Anderson Duarte de Alencar
Possui graduação em Antropologia - Diversidade Cultural Latino-Americana pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana (2019). Tem experiência na área de Antropologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Patrimônio cultural, performance e epistemologias do sul. Pós graduando em Legislativo, Território e gestão democrática da cidade pela Escola do Parlamento
Informações coletadas do Lattes em 30/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Legislativo, Território e Gestão Democrática da Cidade
2020 - Atual
Graduação em Antropologia - Diversidade Cultural Latino-Americana
2015 - 2019
Universidade Federal da Integração Latino-Americana
Título: De manhã aluno, a tarde professor: A corporificação encarnação e re-encarnação do habitus no curso Tekoha Guasu.
Orientador: Waldemir Rosa
Formação complementar
2016 - 2016
Mobilidade Internacional. , Universidade Nacional de Misiones, UNAM, Argentina.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Participação em eventos
4° Semana Internacional de Ciência Política e Sociologia.A geopolítica do Conhecimento em Carolina Maria de Jesus. 2018. (Outra).
II Seminário Latino-americano de estudos em cultura.Cartografias do poder político: ordem simbólica moderna/colonial em ?Civilización y barbárie. 2018. (Seminário).
II Seminário Latino-americano de estudos em cultura.Amarelo, a cor da fome epistêmica de Carolina Maria de Jesus. 2018. (Seminário).
II Seminário Latino-americano de estudos em cultura.Ser ou não ser: a negação da representação social. 2018. (Seminário).
II Seminário Latino-americano de estudos em cultura.A DissemiNação do Brasil e do Paraguai na identidade "brasiguaia": um estudo de caso. 2018. (Seminário).
II Seminário Latino-americano de estudos em cultura. 2018. (Seminário).
Seminário de Extensão Universitária da Regional Sul.Tekoha Guasu: Educação Patrimonial e Direitos Culturais. 2018. (Seminário).
XVIII Seminário de extensão da Unioeste."PRÉ-VESTIBULAR POPULAR TEKOHA GUASU: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E CURSO PREPARATÓRIO PARA CARREIRA UNIVERSITÁRIA". 2018. (Seminário).
XVIII Seminário de extensão da Unioeste."TEKOHA GUASU: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E PREPARAÇÃO PARA CARREIRA UNIVERSITÁRIA". 2018. (Seminário).
XVIII Seminário de extensão da Unioeste. 2018. (Seminário).
XVIII Seminário de extensão da Unioeste."PATRIMÔNIO CULTURAL BRASILEIRO E DA UNESCO: Relação do Indivíduo com a Herança da Humanidade". 2018. (Oficina).
RAM Reunião de Antropologia do Mercosul. O carnaval de Encarnación e a indústria cultural: Uma festa paraguaia. 2017. (Congresso).
RAM Reunião de Antropologia do Mercosul. 2017. (Congresso).
Seminário Integrador em Pesquisa.Cartografias do poder político:Ordem simbolica moderna/colonial em 'Civilización y Barbárie' e 'casa Grande e Senzala. 2017. (Seminário).
Produções bibliográficas
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HICKMANN, A. L. ; ALENCAR, A. D. ; ARAUJO, R, Sthephane . Estudar antropologia em uma universidade pública, intercultural, bilíngue e latino-americana em um contexto de desvalorização acadêmica. .Revista de Extensión Tekohá, http://edicionesfhycs.fhycs.un, p. 50 - 57, 16 dez. 2019.
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ALMEIDA, L. ; ALENCAR, A. D. ; SILVA, M, Stella. . MÍDIA E PERCEPÇÃO DA CORRUPÇÃO: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE GLOBO (BRASIL) E TELEVISA (MÉXICO). Espirales: Edição especial Anais Encuentro de Estudios Sociales 2018, https://revistas.unila.edu.br/, p. 37 - 37, 01 maio 2019.
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ALENCAR, A. D. ; Pedro Louvain de Oliveira ; ALMEIDA, L. . TEKOHA GUASU: Educação Patrimonial e Direitos Culturais. Revista de Extensión Tekohá, https://edicionesfhycs.fhycs.u, p. 69 - 75, 30 set. 2018.
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ALENCAR, A. D. ; ALMEIDA, L. . CARTOGRAFIAS DO PODER POLÍTICO: ORDEM SIMBÓLICA MODERNA/COLONIAL EM ?CIVILIZACIÓN Y BARBÁRIE. In: II Seminário Latino-americano de estudos em cultura, 2018, foz do iguaçu. Caderno de Resumos do I I Seminário Latino-americano de Estudos em Cultura, 2018.
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ALMEIDA, L. ; ALENCAR, A. D. . A DISSEMINAÇÃO DO BRASIL E DO PARAGUAI NA IDENTIDADE 'BRASIGUAIA': UM ESTUDO DE CASO. In: II Seminário Latino-americano de estudos em cultura, 2018, foz do iguaçu. Caderno de Resumos do I I Seminário Latino-americano de Estudos em Cultura, 2018. v. 1.
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ALMEIDA, L. ; ALENCAR, A. D. . SER OU NÃO SER: A NEGAÇÃO DA REPRESENTAÇÃO SOCIAL. In: II Seminário Latino-americano de estudos em cultura, 2018, foz do iguaçu. Caderno de Resumos do I I Seminário Latino-americano de Estudos em Cultura, 2018. v. 1.
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
Cartografias do poder político: ordem simbólica moderna/colonial em ?Civilización y barbarie?, Descrição: A presente proposta de pesquisa tem por objetivo investigar as relações entre sociedade e Estado na imaginação de alguns dos principais representantes do pensamento social latino-americano entre os fins do século XIX e início do século XX, tendo como eixo teórico-crítico a colonialidade do saber/poder bem como alguns outros referenciais analíticos que permitam expandir a compreensão do objeto proposto. Entre os pensadores inicialmente escolhidos para compor o corpus da pesquisa estão Francisco José de Oliveira Vianna (1883-1951), Domingo Faustino Sarmiento (1811-1888), Gilberto Freyre (1900-1987) e José Vasconcelos (1882-1959). Pretende-se interrogar o lugar atribuído pelos autores à sociedade e ao Estado em suas elaborações teóricas a partir de algumas das questões abertas pelo paradigma decolonial (DUSSEL, 2000; MIGNOLO, 2007; QUIJANO, 2014).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anderson Duarte de Alencar - Integrante / MARCOS DE JESUS OLIVEIRA - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2018
Universidade Federal da Integração Latino-AmericanaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de extensão, Carga horária: 20
2017 - 2018
Universidade Federal da Integração Latino-AmericanaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário projeto de Pesquisa, Carga horária: 12
2017 - 2017
Universidade Federal da Integração Latino-AmericanaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria de História da Antropologia, Carga horária: 12
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