Darlene Alves de Oliveira

Mestre em Letras pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS - Graduada em Letras pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e Especialista em Didática pela Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). Atualmente é professora colaboradora do curso de Letras Português / Espanhol, na modalidade a distância, pela Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância da UFMS.

Informações coletadas do Lattes em 19/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2016 - 2018

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: FALAR PRISIONAL: AS GÍRIAS UTILIZADAS POR MULHERES EM SITUAÇÃO DE CÁRCERE COMO FORMA DE IDENTIDADE INCLUSÃO E PROTEÇÃO,Ano de Obtenção: 2018
Adriana Lúcia Escobar Chaves de Barros.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em DIDÁTICA

2002 - 2004

Universidade Católica Dom Bosco
Título: GESTAO DEMOCRATICA NA ESCOLA: SONHO OU REALIDADE
Orientador: SONIA OSHIRO

Graduação em LETRAS PORTUGUES ESPANHOL

1999 - 2002

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

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Formação complementar

2012 - 2012

Espanhol Básico II. (Carga horária: 60h). , Pronasci, PRONASCI, Brasil.

2011 - 2011

Português Instrumental. (Carga horária: 60h). , Pronasci, PRONASCI, Brasil.

2010 - 2010

ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA SEGUNDA. (Carga horária: 20h). , CENTRO ALPHA, ALPHA, Argentina.

2010 - 2010

Espanhol Basico I. (Carga horária: 60h). , Pronasci, PRONASCI, Brasil.

2009 - 2009

Elaboração de Materiais para Educação a Distancia. (Carga horária: 60h). , Pronasci, PRONASCI, Brasil.

2008 - 2008

CURSO INMERSIÓN DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS. (Carga horária: 100h). , INSTITUTO CHILENO DE LA LENGUA, ICHIL, Chile.

2008 - 2008

Redação Tecnica. (Carga horária: 60h). , Pronasci, PRONASCI, Brasil.

2008 - 2008

Redação Técnica. (Carga horária: 60h). , Pronasci, PRONASCI, Brasil.

2004 - 2004

CURSO DE ACTUALIZACIÓN PARA PROFESORES DE ESPAÑOL. (Carga horária: 30h). , Universidad de la Republica Uruguay, UDELAR, Uruguai.

2003 - 2003

II CURSO INTERNACIONAL DE INMERSIÓN EN LA LENGUA. (Carga horária: 50h). , INSTITUTO CHILENO DE LA LENGUA, ICHIL, Chile.

2003 - 2003

CONVERSACIÓN, DINÁMICAS Y JUEGOS EN ESPAÑOL. (Carga horária: 15h). , INSTITUTO BRASILEIRO DE LÍNGUAS, INBRASILL, Brasil.

2002 - 2002

DELE NIVEL BÁSICO. , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.

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Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Organização de eventos

OLIVEIRA D. A. . VIII Encontro de Línguas e Literaturas Estrangeiras. 2002. (Outro).

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Participação em eventos

IX SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS FILOLÓGICOS E LINGUÍSTICOS. 2017. (Simpósio).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - S. 2016. (Simpósio).

I ENCONTRO DE PROFISSIONAIS E COLABORADORES DA EAD NA UFMS.Reflexão: Vista cansada (Otto Lara Resende). 2015. (Encontro).

X JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESATU.FALAR PRISIONAL UMA ANALISE SOCIOLINGUÍSTICA DAS GÍRIAS UTILIZADAS NOS PRESÍDIOS DE CAMPO GRANDE - MS. 2015. (Outra).

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Participação em bancas

OLIVEIRA D. A.. EXAMINADORA TRIBUNAL DO DELE. 2010. Instituto Cervantes.

OLIVEIRA D. A.. EXAMINADORA TRIBUNAL DO DELE. 2009. Instituto Cervantes.

OLIVEIRA D. A.. SELEÇÃO DE DOCENTES SUBSTITUTOS. 2004. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

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Comissão julgadora das bancas

João Fabio Sanches Silva

BARROS, A. L. C.;SILVA, J. F. S.; ROCHA, P. G.. Falar Prisional: as Gírias Utilizadas pelas Mulheres em Situação de Cárcere como Forma de Identidade, Inclusão e Proteção. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Adriana Lúcia de Escobar Chaves de Barros

BARROS, A.L.E.C; ROCHA, P. G.; SILVA, J. F. S.. FALAR PRISIONAL: AS GÍRIAS UTILIZADAS PELAS MULHERES EM SITUAÇÃO DE CÁRCERE COMO FORMA DE IDENTIDADE, INCLUSÃO E PROTEÇÃO. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Adriana Lúcia de Escobar Chaves de Barros

BARROS, A.L.E.C; SILVA, J. F. S.; ROCHA, P. G.. Falar prisional: as gírias itilizadas pelas muleres em situação de cárcere como forma de identidade, inclusão e proteção. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Patrícia Graciela da Rocha

BARROS, A. L. E. C.; SILVA, J. F. S.;ROCHA, P. G. da. Falar prisional: as gírias utilizadas pelas mulheres em situação de cárcere como forma de identidade, inclusão e proteção. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Patrícia Graciela da Rocha

BARROS, A. L. E. C.;ROCHA, P. G. da; SILVA, J. F. S.. Falar prisional: as gírias utilizadas pelas mulheres em situação de cárcere como forma de identidade, inclusão e proteção. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

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Foi orientado por

Adriana Lúcia de Escobar Chaves de Barros

Falar Prisional: Um Estudo Sociolinguístico sobre as Diferenças das Gírias Utilizadas por Homens e Mulheres nos Presídios de Campo Grande - MS; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul,; Orientador: Adriana Lúcia de Escobar Chaves de Barros;

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Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA D. A. ; ESCOBAR, A. L. . Preconceito Linguistico: O uso da gíria e a exclusão social pela linguagem. REVISTA PHILOLOGUS , v. 67, p. 1167, 2017.

  • OLIVEIRA D. A. . FALAR PRISIONAL: UMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA DAS GÍRIAS UTILIZADAS POR HOMENS E MULHERES NOS PRESÍDIOS DE CAMPO GRANDE ? MS. Almanaque CIFEFIL , v. 1, p. 938-945, 2015.

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Outras produções

OLIVEIRA D. A. . Uso de Ambiente Virtual (Moodle) e Atividades de Tutoria. 2015. .

OLIVEIRA D. A. . Uso do Ambiente Virtual (Moodle) e Atividades de Tutoria. 2014. .

OLIVEIRA D. A. . DELE Estructura y Función. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA D. A. . Curso Espanhol Basico. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA D. A. . Oficina de Prdução de Texto. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2008 - 2008

    Fundação Escola de Governo de MS

    Vínculo: INSTRUTOR NO CURSO DE ESPANHOL, Enquadramento Funcional: CREDENCIAMENTO, Carga horária: 6

  • 2016 - Atual

    Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

    Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 5

  • 2014 - 2016

    Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Tutores, Carga horária: 30

  • 2013 - 2013

    Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas: Formas de Linguagem, Tecnologias e EAD, Leitura e Produção de Textos e Língua Espanhola I

  • 2012 - 2012

    Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador do Curso de Letras, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Disciplinas Ministradas: Lingua Espanhola IV, Pratica de Ensino IV, Reof. Lingua Espanhola III, Reof. Literatura I, Reof. Literatura II, Reof. Lingua Esponhala IV.(UAB I)

  • 2011 - 2011

    Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador do Curso de Letras, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Disciplinas Ministradas: Lengua Española III , Práctica de Enseñanza de Lenguas y Literaturas III ,Didática de Espanhol como Língua Estrangeira

  • 2003 - 2004

    Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.