marcos amaral ferrante

Professor efetivo da educação básica, técnica e tecnológica de História no Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) e exerce cargo de coordenação da formação propedêutica dos cursos técnicos na mesma instituição. Foi professor nos cursos de Graduação e Pós-Graduação do Centro de Ensino Superior São Francisco, no Instituto Superior de Educação de Cajazeiras. Foi professor efetivo da Prefeitura Municipal de João Pessoa.. É especialista em Educação Profissional de Jovens e Adultos (UFPB) e Metodologia do Ensino. Graduado em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal do Ceará (2003).

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em andamento em Especialização em Política Internacional

2014 - Atual

DELPHOS SERVIÇOS EDUCACIONAIS LTDA

Especialização em Metodologia de Ensino

2010 - 2011

Centro de Ensino Superior São Francisco
Título: História Integrada: uma metodologia eficaz para o ensino de História na EJA.
Orientador: Dr. Dorgival Gonçalves Fernandes.

Especialização em Educação Profissional Integrada à Edudação Básica

2009 - 2010

Universidade Federal da Paraíba
Título: Ensino de História na Educação de Jovens e Adultos: Estudo Comparativo entre Metodologias e a Realidade na Escola Municipal Durmeval Trigueiro Mendes em João Pessoa
Orientador: Isa Fernandes de Souza

Graduação interrompida em 2007 em Bacharelado em Ciências Jurídicas

2006 - Interrompido

Universidade de Fortaleza
Ano de interrupção: 2007

Graduação em História

1999 - 2003

Universidade Federal do Ceará

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Formação complementar

2014 - 2014

Extensão universitária em Casos de Direito Internacional. (Carga horária: 48h). , DELPHOS SERVIÇOS EDUCACIONAIS LTDA, CLIO INTERNACION, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em 50 Anos de Golpe - Online. (Carga horária: 32h). , DELPHOS SERVIÇOS EDUCACIONAIS LTDA, CLIO INTERNACION, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Perigo Nuclear: ontem e hoje - Online. (Carga horária: 32h). , DELPHOS SERVIÇOS EDUCACIONAIS LTDA, CLIO INTERNACION, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Como a Economia Explica o Mundo? - Online. (Carga horária: 32h). , DELPHOS SERVIÇOS EDUCACIONAIS LTDA, CLIO INTERNACION, Brasil.

2005 - 2005

Sistemas Educacionais. (Carga horária: 100h). , HOMINE, HOMINE, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Políticas públicas e segurança social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

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Organização de eventos

FERRANTE, Marcos Amaral. . III Semana de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal de Educação, CIência e Tecnologia do Campus de Cajazeiras. 2009. (Exposição).

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Participação em eventos

III Semana de Ciência e Tecnologia do IFPB - Campus Cajazeiras.Um Caminho Educacional para Reduzir o Impacto da Atividade Humana sobre a Biosfera.. 2009. (Encontro).

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Participação em bancas

FERRANTE, Marcos Amaral.. Banca Examinadora da Prova de Conhecimentos Práticos Específicos. 2015. Instituto Federal de Pernambuco.

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Comissão julgadora das bancas

Maurício Rombaldi

ROMBALDI, M.; VERAS DE OLIVEIRA, Roberto; LADOSKY, M. H.. Impactos da reforma Trabalhista sobre o Sintricom-JP. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Maurício Rombaldi

ROMBALDI, M.; VERAS DE OLIVEIRA, Roberto; LADOSKY, M. H.. Impactos da Reforma Trabalhista sobre o SINTRICOM-JP. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Ednaldo Barbosa Pereira Júnior

SOUSA, I. F DE;PEREIRA JUNIOR, E. B.; ANDRADE, M. W.. ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE METODOLOGIAS E REALIDADE DE UMA ESCOLA EM JOÃO PESSOA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional para Jovens e Adultos) - Universidade Federal da Paraíba.

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Foi orientado por

Isa Fernandes de Souza

Ensino de História na Educação de Jovens e Adultos: Estudo Comparativo entre Metodologias e a Realidade na Escola Municipal Durmeval Trigueiro Mendes em João Pessoa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em educação pofissiona integrada a educação básica) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Isa Fernandes de Souza;

Maurício Rombaldi

Reforma Trabalhista e suas implicações sobre as negociações coletivas do SINTRICOM-JP; 2019; Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal da Paraíba,; Orientador: Maurício Rombaldi;

Dorgival Gonçalves Fernandes

HISTÓRIA INTEGRADA: UMA METODOLOGIA EFICAZ PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NA EJA; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Metodologia do Ensino) - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR SÃO FRANCISCO; Orientador: Dorgival Gonçalves Fernandes;

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Produções bibliográficas

  • FERRANTE, Marcos Amaral. . Política e Meio Ambiente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERRANTE, Marcos Amaral. . Transgênicos: você come essa coisa?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERRANTE, Marcos Amaral. . África: um continente.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERRANTE, Marcos Amaral. . Você come essa coisa?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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Outras produções

FERRANTE, Marcos Amaral. . Oficina Eleições 2014. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERRANTE, Marcos Amaral. . Capitalismo: você precisa entender.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

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Experiência profissional

2013 - Atual

Instituto Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2010

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba

Vínculo: Contrato temporário., Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2008 - 08/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História, Sociologia

  • 08/2008 - 08/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Fundamentos Éticos, Sociologia

  • 08/2008 - 08/2010

    Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico., Sociedade e Tecnologia da Informação.

2010 - 2012

Centro de Ensino Superior São Francisco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 09/2011

    Ensino, Geopolítica e História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Formação do Estado Brasileiro

  • 09/2010

    Ensino, Especialização em Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicopedagogia e os Problemas de Aprendizagem na Escola, Psicopedagogia e Processo de Avaliação na Escola

  • 09/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Gestão Escolar

2010 - 2013

Prefeitura Municipal de João Pessoa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Vacância do cargo em razão de dedicação exclusiva no IFPE.

Atividades

  • 02/2010 - 08/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2010 - 2012

Colégio Marista Pio X

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Atuação junto ao Ensino Fundamental.

2007 - 2008

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de História do Ensino Fundamental, Carga horária: 30

Atividades

  • 10/2007 - 08/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2002 - 2004

Centro de Aprendizagem do Bom Jardim

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de História de pré-vestibular., Carga horária: 6

Atividades

  • 02/2002 - 06/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História