Aline Andréia Nicolli

2010 - 2011

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. , Bolsista do(a): Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia da Pesquisa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Epistemologia e prática pedagógica.

NICOLLI, A. A. ; APONTES, S. A. ; ALVES, J. ; SILVA, R. G. . X NortePet - Encontro dos Grupos PET da Região Norte. 2023. (Outro).

NICOLLI, A. A. ; SILVA, R. G. ; APONTES, S. A. ; ALVES, J. . VI InterPet da Universidade Federal do Acre. 2023. (Outro).

NICOLLI, A. A. ; SOUZA, K. L. ; CASTRO, Q. S. ; APURINA, P. H. M. C. ; MANCHINERI, R. C. S. ; MANCHINERI, W. C. S. ; MANCHINERI, J. ; KUIN, C. F. N. H. ; KAXINAWA, E. B. S. ; MANCHINERI, F. ; APURINA, A. ; MANCHINERY, A. . Abril Indígena - Edição 2023. 2023. (Outro).

NICOLLI, A. A. ; APURINA, P. H. M. C. ; SOUZA, K. L. ; CASTRO, Q. S. ; APURINA, A. ; MANCHINERI, J. ; MANCHINERI, W. C. S. ; MANCHINERI, R. C. S. ; MANCHINERY, A. . Uma imersão multidisciplinar na história e na cultura dos povos indígenas no contexto da Amazônia - Segunda Edição. 2023. (Outro).

NICOLLI, A. A. . XIV Enpec. 2023. (Outro).

NICOLLI, A. A. ; MANCHINERI, R. C. S. ; MANCHINERI, J. ; SOUZA, K. L. ; MANCHINERI, W. C. S. . Abril Indígena - Edição 2022. 2022. (Outro).

NICOLLI, A. A. ; MANCHINERI, R. C. S. ; NASCIMENTO, J. R. ; CASTRO, Q. S. ; SOUZA, K. L. ; MANCHINERI, J. . Uma imersão multidisciplinar na história e na cultura dos povos indígenas no contexto da Amazônia, do Brasil e da América Latina. 2022. (Outro).

NICOLLI, A. A. . Simpósio de Educação Física Rendimento Escolar e Saúde - SERES. 2021. (Outro).

NICOLLI, A. A. . DIÁLOGOS FORMATIVOS EM TEMPOS DE PANDEMIA: ENSINAR E APRENDER A PESQUISAR. 2021. (Outro).

LIMA, S. S. ; NICOLLI, A. A. ; SILVA, R. G. ; ALVES, J. ; MELO, J. R. ; BORTOLINI, M. J. ; MAIA, L. A. . 5 InterPet - Ufac - Portaria n 1657, de 12 de agosto de 2021. 2021. (Outro).

NICOLLI, A. A. . VIII Escola de Formação de Pesquisadores em Educação em Ciências. 2020. (Outro).

NICOLLI, A. A. ; CASSIANI, S. . XII Enpec. 2019. (Outro).

NICOLLI, A. A. . XIX Encontro Nacional de Química. 2018. (Outro).

NICOLLI, A. A. . VII Escola de Formação de Pesquisadores em Educação em Ciências. 2018. (Outro).

NICOLLI, A. A. . ForGRAD - Região Norte. 2017. (Outro).

NICOLLI, A. A. . Escola de Formação à Docência - Esfor. 2017. (Outro).

NICOLLI, A. A. . II Semana Pedagógica - Ufac - Esfor. 2017. (Outro).

NICOLLI, A. A. . II Semana Pedagógica - Ufac - Esfor - Cruzeiro do Sul. 2017. (Outro).

NICOLLI, A. A. . XXI Encontro Nacional do Programa de Educação Tutorial - ENAPET. 2016. (Outro).

NICOLLI, A. A. . Escola de Formação à Docência - Esfor. 2016. (Outro).

NICOLLI, A. A. . Escola de Formação à Docência. 2015. (Outro).

NICOLLI, A. A. . I Semana Pedagógica - Ufac - Esfor. 2015. (Outro).

NICOLLI, A. A. . I Semana Pedagógica - Ufac - Esfor - Cruzeiro do Sul. 2015. (Outro).

NICOLLI, A. A. ; COSTA, J. S. . 66ª Reunião Anual da SBPC - Subcomissão de Monitoria e Apoio. 2014. (Outro).

NICOLLI, A. A. ; SILVA, I. M. . 66ª Reunião Anual da SBPC - Subcomissão de Alimentação. 2014. (Outro).

NICOLLI, A. A. . IV Encontro Presencial em Coordenação Pedagógica - Seminário de TCC. 2013. (Outro).

NICOLLI, A. A. . II Jornada Acadêmica - UFAC - Rio Branco. 2013. (Outro).

NICOLLI, A. A. . I Jornada Acadêmica - Ufac - Rio Branco. 2013. (Outro).

NICOLLI, A. A. . II Encontro Presencial - Curso de Coordenação Pedagógica - Segunda edição - CZS. 2013. (Outro).

NICOLLI, A. A. . I Encontro Presencial - Curso de Coordenação Pedagógica - Segunda edição - Brasiléia. 2013. (Outro).

NICOLLI, A. A. . III Encontro Presencial - Curso de Coordenação Pedagógica - Segunda edição - Sena Madureira. 2013. (Outro).

NICOLLI, A. A. . IV Encontro Presencial - Curso de Coordenação Pedagógica - Segunda edição - XP. 2013. (Outro).

NICOLLI, A. A. . I Jornada Acadêmica - Ufac - Cruzeiro do Sul. 2013. (Outro).

NICOLLI, A. A. . II Jornada Acadêmica - UFAC - Cruzeiro do Sul. 2013. (Outro).

NICOLLI, A. A. ; MEDEIROS, M. S. N. . Aula Inaugural de Curso de pós-graduação lato sensu ofertado por meio do Programa Nacional Escola de Gestores. 2012. (Outro).

NICOLLI, A. A. ; MEDEIROS, M. S. N. . I Encontro Presencial em Coordenação Pedagógica. 2012. (Outro).

NICOLLI, A. A. ; CARVALHO, M. C. A. ; CASTRO, Franciana . XVI Semana de Educação e I Simpósio de Formação de Professores. 2012. (Outro).

NICOLLI, A. A. . II Encontro Presencial de Coordenadores Pedagógicos. 2012. (Outro).

NICOLLI, A. A. . III Encontro Presencial de Coordenadores Pedagógicos. 2012. (Outro).

PEDROSO, L.C. ; NICOLLI, A. A. . I GEPECAC em Debate: Letramento científico e perfil conceitual no Ensino de Ciências. 2010. (Outro).

NICOLLI, A. A. . Comitê Técnico do VII Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências. 2009. (Congresso).

NICOLLI, A. A. . Concurso Vestibular de Verão Unificado ACAFE - SC. 2005. (Concurso).

NICOLLI, A. A. . Concurso Vestibular de Verão Unificado ACAFE - SC. 2004. (Concurso).

NICOLLI, A. A. . Concurso do Vestibular de Inverno Unificado ACAFE - SC. 2004. (Concurso).

DAUFENBACH, M. L. ; NICOLLI, A. A. . Concurso para Provimentos de Cargos com Provas e Títulos. 2003. (Concurso).

NICOLLI, A. A. . Concurso Vestibular de Verão Unificado ACAFE - SC. 2003. (Concurso).

NICOLLI, A. A. . Concurso Vestibular de Inverno Unificado ACAFE - SC. 2003. (Concurso).

NICOLLI, A. A. . Concurso Vestibular Unificado ACAFE - SC. 2002. (Concurso).

NICOLLI, A. A. . III Congresso Internacional de Educação. 2000. (Congresso).

NICOLLI, A. A. . II Congresso Internacional de Educação. 1999. (Congresso).

NICOLLI, A. A. . I Conferência Municipal de Educação Ambiental. 1999. (Congresso).

NICOLLI, A. A. . I Congresso Internacional de Educação. 1998. (Congresso).

SILVA, S. S. ; LODEA, Solange de Carli ; NICOLLI, A. A. . Mostra Municipal do Conhecimento. 1998. (Festival).

CHIAPETTI, A. ; NICOLLI, A. A. . XII Feira Catarinense de Matemática. 1996. (Outro).

Abril Indígena: PET Conexões de Saberes - Comunidades Indígenas.Discussão sobre o Documentário: A última floresta. 2022. (Outra).

GDT 2: Custeio: prazos e dificuldades de utilização - IX NortePET. 2022. (Encontro).

IX NortePet - Encontro de Grupos Pets - Região Norte.ECONOMIA INDÍGENA: uma reflexão a partir dos festivais indígenas realizados no estado do Acre. 2022. (Encontro).

IX NortePet - Encontro de Grupos Pets - Região Norte.?DIA DO ÍNDIO? era todo dia. 2022. (Encontro).

IX NortePet - Encontro de Grupos Pets - Região Norte.A ÚLTIMA FLORESTA: o que realmente importa?. 2022. (Encontro).

IX NortePet - Encontro de Grupos Pets - Região Norte. 2022. (Encontro).

5 InterPet - Ufac - Programa de Educação Tutorial em Tempos de Pandemia e Pós-Pandemia.Diálogo Petiano: Desafios e aprendizagens em período pendâmico. 2021. (Encontro).

Abrapec apresenta: Grupos de pesquisa da região norte.Grupos de pesquisa da região norte: Gepecac. 2021. (Encontro).

AULA INAUGURAL: PPEHL, 2021. 2021. (Outra).

Congresso Movimentos Docentes. 2021. (Congresso).

VIII NortePet - Encontro de Grupos Pets - Região Norte.PSICOLOGIA DO BEM VIVER, UMA PERSPECTIVA EM CONSTRUÇÃO. 2021. (Encontro).

VIII NortePet - Encontro de Grupos Pets - Região Norte.PET - CONEXÕES DE SABERES COMUNIDADES INDÍGENAS, DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE: reflexões sobre os desafios e as aprendizagens vivenciados em tempos de pandemia. 2021. (Encontro).

VIII NortePet - Encontro de Grupos Pets - Região Norte.AUSÊNCIA DO ESTADO E O PROTAGONISMO DAS ORGANIZAÇÕES INDÍGENAS E INDIGENISTAS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Encontro).

XIII Enpec.Educação especial na perspectiva da educação inclusiva: impactos da formação na atuação docente, no Ensino de Química. 2021. (Encontro).

Diálogos Formativos em Tempos de Pandemia.Diálogo 8: Os cursos de licenciatura e o uso de tecnologias aplicadas ao ensino. 2020. (Encontro).

Sarau Educação - Metodologias Ativas na transformação da escola. 2020. (Outra).

VIII Escola de Formação de Pesquisadores em Educação em Ciências - Região Norte.A Pesquisa em Educação em Ciências e o contexto amazônico. 2020. (Encontro).

Escola de Formação à Docência - Esfor. 2019. (Encontro).

IV Congresso de Ciência e Tecnologia. Tecnologia educacional digital: uma experiência de ensino híbrido no Ifac, Rio Branco. 2019. (Congresso).

XII Enpec.Pós-Graduação e Pesquisa em Educação em Ciências na América Latina. 2019. (Encontro).

XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação.Percurso formativo de professores: relato de uma experiência vivida com estudantes do Parfor - Acre. 2019. (Seminário).

XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação.As histórias de leitura de professores em processo de formação pelo Parfor - Acre. 2019. (Seminário).

XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação.Trajetória profissional de estudantes do Curso de Pedagogia - Parfor - Tarauacá - Acre. 2019. (Seminário).

70 Reunião anual da SBPC.A prática pedagógica do professor de história: um estudo das percepções dos professores das escolas públicas de ensino fundamental. 2018. (Outra).

II Semana do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática.Aprendizagem significativa e a promoção de letramento científico nos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. (Encontro).

II Semana Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática.Recursos didáticos e sua importância em aulas de ciências, nos anos iniciais. 2018. (Encontro).

VII Enalic - Encontro Nacional de Licenciaturas.O Ensino de ciências: o caso de uma escola rural, localizada em Cruzeiro do Sul - Acre. 2018. (Encontro).

VII Enalic - Encontro Nacional de Licenciaturas.Quando e como o professor ensina e o aluno aprende: o que dizem os concludentes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, da Universidade Federal do Acre. 2018. (Encontro).

VII Enalic - Encontro Nacional de Licenciaturas.Educação de surdos: os processos de ensino e aprendizagem na perspectiva vygotskyana. 2018. (Encontro).

VII Enalic - Encontro Nacional de Licenciaturas.Educação ambiental: como a temática é abordada pelos docentes que atuam nos anos iniciais, do ensino fundamental. 2018. (Encontro).

VII Escola de Formação de Pesquisadores em Educação em Ciências - Região Norte.Reflexões finais: Pesquisa, Pesquisadores e Educação em Ciências. 2018. (Outra).

XII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Bases epistemológicas para se discutir o conceito relação com o saber. 2018. (Outra).

XIX Encontro Nacional de Ensino de Química.Estratégias mediadoras e a inclusão de estudantes surdos em aulas de química. 2018. (Encontro).

Escola de Formação à Docência - Esfor. 2017. (Encontro).

Fórum de Pró-reitores de Graduação - Centro Oeste. 2017. (Outra).

Fórum de Pró-reitores de Graduação - Norte. 2017. (Encontro).

I Fórum de Educação, Saúde e Meio Ambiente.O novo Ensino Médio. 2017. (Outra).

I Seminário de pesquisa em educação do GEPED/Ufac: tendências e perspectivas investigativas.A importância do ensino, da pesquisa e da extensão na formação do educador. 2017. (Seminário).

XXX Fórum Nacional de Pró-reitores de Graduação.A Universidade e sua relação com a sociedade. 2017. (Encontro).

Escola de Formação à Docência - Esfor. 2016. (Encontro).

Fórum de Pró-reitores de Graduação - Nacional. 2016. (Encontro).

I Seminário de Pesquisa em Educação.A formação de professores e o uso das mídias sociais. 2016. (Seminário).

I Simpósio de Pesquisa Educacional no Acre: ?Políticas de Desenvolvimento da Pós-Graduação em Educação na Amazônia.Políticas públicas e a formação docente no estado do Acre. 2016. (Simpósio).

Escola de Formação à Docência - Esfor. 2015. (Encontro).

Fórum de Pró-reitores de Graduação - Nacional. 2015. (Encontro).

I Congresso Regional de Pesquisa do Estado do Acre e XXIV Seminário de Iniciação Científica. Ensino de Química e Surdez: encontrando metodologias para a ampliação das terminologias químicas em libras. 2015. (Congresso).

X Jornada Científica CEDSA.A influência das histórias de leituras de professores, dos anos iniciais do ensino fundamental, em suas práticas pedagógicas. 2015. (Outra).

Reunião Anual da SBPC.ENSINO DE QUÍMICA: A INCLUSÃO DE SURDOS SOB A ÓTICA DE INTÉRPRETES E PROFESSORES DE QUÍMICA. 2014. (Outra).

Seminário de Iniciação Científica.?ENSINO DE QUÍMICA: algumas reflexões acerca das percepções de alunos sobre a inclusão de surdos em salas de aula. 2014. (Seminário).

V Enalic - Encontro Nacional de Licenciaturas.ENSINO DE QUÍMICA: algumas reflexões acerca das percepções de alunos sobre a inclusão de surdos em salas de aula. 2014. (Encontro).

XVII Eneq.ENSINO DE QUÍMICA: a inclusão de surdos numa perspectiva de de professores e intérpretes. 2014. (Encontro).

Seminário Nacional de Exame de Desempenho de Estudantes. 2013. (Seminário).

Reunião Anual da SBPC.TEMAS TRANSVERSAIS: do espaço devido ao espaço ocupado em escola de ensino fundamental. 2012. (Outra).

VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul Ocidental e III Colóquio Internacional....Contribuição de Pierre Bordieu para a Educação Matemática e o Ensino de Ciências. 2012. (Simpósio).

XVI Semana de Educação e I Simpósio de Formação de Professosres.INCLUSÃO DE DEFICIENTES NA ESCOLA: percepções de alunos e seu professor. 2012. (Simpósio).

I Jornada de Linguagem da FAED/UDESC - Minicurso Gêneros orais na escola. 2011. (Outra).

I Jornada de Linguagem - FAED/UDESC. 2011. (Outra).

Reunião Anual da SBPC.Ensino de Ciências: marcas da relação sujeito - conhecimento, no ensino fundamental. 2011. (Outra).

VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Da abordagem pedagógica do ciclo de vida à escolarização do conceito de morte. 2011. (Encontro).

V Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul Ocidental e III Colóquio Internacional....Marcas da relação sujeito - conhecimento, no ensino de ciências. 2011. (Simpósio).

II Encontro de Pesquisa sobre o Perfil Conceitual no Ensino de Ciências.Construindo o Perfil para o Conceito de Morte. 2010. (Encontro).

III Encontro Nacional de Ensino de Biologia, IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - Regional 5, V Congresso Iberoamericano de Educácion en Ciencias Experimentales.O Ensino de Ciências e a Abordagem Pedagógica do Ciclo de Vida. 2010. (Encontro).

III ENEBio.Perfil Conceitual de Morte: o que nos dizem os acadêmicos de ciências biológicas. 2010. (Outra).

III ENEBio - Minicurso Linguagem literária no ensino de ciências. 2010. (Oficina).

II Seminário de Teses.Perfil conceitual de morte e a abordagem pedagógica do ciclo de vida, no ensino de ciências. 2010. (Seminário).

IV Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul Ocidental e III Colóquio Internacional....Escolarização e Identidade no Acre Território. 2010. (Simpósio).

Reunião Anual da SBPC.O ensino de ciências, o perfil conceitual de morte e a abordagem pedagógica. 2010. (Outra).

VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação - ENPEC.Construção de um perfil para o conceito de morte. 2009. (Encontro).

II Seminário Novos Paradigmas e Educação. 2007. (Seminário).

VI Encontro Nacional de Pesquisa em Ciências - ENPEC.Problemas, Questões e Objetos na Pesquisa em Educação em Ciências: Como esses importantes componentes de intervenção científica têm sido construídos pelos pesquisadores da área. 2007. (Encontro).

Direito Previdenciário: aspectos materiais e processuais. 2004. (Outra).

II Semana Acadêmica de Direito. 2004. (Outra).

Recursos no Código de Processo Civil. 2004. (Outra).

I Conferência Municipal de Educação Ambiental. 2003. (Outra).

IX Congresso Internacional Iberoamericana de Investigação Qualitativa em Saúde. Educação da Sexualidade e Saúde. 2003. (Congresso).

Encontro para Qualificação de Docentes.O Ensino de Ciências: possibilidades e limites. 2002. (Encontro).

V Seminário de Desenvolvimento da Pesquisa.Educação da sexualidade para o século XXI: concepções, proposições e ações escolares.. 2002. (Seminário).

I Encontro de Pedagogia e Psicologia: O Ser Humano do Século XXI: desafios e possibilidades. 2001. (Encontro).

III Seminário de Educação Ambiental. 2001. (Seminário).

XV Semana de Bioloiga. 2001. (Outra).

Curso de Formação Permanente: Ecossistema e Agroecossistema. 2000. (Outra).

Curso de Formação Permanente: O Ensino de Ciências e a Genética. 2000. (Outra).

III Congresso Internacional de Educação. 2000. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educação.Professor, Aluno e conhecimento..Que interação é essa? com a conferencista Dra. Rosália Maria Ribeiro de Aragão. 2000. (Outra).

Programa Nacional de Combate ao Desperdício de Energia Elétrica. 2000. (Outra).

Qualificação para Educadores.Ensino de Ciências: possibilidades e limites?. 2000. (Oficina).

Qualificação para Educadores.Ensino de Ciências: possibilidades e limites?. 2000. (Oficina).

Qualificação para Educadores.Ensino de Ciências: limites e possibilidades. 2000. (Oficina).

Simpósio Jurídico. 2000. (Simpósio).

Conferência Municipal de Educação Ambiental. 1999. (Outra).

Curso: Laboratório Didático e o Ensino de Ciências. 1999. (Outra).

Curso de Formação Permanente: Conteúdos de Ciências e Aplicabilidade. 1999. (Outra).

II Congresso Internacional de Educação. Distúrbios de Aprendizagem com o conferencista Dr. Antonio Manoel Pamplona. 1999. (Congresso).

II Congresso Internacional de Educação. 1999. (Congresso).

II Congresso Internacional de Educação.Interacionismo e Aprendizagem com o conferencista Prof. Mário Carretero - Espanha. 1999. (Outra).

I Jornada de Educação: Refletindo a Prática Pedagógica na Educação. 1999. (Outra).

I Jornada em Educação Matemática. 1999. (Outra).

Curso de Formação Pedagógica: O Ensino de Ciências e a Pesquisa. 1998. (Outra).

Curso de Formação Permanente: Direitos Humanos e Educação. 1998. (Outra).

Feira de Conhecimento.Avaliadora de Trabalhos. 1998. (Outra).

I Congresso Internacional de Educação. 1998. (Congresso).

Programa de Qualificação Docente.Interações ou Relações Humanas?. 1998. (Oficina).

Qualificação para Docentes.Orientações Metodológicas para o desenvolvimento de Projetos Interdisciplinares. 1998. (Oficina).

Refletindo sobre questões de Sexualidade Humana.Sexualidade Humana. 1998. (Oficina).

Seminário de Educação Brasileira Contemporânea. 1998. (Seminário).

V Congresso Nacional em Educação. 1998. (Congresso).

Curso de Formação Permanente: Avaliação e interdisciplinaridade. 1997. (Outra).

Curso de Formação Permanente: Planejamento Pedagógico e o Ensino de Ciências. 1997. (Outra).

Encontro para Alunos do Programa de Educação de Jovens e Adultos.D.S.T: causas e consequências. 1997. (Oficina).

I Conferência Catarinense de Educação Ambiental. 1997. (Outra).

Jornada Curitibana de Educação Escolar. 1997. (Outra).

Refletindo sobre saúde.Educação para a Sexualidade. 1997. (Oficina).

Resignificando a Prática Pedagógica. 1997. (Seminário).

Capacitação de professores para educação e saúde em DST-AIDS. 1996. (Outra).

Cartazes: confecção e utilização. 1996. (Outra).

Curso de Ecologia. 1996. (Outra).

Curso de Formação Permanente: Astronomia Básica e o Ensino de Ciências. 1996. (Outra).

Curso de Formação Permanente: O Ensino de Ciências e a Prevenção ao Uso de Dogras. 1996. (Outra).

Curso de Formação Permanente: O Ensino de Ciências e as D.S.T.. 1996. (Outra).

Curso de Formação Permanente: Qualidade em Educação. 1996. (Outra).

VII EXPO CNEC.Avalição de Trabalhos. 1996. (Outra).

VIII EXPO FEIRA CAF.Avalição de Trabalhos. 1996. (Outra).

X Semana de Biologia: Fragmentação do Objeto Pedagógico e Metodologias do Ensino de Ciências. 1996. (Outra).

Curso de Formação Permanente: Ensino de Ciências através de Projetos. 1995. (Outra).

Curso de Formação Permanente: Fundamentos e Experimentos em Ciências. 1995. (Outra).

Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável. 1995. (Seminário).

III Feira Estadual de Ciências do Mato Grosso.Integração do Portador da Síndrome de Down na Sociedade. 1995. (Outra).

Refletindo sobre saúde.Sexualidade Humana: o que é isso?. 1995. (Oficina).

VII Feira Nacional de Ciências.Integração do Portador da Síndrome de Down na Sociedade. 1995. (Outra).

Alfabetização e Cidadania. 1994. (Seminário).

Interdisciplinaridade numa perspectiva construtivista. 1992. (Congresso).

NICOLLI, A. A.; GROFF, A. M.; DA SILVA, ITAMAR MIRANDA; VERCOSA, P.. FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: condições de produção e sentidos construídos por pesquisadores e professores. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.; SILVA, E. G.; RAMOS, A. R.. FILMES E DOCUMENTÁRIOS EM CONTEXTO ESCOLAR: uma proposta para problematizar os conteúdos de química numa abordagem epistemológica. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.; BARBOSA, A. T.. SABERES POPULARES E ESCOLARES: um estudo sobre plantas medicinais e o preparo do lambedor em sala de aula de Química. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

OLIVEIRA, S. C.;NICOLLI, A. A.; SILVA, J. A. C.. Práticas Formativas de Professores Indígenas e suas contribuições para Educação Escolar Indígena no Estado do Acre. 2023. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE HUMANIDADES E LINGUAGENS (PPEHL)) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, I. M.;NICOLLI, A. A.; VERCOSA, P.. FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS APLICADAS AO ENSINO DE MOVIMENTO HARMÔNICO SIMPLES ? MHS ? SOB O ENFOQUE DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; MIRANDA, P. M.; BANDEIRA, S. M. C.; GROFF, A. M.. INCLUSÃO DE ESTUDANTES SURDOS EM AULAS DE CIÊNCIAS: utilização de jogos como recursos didáticos. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

REGIANI, A. M.; TASSINARI, A.;NICOLLI, A. A.. Possíveis Diálogos entre Conhecimentos Indígenas e o Ensino de Química: uma análise de TCCs da Licenciatura Intercultural Indígena - UFSC. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

OLIVEIRA, I. S.; SILVA, J. A. C.;NICOLLI, A. A.. A CULTURA INDÍGENA NO CURRÍCULO DE ARTES NO ENSINO MÉDIO: das prerrogativas da Lei 11.645/08 às práticas de ensino na escola de Ensino Médio Integral Craveiro Costa. 2022. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE HUMANIDADES E LINGUAGENS (PPEHL)) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, F. A.;NICOLLI, A. A.; TAVARES, M. L.. CHAPEUZINHO VERMELHO E O LOBO-GUARÁ COMO TEMAS PARA UMA PROPOSTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MIRANDA, P. M.; FREITAS, F. E. L.;NICOLLI, A. A.. A Abordagem da Sexualidade Humana em Livros Didáticos De Ciências e Biologia, Publicadas em Periódicos e Anais de Eventos da Área de Educação em Ciências. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.; SILVA, F. A.; VERCOSA, P.. Aula de Campo como possibilidade para promover o Ensino de Ciências por Investigação. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

CARVALHO, Y. K.; SOUZA, M. B.;NICOLLI, A. A.. O uso da tecnologia 3D na construção de modelos pedagógicos como instrumento facilitador na identificação das serpentes peçonhentas e não-peçonhentas. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

LOBAO, M. S. P.;NICOLLI, A. A.. Educação patrimonial como tema transversal: contribuições ao ensino médio integrado do IFAC - Rio Branco. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO,CIENCIA E TECNOLOGIA.

BARBOSA, A. T.;NICOLLI, A. A.; PALOMARIS, D.. Histórias em Quadrinhos no Ensino de Biologia: sentidos sobre a pandemia da Covid-19. 2022. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Tocantins.

COSTA, M. J. S. M.; ROCHA, C. J.;NICOLLI, ALINE ANDREIA. Folheando histórias de vida de velhos do vale do Juruá: o que eles dizem sobre leitura. 2022. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE HUMANIDADES E LINGUAGENS (PPEHL)) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.; TAVARES, M. L.; MIRANDA, P. M.. CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: o ensino por investigação e os processos de ensino e aprendizagem. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

RAMOS, A. R.; PERALTA, D. A.; GOMES, A. C. R.;NICOLLI, A. A.. AUTOAVALIAÇÃO: da discussão teórica aos sentidos que emergem nos discursos de mestrandos em Educação em Ciências e Matemática. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências em Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

NICOLLI, A. A.; REGIANI, A. M.; SILVA, I. M.; VERCOSA, P.. Dos saberes populares aos saberes escolares: práticas pedagógicas no ensino de química. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

FREITAS, C. G.; LOBAO, M. S. P.;NICOLLI, A. A.. A inclusão dos estudantes com deficiência visual no Instituto Federal do Acre sob múltiplos olhares numa perspectiva colaborativa. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO,CIENCIA E TECNOLOGIA.

NICOLLI, A. A.; PEREIRA, P. B.; GROFF, A. M.; SILVA, I. M.. A LEITURA, A ESCRITA E O ENSINO DE CIÊNCIAS COM VISTAS AO LETRAMENTO CIENTÍFICO: percepções e atuação docente, no Ensino Fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

ROWEDER, C.;NICOLLI, A. A.; FREITAS, C. G.. TED: TECNOLOGIA EDUCACIONAL DIGITAL - uma experiência de ensino remoto no Ifac, Campus Rio Branco. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO,CIENCIA E TECNOLOGIA.

FARIAS, C. S.;NICOLLI, A. A.; LOBAO, M. S.. SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM EDUCAÇÃO FINANCEIRA: uma abordagem em vídeos para rodas de conversa. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO,CIENCIA E TECNOLOGIA.

BARBOSA, A. T.;NICOLLI, A. A.; PALOMARIS, D.. SENTIDOS SOBRE A PANDEMIA DA COVID-19 NO ENSINO DE BIOLOGIA. 2021. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Tocantins.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.; TAVARES, M. L.; BARRETO, I. P.. Ensino de Ciências e Letramento Científico: percepções e práticas pedagógicas em uma escola rural. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

XAVIER, M. G.;NICOLLI, A. A.; FREITAS, R. G. A.. A N&N em uma abordagem CTSA para o Ensino de Química em realidade aumentada. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, M. C.; MAGGI, L. E.;NICOLLI, A. A.. Determinação da constante de Planck com diodos emissores de luz e microcontrolador Arduino para a terceira série do Ensino Médio. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, F. A.; MAIA, C. O.;NICOLLI, A. A.. UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE COM O TEMA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Ouro Preto.

SILVA, I. M.;NICOLLI, A. A.. ANÁLISE COMBINATÓRIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo à luz da transposição didática. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

FREITAS, F. E. L.;NICOLLI, A. A.; FREITAS, M. S.. Avaliação do aprendizado em educação para a sexualidade entre adolescentes do 8 ano em uma escola periférica do município de Rio Branco - Acre. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

BARRETO, I. P.;NICOLLI, A. A.; TEIXEIRA, P. E. F.. A rotina de estudos de alunos do ensino médio a partir da aplicação de uma série de oficinas sobre estudo e aprendizagem. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, I. M.;NICOLLI, A. A.; FARIAS, L. M. S.. Potencialidades do software geogebra como instrumento de consolidação do ensino da função afim. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

BARRETO, I. P.; GHIDINI, A. R.; PINHO, L. A.;NICOLLI, A. A.. Aprendendo sobre ligações químicas a partir dos alimentos: uma proposta para potencializar as inteligências múltiplas no ensino de química. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.; VERCOSA, P.; BARRETO, I. P.. Tecnologias da informação e comunicação como ferramenta pedagógica e a promoção de processos de ensino e aprendizagem significativos: possibilidades e desafios. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, F. A.; SILVA, I. M.; BARRETO, I. P.. Práticas pedagógicas e alfabetização científica em aulas de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: percepções de docentes que atuam na Comunidade Santa Luzia - Cruzeiro do Sul, Acre. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; BARRETO, I. P.; ODA, W.; VERCOSA, P.. O uso de tecnologias da informação e comunicação como ferramenta pedagógica: como se configuram os discursos dos docentes que atuam nos cursos de sistemas de informação, em Rio Branco, Acre. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; TAVARES, M. L.; VERCOSA, P.; BARRETO, I. P.. O Papel do Coordenador Pedagógico, frente aos processos de Formação Continuada em âmbito escolar, com vistas a Aprendizagem nas Ciências. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.

BANDEIRA, S. M. C.; ARAUJO, N. R. S.;NICOLLI, A. A.; ALMEIDA, M. P.. Tecnologias assistivas e práticas pedagógicas para alunos com deficiência no ensino de ciências biológicas, no município de Boca do Acre. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

CARVALHO, Y. K.; GRAEBNER, I. B.; CARVALHO, C. E. G.;NICOLLI, A. A.. Modelos confeccionados em impressora 3D para o ensino de geometria molecular em química. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, F. A.;NICOLLI, A. A.. Paradidático sobre adaptação dos seres vivos: um material construído para o ensino de ciências em turmas multisseriadas. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências) - Universidade Federal de Ouro Preto.

SILVA, I. M.;NICOLLI, A. A.; BRASIL JUNIOR, S.. O Ensino de matemática mediado por aplicativo: uma ferramenta auxiliar no trabalho de professores. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, I. M.;NICOLLI, A. A.; FARIAS, L. M. S.. Arimetizando, no contexto das aulas de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: um olhar sob as lentes da teoria das situações didáticas. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

CARVALHO, Y. K.;NICOLLI, A. A.; PERUQUETTI, P.. O ensino e a aprendizagem da Biodiversidade em Espaços não formais de Educação. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.;CASSIANI, S.. Espaços não formais como possibilidade de divulgação científica para o ensino de ciências. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.;CASSIANI, S.. Das concepções de ciência às implicações para concepções de ensino e de aprendizagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

BARRETO, I. P.; SILVA, F. A.;NICOLLI, A. A.; Groff, A.M. A importância do jogo como estratégia de motivação nos processos de ensino e de aprendizagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

REGIANI, A. M.;NICOLLI, A. A.. Leitura e escrita em aulas de química no ensino médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; BARRETO, I. P.;CASSIANI, S.; VERCOSA, P.. TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E DA INFORMAÇÃO E AS IMPLICAÇÕES PARA OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: quais sentidos podemos construir a partir dos discursos de estudantes e de Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura da Ufac?. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.

DANTAS, A. M. L.;NICOLLI, A. A.; BARROS, J. A.. A vida citadina e a educação no Acre departamental relatadas nas páginas do jornal folha do Acre (1910-1920). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; REGIANI, A. M.; BEZERRA, M. L.; SILVA, M. C.. A formação de professores de ciências numa perspectiva inclusiva. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; REGIANI, A. M.; CARVALHO, C. E. G.; GRAEBNER, I. B.. Peer Instruction: uma metodologia ativa em aulas de química. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; REGIANI, A. M.; SILVEIRA, M.; LOPES, M. R. M.. ENSINANDO BIOLOGIA VEGETAL A PARTIR DO CONHECIMENTO TRADICIONAL DE SERINGUEIROS DO SERINGAL FLORESTA DA RESEX CHICO MENDES. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; MAGGI, L. E.; SILVA, M. C.; PERALTA, M. J. A.. O Uso do Aplicativo Scratch no Ensino de Ciências. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.; SILVA, F. A.;CASSIANI, S.. Educação Ambiental: concepções dos professores de Ensino Fundamental e a abordagem da temática em salas de aula. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

CARVALHO, Y. K.;NICOLLI, A. A.; LUCENA, T.; SILVA, R. P. M.. Importância da utilização de recursos didáticos impressos 3D no processo de ensino e aprendizagem de zoologia. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, I. M.;NICOLLI, A. A.; BRASIL JUNIOR, S.. Formação de Professores: a construção do conceito de número desenvolvido em escolas multisseriadas no contexto de uma reserva extrativista. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

CARVALHO, Y. K.;NICOLLI, A. A.; FREITAS, M. S.; SILVA, R. P. M.. Educação para a Sexualidade através de oficinas e modelos anatômicos 3D, no processo de Ensino-Aprendizagem na Educação Básica. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; GONCALVES, T. O.; SILVA, I. M.. Maneiras de agir e de pensar significativos para auto formação do professor que ensina matemática. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

DUARTE, A. F.;NICOLLI, A. A.; PERALTA, M. J. A.. Aspectos metodológicos da aprendizagem móvel em aulas de física, no ensino médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; PONTES JUNIOR, J. A.; CARVALHO, M. C. A.; MACIEL, A.. Saberes docentes dos professores que atuam em cursos de fisioterapia em Rio Branco - AC. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.CASSIANI, S.; CARVALHO, M. C. A.; VERCOSA, P.. DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO ACRE: Formação e saberes. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SOUZA, V. A.; DAMASCENO, E.; MACIEL, A.. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE HISTÓRIA: um estudo das percepções dos professores nas escolas públicas estaduais do ensino fundamental II de Rio Branco ? Acre. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; CARVALHO, M. C. A.; SILVA, I. M.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: implicações para as práticas pedagógicas em aulas de ciências nos anos iniciais, do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Acre.

CARVALHO, Y. K.;NICOLLI, A. A.. Utilização de modelos anatômicos no ensino de biologia, no ensino médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Acre.

REGIANI, A. M.;NICOLLI, A. A.. O CONTEXTO DA HISTÓRIA DA BORRACHA NOS SERINGAIS ACRIANOS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; DANTAS, A. M. L.; MUNIZ, P. T.. Nogueira. Análise do conteúdo de alimentação e nutrição nos livros didáticos de ciências do ensino fundamental de escolas do município de Rio Branco. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.; CARVALHO, Y. K.; FREITAS, M. C.. O ensino de química para estudantes surdos: da identificação de dificuldades à indicação de uma estratégia mediadora para promover a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.;CASSIANI, S.; CARVALHO, M. C. A.. O ensino de biologia e os sentidos construídos para o conceito de evolução, no Ensino Médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; CARVALHO, M. C. A.; MURILO, M.. Trajetórias escolares e profissionais de professores (as) negros (as) que atuam na educação básica na cidade de Rio Branco. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.; SILVESTRE, H.. Histórias de leitura dos docente que atuam no ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; REGIANI, A. M.; GRAEBNER, I. B.. Concepções de ciências: dos sentidos construídos às implicações para a aprendizagem de conceitos científicos. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Roraima.

CASSIANI, S.; GIRALDI, P.M;NICOLLI, A. A.. Cência e tecnologia em sala de aula: o funcionamento discursivo do PISA em condições de ensino. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BARBA, C. H.;NICOLLI, A. A.. Ser professor(a) de educação física no ensino médio: a construção do artesanato docente em escolas públicas de Porto Velho - Rondônia. 2023. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Federal de Rondônia.

FERRAZ, M.; CARVALHO, F.; SOUZA, A.; DANTAS, A. M. L.; DOMINICIANO, C.;NICOLLI, ALINE ANDRÉIA. Programa nacional de alimentação escolar em Rio Branco, Acre: das percepções dos atores às influências na execução da política. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

CASSIANI, S.; GIRALDI, P.M;NICOLLI, A. A.; SELLES, S.; MAESTRELLI, S.. O PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTES E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO TIMOR-LESTE (PQLP): UM OLHAR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS. 2014. Tese (Doutorado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SILVA, M. G. L.;NICOLLI, A. A.. IMAGENS DE DOCENTES QUE ENSINAM EM UMA ESCOLA DA RESEX CHICO MENDES: motivação para ensinar. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

NICOLLI, A. A.; REGIANI, A. M.. Valorização de saberes tradicionais no Ensino de Química no Estado do Acre. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

FERRAZ, M.; SOUZA, A.; CARVALHO, F.;NICOLLI, A. A.. O Programa Nacional de Alimentação Escolar e o seu Funcionamento em Rio Branco, Acre: o olhar e o agir dos atores da política. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

CARVALHO, Y. K.;NICOLLI, A. A.; OLIVEIRA, J.. Modelos tridimensionais de mecanismos de ação de mediações pré-anestésica aplicados ao ensino de medicina veterinária. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Sanidade e Produção Animal Sustentável na Amazônia Ocidental) - Universidade Federal do Acre.

CASSIANI, S.NICOLLI, A. A.; SELLES, S.. O PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DE DOCENTES E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO TIMOR-LESTE (PQLP): UM OLHAR PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SILVA, I. M.;NICOLLI, A. A.; VERCOSA, P.. Funções Trigonométricas Aplicadas no Ensino de Movimento Harmônico Simples ? MHS sob o enfoque da Teoria dos Registros de Representações Semióticas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

OLIVEIRA, S. C.; SILVA, J. A. C.;NICOLLI, A. A.. Práticas Formativas de Professores Indígenas e suas Contribuições para as Comunidades Tradicionais. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE HUMANIDADES E LINGUAGENS (PPEHL)) - Universidade Federal do Acre.

BARBOSA, A. T.;NICOLLI, A. A.; PEREIRA, M.. As tecnologias de informação e comunicação móveis e sem fio no ensino de ciências na perspectiva dos alunos. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.

SOUZA, G. A. P.;NICOLLI, A. A.; ANTUNES, E. P.. APRENDENDO COM ANALOGIAS: uma proposta de guia didático para o estudo de cinética química. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; MIRANDA, P. M.; CARVALHO, C. E. G.; SILVA, I. M.. Ferramentas digitais e o ensino de ciências: possibilidades de utilização e impactos nas práticas docentes. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

COSTA, M. J. S. M.;NICOLLI, A. A.; ROCHA, C. J.. HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DE LEITURA: folheando memórias de velhos do Vale do Juruá. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE HUMANIDADES E LINGUAGENS (PPEHL)) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.; RAMOS, A. R.; SILVA, E. G.. FILMES E DOCUMENTÁRIOS EM AULA DE QUÍMICA: uma proposta para abordar os conteúdos considerando a natureza da ciência. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.; BARBOSA, A. T.; GROFF, A. M.. SABERES POPULARES E ESCOLARES: um estudo sobre plantas medicinais e o preparo do lambedor em sala de aula. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; MIRANDA, P. M.; BANDEIRA, S. M. C.; GROFF, A. M.. INCLUSÃO DE ESTUDANTES SURDOS EM AULAS DE CIÊNCIAS: utilização de jogos como recursos didáticos para promover o Ensino por Investigação. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.; GROFF, A. M.. FORMAÇÃO CONTINUADA: Um estudo com docentes que atuam em Ciências no Ensino Médio. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, I. M.;NICOLLI, A. A.; PEREIRA, F. S.. A PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO: o multiverso da criatividade e suas possibilidades nas aulas de física. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; GARCIA, A. M. L.. Contribuição das ações de extensão na formação dos educandos no Ensino Médio. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO,CIENCIA E TECNOLOGIA.

REGIANI, A. M.;NICOLLI, A. A.. Histórias e culturas dos povos indígenas em Santa Catarina: possíveis diálogos com o ensino de química. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

FREITAS, F. E. L.; MIRANDA, P. M.;NICOLLI, A. A.; SILVA, A. C. A.. O LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: O que dizem os trabalhos publicados em eventos e periódicos, da área de educação em ciências, sobre sexualidade humana. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, I. M.;NICOLLI, A. A.; VERCOSA, P.. MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS: uma alternativa de ensino que pode potencializar a aprendizagem das operações com frações. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.; SILVA, F. A.; ARAUJO, N. R. S.. AULA DE CAMPO: percepções de futuros docentes de Ciências Biológicas e as possibilidades para a promoção do Ensino de Ciências por Investigação. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; TAVARES, M. L.; SILVA, I. M.; MIRANDA, P. M.. AULAS DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: o ensino por investigação como possibilidade para a promoção de processos de ensino e aprendizagem. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, F. A.;NICOLLI, A. A.; TAVARES, M. L.. Proposta de Ensino de Ciências Mediada pela Literatura Infantil para os Anos Iniciais da Educação Básica em Tempos de uma Pandemia De Covid-19. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

NICOLLI, A. A.; REGIANI, A. M.; SILVA, I. M.; VERCOSA, P.. ENSINO DE QUÍMICA: saberes tradicionais, práticas pedagógicas e processos de ensino e aprendizagem significativos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; PEREIRA, P. B.; SILVA, I. M.; GROFF, A. M.. LEITURA E ESCRITA EM SALA DE AULA: Estratégias para aprender Ciências. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, F. A.;NICOLLI, A. A.; MAIA, C. O.. Uma experiência de formação docente continuada com o tema aprendizagem baseada em projetos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências) - Universidade Federal de Ouro Preto.

CARVALHO, Y. K.; SOUZA, M. B.;NICOLLI, A. A.; GHIDINI, A. R.. O uso da tecnologia 3D na construção de protótipos pedagógicos como instrumento facilitador da abordagem da temática "acidentes ofídicos". 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

ROWEDER, C.;NICOLLI, A. A.; FREITAS, C. G.; GROFF, A. M.. Contribuições da Educação Financeira Pessoal na Formação Integrada dos alunos do Ensino Técnico Subsequente do Ifac. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO,CIENCIA E TECNOLOGIA.

ROWEDER, C.;NICOLLI, A. A.; FARIAS, C. S.; GROFF, A. M.. LÍNGUA PORTUGUESA NOS CURSOS INTEGRADOS DO IFAC, CAMPUS SENA MADUREIRA: sequência didática interativa para o ensino de variação linguística à luz da sociolinguística educacional. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO,CIENCIA E TECNOLOGIA.

LEAO, J. R. A.;NICOLLI, A. A.. Narrativas ?Orais de Histórias de Vida como Ferramenta de Promoção da Prática da Leitura no Ensino Médio. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO,CIENCIA E TECNOLOGIA.

LOBAO, M. S. P.;NICOLLI, A. A.; FREITAS, C. G.. Educação Patrimonial: contribuições ao Ensino Médio Integrado do Instituto Federal do Acre, Campus Rio Branco. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO,CIENCIA E TECNOLOGIA.

NICOLLI, A. A.; TAVARES, M. L.; SILVA, I. M.; BARRETO, I. P.. LETRAMENTO CIENTÍFICO NO ENSINO FUNDAMENTAL: perspectivas e possibilidades. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

CARVALHO, Y. K.;NICOLLI, A. A.; PEREIRA, R. S.. Modelos 3D de embriologia humana no ensino médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

BANDEIRA, S. M. C.; ARAUJO, N. R. S.; ALMEIDA, M. P.;NICOLLI, A. A.. Tecnologia assistiva e práticas pedagógicas para alunos com deficiência no ensino de ciências biológicas, em Boca do Acre - AM. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, I. M.;NICOLLI, A. A.; FARIAS, L. M. S.. Aritmetizando nos anos iniciais do ensino fundamental: um olhar sob as lentes da teoria das situações didáticas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

XAVIER, M. G.;NICOLLI, A. A.; FREITAS, R. G. A.. E-book interativo para o Ensino de Química: N&N em uma abordagem CTSA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

BARRETO, I. P.;NICOLLI, A. A.. Formação continuada para professores de química: a inversão metodológica como estratégia de ensino. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, F. A.; MACHADO, E. M. M.; VIANA, G. M.;NICOLLI, A. A.. Paradidático sobre adaptação dos seres vivos para o Ensino de Ciências em turmas multisseriadas: um material construído segundo a teoria ator rede. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências) - Universidade Federal de Ouro Preto.

ROWEDER, C.;NICOLLI, A. A.; FREITAS, C. G.. Tecnologia educacional digital: uma experiência de ensino híbrido no Ifac - Rio Branco. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO,CIENCIA E TECNOLOGIA.

SILVA, I. M.;NICOLLI, A. A.; SOUZA, E. M.. A ecologia da análise combinatória nos livros didáticos do ensino fundamental e médio: uma análise à luz da transposição didática. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; OLIVEIRA, J. C. S.. Desenvolvimento de um kit para o estudo de hidrostática no ensino médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.CASSIANI, S.; DAMASCENO, E.. Tecnologias de informação e comunicação e as implicações na formação docente. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Acre.

FREITAS, F. E. L.; FREITAS, M. S.;NICOLLI, A. A.. Avaliação do aprendizado sobre sexualidade em adolescentes do 8 ano da Escola Serafim Salgado Filho. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, I. M.;NICOLLI, A. A.; FARIAS, L. M. S.. Potencialidade do Software Geogebra como instrumento de consolidação do Ensino da função afim. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.;CASSIANI, S.; BARRETO, I. P.. Uso das tecnologias de informação e comunicação como ferramenta pedagógica no ensino de ciências: possibilidades e desafios. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, F. A.; BARRETO, I. P.; SILVA, I. M.. A prática pedagógica dos professores que atuam no ensino de ciências: a realidade educacional da comunidade Santa Luzia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

DANTAS, A. M. L.;NICOLLI, A. A.; GASPAR, V. L.. A vida citadina e a educação no Acre departamental relatadas nas páginas do jornal Folha do Acre (1910 a 1920). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; VERCOSA, P.; TAVARES, M. L.. O papel do coordenador pedagógico frente aos processos de formação continuada em âmbito escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; BARRETO, I. P.; ODA, W.. O uso de tecnologias da informação e comunicação como ferramenta pedagógica: como se configuram as práticas dos docentes que atuam nos cursos de Sistemas de Informação, em Rio Branco, Acre. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, I. M.; MELO, G. F.;NICOLLI, A. A.. Ensino de matemática para os anos iniciais mediado por aplicativos: perspectiva para formação de professores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

CARVALHO, Y. K.;NICOLLI, A. A.; AMAYA, G. F.. O ensino e a aprendizagem da biodiversidade nos espaços de educação não formal. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; CARVALHO, M. C. A.;CASSIANI, S.; VERCOSA, P.. Formação e saberes necessários a atuação na Educação Profissional. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.; SILVA, F. A.; CARVALHO, Y. K.. Das concepções de ciências às implicações para concepções de ensino e de aprendizagem. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.; Groff, A.M; BARRETO, I. P.. Os jogos como estratégia de motivação no processo de ensino e aprendizagem de ciências. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, M. C.; OLIVEIRA, J. C. S.. Uso de oficinas e filmes na aprendizagem de astronomia no ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, A. R.. Percepções dos Professores sobre Orientações Curriculares de Ciências. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; CARVALHO, M. C. A.. Reforma do Estado e Reforma do Ensino Médio na Rede Pública de Ensino Estadual do Acre. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; DAMASCENO, E.; SOUZA, V. A.. A prática pedagógica do professor de história: um estudo das percepções docentes nas escolas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; CARVALHO, M. C. A.; PONTES JUNIOR, J. A.. Saberes docentes de professores que atuam em cursos de fisioterapia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; REGIANI, A. M.; SILVA, A. A.. Leitura e produção textual no ensino de química do Ensino médio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.. Inclusão de surdos em salas de aula de ciências. 2016.

NICOLLI, A. A.; LOBO, A.M.F; SILVESTRE, H.. Histórias de leitura docente e o ensino de leitura no ensino fundamental. 2016.

CARVALHO, Y. K.;NICOLLI, A. A.. Educação sexual e os processos de ensino e aprendizagem na educação básica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; CARVALHO, M. C. A.; MURILO, M.. Trajetórias escolares e profissionais de professores (as) negros (as) que atuam na educação básica na cidade de Rio Branco. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Acre.

MAGGI, L. E.;NICOLLI, A. A.CASSIANI, S.. O uso do aplicativo scratch no desenvolvimento de competências e habilidades no ensino de ciências. 2016.

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SILVA, I. M.;NICOLLI, A. A.; NUNES, J. M.. . Formação de professores: um estudo sobre o conceito de número natural atribuído por professores em classes multisseriadas no contexto da reserva extrativista Chico Mendes - Xapuri. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

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NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.; RAMOS, A.. Educação Ambiental: o que pensam os professores de Ensino Fundamental sobre a abordagem da temática em salas de aula?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; DANTAS, A. M. L.; MUNIZ, P. T.. Nogueira. A análise do conteúdo de alimentação e nutrição nos livros didáticos de ciências do ensino fundamental de escolas do município de Rio Branco. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; DUARTE, A. F.; VALADARES, G.. Aspectos metodológicos da aprendizagem móvel no ensino de física em escolas públicas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

CARVALHO, Y. K.; PERUQUETTI, R. C.;NICOLLI, A. A.. Utilização de modelos anatômicos no ensino de biologia, no ensino médio. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, I. M.;CASSIANI, S.. O ENSINO DE EVOLUÇÃO E A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NO ENSINO MÉDIO.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; CARVALHO, M. C. A.; SILVA, I. M.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL: implicações para o desenvolvimento das práticas pedagógicas em aulas de ciências. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

CARVALHO, Y. K.;NICOLLI, A. A.. Impressão 3D de modelo anatômico dentário na relação de ensino-aprendizagem da zoologia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Acre.

REGIANI, A. M.;NICOLLI, A. A.. A Formação de Professores de Ciências na Perspectiva da Educação Inclusiva na Universidade Federal do Acre. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre.

REGIANI, A. M.;NICOLLI, A. A.. Aproximando conhecimentos tradicionais do conhecimento botânico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.CASSIANI, S.; SILVA, I. M.; CARVALHO, E.. Concepções de ciências: dos sentidos construídos às implicações para a aprendizagem de conceitos científicos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Roraima.

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DANTAS, A. M. L.; VERCOSA, P.;NICOLLI, A. A.. A importância dos livros sensoriais para a educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

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VERCOSA, P.;NICOLLI, A. A.. Histórias de vida: experiências discentes, docentes e acadêmicas de dois professores Tarauacaenses. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

VERCOSA, P.;NICOLLI, A. A.. A narrativa de professores do campo como objeto de estudo: trajetória acadêmica, inserção na docência e desenvolvimento da profissionalidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

VERCOSA, P.;NICOLLI, A. A.. Sobre a construção da identidade: mulher, professora e cidadã. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

VERCOSA, P.;NICOLLI, A. A.. Trilhando caminhos tortuosos e construindo uma identidade digna e eficaz. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

VERCOSA, P.;NICOLLI, A. A.. Caminhos trilhados por jovens ribeirinhos no processo de escolarização e na profissão docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

VERCOSA, P.;NICOLLI, A. A.. de Lima Silva.A construção de conhecimentos de professores leigos na educação no campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

VERCOSA, P.;NICOLLI, A. A.. Relatos autobiográficos e formação docente: superando os desafios de ser professor. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

VERCOSA, P.;NICOLLI, A. A.. Pensando em aprender: a importância dos relatos autobiográficos para profissão docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

VERCOSA, P.;NICOLLI, A. A.. De alunos a professores: abordagens autobiográficas que cercam a docência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, E. G.;NICOLLI, A. A.; EDUARDO, C.. O Ensino e a Aprendizagem do Aluno com Altas Habilidades/Superdotação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) - Universidade Federal do Acre.

GROFF, A. M.;NICOLLI, A. A.; BARRETO, I. P.. Gênero na escola: algumas reflexões. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; VERCOSA, P.; SILVA, I. M.. ENSINO DE CIÊNCIAS: dos temas, das histórias e dos conhecimentos locais/regionais à problematização de conteúdos em sala de aula. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

VERCOSA, P.;NICOLLI, A. A.; VALENTE, A. S.. Financiamento da educação da rede de ensino público municipal de Rio Branco - Acre no contexto do Fundeb: um estudo das receitas e despesas 2009-2018. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, R. S. S. E.. História de vida e construção da identidade profissional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, R. S. S. E.. Formação inicial e a construção da identidade docente de uma professora da estado do Acre. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, R. S. S. E.. História de vida: Como me fiz professora de turmas multisseriadas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, R. S. S. E.. A construção da docência e a formação acadêmica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, R. S. S. E.. História de vida e formação inicial de uma professora de ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, R. S. S. E.. Como nos fizemos professores?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, R. S. S. E.. História de vida: Como tenho me tornado professora alfabetizado?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, R. S. S. E.. Como nos formamos professoras no meio rural?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, R. S. S. E.. Trajetória de vida e o se tornar docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; ALBUQUERQUE, M. S. C.; OLIVEIRA, A. L. P.. PROFES 4 BIS/PET-EF/UFAC: ações lúdico-recreativas para o fortalecimento da identidade cultural e da cidadania de crianças em situação de vulnerabilidade social. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, R. S. S. E.. Como nos fizemos professoras?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, R. S. S. E.. Construção da identidade profissional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, R. S. S. E.. Ontem, hoje e sempre: reflexões sobre história de vida de uma professora acreana. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, R. S. S. E.. Trajetória de vida e o processo de formação e construção da identidade docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, R. S. S. E.. Autobiografia e formação pedagógica: juntas na construção da identidade docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, R. S. S. E.. Autobiografia e formação docente: efetivação da docência em decorrência de suas vivências e aprendizagens. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, R. S. S. E.. Como construí minha identidade profissional docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

NICOLLI, A. A.; SILVA, R. S. S. E.. Desafios para chegar à docência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.

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BELTRAME, Vilma;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso para Docentes para disciplinas do Curso de Enfermagem. 2004. Universidade do Contestado.

FLORES, R.;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso para Docentes para disciplinas do Curso de Farmácia. 2004. Universidade do Contestado.

ARAUJO, A.C.R;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso para Docentes para disciplinas do Curso de Fisioterapia. 2004. Universidade do Contestado.

REGINATO, K.R.T.;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso para Docentes para disciplinas do Curso de Nutrição. 2004. Universidade do Contestado.

GOETTERD, A.P.;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso para Docentes para disciplinas do Curso de Turismo. 2004. Universidade do Contestado.

SILVA, I. T.;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso para Docentes para disciplinas do Curso de Ciências Contábeis. 2004. Universidade do Contestado.

ROSSET, E.;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso para Docentes para disciplinas do Curso de Comunicação Social - Publicidade e Propaganda. 2004. Universidade do Contestado.

SCHMIDT, J.A.;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso para Docentes para disciplinas do Curso de Direito. 2004. Universidade do Contestado.

ALVES, J.M.S.;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso para Docentes para disciplinas do Curso de Economia Agroindustrial. 2004. Universidade do Contestado.

NICOLLI, A. A.. Presidente de Comissão de Estágio Probatório. 2014.

ROVANI, A.;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso Seletivo Interno para Docentes para disciplinas do Curso de Piscologia. 2004. Universidade do Contestado.

REIS, R.C.K.;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso Seletivo Interno para Docentes para disciplinas do Curso de Pedagogia. 2004. Universidade do Contestado.

OLIVEIRA, A.P. de;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso Seletivo Interno para Docentes para disciplinas do Curso de Tecnologia em Meio Ambiente. 2004. Universidade do Contestado.

OLIVEIRA, A.P. de;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso Seletivo Interno para Docentes para disciplinas do Curso de Ciências Biológicas. 2004. Universidade do Contestado.

LEITe, A.B.;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso Seletivo Interno para Docentes para disciplinas do Curso de Engenharia Ambiental. 2004. Universidade do Contestado.

BELTRAME, Vilma;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso Seletivo Interno para Docentes para disciplinas do Curso de Enfermagem. 2004. Universidade do Contestado.

SCHNEIDER, A.T.;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso Seletivo Interno para Docentes para disciplinas do Curso de Educação Física. 2004. Universidade do Contestado.

FLORES, R.;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso Seletivo Interno para Docentes para disciplinas do Curso de Farmácia. 2004. Universidade do Contestado.

REGINATO, K.R.T.;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso Seletivo Interno para Docentes para disciplinas do Curso de Nutrição. 2004. Universidade do Contestado.

ARAUJO, A.C.R;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso Seletivo Interno para Docentes para disciplinas do Curso de Fisioterapia. 2004. Universidade do Contestado.

NARDI,N;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso Seletivo Interno para Docentes para disciplinas do Curso de Letras - Língua Portuguesa e Inglesa com suas respectivas literaturas. 2004. Universidade do Contestado.

BORTOLINI,F.;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.; COMIN, N.. Concurso Seletivo Interno para Docentes para disciplinas do Curso de Química Industrial de Alimentos. 2004. Universidade do Contestado.

SCHMIDT, J.A.;NICOLLI, A. A.; LAZZAROTTI, A.. Processo Eleitoral para Coordenadores e Vice-Coordenadores de Curso. 2002. Univeridade do Contestado.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: impactos do processo de formação continuada nas percepções de docentes que atuam nos anos inicias, do ensino fundamental; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Prof; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre; (Orientador);

Ensino de ciências: a utilização de recursos didáticos e o aprimoramento da prática docente; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Prof; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre; (Orientador);

Ferramentas Digitais e o Ensino de Ciências: possibilidades de utilização e impactos nas práticas docentes; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Prof; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre; (Orientador);

O Sinaes e suas implicações para os processos de avaliação e regulação dos Cursos de Ciências Naturais e Matemática da UFMT, Câmpus Sinop; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Abordagem dos temas transversais e o ensino de biologia sob a perspectiva dos professores; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);

Educação para sexualidade: o que dizem as pesquisas e os pesquisadores da área de Educação em Ciências; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; (Orientador);

Educação em ciências na educação infantil: reflexões tecidas a partir dos resultados das pesquisas da área; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; (Orientador);

INCLUSÃO DE ESTUDANTES SURDOS EM AULAS DE CIÊNCIAS: utilização de jogos como recursos didáticos; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

FILMES E DOCUMENTÁRIOS EM CONTEXTO ESCOLAR: uma proposta para problematizar os conteúdos de química numa abordagem epistemológica; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

SABERES POPULARES E ESCOLARES: um estudo sobre plantas medicinais e o preparo do lambedor em sala de aula de Química; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

FORMAÇÃO CONTINUADA E ENSINO DE CIÊNCIAS: condições de produção e sentidos construídos por pesquisadores e professores; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: o ensino por investigação e os processos de ensino e aprendizagem; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Aula de Campo como possibilidade para promover o Ensino de Ciências por Investigação; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

AUTOAVALIAÇÃO: da discussão teórica aos sentidos que emergem nos discursos de mestrandos em Educação em Ciências e Matemática; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências em Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará,; Coorientador: Aline Andréia Nicolli;

A LEITURA, A ESCRITA E O ENSINO DE CIÊNCIAS COM VISTAS AO LETRAMENTO CIENTÍFICO: percepções e atuação docente, no Ensino Fundamental; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Dos saberes populares aos saberes escolares: práticas pedagógicas no ensino de química; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Ensino de Ciências e Letramento Científico: percepções e práticas pedagógicas em uma escola rural; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

A realidade educacional da comunidade Santa Luzia, município de Cruzeiro do Sul, AC: práticas pedagógicas e alfabetização científica nos anos iniciais do ensino fundamental; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

TICs como ferramenta pedagógica e a promoção da aprendizagem significativa: possibilidades e desafios; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

O papel do coordenador pedagógico, frente aos processos de formação continuada em âmbito escolar, com vistas à aprendizagem nas ciências; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

O uso de Tecnologias da informação e comunicação como ferramenta pedagógica: como se configuram as os discursos dos docentes que atuam em cursos de Sistemas de Informação, em Rio Branco - Acre; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

RELAÇÕES POSSÍVEIS: das concepções de ciência às concepções de ensino e aprendizagem de futuros professores de ciências; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Espaços não formais como possibilidade de divulgação científica para o ensino de ciências; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO E AS IMPLICAÇÕES PARA OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Quais Sentidos Podemos Construir a Partir da Análise dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura da Ufac?; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Educação Ambiental: concepções dos professores de Ensino Fundamental e a abordagem da temática em salas de aula; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Formação e saberes necessários à atuação na educação profissional; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Formação e práticas pedagógicas no ensino de história; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Saberes docentes necessários à docência no Ensino Superior, em Cursos de Fisioterapia, no Acre; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: implicações para as práticas pedagógicas em aulas de ciências nos anos iniciais, do ensino fundamental; 2016; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

O ensino de biologia e os sentidos construídos para o conceito de evolução no ensino médio; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Histórias de leitura docente e o ensino de leitura no ensino fundamental; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Inclusão de surdos em salas de aula de ciências; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof; em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Trajetórias escolares e profissionais de professores (as) negros (as) que atuam na educação básica na cidade de Rio Branco; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

CONCEPÇÕES DE CIÊNCIA: Dos sentidos construídos às implicações para a aprendizagem de conceitos científicos; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Roraima,; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

O Programa Nacional de Alimentação Escolar em Rio Branco, Acre: das percepções dos atores às influências na execução da política; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Aline Andréia Nicolli;

Ensino de Ciências e Matemática: problematizando uma experiência de formação docente; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas Pedagógicas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

O Construtivismo e o Ensino de Língua Portuguesa; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

A Prática Pedagógica no Ensino Superior; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Do Curso de Ciências a Licenciatura em Química: análise da matriz curricular; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

A defesa civil no contexto da estrutura organizacional do corpo de bombeiros militar do Estado do Acre; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Segurança Pública) - FAC-FAB - Faculdade do Acre e Faculdade Barao do Rio Branco; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Jornalismo Político ou Política no Jornalismo?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Jornalismo Político) - FAC-FAB - Faculdade do Acre e Faculdade Barao do Rio Branco; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Escola inclusiva: conce~pções e proposições; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

A capoeira como processo de inclusão social no município de Rio Branco; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

A interefência da família no processo de inclusão da pessoa com necessidades especiais no mercado de trabalho; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

R; de Melo; A Educação de Jovens e Adultos e o Ensino de Ciências no Centro sócio-educativo do Acre; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Teles; A educação de jovens e adultos no Centro Sócio-Educativo Santa Juliana; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

O Uso e o Comércio de Entorpecentes e sua Relação com a Criminalidade no Estado do Acre; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Segurança Pública) - FAC-FAB - Faculdade do Acre e Faculdade Barao do Rio Branco; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Práticas familiares e escolares articuladas frente ao desenvolvimento da sexualidade, nos dias atuais; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade do Contestado; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Acne: causas, conseqüências e alternativas para prevenção e tratamento; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Farmacêutica) - Universidade do Oeste de Santa Catarina; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

A Influência dos jogos e das brincadeiras no desenvolvimento e na aprendizagem da educação matemática, na educação especial; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade do Contestado; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

A Influência dos jogos e das brincadeiras no desenvolvimento e na aprendizagem da educação matemática, na educação infantil; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade do Contestado; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

O corpo humano e a construção social, cognitiva e psicológica do aluno; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade do Contestado; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Literatura infantil e a produção de conhecimento em âmbito escolar; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade do Contestado; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

O LÚDICO EM AULAS DE CIÊNCIAS: o que dizem as pesquisas e os pesquisadores da área?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

de Oliveira; Rosineide Maria Marinho; INTERAÇÕES DISCURSIVAS: os processos de ensino e aprendizagem em aulas de Ciências nos anos iniciais, do ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: um mapeamento das publicações dos Encontros Nacionais de Pesquisa em Educação em Ciências, de 1997 a 2019; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Cunha; Sueima Narayana S; da Silva; ENSINO REMOTO EM TEMPOS PANDÊMICOS: impactos na atuação docente, na educação infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

RELAÇÃO HOMEM e NATUREZA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: pressupostos teóricos e implicações para a formação de estudantes nos anos iniciais, do ensino fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Souza e Maria da Liberdade A; Pessoa; Da formação à atuação profissional; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Ribeiro e Maria Glenda A; Damasceno; Atuação docente e o processo de construção de sua trajetória profissional; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

de Jesus e Maria Jose de M; Lima; História de vida e suas implicações para a construção da identidade docente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

da Silva e Maria de Jose A; Barreto; A história de vida e a construção da identidade docente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

de Oliveira e Maria Catiane de M; Souza; Vivências na educação e a construção da identidade profissional; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Nascimento e Maria Liberdade N; de Souza; Narrativa autobiográfica: trabalho, formação e carreira no magistério; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

de Souza e Maria Gleiciane N; Ferreira; Como me fiz professora: desafios e possibilidades; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Um sonho possível: a filha de agricultor que se tornou professora; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Lima; Trajetória formativa e atuação profissional docente; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

de Carvalho e Maria Eliane de L; S Bezerra; Prática e a constituição da identidade profissional docente de professoras da educação básica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Formação docente, identidade e carrreira profissional: um sonho, grandes obstáculos e muitas conquistas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Ensino de ciências: dos temas, das histórias e dos conhecimentos locais/regionais à problematização de conteúdos em sala de aula; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

TRAJETÓRIA DE VIDA E O SE TORNAR DOCENTE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

COMO NOS FORMAMOS PROFESSORAS DO MEIO RURAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

HISTÓRIAS DE VIDA: como tenho me tornado professora alfabetizadora; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

COMO NOS FIZEMOS PROFESSORES?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

FORMAÇÃO INICIAL E A HISTÓRIA DE VIDA DE UMA PROFESSORA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

A CONSTRUÇÃO DA DOCÊNCIA E A FORMAÇÃO ACADÊMICA: implicações à atuação profissional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

HISTÓRIA DE VIDA: como me fiz professora de turmas multisseriadas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

FORMAÇÃO INICIAL E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DE UMA PROFESSORA DO ESTADO DO ACRE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

HISTÓRIA DE VIDA E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Desafios para chegar à docência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Como construí minha identidade profissional na docência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

AUTOBIOGRAFIA E FORMAÇÃO DOCENTE: efetivação da docência de um professor em decorrência de suas vivências e aprendizagens; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

AUTOBIOGRAFIA E FORMAÇÃO PEDAGÓGICA: juntas na construção da identidade docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Trajetória de vida e o processo de formação e construção da identidade docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

ONTEM, HOJE E SEMPRE COM A EDUCAÇÃO: reflexões sobre história de vida de uma professora acreana; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Como nos fizemos professoras; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

COMO ME FIZ PROFESSORA: construção da identidade profissional; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Obstáculos epistemológicos no ensino de ciências; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Leitura e Escrita no Ensino de Ciências; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Impactos da características de escolas, de ensino médio, nos resultados do Enem e na qualidade do Ensino de Ciências; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Ensino de química: da diversidade metodológica aos processos de ensino e de aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Ensino de Química e os processos de ensino e de aprendizagem de deficientes auditivos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Ensino de Ciências: construção de conceitos nos anos iniciais do Ensino Fundamental; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Sala de aula de ciências: percepções de professores e alunos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Temas transversais: do espaço devido ao espaço ocupado em escolas de ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Ensino de Ciências: as marcas da relação sujeito-conhecimento, nos anos iniciais do ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Ensino de Ciências nas Séries Iniciais: por quê e para quê?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Perfil da Violência nas Escolas de Rio Branco - AC; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Descoberta de uma profissão: a docência no ensino de ciências; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Prática Pedagógica e o Ensino de Ciências e Biologia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

A prática de ensino: realidade no ensino fundamental e médio na atualidade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Prática de Ensino em Ciências Biológicas - uma experiência em Rio Branco - AC; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

O relato de uma experiência: Prática Pedagógica no Ensino de Ciências; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Atuação profissional no Ensino de Ciências e Biologia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Ensino de Ciências e Biologia: o relato de uma experiência; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

O Ensinar e o Aprender no Ensino de Ciências e Biologia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Ensino de Ciências: práticas para a vida; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Educação em Ciências, em Escolas de Educação Básica, Compartilhando Experiências e Práticas Pedagógicas; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

ENSINO DE CIÊNCIAS: dos temas, das histórias e dos conhecimentos locais/regionais à problematização de conteúdos em sala de aula; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Implicações das concepções de ensino, de aprendizagem e das abordagens metodológicas que circulam nas aulas de Química, no Ensino Superior, para a formação de professores; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Acre, Fundação Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Ensino de Química: percepções de alunos acerca da inclusão de surdos em salas de aula; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Acre, Fundação Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Ensino de Química e inclusão de deficientes auditivos/surdos; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

A influência da elaboração de cartas para a construção da escrita e de bons leitores; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Tendências educacionais: concepções, proposições e o processo ensino-aprendizagem; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

A influência da agressividade no desenvolvimento do processo ensino - aprendizagem; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Fatores que determinam o desenvolvimento de comportamentos agressivos, em âmbito escolar, e a influência dos mesmos para o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Educação ambiental: importância do processo educacional que desperta para a necessidade da preservação e manutenção do ambiente escolar; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

A Avaliação no contexto escolar: pressupostos teóricos, práticos e pedagógicos e novas preposições; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado, Fundo de Apoio à Pesquisa; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Evolução histórica e influências dos imigrantes latinos de origens italiana e alemã no processo ensino - aprendizagem em Concórdia; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

Noções básicas de geometria através do estudo do relógio-do-sol; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Aline Andréia Nicolli;

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NICOLLI, A. A. . Diálogo Petiano: Desafios, aprendizagens e perspectivas pós pandêmicas no grupo PET Conexões de Saberes: Comunidades Indígenas, na UFAC.. 2021. (Mesa Redonda).

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NICOLLI, A. A. . Grupos de Pesquisa da Região Norte - Abrapec. 2021. (Mesa Redonda).

NICOLLI, A. A. . Formação Docente para o Ensino Superior. 2020. (Palestra).

NICOLLI, A. A. ; LIMA, M. A. R. ; OLIVEIRA, J. . Os cursos de licenciatura e o uso das tecnologias aplicadas ao ensino. 2020. (Palestra).

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NICOLLI, A. A. . Gestão Acadêmica. 2019. (Palestra).

SELLES, S. ; BORBA, M. ; QUINTANILLA, M. ; NICOLLI, A. A. . Pesquisa e Pós-Graduação em Educação em Ciências na América Latina. 2019. (Mesa Redonda).

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NICOLLI, A. A. ; TAVARES, M. L. ; ODA, W. . Reflexões finais: Pesquisa, Pesquisadores e Educação em Ciências. 2018. (Mesa Redonda).

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2019

Professora Homenageada Turma de Formandos em Pedagogia, Ufac.

2018

Professora Homenageada Turma de Formandos em Pedagogia, Ufac.

2018

Menção Honrosa, SBPC.

2017

Gestora Homenageada pelos Grupos PETs, Ufac.

2013

Professora Homenageada Turma de Formandos em Química, Ufac.

2012

Professora Homenageada da Turma de Formandos em Pedagogia, Ufac.

2012

Professora da AULA da SAUDADE Pedagogia, Ufac.

2010

Professora Homenageada da Turma de Formandos em Pedagogia, Ufac.

2009

Professora Homenageada da Turma de Formandos em Pedagogia, Ufac.

2006

Professora Homenageada da Turma de Formandos em Pedagogia - Programa de Formação Docente, Ufac.

2004

Paraninfa da Turma de Formandos em Pedagogia, UnC - Concórdia.

2003

Patronesse da Turma de Formandos em Pedagogia, UnC - Seara.

2003

Patronesse da Turma de Formandos em Pedagogia, UnC - Concórdia.