Mayara de Fátima Salvini

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SALVINI, M. F. ; DORTA, A. ; FINCO, B. F. ; BERTOLAZZIi, L.G. ; BORGES, P.P. ; CHIACHIO, J. ; BRANDAO, L. S. ; CHOTOLLIi, M.R. ; GROTTO, D.R. ; MENEZES, M.M. ; OLIVEIRA, C. ; SALZANI, M.G.B. ; SANCHES, N. F. ; SANSAO, S.P. ; SANTANA, N. S. ; SILVA, A.G. ; SPERANDIO, J.G. ; SQUIZATO, F.C. . Estilo de Vida e Aspectos Psicossociais: representação de alunos do ensino fundamental e médio de São José do Rio Preto. In: IV International Convention of stress, 2011, Campinas. Estilo de vida e aspectos psicossociais: representação social de alunos do ensino fundamental e médio de São José do Rio Preto, 2011.

• BERTOLAZZIi, L.G. ; BORGES, P.P. ; BRANDAO, L. S. ; CHIACHIO, J. ; CHOTOLLIi, M.R. ; DORTA, A. ; FINCO, B. F. ; GROTTO, D.R. ; MENEZES, M.M. ; OLIVEIRA, C. ; SALVINI, M. F. ; SALZANI, M.G.B. ; SANCHES, N. F. ; SANSAO, S.P. ; SANTANA, N. S. ; SILVA, A.G. ; SPERANDIO, J.G. ; SQUIZATO, F.C. . Estilo de Vida e Aspectos Psicossociais: representação de alunos do ensino fundamental e médio de São José do Rio Preto. In: IV International Convention of stress., 2011, Campinas. Estilo de vida e aspectos psicossociais: representação social de alunos do ensino fundamental e médio de São José do Rio Preto, 2011.

• SALVINI, M. F. ; PERROCA, M. G. . Estudo Comparativo entre dois instrumentos para classificação de pacientes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SALVINI, M. F. ; PERROCA, M. G. . Estudo comparativo entre dois instrumentos para classificaçao de pacientes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SALVINI, M. F. ; DOMINGOS, N. A. M. ; FINCO, B. F. ; DORTA, A. . Stress e Aspectos Psicossociais: Representação Social de Alunos do Ensino Fundamental e Médio de São José do Rio Preto. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SALVINI, M. F. ; PERROCA, M. G. . Estudo comparativo entre dois instrumentos para classificação de pacientes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2011 - 2012

  Estudo comparativo entre dois instrumentos para classificação de pacientes, Descrição: Introdução: O enfermeiro gestor necessita cada vez mais embasar sua prática em instrumentos válidos e confiáveis. O uso de Sistema de Classificação de pacientes (SCP) gera dados que podem ser utilizados para um planejamento e avaliação eficaz da assistência de enfermagem. Objetivo: Comparar a classificação de pacientes por áreas e categorias de cuidados obtidas através da aplicação de duas versões de um instrumento (original e nova versão). Metodologia: Noventa pacientes de um hospital de ensino público do interior do Estado de São Paulo foram classificados por 12 enfermeiros, lotados em cinco unidades de internação. A estatística Kappa (ponderado) com 95% de IC foi aplicada para a verificação do grau de concordância entre as duas versões do instrumento. Resultados: Encontrou-se kw de 0,60 (IC 95%: 0,49 - 0,70). Os instrumentos apresentaram concordância nas categorias de cuidado em 49/90 pacientes avaliados. Das 41 discordâncias a nova versão classificou 40/41 acima da versão original e 1/41 abaixo. A maior concordância foi observada nas categorias de cuidados intensivos e semi-intensivos, e a menor, na categoria de cuidados intermediários. Conclusão: A nova versão do instrumento parece captar mais precisamente a categoria de cuidado do paciente em relação à enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mayara de Fátima Salvini - Coordenador / Marcia Galan Perroca - Integrante., Financiador(es): Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Stress e aspectos psicossociais: representação social de alunos do ensino fundamental e médio de São José do Rio Preto, Descrição: Introdução: O stress é considerado como um processo e quando se torna excessivo e prolongado, pode gerar uma série de conseqüências tanto para o indivíduo como para sua família. Objetivo: avaliar sintomas de stress em crianças e adolescentes do ensino fundamental e médio de escolas municipais, estaduais e particulares do município de São José do Rio Preto-SP. Método: Participaram do estudo 484 alunos da rede de ensino municipal, estadual e particular, de ambos os sexos, com idade mínima de nove (9) anos e máxima de 17 anos, cursando no mínimo a terceira série do ensino fundamental. Foram avaliados por meio da Escala de Stress Infantil (ESI) e Escala de Stress para Adolescentes (ESA). Resultados: Identificamos presença de sintomas de stress em 28,71% do total de crianças e adolescentes entrevistados, mas não há diferença significante entre os gêneros (p= 0, 433). A prevalência de crianças e adolescentes obesos é maior em níveis socioeconômicos mais baixos. Conclusão: o stress está presente em crianças e adolescentes; medidas de controle do stress são importantes para auxiliar no manejo do stress e diminuir problemas futuros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mayara de Fátima Salvini - Integrante / Neide A Micelli Domingos - Coordenador / Bruna Farias Finco - Integrante / Alex D - Integrante., Financiador(es): Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto - Bolsa.