Fátima Faleiros Lopes

Possui graduação em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1987), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2002) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2007). Professora de História da Escola Comunitária de Campinas, com experiência também no Ensino Superior. Atuação na área de Ciências Humanas, com ênfase nos seguintes temas: memória, cidade, produção de conhecimentos históricos e educacionais, ensino de História, metodologia do ensino e pesquisa.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2003 - 2007

Universidade Estadual de Campinas
Título: A cidade e a produção de conhecimentos histórico-educacionais: aproximações entre a Campinas moderna e a Barcelona
Orientador: em Universitat de Barcelona ( Mercé Tatjer i Mir)
com Maria Carolina Bovério Galzerani. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Campinas; produção de conhecimento; memória; José de Castro Mendes; história; cidade educadora. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Mestrado em Educação

1999 - 2002

Universidade Estadual de Campinas
Título: Memória, História, Educação: trilhas sugeridas por um Almanaque,Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Eloisa de Matos Hofling
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em História

1984 - 1987

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Licenciatura sem Monografia

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

1997 - 1997

Corso Language Plus di italiano. (Carga horária: 100h). , Eurocentres, EUROCENTRES, Itália.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Catalão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

LOPES, Fatima F. . VII seminário Nacional do Centro de Memória da Unicamp. 2012. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

VIII Seminário Nacional do Centro de Memória da Unicamp.José de Castro Mendes e visões sobre a Campinas moderna. 2016. (Seminário).

I Jornada de Estudos sobre memória, educação e sensibilidades.I Jornada de Estudos sobe memória, educação e sensibilidades. 2015. (Encontro).

IX Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História.Leituras da/na cidade: outros olhares, outras sensibilidades. 2015. (Encontro).

Seminário Encontro com a cidade.Museus: os desafios da inserção territorial. 2015. (Seminário).

Primaveras Compartilhadas.Docências, experiências e memórias. 2013. (Encontro).

VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História.A saúde pública no Brasil: diálogos entre jovens e velhos. 2012. (Encontro).

VII Seminário Nacional de Centro de Memória da Unicamp.Viver, sentir e narrar a cidade: experiências de modernidade. 2012. (Seminário).

XVVI Simpósio Nacional de História.José de Castro Mendes e a Campinas moderna: a cidade e a produção de conhecimentos históricos e educacionais. 2011. (Simpósio).

V Seminário Memória. Ciência e Arte: razão e sensibilidade na produção do conhecimento.A Cidade e a produção de conhecimentos histórico-educacionais: aprooximações entre a Campinas moderna de José de Castro Mendes e a Barcelona "modelo". 2007. (Seminário).

Seminário " Currículo, Narrativas e futuro social". 2006. (Seminário).

II Jornades Educació-Arxius. Democràcia ciutadania i auxius. 2005. (Encontro).

O trabalho com projetos como uma das mudanças na prática educativa. 2005. (Oficina).

V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História.Uma experiência-agradável surpresa-junto à Guarda Municipal de Campinas. 2004. (Encontro).

XVII Encontro Regional de História.José de Castro Mendes e Campinas: história, memória ,educação. 2004. (Encontro).

III Seminário de Pesquisa:.Memória, História,Educação:trilhas sugeridas por um Almanaque. 2003. (Seminário).

XVI Encontro Regional de História.Memória,História,Educação:trilhas sugeridas por um Almanaque. 2002. (Encontro).

I Seminário de Teses e Dissertações em andamento e Política e Financiamento da Pós-Graduação.Memória,História,Educação:trilhas sugeridas por um Almanaque. 2001. (Seminário).

V Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História.Memória, História,Educação: trilhas sugeridas por um Almanaque. 2001. (Encontro).

3º Seminário de Educação.Saúde pública no Brasil: memória e história no diálogo entre avós e netos. 2000. (Seminário).

XV Encontro Regional de História -ANPUH/SP.As memórias locais e o ensino de história. 2000. (Encontro).

IV Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História.O aluno-pesquisador:uma proposta de trabalho no ensino fundamental. 1999. (Encontro).

Seminário.Educação:mudança de paradigma. 1998. (Seminário).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Victor Teixeira Wisnivesky Rysovas

LOPES, Fatima F.; ARAGAO, A. M. F.; KOYAMA, A. C.. Tecituras entre o público e o privado: ensino de história, educação privada e cidadania. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Arnaldo Pinto Júnior

LOPES, Fatima F.. Prof. Joaquim Silva, um autor da História Ensinada do Brasil: trajetórias da produção de livros didáticos ? 1942-1961. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educaçãqo) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Victor Teixeira Wisnivesky Rysovas

LOPES, Fatima F.; ARAGAO, A. M. F.; KOYKAMA, A. C.. Tecituras entre o público e o privado: ensino de história, educação privada e o espaço público na Campinas contemporânea. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Maria Carolina Bovério Galzerani

GALZERANI, M. C. B.; CURY, C. E.; BARBOSA, S.; SIMSON, O. R. M. V.; PRADO, G. V. T.. A cidade e a produção de conhecimentos histórico-educacionais: aproximações entre a Campinas moderna de José de Castro Mendes e a Barcelona Modelo. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Carolina Bovério Galzerani

GALZERANI, M. C. B.; BARBOSA, S.; SIMSON, O. R. M. V.; PAIM, E. A.; PRADO, G. V. T.. A cidade e a produção de conhecimentos histórico-educacionais: aproximações entre a Campinas moderna de José de Castro Mendes e a Barcelona Modelo. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Eloisa de Mattos Höfling

HÖFLING, E. M.; ABUD, K. M.; GALZERANI, M. C. B.. Memória, História, Educação: trilhas sugeridas por um Almanaque. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Olga Rodrigues de Moraes von Simson

GALZERANI, M. C. B.;SIMSON, Olga Rodrigues de Moraes Von; BARBOSA, S.. A cidade e a produção de conhecimentos histórico-educacionais: aproximações entre a Campinas moderna de José de Castro Mendes e a Barcelo "modelo". 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Elison antonio Paim

GALZERANI, Maria Carolina Bovério; CURY, Claudia Engler; BARBOSA, S.; SIMSON, O. R. M. V.; PRADO, Guilherme do Val Toledo;PAIM, E. A.; KOSSOVITCH, Elisa Angotti; FERREIRA, N. S. A.. A cidade e a produção de conhecimentos histórico-educacionais: aproximações entre a Campinas moderna de José de Castro Mendes e a Barcelona 'Modelo'. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Elison antonio Paim

GALZERANI, Maria Carolina Bovério; BARBOSA, S.; SIMSON, O. R. M. V.;PAIM, E. A.; PRADO, Guilherme do Val Toledo. A cidade e a produção de conhecimentos histórico educacioanis: aproximações entre a Campinas moderna de José de Castro Mendes e a Barcelona. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

SIDNEY BARBOSA

GALZERANI, Maria Carolina; CURYm, Cláudia Engler;BARBOSA, Sidney; SIMSON, O. R. M. V.. ?A cidade e a produção de conhecimentos histórico-educacionais: aproximações entre a Campinas moderna de José de Castro Mendes e Barcelona. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

SIDNEY BARBOSA

BARBOSA, Sidney; GALZERANI, Maria Carolina; SIMSON, O. R. M. V.. A cidade e a produção de conhecimentos histórico-educacionais: aproximações entre a Campinas moderna de José de Castro Mendes e a Barcelona ?modelo?. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Cláudia Engler Cury

CURY, C. E.; GALZERANI, M. C. B.; BARBOSA, S.; SIMSON, O. R. M. V.; PRADO, G. V. T.. A cidade e a produção de conhecimentos histórico-educacionais: aproximações entre a Campinas moderna de José de Castro Mendes e a Barcelona. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Maria Carolina Bovério Galzerani

A cidade e a produção de conhecimentos histórico-educacionais: aproximações entre a Campinas moderna de José de Castro Mendes e a Barcelona Modelo; 2007; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Carolina Bovério Galzerani;

Eloisa de Mattos Höfling

Memória, História, Educação: trilhas sugeridas por um Almanaque; 2002; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Eloisa de Mattos Höfling;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • LOPES, Fatima F. . Viver, perceber e agi na cidade de Campinas: o intercâmbio de experiências na formação profissional. Cadernos do CEOM (Unochapecó) , v. 26, p. 285-294, 2007.

  • LOPES, Fatima F. . Patrimônio Cultural na cidade moderna e Educação. Cadernos do CEOM (UNOESC) , v. 24, p. 137-164, 2006.

  • LOPES, Fatima F. . "Do nascimento do Inquérito no Ocidente à formação da sociedade disciplinar: considerações sobre o trabalho de Michel Foucault". Diálogos & Parcerias , Indaiatuba-SP, v. 1, p. 43-51, 2004.

  • LOPES, Fatima F. . Viver, sentir e narrar a cidade: experiências de modernidade. In: BERNARDES, Maria Elena; GALZERANI, Maria Carolina Bovério. (Org.). Memória, Cidade e Educação das Sensibilidades. 1ed.Campinas: Unicamp/CMU, 2014, v. 1, p. 55-66.

  • LOPES, Fatima F. . ? A Saúde Pública no Brasil em uma perspectiva histórica: diálogos entre jovens e velhos. In: HADLER, Maria Sílvia D.; LOPES, Celi E. (org). (Org.). Outros olhares, outros sentidos: a produção de saberes em experiências de ensino e aprendizagem.. 1ed.Campinas-SP: Mercado de Letras, 2012, v. , p. 259-273.

  • LOPES, Fatima F. . Viver, sentir e narrar a cidade: experiências de modernidade. In: VII Seminário Nacional do Centro de Memória - Unicamp. Memória, Cidade e Educação das Sensibilidades, 2012, Campinas. Memória, Cidade e Educação das Sensibilidades. Campinas: Unicamp/ CMU, 2012. v. 1.

  • LOPES, Fatima F. . Patrimônio cultural na cidade moderna: investigações/possibilidade histórico-educacionais. In: XI Seminario APEC, 2006, Barcelona. XI Seminario APEC, 2006. p. 31-40.

  • LOPES, Fatima F. . " As memórias locais: da sua produção às possíveis articulações com as políticas culturais e educação". In: VI Seminário de História da Cidade e Urbanismo. Cinco séculos de Cidade no Brasil, 2000, Natal-RN. Vi Seminário de História da Cidade e urbanismo. Cinco séculos de Cidade no Brasil, 2000. p. 1-13.

  • LOPES, Fatima F. . O aluno pesquisador:uma proposta de trabalho. In: IV Encontro Nacional dos Pesquisadores do Ensino de História, 1999, Ijuí-RS. IV Encontro Nacional dos Pesquisadores do Ensino de História. Ijuí-RS: Editora UNIJUÌ, 1999. v. único. p. 510-515.

  • LOPES, Fatima F. . José de Castro Mendes e visões sobre a Campinas moderna. In: VIII Seminário Nacional do Centro de Memória da Unicamp, 2016, Campinas. memória e acervos documentais: o arquivo como espaço produtor de conhecimento. Campinas: Unicamp/CMU, 2016. v. 1. p. 78.

  • LOPES, Fatima F. . A cidade e a produção de conhecimentos histórico-educacionais: aproximações entre a Campinas moderna de José de Castro Mendes e a Barcelona. In: V Seminário Memória, Ciência e Arte: razão e sensibilidade na produção do conhecimento, 2007, Campinas-SP. V Seminário Memória, Ciência e Arte: razão e sensibilidade na produção do conhecimento. Campinas: Editora da Unicamp, 2007. v. único. p. 87-88.

  • LOPES, Fatima F. . "José de Castro Mendes e Campinas: História, Memória e Educação". In: XVII Encontro Regional de História, 2004, Campinas- SP. O Lugar da História. Campinas: Editora da UNICAMP, 2004. v. único. p. 140.

  • LOPES, Fatima F. . Uma experiência. In: V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História: sujeitos, saberes e práticas., 2004, Rio de Janeiro-RJ. V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História: sujeitos, saberes e práticas. Rio de Janeiro: Editora da UERJ, 2004. p. 52.

  • LOPES, Fatima F. . Uma experiência-agradável surpresa-junto à Guarda Municipal de Campinas. In: V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História, 2004, Rio de Janeiro. V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História:sujeitos, saberes e práticas. Rio de Janeiro: UERJ-Rj, 2004. v. único. p. 52.

  • LOPES, Fatima F. . "Memória, História, Educação: trilhas sugeridas por um Almanaque". In: III Seminário de Pesquisa:, 2003, Campinas-SP. As múltiplas faces da memória: territórios e cenários das lembranças. Campinas: gráfica da UNICAMP, 2003. p. 25-26.

  • LOPES, Fatima F. . Memória, História, Educação:trilhas sugeridas por um Almanaque. In: XVI Encontro Regional de História, 2002, Franca-SP. XVI Encontro Regional de História: Poderes e Representações. FRanca-SP: Editora da UNESP, 2002. p. 166.

  • LOPES, Fatima F. . "Memória, História, Educação: trilhas sugeridas por um Almanaque". In: I Seminário de Teses e Dissertações em andamento e política e financiamento da Pós-Graduação, 2001, Campinas-SP. I Seminário de Teses e Dissertações em andamento e Política e Financiamento da Pós-Graduação: Ciência e Soberania. Campinas-SP: gráfica da UNICAMP, 2001. p. 20.

  • LOPES, Fatima F. . Memória, História, Educação:trilhas sugeridas por um almanaque. In: V Encontro Nacional dos Pesquisadores do Ensino de História, 2001, João Pessoa-PB. V Encontro Nacional dos Pesquisadores do Ensino de História. João Pessoa-PB: Editora da UFPB, 2001. v. único. p. 28.

  • LOPES, Fatima F. . " As memórias locais e o ensino de História". In: XV Encontro Regional de História, 2000, São Paulo-SP. XV Encontro regional de História. História no ano 2000: perspectivas. Bauru-SP: EDUSC, 2000. v. único. p. 177.

  • LOPES, Fatima F. . José de Castro Mendes e visões sobre a Campinas moderna. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, Fatima F. ; HADLER, M. S. D. . Leituras da/na cidade:outros olhares, outras sensibilidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, Fatima F. . A Saúde Pública no Brasil: diálogos entre jovens e velhos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, Fatima F. . Viver, sentir e narrar a cidade: experiências de modernidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, Fatima F. . José de Castro Mendes e a Campinas moderna: a cidade e a produção de conhecimentos históricos e educaionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, Fatima F. . A cidade e a produção de conhecimentos históricos e educacionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, Fatima F. . A cidade e a produção de conhecimentos históricos-educacionais: aproximações entre a Campinas moderna de José de Castro Mendes e a Barcelona "modelo". 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, Fatima F. . José de Castro Mendes e Campinas: História, Memória, Educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

GALZERANI, M. C. B. ; LOPES, Fatima F. . Cidade, memória e história: os desafios da produção de conhecimento. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GALZERANI, M. C. B. ; LOPES, Fatima F. . Marcos Históricos e Geográficos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GALZERANI, M. C. B. ; LOPES, Fatima F. . Marcos históricos e geográficos. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, Fatima F. . Saúde pública no Brasil- memória e história no dálogo entre avós e netos. 2000. .

LOPES, Fatima F. . Estudo do Meio. 1998. .

LOPES, Fatima F. . " Saúde Pública no Brasil - memória e história no diálogo entre avós e netos". 2000 (Minicurso ministrado) .

LOPES, Fatima F. . " Estudo do Meio". 1998 (Minicurso ministrado) .

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Escola Comunitária de Campinas. , Rua Egberto Ferreira de Arruda Camargo, Jardim Notre Dame, 13092-621 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 37588510, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional