Rosana Maria de Oliveira
Graduada em Pedagogia - Licenciatura Plena pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE/Campus Cascavel. Integrante do grupo de pesquisa em Formação de Professores de Ciências e Matemática - FOPECIM (UNIOESTE/ campus Cascavel) e do Grupo de Extensão, Pesquisa e Investigação em Ensino de Ciências - GEPIEC (UNIOESTE/ Campus Toledo). Mestra em Educação em Ciências e Educação Matemática pelo programa de pós-graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática - Stricto Sensu (2019 - 2021) - PPGECEM pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE/Campus Cascavel e Especialista em Ensino de Ciências e Matemática - Lato Sensu (2019) pela mesma instituição.
Informações coletadas do Lattes em 28/09/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
2019 - 2021
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: OS SABERES DOCENTES E O TRABALHO DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DOS ANOS INICIAIS, Ano de Obtenção: 2021
ROSANA FRANZEN LEITE.Coorientador: SILVIA ZAMBERLAN COSTA BEBER. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.
Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
2019 - 2020
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: OS SABERES MOBILIZADOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: MAPEAMENTO DAS PRODUÇÕES ACADEMICAS DO PERÍODO DE 2009 A 2019
Orientador: CLERIA MARIA WENDLING
Graduação em Pedagogia
2015 - 2018
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: O ENSINO DE ASTRONOMIA NO CURRICULO DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL ? ANOS INICIAIS DO MUNíCIPIO DE CASCAVEL/PR
Orientador: VILMAR MALACARNE
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em OFICINAS PPGC CASCAVEL. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em ABORDAGENS ÍTALO-BRASILEIRAS SOBRE PATRIMÔNIO, CULTURA ALIMENTAR E TURISMO. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Grupo de Estudo - Para compreender compreender a Educação do Campo. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Grupo de Estudo - Agroecologia nas Escolas públicas do Campo. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em OFICINAS DE FONTES - MÓDULO BÁSICO. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em SABERES DOCENTES, DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA ESCOLA, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. (Carga horária: 50h). , FACULDADE ASSIS GURGACZ, FAG, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em SABERES DOCENTES, DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA ESCOLA, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. (Carga horária: 60h). , FACULDADE ASSIS GURGACZ, FAG, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em CICLO DE PALESTRAS - ELABORAÇÃO DE SIGNIFICADOS NO ENSINO. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em UMA FILOSOFIA DA PESQUISA: PENSAR COM E JUTO A EXPERIÊNCIA VIVIDA. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Fortalecimento das Escolas Públicas do Campo da região Sudoeste do Paraná. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2019 - 2019
ENCONTRO INTERNACIONAL DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA UNICESUMAR. (Carga horária: 24h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ, UNICESUMAR, Brasil.
2019 - 2019
AS LETRAS E O ESTUDO - PROFLETRAS. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2019 - 2019
O PROFESSOR E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: APROPRIAÇÃO E USO EM SITUAÇÕES DE EN. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2019 - 2019
III JORNADA E XIX SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS: AS LETRAS ATRAVÉS DO TEMPO. (Carga horária: 22h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2019 - 2019
TÓPICOS ESPECIAIS: ANÁLISE DO SABER EM UMA INSTITUIÇÃO. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2019 - 2019
TÓPICOS ESPECIAIS: CIRCULAÇÃO DOS SABERES ENTRE DIFERENTES INSTITUIÇÕES. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: FUNDAMENTOS II. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em INTRODUÇÃO À LÍNGUA E À CULTURA ITALIANA. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRITICA: FUNDAMENTOS II. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em ATELIÊ DE LEITURAS: POESIA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em DESAFIOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2018 - 2018
FÓRUM DE DEBATES SOBRE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2018 - 2018
RETRATOS DA MEDICALIZAÇÃO NO PARANÁ E OS DADOS DE PESQUISA EM CASCAVEL. (Carga horária: 7h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em DESCRITORES DE LÍNGUA PORTUGUESA DA PROVA BRASIL. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2017 - 2017
Fórum de Debates sobre Pesquisa em Educação em Ciências. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em COLÓQUIO GEPPES: PERSPECTIVAS PARA A POLÍTICA EDUCACIONAL. (Carga horária: 70h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2016 - 2016
XVI SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DA UNIOESTE - SEU. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2013 - 2013
V SIMPÓSIO DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA DA UNICENTRO. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
2002 - 2003
MASTER FOR APLICATIONS. (Carga horária: 130h). , MASTER DATILOGRAFIA E INFORMÁTICA, MASTER, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: CIÊNCIAS.
Organização de eventos
MOTA, R. M. de O. . MONITOR DO XXIV ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO - EBRAPEM - GD12: ENSINO DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA. 2020. (Congresso).
MOTA, R. M. de O. . MONITOR DO XXIV ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO - EBRAPEM - GD7: FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA. 2020. (Congresso).
Participação em eventos
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - DIVUGAÇÃO CIENTÍFICA: PRÍNCIPIOS E PRÁTICAS. 2021. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - ENSINO, TECNOLOGIA E SAÚDE: REFLEXÕES E EXPERIENCIAS. 2021. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - ESTUDOS E REFLEXÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. 2021. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - INTERNACIONALIZAÇÃO NO PPGECEM NO SEU 1 QUADRIÊNIO - AÇÕES E REFLEXÕES. 2021. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - LESSON STUDY E A QUALIDADE DE AULAS: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS. 2021. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - O USO DO SFTWARE IRAMUTEQ NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2021. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS DESAFIOS DA ESCOLARIZAÇÃO DO PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2021. (Seminário).
BANCA DE DEFESA PÚBLICA DE TESE - AS DEMANDAS EDUCACIONAIS PRESENTES NA EJA:UM OLHAR ETNOGRÁFICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS - ONLINE. 2020. (Outra).
BATE PAPO SOBRE ENSINO DE HISTÓRIA - LETRAMENTO HISTÓRICO: O QUE É, O QUE PODE SER? - ONLINE. 2020. (Outra).
ESCOLA EM TEMPOS DE PANDEMIA: DESAFIOS PARA A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA - ONLINE. 2020. (Outra).
I ENCONTRO ONLINE DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA - I ENOPEM. 2020. (Encontro).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - A ESPISTEMOLOGIA DE GASTON BACHELARD E SUAS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA AS AULAS DE CIÊNCIAS - ONLINE. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - A FORMAÇÃO DO (FUTURO) PROFESSOR DE MATEMÁTICA: O QUE TEMOS E O QUE PENSAMOS SOBRE A TEMÁTICA INCLUSÃO - ONLINE. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - A PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA SOBRE ENSINO DE CIÊNCIASNA EJA: O COMPROMISSO POLÍTICO DO CAMPO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS - ONLINE. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - A TEORIA FUNDAMENTADA EM DADOS COMO APORTE METODOLÓGICO - ONLINE. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - ATLAS TI: EXPONDO POSSIBILIDADES - ONLINE. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: ALGUNS APONTAMENTOS - ONLINE. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - ÉTICA EM PESQUISA E ENSINO: PANORAMA E RECOMENDAÇÕES PRÁTICAS - ONLINE. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - FORMATO MULTIPAPER: PANORAMA E APRESENTAÇÃO DE UMA POSSIBILIDADE PARA CONSTRUÇÃO DE TESES E DISSERTAÇÕES - ONLINE. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - FRAGMENTOS SOBRE UTOPIA, ESPERANÇA E EDUCAÇÃO ETNOMATEMÁTICA - ONLINE. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - O DISCURSO E SUA ANÁLISE: POR ONDE COMEÇAR? - ONLINE. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - OS PRINCÍPIOS PARA AS BOAS PRÁTICASEDUCACIONAIS E O PROFESSOR REFLEXIVO: CONTEXTOS E TENDENCIAS NO ENSINO - ONLINE. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - PESQUISA-AÇÃO: INVETIGAR INTERVINDO, INTERVIR INVESTIGANDO - ONLINE. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - REFLEXÕES EM EPISTEMOLOGIA DA DIDÁTICA EM CIENCIAS EXPERIMENTAIS - ONLINE. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE DO PPGECEM - REFLEXÕES EPISTEMOLÓGICAS SOBREAS ÁREAS DE EDUCAÇÃO E ENSINO - ONLINE. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO PERMANENTE PPGECEM - PENSAMIENTO, LINGUAJE Y EXPERIENCIA EN LA CLASSE DE CIENCAIS. LA HISTORIA DE LA CIENCIACOMO INSTRUMENTO Y ESTRATEGIA - ONLINE. 2020. (Seminário).
WEBSEMIÁRIOS CAFÉ: CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: O ALIENISTA: UM OLHAR MACHADIANO SOBRE A CIÊNCIA E O CIENTISTA - ONLINE. 2020. (Outra).
WEBSEMINÁRIOS CAFÉ: CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE - DIVULGAR MINHA PESQUISA POR MEIO DO TEATRO: ISSO É POSSÍVEL? - ONLINE. 2020. (Outra).
WEBSEMINÁRIOS CAFÉ: CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE - EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS - ONLINE. 2020. (Outra).
XIV COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE". 2020. (Outra).
7 CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DA FAG, 7 SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO DA FAG, 2 CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DA FAG. UMA TENTATIVA DE APROXIMAÇÃO DOS CONCEITOS CIENTÍFICOS ÀS BASES EPISTEMOLÓGICAS DA TEORIA DO CONHECIMENTO. 2019. (Congresso).
I ENCONTRO DE PRÁTICA DE ENSINO DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS DE CASCAVEL. 2019. (Encontro).
III ENCONTRO DE DOCENTES DA UNIOESTE/ I COLÓQUIO DE INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS DA UNIOESTE/ X FÓRUM DE LICENCIATURAS DA UNIOESTE. 2019. (Outra).
XI ENCONTRO INTERNACIONAL DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA - XI EPCC.SABERES DOCENTES: CARACTERÍSTICAS DOS TRABALHOS PUBLICADOS NO ENPEC ENTRE 1997 -2017. 2019. (Encontro).
XXVIII SEMANA ACADÊMICA DE PEDAGOGIA: DESAFIOS DA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO. 2019. (Outra).
BANCA DE DEFESA PÚBLICA DE DISSERTAÇÃO INTITULADA : "O CALEIDOSCÓPIO DO PROCESSO DE SAÚDE E DOENÇA NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DOS COLÉGIOS PÚBLICOS DO MUNICÍPIO DE CASCAVEL/PR. 2018. (Outra).
ENFRENTAMENTO ÀS VIOLÊNCIAS CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2018. (Seminário).
II COLÓQUIO INTERNACIONAL DINÂMICAS DE FRONTEIRAS. 2018. (Outra).
II COLÓQUIO INTERNACIONAL DINÂMICAS DE FRONTEIRAS. 2018. (Outra).
IV ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE FÍSICA - PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA O ENSINO DE FÍSICA.A INTERDICIPLINARIDAE, O LÚDICO E AS PRÁTICAS EXPERIMENTAIS E INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2018. (Encontro).
VII SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO CECA - SEPEC.ABORDAGEM SOBRE HIGIENIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Seminário).
VI SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO XXVII SEMANA ACADÊMCIA DE PEDAGOGIA I MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO. 2018. (Simpósio).
XVIII SEMANA NACIONAL DE MUSEUS NA UNIOESTE: ARQUIVOS, MUSEUS E PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA NO OESTE DO PARANÁ. 2018. (Outra).
V ENCONTRO DO PIBID-UNIOESTE. 2017. (Encontro).
VI SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO CECA. 2017. (Seminário).
XXVII SEMANA ACADÊMICA DE PEDAGOGIA 2017: 45 ANOS DE CURSO. 2017. (Outra).
VIII MOSTRA DE CINEMA DA DIVERSIDADE SEXUAL DE CASCAVEL E VI MOSTRA DE CINEMA DA DIVERSIDADE SEXUAL DA UNIOESTE. 2016. (Outra).
V SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO DOS CURSOS DE LICENCIATURA. 2016. (Seminário).
Comissão julgadora das bancas
SAUCEDO, K. R. R.; WENDLING, C. M.; BAR, M. V.. Os saberes docentes mobilizados no ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: mapeamento das produções acadêmicas de 2009 a 2019.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp lato sensu em ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CANTARINO,L; GASPAR, Maria Helena. Relatório de Estágio Supervisionado. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina Veterinária) - Universidade Federal Fluminense.
WENDLING, CLÉRIA MARIA; BAR, M. V.; SAUCEDO, K. R. R.. OS SABERES DOCENTES MOBILIZADOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: MAPEAMENTO DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS DO PERÍODO DE 2009 A 2019. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
WENDLING, C. M.; SAUCEDO, K. R. R.;BÄR, M. V.. OS SABERES DOCENTES MOBILIZADOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: MAPEAMENTO DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS DO PERÍODO DE 2009 A 2019. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Lato Sensu em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Foi orientado por
Saberes Docentes e o trabalho de um grupo de professores de ciências dos anos inciais; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Rosana Franzen Leite;
O Ensino de Ecologia na Educação Básica: Um olhar sobre o papel das Ciências Biológicas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vilmar Malacarne;
SABERES DOCENTES E O TRABALHO DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DOS ANOS INICIAIS; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Silvia Zamberlan Costa Beber;
A vulnerabilidade do idoso frente à depressão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Estácio do Ceará; Orientador: Karine Lima Verde Pessoa;
Revitalizacao do Lago Municipal Acacio Masson: Bariri; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Sagrado Coração; Orientador: Tatiana Ribeiro de Carvalho;
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, R. M. ; FERREIRA M. G. ; BENASSI, C. B. P. ; BAR M. V. ; STRIEDER D. M. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO ESCOLAR: UM OLHAR VOLTADO PARA O CONHECIMENTO DAS LEIS AMBIENTAIS. REVISTA FITOS ELETRÔNICA , v. 1, p. 1-9, 2021.
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OLIVEIRA, R. M. ; MALACARNE, V. . O ENSINO DE ASTRONOMIA NO MUNÍCIPIO DE CASCAVEL/PR: UM OLHAR PARA O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS. REVISTA DE ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO , v. 4, p. 35-52, 2019.
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BUENO A. C. ; NERES A. L. R. ; VAZ F. M. ; OLIVEIRA M. ; OLIVEIRA, R. M. ; PILARSKI V. ; MAZZUCO N. G. . REFLEXÕES ACERCA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO SOB A FORMA DE PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: VI SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO XXVII SEMANA ACADÊMICA DE PEDAGOGIA I MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2018, Cascavel. REFLEXÕES ACERCA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO SOB A FORMA DE PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, 2018.
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FERREIRA M. G. ; MOREIRA D. M. ; OLIVEIRA, R. M. ; GIORDANI S. ; DIAS S. J. ; STRIEDER D. M. ; MALACARNE, V. . EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: EXPECTATIVAS VINCULADAS AO LIVRO DIDÁTICO. In: VI SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO XXVII SEMANA ACADÊMICA DE PEDAGOGIA I MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO, 2018, Cascavel. EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: EXPECTATIVAS VINCULADAS AO LIVRO DIDÁTICO, 2018.
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MARQUES R. ; OLIVEIRA, R. M. ; MOREIRA D. M. ; FERREIRA M. G. ; STRIEDER D. M. ; MALACARNE, V. . A INTERDICIPLINARIDAE, O LÚDICO E AS PRÁTICAS EXPERIMENTAIS E INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. In: IV ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, 2018, FOZ DO IGUAÇU. IV ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, 2018.
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OLIVEIRA, R. M. ; DIAS S. J. ; FERREIRA M. G. ; GIORDANI S. ; MALACARNE, V. . A HISTÓRIA E A FILOSOFIA DA CIÊNCIA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: INVESTIGANDO OS ANIS DO XI ENPEC 2017. In: V SINECT - SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA, 2018, PONTA GROSSA. A HISTÓRIA E A FILOSOFIA DA CIÊNCIA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES: INVESTIGANDO OS ANIS DO XI ENPEC 2017, 2018.
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FERREIRA M. G. ; OLIVEIRA, R. M. ; GIORDANI S. ; MARQUES R. ; STRIEDER D. M. ; MALACARNE, V. . O ENSINO DE ASTRONOMIA NO CONTEXTO DE CASCAVEL - PR: PARALELO ENTRE CURRICULO E LIVRO DIDÁTICO. In: V SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM ASTRONOMIA - V SNEA, 2018, LONDRINA. O ENSINO DE ASTRONOMIA NO CONTEXTO DE CASCAVEL - PR: PARALELO ENTRE CURRICULO E LIVRO DIDÁTICO.
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FERREIRA M. G. ; GIORDANI S. ; OLIVEIRA, R. M. ; STRIEDER D. M. ; MALACARNE, V. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS RECOMENDADOS PELO PROGRAM NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO 2016-2018. In: I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PÓS GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL IV JORNADA QUESTÃO AGRÁRIA E DESENVOLVIMENTO, 2017, MARECHAL CÂNDIDO RONDON. I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PÓS GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO RURAL SUTENTÁVEL IV JORNADA QUESTÃO AGRÁRIA E DESENVOLVIMENTO, 2017.
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OLIVEIRA, R. M. ; DIAS S. J. ; MALACARNE, V. . EDUCAÇÃO E MÍDIA: REFLEXÕES SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS NA ESCOLA E SUAS RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO. In: IX ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS III SIMPÓSIO TRANSCULTURALIDADE, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO, 2017, FOZ DO IGUAÇU. IX ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS III SIMPÓSIO TRANSCULTURALIDADE, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO, 2017.
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MARQUES R. ; GIORDANI S. ; FERREIRA M. G. ; OLIVEIRA, R. M. ; MOREIRA D. M. ; MALACARNE, V. ; STRIEDER D. M. . A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS. In: VI SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO CECA - VI SEPEC, 2017, CASCAVEL. VI SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO CECA - VI SEPEC, 2017.
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MARQUES R. ; FERREIRA M. G. ; OLIVEIRA, R. M. ; GIORDANI S. ; STRIEDER D. M. ; MALACARNE, V. . A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS EXPERIMENTAIS NO DESENVOLVIMENTO DE UM OLHAR CIENTÍFICO NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: VI SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE ENSINO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO CECA - VI SEPEC, 2017, CASCAVEL. VI SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE ENSINO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO CECA - VI SEPEC, 2017.
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SANTOS P. S. ; OLIVEIRA, R. M. ; BUENO A. C. ; RAFAGNIN D. ; NERES A. L. R. . ESCOLA: CONTRIBUIÇÃO PARA A SOCIEDADE. In: V SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO CECA, 2016, CASCAVEL. V SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO CECA, 2016. p. 63-64.
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FERREIRA M. G. ; OLIVEIRA, R. M. ; BENASSI, C. B. P. . O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UM OLHAR FRENTE A SUA INSEÇÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS PARA OS ANOS INICIAIS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, R. M. ; FERREIRA M. G. ; BENASSI, C. B. P. . O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BENASSI, C. B. P. ; FERREIRA M. G. ; OLIVEIRA, R. M. . AS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR: À LUZ DE UMA ANÁLISE DA BNCC. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, R. M. ; LEITE, R. F. . UMA TENTATIVA DE APROXIMAÇÃO DOS CONCEITOS CIENTÍFICOS ÀS BASES EPISTEMOLÓGICAS DA TEORIA DO CONHECIMENTO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, R. M. ; BENASSI, C. B. P. ; BAR M. V. ; FERREIRA M. G. ; STRIEDER D. M. . AS PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE CASCAVEL- PR SOBRE O MEIO AMBIENTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, R. M. ; FERREIRA M. G. ; BENASSI, C. B. P. ; BAR M. V. ; STRIEDER D. M. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO ESCOLAR: UM OLHAR VOLTADO PARA O CONHECIMENTO DAS LEIS AMBIENTAIS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, R. M. ; LEITE, R. F. . SABERES DOCENTES: CARACTERÍSTICAS DOS TRABALHOS PUBLICADOS NO ENPEC ENTRE 1997 -2017. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, R. M. ; FERREIRA M. G. . A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, R. M. ; FERREIRA M. G. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: REFLEXÕES A PARTIR DOS ESTUDOS DE IMBERNÓN. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, R. M. ; MOREIRA D. M. ; FERREIRA M. G. ; GIORDANI S. ; MARQUES R. ; MALACARNE, V. ; STRIEDER D. M. . A ASTRONOMIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I DO MUNICÍPIO DE CASCAVEL/PR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FERREIRA M. G. ; OLIVEIRA, R. M. ; GIORDANI S. ; MARQUES R. ; STRIEDER D. M. ; MALACARNE, V. . O ENSINO DE ASTRONOMIA NO CONTEXTO DE CASCAVEL - PR: PARALELO ENTRE CURRÍCULO E LIVRO DIDÁTICO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLIVEIRA, R. M. ; MAZZUCO N. G. . REFLEXÕES ACERCA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO SOB A FORMA DE PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLIVEIRA, R. M. ; FERREIRA M. G. ; DIAS S. J. ; GIORDANI S. ; MALACARNE, V. ; STRIEDER D. M. . AVALIAÇÃO LÚDICA: UM PANORAMA DAS DISCIPLINAS CIENTIFICAS DO ENSINO MÉDIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MARQUES R. ; FERREIRA M. G. ; OLIVEIRA, R. M. ; MOREIRA D. M. ; MALACARNE, V. ; STRIEDER D. M. . A INTERDICIPLINARIDAE, O LÚDICO E AS PRÁTICAS EXPERIMENTAIS E INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, R. M. ; MALACARNE, V. . O Ensino de ecologia na educação básica: um olhar sobre o papel das ciências biológicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA M. G. ; MOREIRA D. M. ; OLIVEIRA, R. M. ; GIORDANI S. ; DIAS S. J. ; STRIEDER D. M. ; MALACARNE, V. . EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: EXPECTATIVAS VINCULADAS AO LIVRO DIDÁTICO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ARAUJO, A. C. ; ZANARDI, C. O. ; OLIVEIRA, C. N. ; ANDRADE, J. N. S. L ; OLIVEIRA, R. M. ; KUREK, D. L. . ABORDAGEM SOBRE HIGIENIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PILARSKI V. ; BUENO A. C. ; NERES A. L. R. ; OLIVEIRA M. ; VAZ F. M. ; OLIVEIRA, R. M. ; MAZZUCO N. G. . REFLEXÕES ACERCA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO SOB A FORMA DE PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MARQUES R. ; FERREIRA M. G. ; MALACARNE, V. ; STRIEDER D. M. ; OLIVEIRA, R. M. ; GIORDANI S. . A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS EXPERIMENTAIS NO DESENVOLVIMENTO DE UM OLHAR CIENTIFICO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MARQUES R. ; GIORDANI S. ; FERREIRA M. G. ; OLIVEIRA, R. M. ; MOREIRA D. M. ; MALACARNE, V. ; STRIEDER D. M. . A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DIAS S. J. ; GIORDANI S. ; CHEN M. S. ; FERREIRA M. G. ; OLIVEIRA, R. M. ; MALACARNE, V. ; STRIEDER D. M. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL: REFLEXÕES SOBRE O MOVIMENTO ECOPEDAGOGIA COMO ABORDAGEM ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, R. M. ; DIAS S. J. ; MALACARNE, V. . EDUCAÇÃO E MÍDIA: REFLEXÕES SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS NA ESCOLA E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
OLIVEIRA, R. M. . MEMBRO DO COMITÊ DE AVALIAÇÃO DE TRABALHOS DO XXIV ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO - EBRAPEM. 2020.
OLIVEIRA, R. M. . ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, R. M. . PROJETOS EM: MEIO AMBIENTE E ASTRONOMIA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
OS SABERES DOCENTES E SEUS ENCADEAMENTOS NO PROCESS DE CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS CIENTÍFICOS NOS ANOS INICIAIS, Descrição: ESTE PROJETO TEM COMO PRINCIPAL OBJETIVO DISCUTIR SOBRE OS SABERES IMPRESCINDÍVEIS À PROFISSÃO DOCENTE DADA A SUA IMPORTÂNCIA PARA A PRÁTICA EDUCATIVA. PARA ISSO, TOMAREMOS COMO SUJEITOS DA PESQUISA, PROFESSORES DE CIÊNCIAS DOS ANOS INICIAIS DO MUNICÍPIO DE CASCAVEL-PR, A FIM DE IDENTIFICAR AS POSSÍVEIS DIFICULDADES E LIMITAÇÕES ORIUNDAS DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA. UTILIZAREMOS ENTREVISTA SEMIESTRUTURADA COMO INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS PARA UMA PESQUISA NARRATIVA, DE CARÁTER QUALITATIVO. PARA A ANÁLISE E TRATAMENTO DOS DADOS, RECORREMOS A ANÁLISE DE CONTEÚDO PRESENTE EM BARDIN (2009). A PARTIR DO EXPOSTO, PRETENDE-SE CHEGAR À COMPREENSÃO DOS DIVERSOS ASPECTOS QUE ENVOLVEM OS SABERES DOCENTES OLHANDO PARA AS REAIS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA QUE CONTRIBUAM PARA UM ENSINO E APRENDIZADO COM RESULTADOS POSITIVOS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana Maria de Oliveira - Integrante / ROSANA FRANZEN LEITE - Coordenador.
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2018 - 2018
O Ensino de Astronomia na Educação Formal, Não Formal e Informal, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana Maria de Oliveira - Integrante / VILMAR MALACARNE - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2017 - 2018
O Ensino de Ecologia na Educação Básica: Um olhar sobre o papel das Ciências Biológicas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana Maria de Oliveira - Coordenador / VILMAR MALACARNE - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Prêmios
2020
APROVADA NO TESTE SELETIVO PARA PROFESSOR PELA PREFEITURA MUNICIPAL DE CORBÉLIA, EDITAL N 004/2019, PREFEITURA MUNICIPAL DE CORBÉLIA.
2020
APROVADA NO TESTE SELETIVO PARA PROFESSOR TEMPORÁRIO PELA PREFEITURA MUNICIPAL DE CASCAVEL, EDITAL 025/2019., PREFEITURA MUNICIPAL DE CASCAVEL.
2019
CONCEITO A NO EXAME DE PROFICIÊNCIA EM LEITURA E COMPREENSÃO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL, UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ - UNIOESTE.
2018
DESTAQUE DE MENÇÃO HONROSA - 4 ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICAS E INOVAÇÃO - 4 EAICT, UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ - UNIOESTE.
2018
APROVADA NO MESTRADO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PELA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ - UNIOESTE/ CAMPUS CASCAVEL NO ANO DE 2018 COM INICIO EM 2019. EDITAL N 017/2018., UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ - UNIOESTE.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA CAPES - NÍVEL MESTRADO, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2018
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2019
Colégio Adventista de Cascavel - Educação AdventistaVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar Anos Iniciais, Carga horária: 20
2020 - 2020
Prefeitura Municipal de CorbéliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR REGENTE, Carga horária: 20
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