364-372.

Prêmios

2019

Mérito por Desempenho Docente em 2019.1, Centro Universitário Carioca (Unicarioca).

2019

Mérito por Desempenho Docente 2019.2, Centro Universitário Carioca (Unicarioca).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Nacional de Educação de Surdos. , Rua das Laranjeiras, 232, Laranjeiras, 22240003 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 22857597

Experiência profissional

2021 - Atual

Centro Universitário Carioca

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Disciplina: Políticas Públicas da Educação Especial

2017 - Atual

Centro Universitário Carioca

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 2

Outras informações:
Libras

2021 - 2021

Centro Universitário Carioca

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor construtor de disciplina EAD, Carga horária: 60

Outras informações:
Elaboração da disciplina Prática de Interpretação e Produção de Texto.

2019 - 2021

Centro Universitário Carioca

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Responsável Por disciplina EaD, Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina: Libras

2020 - 2020

Centro Universitário Carioca

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Responsável Por disciplina EaD, Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina: Libras e Educação de Jovens e Adultos

2018 - 2018

Centro Universitário Carioca

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assitente, Carga horária: 6

Outras informações:
Disciplinas: Alfabetização e Construção do Conhecimento, Didática da Língua Portuguesa, Literatura Infatojuvenil e Projeto de Pesquisa.

2019 - Atual

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora-Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Língua Portuguesa para Surdos I, III e IV Língua Portuguesa para Ouvintes I, III e IV TICs História da Educação de Surdos Educação Bilíngue para Surdos Metodologia do Ensino da LP

2015 - Atual

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Servidor Técnico-Administrativo, Carga horária: 30

2017 - 2018

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico-Administrativo em Educação, Carga horária: 40

Outras informações:
Chefe de Serviço do Ensino Médio desde 07/2017; Coordenadora Substituta de Atendimento ao Educando (COAE) desde 7/2018.

2016 - 2016

Faculdades Bezerra de Araújo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

Outras informações:
Língua Portuguesa I

2012 - 2014

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa/Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas: Língua Portuguesa II, V e VI; Prática de Ensino.

2013 - 2013

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60

Outras informações:
Atuação no PARFOR como professora na disciplina: Conteúdo e Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa.

2014 - 2015

Centro de Educação Tecnológica do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 60

Outras informações:
Tutora EAD nas disciplinas: Português Instrumental e Redação Oficial.

2010 - 2011

Prefeitura Municipal de São Leopoldo

Vínculo: Servido Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora no PROJOVEM URBANO

2008 - 2009

Associação de Ensino Fundamental VIda Nova

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Escola bilíngue (Português/Libras) - Professora regente do Ensino Fundamental II.

2007 - 2011

Faculdade EST

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Administrativo, Carga horária: 44

2004 - 2007

Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Administrativo/Registro Escolar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.