Janniny Gauterio Kierniew

Doutoranda e Mestra em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017) na linha de pesquisa Arte, Linguagem e Currículo, especialista em Intervenção Psicanalítica na Clínica da Infância e Adolescência (UFRGS), integrante do Núcleo de Pesquisa em Psicanálise, Educação e Cultura (NUPPEC), da Rede Internacional de Pesquisa Graphias e da Rede Hilo_Red Fio. Teve experiência no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e atuou como professora formadora e pesquisadora no Curso de Atendimento Educacional Especializado na Perspectiva da Educação Inclusiva e no Cursoficinas Poéticas do Letramento. Principais interesses de pesquisa: educação, saúde, formação, narrativas, psicanálise e arte.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2018 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Arte e ficção como método na transmissão: saber-fazer-com em Educação e Psicanálise,
Simone Z. Moschen. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Ensaios sobre o Impossível na transmissão: Educação, Psicanálise e Literatura,Ano de Obtenção: 2017
Simone Zanon Moschen.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Intervenção Psicanalítica na Clínica da Infância e Adolescência

2013 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O Voyeurismo no cinema: Uma análise de Janela Indiscreta

Graduação interrompida em 2013 em Ciências Sociais

2010 - Interrompido

Universidade Federal da Fronteira Sul
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Ano de interrupção: 2013

Graduação em Psicologia

2007 - 2012

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: SUICÍDIO: Uma Revisão da Literatura entre os anos de 2000 a 2010.
Orientador: Felipe Biasus

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Formação complementar

2018 -

Extensão universitária em Francês. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2018 -

História da Arte Contemporânea - A Palavra e a Coisa. , MHF Produções Culturais, MHF, Brasil.

2018 -

Laboratório de Práticas em Arte. , A Carroça, ACARROÇA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Salas: edição 2. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2017 - 2018

História da Arte Contemporânea - Disrupção e Explosão. , Maria Helena Bernardes, MHF, Brasil.

2017 - 2018

Introdução à modelagem - cerâmica. , Atelier Livre Xico Stockinger, ATELIER LIVRE, Brasil.

2017 - 2017

O útero do tamanho do mundo: A literatura A arte A histeria. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Curso de Atualização em Cuidados Paliativos. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Poética Do Letramento. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Traçando Rotas nas pesquisas em Psicanálise e Educação: Metodologia e Estad. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Programa De Educação Continuada - Pec/ppgedu - Iv Edição. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em A Inquietante Estranheza: Psicanálise, Literatura e Cinema. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em O Duplo e seus desdobramentos. (Carga horária: 70h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2014 - 2014

Desenho dos Dias. (Carga horária: 40h). , Atelier Livre Xico Stockinger, ATELIER LIVRE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em A paixão pelo autômato. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2012 - 2012

Curso Formação Pela Escola. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação de Erechim, PM/Erechim, Brasil.

2012 - 2012

Análise Institucional: principais conceitos e inte. (Carga horária: 40h). , Instituto de Psicologia Social Pichon Rivière, IPSPR, Brasil.

2009 - 2009

Introdução a Psicanálise dos Vínculos. (Carga horária: 10h). , Instituto Insight, I.S., Brasil.

2009 - 2009

Gestão por Competência. (Carga horária: 10h). , Instituto Insight, I.S., Brasil.

2007 - 2007

O trabalho do Psicólogo na Oncologia. (Carga horária: 3h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

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Idiomas

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: PSICANÁLISE.

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Organização de eventos

KIERNIEW, J. G. ; FROHLICH, C. B. ; MOSCHEN, S. ; MILMANN, E. ; ROCHA, J. M. . Incêndios - II Encontro da Rede de Pesquisa Gaphias. 2019. (Outro).

KIERNIEW, J. G. ; MOSCHEN, S. . Seminário Especial: Pensamentos Arqueológicos. 2019. (Outro).

KIERNIEW, J. G. ; FROHLICH, C. B. ; MOSCHEN, S. . III Jornada do Núcleo de Pesquisa em Psicanálise, Educação e Cultura: Como viver junto(s)? A Educação e as condições da constituição de um comum. 2018. (Outro).

KIERNIEW, J. G. ; MATTOS, M. S. ; LEFFA, L. ; SOUZA, R. T. . I Congresso Internacional Walter Benjamin - Barbárie e Memória Ética. 2018. (Congresso).

KIERNIEW, J. G. ; FROHLICH, C. B. ; MOSCHEN, S. ; MILMANN, E. . II Jornada do Núcleo de Pesquisa em Psicanálise, Educação e Cultura. 2017. (Outro).

KIERNIEW, J. G. ; FROHLICH, C. B. ; PONZI, C. ; HEISS, S. ; VENTRE, A. L. ; MOSCHEN, S. . Seminário: Ética e as Ficções. 2016. (Outro).

KIERNIEW, J. G. ; FROHLICH, C. B. ; LIMA, A. L. ; HEISS, S. ; MOSCHEN, S. . Cine Nuppec. 2016. (Outro).

KIERNIEW, J. G. ; GURSKI, R. ; SILVA, M. ; GRASSI, M. A. . I Jornada do curso de Especialização "Intervenções Psicanalíticas na clínica com a Infância e Adolescência": Tecendo caminhos para um trabalho em rede com a Infância e Adolescência. 2015. (Outro).

KIERNIEW, J. G. ; ROCHA, J. M. ; GURSKI, R. ; MOSCHEN, S. Z. . Seminário Especial: Eixos, Rotas e Linhas de Força no Campo da Pesquisa em Educação e Psicanálise. 2015. (Outro).

KIERNIEW, J. G. ; GURSKI, R. ; MOSCHEN, S. . Traçando Rotas Nas Pesquisas Em Psicanálise E Educação: Metodologia E Estado Da Arte No Campo. 2015. (Outro).

KIERNIEW, J. G. . V Fórum do Conhecimento:. 2009. (Outro).

KIERNIEW, J. G. . Dia do Psicólogo. 2009. (Outro).

KIERNIEW, J. G. . A leitura do Outro - Dia da Saúde (São João da Urtiga). 2009. (Outro).

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Participação em eventos

I Congresso Internacional Walter Benjamin - Barbárie e Memória Ética. Uma caixa de costura no hospital: linhas e agulhas para bordar histórias. 2018. (Congresso).

I Encontro da Rede Internacional de Pesquisa Graphias.Políticas do texto: o que a literatura e as artes podem nos ensinar sobre a escrita da pesquisa acadêmica. 2018. (Encontro).

Jornada de Abertura APPOA - Do individual ao coletivo do Édipo ao discurso. 2018. (Outra).

Oficina das Perguntas II - Gonçalo M. Tavares. 2018. (Oficina).

V Congresso de Sul-Brasileiro de Dor e I Congresso Gaúcho de Cuidados Paliativos. A narrativa ficcional com pacientes de dor crônica no Ateliê Jardim de Histórias. 2018. (Congresso).

XVII ENCONTRO DA REGIONAL SUL DA ABRAPSO - "Colonialidades e Ódio às Indiferenças: Políticas, Afetos e Resistências no Brasil". Arte e Narrativa no contexto hospitalar: notas de um percurso. 2018. (Congresso).

II Seminário Nacional e I Seminário Internacional - Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: Currículo, Criação e Heterotopias.Saber-fazercom o impossível na transmissão: notas sobre O Bairro de Gonçalo M. Tavares. 2017. (Seminário).

Jornadas Clínicas APPOA - Resistência e subversões: o sujeito em questão. 2017. (Encontro).

Literatura e Escrita - Ética e artes, com Gonçalo M. Tavares. 2017. (Oficina).

Soltando a Língua com Marcelino Freire. 2017. (Oficina).

XV Jornada da Comissão de Enlace Regional CER-BRASIL: "O desejo do analista nas práticas psicanalíticas em intensão e extensão". 2017. (Seminário).

A Ética e as ficções.Bartleby. 2016. (Seminário).

Jornadas Clínicas APPOA e Instituto APPOA. 2016. (Encontro).

Os 50 anos dos escritos de Lacan. 2016. (Encontro).

Simpósio Internacional de Língua Literatura e Processos Culturais.Uma experiência com O Bairro: do desafio da transmissão ao tropeço da escrita. 2016. (Simpósio).

XI Colóquio Internacional do LEPSI. 2016. (Outra).

A Inquietante Estranheza: Psicanálise, Literatura, Cinema. 2015. (Seminário).

Congresso Internacional: Corpo, Ficção, Saber e Verdade. 2015. (Congresso).

Jornada de Abertura APPOA - Trauma. 2015. (Encontro).

Traçando Rotas Nas Pesquisas Em Psicanálise E Educação: Metodologia E Estado Da Arte No Campo.. 2015. (Encontro).

XV Jornada Corpolinguagem e VII Encontro Outrarte. Palavra Filmada: A potência do olhar no documentário Santo forte, de Eduardo Coutinho. 2015. (Congresso).

Jornada de Abertura APPOA - Discursos à Flor da Pele. 2014. (Encontro).

O Duplo E Seus Desdobramentos. 2014. (Seminário).

A Paixão Pelo Autômato. 2013. (Seminário).

Feira Além da Feira - Oficina de Leitura de Poesia. 2013. (Oficina).

Feira Além da Feira - Oficina de Poesia. 2013. (Oficina).

III Jornada Psicanálise e Intervenções Sociais: "Desamparos e Vulnerabilidades". 2013. (Encontro).

Jornada de Abertura APPOA - Quatro Ensaios Sobre Sexo. 2013. (Encontro).

Jornadas Clínicas da APPOA: A Escrita do Sexual. 2013. (Encontro).

2º Mostra de Práticas em Psicologia - CFP.O Teatro como via de promoção de Saúde e Orientação em Psicologia. 2012. (Simpósio).

2º Mostra de Práticas em Psicologia - CFP.A escuta do sujeito no âmbito da Assistência Social: uma experiência de estágio em clínica no CREAS. 2012. (Encontro).

3º Encontro Estadual de Ensino de Sociologia.Sociologia no Ensino Médio: Experiências do PIBID na escola Érico Veríssimo. 2012. (Encontro).

3º Encontro Estadual de Ensino de Sociologia.Sociologia no Ensino Médio: Experiências do PIBID na escola Érico Veríssimo. 2012. (Encontro).

Formação de Professores.Adolescer. 2012. (Oficina).

I Colóquio Sociedade x Direito: Reflexão antropológica do lugar do direito na sociedade e nos Movimentos Sociais. 2012. (Encontro).

I Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão em Ciências Sociais (SEPECS).Teoria e Prática da Sociologia no Ensino Médio: Aproximações entre a Universidade e a Escola. 2012. (Seminário).

I Seminário do PIBID da UFFS.Teoria e prática da Sociologia no ensino médio: aproximações entre a universidade e a escola. 2012. (Seminário).

Jornadas Clínicas da APPOA: "Ainda mais sobre o Gozo". 2012. (Outra).

Palestra com Miguel Arroyo. 2012. (Encontro).

Salão de Pesquisa em Psicologia - URI.CLINICA AMPLIADA E A ESCUTA DO SUJEITO NA ASSISTÊNCIA SOCIAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE UM ESTÁGIO NO CREAS. 2012. (Seminário).

Seminário: O que restou do paraíso? - As utopias sociais e artísticas.. 2012. (Seminário).

V Congresso Internacional de convergência: O ATO PSICANALÍTICO E SUAS INCIDÊNCIAS CLÍNICAS, POLÍTICAS E SOCIAIS. 2012. (Congresso).

Formação Continuada de Professores - ACP Educativa.As Faces do Desenvolvimento Humano. 2011. (Outra).

II Jornada "Psicanálise e intervenções sociais". 2011. (Outra).

I Salão Universitário. "Quero entrar na UFFS" Para Quê? Desafios da democratização do acesso à Universidade Brasileira. 2011. (Feira).

I Salão Universitário.Quero entrar na UFFS para que? Desafios da Democratização do acesso à Universidade Brasileira. 2011. (Outra).

I Seminário de Pesquisa e Ensino em Ciências Sociais - SEPECS. 2011. (Seminário).

Palestra aos discentes do IFRS.Palestra: Democratização do acesso ao ensino superior: Desafios da Educação Popular. 2011. (Encontro).

II Encontro Nacional Dos Residenciais Terapêuticos E Do Programa De Volta Para Casa. 2010. (Congresso).

Sobre psicoterapia: o Psicoterapeuta e as Vicissitudes do Processo. 2010. (Encontro).

VII Semana acadêmica do curso de Psicologia: "Psicopatologias contemporâneas". 2010. (Seminário).

"ENTENDENDO A VIOLÊNCIA NA CONTEMPORANEIDADE". 2009. (Seminário).

VII Jornada científica do Instituto Insight. 2009. (Seminário).

V SEMANA ACADÊMICA DE PSICOLOGIA - "Psicologia e Contemporaneidade". 2009. (Seminário).

"TRABALHO, PRODUTIVIDADE E SAÚDE NAS ORGANIZAÇÕES". 2008. (Seminário).

VI Semana acadêmica do curso de Psicologia e Salão de Pesquisa.. 2008. (Seminário).

V FÓRUM DO CONHECIMENTO:. 2007. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Fernanda Fernandes Freitas Almeida Maia

KIERNIEW, J. G.; CAPRA, C.. Trocamos Receitas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

KIERNIEW, J. G.. XIV Salão de ensino UFRGS: Vozes Diversas, Diferentes Saberes - Seção: Experiências de ensino na Graduação. 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Comissão julgadora das bancas

Jacqueline Raquel Bianchi Enricone

ENRICONE, J. R. B.; CARDOSO, C.. Suicídio: uma revisão da literatura entre os anos de 2000 a 2010. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Cassandra Cardoso

Enricone, Jaqueline;CARDOSO, Cassandra. SUICÍDIO: uma revisão da literatura entre os anos de 2000 a 2010. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional Integrada - Campus de Erechim.

Edson Luiz André de Sousa

SOUSA, E. L. A.; Lima, Manoel Ricardo de; MOSCHEN, S.; VASQUES, C.V.; COSTA, L. B.. Ensaios sobre o impossivel na transmissão. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Manoel Ricardo de Lima Neto

RICKES, Simone Moschen;LIMA NETO, M. R.; SOUSA, Edson Luiz André de; COSTA, Luciano Bedin da. Ensaios sobre o impossível na transmissão. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Orientou

Manuela Sampaio Mattos

?; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Armazém de Histórias Ambulantes; (Orientador);

Miguel João de Deus

Armazém de Histórias Ambulantes; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Armazém de Histórias Ambulantes; (Orientador);

Lorenzo Ganzo Galarça

-; 2018; Orientação de outra natureza - Armazém de Histórias Ambulantes; Orientador: Janniny Gautério Kierniew;

Fernando Marcial Ricci Araujo

-; 2017; Orientação de outra natureza; (Carroçagem) - Armazém de Histórias Ambulantes; Orientador: Janniny Gautério Kierniew;

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Foi orientado por

Felipe Biasus

Suicídio: uma revisão da literatura entre os anos de 2000 a 2010; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Felipe Biasus;

Felipe Biasus

Relatório de Estágio Profissionalizante em Psicologia - Ênfase A - Práticas Sociais; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Felipe Biasus;

Simone Zanon Moschen

Narrativa Ficcional e o cuidado à dor crônica; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Thiago Ingrassia Pereira

Grupo Práxis - PET/Conexões de Saberes; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Thiago Ingrassia Pereira;

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Produções bibliográficas

  • KIERNIEW, J. G. ; FROHLICH, C. B. ; MOSCHEN, S. . As narrativas ficcionais na Dor e Cuidados Paliativos: a construção do Ateliê Jardim de Histórias. Revista da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar (Belo Horizonte) , v. 22, p. 72-90, 2019.

  • KIERNIEW, J. G. ; MOSCHEN, S. . Cinema e Literatura: A Cinescrita de Agnès Varda. ESTAÇÃO LITERÁRIA , v. 19, p. 49-60, 2017.

  • KIERNIEW, J. G. ; WEINMANN, A. O. . A palavra filmada - notas sobre o documentário de Eduardo Coutinho. Correio da APPOA , v. 252, p. s/p, 2016.

  • KIERNIEW, J. G. ; MOSCHEN, S. . Samuel Beckket: sobre o inominável e o impossível. Linha Mestra , v. ano 10, p. 556-559, 2016.

  • KIERNIEW, J. G. ; WEINMANN, A. O. . O Voyeurismo no cinema: uma análise de Janela Indiscreta. JORNAL DE PSICANALISE , v. 91, p. 227-240, 2016.

  • KIERNIEW, J. G. ; MATTOS, M. S. (Org.) ; RIBEIRO, H. (Org.) ; RODRIGUES, T. S. (Org.) ; PERIUS (Org.) . Walter Benjamin: estética, política, literatura, psicanálise. 1. ed. Porto Alegre: Fi, 2019. 649p .

  • KIERNIEW, J. G. ; MOSCHEN, S. . Um passeio pelo O bairro, de Gonçalo Tavares.. In: CONTE, Daniel; MÜGGE, Ernani.. (Org.). Escrituras do imaginário nas literaturas em língua portuguesa.. 1ed.São Leopoldo: Trajetos Editorial, 2018, v. 1, p. 213-227.

  • KIERNIEW, J. G. . Das histórias que contamos para saber quem somos. In: Thiago Ingrassia Pereira. (Org.). Educação tutorial no norte gaúcho: conexões entre ensino, pesquisa e extensão. 1ed.Porto Alegre: Cirkula, 2017, v. 1, p. 187-193.

  • KIERNIEW, J. G. ; MOSCHEN, S. . Impossível. In: Luciano Bedin sa Costa; Eduardo Guedes Pacheco. (Org.). Partituras do Silêncio: poéticas do movente. 1ed.Porto Alegre: Editora Sulina, 2017, v. 1, p. 127-137.

  • KIERNIEW, J. G. . Esquecimentos memoráveis. In: Thiago Ingrassia Pereira. (Org.). Há uma universidade no meio do caminho. 1ed.Erechim: Evangraf, 2012, v. , p. 7-160.

  • KIERNIEW, J. G. . Freud(não)explica. Revista Box, Erechim, Passo Fundo, 15 set. 2012.

  • KIERNIEW, J. G. . A Educação da mulher em a República de Platão. Voz Regional, Voz Regional - Erechim RS, p. 02 - 02, 20 jun. 2012.

  • KIERNIEW, J. G. . Ou isto Ou aquilo. Revista Box.

  • KIERNIEW, J. G. . Vamos falar sobre psicanálise. Revista Box.

  • KIERNIEW, J. G. . A Cena e a Outra Cena. Revista Box.

  • KIERNIEW, J. G. . L'Opéra-Mouffe. Zinematógrafo, Porto Alegre, p. 7 - 8.

  • KIERNIEW, J. G. . A imagem do (in)visível. Revista Box, Erechim, Passo Fundo.

  • KIERNIEW, J. G. ; MOSCHEN, S. ; FROHLICH, C. B. . Uma caixa de costura no hospital: linhas e agulhas para bordar histórias. In: I Congresso Internacional Walter Benjamin: barbárie e memória ética, 2019, porto alegre. Walter Benjamin Estética, Política, Literatura, Psicanálise. porto alegre: Fi, 2018. v. 1. p. 591-503.

  • KIERNIEW, J. G. ; MOSCHEN, S. . Saber-Fazer-Com o Impossível na Transmissão: Notas sobre O Bairro de Gonçalo M. Tavares. In: II Seminário Nacional e I Seminário Internacional Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: Currículo, criação e heterotopias, 2017, Lajeado - RS. Formação Pedagógica e Pensamento Nômade: Currículo, criação e heterotopias, 2017.

  • KIERNIEW, J. G. ; MOSCHEN, S. . Uma experiência com O Bairro: do desafio da transmissão ao tropeço da escrita. In: III Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais, 2016, Caxias do Sul. Novas vozes. Novas linguagens. Novas leituras., 2016. v. v. III. p. 888-899.

  • KIERNIEW, J. G. ; FROHLICH, C. B. ; MOSCHEN, S. . A ficção no hospital: O bisturi da palavra no Ateliê Jardim de Histórias. In: 6º Encontro Sul Letras: (Inter)Nacionalização em letras, 2018, Santa Cruz do Sul. (Inter)Nacionalização em Letras, 2018. p. 116-117.

  • MILMANN, E. ; KIERNIEW, J. G. ; FROHLICH, C. B. . Cursoficinas Poética do letramento.. In: Congresso de Leitura do Brasil - 20º COLE, 2016, Campinas-SP. Nas dobras do (im)possível. Campinas - SP: FN/UNICAMP; ALB, 2016. p. 87.

  • KIERNIEW, J. G. ; MOSCHEN, S. . Samuel Beckket: sobre o inominável e o impossível. In: Congresso de Leitura do Brasil - 20º COLE, 2016, Campinas - SP. Samuel Beckket: sobre o inominável e o impossível. Campinas-SP: FN/UNICAMP; ALB, 2016. p. 121.

  • KIERNIEW, J. G. ; WEINMANN, A. O. . O voyeurismo no cinema. Uma análise de Janela indiscreta. In: VI Congresso Internacional de Psicopatologia Fundamental e XII Congresso Brasileiro de Psicopatologia Fundamental Pathos & Saude, 2014, Belo Horizonte. VI Congresso Internacional de Psicopatologia Fundamental e XII Congresso Brasileiro de Psicopatologia Fundamental Pathos & Saude, 2014.

  • KIERNIEW, J. G. ; SOUZA, C. . Sociologia no Ensino Médio: Experiências do Pibid na Escola. In: II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE, 2012, Erechim. Anais do II SEPE - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS (2012), 2012.

  • KIERNIEW, J. G. . Debatendo os desafios da democratização do acesso à Universidade Brasileira. In: X Fórum Fapa, 2011, Porto Alegre. Conhecimento em Perspectiva, 2011.

  • KIERNIEW, J. G. ; MOSCHEN, S. . Bartleby e a contingência: o saber-fazer-com o impossível. EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE) , 2019.

  • KIERNIEW, J. G. . Arte, Educação e Saúde: pesquis(a)ção. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KIERNIEW, J. G. . Arte, Educação e Psicanálise: O Ateliê e a experiência de transmissão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KIERNIEW, J. G. ; MOSCHEN, S. ; FROHLICH, C. B. ; BALDISSEROTO, A. F. ; ARAUJO, F. M. R. ; NARDI, M. . A narrativa ficcional com pacientes de dor crônica no Ateliê Jardim de Histórias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KIERNIEW, J. G. ; MOSCHEN, S. ; FROHLICH, C. B. ; BALDISSEROTO, A. F. . Bordando uma toalha no hospital: linha e agulha para uma poética do cuidado à dor crônica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KIERNIEW, J. G. ; MOSCHEN, S. ; FROHLICH, C. B. . Políticas do texto: o que a literatura e as artes podem nos ensinar sobre a escrita da pesquisa acadêmica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KIERNIEW, J. G. ; MOSCHEN, S. ; FROHLICH, C. B. . Uma caixa de costura no hospital: linhas e agulhas para bordar histórias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KIERNIEW, J. G. . A transmissão do impossível: Literatura, Educação e Psicanálise. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KIERNIEW, J. G. . Psicanálise, Educação, Arte e Saúde: Ateliê Jardim de Histórias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NARDI, M. ; KIERNIEW, J. G. . Arte e Narrativa no contexto hospitalar: notas de um percurso. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KIERNIEW, J. G. ; MOSCHEN, S. . Saber-Fazer-Com o Impossível na Transmissão: Notas sobre O Bairro de Gonçalo M. Tavares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KIERNIEW, J. G. . O espaço da leitura: aproximações e distanciamentos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KIERNIEW, J. G. . Ensaios sobre o Impossível na Transmissão: Educação, Psicanálise e Literatura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KIERNIEW, J. G. ; MOSCHEN, S. . Samuel Beckket: sobre o inominável e o impossível. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MILMANN, E. ; KIERNIEW, J. G. . Cursoficinas Poética do Letramento. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KIERNIEW, J. G. ; MOSCHEN, S. . Uma experiência com O Bairro: do desafio da transmissão ao tropeço da escrita. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KIERNIEW, J. G. ; WEINMANN, A. O. . Janela Indiscreta: Um ensaio sobre o Olhar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KIERNIEW, J. G. ; WEINMANN, A. O. . Palavra Filmada: A potência do olhar no documentário Santo forte, de Eduardo Coutinho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KIERNIEW, J. G. ; WEINMANN, A. O. . O Voyeurismo no cinema: Uma análise de Janela Indiscreta. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KIERNIEW, J. G. . O Processo de Adaptação Escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KIERNIEW, J. G. ; ALESSO, L. ; SOUZA, C. ; GRABOSKI, V. R. ; ROSA, G. ; TUSSI, S. ; PEROSA, L. . Teoria e Prática da Sociologia no Ensino Médio: Aproximações entre a Universidade e a Escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KIERNIEW, J. G. ; DELLATORRE, R. ; GOIDANICH, M. . Clínica Ampliada e a Escuta do Sujeito na Assistência Social: Desafios e Possibilidades de um Estágio no CREAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KIERNIEW, J. G. . Debatendo os desafios da democratização do acesso à Universidade Brasileira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KIERNIEW, J. G. . 'Quero Entrar na UFFS' Para quê?' Desafios da Democratização do Acesso à Universidade Brasileira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KIERNIEW, J. G. ; PEROSA, L. ; GRABOSKI, V. R. ; ROSA, G. ; TUSSI, S. ; SOUZA, C. ; ALESSO, L. . Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência Pibid-Sociologia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

KIERNIEW, J. G. ; FROHLICH, C. B. ; MOSCHEN, S. ; NARDI, S. . As narrativas ficcionais e o cuidado à dor crônica. 2018.

KIERNIEW, J. G. ; FROHLICH, C. B. ; MOSCHEN, S. ; NARDI, M. ; ARAUJO, F. M. R. ; BALDISSEROTO, A. F. . Ateliê Jardim de Histórias. 2017.

KIERNIEW, J. G. ; FROHLICH, C. B. . Atividade marca dois anos do Ateliê Jardim de Histórias. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

KIERNIEW, J. G. ; FROHLICH, C. B. . Pacientes de hospital de Porto Alegre bordam toalha para narrar sensações e desejos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

KIERNIEW, J. G. ; COLLA, G. ; FONTANELLA, L. G. . Solidariedade. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

KIERNIEW, J. G. . NUPPEC - Núcleo de Pesquisa em Psicanálise, Educação e Cultura. 2017; Tema: Site do Núcleo de Pesquisa. (Site).

KIERNIEW, J. G. ; MILMANN, E. . Poética do Letramento - Escrita, Corpo, Linguagem. 2019. (Edição de áudio/vídeo).

KIERNIEW, J. G. ; FROHLICH, C. B. ; MOSCHEN, S. ; NARDI, M. ; BALDISSEROTO, A. F. . As narrativas ficcionais e o cuidado à dor crônica. 2018. (Relatório de pesquisa).

KIERNIEW, J. G. . Como viver Junto(s)? A Educação e a constituição de um comum. 2018. (Elaboração de Material Gráfico para Eventos).

KIERNIEW, J. G. ; ROCHA, J. M. . A escrita do ensaio: leituras do método. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KIERNIEW, J. G. ; LIMA, A. L. . A Educação e seus Im-possíveis. 2017. .

KIERNIEW, J. G. ; ROCHA, J. M. . A Escrita do Ensaio. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BALDISSEROTO, A. F. ; KIERNIEW, J. G. ; NARDI, M. ; BRUEL, E. . A Carroça. 2017. (Editoração/Outra).

KIERNIEW, J. G. ; MOSCHEN, S. ; FROHLICH, C. B. ; MILMANN, E. ; VASQUES, C. K. . Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KIERNIEW, J. G. . Computa, Computador, Computa!. 2013. Teatral.

PRILLA, J. P. ; KIERNIEW, J. G. . @dolescentes.com. 2009. Teatral.

KIERNIEW, J. G. . I Mostra de fotográfica: Reflexos da Loucura.. 2012. Fotografia.

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    As narrativas ficcionais e o cuidado em saúde e educação, Descrição: Essa pesquisa investiga o papel da arte e da narrativa ficcional como um recurso de um saber-fazer-com na transmissão, de modo a contribuir para o campo da formação continuada em saúde. Aproxima-se educação, saúde, arte e psicanálise, articulando conceitos desses campos vizinhos, na busca por indicar elementos para um contexto de formação onde as narrativas ficcionais possam operar com um modo de transmissão. A partir da experiência com o projeto Ateliê Jardim de Histórias, visa constituir um saber que faça da arte e da ficção presenças de transmissão, com o objetivo de propor e investigar um método em que as histórias narradas sejam capazes de deslocar os modos de ver e de sentir dentro de um contexto de formação continuada no campo da educação e saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janniny Gautério Kierniew - Coordenador / Cláudia Bechara Fröhlich - Integrante / Simone Moschen - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2016 - Atual

    A Narrativa Ficcional e o Cuidado a Dor Crônica, Descrição: O projeto de pesquisa delineia um estudo que visa investigar o papel da narrativa ficcional como um recurso para a formação em serviço de trabalhadores da saúde no âmbito do Hospital Nossa Senhora da Conceição (HNSC). A proposta é contribuir para a criação de dispositivos de formação que permitam ampliar as condições dos profissionais de saúde de exercer sua prática comprometida com os sujeitos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janniny Gautério Kierniew - Integrante / Cláudia Bechara Fröhlich - Integrante / Simone Moschen - Coordenador / Mauricio Nardi - Integrante / FERNANDO MARCIAL RICCI ARAÚJO - Integrante / LÍVIA DÁVALOS - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Escrita e traço unário: A contrução do caso na formação continuada de professores implicados na inclusão escolar de alunos com transtorno globais do desenvolvimento, Descrição: O presente projeto tem por objetivo estudar [resgatando, aprofundando e relacionando] as modalidades de articulação entre a escrita [como um modo de contar / inscrever] e o traço unário [ como o que abre a possibilidade de uma contagem] na construção do caso, estabelecendo a operatividade dessa articulação para a direção do trabalho de formação continuada de professores empenhados na escolarização de crianças com TGD.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janniny Gautério Kierniew - Integrante / Simone Zanon Moschen - Coordenador / camila Backes dos Santos - Integrante.

  • 2015 - 2017

    O Impossível na Transmissão: Educação, Psicanálise e Literatura, Descrição: A pesquisa procurou investigar através de textos literários, a transmissão de um saber-fazer-com o impossível, na interface entre educação e psicanálise. A partir da conhecida proposição freudiana que situa a educação como um fazer impossível ? diríamos, um fazer-com-o-impossível buscou dar contorno ao impossível que nos coloca a trabalhar, tomando emprestado da arte e da literatura tramas significantes capazes de transmitir/resguardar a falta como operador do laço social; Através das leituras das obras literárias como o projeto O Bairro, do escritor Gonçalo M. Tavares; Bartleby, o escrevente: uma história de Wall Street do Herman Melville e A desumanização, do escritor português Valter Hugo Mãe, surgiram elementos capazes de inspirar a transmissão de uma atitude sensível aos diferentes modos do acontecer humano, tirando dessa transmissão consequências para o campo da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janniny Gautério Kierniew - Coordenador / Simone Moschen - Integrante.

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Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID, Descrição: O PIBID é um programa do Ministério da Educação, gerenciado pela CAPES (Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), cujo objetivo maior é o incentivo à formação de professores para a educação básica e a elevação da qualidade da escola pública. Sendo um programa de iniciação à docência, os participantes são alunos dos cursos de Licenciatura que, inseridos no cotidiano de escolas da rede pública, planejam e participam de experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar, e que buscam a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Janniny Gautério Kierniew - Coordenador / Luciano Perosa - Integrante / Gabriel da Rosa - Integrante / Sonia Tussi - Integrante / Vilmar Rubens Graboski - Integrante / Clovis Souza - Integrante / Aline Arpini - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID, Descrição: O PIBID é um programa do Ministério da Educação, gerenciado pela CAPES (Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), cujo objetivo maior é o incentivo à formação de professores para a educação básica e a elevação da qualidade da escola pública. Sendo um programa de iniciação à docência, os participantes são alunos dos cursos de Licenciatura que, inseridos no cotidiano de escolas da rede pública, planejam e participam de experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar, e que buscam a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Janniny Gautério Kierniew - Coordenador / Luciano Perosa - Integrante / Gabriel da Rosa - Integrante / Sonia Tussi - Integrante / Vilmar Rubens Graboski - Integrante / Clovis Souza - Integrante / Aline Arpini - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID, Descrição: O PIBID é um programa do Ministério da Educação, gerenciado pela CAPES (Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), cujo objetivo maior é o incentivo à formação de professores para a educação básica e a elevação da qualidade da escola pública. Sendo um programa de iniciação à docência, os participantes são alunos dos cursos de Licenciatura que, inseridos no cotidiano de escolas da rede pública, planejam e participam de experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar, e que buscam a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Janniny Gautério Kierniew - Coordenador / Luciano Perosa - Integrante / Gabriel da Rosa - Integrante / Sonia Tussi - Integrante / Vilmar Rubens Graboski - Integrante / Clovis Souza - Integrante / Aline Arpini - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2011 - 2013

    Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID, Descrição: O PIBID é um programa do Ministério da Educação, gerenciado pela CAPES (Fundação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), cujo objetivo maior é o incentivo à formação de professores para a educação básica e a elevação da qualidade da escola pública. Sendo um programa de iniciação à docência, os participantes são alunos dos cursos de Licenciatura que, inseridos no cotidiano de escolas da rede pública, planejam e participam de experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar, e que buscam a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Janniny Gautério Kierniew - Coordenador / Luciano Perosa - Integrante / Gabriel da Rosa - Integrante / Sonia Tussi - Integrante / Vilmar Rubens Graboski - Integrante / Clovis Souza - Integrante / Aline Arpini - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2011 - 2013

    PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência, Descrição: O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Janniny Gautério Kierniew - Integrante / Gabriel da Rosa - Integrante / Vilmar Rubens Graboski - Integrante / Clovis Souza - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência, Descrição: O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Janniny Gautério Kierniew - Integrante / Gabriel da Rosa - Integrante / Vilmar Rubens Graboski - Integrante / Clovis Souza - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência, Descrição: O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Janniny Gautério Kierniew - Integrante / Gabriel da Rosa - Integrante / Vilmar Rubens Graboski - Integrante / Clovis Souza - Coordenador.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2018 - Atual

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Bolsista de Doutorado Acadêmico.

  • 2015 - 2017

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estudante, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Bolsista Mestrado Acadêmico

    Atividades

    • 03/2019

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, As narrativas ficcionais e o cuidado à dor crônica: uma ação em oficina III.

    • 08/2018

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

    • 09/2019 - 09/2019

      Ensino, Especialização na Clínica de Atendimento Psicológico - UFRGS, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicanálise e Ato Criativo (professora substituta - totalizando 15h)

    • 03/2019 - 07/2019

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa e Experiências Profissionais I (estágio docente sob supervisão da Profa. Simone Moschen)

    • 03/2018 - 12/2018

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, As narrativas ficcionais e o cuidado à dor crônica: uma ação em oficina II.

    • 09/2018 - 10/2018

      Ensino, Especialização na Clínica de Atendimento Psicológico - UFRGS, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminário Especial: Clínica e Ato Criativo (professora substituta em 3 aulas - 2hrs/aula)

    • 06/2017 - 03/2018

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, As narrativas ficcionais e o cuidado à dor crônica: uma ação em oficina - GHC/Faced/Departamento de Estudos Básicos.

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicanálise e Linguagem - (professora colaboradora - acompanhamento da disciplina)

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Poética do Letramento: uma trama da alfabetização para este milênio

    • 07/2017 - 09/2017

      Extensão universitária , Faculdade de Educação, .,Atividade de extensão realizada, A escrita do Ensaio: Leituras do Método - Faced/Departamento de Estudos Básicos.

    • 07/2017 - 08/2017

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Psicanálise, Clínica e Cultura, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Psicanalítica: Escrita e Ficção (professora convidada em 1 aula)

    • 08/2016 - 12/2016

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário em Psicanálise I - (estágio docente sob supervisão da Profa. Simone Moschen)

    • 08/2015 - 12/2015

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário em Psicanálise I (estágio docente sob supervisão da Profa. Simone Moschen)

  • 2018 - 2018

    Universidade Feevale

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Visitante

    Outras informações:
    Professora convidada da Disciplina: Arteterapia e Saúde Mental, no Curso de Pós-Graduação Especialização em Psicanálise e Prática Clínica

  • 2018 - 2018

    Universidade Feevale

    Vínculo: Palestrante, Enquadramento Funcional: Colaboradora

    Outras informações:
    Palestra realizada no Mestrado Profissional em letras, no "Seminário de Metodologia de Pesquisa", abordando o tema da "Transmissão do Impossível: Literatura, Educação e Psicanálise".

  • 2012 - 2012

    Universidade Federal da Fronteira Sul

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20

    Atividades

    • 01/2011

      Outras atividades técnico-científicas , CAPES, CAPES.,Atividade realizada, Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID - do Subprojeto de Licenciatura em Sociologia.

    • 01/2010

      Extensão universitária , UFFS, .,Atividade de extensão realizada, Bolsista Voluntária no Programa de Educação Tutorial - PET Conexões de Saberes - integrando o projeto intitulado "Teoria e prática em Educação Popular".

  • 2012 - 2012

    Prefeitura Municipal de Erechim

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coord. da divisão pedagógica e institucional, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Trabalho na coordenação da divisão pedagógica e institucional da Secretaria Municipal de Educação - SMEd

  • 2017 - Atual

    Hospital Nossa Senhora da Conceição

    Vínculo: Pesquisadora externa, Enquadramento Funcional: Ação de pesquisa e extensão

    Outras informações:
    Pesquisa em andamento realizada no Setor de Dor e Cuidados Paliativos em parceria GHC, UFRGS e Coletivo A Carroça.

  • 2014 - 2015

    Multicentro de Serviços em Psicologia

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica

  • 2011 - 2011

    Centro de Referencia Especializado de Assistencia Social

    Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio de Psicologia Clínica, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Totalizando 440 horas de estágio profissionalizante

  • 2011 - 2011

    Escola Estadual de Ensino Médio Érico Verissimo

    Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio em Psicologia Escolar, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Estágio Profissionalizante em Psicologia Escolar totalizando 460 horas

  • 2010 - 2010

    Centro de Atendimento Psicossocial ? CAPS II Renascer

    Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagio de Psicologia Comunitária e Social, Carga horária: 6

  • 2010 - 2010

    AABB/Comunidade ? PROETI

    Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagio de Psicologia Comunitária e Social, Carga horária: 10

  • 2009 - 2009

    Centro de Psicologia Aplicada

    Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagio de Psicologia Clínica I

    Outras informações:
    Estágio Curricular - Psicodiagnóstico Clínico