Filipe Marchioro Pfützenreuter

Possui graduação em Letras (Licenciatura) com habilitação em Português e Inglês pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC (2007). É Doutor (2014) e Mestre (2010) em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, onde também concluiu Pós-Doutorado (2017), sob orientação da Profa. Dra. Salma Ferraz. É professor do Colegiado de Letras e da Pós-Graduação em Linguagens Híbridas e Educação, ambos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná - IFPR (Câmpus Palmas), em regime de trabalho de 40 horas semanais com dedicação exclusiva. Cargo do concurso: Docente Letras Português e Inglês. Além da docência, dedica-se à pesquisa na área dos Estudos Comparados entre Teologia e Literatura (Teopoética). É membro do Núcleo de Estudos Comparados entre Teologia e Literatura - NUTEL, com sede na UFSC. É membro titular do Comitê de Pesquisa e Extensão (COPE) do IFPR, Câmpus Palmas, avaliando projetos na área "Linguística, Letras e Artes". Também é escritor, com dedicação especial ao gênero conto, e ex-integrante da Academia Orleanense de Letras - ACOL. Atualmente, encontra-se em exercício, em regime de colaboração técnica, no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) - Câmpus Criciúma.

Informações coletadas do Lattes em 30/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Literatura

2011 - 2014

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Entre o utilitário-pedagógico e o poético-emancipatório: o Diabo dos irmãos Grimm e suas projeções sobre o leitor
Orientador: Salma Ferraz
Palavras-chave: Diabo, Literatura Infantil, Teopoética.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Literatura

2007 - 2010

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Cristo na literatura do século XX: a personagem literária de Saramago, Mailer, Sabino e Leero,Ano de Obtenção: 2010
Orientador: Prof. Dr. Rafael Camorlinga Alcaraz
Palavras-chave: Teopoética, Sabino, Mailer, Saramago, Leñero.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras - Habilitação em Português e Inglês

2003 - 2007

Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: Relatório de Estágio Supervisionado
Orientador: Prof. Rchard da Silva / Prof. Washington Adriano da Silva

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Pós-doutorado

2016 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

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Formação complementar

2019 - 2019

English Immersion Program. (Carga horária: 26h). , Snow Valley Experience Park, SVEP, Brasil.

2017 - 2017

Curso Intermediário de Brigada de Incêndios. (Carga horária: 8h). , Corpo de Bombeiros - Polícia Militar do Paraná, CB - PM, Brasil.

2009 - 2009

Metodologia de Ensino. (Carga horária: 7h). , Sistema de Ensino Positivo, POSITIVO, Brasil.

2006 - 2006

Metodologia de Ensino. (Carga horária: 7h). , Sistema de Ensino Positivo, POSITIVO, Brasil.

2005 - 2005

Metodologia de Ensino. (Carga horária: 7h). , Sistema de Ensino Positivo, POSITIVO, Brasil.

1995 - 2001

Inglês. (Carga horária: 736h). , Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa, CULTURA INGLESA, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

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Organização de eventos

PFUTZENREUTER, F. M. ; MELLO, S. R. ; REITER, S. V. S. ; BIZIAK, J. S. ; CRESTANI, J. L. ; OLIVEIRA, A. C. ; PAZ, D. P. ; CONCEICAO, K. C. S. S. ; MARINHO, B.R. ; PINHO, Luciana de ; BIANCHI, R. C. . Mostra de cursos do IFPR - Campus Palmas. 2019. (Exposição).

PFUTZENREUTER, F. M. ; REITER, S. V. S. ; CRESTANI, J. L. ; BIZIAK, J. S. ; OLIVEIRA, A. C. ; PAZ, D. P. ; CONCEICAO, K. C. S. S. ; BIANCHI, R. C. ; MELLO, S. R. ; GRECO, Luca . Sociolingüística y estudios queer: perguntas, objetos, métodos. 2018. (Outro).

PFUTZENREUTER, F. M. . IF em Contexto: mostra de produção científica, extensão e inovação. 2018. (Exposição).

PFUTZENREUTER, F. M. ; CRESTANI, J. L. ; SANTANNA, M. A. D. . Simpósio Intertextualidade e dialogismo entre textos religiosos e heterodoxos. 2018. (Congresso).

PFUTZENREUTER, F. M. . 2o Colóquio sobre Linguagens e Textualidades Híbridas do IFPR - Campus Palmas. 2018. (Outro).

PFUTZENREUTER, F. M. . I Letras IFPR English Workshop. 2018. (Outro).

PFUTZENREUTER, F. M. . Coordenação da mesa de comunicação intitulada "José Saramago" no XXVI Congresso Internacional da Associação dos Professores de Literatura Portuguesa - ABRAPLIP. 2017. (Outro).

PFUTZENREUTER, F. M. ; REITER, S. V. S. ; BIZIAK, J. S. ; CRESTANI, J. L. ; OLIVEIRA, A. C. ; PAZ, D. P. ; MELLO, S. R. ; CONCEICAO, K. C. S. S. ; BIANCHI, R. C. ; PFUTZENREUTER, R. O. . Coordenação do I Simpósio do Grupo de Pesquisa em Confluências Textuais entre Teologia e Literatura - TEOLITE. 2017. (Outro).

PFUTZENREUTER, F. M. ; FERRAZ, Salma . Coordenação do simpósio intitulado "O humor nas narrativas bíblicas do Judaísmo e Cristianismo" no IV Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (CIELLI). 2016. (Outro).

PFUTZENREUTER, F. M. ; BIANCHI, R. C. ; REIS, C. F. S. ; REITER, S. V. S. ; BIZIAK, J. S. ; OLIVEIRA, A. C. ; CRESTANI, J. L. ; PAZ, D. P. ; CONCEICAO, K. C. S. S. ; MELLO, S. R. . 1o Colóquio sobre Linguagens e Textualidades Híbridas do IFPR - COLTEH. 2016. (Outro).

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Participação em eventos

2o Colóquio sobre Linguagens e Textualidades Híbridas do IFPR.Projeções diabólicas nas mídias dos anos 2000. 2018. (Outra).

V Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI. A redenção de Judas em O Acordo, de Júlio de Queiroz. 2018. (Congresso).

VI Colóquio do Centro de Estudos Portugueses da UFPR: existir, resistir, rexistir.O cristo saramaguiano: um convite à resistência. 2018. (Simpósio).

Aula Magna do Curso de Letras do IFPR, Campus Palmas, e I Simpósio do GEDI: sujeito e(m) llinguagem.Teologia da Prosperidade e Evangelhos Canônicos: discursos que se constroem na ausência do leitor. 2017. (Simpósio).

Aula Magna do Curso de Letras e I Simpósio do GEDI: sujeito e(m) linguagens. 2017. (Simpósio).

Cine Fórum: inclusão, educação e formação cidadã. 2017. (Outra).

Gêneros sexuais e textuais na contemporaneidade.Gêneros sexuais e textuais na contemporaneidade. 2017. (Oficina).

I Simpósio do Grupo de Pesquisa em Confluências Textuais entre Teologia e Literatura - TEOLITE.O diabo dos Grimm: dos contos à Netflix. 2017. (Simpósio).

I Simpósio do Grupo de Pesquisa em Confluências Textuais entre Teologia e Literatura - TEOLITE.A Teopoética na atualidade e seus objetos de estudo. 2017. (Simpósio).

V Encontro Luso-afro-brasileiro: as mulheres e a imprensa periódica.A desconstrução dos arquétipos de Maria de Nazaré e Maria Madalena em "O Evangelho segundo Jesus Cristo", de José Saramago. 2017. (Encontro).

XXVI Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa. O advogado do Diabo: o narrador que contraria as tradições cristãs portuguesas em "O evangelho segundo Jesus Cristo", de José Saramago. 2017. (Congresso).

1a Semana Nacional do Livro e da Biblioteca.Lançamento do livro Histórias de um Universitário. 2016. (Outra).

1o Colóquio sobre Linguagens e Textualidades Híbridas do IFPR (COLTEH).Lançamento do livro Histórias de um Universitário. 2016. (Outra).

1o Colóquio sobre Linguagens e Textualidades Híbridas do IFPR (COLTEH).Se você não sabe aonde quer ir, qualquer caminho serve: a educação em meio à instabilidade política no Brasil de hoje (mesa redonda). 2016. (Outra).

1o Encontro de Línguas Estrangeiras Modernas - ELEM.Expressando o futuro em situações de comunicação online: Facebook, Whatsapp e e-mail (oficina). 2016. (Encontro).

3o Fórum das licenciaturas: política de formação dos profissionais do do magistério para a Educação Básica, do Instituto Federal do Paraná. 2016. (Outra).

4o Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários - CIELLI. O humor nas narrativas bíblicas do Cristianismo à luz dos cartuns e tirinhas de Carlos Ruas (apresentação de artigo). 2016. (Congresso).

7o Encontro Científico da Alta Paulista (ECAP) da UNIFADRA.Ficção e crítica literária no espaço acadêmico: teoria e prática (mesa redonda). 2016. (Encontro).

Festival Literário da Neve Catarinense - FLINEVE. 2016. (Encontro).

Formação Pedagógica: avaliando as diferenças e pensando na permanência. 2016. (Outra).

Formação Pedagógica: identidade e PPP. 2016. (Outra).

Formação Pedagógica: tendência pedagógica do nosso PPP. 2016. (Outra).

4o Simpósio do GT História das Religiões e das Religiosidades - ANPUH Regional Sullllllllll.O humor entre Jesus e os apóstolos à luz de Com a graça de Deus, de Fernando Sabino (apresentação de artigo). 2015. (Simpósio).

6o Seminário de Pesquisa em Planejamento e Gestão Territorial: hidrografia e sustentabilidade.Soluções para a reutilização de águas cinza em um centro universitário catarinense (apresentação de artigo). 2015. (Seminário).

Jornada Acadêmica da Escola do Ministério Público. 2015. (Seminário).

Letras em Debate.O humor nas narrativas bíblicas do Cristianismo à luz da intertextualidade: um diálogo entre a Idade Média e a contemporaneidade (mesa redonda). 2015. (Seminário).

Programa de Formação Continuada dos Docentes do Unibave - 2013. 2013. (Outra).

2 CIELLI (Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários).A re-mitologização das celebridades hollywoodianas na criação do discurso literário pop em Panamérica de José Agrippino de Paula. 2012. (Outra).

2 CIELLI (Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários).O Diabo na literatura infanto-juvenil brasileira: o personagem literário de Lobato, Lins, Lago e Veríssimo. 2012. (Outra).

Programa de Formação Continuada dos Docentes do Unibave - 2012. 2012. (Outra).

5a Semana Acadêmica de Letras da UFSC.Teologia e Literatura (mesa redonda). 2011. (Outra).

Programa de Formação Continuada dos Docentes do Unibave - 2011. 2011. (Outra).

III Encontro Nacional do GT História da Religiões e das Religiosidades -ANPUH. 2010. (Simpósio).

3o Congresso Internacional de Educação do UNIBAVE: educar na e para a diversidade. Estrangeirismo: a simbiose idiomática no mundo globalizado e sua implicância cultural. 2008. (Congresso).

Capacitação para Curso de Qualificação Profissional. 2008. (Outra).

Programa de Formação Docente Continuada do Unibave - 2008. 2008. (Outra).

Formação Docente Continuada. 2007. (Outra).

II Congresso Internacional de Educação (UNIBAVE). 2007. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação (UNIBAVE). 2006. (Congresso).

IV Seminário Interdisciplinar das Licenciaturas. 2006. (Seminário).

Palestra "O dia-a-dia do Professor Competente". 2006. (Outra).

Seminário Intercultural: Desafios e Perspectivas para a Inclusão da Diversidade. 2006. (Seminário).

Capacitação de Professores da Escola Barriga Verde. 2005. (Outra).

Curso de Formação para Docentes. 2005. (Outra).

III Seminário de Socialização da Aprendizagem. 2005. (Seminário).

II Seminário de Socialização da Aprendizagem. 2004. (Seminário).

I Seminário de Socialização da Aprendizagem. 2003. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Patrícia Leonor Martins

PFUTZENREUTER, F. M.; FERRAZ, Salma; TORRES, M. H.; REIS, E. C.. Ciberateísmo: sátira e humor na personagem do Pastor Adélio. 2017. Dissertação (Mestrado em Teoria Literária) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Dante Luiz de Lima

PFUTZENREUTER, F. M.; FERRAZ, S.; BOEHR, R. A.; VARGAS, J. E.; GESSER, Z.; SERRAVALE, D.. A vida do sangue, o sangue da vida: a influência das Sagradas Escrituras sobre a literatura vampírica. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Teoria Literária) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Patrícia Leonor Martins

PFUTZENREUTER, F. M.; FERRAZ, Salma; TORRES, M. H.. O Diabo fala Russo: o demoníaco e o bruxólico em ?O Mestre e a Margarida? de Mikhail Bulgakov. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Bárbara de Freitas Weigert

PFUTZENREUTER, F. M.; BIZIAK, J. S.; MARINHO, B.R.. Leitura e produção textual na Educação Infantil do município de Palmas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em linguagens híbridas e educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná.

Aluno: Edione Gonçalves Dias

PFUTZENREUTER, F. M.; CRESTANI, J. L.; BIANCHI, R. C.. Trabalhando pastiche e paródia no Ensino Médio através da história bíblica de Adão e Eva e de tirinhas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em linguagens híbridas e educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná.

Aluno: Lediana dos Santos

PFUTZENREUTER, F. M.; CRESTANI, J. L.; MELLO, S. R.. Um estudo do gênero romance na Literatura Brasileira do século XIX. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em linguagens híbridas e educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná.

Aluno: Camila Regina Miranda

PFUTZENREUTER, F. M.; CRESTANI, J. L.; MELLO, S. R.. Bíblia, Literatura e Educação: um estudo da intertextualidade em contos de Machado de Assis. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em linguagens híbridas e educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná.

Aluno: Larissa Guimarães

PFUTZENREUTER, F. M.; MELLO, S. R.; SANCHES, D. C. P.. As interfaces poéticas da arte concretista e neoconcretista em A Revelação do Avesso (2014), de Ferreira Gullar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná.

Aluno: Ana Carolina Silveira Pomorski

PFUTZENREUTER, F. M.; MELLO, S. R.; SANCHES, D. C. P.. Infernos dantescos: dialogismo e intertextualidade na "Divina Comédia", de Dante Alighieri e Sandro Botticelli. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná.

Aluno: Débora Portela

PFUTZENREUTER, F. M.; BIZIAK, J. S.; CONCEICAO, K. C. S. S.. DCE e PNLD: uma investigação acerca dos pressupostos teóricos do ensino de língua inglesa por meio da abordagem do gênero literário. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná.

Aluno: Daiane de Almeida

PFUTZENREUTER, F. M.; MELLO, S. R.; BIZIAK, J. S.. As faces do bem e do mal: o questionamento dos conceitos tradicionais cristãos em O Evangelho Segundo Jesus Cristo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Claunice dos Santos Pelentim

PFUTZENREUTER, F. M.; CONCEICAO, K. C. S. S.; REITER, S. V. S.. Perspectivas interculturais no ensino da língua inglesa: propostas de trabalho para uma comunidade indígena de Palmas-PR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Rafael Alexandro Rabaioli

PFUTZENREUTER, F. M.; CONCEICAO, K. C. S. S.; PAZ, D. P.. O uso de recursos tecnológicos para o ensino de Inglês a distância: estudo de caso com o aplicativo Whatsapp. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Ericeli Levandoski

PFUTZENREUTER, F. M.; MELLO, S. R.; PAZ, D. P.. Tecendo o leitor: um relato de trabalho com o Método Recepcional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Edione Gonçalves

PFUTZENREUTER, F. M.; PAULI, C. C.; BIANCHI, R. C.. Entre o humano e o divino: análise dos conflitos existenciais humanos no filme. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Luciano Barfknecht

PFUTZENREUTER, F. M.; BIANCHI, R. C.; REITER, S. V. S.. Internetês: ocorrência de variantes linguísticas no discurso formal de estudantes de escolas de Palmas-PR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Jéssica Schenatto

PFUTZENREUTER, F. M.; BIANCHI, R. C.; PAZ, D. P.; CRESTANI, J. L.. Estudo de vocábulos e expressões dialetais da microrregião do oeste catarinense: uma pesquisa de campo nos municípios de Ipuaçu e São Domingos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Ester Poliana Rocha

PFUTZENREUTER, F. M.; CONCEICAO, K. C. S. S.; BIZIAK, J. S.. Harry Potter: a literatura contemporânea na perspectiva do romance de formação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Ricardo Da Silva Branco

PFUTZENREUTER, F. M.; BIANCHI, R. C.; MELLO, S. R.. O diabo humanizado enquanto personagem-símbolo do black metal: estudo de caso com a banda Behemoth. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Natalia Luiza Giongo

PFUTZENREUTER, F. M.; BIANCHI, R. C.; REITER, S. V. S.; PAZ, D. P.. Acadêmicos de Letras do IFPR, Campus Palmas, e o uso das TDICs para aprender a língua inglesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Miriam Gonçalves Dias

PFUTZENREUTER, F. M.; REITER, S. V. S.; BIANCHI, R. C.; PAZ, D. P.. A música no ensino de língua inglesa: vantagens e desafios. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Evandro A

PFUTZENREUTER, F. M.; REITER, S. V. S.; SPANIVELLO, L. B. S.. Correa.Ensino-aprendizagem da língua estrangeira - Inglês: perspectiva de Rigon. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Matheus K

PFUTZENREUTER, F. M.; REITER, S. V. S.; PAZ, D. P.. Bonatto.A percepção dos estudantes com relação ao uso da abordagem comunicativa e das TICs no processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Evandro Ribeiro

PFUTZENREUTER, F. M.; MELLO, S. R.; CRESTANI, J. L.. A teoria humanística da arte na lírica de Gregório de Matos Guerra. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Lourdes Aparecida da Fonseca

OLIVEIRA, A. C.; CRESTANI, J. L.;PFUTZENREUTER, F. M.. A representação da identidade nacional em Quincas Borba, de Machado de Assis. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Lediana dos Santos

CONCEICAO, K. C. S. S.;PFUTZENREUTER, F. M.; BIZIAK, J. S.. Um estudo da periferia do Cristianismo na Literatura contemporânea: a mulher e o demônio em Saramago. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Liliane Fonseca Nicolli

PFUTZENREUTER, F. M.; CONCEICAO, K. C. S. S.; BIZIAK, J. S.. Shakespeare e Leskov: o discurso dialógico das ladies Macbeth. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Yedda Lemos Sperotto

PFUTZENREUTER, F. M.; PAZ, D. P.; REIS, C. F. S.. O método das três etapas como estratégia de ensino para o letramento literário. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Roseli Zimmer

PFUTZENREUTER, F. M.. Acervos museológicos: lugares e tempos de memórias. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Museologia) - (UNIBAVE)Centro Universitário Barriga Verde.

Aluno: JEAN NIEHUES

PFUTZENREUTER, F. M.. Implantação e análise do índice de gestão EBITDA na empresa Niehues Indústria e Comércio de Trefilados de Metal LTDA de São Ludgero-SC. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - (UNIBAVE)Centro Universitário Barriga Verde.

Aluno: Luana Wasseleski Mendes

PFUTZENREUTER, F. M.. Além das lentes da câmera: acervo fotográfico e comunicação museológica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Museologia) - (UNIBAVE)Centro Universitário Barriga Verde.

Aluno: HELITON RIBEIRO

PFUTZENREUTER, F. M.. Análise da curva ABC relacionada aos estoques de uma empresa fabricante de etiquetas no sul catarinense. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - (UNIBAVE)Centro Universitário Barriga Verde.

Aluno: Valdirene Böger Dorigon

PFUTZENREUTER, F. M.. Comunicação museológica no Museu ao Ar Livre Princesa Isabel - Orleans-SC: avaliação da proposta de implantação de painéis infográficos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Museologia) - (UNIBAVE)Centro Universitário Barriga Verde.

Aluno: Deividi Fretta dos Santos

PFUTZENREUTER, F. M.. Exposição e pesquisa na dinamização dos museus: uma experiência acadêmica de exposição temporária. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Museologia) - (UNIBAVE)Centro Universitário Barriga Verde.

Aluno: Kleber Vanderlind

PFUTZENREUTER, F. M.. Marketing: uma ferramenta estratégica na melhoria do desempenho empresarial da empresa Biancato Auto Som. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - (UNIBAVE)Centro Universitário Barriga Verde.

Aluno: Antoniana Camilo da Silva

PFUTZENREUTER, F. M.; BRESSAN, L. L.. A literatura nas séries iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - (UNIBAVE)Centro Universitário Barriga Verde.

MELLO, S. R.; MAGRO, Juliana Eloíze;PFUTZENREUTER, F. M.. Comissão de Avaliação de Desempenho em Estágio Probatório do servidor Jaison Luís Crestani. 2018. Instituto Federal do Paraná.

PFUTZENREUTER, F. M.; MELLO, S. R.; SILVA, M. A. A.. Comissão de Avaliação de Desempenho em Estágio Probatório da servidora Aline Cristina de Oliveira. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná.

PFUTZENREUTER, F. M.. Membro da banca de avaliadores da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica do Sul do Brasil. 2018. Instituto Federal do Paraná.

PFUTZENREUTER, F. M.; CONCEICAO, K. C. S. S.; REITER, S. V. S.. Comissão de avaliação de aproveitamentos e dispensa de componente curricular do curso de Letras, do IFPR, Campus Palmas. 2016. Instituto Federal do Paraná.

PFUTZENREUTER, F. M.; REITER, S. V. S.; CONCEICAO, K. C. S. S.. Membro da banca avaliadora das comunicações apresentadas no evento Letras em Debate. 2015. Instituto Federal do Paraná.

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Comissão julgadora das bancas

Carlos Augusto de Negreiros

NEGREIROS, Carlos Augusto de. Cristo na literatura do século XX: a personagem literária de Sabino, Mailer, Saramago e Lenero. 2010. Dissertação (Mestrado em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Evandro Rodrigues

RODRIGUES, E.. ?Cristo na Literatura do Século XX: A Personagem Literária de Sabino, Mailer, Saramago e Leñero?. 2010. Dissertação (Mestrado em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Jaci Rocha Goncalves

ALCARAZ, R. C.;GONCALVES, J. R.; NUNES GUESSER, Zilma. Cristo na literatura do século XX: A personagem literária de Sabino, Mailer, Saramago e Leñero. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Silvana de Gaspari

FERRAZ, S.; VARGAS, J. E.; DEBUS, E.;GASPARI, S. de. entre o utilitário-pedagógico e o poético-emancipatório: o diabo dos irmãos grimm e seus reflexos sobre o leitor-infanto-juvenil. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Pós-Graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Rosana Cássia Kamita

ALCARAZ, R. C.; NUNES, Z. G.; GONCALVES, J.;KAMITA, R. C.. Cristo na Literatura do Século XX: A Personagem Literária de Sabino, Mailer e Leero. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Eliane Santana Dias Debus

FERRAZ, S.; AMARANTE, D. W.;DEBUS, E. S. D.; PAULA, A. C.; VOLOBUEF, K.. Entre o utilitário-pedagógico e o poético emancipatório: o diabo dos Irmãos Grimm e suas projeções sobre o leitor. 2014. Tese (Doutorado em Curso de Pós-Graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Eliane Santana Dias Debus

FERRAZ, S.;DEBUS, E. S. D.; GASPARI, S.; VARGAS, J. E.. Entre o utilitário-pedagógico e o poético-emancipatório: o diabo dos irmãos Grimm e seus reflexos sobre o leitor infantojuvenil. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Zilma Gesser Nunes

NUNES, Z. G.; ACARAZ, R. C.; GONCALVES, J.; KAMITA, R.. Cristo na literatura do século XX: a personagem literária de Sabino, Mailer, Saramago e Leero. 2010. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós-Graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Zilma Gesser Nunes

ACARAZ, R. C.;NUNES, Z. G.; KAMITA, R.. Cristo na literatura do século XX: a personagem literária de Sabino, Mailer, Saramago e Leero. 2009. Dissertação (Mestrado em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Dirce Waltrick do Amarante

AMARANTE, D. W.; VOLOBUEF, K.; FERRAZ, S.; PAULA, A. C.; DEBUS, E. S. D.. Entre o utilitário-pedagógico e o poético emancipatório: o diabo dos Irmãos Grimm e suas projeções sobre o leitor. 2014. Tese (Doutorado em Curso de Pós-Graduação em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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Orientou

Edione Gonçalves

Trabalhando pastiche e paródia no Ensino Médio através da história bíblica de Adão e Eva e de tirinhas; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em linguagens híbridas e educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná; Orientador: Filipe Marchioro Pfutzenreuter;

Bárbara de Freitas Weigert

Leitura e produção textual na educação infantil do município de Palmas; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em linguagens híbridas e educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná; Orientador: Filipe Marchioro Pfutzenreuter;

Daiane de Almeida

As faces do bem e do mal: os questionamentos dos conceitos cristãos em O Evangelho Segundo Jesus Cristo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Filipe Marchioro Pfutzenreuter;

Claunice dos Santos Pelentim

Perspectivas interculturais no ensino da língua inglesa: propostas de trabalho para uma comunidade indígena no município de Palmas-PR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Filipe Marchioro Pfutzenreuter;

Rafael Alexandro Rabaioli

O uso de recursos tecnológicos para o ensino de Inglês a distância: estudo de caso com o aplicativo Whatsapp; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Filipe Marchioro Pfutzenreuter;

Ericeli Levandoski

Tecendo o leitor: um relato de trabalho com o Método Recepcional; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Filipe Marchioro Pfutzenreuter;

Edione Gonçalves

Entre o humano e o divino: análise dos conflitos existenciais humanos no filme "O Clube" à luz das "Confissões", de Santo Agostinho (coorientação); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Filipe Marchioro Pfutzenreuter;

Ricardo Da Silva Branco

O diabo humanizado enquanto personagem-símbolo do black metal: estudo de caso com a banda Behemoth; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Filipe Marchioro Pfutzenreuter;

Yedda Lemos Sperotto

O método das três etapas como estratégia para o letramento literário; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Filipe Marchioro Pfutzenreuter;

Luana Wasseleski Mendes

Além das lentes da câmera: acervo fotográfico e comunicação museológica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Museologia) - Centro Universitário Barriga Verde; Orientador: Filipe Marchioro Pfutzenreuter;

Felipe Rodrigues da Rosa

Jogos recreativos baseados no futsal: uma nova perspectiva de trabalho com a modalidade no Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Barriga Verde; Orientador: Filipe Marchioro Pfutzenreuter;

Raphael Righetto Rotta

Proposta pedagógica para a inclusão do jiu-jitsu nas aulas de educação física de uma escola de ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Barriga Verde; Orientador: Filipe Marchioro Pfutzenreuter;

Ricardo Costa Candido da Silva

Programa de ginástica aplicado a uma turma de ensino médio da rede pública de ensino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Barriga Verde; Orientador: Filipe Marchioro Pfutzenreuter;

André Felippe Füsther Barth

A interferência do contexto sobre o IMC dos alunos: estudo comparativo entre alunos do 6o ano de duas escolas públicas distintas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Barriga Verde; Orientador: Filipe Marchioro Pfutzenreuter;

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Produções bibliográficas

  • PFUTZENREUTER, F. M. . O Método das 3 Etapas nas aulas de Inglês. REVISTA ELETRÔNICA AMBIENTE: GESTÃO E DESENVOLVIMENTO , v. 12, p. 47-60, 2019.

  • PFUTZENREUTER, F. M. . Literatura heterodoxa e Bíblia: caminhos para experiências com o sagrado à luz da Teopoética. Revista Mundi: sociais e humanidades , v. 2, p. 1-32, 2017.

  • PFUTZENREUTER, F. M. . A performance segundo Zumthor na canção popular de Nando Reis. Revista Linguagem, Ensino e Educação - LENDU , v. 1, p. 1-14, 2017.

  • PFUTZENREUTER, F. M. . Evangelhos Literários: Cristo segundo Norman Mailer e Vicente Leero. LINGUAGENS : REVISTA DE LETRAS, ARTES E COMUNICAÇÃO (FURB) , v. 4, p. 136-149, 2010.

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Outras produções

PFUTZENREUTER, F. M. . O Diabo dos Grimm. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PFUTZENREUTER, F. M. . Curso de Inglês - Módulo 1. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PFUTZENREUTER, F. M. . Curso de Inglês - Módulo 1. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Confluências textuais entre Teologia e Literatura - TEOLITE, Descrição: A história da humanidade revela que, quando o racionalismo puro ou a ciência sucumbem na tentativa de explicar um determinado fenômeno, o ser humano não aceita a derrota para o inexplicável e, então, busca respostas no sobrenatural. O animalismo, por exemplo, conforme destaca Júlio de Queiroz (2011, p. 17), surgiu diante da necessidade humana de explicar os fenômenos climáticos, os quais inicialmente fugiam à sua compreensão. Ainda segundo o autor, da necessidade por explicações quotidianas, o ser humano passou, então, à busca por explicações sobre sua própria origem e, sucessivamente, à escatologia. Levando em consideração que três religiões de dimensão transcontinental ? Islamismo, Judaísmo e Cristianismo ? têm sua fé fundamentada em livros, entende-se que as experiências literárias e teológicas são análogas e complementares. O Alcorão, a Torah e a Bíblia foram fundamentais para a propagação e consolidação das suas respectivas teologias. Em contrapartida, na ausência do Islamismo, Judaísmo e Cristianismo, possivelmente tais livros não teriam sido tão lidos e debatidos durante séculos. Sendo assim, justifica-se tomar como objetos de estudo os livros que refletem experiências humanas com o sagrado, porque estudá-los na condição de obras literárias que são, desvencilhando-se das amarras provenientes do dogmatismo religioso, é compreender melhor o ser humano, a sua história, a sua relação com o sagrado e, mais especificamente, a sua arte. Diante dessa motivação, a pesquisa que aqui se propõe insere-se linha de pesquisa desenvolvida por Karl-Josef Kuschel (1999) ? a Teopoética ?, a qual propõe estudos comparados entre Teologia e Literatura. Sendo uma pesquisa contínua, seu objetivo geral é analisar as relações intertextuais existentes entre obras heterodoxas e os livros que são tomados como paradigmas de fé por instituições religiosas, com foco na Bíblia Católica. Como objetivos específicos, delimitam-se os seguintes: a) identificar gêneros textuais utilizados para a promoção de experiências com o sagrado; b) identificar livros ou episódios bíblicos em obras da literatura heterodoxa; c) confrontar os discursos religiosos com suas implicâncias sociais. Para se atingirem os objetivos propostos, o método norteador desta pesquisa é o método da analogia estrutural (KUSCHEL, 1999), o qual consiste na constatação de correspondências e discrepâncias entre a fé teológica, com seus textos canônicos e interpretações autorizadas, e o que emerge dos textos literários enquanto manifestações autênticas. Como referências para a fundamentação teórica da pesquisa, além do criador da Teopoética, destacam-se os seguintes autores: Georges Minois, José Reis Chaves, Júlia Kristeva e Northrop Frye.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador / Sânderson Reginaldo de Mello - Integrante / Jaison Luís Crestani - Integrante / Aline Cristina de Oliveira - Integrante / Patrícia Pereira - Integrante / Ana Paula Momoli - Integrante / Flávia Karina Podgurski - Integrante.

  • 2015 - 2017

    O humor nas narrativas bíblicas do Cristianismo à luz da intertextualidade, Descrição: A história da humanidade revela que, quando o racionalismo puro ou a ciência sucumbem na tentativa de explicar um determinado fenômeno, o ser humano não aceita a derrota para o inexplicável e, então, busca resposta no sobrenatural. O fato de a Bíblia ser um dos livros mais vendidos de toda a história da humanidade e o fato de o Cristianismo ? que a toma como paradigma da fé ? ser uma religião de influência transcontinental ratificam o quanto o sagrado faz parte da natureza humana. Independentemente do seu valor teológico, a Bíblia é essencialmente uma obra literária, escrita e compilada por diferentes homens, em diferentes contextos históricos e geográficos, atendendo a diferentes interesses literários, religiosos e políticos. Sendo assim, justifica-se tomar a Bíblia como objeto de pesquisa na área da Literatura, porque estudá-la na condição de obra literária que ela é, desvencilhando-se das amarras provenientes do dogmatismo religioso, é compreender melhor o ser humano, a sua história, a sua relação com o sagrado e, mais especificamente, a sua arte. Diante dessa motivação, a pesquisa que aqui se propõe inscreve-se na área da Literatura, mais especificamente, na linha de pesquisa desenvolvida por Karl Josef Kuschel ? a Teopoética ?, a qual propõe estudos comparados entre Teologia e Literatura. Considerando os inúmeros temas que emanam da Bíblia, a pesquisa limita-se ao objetivo de analisar a presença do humor nas narrativas bíblicas, tomando como ponto de partida os textos publicados no blog Um sábado qualquer, de Carlos Ruas. Para tanto, o método proposto para a sua realização é o método da analogia estrutural, igualmente desenvolvido por Kuschel, que consiste na constatação de correspondências e discrepâncias entre a fé teológica, com seus textos canônicos e interpretações autorizadas, e o que emerge dos textos literários enquanto manifestações autênticas. Como referências para a fundamentação teórica da pesquisa, além do criador da Teopoética, destacam-se os seguintes autores: Georges Minois, José Reis Chaves, Júlia Kristeva e Northrop Frye.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador / Sânderson Reginaldo de Mello - Integrante / Jaison Luís Crestani - Integrante / Carla Francine da Silva Reis - Integrante / Claudionei Cella Pauli - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Tecnologias voltadas para a Sustentabilidade, Descrição: Linha de pesquisa voltada para a pesquisa, socialização e desenvolvimento de tecnologias voltadas para a sustentabilidade, motivada pela atual necessidade de se desenvolver uma cultura voltada para a preservação do meio ambiente, tendo em vista que este vem se degradando em função de interferências de origem antrópica, partindo da premissa que as tecnologias e os conhecimentos desenvolvidos no curso de Sistemas de Informação são peças-chave na busca pelo desenvolvimento sustentável.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador / Johnny Pereira - Integrante / Evandro Martignago - Integrante / Silvana Citadin - Integrante.

  • 2011 - 2014

    Entre o utilitário-pedagógico e o poético-emancipatório: o Diabo dos irmãos Grimm e suas projeções sobre o leitor, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo analisar o modo como o Diabo é retratado nos contos clássicos compilados pelos irmãos Wilhelm e Jacob Grimm, buscando identificar se este personagem serve a uma proposta literária que enfatiza a dimensão utilitário-pedagógica ou poético-emancipatória da literatura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Integrante / Salma Ferraz - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    Cristo na literatura do século XX: a personagem literária de Sabino, Mailer, Saramago e Leero, Descrição: Esta pesquisa consiste em um estudo sobre Jesus Cristo enquanto personagem literária, objetivando compreender como quatro romances do século XX revisitam a história da personagem cristã.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador.

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Projetos de desenvolvimento

  • 2015 - Atual

    Tecnologias voltadas para a Sustentabilidade, Descrição: Linha de pesquisa voltada para a pesquisa, socialização e desenvolvimento de tecnologias voltadas para a sustentabilidade, motivada pela atual necessidade de se desenvolver uma cultura voltada para a preservação do meio ambiente, tendo em vista que este vem se degradando em função de interferências de origem antrópica, partindo da premissa que as tecnologias e os conhecimentos desenvolvidos no curso de Sistemas de Informação são peças-chave na busca pelo desenvolvimento sustentável.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador / Johnny Pereira - Integrante / Evandro Martignago - Integrante / Silvana Citadin - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Tecnologias voltadas para a Sustentabilidade, Descrição: Linha de pesquisa voltada para a pesquisa, socialização e desenvolvimento de tecnologias voltadas para a sustentabilidade, motivada pela atual necessidade de se desenvolver uma cultura voltada para a preservação do meio ambiente, tendo em vista que este vem se degradando em função de interferências de origem antrópica, partindo da premissa que as tecnologias e os conhecimentos desenvolvidos no curso de Sistemas de Informação são peças-chave na busca pelo desenvolvimento sustentável.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador / Johnny Pereira - Integrante / Evandro Martignago - Integrante / Silvana Citadin - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Tecnologias voltadas para a Sustentabilidade, Descrição: Linha de pesquisa voltada para a pesquisa, socialização e desenvolvimento de tecnologias voltadas para a sustentabilidade, motivada pela atual necessidade de se desenvolver uma cultura voltada para a preservação do meio ambiente, tendo em vista que este vem se degradando em função de interferências de origem antrópica, partindo da premissa que as tecnologias e os conhecimentos desenvolvidos no curso de Sistemas de Informação são peças-chave na busca pelo desenvolvimento sustentável.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador / Johnny Pereira - Integrante / Evandro Martignago - Integrante / Silvana Citadin - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Tecnologias voltadas para a Sustentabilidade, Descrição: Linha de pesquisa voltada para a pesquisa, socialização e desenvolvimento de tecnologias voltadas para a sustentabilidade, motivada pela atual necessidade de se desenvolver uma cultura voltada para a preservação do meio ambiente, tendo em vista que este vem se degradando em função de interferências de origem antrópica, partindo da premissa que as tecnologias e os conhecimentos desenvolvidos no curso de Sistemas de Informação são peças-chave na busca pelo desenvolvimento sustentável.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador / Johnny Pereira - Integrante / Evandro Martignago - Integrante / Silvana Citadin - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Tecnologias voltadas para a Sustentabilidade, Descrição: Linha de pesquisa voltada para a pesquisa, socialização e desenvolvimento de tecnologias voltadas para a sustentabilidade, motivada pela atual necessidade de se desenvolver uma cultura voltada para a preservação do meio ambiente, tendo em vista que este vem se degradando em função de interferências de origem antrópica, partindo da premissa que as tecnologias e os conhecimentos desenvolvidos no curso de Sistemas de Informação são peças-chave na busca pelo desenvolvimento sustentável.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador / Johnny Pereira - Integrante / Evandro Martignago - Integrante / Silvana Citadin - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Tecnologias voltadas para a Sustentabilidade, Descrição: Linha de pesquisa voltada para a pesquisa, socialização e desenvolvimento de tecnologias voltadas para a sustentabilidade, motivada pela atual necessidade de se desenvolver uma cultura voltada para a preservação do meio ambiente, tendo em vista que este vem se degradando em função de interferências de origem antrópica, partindo da premissa que as tecnologias e os conhecimentos desenvolvidos no curso de Sistemas de Informação são peças-chave na busca pelo desenvolvimento sustentável.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador / Johnny Pereira - Integrante / Evandro Martignago - Integrante / Silvana Citadin - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Tecnologias voltadas para a Sustentabilidade, Descrição: Linha de pesquisa voltada para a pesquisa, socialização e desenvolvimento de tecnologias voltadas para a sustentabilidade, motivada pela atual necessidade de se desenvolver uma cultura voltada para a preservação do meio ambiente, tendo em vista que este vem se degradando em função de interferências de origem antrópica, partindo da premissa que as tecnologias e os conhecimentos desenvolvidos no curso de Sistemas de Informação são peças-chave na busca pelo desenvolvimento sustentável.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador / Johnny Pereira - Integrante / Evandro Martignago - Integrante / Silvana Citadin - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Tecnologias voltadas para a Sustentabilidade, Descrição: Linha de pesquisa voltada para a pesquisa, socialização e desenvolvimento de tecnologias voltadas para a sustentabilidade, motivada pela atual necessidade de se desenvolver uma cultura voltada para a preservação do meio ambiente, tendo em vista que este vem se degradando em função de interferências de origem antrópica, partindo da premissa que as tecnologias e os conhecimentos desenvolvidos no curso de Sistemas de Informação são peças-chave na busca pelo desenvolvimento sustentável.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador / Johnny Pereira - Integrante / Evandro Martignago - Integrante / Silvana Citadin - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Tecnologias voltadas para a Sustentabilidade, Descrição: Linha de pesquisa voltada para a pesquisa, socialização e desenvolvimento de tecnologias voltadas para a sustentabilidade, motivada pela atual necessidade de se desenvolver uma cultura voltada para a preservação do meio ambiente, tendo em vista que este vem se degradando em função de interferências de origem antrópica, partindo da premissa que as tecnologias e os conhecimentos desenvolvidos no curso de Sistemas de Informação são peças-chave na busca pelo desenvolvimento sustentável.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador / Johnny Pereira - Integrante / Evandro Martignago - Integrante / Silvana Citadin - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Tecnologias voltadas para a Sustentabilidade, Descrição: Linha de pesquisa voltada para a pesquisa, socialização e desenvolvimento de tecnologias voltadas para a sustentabilidade, motivada pela atual necessidade de se desenvolver uma cultura voltada para a preservação do meio ambiente, tendo em vista que este vem se degradando em função de interferências de origem antrópica, partindo da premissa que as tecnologias e os conhecimentos desenvolvidos no curso de Sistemas de Informação são peças-chave na busca pelo desenvolvimento sustentável.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador / Johnny Pereira - Integrante / Evandro Martignago - Integrante / Silvana Citadin - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Tecnologias voltadas para a Sustentabilidade, Descrição: Linha de pesquisa voltada para a pesquisa, socialização e desenvolvimento de tecnologias voltadas para a sustentabilidade, motivada pela atual necessidade de se desenvolver uma cultura voltada para a preservação do meio ambiente, tendo em vista que este vem se degradando em função de interferências de origem antrópica, partindo da premissa que as tecnologias e os conhecimentos desenvolvidos no curso de Sistemas de Informação são peças-chave na busca pelo desenvolvimento sustentável.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador / Johnny Pereira - Integrante / Evandro Martignago - Integrante / Silvana Citadin - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Tecnologias voltadas para a Sustentabilidade, Descrição: Linha de pesquisa voltada para a pesquisa, socialização e desenvolvimento de tecnologias voltadas para a sustentabilidade, motivada pela atual necessidade de se desenvolver uma cultura voltada para a preservação do meio ambiente, tendo em vista que este vem se degradando em função de interferências de origem antrópica, partindo da premissa que as tecnologias e os conhecimentos desenvolvidos no curso de Sistemas de Informação são peças-chave na busca pelo desenvolvimento sustentável.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador / Johnny Pereira - Integrante / Evandro Martignago - Integrante / Silvana Citadin - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Tecnologias voltadas para a Sustentabilidade, Descrição: Linha de pesquisa voltada para a pesquisa, socialização e desenvolvimento de tecnologias voltadas para a sustentabilidade, motivada pela atual necessidade de se desenvolver uma cultura voltada para a preservação do meio ambiente, tendo em vista que este vem se degradando em função de interferências de origem antrópica, partindo da premissa que as tecnologias e os conhecimentos desenvolvidos no curso de Sistemas de Informação são peças-chave na busca pelo desenvolvimento sustentável.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador / Johnny Pereira - Integrante / Evandro Martignago - Integrante / Silvana Citadin - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Tecnologias voltadas para a Sustentabilidade, Descrição: Linha de pesquisa voltada para a pesquisa, socialização e desenvolvimento de tecnologias voltadas para a sustentabilidade, motivada pela atual necessidade de se desenvolver uma cultura voltada para a preservação do meio ambiente, tendo em vista que este vem se degradando em função de interferências de origem antrópica, partindo da premissa que as tecnologias e os conhecimentos desenvolvidos no curso de Sistemas de Informação são peças-chave na busca pelo desenvolvimento sustentável.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador / Johnny Pereira - Integrante / Evandro Martignago - Integrante / Silvana Citadin - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Tecnologias voltadas para a Sustentabilidade, Descrição: Linha de pesquisa voltada para a pesquisa, socialização e desenvolvimento de tecnologias voltadas para a sustentabilidade, motivada pela atual necessidade de se desenvolver uma cultura voltada para a preservação do meio ambiente, tendo em vista que este vem se degradando em função de interferências de origem antrópica, partindo da premissa que as tecnologias e os conhecimentos desenvolvidos no curso de Sistemas de Informação são peças-chave na busca pelo desenvolvimento sustentável.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) . , Integrantes: Filipe Marchioro Pfutzenreuter - Coordenador / Johnny Pereira - Integrante / Evandro Martignago - Integrante / Silvana Citadin - Integrante.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Instituto Federal do Paraná, IFPR Campus Palmas. , Av. Bento Munhoz da Rocha Neto s/nº, PRT-280 (Trevo da Codapar), PRT-280 (Trevo da Codapar), 85555000 - Palmas, PR - Brasil, Telefone: (046) 32638900, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2019 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - Atual

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente - Concurso Letras Português/Inglês, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Servidor público federal concursado. Concurso/Cargo: Docente Letras Português/Inglês. Regime de trabalho: 40 horas semanais com Dedicação Exclusiva (DE).

2015 - 2016

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor presencial do programa E-Tec Idiomas, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua no programa E-Tec Idiomas Sem Fronteiras - Curso de Inglês - na condição de Tutor Presencial, supervisionando, orientando e prestando tutoria aos estudantes no polo (IFPR - Campus Palmas) e via Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA - Moodle).

2008 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4

Outras informações:
É pesquisador membro do Núcleo de Estudos Comparados entre Teologia e Literatura - NUTEL, com coordenação da Prof. Dra. Salma Ferraz, sediado na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC.

2011 - 2012

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de ensino a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor de ensino a distância via plataforma Moodle no curso de Letras Português, atuando na disciplina Literatura Portuguesa I.

2011 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de ensino a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor de ensino a distância via plataforma Moodle no curso de Letras Português, atuando na disciplina Estudos Literários III.

Atividades

  • 01/2008

    Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Pós-graduação em Literatura, .,Linhas de pesquisa

  • 01/2012

    Ensino, Abi - Letras Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa I, Estudos Literários III

2005 - 2015

Centro Universitário Barriga Verde

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de nível superior, Carga horária: 16

Outras informações:
Lecionou na instituição as seguintes disciplinas: Português Instrumental, para os cursos de Sistemas de Informação, Farmácia e Museologia; Comunicação em Museus, para o curso de Museologia; Inglês, para o curso de Medicina Veterinária; Linguagem e Redação Jurídica, e Hermenêutica e Argumentação Jurídica, para o curso de Direito; e Elaboração do Projeto de Pesquisa, para o curso de Administração. Além das disciplinas ministradas regularmente, lecionou, em regime de contratação temporária, em cursos de extensão e pós-graduação lato sensu (especialização).

2005 - 2014

Escola Barriga Verde

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de nível fundamental e médio, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Português, Inglês, Redação e Metodologia Científica para os níveis de ensino fundamental e médio.

2007 - 2010

Curso e Colégio Energia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês e Música, Carga horária: 8

2009 - 2010

Centro Educacional Alpha Ideal

Vínculo: Informal, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 5

2004 - 2004

Escola de Educação Básica Cônego Santos Spricigo - Prefeitura de Orleans

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Português e Inglês, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de Português e Inglês, em regime de contratação temporária (ACT), para a educação pública municipal (nível: ensino fundamental).

2005 - 2005

Escola de Educação Básica Samuel Sandrini

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de Inglês, em regime de contratação temporária (ACT), para a educação pública estadual (nível: ensino fundamental).

2006 - 2008

NUCLEO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de Inglês, em regime de contratação temporária (ACT), para a educação profissional da educação pública estadual.