Maryland Bessa Pereira Maia

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• MOURA, A. R. ; LUNA, R. A. ; SILVA, A. S. L. ; MAIA, M. B. P. ; LIMA, F. W. B. . A UTILIZAÇÃO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO COMO FERRAMENTA DE GESTÃO DAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS DO SETOR FÚNEBRE. Revista da Micro e Pequena Empresa (FACCAMP) , v. 08, p. 10-51, 2015.

• Casemiro Medeiros Campos (Org.) ; RODRIGUES, L. A. M. (Org.) ; MAIA, M. B. P. (Org.) . Gestão Escolar e Aprendizagem. 01. ed. FORTALEZA: Editora Caminhar, 2020. v. 01. 197p .

• Casemiro Medeiros Campos (Org.) ; RODRIGUES, L. A. M. (Org.) ; MAIA, M. B. P. (Org.) . Conhecimento, Educação e Escola: Reflexões e Experiências. 01. ed. Fortaleza: Caminhar, 2019. v. 01.

• MARTINS, E. S. ; Maia Gabrielle ; ARAUJO. Maria das Graças de ; MAIA, M. B. P. ; SILVA, S. M. A. . Caminhos da educação: tessituras de olhares e saberes. 01. ed. FORTALEZA: Edições UFC, 2014. v. 01. 566p .

• MAIA, M. B. P. . O Mundo do Trabalho e a Formação Crítica. 01. ed. Fortaleza: Editora UFC, 2012. v. 01. 329p .

• MAIA, M. B. P. . Formação Cidadã: Currículo e Transversalidade. 01. ed. Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora, 2011. v. 01. 108p .

• CAMPOS, J. M. F. E. ; Casemiro Medeiros Campos ; RODRIGUES, L. A. M. ; MAIA, M. B. P. . Escola e Conflito: estudo sobre mediação nas escolas públicas municipais de Fortaleza.. In: Juliana Marina de Façanha e Campos;Casemiro de Medeiros Campos; Lídia Azevedo de Menezes Rodrigues. (Org.). Escola e Conflito: estudo sobre mediação nas escolas públicas municipais de Fortaleza. 01ed.Fortaleza: Caminhar, 2019, v. 01, p. 198-211.

• Mendes. Paiva Daniel ; Costa.Hérika Maria Filgueiras ; MAIA, M. B. P. . Projetos de Extensão na área da saúde e a possibilidade de uma aprendizagem significativa na educação profissional. In: Ana Claudia Uchôa Araújo; Gina Maria Porto de Aguiar; Natal Lânia Roque Fernandes. (Org.). Docência na Educação Profissional:saberes e fazeres de professores em escola públicas cearenses. 1ªed.Fortaleza: IFCE, 2015, v. III, p. 11-141.

• SILVA, A. ; OLIVEIRA, R. S. ; MAIA, M. B. P. . Educação e Transformação Social: a experiência dos egressos do curso técnico em redes de computadores, turma de 2013. In: Ana Claudia Uchoa Araújo, Armênia Chaves Fernandes Vieira e Gina Maria Porto de Aguiar. (Org.). Docência na Educação Profissional: saberes e fazeres de professores em escolas públicas cearenses. 1ed.Fortaleza: Instituto Federal de Educação, ciência e Tecnologia do Ceará, 2015, v. IV, p. 11-187.

• GONCALVES, L. S. ; MAIA, M. B. P. . Panorama Sócio e Econômico dos egressos do curso de guia de turismo da EEEP Paulo Petrola (2010-2013). In: Ana Claudia Uchôa Araújo, Daniele Luciano Marques e Gina Maria Porto de Aguiar. (Org.). Panorama Sócio e Econômico dos egressos do curso de guia de turismo da EEEP Paulo Petrola (2010-2013). 1ed.Fortaleza: IFCE, 2015, v. I, p. 11-180.

• MAIA, M. B. P. . Formação Docente e as Transformações no Mundo do Trabalho:Do Cenário Teórico ao Campo Prático. In: Elcimar Martins; Gabrielle Bessa Pereira Maia; Maria das Graças de Araújo; Maryland Bessa Pereira Maia; Samara Mendes Araújo Silva. (Org.). FORMAÇÃO DOCENTE E AS TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO: DO CENÁRIO TEÓRICO AO CAMPO PRÁTICO. 01ed.FORTALEZA: Edições UFC, 2014, v. 01, p. 19-566.

• MAIA, M. B. P. . A História da Educação pelo Trabalho: fios invisíveis da memória de trabalhadores no Ceará (1998-2004). In: Rui Martinho Rodrigues; Jaimes Mazza Correia Lima; Janote Pires Marques. (Org.). A História e a Capilaridade da Educação. 01ed.Fortaleza: EDUECE, 2013, v. 01, p. 07-229.

• MAIA, M. B. P. ; Albuquerque. R. J. de P. . Breves Notas Sobre o Conceito de Classe Burguesa em Marx e a Relaçãocom a Construção da Classe Industrial no Ceará. In: Antônia Abreu Sousa, Enéas Arrais Neto. (Org.). Breves Notas sobre o Conceito de Classe Burguesa em Marx e a Relação com a construção da Classe Industrial no Brasil. 01ed.Fortaleza: Editora Universidade Federal do Ceará, 2012, v. 07, p. 09-346.

• MAIA, M. B. P. . Educação para Superação da Desigualdade de Gênero. In: Joyce Carneiro de Oliveira;Vera Maria Soares Fick;Vinícios Rocha de Souza. (Org.). Formação Cidadã: Currículo e transversalidade. 01ed.Fortaleza: Expressões Gráficas, 2011, v. 01, p. 05-107.

• MOURA, A. R. ; SILVA, A. S. L. ; MAIA, M. B. P. . A utilização do Planejamento Estratégico como ferramenta de Gestão das micro e pequenas empresas do setor funebre. In: XVII Seminário em Administração - SEMEAD, 2014, São Paulo. XVII Seminário em Administração. São Paulo: São Paulo, 2014. v. 01. p. 15-287.

• MAIA, M. B. P. ; Albuquerque. R. J. de P. . A. . A INTERVENÇÃO DO BANCO MUNDIAL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL:. In: XX EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011, Manaus. ANAIS DO XX EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Manaus: Valer, 2011. v. 1.

• Albuquerque. R. J. de P. ; MAIA, M. B. P. . ENTRE AS INTENÇÕES E A REALIDADE OBJETIVA : O PROCESSO DE MELHORÍA CONTÍNUA DO PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS - PROEJA CEARÁ. In: XX EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste,, 2011, Manaus. XX EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste,. Manaus, 2011. v. 01. p. 12.

• Albuquerque. R. J. de P. ; MAIA, M. B. P. . O DIFICIL PERCURSO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA NO FAZER DOCENTE DO EDUCADOR DE JOVEM E ADULTO. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DA CÁTEDRA UNESCO DE EJA., 2010, João Pessoa. I CONGRESSO INTERNACIONAL DA CÁTEDRA UNESCO DE EJA., 2010. v. 01. p. 10-350.

• MAIA, M. B. P. . Os (Des) Caminhos do Serviço Social da Indústria e a Educação do Trabalhador ou do Cidadão Conveniente. In: VIII Encontro Cearense de Historiadores da Educação e I Encontro de Geografia da Educação, 2009, Fortaleza. Escolas e Culturas: políticas, tempos e territórios de Ações Educacionais. Fortaleza: Impresse Editorial, 2009. v. único. p. 01-130.

• MAIA, M. B. P. ; Albuquerque. R. J. de P. . Educação Entrelaçada com o Capital: do surgimento das Escolas de Aprendizes e Artífices ao Programa Educação do Trabalhador do Serviço Social da Indústria do Estado do Ceará. In: 19 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2009, João Pessoa. 19 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2009.

• MAIA, M. B. P. . O admirável mundo novo: a implantação do Programa Nacional de integração da educação profissional com a educação básica. O caso do instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará- IFCE. In: Congresso Internacional da Associação Francofone Internacional de Pesquisa Científica, 2009, João Pessoa - Paraíba. Congresso Internacional da AFIRSE. João Pessoa: Editora Universitária UFPB, 2009. v. 01. p. 01-328.

• MAIA, M. B. P. . O Labirinto do Trabalhador: um estudo de caso sobre o Programa SESI Educação do Trabalhador. In: III Congresso de Pesquisa e Inovação Tecnológica da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica, 2008, Fortaleza. II CONNEPI, 2008.

• Albuquerque. R. J. de P. ; MAIA, M. B. P. . A Preparação dos Professores para o Proeja: O Caso do Centro Federal Tecnológico do Ceará (Cefet-Ce). In: II Encontro Internacional Trabalho e Formação dos Trabalhadores, 2008, Fortaleza. II Encontro Internacional Trabalho e Formação dos Trabalhadores, 2008.

• MAIA, M. B. P. . Programa SESI Educação do Trabalhador e a Inserção no Mundo do Trabalho. In: I Encontro Estadual de Educação Popular, 2007, Fortaleza. I Encontro Estadual de Educação Popular. Fortaleza: Editora Universidade Federal do Ceará-UFC, 2007. v. único.

• COSTA, F. A. J. ; MAIA, M. B. P. . O Feminino na Dança do Coco de Roda de Majorlândia-Ce. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MAIA, M. B. P. . Juntos na mesma direção por uma educação de qualidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MAIA, M. B. P. . Juntos na mesma direção por uma educação de qualidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MAIA, M. B. P. . Juntos na mesma direção por uma educação de qualidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MAIA, M. B. P. . A Base Nacional Comum Curricular e Ensino de História. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Freitas Evangelina da Silva ; Costa Laurindo Patricia ; MAIA, M. B. P. . A educação do Campo como possibilidade histórica da emancipação dos sujeitos na escola Filha da Luta Patativa do Assaré-Ce.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, D. A. B. ; COSTA, A. R. L. ; NUNES, A. O. ; MAIA, M. B. P. . O Ensino da Matemática e as Lacunas na Aprendizagem dos Alunos do 5ano do Ensino Fundamental em um Município Cearense. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MAIA, M. B. P. ; CAMPOS, J. M. F. E. . A Célula de Mediação Social da Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza - SME: cidadania e mediação de resolução de conflitos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MAIA, M. B. P. . Base Nacional Comum Curricular: marcos legais e fundamentos pedagógicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MAIA, M. B. P. ; Albuquerque. R. J. de P. ; ARRAES NETO, E. . O programa educação do trabalhador do serviço social da indústria do estado do ceará: A formação do empreendedor individual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MAIA, M. B. P. ; Albuquerque. R. J. de P. . A INTERVENÇÃO DO BANCO MUNDIAL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BRASILEIRA:. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Albuquerque. R. J. de P. ; ARRAES NETO, E. ; MAIA, M. B. P. . ENTRE AS INTENÇÕES E A REALIDADE OBJETIVA : O PROCESSO DE MELHORÍA CONTÍNUA DO PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS - PROEJA CEARÁ. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MAIA, M. B. P. ; Albuquerque. R. J. de P. . O DIFICIL PERCURSO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA NO FAZER DOCENTE DO EDUCADOR DE JOVEM E ADULTO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MAIA, M. B. P. . Os (Des) Caminhos do Serviço Social da Indústria e a Educação do Trabalhador ou Cidadão Conveniente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Albuquerque. R. J. de P. ; MAIA, M. B. P. . Os desafios da educação profissional na era do conhecimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MAIA, M. B. P. ; Albuquerque. R. J. de P. . O (des)caminho do Serviço Social da Indústria e a Educação do Trabalhador. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - Atual

  Grupo de Estudo Paulo Freire FVJ, Descrição: O grupo de estudo GE-Paulo Freire pretende dialogar com os aspectos histórico, social, epistemológico e educacional/pedagógico de sua obra. No aspecto histórico, buscamos reflexões sobre a relação espaço, tempo e memória, tanto no que diz respeito ao pensamento freireano que atravessou a história social no Brasil, quanto ao seu posicionamento enquanto sujeito construtor desta história, transformando-se em memória viva atemporal. No campo epistemológico, concebemos conhecer o ?estudo geral dos métodos, história, critérios, funcionamento e organização do conhecimento sistemático? do pensamento de Paulo Freire e que nos possibilitará compreender a relação e sua natureza significativa no campo educacional, nesse sentido o GE Paulo Freire FVJ, tem como prioridade a partir desse debate inter-relacionar com o espaço da região Vale do Jaguaribe.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (7) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maryland Bessa Pereira Maia - Coordenador / Albano Oliveira Nunes - Integrante / Andea Cristinha Soares Costa - Integrante / Artemizia Ribeiro Lima Costa - Integrante / Carla Dornelles da Silva - Integrante / Débora Aldyane Barbosa Carvalho - Integrante / Maria Lucas da Silva - Integrante / Maria Thereza Costa Zaranza - Integrante / Marília Costa de Souza - Integrante / Sillas Carvalho da Silva - Integrante.

• 2009 - Atual

  A Intervenção da Classe Burguesa Industrial do Ceará no Processo de Formação da Classe Trabalhadora da Indústria, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maryland Bessa Pereira Maia - Coordenador.