Laíza Piva Mázaro

Possui graduação em Formação de Psicólogos pela Universidade Católica Dom Bosco (2012). , atuando principalmente nos seguintes temas: biopoder, governamentalidade, saber, poder e políticas públicas.

Informações coletadas do Lattes em 19/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em Formação de Psicólogos

2008 - 2012

Universidade Católica Dom Bosco
Orientador: Ludmila de Moura
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Participação em eventos

Encontro Nacional de Segurança e Crimes de Trânsito. 2012. (Encontro).

IV Jornada de Saúde Mental do Hospital Nosso Lar e II Encontro de CAPS de Campo Grande. 2011. (Encontro).

I Ciclo de Palestras Psicanalíticas: a relação paciente-terapeuta na prática clínica psicanalítica. 2011. (Outra).

Curso de Introdução à Obra de Melanie Klein. 2011. (Outra).

Jornada de Psicologia da Universidade Católica Dom Bosco. 2011. (Outra).

Curso Teórico-Prático em Psicologia Clínica e Hospitalar no Serviço de Psiquiatria da Santa Casa de Campo Grande. 2011. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. 2010. (Congresso).

VI Seminário de Extensão da Universidade Católica Dom Bosco.O relato das experiências de acadêmicos de Psicologia no atendimento de pacientes com esquizofrenia utilizando a equoterapia.. 2009. (Seminário).

XXII Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia. 2009. (Encontro).

12º Curso de Psicofarmacologia. 2009. (Outra).

I Fórum de ética: um compromisso com a humanidade. 2009. (Outra).

Seminário: Ensino Fundamental de 9 anos em debate. 2008. (Seminário).

II Simpósio Internacional em Saúde, Cultura e Sociedade. 2008. (Simpósio).

Encontro da ABRAPSO - Associação Brasileira de Psicologia Social. 2008. (Encontro).

II Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e II Encontro Estadual da ANFOPE. 2008. (Encontro).

Identificação Projetiva: Melanie Klein e Matte Blanco. 2008. (Outra).

O Ensino Superior Público, Privado e Comunitário em Mato Grosso do Sul. 2008. (Outra).

A Educação Infantil em Debate: A Formação de Professores e a Escolaridade de 9 anos. 2008. (Outra).

Trânsito: Percepção de risco e Comportamento. 2008. (Outra).

Curso de Psicodiagnóstico: Técnicas de Entrevista. 2008. (Outra).

A Formação de Professores e o Lugar da Universidade. 2008. (Outra).

VI Semana de Psicologia: as especialidades em debate. 2008. (Outra).

2º Módulo do Curso de Psicodiagnóstico do Instituto de Pesquisas Psicossociais. 2008. (Outra).

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Foi orientado por

Anita Guazzelli Bernardes

As práticas de autocuidado suscitadas pela mídia e pelas políticas públicas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anita Guazzelli Bernardes;

Anita Guazzelli Bernardes

Um estudo sobre a inserção nos currículos de Psicologia do campo das Políticas Públicas de Saúde; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anita Guazzelli Bernardes;

Anita Guazzelli Bernardes

Políticas Públicas em saúde: um estudo sobere prevenção de doenças e promoção de saúde no estado do Mato Grosso so Sul; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Católica Dom Bosco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Anita Guazzelli Bernardes;

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Produções bibliográficas

  • MÁZARO, L. P. ; Bernardes, A. G. ; Coêlho, A. E. L. . Análise das Políticas Públicas de Prevenção e Promoção em Saúde sob um olhar foucaultiano.. Revista Polis e Psique , v. 1, p. 171-196, 2012.

  • Bernardes, A. G. ; MARQUES, Camilla Fernandes ; MÁZARO, L. P. . A diversidade tornada tradicional: formas de objetivação de populações indígenas.. Estudos e Pesquisas em Psicologia (Online) , v. 11, p. 913-932, 2011.

  • MÁZARO, L. P. ; Bernardes, A. G. ; MARQUES, Camilla Fernandes ; SANTOS, Juliana Rodrigues dos . Mídia e Relações de Poder: influências nas práticas de autocuidado dos indivíduos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARQUES, Camilla Fernandes ; SANTOS, Juliana Rodrigues dos ; Bernardes, A. G. ; MÁZARO, L. P. . O alienista de Machado de Assis e a subjetividade nas práticas de saúde mental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARQUES, Camilla Fernandes ; Bernardes, A. G. ; MÁZARO, L. P. . Cuidado Domiciliar como dispositivo de saúde. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MÁZARO, L. P. ; Coêlho, A. E. L. ; Bernardes, A. G. ; GUARESCHI, Neuza Maria de Fátima . Formação em Psicologia: Um estudo sobre Políticas Públicas e Saúde. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MÁZARO, L. P. ; Bernardes, A. G. . Um estudo sobre a inserção nos currículos de Psicologia do campo das Políticas Públicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MÁZARO, L. P. ; RIBAS, B. C. T. ; DOS SANTOS, Cícera Ligonga Gavioli Meira ; FREIRE, Heloísa Bruna Grubits ; RIBEIRO, Suellen Morceli . O relato das Experiências de acadêmicos de Psicologia no atendimento de pacientes com esquizofrenia utilizando a equoterapia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MÁZARO, L. P. ; Bernardes, A. G. ; Coêlho, A. E. L. ; COSTA, Márcio Luis . Indicadores e Políticas Públicas de Saúde: uma abordagem genealógica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MÁZARO, L. P. ; Bernardes, A. G. . Políticas Públicas em Saúde: um estudo sobre prevenção de doenças e promoção de saúde no Estado de Matogrosso do Sul. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MÁZARO, L. P. ; RIBAS, B. C. T. ; RIBEIRO, Suellen Morceli ; DOS SANTOS, Cícera Ligonga Gavioli Meira ; FREIRE, Heloísa Bruna Grubits . O relato das experiências de acadêmicos de psicologia no atendimento de pacientes com esquizofrenia utilizando a equoterapia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2012

    As Práticas de Autocuidado suscitadas pela mídia e pelas políticas públicas de saúde, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laíza Piva Mázaro - Integrante / Anita Guazzelli Bernardes - Coordenador.

  • 2010 - 2011

    Um estudo sobre a inserção nos currículos de Psicologia do campo das Políticas Públicas de Saúde, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laíza Piva Mázaro - Integrante / Anita Guazzelli Bernardes - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Políticas Públicas em Saúde: um estudo sobre prevenção de doenças e promoção da saúde no Estado do Matogrosso do Sul, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laíza Piva Mázaro - Integrante / Anita Guazzelli Bernardes - Coordenador / Angela Elizabeth Lapa Coêlho - Integrante.

  • 2008 - 2009

    Escola e cotidiano: concepções de alunos e professores sobre as relações atuais entre sociedade e escola., Descrição: Este Plano de Trabalho de Iniciação Científica se insere no Projeto de Pesquisa Institucional Indisciplina escolar: um estudo comparativo a partir das características cotidianas de unidades da rede pública de ensino. sob orientação do Prof. Dr. Marcos Freisleben Zorzal, do Programa de Mestrado em Educação da Universidade Católica Dom Bosco, Campo Grande, MS. Por ele, pretendemos contribuir para o levantamento de dados concernentes à visão (representações, concepções) que os atores do processo escolar de 4 escolas da região metropolitana de Campo Grande possuam sobre como a sociedade tem se relacionado objetiva e idealmente com a instituição escolar, e sobre como os elementos e processos próprios à esfera cotidiana de nossa sociedade têm interferido, positiva ou negativamente, nos processos de ensino formal contemporâneos. Trata-se, portanto, de uma das dimensões investigativas do projeto institucional supra citado, pelo qual pretendemos estabelecer um quadro comparativo entre as características, práticas e ideários institucionais e suas relações com características, práticas e ideários de suas demandas populacionais, de modo a avaliarmos quais aspectos, quantitativos e qualitativos, contribuem ou não para a manifestação ou aumento de comportamentos anti-sociais (violência, agressividade, depredações etc.) e anti-pedagógicos (indisciplina, indiferença e comprometimentos ao processo de aprendizagem). Enfim, o projeto do qual esse plano toma parte tem, por ojetivo geral, identificar quais destes problemas são intrínsecos e/ou extrínsecos às escolas investigadas e em que medida o são ou não, segundo suas peculiaridades e aspectos em comum. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Financiador(es): Universidade Católica Dom Bosco - Bolsa.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Católica Dom Bosco, Reitoria, Pró-Reitoria Acadêmica. , Av. Tamandaré, 6000, Jd. Seminário, 79117-900 - Campo Grande, MS - Brasil, Telefone: (067) 33123800, URL da Homepage:

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Experiência profissional