Maria Alice de Castro

Atualmente é professora pós graduação da Universidade Estácio de Sá e psicóloga clínica do Centro Psicologico de Controle do Stress. , atuando principalmente no seguinte tema: abordagem cognitivo-comportamental.

Informações coletadas do Lattes em 03/07/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Psicologia Social

2003 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Palavras-chave: Habilidades sociais - desempenho acadêmico-.

Especialização em Psicopedagogia na Educação

1996 - 1997

Universidade Estácio de Sá
Orientador: Magda Anachoreta Alves

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Formação complementar

2007 - 2007

Extensão universitária em Terapia Cognitiva Focada nos Esquemas. (Carga horária: 24h). , Hospital de Clínicas - Instituto de Psiquiatria -USP, HC-FMUSP, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Workshop " Aprática clínica de Terapia Cognitiva c. (Carga horária: 9h). , Associação de Terapias Cognitivas, ATC-RIO, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Treinamento em Habilidades Sociais: teoria, pesqui. (Carga horária: 40h). , Centro de psicoterapia Cognitiva, CPC-RJ, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Participação em eventos

VI Congresso da Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas - TCC e Neurociências.. Transtorno Bipolar de Humor na Infância .. 2007. (Congresso).

V Congresso da Associação Latino_Americana de Psicoterapias Cognitivas. O stress e alguns campos de aplicação. 2004. (Congresso).

VII Encontro para Educadores.Repensando o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2004. (Encontro).

II Mostra de Terapia Cognitivo-Comportamental.Terapia Cognitivo-comportamental com crianças. 2004. (Encontro).

II Mostra de Terapia Cognitivo-comportamental.Stress Infantil. 2004. (Encontro).

Curso de Extensão Mundo Moderno.terapia Cognitivo-comportamental aplicada a ansiedade infantil. 2004. (Outra).

o mesmo acima. I Congresso de Stress. 2003. (Congresso).

Congresso Brasileiro de stress. Pesquisa e intervenção em stress. 2003. (Congresso).

I Mostra de Terapia Cognitivo Comportamental.Avaliação e Intervenção em crianças e adolescentes na abordagem Cognitivo-comportamental. 2003. (Encontro).

I Mostra de terapia Cognitivo-comportamental.Habilidades sociais e desempenho academico. 2003. (Encontro).

Semana da Psicologia na UERJ.Diferentes abordagens com crinças. 2003. (Encontro).

II Congresso Iberoamericano de psicologia clínica e da saúde. II Congresso Iberoamericano de psicologia clínica e da saúde. 2001. (Congresso).

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Comissão julgadora das bancas

Lucia Emmanoel Novaes Malagris

FALCONE, E.;MALAGRIS, Lucia Emmanoel Malagris; Oliva, A.D.. Relação entre habilidades sociais e desempenho escolar. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Eliane Mary de Oliveira Falcone

FALCONE, E. M. O.; OLIVA, A. D.; MALAGRIS, L. E. N.. A relação entre habilidades sociais e desempenho acadêmico. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Angela Donato Oliva

Falcone, E.;OLIVA, A. D.; Novaes, L.. Avaliação das habilidades sociais e o desempenho acadêmico em alunos do Ensino Fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

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Orientou

Ana Lúcia Novais Carvalho

O brinacar na psicoterapia; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Psicoterapia Cognitivo-comportamenta) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Alice de Castro;

Carmen Colmenero Alves

Transtorno de Déficit de Atenção; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Psicoterapia Cognitivo-comportamenta) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Alice de Castro;

Priscilla Rodrigues Guilherme

Transtorno de déficit de Atenção e Hiperatividade: estudo de caso com comorbidade com Transtorno de Oposição na Aboradagem Cognitivo-Comporetamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Alice de Castro;

Aurineide Canuto C

Fiorito; psicoterapia cognitivo comportamental; 2003; Orientação de outra natureza; (Supervisão de casos clínicos) - Hospital Central da Marinha; Orientador: Maria Alice de Castro;

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Foi orientado por

Eliane Mary de Oliveira Falcone

A RELAÇÃO ENTRE HABILIDADES SOCIAIS E DESEMPENHO ACADÊMICO; 2005; Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Eliane Mary de Oliveira Falcone;

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Produções bibliográficas

  • CASTRO, Maria Alice de . Distúrbios emocionais e elevação de stress em crianças . In: Marilda E. Novaes Lipp. (Org.). Crianças Estressadas. Campinas - São Paulo: Papirus, 2000, v. 1, p. 65-100.

  • CASTRO, Maria Alice de . Transtorno Bipolar na Infância e adolescência - Orientação aos responsáveis. In: VI Congresso da Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas - TCC e Neurociências., 2007, Gramado. VI Congresso da Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas - TCC e Neurociências., 2007.

  • CASTRO, Maria Alice de . TOC e Transtorno Alimentares: semelhanças e diferenças. In: ABENEPI- TOC e Transtornos Alimentares, 2006, R.J. TOC e Transtorno Alimentares: semelhanças e diferenças, 2006. v. cd.

  • CASTRO, Maria Alice de . Transtorno Déficit de atenção/ hiperatividade. In: 5º Congresso da Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas, 2005, Rio de janeiro. Terapia cognitivo-comportamental no TDAH, 2005. v. CD.

  • CASTRO, Maria Alice de . Treinamento de Habilidades Sociais. In: V CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO LATINO-AMERICANA DE PSICOTERAPIAS COGNITIVAS,, 2004, Porto Alegre. A importância das habilidades sociais no desempenho acadêmico, 2004. v. CD.

  • CASTRO, Maria Alice de . Habilidades sociais e desempenho acadêmico. In: II MOSTRA DE TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL - MOSTRA UNIVERSITÁRIA DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA, 2004, Rio de Janeiro. Habilidades sociais e desempenho acadêmico, 2004. v. Cd.

  • CASTRO, Maria Alice de . Programa de tratamento do stress em crinças e adolescentes. In: Congresso Brasileiro de Stress, 2003, São Paulo. Congresso Brasileiro de Stress, 2003.

  • CASTRO, Maria Alice de . Avaliação e intervenção em crianças e adolescentes na abordagem cognitivo comportamental. In: 1o. Mostra de Terapia Cognitivo Comportamental, 2003, Rio de janeiro. 1o. Mostra de terapia Cognitivo comportamental, 2003.

  • CASTRO, Maria Alice de . Stress e transtorno de déficit de atenção. In: Avanços recentes em psicologia clínica e da saude, 2001, rio de Janeiro. Resumo do II Congresso Iberoamericano de psicologia clínica e da saúde, 2001. p. 10.

  • CASTRO, Maria Alice de . O treino de controle do stress - aplicado a crianças. In: XXXI Reunião anual de psicologia - sociedade brasileira de psicologia, 2001, Rio de Janeiro. Resumos de comunicações científicas, 2001. p. 113.

  • CASTRO, Maria Alice de . Déficit de atenção. In: VI latini Dies e II Congresso Brasileiro de Psicoterapias Cognitivas de psicoterapaias Cognitivas - Rio de janeiro, 2000, Rio de janeiro. VI latini Dies e II Congresso Bras. de Psicoterapias Cognitivas, 1999.

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Outras produções

CASTRO, Maria Alice de . Aprofundamento em Psicoterapia Infantil Cognitivo-comportamental. 2007. .

CASTRO, Maria Alice de . Transtornos Psiquiatricos e comportamentais na Infância. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2006 - 2007

    Universidade Federal Rio de Janeiro

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor substituto

    Outras informações:
    Departamento de Psicologia Clínica Disciplinas: Transtorno Alimentar Técnicas de aconselhamento psicologico II Psicoterapia Cognitivo-comportamental aplicada a crianças e adolescentes

    Atividades

    • Ensino, Psicologia Clínica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Transtorno Alimentar / Psicoterapia Infantil na abordagem Cognitivo-comportamental

  • 2002 - 2002

    Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Atividades

    • Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do desenvolvimento I

  • 2000 - Atual

    Universidade Estácio de Sá

    Vínculo: prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professora Pós graduação

    Atividades

    • Ensino, Psicoterapia Cognitivo-comportamental, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Transtorno de Humor - Atendimento a crianças e adolescentes

  • 1998 - Atual

    Centro Psicologico de Controle do Stress

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga clínica

    Atividades

    • Serviços técnicos especializados , Centro Psicologico de Controle do Stress, .,Serviço realizado, Atendimento psicoterápico na abordagem cognitivo-comportamental.

  • 1986 - 1990

    Instituto de Amparo a CRiança- Lar Cantinho Feliz

    Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Psicóloga Institucional, Carga horária: 20

    Atividades

    • Serviços técnicos especializados , Instituto Amparo a criança, .,Serviço realizado, Orientação aos responsáveis e cuidadores dos internos. Encaminhamento e atendimento dos menores.