Ariane Kuhnen

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Psicologia Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Comissão julgadora das bancas

Orientou

Foi orientado por

Produções bibliográficas

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• Kuhnen, Ariane ; SILVEIRA, Scheila Machado da . MÉTODOS DE ESTUDO E INTERVENÇÃO PARTICIPATIVA: A APROPRIAÇÃO ESPAÇO-TEMPORAL DE CRIANÇAS E JOVENS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Kuhnen, Ariane . Desastres - Aspectos psicoambientais e vulnerabilidades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Kuhnen, Ariane . L'apport de la psychologie sociale à l'éducation relative à l'environnement. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• IMPROTA, R. L. ; SILVEIRA, Scheila Machado da ; BALDO, Guilherme ; MULLER, Fernanda ; CRUZ, R. M. ; Kuhnen, Ariane . Diagnóstico das representações e das práticas sociais ligadas a gestão da água nas regiões norte, sul e planalto serrano e litoral de Santa Catarina e região da grande São Paulo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Kuhnen, Ariane . Representações e Práticas sociais ligadas à água. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Kuhnen, Ariane . A nossa casa, a nossa casa é felicidade.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Kuhnen, Ariane ; HIGUCHI, Maria Inês G . Percepção e Representação Ambiental - métodos e técnicas de investigação para a educação ambiental.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Kuhnen, Ariane . Vida Universitária - Identidade e Representação Ambiental do Campus da UFSC. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Kuhnen, Ariane . Meio ambiente e construção de significados na comunidade Chico Mendes, Bairro Monte Cristo - Florianópolis, SC. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Kuhnen, Ariane . O Caminho e Suas Significações: Um Estudo com Alunos de Psicologia e Geografia da UFSC. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Kuhnen, Ariane . Produçao do Conhecimento em Psicologia Ambiental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Kuhnen, Ariane . Contribuiçoes da Psicologia Ambiental à Compreensao da Apropriaçao espacial. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Kuhnen, Ariane . Psicologia Ambiental na UFSC.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Kuhnen, Ariane . Psicologia e qualidade de vida. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Kuhnen, Ariane . Contribuições da educação ambiental a uma nova prática em Psicologia: diagnóstico psicossocial e ambiental dos resíduos sólidos da região sul. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Kuhnen, Ariane . "Crianças da cidade" Arte e percepção: uma experiência multidisciplinar na Educação Ambiental com crianças de 7 a 10 anos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Kuhnen, Ariane . Apropriação do espaço a partir das vivências cotidianas na comunidade Chico Mendes, Florianópolis / SC. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Kuhnen, Ariane . A produção de conhecimento em Psicologia Ambiental na UFSC. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Kuhnen, Ariane . Psicologia e Arquitetura - Um encontro possível a partir da contribuiçao da Psicologia Ambiental. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Kuhnen, Ariane ; LUZ, Giordana Machado da . Relação sócio-espacial e desenvolvimento da identidade de lugar na comunidade Chico Mendes, Bairro Monte Cristo-Florianópolis. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Kuhnen, Ariane ; WENDT, N. C. ; SILVA, L. R. . Inserção social e profissionalização- buscas de superação das condições de existência de jovens excuídos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Kuhnen, Ariane . Aspectos Psicológicos das Interaçoes humano-ambientais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Kuhnen, Ariane . Reciclando o cotidiano e representações sociais de lixo no campus da UFSC. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Kuhnen, Ariane . Questão da autoridade na educação e o cotidiano da escola. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Kuhnen, Ariane . As representações sociais do meio ambiente. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Kuhnen, Ariane . Reciclando o cotidiano - Lixo e representações sociais: possibilidades Educativas. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Kuhnen, Ariane . A sociedade de consumo: bolsa de resíduos. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Kuhnen, Ariane . Reciclando o cotidiano: representações sociais do lixo. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Kuhnen, Ariane . Pesquisas em Psicologia Social. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Kuhnen, Ariane . Reciclando o Cotidiano: o lixo como política pública e como representação social. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Kuhnen, Ariane . Representações e práticas sociais ligadas à gestão da água (REAGUA). Brasília: Fundação Nacional da Saúde - Funasa - Ministério da Saúde, 2013 (5º Caderno de Pesquisa em Engenharia de Saúde Pública - Estudos e Pesquisas).

• KUHNEN, A. . Perspectivas de investigação em Psicologia das emergências e dos desastres na América Latina. Emergências e desastres: aspectos Psicoambientais e vulnerabilidade.. Brasília: CFP, 2006 (Anais do 1º Seminário Nacional de Psicologia das Emergências e dos Desastres Contribuições para a Co).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  Restauração e saúde mental, Descrição: Detentor de múltiplos significados e valores, o lar é, constantemente, percebido como promotor de sentimento de pertença, de segurança, de liberdade e de refúgio interno. A percepção de lar e o sentimento de habitar uma casa permitem ao sujeito à construção contínua de autoidentidade. Ao considerar o grande e crescente número de pessoas que busca satisfazer suas necessidades diárias de restauração psicológica do estresse dentro e no entorno de uma casa, este projeto se destina a corroborar com os achados científicos que bucam fornecer orientações na identificação de atributos físicos que afetam a experiência restaurativa em ambientes urbanos. Neste sentido, os conceitos de identidade social urbana e de ambiente restaurador se unem ao de significado ambiental, considerando que as pessoas reagem aos ambientes de acordo com os significados construídos da relação pessoa-ambiente, tendo a afetividade como elemento central desta interação. Vislumbra-se identificar de que modo à apropriação do lugar e do entorno ocorre perante as explorações dos moradores junto das cidades, no intuito de descontruir a lógica institucionalizante perpetrada por anos na saúde mental, atentando para a promoção e inclusão das diferenças no reduto urbano. Para tanto, almeja-se compreender de que modo ocorre o processo de restauração do estresse, de construção de significado ambiental e de identidade social urbana de internos de residenciais terapêuticos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador / Bettieli Barboza da Silveira - Integrante.

• 2017 - 2018

  Ambiente físico e linguagem ambiental no processo de restauração afetiva do estresse em quartos de internação pediátricos, Descrição: As mensagens ambientais comunicadas pelo ambiente físico são consideradas uma fonte importante de estresse nos hospitais quando representadas por aspectos de valor negativo ou que não correspondem às expectativas ambientais dos pacientes. No presente estudo, hipotetiza-se que o ambiente físico hospitalar, através das mensagens que comunica, consinta ou até mesmo promova a restauração afetiva do estresse, caso suscite cognições e afetos de valência positiva. Desse modo, propõe-se identificar os atributos físicos visuais de quartos de internação pediátricos que comunicam aos pacientes mensagens ambientais relacionadas à restauração afetiva do estresse. O estudo adota um delineamento de métodos mistos, por associação de observação direta e indireta, uma estratégia de investigação qualitativa e quantitativa, e um perfil descritivo. Participam do estudo pacientes pediátricos com idade superior aos 8 anos e genitores. A pesquisa se dá em quartos de internação pediátrica. A coleta de dados ocorre em duas fases, compreendendo: (a) observação direta do ambiente físico construído e de vestígios ambientais do comportamento, administração de questionários a pacientes e pais, bem como consulta à documentação clínica e plantas arquitetônicas (Fase 1); (b) entrevistas semi-estruturadas a pacientes a partir de fotografias de quartos de internação (Fase 2). O tratamento dos dados envolve análise estatística descritiva e relacional e análise de conteúdo temático-categorial. A pesquisa ocorreu inicialmente em quatro hospitais do centro-norte da Itália e, atualmente, está em fase de implantação no Brasil (cidade de Florianópolis). Objetiva-se comparar resultados em contextos culturais diversos. Na Itália, foi possível estabelecer empiricamente uma relação entre significado ambiental e restauração afetiva do estresse. Uma melhor avaliação ambiental foi associada a uma maior restauração. Além disso, a restauração foi maior quanto mais os pacientes consideraram o quarto de internação reconfortante, ordenado, alegre, relaxante, cômodo, dotado de ar fresco, espaçoso, agradável e vivaz. Encontrou-se também que os seguintes atributos físicos do quarto de internação desempenharam um papel na construção desses significados: aparência residencial, ar fresco, acesso visual e físico a ambiente exterior natural, amplitude moderada, oportunidades para a privacidade, oportunidades para a interação social, acesso a tecnologias, quadros e ilustrações nas paredes, suporte às exigências do acompanhador, presença de brinquedos e áreas destinadas ao entretenimento, conservação e ordem da estrutura sanitária. Os resultados da pesquisa têm sido discutidos a partir da convergência multimetodológica e com o suporte da literatura sobre Ambientes Restauradores, Percepção e Cognição Ambientais, e Design Baseado em Evidência (Evidence-based Design). O estudo de ambientes restauradores e do processo restaurador a partir da condição de estresse, através da análise do significado ambiental, tem se mostrado pertinente, lançando luz sobre alguns dos aspectos que podem promover o bem-estar do paciente pediátrico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador / Maíra Longhinotti Felippe - Integrante.

• 2017 - Atual

  O Cansaço da Atenção: contribuições dos elementos naturais e construídos para a restauração da atenção de crianças em idade escolar, Descrição: A atenção é um recurso cognitivo limitado, que após um período de uso, entra em estado de fadiga. Quando a atenção da criança diminui, esta passa a apresentar maior dificuldade em lidar com situações estressantes e se concentrar nos estudos, sendo necessária uma recuperação/ restauração dessa capacidade. A presente pesquisa teve como objetivo verificar quais elementos naturais e construídos dos lugares públicos contribuem para restauração da atenção concentrada de crianças em idade escolar a partir da Teoria da Restauração da Atenção (ART).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador / Natanna Taynara Schultz - Integrante.

• 2017 - Atual

  O Vínculo das Pessoas em Situação de Rua com o Centro de Florianópolis, Descrição: A pesquisa buscará compreender como as pessoas em situação de rua estabelecem vínculos com o Centro da cidade de Florianópolis, utilizando para isso a Teoria do Apego ao Lugar (Giuliani, 2004). A pesquisa será realizada com método qualitativo e desenho etnográfico. Em função de seus objetivos, será uma pesquisa descritiva e exploratória, que contará com etapas de observação e inquérito pessoal, que serão analisadas individualmente e posteriormente relacionadas entre si. Pretende-se que o número de participantes seja de aproximadamente 12 pessoas maiores de 18 anos e que estejam em situação de rua. O acesso aos sujeitos da pesquisa será feito pelo intermédio do Instituto Arco-Íris de Direitos Humanos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador / denise silvestrim - Integrante.

• 2017 - Atual

  Sobre as andanças na cidade: identidade social urbana de usuários do serviço de atenção psicossocial, Descrição: O que se pretende nesta proposta de pesquisa é dar voz aos usuários do serviço de atenção psicossocial e suas percepções, cognições e afetos acerca da cidade onde moram, articulando a discussão no âmbito da Psicologia Ambiental (PA). Como estas pessoas criam e recriam seu cotidiano? Como superam (ou não) resistências? Como ocupam (ou não) os espaços da cidade? Em que me medida sentem-se protagonistas de sua história no entorno ondem vivem e circulam? Falar da loucura nos espaços urbanos deixa transparecer o quanto ela ainda está circunscrita a pequenos territórios, já que muitos usuários dos serviços de atenção transitam apenas entre a sua moradia e a unidade de atendimento. Intenta-se problematizar o trajeto casa-serviço de atenção, na medida em que se identificam os territórios para os encontros, para a construção de autonomia e subjetividade. O mapeamento investigará tanto a constituição da identidade social urbana dos sujeitos, bom como identificará as potencialidades e fraquezas do território onde o serviço de atenção psicossocial está inserido de forma a fornecer subsídios, às unidades pesquisadas, para a construção de alianças com diversos setores da sociedade, como comércio local, cooperativas, grupos de arte, clubes de serviço dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador / camila Klein - Integrante.

• 2016 - Atual

  Psicologia Ambiental nas organizações de trabalho, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador / mariana neumann - Integrante.

• 2015 - 2017

  A relação pessoa-ambiente em um Hospital de Custódia e Tratamento Psiquiátrico, Descrição: Em Psicologia Ambiental, entende-se que os ambientes são únicos, capazes de limitar ou encorajar certos tipos de manifestações. Decorrente das características e transformações ambientais eleva-se a preocupação com as condições de bem-estar e qualidade de vida das pessoas, bem como pela influência do ambiente na saúde humana através de alterações nos níveis de estresse. No ano de 1983, Roger Ulrich propôs uma estrutura de redução psicológica do estresse, sua proposta é a de estudar a restauração a partir de um desconforto relacionado ao estresse. Desse norteador é que surge a ideia de ambientes restauradores, onde entende-se que a restauração não se limita às condições de estresse, ela se aplica a quaisquer recursos pessoais de alguma forma alterados, consumidos ou comprometidos por eventos ou exigências da vida quotidiana. Nessa ótica, destaca-se a situação dos usuários e profissionais de um hospital de custódia, foco desse estudo, uma vez que o processo de hospitalização envolve uma série de aspectos que podem funcionar como estressores. A restauração é particularmente importante nos ambientes que contemplam situações estressoras, como: espaços de confinamento, experiências traumáticas, falta de contato com a família, isolamento social, dentre outras circunstâncias de reduzida autonomia do ser humano, como no caso de hospitais e espaços prisionais. Portanto, objetiva-se com esse projeto analisar os aspectos físicos do ambiente de custódia hospitalar ligados à percepção de efeitos restauradores por parte de usuários e profissionais. Para tanto, será realizada uma pesquisa exploratória e descritiva, de natureza qualitativa. Pretende-se realizar uma análise documental dos registros de modificações físicas do hospital de custódia, aplicar a técnica de fotografia do ambiente e uma entrevista semiestruturada. Acredita-se que estudos com tal ênfase podem fornecer uma base científica que colabore com a elaboração de políticas públicas direcionadas à orientação e planejamento do ambiente de internação psiquiátrica voltando à atenção às possibilidades de restauração possíveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador / Bettieli Barboza da Silveira - Integrante.

• 2014 - 2016

  Experiências afetivas urbanas: A relação de cidadãos com sua praça central, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador / camilla klein - Integrante.

• 2014 - 2016

  Mover-se na cidade: Produção da identidade de lugar em ciclistas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador / Nikolas Olekszechen - Integrante.

• 2012 - 2018

  O significado da experiencia do sujeito frente à desastres naturais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador / roberta borghetti alves - Integrante / Jacksiani Erat - Integrante / Loredana Marzocchella - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2

• 2012 - 2016

  Percepção de Affordances do ambiente de trânsito e comportamento de risco de motoristas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador / Marcia Battiston - Integrante.

• 2012 - 2016

  Relações entre Áreas Verdes, Percepção da Qualidade de Vida e Potencialidade de Ambientes Restauradores em Campus Universitário., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador / Sandra Bernardes Puff - Integrante / Dayse da Silva Albuquerque - Integrante.

• 2012 - 2016

  A qualidade de vida em Florianópolis/SC, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador / Gilvana Machado - Integrante.

• 2011 - 2019

  Espaços verdes urbanos: Qualidade de vida e desenvolvimento infantil em Florianópolis., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador / Luana dos Santos Raymundo - Integrante / Patricia Maria Shubert Peres - Integrante / yasmin Machado - Integrante / Samira de Mello - Integrante / camila Klein - Integrante / Julia Schneider - Integrante / Ingrid Adam - Integrante / Isabela Cantarelli - Integrante / Vitor Cristiano Herartt - Integrante., Número de orientações: 3

• 2011 - 2015

  Valores morais ambientais em jovens no sul do Brasil, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador / Luana dos Santos Raymundo - Integrante / yasmin Machado - Integrante / mirian ribeiro - Integrante.

• 2011 - 2013

  Benefícios do ambiente natural para o bem-estar humano., Descrição: Benefícios do ambiente natural para o bem-estar humano. As metas do projeto são conhecer como se dá a relação pessoa-ambiente entendendo que o ambiente físico pode, dependendo das suas características, promover ou prejudicar o desenvolvimento social, intelectual e emocional. Três sub-projetos conectam-se à proposta de pesquisa: (1) Benefícios da Natureza para a Promoção do Bem Estar Físico, Psicológico e Social: O uso e o valor de lugares ao ar livre. Esse projeto pretende investigar a percepção de áreas verdes e da qualidade de vida e a potencialidade dos ambientes restauradores no campus da UFSC. (2) Percepção de pais ou cuidadores da interação criança-natureza. Esse projeto busca conhecer a percepção que pais ou cuidadores têm da interação criança-natureza no maior parque Municipal de Florianópolis. (3) Desenvolvimento moral: a construção do sujeito ecológico. A presente pesquisa terá como objetivo caracterizar o raciocínio ecológico-moral em diferentes grupos etários residentes em duas cidades (capital e interior) do sul do Brasil. Teorias e conceitos que darão sustentação aos projetos: abordagem bioecológica do desenvolvimento humano, teoria do lugar, teoria da restauração da atenção, qualidade de vida, raciocínio ecológico-moral, affordances e desenvolvimento moral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador / Raymundo, Luana Santos - Integrante / Patricia Maria Shubert Peres - Integrante / yasmin Machado - Integrante / mirian ribeiro - Integrante / roberta borghetti alves - Integrante / Gilvana Machado - Integrante / Marcia Battiston - Integrante / Alessandra Mafra Ribeiro - Integrante.

• 2011 - 2012

  Benefícios da Natureza para a Promoção do Bem Estar Físico, Psicológico e Social: O uso e o valor do Bosque do Planetário para a comunidade da UFSC., Descrição: No intuito de conhecer o que pensa a comunidade universitária sobre o Bosque do Planetário iniciou-se uma pesquisa com a comunidade universitária. Participaram do estudo 1292 sujeitos. Os dados foram coletados nos 11 centros que compõe o campus de Florianópolis da UFSC: Centro de Ciências Agrárias (CCA), Centro de Ciências Biológicas (CCB), Centro de Comunicação e Expressão (CCE), Centro de Ciências Jurídicas (CCJ), Centro de Ciências da Saúde (CCS), Centro de Desportos (CDS), Centro de Ciências da Educação (CED), Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), Centro de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM), Centro Sócio-Econômico (CSE), Centro Tecnológico (CTC). O instrumento foi um questionário aplicado através de entrevista com questões fechadas e abertas. A aplicação do questionário foi executada em pares. Os dados foram coletados ao ar livre, nas lanchonetes e cafés, salas dos professores, corredores, coordenações e similares e na fila do Restaurante Universitário. Os dados foram tabulados e analisados com auxílio do programa estatístico Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versão 11.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador.

• 2010 - 2011

  Relações entre representações sociais da água, da natureza e do meio ambiente e práticas sociais ligadas à água, Descrição: Os seres humanos utilizam recursos naturais para prover e manter suas necessidades. Portanto, a maneira como as pessoas interagem com o ambiente impõe-se junto à ocorrência dos problemas ambientais. Existem algumas visões sobre como se dá essa relação. O paradigma social dominante, nomeado visão antropocêntrica, é constituído por crenças de que é possível controlar a natureza. No novo paradigma ambiental emergente, chamado visão biocêntrica, concentram-se crenças de que o direito à vida a todas as espécies é fundamental. Essa crise paradigmática é histórica e, portanto, pode atingir as gerações de formas distintas. Esta pesquisa teve como finalidade identificar as relações existentes entre as representações sociais da água, da natureza e do meio ambiente e as crenças antropocêntricas e biocêntricas em 133 sujeitos jovens e 100 adultos maduros, com mais de 50 anos de idade, da Universidade Federal de Santa Catarina ? UFSC. Foram utilizados dois instrumentos, um questionário de evocações livres e a escala do Novo Paradigma Ecológico (NEP) revisada. Os dados foram analisados através dos programas ?SPSS versão 15.0? e ?Evocation 2000?. Os resultados da Escala NEP indicaram através do teste U de Mann-Whitney (6362 com z= -0,57 e probabilidade associada de 0,571), não haver diferenças estatisticamente significativas entre os grupos etários. Além disso, ambas as amostras apresentaram sistemas de crenças mais voltados para o biocentrismo. Portanto, não se observou uma correlação entre faixa etária e adesão ao Novo Paradigma Ecológico. Isso se confirmou com a investigação das representações sociais dos sujeitos, que se apresentaram muito similares nas duas faixas etárias, não havendo distinções entre as representações sociais de natureza, meio ambiente e água de jovens e adultos maduros. Os dados encontrados sugerem a coexistência de novos e antigos pensamentos com relação ao meio ambiente. Portanto, é indispensável reconhecer que as visões de mundo antropocêntricas e biocê. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador.

• 2009 - 2011

  Representações sociais e práticas sociais ligadas à agua, Descrição: Preocupações ambientais, entre eles problemas relacionados à água, estão cada vez mais presentes na sociedade. A constatação de que tais problemas se relacionam com a atuação humana vem ganhando destaque e, por isso mesmo, torna os problemas ambientais objeto de estudo da psicologia ambiental. Nesta pesquisa busca-se conhecer os significados que a água assume para pessoas de diferentes faixas etárias. Será utilizada como base teórica a teoria das representações sociais, de modo que serão aplicados instrumentos de evocações livres voltados à água. As respostas serão tratadas pelos programas Evocation e Similitude 2000, e analisadas a partir da teoria do núcleo central. Os resultados serão relacionados às praticas de economia ou desperdício de água, dados obtidos através da média de consumo mensal per capita dos respondentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador.

• 2008 - 2010

  Cidade e escola ? espaços de desenvolvimento?, Descrição: Os dois estudos que compõem este projeto de pesquisa estão agrupados sob o tema dos contextos de vida das crianças. Associam-se às abordagens ambientais e desenvolvimentais que interessam-se pelo papel dos fatores contextuais, mais particularmente como as características do ambiente imediato constituem o campo de ação no qual as crianças se desenvolvem. Serão pesquisados espaços abertos em instituições pré-escolares municipais de Florianópolis que atendem crianças de 0-6 anos, e espaços de rua e lazer freqüentados por crianças de 7 a 9 anos atendidas pelo Serviço de Psicologia do Programa de Saúde Mental do município de Criciúma, ambas cidades do estado de Santa Catarina. O objetivo geral é ampliar o conhecimento acerca da influência sobre o desenvolvimento infantil dos aspectos físico-espaciais de pátios descobertos de instituições de educação e de áreas de brincadeira ou jogos ao ar livre próximas ao local de moradia. Os objetivos específicos são verificar a legislação existente quanto às recomendações de construção e disposição dos espaços institucionais e públicos de convívio infantil; identificar as instituições de educação infantil em funcionamento no município de Florianópolis e os espaços de interação infantil ao ar livre (rua) no município de Criciúma; caracterizar os espaços abertos ou ao ar livre das instituições de educação infantil e da rua, com ênfase para as relações entre o desenvolvimento infantil e as características físico-espaciais; descrever a relação existente entre os aspectos físico-espaciais e a interação social infantil; averiguar a percepção e satisfação dos usuários (crianças) com as condições ambientais dos espaços; traçar diretrizes que possam subsidiar políticas públicas de construção e rearranjo destes espaços. A coleta de dados será realizada nos municípios de Criciúma e Florianópolis, ambos do Estado de Santa Catarina. Em Criciúma serão pesquisados os espaços ao ar livre de interação infantil. A identificação dos mesmos ocorrerá atr. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador.

• 2007 - 2009

  Percepção ambiental da água em comunidades rurais / Tecnologias sociais de gestão da água, Descrição: Tecnologias sociais de gestão da água: Projeto guarda-chva que abriga 9 sub-projetos (um deles: Percepção ambiental da água em comunidades rurais ) A presente pesquisa busca permitir análises do papel de variáveis ambientais na relação com a água, da situação de vida caracterizada pelos níveis de degradação ambiental e os modos de gestão pertinentes, assim como alcançar, com o estudo das percepções, as condições sociais específicas e o papel modulador destas em relação ao meio ambiente. Esta pesquisa é um sub-projeto dentro de um projeto maior chamado TECNOLOGIAS SOCIAIS PARA A GESTÃO DA ÁGUA, coordenado pelo Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental, da UFSC. Resulta da integração de experiências de instituições públicas catarinenses (Universidade Federal de Santa Catarina, Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina e, Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária.). Visa o uso sustentável dos recursos hídricos e a gestão de bacias hidrográficas em Santa Catarina, com enfoques em diagnóstico, avaliação, tratamento, prevenção e redução da poluição hídrica, bem como em modelos e estratégias de conservação da natureza, com a participação social. Estas instituições possuem um histórico de trabalho conjunto, e estão comprometidas com a implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e das políticas públicas correlatas. Busca-se garantir o acesso das comunidades locais às tecnologias geradas pelas instituições envolvidas e seu contínuo aperfeiçoamento e adequação. O Projeto será realizado nos municípios catarinenses de Turvo, Forquilhinha e Nova Veneza (conflito entre a rizicultura e o abastecimento), Braço do Norte (conflito da poluição provocada pela suinocultura), Orleans (saneamento básico rural), Urubici (preservação da Zona de Recarga Direta do Aqüífero Guarani) e Concórdia (desafio da construção social e pedagógica de um ajuste de conduta para a suinocultura e ações preventivas as estiagens). O Objetivo do projeto Percepção. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador / Gislei Mocelin Polli - Integrante., Financiador(es): Petrobras Ambiental - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6

• 2006 - 2008

  Sociedade e meio ambiente - as possíveis contribuiçoes da psicologia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador.

• 2004 - 2007

  Representaçãoes e práticas sociais ligadas a água, Descrição: Este projeto de pesquisa visa responder a demanda de estudos e pesquisas prioritários na área de atitudes, comportamentos e percepções em relação á água do Programa de Pesquisa em Saúde e Saneamento/FUNASA/MS, por intermédio do Departamento de Engenharia de Saúde Pública. A partir de conceitos teóricos e ferramentas metodológicas das ciências humanas, propõe-se organizar uma pesquisa que determine os processos subjacentes aos conhecimentos e comportamentos da população implicados pelas políticas e ações relativas ao abastecimento de água. Este material deverá propor alternativas de estratégias de intervenção por parte dos órgãos competentes. Igualmente, almeja conduzir esta investigação para ao final indicar reconsiderações dos problemas relativos às técnicas de captação, distribuição, uso e consumo do recurso água, considerando os padrões de potabilidade da mesma. Os resultados devem contribuir para orientar o debate sobre as políticas de saneamento básico no país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ariane Kuhnen - Integrante / Roberto Moraes Cruz - Integrante / Scheila Machado da Silveira - Integrante / Pedro Roberto Jacobi - Coordenador / Mauricio Luiz Sens - Integrante / Rafaella Renoir Improta - Integrante / Fernanda Muller - Integrante / Maisa Marostica Hortal - Integrante / Guilherme Baldo - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro.

• 2002 - 2010

  As construções simbólicas do espaço urbano para crianças e jovens, Descrição: Este projeto buscou investigar a apreensão da espacialidade no domínio do subjetivo de crianças e jovens em Florianópolis. Conheceu os contextos de apropriação espaço-temporal, correlacionando-os ao desenvolvimento e à identidade dos sujeitos e aos aspectos cognitivo-emotivos e, pode desta forma alcançar situações que enfatizem sua relação com a cidade. IV - objetivos Geral: Dar voz às crianças e jovens excluídos sobre suas experiências de viver na cidade, focalizando suas representações e reflexões sobre ela e, como entendem ser afetadas pela vivência urbana. Específicos: Ø Investir nos estudos acerca da constituição da subjetividade, detectando modelos e processos identificatórios e representacionais a partir dos quais seja possível compreender aspectos do contexto do desenvolvimento inscritos nos modos de morar, circular, brincar ou organizar os ambientes; Ø Incorporar a visão de que os problemas ambientais são na verdade problemas humano-ambientais; Ø Conhecer, integrar, sistematizar e divulgar os conhecimentos próprios de abordagens teórico-metodológicas que buscam compreender a complexa interação pessoa-ambiente; Ø Ampliar o escopo de intervenção da ciência psicológica, através da abordagem de temáticas acerca do desenvolvimento de identidades e organização da vida e suas formas de produção; Ø Fortalecer as bases de pesquisa e atuação do Laboratório de Psicologia Ambiental, em fase de reorganização no Departamento de Psicologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador / Aline Drews - Integrante / Giordana Machado da Luz - Integrante / Giovanna Marafon - Integrante / Luana dos Santos Raymundo - Integrante / Scheila Machado da Silveira - Integrante / Maisa Marostica Hortal - Integrante / Angela H. Queiróz - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Catarina - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 5

• 1996 - 2001

  Projeto de doutoramento - Representações sociais de meio ambiente, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador.

• 1996 - 1998

  As políticas públicas de habitação e o uso de materiais reciclados na construção civil de baixo custo - projeto aproveitamenro de resíduos sólidos para uso em conjuntos habitacionais de baixo custo/FINEP - plano de ação para a área social/tecnologia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador.

• 1996 - 1997

  Plano de Gerenciamento Integrado e Participativo dos Resíduos Sólidos do CIRSURES, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariane Kuhnen - Coordenador.

Prêmios