Vânia Marli Schubert Backes

possui graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Faculdade Nossa Senhora Medianeira (1983), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (1992), doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (1999) e estagio Pós- Doutoral na Universitat de Barcelona - Espanha - Facultat de Pedagogia-Departamento de Didáctica y Organización Educativa sob orientação do Dr. Jose Luis Medina Moya(2010). Participa como membro parceiro do projeto de pesquisa multicêntrico sobre formação de professores junto ao FODIP- Grupo de Investigação em Formação Docente e Inovação Pedagógica. Atualmente é Professor Titular do Departamento e do Programa de Pós-Graduaçao em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Bolsista de Produtividade em Pesquisa 1C do CNPq. Integrante do Grupo de Pesquisa em Educação em Enfermagem e Saúde - EDEN. Coordenadora do Programa de Pós-Graduaçao em Enfermagem da UFSC - Gestao 2013-2017. Vice-Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC - Gestão 2007-2008 e gestão-2010-2012. Coordenadora do Projeto de ensino e de extensão Qualificação do Profissionais da Saúde para a Rede Integrada do SUS (QUALISUS) pela UFSC, desenvolvendo o Curso de Especialização em Linhas de Cuidado em Enfermagem nas redes de atenção a saúde em urgência e emergência, saúde materna, neonatal e do lactente, doenças crônicas não transmissíveis e atenção psicossocial, qualificando 1000 enfermeiros da rede pública de atenção à saúde em parceria com o DEGES/MS e EERP/USP/SP-2011-2018. Coordenadora dos Cursos Interinstitucionais-MINTER, DINTER e PQI de 2003-2012. Diretora de Educação da Associação Brasileira de Enfermagem Seção Santa Catarina - Gestão 2005-2007. Investigação voltada para a linha de pesquisa de Educação em Enfermagem e Saúde em especial formação docente e formação profissional. Atualmente, como professora Titular aposentada pelo Depto de Enfermagem da UFSC, é professora voluntária no PPGENF/UFSC e Professora Visitante no PPGENF/UFBA.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Enfermagem

1995 - 1999

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Estilo de Pensamento e Práxis na Enfermagem: a contribuição do estágio pré-profissional.
Orientador: Edel Ern
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Estilo de pensamento; Níveis de práxis; Currículo de enfermagem.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Educação

1988 - 1992

Universidade Federal de Santa Maria
Título: As Políticas Oficiais de Saúde e o Ensino de Enfermagem,Ano de Obtenção: 1992
Orientador: Neusa Antônio
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Políticas de saúde; Ensino de Enfermagem; Currículo de enfermagem.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em Pedagogia da Enfermagem Médico Cirúrgica

1985 - 1986

Faculdade Nossa Senhora Medianeira
Título: Grau de Satisfação das Necessidades Emocionais do Paciente em Unidade de Internação Geral
Orientador: Ayrton Dutra Côrrea

Graduação em Enfermagem e Obstetrícia

1980 - 1983

Faculdade Nossa Senhora Medianeira
Título: Educação de Enfermagem ao Paciente Portador de Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica
Orientador: Maria Inês Righi

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Pós-doutorado

2010

Pós-Doutorado. , Universitat de Barcelona, UB, Espanha. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

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Formação complementar

2010 - 2010

La enseñanza por competencias. (Carga horária: 20h). , Universidade de Barcelona, UB, Espanha.

2010 - 2010

saberes disciplinares y pedagógicos en la enseñanz. (Carga horária: 20h). , Universidade de Barcelona, UB, Espanha.

2010 - 2010

Curriculum studies: reconceptualization and interi. (Carga horária: 4h). , Universidade do Porto, UP, Portugal.

2004 - 2004

Introdução à Abordagem Qualitativa na Pesquisa. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2004 - 2004

Tendências da Gestão de Pessoas na Atualidade e Im. (Carga horária: 3h). , Hospital Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina, HU/UFSC, Brasil.

2003 - 2003

Metodologia da Investigação Qualitativa. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2003

Profor A Organização Teórico Metodológicas do Proc. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2003

Profor Mídia Para a Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2003 - 2003

Profor A Organização do Processo de Trabalho no En. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Coletiva/Especialidade: Enfermagem de Saúde Pública.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ética Currículo.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia/Especialidade: Metodologia.

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Organização de eventos

BACKES, V. M. S. ; MARTINS, Sabrina Telma ; PRADO, Marta Lenise Do ; SCHMIDT, S. M. S. ; LINO, Mônica Motta . 14 Seminario Nacional de Pesquisa em Enfermagem - SENPE. 2007. (Outro).

BACKES, V. M. S. . 21o Fórum Catarinense das Escolas de Enfermagem. 30o Jornada Catarinense de Enfermagem. 2007. (Outro).

BACKES, V. M. S. ; MARTINS, Sabrina Telma ; LINO, Mônica Motta ; SCHMIDT, S. M. S. . 20 Forum Catarinense das Escolas de Enfermagem. 2006. (Outro).

BACKES, V. M. S. ; PRADO, Marta Lenise Do ; SCHMIDT, S. M. S. ; SILVA, Luis Anildo Anacleto da . II SEFIS - Seminario Internacional de Filosofia e Saude. 2006. (Outro).

BACKES, V. M. S. . II Fórum Internacional de Pesquisa em Enfermagem e o Fenômeno das Drogas nas Américas; III Instituto Internacional de Liderança em Enfermagem e o Fenômeno das Drogas na América Latina. 2005. (Outro).

BACKES, V. M. S. . 14o Encontro de Enfermagem da Região Sul. 2005. (Outro).

BACKES, V. M. S. . Curso - Processo de Trabalho, Trabalho em Saúde e Modelos Assistenciais. 2004. (Outro).

BACKES, V. M. S. . Curso - Introdução à abordagem qualitativa na pesquisa em saúde: a utilização de programas computacionais. 2004. (Outro).

BACKES, V. M. S. . Curso de Metodologia da Investigação Qualitativa. 2003. (Outro).

BACKES, V. M. S. . Bate-Papo informal com o Doutor Egberto Turato - UNICAMP sobre Meu projeto de pesquisa e metodologia qualitativa.. 2003. (Outro).

BACKES, V. M. S. ; PADOIN, S. M. M. ; TERRA, M. G. . 25 Anos Curso de Enfermagem da UFSM/ VI Jornada de Produção Acadêmica do Curso de Enfermagem da UFSM/ II Mostra ESPENSUL/UFSM. 2001. (Outro).

BACKES, V. M. S. ; TERRA, M. G. ; PADOIN, S. M. M. . III - IV - V Jornadas de Produção Acadêmica do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria/RS. 2000. (Outro).

BACKES, V. M. S. ; NIETSCHE, Elisabeta Albertina ; CORRÊA, G. ; GUIDO, L. A. . II Jornada de Produção Acadêmica do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria/RS. 1999. (Outro).

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Participação em eventos

20 SENPE e 1 SINPE-Seminário Internacional de Pesquisa em Enfermagem.Comunidade de prática docente assistencial:uma estratégia de formação do enfermeiro supervisor e enfermeiro docente. 2019. (Seminário).

71 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Ensino aprendizagem de enfermagem na atenção primária em saúde: ferramentas de ensino serviço. 2019. (Congresso).

71 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Comunidade de Prática Docente na Saúde e Enfermagem. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional de Saúde: contribuição das tecnologias no Processo de Cuidar. Pesquisa na área de gestão e educação. 2019. (Congresso).

VIII Fórum de Auditoria de Sistema e Serviços de Saúde. 2019. (Outra).

XV Conferencia Iberoamericana de Educacion en Enfermeria. Comunidade de prática docente virtual como inovação educacional na formação do enfermeiro para a docencia. 2019. (Congresso).

VIII Congreso Iberoamericano de Investigacion Cualitativa en Salud. A autoscopia em pesquisa qualitativa como estrategia de estímulo ao processo reflexivo docente. 2018. (Congresso).

19 SENPE.Estudantes de Enfermagem Acerca Do Professor Com Conhecimento Sobre os Alunos. 2017. (Seminário).

19 SENPE.Formação docente de enfermeiros atuantes em cursos de especialização em enfermagem obstétrica. 2017. (Seminário).

XIV CONFERENCIA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN ENFERMARIA. Os Professores Enfermeiros Novatos e o Conhecimento Pedagógico de Conteúdo. 2017. (Congresso).

XIV CONFERENCIA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN ENFERMARIA. Formação Docente na Pós-Graduação em enfermagem Brasileira: Análise das Áreas de Concentração e Linhas de Pesquisa. 2017. (Congresso).

XIV CONFERENCIA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN ENFERMARIA. Obstáculos ao encontro Pedagógico de Professores e Estudantes de Enfermagem. 2017. (Congresso).

XXV Seminário Internacional de Formação de Professores para o Mercosul/Conesul.Ser professor universitário no Brasil: formação X práticas e outros dilemas. 2017. (Seminário).

15 SENADEN.Fortalecimento pedagógico na educação profissional técnica de nível médio. 2016. (Seminário).

VII Congreso Iberoamericano de Investagacion Cualitativa en Salud. Contribuições de Lee Shulman às pesquisas sobre formação docente em saúde desenvolvidas na parceria Brasil-Espanha. 2016. (Congresso).

Fórum de Pesquisadoras (ES) e coordenadoras (ES) de programas de Pós Graduação em Enfermagem. 2015. (Simpósio).

IV Congresso da Ordem dos Enfermeiros. Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de um professor de Medicina como possibilidade de fortalecimento do Sistema Único de Saúde Brasileiro. 2015. (Congresso).

IV Congresso da Ordem dos Enfermeiros. Autobiografia de um docente de enfermagem sob a ótica dos saberes necessários a docencia de Lee Shulman. 2015. (Congresso).

IV Congresso da Ordem dos Enfermeiros. 2015. (Congresso).

IV Congresso da Ordem dos Enfermeiros. Conhecimento pedagógico de conteudo de um professor de medicina como possibiliodade de fortalecimento do Sistema Unico de Saude Brasileiro. 2015. (Congresso).

Reunión de Coordinadores de Programas de Doctorado em Enfermería de América Latina coordinada por La Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Saluz (OPS/OMS).. 2015. (Encontro).

Seminario Nacional de Pesquisa.Contribuição da investigação proposta por Shulman a formação do docente novato. 2015. (Seminário).

66º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 2014. (Congresso).

IV Congresso da Ordem dos Enfermeiros. Autobiografia de um docente de enfermagem sob a ótica dos saberes necessários à docência de Lee Shulman. 2014. (Congresso).

SENADEn (Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem fe.TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA FORMAÇÃO DA ENFERMAGEM. 2014. (Seminário).

XIV Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermeria. Formação e trabalho de professores de nível médio em enfermagem. 2014. (Congresso).

XIV Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermeria. Percepção de estudantes sobre a abordagem do conceito de saúde em currículo de graduação em enfermagem. 2014. (Congresso).

XIV Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermería. 2014. (Congresso).

XIV Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermería. Produção do Conhecimento em Enfermagem Do Brasil e de Portugal: um olhar a partir de pressupostos Brachelardianos. 2014. (Congresso).

XIV Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermería. Percepção de estudantes sobre a abordagem do conceito de saúde em currículo de graduação em enfermagem. 2014. (Congresso).

XIV Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermería. Formação e trabalho de professores de nível médio em enfermagem. 2014. (Congresso).

17º Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem.Percepção dos enfermeiros sobre o ensino da liderança na perspectiva dialógica. 2013. (Seminário).

Construyendo Nuevos Saberes para Nuevos Escenarios en el Desarrollo de la Enfermería. III congreso Internacional de Enfermería. 2013. (Congresso).

Diálogos sobre o ensino na saúde: vivências de reorientação na formação profissional em saúde.Ensino na saúde: contribuições da academia e do serviço na institucionalização no processo de reorientação da formação profissional em saúde no Brasil. 2013. (Simpósio).

ENCONTROS QUOTIDIANOS EM SAÚDE: experiências da Irlanda. 2013. (Encontro).

III Congreso Internacional de Enfermería " Construyendo Nuevos Saberes para Nuevos Escenarios en el Desarrollo de la Enfermería". Aporte de la Investigacion Cualitativa en los Servicios de Salud. 2013. (Congresso).

II Seminário internacional - Tecendo redes na Enfermagem e na Saúde.A construção de redes na saúde: Formação, Pesquisa e Assistência. 2013. (Seminário).

I Simpósio Internacional de História de Enfermagem.Historiografia do preparo pedagógico para a docencia da enfermagem brasileira. 2013. (Simpósio).

Rede de atenção psicossocial: avanços e desafios. 2013. (Outra).

VII Conferencia Iberoamericana de Educacion en Enfermeria.Formação de enfermeiros especialistas em linhas de cuidado: Uma experiência em educação a distância. 2013. (Outra).

VII ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO NA ÁREA DE CIENCIAS DA SAÚDE. 2013. (Encontro).

V Simposio de Investigacion Educativa.Desarollo Investigativo en Educación en Enfermería em México. 2013. (Simpósio).

XII CONFERENCIA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN ENFERMARIA. PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM ENFERMAGEM DE BRASIL E DE PORTUGAL: UM OLHAR A PARTIR DE PRESSUPOSTO BACHELARDIANOS. 2013. (Congresso).

XII CONFERENCIA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN ENFERMARIA. Desafios de la formacion y de la pratica docente en enfermeria. 2013. (Congresso).

V Congresso Ibero-americano de Pesquisa Qualitativa em Saúde. Contexto de duas comissões permanentes de integração ensino-serviço de Santa Catarina/Brasil. 2012. (Congresso).

VI Encontro Nacional de Pós-graduação na Área de Ciências da Saúde. 2012. (Encontro).

XIII Pan American Nursing Research Colloquium.Expressões do Conhecimento Didático de Conteúdo de um Docente Universitário de Enfermagem. 2012. (Outra).

XIII Pan American Nursing Research Colloquium.Retos de la Investigación en Educación en Enfermería en Brasil y Portugal: Un Análisis Epistemológico. 2012. (Outra).

Concepções e políticas de saúde: formas de conceber, maneiras de intervir. 2011. (Encontro).

Seminario Educação Profissional Técnica de Nível Médio para a Saúde. 2011. (Seminário).

VII Semana de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria.Desafios Permanentes da Educação em Enfermagem. 2011. (Simpósio).

XI CONFERENCIA IBERO-AMERICAN Y III ENCUENTRO LATINOAMERICA-EUROPA DE EDUCACIÓN. SIMPOSIO SOBRE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM: BRASIL E COLÔMBIA. 2011. (Congresso).

IX Coloquio sobre Questões Curriculares. O conhecimento profissional do docente universitário de enfermagem: processos de construção e transferência para a prática docente. 2010. (Congresso).

La Enseñanza por Competencias. 2010. (Seminário).

Saberes disicplinares y pedagógicos en la enseñanza universitaria: génesis e influencias mútuas. 2010. (Seminário).

XV Seminario Académico APEC- América Latina: Diálogos Posibles. 2010. (Seminário).

12º CBCENF. Mesa Redonda: Políticas Públicas. 2009. (Congresso).

14o Fórum de Professores. 2009. (Encontro).

15º Fórum de Professores do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina. 2009. (Outra).

Aula Inaugural:A gestão da Educação na Saúde como política prioritária e a contribuição da Pós-Graduação. 2009. (Outra).

Conferência: "Política de recursos humanos em Saúde: potenciais de cooperação OPAS, Ministério da Saúde e Universidades". 2009. (Outra).

II Seminário dos Grupos de Pesquisa da UNISC.Desenvolvimento e Avaliação dos Grupos de Pesquisa em Busca da Consolidação. 2009. (Seminário).

II Seminário Regional de Capacitación de Pares del Sistema ARCO-SUR para la titulación de ENFERMERÍA. 2009. (Seminário).

I Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Enfermagem. 2009. (Seminário).

Seminário Nacional de Capacitação de Pares Avaliadores de Enfermagem e Veterinária para o Sistema ARCO - SUL. 2009. (Seminário).

X Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería.Membro na: III Reunión Internacional de Organización de Redes de Enfermaría y en la Red de Investigacion en Educación en Enfermería. 2009. (Outra).

X Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería.Organização e desafios dos grupos de pesquisa de educação em enfermagem do Brasil. 2009. (Outra).

X Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería. 2009. (Outra).

11. SENADEn - Seminário Nacional de Diretrizes para Educação em Enfermagem. 2008. (Seminário).

60º Congresso Brasileiro de Enfermagem - CBEn. Apresentacão Oral de Trabalho. 2008. (Congresso).

Conferência: O ritmo da vida na Pós-Modernidade:o reencantamento do tempo?. 2008. (Outra).

III Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa en Salud. Pensamento de Paulo Freire e sua aplicação na pesquisa em enfermagem e saúde. 2008. (Congresso).

Simpósio Internacional Enfermagem de Família. 2008. (Simpósio).

XI Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermería. 2008. (Outra).

11o Fórum de Professores do Programa de Pós-graduação em Enfermagem UFSC. 2007. (Outra).

14 Seminario Nacional de Pesquisa em Enfermagem.Avaliação de impacto do Curso de especialização em projetos assistenciais: uma experiencia intermediada pela educação a distancia e metodologia problematizadora. 2007. (Seminário).

21o Fórum Catarinense das Escolas de Enfermagem. 30a Jornada Catarinense de Enfermagem.O Mundo da Escola e o Mundo do Trabalho: limites e possibilidades. 2007. (Encontro).

2a Reunião do Conselho Estadual da ABEn-SC - 19º Fórum Catarinense de Escolas de Enfermagem. 2007. (Outra).

59o Congresso Brasileiro de Enfermagem. A rede de atenção básica e sua importância para os cursos da área da saúde. 2007. (Congresso).

Aula aberta: Por que fazer investigação qualitativa - Ministrada pelo Dr. Francisco Mercado - 3h/a. 2007. (Outra).

I Encontro Nacional de Pós-Graduação em Medicina e Saúde. 2007. (Encontro).

IV Forum Nacional de Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem.O processo de formação na rede de atenção básica. 2007. (Outra).

Palestras: Perspectivas da migração na enfermagem, proferida Dra. Judy Mill. Economia dos nascimentos de baixo peso e pré-termo: uma perspectiva internacional, proferida Dra. Christine Newburn-Cook - 4h/a. 2007. (Outra).

Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES. 2007. (Outra).

Reuniçao de Coordenadores dos programas de Pós-Graduação em Enfermagem. 2007. (Outra).

10 SENADEN-Seminário Nacional de Diretrizes Curriculares de Educação em Enfermagem.Educação permanente/continuada nos serviços públicos de saúde de Florianópolis-SC. 2006. (Seminário).

20 Forum Catarinense das Escolas de Enfermagem.A ealidade da educação permanente nos serviços de atenção a saude em Florianópolis/SC. 2006. (Outra).

58 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Educação permanente no trabalho: uma forma de promover a autonomia dos trabalhadores de enfermagem em tres hospitais universitários federais do sul do Brasil.. 2006. (Congresso).

58 Reunião Anual da SBPC.A produção do conhecimento em um curso de doutorado: o caso do programa de pós-graduação em enfermagem da UFSC. 2006. (Outra).

Bate papo sobre Avaliação da Capes. 2006. (Outra).

Seminário de Avaliação do Programa de Qualificação Institucional - PQI. 2006. (Seminário).

VII Congresso Nacional da Rede Unida. Metodologias Ativas no processo ensino-aprendizagem: possibilidade para uma prática educativa mais participativa na área da saúde. 2006. (Congresso).

X Coloquio Panamericano de Investigacion en Enfermería.U olhar para a educação e saúde:(des)construindo e construindo praticas. 2006. (Outra).

13 Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem - Tema: A pesquisa na enfermagem e sua expressão na atenção à saúde. 2005. (Seminário).

19º Fórum Catarinense de Escolas de Enfermagem.Política Nacional de Educação Permanente em Saúde: estratégia de fortalecimento do Sistema Único de Saúde. 2005. (Outra).

9o Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem - SENADEn.Educação Continuada e/ou Permanente: o nome da rosa faz diferença no processo de trabalho da enfermagem?. 2005. (Seminário).

Aula Inaugural - Método Criativo-sensível: abordagem qualitativa em investigação em saúde e enfermagem.. 2005. (Outra).

Aula Inaugural - Profissionais de Saúde e o Governo da População: relação de poder entre indivíduos e coletivos.. 2005. (Outra).

Fórum de Professores do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. 2005. (Outra).

II Fórum Internacional de Pesquisa em Enfermagem e o Fenômeno das Drogas nas Américas; III Instituto Internacional de Liderança em Enfermagem e o Fenômeno das Drogas na América Latina. 2005. (Outra).

Reunião de Coordenadores dos Programas de Pós-graduação da área de Enfermagem. 2005. (Outra).

VII Encontro de Enfermeiros de Hospitais de Ensino do Estado de São Paulo. 2005. (Encontro).

18º Fórum Catarinense das Escolas de Enfermagem.A educação problematizadora como tecnologia do cuidado em saúde. 2004. (Outra).

4a Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC - SEPEX/UFSC.Projetos Educacionais em Enfermagem: o processo avaliativo e sua implicação no delineamento de políticas de educação continuada. 2004. (Outra).

56° Congresso Brasileiro de Enfermagem. Integrando o processo cuidativo - educativo na Enfermagem.. 2004. (Congresso).

6º Fórum de Professores do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. 2004. (Outra).

Bate Papo Científico - Projeto SEIVA/MS/OPAS - Formação de Tutores na Educação a Distância - EAD. 2004. (Outra).

Colóquio: Experiênca de Intercâmbio no México e Experiência de Intercâmbio na Austrália. 2004. (Outra).

III Seminário Acadêmico sobre Projetos Assistenciais do Curso de Graduação em Enfermagem da UFSC. 2004. (Seminário).

IV Seminário Acadêmico sobre Projetos Assistenciais do Curso de Graduação em Enfermagem da UFSC. 2004. (Seminário).

Palestra - Ética, Educação e Saúde na Contemporaneidade: resistência da enfermagem como ação ética.. 2004. (Outra).

Palestra - Liderança em Enfermagem. 2004. (Outra).

Palestra - Perfil do agentes das unidade básicas de saúde de Belo Horizonte e perfil, ações e identificação organizacional dos diretores de hospitais públicos de Belo Horizonte/MG - Resultado de Pesquisa. 2004. (Outra).

Palestra - Violância Infantil. 2004. (Outra).

11º Congresso Panamericano de profisionales de Enfermería e 55º Congresso Brasileiro de Enfermagem. Formação/Educação continuada: uma reflexão teórica-filosófica na práxis dos enfermeiros.. 2003. (Congresso).

1º Seminário Internacional sobre o Trabalho na Enfermagem.Impactos gerados pela formação continuada com enfermeiros especialistas. 2003. (Seminário).

3º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensã.3º Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2003. (Seminário).

6° Fórum de Professores do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. 2003. (Outra).

Bate-Papo informal com o Doutor Egberto Turato - UNICAMP sobre Meu projeto de pesquisa e metodologia qualitativa.. 2003. (Outra).

Curso sob o tema: Análise estatística das Propriedades Mediadoras das Variáveis em Pesquisa.. 2003. (Outra).

I Semana Acadêmica do Curso de Graduação em Enfermagem.Grupo de Pesquisa em Educação em Enfermagem e Saúde - EDEN: compromisso com a produção do conhecimento. 2003. (Encontro).

I Seminário Acadêmico sobre Projetos Assistenciais do Curso de Graduação em Enfermagem/UFSC em Florianópolis/SC. 2003. (Encontro).

Semana de Enfermagem do Hospital Infantil Joana de Gusmão em Florianópolis/SC.Semana de Enfermagem do Hospital Infantil Joana de Gusmão em Florianópolis/SC. 2003. (Encontro).

Seminário Internacional: Saúde, Ciência e Tecnologia no MERCOSUL. 2003. (Seminário).

VII Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería.Política de Recursos Humanos em Enfermagem: O Papel da Avaliação no Processo de Formação. 2003. (Outra).

VIII Jornada de Produção Acadêmica do Curso de Enfermagem.Qualidade de vida dos estudantes de enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria. 2003. (Encontro).

II Encontro Internacional de Pesquisa em Enfermagem - trajetória espaço-temporal da pesquisa.Educação Continuada no Trabalho: possibilidades e limites para a construção de uma política institucional transformadora.. 2002. (Encontro).

VII Jornada de Produção Acadêmica do Curso de Enfermagem.Buscando Melhor Qualidade Assistencial e Transformação Social: compromisso da formação continuada no trabalho. 2002. (Outra).

25 ANOS Curso de Enfermagem UFSM/ VI Jornada de Produção Acadêmica Curso de Enfermagem UFSM/ II Mostra ESPENSUL/UFSM.Assistência integral de enfermagem à criança hemato-oncológica e familiares: uma proposta de estágio. 2001. (Outra).

7ª JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO E MULTICULTURALISMO: UM DESAFIO EMERGENTE.A educação continuada no trabalho: uma proposta institucional. 2001. (Outra).

52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2000. (Outra).

52º Congresso Brasileiro de Enfermagem. A educação continuada, educação à distância e informática: um encontro casual?.. 2000. (Congresso).

I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores. 2000. (Congresso).

I Congresso Nacional de Educação Continuada em Enfermagem. Educação continuada no trabalho: uma alternativa pedagógica do ensinar/aprender. 2000. (Congresso).

I Encontro Estadual de Enfermagem e III Mostra de Serviço de Enfermagem de Santa Maria.A educação/formação continuada na Enfermagem: projeto de seguimento de egressos do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria - RS. 2000. (Encontro).

III Jornada de Produção Acadêmica do Curso de Enfermagem.VIII Jornada de Produção Acadêmica do Curso de Enfermagem. 2000. (Outra).

I Jornada Aberta de Educação à Distância da Universidade Federal de Santa Maria. 2000. (Outra).

10º Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem.10º Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem. 1999. (Seminário).

Feira das Profissões - 2ª Edição. 1999. (Outra).

II Jornada de Produção Acadêmica do Curso de Enfermagem.II Jornada de Produção Acadêmica do Curso de Enfermagem. 1999. (Outra).

Reunião Nacional de Cursos e Escolas de Graduação em Enfermagem.Reunião Nacional de Cursos e Escolas de Graduação em Enfermagem. 1999. (Outra).

Semana de Enfermagem.Semana de Enfermagem. 1999. (Outra).

Filosofia e Ciência da Saúde.Filosofia e Ciência da Saúde. 1998. (Seminário).

II Mostra ESPENSUL/UFSM: realidade e possibilidade.II Mostra ESPENSUL/UFSM: realidade e possibilidade. 1998. (Outra).

Semana de Enfermagem e II Mostra dos Serviços de Enfermagem de Santa Maria.Semana de Enfermagem e II Mostra dos Serviços de Enfermagem de Santa Maria. 1998. (Outra).

49º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 49º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 1997. (Congresso).

51º Congresso Brasileiro de Enfermagem, 10º Congresso Panamericano de Enfermería. 51º Congresso Brasileiro de Enfermagem, 10º Congresso Panamericano de Enfermería. 1997. (Congresso).

II Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem no Brasil.II Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem no Brasil. 1997. (Seminário).

Reunião Técnica-Projeto B1-Mestado Internacional Investigação em Enfermagem.Reunião Técnica-Projeto B1-Mestado Internacional Investigação em Enfermagem. 1997. (Outra).

Seminário Formação e Pós-Graduação em Enfermagem - perspectivas e parcerias internacionais.Seminário Formação e Pós-Graduação em Enfermagem - perspectivas e parcerias internacionais. 1997. (Seminário).

48º Congresso Brasileiro de Enfermagem - A enfermagem, os 70 Anos da ABEn e as perspectivas para o próximo milênio. 48º Congresso Brasileiro de Enfermagem - A enfermagem, os 70 Anos da ABEn e as perspectivas para o próximo milênio. 1996. (Congresso).

II Seminário Internacional de Filosofia e Saúde.II Seminário Internacional de Filosofia e Saúde. 1996. (Seminário).

I Jornada Brasileira de Enfermagem Geriátrica e Gerontológica.I Jornada Brasileira de Enfermagem Geriátrica e Gerontológica. 1996. (Outra).

Seminário Internacional de Enfermagem do Mercosul.Seminário Internacional de Enfermagem do Mercosul. 1996. (Seminário).

VIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE - Formação e Profissionalização do Educador.VIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE - Formação e Profissionalização do Educador. 1996. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

AMESTOY, S.CBACKES, V. M. S.; SILVA, G.T.R; SILVA, C.C.R. Aprendizagem constante da liderança na percepção dos discentes de enfermagem: contributos teóricos de Peter Senge. 2020. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Tierle Kosloski Ramos

NIETSCHE, Elisabeta AlbertinaBACKES, V. M. S.; SOUZA, N.S.. Estagio Curricular Supervisionado: percepções de enfermeiro supervisor, do docente orientador e do gestor.. 2019. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marcela Jossani Ferreira Polo

RIBEIRO, M.R.R;BACKES, V. M. S.; FERREIRA, G.E; PAUSE, P.N.. Desenvolvimento da competencia clínica do enfermeiro nos estágios suprvisionados-elementos constitutivos e autonomização do sujeito.. 2019. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Patricia Nocolle Bravo Mancilla

BACKES, V. M. S.MARTINI, Jussara GueCANEVER, B.. Estilos de aprendizaje a lo largo de la formacion profesional en los estudiantes de la carrera de enfermeria de la Universidad de Magallanes. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Patrícia Alves Galhardo Varanda

AMESTOY, S.CBACKES, V. M. S.; SILVA, G.T.R; SILVA, C.R.. Formação do enfermeiro-líder: desafios para os docentes a luz de Paulo Freire. 2019. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Elizabeth Lindner Teixeira

BACKES, V. M. S.MARTINI, Jussara Gue; VENDRUSCOLO, C.; GELBCKE, F.L.; DANIELSKI, K.. Ações de educação permanente propostas pela Comissão Permanente de Integração Ensino-Serviço: o caso do Medio Vale do Itajaí. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Thyara Becker Araldi

BACKES, V. M. S.MARTINI, Jussara GueMENEGAZ, J.C; COSTA, R.;AMESTOY, S.C. Estrategias didático-pedagógicas no ensino do discente nativo digital graduando de enfermagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Thomas Rolf Erdmann

OLIVEIRA-FILHO, G.R;BACKES, V. M. S.; GROSSEMAN, S.; ONOFRE, A.S.C.. Efeito da simulação háptica sobre a aquisição de habilidades em punção de veia periferica para a coleta de sangue venoso. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Bruna de Souza Francisco

BACKES, V. M. S.; COSTA, R.;MENEGAZ, J.C; KEMPFER, S.. Formação de enfermeiros que atuam na docência em cursos de especializaçao em enfermagem obstétrica. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Amina Regina Silva

PADILHA, Maria Itayra Coelho de Souza; TEODÓSICO, Sheila Saint - Clair da Silva;BACKES, V. M. S.; BELLAGUARDA, M.L.R.. A mídia impressa e a (re)desconstrução da identidade profissional da enfermagem brasileira. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Amanda de Lemos Mello

TERRA, M. G.NIETSCHE, E. A.BACKES, V. M. S.; WEILLER, T.H; KOUCOREK, S.. Integração ensino-serviço na formação de residentes multiprofissionais em saúde na perspectiva de professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luciane Patrícia Oliari

PADILHA, Maria Itayra Coelho de Souza; BORENSTEIN, M. S.; BORGES, Laurete Medeiros;BACKES, V. M. S.. A criação do Curso Tecnico de Enfermagem no Instituto Federal de Santa Catarina nos anos 2000. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Kamylla Santos Cunha

ERDMANN, Alacoque LorenziniBACKES, V. M. S.; SANTOS, J. L. G.; MAGALHÃES, A.L.P.. Significados da gestão universitária para docentes do curso de graduaão em enfermagem de uma universidade pública. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Katheri Maris Zamprogna

BACKES, V. M. S.; BORGES, Laurete Medeiros;REIBNITZ, K. S.; GELBECKE, Francine Lima. Formação didático-pedagógica nos Curriculos de programas de Pós-Graduação em Enfermagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Murielk Motta Lino

MARTINI, Jussara GueBACKES, V. M. S.; SILVA,, M.E.K.;RAMOS, Flávia Regina Souza. Educação problematizadora em um espaço corporativo com a equipe de saúde e segurança do trabalho. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Murielk Motta Lino

MARTINI, Jussara GueBACKES, V. M. S.; SILVA,, M.E.K.;RAMOS, Flávia Regina SouzaPRADO, Marta Lenise Do. Educação Corporativa Problematizadora com uma equipe de saúde e segurança do trabalho. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maristela Castro

REIBNITZ, Kenya SchmidtBackes, Vânia Marli SchubertPRADO, Marta Lenise Do; MACHADO, Rosani Ramos;MARTINI, Jussara Gue. Capacitação Pedagógica em uma Escola Técnica do SUS: limites e possibilidades. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Diana Coelho Gomes

PRADO, M. L.BACKES, V. M. S.FERRAZ, FabianeERDMANN, Alacoque Lorenzini. Perfil dos recém-doutores em Enfermagem: aproximação ao perfil proposto pela área de Enfermagem da CAPES. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cintia Koerich

ERDMANN, Alacoque LorenziniBACKES, V. M. S.; BACKES, M.T.S; NASCIMENTO, K.C.. Vislumbrando a gestão das práticas de educação permanente na enfremagem em uma instituição cardiovascular a luz da complexidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Bruna Helena de Jesus

BACKES, V. M. S.; AMANTE, L.N.;LINO, Mônica MottaREIBNITZ, Kenya Schmidt. Tutoria em um curso de educação a distancia: contribuições a formaçao stricto sensu em enfremagem. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daniela Maysa de Souza

Backes, Vânia Marli SchubertMARTINI, Jussara GueREIBNITZ, Kenya Schmidt; BORGES, Laurete Medeiros; NASCIMENTO, E. R. P.. Preparo do Enfermeiro para Docência na Educação Profissional Técnica de nível médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fabíola Santos Ardigo

AMANTE, L.N.; SILVA, Denise Guerreiro V da;PADILHA, Maria Itayra Coelho de SouzaSALUM, NadiaBACKES, V. M. S.. Cuidado da enfermagem às pessoas/famílias em perioperatório de cirurgia de estoma intestinal: estratégias para o autocuidado. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: JOUHANNA DO CARMO MENEGAZ

BACKES, V. M. S.MARTINI, Jussara Gue; CARCERERI, D.;CUTOLO, L. R. A.PRADO, Marta Lenise Do. Práticas do bom professor de enfermagem, medicina e odontologia na percepção dos academicos. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Giovana Dorneles Callegaro Higashi

ERDMANN, Alacoque LorenziniBACKES, V. M. S.; ANDRADE, S. R.; SOUZA, I.M.; BETTINELLI, Luiz Antônio. Tecendo significados na Gestão Colegiada de um Curso de Graduação de Enfermagem na perspectiva da complexidade. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Aline Massaroli

VASCONCELOS, Claudiniete M C BMARTINI, Jussara Gue; ÁVILA, Luciana Martins da Rosa;PRADO, Marta Lenise DoBACKES, V. M. S.. Educação Permanente como ferramenta para o aprimoramento das práticas de controle da infecção hospitalar.. 2012. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Joanara Rozane da Fontoura Winters

PRADO, Marta Lenise DoFERRAZ, FabianeBACKES, V. M. S.HEIDEMANN, Ivonete S. B.REIBNITZ, Kenya Schmidt. Formação em enfermagem para o SUS numa perspectiva crítico e criativa: visão dos formandos.. 2012. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Livia Crespo Drago

ERDMANN, Alacoque Lorenzini; MELLO, A. L. S. F.;BACKES, V. M. S.PRADO, Marta Lenise Do. Educação permanente como ferramenta de gestão rumo à excelência do cuidado.. 2012. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Paula Hermann

LACERDA, M. R.;BACKES, V. M. S.; BERNARDINO, E.. A Vivência do cuidado domiciliar na graduação em enfermagem. 2011. Dissertação (Mestrado em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Debora Furnaletto

ARRUDA, M.;BACKES, V. M. S.; LOCKS, Geraldo. A identidade profissional do professor enfermeiro. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

Aluno: Alexandre Pareto da Cunha

REIBNITZ, Kenya SchmidtBACKES, V. M. S.HEIDEMANN, Ivonete S. B.PADILHA, Maria Itayra Coelho de Souza. Problematização da participação social no Sistema Único de Saúde (SUS). 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: MÔNICA MOTTA LINO

BACKES, V. M. S.REIBNITZ, Kenya SchmidtMARTINI, Jussara GueERDMANN, Alacoque Lorenzini. Produção científica em educação em Enfermagem: a contribuição dos Grupos de Pesquisa da região sul do Brasil. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lucia Helena de Souza Alves

BOEHS, A. E.;MEIRELLES, Betina H. S.; ALONSO, I. L. K.;BACKES, V. M. S.. Grupo de promoção da saúde na Estratégia Saúde da Família (ESF): a visão dos profissionais e usuários. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Graziela Alvarez

SASSO, Grace Terezinha M Dal;BACKES, V. M. S.; PERES, H. H. C.; ALONSO, Ilca Luci Keller; Reibnitz, Kenya Schimidt. Objeto virtual de aprendizagem simulada para a avaliação da dor aguda em adultos - EXAME DE QUALIFICAÇÃO DE DISSERTAÇÃO. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Edilmara Gubert

PRADO, M L Do; SILVA, Luis Anildo Anacleto da; Reibnitz, Kenya Schimidt;BACKES, V. M. S.. Interdisciplinaridade na Educação Profissional: desafios e potencialidades na formação do técnico em enfermagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: MARIANA CABRAL SCHVEITZER

BACKES, V. M. S.PRADO, M L DoCUTOLO, L. R. A.REIBNITZ, Kenya SchmidtVIANA, L. O.. Estilos de pensamento na produção científica em educação em Enfermagem das regiões Norte, Nordeste e Centro-oeste do Brasil - QULIFICAÇÃO DE PROJETO DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. 2009. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Valquiria Coelho Pina Paulino

BEZERRA, Ana Lucia Queiroz; CIOSAK, Suely I.; NAKATANI, Adelia Y.K.;BACKES, V. M. S.; MUNARI, Denize B.. Processo de Educação Permanente no Cotidiano de uma Equipe da Estratégia de Saúde da Família. 2008. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Edilmara Gubert

PRADO, M L DoREIBNITZ, Kenya SchmidtBACKES, V. M. S.CARTANA, Maria Do Horto Fontoura. O desafio na formação do técnico de enfermagem na perspectiva da interdisciplinaridade. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fabíola Hermes Chesani

SAUPE, R.; LOPES, S.M.B;BACKES, V. M. S.. Processo de Inclusão escolar: contribuições da fisioterapia aos educadores. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa Mestrado em Saúde e Gestão do Trabalho) - Universidade do Vale do Itajaí.

Aluno: Rosane Aparecida do Prado

PRADO, Marta Lenise Do; SANTOS, C. S.;REIBNITZ, Kenya Schmidt; MADUREIRA, Valeria;BACKES, V. M. S.. Ressignificando a avaliação no ensino por competência em curso técnico de enfermagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Kátia da Silva Telles

GOMES, Vera Lúcia de OliveiraBACKES, V. M. S.; AREJANO, Ceres; FONSECA, Adriana Dora da; GOMES, G. C.. Representações de adolescentes acerca de sexualidade e gênero e as implicações na promoção da saúde. 2007. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Isabel de Melo

BACKES, V. M. S.; STEDILE, Nilva Lucia Rech;PRADO, Marta Lenise Do; BECK, Carmem Lucia Colomé;MARTINI, Jussara Gue. A ação docente na formação de técnicos de enfermagem. 2006. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Danielle Boing Bernardes

BACKES, V. M. S.; ELSEN, Ingrid; SOUZA, Ana Izabel Jatobá de; GOMES, G. C.; SILVA, Denise M. Guerreiro da. Compreendendo a problemática da violência doméstica contra crianças e adolescentes para a promoção de novas possibilidades de cuidado. 2006. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Denise Krieger Koeche

REIBNITZ, Kenya SchmidtBACKES, V. M. S.; SOUZA, Ivis Emília de Oliveira de; GELBKE, Francine Lima; ALONSO, Ilca Luci Keller. A práxis na formação do enfermeiro: uma experiência no estágio curricular supervisionado. 2006. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Hanaí Giudici Minuzzi Tessuto

ERDMANN, Alacoque LorenziniBACKES, V. M. S.; SOUZA, Lucia Amante de;MEIRELLES, Betina H. S.. Gerencia de cuidado em enfermagem: concepções, competências e importância para os enfermeiros de um hospital geral-EXAME DE QUALIFICAÇÃO DE PROJETO DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. 2006. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: JULIANA MARCHIORI LARA

CROSSETI, M.G.O.;BACKES, V. M. S.; PEDRO, Eva R.; MOTTA, Maria da Graça Corso. Aliança de saberes no processo educativo e do cuidado: implicações para a formação do enfermeiro. 2006. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fabiane Ferraz

BACKES, V. M. S.; SAUPE, Rosita;ERDMANN, Alacoque LorenziniPRADO, M L DoGOMES, Vera Lúcia de Oliveira. Educação Permanente/Continuada no Trabalho: um caminho para a construção e transformação em saúde nos hospitais universitários federais de ensino. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Juliana Balbinot Reis Girondi

BACKES, V. M. S.; RADÜNZ, Vera; CROSSETTI, Maria da Graça; ALONSO, Ilca Luci Keller. A Vivência da Enfermeira enquanto Cuidadora de um Familiar com Diagnóstico de Câncer. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rosilda Veríssimo Silva

BACKES, V. M. S.; SILVA, Vânia Beatriz Monteiro da; CUNHA, Maria Isabel da; SCHEIBE, Leda. Configuração do Processo Avaliativo nas Atividades Teórico-práticas na Graduação em Enfermagem. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cristiane Patrícia Azevedo Tatsch

BACKES, V. M. S.. Saúde do trabalhador: buscando novas possibilidades de atuação da enfermagem.. 2003. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rosângela Inês Wayhs

BACKES, V. M. S.; WOSNY, A. M.; RADÜNZ, Vera; MOTTA, Maria da Graça Corso. Ressignificando o sofrimento cotidiano da família da criança e adolescente com diagnóstico de câncer a partir de uma prática cuidativa educativa problematizadora. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Margareth Caetano Freo

FREO, M. C.;BACKES, V. M. S.; SAUPE, Rosita;PRADO, Marta Lenise DoNIETSCHE, Elisabeta AlbertinaCARTANA, Maria Do Horto Fontoura. Uma reflexão crítica sobre a prática educativo-pedagógica dos enfermeiros assistenciais na formação profissional. 2002. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Sonia Terezinha Nicolodi

NICOLODI, S. T.;BACKES, V. M. S.; PEREIRA, M. A.; MACIEL, A. M. R.; OLIVEIRA, V. M. F.. Um olhar sobre as ações pedagógicas do professor como alternativa e possibilidade da não-violência no cotidiano escolar. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luci Mary Duso

DUSO, L. M.;BACKES, V. M. S.; PEREIRA, M. A.; CUNHA, Maria Isabel da; ZITKOSKI, J. J.. Desfragmentação do conhecimento pelo aluno, futuro pedagogo: reflexões epistemológicas e pedagógicas sobre a formação docente. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria Helena Gehlen Saurin

SAURIN, M. H. G.;BACKES, V. M. S.NIETSCHE, Elisabeta Albertina; SAUPE, Rosita; PEREIRA, M. A.. O Processo Educativo dos Profissionais de Saúde na Práxis Cotidiana as Pessoas com Diabetes: um desafio necessário?. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ângela Flach

FLACH, Â.;BACKES, V. M. S.; PIRES, D.; WOSNY, A. M.; ALBUQUERQUE, Gelson Luiz de; DORNELLES, S.. Controle Social: possibilidades e limites. 2002. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Tânia Dubou Hansel

HANSEL, T. D.;BACKES, V. M. S.RAMOS, Flávia Regina Souza; CAPELLA, B. B.;KIRCHHOF, Ana Lúcia Cardoso; MARTINS, Cleusa Rios. Processo de Resignação Ética do Trabalho na UTI frente ao paciente e familiar potencial doador de órgãos. 2002. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Sandra Márcia Soares Schmidt

SCHMIDT, Sandra Marcia SoaresBACKES, V. M. S.; BAGNATO, M. H. S.; PEREIRA, M. A.;NIETSCHE, Elisabeta Albertina. Educação Continuada no Trabalho: limites e possibilidades para a construção de uma política institucional. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silvana Kempfer Bastos

BASTOS, S. K.;BACKES, V. M. S.; GARCIA, V. R. R. L.;NIETSCHE, Elisabeta AlbertinaRAMOS, Flávia Regina SouzaLEOPARDI, Maria Tereza. O Aluno de Enfermagem em Situação de Prática: uma abordagem do aprender/cuidar centrado na convivência do cuidado. 2002. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: NARA DA SILVA MARISCO

MARISCO, N. S.;BACKES, V. M. S.NIETSCHE, Elisabeta AlbertinaLEOPARDI, Maria TerezaRAMOS, Flávia Regina Souza; MARTINS, Cleusa Rios. Novas Possibilidades de Humanização na Hemodiálise: o cliente e a equipe de enfermagem na construção do ser mais. 2002. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Helena Gehlen Saurin

SAURIN, M. H. G.;BACKES, V. M. S.. Educação para a saúde transformadora: uma possibilidade ou necessidade? (Qualificação de Projeto de Mestrado). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Sandra Márcia Soares Schmidt

SCHMIDT, Sandra Marcia SoaresBACKES, V. M. S.. A Educação Continuada no trabalho: possibilidades e limites para a construção de uma política institucional transformadora (Qualificação de Projeto de Mestrado). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Luci Mary Duso

DUSO, L. M.;BACKES, V. M. S.. A formação cidadã do professor em construção: um olhar sobre a epistemologia da (des)fragmentação do conhecimento pelo aluno nos cursos (Qualificação de Projeto de Mestrado). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Adriane Schmidt Pasqualoto

PASQUALOTO, A. S.;BACKES, V. M. S.. Corporeidade e fisioterapia: implicações para a formação profissional (Defesa Final de Sustentação de Mestrado). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fátima Ferrette Tombini

TOMBINI, F. F.;BACKES, V. M. S.. Fisioterapia: considerações sobre uma ciência em construção (Defesa Final de Sustentação de Mestrado). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adriane Schmidt Pasqualoto

PASQUALOTO, A. S.;BACKES, V. M. S.. Corporeidade e fisioterapia: implicações para a formação profissional (Qualificação de Projeto de Mestrado). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ângela Flach

FLACH, A.;BACKES, V. M. S.. Controle social: limites e possibilidades (Qualificação de Projeto de Mestrado). 2001. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Margareth Caetano Freo

FREO, M. C.;BACKES, V. M. S.. A prática educativo-padagógica dos enfermeiros assitenciais: uma reflexão crítica do seu compromisso (Qualificação de Projeto de Mestrado). 2001. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Tânia Dubou Hensel

HENSEL, T. D.;BACKES, V. M. S.. Doação de órgãos: resignificação ética nas relações de trabalho da equipe de saúde em terapia intensiva (Qualificação de Projeto de Mestrado). 2001. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Vergínia M

ROSSATO, V. M. D.;BACKES, V. M. S.. D. Rossato. A produção, reprodução e transformação do comportamento alcoolista nos contextos culturais da família e do trabalho (Defesa Final de Sustentação de Mestrado). 2000. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosemary Silva da Silveira

SILVEIRA, R. S.;BACKES, V. M. S.. A expressão do caminhar construído junto à equipe de enfermagem de uma unidade cirúrgica sobre o cotidiano de trabalho, com vistas a uma cinsciência crítica (Defesa Final de sustentação de Mestrado). 2000. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Geani F

FERNANDES, Geani F. MachadoBACKES, V. M. S.. Machado Fernandes. Processo de avaliação humanizado e participativo nos estágios supervisionados de enfermagem Defesa Final de Sustentação de Mestrado). 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria da Graça S

RODRIGUES, M. G. S.;BACKES, V. M. S.. Rodrigues. Processo de educação em saúde desenvolvido com um grupo de mães de crianças com algum grau de desnutrição (Qualificação de Projeto de Mestrado). 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Clarice Jaqueline D

MENEZES, C. J. D.;BACKES, V. M. S.. Menezes. Escola cidadã: representações sociais dos futuros docentes sobre a epidemia de AIDS (Qualificação de Projeto de Mestrado). 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silviamar Camponogara

CAMPONOGARA, S.BACKES, V. M. S.. Educar para cuidar: uma proposta fundamentada na Teoria do Cuidado Transpessoal (Defesa Final de Sustentação de Mestrado). 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Vergínia M

ROSSATO, V. M. D.;BACKES, V. M. S.. D. Rossato. O trabalho e a família do alcoolista - uma análise de contextos diferenciados na produção e transformação de comportamentos culturais (Qualificação de Projeto de Mestrado). 1999. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosemary Silva da Silveira

SILVEIRA, R. S.;BACKES, V. M. S.. A expressão do caminhar construído junto à equipe de enfermagem de uma unidade cirúrgica sobre o cotidiano do trabalho, com v (Qualificação de Projeto de Mestrado). 1999. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Hedi Crecencia H

SIQUEIRA, H. C. H.;BACKES, V. M. S.. Siqueira. Construção de um processo educativo através do exercício da reflexão crítica sobre a prática assistencial integrativa, com um grupo de enfermeiros de um Hospital Universitário (Defesa Final de Sustentação de Mestrado). 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Geani F

FERNANDES, Geani F. MachadoBACKES, V. M. S.. Machado Fernandes. Processo de avaliação humanizado e participativo nos estágios supervisionados de enfermagem (Qualificação de Projeto de Mestrado). 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Hedi Crecencia H

SIQUEIRA, H. C. H.;BACKES, V. M. S.. Siqueira. Construção de um processo educativo através do exercício da reflexão crítica sobre a prática assistencial integrativa, com um (Qualificação de Projeto de Mestrado). 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gertha Corrêa

CORRÊA, G.;BACKES, V. M. S.. Educação e motivação: a questão motivacional do docente-pesquisador (Defesa Final de Sustentação de Mestrado). 1994. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ELISABETA ALBERTINA NIETSCHE

NIETSCHE, Elisabeta AlbertinaBACKES, V. M. S.. Uma proposta pedagógica emancipatória para o Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria-RS (Defesa Final de Sustentação de Mestrado). 1993. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Angela A

ALMEIDA, A. A. M. C.;BACKES, V. M. S.. M. de Castro Almeida. O ensino da saúde na Escola Estadual de 1º Grau em Goiânia-GO: um estudo de caso (Defesa Final de Sustentação de Mestrado). 1992. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fernanda Farias de Castro

ALVAREZ, Angela MariaBACKES, V. M. S.; SANTOS, Silvia Azevedo dos; LACERDA, M.R.; RIBEIRO, M.N.S.. Envelhecimento e cuidados com a vida e saúde de idosos ribeirinhos do Amazonas. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Jucimary Almeida do Nascimento

ERDMANN, Alacoque Lorenzini; SANTOS, J. L. G.; HIGASHI, G.D.C.; SODER, R.M.;BACKES, V. M. S.. Políticas de formação gerencial na graduação em Enfermagem. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Darlisom Sousa Ferreira

RAMOS, Flávia Regina SouzaBACKES, V. M. S.; SABOIA, V.M.; BETHONY, M.F.G. Práxis Educativa de Enfermeiros da Estratégia Saúde da Familia: do real conceptualizado a inovação tecnológica. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daniela Maysa de Souza

BACKES, V. M. S.MARTINI, Jussara Gue; SANTOS, L. M. C.;MOYA, J. L. M.PRADO, M. L.CUNHA, A. P.. O professor enfermeiro novato da educação profissional técnica de nível médio e o conhecimento pedagógico de conteúdo de Lee Shulman.. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Livia Crespo Drago

ERDMANN, Alacoque LorenziniBACKES, V. M. S.; SOUSA, I.M.C; HELLMANN, F. Gestão da educação permanente e o cuidado de enfermagem e saúde na implementação da política nacional de práticas integrativas e complementares em Florianópolis. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Luiza Carvalho de Oliveira

BACKES, V. M. S.MARTINI, Jussara GueMENEGAZ, J.C; BECKER, S.G.; KEMPFER, S.; SILVA, G.T.R. Desenvolvimento de Comunidade de Prática Docente Virtual: possibilidades de formação permanente do enfermeiro docente novato. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Enfermagem da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Julia Valeria de Oliveira Bitencourt

MARTINI, Jussara GueBACKES, V. M. S.; CHAVES, M.M.N.; ADAMY, E.K.. Construindo uma proposta de referencial teórico metodológico para o ensino do cuidado/processo de enfermagem em um curso de graduação em enfermagem. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Enfermagem da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Paula Trombetta

BACKES, V. M. S.Schneider, Dulcinéia G.; DALMOLIN, G.L.; NASCIMENTO, E. R. P.; PIRES, Denise e Pires de; BARLEM, E.L.D.. Distresse moral dos enfermeiros em unidade de pronto atendimento e emergencias. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: GRASIELA GARRETT DA SILVA

CARCERERI, D.;MOYA, J. L. M.; MORITA, M.C; MIRANDA, F.A.C.;BACKES, V. M. S.PRADO, M. L.. Estudo sobre o conhecimento pedagógico do conteúdo do docente universitário de odontologia. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda Alves Carvalho de Miranda

BACKES, V. M. S.REIBNITZ, Kenya Schmidt; PIVETTA, H.M.F; TERRA, M. G.;MARTINI, Jussara Gue; CARCERERI, D.. A Construção do conhecimento pedagógico do conteúdo na docencia em Fisioterapia: um estudo de caso. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Alexandre Pareto da Cunha

BACKES, V. M. S.REIBNITZ, Kenya SchmidtVIANA, L. O.; BORGES, Laurete Medeiros; CARCERERI, D.; WOSNY, A. M.. Conhecimento pedagógico de conteúdo de docentes universitários da área da atenção básica em saúde. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Enfermagem da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Margarete Maria de Lima

REIBNITZ, Kenya SchmidtPRADO, M. L.; SILVA, K.L.;FERRAZ, FabianeBACKES, V. M. S.; VENDRUSCOLO, C.. Relação pedagógica no ensino prático reflexivo como elemento para a formação do enfermeiro na perspectiva da integralidade. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Enfermagem da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lauriana Medeiros Costa Santos

BACKES, V. M. S.REIBNITZ, Kenya SchmidtMARTINI, Jussara Gue; AGUIAR, A.C.V.V;CANEVER, Bruna PVIANA, L. O.MOYA, J. L. M.. Conhecimento pedagógico do conteúdo de docentes da educação profissional de nível técnico em enfremagem. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Kátia Regina Barros Ribeiro

PRADO, M. L.BACKES, V. M. S.; NORO, L. R. A.; COSTA, M.V.; GELBECKE, Francine Lima; CARCERERI, D.. Residencia em saúde: saberes do preceptor no processo ensino-aprendizagem. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Teresa Rogério Locks

SOUZA, M. L.; RADÜNZ, Vera;BACKES, V. M. S.; SALAZAR, M.A.A.; BRODERSEN, G.;RAMOS, Flávia Regina Souza. Pratica de enfermeiros na atenção básica de saúde: uma ação social à luz de Max Weber. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luiz Alves Morais Filho

MARTINI, Jussara GueBACKES, V. M. S.; FARIA, G.M.; SILVA,, M.E.K.; VARGAS, M. A. O.; TOURINHO, F.S.V.. O Ensino do Cuidado profissional em Urgencia/Emergencia em um Curso de Graduação em Enfermagem do rio Grande do Norte. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Mariela Patricia Aguayo Gonzalez

BADIA, A.;BACKES, V. M. S.; SANCHEZ, E.; HERNANDEZ, E.L.; WEISE, C.. La identidad de los academicos de enfermería: un proceso en construcción. 2015. Tese (Doutorado em Facultat de Psicologia) - Universitat Ramon Llull.

Aluno: JOUHANNA DO CARMO MENEGAZ

BACKES, V. M. S.VIANA, L. O.; GARCETTE, L. C.; KEMPFER, S.;RAMOS, Flávia Regina SouzaMARTINI, Jussara Gue. Ação e raciocínio pedagógico de professoras de enfermagem em diferentes contextos educacionais. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: DANIELE DELACANAL LAZZARI

MARTINI, Jussara Gue; PUSCHEL, V. A. A.; COGO, Ana Luisa P.;BACKES, V. M. S.REIBNITZ, K. S.PRADO, M. L.. processo identitário de professores de enfermagem. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: José Luís Guedes dos Santos

ERDMANN, Alacoque LorenziniBackes, Vânia Marli Schubert; CUNHA, I.C.K.O.; LIMA, Suzinara Beatriz Soares de; BOEIRA, S.L.; MELLO, A. L. S. F.; LEITE, J.L.. Governança da prática profissional de Enfermagem no ambiente hospitalar. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Carine Vendruscolo

PRADO, Marta Lenise DoREIBNITZ, Kenya SchmidtFERRAZ, FabianeTRINDADE, L.L.MARTINI, Jussara Gue; MATOS, Izabella Barison;Backes, Vânia Marli Schubert; FERRAZ, Lucimare. Integração ensino-serviço movimentos das instâncias de gestão nos processos de reorientação da formação profissional na saúde. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fabíola Hermes Chesani

ROS, M. A.; VOGT, M. S.; SCHROEDER, E.; SILVA, R. M. G.;BACKES, V. M. S.. Limites e possibilidades do PBL (Problem based learning) na formação do fisioterapeuta. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: MARA REGINA CAINO TEIXEIRA MARCHIORI

VIANA, L. O.; CUNHA, I.C.K.O.;BACKES, V. M. S.; ROSAS, A. M. M. T. F.; SILVEIRA, R. S.. Formação docente do enfermeiro na educação superior: uma contribuição para o ensino em saúde. 2014. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Bruna Pedroso Canever

PRADO, M. L.BACKES, V. M. S.; FERRAZ, C.A; BATISTA, S.H. S. S.; MELLO, A. L. S. F.; GROSSEMAN, S.. Docente universitário da área da saúde: consciencia de si e do mundo para uma pratica pedagogica transformadora. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Laura Cavalcanti de Farias Brehmer

RAMOS, Flávia Regina SouzaREIBNITZ, Kenya Schmidt; BRENELLI, S.L.; BRITO, M.J.M.; VERDI, M.I.M.;MARTINI, Jussara GueBACKES, V. M. S.; PENNA, C.M.M.. A integração ensino-serviço em experiencias do Prósaúde na Enfermagem/SC: estrategia para a consolidação da Atenção Básica à Saúde.. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Gisele Perin Guimarães

MARTINI, Jussara GueFERRAZ, Fabiane; OLIVEIRA, M. E.;REIBNITZ, Kenya Schmidt; ZAMPIERI, M. F. M.; GREGÓRIO, V.R.P.;BACKES, V. M. S.SALUM, Nádia Chiodelli. A educação em saúde como espaço dialógico da gestante e seu acompanhante para o enfrentamento da gravidez de alto risco. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: MÔNICA MOTTA LINO

BACKES, V. M. S.; VARGAS, M. A. O.; MORETTI, Rodrigo; TEIXEIRA, E.;KIRCHHOF, Ana Lúcia Cardoso; COSTA, M. A. S. M. C.. Produção do conhecimento em enfermagem de Brasil e Portugal: um olhar a partir de pressupostos bachelarianos. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: GABRIELA MARCELLINO DE MELO LANZONI

MEIRELLES, Betina H. S.ERDMANN, Alacoque Lorenzini; DALL'AGNOL, C.M; THOFEHRN, Maira Buss; BOEHS, A. E.; ANDRADE, S. R.;Backes, Vânia Marli Schubert; BRODERSEN, G.. Revelando as práticas de liderança do Enfermeiro no complexo da Atenção Básica de Saúde. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Paula Xavier Ravelli

SASSO, Grace Terezinha M Dal; BARBOSA, S. F. F.;BACKES, V. M. S.; BEHRENS, M.A.; PERES, H. H. C.; SILVEIRA, Ricardo A.;MARTINI, Jussara Gue; SILVEIRA, Denise T.. ePortfólio: aprendizagem baseada em problemas no cuidado de enfermagem no puerpério imediato/Greenberg. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rosane Suely May Rodrigues

REIBNITZ, Kenya Schmidt; SILVA, M.A.L.; ÁVILA, Luciana Martins da Rosa; KRÜGER, T.R.;MARTINI, Jussara GueBACKES, V. M. S.; SILVA, Maria Elizabeth Kleba da. Avaliação do projeto escola na captação de doadores do Centro de Hematologia e Hemoterapia de Florianópolis-Santa Catarina. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Paula Scheffer Schell da Silva

PEDRO, Eva Neri Rubim;BACKES, V. M. S.; CORBELLINI, Valéria Lamb; DUARTE, Erica R. Mallmann; COGO, Ana Luisa P.. A enfermeira e a corresponsabilidade pela formação do aluno em estágio curricular. 2012. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Simone Coelho Amestoy

BACKES, V. M. S.VASCONCELOS, Claudiniete M C BSILVA, Luiz Anildo Anacleto da; THOFEHRN, Maira Buss;MEIRELLES, Betina H. S.MARTINI, Jussara Gue. Liderança dialógica: perspectivas na formação de enfermeiros líderes. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Enfermagem da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Joéli Fernanda Basso

PRADO, Marta Lenise DoREIBNITZ, Kenya Schmidt; SILVA, Maria Elizabeth Kleba da;MARTINI, Jussara GueBACKES, V. M. S.. Práticas educaticas críticas com mulheres trabalhadoras em ambientes fabris: limites e possibilidades.. 2012. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fabiane Ferraz

BACKES, V. M. S.; FEUERWERKER, L.C.M.; HADDAD, A.E.;REIBNITZ, Kenya SchmidtHEIDEMANN, Ivonete S. B.. Contexto e processo de desenvolvimento das Comissões Permanentes de Integração Ensino- Serviço: perspectiva dos sujeitos sociais pautada na concepção dialógica de Paulo Freire. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Claudiniete Maria da Conceição Bezerra Vasconcelos

BACKES, V. M. S.; SORDI, M.R.L;FERNANDES, Geani F. Machado; HARDT, L.S.; MONTICELLI, M.;HEIDEMANN, Ivonete S. B.. Avaliação na Educação Superior em Enfermagem sob a ótica dialógica de Freire. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maritê Inez Argenta

GELBECKE, Francine Lima; MACHADO, Rosani Ramos; SCHNEIDER, Dulcineia Ghizoni;BACKES, V. M. S.; MATOS, E.; GARCIA, Telma Roibeiro;PIRES, Denise Elvira Pires de. Congruencia entre o ensino da sistematização da assistencia de enfermagem e o processo de trabaho do enfermeiro. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Cònsul i Giibert

IMBERNÓN, Francesc M;BACKES, V. M. S.; BRANDA, Luis Alberto R. Ensenyar i aprendre Infermeria amb un curriculum integrat per mitjá de I'aprenentatge basat en problemes. El cas de I'EUI Vall d'Hebron. 2010. Tese (Doutorado em Didactica i Organizacio Educativa) - Universitat de Barcelona.

Aluno: Luciana Vieira Parra

BACKES, V. M. S.; SIMON, A. A.; MARCOS, S.A.. Voluntariado en la escuela: un estudio de casos dentro del proyecto Comunidades de Aprendizaje. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado na Universidade de Barcelona) - Universitat de Barcelona.

Aluno: Magda Santos Koerich

ERDMANN, Alacoque Lorenzini; NITSCHKE, R. G.;LUNARDI, Valéria LerchBACKES, V. M. S.; MELLO, Ana Lucia S. F.. Formando os futuros profissionais da saúde: potências, fragilidades, convergências e divergências na formação ética, vivenciados por estudantes e professores. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Helena Heidtmann Vaghetti

PADILHA, Maria Itayra Coelho de Souza; VAZ, Marta Regina de Cezar; Lunardi Filho, W.;BACKES, V. M. S.MEIRELLES, Betina H. S.. As perspectivas de um retrato da cultura organizacional de hospitais públicos brasileiros: uma tradução, uma bricolagem. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Sandra Márcia Soares Schmidt

BACKES, V. M. S.Budó, M L DREIBNITZ, Kenya Schmidt; Coelho, I C M; AMANTE, Claudio J.; Unfer, B;MARTINI, Jussara GueCESTARI, M.E.. O processo de formação dos cursos de graduação em enfermagem, medicina e odontologia, nos serviços de atenção básica. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Zídia Rocha Magalhães

PRADO, Marta Lenise DoCESTARI, M.E.; CORREA, J.;BACKES, V. M. S.; SOUZA, M. L.. Avaliação de Aprendizagem na Prática de Tutoria de Educação a Distância: a experiência na formação pedagógica de enfermeiros. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Geani Farias Machado Fernandes

BACKES, V. M. S.; SAUPE, Rosita;LUNARDI, Valéria Lerch; SILVA, Denise M. Guerreiro da;REIBNITZ, Kenya Schmidt. Qualidade de vida: representações sociais de docentes de enfermagem. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Leonor Gonçalves

PIRES, Denise Elvira Pires de; ALVES, Marília; FARIA, Eliana Marília; GELBKE, Francine Lima; ALBUQUERQUE, Gelson Luiz de;BACKES, V. M. S.; GUIMARÃES, Eliane M. Palhares. Processos de trabalho da enfermagem: bases qualitativas para o dimensionamento da força de trabalho em unidades de internação. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lita Miriam Moore Espinoza

PRADO, Marta Lenise Do; KRÜSE, Maria Henriqueta; MADUREIRA, Valeria;BACKES, V. M. S.CARRARO, Telma Elisa. A praxis educativa de enfermagem no cuidado hospitalar: discursos de enfermeiras. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Enfermagem da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Nádia Chiodelli Salum

PRADO, Marta Lenise Do; KRUSE, Maria Henriqueta Luce; TAVARES, C. M. M.; MADUREIRA, Valeria;REIBNITZ, Kenya Schmidt; MATOS, E.;BACKES, V. M. S.. A educação permanente e suas contribuições na constituição do profissional e nas transformações do cuidado de enfermagem. 2007. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: LUIZ ANILDO ANACLETO DA SILVA

BACKES, V. M. S.; KRUSE, Maria Henriqueta Luce; SAUPE, Rosita;PRADO, Marta Lenise DoMARTINI, Jussara Gue; BOUFLEUER;CARTANA, Maria Do Horto Fontoura. Perspectivas de transcender na educação no trabalho: tendências da enfermagem latino-americana. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Enfermagem -Área de Concentração: Filosofia, Saúde e Sociedade) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Suzana Rodrigues do Nascimento

BACKES, V. M. S.PRADO, M L DoPADILHA, Maria Itayra Coelho de SouzaREIBNITZ, Kenya SchmidtCARRARO, Telma Elisa; ARAÚJO, Inês Lacerda; KRÜSE, Maria Henriqueta; MEYER, Marineli J. O agir comunicativo permeando as tecnologias educacionais na construção do conhecimento em enfermagem. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Vera Lúcia de Oliveira Gomes

BACKES, V. M. S.PADILHA, Maria Itayra Coelho de SouzaVAZ, Marta Regina Cezar; SAUPE, Rosita; SOUZA, Ricardo Timm de; SIQUEIRA, Hedi Crecencia Heckler de. A interpretação do cuidado de enfermagem a criança em creches, pela óptica de Pierre Bordieu.. 2004. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Elizabeth Cestari

BACKES, V. M. S.; SAUPE, Rosita;VAZ, Marta Regina CezarERN, EdelRAMOS, Flávia Regina Souza; SORDI, Mara Regina Lemes de. O Ensino de Enfermagem: construindo uma relação com o saber. 2004. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Zoe Schilling da Cunha

BACKES, V. M. S.RAMOS, Flávia Regina Souza; SAUPE, Rosita;ERN, Edel; KRÜSE, Maria Henriqueta. Atores e práticas do processo de formação do enfermeiro: avaliação em perspectiva participativa. 2004. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Silvana Sidney Costa Santos

BACKES, V. M. S.; GONCALVES, L. H. T.;SAUPE, R.; PETRAGLIA, I. C.; SILVA, M. J.;LUNARDI, Valéria Lerch. O pensamento complexo no contexto do ensino da Enfermegem geronto-geriátrica.. 2003. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Kenya Schmidt Reibnitz

BACKES, V. M. S.PRADO, M L DoRAMOS, Flávia Regina Souza; SILVA, Maria Elizabeth Kleba da; KRÜSE, Maria Henriqueta. Profissional crítico-criativo em Enfermagem: a construção do espaço interseçor na relação pedagógica. 2003. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria do Horto Fontoura Cartana

CARTANA, Maria Do Horto FontouraBACKES, V. M. S.. Avaliação de projetos em enfermagem (Qualificação de Tese de Doutorado). 2001. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: ELIOENAI DORNELLES ALVES

ALVES, E. D.;BACKES, V. M. S.. O agir comunicativo e as propostas curriculares da enfermagem brasileira (Defesa Final de Sustentação de Tese de Doutorado). 2000. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria Augusta Stefanello Rubin

RUBIN, M. A. S.;BACKES, V. M. S.. Enfermagem atrás da grades: a saúde dos presidiários (Defesa Final de Sustentação de Tese de Doutorado). 2000. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ana Karolliny Testoni

PRADO, M. L.RAMOS, Flávia Regina SouzaMARTINI, Jussara GueBACKES, V. M. S.. Formação doutoral em Enfermagem: contribuição para o desenvolvimento e consolidação do corpo de conhecimento disciplinar. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Clayton Lima Melo

ALVES, Marília;BACKES, V. M. S.; MATTIA, A.L. Transferencia de cuidado realizada pelos profissionais de saúde de um Serviço de Urgencia e Emergencia. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Elaine Kelly Nery Carneiro

SILVA, G.T.R;BACKES, V. M. S.; SANTOS, L; MELO, C.M.M;AMESTOY, S.C. Formação tecnica em enfermagem na modalidade integrada: limites, avanços e possibilidades. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Franciane Schneider

BACKES, V. M. S.ALVAREZ, Angela Maria; PIMENTA, C.A.M;MARTINI, Jussara Gue. Enfermagem de prática avançada em oncologia:proposta de formação profissional. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Luiza Carvalho de Oliveira

BACKES, V. M. S.MARTINI, Jussara GueMENEGAZ, J.C; BECKER, S.G.. Formação inicial e permanente do enfermeiro docente novato:caminhos para construção de comunidades de prática docente. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda Farias de Castro

ALVAREZ, Angela MariaBACKES, V. M. S.; COSTA, M.F.B.A.. Envelhecimento e cuidados com a vida e saúde de idosos em comunidades ribeirinhas do Amazonas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Katheri Maris Zamprogna

BACKES, V. M. S.MARTINI, Jussara GueMENEGAZ, J.C; KEMPFER, S.. Comunidade de prática na atenção primária em saúde: estratégia para fortalecimento da integração ensino-serviço. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daniela Maysa de Souza

BACKES, V. M. S.PRADO, M. L.REIBNITZ, Kenya Schmidt; BORGES, Laurete Medeiros. O professor enfermeiro da educação profissional técnica de nível médio e o conhecimento pedagógico de conteúdo de Lee Shulman. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: JOUHANNA DO CARMO MENEGAZ

BACKES, V. M. S.PRADO, Marta Lenise Do; MOYA, JOSE LUIS MEDINA;MARTINI, Jussara Gue. Ação e raciocínio pedagógico de professores de Enfermagem de Instituições Publica, Privada e Comunitária. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Margarete Maria de Lima

REIBNITZ, Kenya SchmidtBACKES, V. M. S.; SILVA, K.L.. Ensino prático reflexivo como elemento para a formaçao do enfremeiro: a integralidade ancorando a relação pedagógica. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Edilene Rodrigues da Silva

REIBNITZ, Kenya SchmidtBACKES, V. M. S.; BASTOS, S. K.. Perfil de formação do técnico em enfermagem: o real e o esperado. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lauriana Medeiros Costa Santos

BACKES, V. M. S.SALUM, Nádia ChiodelliREIBNITZ, Kenya Schmidt. Conhecimento pedagógico do conteúdo de docentes da educação profissional técnica em enfermagem. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Enfermagem da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luiz Alves Morais Filho

MARTINI, Jussara GueREIBNITZ, Kenya Schmidt; VARGAS, M. A. O.;Backes, Vânia Marli Schubert. O ensino do cuidado profissional urgência/emergência nos cursos de graduação em enfermagem do Rio Grande do Norte. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: DANIELE DELACANAL LAZZARI

MARTINI, Jussara GuePRADO, Marta Lenise DoBackes, Vânia Marli SchubertREIBNITZ, Kenya Schmidt. Professores de Enfermagem: processo identitátio e profissional docente. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Enfermagem da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Grasiela Garret da Silva

CARCERERI, D.;Backes, Vânia Marli Schubert; AMANTE, Claudio J.;MOYA, J. L. M.; MORITA, M.C; MELLO, Ana Lucia S. F.. O ensino de Odontologia na Universidade Federal de Santa Catarina a partir da perspectiva do docente Universitário. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em odontologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda Alves Carvalho de Miranda

Backes, Vânia Marli SchubertSALUM, Nádia Chiodelli; PIVETTA, H.M.F;REIBNITZ, Kenya Schmidt. A Prática pedagógica docente no curso de Graduação em Fisioterapia. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Kátia Regina Barros Ribeiro

REIBNITZ, Kenya Schmidt; GELBECKE, Francine Lima;Backes, Vânia Marli SchubertRAMOS, Flávia Regina Souza. A prática educativa e os saberes do preceptor da residência em saúde. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lauriana Medeiros da Educação Costa Santos

Backes, Vânia Marli SchubertSALUM, Nádia ChiodelliREIBNITZ, Kenya SchmidtPRADO, Marta Lenise Do. Conhecimento Pedagfógico do Conteúdo de Docentes da Educação Profissional Técnica em Enfermagem. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Bruna Pedroso Canever

PRADO, Marta Lenise DoREIBNITZ, Kenya Schmidt; MELLO, Ana Lucia S. F.;Backes, Vânia Marli Schubert. Formação docente na área da saúde: conhecimentos necessários para o oficio de ser professor. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: MARA REGINA CAINO TEIXEIRA MARCHIORI

VIANA, L. O.; TERRA, M. G.;Backes, Vânia Marli Schubert; ROSAS, A. M. M. T. F.. Formação docente na Educação Superior. 2013 - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: MÔNICA MOTTA LINO

BACKES, V. M. S.ERDMANN, Alacoque LorenziniPRADO, Marta Lenise Do; TEIXEIRA, E.;MARTINI, Jussara Gue. Obstaculo epistemologico na pesquisa em educação em enfremagem. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marli Terezinha Stein Backes

ERDMANN, Alacoque LorenziniMEIRELLES, Betina H. S.; ANDRADE, S. R.;BACKES, V. M. S.. O ambiente do cuidado de enfermagem na perspectiva da complexidade. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Claudiniete Maria da Conceição Bezerra Vasconcelos

BACKES, V. M. S.; Reibnitz, Kenya Schimidt; BOEHS, A. E.;RAMOS, Flávia Regina Souza; SILVA, Maria Elizabeth Kleba da. Avaliação: o que temos e o que queremos - o (des)compasso na educação em Enfermagem. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Simone Coelho Amestoy

BACKES, V. M. S.MARTINI, Jussara GueMEIRELLES, Betina H. S.; Reibnitz, Kenya Schimidt; THOFEHRN, M. B.. Liderança como competência profissional da enfermagem: perspectivas dos egressos da Universidade Federal de Santa Catarina. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Roseneide dos Santos Tavares

SILVA, Denise Guerreiro V da; MELLO, Ana Lucia S. F.; DAL SASSO, Grace T.M.;BACKES, V. M. S.ALVAREZ, Angela Maria. A organização da rede social do indivíduo com hipertensão arterial. 2008.

Aluno: Helenice de Moura Scortegagna

GONÇALVEZ, Lucia Hisako Takase; DOLL, J.;BACKES, V. M. S.. A escola como espaço para a construção do ser saudável no processo viver-envelhecer. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Márcia Maria Bragança Lopes

PRADO, Marta Lenise DoBACKES, V. M. S.CARTANA, Maria Do Horto FontouraMARTINI, Jussara Gue. Educação em enfermagem e a práxis do enfermeiro na atenção básica de saúde no Estado do Pará: um estudo de caso. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em DOUTORADO EM ENFERMAGEM - ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: FILOSOFIA, SAÚDE E SOCIEDAD) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Sandra Márcia Soares Schmidt

BACKES, V. M. S.; COELHO, Izabel Cristina C. Meister; AMANTE, Claudio J.;CARTANA, Maria Do Horto Fontoura. O processo de formação na rede de atenção básica dos cursos de graduação em enfermagem, medicina e odontologia. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: LUIZ ANILDO ANACLETO DA SILVA

BACKES, V. M. S.PRADO, Marta Lenise Do; SAUPE, Rosita; TURATO, Egberto Ribeiro; BOUFLEUER. : A perspectiva de transcender na educação no trabalho na enfermagem: a tendência Latino-Americana. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Rosemary Silva da Silveira

BACKES, V. M. S.; MARTINS, Cleusa Rios;RAMOS, Flávia Regina SouzaERDMANN, Alacoque LorenziniLUNARDI, Valéria Lerch; PESSINI, Leocir. Autonomia no exercício profissional dos trabalhadores de saúde e suas relações interdisciplinares em prática de cuidados intensivos. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Geani Farias Machado Fernandes

BACKES, V. M. S.; SAUPE, Rosita;PADILHA, Maria Itayra Coelho de SouzaLUNARDI, Valéria LerchNIETSCHE, Elisabeta Albertina; SILVA, Denise M. Guerreiro da. Qualidade de Vida: o discurso circulante nas representações sociais de docentes de um curso de graduação em enfermagem. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Celina Maria Araujo Tavares

BACKES, V. M. S.LEOPARDI, Maria Tereza; SOUZA, Ivis Emília de Oliveira de;RAMOS, Flávia Regina SouzaPIRES, Denise Elvira Pires de. A Atuação da Enfermagem: uma contribuição para a prevenção do câncer ginecológico.. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Patrícia Alves Galhardo Varanda

AMESTOY, S.CBACKES, V. M. S.; SILVA, G.T.R. Desenvolvimento de líderes na Enfermagem:perspectiva dos docentes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Fernanda Moreira Ribeiro Fraga

BACKES, V. M. S.; SILVA, G.T.R; VIEIRA, S.L.; OLIVEIRA, R.S.. Comunidade de Prática Docente-Assistencial na Atenção Hospitalar: perspectivas do docente e do enfermeiro supervisor. 2019.

Aluno: Thania Andrea Aballay Cabrera

KEMPFER, S.;MARTINI, Jussara Gue; GUANILO, M.E.E.;BACKES, V. M. S.. Percepção de los estudiantes de enfermeria de la Universidad de Magallanes en relacion a la simulacion clinica como estrategia de aprendizaje y logro de habilidades.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marcela Jossani Ferreira Polo Casagrande

RIBEIRO, M.R.R;BACKES, V. M. S.; MANDU, E.N.T. Desenvolvimento da competencia clínica nos estágios supervisionados-percepção de graduandos. 2018.

Aluno: Alessandra Amaral Brandão

MENEGAZ, J.CBACKES, V. M. S.; OLIVEIRA, M.F.V.; TAVARES, R.S.. Utilização de métodos flipped clasroom por professores de Faculdade de Enfermagem na região Norte do Brasil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em ENFERMAGEM) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Pollyana Plautz Gorris

MARTINI, Jussara GueBACKES, V. M. S.CANEVER, B.; VENDRUSCOLO, C.. Educação permanente em ressuscitação cardiopulmonar para profissionais da equipe de enfermagem. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Elizabeth Lindner Teixeira

KEMPFER, S.;MARTINI, Jussara GueFERRAZ, FabianeBACKES, V. M. S.. Acoes educativas promovidas pelas Comissões Permanentes de Integração Ensino-Serviço de Santa Catarina em S~erviços de Saúde. 2017.

Aluno: Patricia Nicolle Bravo Mancilla

BACKES, V. M. S.; BUSTOS, E. M. A.;BRUGGEMANN, O. M.MARTINI, Jussara Gue; SCHNEIDER, F.. Estilos de Aprendizaje y sus câmbios a lo largo de la formación profesional em los Estudiantes de la carrera de enfermería de la Universidad de Magallanes. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana María Pilquinao Cárcamo

BACKES, V. M. S.; GUANILO, M.E.E.;ROCHA, Patrícia Kuerten. Factores de riesgo en la preparación y administración de medicamentos en un hospital publico de alta complejidade en Punta Arenas/Chile. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Thyara Becker Araldi

BACKES, V. M. S.; ALVAREZ, A.G.;MARTINI, Jussara Gue; COSTA, R.. Estratégias didático-pedagógicas no ensino do discente nativo digital graduando de enfermagem. 2017.

Aluno: Patricia Irene Ruiz Vera

MARTINI, Jussara GueBACKES, V. M. S.; GONCALVES, N.; NASCIMENTO, E. R. P.; LINO, M. M.. Percepción del docente em relación a simulación clínica y seguridad del paciente. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Amina Regina Silva

PADILHA, Maria Itayra Coelho de SouzaBACKES, V. M. S.; TEODÓSICO, Sheila Saint - Clair da Silva. A construção da identidade profissional de enfermagem na mídia brasileira (1980-2001). 2016.

Aluno: Bruna de Souza Francisco

BACKES, V. M. S.MARTINI, Jussara GueBRUGGEMANN, O. M.. Formação de enfermeiros docente de cursos de especialização em enfermagem obstetrica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Kamylla Santos da Cunha

ERDMANN, Alacoque Lorenzini; ANDRADE, S. R.;BACKES, V. M. S.. Gestão universitária: significados para docentes do curso de graduação em enfermagem de uma universidade pública. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda Hannah Da Silva Copelli

ERDMANN, Alacoque LorenziniBackes, Dirce Stein; ANDRADE, S. R.;BACKES, V. M. S.; BACKES, M.T.S. Empreendedorismo na gestão universitária: significados e experiencias de enfremeiros docentes gestores de uma universidade pública. 2014.

Aluno: Alessandra Mendes de Barros

RAMOS, Flávia Regina Souza; BARLEM, E.L.D.; BRITO, M.J.M.;BACKES, V. M. S.. Experiencias de sofrimento moral de enfermeiros docentes. 2014.

Aluno: Katheri Maris Zamprogna

BACKES, V. M. S.PRADO, M. L.MARTINI, Jussara Gue. Formação stricto sensu em enfermagem: análise da formação docente. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maristela Castro

REIBNITZ, Kenya SchmidtPRADO, Marta Lenise DoBACKES, V. M. S.. Percepção dos docentes de enfermagem de uma escola tecnica do sistema único de saúde da região sul do Brasil sobre capacitação pedagógica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Murielk Motta Lino

MARTINI, Jussara GueREIBNITZ, Kenya SchmidtBACKES, V. M. S.FERRAZ, Fabiane. Educação corporativa problematizadora junto a uma equipe de saúde e segurança do trabalho.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cintia Koerich

ERDMANN, Alacoque LorenziniBackes, Vânia Marli Schubert; BACKES, M.T.S; ARGENTA, M.I. Educação permanente para gestão do cuidado de enfermagem ao paciente cardíaco em um hospital referência. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Bruna Helena de Jesus

Backes, Vânia Marli SchubertREIBNITZ, Kenya Schmidt; AMANTE, L.N.; VARGAS, M. A. O.. Tutoria na educação a distância: Contribuição na formação stricto-sensu em enfermagem. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Diana Coelho Gomes

REIBNITZ, Kenya SchmidtERDMANN, Alacoque LorenziniBackes, Vânia Marli Schubert; NASCIMENTO, E. R. P.. Aderência dos recém-doutores em Enfermagem ao perfil proposto pela área de Enfermagem da CAPES. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daniela Priscila Oliveira do Vale Tafner

REIBNITZ, Kenya SchmidtBackes, Vânia Marli SchubertPRADO, Marta Lenise Do; GELBECKE, Francine Lima. O princípio da integralidade no processo de formação dos técnicos de Enfermagem da REDE SUS. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Iana Eglen Abbud Viana

AMESTOY, S.;BACKES, V. M. S.; VARANDA, P.A.G.. Inserção da liderança no curriculo da Graduação de Enfermagem: uma análise documental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Indiana Acorde; Sibeli Anton; Fagner de Souza

Backes, Vânia Marli SchubertMARTINI, Jussara Gue; KLIAS, A. P.. Percepção dos Profissionais da Educação e da Estratégia da saúde da família frente ao programa Saúde na Escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Roberta Pires Bazzo

CARCERERI, D.;BACKES, V. M. S.; MORETTI, Rodrigo. Interdisciplinaridade no ensino de graduação na área de saúde: percepção dos estudantes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Bruna Helena de Jesus, Diana Coelho Gomes e Lia Beatriz B

PRADO, Marta Lenise DoBACKES, V. M. S.; Waterkempfer, R.. S.Contribuição da formação crítico-criativa na inserão no mercado de trabalho: visão de egressos de enfermagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Clara Fernandes Porto Silveira

BACKES, V. M. S.HEIDEMANN, Ivonete S. B.; RIBEIRO, Edilza Maria; SANTOS, M.C.. Educação em saúde: perspectivas sob a ótica problematizadora em uma equipe de estartégia de saúde da família.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Gabriela Marcelino de Melo Lanzoni, Mariana Cabral Schveiter

LA M.M.NZONI, Gabriela; SCHWEITZER, M.C.;LINO, Mônica Motta; ALBUQUERQUE, Gelson Luiz de;BACKES, V. M. S.. Educaçao permanente com os agentes comunitários de saúde: em pauta os direitos e deveres dos usuários da saúde. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Carolina Schaff; Franciele volpato; Izauria Zardo; Jimeny Sa

BACKES, V. M. S.; VERDI, Marta Machado; SOARES, Cilene F.; BOGO, Daniele, K.. Atenção básica à saúde: valorizando a educação permanente dos agentes comunitários de saúde numa perspectiva problematizadora. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Talita Ledeoux; Leila Narloch

BACKES, V. M. S.. Aplicando a Teoria do Auto-cuidado de Orem na assistência ao trabalhador de uma indústria metalúrgica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fabiana Lencina Gonçalves

GONÇALVES, F. L.;BACKES, V. M. S.. Assistência de Enfermagem à Criança: compartilhando responsabilidade entre a mãe ou cuidador e o enfermeiro para efetivação das ações. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elton Pasqualli Nunes

NUNES, E. P.;BACKES, V. M. S.; KRUM, A. R.; SCHIMIDT, S. M. S.. Informática e Enfermagem juntas na Busca da Qualificação Acadêmica e Assistêncial do Profissional de Enfermagem. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Mariana Zimpel

ZIMPEL, M.;BACKES, V. M. S.. Contribuindo na Implantação das Ações Preventivas em DST e AIDS, buscando reorientar o modelo de assistência à saúde. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: JUCELAINE AREND

AREND, J.;BACKES, V. M. S.. Enfermeiro, Família, Equipe de Enfermagem em Emergência: buscando a humanização no processo de viver, adoecer e morrer. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Raquel Mortari

MORTARI, R.;BACKES, V. M. S.. Contribuindo na implantação das ações de ateção a saúde da criança: buscando reorientar o modelo de assistência a saúde. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Claúdia Luciani da Silveira Tappes

TAPPES, C. L. S.;BACKES, V. M. S.. Educação em serviço: priorizando as relações interpessoais da equipe de enfermagem do Pronto Atendimento do Hospital Universitário de Santa Maria. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Izabel Cristina Hoffmann

HOFFMANN, I. C.;BACKES, V. M. S.. Educação Continuada em Enfermagem no Hospital Universitário de Santa Maria: um desafio pré-profissional. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Joselaine Rigue da Silva

SILVA, J. R.;BACKES, V. M. S.. Atenção à saúde de pessoas com nefropatias e seus familiares: na busca de uma melhor qualidade de vida. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Claudiane Botolli

BOTOLLI, C.;BACKES, V. M. S.. Qualidade de vida e cirurgia cardíaca: uma qualidade possível. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silvia Sônia Schultz

SCHULTZ, S. S.;BACKES, V. M. S.. Construindo o cuidado de enfermagem junto à criança com câncer e sua família - revelando novos horizontes. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ilvana Williges

WILLIGES, I.;BACKES, V. M. S.. Orientações pré e pós operatórias: proposta de interação enfermeiro e cliente frente à cirurgia de revascularização miocárdica. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Valéria Regina Gais Severo

SEVERO, V. R. G.;BACKES, V. M. S.. Atividades lúdicas na Unidade de Internação Pediátrica: em busca do cuidado humanizado à criança hospitalizada. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marinês Diniz da Silva

SILVA, M. D.;BACKES, V. M. S.. Assistência de enfermagem no Centro de Terapia Inteinsiva: uma reflexão sobre o cuidado à tríade pacinte-família-equipe. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Orilete Aparecida Raminelli

RAMINELLI, O. A.;BACKES, V. M. S.. Cuidado terapêutico de enfermagem ao cliente oncológico e seus familiares em ambulatório de quimioterapia. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Letícia do Nascimento

NASCIMENTO, L.;BACKES, V. M. S.. Humanização no cuidado de enfermagem ao recém-nascido de risco com incentivo ao aleitamento materno exclusivo. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Viviane Oliveira Siqueira

SIQUEIRA, V. O.;BACKES, V. M. S.. Buscando caminhos e parcerias para a viabilização de uma nova lógica assistencial: o controle social como instrumento mediador desta proposta. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Márcia da Silva Bevilaqua

BEVILÁQUA, M. S.;BACKES, V. M. S.. Re-significando o cuidado de enfermagem em Centro de Terapia Intensiva (CTI): uma proposta de atuação profissional. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Sandra Simon

SIMON, S.;BACKES, V. M. S.. Henodiálise em questão: na busca da humanização e melhor qualidade de vida. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Eloá Silvestre

SILVESTRE, E.;BACKES, V. M. S.. O enfermeiro frente à criança em situação crítica de saúde: buscando interação através do toque afetivo. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Cládia Schiavo

SCHIAVO, C.;BACKES, V. M. S.. A efetivação do cuidado de enfermagem diferenciado na Unidade de Terapia Intensiva Neo-natal visando a humanização. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rosecléa Cremonese

CREMONESE, R.;BACKES, V. M. S.. Interação enfermeiro-cliente no centro cirúrgico: uma proposta de atuação pré-profissional. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fabiane Ferraz

BACKES, V. M. S.; SAUPE, Rosita;ERDMANN, Alacoque LorenziniCARTANA, Maria Do Horto Fontoura. Educação Permanente/Continuada no Trabalho: um direito e uma necessidade para o desenvolvimento pessoal, profissional e institucional - EXAME DE QUALIFICAÇÃO DE PROJETO DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. 2005. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Terezinha Honório

BACKES, V. M. S.; ALBUQUERQUE, Gelson Luiz de; GELBECKE, Francine Lima;PADILHA, Maria Itayra Coelho de Souza. A educação problematizadora contribuindo no processo de gestão de recusos materiais assistenciais, num hospital universitário - EXAME DE QUALIFICAÇÃO DE PROJETO DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. 2005. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Juliana Aparecida Marchiori Lara

BACKES, V. M. S.; CROSSETTI, Maria da Graça; MOTTA, Maria da Graça Corso; PEDRO, Eva Neri Rubim. Aliança de saberes no processo ensino-aprendizagem do cuidado: concepções docentes - EXAME DE QUALIFICAÇÃO DE PROJETO DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. 2005. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carolina Mazzucco Portela

BACKES, V. M. S.CARRARO, Telma Elisa; SANTOS, Silvia Azevedo dos; SPRÍCIGO, Jonas Salomão. O cuidado a famílias de portadores de transtornos de humor na rede básica de atenção à saúde - EXAME DE QUALIFICAÇÃO DE PROJETO DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. 2005. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Solange Wink

BACKES, V. M. S.PRADO, M L DoCARTANA, Maria Do Horto Fontoura; SANTOS, Silvia Azevedo dos. Promovendo o auto cuidado em pacientes com dor crônica na perspectiva oriental de saúde: uma pesquisa convergente-assistencial - EXAME DE QUALIFICAÇÃO DE PROJETO DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. 2005. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Paula Steffens

BACKES, V. M. S.; GELBKE, Francine Lima; ALBUQUERQUE, Gelson Luiz de; PIRES, Denise e Pires de. Acidentes de trabalho com pérfulo-cortantes: percepções dos trabalhadores de enfermagem - EXAME DE QUALIFICAÇÃO DE PROJETO DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. 2005. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Isabel de Melo

BACKES, V. M. S.; STEDILE, Nilva Lucia Rech;MARTINI, Jussara GuePRADO, M L Do. Ação docente na formação de técnicos de enfermagem - EXAME DE QUALIFICAÇÃO DE PROJETO DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. 2005. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Penélope Paloma Rudiger Scheidt

BACKES, V. M. S.ALVAREZ, Angela Maria; GONÇALVEZ, Lucia Hisako Takase; SANTOS, Silvia Maria de Azevedo dos. Promovendo caminhos para a educação em saúde com idosos portadores de cardiopatias no setor de emergência do HU - EXAME DE QUALIFICAÇÃO DE PROJETO DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO. 2005. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Pedro Paulo Scremin Martins

BACKES, V. M. S.PRADO, M L Do; SASSO, Grace Terezinha M Dal. Assistência de Enfermagem em Serviço de Atendimento Pré-hospitalar - EXAME DE QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO. 2004. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Suzinara Beatriz Soares de Lima

BACKES, V. M. S.ERDMANN, Alacoque Lorenzini; BETTINELLI, Luiz Antônio; LENTZ, Rosemery Andrade. Construção de uma proposta organizativa das ações de enfermagem no pronto socorro de um hospital universitário à luz da acreditação hospitalar - EXAME DE QUALIFICAÇÃO DE MESTRADO. 2003. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

LEAL, M.G.; ORNELLAS, M.L.S.; BARBOSA, A.A.L.; RIBEIRO, M.L.;BACKES, V. M. S.. Professor Titular da UNEB da Profa. Sandra Regina Soares. 2019. Universidade do Estado da Bahia.

TEIXEIRA, C.F.;BACKES, V. M. S.; VILELA, A.B.A; NASCIMENTO, M. A; BARROS, Sonia. Professor Titular da UFBA da Profa. Dra. Cristina Maria Meira de Melo. 2018. Universidade Federal da Bahia.

COSTA, H.O.G;BACKES, V. M. S.; VILELA, A.B.A; NASCIMENTO, M. A; BARROS, Sonia. Professor Titular da UFBA da Profa. Dra. Fernanda Carneiro Mussi. 2018. Universidade Federal da Bahia.

FERREIRA, S.L;BACKES, V. M. S.; BARROS, Sonia; SILVA-OHARA, C.V; VILELA, A.B.A. Professor Titular da UFBA da Profa. Dra. Edméia de Almeida Coelho. 2018. Universidade Federal da Bahia.

PEREIRA, A;BACKES, V. M. S.; VILELA, A.B.A; NASCIMENTO, M. A; SILVA-OHARA, C.V. Professor Titular da UFBA da Profa. Dra. Ester de Almeida Souza. 2018. Universidade Federal da Bahia.

BACKES, V. M. S.. Coordenadora Didática - Pedagógica dos Cursos Expandidos ( Portaria 038/PEN/03). 2003. Universidade Federal de Santa Catarina.

BACKES, V. M. S.; MADUREIRA, V.S.F.; ADAMY, E.K.; TRINDADE, Leticia Lima. CONCURSO PUBLICO PARA PROFESSOR ÁREA ENFERMAGEM SEMIOLOGIA E SEMIOTECNICA-CEO-UDESC. 2011. Universidade do Estado de Santa Catarina.

BACKES, V. M. S.ERDMANN, Alacoque Lorenzini; SANTOS, Evanguelia K. A.. Concurso público para professor Adjunto do Departamento de Enfermagem - Campo de Conhecimento: Enfermagem (Edital n° 026/DDPP/2006). 2006. Universidade Federal de Santa Catarina.

BACKES, V. M. S.; SANTOS, Beatriz Regina Lara dos; ALMEIDA, Miriam de Abreu; KRUSE, Maria Henriqueta Luce; CORBELLINI, Valéria Lamb. Concurso Público de Títulos e Provas para Provimento de cargo na Classe de Professor Adjunto, do Departamento de Enfermagem Médico-cirúrgica, Escola de Enfermagem, na Área de Enfermagem no Cuidado ao Adulto com Enfoque no Ensino. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

BACKES, V. M. S.; BOEHS, A. E.; GONCALVES, L. H. T.;PADILHA, Maria Itayra Coelho de Souza; BUB, M. B. C.; BORENSTEIN, M. S.; SANTOS, Silvia Azevedo dos;CARRARO, Telma Elisa. Comissão para seleção do curso de Mestrado em Enfermagem-Turma 2004 (Portaria 042/PEN/03). 2003. Universidade Federal de Santa Catarina.

BACKES, V. M. S.; BOING, A. F.; MEIRELLES, BETINA HÖRNER SCHLINDWEIN. Comissão de Seleção e Acompanhamento de Bolsistas de Iniciação Científica. 2017. Universidade Federal de Santa Catarina.

VIEIRA, R.S.;BACKES, V. M. S.; SENNA, E.M.T.L.. Comissão Examinadora de Progressão Funcional de Classe de Professor. 2017. Universidade Federal de Santa Catarina.

DIEHL, E.E.;BACKES, V. M. S.; GRANDO, L.J.. Comissão Examinadora de Progressão Funcional da Classe de Professor. 2017. Universidade Federal de Santa Catarina.

GRANDO, L.J.; DIEHL, E.E.;BACKES, V. M. S.. Comissão Examinadora de Progressão Funcional da Classe de Professor. 2017. Universidade Federal de Santa Catarina.

JUNIOR, S.M.; CARDOSO, S.G.;BACKES, V. M. S.. Comissão Examinadora de Progressão Funcional da Carreira de Professor. 2017. Universidade Federal de Santa Catarina.

BACKES, V. M. S.CARRARO, Telma Elisa; SILVA, Denise Guerreiro V da;MEIRELLES, Betina H. S.; RADÜNZ, Vera. Comissão para Seleção do Curso de Doutorado em Enfermagem-Turma 2009/2. 2009. Universidade Federal de Santa Catarina.

RAMOS, Flávia Regina SouzaPADILHA, Maria Itayra Coelho de Souza; SANTOS, Silvia Maria de Azevedo dos; SANTOS, Evanguelia K. A.;ERDMANN, Alacoque Lorenzini; SILVA, Denise Guerreiro V da;BACKES, V. M. S.FERRAZ, Fabiane; COSTA, R.. Comissão de Desmembramento do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. 2009. Universidade Federal de Santa Catarina.

BACKES, V. M. S.; ANDRADE, S. R.. Comissão de elaboração de planejamtento estratégico da DE-HU. 2009. Hospital Universitário/Florianópolis.

ZAMPIERI, M. F. M.; NASCIMENTO, E. R. P.; SOUZA, Ana Izabel Jatobá de;BACKES, V. M. S.. Comissão para Avaliação de Progressão Funcional. 2009. Universidade Federal de Santa Catarina.

BACKES, V. M. S.; ECKERT, E. R.; SOUZA, Ana Izabel Jatobá de;MEIRELLES, Betina H. S.; ANDERS, J. C.;RAMOS, Flávia Regina Souza; CALVO, M. C. M.; MOHR, A.; SCHRODER, R. D.. Colegiado do Curso de Graduação em Enfermagem. 2009. Universidade Federal de Santa Catarina.

PRADO, Marta Lenise DoBACKES, V. M. S.MARTINI, Jussara Gue. Subcomissão para Seleção dos Cursos de Mestrado e Doutorado em Enfermagem- Turmas 2010. 2009. Universidade Federal de Santa Catarina.

BACKES, V. M. S.; ANDERS, J. C.; JATOBÁ, A. I.. Comissão para análise e parecer da solicitação de Revalidação de Diploma (Processo nº 23080.011825/2009-59 - Kely Adriany Sochtig). 2009. Universidade Federal de Santa Catarina.

BACKES, V. M. S.; ANDERS, J. C.; JATOBÁ, A. I.. Comissão para análise e parecer da solicitação de Revalidação de Diploma (Processo nº 23080.11823/2009-60 - Mesaque de Abreu). 2009.

BACKES, V. M. S.; ANDERS, J. C.; JATOBÁ, A. I.. Comissão para análise e parecer da solicitação de Revalidação de Diploma (Processo nº 23080.11822/2009-15 - Pollyana Alves Pereira). 2009. Universidade Federal de Santa Catarina.

BACKES, V. M. S.; ANDERS, J. C.; JATOBÁ, A. I.. Comissão para análise e parecer da solicitação de Revalidação de Diploma (Processo nº 23080.008214/2009-23 - Rosa Maria Parra Garcia). 2009. Universidade Federal de Santa Catarina.

BACKES, V. M. S.PRADO, M L DoREIBNITZ, Kenya Schmidt. Sub-Comissão para Seleção dos Cursos de Mestrado e Doutorado em Enfermagem-Turmas 2009- Portaria 045/PEN/08. 2008. Universidade Federal de Santa Catarina.

BUB, M. B. C.;BACKES, V. M. S.RAMOS, Flávia Regina SouzaPADILHA, Maria Itayra Coelho de Souza. Comissão de Seleção Especial para Candidatos Estrangeiros-Cursos de Mestrado e Doutorado em Enfermagem-Turmas 2009-Portaria046/PEN/08. 2008. Universidade Federal de Santa Catarina.

GRUDTNER, D. I.; OLIVEIRA, M. E.; RADÜNZ, Vera;BACKES, V. M. S.. Comissão para Avaliação de Progressão Funcional. 2008. Universidade Federal de Santa Catarina.

BACKES, V. M. S.. Subcoordenadora do Curso de Pós-Graduação em Enfermagem do Centro de Ciências da Saúde-Portaria 591/GR/2007. 2007. Universidade Federal de Santa Catarina.

PRADO, Marta Lenise Do; BUB, M. B. C.; BORENSTEIN, M. S.; RADÜNZ, Vera; SANTOS, Evanguelia K. A.;BACKES, V. M. S.ERDMANN, Alacoque Lorenzini; GONCALVES, L. H. T.; BOHES, Astrid Eggert; MARTINS, Cleusa Rios; SILVA, Denise M. Guerreiro da;RAMOS, Flávia Regina SouzaMARTINI, Jussara Gue. Comissão para Seleção dos Cursos de Mestrado e Doutorado em Enfermagem-Turma 2007 - Portaria 045/PEN/06. 2006. Universidade Federal de Santa Catarina.

ERDMANN, Alacoque LorenziniREIBNITZ, Kenya SchmidtMEIRELLES, Betina H. S.BACKES, V. M. S.. Comissão para análise e emissão de parecer sobre pedido de revalidação do Diploma de Mestre em Enfermagem - Portaria 049/PEN/06. 2006. Universidade Federal de Santa Catarina.

BACKES, V. M. S.; RIBEIRO, Edilza Maria;CARRARO, Telma Elisa; BOHES, Astrid Eggert. Comissão para Avaliação de Estágio Probatório da Profa Dra Betina Horner Schlindwein Meirelles. Portaria n. 15/NFR/2005. 2005. Universidade Federal de Santa Catarina.

BACKES, V. M. S.. Membro Suplente do Colegiado do Curso de Graduação em Enfermagem no período de 23/07/2002 a 23/07/2004 (Portaria N° 133/CCS/2002).. 2003. Universidade Federal de Santa Catarina.

BACKES, V. M. S.; SILVA, A. L.; GONCALVES, L. H. T.;PADILHA, Maria Itayra Coelho de SouzaPRADO, Marta Lenise Do; BUB, M. B. C.. Membro do Fórum de direção do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC (Portaria 036/PEN/03). 2003. Universidade Federal de Santa Catarina.

BACKES, V. M. S.. Membro da Comissão para Propor ao Colegiado do Departamento de Enfermagem, diretrizes para otimização do uso de materiais e equipamentos tombados pelo patrimônio da UFSC (Portaria Nº 09/NFR/2003).. 2003. Universidade Federal de Santa Catarina.

BACKES, V. M. S.; GARCIA, V. R. R. L.;KIRCHHOF, Ana Lúcia Cardoso. Seleção Pública de ProfessorVisitante do Departamento de Enfermagem da UFSM - Área de Saúde Pública. 1999. Universidade Federal de Santa Maria.

BACKES, V. M. S.; ALVES, S. H.; AGNE, J. E.. Membro da Comissão Avaliadora de Projetos e Relatórios de Iniciação Científica PIBIC/UFSM do Centro de Ciências da Saúde. 1999. Universidade Federal de Santa Maria.

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Comissão julgadora das bancas

Rosita Saupe

ERN, Edel;SAUPE, R.; DIAS, Lygia Paim Müller; DELIZOICOV, D.; BOUFLEUER, J. P.; GARCIA, Vera Regina Real Lima; CAPONI, S.. Estilo de pensamento e praxis na enfermagem: a contribuição do estágio profissional. 1999. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Rosita Saupe

ERN, Edel;SAUPE, R.; DELIZOICOV, D.; CAPONI, S.. Estágio Pré- Profissional em enfermagem: possibilidade de uma prática transformadosra?. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Demétrio Delizoicov Neto

DELIZOICOV D.. Estilo de pensamento e praxis na enfermagem: a contribuição do estágio pré-profissional.. 1998. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Jose Pedro Boufleuer

BOUFLEUER, J. P.; ERN, E.; SAUPE, R.; DIAS, L. P. M.; DELIZOICOV, D.. Estilo de pensamento e práxis na enfermagem: a contribuição do estágio pré-profissional. 1999. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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Orientou

Fernanda Moreira Ribeiro Fraga

COMUNIDADE DE PRÁTICA DOCENTE-ASSISTENCIAL NA ATENÇÃO HOSPITALAR: Perspectivas do docente e do enfermeiro assistencial supervisor; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia; (Orientador);

Elaine Kelly Nery Carneiro

ENSINO MÉDIO INTEGRADO NA CONSTRUÇÃO DE UMA ENFERMAGEM EMANCIPADA; Início: 2018; Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia; (Coorientador);

Juliana Costa Ribeiro Barbosa

FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA NO ENSINO TÉCNICO EM ENFERMAGEM: PERSPECTIVAS PARA CONSTRUÇÃO DE COMUNIDADE DE PRÁTICA DOCENTE; Início: 2018; Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

Katheri Maris Zamprogna

COMUNIDADE DE PRÁTICA DOCENTE NA ATENÇÃO PRIMÁRIA EM SAÚDE COMO MOBILIZADORA DA INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO; Início: 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Patricia Nicolle Bravo Mancilla

Estilos de aprendizaje a lo largo de la formacion profesional en los estudiantes de la carrera de enfermeria de la Universidad de Magallanes; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Thyara Becker

Estratégias didático-pedagógicas para o ensino da geração nativa digital na perspectiva do discente graduando de enfermagem; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Bruna de Souza Francisco

FORMAÇÃO PARA A DOCENCIA DE ENFERMEIROS EM CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM OBSTÉTRICA; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Katheri Maris Zamprogna

FORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NOS CURRÍCULOS DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Bruna Helena de Jesus

Tutoria em um Curso de Educação a Distância: Contribuições à Formação Stricto-Sensu em Enfermagem; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Daniela Maysa de Souza

Preparo do Enfermeiro para Docência na Educação Profissional Técnica de nível médio; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

JOUHANNA DO CARMO MENEGAZ

Práticas do bom professor de enfermagem, medicina e odontologia na percepção dos acadêmicos; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Bruna Pedroso Canever

Produção do conhecimento dos grupos de pesquisa em educação em enfermagem do Estado de São Paulo; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Vânia Marli Schubert Backes;

MARIANA CABRAL SCHVEITZER

Estilos de pensamento em Educação em Enfermagem: uma análise da produção científica das regiõe Norte, Noroeste e Centro-Oeste do Brasil; s; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

MARIANA CABRAL SCHVEITZER

A produção científica em educação em enfermagem nas regiões norte, nordeste e centro-oeste do Brasil: tendências e perspectivas; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

MÔNICA MOTTA LINO

Produção científica dos grupos de pesquisa em educação em enfermagem da região sul do Brasil; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Isabel de Melo

A ação docente na formação de técnicos de enfermagem; 2006; Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Danielle Boing Bernardes

Compreendendo a problemática da violência doméstica contra crianças e adolescentes para a promoção de novas possibilidades de cuidado; 2006; Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Fabiane Ferraz

Educação Permanente/Continuada no Trabalho: um caminho para a construção e transformação em saúde nos hospitais universitários federais de ensino; 2005; 267 f; Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Rosângela Inês Wayhs

Ressignificando o sofrimento cotidiano da família da criança e do adolescente com diagnóstico de câncer a partir de uma prática cuidativa-educativa problematizadora; 2004; Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

ALESSANDRA REGINA MÜLLER

Reflexão Crítica acerca do Sistema Único de Saúde - SUS na Formação Profissional: ponto de vista de acadêmicos de enfermagem; ; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Margareth Caetano Freo

Uma reflexao crítica sobre a prática educativo-pedagógica dos enfermeiros assistenciais na formação profissional; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Sandra Márcia Soares Schmidt

Educação continuada no trabalho: limites e possibilidades para a construção de uma política institucional; 2002; 163 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Simone Liebeld

Banco de Alimentos: uma questão de educação , saúde e exercício da cidadania; 2002; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Maria Luiza Carvalho de Oliveira

DESENVOLVIMENTO DE COMUNIDADE DE PRÁTICA DOCENTE VIRTUAL: POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO DOCENTE NOVATO; 2018; Tese (Doutorado em Mestrado no Programa de Pós Graduação Em Enfermage) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Daniela Maysa de Souza

O professor enfermeiro novato da educação profissional técnica de nível médio e o conhecimento pedagógico de conteúdo de Lee Shulman; ; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Fernanda Alves de Carvalho de Miranda

Prática pedagógica docente no curso de Graduação em Fisioterapia; 2015; Tese (Doutorado em Mestrado no Programa de Pós Graduação Em Enfermage) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Alexandre Pareto da Cunha

Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de docentes Universitários na área da Atenção Básica em Saúde; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Lauriana Medeiros Costa Santos

Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de Docentes da Educação Profissional Técnica em Enfermagem; ; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

JOUHANNA DO CARMO MENEGAZ

Ação e raciocínio pedagógico de professoras de enfermagem em diferentes contextos educacionais; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

MÔNICA MOTTA LINO

Produção do conhecimento em enfermagem de Brasil e Portugal: um olhar a partir de pressupostos bachelardianos; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Enfermagem da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Simone Coelho Amestoy

Liderança dialógica: perspectivas na formação de enfermeiros-líderes; 2012; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Fabiane Ferraz

Contexto e processo de desenvolvimento das Comissões de Integração Ensino-Serviço: perspectiva dos sujeitos sociais pautada na concepção dialógica de Paulo Freire; 2011; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Claudiniete Maria da Conceição Bezerra Vasconcelos

Avaliação na Educação Superior em Enfermagem sob a ótica dialógica de Freire; 2011; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Regina Ribeiro Cunha

Educação libertadora como possibilidade de empowerment de pessoas estomizadas: desafio ao cuidado de enfermagem; 2010; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Claudiniete Maria da Conceição Bezerra Vasconcelos

Avaliação: o que temos e o que queremos - o (des)compasso na educação em enfermagem; 2008; Tese (Doutorado em DOUTORADO EM ENFERMAGEM - ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: FILOSOFIA, SAÚDE E SOCIEDAD) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Sandra Márcia Soares Schmidt

O processo de formação dos cursos de graduação em enfermagem, medicina e odontologia, nos serviços de atenção básica; 2008; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

LUIZ ANILDO ANACLETO DA SILVA

Perspectivas de transcender na educação no trabalho: tendências da enfermagem latino-americana; 2007; 0 f; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Fabiane Ferraz

Contexto e desenvolvimento da estratégia da comissão permanente integrada ensino/serviço: perspectiva dos atores sociais envolvidos; 2007; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Regina Ribeiro Cunha

Política de atenção ao estomizado no contexto amazônico: o empoderamento do usuário por meio da educação; 2007; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Geani Farias Machado Fernandes

Qualidade de vida: representações sociais dos docentes de enfermagem; 2007; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Sandra Márcia Soares Schmidt

O processo de formação dos cursos de graduação em enfermagem, medicina e odontologia; nos serviços de atenção básica; 2005; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Vera Lúcia de Oliveira Gomes

A interpretação do trabalho a crianças em creches, pela ótica de Pierre Bourdieu; 2004; Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Antonio Fernandez Martinez

2012; Universidade Federal de Santa Catarina,; Vânia Marli Schubert Backes;

Valeria Pereira

Grupo de apoio a familiares esquizofrênicos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Viviane Cristina da Silva Moraes

A construção do caso clínico: um desafio interdisciplinar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Vitor Sérgio Alves Ferreira

A construção do usuário alcoolista à atenção primária: uma proposta de intervenção; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Thaiane de Barros Pimenta

Ações do enfermeiro da área de saúde mental após a reforma psquiátrica brasileira - uma revisão narrativa; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Valéria Cristina Maria de França

Oficina de sexualidade e DST/HIV em saúde mental: relato de experiência no grupo educativo do CAPS em Lagoa do Carro/PE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Valéria Coimbra de Barros Martins

Revisão de prontuário do paciente e sua importância para melhoria da assistência, ensino e pesquisa: relato de experiência; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Welida Carvalho Vasconcelos

Utilização de estratégias de rastreamento do uso problemático de álcool em Centro de Atenção Psicossocial álcool e Drogas - CAPS AD: uma proposta de intervenção; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Elaine Aparecida de Oliveira

Fatores de risco na adolescencia; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família- Modal) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Fernanda de Oliveira Borges

Assistência ao Pré-Natal às usuárias do Sistema Único de Saúde conforme as diretrizes do Ministério da Saúde: um estudo comparativo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família- Modal) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Graciela Machado

O auto-cuidado dos pacientes diabéticos no controle de sua doença; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família- Modal) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Grazielli Santos Stamato

Reincidência de gravidez em adolescentes; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família- Modal) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Jaqueline Floriano

Vírus da Imunodeficiência Humana/Síndrome da Imunodeficiência Adquirida na Terceira Idade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família- Modal) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Laura de Cássia Jorge

Reconhecendo o entendimento dos usuários a respeito da atuação da Estrategia de Saúde da Família; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família- Modal) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Luana Franscieli Lazzaretti Hamerski

O idoso e a imunização; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família- Modal) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Paula Reis da Costa

Papel do enfermeiro na abordagem da criança vítima de maus-tratos e sua família no serviço básico de saúde: uma revisão bibliográfica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde da Família- Modal) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Rosemari Ferigolo Medina

A Humanização no Cuidado com o Cliente Cirúrgico; ; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Projetos Assistenciais ESPENSUL) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Ana Lúcia G

DA SILVA SANTOS; Assistência Humanizada ao Cliente no Centro Cirúrgico; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Projetos Assistenciais ESPENSUL) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Angelita Gastaldo Rigon

Percepção dos profissionais da área da saúde sobre o papel do(a) enfermeiro(a); 1994; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração de Serviços de Enfermagem) - Faculdade Nossa Senhora Medianeira; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Indiana Acorde; Sibeli Anton; Fagner de Souza

Percepção dos Profissionais da Educação e da Estratégia da saúde da família frente ao programa Saúde na Escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Maria Clara Porto Fernandes

EDUCAÇÃO EM SAÚDE: PERSPECTIVAS DE UMA EQUIPE DA ESTRÁTEGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA, SOB A ÓPTICA PROBLEMATIZADORA DE PAULO FREIRE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Carolina Schaff;Franciele Volpato;Izauria Zardo;Jimeny Santo

Atenção básica à saúde: valorizando a educação permanente dos agentes comunitários de saúde numa perspectiva problematizadora; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Fábio Martins; Flávia Ferreira; Lucas Freire; Murielk Lino

Educação permanente em saúde para trabalhadores da Atenção Básica: uma proposta sob a luz da pedagogia problematizadora de Paulo Freire; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Carla C

Garcia, Mariana P; Martendal,Thaise A; Goronzi; Condição crônica de saúde: um enfoque dialógico no cuidado transcultural de Leininger; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

JOSELEINI ARBO DE ARBO

Atenção de enfermagem ao cliente hipertenso e portadores de danos cardiovasculares em Unidade de Saúde e Unidade Coronariana; 1994; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Marinês Ferrari

Assistência de enfermagem ao cliente portador de danos cardiovasculares em unidade de terapia intensiva no pós-alta; 1994; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Cristiane H

MOREIRA; Atuação do enfermeiro em unidade de internação e ambulatorial ao paciente portador de SIDA e seus familiares na busca do autocuidado; 1994; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Cláudia Simone M

TEIXEIRA; O enfermeiro na unidade de terapia intensiva e em programa de sistema de referência e contra-referência: uma experiência pré-profissional; 1993; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

LISIANE VENDRUSCOLO

O enfermeiro na unidade de terapia intensiva e sua atuação em vigilância epidemiológica: uma experiência pré-profissional; 1993; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

LISETE MARIA SANDER

O enfermeiro de unidade de terapia intensiva e o trabalho em sala de espera: uma experiência pré-profissional; 1993; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Adriana Bortoluzzi

Prática administrativo-assistencial em unidade de terapia intensiva e visita de enfermagem no pós-alta; 1993; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Luciana Dezorzi

Atenção de enfermagem ao cliente de terapia intensiva: em busca da integralidade; 1993; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

MAGALI I

IRBER; Atuação do enfermeiro na assistência ao cliente de terapia intensiva com acompanhamento no pós-alta; 1993; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Silviamar Camponogara

Ações de enfermagem em centro de terapia intensiva e visita no pós-alta; 1993; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Raquel B

SILVA; Assistência em centro de terapia intensiva e orientação de enfermagem no pós-alta; 1992; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Angelita Gastaldo Rigon

Assistência de enfermagem em centro de terapia intensiva e assistência de enfermagem em unidade sanitária; 1992; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Diana Coelho Gomes

Caracterização das produções científicas em Educação em Enfermagem no Rio de Janeiro e Minas Gerais; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Bruna Pedroso Canever

A produção investigativa de educação em enfermagem nos grupos de pesquisa no Brasil: o estado da arte; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Sabrina Telma Martins

Avaliação de impacto da praxis cotidiana dos enfermeiros especialistas em projetos assistenciais; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

MÔNICA MOTTA LINO

A realidade da educação continuada nos serviços públicos de saúde de Florianópolis-SC; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

ELUANA GENEROSO ROSSO

A Formação Continuada no Trabalho Intermediada pela Educação a Distância e Metodologia Problematizadora: Influências e Reflexos na Práxis Cotidiana dos Enfermeiros Especialistas; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Karla Gomes Sifrani

A Formação Continuada no Trabalho Intermediada pela Educação a Distância e Metodologia Problematizadora: Influências e Reflexos na Práxis Cotidiana dos Enfermeiros Especialistas; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Mariana Pereira Martendal

A Formação Continuada no Trabalho Intermediada pela Educação a Distância e Metodologia Problematizadora: Influências e Reflexos na Práxis Cotidiana dos Enfermeiros Especialistas; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Elton Pasqualli Nunes

Construindo tecnologias educacionais para a capacitação de recursos humanos na saúde: a realidade da educação a distância nas regiões centro -oeste e noroeste do estado do Rio Grande do Sul; ; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Fabiane Ferraz

A Parceria Docência e os Serviços de Saúde: uma proposta de Educação Continuada; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Elen Gineste Baccin

Construindo tecnologias educacionais para a capacitação de recursos humanos na área da saúde: a realidade da educação à distância nas regiões centro-oeste e noroeste do Rio Grande do Sul; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

Luciana Loureiro

Construindo tecnologias educacionais para a capacitação de recursos humanos na área da saúde: a realidade da educação à distância nas regiões centro-oeste e noroeste do Rio Grande do Sul; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vânia Marli Schubert Backes;

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Foi orientado por

Maria Tereza Leopardi

Dado não disponível; 1997; Tese (Doutorado em Doutorado Em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Coorientador: Maria Tereza Leopardi;

Edel Ern

Estilo de pensamento e práxis na enfermagem: a contribuição ao estágio pré-profissional; ; 1999; 0 f; Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edel Ern;

Fernando Leyton Soto

As políticas oficiais de Saúde e Ensino de Enfermagem; 1988; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Fernando Leyton Soto;

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  • BACKES, V. M. S. ; SOUZA, D.M. . Os Professores Enfermeiros Novatos e o Conhecimento Pedagógico de Conteúdo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BACKES, V. M. S. ; ZAMPROGNA, K. ; MENEGAZ, J.C . Formação Docente na Pós-Graduação em enfermagem Brasileira: Análise das Áreas de Concentração e Linhas de Pesquisa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENEGAZ, J.C ; BACKES, V. M. S. . Obstáculos ao encontro Pedagógico de Professores e Estudantes de Enfermagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AMESTOY, SIMONE COELHO ; Backes, Vânia Marli Schubert ; TRINDADE, LL . Percepção dos enfermeiros sobre o ensino da liderança na perspectiva dialógica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LINO, Mônica Motta ; Backes, Vânia Marli Schubert ; COSTA, M. A. S. M. C. ; MARTINS, M. M. . PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM ENFERMAGEM DE BRASIL E DE PORTUGAL: UM OLHAR A PARTIR DE PRESSUPOSTO BACHELARDIANOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BACKES, V. M. S. . Desafios permanentes da educação em enfermagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Backes, Vânia Marli Schubert ; MOYA, J. L. M. ; PRADO, Marta Lenise Do . O conhecimento profissional do docente universtario de enfermagem:processos de construçao e transferencia para a prática docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Backes, Vânia Marli Schubert . Educación, Cuidado y Salud en la concepción dialógica de Paulo Freire. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Backes, Vânia Marli Schubert . El referencial teórico y metodológico de Paulo Freire. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AMESTOY, S.C ; BACKES, V. M. S. ; HEIDEMANN, Ivonete S. B. ; BOEHS, A. E. ; TRINDADE, Leticia Lima ; Waterkempfer, R. . Liderança dialógica nas instituições hospitalares na perspectiva freireana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AMESTOY, S.C ; BACKES, V. M. S. ; THOFEHRN, M. B. ; TRINDADE, Leticia Lima ; Waterkempfer, R. . Produção científica nacional de teses e dissertações sobre liderança na enfermagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Waterkempfer, R. ; PRADO, Marta Lenise Do ; REIBNITZ, Kenya Schmidt ; ROCHA, Patrícia Kuerten ; BACKES, V. M. S. ; ABE, K. ; GOMES, D.C . TEcnologias convergentes-assistenciais: a produção de conhecimentos em um curso de mestrado em enfermagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CANEVER, Bruna P ; BACKES, V. M. S. ; PRADO, M L Do ; REIBNITZ, Kenya Schmidt ; CARTANA, Maria Do Horto Fontoura ; ERDMANN, Alacoque Lorenzini ; KALINOWSKI, C. E. H. ; FERRAZ, Fabiane ; LINO, Mônica Motta ; ABE, K. ; FERMO, V. C. ; KLOH, D. . Produção Científica em Educação em Enfermagem na Região Sul do Brasil: um estudo multicêntrico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CANEVER, Bruna P ; BACKES, V. M. S. ; FERRAZ, Fabiane ; LINO, Mônica Motta ; PRADO, M L Do ; CARTANA, Maria Do Horto Fontoura ; FERMO, V. C. ; KLOH, D. . Grupos de Pesquisa de Educação em Enfermagem do Brasil: um estudo multicêntrico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BACKES, V. M. S. ; PRADO, Marta Lenise Do ; CARTANA, Maria Do Horto Fontoura ; MARTINI, Jussara Gue ; CANEVER, Bruna P ; ABE, K. ; KLOH, D. . Grupo de Pesquisa em Educação em Enfermagem e Saúde - EDEN: Muito Prazer. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CANEVER, Bruna P ; BACKES, V. M. S. . A produção Investigativa de Educação em Enfermagem no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REIBNITZ, Kenya Schmidt ; KLOH, D. ; CANEVER, Bruna P ; BACKES, V. M. S. ; FERRAZ, Fabiane ; FERMO, V. C. . A INTEGRALIDADE NA FORMAÇÃO E NA ATENÇÃO A SAÚDE: um desafio para as escolas de Santa Catarina. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BACKES, V. M. S. ; CANEVER, Bruna P ; PRADO, Marta Lenise Do ; REIBNITZ, Kenya Schmidt ; CARTANA, Maria Do Horto Fontoura ; ERDMANN, Alacoque Lorenzini ; KALINOWSKI, C. E. H. ; FERRAZ, Fabiane ; LINO, Mônica Motta ; ABE, K. ; FERMO, V. C. ; KLOCH, D. . Produção científica em educação em enfermagem na Região Sul do Brasil: um estudo multicêntrico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BACKES, V. M. S. ; BOEHS, A. E. ; HEIDEMANN, Ivonete S. B. ; SILVA, Maria Elizabeth Kleba da ; WOSNY, A. M. . Pensamento de Paulo Freire e sua aplicação na pesquisa em enfermagem e saúde. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BACKES, V. M. S. ; CANEVER, Bruna P ; PRADO, Marta Lenise Do ; REIBNITZ, Kenya Schmidt ; CARTANA, Maria Do Horto ; ERDMANN, Alacoque Lorenzini ; KALINOWSKI, C. E. H. ; FERRAZ, Fabiane ; LINO, Mônica Motta ; ABE, K. ; FERMO, V. C. ; KLOCH, D. . Produção científica em educação em enfermagem na região sul do Brasil: um estudo multicêntrico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACKES, V. M. S. ; CANEVER, Bruna P ; FERRAZ, Fabiane ; KLOCH, D. ; LINO, Mônica Motta ; ABE, K. ; PRADO, Marta Lenise Do . Caracterização dos Grupos de Pesquisa em Enfermagem da Região Norte do Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VASCONCELOS, Claudiniete M C B ; BACKES, V. M. S. . Re-significando o conceito de avaliação como mediação pedagógica: uma proposta libertadora com enfoque emancipatório na educação em enfermagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VASCONCELOS, Claudiniete M C B ; CUNHA, R. R. ; BACKES, V. M. S. . A avaliação na educação em enfermagem: percepções e concepções acerca do fazer pedagógico a partir de referenciais pedagógicos e das diretrizes curriculares nacionais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REIBNITZ, Kenya Schmidt ; TOMBINI, L. H. T. ; LINO, Mônica Motta ; BACKES, V. M. S. . O currículo de competência na enfermagem e a articulação educação-trabalho. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BACKES, V. M. S. . A Estratégia de Saúde da Família no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SCHMIDT, Sandra Marcia Soares ; BACKES, V. M. S. ; CARTANA, Maria Do Horto Fontoura ; BLOIS, J. M. ; FERRAZ, Fabiane . O mundo da escola e o mundo do trabalho: limites e possibilidades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BACKES, V. M. S. ; LINO, Mônica Motta ; CANEVER, Bruna P ; REIBNITZ, Kenya Schmidt ; PRADO, Marta Lenise Do . Avaliação dos enfermeiros egressos do curso Espensul na atuação como educador em saúde. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, M. L. ; PRADO, Marta Lenise Do ; BACKES, V. M. S. ; CARRARO, Telma Elisa . Política: formación de recursos humanos en enfermería en red. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRADO, Marta Lenise Do ; BACKES, V. M. S. ; CARTANA, Maria Do Horto Fontoura ; REIBNITZ, Kenya Schmidt ; SOUZA, M. L. ; MARTINS, Sabrina Telma . Desenvolvimento de recursos humanos: avaliação de impacto do curso de especialização em projetos assistenciais de enfermagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BACKES, V. M. S. . Estágio Curricular Supervisionado: o impacto de uma experiência acadêmica na formação profissional e na prática assistencial de enfermagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BACKES, V. M. S. . Palestrante em Mesa Redonda do Tema - Compartilhando o saber: implicações no estágio curricular supervisionado. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BACKES, V. M. S. ; CARTANA, Maria Do Horto Fontoura ; SCHMIDT, Sandra Marcia Soares ; LINO, Mônica Motta . Educação Continuada e/ou Permanente: o nome da rosa faz diferença no processo de trabalho em enfermagem?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACKES, V. M. S. ; PRADO, Marta Lenise Do ; LINO, Mônica Motta ; MARTINS, Sabrina Telma . Grupo de Pesquisa em Educação em Enfermagem e Saúde - EDEN. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACKES, V. M. S. . Enfermagem, a Geriatria e a Gerontologia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BACKES, V. M. S. . A Educação Problematizadora como Tecnologia do Cuidado em Saúde. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACKES, V. M. S. . A Influência de Paulo Freire na Educação em Enfermagem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACKES, V. M. S. . Reflexões sobre Avaliação: uma necessidade presente e contínua na prática educativa em enfermagem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACKES, V. M. S. . O Desafio de Educar em Saúde frente aos Problemas Sociais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BACKES, V. M. S. . Aula Inaugural - Os problemas sociais e as relações interpessoais na saúde e na enfermagem: um desafio para a educação em saúde. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BACKES, V. M. S. . O Processo Educativo-cuidativo na enfermagem a Clientes Hospitalizados. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACKES, V. M. S. . Simpósio Enseñanza de la Salud Reproductiva. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BACKES, V. M. S. . Caminhando com as próprias pernas: uma reflexão sobre o exercício de liberdade e autonomia vivenciado pelos alunos no desenvolvimento de seus projetos assistenciais na última fase do curso de graduação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACKES, V. M. S. . Política de Recursos Humanos em Enfermagem: o papel da avaliação no processo de formação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACKES, V. M. S. . Avaliação de Impacto na Práxis Cotidiana dos Enfermeiros Especialistas em Projetos Assistenciais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACKES, V. M. S. . Política de Educação Continuada Institucional: um desafio em construção. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACKES, V. M. S. . A creche como campo de prática a ser desvelado pela enfermagem brasileira. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BACKES, V. M. S. . A Enfermagem no Século XXI: algumas pautas para um novo paradigma de convivência. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BACKES, V. M. S. . Estilo de pensamento e práxis na Enfermagem: a contribuição do estágio pré-profissional. Florianópolis: Ed. UFSC, 1999 (Tese de Doutorado).

  • BACKES, V. M. S. . As políticas oficiais de saúde e o ensino de enfermagem. Samta Maria: Ed. UFSM, 1992 (Dissertação de Mestrado).

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Outras produções

BACKES, V. M. S. ; CARREIRA, L. ; SALCI, M.A. . Assessoria na Avaliação e Planejamento de Meio de Quadrienio 2017-2010. 2019.

BACKES, V. M. S. ; CARBOGIM, F.C. . Seminário de Avaliação de Meio de Quadrienio junto ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagemde Juiz de Fora. 2019.

BACKES, V. M. S. . Consultora ad hoc - Comitê Assessor de Avaliação de projetos de pesquisa e de extensão da Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC. 2005.

BACKES, V. M. S. . Avaliação de Projetos de Pesquisa e Extensão da Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC. 2004.

BACKES, V. M. S. . Avaliação de Projetos e Relatórios de Pesquisa e Extensão. 2003.

BACKES, V. M. S. . Projeto Político Pedagógico: a avaliação das competências na organização curricular e o estágio curricular supervisionado. 2001.

BACKES, V. M. S. . Consultora Ad-Hoc do CNPq nos processos de análise e julgamento das solicitações de bolsas e auxílios financeiros.. 2001.

BACKES, V. M. S. ; ALVAREZ, Angela Maria ; GELBECKE, Francine Lima . Livro-Temas do 1° Seminário Internacional sobre o Trabalho na Enfermagem.. 2003.

BACKES, V. M. S. ; NIETSCHE, Elisabeta Albertina ; KIRCHHOF, Ana Lúcia Cardoso ; PADOIN, S. M. M. . Organizador Tecnológico de Capacitação de Facilitadores. 2002.

BACKES, V. M. S. . Aula Inaugural sobre Formação Docente na Saúde e Enfermagem. 2019.

BACKES, V. M. S. . Coordenadora da Sessão de Pôster - Ensino e Formação Profissional, no 56° Congresso Brasileiro de Enfermagem. 2004.

BACKES, V. M. S. ; PADOIN, S. M. M. ; TERRA, M. G. ; NIETSCHE, Elisabeta Albertina . 25 ANOS DO CURSO DE ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA - RS. 2001.

BACKES, V. M. S. ; TERRA, M. G. ; COLOMÉ, C. L. M. ; NIETSCHE, Elisabeta Albertina ; CAMPONOGARA, S. ; BLOIS, J. M. . Projeto Político Pedagógico do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria - RS. 2001.

BACKES, V. M. S. ; SCHMIDT, Sandra Marcia Soares . Educação continuada no trabalho: possibilidades e limites para a construção de uma política institucional transformadora.. 2001.

BACKES, V. M. S. ; FERRAZ, Fabiane ; KRUM, A. C. R. ; NIETSCHE, Elisabeta Albertina . Capacitação a distância para o desenvolvimento de Projetos Políticos Institucionais de Educação Continuada. 2001.

BACKES, V. M. S. ; MARTINS, Sabrina Telma ; PRADO, Marta Lenise Do ; LINO, Mônica Motta ; FERRAZ, Fabiane ; FERNANDES, Geani F. Machado ; SCHIMIDT, S. M. S. . Avaliação de impacto da praxis cotidiana dos enfermeiros especialistas em projetos assistenciais. 2007. (Relatório de pesquisa).

BACKES, V. M. S. ; LINO, Mônica Motta . A reallidade da educação permanente nos serviços de atenção a saude em Florianópolis/SC. 2006. (Relatório de pesquisa).

BACKES, V. M. S. ; MARTENDAL, M. P. ; SIFRANI, Karla Gomes ; ROSSO, E. G. . A formação continuada no trabalho intermediada pela educação a distancia e metodologia problematizadora: influencias e reflexos na praxis cotidiana dos enfermeiros especialistas. 2005. (Relatório de pesquisa).

BACKES, V. M. S. . Coordenador da Oficina: Estado da Arte da Implantação dos Currículos das Escolas de Enfermagem. No 19o Fórum Catarinense de Escolas de Enfermagem. 2005. (Acadêmica).

BACKES, V. M. S. . Coordenador da Plenária de Encerramento do 19o Fórum Catarinense de Escolas de Enfermagem. 2005. (Acadêmica).

BACKES, V. M. S. . Construíndo Tecnologias Assistenciais para a Capaciatação de Recursos Humanos na Saúde: a realidade da educação à distância nas regiões centro-oeste e noroeste do estado do Rio Grande do Sul. 2002. (Relatório de pesquisa).

BACKES, V. M. S. ; PADOIN, S. M. M. . Disciplina de Introdução à Enfermagem. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Didático).

BACKES, V. M. S. ; FERRAZ, Fabiane ; SCHMIDT, Sandra Marcia Soares ; NIETSCHE, Elisabeta Albertina ; KRUM, A. C. R. ; FRAGA, R. S. ; NIETSCHE, E. A. . A Parceria docência e os serviços de saúde: uma proposta de educação continuada. 2001. (Relatório de pesquisa).

BACKES, V. M. S. ; NIETSCHE, E. A. ; COLOMÉ, C. L. M. ; CAMPONOGARA, S. ; LANA, D. D. ; FERRAZ, Fabiane ; DUARTE, L. M. N. ; LOUREIRO, L. ; CEREZER, R. C. . Metodologias e Tecnologias Assistenciais, Educacionais e Gerenciais produzidas e/ou utilizadas pelos docentes das Instituições de Ensino Superior de Enfermagem do Rio Grande do Sul.. 2001. (Relatório de pesquisa).

BACKES, V. M. S. ; NUNES, E. P. ; BACCIN, E. G. ; LOUREIRO, L. ; CAMPONOGARA, S. ; NIETSCHE, E. A. ; FERRAZ, Fabiane . Construindo tecnologias educacionais para a capacitação de recursos humanos na saúde:a realidade da educação a distância nas regiões centro-oeste e noroeste do estado do Rio Grande do Sul.. 2001. (Relatório de pesquisa).

BACKES, V. M. S. ; FRAGA, R. S. ; NUNES, E. P. . Catálogo 1991-1998 Trabalhos de Conclusão Curso de Graduação em Enfermagem - UFSM. 2000. (Editoração/Catálogo).

BACKES, V. M. S. ; NUNES, E. P. . Anais da IV Jornada de Produção Acadêmica do Curso de Enfermagem da UFSM - 19 a 20 de julho de 2000. 2000. (Editoração/Anais).

BACKES, V. M. S. ; FRAGA, R. S. ; NUNES, E. P. . Anais da V Jornada de Produção Acadêmica do Curso de Enfermagem da UFSM/ I Mostra do Curso de Especialização em Projetos Assistenciais de Enfermagem - 18 a 22 de dezembro de 2000. 2000. (Editoração/Anais).

BACKES, V. M. S. ; NIETSCHE, Elisabeta Albertina . Anais da III Jornada de Produção Acadêmica do Curso de Enfermagem da UFSM - 12 a 14 de janeiro de 2000. 2000. (Editoração/Anais).

BACKES, V. M. S. ; NUNES, E. P. . Anais da I Jornada de Produção Acadêmica do Curso de Enfermagem da UFSM - 18 a 20 de janeiro de 1999.. 1999. (Editoração/Anais).

BACKES, V. M. S. ; NIETSCHE, Elisabeta Albertina ; NUNES, E. P. . Anais da II Jornada de Produção Acadêmica do Curso de Enfermagem da UFSM - 02 a 04 de agosto de 1999.. 1999. (Editoração/Anais).

SCHIMIDT, S. M. S. ; BACKES, V. M. S. ; CARTANA, Maria Do Horto ; Reibnitz, Kenya Schimidt ; Budó, M L D ; FEMANN, I. C. . Preparo dos coordenadores envolvidos no mundo do trabalho e no mundo da escola na formação dos profissionais de saúde. 2009 (Trabalho apresentado em evento científico) .

BACKES, V. M. S. . Conferência: A ética nas relações interpessoais na área da saúde, proferida na Semana de Enfermagem do Hospital Infantil Joana de Gusmão em Florianópolis/SC no dia 12/05/2003, perfazendo 03 horas.. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

BACKES, V. M. S. . Conferência: Educação em Enfermagem: caminhos para uma educação transformadora, proferida na I Semana Acadêmica de Enfermagem na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões de Frederico Westphalen/RS no dia 21/05/2003, perfazendo 04 horas.. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

BACKES, V. M. S. . Conferência: Estágio Curricular Supervisionado: o impacto de uma experiência acadêmica na formação profissional e na prática assistencial de enfermagem, proferida na abertura do I Seminário Acadêmico sobre Projetos Assistenciais do Curso de Graduação em Enfermagem/UFSC em Florianópolis/SC, no dia 08/07/2003, perfazendo 02 horas.. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

BACKES, V. M. S. . Novo Milênio, Novas Relações Interpessoais: por que? para que?. 2001 (Trabalho apresentado em evento científico) .

BACKES, V. M. S. . Algumas pautas da Educação a Distância na Enfermagem. 2001 (Trabalho apresentado em evento científico) .

BACKES, V. M. S. . O conhecimento de si e o reconhecimento do outro: possibilidades para a transformação individual e do coletivo. 2000 (Trabalho apresentado em evento científico) .

BACKES, V. M. S. . Educação Continuada na Enfermagem: do desafio à necessidade. 2000 (Trabalho apresentado em evento científico) .

BACKES, V. M. S. . Estilo de Pensamento e nívies de práxis: a contribuição do estágio pré-profissional. 1999 (Tese apresentada em evento científico) .

BACKES, V. M. S. . A metodologia problematizadora nos Materiais pedagógicos escritos em Educação à distância. 1999 (Trabalho apresentado em evento científico) .

BACKES, V. M. S. . O processo avaliativo na educação à distância. 1999 (Trabalho apresentado em evento científico) .

BACKES, V. M. S. . Trabalhando com Projetos Assistenciais no cotidiano profissional. 1999 (Trabalho apresentado em evento científico) .

BACKES, V. M. S. . Estilo de Pensamento e Níveis de práxis na Enfermagem. 1997 (Trabalho apresentado em evento científico) .

BACKES, V. M. S. ; NIETSCHE, Elisabeta Albertina . LA produción de conocimiento en enfermería en los grupos de investigación de la universidad federal de santa catarina. 1996 (Trabalho apresentado em evento científico) .

BACKES, V. M. S. . Pesquisas desenvolvidas no grupo de estudos e pesquisa práxis: trabalho, saúde e cidadania. 1996 (Trabalho apresentado em evento científico) .

BACKES, V. M. S. . A prática pré-profissional em enfermagem: uma possibilidade na integração ensino-assistência. 1995 (Trabalho apresentado em evento científico) .

BACKES, V. M. S. . Práxis: núcleo de estudo sobre saúde, trabalho e cidadania. 1995 (Trabalho apresentado em evento científico) .

BACKES, V. M. S. . Projeto espensul: uma realidade para a ufsm. 1995 (Trabalho apresentado em evento científico) .

BACKES, V. M. S. . O sistema de avaliação na educação à distância: competências e habilidades. 1995 (Trabalho apresentado em evento científico) .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Formação de comunidades de pratica docente assistencial: estudo participativo, Descrição: Estudiosos referem que uma das dificuldades mais comentadas pelos enfermeiros docentes e assistenciais com supervisão de estudantes na prática é a insegurança ao iniciar esse processo de formação. Isso devido a falta de experiência e falta de conhecimento pedagógico. Esta característica é indício para propor e consolidar práticas de formação permanente do enfermeiro docente-assistencial. A comunidade de prática surgiu do desenvolvimento da idéia de aprendizagem como fenômeno social e da experiência da vida cotidiana. Assim, o desenvolvimento de comunidade de prática docente-assistencial proposto para este estudo, constitui-se numa possibilidade de formação permanente reunindo pessoas que atuam no campo teórico-prático que compartilham das mesmas necessidades e/ou dificuldades e podem avançar na resolução dos mesmos de forma conjunta e integrada. Ao tornar consciente a necessidade de formação inicial e permanente do docente-assistencial, os mesmos serão capazes de apresentar elementos para o desenvolvimento de comunidades de prática docente para qualificar a ação docente-assistencial na perspectiva da qualidade do ensino e da assistência em Enfermagem, tornando-os agentes ativos, políticos e criativos da sua realidade. Neste estudo, estamos considerando que a formação docente se estende para enfermeiros docentes e enfermeiros assistenciais, haja vista, a atuação na perspectiva de tornar compreensível o conhecimento aos estudantes durante as atividades teórico-práticas no campo prático. Esta pesquisa tem como questão norteadora: Como desenvolver comunidades de prática docente-assistencial na Atenção Básica de Saúde? E como objetivo geral: Promover o desenvolvimento de comunidade de prática docente-assistencial com atuação na atenção básica, como estratégia de formação permanente do docente-assistencial e qualificando a formação do discente em enfermagem. Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo do tipo pesquisa-ação, que pretende promover a construção e desenvolvimento de comunidades de prática docente de acordo com Wenger como elemento para qualificar a ação docente e o ensino em enfermagem. O estudo será desenvolvido no município de Salvador/BA com o Curso de Graduação em Enfermagem da UFBA e os campos de estágio curricular supervisionado desenvolvidos na Atenção Primária de Saúde, com enfoque na Estratégia de Saúde da Família (ESF). Serão convidados os enfermeiros docentes que realizam atividades de orientação do estágio curricular supervisionado na atenção primária em saúde, vinculados a UFBA, bem como, serão convidados os enfermeiros vinculados à instituição municipal, que supervisionam os discentes em enfermagem que estão realizando o estágio curricular supervisionado na atenção primária à saúde, nas UBS. A técnica utilizada para a coleta de dados será por meio do Grupo Focal. Os dados qualitativos serão analisados a partir da análise de conteúdo proposta por Bardin (2010), em relação à análise qualitativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Vânia Marli Schubert Backes - Coordenador / Gilberto Tadeu Reis da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2

  • 2012 - Atual

    Formação Docente na Educação Profissional em Enfermagem, Descrição: Os enfermeiros que têm entrado no mercado de trabalho da educação profissional, nos últimos anos, podem não ter realizado uma formação inicial para a docência, inclusive porque o acesso foi reduzido, fato que tem conseqüências diretas na qualidade da educação e da atenção à saúde. Estes enfermeiros irão se tornar docentes pelo ofício da profissão, na realidade do trabalho, contexto que traz demandas em várias esferas: na macropolítica da educação nacional, suscita a discussão da necessidade de acesso à formação pedagógica inicial e continuada; na micropolítica, concernente às escolas de educação profissional, debate-se a necessidade de que estruturem a formação pedagógica. O reconhecimento pelos docentes de sua prática e a sua consciência da reprodução do modelo tecnicista e biologicista é um desafio. Esta dificuldade torna a ação docente menos humana, mais mecânica, distante da realidade dos seus alunos e de seus pacientes (EBISUI, 2004). A atividade docente é prática social complexa que combina conhecimentos, habilidades, atitudes, expectativas e visões de mundo condicionados pelas diferentes histórias de vida dos professores. É, também, altamente influenciada pela cultura das instituições onde se realiza, intrinsecamente relacionada com a filosofia e paradigmas adotados pelas instituições pela qual este docente foi formado (BORRASCA, 2008). A preocupação com a formação dos docentes para atuação na área da saúde vai além dos padrões atuais de ensino. Tem papel crucial no entendimento das incertezas que envolvem a vida na sociedade contemporânea. Sendo a formação de profissionais conscientes da transitoriedade desta sociedade importante para a disseminação da participação, reflexão, conscientização e ação dentro do seu âmbito de atuação civil e profissional (BARBOSA; VIANA, 2008). A complexidade referida torna necessária abordagem minuciosa com o intuito de explicitar: sua história de vida, suas experiências provenientes de seu percurso pedagógico e sob quais co. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Vânia Marli Schubert Backes - Coordenador / MARTA LENISE DO PRADO - Integrante / Kenya Schmidt Reibnitz - Integrante / Jussara Gue Martini - Integrante.

  • 2010 - Atual

    O CONHECIMENTO PROFISSIONAL DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO DE ENFERMAGEM: PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO E TRANSFERÊNCIA PARA A PRÁTICA DOCENTE, Descrição: A prática docente é um lócus de formação e produção de saberes. Em seu confronto com a prática e, com as condições e exigências concretas da profissão, os professores estão continuamente produzindo saberes específicos, conhecimentos tácitos, pessoais e não-sistematizados, que relacionados com outros tipos de conhecimento, passam a integrar a sua identidade de professor constituindo-se em elementos importantes nas práticas e decisões pedagógicas, inclusive renovando a sua concepção sobre ensinar e aprender. Nesta perspectiva movimentos internacionais organizam-se para fazer frente a mudanças paradigmáticas na educação superior e vem promovendo mudanças significativas nos processos formativos. No Brasil, esse movimento passa a ser orientado pela criação das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) e na Europa, estão orientadas pelo acordo denominado Espacio Europeu de Educación Superior (EEES ? reconhecido como Tratado ou Processo de Bolonha). O foco da investigação sobre docência universitária será explorar o Conhecimento Didático de Conteúdo (CDC). Esse construto descreve a capacidade de um docente transformar pedagogicamente o conhecimento do conteúdo disciplinar em formas e estruturas compreensíveis para os alunos. Este projeto articula-se ao projeto integrado de pesquisa em andamento, coordenado pelo Grupo FODIP, que se diferencia no tocante as áreas de conhecimento dos docentes investigados na Espanha. O Grupo FODIP e parceiros do Grupo Stella e Grupo Idea, investigarão docentes de 5 diferentes áreas do conhecimento, a saber: Ciências Sociais e Jurídicas, Ciências Exatas, Ciência da Saúde ? Medicina, Ciências Humanas e Ciências Tecnológicas. Os dados coletados no Brasil junto a docentes(novos-1 a 5 anos; intermediários 6 a 10 anos e experientes- acima de 11 anos) e discentes do Curso de Enfermagem, por meio de observação não participante, entrevistas semi-estruturadas e grupo focal.Recebe financiamento pelo Edital Universal processo Nº 475972/2011-2 no valor de. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Vânia Marli Schubert Backes - Coordenador / MARTA LENISE DO PRADO - Integrante / Jose Luis Medina Moya - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 1

  • 2007 - 2013

    Formação profissional e produção de conhecimento, Descrição: Muito tem se discutido acerca do objeto da enfermagem. É inegável que o cuidado é elemento chave no desenvolvimento científico da Enfermagem. O projeto tem o objetivo de conhecer o posicionamento de pesquisadores renomados na enfermagem no Brasil acerca do tema possibilitando evidenciar as conexões possíveis no marco do ensino, da gestão, da extensão e da investigação em enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Vânia Marli Schubert Backes - Coordenador / Geane Fernandes - Integrante / Mônica Motta Lino - Integrante.

  • 2007 - Atual

    A produção investigativa de educação em enfermagem nos grupos de pesquisa: o estado da arte, Descrição: Os avanços e as mudanças no desenvolvimento curricular nos cursos de formação profissional em enfermagem, bem como no ensino de pós-graduação, as novas tendências e inovações pedagógicas, tem contribuído e também tem sido produto dos diferentes processos de produção científica e investigativa na área da educação em enfermagem. A educação em enfermagem tem evoluído através do tempo, passando de uma educação menos diretiva para uma posição mais reflexiva que tem permitido por uma parte sair do modelo de atenção assentada no paradigma biomédico com uma alta orientação técnico-mecanicista em direção ao paradigma holístico-disciplinar que tem possibilitado formar indivíduos com habilidades e competência para a inserção em setores profissionais, para participação no desenvolvimento da sociedade brasileira e para estimular o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo, fortalecendo a profissão e o desenvolvimento investigativo na enfermagem (BRAGA, 1999). Indagar sobre as diferentes publicações, resultados dos processos investigativos, tendências metodológicas, reflexões e conclusões formuladas se constituem em um mecanismo e instrumento valioso para a análise e projeção do futuro da educação em enfermagem. A cooperação internacional pode enriquecer, sobremaneira, o conhecimento e por meio da pesquisa em educação, a enfermagem no mundo pode mudar e todos podem contribuir com essa mudança (ZANOTTI, 1996). Engajadas nesta perspectiva, pesquisadoras da Universidade Nacional de Colômbia da Faculdade de Enfermagem, construíram um projeto de pesquisa multicêntrico acerca da produção investigativa em educação em enfermagem na Colômbia com vistas a captar o estado da arte e expandir o estudo para o âmbito ibero-americano. Sensibilizadas com a proposta e como participantes dos movimentos em torno da educação em enfermagem no Brasil e na América-latina, aceitamos o desafio de reconhecer o estado da arte da produção científica em educação em enfermagem no B. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vânia Marli Schubert Backes - Coordenador / MARTA LENISE DO PRADO - Integrante / Kenya Schmidt Reibnitz - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2012

    Educação Permanete em saúde e enfermagem: desafios na formação e exercício profissional, Descrição: A educação permanente em saúde e enfermagem mesmo sendo um direito dos profissionais, ainda se apresenta como uma conquista. O macro projeto agrega investigação na realidade dos serviços, em associações de usuários e nas comissões integradas de ensino-serviço. Estruturada por meio da pesquisa qualitativa com estudos participativos, visa qualificar os trabalhadores em saúde para promoção de melhor qualidade da atenção prestada a população. Contempla também a gestão dos serviços contribuindo para mudanças na formação profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (6) . , Integrantes: Vânia Marli Schubert Backes - Coordenador / Regina Ribeiro Cunha - Integrante / Bruna Helena de Jesus - Integrante / Luis Anildo Anacleto da Silva - Integrante / Fabiane Ferraz - Integrante / Claudiniete Bezerra Vasconcelos - Integrante / Sandra Márcia Soares Schmidt - Integrante / Simone Amestoy - Integrante.

  • 2005 - 2007

    Avaliação de Impacto da Práxis Cotidiana dos Enfermeiros Especialistas em Projetos Assistenciais, Descrição: METAS ALCANÇADAS COM PROJETO DE PESQUISA EM CURSO: AVALIAÇÃO DE IMPACTO DA PRAXIS COTIDIANA DOS ENFERMEIROS ESPECIALISTAS EM PROJETOS ASSISTENCIAIS ? Processo: 302803/2004-1 A Universidade Federal de Santa Catarina através do Departamento de Enfermagem desenvolveu o Projeto ESPENSUL (Especialização em Enfermagem da Região Sul) em 1996, juntamente com mais quatro Universidades Federais da Região Sul do Brasil (UFPR, UFSM, UFPEL e FURG). Este projeto emergiu da necessidade de qualificação da força de trabalho na área da saúde e da enfermagem. Nele, a educação a distância foi uma opção que possibilitou manter o profissional estudando e aprendendo dentro da realidade dos serviços de saúde, construir conhecimentos e gerar transformações a partir das necessidades levantadas nos serviços. Este estudo objetivou analisar o impacto gerado no processo de trabalho e na vida pessoal dos enfermeiros que participaram do curso de Especialização em Projetos Assistenciais em relação às competências e habilidades previstas pelo curso. O modelo de investigação utilizado foi o qualitativo. Nos procedimentos de investigação, empregou-se entrevista estruturada aprofundada e consulta aos módulos de aprendizagem do curso. A amostra estratificada proposital selecionada contemplou 10% do total de alunos de cada turma das cinco Instituições Federais compreendendo 32 sujeitos. As Normas Éticas foram atendidas de acordo com a aprovação do projeto sob o nº 047/05. De acordo com os dados já analisados, destacamos as seguintes competências/habilidades desenvolvidas pelos sujeitos como resultados encontrados: Competência para a problematização (com equipe e clientes) da realidade do serviço de saúde em que atua, face ao Sistema Único de Saúde; competência para envolver os membros da equipe multiprofissional nas discussões, análises e reflexões sobre a prática; para pensar, refletir e entender sua prática à luz de visões teóricas; competência para construir e desenvolver coletivamente um projeto;c. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Vânia Marli Schubert Backes - Coordenador / M L do PRADO - Integrante / SANDRA MARCIA SOARES SCHMIDT - Integrante / FABIANE FERRAZ - Integrante / Geani F. Machado Fernandes - Integrante / Maria do Horto Fontoura Cartana - Integrante / Telma Elisa Carraro - Integrante / Lita M M Espinoza - Integrante / Rosângela Inês Wayhs - Integrante / Mônica Motta Lino - Integrante / Thayse Corrêa Lino - Integrante / Kenya Schmidt Reibnitz - Integrante / Luiz Anildo Anacleto da Silva - Integrante / Nádia Chiodelli Salum - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2003 - 2006

    A Realidade da Formação/Educação Continuada nos Serviços Públicos de Saúde de Florianópolis/SC., Descrição: Diante da crescente evolução científica e tecnológica, a formação/educação continuada tem se constituído num processo imprescindível no trabalho. Desta forma, torna-se relevante conhecer como estão constituídas as propostas de formação/educação continuada nos serviços públicos de saúde de Florianópolis, no intuito de tecer um panorama global das mesmas visando contribuir para sua construção ou revitalização no interior dos serviços. Resultados desta pesquisa estão publicados na Revista OBJN 2007.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Vânia Marli Schubert Backes - Coordenador.

  • 2003 - 2005

    A Formação Continuada no Trabalho Intermediado pela Educação à Distância e Metodologia Problematizadora: influências e reflexos na práxis dos enfermeiros especialistas, Descrição: A Formação Continuada no Trabalho Intermediado pela Educação à Distância e Metodologia Problematizadora: influências e reflexos na práxis dos enfermeiros especialistas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Vânia Marli Schubert Backes - Coordenador / M L do PRADO - Integrante / FABIANE FERRAZ - Integrante / Geani F. Machado Fernandes - Integrante / Maria do Horto Fontoura Cartana - Integrante / Eluana Generoso Rosso - Integrante / Telma Elisa Carraro - Integrante / Mariana Pereira Martendal - Integrante / Zídia Rocha Magalhães - Integrante / Lita M M Espinoza - Integrante / Rosângela Inês Wayhs - Integrante / Karla Gomes Sifrani - Integrante / Mônica Motta Lino - Integrante / Kenya Schmidt Reibnitz - Integrante / Luiz Anildo Anacleto da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 3

  • 2002 - 2006

    Promoção da Educação e Saúde, Descrição: O tema promoção em saúde ganha relevo quando associado a educação. Este macro projeto tem o objetivo de desenvolver estudos participativos que promovam melhor qualidade de vida aos usuários, maior conhecimento aos profissionais da saúde e gerem mudanças na formação profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Vânia Marli Schubert Backes - Coordenador / Simone Liebeld - Integrante / Alessandra Muller - Integrante / Rosângela Whays - Integrante / Danielle Boig Bernardes - Integrante.

  • 2002 - 2004

    Projeto de Pesquisa - As Tecnologias Assistenciais, Educacionais e gerenciais Produzidas pelos Docentes dos Cursos de Enfermagem das Instituições de Ensino Superior de Santa Maria - GAP nº 12642, Descrição: As Tecnologias Assistenciais, Educacionais e gerenciais Produzidas pelos Docentes dos Cursos de Enfermagem das Instituições de Ensino Superior de Santa Maria. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vânia Marli Schubert Backes - Integrante / ELISABETA ALBERTINA NIETSCHE - Coordenador / FABIANE FERRAZ - Integrante / Rodrigo N Ceratti - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2002 - 2003

    Projeto de Pesquisa - Educação Continuada Institucional: um exercício coletivo na construção de parcerias entre a docência e os serviços de saúde - GAP nº 12643, Descrição: Educação Continuada Institucional: um exercício coletivo na construção de parcerias entre a docência e os serviços de saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vânia Marli Schubert Backes - Integrante / ELISABETA ALBERTINA NIETSCHE - Coordenador / ELEN GINESTE BACCIN - Integrante / FABIANE FERRAZ - Integrante / Luciana Loureiro - Integrante / Rodrigo N Ceratti - Integrante., Financiador(es): Fundo de Insentivo a Pesquisa - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2002 - 2002

    Projeto de Pesquisa - Uma Reflexão Crítica sobre a Prática Educativo-Pedagógica dos Enfermeiros Assistenciais na Formação Profissional - GAP nº 012291, Descrição: Uma Reflexão Crítica sobre a Prática Educativo-Pedagógica dos Enfermeiros Assistenciais na Formação Profissional. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vânia Marli Schubert Backes - Coordenador.

  • 2000 - 2002

    Projeto de Pesquisa - Construindo Tecnologias Educacionais para a Capacitação de Recursos Humanos na Saúde: a realidade da educação à distância na região centro-oeste e noroeste do estado do RGS - GAP nº 8447, Descrição: Construindo Tecnologias Educacionais para a Capacitação de Recursos Humanos na Saúde: a realidade da educação à distância na região centro-oeste e noroeste do estado do RGS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vânia Marli Schubert Backes - Coordenador / ELISABETA ALBERTINA NIETSCHE - Integrante / ELTON PASQUALLI NUNES - Integrante / ELEN GINESTE BACCIN - Integrante / FABIANE FERRAZ - Integrante / Luciana Loureiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2000 - 2002

    Projeto de Pesquisa - Educação Continuada no Trabalho: possibilidades para a construção de uma práxis institucional transformafora - GAP nº 011980, Descrição: Educação Continuada no Trabalho: possibilidades para a construção de uma práxis institucional transformafora. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vânia Marli Schubert Backes - Coordenador.

  • 1999 - 2004

    Projeto de Pesquisa - A Parceria Docência e os Serviços de Saúde: um proposta de educação continuada - GAP nº 8152, Descrição: O Projeto de Pesquisa "A Parceria Docência e os Serviços de Saúde: uma proposta de educação continuada" vem demonstrando a relevância da construção de parcerias entre Docência/Curso de Enfermagem/Grupo de Pesquisa e os Profissionais Egressos/Serviços de Saúde, no intuito de viabilizar estratégias que assegurem transformações dos serviços de saúde e retroalimentação da formação profissional inicial. Os resultados desta investigação (Fase I - Diagnóstico) possibilitaram identificar com clareza a real necessidade de implementar Projetos de Educação Continuada, referendados por situações como: a vinculação da assistência com a docência, exigindo dos profissionais egressos capacitação pedagógica que não obtiveram na Graduação; a concepção e finalidade de Educação Continuada expressa pelos sujeitos como sendo um processo de transmissão de conhecimentos alicerçada no racionalismo técnico e na lógica hierárquica institucional; a busca de atualização no sentido mais restrito de atender e acompanhar os avanços tecnológicos; a maioria das Instituições de Saúde não apresentam uma política de Educação Continuada e as iniciativas que desenvolvem neste sentido prevêem, treinamentos, reuniões periódicas, cursos, palestras, participação em eventos. Para a continuidade da pesquisa e o desenvolvimento da sua Fase II ? optamos por reorientar nosso projeto na perspectiva de alcançar o objetivo de descrever e analisar o exercício do processo de construção de Projeto Político de Educação Continuada Institucional no HUSM. Trata-se de uma pesquisa caracterizada como convergente-assistencial, articulando o processo de investigação a uma prática educativa ou assistencial, sendo que os resultados são progressivamente aplicados, tornando-se um tipo de pesquisa-ação. Em virtude do exposto, decidimos por trabalhar com um Grupo Focal de sujeitos do HUSM, envolvendo membros da diretoria executiva (DIREX), coordenadores de serviços de Educação Continuada (CSEC) das áreas adminis. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vânia Marli Schubert Backes - Integrante / ELISABETA ALBERTINA NIETSCHE - Coordenador / SILVIAMAR CAMPONOGARA - Integrante / SANDRA MARCIA SOARES SCHMIDT - Integrante / MARIA HELENA GEHLEN SAURIN - Integrante / ELEN GINESTE BACCIN - Integrante / FABIANE FERRAZ - Integrante / Luciana Loureiro - Integrante / MARLENE GOMES TERRA - Integrante / Rodrigo N Ceratti - Integrante / ÉDILA MAGALI ZILLMER - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 1

  • 1999 - 2002

    Projeto de Pesquisa - Metodologias e Tecnologias Assistenciais, Educacionais e Gerenciais produzidas e/ou utilizadas pelos docentes das Instituições de Ensino Superior do Estado do RGS - GAP nº 9356, Descrição: Metodologias e Tecnologias Assistenciais, Educacionais e Gerenciais produzidas e/ou utilizadas pelos docentes das Instituições de Ensino Superior do Estado do RGS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vânia Marli Schubert Backes - Integrante / ELISABETA ALBERTINA NIETSCHE - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

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Prêmios

2007

Pesquisadora CNPq Nivel 2, CNPq.

2006

Pesquisadora CNPq Nivel 2, CNPq.

2005

Pesquisadora Nível 2 - CNPq, CNPq.

2005

MENÇÃO HONROSA pelo Pôster Comentado - Estágio docente em administração de enfermagem: uma abordagem metodológica diferenciada, inscrito no tema: Mudanças na formação de profissionais de saúde, VI Congresso Nacional da Rede UNIDA; I Mostra de Produção de Saúde da Família de Minas Gerais; II Fó.

2004

Pesquisadora Nível 2 - CNPq, CNPq.

2003

Patronesse da 47 Turma de Enfermagem da UFSM, UFSM - Curso de Enfermagem.

2003

Pesquisadora Nível 2 - CNPq, CNPq.

2002

Paraninfa da 46 Turma de Enfermagem da UFSM, UFSM - Curso de Enfermagem.

2002

Pesquisadora Nível 2 - CNPq, CNPq.

2001

Pesquisadora Nível 2 - CNPq, CNPq.

1999

Pesquisadora FAPERGS, FAPERGS.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem. , Campus Universitário, Trindade, 88040-970 - Florianopolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 37219480, Ramal: 9399, Fax: (48) 37219787, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2002 - Atual

    Universidade Federal de Santa Catarina

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

  • 2001 - 2002

    Universidade Federal de Santa Catarina

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 0

  • 1994 - 1998

    Universidade Federal de Santa Catarina

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 0

    Atividades

    • 10/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós Graduação Em Enfermagem, .,Cargo ou função, Membro representante do Grupo de Pesquisa EDEN na Comissão para Seleção dos Cursos de Doutorado em Enfermagem - Turma 2008 - Portaria 072/PEN/07.

    • 08/2005

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenadora Didático-pedagógica dos Cursos Expandidos - Gestão 2005-2007, carga horária de 10 horas/semanais. Portaria 047/PEN/05..

    • 03/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Comissão de Seleção e Acompanhamento do Programa do Fundo de Incentivo à Pesquisa - FUNPESQUISA/2005. Carga horária: 02h/semanais. Portaria n. 012/CCS/2005.

    • 07/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Graduação em Enfermagem.

    • 03/2003

      Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem Pen Ufsc.,Serviço realizado, Coordenadora do Grupo de Pesquisa em Educação em Enfermage e Saúde - EDEN/PEN/UFSC..

    • 03/2003

      Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Serviço realizado, Consultora Ad hoc da Revista Ciências da Saúde do CCS/UFSC;.

    • 02/2003

      Extensão universitária , Departamento de Enfermagem, .,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão - Avaliação de Projetos e Relatórios de Pesquisa e de Extensão.

    • 09/2002

      Ensino, Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, NFR 3128 Projetos Assistenciaisde Enfermagem e de Saúde, NFR 4131 Educação em Saúde e Enfermagem

    • 07/2002

      Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós Graduação Em Enfermagem, Grupo de Pesquisa Em Educação Em Enfermagem e Saúde.,Linhas de pesquisa

    • 07/2002

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração dos Serviços de Enfermagem, Contexto Social IV

    • 07/2002

      Serviços técnicos especializados , Departamento de Enfermagem, .,Serviço realizado, Consultora Comitê Assessor de Avaliação da Comissão de Ciências Biológicas e da Saúde - Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC, Rio Grande do Sul, Brasil.

    • 07/2002

      Serviços técnicos especializados , Departamento de Enfermagem, .,Serviço realizado, Consultora Ad hoc Revista Texto e Contexto - Enfermagem - Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Santa Catarina, Brasil.

    • 07/2002

      Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Serviço realizado, Consultora Ad hoc do CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico)..

    • 07/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista Texto & Contexto Enfermagem.

    • 03/1999

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Membro da Comissão Consultiva da Revista do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal de Santa Catarina.

    • 03/1994

      Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Serviço realizado, Membro do Núcleo de Pesquisa sobre saúde, trabalho e cidadania - PRÁXIS/UFSC.

    • 10/2007 - 11/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós Graduação Em Enfermagem, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão para Seleção do Curso de Mestrado em Enfermagem - Turma 2007 - Modalidade MINTER UFSC/UNOCHAPECÓ - Portaria 071/PEN/06.

    • 06/2005 - 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.,Cargo ou função, Comissão para a Seleção dos Cursos de Mestrado e Doutorado em Enfermagem - Turma 2006. Portaria 043/PEN/05.

    • 09/2003 - 07/2005

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenadora Didático-pedagógica dos Cursos Expandidos - Gestão 2003-2005, carga horária de 10 horas/semanais. Portaria 038/PEN/03..

    • 06/2005 - 06/2005

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pós-graduação em enfermagem no período de 16 a 27 de junho de 2005, tendo em vista o afastamento da titular e da sua substituta automática. Portaria n. 661/GR/2005.

    • 10/2004 - 12/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Seleção do Curso de Doutorado em Enfermagem - Turma 2005. Portaria: 034/PEN/04.

    • 04/2003 - 07/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Hospital Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina, .,Cargo ou função, Membro do NFR na Comissão Permanente de Materiais Assistenciais do HU/UFSC.

    • 03/2003 - 07/2004

      Extensão universitária , Departamento de Enfermagem, .,Atividade de extensão realizada, Participante da CPMA: Representante do NFR na Comissão Permanente de Material Assistencial do Hospital Universitário de Florianópolis/SC. Com carga horária de 03 horas semanais..

    • 07/2002 - 07/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Membro Suplente do Colegiado do Curso de Graduação em Enfermagem.

    • 05/2004 - 05/2004

      Extensão universitária , Departamento de Enfermagem, .,Atividade de extensão realizada, Conferência: "O cuidado ao Idoso" proferida na Semana de Enfermagem do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Acre/UFAC e do Coren-AC em Rio Branco - Acre. Perfazendo um total de 03 horas..

    • 05/2004 - 05/2004

      Extensão universitária , Departamento de Enfermagem, .,Atividade de extensão realizada, Conferência: "As relações interpessoais na saúde e a ética profissional", proferida na Semana de Enfermagem da Secretaria Municipal de Saúde de Garopaba/SC. Perfazendo um total de 02 horas..

    • 02/2004 - 02/2004

      Extensão universitária , Departamento de Enfermagem, .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do projeto de extensão-consultoria "Avaliação de projetos e de relatórios de pesquisa e de extensão na área de ciências biológicas e da saúde". Na Universidade de Santa Cruz do Sul/RS. Perfazendo um total de 35 horas..

    • 09/2003 - 12/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.,Cargo ou função, Presidente da Comissão para Seleção do Curso de Mestrado em Enfermagem - Turma 2004. Portaria 042/PEN/03..

    • 10/2003 - 10/2003

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde, Centro de Ciências da Saúde.,Atividade realizada, Participou das Atividades Referentes a Visita da Representante da Área da Enfermagem na CAPES - Dra. Rosalina A. P. Rodrigues. Carga Horária: 10h/a..

    • 08/2003 - 08/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenadora da Comissão de Publicação. Período de 07 a 09 de agosto de 2003..

    • 02/2003 - 04/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenadora do projeto de extensão - Consultoria.

    • 03/2001 - 03/2002

      Ensino, Mestrado no Programa de Pós Graduação Em Enfermage, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, MEN 3201 - Fundamentos Teóricos e Filosóficos da Educação

    • 07/2001 - 12/2001

      Ensino, Mestrado no Programa de Pós Graduação Em Enfermage, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, NFR 3404 - Educação e Assistência de Enfermagem

    • 08/1997 - 08/1998

      Ensino, Especialização em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Momento Dois - Processo de trabalho na saúde e na Enfermagem - 150h

    • 08/1996 - 08/1997

      Ensino, Especialização em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Momento Um - A Enfermagem e as Políticas de Saúde no Brasil - 135h

    • 08/1995 - 08/1996

      Ensino, Especialização em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Momento Zero - O Nascente ESPENSUL - Processo Avaliativo - Produção e Interpretação de textos escritos - 165h

    • 05/1995 - 10/1995

      Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Serviço realizado, Membro do intercâmbio internacional "Institute for Leadership development in distance education"- Promovido por Center for International Nursing Education (CINE) e Red de Enfermería de America Latina (REAL) California State University Los Angeles/CA/EUA.

  • 1993 - 2002

    Universidade Federal de Santa Maria

    Vínculo: Servidor público ou celetistas, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professor Substituto: 13 de março de 1990 a 28 de março de 1993. Professor Assistente (nomeação): 29 de março de 1993. Professor Adjunto (progressão vertical): 05 de março de 1999 a 25 de agosto de 2002

  • 1993 - 2002

    Universidade Federal de Santa Maria

    Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 0

    Atividades

    • 03/1999

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Linhas de pesquisa

    • 03/1994

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Enfermagem e Saúde - GEPES/UFSM.

    • 03/2001 - 07/2002

      Ensino, Especialização Em Projetos Assistenciais ESPENSUL, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aspectos Teóricos-Metodológicos de Educação para a Saúde - 45h

    • 05/2000 - 07/2002

      Serviços técnicos especializados , Reitoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.,Serviço realizado, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação/CE-UFSM..

    • 03/2000 - 07/2002

      Direção e administração, Centro de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro do núcleo de estudos e pesquisa sobre Educação, Trabalho e Saúde.

    • 03/2000 - 07/2002

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenadora do Projeto de Pesquisa: Construindo Tecnologias Educacionais para a capacitação de recursos humanos na saúde: a realidade da educação à distância nas regiões centro-oeste e noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Financiado FAPERGS 99/1.

    • 08/1999 - 07/2002

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Enfermagem II - 540h, Estágio Supervisionado em Enfermagem I - 60h

    • 03/1999 - 07/2002

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenadora do Estágio Supervisionado em Enfermagem II.

    • 03/1999 - 07/2002

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Membro Presidente da Comissão do Estágio Supervisionado em Enfermagem II.

    • 03/1999 - 07/2002

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Enfermagem.

    • 03/1999 - 07/2002

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pós-Graduação do Departamento de Enfermagem.

    • 03/1999 - 07/2002

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenadora do Projeto de Pesquisa: A parceria docência e os serviços de saúde, uma proposta de educação continuada. Financiado FAPERGS 99/0746.6.

    • 03/1999 - 07/2002

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Organizadora dos Anais das Jornadas de Produção Acadêmica do curso de Enfermagem da UFSM.

    • 03/1999 - 07/2002

      Direção e administração, Centro de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.,Cargo ou função, Membro do colegiado do Curso de Mestrado em Educação CE - PPGE.

    • 03/1999 - 07/2002

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisa em Enfermagem e Saúde - GEPES/UFSM.

    • 03/1999 - 07/2002

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenadora das Jornadas de Produção Acadêmica do Curso de Enfermagem-UFSM.

    • 03/1999 - 07/2002

      Ensino, Especialização Em Projetos Assistenciais ESPENSUL, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Momento Essencial - Capacitação de Facilitadores - 120h, Momento Zero - O Nascente ESPENSUL - Processo Avaliativo - Produção e Interpretação de textos escritos - 165h, Momento Um - A Enfermagem e as políticas de saúde no Brasil - 135h

    • 03/1999 - 07/2002

      Ensino, Programa de Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processo Investigativo na Educação - 15h, Seminário Avançado I - Investigação em Educação, Trabalho, Saúde e Cidadania - 60h, Leitura Dirigida I - 60h, Leitura Dirigida II - 60h, Participação em Pesquisa I - 60h, Participação em Pesquisa II - 60

    • 03/1999 - 07/2002

      Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Serviço realizado, Consultora Comitê Assessor de Avaliação da Comissão de Ciências Biológicas e da Saúde - Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC, Rio Grande do Sul, Brasil.

    • 03/1999 - 07/2002

      Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Serviço realizado, Consultora Ad hoc Revista Texto e Contexto - Enfermagem - Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, Santa Catarina, Brasil.

    • 01/1998 - 07/2002

      Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Serviço realizado, Produção tecnológica de Capacitação de Facilitadores ESPENSUL/REPENSUL.

    • 01/1998 - 03/2001

      Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Serviço realizado, Membro da Comissão de Projetos ESPENSUL-REPENSUL - Registro GAP/UFSM no. 7508.

    • 03/1999 - 03/2000

      Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Serviço realizado, Consultora em Educação à Distância - Tecnologia de Capacitação de Facilitadores - Carrera de Enfermería - Universidad Nacional de la Patagônia, San Juan Bosco UNPSJB, Comodoro Rivadavia - Chubut - Patagônia - Argentina - Promovido por PRODEP.

    • 03/1999 - 08/1999

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Enfermagem II -540h, Estágio Supervisionado em Enfermagem I - 60h, Introdução à Enfermagem - 30h, Metodologia da Pesquisa - 45h

    • 07/1994 - 12/1994

      Ensino, Mestrado em Enfermagem Expandido UFSC/UFSM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, NFR 3404 - Educação e Assistência de Enfermagem - 30h

    • 03/1993 - 12/1994

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenadora do Estágio Curricular Supervisionado.

    • 03/1993 - 12/1994

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pós-Graduação do Departamento de Enfermagem.

    • 03/1993 - 12/1994

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Enfermagem.

    • 03/1993 - 12/1994

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenadora Substituta do Curso de Enfermagem.

    • 03/1993 - 12/1994

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado 570h, Administração da Assistência de Enfermagem - 360 h, Metodologia da Pesquisa - 45h, Introdução à Administração em Enfermagem - 30h

  • 1984 - 1988

    Faculdade Nossa Senhora Medianeira

    Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

    Atividades

    • 03/1988 - 07/1988

      Ensino, Enfermagem e Obstetrícia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Centro de Terapia Intensiva - CTI - na Unidade de Terapia Intensiva

    • 07/1987 - 12/1987

      Ensino, Enfermagem e Obstetrícia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem Médico Cirúrgica II - na Unidade de Centro de Terapia Intensiva

    • 03/1987 - 12/1987

      Ensino, Enfermagem e Obstetrícia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Enfermagem Médico Cirúrgica I - na Unidade de Centro Cirúrgico

    • 03/1987 - 07/1987

      Ensino, Enfermagem e Obstetrícia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração de Serviços de Enfermagem em Unidades de Saúde

    • 06/1984 - 10/1984

      Ensino, Aperfeiçoamento Profissional Para Enfermeiros, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Deontologia da Enfermagem, Psicologia Aplicada e Ética Profissional, Enfermagem Pediátrica, Anatomia e Fisiologia Humana

  • 2004 - Atual

    Associação Brasileira de Enfermagem Seção Santa Catarina

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Atividade Voluntária, Carga horária: 2

    Outras informações:
    Membro da Direção de Educação da Associação Brasileira de Enfermagem - Seção Santa Catarina

    Atividades

    • 11/2004

      Direção e administração, Seção Santa Catarina, Educação.,Cargo ou função, Membro da Direção de Educação da Associação Brasileira de Enfermagem - Seção Santa Catarina.

  • 2018 - Atual

    Universidade Federal da Bahia

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: DE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.