Caroline Morato Fabricio

Formada em Licenciatura e Bacharelado em Química pela Universidade Federal do Paraná e mestra em Educação em Ciências/Química pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática na mesma universidade. Atua como professora QPM de química no Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos - Secretaria de Educação do Estado do Paraná. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Ensino de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: experimentação problematizadora, combustíveis, história e filosofia da ciência e análise de Livros Didáticos de Química

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação

2012 - 2013

Universidade Federal do Paraná
Título: A ABORDAGEM HISTÓRICA E FILOSÓFICA DA CIÊNCIA NOS LIVROS DIDÁDICOS DE QUÍMICA ? PNLEM/2008 E PNLD/2012: UM ESTUDO SOBRE A COMBUSTÃO NO SÉCULO XVIII,Ano de Obtenção: 2014
Joanez Aparecida Aires.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História e Filosofia da Ciência; Livros Didáticos; Ensino de Química/Ciências.Setores de atividade: Educação.

Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Química

2007 - 2011

Universidade Federal do Paraná

Graduação interrompida em 2005 em Bacharelado em Biologia

2004 - Interrompido

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Ano de interrupção: 2005

Curso técnico/profissionalizante

2005 - 2006

Centro Estadual de Educação Profissional de Curitiba

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Formação complementar

2011 - 2011

Educação etnicorracial: uma conversa musicada. (Carga horária: 2h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED, Brasil.

2011 - 2011

A elaboração dos significados, ensino de Química. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2010 - 2010

A História e a Filosofia da Ciência: catalisando p. (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2010 - 2010

Inter e transdisciplinaridade na visão de Fourez. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2010 - 2010

A escola não mudou, foi mudada para docentes e dis. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2010 - 2010

As necessidades da escola a partir de seus limites. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED, Brasil.

2010 - 2010

Experimentação problematizadora: possibilidades pa. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2010 - 2010

Formação para professores das escolas optantes pel. (Carga horária: 6h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED, Brasil.

2010 - 2010

A História e Filosofia da Ciência como catalisador. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2008 - 2008

Ação das drogas psicofarmacológicas sobre o organi. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2008 - 2008

Contextualização no Ensino de Química: uma reflexã. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2008 - 2008

A aprendizagem baseada em problemas: princípios fu. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Novos materiais e novas práticas pedagógicas em qu. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2007 - 2007

Resíduos orgânicos e arqueologia. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2007 - 2007

A Química dos Séculos XIX e XX. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2004 - 2004

A Cidade e o Meio Ambiente. (Carga horária: 14h). , Universidade Livre do Meio Ambiente, UNILIVRE, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.

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Participação em eventos

IV Congresso Paranaense de Educação em Química. Critérios para a avaliação de livros didáticos de Química/Ciências: o uso da História e Filosofia da Ciência. 2015. (Congresso).

V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PINHAIS - A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: CAMINHOS E DESAFIOS DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO,. 2015. (Seminário).

Como preparar seus estudantes na reta final do ENEM. 2015. (Outra).

4º Seminário sobre Impactos de Políticas Públicas nas Redes Escolares. 2012. (Seminário).

I Seminário Estadual PIBID do Paraná.Literatura como divulgação científica: é possível aprender Química por meio dos livros?. 2012. (Seminário).

11º Encontro das Atividades Formativas - ENAF.Experimentação problematizadora em sala de aula: qual a importância de se conhecer as propriedades das substâncias antes de utilizá-las?. 2012. (Encontro).

XVI Encontro Nacional de Ensino de Química.Abordagem História e Filosofia da Ciência no Ensino de Química por meio da biografia de Lavoisier. 2012. (Encontro).

II Congresso Paranaense de Educação em Química. Contextualização, ACT e abordagem CTS: um estudo sobre concepções. 2011. (Congresso).

II Congresso Paranaense de Educação em Química. Contribuições da abordagem História e Filosofia da Ciência nas aulas. 2011. (Congresso).

34ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2011. (Congresso).

X Encontro de Atividades Formativas.Ensino de Química a partir da História e Filosofia da Ciência: uma experiência do PIBID no Colégio Estadual Maria Teixeira Aguiar. 2011. (Encontro).

VII Encontro nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Lavoisier e a combustão: uma proposta para o Ensino de Química baseada na História e Filosofia da Ciência. 2011. (Encontro).

1º Workshop do PIBID/UFPR. 2011. (Encontro).

1º Fórum de Áreas do PIBID. 2011. (Outra).

Escola Paranaense de História e Filosofia da Ciência 2011. 2011. (Outra).

1º Seminário de Educação Científica e Tecnológica. 2010. (Seminário).

Simpósio da Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Simpósio).

XV Encontro Nacional de Ensino de Química. 2010. (Encontro).

XVIII Encontro de Química da Região Sul. 2010. (Encontro).

1º Workshop do programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. 2010. (Outra).

Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar da SEED/PR. 2009. (Outra).

XVI Encontro de Química da Região Sul.Você sabia que somos o que comemos?: contextualizando a química através da experimentação. 2008. (Encontro).

XVI Encontro de Química da Região Sul.Contextualizando o Ensino de Química através da experimentação: a questão dos combustíveis. 2008. (Encontro).

XVI Encontro de Química da Região Sul.O que devo consumir? Produto natural ou orgânico?. 2008. (Encontro).

XVI Encontro de Química da Região Sul.O congelamento das geleiras como proposta de experimentação problematizadora para o estudo de propriedades coligativas. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Ensino de Química.Novos materiais e práticas pedagógicas em química: refletindo sobre a prática docente no Ensino de Química. 2008. (Encontro).

XV Semana da Química da UFPR. 2008. (Outra).

VII Fórum de Atividades Formativa da Graduação da UFPR.Produção de Jogos e Atividades Didáticas para o Ensino de Química. 2008. (Outra).

XV Encontro de Química da Região Sul. 2007. (Encontro).

XIV Semana da Química da UFPR. 2007. (Outra).

VI Forum de Atividades Formativas da Graduação da UFPR.Gincana Ecológica: Uma Prática Educativa Ambiental Articulada ao Ensino de Química. 2007. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Tatiana Santini Trevisan

TREVISAN, Tatiana Santini; BARBOSA, Liane Maria Vargas. Alimentos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Paraná.

Liane Maria Vargas Barboza

BARBOZA, L. M. V.; TREVISAN, T. S.. Alimentos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Paraná.

Eduardo Salles de Oliveira Barra

AIRES, Joanez Aparecida; MARQUES, D. M.;BARRA, E. S. O.. A abordagem histórico e filosófica da ciência nos livros didáticos de química - PNLEM/2008 e PNLD/2012: um estudo sobre a combustão no século XVIII. 2014. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

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Foi orientado por

Tatiana Santini Trevisan

Alimentos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Tatiana Santini Trevisan;

Liane Maria Vargas Barboza

Alimentos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Liane Maria Vargas Barboza;

Joanez Aparecida Aires

A abordagem histórico filosófica da ciência nos livros didáticos de Química - PNLEM/2008 e PNLD/2012; Um estudo sobre o conceito de combustão no século XVIII; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Joanez Aparecida Aires;

Jaisa Fernandes Soares

Monitoria em Química de Coordenação; 2009; Orientação de outra natureza; (Licenciatura e Bacharelado em Química) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Jaisa Fernandes Soares;

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Produções bibliográficas

  • ARSIE, E. N. L. B. ; FABRICIO, C. M. ; GUMARÃES, O. M. . Uma abordagem experimental problematizadora para o ensino da combustão. Revista de Educacion de las Ciencias , v. 14, p. 48-51, 2013.

  • FABRICIO, C. M. ; GUMARÃES, O. M. . Por que substituir combustíveis não renováveis por renováveis?. In: Prof.ª Dr.ª Orliney Maciel Guimarães. (Org.). Novos materiais e novas práticas pedagógicas em química: experimentação e atividades lúdicas. 1ed.Curitiba: Departamento de Química da UFPR, 2010, v. 1, p. 33-40.

  • FABRICIO, C. M. ; SCREMIN, D. M. ; AGUIAR, B. W. ; SANTOS, H. M. . Experimentação problematizadora em sala de aula: qual a importância de se conhecer as propriedades das substâncias antes de utilizá-las?. In: 11º Encontro das Atividades Formativas, 2012, Curitiba. 11º ENAF - Lista de Projetos do PIBID, 2012.

  • FABRICIO, C. M. ; GUIMARÃES. L. M. ; AIRES, J. A. . Ensino de Química a partir da História e Filosofia da Ciência: uma experiência do PIBID no Colégio. In: Encontro de Atividades Formativas, 2011, Curitiba. Encontro de Atividades Formativas - ENAF 2011, 2011.

  • FABRICIO, C. M. ; GUIMARÃES. L. M. ; AIRES, J. A. . Lavoisier e a combustão: uma proposta para o Ensino de Química baseada na História e Filosofia da Ciência. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação de Ciências, 2011, Campinas. Atas do VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação de Ciências, 2011.

  • FABRICIO, C. M. ; COLTRO, S. G. ; SAKAE, G. H. ; GUMARÃES, O. M. ; CHAVES, M. C. . Você sabia que somos o que comemos?: contextualizando a química através da experimentação. In: XVI Encontro de Química da Região Sul, 2008, Blumenau. XVI Encontro de Química da Região Sul - Livro de resumos, 2008.

  • CHAVES, M. C. ; FABRICIO, C. M. ; SAKAE, G. H. ; COLTRO, S. G. ; AIRES, J. A. ; GUMARÃES, O. M. . O que devo consumir? Produto natural ou orgânico?. In: XVI Encontro de Química da Região Sul, 2008, Blumenau. XVI Encontro de Química da Região Sul - Livro de Resumos, 2008.

  • FABRICIO, C. M. ; SAKAE, G. H. ; COLTRO, S. G. ; CHAVES, M. C. ; AIRES, J. A. ; GUMARÃES, O. M. . Contextualizando o ensino de química através da experimentação: a questão dos combustíveis. In: XVI Encontro de Químioca da Região Sul, 2008, Blumenau. XVI Encontro de Química da Região Sul - Livro de Resumos, 2008.

  • SAKAE, G. H. ; FABRICIO, C. M. ; COLTRO, S. G. ; CHAVES, M. C. ; GUMARÃES, O. M. ; AIRES, J. A. . O congelamento das geleiras como proposta de experimentação problematizadora para o estudo de propriedades coligativas. In: XVI Encontro de Química da Região Sul, 2008, Blumenau. XVI Encontro de Química da Região Sul - Livro de Resumos, 2008.

  • GUMARÃES, O. M. ; FABRICIO, C. M. ; COLTRO, S. G. ; SAKAE, G. H. ; TONEGUTTI ; MATSUMOTO, F. M. . Novos materiais e novas práticas pedagógicas em química: refletindo sobre a prática docente no Ensino de Química. In: XIV Encontro Nacional de Ensino e Química, 2008, Curitiba. XIV Encontro Nacional de Ensino e Química - Programa e Resumos, 2008.

  • FABRICIO, C. M. ; GUIMARÃES. L. M. ; AIRES, J. A. . Contribuições da abordagem História e Filosofia da Ciência nas aulas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GUIMARÃES. L. M. ; FABRICIO, C. M. ; AIRES, J. A. . Contextualização, ACT e abordagem CTS: um estudo sobre concepções. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FABRICIO, C. M. ; GUIMARÃES. L. M. ; AIRES, J. A. . Ensino de Química a partir da História e Filosofia da Ciência: uma experiência do PIBID no Colégio Estadual Maria Teixeira Aguiar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FABRICIO, C. M. ; GUMARÃES, O. M. ; SAKAE, G. H. ; COLTRO, S. G. . Produção de Jogos e Atividades Didáticas para o Ensino de Química. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FABRICIO, C. M. ; SAKAE, G. H. ; CHAVES, M. C. ; COLTRO, S. G. ; AIRES, J. A. ; GUMARÃES, O. M. . Contextualizando o Ensino de Química através da experimentação: a questão dos combustíveis. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAVES, M. C. ; FABRICIO, C. M. ; SAKAE, G. H. ; COLTRO, S. G. ; AIRES, J. A. ; GUMARÃES, O. M. . O que devo consumir: Produto natuaral ou orgânico?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COLTRO, S. G. ; FABRICIO, C. M. ; SAKAE, G. H. ; CHAVES, M. C. ; AIRES, J. A. ; GUMARÃES, O. M. . Você sabia que somos o que comemos?: contextualizando a química através da experimentação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SAKAE, G. H. ; FABRICIO, C. M. ; CHAVES, M. C. ; COLTRO, S. G. ; AIRES, J. A. ; GUMARÃES, O. M. . O congelamento das geleiras como proposta de experimentação problematizadora para o estudo de propriedades coligativas da água. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FABRICIO, C. M. ; SAKAE, G. H. ; COLTRO, S. G. ; MATSUMOTO, F. M. ; TONEGUTTI ; GUMARÃES, O. M. . Novos materiais e novas práticas pedagógicas em química: refletindo sobre a prática docente no Ensino de Química. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FABRICIO, C. M. ; GUMARÃES, O. M. ; SAKAE, G. H. ; COLTRO, S. G. . Gincana Ecológica : Uma Prática Educativa Ambiental Articulada ao Ensino de Química. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

FABRICIO, C. M. ; AIRES, J. A. . Critérios para a avaliação de livros didáticos de Química/Ciências: o uso da História e Filosofia da Ciência. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2014

    Abordagem História e Filosofia da Ciência nos livros didáticos de Química, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Morato Fabricio - Integrante / Joanez Aparecida Aires - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Contribuições da Divulgação Científica nas aulas de Química, Descrição: Desenvolvimento de proposta didática para o ensino de química por meio da Divulgação Científica através do PIBID/Subprojeto Química - UFPR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Caroline Morato Fabricio - Integrante / Joanez Aparecida Aires - Coordenador / Luciana Mamus Gumarães - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2010 - 2012

    Contribuições da abordagem História e Filosofia da Ciência nas aulas, Descrição: Desenvolvimento de proposta didática para o ensino de química a partir de uma abordagem da HFC através do PIBID/Subprojeto Química - UFPR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Caroline Morato Fabricio - Integrante / Joanez Aparecida Aires - Coordenador / Luciana Mamus Gumarães - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2007 - 2008

    Produção de Atividades e Jogos Didáticos para o Ensino de Química através do PROGRAMA LICENCIAR, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caroline Morato Fabricio - Integrante / Orliney Maciel Guimarães - Coordenador.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2015 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Quadro próprio do magistério, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora de Química no Ensino Médio Regular e EJA. Vínculo com o Núcleo Regional Estadual da Área Metropolitana Norte, atuando no município de Pinhais.

2009 - 2014

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta de Química, Carga horária: 20

2013 - 2015

Colégio Modelo

Vínculo: Particular, Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Química das três séries do Ensino Médio Regular

2010 - 2012

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Outro (bolsista), Enquadramento Funcional: aluna, Carga horária: 12

Outras informações:
Participante como aluna bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID/Subprojeto Química