Fábia Cristina Hildebrand Pastori

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Carlos (1996), graduação em Filosofia - Faculdades Integradas Claretianas (2006), e mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial) pela Universidade Federal de São Carlos (2000). Atualmente é coordenadora do Curso de Especialização em Educação Especial na Área da Deficiência Intelectual, da Faculdade de Jaguariúna, professora da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - professora da Faculdade de Engenharia de Agrimensura de Pirassununga e professora da Escola Superior de Tecnologia e Educação de Porto Ferreira, nos cursos de Pedagogia, Educação Física e Administração. Tem experiência na área de Sociologia, Educação Especial e Ética, atuando principalmente nos seguintes temas: legislação, problemas de comportamento, educação especial, cidadania, inclusão e ética.

Informações coletadas do Lattes em 15/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)

1997 - 2000

Universidade Federal de São Carlos
Título: Dificuldades de Aprendizagem: Habilidades Sociais presentes nas Interações Sociais,Ano de Obtenção: 2000
Almir Del Prette.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: habilidades sociais; dificuldades de aprendizagem; interação social.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Filosofia

2006 - 2006

Faculdades Integradas Claretianas
Título: Filosofia e Ética
Orientador: Cristina Pedroso

Graduação em Ciências Sociais

1993 - 1996

Universidade Federal de São Carlos
Título: O Processo de Categorização Social e a Construção da Identidade
Orientador: Almir Del Prette
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2006 -

Extensão universitária em Filosofia. , Centro Universitário Claretiano de Batatais, CEUCLAR, Brasil.

2010 - 2011

Pós-Graduação Lato Sensu- Educação Especial Libras. (Carga horária: 470h). , Faculdade Jaguariúna, FAJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Organização de eventos

Hildebrand-Pastori, F. C. . 2º Concurso de Fotografia. 2014. (Concurso).

Hildebrand-Pastori, F. C. . 2º Fórum de Libras da Faculdade de Jaguariúna. 2014. (Outro).

Hildebrand-Pastori, F. C. . 2º Fórum de Libras da Faculdade de Jaguariúna - Reflexão sobre a Importância da Interpretação de Libras. 2014. (Outro).

Hildebrand-Pastori, F. C. . 1º Concurso de Fotografia. 2013. (Concurso).

Hildebrand-Pastori, F. C. . Feira do Conhecimento EEP. 2008. .

Hildebrand-Pastori, F. C. . 2º Fórum de Libras da Faculdade de Jaguariúna - Reflexão sobre a Importância da Interpretação de Libras. 2014. (Outro).

Hildebrand-Pastori, F. C. . Feira do Conhecimento EEP. 2008. .

Hildebrand-Pastori, F. C. . 1º Concurso de Fotografia. 2013. (Concurso).

Participação em eventos

SBPC. Filosofia, Felicidade e Ética na Cidade de Pirassununga. 2008. (Congresso).

Prevenção do USo de Drogas para Educadores de Escolas Públicas. 2007. (Outra).

Ciclo de Palestras Fundamentos Teóricos e`Pedagógicos da Formação de Professores para Educação Básica.MOvimentos Sociais e Currículo. 2006. (Seminário).

Semana Pedagógica.Dificuldades de Aprendizagem. 2006. (Oficina).

A Sociologia no Horizonte do Século XXI. 2005. (Seminário).

The Mindo-Body. 2002. (Simpósio).

V Seminário de Pesquisa em Educaçào Especial.V Seminário de Pesquisa em Educaçào Especial. 2001. (Seminário).

I Congresso de Educação Infantil: A Hora e a Vez da Professora de Educação Infantil. 2000. (Congresso).

II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 1999. (Congresso).

. Congresso de Iniciação Científica. 1998. (Congresso).

XXVIII REunião Anual de Psicologia - Sociedade Brasileira de Psicologia.XXVIII REunião Anual de Psicologia. 1998. (Outra).

.EducAção do Indivíduo Portador de Deficiência Mental no Ambiente Escolar. 1997. (Outra).

I Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. I Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 1997. (Congresso).

Informática Aplicada à Educação.Informática Aplicada à Educação. 1997. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Simone Matilde Carvalho

Hildebrand-Pastori, F. C.. Identidade e Surdez. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Libras para Docência do Ensino Su) - Faculdade Jaguariúna.

Aluno: Márcia Fabiana da Silva

Hildebrand-Pastori, F. C.. Avaliação dos Cursos Lato Sensu em Libras: Perspectivas e Tendências. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Libras para Docência do Ensino Su) - Faculdade Jaguariúna.

Aluno: Carmela Efigenia Aparecida Ferreira

Hildebrand-Pastori, F. C.. Surdez e Inclusão: a Perspectiva Bilíngue na Alfabetização da Criança Surda no Ensino Fundamental.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Libras para Docência do Ensino Su) - Faculdade Jaguariúna.

Aluno: Sandréa Alcoléa

Hildebrand-Pastori, F. C.. A Importância do Bilinguismo para o Desenvolvimento Intelectual e Cognitivo do Surdo.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Libras para Docência do Ensino Su) - Faculdade Jaguariúna.

Aluno: Alessandra Esther Ferreira Bueno

Hildebrand-Pastori, F. C.. O Ensino Bilíngue na Educação dos Surdos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Libras para Docência do Ensino Su) - Faculdade Jaguariúna.

Aluno: Danielle Everlyn Goudinho Moraes

Hildebrand-Pastori, F. C.. Inclusão e Contos: Uma Junção de Valores. 2014.

Aluno: JAQUELINE NEVES

Hildebrand-Pastori, F. C.. O Sucesso da Inclusão do Surdo na Escola Regular: A formação do Professor e os Benefícios do Intérprete em Sala de Aula. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Libras para Docência do Ensino Su) - Faculdade Jaguariúna.

Aluno: Marisa de Souza Cunha Moreira

Hildebrand-Pastori, F. C.. Socialização do Surdo na Educação Infantil e Regular. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais.

Aluno: Isis Fernanda Raimundo

Hildebrand-Pastori, F. C.; Rocha, Juliana Cardoso de Melo. Inclusão da Criança com Deficiência Auditiva na Classe Comum. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais.

Aluno: Juçara Soares Mesquita Silva

Hildebrand-Pastori, F. C.; Ragazzi, Carmem Lucia Martins. A Inclusão da Criança Portadora e Autismo na Rede REgular de Ensino. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais.

Aluno: Daniela Bracioli Dantas e Elinia C

Hildebrand-Pastori, F. C.; Ragazzi, Carmem Lucia Martins. Rizziolli. Aspecots Históricos e Políticos da Educação Especial. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais.

Aluno: Kyosuke Gohara

Hildebrand-Pastori, F. C.. APLICABILIDADE E USABILIDADE DO SIG EM MUNICÍPIOS DE PEQUENO A MÉDIO PORTE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Agrimensura) - Faculdade de Engenharia de Agrimensura de Pirassununga.

Aluno: Elisabete Aparecida Floriam GebraielBellaz

Hildebrand-Pastori, F. C.. PLANEJAMENTO URBANO: Impactos na Configuração Social dos Municípios. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Agrimensura) - Faculdade de Engenharia de Agrimensura de Pirassununga.

Aluno: Antonio Carlos Ciffoni

Hildebrand-Pastori, F. C.; Ferrari, Antônio Luiz; Nogueira, A.M.. O PAPEL DO ENGENHEIRO AGRIMENSOR NO USO DE SOFTWARES EM LEVANTAMENTOS TOPOGRÁFICOS PLANIALTIMÉTRICOS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Agrimensura) - Faculdade de Engenharia de Agrimensura de Pirassununga.

Aluno: Luciana Silva Santaos André

Roselaine Rippa;Hildebrand-Pastori, F. C.. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil: Conhecendo Concepções Docentes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola Sperior de Tecnologia e Educação de Porto Ferreira.

Aluno: Adriano Vidal Reducino Rodrigues

Roselaine Rippa;Hildebrand-Pastori, F. C.. O Legado de Jean-Jacques Rousseau para a Educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola Sperior de Tecnologia e Educação de Porto Ferreira.

Aluno: Marco Antônio Riolino

Hildebrand-Pastori, F. C.; Roselaine Rippa. A Arte como Método de Aprendizagem e Estratégia de Envolvimento nas Ações Participativas de Diferentes Setores Sociais. 2008 - Escola Sperior de Tecnologia e Educação de Porto Ferreira.

Aluno: Claudia Aparecida P

Hildebrand-Pastori, F. C.; Roselaine Rippa. Carvalho Ferreira.A Particiação dos Pais no Ingresso de seus Filhos na Escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola Sperior de Tecnologia e Educação de Porto Ferreira.

Aluno: Cíntia Fernanda Ambrósio

Hildebrand-Pastori, F. C.; Roselaine Rippa. Lúdico na Alfabetização: jogos, brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola Sperior de Tecnologia e Educação de Porto Ferreira.

Aluno: Rita de Cássia C

Hildebrand-Pastori, F. C.; Roselaine Rippa. De moraes Rodrigues Egídio.O Ensino de Literatura nas Séries Iniciais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola Sperior de Tecnologia e Educação de Porto Ferreira.

Aluno: Rogélima Francisco Rodrigues Pego e Patrícia E

Hildebrand-Pastori, F. C.. G. Mehler.O Negro na Educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Ana L

Hildebrand-Pastori, F. C.. Tuckumantel e Tânia Patrícia Fernandes.Identidade, adolescência e sexo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Anhanguera.

Aluno: Daniela C

Hildebrand-Pastori, F. C.. Sousa, Jaqueline Medeiros e Juliane Amaral.Desenvolvimento Emocional da Infância. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Anhanguera.

Aluno: Enis Aparecida M Rissi e Eliana M

Hildebrand-Pastori, F. C.. G. Silva.Habilidades Sociais dos Pais e Dificuldades de Aprendizagem: A Influência dos Pais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Orientou

rever

"Inclusão e Educação Especial em Pirassununga"; Início: 2006; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; (Orientador);

Identidade e Surdez

Simone Matilde Camargo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Libras para Docência do Ensino Su) - Faculdade Jaguariúna; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Márcia Fabiana da Silva

Avaliação dos Curros de Pós Graduação Lato Sensu em Libras: Perspectivas e Tendências; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Libras para Docência do Ensino Su) - Faculdade Jaguariúna; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Carmela Efigenia Aparecida Ferreira

Surdez e Inclusão: A Perspectiva Bilíngue na Alfabetização da Criança Surda no ensino fundamental; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Libras para Docência do Ensino Su) - Faculdade Jaguariúna; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Nadja Cristina de Souza Santos

A Surdez e o Processo de Leitura e Escrita da Língua Portuguesa; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Libras para Docência do Ensino Su) - Faculdade Jaguariúna; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Alessandra Esther Ferreira Bueno

O Ensino Bilingue na Educação dos Surdos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Libras para Docência do Ensino Su) - Faculdade Jaguariúna; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

JAQUELINE NEVES

O Sucesso da Inclusão do Surdo na Escola Regular: a Formação do Professor e os Benefícios do Intérprete em Sala de Aula; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Libras para Docência do Ensino Su) - Faculdade Jaguariúna; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Danielle Everlyn Goudinho Moraes

Inclusão e Contos: Uma Junção de Valoes; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Libras para Docência do Ensino Su) - Faculdade Jaguariúna; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Maria Conceição Mendes Vieira Amorim

Inclusão de Alunos com Necessidades Especiais no Sistema Educacional; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Maria José Mendes Vieira Rodrigues

O Financiamento da Educação Infantil nos Municípios Brasileiros; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Adriana Ferreira Venâncio de Souza

Inclusão de Indivíduos com Autismo nas Instituições de Ensino; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Libras para Docência do Ensino Su) - Faculdade Jaguariúna; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Luciana Maria Nascimento Graças

Inclusão Escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Marlene Aparecida de Almeida Vitorino

Educação Inclusiva; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Isis Maria de Almeida Ramos

A Estimulação Precoce Pedagógica na Educação Inclusiva; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Luci Aparecida Ferreira Alves

Inclusão Escolar de Pessoas Portadoras de Necessidades Educacionais Especiais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Mariana Ribeiro Vieira

O Ensino da Arte Favorecendo a Inclusão de Portadores de Síndrome de Down na Educação Infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Marcia Regina Prado Barbosa da Silva

Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais na Educação Infantil e a Importância da Tencologia Assistida para o seu Desenvolvimento; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Sandra Regina de Paula Oliveira

A Inclusão dos Indivíduos com Síndrome de Down nas Instituições de Ensino; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Regina Luciana P

C; Ribeiro; Construção do projeto político pedagógico; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional) - Faculdades Integradas Claretianas; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Rogério Boucalt Palhares

O gestor e o projeto político pedagógico: um estudo sobre gestão democrática; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional) - Faculdades Integradas Claretianas; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Simone Marques Rodrigues

Escola de tempo integral - tempo e qualidade; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional) - Faculdades Integradas Claretianas; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Vera Lúcia Garcia

Histórico e análise do curso de formação inicial dos professores das séries do ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional) - Faculdades Integradas Claretianas; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Cybelle Manzzi Feijá

Análise de uma escola particular em Campinas/SP referente às implantaçãoes legais para o processo de inclusão escolar de alunos portadores de necessidades educacionais especiais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional) - Faculdades Integradas Claretianas; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Holfor W

Antoniassi de Almeida; Sala de recursos: uma necessidade; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional) - Faculdades Integradas Claretianas; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Suzemara Cardoso Correa

A profissionalização do deficiente mental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdades Integradas Claretianas; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Solange de Souza

A importância da intervenção pedagógica na criança com síndrome de Down; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdades Integradas Claretianas; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Estela Maria Oliveira Bonci

O papel do orientador educacional no processo da inclusão escolar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdades Integradas Claretianas; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Sidnéia Martinez Parra

Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH); 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdades Integradas Claretianas; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Taise Alessandra Martins Catharina

A inclusão da pessoa com deficiência nas séries iniciais do ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdades Integradas Claretianas; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Luzia de Fátima Machado Zerbinatti

Dislexia e as formas de intervenção na realidade escolar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdades Integradas Claretianas; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Marcela Ribeiro Abril

Inclusão do aluno com Síndrome de Down: concepções e atitudes da família; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdades Integradas Claretianas; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Michele Renata Maldonado

Deficiência visual: aspectos biológicos e educacionais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdades Integradas Claretianas; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Paula C

Venarusso e Maria Antonia de Toldo B; Carvalho; Inclusão Escolar do Deficiente Físico: a Visão dos Profissionais das escolas Municipais e Estaduais do Município de Mineiros do Tietê; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Ana Claudia Piovezam Chavans

O Processo de Socialização na Pré-Escola; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Infantil e Alfabetização) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Ana Paula Barramansa e Fernanda Cristina Bernardo

Utilização do Método Teach aos portadores de Autismo; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Ada Cristina Garcia Toscanini

Identificação de Possíveis Portadores de Altas Habilidades - PAH; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Anna Maria Miceli

Inclusão do Escolar na Visão de Alunos Surdos e Professores; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Karen Cristina Gasparini

Método Teach na Educação de Pessoas com Transtorno Autista; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Josy Elis Meyer

Dificuldades de Aprendizagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Izilda Maria Rotta Ticher e Rosana A

O; Medeiros; A Importância da Família no Desenvolvimento do Indivíduo Asperger; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

DÉBORA ROGÉRIO BERTON

Inclusão: o Letramento da Criança Autista no Ensino Regular; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Débora Maria M

Paschotto Sunega; A Inclusão na REde REgular de Ensino: O Contexto Escolar do Aluno Surdo e o Papel das Línguas; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Ana Lúcia Picolini de Andrade

Arte e Inclusão; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Ana Carolina NIklas dos Santos e Rafaella Santos Costa

]equoterapia: Um Método Terapêutico; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

José Maria de Jesus

A Inclusão do Aluno Surdo na Rede REgular de Ensino; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Natalia Cristiane Zaramelo

A Informática no Processo de Ensino e Aprendizagem na Educação Especial; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Flavia Maria Tasso e Patrícia Liane Fernandes Panigassi

O Gestor e a Liderança da Equipe Escolar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Camila Fernanda F

J; Palhares; Família e Inclusão do Deficiente Mental: a Responsabilidade no Desenvolvimento da Criança; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Ivani Padovan e Edna Ap

Stradioto Pastri; APM Associação de Pais e Mestres: Da Implantação ao Repasse de Recursos Governamentais e de Outras Fontes de Gerenciamento Adequado desses Recursos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Luis Américo Monteiro Junior

Gestão Educacional - Tecnologias; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Luciana P

C; Ribeiro; Consrução do Projeto Político Pedagógico; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Gestão Educacional) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Michaela K

Pena Parpinelli e Ana Cristina dos S; Faleiros; Valorização da Carreira Docente; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Vaniele Fernanda Foresti

Equoterapia: Método Terapêutico e de intervenção psicopedagógica; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Mabel Martins e Raquel Maria Rocha Vieira

Auto-estiva e sua Relação com as Dificuldades de Aprendizagem; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

João Carlos de Rosa e Daiane Eleize de Souza

Fracasso Escolar: Análise a Partir de Estudos Clássicos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Adriana Cristina dos Reis e Raquel Rodrigues

Arte na Educação Especial; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Ana Paula Castilho

Lei de Libras, Língua de Sinais Brasileira; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Andréa Antunes Grenorut Castanho

Inclusão Escolar: Concepção de Professores de Ensino Regular; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Darlene Belisário

Inclusão Digital para Alunos portadores de Deficiência Visual; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Marinete Aparecida Moreira de Ângelo e Simone de Camargo

A Inclusão de Portadores de Necessidades Educacionais Especiais e os Desafios Sociais; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Aline Toledo Rodrigues Margarido e Ariiane Toledo Rodrigues

Superdotação; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Mônica Arica Polillo

Inclusão do Deficiente Auditivo em Sala Comum; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Raissa Maria Santos Germano da Silva

A Importância da mediação na Aquisição de Novas Aprendizagens; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Infantil e Alfabetização) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Neli Vaz de Oliveira Marques

A Importância da Alfabetização nos Anos Iniciais; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Infantil e Alfabetização) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Aline de T

Rodrigues Margarido e Ariane T; R; Margarido; Superdotação; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Claretiano de Batatais; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Elisabete Aparecida Floriam Gebraiel Bellaz

Planejamento Urbano: Impactos na Configuração Social dos Municípios; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Agrimensura) - Faculdade de Engenharia de Agrimensura de Pirassununga; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Enis Aparecida Mariano Rissi e Eliana M

G; Silva; Habilidades Sociais dos Pais e Dificuldades de Aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Suzane Aparecida Ferreira

Avaliação Escolar; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Escola Sperior de Tecnologia e Educação de Porto Ferreira; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Viviane Cristina José

Avaliação Escolar; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Marco A

Riolino, Adriano Vida R; Rodrigues e José Ricarte; Multiculturalismo na Escola: Identidade Cultural e Currículo; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Escola Sperior de Tecnologia e Educação de Porto Ferreira; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Marco Antônio Riolino

Multiculturalismo na Escola: Identidade Cultural e Currículo; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Adriano Vida Reducino Rodrigues

Identidade Cultura e Currículo; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

José do Prado Ricarte

Multiculturalismo na Escola; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Viviane Cristina José

Reprodutivismo e Educação; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Central Paulista; Orientador: Fabia Cristina Hildebrand Pastori;

Produções bibliográficas

  • Hildebrand-Pastori, F. C. ; Bolsoni-Silva Alessandra . Considerações Sobre Dificuldades de Aprendizagem e Problemas de Comportamento e a Contribuição da Área das Habilidades Sociais. Revista Humanidades. Letras (FEOB) , v. 9, p. 125-138, 2007.

  • Hildebrand-Pastori, F. C. . Educação Especial no Brasil: Legislação. Revista de Direito (Itatiba) , p. 24-28, 2003.

  • Hildebrand-Pastori, F. C. . O Processo de Categorizacão Social: A Construção da Indentidade. Revista de Educação (Itatiba) , p. 95-108, 2003.

  • Hildebrand-Pastori, F. C. . O Conceito de Excepcionalidade. Revista de Educação (Itatiba) , p. 143-146, 2003.

  • Hildebrand-Pastori, F. C. . Pesquisa aponta que pessoas de Pirassununga são felizes e éticas. Pesquisa aponta que pessoas de Pirassununga são felizes e éticas, Pirassununga, p. 12 - 12, 01 jul. 2008.

  • Hildebrand-Pastori, F. C. . Habilidades Sociais e Dificuldades de Aprendizagem. In: V Seminário de Pesquisa em Educaçào Especial, 2001. V Seminário de Pesquisa em Educaçào Especial, 2001. v. 1.

  • Hildebrand-Pastori, F. C. . Filosofia, Felicidade e ´Ética na cidade de Pirassununga. In: SBPC, 2008, Campinas. Filosofia, Felicidade e Ética na Cidade de Pirassununga, 2008.

  • Hildebrand-Pastori, F. C. ; PRETTE, A. . Dificuldades de Aprendizagem: Habilidades Sociais Presentes nas Interações. In: V Seminário de Pesquisa em Educação Especial, 2001, São Carlos. Pesquisa em Educação Especial. São Carlos: EdUFSCar, 2001. p. 17-18.

  • Hildebrand-Pastori, F. C. ; De Rose, Júlio César ; Zacharias, Ana Paula de L. . Desamparo Aprendido: Tentativa de Imunização. In: I Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 1997, Londrina. Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especia. LONDRINA: UEL, 1997. p. 88-88.

  • Hildebrand-Pastori, F. C. ; PRETTE, A. . O Processo de Categorizacão Social: A Construção da Indentidade. In: I Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 1997, Londrina. Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especia. LONDRINA: UEL, 1997.

  • Hildebrand-Pastori, F. C. ; De Rose, Júlio César ; Zacharias, Ana Paula de L. . Desamparo Aprendido: Tentativa de Imunização. In: IV Congresso de Iniciação Científica, 1996, São Carlos. Congresso de Iniciação Científica, 1996. p. 64-64.

  • Hildebrand-Pastori, F. C. ; OLIVEIRA, E. A. ; ROMA, C. R. . Condições de Vida em São Carlos. In: II Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 1994, São Carlos. Congresso de Iniciação Científica, 1994.

  • Hildebrand-Pastori, F. C. ; PRETTE, A. . Habilidades Sociais do Professor em Interação com Alunos com e sem Dificuldades de Aprendizagem: Uma Micro Análise. In: II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 1989, Londrina. A Formação dos Profissionais que Atuam com Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais. LONDRINA: UEL, 1999. p. 210-210.

Outras produções

Hildebrand-Pastori, F. C. . Movimentos Sociais e Currículo. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Hildebrand-Pastori, F. C. . Dificuldades de Aprendizagem. 2006 (Palestra) .

Hildebrand-Pastori, F. C. . Desenho Livre. 2005 (Oficina) .

Hildebrand-Pastori, F. C. . Treinamento em Habiliddes Sociais. 1998 (Oficina) .

Projetos de pesquisa

  • 2007 - 2007

    Filosofia, Felicidade é Ética na cidade de Pirassununga, Descrição: O presente projeto teve como objetivo geral desencadear junto aos alunos uma reflexão pertinente que os leve a uma emancipação ideológica, ocasionando dessa forma que as aulas de Filosofia sejam momentos privilegiados de reflexões, criações e transformação na maneira de pensar, ver e agir na realidade, em particular, reflexões sobre a realidade social dos alunos (bairro e cidade) e as questões éticas e de felicidade. Os objetivos específicos são: oportunizar que os alunos tenham acesso aos conteúdos e fundamentação pertinentes a Filosofia; levar os alunos a assumirem a liderança reflexiva em sua vida; desencadear com os alunos reflexões pertinentes à sua vida, sua profissão e seu projeto de vida; valorizar, através das aulas reflexivas, os momentos de transformação na visão de mundo e de si mesmos, e; transformar a sala de aula em uma Comunidade de Aprendizagem Investigativa. A formação do cidadão com um olhar crítico sobre a realidade é tarefa primordial da escola. Para tanto, neste bimestre, espera-se que o projeto ?Ética? seja norteador do desenvolvimento do senso crítico dos alunos. A proposta do projeto é utilizar a tecnologia para motivar o interesse e a participação dos alunos, bem como estimular a atitude científica e o desenvolvimento do conhecimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabia Cristina Hildebrand Pastori - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Faculdade de Engenharia de Agrimensura de Pirassununga

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2007 - Atual

E.E. PIRASSUNUNGA

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2007 - Atual

Escola Sperior de Tecnologia e Educação de Porto Ferreira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2006 - 2010

Centro Universitário Claretiano de Batatais

Vínculo: Professora orientadora, Enquadramento Funcional: Professora

2002 - 2002

Centro Universitário Moura Lacerda

Vínculo: Professor Adjunto, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto

Atividades

  • 04/2002 - 12/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, Sociologia Geral

2001 - 2007

Centro Universitário Anhanguera

Vínculo: Professor Adjunto, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 8

Atividades

  • 03/2006

    Pesquisa e desenvolvimento .,Linhas de pesquisa

  • 02/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Humanas e Sociais, Metodologia Científica, Educação Especial e Inclusão, Tecnologia Educacional

  • 01/2004

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto Científico, Pesquisa e Prática Educativa

  • 03/2004 - 06/2005

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Humanas e Sociais, Comunicação e Expressão

  • 08/2001 - 07/2004

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Docência Jurídica, Metodologia do Trabalho Científico, Sociologia Jurídica

1996 - 2000

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: estudante, Enquadramento Funcional: estudante

Outras informações:
Concluiu o curso de graduação em Ciências Sociais e o Programa de Mestrado em Educação Especial pelo Programa de Psicologia. Durante a graduação, participou ativamente do centro acadêmico e durante o mestrado, foi representante discente. Enquanto aluna, participou de quatro projetos científicos, sendo três deles financiados por instituições de fomento e pesquisa.

2016 - Atual

faculdade jaguariúna

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica - Pós Graduação, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2016

    Direção e administração, Faculdade Jaguariúna - Campus I, .,Cargo ou função, Coordenadora.