Altamir Guilherme Wagner

Tem experiência na área de Letras, com ênfase na docência em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e respectivas literaturas. Atualmente lecionando como professor de literatura Inglesa na universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC). Graduado em Letras Português e Inglês, e Mestre em Educação pela Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC), dentro da linha de pesquisa: Políticas e Processos Formativos em Educação. Membro do grupo de pesquisa Escritas e Autorias liderado pela Doutora Ana Maria Netto Machado e do grupo de pesquisa em Educomunicação coordenado pela Professora Doutora Vanice dos Santos.

Informações coletadas do Lattes em 29/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2016 - 2018

Universidade do Planalto Catarinense
Título: O JOGO DE INTERPRETAÇÃO DE PERSONAGENS (RPG) COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA A PROMOÇÃO DE ESCRITA E AUTORIA NA ESCOLA,Ano de Obtenção: 2018
Vanice dos Santos.Palavras-chave: Jogo de interpretação de personagem; Lúdico; Escrita; Autoria.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Letras - Inglês

2012 - 2015

Universidade do Planalto Catarinense
Título: A Metaficção Historiográfica no Romance Novembro de 63
Orientador: Evelise Pinto Rosa Faraco de Oliveira
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2007

E.E.B. Francisco Altamir Wagner

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: professor.

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Participação em eventos

I Congresso Internacional "Penso onde sou": conhecimentos pertimentes para a Educação na América Latina - EDUPALA. Uma experiência com roleplaying game(RPG) no estagio do curso de Letras. 2016. (Congresso).

XVIII MOSTRA DE INICIAÇÃO À PESQUISA E XVII JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2014. (Congresso).

XVII MOSTRA DE INICIAÇÃO À PESQUISA E XVI JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2013. (Congresso).

XVI MOSTRA DE INICIAÇÃO À PESQUISA E XV JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2012. (Congresso).

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Comissão julgadora das bancas

Simara Bertotto Westphal Marcon

MARCON, S. B. W.. O RPG como ferramenta promotora de leitura, escrita e autoria. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

Arlete dos Santos Petry

SANTOS, V.PETRY, Arlete dos Santos; GROSCH, M. S.; GRAUPE, M. E.. O Jogo de interpretação de personagens (RPG) como estratégia pedagógica para a promoção de escrita e autoria na escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

Vanice dos Santos

SANTOS, V.; PETRY, A. S.; GROSCH, M. S.; GRAUPE, M. E.. O jogo de interpretação de personagens (RPG) como estratégia pedagógica para a promoção de escrita e autoria na escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

Vanice dos Santos

SANTOS, Vanice dos; ARRUDA, M. P.; PETRY, A. S.; RODRIGUES, Sonia; GROSCH, M. S.; GRAUPE, M. E.. O RPG como ferramenta promotora de leitura, escrita e autoria. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

Maria Selma Grosch

SANTOS, V.; PETRY, A. S.;GROSCH, M. S.; GRAUPE, M. E.. O jogo de interpretação de personagens (RPG) como estratégia pedagógica para a promoção de escrita e autoria na escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

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Foi orientado por

Ana Maria Netto Machado

Roleplaying game (RPG) como ferramenta promotora de leitura, escrita e autoria; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em MESTRADO EDUCAÇÃO) - UNIPLAC; (Orientador);

Vanice dos Santos

O RPG como ferramenta promotora de leitura, escrita e autoria; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense,; Orientador: Vanice dos Santos;

Histórico profissional

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Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade do Planalto Catarinense

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

2015 - 2019

Centro de Cultura Anglo- Americana - Lages/SC

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor