Ivo José Both

É licenciado em Filosofia pela Universidade de Passo Fundo-RS (1975). Possui mestrado em Educação na área de Planejamento Educacional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul-RS (1982) e doutorado em Educação na área de Política Educacional pela Universidade do Minho, Portugal (1992). É Técnico em Enfermagem: COREN PR 001003488. No Centro Universitário Internacional Uninter (Curitiba-PR) é: professor titular em cursos de graduação e de pós-graduação presenciais e a distância, pesquisador e escritor; atua no Núcleo de Pesquisa em Educação; é Presidente do Conselho Editorial da Editora Intersaberes (desde 05/2005); é docente no Programa de mestrado em Educação e Novas Tecnologias. No MEC é avaliador de cursos e avaliador institucional. Tem larga experiência na área de Educação, com ênfase em Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação da aprendizagem, educação, instituição, educação a distância e qualidade. Foi Presidente da Comissão Própria de Avaliação na Universidade Estadual de Ponta Grossa-PR (1993 a 1999) e na (então) Faculdade Internacional de Curitiba-FACINTER-PR (2006 e 2007). Foi Coordenador do Programa de Mestrado em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa (1994-1998). Foi Pró-Diretor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, bem como Diretor Acadêmico da (então) Faculdade Internacional de Curitiba-FACINTER. Moção recebida da Assembleia Legislativa do Paraná pela contribuição na docência superior e publicação de obras relevantes à área acadêmica (2013). Honra ao Mérito por atuação exemplar no combate ao câncer infantil (2015). Conselheiro do Conselho Estadual de Educação do Estado do Paraná (Decreto Estadual/PR nº 11.672, de 16/07/2014). É Líder da linha de pesquisa (CNPq): Formação docente e novas tecnologias. Coordenador do Programa de Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias do Centro Universitário Internacional-UNINTER de 27/01 a 06/12/2016. Integrante do Conselho de Pesquisa do Centro Universitário Internacional UNINTER. Pós-Doutorado em Educação na UFPR (em curso). ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9663-7257

Informações coletadas do Lattes em 30/05/2018

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação Política Educacional

1988 - 1992

Universidade do Minho
Título: MUNICIPALIZACAO DA EDUCACAO: UM CONTRIBUTO PARA UM NOVO PARADIGMA DE GESTAO DO ENSINO FUNDAMENTAL BRASILEIRO
Orientador: JOAO FORMOSINHO SANCHES SIMOES
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ADMINISTRACAO; AUTOGESTAO; EDUCACAO.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação Planejamento Educacional

1981 - 1982

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: AVALIACAO DO CURSO DE PEDAGOGIA FACE AS NECESSIDADES DO MERCADO DE TRABALHO: O CASO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA,Ano de Obtenção: 1982
Orientador: CARMEN LINS BAIA DE SOLARI
Palavras-chave: AVALIACAO; ADMINISTRACAO; EDUCACAO.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Administração Hospitalar

1979 - 1979

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Especialização em Planejamento Educacional

1976 - 1977

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Graduação em Licenciatura em Filosofia

1969 - 1975

Universidade de Passo Fundo

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Enfermagem

2010 - 2012

Colégio Rui Barbosa

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Idiomas

Inglês

Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Latim

Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grego

Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Galego

Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

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Participação em eventos

Aula Magna sobre Liberdade e Respeito.Liberdade e Respeito. 2018. (Outra).

III Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de questões curriculares Universidade de Cabo Verde..Meta-avaliação de instrumentos avaliativos em curso de pedagogia a distância.. 2017. (Outra).

XIII EDUCERE/PUC/PR. A iniciação científica e seus impactos na formação docente.. 2017. (Congresso).

XIII EDUCERE na PUCPR.. Meta-avaliação do processo normativo e instrumental em curso de pedagogia a distância.. 2017. (Congresso).

XIII Encontro de Iniciação Científica-UNINTER.Meta-avaliação de normas e instrumentos avaliativos em curso de pedagogia a distância.. 2017. (Encontro).

XLIX Reunião Plenária do Fórum Nacional dos Conselhos de Educação.O sistema nacional de educação. 2017. (Outra).

AVA - UNIVIRTUS.AVA - UNIVIRTUS. 2016. (Encontro).

Microsoft Education (Tecnologia Educacional).Exercícios em Tecnologias Educacionais Microsoft.. 2016. (Encontro).

Seminário de Práxis Pedagógica UNINTER: metodologias ativas em questão..Seminário de Práxis Pedagógica UNINTER: metodologias ativas em questão.. 2016. (Seminário).

Seminários de pesquisa UNINTER 2016..A importância da pesquisa científica para a formação profissional.. 2016. (Seminário).

XI ANPED Sul.VIII Fórum dos Secretários de Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Região Sul.. 2016. (Simpósio).

XI ANPED Sul.Reunião do Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação da Região Sul.. 2016. (Outra).

Encontro Paranaense de Políticas Públicas Educacionais.Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica. 2015. (Encontro).

I reunião aberta sobre Educação, Gênero e Diversidade Sexual. 2015. (Encontro).

Seminário Nacional Sociologia e Política.Sociologia e política. 2015. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Educação-EDUCERE.. Avaliação para a aprendizagem: didática na prática pedagógica.. 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação-EDUCERE.. As políticas educacionais e a comunidade: uma discussão sobre a importância da Participação.. 2015. (Congresso).

II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa.. 2014. (Congresso).

I Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional Docente.A aprendizagem docente em foco. 2013. (Simpósio).

V Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade - V TecSoc-Esocite.BR.V Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade - V TecSoc-Esocite-BR. 2013. (Simpósio).

XI Congresso Nacional de Educação. Professores de formação não-formal e informal no ensino fundamental.. 2013. (Congresso).

II Seminário sobre Formação de Professores em Exercício.. 2012. (Seminário).

I Seminário Internacional de Educação a Distância.A avaliação sob a ótica do aluno de educação a distância. 2012. (Seminário).

Comemoração dos 10 anos do curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba-FACINTER.A relevância de ser professor. 2011. (Seminário).

Desafios em EaD na Sociedade Contemporânea (Walter Garcia-Ex-Diretor do CNPq). 2011. (Outra).

II Congresso Internacional Ciudades Creativas.. 2011. (Congresso).

Capacitação dos Avaliadores do Basis no Instrumento de Avaliação de Reconhecimento de Curso.Capacitação de Avaliadores do Basis. 2010. (Encontro).

Conhecimento e aprendizagem não linear..Saber aprender. 2010. (Encontro).

I Semana Pedagógica em Educação a Distância.Avaliação de Aprendizagem e Elaboração de Questões de Avaliação. 2010. (Encontro).

Semana Pedagógica com os Professores e Coordenadores de EJA-SESC.Práticas Avaliativas na Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Encontro).

1º Congresso Nacional de Educação - desenvolvimento humano: a escola brasileira e o compromisso com o mundo. Ensina-se Avaliando e Avalia-se Ensinando. 2009. (Congresso).

Jornada Acadêmica.Avaliação como agente de facilitação da aprendizagem e de valorização humana pela educação. 2009. (Seminário).

13 Congresso Internacional de Educação a Distância. Convidado. 2007. (Congresso).

II Congresso de Formação Humana: discussões e análises - continuidades e rupturas. Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica e sua expressão na Rede Municipal de Ensino de Curitiba. 2007. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Educação-EDUCERE. Educação a Distância: formação humana e qualificação profissional sem preconceitos. 2007. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação e Saúde. Tratou-se de congresso internacional de educação e saúde.. 2006. (Congresso).

Semana Pedagógica da FACINTER.Palestrante sobre Avaliação do Processo de Ensino-Aprendizagem: procedimentos e critérios, para os professores da Faculdade Internacional de Curitiba-FACINTER.. 2006. (Seminário).

II Curso Nacional de Formação Continuada 2005.Desenvolvi palestra sobre Avaliação da Aprendizagem: valorização humana, no II Curso Nacional de Formação Continuada 2005, programado pela 20a. Coordenadoria Regional de Ensino de Palmeira das Missões-RS, de 20/06 a 01/07/2005.. 2005. (Encontro).

II Evento de Iniciação Científica.Desenvolvi palestra sobre A Importância da Iniciação Científica. 2005. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisa da UEPG.Apresentação da minha orientanda de mestrado em educação do trabalho Avaliação Institucional: um olhar reflexivo sobre a avaliação de desempenho docente, no IV Encontro de Pesquisa da UEPG, nos dias 26 e 27 de maio de 2004.. 2004. (Encontro).

Primer Congreso del Mercosur: capacitación, promoción y educación cooperativa.. Conferência proferida no Primer Congreso del Mercosur: capacitación, promoción y educación cooperativa, sobre o tema: EDUCAÇÃO COOPERATIVA-uma forma de integração e de desenvolvimento do Mercosul.. 2004. (Congresso).

Semana de Extensão de Pedagogia.Semana de Extensão de Pedagogia, na Uniandrade, em Curitiba, proferindo palestra para alunos do curso de Pedagogia sosbre: Avaliação da Aprendizagem.. 2004. (Seminário).

Seminário Regional sobre Avaliação da Educação Superior: a implementação do SINAES..Participação no Seminário Regional sobre Avaliação da Educação Superior: a implementação do SINAES para a região sul- PR, SC e RS, nos dias 18 a 20/10/2004, na cidade de Florianópolis-SC.. 2004. (Seminário).

Mestrado em Educação.Desenvolvimento de disciplina Seminário Avançado sobre Educação, no curso de Mestrado em Educação da Universidade Estadual do Paraná.. 2002. (Seminário).

I Seminário: produção científica educacional dos professores da Rede Pública.Tratou-se do desenvolvimento de 3 temas: Afetividade na Relação professor-Aluno na Adolescência, A Psicomotricidade: uma proposta pedagógica do corpo como prática da liberdade, uma contribuição da Educação Física à Classe Especial e Identidade do Professor da Escola Pública e Motivação Intrínseca. 2001. (Seminário).

Progama de Apoio à Pesquisa e à Capacitação Científica e Tecnológica.Participação como Membro Assessor da Área de Educação e Psicologia, para julgamento do mérito científico de projetos de pesquisa. 2001. (Outra).

X Encontro de Administradores Acadêmicos do Paraná.Participação em Mesa Redonda sobre Ética Aplicada à Gestão Universitária. 2001. (Encontro).

Congresso Nacional de Educação Infantil e Básica. Congresso Nacional de Educação Infantil e Básica, na Universidade do Minho, de 9 a 12/04/1990.. 1990. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Janis Helen Vettorazzo Chaves

BOTH, I. J.; HARACEMIV, S. M. C.; ALMEIDA, S. C. D.; MENDES, A. A. P.. Desafios do formador da licenciatura a distância em pedagogia na formação docente.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Ivana Boettcher

Filipak, Sirley Terezinha;BOTH, I. J.; ENS, R. T.. Educação profissional: o despertar de potencialidades profissionais em Jaraguá do Sul/SC.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Arthur Leitis Junior

BOTH, I. J.; ROMANOWSKI, J. P.; SANTOS, R. O.. A biblioteca enquanto campo de educação não formal.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Adenir Fonseca dos Santos

BOTH, I. J.; ROSS, P. R.; MENDES, A. A. P.; ALMEIDA, S. C. D.. Uso das TIC-tecnologia assistiva-sistema inteligente para a capacitação e inclusão de pessoa com deficiência visual no mercado de trabalho.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Melanie Bordignon da Cruz

WUNSCH, L. P.; BRITO, G. S.; KLAMMER, C. R.;BOTH, I. J.; MEDEIROS, L. F.. Formação do docente no contexto da sua prática: perspectivas e ações de professores do ensino fundamental I.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Guilherme Ruthes

MENDES, A. A. P.; GONCALVES, R. C.; ALMEIDA, S. C. D.;BOTH, I. J.. A relação de mediação entre jovens e adultos na educação formal e não formal: antinomia que se resolve na prática pedagógica.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Lucilene Marques Martins Rodrigues

BOTH, I. J.; VIEIRA, A. M. D. P.; ALMEIDA, S. C. D.; MENDES, A. A. P.. Competências docentes do professor tutor na educação superior a distância como proposta de uma formação continuada.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Roseli Adão

MEDEIROS, L. F.; CAMAS, N. P. V.;BOTH, I. J.; ALMEIDA, S. C. D.. A presença/ausência dos negros e negras nos conteúdos do livro didático com acesso digital de história do Estado do Paraná.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Belenice Koffke Buff Rotini

MENDES, A. A. P.; HORN, G. B.;BOTH, I. J.; ALENCASTRO, M. S. C.. Formação online para equipe pedagógica da 1ª etapa do ensino fundamental através do Facebook: uma experiência de um município da região metropolitana de Curitiba. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Sheila Maria Roppel

MENDES, A. A. P.; CAMAS, N. P. V.;BOTH, I. J.; SANTOS, M. S.. O uso das novas tecnologias educacionais e dos dispositivos digitais móveis no ensino do espanhol.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Janine Donato Spinardi

BOTH, I. J.; ROMANOWSKI, J. P.; ALMEIDA, S. C. D.; MENDES, A. A. P.. Percepção do professor-tutor sobre os processos e instrumentos utilizados na avaliação da aprendizagem a distância na educação superior.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Marilin Helena da Costa Chanan Silva

BOTH, I. J.; MACHADO, M. F. R. C.; AFONSO, G. B.; ALMEIDA, S. C. D.. Rede Social Facebook como ambiente virtual de aprendizagem na disciplina de educação física no ensino médio.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Janine Donato Spinardi

BOTH, I. J.; ROMANOWSKI, J. P.; ALMEIDA, S. C. D.; SANTOS, R. O.. Percepção do professor-tutor sobre os processos e instrumentos utilizados na avaliação da aprendizagem a distância na educação superior.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Lucilene de Cassia Souza Raab

BOTH, I. J.; Filipak, Sirley Terezinha; SANTOS, R. O.; MENDES, A. A. P.. Formação docente e vida escolar de crianças e adolescentes com hemofilia: com aporte de tecnologia.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Angela Cristina Cardozo Schemin

ALMEIDA, S. C. D.; ROMANOWSKI, J. P.;BOTH, I. J.; MEDEIROS, L. F.. Mediação pedagógica do professor tutor em cursos na modalidade a distância-EaD.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Lucilene Cassia Souza Raab

BOTH, I. J.; Filipak, Sirley Terezinha; SANTOS, R. O.; MENDES, A. A. P.. Formação docente e vida escolar de crianças e adolescentes com hemofilia com aporte de tecnologia.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Marilin Helena da Costa Chanan Silva

BOTH, I. J.; MACHADO, M. F. R. C.; AFONSO, G. B.; ALMEIDA, S. C. D.. Rede social Facebook como ambiente virtual de aprendizagem na disciplina de educação física no ensino médio.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Belenice Koffke Buff Rotini

MENDES, A. A. P.; HORN, G. B.;BOTH, I. J.; ALENCASTRO, M. S. C.. Formação online para equipe pedagógica da 1ª etapa do ensino fundamental através do Facebook: uma experiência no município de Campina Grande do Sul. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Angela Cristina Cardozo Schemin

ALMEIDA, S. C. D.; ROMANOWSKI, J. P.;BOTH, I. J.; MEDEIROS, L. F.. Mediação pedagógica do professor tutor em cursos na modalidade de educação a distância-EaD.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Sheila Maria Roppel

MENDES, A. A. P.; CAMAS, N. P. V.;BOTH, I. J.; ALENCASTRO, M. S. C.. O uso das tecnologias de informação e comunicação no ensino de língua espanhola: estudo do aplicativo Duolingo.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Caroline Dellagiustina Barbosa Castilho

VIEIRA, A. M. D. P.;BOTH, I. J.; Blanck Miguel, Maria Elisabeth. O ensino jurídico e a Ordem dos Advogados do Brasil.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Antonio Francisco Bobrowec

ALMEIDA, S. C. D.; CAVAZZANI, A. L.; SANTOS, R. O.;BOTH, I. J.. As mídias sociais como ferramenta de popularização da história da educação de São José dos Pinhais: das iniciativas de escolarização no período colonial aos grupos escolares do século XX.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Jocasta Conceição Stadler

BRANDALISE, M. A. T.;BOTH, I. J.; MAINARDES, J.; PEREIRA, A. L.. Prova Brasil de Matemática do 5º ano do Ensino Fundamental: resultados nas Plataformas Devolutivas Pedagógicas e Qedu.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Ivana Boettcher

Filipak, Sirley Terezinha;BOTH, I. J.; ENS, R. T.. Educação profissional: o despertar de potencialidades profissionais em Jaraguá do Sul-SC.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Antonio Francisco Bobrowec

ALMEIDA, S. C. D.; Blanck Miguel, Maria Elisabeth;BOTH, I. J.; SANTOS, R. O.. As mídias sociais como ferramenta de divulgação da história da educação de São José dos Pinhais : o uso do Bçog e do Facebook.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Janis Helen Vettorazzo Chaves

BOTH, I. J.; HARACEMIV, S. M. C.; ALMEIDA, S. C. D.; MENDES, A. A. P.. Desafios do formador da licenciatura a distância em pedagogia para formar professores.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Arthur Leitis Junior

BOTH, I. J.; ROMANOWSKI, J. P.; SANTOS, R. O.; AFONSO, G. B.. A biblioteca nos diferentes contextos da educação não formal: uma pesquisa do tipo estado da arte.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Melanie Bordignon da Cruz

WUNSCH, L. P.; BRITO, G. S.; KLAMMER, C. R.;BOTH, I. J.. Formação docente no contexto da sua prática: propostas inovadoras no âmbito do ensino fundamental.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Caroline Dellagiustina Barbosa

VIEIRA, A. M. D. P.;BOTH, I. J.; Filipak, Sirley Terezinha. Ensino jurídico e Ordem dos Advogados do Brasil: questão de legitimidade de controle acadêmico.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Adenir Fonseca dos Santos

BOTH, I. J.; ROSS, P. R.; MENDES, A. A. P.; ALMEIDA, S. C. D.. Uso de tecnologias da informação e comunicação-TIC-tecnologia assistiva-sistema inteligente para a capacitação e inclusão de pessoa com deficiência visual no mercado de trabalho: um estudo de caso.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Lucilene Marques Martins Rodrigues

BOTH, I. J.; Filipak, Sirley Terezinha; ALMEIDA, S. C. D.; MEDEIROS, L. F.. Saberes docentes do professor tutor na educação superior a distância: proposta de formação.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Patrícia Beraldo

BOTH, I. J.; SA, R. A.; MASCHIO, E. C. F.; PRADO, E. M.. Contribuição e formação dos profissionais da Secretaria Municipal de Educação-SME no projeto EDUPESQUISA 2014-2015.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Lidiane Ribeiro da Silva de Souza

MOSER, A.; FLUCK, M. R.;BOTH, I. J.; MACHADO, D. P.. Uma proposta ddático pedagógica para curso superior de teologia na modalidade EaD com práticas inovadoras.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Solange Heyda de Almeida

BOTH, I. J.; SILVA, M. C. B.; PRADO, E. M.; MASCHIO, E. C. F.. O uso do laboratório de informática como prática pedagógica nas escolas do campo no município de Campo Largo, Paraná.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Patrícia Eliza Dvorak

MASCHIO, E. C. F.; ROMANOWSKI, J. P.; PRADO, E. M.;BOTH, I. J.. Um balanço da produção científica sobre o impacto das tecnologias digitais na evasão dos cursos de educação a distância (2005-2015).. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: maria Nacyr Ferreira

BOTH, I. J.; SILVA, M. C. B.; MASCHIO, E. C. F.; PRADO, E. M.. A política de formação de professores no Núcleo de Tecnologia Municipal de Campo Largo no período de 2009 a 2015.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: EDNELSON QUEIROZ SOBRAL

PRADO, E. M.; SILVEIRA, A. A. D.; MASCHIO, E. C. F.;BOTH, I. J.. Limites e possibilidades da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes de Fazenda Rio Grande na formação continuada dos professores (2008-2014).. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Derli Adriano Engelmann

AMARAL FILHO, F. S.;BOTH, I. J.; VIANA, I.. Dos descaminhos percorridos pelo Ensino Médio no Brasil até o Ensino Médio Inovador.. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Claudia Fernanda Santos Klostermann

PRADO, E. M.; HARACEMIV, S. M. C.; MASCHIO, E. C. F.;BOTH, I. J.. Aprendizagem e desenvolvimento em EJA EaD: questões sobre o princípio da autonomia discente.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Elizane Andrade da Silva

PRADO, E. M.; Gisi, maria de Lourdes; MASCHIO, E. C. F.;BOTH, I. J.. Possibilidades, limites e desafios para a inclusão de alunos com deficiência no ensino superior: legislação, reflexões e apontamentos.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Daniel Paiter de Oliveira

Filipak, Sirley Terezinha;BOTH, I. J.; GISI, M. L.. A motivação docente na educação superior em uma instituição privada de Curitiba-PR: um estudo de caso.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Cristina Frates Carlotto

BOTH, I. J.; BRANDALISE, M. A. T.; MASCHIO, E. C. F.; PRADO, E. M.. Uso das tecnologias na mediação nas Salas de Recursos Multifuncional: um estudo de caso nos municípios da regional de União da Vitória (2007-2015).. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Ligia Lobo de Assis

PRADO, E. M.; FONTANA, M. I.; MASCHIO, E. C. F.;BOTH, I. J.. Prescrições e práticas de ensinar a ensinar: metodologias de ensino no curso de formação de docentes em nível médio em Curitiba (2004-2014).. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Daniel Paiter de Oliveira

Filipak, Sirley Terezinha;BOTH, I. J.; GISI, M. L.. A motivação docente na educação superior.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Marcos Antônio Fracaro

BOTH, I. J.; FONTANA, M. I.; MASCHIO, E. C. F.; FERREIRA, J. L.. Formação para pedagogos: uma proposta de capacitação on line organizada pelo pedagogo aos professores durante a hora atividade nas escolas públicas estaduais do Município de Quatro Barras/PR.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Lidiane Ribeiro da Silva de Souza

MOSER, A.; FLUCK, M. R.;BOTH, I. J.; MACHADO, D. P.. Uma proposta didático-pedagógica para curso superior de teologia na modalidade EaD com práticas inovadoras.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Antonio Carlos Novaes

BOTH, I. J.; HARACEMIV, S. M. C.; FERREIRA, J. L.; MOSER, A.. Flipped Classroom - Sala de Aul Invertida: uma proposta para o ensino superior tecnológico.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Patrícia Beraldo

BOTH, I. J.; Filipak, Sirley Terezinha; MASCHIO, E. C. F.; MENDES, A. A. P.. Educação a distância e formação docente: projeto EDUPESQUISA (2014-2015).. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Claudia Morais Faria Lazzarotto

BOTH, I. J.; SANTOS, N.; MEDEIROS, L. F.; FERREIRA, J. L.. Tecnologias educacionais na prática pedagógica dos professores de medicina em Curitiba (2013-2015).. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Marcos Antônio Fracaro

BOTH, I. J.; FONTANA, M. I.; MASCHIO, E. C. F.; FERREIRA, J. L.. Formação para pedagogos: uma proposta de capacitação online organizada pelo pedagogo aos professores durante a hora atividade nas escolas públicas estaduais do município de Quatro Barras-PR.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Cristina Frates Carlotto

BOTH, I. J.; BRANDALISE, M. A. T.; WUNSCH, L. P.; MOSER, A.. A mediação nas salas de recursos multifuncional: estudo de caso nos princípios da Regional de União da Vitória-PR (2007-2015).. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Solange Heyda de Almeida

BOTH, I. J.; SILVA, M. C. B.; FERREIRA, J. L.; MENDES, A. A. P.. Análise da formação continuada para professores do Campo: uma proposta de curso na agroecologia em EaD (Educação a Distância) para uma Escola do Campo de Campo Largo-Paraná.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Tiago Machado Saretto

BOTH, I. J.; SILVA, A. W.; FERREIRA, J. L.; MOSER, A.. Acessibilidade para aluno surdo em ambiente virtual de aprendizagem no ensino superior.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Claudia Morais Faria Lazzarotto

BOTH, I. J.; SANTOS, N.; MEDEIROS, L. F.; FERREIRA, J. L.. Tecnologias educacionais na prática pedagógica dos professores de medicina em Curitiba.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Ruth Rapaport

WUNSCH, L. P.; MARTINEZ, R. B.; MEDEIROS, L. F.;BOTH, I. J.. Mobile learning: o professor frente ao "como utilizar" aplicativos móveis no ensino do inglês no século XXI.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Antonio Carlos Novaes Souza

BOTH, I. J.; HARACEMIV, S. M. C.; FERREIRA, J. L.; MOSER, A.. Aula invertida: percepções de estudantes do ensino superior tecnológico.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Patrícia Eliza Dvorak

FERREIRA, J. L.; ROMANOWSKI, J. P.;BOTH, I. J.. Tecnologias educacionais na evasão dos cursos de educação a distância: uma pesquisa do tipo estado da arte.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: maria Nacyr Ferreira

BOTH, I. J.; SILVA, M. C. B.; FERREIRA, J. L.; MENDES, A. A. P.. Formação continuada dos professores do Núcleo de Tecnologia Municipal de Campo Largo no período de 2009 a 2015.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Tatiana Koubay do Amaral

BOTH, I. J.; ROMANOWSKI, J. P.; MENDES, A. A. P.; FERREIRA, J. L.. Uso da lousa digital nas práticas pedagógicas e a formação continuada dos professores da educação básica na região de Tibagi/PR.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Roseli Adão

FERREIRA, J. L.; BEHRENS, Marilda Aparecida; CORREA, B. R. P. G.;BOTH, I. J.. A representação dos afrodescendentes nos conteúdos dos livros didáticos digitais.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Dilma Heloisa Santos

MENDES, A. A. P.; FERREIRA, A. J.; MACHADO, D. P.;BOTH, I. J.. As práticas de mediação pedagógica de tutoria para o desenvolvimento da expressão oral da língua espanhola na modalidade a distância: um guia de auxílio.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Rosi Teresinha Munaretti de Camargo

MOSER, A.; SANTOS, N.; SANTOS, R. O.;BOTH, I. J.. Contribuições da interatividade para educação on-line no ensino superior.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Tatiana Koubay do Amaral

BOTH, I. J.; ROMANOWSKI, J. P.; MENDES, A. A. P.; FERREIRA, J. L.. Uso da lousa digital nas práticas pedagógicas e a formação continuada dos professores da educação básica na região de Tibagi-PR.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Ruth Rapaport

WUNSCH, L. P.; MARTINEZ, R. B.; MEDEIROS, L. F.;BOTH, I. J.. Mobile learning: o professor frente ao "como utilizar" aplicativos móveis no ensino do inglês no século XXI".. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Tiago Machado Saretto

BOTH, I. J.; SILVA, A. W.; FERREIRA, J. L.; MOSER, A.. Acessibilidade do aluno surdo em ambiente virtual de aprendizagem no ensino superior na percepção do tradutor intérprete de Libras. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Michelle Barreto Justus

BRANDALISE, M. A. T.;BOTH, I. J.; FLACH, S. F.; MASSON, G.. Avaliação do programa de formação continuada de professores do Estado do Paraná na modalidade de semanas pedagógicas 2007-2014.. 2015.

Aluno: Michelle Barreto Justus

BRANDALISE, M. A. T.;BOTH, I. J.; FLACH, S. F.. Programa de formação continuada de professores do Estado do Paraná na modalidade de semanas pedagógicas 2007-2014: é uma análise a partir da avaliação dos pedagogos.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Juliane Marise BarbosaTeixeira

BOTH, I. J.; SILVA, M. C.; AMORIM, M. L.; CASTANHEIRA, N. P.; CORTELAZZO, I. B. C.. A questão da hierarquia docente na educação a distância: PRONATEC-UTFPR. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Juliane Marise Barbosa Teixeira

SILVA, M. C.; AMORIM, M. L.; CASTANHEIRA, N. P.;BOTH, I. J.; CORTELAZZO, I. B. C.. Professor tutor presencial na educação a distância: PRONATEC-UTFPR.. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Everaldo Moreira de Andrade

Viana, Iêda;BOTH, I. J.; Germinari, G. D.. O Tutor Presencial na Educação a Distância: dimensões e funções que fundamentam sua prática tutorial.. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Jair Sergio dos Passos

MATOS, Elizete Lúcia Moreira;BOTH, I. J.; BEHRENS, Marilda Aparecida. Professor mediador utilizando as tecnologias da informação e comunicação e a contribuição da neurolinguística em sala de aula.. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Elisandra Cristina Gasparino Garrocini

Pansardi, Marcos Vinicius; SCHELESENER, A. H.;BOTH, I. J.. Educação a Distância na Ditadura Militar no Brasil: o caso do Telecurso 2º Grau (1978 a 1985).. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Ana Lucia Berno Bonassina

BOTH, I. J.; MATOS, Elizete Lúcia M Oreira; ALCÂNTARA, Paulo Roberto de Carvalho. Ambientes Virtuais de Aprendizagem: uma proposta para inclusão de escolares hospitalizados. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Marta Beatriz dos Santos Dall'Igna

NASCIMENTO, M. I. M.;BOTH, I. J.; SANDANO, W.; SAVELI, E. L.. Gestão Compartilhada (APMs) no Paraná: a descentralização da educação do Governo Jaime Lerner (1995-2002). 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Claudimery Chagas Dzierva

BOTH, I. J.; MATOS, Elizete Lúcia M Oreira; BEHRENS, Marilda Aparecida. Formação do professor e sua preparaçào para o emprego de tecnologias da informação e da comunicação.. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Mestrado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Patrícia Abdanur

BOTH, I. J.; BURAK, Dionísio; BRANDT, Célia Fink. Modelagem Matemática: uma metodologia alternativa de ensino. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Luzia Maristela Cabreira Bonette

BOTH, I. J.; VOSGERAU, Dilmeire Sant'anna Ramos; MATOS, Elizete Lúcia Moreira; JUNQUEIRA, Sérgio Rogério Azevedo. A formação do aluno pesquisador no ensino médio: o papel do professor frente ao uso da Internet nas pesquisas. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Mestrado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Luciacyr Lopes Almeida e Silva

BOTH, I. J.; KOEHLER, Henrique S; VOSGERAU, Dilmeire. A Ginástica Laboral na Melhoria da Qualidade de Vida dos Professores de Ensino Médio. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Educação e Formação de Profes) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Dulcemar Amaro Vieira

BOTH, I. J.; KOEHLER, Henrique S; VOSGERAU, Dilmeire. O Livro Didático de História no Processo Ensino-Aprendizagem no Ensino Fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Educação e Formação de Profes) - Universidade Estadual do Paraná.

Aluno: Marcos Pereira dos Santos

BOTH, I. J.; ROSSO, Ademir José. Recursos Didático-Pedagógicos no Processo Educativo da Matemática: uma análise crítico-reflexiva sobre sua presença e utilização no ensino médio. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Joselaine Aparecida Campos

BOTH, I. J.; CERVI, R. M.; ROSSO, Ademir José. A Educação de Jovens e Adultos no Período de 2001-2004 no Município de Ponta Grossa. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Rosylane Doris de Vasconcelos

BOTH, I. J.; CAVALLET, Valdo José; LUZ, Araci Asinelli da. A construção da concepção de avaliação da aprendizagem em professores universitários: o caso dos coordenadores dos cursos de formação de profissionais da educação da Universidade Federal do Paraná.. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gisele do Rocio Cordeiro Mugnol Santos

BOTH, I. J.; BUENO, Jayme Ferreira; BEHRENS, Marilda Aparecida. A Metodologia de Aprendizagem por Projetos e a Prática Pedagógica no Ensino Superior. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Mestrado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Celso Eduardo Oguchi

BOTH, I. J.; ILHA, A. S.; PEREIRA, R. E.. A Indústria Automotiva do Paraná na Década de 90 e seu Impacto no Emprego de Mão-de-Obra. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Integração Latino Americana) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: João Batista Carlos Chiocca

BOTH, I. J.; GISI, M. L.; EYNG, A. M.. Gestão do Estágio nos Cursos de Engenharia Química de Curitiba. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Mestrado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Rosiane Machado da Silva

BOTH, I. J.; SAVELI, E. L.; FERREIRA, N. S. C.; ROSSO, Ademir José. O Processo de Escolha dos Diretores da Rede Municipal de Ensino: avanços e ranços.. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Cleri Becher de Mattos Leão

BOTH, I. J.; BERGER, M. V. B.; CERRI, L. F.. Entre o Bem e o Mal estar docente: um retrato de professores do Ensino Superior Privado. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Ademir Basso

BOTH, I. J.; RIBAS, M. H.; HEIN, N.. A Inércia na Avaliação Escolar: uma análise causa-efeito. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrao Em Educação) - Faculdades Integradas de Palmas.

Aluno: José Luiz Ribeiro da Silva

BOTH, I. J.. Neoliberalismo e a Educação Superior: Exame Nacional de Cursos como estratégia neoliberal de controle e ligitimação das reformas na educação superior no Brasil. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Mestrado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Regina Aparecida Messias Guilherme

BOTH, I. J.; COSTELLA, D.; VALLE, B.. Pedagogia da Comunicação e Educação Semiótica no Ensino da Língua Portuguesa e Literatura: uma perspectiva para o ensino médio. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Maria Roseli Blum Gomes

BOTH, I. J.; OLIVEIRA, R. C. S.; NADAL, M. V. R.. Inclusão: uma perspectiva educacional real ou imaginária. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Rosângela do Rocio Valentim Ferreira da Silva

BOTH, I. J.; MARTINS, O. B.; CERVI, R. M.. Gestão da Escola Pública no Município de Ponta Grossa: a realidade em processo. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Liliam Cristina Dellatorre

DELLATORRE, L. C.;BOTH, I. J.. Reflexões Históricas sobre a Liderança e Educação. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Ursula Marianne Simons

SIMONS, U. M.;BOTH, I. J.. A Pulsão de Morte e o Desempenho Escolar. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicanálise) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Juraci Teótimo Scoz

SCOZ, J. T.;BOTH, I. J.. Aprendizagem: um enfoque unibiótico. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Sandra de Fátima Krüger Gusso

BOTH, I. J.. Evangelização e Educação, Principais Motivos para o Surgimento das Escolas Protestantes de Origem Étnica Alemã em Curitiba: um estudo de caso do Colégio Internacional e da Escola do Boqueirão. 2001. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Mestrado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Vilma Terezinha Nadal Zardo

BOTH, I. J.. Assistência à Gestante: uma análise localizada. 2000. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Saúde Pública) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Gabriele Granada Veleda

BURAK, Dionísio;BOTH, I. J.; BRANDALISE, M. A. T.; BRANDT, Célia Fink; VERTUAN, R. E.. Avaliação para aprendizagem em Modelagem Matemática na Educação Matemática: elementos para uma teorização.. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Márcia Aparecida Alferes

MAINARDES, J.;BOTH, I. J.; CRUZ, M. C. S.; BRANDALISE, M. A. T.; CARTAXO, S. R. M.. Pacto nacional pela Alfabetização na Idade Certa: uma análise contextual da produção da política e dos processos de recontextualização.. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Graciete Tozetto Goes

BRANDALISE, M. A. T.; SCHENECKENBERG, M.;BOTH, I. J.; CARTAXO, S. R. M.; OLIVEIRA, R. C. S.. O PIBID na avaliação dos licenciados egressos.. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Graciete Tozetto Goes

BRANDALISE, M. A. T.; SCHENECKENBERG, M.;BOTH, I. J.; CARTAXO, S. R. M.; OLIVEIRA, R. C. S.. O programa institucional de bolsa de iniciação à docência: PIBID na avaliação dos licenciados na Universidade Estadual de Ponta Grossa, egressos do programa.. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Gabriele Granada Veleda

BURAK, Dionísio; BRANDALISE, M. A. T.; BRANDT, Célia Fink;BOTH, I. J.; VERTUAN, R. E.. Uma proposta de instrumento de avaliação dos estudantes em Modelagem Matemática na Educação Matemática.. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Marcio Dolizete Mugnol Santos

BOTH, I. J.; Gisi, maria de Lourdes; SABBAG ZAINKO, M. A.; Filipak, Sirley Terezinha; ROMANOWSKI, J. P.. Avaliação do regime de colaboração do sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB.. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Sirley Terezinha Filipak

GISI, M. L.;BOTH, I. J.; SABBAG ZAINKO, M. A.; BEHRENS, Marilda Aparecida; ENS, R. T.. Sustentabilidade Acadêmica e o Plano de Desenvolvimento Institucional. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira

Blanck Miguel, Maria Elisabeth; GASPARIM, J. L.;BOTH, I. J.; GISI, M. L.; BONETI, L. W.. Caminhos e descaminhos na formação continuada de professores: as políticas públicas da rede municipal de ensino de Curitiba (1963 a 1996).. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Orlando Frizanco

BOTH, I. J.; SOMMER, Willy Arno; FONSECA, Luiz Gonzaga de Souza; KLÜPEL, Marcos Eduardo. Método para Apoiar o Processo de Reconhecimento de Curso de Instituições de Ensino Superior Particulares Através de uma Abordagem Sistêmica, Centrada na Qualidade e na Legislação Educacional. 2005. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Dirceu Antonio Ruaro

BOTH, I. J.; AROUCA, L. S.; FREITAS, L. C.; AGUILAR, L. E.; LIBLIK, A. M. P.. Ação Reflexiva do Professor de Língua Portuguesa: possibilidades e limites.. 2002. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Emílio Trevisan

TREVISAN, E.;BOTH, I. J.. O Meio Físico e a Ocupação Urbana de Curitiba, PR-Estudo de Caso. 2001. Tese (Doutorado em Meio Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sirley Terezinha Filipak

GISI, M. L.;BOTH, I. J.; SABBAG ZAINKO, M. A.; BEHRENS, Marilda Aparecida; ENS, R. T.. Sustentabilidade acadênica e o plano de desenvolvimento institucional. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Sirley Terezinha Filipak

GISI, M. L.;BOTH, I. J.; SABBAG ZAINKO, M. A.; BEHRENS, Marilda Aparecida; ENS, R. T.. Sustentabilidade universitária e o plano de desenvolvimento institucional.. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira

Blanck Miguel, Maria Elisabeth; GASPARIM, J. L.;BOTH, I. J.; GISI, M. L.; BONETI, L. W.. Caminhos e descaminhos na formação continuada de professores: as políticas públicas da Rede Municipal de Ensino de Curitiba (1963 a 1996). 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Alboni Marisa Dudeque Pianowski Vieira

Blanck Miguel, Maria Elisabeth; GASPARIM, J. L.;BOTH, I. J.; GISI, M. L.; BONETI, L. W.. As políticas públicas da rede municipal de ensino de Curitiba e a formação de professores (1963 a 1996).. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Derli Adriano Engelman

AMARAL FILHO, F. S.; VIANA, I.;BOTH, I. J.. Dos descaminhos percorridos pelo Ensino Médio no Brasil até o Ensino Medio Inivador.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Ligia Lobo de Assis

PRADO, E. M.; FONTANA, M. I.; MASCHIO, E. C. F.;BOTH, I. J.. Prescrições e práticas de ensinar a ensinar: metodologias de ensino no curso de formação de docentes em nível médio no Paraná (2004-2014).. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Simone Aparecida Andrade Oliveira

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. Tecnologias e mídias usadas na educação a distância.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Maria de Lourdes Gribner

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. O perfil do professor-tutor como mediador do processo de ensino a distância.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Caroline Soares Diniz

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. Aprendizagem na ead: ação colaborativa em um sujeito composto.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Olgaiza Vilela da Cruz Aguiar

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. A importância da interação e da interatividade.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Adriane Inês Weiland

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. A CIBERCULTURA E SUAS IMPLICAÇÕES NA RELAÇÃO TUTOR/ALUNO.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Fabiana Faria da Silva

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. Aprendizagem mediada em EaD: autonomia interativa com o apoio da comunicação tecnológica.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Ludmila de Souza Rocha Almeida

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. Tutoria e a mediação pedagógica qualitativa na modalidade de educação a distância.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Eutalia Margarida Scuteri Pereira Lima

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. Os desafios da educação a distância frente à grande demanda de cursos ofertados.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Michelle Aparecida Weinert Cordeiro

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. O papel do tutor na construção do conhecimento na EaD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Nikolaus Tiberius Peták

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. Aprendizagem e as tecnologias como meio de interação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Jamerson Guerra Santos

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. Educação a distância: por uma nova cultura de aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Marcos José Sierra

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. Os processos de avaliação do aprendizado na educação a distância.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Markus Pablo Nobre Santos

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. O tutor como colaborador dos avanços de uma aprendizagem significativa no ensino a distância.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Thais Antunes de Lima

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. As principais ferramentas tecnológicas em ambiente de educação a distância (EaD).. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Linda Midori Fujihara

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. O papel do ensino a distância na educação.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: ANTÔNIO INÁCIO DE ARAUJO FILHO

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.; AFONSO, G. B.. A formação acadêmica do tutor e sua influência de mediação pedagógica em educação a distância-EaD.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Flavia Bento Silva

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. Tecnologia na educação.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Carlos Alberto dos Santos Lima

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. A atuação dos tutores nos cursos de educação a distância-EaD.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Rosa Cristina Valenga

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. Método EaD: estudos e avaliações podem ser mais humanizados?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Gilnei Alberto Lopes

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. Ensino a distância e a utilização das tecnologias de informação e comunicação.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Olívia Pereira Tavares

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. Reflexões acerca da resistência pela modalidade EaD: desconstruindo esteriótipos.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Sandra de Mello Leal

BOTH, I. J.; VERSALLI, A.. As estruturas de intervenção no fórum de discussão dos tutores de curso de graduação a distância.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Maria Francisca Alves Silva

BOTH, I. J.; VERSALLI, A.. O papel do tutor como referencial na EaD (educação a distância). 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Elisandra Presotto da Nunz

BOTH, I. J.; VERSALLI, A.. Avaliação no processo de ensino e aprendizagem.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Helena Maria Girotto Dorigo

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.; AFONSO, G. B.. A importância da modalidade EaD para os acadêmicos do curso de pedagogia do Polo UNINTER de Pato Branco-PR.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Natanael Tadeu da Silva

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.; AFONSO, G. B.. Educação a distância: rompendo paradigmas e superando preconceitos por meio da tecnologia.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Amanda Kelly Oliveira de Lima

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.; AFONSO, G. B.. Formação profissional do docente e a educação a distância.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Deizemara Aparecida Ribeiro

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.; AFONSO, G. B.. A orientação na educação a distância-EaD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Carlos Otavio Braz

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. A influência do novo formato familiar na educação a distância-EaD.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Elizangela Rodrigues da Silva

BOTH, I. J.; DOMINISCHEK, D. L.. Os impactos e a importância da EaD na formação do professor, tendo como base as experiências dos alunos do curso de pós-graduação em educação da FACINTER de 2010 e 2011.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Renato Oliveira Santana

BOTH, I. J.; DOMINISCHEK, D. L.. Ambiente EaD: novas tecnologias e a relação aluno-professor.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Jocemar Flavio Ferreira Bandeira

BOTH, I. J.; DOMINISCHEK, D. L.. A contribuição da EaD na educação e na formação de profissionais no Brasil.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Alailson Chinasso

BOTH, I. J.; DOMINISCHEK, D. L.. Educação a distância e tecnologia: abordagens e contribuições dos ambientes virtuais de aprendizagem.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos-EaD) - Centro Universitário Internacional Uninter.

Aluno: Achiles Batista Ferreira Junior

BOTH, I. J.; DOMINISCHEK, D. L.. Influências estrangeiras na consolidação da educação a distância no Brasil: implicações na docência e tutoria.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos-EaD) - Centro Universitário Internacional Uninter.

Aluno: Tiago Mazzarino Jacob

BOTH, I. J.; DOMINISCHEK, D. L.. Tutor na sua prática pedagógica mediadora em educação a distância (EaD). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Viviane Maria Penteado Garbelini

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. As tecnologias da comunicação e da informação no processo educacional: a construção do conhecimento em rede.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos-EaD) - Centro Universitário Internacional Uninter.

Aluno: Ana Cristina Lass Stankiewicz

BOTH, I. J.; DOMINISCHEK, D. L.. Tecnologia da informação e comunicação: novos paradigmas educacionais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Natalia Amaral Leandro

BOTH, I. J.; DOMINISCHEK, D. L.. A importância do professor-tutor no polo de apoio presencial.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Genoveva Ribas Claro

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. Sistema tutoria: um desafio à qualidade nos cursos de educação a distância.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Janaína Fonseca de Jesus Figueiredo

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. O aluno e a construção do conhecimento em educação a distância (EaD).. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Adriana de Abreu

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. O papel do tutor na educação a distância.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Fabiana Viana Silva Almeida

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. A mediação pedagógica: no uso da tecnologia da informação e comunicação e na educação a distância.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Ana Maria Vairo Daniel

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. Atuação do orientador acadêmico em educação a distância (EaD). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Ademir Alves Sampaio

BOTH, I. J.; DOMINISCHEK, D. L.. Relevância do papel do tutor na educação a distância-EaD.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Izabel Cristina de Moura Sampaio

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. A avaliação na educação a distância-EaD.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Liliana Margarida Susin Bassanesi

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. A mediação pedagógica e a perspectiva da atuação do professor tutor na educação a distância.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Angelina Vaz Monteiro

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. Formação pedagógica e tecnologias como recursos educacionais na prática pedagógica.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Juliana de Souza Melo

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. Educação a distância-EaD, sua complexidade e mediação pedagógica.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Valdilson Aparecido Lopes

DOMINISCHEK, D. L.;BOTH, I. J.. A formação do professor na educação a distância.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter.

Aluno: Jemima Cristina Soares da Silva

BOTH, I. J.. Um estudo sobre os fundamentos, políticas e legislação em educação a distância (EaD). 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Gilçani da Fontoura Salbego

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. Educação a distância (EaD): caminhos para uma educação de qualidade. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Clarindo de Assis Lima Junior

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. Tecnologias aplicadas ao ensino EaD. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Silvana Beniz Bernardes Serafim

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. Tecnologia da informação e comunicação da educação a distância pela melhoria da aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Jorge Luiz Bernardi

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. Análise comparativa de evasão discente em cursos superiores a distância e presencial. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Derli Adriano Engelmann

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. Metodologias de avaliação na educação a distância (EaD). 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Kelly Nicolaio

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. Avaliação da aprendizagem - concepção. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Cleide Gaio

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. Contribuição da educação a distância para a qualidade de vida na terceira idade. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Ruy Mário Cândido Ribeiro

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. Influência da mídia televisiva na formação do sujeito. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Bernadete Zagonel

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. Ferramentas da educação a distância (EaD) como elemento de mediação pedagógica na promoção de discussão em larga escala: relato do 1º e 2º fórum brasileiro a distância em educação musical. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Juliana Cereda Dale Vedove

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. A formaçãoa e a prática do orientador acadêmico em EaD. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Regiane Banzzatto Bergamo

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. Formação docente e a educação a distância. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Selma Aguiar Jagher

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. Docência na educação a distância (EaD): desafios e limitações. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Adriano Stadler

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. Educação profissional na modalidade EaD: a experiência do E-TEC no Instituto federal do Paraná-IFPR. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Robson Seleme

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. Complexidade e competências exigidas na atuação da docência em ensino a distância. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Roberto Bohlen Seleme

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. AEaD em busca do tecnólogo ideal. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Graziela Ferrari Belio

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. Educação a distância: as tecnologias e o tutor estimulando o conhecimento. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Daila dos Passos Vitorino

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. Experiência em educação a distância (EaD): uso de tecnologias de informação e comunicação em cursos de graduação de uma Universidade Federal. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: ELIANE DO ROCIO VIEIRA DA SILVA

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. Blogs e EaD. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Adriano Aparecido Silveira

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. Tecnologia da informação na comunicação aplicada à EaD. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Neliva Terezinha Tessaro

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. Avaliação em EaD: um pouco da história e propostas futuras. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Jaques Enrique Moeller

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. A mediação pedagógica na educação a distância. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Simoní de Souza

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. O tutor como mediador da aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Alessandra de Paula

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. O impacto nas mudanças da portaria 40 para a portaria 23, frente às IES que oferecem cursos em EaD. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Elisamara Godoy Montalvão

BOTH, I. J.; ALENCASTRO, Mário Sérgio Cunha. A tecnologia no processo do conhecimento em EaD. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Aparecida Donizete de Jesus Almeida

BOTH, I. J.. Avaliar para Ensinar. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Avaliação do Ensino e da Aprendi) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Ivanir Teresinha Finatto Bellaver

BOTH, I. J.. A Avaliação e o Papel do Professor Consciente. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Avaliação do Ensino e da Aprendi) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Senira Aparecida Carneiro da Silva

BOTH, I. J.; ROSSO, Ademir José; YAMAMOTO, A. R. T.. O Hiper (Texto) e a Interdisciplinaridade. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de Ensino Múltiplas Linguagens na Educ) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Aluno: Maria da Gloria Mendonça da Silva

BOTH, I. J.; Cordeiro Mugnol, Gisele do Rocio; Pires de Castro, Ana Paula Pádua. Avaliação da Aprendizagem: o papel do pedagogo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Maria Eliana Lopes de Souza e Margaret Zem

Maria Eliana de Souza; Margaret Zem;BOTH, I. J.. Pedagogia na Empresa: para além da sala.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Maria da Luz e Patrícia Meneghette

BOTH, I. J.; MOLINA, Nilcemara Leal; LEAL, Norma Lúcia. A Importância da Biblioteca na Escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Internacional de Curitiba.

NASCIMENTO, M. I. M.;BOTH, I. J.. A Universidade Aberta para a Terceira Idade: o idoso e o espaço pedagógico na Universidade Estadual de Ponta Grossa. 2007. Universidade Estadual de Ponta Grossa.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Marcos Antônio Fracaro

Formação para pedagogos: uma proposta de capacitação on lineorganizada pelo pedagogo aos professores durante a hora atividade nas escolas públicas estaduais do Município de Quatro Barras-PR; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter,; Orientador: Ivo José Both;

Patrícia Beraldo

Contribuição e formação dos profissionais da Secretaria Municipal de Educação-SME no projeto Edupesquisa 2014-2015; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter,; Orientador: Ivo José Both;

Cristina Frates Carlotto

A mediação nas salas de recursos multifuncional: estudo de caso nos municípios de Regional de União da Vitória (2007-2015); ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter,; Orientador: Ivo José Both;

Solange Heyda de Almeida

Análise da formação continuada para professores do campo: uma proposta de curso na agroecologia em EaD para uma Escola do Campo de Campo Largo-Paraná; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter,; Orientador: Ivo José Both;

Antonio Carlos Novaes Souza

Aula invertida: percepções de estudantes do ensino superior tecnológico; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnolog) - Centro Universitário Internacional-Uninter,; Orientador: Ivo José Both;

Marijane Zanotto

A Universidade Brasileira: componentes do PAIUB e seus desdobramentos na UNIOESTE; 2006; 112 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Ivo José Both;

Edna Maria Siqueira Santos

As Políticas Públicas sobre as Drogas no Município de Ponta Grossa-PR; ; 2006; 160 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Ivo José Both;

Elizabeth Regina StreisKy de Farias

Municipalização da Educação e Seus Impactos no Município de Ponta Grossa, no Período de 2001 a 2004; ; 2005; 150 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ivo José Both;

Noedy Bertazzi

Avaliação como Metodologia Privilegiada do Ensino; 2005; 930 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Educação e Formação de Profes) - Universidade Estadual do Paraná,; Orientador: Ivo José Both;

Joselaine Aparecida Campos

A Educação de Jovens e Adultos no Período de 2001-2004 no Município de Ponta Grossa; 2004; 101 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Ivo José Both;

José Ferreira de Melo

Caminhadas e Mudanças nas Políticas Educacionais Brasileiras na Trajetória 1960-2000: (re)constituição do imaginário edeucacional no norte pioneiro do Paraná; ; 2003; 133 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Educação e Formação de Profes) - Universidade Estadual do Paraná,; Orientador: Ivo José Both;

Clarice Furini Cascardo Hito

Limites na Educação dos Filhos e sua Influência no Contexto Escolar e Social; ; 2003; 124 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Educação e Formação de Profes) - Universidade Estadual do Paraná,; Orientador: Ivo José Both;

Célia Regina de Souza e Silva

Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Ponta Grossa/Universidade Estadual de Ponta Grossa: 50 anos do Curso de História; 2002; 167 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Ivo José Both;

Hermínia Regina Bugeste Marinho

Formação Profissional em Educação Física: possibilidades de um redimensionamento curricular; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Ivo José Both;

Vera Lúcia Agottani Cury

Formação do Profissional Engenheiro Agrônomo: o sentido das mudanças; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Ivo José Both;

Leila Issa Rickli

Tecnologia e Educação, Aliados que Qualificam: o caso do Programa de Avaliação Institucional da UEPG; 2001; 94 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Ivo José Both;

Diva Brecailo Abib

Campi Avançados, uma Política de Interiorização do Ensino Universitário: o caso da Universidade Estadual de Ponta Grossa; 2001; 168 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Ivo José Both;

Edna Leonor Reis Guedes

Avaliação Institucional no Ensino Superior: o caso da Fundação Universidade Federal de Rondônia-UNIR; ; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Ivo José Both;

Jucélia Geni Pereira Fregoneis

MUDANCA DE PARADIGMA PARA FORMACAO PROFISSIONAL NO LIMIAR DO SECULO XXI: O CASO DO CURSO DE TECNOLOGO EM PROCESSAMENTO DE DADOS DA UNIVER-SIDADE ESTADUAL DE MARINGA; ; 1998; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Ivo José Both;

REINALDO AFONSO MAYER

INFORMATICA E ESCOLA PUBLICA: ASPECTOS DE CAPACITACAO E EXCLUSAO; ; 1998; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Ivo José Both;

Nezilda Leci Godoy Gonçalves

A Organização da Educação Física Escolar no Brasil: da prática sem teoria, para uma pseudo-teoria sem prática (uma visão de sua organização no período de 1500 a 1998); ; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Ivo José Both;

Sônia Maria Zanetti Thomaz

Perfil do Acadêmico do Curso de Letras e Expectativas Quanto à Graduação: o caso do Centro Universitário de Irati; ; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Ivo José Both;

Rosana Nadal de Arruda Moura

O Ensino de História no Contexto do Currículo Básico em Ponta Grossa: problemas e perspectivas; ; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Ivo José Both;

Fernando Leocadio Pianaro

PROJETO DE SISTEMA DE APOIO A AVALIACAO INSTITUCIONAL DA UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANA; ; 1997; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Ivo José Both;

GILBEERTO JOSE ELEUTERIO ZARDO

PROPOSTA DE AVALIACAO INSTITUCIONAL DA AREA TECNICO-ADMINISTRATIVO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA; ; 1997; Dissertação - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Ivo José Both;

Mailde Adélia Casagrande

OS DESAFIOS DO ENSINO DE QUIMICA COM QUALIDADE: DO COTIDIANO A SALA DEAULA; ; 1997; Dissertação - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Ivo José Both;

Edna Magali Winter

LIBERDADE E AUTORIDADE NA RELACAO PEDAGOGICA: BASE DISCIPLINAR NA CONSTRUCAO DO CONHECIMENTO; ; 1997; Dissertação - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Ivo José Both;

Juliana Dallarmi Gil

PESQUISA NA GRADUACAO: AGENTE DE MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO- APRENDIZAGEM; ; 1997; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Ivo José Both;

Isabel Maria Cristina Alves Rodrigues Blaskovsky

A qualificação do professor para o ensino fundamental de jovens e adultos na era informacional; ; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Ivo José Both;

Carlos Augusto Albini

A QUESTAO DA INTERDISCIPLINARIDADE: O CASO DO CURSO DE FARMACIA/BABI- LITACAO FARMACEUTICO-BIOQUIMICO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANA; ; 1996; Dissertação - Universidade Estadual de Ponta Grossa,; Orientador: Ivo José Both;

Carla Patricia Motter

Avaliação: uma postura política-pedagógica da ação do tutor ao educador escolar, visando à transformação social; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter; Orientador: Ivo José Both;

Tiago Mazzarino Jacob

Tutor na sua prática pedagógica mediadora em educação a distância (EaD); 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter; Orientador: Ivo José Both;

Ana Cristina Lass Stankievicz

Tecnologia da informação e comunicação: novos paradigmas educacionais; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de formação de docentes e de tutores em EaD) - Centro Universitário Internacional-Uninter; Orientador: Ivo José Both;

Adilson Alves Ertel

O docente, o tutor e a educação a distância (EaD); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Alessandra Aparecida de Oliveira Ferreira

Papel e importância do professor-tutor na educação a distância (EaD); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Arabela Matos Albano

O processo de aprendizagem humana mediado pelo uso de recursos mediático-tecnológicos na educação a distância (EaD); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Carla Batista do Carmo

Aprendizagem e motivação na educação a distância (EaD); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Cecilia de Souza Pestana

Influência das tecnologias de informação como ferramentas mediadoras no processo ensino-aprendizagem na educação a distância (EaD); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Charlene Maria da Silva

Educação a distância (EaD): espaço de aprendizagem; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Cláudia Damasio de Carvalho

A avaliação do educador; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Silvia Marlize Hirsch de Moura

Influência da tecnologia e papel do tutor em educação a distância (EaD; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Juliana Cereda Dale Vedove

Formação e Prática do Orientador Acadêmico em Educação a Distância (EaD); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Cleuza Giuliani de David

Importância de uma equipe multidisciplinar no desenvolvimento das práticas tutoriais no ensino por educação a distância (EaD); ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Múcio Alexandre da Silva

A educação a distância (EaD) no Brasil: trajetória e regulamentação no contexto da avaliação nacional da educação superior; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Janine Donato Spinardi

Influências da tecnologia na educação e na sociedade: estudo sobre a educação a distância (EaD) na atualidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Sidnei Pereira Chaves

Educação a distância (EaD): perfil da classe atendida pelos cursos a distância; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Maria Cristina Costa Braga Hortelli Fogaça

Importância da integração dos coordenadores, tutores e professores no momento da avaliação contribui para atingir ao objetivo maior da educação a distância: respeito à individualidade do aluno; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Rita de Cássia Flores Coelho

Ambiente virtuais de aprendizagem: pela facilitação da aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Raquel Kuver

Legislação do ensino a distância (EaD) no Brasil: a sua importância para a motivação e desmistificação da EaD; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Ana Rita Serenato Bortolozzo

Orientador acadêmico (tutor) e mediação pedagógica nos cursos do Programa Formação pela Escola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Janice Mendes da Silva

O trabalho docente do tutor na educação a distância (EaD); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

JOSÉ CARLOS WALKER BOHNENBERGER

Formação continuada de professores do ensino fundamental via educação a distância (EaD): a pesquisa educacional como referência; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Dilene Aparecida Ferreira Padovani

Avaliação em ensino a distância (EaD): ação pedagógica insuperável; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Kelly Nicolaio

Avaliação da aprendizagem: concepção; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Doris Barbosa Castro

Educação a distância (EaD): identificando as causas da evasão nos cursos de graduação da FATEC no Polo Cametá e propondo prevenção; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Douglas Soares Agostinho

Importância da educação a distância (EaD) na formação do profissional de hoje; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Eliane Casemiro de Souza

Educação a distância (EaD) como novo paradigma de aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Vanderleia Verdi

As tecnologias da informação e comunicação no processo educativo: favorecer a aprendizagem é preciso; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

CLAUDIA BATISTA CASSERO

Interação e mediação: fatores preponderantes na facilitação da aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Felipe de Souza Gonzaga

Legislação e fundamentos na modalidade de educação a distância (EaD); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Sônia Regina Almeida Moraes

Avaliação na educação a distância (EaD); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Teresa Vargas Sierra

Aprendizagem significativa para o ensino do espanhol na modalidade de educação a distância (EaD); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Jemima Cristina Soares da Silva

Estudo sobre os fundamentos, políticas e legislação em educação a distância (EaD); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Valtívio Vieira

As inteligências múltiplas de Howard Gardner como método de trabalho tutorial presencial com alunos de EaD; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Antonio Carlos Luiz Aragão

Formação de docentes para educação a distância (EaD); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Carina Vedooto Scheneider Coutinho:

Processo de ensino-aprendizagematravés da mediação: uma análise da importância do tutor; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Raquel da Silva Moreira

A importância do mediador pedagógico na educação a distância (EaD); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Claudio Kleina

Formação docente e avaliação em educação a distância (EaD); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

JAKSON JOSÉ GOMES DE OLIVEIRA

A percepção dos alunos do curso de Pedagogia da FACINTER no Polo de Altamira-Pará (PREMEM) sobre o processo de mediação pedagógica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Isabela Cristini Gonçalves de Oliveira

Produção de material didático para cursos de graduação a distância: relato de uma experiência; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Elisângela Griten Vidal

O papel do tutor presencial na educação a distância (EaD): algumas atribuições; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Simone Trembulack Nedochetko

Materiais didáticos para a educação a distância (EaD): a sua elaboração faz a diferença na aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Elisamara Godoy Motalvão

A tecnologia no processo do conhecimento em educação a distância (EaD): que contribuição?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Ricardo Morais Ribeiro

Uso de ferramentas tecnológicas na formação educacional a distância; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Simoni Siqueira Gallo

Leitura: hábito imprescindível na educação a distância (EaD); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Marli Wansocicz Mezzadri

Material didático: um dos elementos fundamentais no processo ensino-aprendizagem em educação a distância (EaD); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Franciele Jaciara Mendes

Avaliação de cursos de graduação e de pós-graduação a distância: facilidades/dificuldades apontadas por alunos do Polo de Apoio Presencial de Canoinhas-SC; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Sibeli Borges

Tutoria na educação a distância (EaD): qualificação da aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Cleide Aparecida Rodrigues

Formação do orientador acadêmico de ensino a distância (EaD); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e Orientadores Acadêmicos EaD) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Elzo alves Aranha

Avaliação Institucional: um estudo de caso em uma IES da cidade de São Paulo; 2004; 142 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Avaliação da Aprendizag) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Aparecida Donizete de Jesus Almeida

Avaliar para Ensinar; 2004; 32 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Avaliação do Ensino e da Aprendi) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Ivo José Both;

Ivanir Terezinha Finatto Bellaver

A Avaliação e o Papel do Professor Consciente; 2004; 44 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Avaliação do Ensino e da Aprendi) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Ivo José Both;

Sandré Granzotto Macedo

Modelo Estatístico de Análise na Avaliação Institucional: apresentando um recorte do desempenho docente; 2003; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada Em Avaliação) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Ivo José Both;

Alba regina de Abreu Lima Catelani

Avaliação da Aprendizagem: formas e instrumentos de avaliação; 2003; 51 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Dênia Mendes de Sousa Valladão

A Construção do Processo de Aprendizagem num Grupo de Graduandos em Farmácia; 2003; 21 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Júlio César André

Instrumentos de Avaliação da Aprendizagem:uma análise crítica; 2003; 26 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Hellen Cristina Cavalcante Amorim

Avaliação Institucional do Ensino Superior: quando o objetivo é a qualidade do ensino e da aprendizagem; 2003; 27 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

RAQUEL DA SILVA COSTA

A Pesquisa na Universidade Católica Dom Bosco: 1998-2000; ; 2003; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Paulo Cesar Ladislau Felicio

Aplicação dos Componentes de um Sistema de Apoio à Decisão na Avaliação Institucional; 2003; 46 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Valdir da Costa Silva

Planejamento e sua Importância no Processo de Avaliação do Docente; 2002; 19 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada Em Avaliação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Ivo José Both;

Durval Aparecido Ramanholi

Avaliação de Aprendizagem no Ensino Superior na Fundação Educacional de Fernandópolis: do pedagogo ao técnico; 2002; 49 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada Em Avaliação) - Fundação Educacional de Fernandópolis; Orientador: Ivo José Both;

Justo Rafael Fernandez Urbieta

O Sistema de Avaliação do Corpo Docente na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2002; 45 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada Em Avaliação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Ivo José Both;

Luiz Carlos Antônio

Análise do Grau de Conhecimento dos Docentes das Instituições de Ensino Superior de Campo Grande-MS, sobre o portfólio como técnica de avaliação; 2002; 31 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada Em Avaliação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Ivo José Both;

Eugênia Aparecida dos Santos

A Meta-Avaliação e a Importância do Diagnóstico da Auto-Avaliação para a Revisão de Currículos e Programas; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Fernando de Almeida Santos

A Avaliação Qualitativa no Processo de Avaliação Institucional: o caso do Centro Universitário Nove de Julho; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Edinéli Ferreira Machado de Sousa

Projeto Pedagógico da Pontifícia Universidade Católica do Paraná: estratégia para renovação; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Maria Cristina Schlucat Cassim

Avaliação Administrativa, Objetivando a Melhoria da Qualidade da Área Acadêmica; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Celso Ramos Regis

A Importância da Sensibilização do Docente para o Processo de Avaliação; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Brigitte Rieckmann Martins dos Santos

A Utilização da Avaliação Institucional como Ferramenta de Marketing; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Dolores Tomé

Avaliação Institucional na Inclusão de Portadores de Necessidades Especiais; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Eleonora Maria Diniz da Silva

A Virtude do Erro: uma visão construtiva da avaliação; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Sirley de Fátima Stefanes

A Conscientização da Auto-Avaliação como Elemento Determinante da Necessidade de uma Avaliação Institucional; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Márcia Maria Sobreira Soares

Avaliação de Docentes: sugestões para uma prática pedagógica competente; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Edelmira Toledo Candido

Avaliação Institucional pelos Docentes: uma reflexão necessária na busca da qualidade e compromisso social; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Marli Aparecida Russo Toselli

Avalaiação Docente em uma Instituição de Ensino Superior: uma análise crítica; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Carlos Alberto Lima Talayer

Avaliação de um Programa Inovador: projeto de extensão Escola de Conselhos da Univ ersidade Federal de Mato Grosso do Sul-UFMS; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Rosilene Aparecida Chaves Prazeres

Avaliação no Ensino Superior: percepções a partir de uma experiência; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Neli Machado de Oliveira

Sensibilização: etapa indispensável no processo de avaliação; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Marta Sawaya Miranda Camelo

A Influência do Programa de Avaliação Institucional no Curso de Engenharia Civil da Universidade Vale do Rio Doce-UNIVALE; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Sônia Abadia da Silva Rodrigues

Avaliação da Disciplina Sociologia no Curso de História da Universidade Católica Dom Bosco-UCDB; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Crisolícia Regina Pizani Boldes

Avaliação Institucional: portal para gestão estratégica de qualidade- mito & desafio & resultado; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Shelma Graça Regina de Oliveira Zaleski

Avaliação da Formação e Prática Docente dos Formados nos Cursos de Licenciatura, considerando Inclusive os Níveis Anteriores de sua Escolaridade; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Lione Kaviski Peixoto

Avaliação de uma Programa Inovador: Projeto de Extensão a UFMS Vai à Escola; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Dulce Maria Tristão

A Interferência do Professor Substituto na Avaliação das Instituições Federais de Ensino Superior; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Celina Shiroma Higa

Centro de Formação de Docentes para a Educação Básica na Universidade Católica Dom Bosco-CENFOR: limites e possibilidades; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Renata Aparecida Pasquatti

Extensão Universitária: um dever ou uma obrigação; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Maria Leda Oliveira de Muner

Avaliação da Prática do Ensino Superior no Curso de Direito do Centro Universitário do Espírito Santo-UNESC/Campus II-Serra-ES, no Período de 1999 a 2000; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Maritza Leite dos Santos

Avaliação em Educação a Distância; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Augusto Cesar Portella Malheiros

Avaliação Institucional de uma IFES sob a Ótica de um Técnico-Administrativo; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Júlio Gregório Filho

Fatores que Devem Ser Considerados na Elaboração de um Questionário para o Aluno Avaliar o Trabalho do Professor; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Nilza Giantomassi

Avaliação das Disciplinas de Formação Profissional do Curso de Graduação em Administração da UFMS Referente à Adequação da Bibliografia; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

José Marinoni

O Papel do Docente do Curso de Filosofia como Avaliador da Aprendizagem: um estudo de caso; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Diva Silva Almeida

O Curso de Especialização e Educação Continuada em Avaliação Institucional e seus Reflexos: o caso do Instituto de Educação Superior de Brasília na Universidade Vale do Rio Doce; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

MARIA DE LOURDES MACHADO

Políticas Públicas Educacionais: a descentralização administrativa proposta pela Lei n° 9; 394/96; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Marlene de Souza Stranieri

Avaliação como Base para Planejamento do Currículo; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Werlang

Cutrim Gomes; Avaliação Educacional Formativa: reflexões e procedimentos básicos em um programa de avaliação discente; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Célio Vieira Nogueira

Avaliação Institucional: o desafio de avaliar a Educação Superior no Brasil; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Gladis da Silva da Rosa

Avaliação Comparativa das Médias Finais das Disciplinas de Formação Didático-Pedagógica entre os Acadêmicos das Habilitações do Curso de Letras; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Ana Maria Fernandes Vieira

Avaliação da Coordenadoria de Assuntos Estudantis e a Busca de Procedimentos ao seu Contexto Profissional, no âmbito da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Jacson Martins Fedorowicz

Estágio Supervisionado do Curso de Administração: uma proposta de operacionalização diferenciada; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Eladir Luiza Trevellin da Silva

Período de Integralização Curricular: ingressos e exclusões no Centro de Ciências Exatas e Tecnologia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Inalda Maria Duarte de Freitas Santos

A Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Língua Estrangeira na Faculdade de Formação de Professores de Arapiraca-Alagoas: avaliação do desempenho docente; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Patricia de Oliveira

O Crescimento Acadêmico do Docente e o Distanciamento da Consolidação de um Repertório Didático Assertivo; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Heloisa Maria Leiras Matos

Capacitação d Qualificação Docente na Configuração do Perfil do Bom Professor: um estudo de caso; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Ilda Maria Baldanza Nazareth Duarte

O Pensar e o Fazer Avaliativo dos Professores do Ensino Médio: relato de experiência em uma Escola Normal da região metropolitana de Nova Iguaçu-Rio de Janeiro; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Roldney Salvador

Estudo Comparado do Currículo do Curso de Direito no Período de Transição e Implantação da Portaria 1886/94 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Eray Proença Muniz

Avaliação dos Cursos Lato Sensu da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Maria de Fátima Guimarães Almeida

Projeto Político e Avaliação Institucional: uma proposta de parceria para melhoria da qualidade de ensino nas escolas públicas estaduais de Alagoas; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Diógenes Domingues de Moura

Avaliação Institucional do Currículo do Programa do Curso de Administração da FAP-Faculdade de Ciências Administrativas de Ponta Porã (MS); 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Júnia Maria de Souza Pinto

Avaliação do Aluno no Ensino a Distância: o caso da Fundação Social Escola Nacional de Seguros; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Jair Pissinati Junior

O Perfil do Egresso do Curso de Direito do Centro Universitário do Espírito Santo no Período de 1997 a 1999; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Rafaela Teixeira Possato

Perfil do Ingresso no Curso de Administração com Habilitação em Gestão de Recursos Humanos do Centro Universitário do Espírito Santo; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Regina Coeli Sardinha Silva

Avaliação: controvérsias, dificuldades e discrepâncias entre a teoria e a prática docente; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Monika Dreyssig Kronemberger

Avaliação da Prática Docente: um instrumento para a melhoria da qualidade do ensino superior; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Kátia Cristina Catta Preta Carneiro

Avaliação do Desempenho de Docentes: uma proposta; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Karina Tannus Mendes Torres

Avaliação x Angústia: quando o foco é o professor; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Francisco Roberto Rossi

Avaliação do Curso de Matemática do Campus de Aquidauana - Unidade da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Giuliana de Sousa Schiattrella

Avaliação Institucional: um projeto em construção; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Arivaldo Gomes Costa

Avaliação em Instituições de Ensino Superior, com Ênfase no Mercado de Trabalho e Globalização; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Izabel Christina Gomes da Silva

Avaliação - Uma Proposta Metodológica para Obtenção da Qualidade na Construção do Conhecimento na Relação Ensino-Aprendizagem no Enfoque Sociointeracionista; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

João Vieira Neto

Análise de Correlação Canônica: uma aplicação em avaliação de cursos de graduação; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Therezinha Nóbrega Abder Rahman

A Sensibilização como Fator Fundamental na Realização da Avaliação Institucional; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Leda Henriques Abes

Uma Análise da Metodologia de Avaliação Utilizada no Curso de Especialização e Educação Continuada em Avaliação Institucional a Distância; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Maria Helena do Nascimento Pontes

Uma Análise dos Critérios de Avaliação Utilizados no Exame Nacional de Cursos-Provão; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Leslie Schueler Martins

Perfil Técnico do Plano de Assistência à Saúde da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Edina Francisco Cardoso

Avaliação Institucional: pode contribuir para inovar e/ou motivar a Ação de Técnicos Administrativos na questão teórica e prática?; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Márcia Regina Cassanho de Oliveira

Avaliação de Docentes e de Disciplinas do Curso de Direito da UFMS: uma visão dos acadêmicos; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Luiz Carlos da Silva

Impactos da Informação na Tomada de Decisão: uma análise na entidade sindical mista-UFMS: Sindicato dos Técnicos Administrativos da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Osilda Domingues de Oliveira Fernandez

Auto-Avaliação na Prática, nos Sistemas de Avaliação dos Docentes, Técnico-Administrativos e de Cursos, no Âmbito da UFMS; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Olga Nobuko Totumi

Avaliação da Disciplina de Parasitologia do Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Jovina da Silva

Avaliação do Curso de Administração: nível de eficiência e eficácia; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Ana Lucia Sanguedo Boynard

Avaliação Institucional: o complexo tecnológico do Norte Fluminense do Estado do Rio de Janeiro - uma história em três atos: FENORTE - UENF - TECNORTE; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

José Carlos Crisóstomo Ribeiro

Sensibilização - Processo Indispensável para o Sucesso da Avaliação; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Sebastião Pinto de Souza

Avaliação do Desempenho do Curso de Administração de Empresas do Instituto Superior de Ciências Aplicadas de Limeira, a partir dos Egressos; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Maria Cristina dos Santos Cruanhes

Reflexão sobre o Desempenho do Programa de Avaliação Institucional do Instituto Superior de Ciências Aplicadas de Limeira: 1998 a 2000; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Maria Eliza Vieira Elias

A Interrelação entre Métodos, Técnicas e Estratégias de Ensino como Indicadores para Avaliação de Disciplinas em Instituições de Ensino Superior; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Teresa Cristina Donghia Cardoso

Avaliação do Curso de Administração de Empresas do Instituto Superior de Ciências Aplicadas de Limeira; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Evelyn Pinho Ferro e Silva

Avaliação do Programa da Disciplina de Teoria Geral de Administração do Curso de Administração da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul: uma comparção com outras Faculdades; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Educação Continuada em Avaliação) - Instituto de Educação Superior de Brasília; Orientador: Ivo José Both;

Juliana Helen Bueno de Oliveira

Cusas e consequências do insuficiente interesse demonstrado por alunos do ensino médio no Brasil; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional-Uninter; Orientador: Ivo José Both;

Veridiana Aparecida Correa

A afetividade e sua contribuição para a aprendizagem na educação; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional-Uninter; Orientador: Ivo José Both;

Luciane Dombeck Rocha

A transição da criança da educação infantil para o ensino fundamental na continuidade das atividades lúdicas para a aprendizagem; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional-Uninter; Orientador: Ivo José Both;

Joice Kucek

O lúdico na educação infantil: significativo reforço pedagógico; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional-Uninter; Orientador: Ivo José Both;

Eliziane Cristina Lima

A relevância do brincar na educação infantil: um processo pedagógico; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional-Uninter; Orientador: Ivo José Both;

Deyse Terezinha Quartarolli

O papel da leitura e sua importância na alfabetização de crianças do 1º ano do ensino fundamental; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional-Uninter; Orientador: Ivo José Both;

Silvana de Fátima Covalski

A falta de leitura na formação dos alunos dos primeiros anos do ensino fundamental de uma escola pública de Curitiba; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional-Uninter; Orientador: Ivo José Both;

Cléia Rosani Baiotto

Autoavaliação: as práticas pedagógicas desenvolvidas nas licenciaturas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Cruz Alta; Orientador: Ivo José Both;

Maria da Gloria Mendonça da Silva

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD-POLOS DE CURITIBA/PR) E A SUA RELAÇÃO COM DOMÍNIO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Formação de tutores e orientadores acadêmicos em E) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Maria da Gloria Mendonça da Silva

Avaliação da Aprendizagem: a boa qualidade do ensino em foco; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Ivo José Both;

Karina Gomes Rodrigues

EaD, E-learning e Educação Corporativa; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Internacional de Curitiba; Orientador: Ivo José Both;

Fabiane Schwade

E o Ensino Rural a Quantas Anda? Realidade, aspirações e tendências; ; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivo José Both;

Senira Aparecida Carneiro Silva

Avaliação do Ensino de Graduação da UEPG: identificação do nível de sua qualidade; ; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivo José Both;

Fabiana Baer Matras e Simone Faria Rodrigues

Processo de Avaliação Institucional: agente de identificação e promoção de qualidade; ; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Odontologia) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivo José Both;

Liciane Ledur

Gestão educacional: a presença da espiritualidade como diferencial; 2012; Orientação de outra natureza; (Gestão da Educação: supervisão, orientação adminis) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Ivo José Both;

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Foi orientado por

Cláudia Leal da Rocha

A CONTRIBUIÇÃO DA FORMAÇÃO DO TUTOR PRESENCIAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE DOCENTES E DE ORIENTADORES ACADÊMICOS) - Faculdade Internacional de Curitiba; Orientador: Cláudia Leal da Rocha;

Nadja da Rocha Santana Moura

O TUTOR NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Docentes e de Orientadores Acadêmicos) - Centro Universitário UNINTER; Orientador: Nadja da Rocha Santana Moura;

Tatiana Koubay do Amaral

O USO DA LOUSA DIGITAL NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA REGIÃO DE TIBAGI-PR; 2016; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS) - Centro Universitário Internacional,; Orientador: Tatiana Koubay do Amaral;

Sônia Maria Chaves Haracemiv

Meta-Avaliação em EaD; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

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Produções bibliográficas

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BOTH, I. J. . Presidente da Comissão Editorial da Editora Intersaberes.. 2016.

BOTH, I. J. . Líder de Grupo de Pesquisa 'Educação Básica e Tecnologias Educacionais'.. 2016.

BOTH, I. J. . Coordenador do Programa de Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias.. 2016.

BOTH, I. J. ; DOMINISCHEK, D. L. . Coordenador do projeto de pesquisa Impactos de programas de iniciação científica e iniciação à docência no desenvolvimento profissional de professores.. 2016.

BOTH, I. J. ; SOARES, K. C. D. ; SOARES, M. A. S. . A formação de professores e as tecnologias educacionais no campo da pesquisa em educação.. 2016.

BOTH, I. J. . Conceituação de Avaliação para a Aprendizagem e Elaboração de Questões de Avaliação. 2012.

BOTH, I. J. . Avaliação para a Aprendizagem em Instituições Escolares.. 2012.

BOTH, I. J. . Avaliação para a Aprendizagem.. 2012.

BOTH, I. J. . Consultor da Fundação Araucária do Paraná.. 2005.

BOTH, I. J. . Curso de Especialização em Avaliação a Distância.. 1997.

L. Lopes, Ricardo ; BOTH, I. J. . Reconhecimento do curso de Filosofia da Faculdade Católica de Filosofia de Porto Velho-RO. 2010.

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BOTH, I. J. . #6872 SENTIDOS ATRIBUÍDOS À FORMAÇÃO E AO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE POR PESQUISADORES E PROFESSORES DO BRASIL E DE CABO VERDE. 2018.

BOTH, I. J. . #2429 O perfil e a trajetória de egressos como elemento de avaliação institucional-estudo de caso. 2018.

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BOTH, I. J. . #6292 Pedagogia do afeto e a banalização da formação continuada de professores: uma análise da literatura de autoajuda nos processos formativos.. 2017.

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BOTH, I. J. . I Encontro do Programa de Pesquisa Docente UNINTER.. 2017.

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BOTH, I. J. . Membro do Conselho de Pesquisa. 2017.

BOTH, I. J. . Coordenador do projeto de pesquisa IMPACTOS DE PROGRAMAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES, CONSIDERANDO TECNOLOGIAS COMO APORTE METODOLÓGICO.. 2017.

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DINIZ, H. D. M. ; BOTH, I. J. . Reunião técnica para tratar de corte etário com o Ministério Publico. do Paraná.. 2015.

SANTOS, C. S. ; SILVA, C. M. ; RASCKE, K. L. ; OGASSAVARA, S. B. C. ; BOTH, I. J. . TUTORIA, EAD E FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: O PAPEL DO(A) PROFESSOR(A) TUTOR(A) NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO.. 2015.

BOTH, I. J. . Gravação de vídeo institucional na condição de Presidente do Conselho Editorial da Editora Intersaberes. 2015.

BOTH, I. J. . O trabalho docente: elementos para uma teoria da docência como profissão de interações humanas. (4935-16227-1-RV.DOCX). 2015.

BOTH, I. J. . Avaliador ad hoc para a Revista Reflexão e Ação.. 2015.

BOTH, I. J. . Compor comissão científica do XII Congresso Nacional de Educação. 2015.

BOTH, I. J. . Participação do Comitê Científico - CONCIS-Congresso Internacional UNINTER-Conhecimento, Inovação, Sustentabilidade-2015.. 2015.

BOTH, I. J. . Coordenador GT do CONCIS - Congresso Internacional UNINTER, de Conhecimento, Inovação e Sustentabilidade.. 2015.

BOTH, I. J. . GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS - GEPEFE: A PESQUISA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2014.

BOTH, I. J. . ESTRATÉGIAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: EM FOCO OS SABERES DO MOVIMENTO. 2014.

BOTH, I. J. . NECESSIDADES FORMATIVAS DOS PROFESSORES INICIANTES DA REDE MUNICIPAL PÚBLICA DE ENSINO. 2014.

BOTH, I. J. . FORMAÇÃO E INTERVENÇÃO: o difícil diálogo entre o campo acadêmico e a prática pedagógica na Educação Física.. 2014.

BOTH, I. J. . OS RANÇOS E AVANÇOS QUE A LEI 5.692/71 TROUXE COM RELAÇÃO A LEI 4.024/61 NO QUE DIZ RESPEITO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2014.

BOTH, I. J. . FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES (DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO) DO IF CATARINENSE CAMPUS RIO DE SUL UM ESTUDO A PARTIR DAS VOZES DOS EDUCADORES. 2014.

BIANCHI, C. J. L. ; BOTH, I. J. . Banca avaliadora no XI ENFOC-Encontro de Iniciação Científica, IX Fórum Científico e I Seminário do PIBID.. 2014.

NECKEL, F. A. S. ; BOTH, I. J. . Banca avaliadora no XI ENFOC-Encontro de Iniciação Científica, IX Fórum Científico e I Seminário do PIBID.. 2014.

BOZANI, S. P. A. ; SANTOS, S. ; BOTH, I. J. . Banca avaliadora no XI ENFOC-Encontro de Iniciação Científica, IX Fórum Científico e I Seminário do PIBID.. 2014.

VALENTIM, M. S. ; JUSTINO, M. N. ; BOTH, I. J. . Banca avaliadora no XI ENFOC-Encontro de Iniciação Científica, IX Fórum Científico e I Seminário do PIBID. 2014.

ELIAS, A. K. ; JUSTINO, M. N. ; BOTH, I. J. . Banca avaliadora no XI ENFOC-Encontro de Iniciação Científica, IX Fórum Científico e I Seminário do PIBId.. 2014.

BIANCHI, C. J. L. ; BOTH, I. J. . O curso de pedagogia nas modalidades presencial e a distância no Brasil: um estudo comparativo.. 2014.

STREIT, M. C. B. ; SOARES, K. C. D. ; BOTH, I. J. . O pedagogog escolar e seu papel na formação continuada dos professores.. 2014.

MACHADO, M. C. V. ; JUSTINO, M. N. ; BOTH, I. J. . A formação de professores em nível médio: reflexões a partir da pesquisa documental no PIBID.. 2014.

SILVA, E. A. ; SOCZEK, D. ; BOTH, I. J. . Da esfera política às práticas institucionais para a inclusão de alunos surdos no ensino superior no Estado do Paraná.. 2014.

OTAVIANO, E. V. ; MAZO, C. G. D. ; BOTH, I. J. . O impacto da gamificação na educação.. 2014.

ZOGAHIB, A. L. N. ; BOTH, I. J. . Proformar: uma experiência amazônica em política pública educacional.. 2014.

BOTH, I. J. . Avaliador ad hoc do evento X ANPED Sul - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.. 2014.

PEDRA, M. F. P. A. ; MOURA, V. F. S. ; BOTH, I. J. . O computador e o uso de ferramentas multimedianas nas escolas portuguesas.. 2013.

BOTH, I. J. . Atuação em programa de Rádio Web para alunos do curso de Pedagogia na modalidade de educação a distância. Centro Universitário Internacional Uninter. Curitiba, Pr, 2013.. 2013.

BOTH, I. J. . Chat em curso de Pedagogia na modalidade a distância. 2013.

BOTH, I. J. . Formação não-formal e informal de professores do ensino fundamental em ilhas e regiões ribeirinhas do Rio Amazonas, no Brasil.. 2013.

BOTH, I. J. . Avaliação Escolar. 2013.

CASTRO, J. S. ; BOTH, I. J. . O desafio de pesquisar com as crianças pequenas: e quando elas são bebês?. 2013.

SILVA, L. M. ; BOTH, I. J. . Qualidade na educação infantil: oferta, conceitos e concepções em instituições no município de Fortaleza-CE.. 2013.

CHRISTIANO, M. A. ; BOTH, I. J. . Infância, adolescência e direitos humanos: um estudo em uma escola pública do Distrito Federal. 2013.

PEREIRA, M. M. ; BOTH, I. J. . O brincar: uma atividade criativa e que promove conhecimento.. 2013.

BARROS, M. S. F. ; BOTH, I. J. . O ensino e sua importância para o desenvolvimento psíquico da criança de 0 a 3 anos: uma análise à luz da teoria histórico cultural.. 2013.

KUNZLER, M. C. ; BOTH, I. J. . Filiação socioafetiva e/ou filiação biológica: a primazia do melhor interesse da criança e do adolescente.. 2013.

BOTH, I. J. . IX ANPEDSUL Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul 2012. 2012.

BOTH, I. J. . Projetos de pesquisa: Avaliação na Educação a Distância: limites e possibilidades; Aspectos Históricos do Ensino Primário no Paraná: a contribuição dos imigrantes (1853-1903).. 2010.

BOTH, I. J. . Membro do Conselho Editorial da Revista Educação em Movimento da PUCPR.. 2005.

BOTH, I. J. . Avaliador Institucional do INEP/MEC.. 2005.

BOTH, I. J. . Curso Normal Superior com Mídias Interativas. 1999.

BOTH, I. J. . Entrevista para Rádio Web sobre Planejamento e Avaliação de Instituições Escolares.. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BOTH, I. J. . Avaliação Escolar. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BOTH, I. J. . Gravação de vídeo sobre Avaliação Educacional como material didático de curso de pós graduação lato sensu Formação Docente e Novas Tecnologias.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GravaçãodigitaldematerialdidáticoeinstrucionalnamodalidadeEaD.).

BOTH, I. J. . Gravação de vídeo como material didático (6 aulas) sobre Avaliação Escolar para atender curo de licenciatura em Pedagogia.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GravaçãodigitaldematerialdidáticoeinstrucionalnamodalidadeEaD.).

BOTH, I. J. . Rádio Web sobre Avaliação Educacional.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação digital de material didático e instrucional na modalidade EaD.).

BOTH, I. J. . Avaliação da aprendizagem com tecnologias de informação e comunicação.. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação digital de material didático e instrucional na modalidade EaD.).

BOTH, I. J. . Avaliação educativa com tecnologias de informação e comunicação para a aprendizagem.. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação de material didático e instrucional para curso de pós graduação lato sensu (EaD) (-).

BOTH, I. J. . Avaliação como processo de amadurecimento pessoal e acadêmico. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTH, I. J. . Avaliação Escolar no curso de graduação de Pedagogia a Distância. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BOTH, I. J. . XI Congresso Nacional da Educação. 2013. (Participação em Comitê Científico).

BOTH, I. J. . Pense bem: mobilizados pela transformação da Educação Brasileira. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTH, I. J. . Pedagogia Escolar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOTH, I. J. . Avaliação Escolar. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação de DVD para fins de apoio didático-pedagógico.).

BOTH, I. J. . Avaliação Escolar. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação de DVD para fins de apoio didático-pedagógico.).

BOTH, I. J. . Curso de Gestão do Trabalho Pedagógico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOTH, I. J. . Curso de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOTH, I. J. . A avaliação da aprendizagem e suas inquietações. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOTH, I. J. . Gestão Escolar: coordenação pedagógica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOTH, I. J. . Avaliação no Ensino Fundamental. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação de DVD para fins de apoio didático-pedagógico.).

BOTH, I. J. . Avaliação na Educação Infantil. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação de DVD para fins de apoio didático-pedagógico.).

BOTH, I. J. . A Avaliação no Processo da Aprendizagem. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação de DVD para fins de apoio didático-pedagógico.).

BOTH, I. J. . Complementação do Magistério Superior. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOTH, I. J. . Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOTH, I. J. . Complementação ao Magistério Superior. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOTH, I. J. . Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOTH, I. J. . Complementação ao Magistério Superior. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOTH, I. J. ; SOARES, M. A. S. . Avaliação Institucional. 2011.

BOTH, I. J. ; SOARES, M. A. S. . Avaliação Institucional. 2011.

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Meta-avaliação de processo normativo e instrumental de avaliação., Descrição: O projeto objetiva investigar a evolução qualitativa de processo normativo e instrumental da avaliação em curso de graduação. Trata-se de meta-avaliação das normas orientadoras sobre a avaliação e dos instrumentos utilizados na avaliação dos estudantes. A metodologia de trabalho considera analisar até que ponto as normas de avaliação, bem como os próprios instrumentos de avaliação utilizados contribuem na evolução gradativa do desempenho dos estudantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (6) . , Integrantes: Ivo José Both - Coordenador / Sonia Maria Chaves Haracemiv - Integrante / Janine Donato Spinardi - Integrante / Alice Zeferino Santana - Integrante / Thaina de Almeida Ramos - Integrante / Andressa Liliany Polera dos Santos - Integrante / Fátima Beatriz Caballero - Integrante / Neusa Radeck - Integrante / Fernanda Sprada Lopes - Integrante / Sandra Phillips - Integrante / Elissa Pereira Ribeiro - Integrante.

  • 2015 - 2015

    A Educação como Processo de Humanização., Descrição: A pesquisa visa a levantamentos bibliográficos para desenvolver atividades de pesquisa sobre fundamentos e importância da humanização na educação, tendo como escopo a crise da educação no mundo contemporâneo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivo José Both - Coordenador / Karen Freme Duarte Sturzenegger - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Inserção profissional do professor da educação básica: da formação do professor à profissionalização, Descrição: A demanda de trabalho é altamente superior ao tempo de trabalho que temos no nosso dia a dia, pois temos atendimentos diversos, encaminhamentos diversos, reuniões, escolha de livros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Ivo José Both - Integrante / Joana Paulin Romanowski - Coordenador / Maria Nacyr Ferreira - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Livros didáticos indicados para uso nos anos iniciais da educação básica: apropriações e práticas cotidianas., Descrição: identificar se existem contradições entre os conteúdos mínimos estudados, segundo indicações dos Parâmetros Curriculares Nacionais.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivo José Both - Integrante / eliane Mimesse Prado - Coordenador.

  • 2015 - 2015

    A Cultura Material Escolar: inventários, discursos e práticas., Descrição: A pesquisa que tem como objetivo analisar a introdução e apropriação dos materiais de ensino nas escolas do Paraná, tendo como viés a Cultura Material Escolar.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Ivo José Both - Integrante / Elaine Catia Falcade Maschio - Coordenador / Lucilene de Cássia Souza Raab - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Formação de professores e tecnologias educacionais no campo da pesquisa em educação, Descrição: As atividades em desenvolvimento pelo grupo de pesquisa no decorrer do ano resultam na apresentação de um (01) pôster no EDUCERE / PUC-Pr 2015 com o seguinte título ?Formação de professores e tecnologias educacionais no campo da pesquisa em educação? e de duas (02) apresentações no CONCIS/UNINTER, na forma de Comunicação Oral apresentando trabalhos com aspectos diferenciados da pesquisa em andamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Ivo José Both - Coordenador / Marcos Aurélio Silva Soares - Integrante / Desiré Luciane Dominischek - Integrante / Kátia Cristina Dambiski Soares - Integrante.

  • 2013 - Atual

    IMPACTOS DE PROGRAMAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES, CONSIDERANDO TECNOLOGIAS COMO APORTE METODOLÓGICO DE APOIO PEDAGÓGICO.., Descrição: IMPACTOS DE PROGRAMAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES, CONSIDERANDO TECNOLOGIAS COMO APORTE METODOLÓGICO DE APOIO PEDAGÓGICO.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Ivo José Both - Coordenador / Desiré Luciane Dominischek - Integrante / Tatiana Koubay do Amaral - Integrante / Adenir Fonseca dos Santos - Integrante / MARILIN HELENA DA COSTA CHANAN SILVA - Integrante.

  • 2012 - 2016

    Vida e estágio terminal do paciente: a importância de educar para a vida e para a morte (Saúde e vida: quando os conceitos e a tecnologia são colaborativos na educação para a vida e para a morte)., Descrição: O presente texto é fruto de recolha de informações em reiteradas e minuciosas observações realizadas junto a 26 pacientes em estágio terminal de vida, em razoável estado de lucidez, em 3 unidades hospitalares de Curitiba, tomando por parâmetros manifestações por meio das respectivas expressões faciais, orais e comportamentais, no ano de 1.997 e de 2.012 a 2.014. Tais manifestações dos pacientes em estágio terminal, aliadas a informações espontâneas de familiares e amigos, revelam impressões sobre valores de vida, de estágio de terminalidade dos pacientes e de morte. Autores, dentre outros, que dão suporte a este trabalho são: Gutierrez, Oliveira e outros e Vasconcelos. Entre outros, este é um dos resultados da pesquisa: o fator terminalidade dos pacientes por si só tende a provocar sentimentos de intranquilidade e de incertezas, muito por conta de insuficiente compreensão a seu respeito de grande parte da população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ivo José Both - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    O fetiche da avaliação nos cursos de Pedagogia presencial e a distância, Descrição: O projeto visa perceber como o aluno do curso de Pedagogia, nas modalidades presencial e a distância, estabelece a relação entre os pressupostos da aprendizagem na Educação Básica, discutidos teoricamente como conteúdo curricular, e o processo de avaliação vivenciado enquanto aluno do curso superior. O projeto foi encaminhado ao CNPq, tendo recebido nº do protocolo: 5194723375323149. (Edital MCT/CNPq 15/2007-Universal).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ivo José Both - Coordenador / Claudia Mara de Almeida - Integrante / Simone Zampier da Silva - Integrante / Waldirene Sawozuk Bellardo - Integrante.

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Prêmios

2017

Prêmio "Práticas Inovadoras em Educação", SINEPE/PR-Sindicato das Escolas Particulares do Paraná..

2013

Moção com votos de louvor e congratulações recebida da Assembleia Legislativa do Paraná pela contribuição na docência superior e publicação de obras relevantes à área acadêmica., Assembleia Legislativa do Estado do Paraná..

1999

Acadêmico da Academia de Letras dos Campos Gerais. Cadeira nº 34: NestorErichsen Guimares., Academia de Letras dos Campos Gerais. Ponta Grossa-PR..

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Centro Universitário Internacional Uninter, Núcleo de Pesquisa em Educação. , Rua Treze de Maio, 538, São Francisco, 80510030 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (041) 33115602, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2015 - Atual

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL-UNINTER

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2016 - Atual

    Centro Universitário Internacional UNINTER

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador PPG Educação e Novas Tecnologias, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2013 - Atual

    Centro Universitário Internacional UNINTER

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2013 - Atual

    Centro Universitário Internacional UNINTER

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor PPG Educação e Novas Tecnologias, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas: Seminário de Dissertação e Avaliação Educacional.

  • 2002 - Atual

    Centro Universitário Internacional UNINTER

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Com a transformação da Faculdade Internacional de Curitiba-FACINTER e a Faculdade de Tecnologia Internacional-FATEC em Centro Universitário Internacional Uninter, FATEC e FACINTER deixaram de existir. A minha contratação profissional pelo CENECT e a então Faculdade Internacional de Curitiba-FACINTER deu-se em junho de 2.002.

    Atividades

    • 03/2014

      Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Pesquisa em Educação, .,Linhas de pesquisa

    • 04/2013

      Ensino, Pedagogia a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Escolar, de 20/02 a 03/04/2013, num total de 80 horas aula.

  • 2002 - 2013

    Faculdade Internacional de Curitiba

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 10/2005

      Direção e administração, Editora Ibpex, Conselho Editorial.,Cargo ou função, Presidente do Conselho da Editora IBPEX.

    • 03/2006 - 03/2012

      Outras atividades técnico-científicas , Intersaberes Revista Científica, Intersaberes Revista Científica.,Atividade realizada, Parecerista da Revista Científica Intersaberes.

    • 02/2010 - 03/2010

      Ensino, Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Carga horária de 30 horas., Avaliação da Escola e da Aprendizagem

    • 05/2005 - 03/2010

      Direção e administração, Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Instituto Superior de Educação.,Cargo ou função, Coordenador de pesquisa.

    • 05/2005 - 03/2010

      Pesquisa e desenvolvimento , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Diretoria Acadêmica.,Linhas de pesquisa

    • 10/2005 - 05/2009

      Direção e administração, Instituto Superior de Educação, Curso Normal Superior.,Cargo ou função, Coordenador do Curso Normal Superior (a distância).

    • 03/2005 - 03/2009

      Direção e administração, Direção Acadêmica, Revista Científica Intersaberes.,Cargo ou função, Parecerista da Revista Científica Intersaberes.

    • 10/2005 - 06/2008

      Direção e administração, Instituto Superior de Educação, Ise.,Cargo ou função, Coordenador do Instituto Superior de Educação-ISE.

    • 04/2008 - 05/2008

      Ensino, Complementação ao Magistério Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática e Avaliação no Ensino Superior

    • 04/2008 - 04/2008

      Ensino, Magistério Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática e Avaliação no Ensino Superior

    • 09/2006 - 04/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Superior de Educação, .,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Pedagogia a distância.

    • 05/2005 - 03/2008

      Direção e administração, Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Diretoria Acadêmica.,Cargo ou função, Pró-Diretor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão.

    • 01/2008 - 01/2008

      Ensino, Magistério Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação no Ensino Superior

    • 12/2007 - 12/2007

      Ensino, Complementação ao Magistério Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática e Avaliação no Ensino Superior

    • 09/2007 - 10/2007

      Ensino, Complementação ao Magistério Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática e Avaliação no Ensino Superior

    • 08/2007 - 08/2007

      Ensino, Complementação ao Magistério Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática e Avaliação no Ensino Superior

    • 07/2007 - 07/2007

      Ensino, Complementação ao Magistério Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática e Avaliação no Ensino Superior

    • 06/2007 - 07/2007

      Ensino, Magistério Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática e Avaliação no Ensino Superior

    • 06/2007 - 06/2007

      Ensino, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação na Escola

    • 05/2007 - 05/2007

      Ensino, Magistério Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didática e Avaliação no Ensino Superior

    • 03/2007 - 04/2007

      Ensino, Magistério Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação da Aprendizagem

    • 03/2007 - 03/2007

      Ensino, Magistério Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação no Ensino Superior

    • 01/2007 - 02/2007

      Ensino, Magistério Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação no Ensino Superior

    • 03/2004 - 12/2006

      Treinamentos ministrados , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Facinter Ibpex.,Treinamentos ministrados, Coordenador de Curso de Especialização em Metodologia do Ensino de Física-360 horas

    • 06/2002 - 11/2006

      Direção e administração, Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão, Ibpex.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação Institucional da FACINTER.

    • 03/2004 - 06/2006

      Treinamentos ministrados , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Facinter Ibpex.,Treinamentos ministrados, Coordenador de Curso de Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Portugues e Literatura-360 horas

    • 06/2002 - 06/2006

      Direção e administração, Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão, Ibpex.,Cargo ou função, Pró-Diretor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão da FACINTER/ISE/IBPEX.

    • 03/2004 - 04/2006

      Treinamentos ministrados , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Facinter Ibpex.,Treinamentos ministrados, Coordenador de Curso de Especialização em Gestão de Qualidade na Educação-360 horas

    • 03/2004 - 02/2006

      Treinamentos ministrados , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Facinter Ibpex.,Treinamentos ministrados, Coordenador de Curso de Especialização em Gestão Ambiental do Turismo-360 horas

    • 03/2004 - 12/2005

      Treinamentos ministrados , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Facinter Ibpex.,Treinamentos ministrados, Coordenador de Curso de Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa-360 horas

    • 03/2004 - 11/2005

      Treinamentos ministrados , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Facinter Ibpex.,Treinamentos ministrados, Coordenador de Curso de Especialização em Neuropsicologia-420 horas

    • 10/2005 - 10/2005

      Ensino, Metodologias Inovadoras Aplicadas a Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Planejamento e Avaliação Educacional (a distância)

    • 08/2005 - 08/2005

      Ensino, Metodologias Inovadoras Aplicadas a Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Perspectivas e Contextos de Avaliação da Aprendizagem (a distância)

    • 03/2004 - 06/2005

      Treinamentos ministrados , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Facinter Ibpex.,Treinamentos ministrados, Coordenador de Curso de Especialização em Psicomotricidade

    • 03/2004 - 05/2005

      Treinamentos ministrados , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Facinter Ibpex.,Treinamentos ministrados, Coordenador de Curso de Especialização em Linguística-360 horas

    • 03/2004 - 05/2005

      Treinamentos ministrados , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Facinter Ibpex.,Treinamentos ministrados, Coordenador de Curso de Especialização em Informática na Educação-360 horas

    • 03/2004 - 05/2005

      Treinamentos ministrados , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Facinter Ibpex.,Treinamentos ministrados, Coordenador de Curso de Especialização em Pedagogia na Gestão Empresarial-360 horas

    • 03/2004 - 04/2005

      Treinamentos ministrados , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Facinter Ibpex.,Treinamentos ministrados, Coordenador de Curso de Especialização em Metodologia do Ensino da Lígua Espanhola-360 horas

    • 03/2004 - 04/2005

      Treinamentos ministrados , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Facinter Ibpex.,Treinamentos ministrados, Coordenador de Curso de Especialização emMetodologia do Ensino da Arte-375 horas

    • 03/2004 - 03/2005

      Treinamentos ministrados , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Facinter Ibpex.,Treinamentos ministrados, Coordenador de Curso de Especialização em Educação Especial-360 horas

    • 03/2004 - 03/2005

      Treinamentos ministrados , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Facinter Ibpex.,Treinamentos ministrados, Coordenador de Curso de Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática-360 horas

    • 03/2004 - 03/2005

      Treinamentos ministrados , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Facinter Ibpex.,Treinamentos ministrados, Coordenador de Curso de Especialização em Metodologia do Ensino da História-360 horas

    • 03/2004 - 02/2005

      Treinamentos ministrados , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Facinter Ibpex.,Treinamentos ministrados, Coordenador de Curso de Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional-600 horas

    • 03/2004 - 02/2005

      Treinamentos ministrados , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Facinter Ibpex.,Treinamentos ministrados, Coordenador de Curso de Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais-360 horas

    • 03/2003 - 04/2004

      Direção e administração, Direção Acadêmica, Instituto Superior de Educação.,Cargo ou função, Coordenador da CPA.

    • 06/2002 - 03/2003

      Pesquisa e desenvolvimento , Pró Direção de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Instituto Superior de Educação.,Linhas de pesquisa

    • 06/2002 - 12/2002

      Ensino, Gestão de Qualidade, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A Gestão Administrativa da Escola: problemas e perspectivas, Didática e Avaliação no Ensino Superior

    • 06/2002 - 12/2002

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Institucional

  • 2014 - Atual

    Conselho Estadual de Educação do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselheiro do Conselho Estadual de Educação

    Outras informações:
    Conselheiro do Conselho Estadual de Educação do Paraná.

  • 2003 - 2003

    FACULDADE DE FILOSOFIA CIENCIAS E LETRAS DE UNIAO DA VITORIA

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Atuação somente durante o desenvolvimento da disciplina: Planejamento e Avaliação Institucional.

    Atividades

    • 06/2003 - 07/2003

      Ensino, Administração Supervisão e Orientação Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Planejamento e Avaliação Institucional

  • 2000 - 2001

    Fundacao Araucaria

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Comitê Assessor, Carga horária: 8

    Atividades

    • 10/2000

      Serviços técnicos especializados , Comitê Assessor, Seção de Projetos.,Serviço realizado, Membro do Comitê Assessor da Fundação Araucária-PR, na área de Educação e Psicologia, para análise de projetos de pesquisa. Ato da Presidência nº 04/2000..

  • 1974 - 1975

    Ginásio Estadual de Três Passos

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professor de História no 1º Ciclo, conforme comunicação oficial nº 21-1028, expedida pela 21ª Delegacia de Educação.

  • 1974 - 1975

    Ginásio Estadual de Três Passos

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professor de História II (acúmulo) no Ginásio Estadual de Três Passos-RS, conforme memorando oficial nº 21-1028 da Secretaria de Educação e Cultura-RS.

  • 2002 - 2012

    Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão-IBPEX

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Ministrei a disciplina AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM no curso de pós-graduação lato sensu (especialização) Pedagogia Escolar, num total de 30 horas-aula, nos dias 26 e 27 de maio de 2012, na cidade de Santana, no Estado do Amapá.

  • 2011 - 2011

    Instituto Superior de Formação Continuada

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 1

    Outras informações:
    Desenvolvimento de 10 horas de aulas na modalidade a distância em curso de qualificação de gestores, orientadores educacionais e professores municipais brasilerios, com a disciplina AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, de 29 de abril a 11 de novembro de 2011, no Instituto Superior de Formação Continuada-INFOCO.

  • 1999 - 1999

    Ministério da Educação

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 3

    Atividades

    • 04/2005 - 04/2005

      Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, Avaliação Institucional.,Serviço realizado, Avaliação Institucional da Universidade de Passo Fundo-RS.

    • 11/2000 - 11/2000

      Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior, Departamento de Politica do Ensino Superior.,Serviço realizado, Com base nos Padrões de Qualidade, avaliar as condições iniciais de oferta do curso de Pedagogia, licenciatura, com habilitações em Magistério das Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio e em Administração Escolar, a ser ministrado em Ribas do Rio Pardo-M.

    • 11/1999 - 11/1999

      Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação Superior, Departamento de Politica do Ensino Superior.,Serviço realizado, Membro da Comissão de verificação para fins de AUTORIZAÇÃO de funcionamento de curso de licenciatura plena de Pedagogia, nas habilitações em Magistério para Deficientes Mentais e Deficientes da Audiocomunicação, no Instituto Católico de Minas Gerais, em C.

  • 2003 - 2004

    Pontifícia Universidade Católica do Paraná

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Editorial, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Como Membro do Conselho Editorial da Revista Educação em Movimento da PUC-PR, não há vínculo empregatício.

    Atividades

    • 01/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, Central de Apoio à Produção de Periódicos da Puc Pr.,Cargo ou função, Membro de conselho editorial.

  • 2004 - 2004

    Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Vínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Desenvolvo disciplina Tópicos Especiais em Educação Superior às terças-feiras e também mantenho um grupo de estudos. Mesmo aposentado, procuro ser produtivo em pós-graduação para uma eventualidade de atuação em pós-graduação em nível stricto sensu na Faculdade Internacional de Curitiba.

  • 2004 - 2004

    Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Vínculo: Sem Vínculo, Enquadramento Funcional: Sem Vínculo, Carga horária: 45

    Outras informações:
    Atuar como professor no curso de Mestrado em Educação, desenvolvendo a disciplina Tópicos Especiais em Educação Superior.

  • 2004 - 2004

    Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 1

  • 2001 - 2001

    Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 48

    Outras informações:
    Atuação como docente no Curso Normal Superior com Mídias Interativas, desenvolvendol o tema Avaliação da Aprendizagem, via videoconferência, na Universidade Eletrônica do Paraná-UEP, sob a Coordenação da Universidade Estadual de Ponta Grossa-UEPG (durante os dias 29/1 a 2/2/01, num total de 48 horas-aula).

  • 2001 - 2001

    Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 24

    Outras informações:
    Atuação como docente no Curso Normal Superior com Mídias Interativas, desenvolvendo a disciplina Avaliação da Aprendizagem, via videoconferência, na Universidade Eletrônica do Paraná-UEP, sob a Coordenação da Universidade Estadual de Ponta Grossa-UEPG (durante os dias 22 e 23/6, num total de 24 horas-aula).

  • 2001 - 2001

    Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Vínculo: Sem Vínculo, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 24

    Outras informações:
    Atuação como docente no Curso Normal Superior com Mídias Interativas, desenvolvendol o tema Avaliação da Aprendizagem, via videoconferência, na Universidade Eletrônica do Paraná-UEP, sob a Coordenação da Universidade Estadual de Ponta Grossa-UEPG (durante os dias 30/7 e 31/7, num total de 24 horas-aula).

  • 2000 - 2001

    Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Vínculo: Sem vínculo, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Trata-se de atuação em Educação a Distância, em Curso Normal Superior com Mídias Interativas, via videoconferência, através da Universidade Eletrônica do Estado do Paraná, sob a coordenação da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Estou desenvolvendo a disciplina Avaliação da Aprendizagem.

  • 1998 - 2000

    Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional:

  • 1992 - 2000

    Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO IV, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1992 - 2000

    Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO IV

  • 1994 - 1998

    Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Mestrado em Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1993 - 1994

    Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Especialização "Educa

  • 1987 - 1988

    Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão para Estudar a Implantação

    Outras informações:
    Decreto nº 1.512, do Diário Oficial (Estadual), de 4ª feira, do dia 30/09/87.

  • 1984 - 1987

    Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Assistente

  • 1976 - 1987

    Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Assessor de Planejamento

    Atividades

    • 03/2004

      Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Programa de Mestrado Em Educação.,Linhas de pesquisa

    • 07/2004 - 11/2004

      Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação Matemática (Tópico de Avaliação da Aprendizagem)

    • 03/2004 - 08/2004

      Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação Superior

    • 03/2004 - 07/2004

      Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação Superior

    • 07/2003 - 12/2003

      Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino Superior

    • 03/1999 - 12/2000

      Direção e administração, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Curso de Mestrado Em Educação.,Cargo ou função, Vice-Coordenador do Curso de Mestrado em Educação.

    • 03/1994 - 12/2000

      Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, Divisão de Ensino.,Cargo ou função, Coordenador do projeto de ensino "Apoio Pedagógico-científico aos Docentes da UEPG e dos Ensinos de 1º e 2º Graus".

    • 02/1994 - 12/2000

      Direção e administração, Universidade Estadual de Ponta Grossa, .,Cargo ou função, METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR, TENDENCIAS TEORICAS DA EDUCACAO, POLI-TICA EDUCACIONAL, PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, AVALIACAO DO ENSINO-APREN-DIZAGEM, FUNDAMENTOS EPISTEMOLOGICOS DA PESQUISA EDUCACIONAL..

    • 04/1993 - 12/2000

      Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Divisão de Pesquisa.,Cargo ou função, Membro do Comitê Local do Programa de Iniciação Científica: PIBIC-UEPG/CNPq.

    • 09/1992 - 12/2000

      Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, Programa de Avaliação Institucional.,Cargo ou função, Presidente do Programa de Avaliação Institucional.

    • 03/1983 - 12/2000

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA, FILOSOFIA DA EDUCACAO, PSICOLOGIA, PSICOLOGIA DA EDUCACAO, METODOS E TECNICAS DE PESQUISA, SOCIOLOGIA, SOCIOLOGIA DA EDUCACAO, AVALIACAO DO ENSINO-APRENDIZAGEM, POLITICA EDUCACIONAL, PLANEJAMENTO EDUCACIONAL, FUNDAMENTOS SOCIAIS APLICADOS À

    • 03/1976 - 12/2000

      Pesquisa e desenvolvimento , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa

    • 03/1976 - 12/2000

      Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO, POLITICA EDUCACIONAL, METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR, TENDENCIAS TEORICAS DA EDUCAÇÃO

    • 03/1976 - 12/2000

      Serviços técnicos especializados , Departamento de Educação, .,Serviço realizado, CONSULTOR DA SESU/MEC/PAIUB EM AVALIACAO INSTITUCIONAL CONSULTOR EM AVALIACAO INSTITUCIONAL DAS UNIVERSIDADES ESTADUAL DE MONTES CLAROS, REGIONAL DE BLUMENAU; TUTOR E ORIENTADOR DA CATEDRA UNESCO/UNB NO CURSO DE ESPECIALIZACAO EM AVALIACAO.

    • 03/2000 - 07/2000

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação da Aprendizagem

    • 08/1997 - 07/2000

      Pesquisa e desenvolvimento , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa

    • 03/1994 - 02/1999

      Direção e administração, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Curso de Mestrado Em Educação.,Cargo ou função, COORDENADOR DO CURSO DE MESTRADO EM EDUCACAO.

    • 03/1992 - 03/1995

      Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, Divisão de Ensino.,Cargo ou função, Chefe da Divisão de Ensino.

    • 08/1987 - 09/1988

      Serviços técnicos especializados , Universidade Estadual de Ponta Grossa, .,Serviço realizado, ELABORACAO DE PLANO BASICO PARA VIABILIZACAO DO CAMPUS DA UNIVERSIDA- DE ESTADUAL DE PONTA GROSSA.

    • 06/1987 - 09/1988

      Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Assuntos Administrativos, Assessoria de Planejamento.,Serviço realizado, ELABORACAO DE PLANO BASICO PARA CRIACAO DE ESCOLA EXPERIMENTAL DE PRI-MEIRO E SEGUNDO GRAUS DA UEPG (CAIC-CENTRO EDUCACIONAL).

    • 03/1976 - 07/1983

      Direção e administração, Assessoria de Planejamento, Pró Reitoria de Assuntos Administrativos.,Cargo ou função, Chefe da Assessoria de Planejamento.

  • 1999 - 2001

    Universidade Estadual do Centro-Oeste

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor Ad Hoc, Carga horária: 3

    Outras informações:
    Consultor Ad Hoc de publicações

    Atividades

    • 03/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Publicação, Publicação.,Atividade realizada, Análise de produções.

  • 2003 - 2003

    Universidade Estadual do Oeste do Paraná

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

    Outras informações:
    Avaliador da produção da Revista Varia Scientia, da UNIOESTE.

  • 1996 - 2003

    Universidade Estadual do Oeste do Paraná

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 1

    Atividades

    • 01/2003

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Artes, Centro de Educação e Artes.,Atividade realizada, Análise de 02 artigos.

    • 05/2002

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas e Sociais, Centro de Ciências Humanas e Sociais.,Atividade realizada, Membro do Conselho Científico.

    • 03/1996

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas e Sociais, Centro de Ciências Humanas e Sociais.,Atividade realizada, Consultor "Ad Hoc" da Revista Tempo da Ciência.

  • 2003 - 2003

    Universidade Internacional de Figueira da Foz

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Visitante, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Desenvolvi a disciplina Administração Escolar no curso de doutorado em Educação, em realização na cidade de Curitiba-PR, sob a coordenação do CAEDRHS-Centro Avançado de Especialização e Desenvolvimento de Recursos Humanos, com viabilidade legal da Universidade Internacional de Figueira da Foz, de Portugal.

    Atividades

    • 02/2003 - 02/2003

      Ensino, Doutorado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Administração Escolar

  • 2001 - 2002

    Universidade Norte do Parana

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Nomeação como Membro do Colegiado dos Cursos de Pós-Graduação da Universidade Norte do Paraná-UNOPAR, através do Ato Executivo GR n. 001/2001, de 12/01/2001.

    Atividades

    • 02/2002 - 05/2002

      Serviços técnicos especializados , Centro Politécnico, Centro de Educação a Distância.,Serviço realizado, Responsável pelo treinamento de recursos humanos para a Educação a Distância.

    • 11/2001 - 05/2002

      Serviços técnicos especializados , Pro Reitoria de Ensino, Núcleo de Ação Pedagógica.,Serviço realizado, Prestação de Assessoria ao Núcleo de Ação Pedagógica.

    • 07/2001 - 05/2002

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino, Gestão Educacional

    • 04/2001 - 05/2002

      Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Coordenadoria de Pós Graduação.,Serviço realizado, Assessor de Pesquisa.