Luana Ediena Câmara Lobato

Graduada em Licenciatura e Bacharelado em Artes Visuais na Universidade Federal do Pará, Especialista em Metodologia das ciências Naturais pela Universidade Estadual do Pará -UEPA e Mestra em Educação, Comunicação e Cultura - UERJ /PPGECC . Foi professora de Artes Visuais e História da Arte do Colégio Pedro II, bolsista - pesquisadora na FAPERJ com projeto de pesquisa vinculado ao NUVISU - Núcleo de Estudos Visuais da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense - UERJ.Atualmente é professora da Rede Municipal de Educação de Nova Iguaçu e atua como colaboradora no coletivo CECULT BXB - Coletivo de Estudos da Cultura da Baixada Fluminense.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias

2015 - 2017

Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Título: Mottainai: Um estudo de caso nas oficinas de fotografia artesanal de Miguel Chikaoka,Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Liliane Leroux
Coorientador: Leandro Pimentel Abreu. Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Metodologia das ciencias naturais

2008 - 2010

Universidade do Estado do Pará
Título: O cinema como recurso pedagógico para o ensino de ciências naturais
Orientador: Lucicléia Pereira

Graduação em Bacharelado em Artes Visuais

2009 - 2014

Universidade Federal do Pará
Título: COLETIVO CÂMERA ABERTA: DISPAROS ESTÉTICOS EM TRANSE
Orientador: Ana Cláudia do Amaral Leão

Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Artes Visuais

2009 - 2013

Universidade Federal do Pará
Título: RELAÇÕES DE ENSINO/APRENDIZAGEM NO CURSO DE ARTES VISUAIS DA UFPA: UM ESTUDO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE
Orientador: Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhães
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Licenciatura em química

2004 - 2007

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
Título: O ensino de química tendo como tema Transversal a Educação Ambiental com perpesctiva para formar cidadão
Orientador: Wilton Rabelo Pessoa
Bolsista do(a): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.

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Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em Arte Contemporânea: múltiplas linguagens e formação docente. (Carga horária: 60h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Inglês Intensivo. (Carga horária: 100h). , Infinity College, IC, Irlanda.

2017 - 2017

Curso de Criatividade, Interdisciplinaridade e Inovação na Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.

2015 - 2015

Fotografia e o Imaginário da Cidade. (Carga horária: 4h). , Museu de Arte do Rio, MAR, Brasil.

2015 - 2015

Vivência em Daguerreotipia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2012 - 2012

Pin Lux. (Carga horária: 10h). , Associação Fotoativa, Fotoativa, Brasil.

2008 - 2010

FORMAÇÃO INICIAL DE EDUCADORES DO PROJOVEM URBANO. (Carga horária: 216h). , FUNDAÇÃO DARCY RIBEIRO, FDR, Brasil.

2009 - 2009

Audiovisual a Margem. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2008 - 2008

FORMAÇÃO INICIAL DE EDUCADORES DO PROJOVEM URBANO. (Carga horária: 160h). , FUNDAÇÃO DARCY RIBEIRO, FDR, Brasil.

2007 - 2007

CURSO DE CAPACITAÇÃO DE LIBRAS. (Carga horária: 120h). , CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO PARÁ, CEFET-PA, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

LOBATO, Luana E. Câmara. . I Mostra Artística do Temístocles Araújo. 2011. (Outro).

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Participação em eventos

4°Salão de Artes Visuais do Centro de Cultura França Alemanha. Série fotográfica? Rio, em janeiro.. 2016. (Exposição).

I Seminário de Artes Visuais do DDAV do Colégio Pedro II. 2016. (Seminário).

V ENEIMAGEM/II EIEIMAGEM.Coletivo câmera aberta: disparos estéticos em transe. 2015. (Encontro).

Exposição Instâncias da Luz: fragmentos de processos narrativos. Fé em Transe. 2014. (Exposição).

O Laboratório de Criação em Narrativas Visuais ? Lab.Círio.Fé em Transe. 2014. (Oficina).

Pinhole ao Cubo -Potencialidades da Fotografia Artesanal. 2014. (Simpósio).

XVI Jornada do PPGSA: Ciências Sociais em tempos de Crise.A utilização da Fotografia como recurso metodológico na pesquisa sobre as relações do sujeito com seu território.. 2014. (Outra).

Pinhole Day.Pinhole Day 2012. 2012. (Outra).

CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE-EDUCADORES DO BRASIL-CONFAEB. Programa Mais Educação:Um olhar crítico sobre o ensino de Artes Visuais.. 2011. (Congresso).

III Colóquio InterArtes: Pesquisas em Estudos Culturais na Amazônia. 2011. (Outra).

Seminário Narrativas Discentes.Programa Mais Educação : Um olhar crítico sobre o ensino de Artes Visuais. 2011. (Seminário).

X SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO.Arte-Educação: Um relato de experiência sobre o ensino-aprendizagem em Arte no Programa Mais Educação. 2011. (Seminário).

8º Colóquio de Fotográfia e Imagem. 2010. (Simpósio).

Encontro Nacional de Estudantes de Arte. 2010. (Encontro).

V Fórum de Pesquisa em Artes. 2010. (Seminário).

Encontro Nacional de Estudantes de Arte. 2009. (Encontro).

A educação Profissional Significando as Diferenças-Caminhos para Inclusão na Realidade Amazônica.Adaptação Curricular na disciplina química. 2007. (Seminário).

Seminário Temático, Os desafios do professor do século XXI para uma Educação de Qualidade.Os Desafios do professor do século XXI para uma educação de qualidade. 2006. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Silvia Schiavone Petinari Cordeiro

LOBATO, Luana E. Câmara.; Fernanda Piccolo; Anna Corina Gonçalves da Silva; João Luiz Guerreiro Mendes. CURSO DE EXTENSÃO OUTRAS HISTÓRIAS DA ARTE: PROPONDO REFLEXÕES CRÍTICAS SOBRE A PRODUÇÃO VISUAL CONTEMPORÂNEA NA PERIFERIA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens Artísticas, Cultura e Educação) - INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO - CAMPUS NILÓPOLIS.

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Comissão julgadora das bancas

Edilson da Silveira Coelho

COELHO, E. S.; MAGALHAES, A. T. V.; DEUS, Z. A.. Relações de ensino/aprendizagem no curso de Artes Visuais da UFPA: um estudo sobre a prática docente.. 2013 - Universidade Federal do Pará.

Liliane Leroux

LEROUX, Liliane.; PIMENTEL, L.; Clinio, Anne; COPQUE, B.. Mottainai: um estudo de caso nas oficinas de fotografia artesanal de Miguel Chicaoka. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Per) - UERJ/ FEBF - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Leandro Pimentel Abreu

Leroux, Liliane; CLINIO, A.; COPQUE, B. A. S.;PIMENTEL, L. Mottainai: um estudo de caso nas oficinas de fotografia artesanal de Miguel Chikaoka. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Ubiraélcio da Silva Malheiros

LEAO, Ana. Claudia do Amaral; SEQUEIRA, A.;MALHEIROS, U. S.MALHEIROS, U. S.. Coletivo câmera aberta: disparos estéticos em transe. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Artes Visuais - Bacharelado) - UFPA.

Anne Danielle Soares Clinio dos Santos

LEROUX, L.; PIMENTEL, Leandro;CLINIO, Anne; COPQUE, Bárbara. Mottainai: um estudo de caso nas oficinas de fotografia artesanal de Miguel Chikaoka. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense.

Anne Danielle Soares Clinio dos Santos

LEROUX, L.; PIMENTEL, Leandro;CLINIO, Anne. Mottainai: os regimes de tempo, olhar e presença nas oficinas de fotografia artesanal de Miguel Chikaoka. 2016.

Bárbara Andréa Silva Copque

LEROUX, L.; LOBATO, L. E. C.; ABREU, L. P.;COPQUE, B.; SANTOS, A. D. S. C.. Mottainai: um estudo de caso nas oficinas de fotografia arsenal de Miguel Chikaoka. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

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Foi orientado por

Leandro Pimentel Abreu

Mottainai: um estudo de caso nas oficinas de fotografia artesanal de Miguel Chikaoka; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Coorientador: Leandro Pimentel Abreu;

Ana Cláudia do Amaral Leão

COLETIVO CÂMERA ABERTA: disparos estéticos em transe; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Ana Cláudia do Amaral Leão;

Lucicléia Pereira da Silva

O cinema documentário como ferramenta pedagógica para o ensino de temas ambientais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia das Ciências Naturais- Química) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Lucicléia Pereira da Silva;

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Produções bibliográficas

  • LOBATO, Luana E. Câmara. . Coletivo câmera aberta: disparos estéticos em transe. In: V ENEIMAGEM/ II EIEIMAGEM, 2015, Londrina. Anais do V Encontro Nacional de Estudos da Imagem [e do] II Encontro Internacional de Estudos da Imagem [livro eletrônico]. Londrina-PR: Universidade Estadual de Londrina, 2015. v. 03. p. 139-153.

  • LOBATO, Luana E. Câmara. . Arte Educação :Um relato de Experiência sobre o ensino-aprendizagem em Arte no Programa Mais Educação. In: X SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO, 2011, BELÉM. TENSÕES DA EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE E SEUS REFLEXOS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E NO CURRÍCULO, 2011.

  • LOBATO, Luana E. Câmara. . A utilização da fotografia como recurso metodológico na pesquisa sobre as relações do sujeito com seu território. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOBATO, Luana E. Câmara. . Programa Mais Educação : Um olhar crítico sobre o ensino de Artes Visuais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOBATO, Luana E. Câmara. . Arte-Educação : Um relato de Experiência sobre o ensino-aprendizagem em arte no Programa Mais Educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOBATO, Luana E. Câmara. . Cinema e Educação: uma alternativa para descobrir maneiras de aprender e ensinar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

LOBATO, Luana E. Câmara. ; REIS, C. S. A. . Coletivo Câmera Aberta. 2013; Tema: Produção e Ações do Coletivo Câmera Aberta. (Rede social).

LOBATO, Luana E. Câmara. . Mini-oficina Sala, cinema e pipoca. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOBATO, Luana E. Câmara. . Oficinas temáticas para o ensino de ciências. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOBATO, Luana E. Câmara. . Minicurso 'O que é o Etanol?'. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOBATO, Luana E. Câmara. . Ternas Ilusões. 2019. Fotografia.

LOBATO, Luana E. Câmara. . Ap 302. 2016. Fotografia.

LOBATO, Luana E. Câmara. . Série fotográfica. Rio, em janeiro.. 2016. Fotografia.

LOBATO, Luana E. Câmara. . Fé em Transe. 2014. Fotografia.

LOBATO, Luana E. Câmara. . Cinema e Educação: uma alternativa para descobrir maneiras de aprender e ensinar. 2011.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2014 - 2014

AIESEC- INTERCAMBIO VOLUNTÁRIO E PROFISSIONAL

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Educadora e recreadora, Carga horária: 6

Outras informações:
Participated in the Global Community Development Program of AIESEC Argentina in CoopARTE Kids. CoopARTE Kids is an opportunity for a young person to develop entrepreneurial and responsible leadership by creating direct positive impact through an international volunteer experience. With this program, the participant gains access to AIESEC?s value-based platform where she has the opportunity to gain cross-cultural living and working experience abroad, develop soft skills and gain personal development by creating a direct positive societal impact.

2008 - 2012

Secretaria de Esporte Juventude Lazer

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Especialista-Projovem Urbano, Carga horária: 30

2013 - 2015

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Belém

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 100

2016 - 2018

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Substituta contratada para lecionar Artes Visuais do ensino fundamental ao médio.

2016 - 2016

COLÉGIO OURO PRETO

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Visuais, Carga horária: 16

2017 - Atual

Colégio ABEU Nova Iguaçu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História da Arte, Carga horária: 10

2016 - 2016

COLÉGIO E CURSO PEC NILÓPOLIS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Visuais, Carga horária: 10

Outras informações:
O cargo foi temporário para substitui um professor de Licença saúde.

2012 - 2014

Colégio Santa Emília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ARTES, Carga horária: 20

Outras informações:
A saída da Instituição foi a pedido do empregador com fins de aprovação em Concurso Público e conflito de carga horária.

2019 - Atual

Colégio Santa Mônica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 7

2019 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratato por tempo determinado, Carga horária: 14