Denise Espírito Santo da Silva

Professora Adjunta de Ensino de Arte no Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro ? UERJ; professora Procientista da UERJ e do programa de Pós-graduação em Artes e Cultura Contemporânea - PPGARTES; atual coordenadora adjunta desse programa; é doutora em Teoria Literária pela UFRJ (2002) e Mestre em Literatura Brasileira pela UFRJ (1994); possui Graduação - Bacharelado em Teoria do Teatro pela UNI-RIO (1990); entre os anos de 2004-2005 foi Professora Visitante (CNPq) no Departamento de Linguagens Artísticas do Instituto de Artes da UERJ; no período de 2008 a 2011 foi professora nos seguintes cursos: Produção Cultural do Instituto Técnico Federal do Rio de Janeiro - IFRJ, Curso de Artes Visuais (licenciatura) da UNIGRANRIO, Curso de Artes Visuais (licenciatura) do Centro Universitário de Barra Mansa; foi também coordenadora do curso de pós-graduação em artes visuais do Centro Universitário de Barra Mansa entre os anos de 2004-05; diretora do Instituto de Artes da UERJ entre os anos de 2012-2016, é atual coordenadora do curso de pós-graduação (lato-senso) Ensino da Arte, parceria Instituto de Artes da UERJ, a Escola de Artes Visuais do Parque Lage e a Casa França-Brasil. Dramaturga e diretora teatral com vários espetáculos produzidos nos últimos 10 anos, destacando-se nos últimos anos o projeto Zona de Contato voltado para uma investigação sobre pedagogias do corpo no teatro e na performance (com financiamento FAPERJ); publicou os livros "Zonas de Contato: usos e abusos de uma poética do corpo" (Ed. Outras Letras, 2014), "Poemas de Qorpo-Santo" (Ed. Contra Capa, 2000) e "Miscelânia Quriosa" (Ed. Casa da Palavra, 2005). Suas pesquisas relacionam-se ao estudo sobre o corpo/cidade e da arte em territórios não outorgados, observando-se ao mesmo tempo experimentos marcados pelo estatuto da diferença e da alteridade. Em 2016 realizou estágio pós-doutoral na NYU, Performance Studies, sob a supervisão de Barbara Browning e na Universidade de Buenos Aires, sob a supervisão de Ana Longoni.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Letras (Ciência da Literatura)

1996 - 2002

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Cultura popular, identidade e memória: em cena o teatro brasileiro dos anos 90
André Luiz de Lima Bueno. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: cultura; popular; identidade; memória; teatro; contemporâneo. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Outro.

Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)

1991 - 1994

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A poesia satírica de Qorpo-Santo,Ano de Obtenção: 1994
Edwaldo Machado Cafezeiro.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: poesia; satírica; edição; manuscrito; romantismo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária / Especialidade: Filologia. Setores de atividade: Outro.

Graduação em Bacharelado Teoria do Teatro

1984 - 1990

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: não teve
Orientador: não teve

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Pós-doutorado

2016 - 2016

Pós-Doutorado. , New York University, NYU, Estados Unidos. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

2016 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina. , Grande área: Ciências Humanas

2004 - 2005

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

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Formação complementar

2012 -

Percepção musical. (Carga horária: 30h). , Centro Musical CIGAM, CIGAM, Brasil.

2018 - 2018

Dramaturgias do corpo. (Carga horária: 36h). , Espaço de Estudos do Corpo NUVIAR, NUVIAR, Brasil.

2018 - 2018

Artes Cênicas. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2017 - 2017

Artes Cênicas. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2016 - 2016

English Course. (Carga horária: 20h). , Brooklyn School of Languages, BSL, Estados Unidos.

2016 - 2016

Artes Cênicas. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Artes Cênicas. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Artes Visuais. (Carga horária: 30h). , Instituto de Artes da UERJ, ART, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Artes Visuais. (Carga horária: 24h). , Instituto de Artes da UERJ, ART, Brasil.

2011 - 2011

Artes Cênicas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2009 - 2009

Violão Apreciação musical. (Carga horária: 20h). , Escola Portátil de Música, EPM, Brasil.

2008 - 2008

Teatro físico. (Carga horária: 12h). , Teatro Nelson Rodrigues, TN, Brasil.

2007 - 2007

A máscara na energia do ator. (Carga horária: 12h). , Grupo Teatral Moitará, GTM, Brasil.

2000 - 2001

Dança. , Escola de Dança Angel Viana, EDAV, Brasil.

2000 - 2000

Silambam Arts. (Carga horária: 120h). , Koothu Pattarai Group, KPG, Índia.

1995 - 1996

Violão. (Carga horária: 360h). , Escola de Música Vila Lobos, EMVL, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino da Arte.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: saúde mental.

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Organização de eventos

SILVA, D. E. S. ; PIRES, A. R. ; LAGE, S. ; ANATOLIA, D. ; DAMASCENO, J. ; REZENDE, P. ; Carmen Luz ; GOMES, A. C. S. ; ROCHA, V. ; MOTTA, T. ; BESSA, C. ; ISIS, I. . AfroPerformaCidades. 2018. (Outro).

SILVA, D. E. S. ; SA, A. ; VICTORIO, A. ; BERINO, A. ; FIGUEIREDO, A. V. ; SUSSEKIND, M. L. ; POCAHY, F. ; CASTRO, M. B. . I Seminário de Pesquisa do Curso de Especialização em Ensino da Arte. 2016. (Congresso).

SILVA, D. E. S. ; PASSARINHO, C. . Quilombo contra o Golpe. 2016. .

SILVA, D. E. S. ; SCHINCARIOL, G. . Fernando Diniz, desenhando tanta coisa, vai se descobrindo tudo. Exposição de arte. 2015. (Exposição).

SILVA, D. E. S. ; LEPECKI, A. ; BASBAUM, R. ; DIAS, R. M. ; TAVARES, J. ; NOGUEIRA, R. ; ZORDAN, P. ; MEDEIROS, B. ; VIEIRA, T. ; BERN, A. ; GONZALEZ, M. L. . Colóquio Internacional Performa(ti)Cidades. 2014. (Congresso).

BONDIA, J. L. ; SILVA, D. E. S. . Encontro com Jorge Larrosa Bondía. 2014. (Outro).

SILVA, D. E. S. ; Carmen Luz ; BRANTES, E. . Zonas de Contato. O corpo e a cidade.. 2014. (Festival).

Andrea Penteado ; VICTORIO, A. ; SILVA, D. E. S. . III Encontro Regional sobre formação de professores para o ensino das artes. 2013. (Congresso).

Carmen Luz ; PEREIRA, V. H. A. ; SILVA, D. E. S. . O cinema e o audiovisual nos circuitos abertos. 2013. (Outro).

SILVA, D. E. S. ; Carmen Luz ; Gilson Motta ; Norberto Presta ; Renato Ferracini . Zona de Contato. Residência artística com coletivos de teatro do RJ. 2012. (Festival).

SILVA, D. E. S. ; GARDEL, A. ; DINIZ, A. . Rosas para Noel. 100 anos do poeta da Vila. 2011. (Outro).

SILVA, D. E. S. ; Gilson Motta ; Norberto Presta . Zonas de Contato. 2011. (Outro).

SILVA, D. E. S. ; Pablo Cunha . Mostra cinema & audiovisual em circuitos abertos. 2011. (Festival).

SILVA, D. E. S. ; VICTORIO, A. ; Andrea Penteado . I Encontro Nacional de Formação Docente em Artes. 2011. (Congresso).

SILVA, D. E. S. ; VICTORIO, A. ; Andrea Penteado . Encontro Regional sobre formação de professores para o ensino da arte. 2010. (Outro).

SILVA, D. E. S. . Saberes em rede. 2008. (Outro).

SILVA, D. E. S. . Dramaturgia do ator e diálogos interculturais. 2008. (Outro).

SILVA, D. E. S. . Seminário Internacional Teatro do Mundo. 2003. (Congresso).

SILVA, D. E. S. . Festival Teatro Mostre sua Cena. 2001. (Festival).

SILVA, D. E. S. . Musical Ponte Aérea. 2001. (Festival).

SILVA, D. E. S. . Espetáculo teatral Romeu e Julieta. 1999. (Outro).

SILVA, D. E. S. ; PEREIRA, V. H. A. ; Sebastião Uchoa . Arte sem Juízo. 1994. (Outro).

Andrea Penteado ; VICTORIO, A. ; SILVA, D. E. S. . III Encontro Regional sobre formação de professores para o ensino das artes. 2013. (Congresso).

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Participação em eventos

Instituto Hemisferico.Geopoéticas e novas epistemes: relações da arte e cultura na contemporaneidade. Projeto CAPES PRINT PPGArtes. 2019. (Encontro).

Semana de Dança do Cariri.Dançar em tempos sombrios. 2019. (Seminário).

Transarquivo: uma escrita revolucionária de relatos da história da arte. Lançamento de livro.Transarquivo: uma escrita revolucionária de relatos da história da arte. Lançamento de livro. 2019. (Outra).

Mostra Internacional de Teatro SP - MIT.Novidades que chegam, do velho-novo mundo.. 2018. (Encontro).

26a. SEMIC. Jardim de ervas. 2017. (Feira).

26a. SEMIC. Mapeando monografias do Instituto de Artes da UERJ: um estado do conhecimento. 2017. (Feira).

26a. SEMIC. Dama do samba - o imaginário feminino na figura da porta-bandeira na comunidade mangueirense. 2017. (Feira).

26a SEMIC. Martins Pena através da história em quadrinhos. 2017. (Feira).

AdF.crise Atos de Fala.A besta e o soberano. 2017. (Seminário).

Exercicios de cuidado, prácticas artísticas y procesos sociales en México y Colombia contemporáneos.Exercicios de cuidado, prácticas artísticas y procesos sociales en México y Colombia contemporáneos. 2017. (Encontro).

Hacia una estética de la Posmodernidad. Seminário en Historia del Arte de la ENES.Hacia una estética de la Posmodernidad. 2017. (Simpósio).

Semana de Dança do Cariri.CorpoCidade: arte, cotidiano e vida nua. 2017. (Encontro).

Seminário de Estudios del Performance y las Artes Vivas.Feminismo, território de la disidência y cuerpos de alterada. 2017. (Seminário).

Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias.CorpoCidade: arte, cotidiano e vida nua. 2017. (Seminário).

Jornadas de estudios sobre de arte, cultura y política en la Argentina reciente.CorpoCidade: el arte, cotidiano y vida desnuda. 2016. (Simpósio).

La Cena Política: Augusto Boal y su legado en la Argentina.Zonas de Contato - O corpo e a cidade.. 2016. (Encontro).

What's next for Brazil?. Convidada mesa redonda New School.MediaBody: youth, art and politics. 2016. (Encontro).

Corpos Ímpares. Convidada mesa redonda.Poéticas da alteridade. 2015. (Seminário).

Semana de Pesquisa Pós-Graduação Artes da Cena. Convidada mesa redonda.Corpos e políticas. 2015. (Seminário).

Seminário Angel Viana. Convidada mesa redonda.Corpo Cidade: arte, cotidiano e vida nua. 2015. (Seminário).

Seminário Qorpo-Santo Porto Alegre Encena.Uma literatura clandestina. 2014. (Seminário).

V Congreso Internacional de Imagen y Comunicación. Pesquisando com juventudes e imagens: tramas entre educação, arte e comunicação. 2014. (Congresso).

Encenadores modernos.Eugenio Barba e os teatros interculturais. 2013. (Seminário).

III Encontro Regional sobre formação de professores para o ensino das artes.Condições, condicionantes, condicionamentos.. 2013. (Encontro).

Porto Alegre Encena.Teatros do mundo: pedagogias e interculturalidade.. 2013. (Encontro).

Another Roadmap for Arts Education.Another Roadmap for Arts Education - Group of Rio de Janeiro. 2012. (Encontro).

Encontro Mundial das Artes Cênicas ECUM 2011.Os exercícios plásticos e físicos para atores. Esculpir a energia no espaço.. 2011. (Encontro).

Encontro Regional sobre formação de professores para o ensino da arte.Imagem no processo ensino-aprendizagem: uma experiência com o cinema e o audiovisual na escola. 2010. (Seminário).

II SEMINÁRIO E MOSTRA NACIONAL DE DANÇA-TEATRO. O teatro dança indiano e suas dimensões interculturais. 2010. (Congresso).

VI Enecult. O teatro das imagens em Petrópolis. 2010. (Congresso).

Congresso Latino Americano e Caribenho de arte/educação. Por uma abordagem fenomenológica no ensino da arte. 2009. (Congresso).

Cultura e formação.Espetáculo teatral "Lima Barreto, um longo sonho do futuro". 2009. (Seminário).

ENSAIOS: Loucuras e fobias contemporâneas.Fusões entre a arte, vida e literatura. Os casos Qorpo-Santo e Lima Barreto.. 2009. (Encontro).

III Seminário de Saúde e Educação Que país é esse?.Escrituras da alteridade: a poesia de Qorpo-Santo, Lima Barreto e/ou. 2009. (Seminário).

Mostra de Teatro Experimentos.Um longo sonho do futuro, diários de Lima Barreto. 2009. (Encontro).

Seminario Arte Educação e Novas Tecnologias.A formação do professor em artes. 2009. (Encontro).

UERJ sem Muros.Espetáculo teatral "Lima Barreto, um longo sonho do futuro". 2009. (Outra).

VII Congresso de Arte Educação Teatro de Tábuas. Saberes em rede e o conhecimento para além das disciplinas, mediação mesa redonda. 2009. (Congresso).

African Global Diaspora. Para dançar a poesia urbana da periferia. Diáspora e etnicidade no trabalho da Cia. Étnica de Dança Teatro.. 2008. (Congresso).

Fórum Itinerante de Artes do Rio de Janeiro.Arte-Educação e a contemporaneidade. 2008. (Seminário).

III Jornada Saúde e Inclusão Social.Mostra de Arte e Saúde Mental. 2008. (Encontro).

II Seminário de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Artes.Moderadora das mesas de comunicações. 2008. (Seminário).

UERJ Sem Muros.Dialética das trocas culturais. Os saberes em rede no despontar do novo milênio.. 2008. (Simpósio).

5 Bienal de arte, ciência e cultura da UNE.Brasil África: um rio chamado Atlântico. Simpósio Milton Santos. 2007. (Outra).

II Seminário de Artes Visuais da Unigranrio.Respeito é bom e eu gosto: propostas para abordar o tema das diferenças étnico raciais na escola.. 2007. (Seminário).

II Seminário de Artes Visuais da Unigranrio.A lei 10.639 e o ensino das artes visuais. 2007. (Seminário).

9 Semana da Cultura Popular.Mesa de comunicações. 2006. (Encontro).

A COR DA CULTURA.SEMINÁRIO A COR DA CULTURA. 2006. (Seminário).

TARGET. 1999. (Seminário).

Seminário Internacional Paradoxo da Sedução. 1996. (Seminário).

Congresso Internacional de Pesquisadores do Manuscrito. Congresso Internacional de Pesquisadores do Manuscrito. 1994. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Rodrigo Claro Vieira

Nanci de Freitas; RODRIGUES, J. C.;SILVA, D. E. S.. (Me) Notas: uma experiência entre performance e teatro. 2019. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: JULIANA SANTOS DA SILVA

CARVALHO, D. B.; HUSSAK, P.;SILVA, D. E. S.. O processo de criação artística em Artaud. 2019. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Cristina Machado Dias

TAVARES, J. R. S.;SILVA, D. E. S.; COELHO, J. L. L.; MORAES, V. M.. A dança negra de Mercedes Baptista e a criação do gesto cênico. 2019. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriana Rolin Lopes Oliveira Ribeiro

LYRA, L.; CABRINI, V.;SILVA, D. E. S.; COSTA, L. A.. Yriadobá da Ira à Flor: influxos artaudianos via Mitodologia em Arte. 2019. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elilson Gomes do Nascimento

FABIAP, E.;SILVA, D. E. S.; SCHNEIDER, A.; FLORES, L.. Vulnerabilidade vibrátil: arte da performance e mobilidade urbana. 2018. Dissertação (Mestrado em Artes da Cena) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

DIAS, B.;SILVA, D. E. S.. ILÊ AYIÊ: interações entre arte, educação e cultura afro-brasileira. 2018. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade de Brasília.

Aluno: Violeta Pavão Pampuri Mendes

SILVA, D. E. S.; BRANTES, E.; COSTA, P. A. B.; VICTORIO, A.. Cartografias alteradas, corpos em escavação. 2017. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariane Travassos dos Santos

VICTORIO, A.;BERINO, A.SILVA, D. E. S.. Falasimagens: corpo, visualidades e saberes no cotidiano de uma escola pública popular. 2017. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carmen Luzia Ferreira (Carmen Luz)

SILVA, D. E. S.; VICTORIO, A.; RESENDE, B.. Visível Invisível: imagens, estéticas e políticas do corpo feminino Afrodescendente. 2016. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alfonso Ricardo Cruzado

LABRIOLA, R.;SILVA, D. E. S.. Era un tigre disfrazado! Violência e heterogeneidade no sainete tragicomico rio-platense. 2016. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LITERATURA) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rosana da Silva Pinto

BERINO, A.SILVA, D. E. S.; FIGUEIREDO, A. V.. Corpo Arte e Identidade: um estudo sobre as visualidades juvenis nas escolas. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Ítala Isis de Araujo

SILVA, D. E. S.; VASCONCELOS, J.; PIMENTEL, M.; FACINA, A.. Corpo Errante. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos contemporâneos das artes PPGCA) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Wilza Lima dos Santos

SUSSEKIND, M. L.; SAMPAIO, C. S.;SILVA, D. E. S.. Ensaio dos seres/corpos praticantes: narrativas, burlas curriculares e a tessitura de redes de saberes nos cotidianos escolares. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rodrigo Torres do Nascimento

VICTORIO, A.;BERINO, A.SILVA, D. E. S.; SANTOS, R. C.. Dando Pinta: Juventudes Transviadas das Periferias às Redes. 2016. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carlos Gustavo da Costa Fernandes

VICTORIO, A.;BERINO, A.SILVA, D. E. S.. Apreciações trágico-nietzschianas acerca da pós-modernidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes) - Instituto de Artes da UERJ.

Aluno: Isaac Caetano Montes

Felipe Ferreira;SILVA, D. E. S.. O conceito de obra de arte total e os desfiles das escolas de samba. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes) - Instituto de Artes da UERJ.

Aluno: Magno Roberto Maurício Coube

VICTORIO, A.;SILVA, D. E. S.BERINO, A.. Salão Os Piranhas. Transbordas estéticas nas periferizações da cidade.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes) - Instituto de Artes da UERJ.

Aluno: SARA PANAMBY ROSA DA SILVA

Sara Parnamby Rosa da Silva; VICTORIO, A.;SILVA, D. E. S.. O Corpo-Limite. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes) - Instituto de Artes da UERJ.

Aluno: Jayme Ricardo da Silva Souza

VICTORIO, A.;SILVA, D. E. S.; MARTINS, R.. Estéticas periféricas: cotidiano e cultura visual no ensino da arte.. 2013. Dissertação (Mestrado em Artes) - Instituto de Artes.

Aluno: Gilliat Moraes Giudice

SILVA, D. E. S.BERINO, A.. Imaginário e práticas artísticas nas culturas fragmentadas/fragmentadoras das juventudes. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: André Montes Radomsky

André Montes Radomsky; Mariluci Novaes;SILVA, D. E. S.. Leituras da desrazão: entre a poesia e a loucura. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Almir Ribeiro da Silva Filho

Almir Ribeiro da Silva Filho; Angela Leite Lopes;SILVA, D. E. S.. Presença e visualidade - o onírico e o meditativo na cena teatral. 2008. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: SIDNEY MARTINS DANTAS

Sidnei Martins Dantas;SILVA, D. E. S.. Luiz Gonzaga e a matéria sonora nordestina. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências da Arte) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Elaine Mitsue Iamake

Elaine Mitsue Iamake; PEREIRA, V. H. A.;SILVA, D. E. S.. A morte no terceiro ato. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Emília da Costa Silva

CABO, S.;SILVA, D. E. S.; SA, A.; MAGALHAES, E.; MATESCO, V.. Encarnado: corpo político na fotografia. 2019. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Camila Bastos Bacelar

OLIVEIRA, R. C. F.; FABIAP, E.; TAVARES, J. R. S.; SILVA, A. F.;SILVA, D. E. S.. Para habitar o corpo-encruzilhada. 2019. Tese (Doutorado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Werneck Saldanha

VICTORIO, A.;SILVA, D. E. S.; FATOREI, M. L.; COCCHIARALE, F. F.; REINALDIM, I.. Escola de Artes Visuais do Parque Lage - a formação do artista. 2019. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thais Helena D'Abronzo

COLA, A. C.; CABRINI, V.; PERETTA, E. S.; COSTAS, A. M. R.;SILVA, D. E. S.. Imagens para rasgar adultos - a morte e o jogo erótico de Ilka Schönbein. 2019. Tese (Doutorado em ARTES DA CENA) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Judivânia Maria Nunes Rodrigues

FRADE, I.;SILVA, D. E. S.; HEAD, S. C.; SILVA, E. M. A.; RODRIGUES, C. A.. Do lugar-entre: corpos e imagens em diálogo no jogo da Capoeira Angola. 2019. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Julia Jenio Lotufo

SILVA, D. E. S.; COSTA, P. A. B.; CABO, S.; BRANTES, E.; CASTRO, M. B.. Ensino de Performance e Descolonização na América Latina. 2018.

Aluno: Felipe Kremer Ribeiro

BASBAUM, R.; CAMPOS, M.;SILVA, D. E. S.; FABIAP, E.; LEPECKI, A.. Ruminações: Diagramas da arte de performance entre prazer e resistência. 2017. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sara Rosa Panamby (Sara Elton Panamby)

VICTORIO, A.;SILVA, D. E. S.; BRANTES, E.; DONNINI, A.. Perenidades, porosidades e penetrações: [trans]versalidades pela carne. Pedregulhos pornográficos e ajuntamentos gózmicos para pesar. Eu não sabia que sangrava até o dia em que jorrei. 2017. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiana Amelio Faleiros

BASBAUM, R.; DONNINI, A.; CABO, S.; SCHNEIDER, A.;SILVA, D. E. S.. Lady Incentivo - Sex 2018. 2017. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Teresinha Maria de Castro Vilela

SILVA, D. E. S.; VICTORIO, A.;BERINO, A.; NASCIMENTO, E. A.. Ensino de artes & cultura visual: escola pública. 2015. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Almir Ribeiro da Silva Filho

SILVA, D. E. S.; CARVALHO, F. A. D.; COUTINHO, E. T.; LOPES, E. S.; MORETTI, M. F. S.. Edward Gordon Craig e o Über-marionette - A pedagogia da morte do ator e uma interface com o teatro da India. 2014. Tese (Doutorado em Artes Cênicas) - Escola de Comunicações e Artes.

Aluno: Odailso Berte

SILVA, D. E. S.; MARTINS, R.; TOURINHO, I.. CORPOS SE(MO)VENDO. 2014. Tese (Doutorado em Arte e Cultura Visual) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Sidnei Martins Dantas

Sidnei Martins Dantas;SILVA, D. E. S.; Alexandre Lins Keusen; Renata Ciampone Mancini; Wether Holzer. A ironia das canções do Grupo Harmonia Enlouquece. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Alysson Amancio de Souza

SILVA, D. E. S.; VICTORIO, A.; TOURINHO, L. L.; LYRA, L.; CERBINO, B.. A dança move a dança. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lídia Costa Larangeira

SILVA, D. E. S.; BRANTES, E.; CASTRO, M. B.; CASTANEDA, D. G.; RIBEIRO, C. R.. CARTOGRAFIAS DO CORPO NA CIDADE: NARRATIVAS ERRANTES EM ESTADO DE DANÇA. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Werneck Saldanha

SILVA, D. E. S.; VICTORIO, A.; FATORELLI, M.; REINALDIM, I.. A Escola de Artes Visuais - Relatos de uma experiência. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Caruso Mecca

PINTO, D. S.;SILVA, D. E. S.. A memória das produções na interface da arte e da saúde mental: o Prêmio Arthur Bispo do Rosário. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Odailso Sinvaldo Berté

MARTINS, R.;SILVA, D. E. S.; TOURINHO, I.. Dança e pedagogias culturais: Corposmídia se (mo)vendo com imagens e afetos. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Arte e Cultura Visual) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Sidnei Martins Dantas

Sidnei Martins Dantas; Mariluci Novaes;SILVA, D. E. S.. O discurso lítero-musical do Grupo Harmonia Enlouquece. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luana Siqueira Schweizer

SILVA, D. E. S.; LABRIOLA, R.; GELADO, G. V.. Teatro de Operações: Militarismo e militância em Rodolfo Walsh. 2017.

Aluno: Julia Silva Remor de Oliveira

SILVA, D. E. S.; COUTINHO, M. H.; REIS, A. C.; NARVAES, V. B.. Licença para Transgredir: teatro como dispositivo de fuga para mulheres encarceradas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alfonso Ricardo Cruzado

LABRIOLA, R.;SILVA, D. E. S.. Era un tigre disfrazado! Violência e heterogeneidade no sainete tragicomico rio-platense. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LITERATURA) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rosana da Silva Pinto

BERINO, A.SILVA, D. E. S.; FIGUEIREDO, A. V.. Corpo Arte e Identidade: um estudo sobre as visualidades juvenis nas escolas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Paola Marugán Ricart

SILVA, D. E. S.; DONNINI, A.; VICTORIO, A.. Transarquivo: uma escrita revolucionária de relatos da história da arte. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Artes e Cultura Contemporânea) - Instituto de Artes.

Aluno: Mariana Scarambone Jayanetti

SALGADO, C.; CAMPOS, M.;SILVA, D. E. S.. Arte como Religião. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Artes) - Instituto de Artes da UERJ.

Aluno: Júlia Jenior Lotufo

SILVA, D. E. S.; FABIAP, E.; VICTORIO, A.. Método Pocha - Investigando práticas e procedimentos pedagógicos em performance. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Artes) - Instituto de Artes da UERJ.

Aluno: Aline Campelo Gama

SILVA, D. E. S.; SIMAS, C. G.; VICTORIO, A.. Arte e reabilitação - criando novos sentidos de vida. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Artes) - Instituto de Artes da UERJ.

Aluno: Violeta Pavão Pampuri Mendes

SILVA, D. E. S.; Regina de Paula. Transbordamentos do corpo performático: Trans-forma-ação de si em outros. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Instituto de Artes da UERJ.

Aluno: Flávia Garcia de Carvalho

Flávia Garcia de Carvalho; VICTORIO, A.;SILVA, D. E. S.. Retratos em miniatura digitais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Instituto de Artes da UERJ.

Aluno: Fabiano Cunha

Fabiano Cunha;SILVA, D. E. S.; VICTORIO, A.. A música como ponto de hibridação das disciplinas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Instituto de Artes da UERJ.

Aluno: Adriana Silva de Oliveira

Adriana Silva de Oliveira;SILVA, D. E. S.; VICTORIO, A.. 52 + 2: um trabalho em animação de construção coletiva. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Instituto de Artes da UERJ.

Aluno: Anderson Correa de Araújo

Anderson Correa de Araujo;SILVA, D. E. S.; VICTORIO, A.. AEAJNLSwndWsio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Instituto de Artes da UERJ.

Aluno: Marcela Conceição de Oliveira

Marcela Conceição de Oliveira;SILVA, D. E. S.; Nanci de Freitas. Performance e suas definições. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Instituto de Artes da UERJ.

Aluno: Fabiana Rodrigues da Costa

Fabiana Rodrigues da Costa; Maria Lúcia Galvão;SILVA, D. E. S.. Fé em cena: a dramaturgia religiosa no espaço cênico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Pâmela Souza da Silva

Pâmela Souza;SILVA, D. E. S.. ?Grandes Merda!?: A relevância do ensino de artes nas escolas públicas do Rio de Janeiro.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Instituto de Artes da UERJ.

Aluno: Zaiana Carneiro de Almeida

Zaiana Almeida;SILVA, D. E. S.. Da leitura da imagem para a leitura do mundo: A leitura da imagem na prática do ensino da arte.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Instituto de Artes da UERJ.

Aluno: Rosangela Urzedo

Rosangela Urzedo; Alexandre Vogler;SILVA, D. E. S.. Gravura e abstração. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Instituto de Artes da UERJ.

Aluno: Raquel Teixeira

Raquel Teixeira;SILVA, D. E. S.; VICTORIO, A.. Arranjo para Brevidade III. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Instituto de Artes da UERJ.

SILVA, D. E. S.; PEREIRA, M. A.; RODRIGUES, J. C.. Concurso Público de Títulos e Provas Carreira Docente. 2015. Instituto de Artes da UERJ.

SILVA, D. E. S.; DIAS, B.; RODRIGUES, J. C.. Concurso público para a carreira do magistério professor adjunto área ensino da arte. 2015. Instituto de Artes da UERJ.

SA, A.; BARATA, D.; SUSSEKIND, M. L.;SILVA, D. E. S.. Concurso público para a carreira do magistério professor adjunto área ensino da arte. 2015. Instituto de Artes da UERJ.

SILVA, D. E. S.; BARATA, D.. Concurso público professor adjunto na área Cultura, Linguagens e Tecnologias da Cena. 2014. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

VICTORIO, A.;SILVA, D. E. S.; Andrea Penteado. Concurso público para docente ensino de arte. 2012. Instituto de Artes da UERJ.

CAMPOS, M.; FATORELLI, M.;SILVA, D. E. S.. Seleção programa pós-graduação mestrado PPGARTES. 2012. Instituto de Artes da UERJ.

SILVA, D. E. S.; Angela Leite Lopes; ROLLEMBERG, D.. Concurso Público Professor Assistente Escola de Belas Artes UFRJ. 2009. Escola de Belas Artes.

SILVA, D. E. S.; CRUZ, J.; SALGADO, C.. Seleção de Ingresso Programa de Pós-graduação em Artes. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SILVA, D. E. S.. Seleção programa de pós-graduação (mestrado) em Artes. 2011. Instituto de Artes.

SILVA, D. E. S.; FRADE, I.; VICTORIO, A.. Edital de seleção professor substituto DEACP. 2009. Instituto de Artes da UERJ.

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Comissão julgadora das bancas

Ana Teresa Jardim Reynaud

SILVA, D. E. S. DA;REYNAUD, A. T. J.; RESENDE, Beatriz; BRITO, R.; BUENO, A.. Cultura Popular, identidade e memória: em cena o teatro brasileiro dos anos noventa. 2001. Tese (Doutorado em Letras (Ciência da Literatura)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Victor Hugo Adler Pereira

PEREIRA, V. H. A.; Ana Thereza Renault; Beatriz Resende; André Bueno; Ronaldo Brito. Cultura Popular, identidade e memória: em cena o teatro brasileiro dos anos noventa. 2002. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Faculdade de Letras.

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Orientou

Alysson Amancio de Souza

A dança cênica e/nos espaços abertos da cidade: diálogos cada vez mais imprescindíveis na contemporaneidade; Início: 2016; Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Rosi Ribeiro

em definição; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ensino da arte) - Instituto de Artes da UERJ; (Orientador);

Wagner Baião

em definição; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ensino da arte) - Instituto de Artes da UERJ; (Orientador);

Adriana Rolin L

Oliveira; Casa Ateliê: arte, saúde, educação; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Antonilde Rosa Pires

As margens com Medéia: canto coral como prática de cuidado coletivo; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Fundação de Amparo a Pesquisa no Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Luiz Fabiano de Oliveira de Freiras

Um corpo político: performance, sexualidade e abjeção pelo Teatro dos Extremos; 2019; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Olivia Britto Brandão

Gestos criativos; 2018; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Carmen Luzia Ferreira (Carmen Luz)

O corpo e a dança de mulheres afrodescendentes: imagens, políticas, processos; 2016; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Mariane Travassos

Imagens e representações na escola; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes) - Instituto de Artes da UERJ,; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Violeta Pavão Pampuri Mendes

CARTOGRAFIAS ALTERADAS: corpxs em escavação; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes) - Instituto de Artes da UERJ, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Paola Marugán Ricart

Transarquivo: uma escrita revolucionária de relatos da história da arte; 2016; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Ana Paula Ferrari Emerich

Corpos sonoros: uma poética visual; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes) - Instituto de Artes da UERJ, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Julia Lotufe

Método Pocha: Metodologias de Ensino em Performance para Cruzadores de Fronteiras; 2014; Dissertação (Mestrado em Artes) - Instituto de Artes da UERJ, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Aline Campelo Gama

ARTE E REABILITAÇÃO: MOTIVAÇÃO E AFETO; 2014; Dissertação (Mestrado em Artes) - Instituto de Artes da UERJ,; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Ana Paula Ferrari Emerick

Corpos sonoros; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes) - Instituto de Artes da UERJ,; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Lidia Costa Larangeiras

Coreografias e contracoreografias de levante: engajando dança, grafias e feminilidade; 2019; Tese (Doutorado em Artes - Doutorado) - Instituto de Artes da UERJ,; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Júlia Jenior Lotufo

Ensino de Performance e Descolonização na América; 2018; Tese (Doutorado em Artes) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Michele Lima

ArteCidade: panorama dos circuitos abertos na Baixada Fluminense; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ensino da arte) - Instituto de Artes da UERJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Adriana Cardoso Linhares

Cultura indígena na arte-educação: coexistência cultural num convívio de saberes; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Marina Marchesan

Cartografia da errância: metodologias para o ensino da arte; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino da Arte) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Daniel Forain

Ensino da arte e cultura popular; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais - Licenciatura) - Instituto de Artes da UERJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Violeta Pavão Pampuri Mendes

Do risco em som; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Instituto de Artes da UERJ, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Fabiano Cunha

Pesquisa sobre as linguagens musicais numa proposta de campo com crianças e jovens da perifeira carioca; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Instituto de Artes da UERJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Marcela Gonçalves Oliveira

Performance e suas definições; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Raquel Teixeira

Arranjo para Brevidade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Instituto de Artes da UERJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Isabel Carneiro

Mario Pedrosa e a crítica de arte no Brasil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Luciana da Silva Vicente e/ou

Dança-educação: experiência com portadores de necessidades educacionais especiais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Norma Sueli da Silva

A importância da dança na arte educação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Carmen Garcia de Sampaio Lobianco

Cindy Sherman e suas performances; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Wilza Lima dos Santos

Danças sagradas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Geovane Guimarães Silva

O papel da educação musical para as crianças; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Kenia Regina Silveira

Arte para portadores de síndrome de Down; 2003; 90 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Joubert de Castro

Histórico da dança de salão no Brasil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Glória Aparecida Bevilacqua Lima

Artes plásticas na educação do deficiente auditivo; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Solange Dal Pietro Mesquita

O ensino da arte na Sociedade Pestalozzi de Resende; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Laudelina de Cássia Araújo Pereira

A importância do ensino das artes para os portadores de Síndrome de Down; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Cirley Spinola

Pintura como terapia para pessoas de 40 a 60 anos; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Maria do Carmo Almeida Guiné

Teatro: peça fundamental no processo educacional; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Polyanna de Almeida Silveira

A dança no desenvolvimento da criança na fase da Educação Infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Fernanda Martins Duarte dos Santos

A utilização da arte na Educação Infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Thamires Burlandy da Mota Chagas

Imagens das Culturas / Casa Ateliê; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação de Amparo a Pesquisa no Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Ana Clara Souza Gomes

Palco em Debate; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação de Amparo a Pesquisa no Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Candida Maria Bessa

Projeto Casa Ateliê; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Isabel Gomes de Oliveira

Corpo Cidade: arte, cotidiano e vida nua; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Diana Fagundes

Corpo Cidade: arte, cotidiano e vida nua; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Giselle Magioli

Corpo Cidade: arte, cotidiano e vida nua; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Rodney Wilbert Rodrigues

Imagens das Culturas: dos circuitos da Educação às frequências das culturas; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Rodney Wilbert

Corpo Cidade; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Instituto de Artes da UERJ, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Violeta Pavão

Corpo Cidade; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Instituto de Artes da UERJ, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Flora Bulcão

Corpo Cidade; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Instituto de Artes da UERJ, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Kézia Jacomo Pimentel

Imagens das Culturas: dos circuitos da Educação às frequências das culturas; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Natália Regina Brito da Silva

Imagens das Culturas: dos circuitos da Educação às frequências das culturas; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Raquel Parente de Oliveira

Imagens das Culturas: dos circuitos da Educação às frequências das culturas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Carla Cristina Rodrigues do Prado Barbosa

Imagens das culturas: dos circuitos da Educação às frequências das culturas; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Giselle Magioli F

da Silva bolsista iniciação à docência; Imagens das culturas: dos circuitos da Educação às frequências das culturas; 2017; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Marina Silva de Souza bolsista iniciação à docência

Imagens das Culturas: dos circuitos da Educação às frequências das culturas; 2016; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Violeta Pavão Pampuri Mendes bolsista iniciação à docência

Imagens das Culturas: dos circuitos da Educação às frequências das culturas; 2016; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Juliana Zarur de Andrade Silva bolsista iniciação à docência

Imagens das Culturas: dos circuitos da Educação às frequências das culturas; 2015; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Violeta Pavão Pampuri Mendes bolsista extensão

Palco em Debate; 2015; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Juliana Cunha Oliveira bolsista extensão

Palco em Debate; 2015; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Nathan Braga Motta de Paula bolsista extensão

Palco em Debate; 2015; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Flora Lyra da Silva Bulcão bolsista extensão

Palco em Debate; 2014; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Jorge Galdino Ferandes

Projeto de criação e manutenção dos laboratórios de imagem técnica, matéria sonora e ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Instituto de Artes da UERJ, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Luisa do Valle Espíndola bolsista extensão

Palco em Debate; 2012; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Rodney Wilbert Rodrigues bolsista extensão

Palco em Debate; 2012; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

Julio Cesar dos Anjos bolsista extensão

Palco em Debate; 2011; Orientação de outra natureza; (Artes Visuais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do RJ; Orientador: Denise Espírito Santo da Silva;

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Foi orientado por

EDWALDO MACHADO CAFEZEIRO

Poesia satírica de José Joaquim de Qampos Leão Qorpo-Santo; 1994; Dissertação (Mestrado em Letras Vernáculas) - Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Edwaldo Machado Cafezeiro;

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Produções bibliográficas

  • SILVA, D. E. S. . CorposMidia: juventude, arte e política. Artigo sobre as ocupações estudantis de 2015 para dossiê temático. POLÍTICAS EDUCATIVAS - REVISTA DO PROGRAMA DE POLÍTICAS EDUCATIVAS DO NÚCLEO EDUCAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE UNIVERSIDADES DO GRUPO MONTEV , v. 1, p. 126-136, 2018.

  • SILVA, D. E. S. . Novidades que chegam do Velho Novo Mundo. cartografias.MITsp - Revista de Artes Cênicas , v. 5, p. 125-131, 2018.

  • SILVA, D. E. S. ; Júlia Lotufo . Corpografias urbanas. Revista Brasileira de Estudos da Presença [Eperiodico] , v. 4, p. 70-82, 2014.

  • SILVA, D. E. S. . Diáspora, poesia urbana e africanidades nos espetáculos da Cia. Étnica de dança teatro. Concinnitas (Rio de Janeiro. Impresso) , v. 1, p. 157-165, 2011.

  • SILVA, D. E. S. . O teatro dança indiano: entre o clássico e o popular. Textos Escolhidos de Cultura e Arte Populares (Impresso) , v. 8, p. 99-107, 2011.

  • SILVA, D. E. S. . Samba é que nem passarinho. Textos Escolhidos de Cultura e Arte Populares (Impresso) , v. 5, p. 57-64, 2008.

  • SILVA, D. E. S. . Aforismos satíricos de Qorpo-Santo. Revista Continente Multicultural, Recife, 2002.

  • SILVA, D. E. S. . Uma arte sem juízo. Revista do Livro , Rio de Janeiro, v. 44, p. 108-120, 2002.

  • SILVA, D. E. S. . O teatro independente de Boedo. Range Rede, Rio de Janeiro, v. 1, p. 76, 1998.

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Outras produções

SILVA, D. E. S. . Comitê de Avaliação junto ao Certeira projetos de Iniciação à Docência. 2016.

SILVA, D. E. S. . Comitê de Avaliação junto ao Cetreina Programa Estágio Interno Complementar. 2015.

SILVA, D. E. S. . Avaliadora 24. Uerj sem Muros projetos de extensão. 2013.

SILVA, D. E. S. . O Teatro e seus cruzamentos culturais. 50 anos sem Grotowski. 2009.

SILVA, D. E. S. ; Luciana Azambuja ; Stanio Soares ; André Fratechi . Adoniram é 100. 2009.

SILVA, D. E. S. . NOEL, O ESTÁCIO E O X DO PROBLEMA. 2009.

SILVA, D. E. S. . III Jornada de Saúde e Inclusão Social. 2008.

SILVA, D. E. S. . Projeto leva formação para artistas da periferia e do interior do estado. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Lima Barreto ; SILVA, D. E. S. . Rio Cidade. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, D. E. S. . Sem Censura. 1994. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GOMES, A. C. ; ROCHA, V. ; MOTTA, T. ; BESSA, C. ; MODESTO, M. ; SILVA, D. E. S. ; BRANTES, E. ; Carmen Luz ; ANATOLIA, D. . AFROPERFORMACIDADES. 2018; Tema: Página oficinal do Colóquio Afroperformacidades. (Site).

SILVA, D. E. S. . Seminário de Arte, Cultura e Educação: A arte de (re)inventar o cotidiano, oficina de artes visuais. 2017. .

SILVA, D. E. S. ; CASTANEDA, D. G. . Feminismo, territorios de la disidencia y Cuerpos de alterada. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Seminário de Estudios del Performance y las Artes Vivas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. ; MEDEIROS, B. ; ZORDAN, P. ; LEPECKI, A. ; SA, A. ; BASBAUM, R. ; NOGUEIRA, R. ; TAVARES, J. ; Carmen Luz . Performa(ti)Cidades. 2016. (Relatório de pesquisa).

SILVA, D. E. S. . Imagens das Culturas. 2016. (Relatório de pesquisa).

SILVA, D. E. S. ; Carmen Luz ; BRANTES, E. ; Renato Ferracini ; PRESTA, N. . O corpo e a cidade. Arte, cotidiano, memória e subjetividade. 2016. (Relatório de pesquisa).

SILVA, D. E. S. . Diversidade Cultural e Ensino de Música na Educação Básica. 2015. .

SILVA, D. E. S. . Corpo: poéticas e procedimentos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, D. E. S. . Corpoema: apontamentos para uma poética do corpo em Bataille, Artaud e Beckett. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Corpo: poéticas e procedimentos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, D. E. S. . Corpo pensamento. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Corpoema. Mito, fetiche e violação em Artaud, Beckett e Bataille. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. ; JACOMO, K. ; SILVA, N. R. . Imagens das culturas. Dos circuitos da educação à frequencias das imagens. 2012. (Relatório de pesquisa).

SILVA, D. E. S. ; Rodney Wilbert . Zona de Contato. 2012. (Relatório de pesquisa).

SILVA, D. E. S. . Cine EBX nas escolas. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Cinema em Movimento).

SILVA, D. E. S. ; Raquel Parente ; JACOMO, K. . Imagens das culturas. Dos circuitos da educação à frequencia das culturas. 2011. (Relatório de pesquisa).

SILVA, D. E. S. ; Rodney Wilbert ; Luisa Espindola . Zonas de Contato. 2011. (Relatório de pesquisa).

SILVA, D. E. S. . A ?MALANDROS DO MORRO?: DIÁRIO DE UMA RITMISTA. 2011. (Parecerista em Revista).

SILVA, D. E. S. . Curso de especialização em teatro. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, D. E. S. . Ensino da arte contemporânea. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Metodologia ensino da arte III. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Arte Educação II. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Prática ensino específica III. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. ; Vanessa Castro ; Marcelo Lins . Apostila para o projeto CInema para todos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Programa Cinema para Todos. SEEDUC RJ).

SILVA, D. E. S. ; Vanessa Castro ; Marcelo Lins . Linguagens artísticas. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso técnico lazer, apostila didática).

SILVA, D. E. S. ; Júlio Cesar dos Anjos ; Carla Barbosa . Projeto Palco em Debate, pesquisa e extensão. 2010. (Relatório de pesquisa).

Felipe Ferreira ; SILVA, D. E. S. . Revista Textos Escolhidos de Cultura e Arte Populares. 2010. (Parecerista em Revista).

SILVA, D. E. S. . Metodologia do ensino da arte III. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Ensino arte contemporânea. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Metodologia do ensino da arte IV. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Teatro: linguagem e interfaces. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, D. E. S. . Prática de ensino específica I. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. ; Pâmela Souza ; Zaiana Almeida ; Geane Senra . Dialética das trocas culturais. Os saberes em rede no despontar do novo milenio.. 2009. (Relatório de pesquisa).

SILVA, D. E. S. ; André Ciraudo ; Carlos Estupiã ; Eugenio Barba ; Rita Malm . Palco em Debate, projeto de extensão universitária. 2009. (Relatório de pesquisa).

SILVA, D. E. S. . Ensino Arte Contemporânea. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Metodologia do Ensino da Arte III. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Prática de Ensino Específica II. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Metodologia do ensino da arte IV. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Prática ensino específica III. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . O discurso da arte e o discurso sobre a arte. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, D. E. S. . Saneamento básico, filme Jorge Furtado. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Cinema em Movimento).

SILVA, D. E. S. . Meninas, filme de Sandra Werneck. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Cinema em Movimento).

SILVA, D. E. S. . Amazônia. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Cinema em Movimento).

SILVA, D. E. S. . Performance e teatralidade.. 2008. (Relatório de pesquisa).

SILVA, D. E. S. . Metodologia do Ensino da Arte I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Metodologia do Ensino da Arte I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Prática de Ensino Específica I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Prática de Ensino Específica I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Metodologia do Ensino da Arte III. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Prática de Ensino Específica I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . Prática de ensino específica II. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, D. E. S. . O discurso da arte e o discurso sobre a arte. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, D. E. S. . Ensino de arte e práticas contemporâneas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, D. E. S. ; Almir Ribeiro da Silva Filho ; GARDEL, A. ; PEREIRA, V. H. A. . Curso de formação continuada para professores do ensino fundamental e EJA. 2005. .

SILVA, D. E. S. . Literatura brasileira. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, D. E. S. ; ISIS, I. ; ANATOLIA, D. ; MAGIOLI, G. ; BULCAO, F. ; FAGUNDES, D. . Medéia e suas margens, espetáculo teatral, I Mostra de Teatro Sala de Giz. 2018. Teatral.

SILVA, D. E. S. ; ANATOLIA, D. ; FAGUNDES, D. ; ISIS, I. ; BULCAO, F. . Medéia e suas margens, espetáculo teatral, Grupo Código. 2018. Teatral.

SILVA, D. E. S. ; Carmen Luz ; ANATOLIA, D. ; REZENDE, P. . AFROPERFORMACIDADES. 2018. Performática.

SILVA, D. E. S. . Medeia e suas margens, residência artística. 2017. Teatral.

SILVA, D. E. S. . Medéia e suas margens. 2017. Teatral.

SILVA, D. E. S. ; WILBERT, R. ; ZARUR, J. ; CUNHA, J. . Os donos da história. 2014. Performática.

SILVA, D. E. S. . Os donos da história. 2014. Performática.

SILVA, D. E. S. . Os donos da história. 2014. Performática.

SILVA, D. E. S. . Rosas de Noel. 2013. Teatral.

SILVA, D. E. S. ; BRANTES, E. ; JACOMO, K. ; CESARIO, K. ; Luisa Espindola ; SILVA, N. R. ; WILBERT, R. ; PARNAMBY, S. . Paraíba em liquidação. 2012. Performática.

SILVA, D. E. S. . Rosas de Noel, cineteatromusical. 2010. Teatral.

SILVA, D. E. S. ; BARRETO, LIMA . Um longo sonho do futuro. 2009. Teatral.

BARRETO, LIMA ; SILVA, D. E. S. . Um longo sonho do futuro. 2007. Teatral.

SILVA, D. E. S. ; Kátia Chalita . Programa Rio Cidade. 2007. Teatral.

SILVA, D. E. S. . O marinheiro escritor. 2005. Teatral.

SILVA, D. E. S. ; PEREIRA, V. H. A. . Seminário Internacional Teatro do Mundo. 2003. Teatral.

SILVA, D. E. S. . É um parto!. 1994. Teatral.

SILVA, D. E. S. . A perseguição. 1987. Teatral.

DINIZ, F. ; SILVA, D. E. S. ; SCHINCARIOL, G. ; CARNEIRO, I. . Desenhando tanta coisa, vai se descobrindo tudo.. 2015. Pintura.

SILVA, D. E. S. ; BRANTES, E. ; GONZALEZ, M. L. . Zonas de Contato / Performaticidades. 2014. Intervenção Urbana.

SILVA, D. E. S. ; Marta Egrejas . Pequenas Áfricas - territórios transitórios. 2009. Escultura.

SILVA, D. E. S. ; Moana Mayal . Subterrâneos. 2005. Instalação.

SILVA, D. E. S. ; Gilson Motta ; Vilma Mello . Arte que se faz na escola. 2012 (Artística Cultural).

Renato Ferracini ; SILVA, D. E. S. . Dramaturgias da cena e do ator. 2012 (Oficina teatro).

Carmen Luz ; SILVA, D. E. S. . Dramaturgias da cena e do ator. 2012 (Oficina teatro).

Norberto Presta ; SILVA, D. E. S. . Dramaturgias da cena e do ator. 2012 (Oficina teatro).

SILVA, D. E. S. ; GARDEL, A. ; DINIZ, A. . Rosas para Noel. 2011 (Artística Cultural).

SILVA, D. E. S. . Mostra de Arte e Saúde Mental. 2008.

SILVA, D. E. S. ; Helvécio Ratton . Mostra de Cinema Arte e Saúde Mental. 2008 (Artística Cultural).

SILVA, D. E. S. . ARTE, LOUCURA E CIDADANIA. 2005 (Artística Cultural).

SILVA, D. E. S. . Seminário Arte (in) Consciente. 2004 (Artística Cultural).

SILVA, D. E. S. . Mesa redonda Zona de risco: do teatro ao video. 2010 (Evento Artístico de Caráter Social) .

SILVA, D. E. S. ; Lobo, Luis Fernando ; Marcos Frota ; SERRANO, A. . III Jornada de Saúde e Inclusão Social. 2008 (Evento Artístico de Caráter Social) .

SILVA, D. E. S. . A leitura e a formação do leitor. 2005 (Coordenação de Programa de Capacitação para professores da rede pública) .

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Teatralidades e performatividades em tempos de catástrofe, Descrição: O projeto?Teatralidades e performatividades em tempos de catástrofe? visa realizar uma pesquisa sobre ações artísticas e culturais em diferentes territórios da cidade, mas que se constituem como anteparo para situações de crise social e contextos de desintegração dos laços comunais. O projeto compreende ainda a continuidade de um trabalho artístico que vem sendo realizado desde 2017 junto ao coletivo Medéias, formado por mulheres de diferentes faixas etárias e classes sociais, predominantemente de mulheres negras, oriundas de bairros da periferica carioca, com notória atuação nas artes, educação e projetos culturais. Esse coletivo também reúne estudantes do curso de Artes Visuais do Instituto de Artes da UERJ, alguns dos quais bolsistas dos projetos de extensão e de iniciação à docência que há cerca de 10 anos coordeno, sendo esses:Palco em Debatee Imagens das Culturas. Pretende-se com esse projeto de pesquisa aprofundar algumas premissas teóricas e conceituais dos temas aos quais venho me dedicando: refletir sobre o estatuto da arte que se produz nos circuitos culturais alternativos, trazendo para o centro deste debate algumas questões urgentes e necessárias, das corporeidades que habitam a cidade, seus usos e frequencias, assim como as estratégias para inclusão de suas pautas e agendas, em diálogo com as feridas de nossa sociedade colonial, racista, sexista, feridas essas que tem projetado uma política de extermínio contra os mais pobres, as mulheres, as comunidades LGBTQ+ e a juventude negra periférica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / David Gutierrez Castaeda - Integrante / Antonilde Rosa Pires - Integrante / Adriana Rolin - Integrante / Gabriel Saar - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1

  • 2017 - Atual

    Casa Ateliê: arte, saúde, educação. Financiamento CNPq Edital Universal. 5 bolsistas, Descrição: O presente projeto vem criando uma interface entre arte, saúde e educação com o fim de subsidiar ações de pesquisa, de produção de metodologias e materiais pedagógicos visando a construção de um espaço experimental (Casa Ateliê) voltado para o trabalho com crianças e adolescentes com variados diagnósticos psi e também de autismo; tal projeto se dá simultaneamente junto ao Laboratório de Ensino da Arte, localizado no Instituto de Artes da UERJ e no Núcleo de Estudos do Adolescentes localizado no Hospital Universitário Pedro Ernesto, da UERJ, configurando deste modo um projeto multidisciplinar (artes, psiquiatria, serviço social e psicologia).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Antonilde Rosa Pires - Integrante / Aida Dutra - Integrante / Adriana Rolin - Integrante / Gabriel Saar - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2016 - Atual

    Medea e suas margens, Descrição: O projeto se destina a desenvolver uma pesquisa teatral que tem como eixo temático o mito de Medea sob a luz de alguns acontecimentos globais recentes, como a guerra e a crise dos refugiados na Europa, a violência de gênero e o feminicídio no Brasil e na América Latina, a onda dos regimes autoritários, a discriminação contra as minorias étnicas e/ou identitárias, acontecimentos esses que apontariam em tese para o colapso de uma ordem mundial em declínio, mas também ofertariam elementos indispensáveis para se pensar outros modelos de sociedade, livres da hegemonia do patriarcado e do capital financista de nossas sociedades contemporâneas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Flora Bulcão - Integrante / Diana Fagundes - Integrante / Antonilde Rosa Pires - Integrante / Rita Diva - Integrante / Adriana Rolin - Integrante / Carla Maranhão - Integrante / Heloisa Bulcão - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 2014 - Atual

    CorposCidade: arte, cotidiano e vida nua, Descrição: Trata-se de pesquisa atualmente vinculada ao programa de pós-graduação em artes PPGArtes, que subsidia as ações de outros 3 projetos, tais como Zonas de Contato (laboratório de estudos e criação sobre as dramaturgias do corpo em sinergia com a cidade), Imagens das Culturas (desenvolvimento de proposições artísticas e/ou poéticas no campo da educação e saúde mental) e Ateliê Múltiplas Linguagens (desenvolvimento de proposições artísticas e/ou poéticas no campo da educação e saúde mental). Em linhas gerais, este projeto discute o estatuto do corpo em situações de diferença e alteridade, assim como aponta para o esquadrinhamento de poéticas que o vinculam ao campo expressivo e vibrátil das cidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Carmen Luz - Integrante / Eloisa Brantes - Integrante / Flora Bulcão - Integrante / Lidia Laranjeiras - Integrante / Itala Isis - Integrante / Danielle Anatólia - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 6

  • 2013 - Atual

    Laboratório de multilinguagens em práticas artísticas. Financiamento FAPERJ Edital Apoio às Universidades Estaduais, Descrição: Trata-se de um projeto que selou uma parceria entre o Laboratório de Ensino da Arte do Instituto de Artes da UERJ e a Unidade Docente de Atendimento Psiquiátrico do Hospital Pedro Ernesto, da UERJ, no sentido de criação e manutenção de um Ateliê na Vila da Psiquiatria, onde são realizadas atividades voltadas para os "clientes" deste Hospital Dia. O projeto foi contemplado com edital FAPERJ em 2015 e desde então mantém-se com esses recursos e outros aportados, contribuindo para a construção de uma investigação sobre arte em espaços de saúde, especialmente de saúde mental. O projeto conta ainda com uma bolsista de iniciação à docência que atua junto à equipe do hospital.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador / Paulo Roberto Pavão - Integrante / Vicente Rocha - Integrante / Candida Bessa - Integrante / Michelli Modesto - Integrante / Aida Dutra - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2016

    Zonas de Contato - O corpo e a cidade., Descrição: O projeto Zonas de Contato - O corpo e a cidade afina-se com uma proposta de formação artística e de intercâmbio cultural voltada para o fortalecimento das pesquisas artísticas, teóricas e pedagógicas que fundamentam o trabalho de atores, diretores, pesquisadores, coreógrafos, estudantes e grupos de teatro da cidade e do interior do estado do Rio de Janeiro. O projeto se dá na qualidade de residência artística e de intercâmbio cultural e investe na formação prática e teórica dos integrantes destes mesmos grupos e coletivos. Encontros de formação, espaço de convergência para todo tipo de troca ? de idéias, de programas de treinamento para atores e/ou bailarinos, de criações cênicas, de referências teóricas e artísticas, o projeto deverá contribuir para criar no campus da UERJ um fórum privilegiado sobre a arte do ator e suas dramaturgias, além de voltar-se para um pensamento sobre as interfaces que o teatro vem produzindo com outras linguagens artísticas, como será o caso, das artes visuais, da performance e da vídeo arte. O projeto em questão vem sendo financiado desde 2012 pela FAPERJ, através do edital Apoio às Artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Kézia Jacomo - Integrante / Norberto Presta - Integrante / Rodney Wilbert - Integrante / Carmen Luz - Integrante / gilson motta - Integrante / Eloisa Brantes - Integrante / Flora Bulcão - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 1

  • 2012 - 2012

    Another Roadmap for Arts Education, Descrição: Formado por docentes e pesquisadores procedentes de diferentes cidades como Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Brasília, Goiânia, Niterói, Porto Alegre e Santa Maria, o Grupo do Rio levanta como leitmotiv de sua proposta a convergência de diferentes interesses e posicionamentos que fundamentam o trabalho no campo da arte, da educação e da cultura. Esta rede de cartografias em devir delimitam um campo de problemas, temas e questões relacionados tanto à formação docente em artes, quanto nas aproximações com a sociedade, a cidade, as produções estéticas periferizadas, os sistemas outorgados e/ou contra-hegemônicos de arte e cultura. O projeto é pensado como pesquisa-narrativa e apresenta-se ao primeiro olhar como uma bricolage que deverá acionar outros modos de operação, tanto em seus aspectos teóricos quanto nas atuações de campo previstas para acontecer ao longo do desenvolvimento da pesquisa. Para isso, buscará também agregar outros atores oriundos de diferentes territórios não diretamente vinculados àqueles que aqui se mostram em maior evidência, como será o caso da universidade e das instituições culturais. Entendido também como uma plataforma que se propõe a coletivizar os acervos sociais, o projeto deverá atender em suas múltiplas abordagens, aqui entendidas como os ?casos de mergulho?, a uma revisão crítica acerca dos movimentos de colonização que "assediam" as políticas públicas concernentes à educação e que governam de modo assimétrico os diferentes matizes do ensino da arte na contemporaneidade. Objetivos ? Possibilitar um espaço de convergências não consensuais, que deverão contribuir para o levantamento de um apanhado de questões que, de um lado, confrontam diferentes manifestações do discurso de promoção da arte e da cultura enquanto fatores de desenvolvimento econômico e técnicas de governabilidade [competição, individualismo, burocratização e aligeiramento da experiência, coação do pensamento], com os quais identificamos aos valores associados ao RoadM. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Andrea Penteado - Integrante / Belidson Dias - Integrante / Cayo Honorato - Integrante / Marcelo Andrade Pereira - Integrante / Paola Zordan - Integrante / Raimundo Martins - Integrante / Irene Tourinho - Integrante / Guilherme Vergara - Integrante / Sara Parnamby - Integrante / Wilson Cardoso Jr. - Integrante.

  • 2011 - 2015

    Arte que se faz na cidade., Descrição: O objeto desta pesquisa, baseado numa contínua investigação de campo que já dura quase duas décadas, é identificar em alguns nichos de produção cultural das periferias das cidades, experiências com arte que somariam à dimensão de alteridade e de uma ética da diferença. A pesquisa subsidia as ações de trabalho com estudantes do curso de graduação em artes visuais e pós-graduação - PPGARTES, visa também operar novas parcerias e cooperação entre grupos e coletivos de artistas e educadores junto à universidade. Atualmente, a pesquisa abre-se para uma nova experiência com ateliês de artes numa unidade docente e assistencial de psiquiatria do Hospital Universitário Pedro Ernesto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Kézia Jacomo - Integrante / Rodney Wilbert - Integrante / Sara Parnamby Rosa da Silva - Integrante / Natália Regina da Silva - Integrante / Eloisa Brantes - Integrante / Flora Bulcão - Integrante / Victor Junger - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2011 - Atual

    Imagens das Culturas. Dos circuitos da educação às frequências das culturas, Descrição: Trata-se de projeto institucional voltado para uma interface entre universidade - curso de licenciatura em artes visuais, e espaços não formais de educação, como projetos sociais e a área da saúde. O projeto existe desde 2010 e já contabilizou cerca de 12 bolsistas. Atualmente, o projeto conta com 1 bolsista de graduação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Thamires Motta - Integrante / Candida Bessa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1

  • 2010 - Atual

    Imagens das culturas. Dos circuitos da educação à frequencia das imagens., Descrição: O presente projeto, vinculado ao Departamento de ensino da arte e cultura popular do Instituto de Artes da UERJ, visa uma discussão sobre apropriação das produções estéticas que localizadas em seus nichos institucionais, procuram realizar um trabalho de aproximação entre o setor cultural com a esfera da educação. A partir de 2015 o projeto vem buscando nova orientação ao se debruçar sobre uma discussão entre arte e saúde, desdobrando-se nas atividades em curso realizadas na Vila da Psiquiatria do HUPE e no Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente, também no HUPE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Kézia Jacomo - Integrante / Rodney Wilbert - Integrante / Natália Regina da Silva - Integrante / Kizzi Cesário - Integrante / Juliana Zarur - Integrante / Giselle Magioli - Integrante / Isabel Oliveira - Integrante / Thamires Motta - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9

  • 2008 - 2009

    Dialética das trocas culturais. Saberes em rede no despontar do novo milênio., Descrição: O projeto tem por objetivo desenvolver pesquisa teórica com a implementação de ações pedagógicas tendo o ensino da arte como ferramenta capaz de aderir à lógica da inclusão e do desenvolvimento emocional e cognitivo de crianças e jovens de uma escola municipal localizada na periferia de Petrópolis. O projeto se articula ao conceito de redes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Integrante / Lúcia Mousinho - Integrante / Rosangela Lepsch - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

  • 2004 - 2005

    Performance, teatralidade e a dimensão intercultural na cena contemporânea. Pesquisa recém-doutor, Descrição: Este projeto, originalmente ligado à bolsa de recém-doutor no Depto. Linguagens Artísticas do IART, destacou-se pela pesquisa em torno dos cruzamentos culturais observados nas formas de teatro dança do Oriente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

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Projetos de desenvolvimento

  • 2014 - Atual

    Programa PIBID - Interação Escola Universidade, Descrição: A área de ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ, fará parte do projeto institucional da UERJ PIBID. O projeto foi contemplado em 2013 com recursos CAPES e deverá iniciar uma parceria com escolas públicas no segmento do ensino fundamental, no campo do ensino das artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - Atual

    Projeto de criação e manutenção dos laboratórios de imagem técnica, matéria sonora e ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ., Descrição: Este projeto abrange as áreas de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e tem como objetivo oferecer as condições técnicas e os recursos humanos necessários para a implementação de três novos laboratórios no âmbito do Instituto de Artes, a saber: laboratório de imagem técnica, laboratório de matéria sonora e laboratório de ensino da arte (projeto contemplado dentro do PRODOCÊNCIA tendo à frente os Professores Aldo Victório e Denise Espírito Santo. Cabe ressaltar ainda que os recursos humanos da bolsa Proatec vem dando aporte diário às disciplinas de graduação, núcleos de pesquisa, pós- graduação, projetos de extensão, espaços de acervo multimídia, eventos científicos e exposições de arte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Jorge Cruz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - Atual

    Curso pós-graduação lato-senso (especialização) em ensino da arte, Descrição: A criação de um novo curso de especialização em ensino da arte na cidade do Rio de Janeiro, vem atender a uma demanda de profissionais da área de educação que foram identificados ao longo dos últimos 3 anos, a partir da organização dos Encontros Nacional e Regional de Formação Docente em Artes. O curso de especialização em ensino da arte firma um convênio entre o Instituto de Artes da UERJ com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage, e deverá iniciar suas atividades em 2013.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador / Carmen Luz - Integrante / Marcelo Campos - Integrante / Cláudia Saldanha - Integrante / Tânia Queiroz - Integrante.

  • 2011 - 2012

    PRODOCENCIA: INTERAÇÃO UNIVERSIDADE ESCOLA:Promovendo e vivenciando a Formação Docente, Descrição: O ensino das Artes Visuais é hoje, tempo, era e mundo das imagens visuais um grande desafio para seus atuais e futuros professores: trata-se não apenas de conhecer e ensinar a história da arte e orientar a apreensão de algumas técnicas mais tradicionais de elaboração artística, mas entender as diversas relações entre a produção da imagem visual, seus contextos, políticas e implicações locais e globais além de mediar as experiências de produção estética no campo da visualidade tanto via as técnicas e materiais mais tradicionais quanto via os recursos e suportes tecnológicos mais atuais. Observar, experimentar e representar no campo estético da visualidade é, portanto o processo complexo que norteia o atual ensino das artes visuais e demanda realização curricular na qual os conteúdos conceituais se sintonizem produtivamente com os procedimentais e os atitudinais. Tal fazer pedagógico requer muitas competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Programa PIBID - Interação Escola Universidade, Descrição: A área de ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ, fará parte do projeto institucional da UERJ PIBID. O projeto foi contemplado em 2013 com recursos CAPES e deverá iniciar uma parceria com escolas públicas no segmento do ensino fundamental, no campo do ensino das artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - Atual

    Projeto de criação e manutenção dos laboratórios de imagem técnica, matéria sonora e ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ., Descrição: Este projeto abrange as áreas de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e tem como objetivo oferecer as condições técnicas e os recursos humanos necessários para a implementação de três novos laboratórios no âmbito do Instituto de Artes, a saber: laboratório de imagem técnica, laboratório de matéria sonora e laboratório de ensino da arte (projeto contemplado dentro do PRODOCÊNCIA tendo à frente os Professores Aldo Victório e Denise Espírito Santo. Cabe ressaltar ainda que os recursos humanos da bolsa Proatec vem dando aporte diário às disciplinas de graduação, núcleos de pesquisa, pós- graduação, projetos de extensão, espaços de acervo multimídia, eventos científicos e exposições de arte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Jorge Cruz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - Atual

    Curso pós-graduação lato-senso (especialização) em ensino da arte, Descrição: A criação de um novo curso de especialização em ensino da arte na cidade do Rio de Janeiro, vem atender a uma demanda de profissionais da área de educação que foram identificados ao longo dos últimos 3 anos, a partir da organização dos Encontros Nacional e Regional de Formação Docente em Artes. O curso de especialização em ensino da arte firma um convênio entre o Instituto de Artes da UERJ com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage, e deverá iniciar suas atividades em 2013.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador / Carmen Luz - Integrante / Marcelo Campos - Integrante / Cláudia Saldanha - Integrante / Tânia Queiroz - Integrante.

  • 2011 - 2012

    PRODOCENCIA: INTERAÇÃO UNIVERSIDADE ESCOLA:Promovendo e vivenciando a Formação Docente, Descrição: O ensino das Artes Visuais é hoje, tempo, era e mundo das imagens visuais um grande desafio para seus atuais e futuros professores: trata-se não apenas de conhecer e ensinar a história da arte e orientar a apreensão de algumas técnicas mais tradicionais de elaboração artística, mas entender as diversas relações entre a produção da imagem visual, seus contextos, políticas e implicações locais e globais além de mediar as experiências de produção estética no campo da visualidade tanto via as técnicas e materiais mais tradicionais quanto via os recursos e suportes tecnológicos mais atuais. Observar, experimentar e representar no campo estético da visualidade é, portanto o processo complexo que norteia o atual ensino das artes visuais e demanda realização curricular na qual os conteúdos conceituais se sintonizem produtivamente com os procedimentais e os atitudinais. Tal fazer pedagógico requer muitas competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Programa PIBID - Interação Escola Universidade, Descrição: A área de ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ, fará parte do projeto institucional da UERJ PIBID. O projeto foi contemplado em 2013 com recursos CAPES e deverá iniciar uma parceria com escolas públicas no segmento do ensino fundamental, no campo do ensino das artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - Atual

    Projeto de criação e manutenção dos laboratórios de imagem técnica, matéria sonora e ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ., Descrição: Este projeto abrange as áreas de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e tem como objetivo oferecer as condições técnicas e os recursos humanos necessários para a implementação de três novos laboratórios no âmbito do Instituto de Artes, a saber: laboratório de imagem técnica, laboratório de matéria sonora e laboratório de ensino da arte (projeto contemplado dentro do PRODOCÊNCIA tendo à frente os Professores Aldo Victório e Denise Espírito Santo. Cabe ressaltar ainda que os recursos humanos da bolsa Proatec vem dando aporte diário às disciplinas de graduação, núcleos de pesquisa, pós- graduação, projetos de extensão, espaços de acervo multimídia, eventos científicos e exposições de arte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Jorge Cruz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - Atual

    Curso pós-graduação lato-senso (especialização) em ensino da arte, Descrição: A criação de um novo curso de especialização em ensino da arte na cidade do Rio de Janeiro, vem atender a uma demanda de profissionais da área de educação que foram identificados ao longo dos últimos 3 anos, a partir da organização dos Encontros Nacional e Regional de Formação Docente em Artes. O curso de especialização em ensino da arte firma um convênio entre o Instituto de Artes da UERJ com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage, e deverá iniciar suas atividades em 2013.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador / Carmen Luz - Integrante / Marcelo Campos - Integrante / Cláudia Saldanha - Integrante / Tânia Queiroz - Integrante.

  • 2011 - 2012

    PRODOCENCIA: INTERAÇÃO UNIVERSIDADE ESCOLA:Promovendo e vivenciando a Formação Docente, Descrição: O ensino das Artes Visuais é hoje, tempo, era e mundo das imagens visuais um grande desafio para seus atuais e futuros professores: trata-se não apenas de conhecer e ensinar a história da arte e orientar a apreensão de algumas técnicas mais tradicionais de elaboração artística, mas entender as diversas relações entre a produção da imagem visual, seus contextos, políticas e implicações locais e globais além de mediar as experiências de produção estética no campo da visualidade tanto via as técnicas e materiais mais tradicionais quanto via os recursos e suportes tecnológicos mais atuais. Observar, experimentar e representar no campo estético da visualidade é, portanto o processo complexo que norteia o atual ensino das artes visuais e demanda realização curricular na qual os conteúdos conceituais se sintonizem produtivamente com os procedimentais e os atitudinais. Tal fazer pedagógico requer muitas competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Programa PIBID - Interação Escola Universidade, Descrição: A área de ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ, fará parte do projeto institucional da UERJ PIBID. O projeto foi contemplado em 2013 com recursos CAPES e deverá iniciar uma parceria com escolas públicas no segmento do ensino fundamental, no campo do ensino das artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - Atual

    Projeto de criação e manutenção dos laboratórios de imagem técnica, matéria sonora e ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ., Descrição: Este projeto abrange as áreas de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e tem como objetivo oferecer as condições técnicas e os recursos humanos necessários para a implementação de três novos laboratórios no âmbito do Instituto de Artes, a saber: laboratório de imagem técnica, laboratório de matéria sonora e laboratório de ensino da arte (projeto contemplado dentro do PRODOCÊNCIA tendo à frente os Professores Aldo Victório e Denise Espírito Santo. Cabe ressaltar ainda que os recursos humanos da bolsa Proatec vem dando aporte diário às disciplinas de graduação, núcleos de pesquisa, pós- graduação, projetos de extensão, espaços de acervo multimídia, eventos científicos e exposições de arte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Jorge Cruz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - Atual

    Curso pós-graduação lato-senso (especialização) em ensino da arte, Descrição: A criação de um novo curso de especialização em ensino da arte na cidade do Rio de Janeiro, vem atender a uma demanda de profissionais da área de educação que foram identificados ao longo dos últimos 3 anos, a partir da organização dos Encontros Nacional e Regional de Formação Docente em Artes. O curso de especialização em ensino da arte firma um convênio entre o Instituto de Artes da UERJ com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage, e deverá iniciar suas atividades em 2013.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador / Carmen Luz - Integrante / Marcelo Campos - Integrante / Cláudia Saldanha - Integrante / Tânia Queiroz - Integrante.

  • 2011 - 2012

    PRODOCENCIA: INTERAÇÃO UNIVERSIDADE?ESCOLA:Promovendo e vivenciando a Formação Docente, Descrição: O ensino das Artes Visuais é hoje, tempo, era e mundo das imagens visuais um grande desafio para seus atuais e futuros professores: trata-se não apenas de conhecer e ensinar a história da arte e orientar a apreensão de algumas técnicas mais tradicionais de elaboração artística, mas entender as diversas relações entre a produção da imagem visual, seus contextos, políticas e implicações locais e globais além de mediar as experiências de produção estética no campo da visualidade tanto via as técnicas e materiais mais tradicionais quanto via os recursos e suportes tecnológicos mais atuais. Observar, experimentar e representar no campo estético da visualidade é, portanto o processo complexo que norteia o atual ensino das artes visuais e demanda realização curricular na qual os conteúdos conceituais se sintonizem produtivamente com os procedimentais e os atitudinais. Tal fazer pedagógico requer muitas competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Programa PIBID - Interação Escola Universidade, Descrição: A área de ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ, fará parte do projeto institucional da UERJ PIBID. O projeto foi contemplado em 2013 com recursos CAPES e deverá iniciar uma parceria com escolas públicas no segmento do ensino fundamental, no campo do ensino das artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - Atual

    Projeto de criação e manutenção dos laboratórios de imagem técnica, matéria sonora e ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ., Descrição: Este projeto abrange as áreas de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e tem como objetivo oferecer as condições técnicas e os recursos humanos necessários para a implementação de três novos laboratórios no âmbito do Instituto de Artes, a saber: laboratório de imagem técnica, laboratório de matéria sonora e laboratório de ensino da arte (projeto contemplado dentro do PRODOCÊNCIA tendo à frente os Professores Aldo Victório e Denise Espírito Santo. Cabe ressaltar ainda que os recursos humanos da bolsa Proatec vem dando aporte diário às disciplinas de graduação, núcleos de pesquisa, pós- graduação, projetos de extensão, espaços de acervo multimídia, eventos científicos e exposições de arte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Jorge Cruz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - Atual

    Curso pós-graduação lato-senso (especialização) em ensino da arte, Descrição: A criação de um novo curso de especialização em ensino da arte na cidade do Rio de Janeiro, vem atender a uma demanda de profissionais da área de educação que foram identificados ao longo dos últimos 3 anos, a partir da organização dos Encontros Nacional e Regional de Formação Docente em Artes. O curso de especialização em ensino da arte firma um convênio entre o Instituto de Artes da UERJ com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage, e deverá iniciar suas atividades em 2013.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador / Carmen Luz - Integrante / Marcelo Campos - Integrante / Cláudia Saldanha - Integrante / Tânia Queiroz - Integrante.

  • 2011 - 2012

    PRODOCENCIA: INTERAÇÃO UNIVERSIDADE?ESCOLA:Promovendo e vivenciando a Formação Docente, Descrição: O ensino das Artes Visuais é hoje, tempo, era e mundo das imagens visuais um grande desafio para seus atuais e futuros professores: trata-se não apenas de conhecer e ensinar a história da arte e orientar a apreensão de algumas técnicas mais tradicionais de elaboração artística, mas entender as diversas relações entre a produção da imagem visual, seus contextos, políticas e implicações locais e globais além de mediar as experiências de produção estética no campo da visualidade tanto via as técnicas e materiais mais tradicionais quanto via os recursos e suportes tecnológicos mais atuais. Observar, experimentar e representar no campo estético da visualidade é, portanto o processo complexo que norteia o atual ensino das artes visuais e demanda realização curricular na qual os conteúdos conceituais se sintonizem produtivamente com os procedimentais e os atitudinais. Tal fazer pedagógico requer muitas competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Programa PIBID - Interação Escola Universidade, Descrição: A área de ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ, fará parte do projeto institucional da UERJ PIBID. O projeto foi contemplado em 2013 com recursos CAPES e deverá iniciar uma parceria com escolas públicas no segmento do ensino fundamental, no campo do ensino das artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - Atual

    Projeto de criação e manutenção dos laboratórios de imagem técnica, matéria sonora e ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ., Descrição: Este projeto abrange as áreas de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e tem como objetivo oferecer as condições técnicas e os recursos humanos necessários para a implementação de três novos laboratórios no âmbito do Instituto de Artes, a saber: laboratório de imagem técnica, laboratório de matéria sonora e laboratório de ensino da arte (projeto contemplado dentro do PRODOCÊNCIA tendo à frente os Professores Aldo Victório e Denise Espírito Santo. Cabe ressaltar ainda que os recursos humanos da bolsa Proatec vem dando aporte diário às disciplinas de graduação, núcleos de pesquisa, pós- graduação, projetos de extensão, espaços de acervo multimídia, eventos científicos e exposições de arte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Jorge Cruz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - Atual

    Curso pós-graduação lato-senso (especialização) em ensino da arte, Descrição: A criação de um novo curso de especialização em ensino da arte na cidade do Rio de Janeiro, vem atender a uma demanda de profissionais da área de educação que foram identificados ao longo dos últimos 3 anos, a partir da organização dos Encontros Nacional e Regional de Formação Docente em Artes. O curso de especialização em ensino da arte firma um convênio entre o Instituto de Artes da UERJ com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage, e deverá iniciar suas atividades em 2013.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador / Carmen Luz - Integrante / Marcelo Campos - Integrante / Cláudia Saldanha - Integrante / Tânia Queiroz - Integrante.

  • 2011 - 2012

    PRODOCENCIA: INTERAÇÃO UNIVERSIDADE?ESCOLA:Promovendo e vivenciando a Formação Docente, Descrição: O ensino das Artes Visuais é hoje, tempo, era e mundo das imagens visuais um grande desafio para seus atuais e futuros professores: trata-se não apenas de conhecer e ensinar a história da arte e orientar a apreensão de algumas técnicas mais tradicionais de elaboração artística, mas entender as diversas relações entre a produção da imagem visual, seus contextos, políticas e implicações locais e globais além de mediar as experiências de produção estética no campo da visualidade tanto via as técnicas e materiais mais tradicionais quanto via os recursos e suportes tecnológicos mais atuais. Observar, experimentar e representar no campo estético da visualidade é, portanto o processo complexo que norteia o atual ensino das artes visuais e demanda realização curricular na qual os conteúdos conceituais se sintonizem produtivamente com os procedimentais e os atitudinais. Tal fazer pedagógico requer muitas competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Programa PIBID - Interação Escola Universidade, Descrição: A área de ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ, fará parte do projeto institucional da UERJ PIBID. O projeto foi contemplado em 2013 com recursos CAPES e deverá iniciar uma parceria com escolas públicas no segmento do ensino fundamental, no campo do ensino das artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - Atual

    Projeto de criação e manutenção dos laboratórios de imagem técnica, matéria sonora e ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ., Descrição: Este projeto abrange as áreas de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e tem como objetivo oferecer as condições técnicas e os recursos humanos necessários para a implementação de três novos laboratórios no âmbito do Instituto de Artes, a saber: laboratório de imagem técnica, laboratório de matéria sonora e laboratório de ensino da arte (projeto contemplado dentro do PRODOCÊNCIA tendo à frente os Professores Aldo Victório e Denise Espírito Santo. Cabe ressaltar ainda que os recursos humanos da bolsa Proatec vem dando aporte diário às disciplinas de graduação, núcleos de pesquisa, pós- graduação, projetos de extensão, espaços de acervo multimídia, eventos científicos e exposições de arte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Jorge Cruz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - Atual

    Curso pós-graduação lato-senso (especialização) em ensino da arte, Descrição: A criação de um novo curso de especialização em ensino da arte na cidade do Rio de Janeiro, vem atender a uma demanda de profissionais da área de educação que foram identificados ao longo dos últimos 3 anos, a partir da organização dos Encontros Nacional e Regional de Formação Docente em Artes. O curso de especialização em ensino da arte firma um convênio entre o Instituto de Artes da UERJ com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage, e deverá iniciar suas atividades em 2013.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador / Carmen Luz - Integrante / Marcelo Campos - Integrante / Cláudia Saldanha - Integrante / Tânia Queiroz - Integrante.

  • 2011 - 2012

    PRODOCENCIA: INTERAÇÃO UNIVERSIDADE?ESCOLA:Promovendo e vivenciando a Formação Docente, Descrição: O ensino das Artes Visuais é hoje, tempo, era e mundo das imagens visuais um grande desafio para seus atuais e futuros professores: trata-se não apenas de conhecer e ensinar a história da arte e orientar a apreensão de algumas técnicas mais tradicionais de elaboração artística, mas entender as diversas relações entre a produção da imagem visual, seus contextos, políticas e implicações locais e globais além de mediar as experiências de produção estética no campo da visualidade tanto via as técnicas e materiais mais tradicionais quanto via os recursos e suportes tecnológicos mais atuais. Observar, experimentar e representar no campo estético da visualidade é, portanto o processo complexo que norteia o atual ensino das artes visuais e demanda realização curricular na qual os conteúdos conceituais se sintonizem produtivamente com os procedimentais e os atitudinais. Tal fazer pedagógico requer muitas competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Programa PIBID - Interação Escola Universidade, Descrição: A área de ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ, fará parte do projeto institucional da UERJ PIBID. O projeto foi contemplado em 2013 com recursos CAPES e deverá iniciar uma parceria com escolas públicas no segmento do ensino fundamental, no campo do ensino das artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - Atual

    Projeto de criação e manutenção dos laboratórios de imagem técnica, matéria sonora e ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ., Descrição: Este projeto abrange as áreas de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e tem como objetivo oferecer as condições técnicas e os recursos humanos necessários para a implementação de três novos laboratórios no âmbito do Instituto de Artes, a saber: laboratório de imagem técnica, laboratório de matéria sonora e laboratório de ensino da arte (projeto contemplado dentro do PRODOCÊNCIA tendo à frente os Professores Aldo Victório e Denise Espírito Santo. Cabe ressaltar ainda que os recursos humanos da bolsa Proatec vem dando aporte diário às disciplinas de graduação, núcleos de pesquisa, pós- graduação, projetos de extensão, espaços de acervo multimídia, eventos científicos e exposições de arte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Jorge Cruz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - Atual

    Curso pós-graduação lato-senso (especialização) em ensino da arte, Descrição: A criação de um novo curso de especialização em ensino da arte na cidade do Rio de Janeiro, vem atender a uma demanda de profissionais da área de educação que foram identificados ao longo dos últimos 3 anos, a partir da organização dos Encontros Nacional e Regional de Formação Docente em Artes. O curso de especialização em ensino da arte firma um convênio entre o Instituto de Artes da UERJ com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage, e deverá iniciar suas atividades em 2013.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador / Carmen Luz - Integrante / Marcelo Campos - Integrante / Cláudia Saldanha - Integrante / Tânia Queiroz - Integrante.

  • 2011 - 2012

    PRODOCENCIA: INTERAÇÃO UNIVERSIDADE?ESCOLA:Promovendo e vivenciando a Formação Docente, Descrição: O ensino das Artes Visuais é hoje, tempo, era e mundo das imagens visuais um grande desafio para seus atuais e futuros professores: trata-se não apenas de conhecer e ensinar a história da arte e orientar a apreensão de algumas técnicas mais tradicionais de elaboração artística, mas entender as diversas relações entre a produção da imagem visual, seus contextos, políticas e implicações locais e globais além de mediar as experiências de produção estética no campo da visualidade tanto via as técnicas e materiais mais tradicionais quanto via os recursos e suportes tecnológicos mais atuais. Observar, experimentar e representar no campo estético da visualidade é, portanto o processo complexo que norteia o atual ensino das artes visuais e demanda realização curricular na qual os conteúdos conceituais se sintonizem produtivamente com os procedimentais e os atitudinais. Tal fazer pedagógico requer muitas competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Programa PIBID - Interação Escola Universidade, Descrição: A área de ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ, fará parte do projeto institucional da UERJ PIBID. O projeto foi contemplado em 2013 com recursos CAPES e deverá iniciar uma parceria com escolas públicas no segmento do ensino fundamental, no campo do ensino das artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - Atual

    Projeto de criação e manutenção dos laboratórios de imagem técnica, matéria sonora e ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ., Descrição: Este projeto abrange as áreas de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e tem como objetivo oferecer as condições técnicas e os recursos humanos necessários para a implementação de três novos laboratórios no âmbito do Instituto de Artes, a saber: laboratório de imagem técnica, laboratório de matéria sonora e laboratório de ensino da arte (projeto contemplado dentro do PRODOCÊNCIA tendo à frente os Professores Aldo Victório e Denise Espírito Santo. Cabe ressaltar ainda que os recursos humanos da bolsa Proatec vem dando aporte diário às disciplinas de graduação, núcleos de pesquisa, pós- graduação, projetos de extensão, espaços de acervo multimídia, eventos científicos e exposições de arte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Jorge Cruz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - Atual

    Curso pós-graduação lato-senso (especialização) em ensino da arte, Descrição: A criação de um novo curso de especialização em ensino da arte na cidade do Rio de Janeiro, vem atender a uma demanda de profissionais da área de educação que foram identificados ao longo dos últimos 3 anos, a partir da organização dos Encontros Nacional e Regional de Formação Docente em Artes. O curso de especialização em ensino da arte firma um convênio entre o Instituto de Artes da UERJ com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage, e deverá iniciar suas atividades em 2013.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador / Carmen Luz - Integrante / Marcelo Campos - Integrante / Cláudia Saldanha - Integrante / Tânia Queiroz - Integrante.

  • 2011 - 2012

    PRODOCENCIA: INTERAÇÃO UNIVERSIDADE?ESCOLA:Promovendo e vivenciando a Formação Docente, Descrição: O ensino das Artes Visuais é hoje, tempo, era e mundo das imagens visuais um grande desafio para seus atuais e futuros professores: trata-se não apenas de conhecer e ensinar a história da arte e orientar a apreensão de algumas técnicas mais tradicionais de elaboração artística, mas entender as diversas relações entre a produção da imagem visual, seus contextos, políticas e implicações locais e globais além de mediar as experiências de produção estética no campo da visualidade tanto via as técnicas e materiais mais tradicionais quanto via os recursos e suportes tecnológicos mais atuais. Observar, experimentar e representar no campo estético da visualidade é, portanto o processo complexo que norteia o atual ensino das artes visuais e demanda realização curricular na qual os conteúdos conceituais se sintonizem produtivamente com os procedimentais e os atitudinais. Tal fazer pedagógico requer muitas competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Programa PIBID - Interação Escola Universidade, Descrição: A área de ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ, fará parte do projeto institucional da UERJ PIBID. O projeto foi contemplado em 2013 com recursos CAPES e deverá iniciar uma parceria com escolas públicas no segmento do ensino fundamental, no campo do ensino das artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - Atual

    Projeto de criação e manutenção dos laboratórios de imagem técnica, matéria sonora e ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ., Descrição: Este projeto abrange as áreas de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e tem como objetivo oferecer as condições técnicas e os recursos humanos necessários para a implementação de três novos laboratórios no âmbito do Instituto de Artes, a saber: laboratório de imagem técnica, laboratório de matéria sonora e laboratório de ensino da arte (projeto contemplado dentro do PRODOCÊNCIA tendo à frente os Professores Aldo Victório e Denise Espírito Santo. Cabe ressaltar ainda que os recursos humanos da bolsa Proatec vem dando aporte diário às disciplinas de graduação, núcleos de pesquisa, pós- graduação, projetos de extensão, espaços de acervo multimídia, eventos científicos e exposições de arte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Jorge Cruz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - Atual

    Curso pós-graduação lato-senso (especialização) em ensino da arte, Descrição: A criação de um novo curso de especialização em ensino da arte na cidade do Rio de Janeiro, vem atender a uma demanda de profissionais da área de educação que foram identificados ao longo dos últimos 3 anos, a partir da organização dos Encontros Nacional e Regional de Formação Docente em Artes. O curso de especialização em ensino da arte firma um convênio entre o Instituto de Artes da UERJ com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage, e deverá iniciar suas atividades em 2013.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador / Carmen Luz - Integrante / Marcelo Campos - Integrante / Cláudia Saldanha - Integrante / Tânia Queiroz - Integrante.

  • 2011 - 2012

    PRODOCENCIA: INTERAÇÃO UNIVERSIDADE?ESCOLA:Promovendo e vivenciando a Formação Docente, Descrição: O ensino das Artes Visuais é hoje, tempo, era e mundo das imagens visuais um grande desafio para seus atuais e futuros professores: trata-se não apenas de conhecer e ensinar a história da arte e orientar a apreensão de algumas técnicas mais tradicionais de elaboração artística, mas entender as diversas relações entre a produção da imagem visual, seus contextos, políticas e implicações locais e globais além de mediar as experiências de produção estética no campo da visualidade tanto via as técnicas e materiais mais tradicionais quanto via os recursos e suportes tecnológicos mais atuais. Observar, experimentar e representar no campo estético da visualidade é, portanto o processo complexo que norteia o atual ensino das artes visuais e demanda realização curricular na qual os conteúdos conceituais se sintonizem produtivamente com os procedimentais e os atitudinais. Tal fazer pedagógico requer muitas competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Programa PIBID - Interação Escola Universidade, Descrição: A área de ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ, fará parte do projeto institucional da UERJ PIBID. O projeto foi contemplado em 2013 com recursos CAPES e deverá iniciar uma parceria com escolas públicas no segmento do ensino fundamental, no campo do ensino das artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - Atual

    Projeto de criação e manutenção dos laboratórios de imagem técnica, matéria sonora e ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ., Descrição: Este projeto abrange as áreas de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e tem como objetivo oferecer as condições técnicas e os recursos humanos necessários para a implementação de três novos laboratórios no âmbito do Instituto de Artes, a saber: laboratório de imagem técnica, laboratório de matéria sonora e laboratório de ensino da arte (projeto contemplado dentro do PRODOCÊNCIA tendo à frente os Professores Aldo Victório e Denise Espírito Santo. Cabe ressaltar ainda que os recursos humanos da bolsa Proatec vem dando aporte diário às disciplinas de graduação, núcleos de pesquisa, pós- graduação, projetos de extensão, espaços de acervo multimídia, eventos científicos e exposições de arte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Jorge Cruz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - Atual

    Curso pós-graduação lato-senso (especialização) em ensino da arte, Descrição: A criação de um novo curso de especialização em ensino da arte na cidade do Rio de Janeiro, vem atender a uma demanda de profissionais da área de educação que foram identificados ao longo dos últimos 3 anos, a partir da organização dos Encontros Nacional e Regional de Formação Docente em Artes. O curso de especialização em ensino da arte firma um convênio entre o Instituto de Artes da UERJ com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage, e deverá iniciar suas atividades em 2013.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador / Carmen Luz - Integrante / Marcelo Campos - Integrante / Cláudia Saldanha - Integrante / Tânia Queiroz - Integrante.

  • 2011 - 2012

    PRODOCENCIA: INTERAÇÃO UNIVERSIDADE?ESCOLA:Promovendo e vivenciando a Formação Docente, Descrição: O ensino das Artes Visuais é hoje, tempo, era e mundo das imagens visuais um grande desafio para seus atuais e futuros professores: trata-se não apenas de conhecer e ensinar a história da arte e orientar a apreensão de algumas técnicas mais tradicionais de elaboração artística, mas entender as diversas relações entre a produção da imagem visual, seus contextos, políticas e implicações locais e globais além de mediar as experiências de produção estética no campo da visualidade tanto via as técnicas e materiais mais tradicionais quanto via os recursos e suportes tecnológicos mais atuais. Observar, experimentar e representar no campo estético da visualidade é, portanto o processo complexo que norteia o atual ensino das artes visuais e demanda realização curricular na qual os conteúdos conceituais se sintonizem produtivamente com os procedimentais e os atitudinais. Tal fazer pedagógico requer muitas competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Programa PIBID - Interação Escola Universidade, Descrição: A área de ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ, fará parte do projeto institucional da UERJ PIBID. O projeto foi contemplado em 2013 com recursos CAPES e deverá iniciar uma parceria com escolas públicas no segmento do ensino fundamental, no campo do ensino das artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - Atual

    Projeto de criação e manutenção dos laboratórios de imagem técnica, matéria sonora e ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ., Descrição: Este projeto abrange as áreas de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e tem como objetivo oferecer as condições técnicas e os recursos humanos necessários para a implementação de três novos laboratórios no âmbito do Instituto de Artes, a saber: laboratório de imagem técnica, laboratório de matéria sonora e laboratório de ensino da arte (projeto contemplado dentro do PRODOCÊNCIA tendo à frente os Professores Aldo Victório e Denise Espírito Santo. Cabe ressaltar ainda que os recursos humanos da bolsa Proatec vem dando aporte diário às disciplinas de graduação, núcleos de pesquisa, pós- graduação, projetos de extensão, espaços de acervo multimídia, eventos científicos e exposições de arte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Jorge Cruz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - Atual

    Curso pós-graduação lato-senso (especialização) em ensino da arte, Descrição: A criação de um novo curso de especialização em ensino da arte na cidade do Rio de Janeiro, vem atender a uma demanda de profissionais da área de educação que foram identificados ao longo dos últimos 3 anos, a partir da organização dos Encontros Nacional e Regional de Formação Docente em Artes. O curso de especialização em ensino da arte firma um convênio entre o Instituto de Artes da UERJ com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage, e deverá iniciar suas atividades em 2013.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador / Carmen Luz - Integrante / Marcelo Campos - Integrante / Cláudia Saldanha - Integrante / Tânia Queiroz - Integrante.

  • 2011 - 2012

    PRODOCENCIA: INTERAÇÃO UNIVERSIDADE?ESCOLA:Promovendo e vivenciando a Formação Docente, Descrição: O ensino das Artes Visuais é hoje, tempo, era e mundo das imagens visuais um grande desafio para seus atuais e futuros professores: trata-se não apenas de conhecer e ensinar a história da arte e orientar a apreensão de algumas técnicas mais tradicionais de elaboração artística, mas entender as diversas relações entre a produção da imagem visual, seus contextos, políticas e implicações locais e globais além de mediar as experiências de produção estética no campo da visualidade tanto via as técnicas e materiais mais tradicionais quanto via os recursos e suportes tecnológicos mais atuais. Observar, experimentar e representar no campo estético da visualidade é, portanto o processo complexo que norteia o atual ensino das artes visuais e demanda realização curricular na qual os conteúdos conceituais se sintonizem produtivamente com os procedimentais e os atitudinais. Tal fazer pedagógico requer muitas competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Programa PIBID - Interação Escola Universidade, Descrição: A área de ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ, fará parte do projeto institucional da UERJ PIBID. O projeto foi contemplado em 2013 com recursos CAPES e deverá iniciar uma parceria com escolas públicas no segmento do ensino fundamental, no campo do ensino das artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - Atual

    Projeto de criação e manutenção dos laboratórios de imagem técnica, matéria sonora e ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ., Descrição: Este projeto abrange as áreas de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e tem como objetivo oferecer as condições técnicas e os recursos humanos necessários para a implementação de três novos laboratórios no âmbito do Instituto de Artes, a saber: laboratório de imagem técnica, laboratório de matéria sonora e laboratório de ensino da arte (projeto contemplado dentro do PRODOCÊNCIA tendo à frente os Professores Aldo Victório e Denise Espírito Santo. Cabe ressaltar ainda que os recursos humanos da bolsa Proatec vem dando aporte diário às disciplinas de graduação, núcleos de pesquisa, pós- graduação, projetos de extensão, espaços de acervo multimídia, eventos científicos e exposições de arte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Jorge Cruz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - Atual

    Curso pós-graduação lato-senso (especialização) em ensino da arte, Descrição: A criação de um novo curso de especialização em ensino da arte na cidade do Rio de Janeiro, vem atender a uma demanda de profissionais da área de educação que foram identificados ao longo dos últimos 3 anos, a partir da organização dos Encontros Nacional e Regional de Formação Docente em Artes. O curso de especialização em ensino da arte firma um convênio entre o Instituto de Artes da UERJ com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage, e deverá iniciar suas atividades em 2013.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador / Carmen Luz - Integrante / Marcelo Campos - Integrante / Cláudia Saldanha - Integrante / Tânia Queiroz - Integrante.

  • 2011 - 2012

    PRODOCENCIA: INTERAÇÃO UNIVERSIDADE?ESCOLA:Promovendo e vivenciando a Formação Docente, Descrição: O ensino das Artes Visuais é hoje, tempo, era e mundo das imagens visuais um grande desafio para seus atuais e futuros professores: trata-se não apenas de conhecer e ensinar a história da arte e orientar a apreensão de algumas técnicas mais tradicionais de elaboração artística, mas entender as diversas relações entre a produção da imagem visual, seus contextos, políticas e implicações locais e globais além de mediar as experiências de produção estética no campo da visualidade tanto via as técnicas e materiais mais tradicionais quanto via os recursos e suportes tecnológicos mais atuais. Observar, experimentar e representar no campo estético da visualidade é, portanto o processo complexo que norteia o atual ensino das artes visuais e demanda realização curricular na qual os conteúdos conceituais se sintonizem produtivamente com os procedimentais e os atitudinais. Tal fazer pedagógico requer muitas competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2015 - 2017

    Curso pós-graduação lato-senso (especialização) em ensino da arte, Descrição: A criação de um novo curso de especialização em ensino da arte na cidade do Rio de Janeiro, vem atender a uma demanda de profissionais da área de educação que foram identificados ao longo dos últimos 3 anos, a partir da organização dos Encontros Nacional e Regional de Formação Docente em Artes. O curso de especialização em ensino da arte firma um convênio entre o Instituto de Artes da UERJ com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage, e deverá iniciar suas atividades em 2013.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador / Carmen Luz - Integrante / Marcelo Campos - Integrante / Cláudia Saldanha - Integrante / Tânia Queiroz - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Programa PIBID - Interação Escola Universidade, Descrição: A área de ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ, fará parte do projeto institucional da UERJ PIBID. O projeto foi contemplado em 2013 com recursos CAPES e deverá iniciar uma parceria com escolas públicas no segmento do ensino fundamental, no campo do ensino das artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - 2016

    Projeto de criação e manutenção dos laboratórios de imagem técnica, matéria sonora e ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ., Descrição: Este projeto abrange as áreas de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e tem como objetivo oferecer as condições técnicas e os recursos humanos necessários para a implementação de três novos laboratórios no âmbito do Instituto de Artes, a saber: laboratório de imagem técnica, laboratório de matéria sonora e laboratório de ensino da arte (projeto contemplado dentro do PRODOCÊNCIA tendo à frente os Professores Aldo Victório e Denise Espírito Santo. Cabe ressaltar ainda que os recursos humanos da bolsa Proatec vem dando aporte diário às disciplinas de graduação, núcleos de pesquisa, pós- graduação, projetos de extensão, espaços de acervo multimídia, eventos científicos e exposições de arte.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Jorge Cruz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2011 - 2012

    PRODOCENCIA: INTERAÇÃO UNIVERSIDADE?ESCOLA:Promovendo e vivenciando a Formação Docente, Descrição: O ensino das Artes Visuais é hoje, tempo, era e mundo das imagens visuais um grande desafio para seus atuais e futuros professores: trata-se não apenas de conhecer e ensinar a história da arte e orientar a apreensão de algumas técnicas mais tradicionais de elaboração artística, mas entender as diversas relações entre a produção da imagem visual, seus contextos, políticas e implicações locais e globais além de mediar as experiências de produção estética no campo da visualidade tanto via as técnicas e materiais mais tradicionais quanto via os recursos e suportes tecnológicos mais atuais. Observar, experimentar e representar no campo estético da visualidade é, portanto o processo complexo que norteia o atual ensino das artes visuais e demanda realização curricular na qual os conteúdos conceituais se sintonizem produtivamente com os procedimentais e os atitudinais. Tal fazer pedagógico requer muitas competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2015 - 2017

    Curso pós-graduação lato-senso (especialização) em ensino da arte, Descrição: A criação de um novo curso de especialização em ensino da arte na cidade do Rio de Janeiro, vem atender a uma demanda de profissionais da área de educação que foram identificados ao longo dos últimos 3 anos, a partir da organização dos Encontros Nacional e Regional de Formação Docente em Artes. O curso de especialização em ensino da arte firma um convênio entre o Instituto de Artes da UERJ com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage, e deverá iniciar suas atividades em 2013.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador / Carmen Luz - Integrante / Marcelo Campos - Integrante / Cláudia Saldanha - Integrante / Tânia Queiroz - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Programa PIBID - Interação Escola Universidade, Descrição: A área de ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ, fará parte do projeto institucional da UERJ PIBID. O projeto foi contemplado em 2013 com recursos CAPES e deverá iniciar uma parceria com escolas públicas no segmento do ensino fundamental, no campo do ensino das artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - 2016

    Projeto de criação e manutenção dos laboratórios de imagem técnica, matéria sonora e ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ., Descrição: Este projeto abrange as áreas de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e tem como objetivo oferecer as condições técnicas e os recursos humanos necessários para a implementação de três novos laboratórios no âmbito do Instituto de Artes, a saber: laboratório de imagem técnica, laboratório de matéria sonora e laboratório de ensino da arte (projeto contemplado dentro do PRODOCÊNCIA tendo à frente os Professores Aldo Victório e Denise Espírito Santo. Cabe ressaltar ainda que os recursos humanos da bolsa Proatec vem dando aporte diário às disciplinas de graduação, núcleos de pesquisa, pós- graduação, projetos de extensão, espaços de acervo multimídia, eventos científicos e exposições de arte.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Jorge Cruz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2011 - 2012

    PRODOCENCIA: INTERAÇÃO UNIVERSIDADE?ESCOLA:Promovendo e vivenciando a Formação Docente, Descrição: O ensino das Artes Visuais é hoje, tempo, era e mundo das imagens visuais um grande desafio para seus atuais e futuros professores: trata-se não apenas de conhecer e ensinar a história da arte e orientar a apreensão de algumas técnicas mais tradicionais de elaboração artística, mas entender as diversas relações entre a produção da imagem visual, seus contextos, políticas e implicações locais e globais além de mediar as experiências de produção estética no campo da visualidade tanto via as técnicas e materiais mais tradicionais quanto via os recursos e suportes tecnológicos mais atuais. Observar, experimentar e representar no campo estético da visualidade é, portanto o processo complexo que norteia o atual ensino das artes visuais e demanda realização curricular na qual os conteúdos conceituais se sintonizem produtivamente com os procedimentais e os atitudinais. Tal fazer pedagógico requer muitas competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2015 - 2017

    Curso pós-graduação lato-senso (especialização) em ensino da arte, Descrição: A criação de um novo curso de especialização em ensino da arte na cidade do Rio de Janeiro, vem atender a uma demanda de profissionais da área de educação que foram identificados ao longo dos últimos 3 anos, a partir da organização dos Encontros Nacional e Regional de Formação Docente em Artes. O curso de especialização em ensino da arte firma um convênio entre o Instituto de Artes da UERJ com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage, e deverá iniciar suas atividades em 2013.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador / Carmen Luz - Integrante / Marcelo Campos - Integrante / Cláudia Saldanha - Integrante / Tânia Queiroz - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Programa PIBID - Interação Escola Universidade, Descrição: A área de ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ, fará parte do projeto institucional da UERJ PIBID. O projeto foi contemplado em 2013 com recursos CAPES e deverá iniciar uma parceria com escolas públicas no segmento do ensino fundamental, no campo do ensino das artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - 2016

    Projeto de criação e manutenção dos laboratórios de imagem técnica, matéria sonora e ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ., Descrição: Este projeto abrange as áreas de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e tem como objetivo oferecer as condições técnicas e os recursos humanos necessários para a implementação de três novos laboratórios no âmbito do Instituto de Artes, a saber: laboratório de imagem técnica, laboratório de matéria sonora e laboratório de ensino da arte (projeto contemplado dentro do PRODOCÊNCIA tendo à frente os Professores Aldo Victório e Denise Espírito Santo. Cabe ressaltar ainda que os recursos humanos da bolsa Proatec vem dando aporte diário às disciplinas de graduação, núcleos de pesquisa, pós- graduação, projetos de extensão, espaços de acervo multimídia, eventos científicos e exposições de arte.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Jorge Cruz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2011 - 2012

    PRODOCENCIA: INTERAÇÃO UNIVERSIDADE?ESCOLA:Promovendo e vivenciando a Formação Docente, Descrição: O ensino das Artes Visuais é hoje, tempo, era e mundo das imagens visuais um grande desafio para seus atuais e futuros professores: trata-se não apenas de conhecer e ensinar a história da arte e orientar a apreensão de algumas técnicas mais tradicionais de elaboração artística, mas entender as diversas relações entre a produção da imagem visual, seus contextos, políticas e implicações locais e globais além de mediar as experiências de produção estética no campo da visualidade tanto via as técnicas e materiais mais tradicionais quanto via os recursos e suportes tecnológicos mais atuais. Observar, experimentar e representar no campo estético da visualidade é, portanto o processo complexo que norteia o atual ensino das artes visuais e demanda realização curricular na qual os conteúdos conceituais se sintonizem produtivamente com os procedimentais e os atitudinais. Tal fazer pedagógico requer muitas competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2015 - 2017

    Curso pós-graduação lato-senso (especialização) em ensino da arte, Descrição: A criação de um novo curso de especialização em ensino da arte na cidade do Rio de Janeiro, vem atender a uma demanda de profissionais da área de educação que foram identificados ao longo dos últimos 3 anos, a partir da organização dos Encontros Nacional e Regional de Formação Docente em Artes. O curso de especialização em ensino da arte firma um convênio entre o Instituto de Artes da UERJ com a Escola de Artes Visuais do Parque Lage, e deverá iniciar suas atividades em 2013.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador / Carmen Luz - Integrante / Marcelo Campos - Integrante / Cláudia Saldanha - Integrante / Tânia Queiroz - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Programa PIBID - Interação Escola Universidade, Descrição: A área de ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ, fará parte do projeto institucional da UERJ PIBID. O projeto foi contemplado em 2013 com recursos CAPES e deverá iniciar uma parceria com escolas públicas no segmento do ensino fundamental, no campo do ensino das artes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2013 - 2016

    Projeto de criação e manutenção dos laboratórios de imagem técnica, matéria sonora e ensino da arte do Instituto de Artes da UERJ., Descrição: Este projeto abrange as áreas de ensino, pesquisa e extensão do Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e tem como objetivo oferecer as condições técnicas e os recursos humanos necessários para a implementação de três novos laboratórios no âmbito do Instituto de Artes, a saber: laboratório de imagem técnica, laboratório de matéria sonora e laboratório de ensino da arte (projeto contemplado dentro do PRODOCÊNCIA tendo à frente os Professores Aldo Victório e Denise Espírito Santo. Cabe ressaltar ainda que os recursos humanos da bolsa Proatec vem dando aporte diário às disciplinas de graduação, núcleos de pesquisa, pós- graduação, projetos de extensão, espaços de acervo multimídia, eventos científicos e exposições de arte.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Mestrado acadêmico: (30) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Coordenador / Aldo Victorio - Integrante / Jorge Cruz - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2011 - 2012

    PRODOCENCIA: INTERAÇÃO UNIVERSIDADE?ESCOLA:Promovendo e vivenciando a Formação Docente, Descrição: O ensino das Artes Visuais é hoje, tempo, era e mundo das imagens visuais um grande desafio para seus atuais e futuros professores: trata-se não apenas de conhecer e ensinar a história da arte e orientar a apreensão de algumas técnicas mais tradicionais de elaboração artística, mas entender as diversas relações entre a produção da imagem visual, seus contextos, políticas e implicações locais e globais além de mediar as experiências de produção estética no campo da visualidade tanto via as técnicas e materiais mais tradicionais quanto via os recursos e suportes tecnológicos mais atuais. Observar, experimentar e representar no campo estético da visualidade é, portanto o processo complexo que norteia o atual ensino das artes visuais e demanda realização curricular na qual os conteúdos conceituais se sintonizem produtivamente com os procedimentais e os atitudinais. Tal fazer pedagógico requer muitas competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Denise Espírito Santo da Silva - Integrante / Aldo Victorio - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2019

Auxílio Pesquisa, FAPERJ.

2017

Edital Universal CNPq. Projeto Casa Ateliê. Instituto de Artes & Hospital Universitário Pedro Ernesto, CNPq.

2016

Edital de Apoio e Divulgação das Artes. Projeto Às margens com Medeia. Instituto de Artes da UERJ, Fundação de Amparo à Pesquisa no Rio de Janeiro.

2013

Edital de Apoio e Divulgação das Artes. Projeto O corpo e a cidade. Instituto de Artes UERJ, FAPERJ.

2012

Edital de apoio e divulgação das artes. Projeto Tramas e tessituras: sobre processos de criação. Instituto de Artes da UERJ, FAPERJ.

2011

APQ1 Auxílio pesquisa, FAPERJ.

2010

Prodocência - Capes, Universidade do Estado do Rio de Janeiro/Instituto de Artes. Instituto de Artes da UERJ.

2008

APQ1, FAPERJ.

2003

APQ3, FAPERJ.

2000

Bursaries for the Arts, Unesco.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Artes. , Rua São Francisco Xavier 524, Maracanã, 99999999 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23340912, Ramal: 7491

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Experiência profissional

2012 - Atual

Instituto de artes da UERJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora adjunta, Carga horária: 40

Outras informações:
Ocupa atualmente o cargo de diretora do Instituto de Artes da UERJ.

2012 - Atual

Instituto de artes da UERJ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora adjunta, Carga horária: 40

Outras informações:
Diretora do Instituto de Artes da UERJ.

1989 - 1990

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora de teatro, Carga horária: 20

Outras informações:
professora de artes cênicas no curso livre de teatro

2017 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora adjunta PPGArtes, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora ajunta do programa de pós-graduação em Artes PPGArtes, UERJ.

2015 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Procientista UERJ, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Em março de 2015 passei à categoria de professora Procientista da UERJ.

2012 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A partir do ano de 2015, passei a categoria de Professora Procientista da UERJ.

2011 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Adjunta do Departamento de Ensino de Artes, Instituto de Artes da UERJ. Dedicação Exclusiva.

2007 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: professora adjunta, Enquadramento Funcional: professora adjunta, Carga horária: 40

Outras informações:
Concursada no ano de 2005, foi efetivada como professora adjunta do Departamento de Ensino da Arte e Cultura Popular do Instituto de Artes da UERJ em 2007. Em 2012, iniciou sua gestão como diretora do Instituto de Artes, período que coincide com sua entrada para o programa de pós-graduação em artes ? PPGARTES da mesma unidade, tendo sob sua orientação 04 alunos de mestrado. É vice-coordenadora de licenciatura em artes com dedicação integral ao curso de graduação; foi coordenadora de extensão da mesma unidade nos últimos 03 anos; também coordena outros 02 projetos de pesquisa, um na área de extensão e outro em iniciação à docência, com 04 bolsistas permanentes de graduação do curso de artes visuais. Coordenou o projeto de pesquisa "Dialética das trocas culturais", cuja parceria com a Escola Municipal Abelardo De Lamare, no município de Petrópolis, se estabeleceu em 2008; este projeto recebeu um auxílio pesquisa FAPERJ ? APQ1, tendo reunido cerca de 3 alunos bolsistas BIG - bolsas de incentivo à graduação; Nos últimos anos, foi contemplada por diversos editais em pesquisa e apoio às artes, financiamentos que permitem a continuidade do seu trabalho junto a um grupo expressivo de professores-pesquisadores de diferentes instituições do país, alunos de graduação e pós-graduação, além de artistas convidados. Participa do grupo de pesquisa "Estudos Culturais em Educação e Arte" do CNPq.

2004 - 2005

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: professor visitante, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora em regime de recém-doutor/pós-doutorado, responsável pelas disciplinas teatro e dança do departamento de linguagens artísticas. Paralelamente ao exercício docente, desenvolveu o projeto de pesquisa "Performance, teatralidade e a dimensão intercultural na cena contemporânea".

2003 - 2004

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do departamento de linguagens artísticas, responsável pelas disciplinas teatro e dança.

Atividades

  • 05/2017

    Direção e administração, Instituto de Artes, .,Cargo ou função, Coordenadora adjunta do programa de Pós-graduação em Artes PPGArtes.

  • 01/2008

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Artes, .,Linhas de pesquisa

  • 01/2008

    Extensão universitária , Instituto de Artes, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do projeto de extensão "Palco em Debate", que reúne 3 alunos bolsistas e possui convênio com a Escola de Teatro Martins Pena.

  • 01/2006

    Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ensino da arte e contemporaneidade - eletiva, metodologia do ensino de arte, prática de ensino I e II

  • 01/2012 - 01/2016

    Direção e administração, Instituto de Artes, .,Cargo ou função, Diretora do Instituto de Artes.

  • 01/2009 - 01/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Artes, .,Cargo ou função, Integra a comissão da AACC - atividade acadêmico científico cultural da unidade..

  • 01/2008 - 01/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiados das Licenciaturas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, .,Cargo ou função, Integra o colegiado das licenciaturas da Universidade, atualmente responsável pela criação da Segunda Licenciatura..

  • 01/2008 - 01/2012

    Extensão universitária , Instituto de Artes, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora de extensão do Instituto de Artes da UERJ, responsável pela implementação de projetos culturais dentro da unidade..

2008 - 2010

Centro Tecnológico de Educação Quimica

Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do curso de Produção Cultural nas disciplinas Fundamentos da Dança, Estética e Produção Cultural I

Atividades

  • 01/2008

    Ensino, Produção cultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Responsável pelas cadeiras de produção cultural I, fundamentos da dança e estética

2009 - 2010

Centro Universitário de Barra Mansa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora do curso de pós-graduação (especialização) em teatro.

Atividades

  • 01/2009

    Ensino, Teatro, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Venho participando do colegiado deste curso desde sua formação, em 2009, ministrando as seguintes disciplinas: Teatro brasileiro - fontes para uma história; Aspectos da linguagem teatral

2007 - 2009

Universidade do Grande Rio

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do Curso de Artes Visuais - Licenciatura e responsável pelas disciplinas: Matrizes Culturais Brasileiras. O ensino da arte e a lei 10.639; Culturas contemporâneas.

Atividades

  • 03/2007

    Ensino, artes visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Culturas contemporâneas, Matrizes culturais. O ensino da arte e a lei 10.639, arte educação

  • 11/2007 - 06/2009

    Extensão universitária , Curso Artes Visuais, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de formação teatral.

2003 - 2005

Centro Universitário de Barra Mansa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável pelas disciplinas do curso de licenciatura em artes

Atividades

  • 02/2003 - 02/2005

    Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte e Indústria, Corpo e Expressão, Estética, Oficina multidisciplinar, Prática de ensino em arte

1998 - 2000

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: programadora cultural, Carga horária: 30

Outras informações:
programadora da rede de teatros do Sesc Rio de Janeiro e produtora de eventos culturais

Atividades

  • 01/1998

    Direção e administração, Serviço Social do Comércio, .,Cargo ou função, Cargo administrativo.

1989 - 1990

Secretaria Estadual de Educação, Cultura e Desporto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: animadora cultural, Carga horária: 40

Outras informações:
Animadora cultural, coordenadora de projetos culturais