Jorge Alberto Molina

Possui graduação em Filosofia - Universidad de Buenos Aires (1980) e doutorado em Lógica e Filosofia da Ciência pela Universidade Estadual de Campinas (1992). Atualmente é professor doutor da Universidade Estadual de Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Lógica e Filosofia da ciência, atuando principalmente nos seguintes temas: Retórica e Teoria da argumentação, História e Filosofia da Lógica, História e Filosofia da Matemática

Informações coletadas do Lattes em 28/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lógica e Filosofia da Ciência

1988 - 1992

Universidade Estadual de Campinas
Título: Problemas de uma semântica para a Lógica intuicionista de primeira ordem
Orientador: Carlos Alberto Lungarzo
, Ano de obtenção: 1992. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Lógicas não clássicas.Grande área: Ciências Humanas

Graduação interrompida em 1986 em Licenciatura em Matemática

1980 - Atual

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales-Universidad de Buenos Aires
Título: Teoria de números
Orientador: Enzo Gentile
Ano de interrupção: 1986

Graduação em Filosofia

1973 - 1980

Universidad de Buenos Aires

Formação complementar

2020 - 2020

Formação continuada para o uso de tecnologias digitais. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2007 - 2007

Formação docente para a EAD. (Carga horária: 30h). , Univesidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2007 - 2007

Curso de formação docente para a EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Latim

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grego

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Lógica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Foi orientado por

Carlos Alberto Lungarzo

Lógica intuicionista; 1993; 0 f; Tese (Doutorado em Lógica e Filosofia da Ciência) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Carlos Alberto Lungarzo;

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

A recepção dos Elementos de Euclides na primeira modernidade, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador / Abel Lassalle Casanave - Integrante / Marco Aurélio Silva - Integrante.
2021 - Atual

Usos e abusos do argumento de autoridade, Descrição: Neste projeto se trata se determinar os contextos em que seria razoável o usos dos argumentos de autoridade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador / Caroline Silveira Amarilho - Integrante.
2019 - 2020

Análise retórica argumentativa de artigos de opinião sobre política brasileira aparecidos no Jornal Zero Hora em 2018, Descrição: Aplicação de diversas teorias da argumentação contemporâneas para a análise de um corpus formado por artigos jornalísticos de opinião.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador / Ângela Eloni Gomes - Integrante.
2016 - 2017

Lógica informal: aspetos linguísticos e epistemológicos, Descrição: Discussão e proposta de critérios , entre eles os linguísticos e os epistemológicos, para distinguir entre a Lógica formal e a Lógica informa,l e entre a Lógica informal e a Retórica . Determinação do âmbito da Lógica informal, como Lógica do conhecimento verosímil ou provável. Análise da distinção aristotélica entre Analítica e Dialética. Avaliação da Tópica como parte da Lógica informal. Estudo das diversas teorias sobre as falacias, principalmente aquelas originadas a partir da Linguagem e da invocação de fontes de conhecimento que às vezes podem ser não confiáveis como as testemunhas e as opiniões das autoridades intelectuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador.
2014 - 2016

A controvérsia sobre o valor da Tópica na Idade Modenra, Descrição: Exame da crítica à Tópica feita na Lógica ou Arte de Pensar de Arnauld e Nicole e da defesa da mesma feita por Vico na sua obra O Método dos estudos de nosso tempo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador / Anne Rodrigues - Integrante.
2012 - 2014

Os tópoi ou lugares de argumentação: um estudo comparativo entre a Retórica clássica e a teoria da argumentação na língua, Descrição: Estudo comparativo do conceito de tópos na Retórica clássica e o conceito de topos na Teoria da argumentação na língua.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador / Nerci Teresinha D'Avila - Integrante.
2010 - 2012

Leibniz: a arte das controvérsias, Descrição: Estudo da teoria leibniziana sobre as controvérsias científicas, filosóficas e teológicas, comparando essa abordagem com abordagens contemporâneas à argumentação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador / Rosângela Gabriel - Integrante / Flávio Williges - Integrante / Onici Claro Flores - Integrante / Jorge Luiz Schmidt - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Universidade de Santa Cruz do Sul - Remuneração.
2010 - 2011

A teoria da argumentação na língua: uma análise epistemológica, Descrição: Análise dos principais termos teóricos, da base empírica e dos paradigmas da teoria da argumentação na língua (ADL)através da comparação com outras teorias sobre a argumentação e com a filosofia analítica da linguagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador / Davila, Nerci - Integrante., Financiador(es): Universidade de Santa Cruz do Sul - Remuneração.
2009 - 2011

Leibniz sobre o estilo e a argumentação filosófica, Descrição: Análise das concepções de Leibniz sobre a argumentação em geral e sobre a argumentação filosófica em particular. Estudo das concepções de Leibniz sobre a demonstração, a argumentação, a Dialética, a Analítca, a Lógica e a Retórica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador / Flávio Williges - Integrante / Onici Claro Flores - Integrante., Financiador(es): Universidade de Santa Cruz do Sul - Remuneração.
2008 - 2010

Lógica e Retórica na Idade Moderna: análise do estilo filosófico de Nizolius de Leibniz, Descrição: O objetivo é produzir uma edição crítica, com tradução portuguesa, notas de rodapé, e estudio introdutório do texto latino de Leibniz Marii Nizolii de veris principiis et vera ratione philosophandi conta pseudophilosophos. Por meio dessa atividade busca-se obter conhecimentos sobre as relações entre Lógica, Retórica e Dialética nos séculos XVI e XVII.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador / Edgard Affonso Hoffmann - Integrante.
2008 - 2010

A compreensão de textos arguementativos e narrativos por leitores de diferentes faixas etárias e níveis de escolaridade, Descrição: A leitura é um dos principais meios de que um indivíduo dispõe para se apropiar conhecimentos. O texto não possui sentido. Seu sentido é produzido através da interação do leitor com o texto. Em nosso país, apesar de os índices de analfabetismo estarem em redução gradativa, o analfabetismo funcional, manifestado na incapacidade de o jindivíduo compreender o texto , persiste. Além de habilidades e competências individuais, outros fatores podem levar a diferenças na capacidade de compreensão leitora, entre eles o nível de escolaridade e a faixa etária dos leitores. O projeto de pesquisa A compreensão de textos argumentativos e narrativos por leitores de diferentes faixas etárias e níveis de escolaridade tem por objetivo geral investigar o processamento cognitivo da inferenciação e da intencionalidade na leitura de textos argumentativos e narrativos que contemplem o processamento de inferências e reconhecimento de intencionalidade; analisar as estratégias de compreensão leitora utilizadas pelos sujeitos na resolução das quwestões dos instrumentos de coleta de dados; medir o tempo de resposta necessário para que os sujeitos cumpram as tarefas de leitura e compreensão textual; medir a acuidade lnas respostas dadas a cada tipo de questão; avaliar processos cognitivos relacionados à memória de trabalho, à memória de curto e de longo prazo e sua interação com a acuidade na compreensão leitora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Integrante / Rosângela Gabriel - Coordenador / Onici Claro Flores - Integrante / Lilian Cristine Scherer - Integrante., Financiador(es): Universidade de Santa Cruz do Sul - Remuneração.
2007 - 2008

A construção de conhecimentos e competência em leitura de textos argumentativos e de divulgação científica, Descrição: O projeto de pesquisa " A cosntrução de conhecimentos e competência em leitura de textos argumentativos e de divulgação científica" é um desdobramento do projeto de pesquisa " A consturção de conhecimentos e competência em leitura: fomando professores leitores" (Protocolo 2630) A partir dos datos coletados através das "Oficinas de litura de diferentes tipollogias/generos textuais( Protocolo 3053) pretende-se caracterizar os processos cognitivos utilizados pelos professores/sujeitos na compreensão de textos argumentativos e de divulgação científica, bem como investigar quais são as estrategias cognitivas e metacognitivas mas aptas para que os professores-sujeitos sejam capazes de mediar a compreensão de textos em sala de aula e formar leitores competentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Integrante / Rosângela Gabriel - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Rio Grande do Sul - Bolsa / Univesidade de Santa Cruz do Sul - Bolsa.
2005 - 2007

Lógica e argumentação na Idade Moderna: uma investigação sobre o discurso filosófico do racionalismo, Descrição: Investigação sobre as concepções dos filósofos da Idade Moderna sobre os domínios da demonstração e da argumentação , e sobre as diferentes formas de apresentação do discurso filosófico naquele período. Um dos objetivos principais desta pesquisa é analisar a possibilidade de abordar os textos filosóficos combinando várias perspetivas: a perspetiva estritamente lógico-filosófica interessada na ordem das razões; a perspetiva que vem da Lingüística do texto onde consideramos os marcadores de coesão textual; a perspetiva da Retórica que considera o valor persuasivo daqueles textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador / Edgard Affonso Hoffmann - Integrante / Maicon Bohrenberg - Integrante / Ricardo Seara Rabenschlag - Integrante / Nestor Capellari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.
2005 - 2007

A construção do sentido no texto argumentativo, Descrição: O marco teórico desta pesquisa se encontra na distinção aristotélica entre argumentação e demosntração, disltinção retomada por Ch. Perelman. Aristóteles distinguiu claramente entre a demonstração e a argumentação, e dentro desta última separou a argumentação dialética da retórica. O lugar da demonstração está nas ciências exatas e naturais, enquanto a argumentação se encontra preferentemente nas Ciências Humanas, na Política e no Direito. Aristóteles já tinha afirmado que entre a certeza cognitiva dada pela demonstração e a total ignorância, se encontra um meio termo cognitivo que corresponde ao campo da argumentação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (0) . , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador / Maicon Bohrenberg - Integrante / Nestor Capellari - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.
2003 - 2005

Filosofia da Lógica e Filosofia da Matemática na Idade Moderna, Descrição: Os assunto pesquisados serão os seguintes: a) as concepções da Lógica na Idade Moderna; b) a natureza da prova geométrica; c) o problema do infinito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador.
2002 - 2003

Questões epistemológicas relativas ao conhecimeno matemático examinadas a partir da Filosofia moderna, Descrição: Análise do problema do infinito e da questão da natureza da prova matemática na Filosofia da Idade Moderna, levando em conta como essas questões foram discutidas no início do século XX. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador.
2001 - 2003

Questões filosóficas relacionadas ao conhecimento matemático examinadas a partir da Filosofia Moderna, Descrição: Investigação do problema do infinito na Idade Moderna, e sobre as diferentes concepções sobre a prova matematica naquele período. O objetivo é relacionar aquelas discussões com as discussões que tiveram lugar no início do século XX com motivo da chamada crisis dos fundamentos da Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador.
2001 - 2002

Questões epistemológicas relacionadas com o cálculo de probabilidades, Descrição: Análise das interpretações objetiva e subjetiva da interpretação do cálculo de probabilidades. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador.
2000 - 2001

Questões filosóficas relativas ao cálculo de probabilidades, Descrição: O objetivo da pesquisa é analisar desde uma perspetiva filosófica as duas interpretações do cálculo de probabilidades: probabilidade objetiva como tentativa de mensurar a possibilidade da ocorrência de determinados eventos, probabilidade subjetiva ou epistémica como medida do grau de verdade de uma proposiçãol.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador.
1999 - 2000

Epistemologia bayesiana, Descrição: Análise da concepção justificacionista bayesiana como uma nova tentativa de dar um fundamento indutivo para a ciência empírica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador.
1996 - 1998

Lógica intuicionista: aspetols filosóficos e formais, Descrição: Discussão dos aspetos formais e filosólficos da chamada " proof-interpretation" das constantes lógicas intuicionistas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador.
1994 - 1996

Lógica intuicionista: aspetos filosóficos e formais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Jorge Alberto Molina - Coordenador.

Prêmios

2011

Prêmio Açorianos- Ensáio de Literatura e Humanidades(obra coletiva), Prefeitura de Porto Alegre.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, Unidade Santa Cruz do Sul. , Avenida Independência 2824, Renascença, 96815900 - Santa Cruz do Sul, RS - Brasil, Telefone: (51) 7156926

Experiência profissional

2003 - Atual

Universidade Estadual de Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Dedicação exclusiva a partir do ano 2017

Atividades

03/2022
Ensino, Bacharelado em Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade e espaço rural
03/2022
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas e legislação da educação básica
03/2022
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia e educação
03/2022
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e educação
03/2022
Extensão universitária , Unidade São Luiz Gonzaga.,Atividade de extensão realizada, Curso de história e filosofia das religiões.
03/2020
Direção e administração, Unidade São Luiz Gonzaga.,Cargo ou função, Coordenador do curso de Pós-graduação em Gestão.
01/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Santa Cruz do Sul.,Linhas de pesquisa
01/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Santa Cruz do Sul.,Linhas de pesquisa
07/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em ciências sociais EJA
07/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, educação e direitos humanos
03/2020 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em ciências sociais EJA
03/2020 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em ciências sociais. Anos iniciais
01/2018 - 01/2020
Direção e administração, Unidade Santa Cruz do Sul, Unidade São Luiz Gonzaga.,Cargo ou função, Coordenador do curso de Pedagogia Unidade São Luiz Gonzaga.
08/2019 - 12/2019
Ensino, Bacharelado em Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e extensão rural, Sociedade e espaço rural
07/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em ciências sociais. Anos inicias do ensino fundamental
07/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas e legikslação da educação básica
03/2019 - 07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e educação
03/2019 - 07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em ciências sociais EJA
03/2019 - 07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em ciências sociais EJA
03/2019 - 07/2019
Ensino, Bacharelado em Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade e espaço rural
03/2019 - 07/2019
Ensino, Bacharelado em Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao pe nsamento social
08/2018 - 12/2018
Ensino, Bacharelado em Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura e populações rurais
07/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em ciências sociais. Anos iniciais
07/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em ciências sociais EJA
07/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, educação e direitos humanos
07/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia e eduação
03/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, educação e direitos humanos
03/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, educação e direitos humanos
03/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas e Legilsação da educação básica
03/2018 - 07/2018
Ensino, Bacharelado em Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociedade e espaço rural
07/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia científica
07/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e cidadania
07/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em ciências sociais
07/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e educação
08/2017 - 10/2017
Ensino, Engenharia em Bio-Processos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia científica
08/2017 - 10/2017
Ensino, Tecnologia em Horticultura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e cidadania
03/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia e educação
03/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia e educação
04/2017 - 06/2017
Ensino, Especialização em ensino e práticas de ciências da natureza e matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa
04/2016 - 05/2016
Ensino, Especialização em ensino e práticas de ciências da natureza e matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História da ciência e divulgação científica.
03/2016 - 05/2016
Ensino, Administração rural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da ciência
07/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociasi: Series iniciais
07/2014 - 12/2014
Ensino, Tecnologia em agroindústria, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sustentabilidade e desenvolvimento regional
03/2014 - 07/2014
Ensino, Administração rural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pensamento social
03/2014 - 07/2014
Ensino, Administração rural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da ciência
03/2014 - 07/2014
Ensino, Engenharia em Bio-Processos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioetcia e biossegurança
03/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação
03/2014 - 05/2014
Ensino, Tecnologia em Horticultura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia científica
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia geral
08/2013 - 12/2013
Ensino, Engenharia em Bio-Processos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e cidadania
08/2013 - 12/2013
Ensino, Engenharia em Energia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ambiente, Tecnologia e sociedade
08/2013 - 12/2013
Ensino, Engenharia em Bio-Processos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia científica
08/2013 - 10/2013
Ensino, Tecnologia em agroindústria, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e cidadania
03/2013 - 07/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação
03/2013 - 06/2013
Ensino, Engenharia em Bio-Processos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia científica
07/2011 - 12/2011
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e meio ambiente, História da ciência
07/2011 - 12/2011
Ensino, Engenharia em Bio-Processos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e cidadania
03/2011 - 07/2011
Ensino, Engenharia em Bio-Processos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, Ética e cidadania
03/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Etica e direitos humanos
03/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia e educação
03/2011 - 07/2011
Ensino, Bacharelado em Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Soceidade e espaço rural
07/2008 - 12/2008
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Meio Ambiente
06/2008 - 12/2008
Ensino, Engenharia em Sistemas Digitais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Legislação, Epistemologia
03/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Geral, Antropologia da Educação, Sociologia da Educação, Filosofia da Educação
03/2003 - 07/2003
Ensino, Engenharia em Sistemas Digitais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia, Fundamentos Epistemológicos da Ciência

1997 - 2016

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40

Atividades

01/2014 - 12/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em Letras.,Linhas de pesquisa
03/1998 - 12/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa
06/1997 - 12/2016
Ensino, Licenciatura em Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Ciência, Filosofia da Educação, Filosofia da Linguagem, Filosofia geral, Filosofia Política, Lógica, Métodos e Técnicas de Pesquisa, Ontologia
05/2016 - 07/2016
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia contemporânea II
03/2016 - 06/2016
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Retórica e Teoria da argumentação
03/2016 - 05/2016
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Filosofia
03/2015 - 06/2015
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Retórica e teoria da argumentação
09/2014 - 12/2014
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa
09/2014 - 12/2014
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e cidadania
07/2014 - 12/2014
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa
07/2014 - 10/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e cidadania
07/2014 - 10/2014
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa
07/2014 - 09/2014
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Natureza
05/2014 - 07/2014
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Medieval
03/2014 - 07/2014
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia Geral
03/2014 - 07/2014
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia
03/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e cidadania
03/2014 - 05/2014
Ensino, Sistemas Para Internet, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e cidadania
02/2014 - 05/2014
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Retórica e Teoria da argumentação
10/2013 - 12/2013
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de História da Filosofia contemporânea
10/2013 - 12/2013
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e cidadania
08/2013 - 12/2013
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia geral
07/2013 - 12/2013
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética
08/2013 - 10/2013
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de História da Filosofia Moderna
08/2013 - 10/2013
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia jurídica
03/2013 - 07/2013
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Retórica e Teoria da argumentação
03/2013 - 07/2013
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lógica I
03/2013 - 07/2013
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia geral
03/2013 - 06/2013
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Etica
03/2013 - 06/2013
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Mente
03/2012 - 06/2012
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Retórica e Teoria da argumentação
03/2011 - 12/2011
Ensino, Licenciatura em Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Mente, Filosofia da Religião
03/2011 - 12/2011
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia jurídica, Metódos e técicas de pesquisa
04/2011 - 07/2011
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Retórica e Teoria da argumentação
03/2011 - 07/2011
Ensino, Licenciatura em ciências biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioética
06/2010 - 08/2010
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Retórica e teoria da argumentação
03/2010 - 03/2010
Ensino, Licenciatura em Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Méotodos e técnicas de pesquisa, Filosofia da Educação, História da Filosofia Antiga II, Filosofia da Religião, Filosofia da Linguagem
03/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura em Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia, Filosofia da Linguagem, Filosofia Geral, História da Filosofia Contemporânea I, História da Filosofia Moderna I
05/2009 - 08/2009
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Retórica e Teoria da Argumentação
04/2009 - 06/2009
Ensino, Especialização em Ensino de Filosofia e Sociologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pensamento e argumentação
03/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura em Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, Filosofia da Linguagem
05/2008 - 08/2008
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Retórica e Teoria da Argumentação
03/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura em Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioetica, Etica e Filosofia Geral, Filosofia da Linguagem, Históira da Filosofia Contemporanea I, Historia da Filosofia Contemporanea II, História da Filosofia Moderna II, Metodos e Técnicas de Pesquisa, Seminario de Historia da Filosofia Contemporanea
05/2007 - 07/2007
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Retórica e argumentação
05/2006 - 07/2006
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Retórica e Argumentação
06/2005 - 08/2005
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Retórica e Teoria da Argumentação
08/2000 - 03/2002
Direção e administração, Departamento de Ciências Humanas, Curso de Filosofia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
03/2000 - 03/2001
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas, Departamento de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientação de bolsistas de inciação científica.
02/2000 - 02/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Humanas, Curso de Filosofia.,Linhas de pesquisa

2000 - 2003

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

03/2001 - 03/2003
Direção e administração, Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
03/2001 - 03/2003
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Educação, Centro de Filosofia e Educação.,Atividade realizada, Orientação de bolsistas.
03/2000 - 03/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Filosofia.,Linhas de pesquisa
03/2000 - 03/2003
Ensino, Licenciatura Em Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia geral, Teoria da ciência

1992 - 1998

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40

Atividades

09/1994 - 03/1998
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Superior de Filosofia.,Linhas de pesquisa
08/1992 - 03/1998
Ensino, Licenciatura em Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lógica, Filosofia da Ciência, Filosofia da Linguagem
03/1994 - 03/1996
Ensino, Especialização Em Lógica e Filosofia da Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia das Ciências Naturais, Lógica, Filosofia da Matemática
08/1994 - 12/1994
Extensão universitária , Instituto Superior de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Palestras.

1994 - 1997

Universidad de Buenos Aires

Vínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40

Atividades

01/1994 - 12/1997
Pesquisa e desenvolvimento, Facultad de Filosofía y Letras, Instituto de Filosofía.,Linhas de pesquisa

1986 - 1987

Universidad Del Comahue

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/1986 - 03/1987
Ensino, Ingenieria Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lógica, Filosofía da Ciência

2022 - Atual

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante

Atividades

09/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e ciências humanas.,Linhas de pesquisa
09/2022 - 12/2022
Ensino, Filosofia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Lógica e Filosofia da Linguagem