Wanderley Moura Rezende

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1985), mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989), mestrado em Educação Matemática pela Universidade Santa Úrsula (1994) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2003). Atualmente é Professor Associado do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade Federal Fluminense, Coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática do IME-UFF (2017-2020), Coordenador da área de Matemática do PIBID-UFF/CAPES (2011-2018), Coordenador do Programa de Licenciaturas Internacionais UFF-UC/CAPES (2016-2020), coordenador da disciplina de História da Matemática do Curso de Licenciatura em Matemática a Distância da UFF/Consórcio CEDERJ e Coordenador do Programa Dá Licença desde 1999, professor dp Programa de Metrado em Matemática Profissional em Rede e do Curso de Especialização em Ensino de Matemática do IME-UFF. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Cálculo, Cálculo, Ensino de Matemática, Epistemologia e História do Cálculo e Tecnologias no Ensino de Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2000 - 2003

Universidade de São Paulo
Título: O ensino de Cálculo: dificuldades de natureza epistemológica
, Ano de obtenção: 2003. Nílson José Machado. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cálculo; Epistemologia; Ensino de Cálculo; Dificuldades de aprendizagem; História do Cálculo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática / Especialidade: Epistemologia e História da Matemática.

Mestrado em Educação Matemática

1989 - 1994

Universidade Santa Úrsula
Título: Uma análise histórica-epistêmica da operação de limite
Orientador: Circe Navarro Vital Brazil
, Ano de Obtenção: 1994.Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Cálculo; Epistemologia; História do Cálculo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Aprendizagem de Matemática.

Mestrado em Matemática

1986 - 1989

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A desigualdade de Cohn-Vossen, Ano de Obtenção: 1989
Alexandre Magalhães da Silveira.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Geometria Diferencial; Topologia.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia / Especialidade: Geometria Diferencial.

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

1982 - 1985

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Curso Capacitação para uso do Moodle e Recursos Interativos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2020 - 2020

Potencializando o ensino e aprendizado usando o Classroom. (Carga horária: 24h). , UFF (PROIAC), EGGP//PROGEPE, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Capacitação em EAD para o Sistema UAB. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Atualização em Novas Tecnologias de Informação. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

1986 - 1986

Aperfeiçoamento em Análise e Álgebra Linear. (Carga horária: 180h). , Instituto de Matemática da UFRJ, IM-UFRJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: História da Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Aprendizagem de Matemática/Especialidade: Novas Tecnologias no Ensino de Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Aprendizagem de Matemática/Especialidade: História da Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Aprendizagem de Matemática/Especialidade: Ensino de Cálculo.

Organização de eventos

PENA, L. P. M. ; BORTOLOSSI, H. J. ; REZENDE, W. M. ; DIAS, N. C. ; SOUTO, B. P. M. ; PINHEIRO, E. S. ; MURAD, E. C. ; ALMEIDA JUNIOR, R. V. ; TORRES, M. O. B. . III Encontro Internacional do GeoGebra em Língua Portuguesa. 2022. (Congresso).

SOARES, F. dos S. ; MURAD, E. C. ; DIAS, N. C. ; REZENDE, W. M. ; GUSE, H. B. ; PENA, L. M. . Projeto de Extensão Eventos em Educação Matemática 2021 (PROEX/UFF). 2021. (Outro).

BORTOLOSSI, H. J. ; PENA, L. P. M. ; DIAS, N. C. ; REZENDE, W. M. ; FARIAS, D. M. ; GUSE, H. B. ; TAJIMA, U. C. ; SOUTO, B. P. M. . II Encontro Internacional do GeoGebra em Língua Portuguesa. 2021. (Congresso).

REZENDE, Wanderley Moura ; ALARCON, B. ; MARTINS, L. T. S. . O Dia da Matemática. 2019. (Outro).

REZENDE, Wanderley Moura ; COTILLAS, B. A. ; MARTINS, L. T. S. . Vinte Anos do Programa Dá Licença. 2019. (Outro).

PIMENTEL, S. G. ; REZENDE, Wanderley Moura ; GUIMARAES, A. G. ; BORTOLOSSI, H. J. ; KI, Y. ; TRALES, P. R. ; BORDIGNON, A. L. ; PINTO JUNIOR, J. A. ; CARVALHO, M. ; SOUZA, M. O. ; MARTELO, M. A. P. . IX Semana da Matemática e Estatística da UFF.. 2018. (Congresso).

PENA, L. M. ; REZENDE, Wanderley Moura . O Dia da Matemática. 2018. (Outro).

SOARES, F. dos S. ; ESQUINCALHA, A. C. ; REZENDE, Wanderley Moura ; VIEIRA, E. R. ; DASSIE, B. A. ; PINTO, G. M. F. . IV Fórum de Licenciatura em Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2017. (Outro).

TRALES, P. R. ; REZENDE, Wanderley Moura ; RIOS, I. L. ; PESCO, D. U. ; BORDIGNON, A. L. ; CORREA, M. S. ; ABDON, M. M. . VIII Semana de Matemática da UFF. 2016. (Congresso).

SOARES, F. dos S. ; DASSIE, B. A. ; REZENDE, Wanderley Moura ; ESQUINCALHA, A. C. ; PINTO, G. M. F. ; VIEIRA, E. R. . VIII Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Rio de Janeiro. 2016. (Congresso).

GUIMARAES, A. G. ; REZENDE, Wanderley Moura ; ABREU, A. C. ; BORDIGNON, A. L. ; MERLO, L. C. ; PINTO JUNIOR, J. A. ; DIAS, N. C. . VII Semana de Matemática da UFF. 2014. (Congresso).

SOARES, F. dos S. ; DASSIE, B. A. ; REZENDE, Wanderley Moura ; SOUZA, F. S. ; MARINHO, F. C. V. ; SILVA, G. . VI Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro. 2014. (Congresso).

FARIAS, A. M. L. ; REZENDE, Wanderley Moura ; PENA, L. M. ; COLOMBO, J. ; FOLHA, A. S. D. ; PIMENTEL, S. G. . VI Semana de Matemática da UFF. 2012. (Congresso).

MATTOS, J. R. L. de ; FARIAS, A. M. L. ; REZENDE, Wanderley Moura ; PESCO, D. U. ; PIMENTEL, S. G. ; MOTTA, C. E. M. ; PIMENTA, M. ; GONCALVES, I. M. . V Semana de Matemática da UFF. 2010. (Congresso).

SILVA, M. O. M. ; LECKAR, H. F. ; CARDIM, N. de S. ; REZENDE, Wanderley Moura . I Fórum de Convergência dos Cursos de Licenciaturas em Matemática Presencial e a Distância. 2009. (Congresso).

FANTINATO, M. C. C. B. ; REZENDE, Wanderley Moura ; PACHECO, M. S. ; RIBEIRO, S. R. S. ; FARIAS, J. B. B. ; PIRRONE, M. A. ; COSTA, Eliane Moreira da . Terceiro Congresso Brasileiro de Etnomatemática. 2008. (Congresso).

PESCO, D. U. ; FARIAS, A. M. L. ; REZENDE, Wanderley Moura ; PIMENTEL, S. G. ; BORTOLOSSI, H. J. . IV Semana de Matemática da Universidade Federal Fluminense. 2008. (Congresso).

REZENDE, Wanderley Moura ; SANTANNA, R. L. . II Encontro Regional de Estudantes de Matemática do Rio de Janeiro. 2007. (Outro).

FARIAS, A. M. L. ; REZENDE, Wanderley Moura ; PIMENTEL, S. G. ; BORTOLOSSI, H. J. ; GOMEZ, J. J. D. ; DIAS, J. R. ; TRALES, P. R. . III Semana de Matemática da Universidade Federal Fluminense. 2006. (Congresso).

REZENDE, Wanderley Moura ; BESSA, M. C. ; GUSMAO, P. H. ; DIAS, A. I. A. S. ; DIAS, J. R. ; PETIN, R. P. . II Semana de Matemática da Universidade Federal Fluminense (coordenador). 2004. (Congresso).

Participação em eventos

10° Seminario de Enseanza y Aprendizaje del Cálculo y 1er Encuentro de Educación Económica y Financiera.Proyecto Óptimo: problemas de optimización como un entorno pedagógico para profundizar y comprender el concepto de función. 2024. (Seminário).

2 Seminário do Programa Linsiano de Investigação em Educação Matemática 6 Seminário de Investigação em Educação Financeira Escolar e Educação Matemática.Atividades Investigativas para o Ensino de Funções Reais no âmbito da Formação Inicial de Professores de Matemática. 2024. (Seminário).

Meninas Olímpica no IMPA.Atividades Matemáticas do Programa Dá Licença, da Universidade Federal Fluminense - UFF. 2024. (Oficina).

28ª Semana de Extensão da UFF.Frações em Quadrinhos: um e-book para o professor da escola básica. 2023. (Seminário).

28ª Semana de Extensão da UFF.Dá Licença para a Matemática, seu ensino e o professor!. 2023. (Seminário).

40 Anos do Projeto Fundão.Quadrinhos no Ensino de Matemática: vestindo metáforas. 2023. (Encontro).

6 Simpósio Nacional de Formação de Professores de Matemática.AFINAL, O QUE É MATEMÁTICA? UM PERCURSO HISTÓRICO-CULTURAL. 2023. (Simpósio).

II Eureka: Experiências Matemáticas.Curiosidades e 'Matemágicas' no mundo divertido da Matemática (Palestra). 2023. (Seminário).

II Eureka: Experiências Matemáticas.Matemática Recreativa (oficina). 2023. (Encontro).

III Mostra Científica Virtual ? DIECI UFF. Matemática Divertida e Curiosa. 2023. (Exposição).

IMPA de Portas Abertas I.Se Jogando na Matemática. 2023. (Oficina).

IMPA de Portas Abertas II.Se Jogando na Matemática. 2023. (Oficina).

Meninas Olímpicas no IMPA.Se Jogando na Matemática. 2023. (Oficina).

VII Semana do Matemático do IME-UERJ.Quadrinhos no ensino de matemática: uma proposta para o ensino de frações. 2023. (Outra).

V SNCT da Matemática da FFP/UERJ (20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia).FRIDAS: Um material didático a favor da representatividade feminina na formação inicial do professor de Matemática. 2023. (Seminário).

V SNCT da Matemática da FFP/UERJ (20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia).História em Quadrinhos no Ensino de Matemática: um olhar para as frações. 2023. (Encontro).

XLII CNMAC. Dá Licença para a Matemática, seu ensino e o professor!. 2023. (Congresso).

Festival Nacional da Matemática 2022.Se Jogando na Matemática com Cartas. 2022. (Encontro).

III Encontro Internacional do GeoGebra em Língua Portuguesa. 2022. (Congresso).

IMPA de Portas Abertas I.Se Jogando na Matemática. 2022. (Oficina).

IMPA de Portas Abertas II.Se Jogando na Matemática. 2022. (Oficina).

Meninas Olímpicas no IMPA.Se Jogando na Matemática. 2022. (Oficina).

VI Semana do Matemático da UERJ. Refletindo sobre o Fenômeno da Dupla Descontinuidade na formação algébrica de professores de Matemática da Educação Básica. 2022. (Congresso).

XI Semana de Matemática da UFF. Concepções matemáticas e suas implicações na prática docente. 2022. (Congresso).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática.Se Jogando com SET. 2022. (Encontro).

26ª Semana de Extensão da UFF.Programa Dá Licença: Reduzindo Distâncias e Ampliando Fronteiras. 2021. (Seminário).

II Encontro Internacional do GeoGebra em Língua Portuguesa.Mediador de Painel Científico. 2021. (Encontro).

Eventos em Educação Matemática - Dá Licença.Educação Matemática, Problematização e Decolonialidade. 2020. (Seminário).

Eventos em Educação Matemática - Dá Licença.Dificuldades com o Ensino do Cálculo. 2020. (Seminário).

Eventos em Educação Matemática - Dá Licença.Objetos de Aprendizagem para o Ensino de Funções Reais: Uma contribuição para o Saber Pedagógico de Conteúdo do Professor de Matemática. 2020. (Oficina).

I Encontro Internacional do GeoGebra em Lingua Portuguesa.Oficina: Google Classroom e GeoGebra Classroom: uma interseção interessante para aulas remotas. 2020. (Encontro).

I Encontro Internacional do GeoGebra em Lingua Portuguesa.Mesa de Encerramento "Geogebra e o ensino remoto de Matemática". 2020. (Encontro).

Mesa Redonda - Curricularização das Atividades de Extensão.Curricularização das Atividades de Extensão. 2020. (Encontro).

1 EDIMAT.Mesa Redonda 1 : Matemática, da Academia à Indústria. 2019. (Encontro).

1 Encontro de professores de Matemática do CEFET-MG.Da transição do Ensino Médio ao Ensino Superior: uma reflexão sobre obstáculos epistemológicos relacionados ao ensino de funções reais. 2019. (Outra).

24ª Semana de Extensão PROEX-UFF.Dá Licença: Vinte Anos de História e Novas Perspectivas. 2019. (Encontro).

IV Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática.FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL: A PROPOSTA DO ?LIVRO ABERTO DE MATEMÁTICA?. 2019. (Simpósio).

Vinte Anso do Programa Dá Licença.Se Jogando na Matemática. 2019. (Encontro).

34 Encontro do Projeto Fundão.Objetos de Aprendizagem para uma Abordagem Dinâmica e Interativa de Função no Ensino Médio. 2018. (Encontro).

Encontro com Professores da Rede Municipal e Niterói.A pesquisa em Educação Matemática e a Prática da Educação Matemática na escola Básica. 2018. (Encontro).

IX Semana da Matemática e Estatística da UFF. Desafios na Formação do Professor de Matemática. 2018. (Congresso).

VII Encontro Estadual de Educação Matemática. Jogos para o ensino de Matemática. 2018. (Congresso).

VII Encontro Estadual de Educação Matemática. Show de Matemágicas. 2018. (Congresso).

VII Encontro Estadual de Educação Matemática. Educação Matemática no Ensino Superior. 2018. (Congresso).

Dia Nacional da Matemática / Agenda Positiva de ensino, Pesquisa e Inovação.Professor, o Difícil Mesmo É Enxergar a Função!. 2017. (Encontro).

Dia Nacional da Matemática / LABEM.Minicurso Funções reais: Por quê? Pra quê? E Como?. 2017. (Encontro).

II International Conference on Mathematics Textbook Research and Development. Oficina O Ensino de Frações no Ensino Fundamental I: Atividades do ?Livro Aberto de Matematica?. 2017. (Congresso).

IV Encontro Anual do PIBID UFF.Matemágicas: Um Jeito Divertido de Aprender Matemática. 2017. (Encontro).

IV Encontro Anual do PIBID UFF.Mesa Redonda A Matemática está em tudo!. 2017. (Encontro).

IV Fórum das Licenciaturas do Estado do Rio de Janeiro.Mesa Redonda "Matriz curricular e a organização da prática como componente curricular: quadro atual e perspectivas tendo em conta a Resolução 02/2015". 2017. (Seminário).

V Colóquio de Educação Matemática. Palestra sobre Educação Matemática no Ensino Superior. 2017. (Congresso).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA. A Produção de Hqs para o Ensino de Matemática: Um Estudo de Caso no Âmbito da Iniciação à Docência. 2017. (Congresso).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA. Uma Proposta Didática para o Ensino de Funções Reais no Contexto da Variabilidade. 2017. (Congresso).

VIII Bienal de Matemática da SBM. Oficina O Ensino de Frações no Ensino Fundamental I: Atividades do ?Livro Aberto de Matematica?. 2017. (Congresso).

VIII Bienal de Matemática da SBM. Palestra Objetos de Aprendizagem para uma Abordagem Dinâmica do Ensino de Funções Reais na Educação Básica. 2017. (Congresso).

VIII Bienal de Matemática da SBM. Oficina Vetores no Plano no ensino Médio: Uma Porposta para o. 2017. (Congresso).

V Seminário de Licenciatura em Matemática.Proposta Curricular do Curso de Licenciatura em Matemática da UFF. 2017. (Seminário).

III Encontro Anual do PIBID UFF.Investir-Ação: Um Jogo de Educação Financeira. 2016. (Encontro).

III Encontro Anual do PIBID UFF.O Rei da Mina. 2016. (Encontro).

III Encontro Anual do PIBID UFF.Um Gibi Matemático. 2016. (Encontro).

III Encontro Anual do PIBID UFF.Yahtzee: um Jogo como Auxílio para o Ensino de Probabilidade. 2016. (Encontro).

III Encontro Anual do PIBID UFF.O Uso de Planilhas Eletrônicas no Ensino de Álgebra na Educação Básica. 2016. (Encontro).

III Encontro Anual do PIBID UFF.O Uso de HQs como Recurso Didático para a Resolução de Problemas Matemáticos. 2016. (Encontro).

III Encontro Anual do PIBID UFF.O Jogo como Recurso Didático para o Ensino de Probabilidade. 2016. (Encontro).

II Mostra Acadêmico Científica de Niterói.Se Jogando na Matemática: Uma Proposta de Jogos para o Ensino de Probabilidade. 2016. (Encontro).

VIII Semana de Matemática da UFF e I Bienal de Matemática da UFF. Jogos e Objetos de Aprendizagem para o Ensino Básico de Matemática: uma contribuição do PIBID UFF. 2016. (Congresso).

VIII Semana de Matemática da UFF e I Bienal de Matemática da UFF. Recursos didáticos para o ensino de simetria. 2016. (Congresso).

VIII Semana de Matemática da UFF e I Bienal de Matemática da UFF. Jogos para o Ensino de Análise Combinatória e Probabilidade. 2016. (Congresso).

VIII Semana de Matemática da UFF e I BIenal de Matemática da UFF. HQs e Resolução de Problemas no Ensino da Matemática. 2016. (Congresso).

VIII Semana de Matemática da UFF e I BIenal de Matemática da UFF. Programa Dá Licença: uma contribuição para formação inicial e continuada de professores de matemática. 2016. (Congresso).

VIII Seminário de Pesquisa em Educação Matemática.Números Negativos e Imprensa no Brasil: as Discussões do Periódico União Acadêmico. 2016. (Seminário).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática. A Produção de Histórias em Quadrinhos para a Resolução de Problemas Matemáticos: o Relato de uma Experiência na Iniciação à Docência.. 2016. (Congresso).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática. Objetos de Aprendizagem para o Ensino de Funções Reais: uma Contribuição para o Saber Pedagógico de Conteúdo do Professor de Matemática. 2016. (Congresso).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática. Objetos de Aprendizagem para o Ensino Básico da Matemática: uma Reflexão sobre a Produção de Material Didático na Iniciação a Docência. 2016. (Congresso).

33° Encontro do Projeto Fundão.Simetrias e Ornamentos no Plano Euclidiano: uma Abordagem para o Ensino Fundamental Ii. 2015. (Encontro).

33° Encontro do Projeto Fundão.Abordagens Dinâmicas e Interativas para o Ensino de Funções Reais. 2015. (Encontro).

33° Encontro do Projeto Fundão.Atividades de Raciocínio Lógico e Combinatório usando o jogo Senha. 2015. (Encontro).

33° Encontro do Projeto Fundão.Compreendendo os Números Inteiros e suas operações por meio de material concreto. 2015. (Encontro).

Curso de Verão do Programa de Pós Graduação em Matemática do IME-UFF do.Atividades Interativas para uma Abordagem Dinâmica do Ensino de Funções Reais na Educação Básica. 2015. (Outra).

I Encontro de Divulgação Científica da UFF.Programa Dá Licença: promovendo o intercâmbio de informações e experiências.. 2015. (Encontro).

III Fórum das Licenciaturas em Matemática do Estado do Rio.Coordenador do Grupo de Discussão 2 - A Prática como Componente Curricular e suas Articulações com as Disciplinas do Currículo: experiências, problemas e desafios. 2015. (Outra).

Seminário CAp-UERJ de Educação Matemática.Da História da Matemática às Novas Tecnologias: uma contribuição para o saber pedagógico de conteúdo do professor de matemática sobre funções reais. 2015. (Seminário).

Seminário dos 20 anos do Jornal Dá Licença.Do Jornal ao Progra: 20 anos do Dá Licença. 2015. (Outra).

VII Encontro Mineiro de Educação Matemática.Compreendendo os Números Inteiros e suas Operações. 2015. (Encontro).

VII Encontro Mineiro de Educação Matemática.HQ's no Ensino de Matemática. 2015. (Encontro).

VII Encontro Mineiro de Educação Matemática.Matemática em Ação: uma atitude dinâmica no espaço público escolar. 2015. (Encontro).

VII Encontro Mineiro de Educação Matemática.As Ações do Programa Dá Licença Matemática-UFF na Formação Inicial e Continuada do Professor de Matemática. 2015. (Encontro).

VII Encontro Mineiro de Educação Matemática.Simetrias e Ornamentos no Plano Euclidiano: uma Abordagem para o Ensino Fundamental Ii. 2015. (Encontro).

VII Encontro Mineiro de Educação Matemática.Atividades Lúdicas para o Ensino de Aritmética e Álgebra. 2015. (Encontro).

V Jornada de Educação Matemática da UERJ.Programa Dá Licença IME-UFF: uma contribuição para a formação inicial e continuada do professor de matemática. 2015. (Encontro).

V Jornada de Educação Matemática da UERJ.Objetos de Aprendizagem para o ensino básico de matemática: uma contribuição do PIBID-UFF. 2015. (Encontro).

V Jornada de Educação Matemática da UERJ.Atividades para uma abordagem dinâmica e interativa de funções reais na educação básica: um estudo de caso. 2015. (Encontro).

V Semana Acadêmica do Polo Regional UAB/Cederj de Rio Bonito.Objetos de aprendizagem para uma abordagem dinâmica do ensino de funções reais. 2015. (Encontro).

XIX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Educação Matemática no Ensino Superior: da transição do Ensino Médio a uma discussão internalizada. 2015. (Encontro).

XIX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Coordenador do Grupo de Trabalho do Ensino Superior. 2015. (Encontro).

Dia da Matemática - LABEM-UFF.A Matemática na transição do Ensino Médio para o Ensino Superior. 2014. (Encontro).

Semana da Qualidade de Ensino, Pesquisa e Extensão.Experiências de Educação Ativa. 2014. (Seminário).

V Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática. 2014. (Encontro).

VI Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro. O ENSINO DE CÁLCULO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2014. (Congresso).

VII Bienal de Matemática da Sociedade Brasileira de Matemática. (Re) Construindo o conceito de número racional. 2014. (Congresso).

VII Semana de Matemática da UFF. Atividades para o Ensino Básico de Matemática: Uma Contribuição do PIBID UFF. 2014. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática. (RE)Construindo o Conceito de Número Racional. 2013. (Congresso).

32 ENCONTRO DO PROJETO FUNDÃO.Atividades interativas para o estudo de funções polinomiais e exponenciais. 2011. (Oficina).

Dia da Matemática.Integrando Ambientes, Resolvendo Problemas e Diferenciando Funções. 2011. (Oficina).

I CONFERÊNCIA LATINO-AMERICANA DE GEOGEBRA. Explorando aspectos dinâmicos no ensino de funções reais com recursos do GeoGebra. 2011. (Congresso).

II Encontro de Matemática dos Polos de Cantagalo e de Santa Maria Madalena.Integrando ambientes e diferenciando funções. 2011. (Encontro).

III Seminário Internacional de Educação Matemática. ?Dá Licença? para o Professor de Matemática na UFF. 2011. (Congresso).

IV JORNADA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA UERJ.Rituais no Ensino de Matemática. 2011. (Oficina).

VII SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO.O saber de conteúdo dos professores de matemática da educação básica sobre o comportamento variacional das funções reais: um estudo de caso. 2011. (Seminário).

XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. O conhecimento do professor de matemática sobre funções reais. 2011. (Congresso).

V Bienal de Matemática da SBM. Estudando a ?Fisiologia? e a ?Anatomia? de algumas funções reais no ensino médio com recursos computacionais. 2010. (Congresso).

V Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática ? V HTEM. O conceito de função em livros didáticos para a escola brasileira. 2010. (Congresso).

V Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro.Conteúdos Digitais para o Estudo do Comportamento Variacional das Funções Polinomiais na Educação Básica. 2010. (Encontro).

VIII Encontro Sul Fluminense de Educação Matemática.Um Mapeamento das Ideias Fundamentais do Cálculo no Ensino Básico. 2010. (Encontro).

VIII Encontro Sul Fluminense de Educação Matemática.O conhecimento profissional dos professores de matemática da educação básica sobre o conceito de função. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Eduação Matemática. Conteúdos digitais para o estudo da variação das funções polinomiais e funções exponenciais no ensino médio. 2010. (Congresso).

III Semana Acadêmica: Fortalecendo os Elos do Conhecimento.Dos Escolásticos às Novas Tecnologias: Uma Contribuição para o Ensino de Funções Reais. 2009. (Encontro).

II Jornada de Educação Matemática da Universidade Federal do Espírito Santo. História da Matemática e as Novas Tecnologias no ensino das Funções Polinomiais. 2009. (Congresso).

II Seminário Internacional de Educação Matemática. Dos Escolásticos às Novas Tecnologias: Uma Contribuição para o Ensino de Funções Polinomiais na Educação Básica. 2009. (Congresso).

Seminários de Educação Matemática do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática da USS.Um Mapeamento das Dificuldades de Aprendizagem de Natureza Epistemológica no Ensino de Cálculo. 2009. (Seminário).

VII Encontro Sul Fluminense de Educação Matemática.Conteúdos Digitais para o Ensino de Funções Polinomiais na Educação Básica. 2009. (Encontro).

V Semana de Matemática da Universidade Estadual do Norte Fluminense.Conteúdos Digitais para o Estudo da Variabilidade das Funções Polinomiais na Educação Básica: Um Contribuição dos Escolásticos. 2009. (Encontro).

IV Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática.Conteúdos Digitais de Matemática para o Ensino Médio. 2008. (Encontro).

IV Colóquio de História e Tecnologia no Ensino de Matemática. Galileu e as Novas Tecnologias no Estudo das Funções Polinomiais no Ensino Básico. 2008. (Congresso).

IV Semana de Matemática da Universidade Federal Fluminense.Funções Reais: História e Desencontros Pedagógicos. 2008. (Encontro).

Seminario Comemorativo 25 Anos Projeto Fundao.25 Anos do Projeto Fundao: sua historia por meio do relato de seus representantes. 2008. (Encontro).

Terceiro Congresso Brasileiro de Etnomatemática. Coordenador da Plenária/Conferência de Encerramento intulada "Etnomatemática e História da Matemática" proferida pelo prof. Dr. Ubiratan D"Ambrósio. 2008. (Congresso).

VI Seminário de Pesquisa em Educação Matemática.Dos Escolásticos às Novas Tecnologias: Uma Contribuição para o Ensino da Função Quadrática. 2008. (Seminário).

XXXI Congresso Nacional de Matemática Aplicada. Uma Cartografia Simbólica do Ensino de Cálculo. 2008. (Congresso).

II Encontro de Estudantes de Matemática do Rio de Janeiro.Coordenador da Mesa Redonda "Matemática Aplicada". 2007. (Encontro).

V Encontro Sul Fluminense de Educação Matemática.Um Mapeamento do Ensino de Funções Reais no Ensino Básico. 2007. (Encontro).

XXXI Encontro do Projeto Fundão.Funções Reais: o Caminho Histórico e o Descaminho Didático. 2007. (Encontro).

Encontro de Matemática do Pólo Petrópolis.Uma reflexão de natureza epistemológica sobre a rainha das ciências. 2006. (Encontro).

II Fórum Ibero-Americano de Educação Matemática. 2006. (Seminário).

III Colóquio Internacional de História e Tecnlogia no Ensino de Matemática. Ensino de Funções: Caminhos e Descaminhos. 2006. (Congresso).

III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Um mapeamento das Idéias Fundamentais do Cálculo no Ensino Básico. 2006. (Seminário).

IV Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio e Janeiro.Uma Proposta Didática para o Estudo da Variabilidade das Funções Polinomiais na Educação Básica. 2006. (Encontro).

IV Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio e Janeiro.Um Mapeamento das Dificuldades de Natureza Epistemológica do Ensino de Cálculo. 2006. (Encontro).

IV Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio e Janeiro.Uso de Novas Tecnologias no Ensino de História da Matemática. 2006. (Encontro).

IV Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio e Janeiro.Programa Dá Licença. 2006. (Encontro).

Seminário de Geometria Dinâmica, PUC-RJ. 2006. (Seminário).

Agenda Acadêmica da Universidade Federal Fluminense - Interlatinidades.Mesa-redonda ? Inovações Pedagógicas. 2005. (Encontro).

I Encontro de Matemática de Cantagalo.Matemática: Ciência ou Linguagem?. 2005. (Encontro).

I Encontro Sul Fluminense de Educação Matemática do Rio de Janeiro.Aquele algo, por vezes claro... e por vezes vago... que é a Matemática. 2005. (Encontro).

VI Semana da Matemática da UFRRJ.Mesa-redonda: Matemática: Ciência ou Linguagem?. 2005. (Encontro).

V Seminário de Pesquisa em Educação Matemática (V SPEM) -.Uma proposta de emersão das idéias fundamentais do Cálculo no ensino básico de matemática. 2005. (Seminário).

Fórum: Experiências sobre o Ensino de Cálculo.O Ensino de Cálculo: Dificuldades de Natureza Epistemológica. 2004. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática.VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Encontro).

III Encontro Estadual de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro.Educação Matemática no Ensino Superior: Perspectivas e Desafios no Estado do Rio de Janeiro. 2003. (Encontro).

II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2003. (Seminário).

I Semana de Matemática da UFF.Educaçã a Distância. 2002. (Outra).

IV Seminário de Pesquisa em Educação Matemática - RJA.pesquisa em Educação matemática e o saber matemático em sala de aula. 2002. (Seminário).

XXXIX Encontro do Projeto Fundão.Velocidade: Física, Matemática ou Filosofia?. 2002. (Encontro).

I Encontro Sul Fluminense de Educação Matemática.A Educação Matemática que temos e a que queremos. 2001. (Encontro).

I Seminário de Avaliação de Programas de Pós-Graduação em Educação. 2001. (Seminário).

VII Encontro Nacional de Educação Matemática.Do Cálculo Infinitesimal ao Cálculo Diferencial e Integral: uma proposta de natureza epistemológica. 2001. (Encontro).

VII Encontro Nacional de Educação Matemática.Ensino de Cálculo: crise ou catástrofe?. 2001. (Encontro).

IX Semana de Educação Matemática da USU.Epistemologia e Educação Matemática. 2000. (Outra).

II Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro.Matemática e Educação Ambiental. 1999. (Encontro).

V Encontro de Educação Matemática de Macaé.Epistemologia e História da Matemática. 1998. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Educação Matemática.A evolução histórica dos conceitos básicos do Cálculo. 1998. (Encontro).

I Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro.A evolução dos conceitos básicos do Cálculo Diferencial e Integral. 1997. (Encontro).

V Semana de Matemática da UFRRJ.A evolução dos conceitos básicos do Cálculo Diferencial e Integral. 1997. (Outra).

I Encontro de Educação Matemática da Região dos Lagos.A evolução dos conceitos básicos do Cálculo Diferencial e Integral. 1996. (Encontro).

III Encontro de Educação Matemática do Noroeste Fluminense.Matemática e Educação Ambiental. 1996. (Encontro).

I Semana de Matemática da UERJ.Educação Ambiental e a Matemática do cotidiano. 1996. (Outra).

V Encontro sobre Ensino de Ciências e Educação Matemática da UFF.A evolução dos conceitos básicos do Cálculo Diferencial e Integral. 1996. (Encontro).

VI Semana de Matemática da USU.Matemática e Educação Ambiental. 1996. (Outra).

IV Encontro sobre Ensino de Ciências e Educação Matemática da UFF.A noção de limite e os seus obstáculos epistemológicos. 1995. (Encontro).

V Encontro Nacional de Educação Matemática.Uma análise histórica-epistêmica da operação de limite. 1995. (Encontro).

XXI Encontro do Projeto Fundão.Uma análise histórica-epistêmica da operação de limite. 1994. (Encontro).

III Encontro sobre Ensino de Ciências e Educação Matemática da UFF.A noção de limite e os obstáculos para sua compreensão. 1993. (Encontro).

XIX Encontro do Projeto Fundão.A noção de limite e seus obstáculos epistemológicos. 1993. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Gabriel de Castro Reginaldo

REZENDE, W. M.; ANTUNES, G. O.; CRISSAFF, L. S.. Toa Power e Fraction Nate: sugestões de jogos digitais para o estudo de potências e frações no Ensino Fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Cássia Tatiane Rockemback de Almeida Farias

RIPOLL, C. C.;REZENDE, W. M.; FIOREZE, L. A.; BASSO, M. V. A.. Análise de Livros Didáticos Focando na Divisão de Frações. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruno Cardoso de Oliveira

MAIA, T. H.;REZENDE, W. M.; GRIMBERG, G. E.; GIRALDO, V. A.. Ensinando Matemática de um Ponto de Vista Estrutural: uma abordagem problematizada. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Caroline da Silva Araújo

CRISSAFF, L. S.;REZENDE, W. M.; MELLO, C.. Uma Experiência Didática com o Ensinode Polígonos para o 8 Ano da EJA. 2024. Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Tainnah Rabelo Carneiro da Silva

CUNHA, S. F.; SILVA, J. V. C.;REZENDE, W. M.; PROUVEE, L. M.. Considerações sobre o ensino de funções no ensino fundamental e a liguagem matemática. 2023. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: ELAINE CRISTINA DA CRUZ JORGE DE ASSIS

RODRIGUES, F. P.; PETITO, P. C.;REZENDE, W. M.; SOUZA, M. C.. A Monitoria como Trabalho Colaborativo: uma Experiência no Contexto de uma Escola Pública no Pós-Pandemia. 2023. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Clarice Caciani Taube

CABRAL, T. C. B.;REZENDE, W. M.; KINAST, E. J.. O conceito de função no 9 ano: construindo significados a partir do conceito de operador funcional. 2023. Dissertação (Mestrado em PPGSTEM) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Filipe da Costa Neves dos Santos

COLOMBO, J.;REZENDE, W. M.; FIDELIS, M.. Educação Financeira dentro do Ensino de Matemática na Educação Básica ? Algumas Possíveis Abordagens nos Anos Finais do Ensino Fundamental 2. 2023. Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Clarissa Andrade Santarém

REZENDE, W. M.; ABDON, M. M.; BARROS, J. D. B.. Quadrinhos no Ensino De Matemática: O Relato de uma Experiência Didática com Frações. 2023. Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Adriano dos Santos da Silva

MATTOS, F. R. P.;REZENDE, W. M.; BARBOSA, G. S.. O livro-jogo como ferramenta lúdica e tecnológica no desenvolvimento de habilidades matemáticas. 2022. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciano Brasbiel Coiro

CABRAL, T. C. B.;REZENDE, W. M.; COSTA, L. A. C.. Simuladores como objeto educacional associado a uma prática pedagógica na Educação Matemática. 2022. Dissertação (Mestrado em FORMAÇÃO DOCENTE PARA CIÊNCIAS, TECNOLOGIAS, ENGENHARIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cybelle Passos Bezerra Lara

CASTRO, F. C.;REZENDE, W. M.; GONCALVES JUNIOR, E.. Uma Proposta de Ensino dos Números Inteiros Baseada na Resolução de Problemas. 2021. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Mario Gustavo Aliaga

SOUZA, M. C.; PETITO, P. C.;REZENDE, W. M.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.. Assimilando as Quatro Operações com os Números Inteiros através de Jogos em Rotação por Estações. 2021. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Paulo Cruz Pinheiro de Moraes

FARIA, T. M. B. S.; MARTINS, D. F. N.;REZENDE, W. M.; BORTOLOSSI, H. J.. A Utilização do PEER Instruction para Análise do Aprendizado e Desenvolvimento do Discente no Ensino Remoto: Uma Aplicação com Alunos do Sexto Ano Sobre o Conceito de Recorrência. 2021. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Colégio Pedro II.

Aluno: Yasmin de Carvalho Nunes

CONCORDIDO, C. F. R.; BARROS, J. D. B.; CARVALHO, J.B.P.F.;REZENDE, W. M.. Fibby e Nat ? uma histórica aventura: um roteiro de quadrinhos para discutir Matemática em sala de aula. 2021. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thiago Silva do Nascimento

REZENDE, Wanderley Moura; MARTELO, M. A. P.; TRALES, P. R.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.. Funções Polinomiais e Progressões Aritméticas: Das Recomendações Oficiais às Articulações Possíveis. 2020. Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Bruna Silva dos Santos Moreira

MARQUEZ, R. M. G.;REZENDE, Wanderley Moura; SOUZA, F. S.; ARAUJO, J. C.. Modelos Matemáticos e Educação Ambiental: Um Olhar sobre a Lagoa de Maricás. 2020. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Silvia Lucia Pinto dos Santos

SOUZA, F. S.;REZENDE, Wanderley Moura; SOUZA, M. C.; MARQUEZ, R. M. G.. Análise das Provas de Matemática do Vestibular da UERJ e do ENEM. 2020. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: André Fernandes da Costa

SOUZA, F. S.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.;REZENDE, Wanderley Moura; GIRALDO, V. A.; PETITO, P. C.. Currículo do Curso De Matemática da FFP e a Formação do Professor de Matemática ? Uma Reflexão Acerca das Disciplinas de Conteúdos Específicos. 2020. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriano Sousa da Silveira

MARTELO, M. A. P.;REZENDE, Wanderley Moura; COLOMBO, J.; SOUZA, F. S.. Introduzindo os Conceitos de Investimento na Escola: Análise Matemática. 2020. Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Leonardo Soares Gomes

REZENDE, Wanderley Moura; MARTELO, M. A. P.; BARROSO, I. C.. Funções Polinomiais no Ensino Médio: Onde vou usar isso na vida, professor?. 2020. Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Eliza da Silva Cordeiro

SIMAS, F. L. B.;REZENDE, Wanderley Moura; PENNA, F. X.; PINTO, D. M.. Material concreto e o modelo de Van Hiele para a aprendizagem significativa de semelhanças. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: MOACYR SILVA DE CASTRO

PESCO, D. U.;REZENDE, Wanderley Moura; ABDON, M.; PESCO, S.. Análise de Erros como Instrumento de Ensino-Aprendizagem: Prova Bimestral da Rede Municipal de Ensino da Cidade do Rio de Janeiro. 2018. Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Felipe dos Santos Ramos

CARVALHO, J. B. P.; SILVA, P. N.;REZENDE, Wanderley Moura; VILLELA, M. L. T.. Problemas do segundo grau na Babilônia. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Débora de Melo Lima Ferreira

SCHUBRING, G.; GRIMBERG, G.; CARVALHO, J.B.P.F.;REZENDE, Wanderley Moura. Descobrindo E Analisando Práticas Matemáticas Desconhecidas - O Caso Dos ?Números Complexos?. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rodolpho Sousa Lima

GRIMBERG, G.; SCHUBRING, G.; CARVALHO, J.B.P.F.;REZENDE, Wanderley Moura. Os Tratados de George Salmon (1819 ? 1904) No Contexto da Matemática Britânica no Século XIX: De uma abordagem sintética para uma abordagem analítica.. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Constancia Heringer

NASCIMENTO, E. C. S.;REZENDE, Wanderley Moura; MATTOS, S. M. N.. O Saber/Fazer na Pedagogia da Alternância numa Escola do Campo de Nova Friburgo. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Luis Edmundo Carlos Pinto Dantas

BORTOLOSSI, H. J.;REZENDE, Wanderley Moura; ROSA, R. M.. O Uso de Vídeos no Ambiente Escolar: Explorando Fractais e Caos por meio de Narrativas. 2018. Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Daniel Guimarães de Oliveira

GIRALDO, V. A.;REZENDE, Wanderley Moura; ARAUJO NETO, W.. A Democratização da Escola para os que Vivem do Trabalho. Dissertação de Mestrado. PROFMAT. UFRJ.. 2017.

Aluno: Thiago Vasconcelos Batalha

ROCHA, N. C. S.; GRIMBERG, G.; LANDIM, F.; OLIVEIRA, A. T.;REZENDE, Wanderley Moura. Contribuições à Construção do Raciocínio Estatísitico via Lei Forte dos Grandes Números e Teorema Centreal do Limite. Dissertação de Mestrado. IM-UFRJ.. 2017.

Aluno: Gustavo de Souza Breves Lima

ROCHA, N. C. S.; SANTOS, W.; FREITAS, M. A. A.;REZENDE, Wanderley Moura. Explorando Noções Elementares do Cálculo em Sala de Aula a partir de suas Aplicações e sob uma Perspectiva Histórica. Dissertação de Mestrado. PROFMAT. IM-UFRJ.. 2017.

Aluno: Thiago Mattos de Carvalho

ESPIRITO-SANTO, N.; FREITAS, M. A. A.; LEAL, M. B. B.;REZENDE, Wanderley Moura. Proposta de Abordagem do Conceito de Logaritmo no Nono Ano do Ensino Fundamental II. Dissertação de Mestrado. PROFMAT. IM-UFRJ.. 2017.

Aluno: Ricardo Motta Telo

SCHUBRING, G.; DASSIE, B. A.; GRIMBERG, G.; CARVALHO, J.B.P.F.;REZENDE, Wanderley Moura. As Comissões Avaliadoras de Livros Didáticos entre 1938 e 1971 no Brasil. Dissertação de Mestrado. OM-UFRJ.. 2017.

Aluno: Rosane Cordeiro Rafael

ESCHER, M. A.; SILVA, A. M.;REZENDE, Wanderley Moura. Cálculo Diferencial e Integral: Um estudo sobre Estratégias para a Redução do Percentual de Não Aprovação. Dissertação de Mestrado. Educação Matemática. UFJF.. 2017.

Aluno: Anderson Almeida de Souza

NASSER, l.;REZENDE, Wanderley Moura; SANTOS, A. R.; PINTO, M. M. F.. Obstáculos Epistemológicos do Conceito de Função na Transição do Ensino Médio para o Superior. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael de Freitas Lopes

ABDON, M.;REZENDE, Wanderley Moura; CONTE, L. Q.; SILVA, M. D. G.. Concreto e Imaginário: os Números Complexos no Ensino Médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vanessa das Neves Pimentel

Edson Cataldo;REZENDE, Wanderley Moura; MENDOZA, L. F.; FERNANDES, N. C.. Métodos de Criptografia Aplicados a Sinais de Voz. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e de Telecomunicações) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: BIANCA DO REGO SILVA

REZENDE, Wanderley Moura; BARBOSA, A. C. M.; PESCO, D. U.; ABDON, M.. Atividades Interativas para uma Abordagem Dinâmica de Funções Reais na Educação Básica: Um Estudo de Casosino médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Elizabeth Pastor Garnier

GIRALDO, V. A.;REZENDE, Wanderley Moura; SANTOS, W.. Análise de Recursos Didáticos na Formação de Professores de Matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Lúcia Oliveira do Couto

ROCHA, N. C. S.;REZENDE, Wanderley Moura; SANTOS, W.. O Transtorno do Déficit de Atenção e/ou Hiperatividade (TDA/H) e o Ensino de Matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Paula Cabral Couto Pereira

BORTOLOSSI, H. J.;REZENDE, Wanderley Moura; GOMES, A. M. D.; MATTOS, F. R. P.; RANGEL, L.. O Ensino de Frações na Escola Básica: o currículo"Common Core" nos EUA, Hung-Hsi Wu e uma análise comparativa em dois livros didáticos do PNLD. 2015. Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Andrea Paura Aieta de Paula Pinto

CABRAL, M. A. P.; VIANNA, C. C. S.;REZENDE, Wanderley Moura; ROCHA, N. C. S.; GIRALDO, V. A.. O Uso de Planilhas Eletrônicas no Ensino de Matemática - Contribuições para a Formação Docente. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Davi Pereira Fortes Araújo

REZENDE, Wanderley Moura; BORTOLOSSI, H. J.; DASSIE, B. A.; ANTUNES, G.. Volumes de Sólidos de Revolução no Ensino Médio: uma Abordagem Dinâmica e Intuitiva a partir das Ideias do Cálculo. 2015. Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Paulo Henrique Colonese

FAINGUELERNT, Estela Kaufman; WHESTPHAL, R. B.;REZENDE, Wanderley Moura; VILLELA, L. M. A.. O Laboratório de Construção do Saber Matemático na Universidade Severino Sombra: do sonho à realidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Letícia Maria Ferreira da Costa

CARVALHO, J.B.P.F.; DASSIE, B. A.; SCHUBRING, G.;REZENDE, Wanderley Moura; SOARES, F. dos S.. O Movimento da Matemática Moderna: o caso do Colégio de São Bento do Rio de Janeiro. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gerusa Fortes Pereira Dávila

BORTOLOSSI, H. J.; PALIS, G.R.;REZENDE, Wanderley Moura; DASSIE, B. A.. Por que e como ensiná-lo? Múltiplos aspectos do algoritmo de da divisão no ensino básico. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Tacila Gomes Tebaldi

BORTOLOSSI, H. J.;REZENDE, Wanderley Moura; SANTOS, W.; SILVA, M. O. M.; MARTINS, L. T. S.. A Ilusão da Linearidade: um relato de experiência no sétimo ano do ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Priscilla Guez Rabelo Amaral

PESCO, D. U.; BORTOLOSSI, H. J.; CARVALHO, P. C.;REZENDE, Wanderley Moura; PESCO, S.. Softwares Matemáticos e Estatísticos para Tablets: uma primeira análise. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marcos do Carmo Pereira

MARTINS, L. T. S.; BUSSE, R. S.;REZENDE, Wanderley Moura; ANTUNES, G. O.. Matemática e Música - de Pitágoras aos dias de hoje. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexis Silveira

FANTINATO, M. C. C. B.; SCHNEIDER, S. M.;REZENDE, Wanderley Moura. Prática Docente em Matemática no Ensino Médio da EJA: um estudo de caso no município de Cabo Frio - RJ. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Patricia Carrati Diniz da Silva

CHRISPINO, A.; JURKIEWICZ, S.;REZENDE, Wanderley Moura; BORBA, M. de C.. Matemática a Serviço da Cidadania: Contribuições da Matemática Crítica e Contextualizada para Preservação do Meio Ambiente. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Licia Giesta Ferreira de Medeiros

FAINGUELERNT, Estela Kaufman; MOTTA, C. E. M.; VILELLA, M. L. A.;REZENDE, Wanderley Moura. Dando Movimento à Forma: As Transformações Geométricas no Plano na Formação Continuada a Distância de Professores de Matemática. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Andréa Thees

FANTINATO, M. C. C. B.; DASSIE, B. A.;REZENDE, Wanderley Moura; RIBEIRO, J. P. M.. Estudo com Professores de Matemática de Jovens e Adultos sobre Práticas Profissionais. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Valéria Moura da Luz

SANTOS, A. R.; BELFORD, E. M.;REZENDE, Wanderley Moura. Introdução ao cálculo: uma proposta associando pesquisa e intervenção. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Flávia Freitas Maia

BARBASTEFANO, R.; PASTORE, D.; JURKIEWICZ, S.;REZENDE, Wanderley Moura. Completando álbuns de figurinhas: um caso do problema do colecionador de cupons. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

Aluno: Maria Leopoldina Bezerra Brito

MATTOS, J. R. L. de; NASCIMENTO, E. C. S.;REZENDE, Wanderley Moura. A Matemática no Trabalho do Agente Rural: aspectos etnomatemáticos. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Wellerson Quitaneiro da Silva

GIRALDO, V. A.; PINTO, M. F.; GRIMBERG, G.;REZENDE, Wanderley Moura. Representações e Definições Formais em Trigonometria no Ensino Médio. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Jailson Domingos

SANTOS-WAGNER, V. M. P.; FOERSTE, G. M. S.; GOMES, I. C. R.; SAD, L. A.;REZENDE, Wanderley Moura; NASSER, l.. Um Estudo sobre Polígonos a partir dos Princípios de van Hiele. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Gisele Teixeira Dias Costa Pinto

FROTA, M.C.R.; MIRANDA, D.F.;REZENDE, Wanderley Moura. Uma Proposta para o Ensino e Aprendizagem de Limite de Função Real. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Emerson do Nascimento

NASCIMENTO, E. C. S.; FERREIRA, F.F.;REZENDE, Wanderley Moura. Matemática: Ferramenta Interdisicplinar na Construção da Aprendizagem Agrícola. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Diego de Souza Nicodemos

GIRALDO, V. A.; MOTTA, C. E. M.; VIANNA, C. C. S.; CABRAL, M. A. P.;REZENDE, Wanderley Moura. Manipulação de Provas Semânticas e Sintáticas em Cálculo Diferencias e seus Potenciais Conflitos. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: MARQUES FREDMAN MESCOLIN

VIANNA, C. C. S.; CABRAL, M. A. P.; GIRALDO, V. A.;REZENDE, Wanderley Moura. Definições em Cálculo: Discussões sobre a Construção do Conceito de Continuidade. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Carlos Marinho da Silva

FLORES, E.; NOVIKOFF, C.; PENA, L. M.;REZENDE, Wanderley Moura. Uma Análise do Rendimento Escolar das Turmas do 9° ano no Simulado de Matemática da Prova Brasil: Um estudo Exploratório na Rede Pública Municipal de Duque de Caxias/RJ. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Cências na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Jorge Ricardo Carvalho de Freitas

NASCIMENTO, E. C. S.; PEREIRA, P.C.;REZENDE, Wanderley Moura. Contexto Histórico Sócio Cultural das unidades agrárias não oficiais utilizadas na Mata Sul de Pernambuco e no IF PE ? Campus Barreiros. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Vinicius Mendes Couto Pereira

SANTOS, A. R.;REZENDE, Wanderley Moura; TRALES, P. R.; GIRALDO, V. A.. Cálculo no Ensino Médio: Uma Proposta para o Problema da Variabilidade. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Roseane Araújo de Castro

SANTOS-WAGNER, V. M. P.;REZENDE, Wanderley Moura; FOERSTE, E.; ARAÚJO, V. C.; SAD, L. A.. Alunos em Dependência no Curso Técnico de Construção de Edifícios Interado com o Ensino Médio no CEFETES: Uma Análise de seus Motivos.. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: José Carlos Gonçalves Gaspar

LIMA, A. DE A. B.; NOVIKOFF, C.; CASTRO, P. F.;REZENDE, Wanderley Moura. Aprendizado Colaborativo em Matemática com Uso da Webquest: um estudo de caso. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Cências na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Selma Lopes da Costa André

GIRALDO, V.;REZENDE, Wanderley Moura; ALMEIDA, M. F. L. B. P.; VIANNA, C. C. S.. Uma Proposta para o Ensino de Derivada no Ensino Médio. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudio Bispo de Jesus da Costa

VIANNA, C. C. S.;REZENDE, Wanderley Moura; NASSER, l.; SILVA, M. D. G.. O Conhecimento do professor de matemática sobre o conceito de função. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Armando Horta Dumont

BAIRRAL, M. A.;REZENDE, Wanderley Moura. O Conhecimento Profissional de Geometria de Professores que Lecionam no Primeiro e Segundo Ciclos da Educação Básica. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Pricilla Cristina Mendes

REZENDE, Wanderley Moura; GOTTLIEB, Franca Cohen; SMOLE, Kátia Cristina Stocco. As Crenças sobre o Ensino e Aprendizagem da Matemática e sua Interferências no Diálogo entre Professores e Alunos. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Santa Úrsula.

Aluno: Gabriela Fontes Antunes França

REZENDE, Wanderley Moura; PITOMBEIRA, João Bosco; MACIEL, Antônio Marcelo M; CHOEN, Franca. O ensino de números inteiros através da história da matemática. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Santa Úrsula.

Aluno: Virgínia Maurell Lobo Pereira

REZENDE, Wanderley Moura; CARVALHO FILHO, Luiz Mariano Paes; FAINGUELERNT, Estela Kaufman; COHEN, Franca. Máximos e mínimos: Uma abordagem histórica. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Santa Úrsula.

Aluno: Michelle Adriane de Oliveira Laudares

SANTOS-WAGNER, V. M. P.;REZENDE, W. M.; COPATTI, C.; BRUM, J. M.; BISOGNIN, E.; GUALANDI, J. H.; MERLINI, V. L.. Uma Pesquisa Documental sobre o Raciocínio Proporcional em Livros Didáticos Nacionais de Matemática do PNLD 2020. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Evandro de Ávila e Lara

SANTOS-WAGNER, V. M. P.;REZENDE, W. M.; COELHO, G. R.; LOUREIRO, R.; BISOGNIN, V.; TREVISAN, A. L.; LORENZONI, L. L.. Crenças e Concepções sobre a Natureza da Matemática de Professores de Cálculo Diferencial e Integral nas Engenharias. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Fabiana Chagas de Andrade

ESQUINCALHA, A. C.; OLIVEIRA, A. T. C. C.; NASSER, l.;REZENDE, Wanderley Moura; LIMA, G. L.. O Pré-Cálculo na Formação Inicial do Professor de Matemática: Múltiplos Olhares. 2020. Tese (Doutorado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Joelson de Araújo Delfino

GALVAO, M. E. E. L.;REZENDE, Wanderley Moura; SOUZA, V. H. G.; PIETROPAOLO, R. C.. Uma Análise sobre a Imagem de Conceito de Integral de Alunos de Engenharia na Perspectiva dos Três Mundos da Matemática. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Fabio Lennon Marchon

FANTINATO, M. C. C. B.;REZENDE, Wanderley Moura; SOARES, F. dos S.; GIRALDO, V. A.; MENDES, J. R.. A Poética, a Retórica e a Narrativa do Mundo do Texto Etnomatemático D?Ambrosiano. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rodrigo Rodrigues Dias

GALVAO, M. E. E. L.; FRANT, J. B.; BARROS, L. G. X.; SOUZA, V. H. G.;REZENDE, Wanderley Moura. A Construção do Conceito de Ponto Crítico de uma Função de Variável Real por meio de Problemas de Otimização. 2017.

Aluno: Fábio Orfali

MACHADO, N. J.; MENEZES, L. C.;REZENDE, Wanderley Moura; CERRI, C.; COSTA, M. C. S.. A Conciliação das Ideias do Cálculo com o Currículo da Educação Básica: o Raciocínio Covariacional.(Tese de Doutorado Universidade de São Paulo). 2017.

Aluno: Geraldo Claudio Broetto

SANTOS-WAGNER, V. M. P.;REZENDE, Wanderley Moura; SAD, L. A.; CHAVES, R.; THIENGO, E. R.. O Ensino de Números Irracionais para Alunos Ingressantes na Licenciatura em Matemática. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Messenas Miranda Rocha

SANTOS-WAGNER, V. M. P.;REZENDE, Wanderley Moura; DYNNIKOV, C. M. S. S.; THIENGO, E. R.; FERRACO, C. E.. Releitura do Processo de Aprendizagem de Estudantes Repetentes de Cálculo I. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Maria Lúcia Tavares de Campos

FRANT, J. B.; POWEL, A.;REZENDE, Wanderley Moura; CASTRO, M. R.; KARRER, M.. Discursos sobre continuidade de funções reais de variável real em ambiente virtual colaborativo: uma perspectiva da cognição corporificada. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Aldo Freitas Vieira

MACHADO, N. J.; BORBA, M. de C.; MACHADO, S. D. A.; BONOMI, M. C.;REZENDE, Wanderley Moura. Ensino de Cálculo Diferencial e Integral: das técnicas ao human-with-media. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Wagner Marcelo Pommer

MACHADO, N. J.; MACHADO, S. D. A.; D'AMBRÓSIO, U.; BROLEZI, A. C.;REZENDE, Wanderley Moura. A construção de significados dos Números Irracionais no ensino básico: uma proposta de abordagem envolvendo os eixos constitutivos dos Números Reais. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Lúcia Vaz da Silva

LELIS, I.; VASCONCELOS, H.; CASTRO, M. R.; CARVALHO, C. P.; BAIRRAL, M. A.;REZENDE, Wanderley Moura. Números reais no ensino médio: identificando e possibilitando imagens conceituais. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Samuel Gomes Duarte

MACHADO, N. J.;REZENDE, W. M.; ORFALI, F.. Estruturação de um curso de Cálculo Diferencial e integral: uma perspectiva crítica e ideais fundamentais. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: MICHELLE ADRIANE SILVA DE OLIVEIRA

SANTOS-WAGNER, V. M. P.; LOUREIRO, R.;REZENDE, Wanderley Moura; BISOGNIN, E.; MERLINI, V. L.; MENDUNI-BORTOLOTI, R.. O Raciocínio Proporcional nos Livros Didáticos Nacionais e nas Pesquisas Internacionais. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Evandro de Ávila e Lara

SANTOS-WAGNER, V. M. P.; COELHO, G. R.;REZENDE, Wanderley Moura; BISOGNIN, V.; ALLEVATO, N. S. G.. A Modelagem Matemática Sociocrítica como Estratégia para o Ensino e Aprendizagem em Cálculo. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Fabiana Chagas de Andrade

OLIVEIRA, A. T. C. C.; ESQUINCALHA, A. C.;REZENDE, Wanderley Moura; NASSER, l.; LIMA, G. L.. O Ensino de Pré-Cálculo nas Licenciaturas em Matemática das Instituições Públicas do Rio de Janeiro: o prescrito, o praticado e o percebido.. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rodrigo Rodrigues Dias

GALVAO, M. E. E. L.;REZENDE, Wanderley Moura; BONOMI, M. C.; PIETROPAOLO, R. C.; BARROS, L. G. X.; FRANT, J. B.. A Construção do Conceito de Ponto Crítico de uma Função de Variável Real por meio dos Problemas de Otimização. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Roberto Seidi Imafuku

LIMA, R. N.; SOUZA, V. H. G.;REZENDE, Wanderley Moura; COSTA, N. L.; CASTRO FILHO, J. A.; PIETROPAOLO, R. C.. O Uso dos Softwares GeoGebra e SimCalc para o Enriquecimento da Imagem de Conceito de Derivada. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Geraldo Claudio Broetto

SANTOS-WAGNER, V. M. P.; SAD, L. A.;REZENDE, Wanderley Moura; THIENGO, E. R.; CHAVES, R.; LOUREIRO, R.. O ensino de números irracionais para alunos ingressantes de licenciatura em matemática. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Geraldo Claudio Broetto

SANTOS-WAGNER, V. M. P.;REZENDE, Wanderley Moura; CHAVES, R.; THIENGO, E. R.. O Ensino dos Números Irracionais na Formação do Professor de Matemática. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Messenas Miranda Rocha

SANTOS-WAGNER, V. M. P.; THIENGO, E. R.;REZENDE, Wanderley Moura; NASSER, l.. Conceito de Derivada: uma proposta de ensino-aprendizagem para alunos em dependência na disciplina de Cálculo I. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Maria Lúcia Tavares de Campos

FRANT, J. B.; LIMA, R. N.;REZENDE, Wanderley Moura; CASTRO, M. R.; KARRER, M.. Discursos sobre continuidade de funções reais de variável real em ambiente virtual colaborativo: uma perspectiva da cognição corporificada. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Aluno: Aldo Freitas Vieira

MACHADO, N. J.; BORBA, M. de C.;REZENDE, Wanderley Moura. Tecnologias da Informação no Ensino de Cálculo. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Wagner Marcelo Pommer

MACHADO, N. J.; BROLEZI, A. C.;REZENDE, Wanderley Moura. Número Real. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: MAX AURÉLIO AZEVEDO VIANNA

KINAST, E. J.;REZENDE, W. M.; COSTA, L. A. C.; SOARES, J. R.. Implementação Do Itinerário Formativo Ciências Da Natureza E Suas Tecnologias No Instituto Estadual De Educação Cel. Patrício Vieira Rodrigues De Tapes/Rs. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PPGSTEM) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Clarice Caciani Taube

CABRAL, T. C. B.;REZENDE, W. M.; KINAST, E. J.. O conceito de função no 9 ano: Construindo significados para Função a partir do conceito de operador funcional. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PPGSTEM) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciano Brasbiel Coiro

CABRAL, T. C. B.; COIRO, L. B.;REZENDE, W. M.. Simuladores como objeto educacional associado a uma prática pedagógica. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PPGSTEM) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosane Cordeiro Rafael

ESCHER, M. A.;REZENDE, Wanderley Moura; SILVA, A. M.. Cálculo Diferencial e Integral: estratégias para redução do percentual de reprovação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Ricardo Motta Telo

SCHUBRING, G.; DASSIE, B. A.;REZENDE, Wanderley Moura; CARVALHO, J.B.P.F.; GRIMBERG, G.. As Comissões Avaliadoras de Livros Didáticos entre 1938 e 1971 no Brasil. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Andrea Paura Aieta de Paula Pinto

CABRAL, M. A. P.; VIANNA, C. C. S.; NASSER, l.;REZENDE, Wanderley Moura. Um olhar didático sobre a integração de planilhas eletrônicas no Ensino da Matemática. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Paulo Henrique Colonese

FAINGUELERNT, Estela Kaufman; WHESTPHAL, R. B.; VEIGA, J.;REZENDE, Wanderley Moura. Laboratório de Construção do Saber Matemático na Universidade Severino Sombra: do sonho à realidade. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Letícia Maria Ferreira da Costa

CARVALHO, J.B.P.F.; DASSIE, B. A.; SCHUBRING, G.;REZENDE, Wanderley Moura; SOARES, F. dos S.. O Movimento da Matemática Moderna e o Colégio de São Bento do Rio de Janeiro: um estudo de caso. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruna Raeder Alves da Silva

BORTOLOSSI, H. J.;REZENDE, W. M.; CRISSAFF, L. S.; ALMEIDA JUNIOR, R. V.. Letras Gregas no Ensino Básico de Matemática: reflexões e apontamentos. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sinai Elizabeth Ferreira dos Santos

GONCALVES, I. M.;REZENDE, W. M.; KISTEMANN JUNIOR, M. A.. Compreendendo como Alunos Tratam Números Irracionais na Resolução de uma Equação. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Samuel de Oliveira Cardoso

REZENDE, W. M.; BORTOLOSSI, H. J.; BELO, H. C.. Educação Financeira Mediada por Modelagem Matemática e Tecnologias Digitais: Uma Contribuição para a Formação Continuada de Professores de Matemática. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Guilherme Brandão Pereira

GUSMAO, P. H.;REZENDE, W. M.; CARVALHO, L. N.. Os números do ponto de vista histórico e a construção do conjunto dos números reais. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Márcio Soares Albertino

BORTOLOSSI, H. J.;REZENDE, W. M.; CRISSAFF, L. S.; PASQUINI, R. C. G.; THIENGO, V.. Sobre como Arquimedes obteve suas aproximações 223/71 e 22/7 para o número pi: uma abordagem histórica. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Leandro da Silva Almeida

REZENDE, W. M.; LOPES, C. N.; THIENGO, V.. Funções Exponenciais e Progressões Geométricas: Um Estudo de Caso no Âmbito da Formação Continuada de Professores. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: BARBARA THEES FERREIRA

BORTOLOSSI, H. J.;REZENDE, Wanderley Moura; AKIO, L.; CUNHA, R. P.. Modelo de Rotação por Estações no Ensino da Matemática: Um Estudo e um Relato de Experiência. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Matheus Correia Marçal

MUNIZ, I.;REZENDE, Wanderley Moura; ZEFERINO, J. L. B.. Investigações Matemáticas: Uma Proposta de Atividades para o Ensino Fundamental. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

Aluno: Danilo Magalhães Farias

COSTA, L. M. G. C.; MARTINS, D. F. N.;REZENDE, Wanderley Moura. Álgebra em Quadrinhos? Uma análise do livro de Larry Gonick. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Colégio Pedro II.

Aluno: Sandro Guimarães Vieira Câmara

TRALES, P. R.; MOREIRA, S. M. B.;REZENDE, Wanderley Moura; MORETH, R. C.. Letramento e Matemática: Paradigmas e Desafios para a Educação Básica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Denise Gomes da Silva

MOTTA, C. E. M.;REZENDE, Wanderley Moura; NASCIMENTO, E. C. S.. A Proporcionalidade como Ideia Fundamental. Especialização em Ensino de Matemática. IME-UFF.. 2017.

Aluno: Bruna Viana Villaça

REZENDE, Wanderley Moura; DIAS, M. S. S.; PESCO, D. U.. Resolução de Problemas no Ensino de Álgebra. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Mariana do Nascimento Fuly

REZENDE, Wanderley Moura; MOREIRA, S. M. B.; MOTTA, C. E. M.. A Produção de HQs para o Ensinode Matemática: um estudo de caso no âmbito da iniciação à docência. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Thais Duarte Neves

SOARES, F. dos S.; DASSIE, B. A.; PIRRONE, M. A.;REZENDE, Wanderley Moura. A Importância da Álgebra na Resolução de Problemas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: José Antonio Tavares Corrêa Meyer Filho

PIMENTEL, S. G.; MARINS, M. T. A.;REZENDE, Wanderley Moura. Análise de Erros Matemáticos: uma experiência em uma escola da educação básica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Paula Cristina Naciff Freitas Xavier Cabral da Silva

DASSIE, B. A.;REZENDE, Wanderley Moura; SOARES, F. dos S.; THEES, A. V.. O Uso de História da Matemática nos Livros Didáticos: uma análise de sua utilização. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Bárbara Ferreira da Cunha Teles

DASSIE, B. A.; SOARES, F. dos S.;REZENDE, Wanderley Moura; THEES, A. V.. Malba Tahan: A escola e a vida. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Fabio Lennon Marchon dos Santos

REZENDE, Wanderley Moura; MARINS, M. T. A.; ALMEIDA, M. F. P.. Uma proposta alternativa para o ensino de funções exponenciais e logarítmicas no ensino médio. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para Professores do Ensino Fund e Médio) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Joice Camargo dos Santos

REZENDE, Wanderley Moura; MOTTA, C. E. M.; VINAGRE, C. T. M.. Número Real: Um Desafio na Educação Básica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para Professores do Ensino Fund e Médio) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Elizandra Viana Batista Siqueira

FANTINATO, M. C. C. B.;REZENDE, Wanderley Moura; VIANA, M.. A Matemática no Dia-a-Dia. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Básico) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Flávia da Costa Queiroz

REZENDE, Wanderley Moura; VILELLA, M. L. A.; PIMENTEL, S. G.. Números Relativos: Uma Análise de Natureza Epistemológica de Alguns Livros Didáticos Nacionais do Terceiro Ciclo do Ensino Fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Básico) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Fabiana Marques Muniz

DIAS, A. I. A. S.REZENDE, Wanderley Moura; LIMA, R. L.; BORTOLOSSI, H. J.. Software Educativo. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Básico) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Carlos Alberto Martins de Assis

LOPES, C. N.;REZENDE, Wanderley Moura; CARDOSO, M. E. N.; SANTOS, A. B.. Equações Algébricas: Retropestiva Histórica e Aplicações. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Básico) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Leila Maria Lima Botelho

REZENDE, Wanderley Moura; MOREN, E. B. S.;DIAS, A. I. A. S.. Funções polinomiais na educação básica: uma proposta. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Básico) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: José Carlos Gonçalves Gaspar

REZENDE, Wanderley Moura; BAIRRAL, M. A.; BRIA, J.. Áreas e volumes de corpos redondos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Básico) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sandro Lopes de Souza Sá

REZENDE, Wanderley Moura; SANTOS, A. R.; DEL-VECCHIO, R. R.. Um mapeamento do ensino de funções exponenciais e logarítmicas no ensino básico. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Básico) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Aline dos Santos Batista

REZENDE, Wanderley Moura; KAUFMAM, E.; PIRRONE, M. A.. A Importância dos Jogos no processo Ensino-Aprendizagem. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Básico) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ewertton Rocha Vital

FREITAS, A. V.;REZENDE, W. M.; DIAS, N. C.. Um Futuro Melhor, Independente da Idade. Uma abordagem de Educação Financeira Sobre uma perspectiva Etnomatemática para a Educação de Jovens de Adultos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rafael Fernandes Tamy Da Silva

DASSIE, B. A.; CRISSAFF, L. S.;REZENDE, W. M.. Geogebra e o Ensino de Funções: Uma Leitura de Pesquisas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Thaiza Copello dos Santos

DIAS, B. A.;REZENDE, W. M.; SANTOS, F. L. M.. O Uso de Registros de Representação Semiótica na Aprendizagem de Fração: Problemas e Possíveis Soluções. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Caroline Bastos Domingues

RIPOLL, A. C.; LIMA, R. V.;REZENDE, W. M.. JOGO PEDAGÓGICO MATEMÁTICO Uma ferramenta ludo pedagógica para aplicação de expressões algébricas de primeiro grau. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenho Industrial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Larissa Eugenia Bezerra Gamboni

REZENDE, W. M.; DIAS, N. C.; SILVA, S. A. V.; SOUZA, V. N.. Entre Pontos e Palavras: : Mapeando o Campo Semântico de Conceitos Matemáticos por meio da Construção de Nuvens de Palavras. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Beatriz Ribeiro Lima

REZENDE, W. M.; DIAS, N. C.; CRISSAFF, L. S.; THIENGO, V.. Entre Pontos, Palavras, Coordenadas e Conceitos Matemáticos: : Relato de Experiências Didáticas com um Jogo Educativo no Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Melyssa Oliveira Bezz Torres

REZENDE, W. M.; FARIAS, D. M.; SOUZA, E. O. R.; JESUS, I. P.. Quadrinhos no Ensino de Matemática: uma análise de livros didáticos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Aline Alves da Silva

BORTOLOSSI, H. J.;REZENDE, W. M.; PESCO, D. U.; CRISSAFF, L. S.; SIMAS, F. L. B.. O que significa ser um bom professor? um estudo bibliográfico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Atila Luna Ambrosio da Silva

PACORICONA, A. A. B.;REZENDE, W. M.; RAINHA, M. L. S.. Matemágika, the role-playing game: ensinando matemática através da aprendizagem tangencial. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jessica Pereira de Souza

DUTRA, M. K. K.;REZENDE, W. M.; CRISSAFF, L. S.. Modelagem matemática: o ensino de gráficos estatísticos tematizando o bullying. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Leticia de Souza Leonardo

ABDON, M. M.;REZENDE, W. M.; GOMES, A. M. D.. A matemática escolar: uma visão pessoal sobre as questões sociais na educação básica e suas metodologias de ensino. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Lucas Correa de Lima Motta

ABDON, M.;REZENDE, W. M.; FARIAS, D. M.. A construção da HQ: Um mistério além da matemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Lucas Helder Aguiar Barreto

MURILLO, P. G. P.;REZENDE, W. M.; MEDEIROS, H. B.. Matemática e Educação Financeira a partir dos títulos públicos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marcos Ulisses da Silva Pereira

ABDON, M. M.;REZENDE, W. M.; GOMES, A. M. D.. Rompendo com o ensino tradicional: em busca de uma matemática mais crítica e significativa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Nayara Lima Martins Da Silva

MURILLO, P. G. P.; KI, Y.;REZENDE, W. M.. Juros no cartão de crédito. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rômulo Rebello Barroso Silveira

GONCALVES, I. M.;REZENDE, W. M.; FONTENELE NETO, F. X.. O 3 axioma de Euclides na geometria hiperbólica, uma construção do conceito de círculo hiperbólico mediada com a geometria dinâmica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Victor Marcellus dos Santos Mello

DIAS, M. S. S.;REZENDE, W. M.; DIAS, N. C.. Caçadores da combinatória perdida como elemento motivador da aprendizagem do princípio fundamental da contagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Mariana Vasconcelos Monteiro Leite

REZENDE, W. M.; DIAS, N. C.; DIAS, M. S. S.. O Arraiá Matemático: Um Jogo Cooperativo Arretado. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Karoline Lucas de Mene

REZENDE, W. M.; DIAS, N. C.; BORTOLOSSI, H. J.; SOUZA, V. N.. Se Jogando na Matemática com Set. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Nathália Wajsenzon Lopes

REZENDE, W. M.; FARIAS, D. M.; CRISSAFF, L. S.. Dos Quadrinhos à Educação Matemática Crítica: Uma Reflexão sobre o Ensino Básico de Matemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Isabele Salvador Barbosa

REZENDE, W. M.; ABDON, M. M.; FREITAS, A. V.. Etnomatemática e a Comunidade Quilombola da Tapera. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rogério Xavier

MOTTA, C. E. M.;REZENDE, W. M.; DIAS, N. C.. Metodologias Ativas e a Sala de Aula Invertida: Pesquisas e Experiências. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Victor Correia Nunes da Silva

SOARES, F. dos S.;REZENDE, W. M.; DUTRA, M. K. K.. O ensino da Matemática e as questões ambientais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Mauro Nunes Weber

VINAGRE, C. T. M.;REZENDE, W. M.; GOMES, A. M. D.; SOARES, F. dos S.. Uma Abordagem de Análise Real para o Curso De Licenciatura sob a perspectiva da Aprendizagem Situada. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Daniel Camacho Fonseca Soares

REZENDE, W. M.; SOARES, F. dos S.; DIAS, M. S. S.; DIAS, N. C.. Acitemtirap : um jogo para o ensino de sequências na educação básica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Julia Daitchmann Gonzalez

REZENDE, W. M.; PENA, L. P. M.; ABDON, M. M.; MARINS, P. N.. Se Jogando na Matemática com Acitemtirap : o relato de uma experiência didática com o jogo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Larissa Pimentel Decarlo

REZENDE, W. M.; DASSIE, B. A.; ARAUJO, D. P. F.. Polígonos : Conceitos e Definições. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Gabriella Tonhoque Gallera

REZENDE, W. M.; PESCO, D. U.; ANTUNES, G. O.. Uma Análise Comparada de Três Propostas Didáticas para o Ensino deFunções Exponenciais e Logarítmicas no Ensino Secundário no Brasil e em Portugal. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Fellipe Souza Pessanha

MARTINS, L. T. S.; BORTOLOSSI, H. J.;REZENDE, W. M.. Agora Sim o Projeto está Ótimo: Uma Recuperação do Projeto CDME e uma Discussão acerca da Tecnologia em Contextos Educacionais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Igor Alarcon Blatt

SOARES, F. dos S.;REZENDE, W. M.; RIBEIRO, S. S.. Gazeta de Matemática e Ensino: Conexões com Malba Tahan e o Método de Laboratório. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Max Dario Will

ABDON, M. M.;REZENDE, W. M.; SOARES, F. dos S.. Interdisciplinaridade na Educação Básica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Wesley do Amaral Castro

SOARES, F. dos S.;REZENDE, W. M.; MOTTA, C. E. M.. Uma Visita á Educação Financeira nos Livros Didáticos do PNLD: Idealização versus Prática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Letícia da Silva de Mello

REZENDE, W. M.; CRISSAFF, L. S.; NUNES, K. R. A.. Renascimento: Uma Linha Tênue entre Arte e Matemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Leonardo Costa da Silva

REZENDE, W. M.; BORTOLOSSI, H. J.; PAULA, M. C.. Avaliando o Potencial Didático da Plataforma DESMOS em uma Conversão das Atividades do Livro Aberto de Frações. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Màrcia de Freitas Fonseca

DIAS, M. S. S.;REZENDE, Wanderley Moura; TRALES, P. R.. A Formação Acadêmica do Professor que Leciona Matemática nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Um Estudo no Contexto da Região Metropolitana de Niterói-RJ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: YAN GOMES GONZAGA DA SILVA

DASSIE, B. A.;REZENDE, Wanderley Moura; SOUZA, F. S.. Pesquisas Sobre a Álgebra no Ensino Fundamental: Elementos de uma Leitura. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marianna Ramos Rodrigues

REZENDE, Wanderley Moura; BARBOSA, A. C. M.; ABDON, M. M.; FARIAS, D. M.. Abelhas Geômetras: Um Relato de Experiência do Uso De História em Quadrinhos como Recurso Didático. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rodrigo Fernandes Souto

REZENDE, Wanderley Moura. História da Matemática na Formação de Professores. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ellen Martins

REZENDE, Wanderley Moura; DASSIE, B. A.; MARINS, P. N.. Uma Proposta Didática para o Ensino dos Números Inteiros e suas Operações. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vanessa de Souza Gomes

MOTTA, C. E. M.;REZENDE, Wanderley Moura; FERNANDEZ, C. S.. Educadoras Brasileiras: Desafio de Ser Uma Matemática No Brasil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Carolina Ferreira Rangel

ABDON, M. M.;REZENDE, Wanderley Moura; CUADRADO, V. F.. Análise Ativa na Formação Pedagógica dos Professores de Matemática: O Olhar do Licenciando. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Gabriella Marie Lobo Alves Sodré

GOMES, A. M. D.;REZENDE, Wanderley Moura; CUADRADO, V. F.. Análise Ativa na Formação Matemática dos Professores: O Olhar do Licenciando. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rodrigo Molinari Nascimento de Castro

MOTTA, C. E. M.;REZENDE, Wanderley Moura; DASSIE, B. A.. A Abordagem Histórica à Regra Dos Sinais: Como Ela Pode se Relacionar com o Trabalho do Professor?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Caroline de Oliveira Lima

DIAS, M. S. S.;REZENDE, Wanderley Moura; DASSIE, B. A.. Estudo das Áreas dos Quadriláteros na EJA: As Contribuições do Modelo Van Hiele de Desenvolvimento do Pensamento Geométrico com Aspectos de Investigação Matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luiz Henrique Arêas Peres

SOARES, F. dos S.;REZENDE, Wanderley Moura; PESCO, D. U.. Educação Financeira: Uma Abordagem Realista na Escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Heloisa Almeida de Figueiredo

SOARES, F. dos S.;REZENDE, Wanderley Moura; DASSIE, B. A.. Análises e Sugestões sobre Estimativas no Contexto Escolar. Monografia Graduação. IME-UFF.. 2017.

Aluno: Fernando Costa Marques de Faria

DASSIE, B. A.;REZENDE, Wanderley Moura; SOARES, F. dos S.. Polígonos Regulares em Livros Didáticos: Exemplos de abordagens entre os séculos XIX e XX. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Thais Gomes Rosa da Silva

FANTINATO, M. C. C. B.;REZENDE, Wanderley Moura; DASSIE, B. A.. Estratégias de Cálculo Mental dos Adultos poucos Escolarizados nas Pesquisas em EJA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jéssica Folly Coelho

PIMENTEL, S. G.;REZENDE, Wanderley Moura; CRISSAFF, L. S.. Desmistificando a Resolução de Problemas Através de Questões do ENEM. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Zoraide Baracho Lins Machado

MOTTA, C. E. M.;REZENDE, Wanderley Moura; GONCALVES, I. M.. Etnomatemática: uma postura de educação inclusiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jéssica Lemos Marinho

REZENDE, Wanderley Moura; PESCO, D. U.; THIENGO, V.. EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA ESCOLA BÁSICA: QUANTO VALE O SEU DINHEIRO?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.

VENCESLAU, M. B. K.; KUBRUSLY, R. S.;REZENDE, Wanderley Moura; WALVY, O. W. C.. Banca de Concurso de Professor Titular de Isabel Campos Barroso. 2019. Colégio Pedro II.

REZENDE, W. M.. Banca de Seleção Pública de Tutores a Distância para o Curso de Licenciatura em Matemática a Distância da UFF - 2023.1. 2023. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

REZENDE, W. M.. Banca de Seleção Pública de Tutores a Distância para o Curso de Licenciatura em Matemática a Distância da UFF - 2023.2. 2023. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

ASSIS, J. F.;REZENDE, W. M.; COSTA, L. M. G. C.. Membro da Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Assistente, 40 horas, área Matemática, do Departamento de Matemática e Desenho do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira - CAp-UERJ. 2023. Departamento de Matemática e Desenho do Instituto de Aplicação Fernando Rod.

REZENDE, W. M.; DUTRA, M. K. K.; GOMES, A. M. D.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Substituto do Quadro do Departamento de Matemática Aplicada da UFF, na área de Educação Matemática e Cálculo. 2022. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, W. M.. Banca de Seleção Pública de Tutores Presenciais para o Curso de Licenciatura em Matemática a Distância da UFF. 2022. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

REZENDE, W. M.. Banca de Seleção Pública de Tutores a Distância para o Curso de Licenciatura em Matemática a Distância da UFF. 2022. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

OLIVEIRA, V. C. A.;REZENDE, Wanderley Moura; PERES, G. J.. Banca Examinadora de Concurso Público de Provas e Títulos para o Provimento de Cargos do Magistério Federal da Carreira do EBTT, Edital N 3, 24/12/ 2018, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Ger.

LOZANO, A. R.;REZENDE, Wanderley Moura; BORTOLOSSI, H. J.. Banca Examinadora de Concurso Público de Provas e Títulos para o Provimento de uma vaga de professor Assistente do departamento de Matemática da UERJ-FFP na área de Educação Matemática/Análise Realtituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

REZENDE, Wanderley Moura; CARDIM, N. de S.; COLOMBO, J.; SILVA, M. O. M.. Banca de \Seleção Pública destinada à Concessão Bolsa de Produtividade Acadêmica para Coordenadores de Tutoria e de Disciplina e Conteudistas de Material Didático do Consórcio CEDERJ. 2019. Consórcio Cederj.

GIRALDO, V. A.; VIANNA, C. C. S.;REZENDE, Wanderley Moura; CARVALHO, L. M.; CYRINO, M. C. C. T.. Banca de Concurso Público para Professor Adjunto, setor História e Ensino de Matemática, do Departamento de Métodos Matemáticos, do Instituto de Matemática da UFRJ. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GOMES, A. M. D.;REZENDE, Wanderley Moura; MACHADO, N. J.; CARVALHO, J.B.P.F.; GIRALDO, V. A.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto do Quadro Permanente do Departamento de Análise da UFF, na área de Educação Matemática. 2016. Universidade Federal Fluminense.

SIMAS, F. L. B.;REZENDE, Wanderley Moura; BERNARDES, A. C. S.. Comissão Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas para a Classe e Professor assistente A, em Regime de Dedicação Exclusiva, na Área de Conhecimento/Discplina Matemáticaou Educação Matemática / Análise Real. Didática da Matemátia e História da Matemática, do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. 2016.

LOZANO, A. R.;REZENDE, Wanderley Moura; DIAS, M. O.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto do Departamento de Matemática, na área de Matemática Aplicada da UERJ.. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FEBF).

ARAUJO, J. C.;REZENDE, Wanderley Moura; CARDIM, N. de S.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto do Departamento de Matemática. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

GIRALDO, V. A.; VIANNA, C. C. S.;REZENDE, Wanderley Moura; KALEFF, A. M. M. R.; ALMEIDA, M. F. L. B. P.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto da Faculdade de Educação (Didática e Prática de Ensino de Matemática). 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

REZENDE, Wanderley Moura; VILLELA, L. M. A.; FARIA, P. B.; DASSIE, B. A.; ANTUNES, G. O.. Banca de Concurso Público de Provas e Títulos para Ingresso na Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, na área de Matemática da UFF. 2013. Universidade Federal Fluminense.

BARBOSA, G.;REZENDE, Wanderley Moura; GIRALDO, V. A.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto do Departamento de Educação Matemática, UERJ - Área: Matemática. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

ALMEIDA, M. F. P.; GIRALDO, V. A.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Concurso Público para Provimento do Cargo de Professor Adjunto no Departamento de Educação Matemática, FEBF-UERJ.. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BELFORD, E. M.; MEDEIROS, L. A. da J.; SALVADOR, J. A.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Concurso Público para Professor Adjunto, setor História, Epistemologia e Fundamentos de Matemática com Aplicações ao Ensino, do Departamento de Métodos Matemáticos, do Instituto de Matemática da UFRJ. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

BAIRRAL, M. A.; FRANT, J. B.; CASTRO, M. R.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Concurso Público para Professor Adjunto, na área de Didática e Ensino de Matemática, do DTPE, do Instituto de Educação da UFRRJ. 2010. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

LIMA, B. S. de J.; SILVA, M. A.; SILVA, L. da;REZENDE, Wanderley Moura; COSTA, Eliane Moreira da. Banca de Concurso Público para Professor Assistente, nas áreas de Educação Matemática / Matemática Pura, do Departamento de Tecnologias e Linguagens, do Instituto Multidisciplinar da UFRRJ. 2010. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

FONSECA, L. C. de S.; BAIRRAL, M. A.;REZENDE, Wanderley Moura; OLIVEIRA, R. F.; CASTRO, M. R.. Banca de Concurso Público para Professor Assistente, na área de Didática e Ensino de Matemática, do DTPE, do Instituto de Educação da UFRRJ. 2010. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

CASTRO, M. R.;REZENDE, Wanderley Moura; BAIRRAL, M. A.. Banca de Concurso Público de Seleção de Professor Adjunto, na área de Educação Matemática, para o Quadro Permanente de Professores do Departamento de Estudos Aplicados ao Ensino. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

REZENDE, Wanderley Moura; BORTOLOSSI, H. J.; FAINGUELERNT, Estela Kaufman; PITOMBEIRA, João Bosco; GERONIMO, J. R.. Banca de Concurso Público de Seleção de Professor Adjunto, na área de Educação Matemática, para o Quadro Permanente de Professores do Departamento de Matemática Aplicada. 2009. Universidade Federal Fluminense.

FANTINATO, M. C. C. B.;REZENDE, Wanderley Moura; CLARETO, S.; FAINGUELERNT, Estela Kaufman; NASSER, l.. Banca de Concurso Público de Seleção de Professor Adjunto, na área de Educação Matemática, para o Quadro Permanente de Professores do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento. 2009. Universidade Federal Fluminense.

TRALES, P. R.;REZENDE, Wanderley Moura; PIRRONE, M. A.. Banca de Concurso Público de Títulos e Provas para Professor Substituto, na área de Matemática, do Colégio Universitário da UFF. 2008. Universidade Federal Fluminense.

PIMENTEL, S. G.;REZENDE, Wanderley Moura; ACKER, F.; BLAUTH, P.; ANTUNES, G.. Banca de Concurso Público para a Carreira de Magistério Superior na Área de Matemática, na Classe de Professor Adjunto e no Regime de Trabalho 40h/DE. 2008. Dep. de Ciência e Tecnologia do Campus de Rio das Ostras - UFF.

MOTTA, C. E. M.;REZENDE, Wanderley Moura; KALEFF, A. M. R.; VIANNA, C. C. S.. Banca de Concurso Público para a Carreira de Magistério Superior na Área de Educação Matemática, na Classe de Professor Assistente no Regime de Trabalho 40h/DE, do Departamento de Matemática da UFRRJ. 2008. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

REZENDE, Wanderley Moura; LOZANO, A. R.; PENA, L. M.; SAIANI, C.; OLIVEIRA, L. N. G.. Banca de Concurso Público para a Carreira de Magistério Superior na Área de Matemática, na Classe de Professor Adjunto e no Regime de Trabalho 40h/DE, do Departamento de Educação Matemática, UFF-Pádua. 2008. Universidade Federal Fluminense.

TRALES, P. R.;REZENDE, Wanderley Moura; KALEFF, A. M. R.. Concurso Público de Títulos e Provas para Professor Substituto, na área de Matemática, do Colégio Universitário da UFF. 2007. Universidade Federal Fluminense.

BAIRRAL, M. A.; FRANT, J. B.; CASTRO, M. R.;REZENDE, Wanderley Moura; SILVA, M. A.. Comissão Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas para Professor Assistente, na área de Matemática/Didática da Matemática e Educação Matemática, do Instituto Multidisciplinar ? Unidade Acadêmica da UFRRJ em Nova Iguaçu. 2006. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

OLIVEIRA, R. F.;REZENDE, Wanderley Moura; NASSER, l.; FRIEDMANN, C. V. P.; BAIRRAL, M. A.. Concurso Público de Títulos e Provas para Professor Assistente, na área de Matemática do Departamento de Matemática, do Instituto de Ciências Exatas da UFRRJ. 2006. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

REZENDE, Wanderley Moura; KAUFMAM, E.; VALADARES, R.; BAIRRAL, M. A.; NASSER, l.. Banca de Concurso Público de Seleção de Professor Adjunto para o Quadro Permanente de Professores do Departamento de Educação Matemática / UFF - Pádua. 2005.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Seleção do Concurso Público para Professores de Matemática da Rede Estadual do Rio de Janeiro. 1997. Secretaria de Administração do Estado do Rio de Janeiro.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Seleção do Concurso Público para Professores de Matemática da FAETEC-CEI - Secretaria de Ciência e Tecnologia do Estado do Rio de Janeiro. 1997. Secretaria de Administração do Estado do Rio de Janeiro.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Seleção do Concurso Público para Professores de Matemática da Rede Municipal de São Gonçalo. 1997. Secretaria de Administração do Estado do Rio de Janeiro.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Seleção do Concurso Público para o Quadro Permanente de Funcionários do Município de São Gonçalo. 1997. Secretaria de Administração do Estado do Rio de Janeiro.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Seleção do Concurso Público para o Quadro Permanente de Funcionários do Município de Itaboraí. 1997. Secretaria de Administração do Estado do Rio de Janeiro.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, W. M.. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso de Transferência, Reingresso e Mudança de Curso da UFF (TRM 2023)). 2023. Universidade Federal Fluminense.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, W. M.. Banca de elaboração de questões da prova de Matemática do Concurso de Vestibular do CEDERJ/2023-1. 2023. Universidade Federal Fluminense.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, W. M.. Banca de elaboração de questões da prova de Matemática do Concurso de Vestibular do CEDERJ/2023-2. 2023. Universidade Federal Fluminense.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, W. M.. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso de Transferência, Reingresso e Mudança de Curso da UFF (TRM 2022). 2022. Universidade Federal Fluminense.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, W. M.. Banca de elaboração de questões da prova de Matemática do Concurso de Vestibular do CEDERJ/2022-2. 2022. Universidade Federal Fluminense.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, W. M.. Banca de elaboração de questões da prova de Matemática do Concurso de Vestibular do CEDERJ/2022-1. 2022. Universidade Federal Fluminense.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, W. M.. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso de Transferência, Reingresso e Mudança de Curso da UFF (TRM 2022). 2022. Universidade Federal Fluminense.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, W. M.. Banca de elaboração de questões da prova de Matemática do Concurso de Vestibular do CEDERJ/2022-1. 2021. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

REZENDE, W. M.; CAMARGO, E. A.. Banca de Seleção Pública de Tutores Presenciais para o Curso de Licenciatura em Matemática a Distância da UFF. 2021. Universidade Federal Fluminense.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de elaboração de questões da prova de Matemática do Concurso de Vestibular do CEDERJ/2020-1. 2019. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de elaboração de questões da prova de Matemática do Concurso de Vestibular do CEDERJ/2019-1. 2018.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso de Transferência, Reingresso e Mudança de Curso da UFF (TRM 2019). 2018. Universidade Federal Fluminense.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso de Transferência, Reingresso e Mudança de Curso da UFF. 2017. Universidade Federal Fluminense.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de elaboração de questões da prova de Matemática do Concurso de Vestibular do CEDERJ/2018-1. 2017.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso de Transferência, Reingresso e Mudança de Curso da UFF. 2016. Universidade Federal Fluminense.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de elaboração de questões da prova de Matemática do Concurso de Vestibular do CEDERJ/2017-1. 2016. Consórcio Cederj.

REZENDE, Wanderley Moura; COSTA, Eliane Moreira da; PESCO, D. U.. Banca de Seleção de Bolsistas de Iniciação à Docência do PIBID UFF. 2016. Universidade Federal Fluminense.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de elaboração e Correção das Provas de Matemática do Concurso de Vestibular do CEDERJ/2015-2. 2015. Consórcio Cederj.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de elaboração e Correção das Provas de Matemática do Concurso de Vestibular do CEDERJ/2016-1. 2015. Consórcio Cederj.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso de Transferência, Reingresso e Mudança de Curso da UFF. 2015. Universidade Federal Fluminense.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de elaboração e Correção das Provas de Matemática do Concurso de Vestibular do CEDERJ/2015-1. 2014. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Elaboração e Correção das Provas de Matemática do Concurso de Transferência, Reingresso e Mudança de Curso da UFF. 2014. Universidade Federal Fluminense.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de elaboração e Correção das Provas de Matemática do Concurso de Transferência, Reingresso e Mudança de Curso da UFF. 2013. Universidade Federal Fluminense.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, Wanderley Moura; BORTOLOSSI, H. J.. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso Vestibular UFF/2012. 2011. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Correção das Questões de Conhecimentos Gerais do ENADE 2010. 2011. Ministério da Educação.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Correção das Questões Específicas de Matemática do ENADE 2011. 2011. Ministério da Educação.

VIANNA, C. C. S.; GIRALDO, V. A.; CABRAL, M. A. P.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Exame de Qualificação do Projeto de Dissertação de Mestrado de Marques Fredman Mescolin, aluno do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática UFRJ. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

GIRALDO, V. A.; MOTTA, C. E. M.; VIANNA, C. C. S.; CABRAL, M. A. P.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Exame de Qualificação do Projeto de Dissertação de Mestrado de Diego de Souza Nicodemos, aluno do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática UFRJ. 2010.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, Wanderley Moura; BORTOLOSSI, H. J.. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso Vestibular UFF/2011. 2010. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura; LIMA, A. DE A. B.; NOVIKOFF, C.. Banca de Exame de Qualificação do Projeto de Dissertação de Mestrado de José Carlos Gaspar aluno do Programa de Mestrado em Ensino de Ciências na Educação Básica.. 2009. Universidade do Grande Rio.

SANTOS-WAGNER, V. M. P.; SAD, L. A.; SANTOS, A. B.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Exame de Qualificação do Projeto de Dissertação de Mestrado de Jailson Domingos, aluno do Programa de Pós-Graduação em Educação UFES. 2009. Universidade Federal do Espírito Santo.

GIRALDO, V. A.; PINTO, M. M. F.; GRIMBERG, G.; SCHUBRING, G.;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Exame de Qualificação do Projeto de Dissertação de Mestrado de Wellerson Quitaneiro da Silva, aluno doPrograma de Mestrado em Ensino de Matemática IM- UFRJ. 2009. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

PEREIRA, M. S. O.;REZENDE, Wanderley Moura; BORTOLOSSI, H. J.. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso Vestibular UFF/2010. 2009. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura; PETIN, R. P.; DIAS, J. R.. Banca de Seleção de monitores para a disciplina de História da Matemática. 2008. Universidade Federal Fluminense.

SANTOS, A. R.;REZENDE, Wanderley Moura; GIRALDO, V. A.; TRALES, P. R.. Banca de Exame de Qualificação de Projeto de Dissertação de Mestrado de Vinicius Mendes Couto Pereira. 2008. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso Vestibular UFF/2009. 2008. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura; PETIN, R. P.; SILVA, M. O. M.. Banca de Seleção de monitores para a disciplina de História da Matemática. 2007. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura; PETIN, R. P.; FERNANDEZ, M. D.. Banca de Seleção de monitores para a disciplina de Cálculo 2 e Equações Diferenciais. 2007. Universidade Federal Fluminense.

GIRALDO, V. A.;REZENDE, Wanderley Moura; ESPIRITO-SANTO, N.; CARVALHO FILHO, Luiz Mariano Paes; VIANNA, C. C. S.. Banca de Exame de Qualificação do projeto de Dissertação de Mestrado de Selma Lopes da Costa André, intitulado ?Uma Proposta para o Estudo do Conceito de Derivada no Ensino Médio?. 2007. Instituto de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro (RJ).

VIANNA, C. C. S.;REZENDE, Wanderley Moura; NASSER, l.; SILVA, M. D. G.; ALMEIDA, M. F. P.. Banca de Exame de Qualificação do projeto de Dissertação de Mestrado de Cláudio Bispo de Jesus da Costa, intitulado ?O Conhecimento do Professor de Matemática sobre o Conceito de Função?. 2007. Instituto de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro (RJ).

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso Vestibular UFF/2008. 2007. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura; Bria, Jorge; Cecília Fernandes. Banca de Seleção de alunos para o Curso de Especialização do IM-UFF. 2006. Universidade Federal Fluminense.

Campos, Maria Lúcia Tavares;REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Seleção de monitores Cálculo Aplicado 1. 2006. Dep Matemática Aplicada Im Uff.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso Vestibular UFF/2007. 2006. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura; Eliane Amiúde; Edson Cataldo. Participação em Banca de Seleção de tutores para o Curso de Licenciatura em Matemática à Distância do CEDERJ. 2005. Consórcio Cederj.

REZENDE, Wanderley Moura; Pedro Nóbrega. Banca de Seleção de monitores Cálculo Aplicado 1. 2005. Dep Matemática Aplicada Im Uff.

REZENDE, Wanderley Moura; Del-Vecchio, Renata; Dias, Ana Isabel Spínola. Banca de Seleção de alunos para o Curso de Especialização do IM-UFF. 2005. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso Vestibular UFF/2006. 2005. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de seleção de monitores de Cálculo Diferencial e Integral 1. 2004. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso Vestibular UFF/2005. 2004. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso Vestibular UFF/2004. 2003. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso Vestibular UFF/2003. 2002. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso Vestibular UFF/2002. 2001. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso Vestibular UFF/2001. 2000. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de seleção de monitores de Cálculo Diferencial e Integral I. 1999. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de Elaboração das Provas de Matemática do Concurso Vestibular UFF/2000. 1999. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de seleção de monitores de Cálculo Diferencial e Integral II. 1997. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de seleção de monitores de Cálculo Diferencial e Integral I, V e XI. 1996. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de seleção de monitores de Cálculo Diferencial e Integral II. 1996. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de seleção de monitores de Cálculo Diferencial e Integral II. 1995. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de seleção de monitores de Cálculo Diferencial e Integral II. 1994. Universidade Federal Fluminense.

REZENDE, Wanderley Moura. Banca de seleção de monitores de Cálculo Diferencial e Integral I. 1993. Universidade Federal Fluminense.

Comissão julgadora das bancas

Katia Rosenvald Frensel

FRENSEL, K. R.. A desigualdade de Cohn-Vossen. 1989. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Estela Kaufman Fainguelernt

FAINGUELERNT, E. K.; BRAZIL, Circe Navarro Vital; ARCAVI, Abraham. Uma Análise Histórica - Epistêmica da Operação de Limite. 1994. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Matemática) - Universidade Santa Úrsula.

MARIA IZABEL TAVARES CAMACHO

CAMACHO, M. I. T.. A desigualdade de Cohn-Vossen. 1990. Dissertação (Mestrado em Educacao Matematica) - Universidade Santa Úrsula.

Luís Carlos de Menezes

MENEZES, L. C.; MACHADO, Nilson José; GOMIDE, E. F.; DAMBRÓSIO, U.; CARVALHO, J. B. P. de. O ensino de cálculo: dificuldades de natureza epistemológicas. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Orientou

Ana Paula Herédia de Oliveira gomes

O Uso de Vídeos sobre História da Matemática como Recurso Didático no Ensino Fundamental; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Samantha Floriano da Silva

Mulheres na Matemática: quem sou eu?; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Letícia Larangeira

Utilizando Quadrinhos no Ensino de Frações; ; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Gabriel de Castro Reginado

Toa Power e Fraction Nate: sugestões de jogos digitais para o estudo de potências e frações no Ensino Fundamental; 2024; Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Clarissa Andrade Santarém

Quadrinhos no Ensino de Matemática: O Relato de uma Experiência Didática com Frações; 2023; Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Leonardo Soares Gomes

Funções Polinomiais no Ensino Médio: Onde vou usar isso na vida, professor?; 2020; Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Thiago Silva do Nascimento

Funções Polinomiais e Progressões Aritméticas: Das Recomendações Oficiais às Articulações Possíveis; 2020; Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

BIANCA DO REGO SILVA

Atividades Interativas para uma Abordagem Dinâmica de Funções Reais na Educação Básica: Um Estudo de Caso no ensino médio; 2016; Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

DAVI PEREIRA FORTES

Volumes de Sólidos de Revolução no Ensino Médio: uma Abordagem Dinâmica e Intuitiva a partir das Ideias do Cálculo; 2015; Dissertação (Mestrado em Matemática Profissionalizante (PROFMAT)) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Samuel de Oliveira Cardoso

Educação Financeira mediada por Modelagem Matemática e Tecnologias Digitais: Uma Contribuição oara a Formação Continuada de Professores de Matemática; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Leandro da Silva Almeida

Funções Exponenciais e Progressões Geométricas: Um Estudo de Caso no Âmbito da Formação Continuada de Professores; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Bruna Villaça

Resolução de Problemas no Ensino de Álebra: a análise de duas coleções de livros didáticos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Mariana do Nascimento Fuly

A Produção de HQs para o Ensino de Matemática: um estudo de caso no âmbito da iniciação à docência; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Mario Gustavo Aliaga

Dá Licença : Um Programa de Formação Continuada para Professores de Matemática na UFF; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Vanessa Nunes de Souza

O uso de recursos didáticosalternativos para o ensino de trigonometria; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Marli da Silva Marques

História da matemática e novas tecnologias: um exemplo do entrelaçamento desses recursos didáticos para o ensino do teorema de Pitágoras; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Novas Tecnologias no Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Marcelo Cabral Pacheco

A história da matemática e a tecnologia como recursos didáticos: uma ?nova? abordagem para o ensino do teorema de Pitágoras; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Novas Tecnologias no Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Elane Cristiana Costa Rezende

Os elementos de euclides e as novas tecnologias: uma proposta de sequência didática para o ensino do teorema de Pitágoras; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Novas Tecnologias no Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Edneuza da Silva Reis de Souza

Utilizando o software régua e compasso no ensino do teorema de Pitágoras; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Novas Tecnologias no Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Claudio Carvalho Viveiros

Uma abordagem histórica e dinâmica para o ensino do teorema de Pitágoras; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Novas Tecnologias no Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

José de França Bueno

A História da Matemática na formação do professor de matemática: um estudo de caso; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Novas Tecnologias no Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Marcia Maria Martins Lucas

O uso de planilhas eletrônicas para a construção do conceito de variável na educação básica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Novas Tecnologias no Ensino de Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Eliane Lopes Werneck de Andrade

História da Matemática na Formação de Professores do 1 Segmento do Ensino Fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para Professores do Ensino Fund e Médio) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Andréa Vieira Thees

Um estudo de caso do conhecimento do professor de matemática da educação básica sobre o comportamento variacional das funções afim e quadrática; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para Professores do Ensino Fund e Médio) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Fabio Lennon Marchon dos Santos

Uma Proposta Alternativa para o Ensino de Funções Exponenciais e Logarítmicas no Ensino Médio; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para Professores do Ensino Fund e Médio) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Joice Camargo dos Santos

Número Real: Um Desafio na Educação Básica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para Professores do Ensino Fund e Médio) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Flávia da Costa Queiroz

Uma Análise de Natureza Epistemológica do Ensino de Números Relativos nos Livros Didáticos Nacionais do Terceiro Ciclo do Ensino Fundamental; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Básico) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Sandro Lopes de Souza Sá

Buscando alternativas para o ensino de funções exponenciais e logaritmicas no ensino básico; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Básico) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Leila Maria Lima Botelho

Funções polinomiais na educação básica : uma outra proposta; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Básico) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

José Carlos Gaspar Gonçalves

Áreas e volumes de figuras redondas na educação básica; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Básico) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Aline Batista

O uso de jogos no ensino fundamental de Matemática; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Básico) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Melyssa Oliveira Bezz Torres

Quadrinhos no Ensino de Matemática: uma análise de livros didáticos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Larissa Eugenia Bezerra Gamboni

; Entre Pontos e Palavras: : Mapeando o Campo Semântico de Conceitos Matemáticos por meio da Construção de Nuvens de Palavras; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Beatriz Ribeiro Lima

Entre Pontos, Palavras, Coordenadas e Conceitos Matemáticos: : Relato de Experiências Didáticas com um Jogo Educativo no Ensino Fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Karoline Lucas de Mene

Se Jogando na Matemática com Set; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Isabele Salvador Barbosa

A Etnomatemática e a Comunidade Quilombola Tapera; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Nathália Wajsenzon Lopes

Dos Quadrinhos à Educação Matemática Crítica: Uma Reflexão sobre o Ensino Básico de Matemática; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Mariana Vasconcelos Monteiro Leite

O Arraiá Matemático: Um Jogo Cooperativo Arretado; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Julia Daitchmann Gonzalez

Se Jogando na Matemática com Acitemtirap : o relato de uma experiência didática com o jogo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Daniel Camacho Fonseca Soares

Acitemtirap : um jogo para o ensino de sequências na educação básica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Gabriella Tonhoque Gallera

Uma Análise Comparada de Três Propostas Didáticas para o Ensino de Funções Exponenciais e Logarítmicas no Ensino Secundário no Brasil e em Portugal; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Larissa Pimentel Decarlo

Polígonos : Conceitos e Definições; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Ana Letícia da Silva de Mello

Renascimento: Uma Linha Tênue entre Arte e Matemática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Leonardo Costa da Silva

Avaliando o Potencial Didático da Plataforma DESMOS em uma Conversão das Atividades do Livro Aberto de Frações; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Rodrigo Fernandes Souto

História da Matemática na Formação de Professores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Marianna Ramos Rodrigues

Abelhas Geômetras: Um Relato de Experiência do Uso de História em Quadrinhos como Recurso Didático; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Ellen Martins

Uma Proposta Didática para o Ensino dos Números Inteiros e suas Operações; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Gabriella Tonhoque Galera

Comparando os curriculos da Matemática Escolar no Ensino Médio em Portugal e no Brasil: o caso da função exponencial; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Ana Clara Pessanha Teixeira de Mendonça

(RE)Construindo o Conceito de Número Racional; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Amanda Xavier Bandeira

O Ensino de Trigonometria com o Uso de Materiais Concretos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Jéssica Lemos Marinho

EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA ESCOLA BÁSICA: QUANTO VALE O SEU DINHEIRO?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Leonardo Lisbôa de Oliveira

Geometria Dinâmica no Ensino da Circunferência: uma contribuição do PIBID-UFF; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

MANOEL MARIANO SIQUEIRA JÚNIOR

Conteúdos Digitais para o Ensino de Funções Exponenciais; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade Federal Fluminense, Ministério da Educação e Ministério da Cieência e Tecnologia; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Paulo Alberto Vitorino Ferreira

Conteúdos Digitais para o Ensino de Funções Quadrática; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Ministério da Educação e Ministério da Cieência e Tecnologia; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Wagner Luiz Oliveira dos Santos

Conteúdos digitais para o estudo do comportamento das variações das funções afim e quadrática; 2008; Iniciação Científica - Universidade Federal Fluminense, Ministério da Educação; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Tharcílio Alexandre de Queiroz Ferreira Neto

Interpretações do conceito de função; 1998; 8 f; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Maria Helena Morais Silva

A evolução histórica do conceito de função; 1997; 8 f; Iniciação Científica - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Gláucia Marcia Loureiro da Costa

Formação continuada articulando Matemática e Educação Ambiental; 1996; 1 f; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Gleice Lane Mendes Borges

Pesquisa sobre a evolução histórica da disciplina de prática de ensino na UFF; 1995; 5 f; Iniciação Científica - Universidade Federal Fluminense, Pro Reitoria Para Assuntos Acadêmicos; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Beatriz Ribeiro Lima

Matemática Divertida e Curiosa (PROLICEN-UFF); 2023; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Pro Reitoria Para Assuntos Acadêmicos; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Pedro Humberto da Costa Rezende

`Matemática Divertida e Curiosa (PROLICEN-UFF); 2023; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Pro Reitoria Para Assuntos Acadêmicos; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Melyssa Oliveira Bezz Torres

Dá Licença para a Matemática, seu ensino e o professor! (Bolsa de Extensão); 2023; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, PROEX-UFF; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Luis Manuel Varela Fontalvo

DIDÁCTICA INTEGRADORA PARA EL APRENDIZAJE DE LA FÍSICA EN EL CONTEXTO ETNOEDUCATIVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANA MARÍA VÉLEZ DE TRUJILLO; ; 2023; Orientação de outra natureza; (DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN) - Universidad Simón Bolívar; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Pedro Rafael Hurtado Orozco

DIDÁCTICA PARA LA ENSEANZA DE LA TRIGONOMETRÍA EN INSTITUCIONES ETNOEDUCATIVAS AFRODESCENDIENTES: CREENCIAS PEDAGÓGICAS DE DOCENTES Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS; ; 2023; Orientação de outra natureza; (DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN) - Universidad Simón Bolívar; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Melyssa Oliveira Bezz Torres

Programa Dá Licença; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, PROEX-UFF; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Melyssa Oliveira Bezz Torres

Programa Dá Licença; 2021; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

KAROLINE LUCAS DE MENEZES

Programa de Licenciaturas Internacionais; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Emanuel Luiz Vieira Ferreira

Programa de Licenciaturas Internacionais; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Vitória Alves de Campos

Programa de Licenciaturas Internacionais; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Evelyn Cardozo Murad

Extensão; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, PROEX-UFF; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Gianfranco Osmar Manrique Portuguez

Projeto de Tutoria do Curso de Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Divisão de Monitoria; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Gabriella Tonhoque Gallera

Programa de Licenciaturas Internacionais UFF-UC / CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Mauro Weber Nunes

Programa de Licenciaturas Internacionais UFF-UC / CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Ana Letícia da Silva de Mello

Extensão; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Daniel Camacho Fonseca Soares

Extensão; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Evelyn Cardozo Murad

Extensão; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Isabele Salvador Barbosa

Extensão; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Julia Lobato de Rezende

Extensão; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Tuane do Amaral Santos Guerra

Extensão; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Julia Daitchmann Gonzalez

Extensão; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Thalia dos Santos Machado Moreira

Extensão; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Aloísio Afonso de Araújo Kelmer

Programa de Licenciaturas Internacionais UFF-UC / CAPES; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Luiza Vasconcelos Coimbra

Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Giane dos Santos Oliveira Silva

Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Gabriel Martins Felix

Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Gabriella Marie Lobo Aves Sodré

Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Ana Carolina Ferreira Rangel

Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Tayná Lobo da Silva

Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Mariana Moledo Moreira

Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Danilo Magalhães Farias

Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Gabriella Tonhoque Gallera

Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Marianna Ramos Rodrigues

Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Sabrina Henrique de Assis

Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Lucas Jannuzzi de Lemos

Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Max Dario Will

Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Matheus Vieira

Iniciação à Docência; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Igor Alarcon Blatt

Programa de Licenciatura Internacional UFF-UC / CAPES; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Simone Baptista Rosa

Programa de Licenciaturas Internacionais UFF-UC / CAPES; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Rodrigo Fernandes Souto

Programa de Licenciaturas Internacionais UFF-UC / CAPES; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Hygor Batista Guse

Extensão; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, PROEX-UFF; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Isabela Vasconcellos Viana

Extensão; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Gabriella Tonhoque Gallera

Extensão; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Atila Luna Ambrosio da Silva

Iniciação à Docência; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Luiz Henrique Arêas Peres

Programa de Licenciaturas Internacionais UFF-UC / CAPES; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Elton da Silva Chelque

Programa de Licenciaturas Internacionais UFF-UC / CAPES; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Eduardo Waldmann Brasil Matias

Extensão; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Carolina Domingues Simões Martins

Extensão; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Diego Mello da Cruz

Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Brenno Silva Matos

Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Ellen Martins

Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Fernanda da Costa Calsavara

Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Daniel Santos Gonçalves

Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Leonardo Santoro de Oliveira

Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Lilian Meyre Costa de Souza

Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Grazielle Sales de Souza

Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Victor Daniel da Conceição Gonzalez Carvalho

Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Bianca da Silva Lopes Nogueira

Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Ludmila Pinheiro de Souza

Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Janaina Alexandra Citeli de Matos

Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Paloma Ferreira Cordeiro

Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Robson Ferreira Meira

Iniciação à Docência; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Rodrigo Fernandes Souto

Programa de Licenciatura Internacional UFF-UC / CAPES; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Elton da Silva Chelque

Programa de Licenciatura Internacional UFF-UC / CAPES; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Luiz Henrique Arêas Peres

Programa de Licenciatura Internacional UFF-UC / CAPES; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Inez dos Santos Diniz

Iniciação à Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Jessica Ventura Cardoso

Iniciação à Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Mariana Felippe Peres

Iniciação à Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Anderson Gomes da Silva

Iniciação à Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Guilherme Augusto Batista Trindade

Inicação à Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Jéssica Lemos Marinho

Iniciação à Docência; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Juliana Goncalves Nunes

Iniciação à Docência; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Leonardo Pinheiro da Silva

Iniciação à Docência; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Luiz Fernando das Flores Barcelos

Iniciação à Docência; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Lais Mendes Bonifacio

Iniciação à Docência; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Priscilla Chimelli

Iniciação à Docência; 2012; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Cybelle Bezerra Passos Lara

Iniciação à Docência; 2011; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Leonardo Lisbôa de Oliveira

Iniciação à Docência; 2011; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Ana Clara Pessanha Teixeira de Mendonça

Iniciação à Docência; 2011; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Rodrigo Viana Pereira

Iniciação à Docência; 2011; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Felipe Augusto de Oliveira Martins

Iniciação à Docência; 2011; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Amanda Bandeira Xavier

Iniciação à Docência; 2011; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Mariana do Nascimento Fuly

Iniciação à Docência; 2011; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Vanessa Mendes de Almeida

Iniciação à Docência; 2011; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Vanessa das Neves Pimentel

A Construção de um Ambiente Virtual para o Ensino de História da Matemática; 2009; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

João Marcos Breia Jucá

Um mapeamento das dificuldades de aprendizagem na disciplina de Cálculo 1; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Pro Reitoria Para Assuntos Acadêmicos; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

João Álvaro de Souza Batista

Novas tecnologias no ensino de História da Matemática; 2008; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Pro Reitoria Para Assuntos Acadêmicos; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Patricia Carrati Diniz Silva

Experiências no ensino de história da matemática por meio de novas tecnologias; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Carlos José Amorim

Matemática Grega; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Rothmam Duarte Benther

Novas Tecnologias no Ensino de História da Matemática; 2005; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Pro Reitoria Para Assuntos Acadêmicos; Orientador: Wanderley Moura Rezende;

Foi orientado por

Nílson José Machado

Ensino de Cálculo: Dificuldades de natureza epistemológica; 2003; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nílson José Machado;

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  • REZENDE, W. M. ; FARIAS, D. M. . ALFABETA-ZAÇÃO: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, W. M. ; MENEZES, K. L. ; DIAS, N. C. . SE JOGANDO NA MATEMÁTICA COM SET. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, W. M. ; DIAS, N. C. ; DIAS, M. S. S. ; REZENDE, P. H. C. ; GAMBONI, L. E. B. ; TORRES, M. O. B. ; LIMA, B. R. ; SANTAREM, C. A. ; LEITE, M. V. M. ; MELLO, A. L. S. . Se Jogando na Matemática com Cartas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DIAS, M. S. S. ; REZENDE, W. M. ; DIAS, N. C. ; SILVA, S. F. ; MARTINHO, G. J. ; MARQUES, S. C. S. C. ; MOREIRA, T. S. M. . Desbravando a Matemática em Jogos de Tabuleiro. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, W. M. ; TORRES, M. O. B. ; DIAS, N. C. ; PENA, L. M. . O Dá Licença e a Formação de Professores de Matemática na UFF. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, W. M. . Concepções matemáticas e suas implicações na prática docente. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, W. M. . Refletindo sobre o Fenômeno da Dupla Descontinuidade na formação algébrica de professores de Matemática da Educação Básica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, W. M. ; DIAS, M. S. S. ; DIAS, N. C. ; REZENDE, P. H. C. ; MARTINHO, G. J. ; LEITE, M. V. M. ; MOREIRA, T. S. M. ; MENEZES, K. L. . Se Jogando na Matemática (oficina). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, W. M. ; FARIAS, D. M. ; TORRES, M. O. B. ; BARROS, J. D. B. ; SILVA, M. P. C. ; SANTAREM, C. A. ; SOUZA, V. N. . Quadrinhos no Ensino de Matemática (oficina). 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, W. M. ; FARIAS, D. M. ; TORRES, M. O. B. . Quadrinhos para o Ensino de Frações na Educação Básica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, W. M. ; TORRES, M. O. B. . Quadrinhos no Ensino de Matemática (oficina na Educação Básica)). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, W. M. . O Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Matemática/UFF. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, W. M. ; NASSER, l. . Os Desafios da Formação de Professores em Tempos Atuais.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, W. M. . Coordenador Grupo de Discussão 5 ? Perfil profissional e acadêmico de formadores de professores. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, P. H. C. ; MARINS, P. N. ; REZENDE, W. M. ; DIAS, N. C. ; GAMBONI, L. E. B. . Minicurso - Narrativas Matemáticas e as Potencialidades de um Livro-jogo como Atividade Lúdica para Sala de Aula. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TORRES, M. O. B. ; MURAD, E. C. ; DIAS, N. C. ; REZENDE, W. M. ; PENA, L. P. M. . Programa Dá Licença: reduzindo distâncias e aumentando fronteiras.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DIAS, N. C. ; REZENDE, W. M. ; PENA, L. P. M. . Programa Dá Licença: do distanciamento social ao ambiente virtual. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FARIAS, D. M. ; REZENDE, W. M. ; TORRES, M. O. B. . Alfabeta-zação! construíndo um grupo de estudos sobre quadrinhos para professores que ensinam Matemática em meio à pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, W. M. ; DIAS, M. S. S. ; MARINS, P. N. ; DIAS, N. C. ; PENA, L. P. M. . Se Jogando na Matemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, W. M. . Oficina: Objetos de Aprendizagem para o Ensino de Funções Reais: Uma contribuição para o Saber Pedagógico de Conteúdo do Professor de Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GIRALDO, V. A. ; REZENDE, W. M. . Mediador da Palestra Educação Matemática, Problematização e Decolonialidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, W. M. . Dificuldades com o Ensino do Cálculo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARTARELLI, L. ; SOUTO, B. ; TAJIMA, U. ; GRIGORIO, F. ; REZENDE, W. M. . Mediador da Oficina Google Classroom e GeoGebra Classroom: uma interseção interessante para aulas remotas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORTOLOSSI, H. J. ; PINTO, G. M. F. ; CASSIO, J. ; PENA, L. P. M. ; REZENDE, W. M. . Participação na Mesa de Encerramento 'Geogebra e o ensino remoto de Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS-WAGNER, V. M. P. ; REZENDE, W. M. ; SOARES, F. dos S. ; DYNNIKOV, C. M. S. S. ; MENDUNI-BORTOLOTI, R. . participação da Mesa Redonda Prática, teoria e pesquisa: Aprendizados de uma professora que ensina Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, W. M. . Obstáculos Epistemológicos Relacionados ao Ensino de Funções Reais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, W. M. . Obstáculos epistemológicos relacionados ao ensino de funções. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, W. M. . Dificuldades com o Ensino do Cálculo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, W. M. . Objetos de Aprendizagem para o Ensino de Funções Reais: Uma contribuição para o Saber Pedagógico de Conteúdo do Professor de Matemática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS-WAGNER, V. M. P. ; REZENDE, W. M. ; SOARES, F. dos S. . Prática, teoria e pesquisa: Aprendizados de uma professora que ensina Matemática?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Da transição do Ensino Médio ao Ensino Superior: uma reflexão sobre obstáculos epistemológicos relacionados ao ensino de funções reais (Palestra de Abertura). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RANGEL, L. ; REZENDE, Wanderley Moura . Frações no ensino fundamental: A proposta do ?livro aberto de matemática? (minicurso). 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • HEFEZ, A. ; SANTIAGO, B. ; FASSARELA, A. M. L. ; BORTOLOSSI, H. J. ; REZENDE, Wanderley Moura ; DEL-VECCHIO, R. R. ; FREDERICO, M. . Matemática: Da Academia à Indústria (mesa-redonda). 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . O ensino de funções reais na educação básica: Caminhos e (Des)caminhos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Jogos e Atividades de Matemática Recreativa para o Ensino Básico?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; COIMBRA, L. V. ; MARINS, P. N. . Jogos para o ensino de Matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; GALLERA, G. T. ; RANGEL, A. C. F. . Show de Matemágicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; NASSER, l. ; LEIVAS, J. C. P. . Educação Matemática no Ensino Superior. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Professor, o Difícil Mesmo É Enxergar a Função!. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Funções reais: Por quê? Pra quê? E Como?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SIMAS, F. L. B. ; BORTOLOSSI, H. J. ; RIPOLL, C. ; RANGEL, L. ; REZENDE, Wanderley Moura ; GIRALDO, V. A. ; QUINTANEIRO, W. . O Ensino de Frações no Ensino Fundamental I: Atividades do ?Livro Aberto De Matematica? (oficina). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; PIMENTEL, S. G. ; THEES, A. V. ; VARGAS, A. . A Matemática está em tudo! (mesa redonda). 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; RANGEL, A. C. F. ; GALLERA, G. T. ; SILVA, A. L. A. . Matemágicas: Um Jeito Divertido de Aprender Matemática (comunicação). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIRALDO, V. A. ; SOARES, F. dos S. ; REZENDE, Wanderley Moura . Matriz curricular e a organização da prática como componente curricular: quadro atual e perspectivas tendo em conta a Resolução 02/2015 (mesa redonda). 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Educação Matemática no Ensino Superior: O Ensino de Cálculo e a Formação de Professores de Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; LOBO, T. . Uma Proposta Didática para o Ensino de Funções Reais no Contexto da Variabilidade (pôster). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; FULY, M.N. ; FELIX, G. M. ; SODRE, G. M. L. A. . A Produção de Hqs para o Ensino de Matemática: Um Estudo de Caso no Âmbito da Iniciação à Docência (Pôster). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Objetos de Aprendizagem para uma Abordagem Dinâmica do Ensino de Funções Reais na Educação Básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAUJO, M. P. F. ; REZENDE, Wanderley Moura ; SIMAS, F. L. B. . O Ensino de Vetores no Ensino Medio: Atividades do Livro Aberto de Matematica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Da História da Matemática às Novas Tecnologias: Uma Contribuição para o Saber Pedagógico de Conteúdo do Professor de Matemática sobre Funções Reais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Atividades Interativas para uma Abordagem Dinâmica do Ensino de Funções Reais na Educação Básica (oficina). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; SILVA, B. R. . Explorando Aspectos Dinâmicos no Ensino de Funções Reais na Educação Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Abordagens Dinâmicas e Interativas para o Ensino de Funções Reais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Atividades de Raciocínio Lógico e Combinatório usando o jogo Senha. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Compreendendo os Números Inteiros e suas operações por meio de material concreto. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Transição para o Ensino Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Da História da Matemática às Novas Tecnologias: uma contribuição para o saber pedagógico de conteúdo do professor de matemática sobre funções reais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, Wanderley Moura . (Re) Construindo o conceito de número racional (oficina). 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura . O Ensino de Cálculo na Formação de Professores de Matemática da Educação Básica (mesa redonda). 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; MARINHO, J. L. ; SILVA, G.S.O. . Matemática Financeira: uma contribuição do PIBID UFF para a Educação Básica (comunicação). 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; DASSIE, B. A. . Módulos Instrucionais para o Ensino Básico de Matemática: uma contribuição do PIBID (minicurso). 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; MOREIRA, A. F. ; CORREIA, P. R. M. . Experiências de Educação Ativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Atividades para o Ensino Básico de Matemática: Um Contribuição do PIBID UFF (miicurso). 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura . A Matemática na transição do Ensino Médio para o Ensino Superior. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; MENDONCA, A. C. P. T. ; PEREIRA, R.V. . (Re)Construindo o Conceito de Número Racional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; DIAS, N. C. . Programa Dá Licença Matemática-UFF e a Formação Inicial e Continuada do Professor de Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura . O ensino de cálculo: um mapeamento das dificuldades de aprendizagem de natureza epistemológica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; BORTOLOSSI, H. J. ; PESCO, D. U. . Funções Trigonométricas e Análise de Fourier. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORTOLOSSI, H. J. ; REZENDE, Wanderley Moura ; PESCO, D. U. . Computação Simbólica no Ensino Médio com o Software Gratuito Geogebra (comunicação). 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PESCO, D. U. ; BORTOLOSSI, H. J. ; REZENDE, Wanderley Moura . Informática na matemática: computação simbólica no ensino médio com o GeoGebra. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; GOMES, A. M. D. ; et all . Módulos Instrucionais para o Ensino Básico de Matemática: uma contribuição do PIBID UFF. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Integrando ambientes, resolvendo problemas e diferenciando funções na Educação Básica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, Wanderley Moura . O conhecimento do professor de matemática sobre funções reais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Programa Dá Licença IME-UFF e a formação inicial e continuada do professor de matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Programa dá licença IME-UFF: ampliando e avaliando suas ações na formação inicial e continuada do professor de matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, Wanderley Moura . O saber de conteúdo dos professores de Matemática da educação básica sobre o comportamento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, Wanderley Moura . ?DÁ LICENÇA? para o Professor de Matemática da UFF. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Atividades Interativas para o Estudo de Funções Polinomiais e Exponenciais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Integrando Ambientes e Diferenciando Funções. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Rituais no Ensino de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; PESCO, D. U. ; BORTOLOSSI, H. J. . Explorando aspectos dinâmicos no ensino de funções reais com recursos do GeoGebra. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; LARA, C.B.P. ; OLIVEIRA, L.L. . Circunferência e um Olhar Dinâmico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; MARTINS, F.A.O. ; PEREIRA, R.V. ; SILVA, L.P. . Matemática em Ação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; ORNELLAS, E.G.S. ; XAVIER, A.B. ; FULY, M.N. ; ALMEIDA, V.M. . S.O.S. Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Integrando Ambientes, Resolvendo Problemas e Diferenciando Funções. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; FULY, M.N. ; ALMEIDA, V.M. ; XAVIER, A.B. . Ângulos, conceitos e medidas: uma introdução às funções trigonométricas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Mini-curso Conteúdos Digitais para o Estudo do Comportamento Variacional das Funções Polinomiais na Educação Básica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Integrando ambientes, resolvendo problemas e diferenciando funções. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Conteúdos digitais para o estudo da variação das funções polinomiais e funções exponenciais no ensino médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . História da Matemática e Tecnologia: uma articulação necessária e fecunda para o ensino de funções reais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; BORTOLOSSI, H. J. . Estudando A ?Fisiologia? e A ?Anatomia? de Algumas Funções Reais no Ensino Médio com Recursos Computacionais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura . O conhecimento profissional dos professores de matemática da educação básica sobre o conceito de função. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Um Mapeamento das ideias Fundamentais do Cálculo no Ensino Básico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Conteúdos digitais para o estudo da variação das funções polinomiais e funções exponenciais no ensino médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; THEES, A. V. . Conteúdos Digitais para o Ensino de Funções Polinomiais na Educação Básica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Dos Escolásticos às Novas Tecnologias: Uma Contribuição para o Ensino de Funções Reais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Dos Escolásticos às Novas Tecnologias: Uma Contribuição para o Ensino de Funções Polinomiais na Educação Básica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Conteúdos Digitais para o Estudo da Variabilidade das Funções Polinomiais na Educação Básica: Um Contribuição dos Escolásticos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . História da Matemática e as Novas Tecnologias no ensino das Funções Polinomiais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Um Mapeamento das Dificuldades de Aprendizagem de Natureza Epistemológica no Ensino de Cálculo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Uma Cartografia Simbólica do Ensino de Cálculo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Galileu e as Novas Tecnologias no Estudo das Funções Polinomiais no Ensino Básico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Dos Escolásticos às Novas Tecnologias: Uma Contribuição para o Ensino da Função Quadrática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORTOLOSSI, H. J. ; REZENDE, Wanderley Moura . Conteúdos Digitais de Matemática para Ensino Médio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • D'AMBRÓSIO, U. ; REZENDE, Wanderley Moura . Coordenador da Conferência de Encerramento ?Etnomatemática e História da Matemática?, proferida elo professor Dr. Ubiratan DAmbrósio no Terceiro Congresso Brasileiro de Etnomatemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS-WAGNER, V. M. P. ; REZENDE, Wanderley Moura ; SOARES, F. dos S. . Expositor da mesa-redonda ?25 Anos do Projeto Fundão: sua história por meio do relato de seus representantes?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ANDRADE, P. F. A. ; COSTA, C. J. da ; MORETH, R. C. ; FIGUEIREDO, L. M. S. ; REZENDE, Wanderley Moura . Moderador da mesa-redonda ?Ensino a Distância e Ensino Presencial: Convergências e Desafios?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; MARTINS, M. S. . Pôster ?Programa Dá Licença / Matemática ? UFF?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; SANTOS, F. L. M. . Funções Reais: História e Desencontros Pedagógicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; THEES, A. V. . Minicurso: ?Dos Escolásticos às Novas Tecnologias: Uma Contribuição para o Ensino de Funções Reais na Educação Básica?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Um mapeamento das idéias fundamentais do cálculo no ensino básico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Ensino de Funções: Caminhos e Descaminhos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; GIRALDO, V. A. ; NASSER, l. . Mesa Redonda: A Educação Matemática no Ensino Superior. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Minicurso: Uma proposta didática para o estudo da variabilidade das funções polinomiais na educação básica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Um mapeamento das idéias fundamentais do cálculo no ensino básico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Pôster ?Programa Dá Licença / Matemática ? UFF?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Pôster ?Programa Dá Licença / Matemática ? UFF?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Palestra: Uma reflexão de natureza epistemológica sobre a rainha das ciências. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, Wanderley Moura ; MOTTA, C. E. M. . Mesa-redonda: Matemática: Ciência ou Linguagem?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, R. L. ; REZENDE, Wanderley Moura ; DIAS, A. I. A. S. . Mesa-redonda ? Inovações Pedagógicas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Uma proposta de emersão das idéias fundamentais do Cálculo no ensino básico de matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Matemática: Ciência ou Linguagem?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Aquele algo, por vezes claro... e por vezes vago... que é a Matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REZENDE, W. M. . O ensino de cálculo: dificuldades de natureza epistemológica. São Paulo: USP, 2014 (Tese de Doutorado).

  • REZENDE, Wanderley Moura . Funções Polinomiais e o Mundo Digital. Rio de Janeiro: SBM, 2013 (Projeto Klein).

Outras produções

REZENDE, Wanderley Moura ; NASSER, l. ; RANGEL, L. . Coordenador do GT 2- Educação Matemática: anos finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior no VIII SPEM (Seminário de Pesquisa em Educação Matemática RJ). 2016.

REZENDE, Wanderley Moura . Consultor parecerista ad hoc da revista eletrônica PMO - Professor de Matemática On Line. 2015.

REZENDE, Wanderley Moura . Consultor parecerista ad hoc da revista eletrônica PMO - Professor de Matemática On Line. 2014.

REZENDE, Wanderley Moura . Consultor parecerista ad hoc da revista eletrônica PMO - Professor de Matemática On Line. 2013.

REZENDE, Wanderley Moura . Consultor ad hoc dos trabalhos do III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2006.

REZENDE, Wanderley Moura . Consultor ad hoc do IX EEE - Congresso de Educação em Engenharia, realizado na Universidade Federal Fluminese.. 2003.

BORTOLOSSI, H. J. ; FIGUEIREDO, J.O. ; GOMES, A. M. D. ; KALEFF, A. M. R. ; LOPES, S.M.R. ; PALIS, G.R. ; PEREIRA, R.V. ; PEREIRA, T.G. ; PESCO, D. U. ; PRACIAS, C.C.L. ; REZENDE, Wanderley Moura . O problema da caixa com tampa. 2011.

BORTOLOSSI, H. J. ; FIGUEIREDO, J.O. ; GOMES, A. M. D. ; KALEFF, A. M. R. ; LOPES, S.M.R. ; PALIS, G.R. ; PEREIRA, R.V. ; PEREIRA, T.G. ; PESCO, D. U. ; PRACIAS, C.C.L. ; REZENDE, Wanderley Moura . O problema da distância entre ponto e parábola. 2011.

BORTOLOSSI, H. J. ; FIGUEIREDO, J.O. ; GOMES, A. M. D. ; KALEFF, A. M. R. ; LOPES, S.M.R. ; PALIS, G.R. ; PESCO, D. U. ; PEREIRA, R.V. ; PEREIRA, T.G. ; PRACIAS, C.C.L. ; REZENDE, Wanderley Moura . O problema do cone inscrito numa esfera. 2011.

BORTOLOSSI, H. J. ; FIGUEIREDO, J.O. ; GOMES, A. M. D. ; KALEFF, A. M. R. ; LOPES, S.M.R. ; PALIS, G.R. ; PEREIRA, R.V. ; PEREIRA, T.G. ; PESCO, D. U. ; PRACIAS, C.C.L. ; REZENDE, Wanderley Moura . O problema do caminho para a horta. 2011.

BORTOLOSSI, H. J. ; FIGUEIREDO, J.O. ; GOMES, A. M. D. ; KALEFF, A. M. R. ; LOPES, S.M.R. ; PALIS, G.R. ; PEREIRA, R.V. ; PEREIRA, T.G. ; PESCO, D. U. ; PRACIAS, C.C.L. ; REZENDE, Wanderley Moura . O problema da embalagem piramidal. 2011.

BORTOLOSSI, H. J. ; FIGUEIREDO, J.O. ; GOMES, A. M. D. ; KALEFF, A. M. R. ; LOPES, S.M.R. ; PALIS, G.R. ; PEREIRA, R.V. ; PEREIRA, T.G. ; PESCO, D. U. ; PRACIAS, C.C.L. ; REZENDE, Wanderley Moura . O problema da pirâmide inscrita numa esfera. 2011.

BORTOLOSSI, H. J. ; FIGUEIREDO, J.O. ; GOMES, A. M. D. ; KALEFF, A. M. R. ; LOPES, S.M.R. ; PALIS, G.R. ; PEREIRA, R.V. ; PEREIRA, T.G. ; PESCO, D. U. ; PRACIAS, C.C.L. ; REZENDE, Wanderley Moura . O problema do cilindro inscrito numa esfera. 2011.

BORTOLOSSI, H. J. ; FIGUEIREDO, J.O. ; GOMES, A. M. D. ; KALEFF, A. M. R. ; LOPES, S.M.R. ; PALIS, G.R. ; PEREIRA, R.V. ; PEREIRA, T.G. ; PESCO, D. U. ; PRACIAS, C.C.L. ; REZENDE, Wanderley Moura . Um problema geométrico. 2011.

BORTOLOSSI, H. J. ; FIGUEIREDO, J.O. ; GOMES, A. M. D. ; KALEFF, A. M. R. ; LOPES, S.M.R. ; PALIS, G.R. ; PEREIRA, R.V. ; PEREIRA, T.G. ; PESCO, D. U. ; PRACIAS, C.C.L. ; REZENDE, Wanderley Moura . O problema da distância entre ponto e reta. 2011.

BORTOLOSSI, H. J. ; FIGUEIREDO, J.O. ; GOMES, A. M. D. ; KALEFF, A. M. R. ; LOPES, S.M.R. ; PALIS, G.R. ; PEREIRA, R.V. ; PEREIRA, T.G. ; PESCO, D. U. ; PRACIAS, C.C.L. ; REZENDE, Wanderley Moura . O problema do retângulo inscrito num círculo. 2011.

BORTOLOSSI, H. J. ; FIGUEIREDO, J.O. ; GOMES, A. M. D. ; KALEFF, A. M. R. ; LOPES, S.M.R. ; PALIS, G.R. ; PEREIRA, R.V. ; PEREIRA, T.G. ; PESCO, D. U. ; PRACIAS, C.C.L. ; REZENDE, Wanderley Moura . O problema da cerca. 2011.

BORTOLOSSI, H. J. ; FIGUEIREDO, J.O. ; GOMES, A. M. D. ; KALEFF, A. M. R. ; LOPES, S.M.R. ; PALIS, G.R. ; PEREIRA, R.V. ; PEREIRA, T.G. ; PESCO, D. U. ; PRACIAS, C.C.L. ; REZENDE, Wanderley Moura . O problema do barbante: quadrado e triângulo. 2011.

BORTOLOSSI, H. J. ; FIGUEIREDO, J.O. ; GOMES, A. M. D. ; KALEFF, A. M. R. ; LOPES, S.M.R. ; PALIS, G.R. ; PEREIRA, R.V. ; PEREIRA, T.G. ; PESCO, D. U. ; PRACIAS, C.C.L. ; REZENDE, Wanderley Moura . O problema do barbante: quadrado e círculo. 2011.

BORTOLOSSI, H. J. ; FIGUEIREDO, J.O. ; GOMES, A. M. D. ; KALEFF, A. M. R. ; LOPES, S.M.R. ; PALIS, G.R. ; PEREIRA, R.V. ; PEREIRA, T.G. ; PESCO, D. U. ; PRACIAS, C.C.L. ; REZENDE, Wanderley Moura . O problema do triângulo inscrito num círculo. 2011.

BORTOLOSSI, H. J. ; FIGUEIREDO, J.O. ; GOMES, A. M. D. ; KALEFF, A. M. R. ; LOPES, S.M.R. ; PALIS, G.R. ; PEREIRA, R.V. ; PEREIRA, T.G. ; PESCO, D. U. ; PRACIAS, C.C.L. ; REZENDE, Wanderley Moura . O problema do bebedouro. 2011.

BORTOLOSSI, H. J. ; FIGUEIREDO, J.O. ; GOMES, A. M. D. ; KALEFF, A. M. R. ; LOPES, S.M.R. ; PALIS, G.R. ; PEREIRA, R.V. ; PEREIRA, T.G. ; PESCO, D. U. ; PRACIAS, C.C.L. ; REZENDE, Wanderley Moura . O problema do retângulo: área e perímetro. 2011.

BORTOLOSSI, H. J. ; FIGUEIREDO, J.O. ; GOMES, A. M. D. ; KALEFF, A. M. R. ; LOPES, S.M.R. ; PALIS, G.R. ; PEREIRA, R.V. ; PEREIRA, T.G. ; PESCO, D. U. ; PRACIAS, C.C.L. ; REZENDE, Wanderley Moura . O problema da bobina do transformador. 2011.

BORTOLOSSI, H. J. ; FIGUEIREDO, J.O. ; GOMES, A. M. D. ; KALEFF, A. M. R. ; LOPES, S.M.R. ; PALIS, G.R. ; PEREIRA, R.V. ; PEREIRA, T.G. ; PESCO, D. U. ; PRACIAS, C.C.L. ; REZENDE, Wanderley Moura . O problema do cone. 2011.

REZENDE, Wanderley Moura . Variação da função afim. 2009.

REZENDE, Wanderley Moura . Variação da função quadrática. 2009.

REZENDE, Wanderley Moura . Variação da função exponencial. 2009.

REZENDE, W. M. . Avaliador de comunicações científicas, no evento internacional 2. Seminário Linsiano ? 6 Seminário de Investigação em Educação Financeira Escolar e Educação Matemática. 2024.

REZENDE, Wanderley Moura . Revisor de trabalhos no XXXIX Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional - CNMAC 2019. 2019.

REZENDE, Wanderley Moura . Membro da Comissão Científica do IV Encontro Estadual de Educação Matemática. 2018.

REZENDE, Wanderley Moura . Membro do Comitê Científico do IV Encontro Anual do PIBID UFF. 2017.

REZENDE, Wanderley Moura . Parecerista ad hoc no processo de avaliação dos trabalhos enviados ao III Encontro Anual do PIBID/UFF. 2016.

REZENDE, Wanderley Moura . Membro do Comitê Científico da V JORMAT UERJ. 2015.

REZENDE, Wanderley Moura . Coordenador Grupo de Discussão Educação Matemática no Ensino Superior do XIX EBRAPEM. 2015.

REZENDE, Wanderley Moura . Coordenador do Grupo de Discussão 2 - A Prática como Componente Curricular e suas Articulações com as Disciplinas do Currículo: experiências, problemas e desafios do III Fórum das Licenciaturas em Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2015.

REZENDE, Wanderley Moura . Parecerista ad hoc de artigo submetido à Revista Eletrônica PMO - Professor de Matemática Online. 2015.

REZENDE, Wanderley Moura . PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO - PNLD 2016. 2015.

REZENDE, Wanderley Moura . PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO - PNLD 2015. 2014.

REZENDE, Wanderley Moura . Parecerista ad hoc de artigo submetido à Revista Eletrônica PMO - Professor de Matemática Online. 2014.

REZENDE, Wanderley Moura . Membro do Comitê Científico do VI Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro. 2014.

REZENDE, Wanderley Moura . Parecerista ad hoc de artigo submetido à Revista Eletrônica PMO - Professor de Matemática Online. 2013.

REZENDE, Wanderley Moura . PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO - PNLD 2014. 2013.

REZENDE, Wanderley Moura . Membro do Comitê Científico do VII Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Rio de Janeiro. 2011.

REZENDE, Wanderley Moura . Parecerista do X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010.

REZENDE, Wanderley Moura . Membro do Comitê Científico do I ENEAM - Enconro Nacional de Ensino e Aprendizagem em Matemática. 2010.

REZENDE, Wanderley Moura . Parecerista do I ENEAM - Encontro Nacional de Ensino e Aprendizagem de Matemática. 2010.

REZENDE, Wanderley Moura . Parecerista da III Jornada de Matemática da UERJ. 2010.

REZENDE, Wanderley Moura . Parecerista do V Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro. 2009.

REZENDE, Wanderley Moura . Membro do Comitê Científico do V Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro. 2009.

REZENDE, Wanderley Moura . Parecerista do VI Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Rio de Janeiro. 2008.

REZENDE, Wanderley Moura . Membro do Comitê Científico do VI Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Rio de Janeiro. 2008.

REZENDE, Wanderley Moura . Membro do Comitê Científico do Terceiro Congresso Brasileiro de Etnomatemática. 2008.

REZENDE, Wanderley Moura . Membro do Comitê Científico do IV Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2006.

REZENDE, Wanderley Moura . Parecerista dos trabalhos do IV Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2006.

REZENDE, Wanderley Moura . Membro do Comitê Científico do VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004.

REZENDE, Wanderley Moura . Parecerista do VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004.

REGINALDO, G. C. ; REZENDE, W. M. . Toa Power e Fraction Nate: exercícios, regras e atividades baseadas nos jogos digitais. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Móduloinstrucional).

BORTOLOSSI, H. J. ; REZENDE, W. M. ; ALMEIDA JUNIOR, R. V. ; MACHADO, E. J. C. . AFINAL, O QUE É MATEMÁTICA? UM PERCURSO HISTÓRICO-CULTURAL (minicurso). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REZENDE, W. M. ; FARIAS, D. M. ; TORRES, M. O. B. ; SETARO, M. N. O. . HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: PRODUZINDO TIRAS SOBRE FRAÇÕES (minicurso). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REZENDE, W. M. ; FARIAS, D. M. ; DIAS, N. C. ; TORRES, M. O. B. ; VITORINO, R. A. D. . Matemática Recreativa. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REZENDE, W. M. ; FARIAS, D. M. ; VITORINO, R. A. D. ; BARCELOS, R. E. L. . História em Quadrinhos no Ensino de Matemática: um olhar para as frações. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REZENDE, W. M. ; SILVA, S. F. . FRIDAS: Um material didático a favor da representatividade feminina na formação inicial do professor de Matemática. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REZENDE, W. M. ; FARIAS, D. M. ; BARROS, J. D. B. ; SANTAREM, C. A. ; SILVA, M. P. C. ; TORRES, M. O. B. ; SETARO, M. N. O. . Matematica em quadrinhos . 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REZENDE, W. M. ; GAMBONI, L. E. B. ; LIMA, B. R. . Entre Pontos. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - jogoseducacionais).

REZENDE, W. M. ; SANTAREM, C. A. . Atividades didáticas para o ensino de frações. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Moduloinstrucional).

LEITE, M. V. M. ; REZENDE, W. M. . O Arraiá Matemático: Um Jogo Cooperativo Arretado. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - jogos educacionais).

MENEZES, K. L. ; REZENDE, W. M. . Conjuntos com Set. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - jogos educacionais).

REZENDE, W. M. . Relatório Científico do Projeto de Licenciaturas Internacionais em Matemática da Universidade Federal Fluminense 2016-2020: Integrando Culturas e Modalidades de Ensino. 2020. (Relatório de pesquisa).

GONZALEZ, J. D. ; SOARES, D. C. F. ; REZENDE, W. M. . Acitemtirap. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - jogos educacionais).

MELLO, A. L. S. ; MOREIRA, T. S. M. ; REZENDE, J. L. ; REZENDE, W. M. . Galaxy Geometry. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - jogos educacionais).

REZENDE, W. M. . Relatório Final do Subprojeto de Matemática do PIBID UFF. 2018. (Relatório de pesquisa).

REZENDE, W. M. . Relatório Parcial do Subprojeto de Matemática do PIBID UFF. 2017. (Relatório de pesquisa).

REZENDE, W. M. . Relatório Parcial do Subprojeto de Matemática do PIBID UFF. 2016. (Relatório de pesquisa).

REZENDE, W. M. . Relatório Parcial do Subprojeto de Matemática do PIBID UFF. 2015. (Relatório de pesquisa).

REZENDE, Wanderley Moura ; MARINHO, J. L. ; ALMEIDA, V.M. . Atividades de Matemática Financeira para o Ensino Básico. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo instrucional).

REZENDE, Wanderley Moura ; MENDONCA, A. C. P. T. ; PEREIRA, R.V. . Reconstruindo os números racionais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Modulo instrucional).

REZENDE, Wanderley Moura ; MARTINS, E. . Aprendendo números relativos. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Modulo instrucional).

REZENDE, Wanderley Moura ; GONCALVES, D. S. ; NOGUEIRA, B. S. L. . Análise Combinatória sem fórmulas. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Modulo instrucional).

REZENDE, Wanderley Moura ; XAVIER, A.B. ; FULY, M.N. ; TRINDADE, G. A. B. . Funções trigonométricas. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo instrucional).

REZENDE, Wanderley Moura ; COIMBRA, L. V. ; CALSAVARA, F. C. . Fichas de atividades para o ensino de simetria na educação básica.. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fichas de atividades).

REZENDE, Wanderley Moura ; MATTOS, B. S. . Fichas de atividades de matemática recreativa: tabela de advinhação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fichas de atividades).

REZENDE, W. M. . Relatório Final do Subprojeto de Matemática do PIBID UFF. 2014. (Relatório de pesquisa).

REZENDE, Wanderley Moura ; OLIVEIRA, L.L. ; LARA, C.B.P. . Conteúdos digitais para o ensino de geometria analítica: o estudo da circunferência. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdos digitais).

REZENDE, Wanderley Moura ; OLIVEIRA, L.L. . Conteúdos digitais para o ensino de geometria analítica: o estudo de reas no plano. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdos digitais).

REZENDE, Wanderley Moura ; GONCALVES, D. S. ; RAEDER, B. . Fichas de atividades com o Jogo Senha. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fichas de atividades).

REZENDE, W. M. . Relatório Parcial do Subprojeto de Matemática do PIBID UFF. 2013. (Relatório de pesquisa).

REZENDE, W. M. . Relatório Parcial do Subprojeto de Matemática do PIBID UFF. 2012. (Relatório de pesquisa).

REZENDE, Wanderley Moura . Relatório Científico do Projeto de Pesquisa 'Programa Dá Licença IME-UFF: ampliando e avaliando suas ações na formação inicial e continuada do professor de matemática'. 2012. (Relatório de pesquisa).

REZENDE, Wanderley Moura ; PESCO, D. U. ; MEDEIROS, V. Z. ; MARTINS, M. S. . CD Comemorativo dos 16 Anos do Jornal Dá Licença. 2011. (CD Comemorativo dos 16 Anos do Jornal Dá Licença).

REZENDE, Wanderley Moura . Relatório do Projeto de Pesquisa Proposta de Emersão das Idéias Básicas do Cálculo no Ensino Básico de Matemática. 2007. (Relatório de pesquisa).

REZENDE, Wanderley Moura . Relatório Científico do Subprojeto Novas Tecnologias no Ensino de História da Matemática. 2006. (Relatório de pesquisa).

REZENDE, Wanderley Moura ; BENTHER, R. D. . História da Matemática. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Site).

REZENDE, Wanderley Moura . Relatório Científico da II Semana de Matemática da UFF. 2005. (Relatório de pesquisa).

REZENDE, Wanderley Moura . O ensino de Cálculo: dificuldades de natureza epistemológica. 2003 (Tese de doutorado) .

REZENDE, Wanderley Moura . Uma análise histórica-epistêmica da operação de limite. 1994 (Dissertação de Mestrado) .

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Projeto Livro Aberto de Matemática, Descrição: Este é um esforço para produzir livros didáticos de Matemática com licença aberta a partir de um trabalho colaborativo envolvendo matemáticos, professores universitários e professores da Educação Básica. Um princípio fundamental desta iniciativa é que sua produção configure uma proposta pedagógica ancorada e acompanhada por pesquisa científica em Ensino de Matemática. O projeto tem também compromisso com a formação e o desenvolvimento profissional de professores. Em particular, pela composição característica da equipe, destaca-se o entendimento do potencial do projeto para enfrentar um reconhecido desafio: estreitar o diálogo entre a realidade e as demandas próprias da prática docente e a formação acadêmica do professor. Leia mais a respeito. Você também pode sugerir alterações no texto do projeto pelo Github.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wanderley Moura Rezende - Integrante / Humberto José Bortolossi - Integrante / Gladson Octaviano Antunes - Integrante / LHAYLLA DOS SANTOS CRISSAFF - Integrante / Leticia Rangel - Integrante / Fabio Luiz Borges Simas - Coordenador / Flavia Landim - Integrante / Fabio Xavier Penna - Integrante / Cydara Cavedon Ripoll - Integrante / Augusto Quadros Teixeira - Integrante / Michel Cambrainha de Paula - Integrante / Nei Rocha - Integrante / Vanessa Matos - Integrante., Financiador(es): Itaú Social - Cooperação.

  • 2011 - 2012

    Programa Dá Licença IME-UFF: ampliando e avaliando suas ações na formação inicial e continuada do professor de matemática, Descrição: O Programa Dá Licença é realizado no Instituto de Matemática e Estatística (IME) da Universidade Federal Fluminense (UFF), de forma ininterrupta, desde 1999, e está associado a Pró-Reitoria de Extensão da UFF. Este Programa consiste em um conjunto de projetos articulados integrando Ensino, Pesquisa e Extensão voltados para a formação inicial e continuada do professor de Matemática. O presente projeto tem como objetivo principal ampliar e avaliar os impactos das ações do Programa Dá Licença na formação do público alvo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Wanderley Moura Rezende - Coordenador / Solimá Gomes Pimentel - Integrante / Humberto José Bortolossi - Integrante / Márcia da Silva Martins - Integrante / Carlos Eduardo Mathias Motta - Integrante / Dirce Uesu Pesco - Integrante / Anne Michelle Dysman Gomes - Integrante / Flávia dos Santos Soares - Integrante / José Roberto Linhares - Integrante / Bruno Alves Dassie - Integrante / Luciana Prado Mouta Pena - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2011 - Atual

    A formação de professores de matemática e a didática da matemática: pesquisa acadêmica e profissional no âmbito do PIBID UFF, Descrição: As ações previstas neste projeto se inserem numa metodologia global do projeto institucional da UFF. Pretende-se assim contemplar o duplo objetivo de promover entre nossos licenciandos práticas de ensino eficazes e motivadoras e de possibilitar aos alunos da(s) escola(s) onde atuaremos um maior espaço de convivência com o saber específico. Elencam-se então para este projeto as seguintes ações: desenvolver, com licenciandos e professores supervisores da educação básica, estudos sobre teorias da aprendizagem e sobre experiências bem sucedidas no ensino de Matemática; pesquisar conteúdos digitais e softwares livres (e seus recursos) que propiciem a criação de atividades de ensino de matemática que venham a melhorar o aprendizado dos alunos; elaborar e organizar, com licenciandos de Matemática e supervisores, materiais didáticos, textos educativos, roteiros de atividades e planos de aulas que possibilitem sucesso no esforço cognoscitivo e satisfação pessoal do estudante da educação básica; disponibilizar materiais didáticos, textos educativos, roteiros de atividades e planos de aulas desenvolvidos nas escolas no sítio do subprojeto de Matemática do PIBID UFF; preparar para uso laboratórios ou salas ambientes para o ensino de Matemática nas escolas; organizar e apresentar os resultados dos trabalhos de iniciação à docência desenvolvidos nas escolas e/ou materiais didáticos produzidos nos eventos acadêmicos ?Mostra de Iniciação a Docência da UFF? e ?Seminário de Práticas Pedagógicas, Pesquisa e Extensão na Formação do Professor?; fazer o atendimento, em horário extraclasse, de alunos com dificuldades de aprendizagem ou interessados em preparar-se melhor para exames vestibulares; estimular o desenvolvimento de projetos de ensino interdisciplinares nas escolas envolvidas; planejar e realizar oficinas de Matemática para professores de matemáticas das escolas associadas ao projeto PIBID UFF ou externas ao mesmo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (45) . , Integrantes: Wanderley Moura Rezende - Coordenador / Solimá Gomes Pimentel - Integrante / Anne Michelle Dysman Gomes - Integrante / Bruno Alves Dassie - Integrante / Ana Maria Martensen Roland Kaleff - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Olhares sobre o livro didático de matemática: sua importância na constituição da história do ensino de Matemática no Brasil, Descrição: As pesquisas em história das disciplinas escolares nas duas últimas décadas vêm sendo estimuladas no Brasil, e trazem à tona discussões sobre a trajetória histórica dos saberes escolares. Tais investigações incorporam como fonte de pesquisa produções do cotidiano escolar, como cadernos de alunos, avaliações, documentos oficiais e programas de ensino, entre outros. Em particular, pesquisas em historia da Educação Matemática no Brasil apontam os livros didáticos como sendo um item que presente e importante na trajetória da constituição da Matemática como disciplina, que se constitui como parte da realidade do ensino e é agente transformador desta mesma realidade, atuando ora como agente passivo, que se molda as necessidades da vida escolar, ora que dita mudanças e muda paradigmas. Desta forma, o objetivo central deste projeto é investigar a importância do livro didático de Matemática no Brasil e aspectos de sua evolução, desde o século XIX até o final do século XX, analisando sua participação na constituição da História da Educação Matemática brasileira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wanderley Moura Rezende - Integrante / Flávia dos Santos Soares - Integrante / Bruno Alves Dassie - Coordenador / João Bosco Pitombeira Fernandes de Carvalho - Integrante / Regina Manso de Almeida - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2009 - 2012

    Desenvolvimento e Análise de Atividades e Recursos para o Ensino da Matemática, Descrição: Este projeto objetiva o desenvolvimento e a análise de 2010 atividades para ensino de matemática que façam uso de diferentes recursos pedagógicos tais como materiais concretos, jogos e novas tecnologias. A investigação se apóia sobre o trabalho desenvolvido dentro da área de Matemática/Niterói do projeto institucional da UFF para o PIBID/CAPES (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wanderley Moura Rezende - Integrante / Humberto José Bortolossi - Integrante / Ana Maria R. Kaleff - Integrante / Anne Michelle Dysman Gomes - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Conteúdos Digitais para o Ensino e Aprendizagem da Matemática do Ensino Médio, Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo desenvolver conteúdos digitais para o ensino e aprendizagem da matemática, acompanhados de um guia de orientações metodológicas que viabilize e promova o uso efetivo destes conteúdos pelo professor para a melhoria de sua prática docente, compreendendo o ciclo completo de desenvolvimento: investigação, concepção, produção, teste e implementação de cada conteúdo para os vários temas do ensino médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Wanderley Moura Rezende - Integrante / Humberto José Bortolossi - Coordenador / Ana Maria Lima Farias - Integrante / Ana Maria R. Kaleff - Integrante / Dirce Uesu Pesco - Integrante / Luis Antonio Brasil Kowada - Integrante / Luiz Manoel Silva de Figueiredo - Integrante / Leandro Tavares da Silva - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações - Bolsa / Ministério da Educação - Bolsa.

  • 2003 - Atual

    Uma Proposta de Emersão das Idéias Básicas do Cálculo no Ensino Básico, Descrição: São notórias e bem evidentes as dificuldades de aprendizagem no ensino de Cálculo. Esta pesquisa, que se insere nesse contexto, parte do pressuposto que parte significativa dos problemas de aprendizagem ?do atual? ensino de Cálculo é de natureza essencialmente epistemológica, está além dos métodos e das técnicas de ensino, sendo inclusive anterior ao seu próprio tempo de realização. Tendo em vista o exposto acima, pretende-se com este projeto de pesquisa elaborar uma proposta de natureza didática de emersão das idéias fundamentais e dos problemas construtores do Cálculo no ensino básico de matemática. Para o cumprimento de tal meta, o projeto se realizará em três etapas distintas e inter-relacionadas: uma inicial, em que se realizará um mapeamento das idéias e dos problemas construtores do Cálculo que se encontram camuflados no ensino básico de matemática; uma posterior, em que serão propostas algumas atividades didáticas de emersão das idéias do Cálculo, seguida de experimentações e avaliações no ensino médio e fundamental de matemática; e, uma última, em que será elaborado um texto (livro), destinado aos professores do ensino básico de matemática, de modo a reorientar as suas futuras ações docentes no sentido de possibilitar a emersão das idéias básicas e problemas construtores do Cálculo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Wanderley Moura Rezende - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa., Número de produções C, T & A: 42

  • 1995 - 1996

    Construção do Conhecimento e Educação Continuada, Descrição: A pesquisa se realizou segundo duas linhas de ação: formação continuada de professores de matemática e ciências do ensino fundamental da rede pública; e duas pesquisas etnográficas realizadas em duas escolas do município de Niterói. A primeira ação ficou sob responsabilidade dos professores Tânia Guimarães Santa-Rita (coordenadora geral do projeto) e Wanderley Moura Rezende, a segunda foi realizada de modo articulado pelas professoras Dominique Colinvaux e Lúcia Moysés. EQUIPE TÉCNICA: Coordenação geral Dra Tania Guimarães Santa-Rita Pesquisadoras Dra Dominique Colinvaux-de-Dominguez Dra Lucia Maria Moraes Moysés Coordenação das ofcinas Wanderley Moura Rezende Bolsistas de Aperfeiçoamento Fátima Regina Loureiro da Costa Maria Teresa de Oliveira dos Santos Bolsistas de Iniciação Científica Gabriela Farah Dias Gláucia Marcia Loureiro da Costa Gleicimar Gonçalves de Lima Colaboradores Beatriz Carla. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Wanderley Moura Rezende - Integrante / Lúcia Maria Moraes Moysés - Integrante / Tânia Guimarães SantaRita - Coordenador / Dominique ColinvauxdeDomingues - Integrante / Fatima Regina Loureiro da Costa - Integrante / Maria Teresa de Oliveira dos Santos - Integrante / Gabriela Farah Dias - Integrante / Gláucia Marcia Loureiro da Costa - Integrante / Gleicimar Gonçalves de Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2023

Prêmio Josué de Castro de Extensão apresentado na SEMEXT - 2 Lugar área temática Educacao peloTrabalho Frações em Quadrinhos, PROEX-UFF.

2019

Patrono da Turma de Formando do Curso de Graduação em Matemática do Primeiro Semestre de 2019, UFF.

2018

Patrono da Turma de Formandos do Curso de Graduação em Matemática do Primeiro Semestre de 2018, UFF.

2018

Homenagem Especial da Turma de Formandos do Curso de Graduação em Matemática do Segundo Semestre de 2017, UFF.

2016

Paraninfo da Turma de Formandos do Curso de Graduação em Matemática do Segundo Semestre de 2015, UFF.

2015

Patrono da Turma de Formandos do Curso de Graduação em Matemática do Segundo Semestre de 2014, UFF.

2015

Paraninfo da Turma de Formandos do Curso de Graduação em Licenciatura em Matemática do Curso a Distância do Segundo Semestre de 2014, UFF.

2012

Paraninfo da Turma de Formandos do Curso de Graduação em Matemática do Segundo Semestre de 2011, UFF.

2007

Patrono da Turma de Formandos do Curso de Graduação em Matemática do Segundo Semestre de 2006, UFF.

2006

Homenagem Especial da Turma de Formandos do Curso de Graduação em Matemática do Primeiro Semestre de 2006, UFF.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Fluminense, Instituto de Matemática. , Rua Mário Santos Braga s/ número, Instituto de Matemática, Campus do Valonguinho, Centro, 24020-140 - Niteroi, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26292070, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1992 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2013

    Direção e administração, Instituto de Matemática e Estatística.,Cargo ou função, Vice Coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática.

  • 11/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAD - UFF.,Cargo ou função, Membro do Comitê Institucional do Programa de Inovação e Assessoria Curricular da Pró-Reitoria de Graduação.

  • 02/2011

    Ensino, Especialização em Ensino de Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Funções, Monografia, Tópicos de Educação Matemática

  • 03/2010

    Extensão universitária , Instituto de Matemática e Estatística.,Atividade de extensão realizada, Participa do Projeto de Extensão Instituto GeoGebra do Brasil: treinamento, suporte, desenvolvimento, divulgação, pesquisa e colaboração com o software gratuito de Matemática Dinâmica GeoGebra, coordenado pelo professor Humberto José Bortolossi..

  • 03/2010

    Extensão universitária , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Participa do Projeto de Extensão O Laboratório de Educação Matemática (LABEM/FEUFF) : Um Espaço de Reflexão e Ação para o Ensino e a Formação Docente, coordenado pelo professor Bruno Alves Dassie..

  • 03/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Consórcio CEDERJ/CECIERJ.,Cargo ou função, ? Membro da Comissão Pedagógica do Curso de Licenciatura em Matemática a Distância da UFF do Consórcio CEDERJ.

  • 08/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Matemática Aplicada / UFF.,Linhas de pesquisa

  • 08/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Matemática Aplicada / UFF.,Linhas de pesquisa

  • 09/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Matemática Aplicada / UFF.,Cargo ou função, Presidente da comissão de extensão do Departamento de Matemática Aplicada.

  • 08/2003

    Pesquisa e desenvolvimento, Propp, Dep Matemática Aplicada Im Uff.,Linhas de pesquisa

  • 08/2003

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral 1, Cálculo Diferencial e Integral 2, História da Matemática, Tópicos de Educação Matemática, Seminários de Educação Matemática, Monografia

  • 08/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Matemática.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Especialização de Matemática para Professores do Ensino Fundamental e Médio.

  • 06/2003

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática da UFF - (NEPEM-UFF).,Linhas de pesquisa

  • 06/2003

    Extensão universitária , Centro de Estudos Gerais, Instituto de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Programa Dá Licença Matemática-UFF.

  • 06/2003

    Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Análise.,Atividade de extensão realizada, Membro da equipe do projeto de extensão Eventos em Educação Matemática do Programa Dá Licença.

  • 06/2003

    Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Análise.,Atividade de extensão realizada, Membro da equipe do projeto de extensão Jornal Dá Licença do Programa Dá Licença.

  • 06/2003

    Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Análise.,Atividade de extensão realizada, Membro da equipe do projeto de extensão Caderno Dá Licença do Programa Dá Licença.

  • 09/2013 - 10/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Matemática e Estatística.,Cargo ou função, Comissão Interna para Avaliação de Projetos da Semana de desenvolvimento Acadêmico da PROAES/UFF.

  • 03/2011 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Matemática e Estatística.,Cargo ou função, Comissão de Tutoria /Acolhimento do Curso de Matemática.

  • 01/1997 - 01/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria Para Assuntos Acadêmicos.,Cargo ou função, Membro da comissão de avaliadores da prova de matemática do vestibular - UFF.

  • 03/2005 - 12/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Matemática Aplicada / UFF, Departamento de Matemática Aplicada / UFF.,Atividade realizada, Coordenador projeto de ensino Novas Tecnologias no Ensino de História da Matemática.

  • 03/2007 - 12/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Matemática Aplicada / UFF, Departamento de Matemática Aplicada / UFF.,Atividade realizada, Coordenador e executor do Projeto de Ensino Novas Tecnologias no Ensino de História da Matemática.

  • 08/2004 - 12/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Matemática, Coordenação do Curso de Matemática.,Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado do Curso de Graduação em Matemática.

  • 07/2003 - 12/2010

    Ensino, Matemática para Professores do Ensino Fund e Médio, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Evolução da Matemática através de Problemas, Geometria Analítica, Laboratório de Educação Matemática, Laboratório de Ensino de Geometria, Prática Pedagógica em Educação Matemática, Resolução de Problemas e Modelagem Matemática

  • 06/2006 - 12/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Matemática, Instituto de Matemática.,Atividade realizada, Projeto de Ensino "O Ensino Superior de Matemática e Novas Tecnologias", coordenado pela professora Ana Isabel Spínola Dias.

  • 03/2005 - 06/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria Para Assuntos Acadêmicos, Pró Reitoria Para Assuntos Acadêmicos.,Atividade realizada, Coordenador e executor do Sub-Projeto "Novas Tecnologias no Ensino de História da Matemática", integrante do Projeto Institucional "Metodologias de Educação a Distância Aplicadas ao Ensino de Graduação Presencial" da Universidade Federal Fluminense..

  • 02/2005 - 06/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria Para Assuntos Acadêmicos, Pró Reitoria Para Assuntos Acadêmicos.,Atividade realizada, Participação no Projeto de Desenvolvimento Institucional: Incentivo ao Desenvolvimento de Aplicações Tecnológicas para Fins Educacionais.

  • 09/2004 - 06/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão Pedagógica do Colégio Universitário da UFF.

  • 08/2003 - 03/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Matemática.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração da Proposta de Reforma Curricular do Curso de Graduação em Matemática da UFF - Niterói.

  • 09/1995 - 02/2000

    Extensão universitária , Centro de Estudos Gerais, Departamento de Matemática Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto Jornal da Licenciatura em Matemática.

  • 07/1994 - 02/2000

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Gerais, Departamento de Matemática Aplicada.,Cargo ou função, Membro de comissão permanente para assuntos de Licenciatura.

  • 10/1998 - 12/1999

    Extensão universitária , Centro de Estudos Gerais, Instituto de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Programa de Extensão Dá Licença Matemática-UFF.

  • 07/1997 - 12/1999

    Extensão universitária , Centro de Estudos Gerais, Departamento de Matemática Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto de Extensão Caderno de Licenciatura em Matemática.

  • 08/1993 - 12/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Gerais, Departamento de Matemática Aplicada.,Cargo ou função, Membro da comissão de extensão do Dep. de Matemática Aplicada.

  • 07/1993 - 12/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Gerais, Departamento de Matemática Aplicada.,Cargo ou função, Membro de comissão permanente para assuntos de Licenciatura.

  • 04/1992 - 12/1999

    Ensino, Matemática; Engenharia; Eng. Química; Arquitetura., Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo diferencial e integral I, Cálculo diferencial e integral II, Cálculo diferencial e integral III, Cálculo Diferencial e Integral IV, Cálculo Vetorial, História da Matemática, Variáveis Complexas

  • 01/1996 - 12/1998

    Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade realizada, Participação no Programa Institucional para a Melhoria das Licenciaturas Científicas realizado pela PROPP-UFF, atendendo ao SPEC - Melhoria das Licenciaturas Científicas. A coordenação do Programa ficou sob a responsabilidade da Prof.a Dra. Marly da.

  • 03/1996 - 07/1996

    Ensino, Matemática para Professores do Ensino Fund e Médio, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Resolução de Problemas e Modelagem Matemática

  • 08/1994 - 12/1995

    Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria Para Assuntos Acadêmicos, Pró Reitoria Para Assuntos Acadêmicos.,Atividade realizada, Coordenação do Subprojeto "Jornal da Licenciatura em Matemática", participante do Programa de Melhoramento dos Cursos de Licenciaturas Científicas da UFF - PROLICEN-UFF, financiado pelo MEC/PROAC-UFF.

  • 07/1994 - 12/1995

    Extensão universitária , Centro de Estudos Gerais, Departamento de Matemática Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Formação continuada articulando Matemática e Educação Ambiental.

  • 01/1994 - 12/1994

    Extensão universitária , Pro Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Participação como coordenador do Sub-Projeto de Extensão "Formação Continuada Articulando Matemática e Educação Ambiental" vinculado ao Programa de Extensão da UFF PROEXT-UFF.

  • 01/1993 - 12/1993

    Extensão universitária , Centro de Estudos Gerais, Departamento de Matemática Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Coordenação e execução do projeto de extensão "Rituais no ensino básico de matemática", realizado como atividade de aperfeiçomento dos professores do ensino fundamental do município de Itatiaia.

  • 01/1993 - 12/1993

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Gerais, Departamento de Matemática Aplicada.,Cargo ou função, Membro da comissão de ensino do Dep. de Matemática Aplicada.

  • 01/1993 - 12/1993

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Gerais, Departamento de Matemática Aplicada.,Cargo ou função, Membro do colegiado do Curso de Física.

  • 01/1993 - 07/1993

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pro Reitoria de Extensão.,Cargo ou função, Coordenador Geral da UFF no Fórun de Reitores - PAPRE.

2010 - Atual

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Vice Coordenador, Carga horária: 20

2003 - Atual

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor coodenador de disciplina, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2013

    Ensino, Licenciatura em Matemática UFF-CEDERJ, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos de Matemática e Estatística, Introdução a Probabilidade e Estatística, Matemática Discreta, Cálculo 3, Cálculo 2, Instrumentação do Ensino de Aritmética e Álgebra, História da Matemática

1989 - 1992

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1989 - 12/1991

    Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I, Cálculo Diferencial e Integral II, Cálculo Diferencial e Integral III, Cálculo Diferencial e Integral IV

1989 - 1992

Grupo de Pesquisa Em Educação Matemática

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 8

Atividades

  • 08/1989 - 07/1992

    Ensino, Pós Graduação lato-sensu em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria, Análise, Álgebra Linear, Idéias Fundamentais da Matemática, Álgebra

2007 - Atual

Universidade de Vassouras

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador do Programa de Mestrado

Outras informações:
Professor Colaborador do Programa de Mestrado Profissinoal em Educação Matemática

1988 - 1992

Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professro I (Matemática), Carga horária: 16

1987 - 1988

Centro Educacional da Lagoa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática Ensino Básico, Carga horária: 12