Carlos Eduardo Sampaio Burgos Dias

Pedagogo da Unifesp campus Osasco, atuo no Núcleo de Apoio ao Estudante (NAE), um órgão multiprofissional de apoio acadêmico aos estudantes da UNIFESP que busca efetivar a Política de Assistência Estudantil e está vinculado à Pró-reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE). Sou Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Unicamp. Possuo graduação em História (Licenciatura Plena) pela Universidade do Grande ABC - UniABC (2007) e Pedagogia pela Universidade Federal de São Paulo - Unifesp (2012). Tenho experiência como professor de Educação Básica (História) no ensino fundamental II e médio e na modalidade EJA. Fui Coordenador de Programas Educacionais da Secretaria de Educação de Guarulhos responsável pelas formações dos educadores populares do MOVA e de professores da EJA, atuando também em projetos de educação ambiental e justiça restaurativa. Tenho experiência com formação de pessoas e coordenação de equipes no âmbito profissional e no trabalho voluntário. No Instituto Butantan, atuei como historiador e pedagogo desenvolvendo pesquisas sobre História da Ciência, Saúde Pública, Ciência & Tecnologia, História Social dos trabalhadores, Difusão Cultural e da Ciência, divulgação científica e educação não formal.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação

2017 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Título: A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL E O PROGRAMA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL (PNAES): COMO ACONTECE E QUEM SE RESPONSABILIZA PELO APOIO PEDAGÓGICO NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS?,
Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery. Palavras-chave: ensino superior; Assistência Estudantil; apoio pedagógico.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional.

Mestrado em Educação

2013 - 2016

Universidade Estadual de Campinas
Título: O jogo escoteiro: uma análise da pedagogia escoteira,Ano de Obtenção: 2016
Helena Maria Sant'Ana Sampaio.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Escotismo; Educação não-formal; Etnografia; jogos; prática pedagógica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2008 - 2012

Universidade Federal de São Paulo
Título: MOVA-Guarulhos: Educação formal ou não-formal?
Orientador: Patricia Claudia da Costa

Graduação em História-Licenciatura Plena

2005 - 2007

União para a Formação, Educação e Cultura do ABC
Título: São Bernardo do Campo: Estado Novo, rebaixamento e emancipação
Orientador: Angélica Hoffler

Curso técnico/profissionalizante em Administração

2003 - 2004

Escola Técnica Estadual (Etec) Lauro Gomes

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Formação complementar

2019 - 2019

Intercâmbio Científico. (Carga horária: 320h). , Center for Research in Higher Education, CIPES, Portugal.

2018 - 2018

Resolução de Conflitos Aplicada ao Contexto das Ouvidorias (Turma JUL/2018). (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Educação em Direitos Humanos (Turma JUL/2018). (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Planejamento Estratégico para Organizações Públicas (Turma OUT/2018). (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Promoção e Defesa dos Direitos LGBT (Turma OUT/2018). (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

POLÍTICA CONTEMPORÂNEA - TURMA 01 A. (Carga horária: 60h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2017 - 2017

DIALOGANDO SOBRE A LEI MARIA DA PENHA. (Carga horária: 60h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em IV Jornada de História da Ciência e Ensino. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2013 - 2013

Método Lógico para Redação Científica. (Carga horária: 16h). , Instituto Butantan, IBU, Brasil.

2012 - 2012

Mediação de conflitos Socioambientais. (Carga horária: 40h). , Universidade Aberta do Meio Ambiente e Cultura de Paz, UMAPAZ, Brasil.

2012 - 2012

Economia nova: Educar para a Sustentabilidade. (Carga horária: 14h). , Universidade Aberta do Meio Ambiente e Cultura de Paz, UMAPAZ, Brasil.

2012 - 2012

Fundamentos da Integração Regional - O MERCOSUL. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2011 - 2011

I Semana de Educação: educação, escola e formação:. (Carga horária: 26h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2011 - 2011

Elaboração de projetos e Fomento para a Museologia. (Carga horária: 24h). , Instituto Brasileiro de Museus, IBRAM, Brasil.

2011 - 2011

I Seminário de História Oral e Saúde. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Monitoria - UC Práticas Pedagógicas Programadas. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2009 - 2009

Sem. Int. Diálogos Políticos s/ Hist. África. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

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Organização de eventos

DIAS, C. E. S. B. ; MATTA, A. R. ; MATSUDA, F. E. ; MOREIRA, C. T. ; SHINKAWA, E. T. . II SEMANA DAS DIVERSIDADES DA EPPEN: PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI. 2019. (Congresso).

DIAS, C. E. S. B. ; MATTA, A. R. ; SHINKAWA, E. T. ; MATSUDA, F. E. ; QUINALHA, R. H. . I SEMANA DAS DIVERSIDADES DA EPPEN: "DIVERSIDADES NO MERCADO DE TRABALHO. 2018. (Congresso).

ALVES, O. S. F. ; Ibañez, N. ; DIAS, C. E. S. B. ; Fernandes, S. C. G. ; DUARTE, I. G. . I Seminário Maria Lucia Mott. 2011. (Congresso).

Freitas, A. C. ; DIAS, C. E. S. B. ; Carvalho, C. S. M. ; FERNANDES, C. S. ; Fernandes, S. C. G. ; Iszlaji Junior, A. ; Romero, B. A. ; Urzua, F. A. M. . Semana do Meio Ambiente: Lixo é Lixo?. 2009. (Exposição).

Carvalho, C. S. M. ; Freitas, A. C. ; DIAS, C. E. S. B. ; Fernandes, S. C. G. ; Romero, B. A. ; PRADO, F. P. ; Iszlaji Junior, A. ; Urzua, F. A. M. ; FERNANDES, C. S. . Semana dos Museus: Monitoria externa no Parque do Instituto Butantan. 2009. (Exposição).

Freitas, A. C. ; Carvalho, C. S. M. ; Urzua, F. A. M. ; Fernandes, S. C. G. ; FERNANDES, C. S. ; DIAS, C. E. S. B. ; PRADO, F. P. ; Romero, B. A. ; Iszlaji Junior, A. . Primavera dos Museu: Exposição sobre as edificações do Instituto Butantan e Monitoria externa no Parque do Instituto Butantan. 2009. (Exposição).

Freitas, A. C. ; Carvalho, C. S. M. ; FERNANDES, C. S. ; Urzua, F. A. M. ; DIAS, C. E. S. B. ; Fernandes, S. C. G. ; Iszlaji Junior, A. ; PRADO, F. P. ; Romero, B. A. . A Arte da Ilustração Científica no Instituto Butantan. 2009. (Exposição).

DIAS, C. E. S. B. ; SILVA, D. C. A. ; Thiago Fijos de Souza . I Semana de Consciência Negra da UniABC. 2007. (Outro).

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Participação em eventos

11no. Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2018. ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E APOIO PEDAGÓGICO: UM ESTUDO DO PROGRAMA DE BOLSA DE INICIAÇÃO À GESTÃO. 2018. (Congresso).

Seminário Inovações Curriculares: Os desafios do ensino superior.Expansão e democratização do ensino superior: a transição para os estudantes e as estratégias de apoio pedagógico para a permanência. 2017. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Educação Escoteira. O jogo escoteiro e o escotismo em jogo. 2015. (Congresso).

II Semana de Educação - Educação para além do ambiente escolar.Escotismo: 100 anos de educação não formal. 2013. (Encontro).

II Semana de Educação - Educação para além do ambiente escolar.MOVA-Guarulhos: Educação formal ou não formal?. 2013. (Encontro).

IV Seminário Inovações em Atividades Curriculares.Currículo escoteiro e sua natureza interdisciplinar. 2013. (Seminário).

I Semana de Educação: educação, escola e formação: a pedagogia em questão. 2011. (Encontro).

XI Congresso de História do Grande ABC. 2011. (Congresso).

Encontro Nacional de estudantes de Pedagogia. 2010. (Encontro).

II Encontro Paulista Memória Saúde e Sociedade Redehiss. 2010. (Seminário).

Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia. 2009. (Encontro).

Fórum Social Mundial. 2009. (Outra).

X Congresso de História do Grande ABC. 2009. (Congresso).

Encontro Nacional de Estudantes de História. 2008. (Encontro).

Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia. 2008. (Encontro).

Encontro Nacional de Estudantes de História. 2007. (Encontro).

Encontro Regional de Estudantes de História. 2007. (Encontro).

IX Congresso de História do Grande ABC. 2007. (Congresso).

Encontro Nacional de Estudantes de História. 2006. (Encontro).

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Participação em bancas

MORTARA, A. A.; ALVES, O. S. F.; Fernandes, S. C. G.;DIAS, C. E. S. B.. Banca Examinadora do Processo Seletivo/2013 do Programa de Aprimoramento Profissional. 2013. Instituto Butantan.

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Comissão julgadora das bancas

Ana Maria Fonseca de Almeida

Sampaio, Helena;ALMEIDA, Ana Maria F; Almeida, R. R.. O jogo escoteiro: uma análise da pedagogia escoteira. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Ana Maria Fonseca de Almeida

Sampaio, Helena; Almeida, R. R.;Ana Maria F. Almeida. Escotismo: ideologia, valores e práticas. Um projeto de educação não formal com mais de 100 anos de existência. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Ronaldo Rômulo Machado de Almeida

Almeida, Ronaldo. O jogo escoteiro: uma análise da pedagogia escoteira. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Ronaldo Rômulo Machado de Almeida

Sampaio, Helena;Almeida, Ronaldo. Escotismo: ideologia, valores e práticas. Um projeto de educação não formal com mais de 100 anos de existência. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Isabel Melero Bello

ABREU, Claudia Barcelos de; COSTA, Patricia Claudia;BELLO, I. M.. MOVA-Guarulhos: educação formal ou não-formal?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Paulo - Campus Guarulhos.

Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery

SAMPAIO, HELENA; Almeida, Ronaldo Rômulo de; Almeida, Ana Maria Fonseca. "O jogo escoteiro: uma análise da pedagogia escoteira!". 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery

SAMPAIO, HELENA; Heringer, R.; POLYDORO, S. A. J.. "A wxpansão do ensino superior no Brasil e os serviços de apoio aos estudantes nas universidades federais brasileiras: quais políticas e ações institucionais de apoio pedagógico dialogam com o programa nacional de assistência estudantil". 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery

SAMPAIO, HELENA; Almeida, Ronaldo Rômulo de; Almeida, Ana Maria Fonseca de. Escotismo:ideologia, valores e práticas> Um projeto de educação não formal com mais de cem anos de existência". 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Patrícia Claudia da Costa

COSTA, P.C.; ABREU, C.B.M.; BELLO, I.M.. MOVA-GUARULHOS: educação formal ou não-formal?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Paulo.

SoelY Aparecida Jorge Polydoro

ANDERY, H. M. S. S.; HERINGER, R. R.;POLYDORO, SOELY. A Expansão do Ensino Superior no Brasil e os Serviços de Apoio aos Estudantes nas Universidades Federais Brasileiras: Quais Políticas e Ações Institucionais de Apoio Pedagógico Dialogam com o Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Aline Bueno Lopes

Liga de Apoio ao Estudante (LAPES); 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Carlos Eduardo Sampaio Burgos Dias;

Yara da Silva Toledo

Liga de Apoio ao Estudante (LAPES); 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Carlos Eduardo Sampaio Burgos Dias;

Ivo Sousa Ferreira

Liga de Apoio ao Estudante (LAPES); 2018; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Carlos Eduardo Sampaio Burgos Dias;

Kelly de Souza Campos

Projeto de Apoio Pedagógico; 2017; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Carlos Eduardo Sampaio Burgos Dias;

Valéria Aparecida Ribeiro da Silva

Projeto de Apoio Pedagógico; 2017; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Carlos Eduardo Sampaio Burgos Dias;

Marcos Paulo Lopes Zanotti

Iniciação à Gestão; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Econômicas) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Carlos Eduardo Sampaio Burgos Dias;

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Foi orientado por

Angelica Höffler

São Bernardo: Estado Novo, Rebaixamento e Emancipação; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Grande ABC; Orientador: Angelica Höffler;

Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery

A expansão do ensino superior no Brasil e o Programa Nacional de Assistencia Estudantil (PNAES): como acontece e quem se responsabiliza pelo apoio pedagógico nas universidades federais brasileiras"; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Patrícia Claudia da Costa

MOVA-GUARULHOS: educação formal ou não-formal?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Patricia Claudia da Costa;

SoelY Aparecida Jorge Polydoro

Programa de Estágio Docente (PED) na disciplina Oficina Autorregulação da Aprendizagem; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Soely Aparecida Jorge Polydoro;

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Produções bibliográficas

  • DIAS, C. E. S. B. . Formação de educadores de EJA: um relato a partir da experiência com os educadores populares do MOVA-Guarulhos. EJA em Debate , v. 6, p. 1-25, 2017.

  • DIAS, C. E. S. B. ; COSTA, P. C. . MOVA-Guarulhos: um espaço de militância e o perfil do seu educador. Olhares (São Paulo) , v. 1, p. 477-499, 2013.

  • DIAS, C. E. S. B. . História esquecida: rebaixamento e emancipação política de São Bernardo do Campo. Raízes (São Caetano do Sul) , v. 48, p. 103-107, 2013.

  • DIAS, C. E. S. B. . Notas Biográficas. Cadernos de História da Ciência , v. 9, p. 172-183, 2013.

  • DIAS, C. E. S. B. . Vanzolini por Vanzolini. Cadernos de História da Ciência , v. 9, p. 186-244, 2013.

  • DIAS, C. E. S. B. ; SILVA, D. C. A. . História Social dos Trabalhadores do Instituto Butantan: ASIB - Associação dos Servidores do Instituto Butantan. Cadernos de História da Ciência , v. 8, p. 151-167, 2012.

  • DIAS, C. E. S. B. ; DUARTE, I. G. . Cadernos de História da Ciência 10 números: Memória, história e balanço. Cadernos de História da Ciência , v. 6, p. 121-142, 2011.

  • DIAS, C. E. S. B. ; FONSECA, G. ; SACRPIM, F. L. ; ALBUQUERQUE, R. D. M. . Ciência e jornal em sala de aula. Revista Metáfora Educacional , v. 11, p. 8-8, 2011.

  • MOTT, M. L. ; ALVES, O. S. F. ; DIAS, C. E. S. B. ; FERNANDES, C. S. ; Ibañez . A defesa contra o ofidismo de Vital Brazil e a sua contribuição à Saúde Pública brasileira. Cadernos de História da Ciência , v. 7, p. 89-110, 2011.

  • DIAS, C. E. S. B. . As relações Brasil-França na criação do Instituto Butantan. Cadernos de História da Ciência , v. 6, p. 107-127, 2010.

  • DIAS, C. E. S. B. ; CAMPOS, K. S. ; SILVA, V. A. R. . Expansão e democratização do Ensino Superior: a transição para os estudantes e as estratégias de Apoio Pedagógico para a Permanência. In: Eliana Amaral; Soely Polydoro; Marco Antonio Garcia de Carvalho; Fábio Papes; André de Oliveira Garcia. (Org.). Inovações curriculares: os desafios do ensino superior. 1ed.Campinas (SP): Biblioteca/Unicamp, 2019, v. , p. 307-312.

  • DIAS, C. E. S. B. . Currículo escoteiro e sua natureza interdisciplinar. In: Elizabete Monteiro de Aguiar Pereira. (Org.). Inovações curriculares: experiências no ensino superior com foco na interdisciplinaridade. 1ed.Campinas: Faculdade de Educação da Unicamp, 2014, v. , p. 722-743.

  • Ibañez, N. ; ALVES, O. S. F. ; DIAS, C. E. S. B. . Transferência tecnológica da vacina de influenza. In: Ana Luiza d?Ávila Viana; Nelson Ibañez; Aylene Bousquat. (Org.). Saúde, desenvolvimento, ciência, tecnologia e inovação. 1ed.São Paulo: Hucitec-Cealag, 2012, v. , p. 232-265.

  • Ibañez, N. ; DUARTE, I. G. ; DIAS, C. E. S. B. . As irmandades de Misericórdia e as políticas públicas de assitência hospitalar no Estado de São Paulo no período republicano. In: Maria Lucia Mott; Gisele Sanglard. (Org.). História da Saúde em São Paulo: Instituições e Patrimônio Arquitetônico (1808-1958). 1ed.Barueri: Manole, 2011, v. 1, p. 171-214.

  • DIAS, C. E. S. B. . Massificação do Ensino Superior no Brasil e em Portugal: os serviços de apoio aos estudantes como respostas institucionais para o sucesso acadêmico. In: 19º Congresso Brasileiro de Sociologia, 2019, Florianópolis (SC). GT18 - Educação Superior na Sociedade Contemporânea, 2019. p. 1-20.

  • DIAS, C. E. S. B. . Assistência estudantil e apoio pedagógico: um estudo do Programa de Bolsa de Iniciação à Gestão. In: 11º. Congreso Internacional de Educación Superior ?Universidad 2018, 2018, Havana. Actas 11º. Congreso Internacional de Educación Superior ?Universidad 2018. Havana: Ministério da Educação, 2018.

  • DIAS, C. E. S. B. . Laboratório de Permanência Estudantil e Vivência Acadêmica (LAPES-Viva): a aprendizagem baseada em problemas e o apoio pedagógico para o sucesso acadêmico. In: Congreso Internacional de Orientación para el Aprendizaje en Educación Superior, 2018, Santiago (Chile). ACTA DE PONENCIAS CONGRESO DE ORIENTACIÓN PARA EL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR 2018. Santiago: Universidad de Chile, 2018. p. 119-122.

  • DIAS, C. E. S. B. . Uma análise do escotismo a partir da Teoria das Organizações. In: 9º Seminário de Teses e Dissertações, 2013, Campinas, SP. Seminário de Teses e Dissertações: Hoje a aula é na rua. Campinas, SP: Unicamp, 2013. v. 9. p. 30-30.

  • DIAS, C. E. S. B. ; SILVA, D. C. A. ; BARBOSA, A. C. . Social History: collective memory of the Butantan Institute workers (1970-2000). In: XIV Reunião Científica do Instituto Butantan, 2012, São Paulo. Anais da XIV Reunião Científica do Instituto Butantan. São Paulo: Imprensa Oficial, 2012.

  • Carvalho, C. S. M. ; DIAS, C. E. S. B. ; PRADO, F. P. ; Romero, B. A. ; Freitas, A. C. ; Fernandes, S. C. G. ; Urzua, F. A. M. ; Iszlaji Junior, A. ; FERNANDES, C. S. . Difusão e educação no Instituto Butantan: ontem e hoje. In: XI Reunião Científica Anual do Instituto Butantan. In: XI Reunião Científica do Instituto Butantan, 2009, São Paulo. Pesquisa Científica e os Desafios em Saúde Pública. São Paulo: Imprensa Oficial, 2009. p. 11-59.

  • PRADO, F. P. ; Fernandes, S. C. G. ; Carvalho, C. S. M. ; Urzua, F. A. M. ; Romero, B. A. ; Freitas, A. C. ; Iszlaji Junior, A. ; DIAS, C. E. S. B. . História e Memória Institucional: a construção coletiva de uma linha do tempo da história do Instituto Butantan.. In: XI Reunião Científica do Instituto Butantan. In: XI Reunião Científica do Instituto Butantan, 2009, São Paulo. Pesquisa Científica e os Desafios em Saúde Pública. São Paulo: Imprensa Oficial, 2009. p. 11-59.

  • DIAS, C. E. S. B. ; SILVA, H. B. ; SANCHEZ, B. T. A. ; FERREIRA, I. S. . Tutoria por pares em exatas como inovação pedagógica na garantia da permanência estudantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DIAS, C. E. S. B. ; LACERDA, I. ; PRATIS, N. ; SANTOS, R. J. R. L. ; PAOLANTONI, M. L. ; SOUZA, L. M. S. ; MENEZES, P. P. ; SANTOS, A. P. . LIGA DE APOIO AO ESTUDANTE (LAPES): Apoio pedagógico e permanência estudantil por meio de oficinas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, C. E. S. B. ; MATTA, A. R. ; MOREIRA, C. T. ; SHINKAWA, E. T. ; MATSUDA, F. E. . O Programa de Atenção aos Ingressantes 2019 da Universidade Federal de São Paulo campus Osasco: o Núcleo de Apoio ao Estudante (NAE) e as ações de apoio pedagógico. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, C. E. S. B. . Massificação do Ensino Superior no Brasil e em Portugal: os serviços de apoio aos estudantes como respostas institucionais para o sucesso acadêmico. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, C. E. S. B. . Assistência Estudantil e apoio pedagógico: um estudo do programa de bolsa de iniciação à gestão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, C. E. S. B. . Projeto sustentabilidático, uma ação de assistência estudantil e sustentabilidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, C. E. S. B. . Expansão do ensino superior no Brasil nos últimos dez anos, e as políticas de permanência estudantil voltadas a garantia do sucesso acadêmico dos estudantes universitários. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, C. E. S. B. . Evasão do Ensino Superior. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, C. E. S. B. . Estratégias de permanência e retenção. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, C. E. S. B. . A expansão do ensino superior no Brasil e o Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES): como acontece e quem se responsabiliza pelo apoio pedagógico nas universidades federais brasileiras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, C. E. S. B. ; CAMPOS, K. S. ; SILVA, V. A. R. . Expansão e democratização do ensino superior: a transição para os estudantes e as estratégias de apoio pedagógico para a permanência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, C. E. S. B. . Escotismo: 100 anos de educação não formal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, C. E. S. B. . MOVA-Guarulhos: Educação formal ou não formal?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, C. E. S. B. . Uma análise do escotismo a partir da Teoria das Organizações. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, C. E. S. B. . Currículo Escoteiro e sua natureza interdisciplinar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, C. E. S. B. ; SILVA, D. C. A. ; BARBOSA, A. C. . Social History: collective memory of the Butantan Institute workers (1970-200). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, C. E. S. B. . Cursos, departamentos e seus projetos acadêmicos e pedagógicos na EFLCH. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, C. E. S. B. ; SILVA, D. C. A. . Movimento estudantil na UniABC-traços etnográficos de 2007. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAS, C. E. S. B. . Ciência e jornal em sala de aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, C. E. S. B. . I Encontro de Educação Popular - MOVA Guarulhos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, C. E. S. B. . São Bernardo do Campo: Rebaixamento, emancipação e Estado Novo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DIAS, C. E. S. B. . As relações Brasil França na criação do Instituto Butantan. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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Outras produções

DIAS, C. E. S. B. . Edital de Bolsa de Extensão e Cultura ? Programa Institucional de Bolsa de Extensão (PIBEX-178/2019). 2019.

DIAS, C. E. S. B. . II Congresso de Projetos de Apoio à Permanência de Estudantes de Graduação da Unicamp. 2019.

DIAS, C. E. S. B. ; MATSUDA, F. E. . I SEMANA DAS DIVERSIDADES DA EPPEN: VISITA DE CAMPO ALDEIA INDÍGENA TEKOÁ YVY PORÃ (JARAGUÁ). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, C. E. S. B. . II SEMANA DAS DIVERSIDADES DA EPPEN: MOSTRA DE CURTAS-METRAGENS DIVERSIDADES SESC/UNIFESP. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, C. E. S. B. . WORKSHOP DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, C. E. S. B. . Oficina de ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E ANSIEDADE. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, C. E. S. B. . Oficina de DICAS PARA FICHAMENTOS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, C. E. S. B. . Oficina de ESCRITA ACADÊMICA. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, C. E. S. B. ; MATTA, A. R. ; LOPES, A. B. ; FERREIRA, I. S. . EXPERIMENTAÇÕES EM DANÇA: MOVIMENTOS E EXPRESSÕES. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, C. E. S. B. . Oficina de Projeto de Vida. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, C. E. S. B. ; MATTA, A. R. ; SHINKAWA, E. T. . PERMANÊNCIA ESTUDANTIL, ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MONTEIRO, P. H. N. ; MONACO, L. M. ; DIAS, C. E. S. B. . CONCEPÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E HISTÓRIA: UMA VISÃO POSSÍVEL. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, C. E. S. B. . Concepções de ciência e do método científico. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, C. E. S. B. . O que é história da ciência?. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, C. E. S. B. ; DUARTE, I. G. ; Ibañez, N. ; ALVES, O. S. F. . Ciência, Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento - O papel das instituições de pesquisa e o sistema de saúde brasileiro. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, C. E. S. B. ; MONTEIRO, P. H. N. ; MONACO, L. M. . CONCEPÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E HISTÓRIA: UMA VISÃO POSSÍVEL. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, C. E. S. B. . Concepções de ciência e do método científico. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, C. E. S. B. . O que é história da ciência?. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MONTEIRO, P. H. N. ; MONACO, L. M. ; DIAS, C. E. S. B. . Elaboração de uma proposta educativa tendo a história da ciência como fio condutor. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, O. S. F. ; Ibañez, N. ; DIAS, C. E. S. B. ; DUARTE, I. G. . Ciência, Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento - O papel das instituições de pesquisa e o sistema de saúde brasileiro. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, C. E. S. B. ; Ibañez, N. ; ALVES, O. S. F. ; DUARTE, I. G. ; OLIVEIRA, J. R. ; MONTEIRO, P. H. N. . Cadernos de História da Ciência - Paulo Emílio Vanzolini. 2013. (Editoração/Periódico).

DIAS, C. E. S. B. ; Ibañez, N. ; DUARTE, I. G. ; ALVES, O. S. F. . Cadernos de História da Ciência - História Natural: a contribuição de Hermann von Ihering (1850-1930). 2012. (Editoração/Periódico).

DIAS, C. E. S. B. ; Ibañez, N. ; DUARTE, I. G. ; ALVES, O. S. F. . Cadernos de História da Ciência - Pensamento Social e a História da Ciência. 2012. (Editoração/Periódico).

Ibañez, N. ; MOTT, M. L. ; ALVES, O. S. F. ; DIAS, C. E. S. B. ; DUARTE, I. G. ; Fernandes, S. C. G. ; Wen, F. H. . Cadernos de História da Ciência - 'Maria Lucia Mott: contribuições à historiografia da saúde'. 2011. (Editoração/Periódico).

Ibañez, N. ; DIAS, C. E. S. B. ; ALVES, O. S. F. ; DUARTE, I. G. ; Wen, F. H. ; Fernandes, S. C. G. . Cadernos de História da Ciência - 'Interfaces da História, Geografia e Política'. 2011. (Editoração/Periódico).

Ibañez, N. ; DUARTE, I. G. ; DIAS, C. E. S. B. ; Fernandes, S. C. G. ; Wen, F. H. ; Sant'anna, O. A. . Cadernos de História da Ciência - 'A História da Ciência no Brasil: constituição e abordagens'. 2010. (Editoração/Periódico).

Ibañez, N. ; MARQUES, M. C. C. ; DIAS, C. E. S. B. ; ALVES, O. S. F. ; DUARTE, I. G. ; Fernandes, S. C. G. ; Wen, F. H. . Cadernos de História da Ciência - 'Museu de Saúde Pública 'Emílio Ribas': Documentos, acervos e história'. 2010. (Editoração/Periódico).

Ibañez, N. ; Wen, F. H. ; DUARTE, I. G. ; Sant'anna, O. A. ; Fernandes, S. C. G. ; DIAS, C. E. S. B. . Cadernos de História da Ciência - 'Práticas e Políticas de Inovação tecnológica e o SUS'. 2009. (Editoração/Periódico).

Ibañez, N. ; DUARTE, I. G. ; Wen, F. H. ; Sant'anna, O. A. ; Fernandes, S. C. G. ; DIAS, C. E. S. B. . Cadernos de História da Ciência - 'Doenças e confinamento'. 2009. (Editoração/Periódico).

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Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2012

    Saúde, Desenvolvimento, Inovação Tecnológica e Cooperação Regional, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Eduardo Sampaio Burgos Dias - Integrante / Fan Hui Wen - Integrante / Suzana César Gouveia Fernandes - Integrante / Nelson Ibañez - Integrante / Ana Luiza d?Ávila Viana - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    INSTITUTO NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA EM TOXINAS - Ações em Saúde - Educação e Comunicação em Ciência, Produção, Descrição: Baseia-se em estudos sobre as ações quantitativas e qualitativas de toxinas, de bio-prospecção, de imunidade e resistência inata ou adquirida, de processos de envenenamento e respostas terapêuticas. Visa consolidar e ampliar grupos de competências científica/docente reconhecidas, somando ao apoio recebido o que os grupos têm desenvolvido, abrangendo o imprescindível comprometimento sócio-educativo, o eventual desenvolvimento de produtos e processos, contemplando a inovação. Dentre as ações inclui-se a estruturação de um núcleo em área estratégica para o conhecimento científico em disciplinas básicas [Bioquímica, Fisiopatologia, Imunologia], e modelos originais para a educação e a área de comunicação em ciências.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Eduardo Sampaio Burgos Dias - Integrante / Osvaldo Augusto Sant'anna - Coordenador / Fan Hui Wen - Integrante / Suzana César Gouveia Fernandes - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de São Paulo, Campus Osasco. , Rua Angélica, 100, Jardim das Flores, 06110295 - Osasco, SP - Brasil, Telefone: (11) 33854136, Ramal: 5531, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2016 - Atual

    Universidade Federal de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Atendimento aos estudantes no Núcleo de Apoio ao Estudante. O Núcleo de Apoio ao Estudante (NAE) é um órgão multiprofissional de apoio acadêmico aos estudantes da UNIFESP que busca efetivar a Política de Assistência Estudantil e está vinculado à Pró-reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE).

    Atividades

    • 04/2018

      Outras atividades técnico-científicas , Campus Osasco, Campus Osasco.,Atividade realizada, Coordenador do Grupo de Trabalho de Apoio e Acompanhamento Pedagógico do FONAPRACE (Fórum Nacional de Pró-reitores de Assuntos Comunitários e Estudantis) Região Sudeste.

    • 10/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Osasco, .,Cargo ou função, Representante Técnico Administrativo em Educação da Congregação do Campus.

    • 08/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Osasco, .,Cargo ou função, Representante Técnico Administrativo em Educação da Câmara Técnica de Extensão.

    • 08/2016 - 03/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Osasco, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Inclusão e Acessibilidade, instituída pela Portaria da Reitoria de nº 2651, de 18 de agosto de 2016 e publicada em 22/08/2016.

  • 2015 - 2016

    Prefeitura Municipal de Guarulhos

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador de Programas Educacionais, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Formação de educadores populares do MOVA Formação de professores da EJA. Participação em projetos de educação ambiental Participação em projetos de justiça restaurativa Elaboração de publicações oficiais Elaboração de materiais didáticos

  • 2014 - 2015

    Prefeitura Municipal de Guarulhos

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PEB II - História, Carga horária: 8

  • 2009 - 2015

    Instituto Butantan

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Secretario Executivo, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Edição de periódico científico. Formatação de periódico científico. Revisão de periódico científico. Pré-diagramação de periódico científico.

  • 2012 - 2014

    Instituto Butantan

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pedagogo (apoio a pesquisa cient. e tec.), Carga horária: 20

  • 2006 - 2014

    Instituto Butantan

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Historiador (apoio a pesquisa cient. e tec), Carga horária: 20

    Outras informações:
    - Pesquisas sobre a história institucional do Butantan. - Pesquisas sobre história da saúde e da ciência e tecnologia no Brasil. - Pesquisas sobre educação não formal. - Edição e diagramação da Revista Cadernos de História da Ciência. - Visitas monitoradas pelos museus com crianças e jovens da educação básica - Visitas monitoradas e aulas para estudantes do ensino superior - Elaboração de materiais didáticos para os visitantes do Instituto.

  • 2006 - 2006

    Serviço Social da Indústria - SESI/SP

    Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

    Outras informações:
    - Atividades de leitura e contação de histórias com crianças da educação infantil e ensino fundamental. - Organização do acervo. - Pesquisas e seleção de materiais para aulas. - Organização e manutenção de livros didáticos.

  • 2006 - 2006

    Patrimônio Histórico da Prefeitura do Município de São Bernardo do Campo

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8

    Outras informações:
    - Pesquisas desenvolvidas na área da História e Memória da cidade de São Bernardo do Campo, contemplando eixos como, política economia, sociedade e cultura. - Monitorias junto ao Museu do Folclore. - Transcrição de entrevistas.