Giselle Oliveira Santos
Mestra em Psicologia com ênfase em Práticas e Inovação em Saúde Mental (PRISMAL) pela Universidade de Pernambuco. Especialista em Psicologia Clínica com ênfase em Fenomenologia Decolonial e Clínica Ampliada pelo Núcleo de Clínica Ampliada Fenomenológica Existencial (NUCAFE). Psicóloga formada pela Universidade de Pernambuco. Professora do curso de Psicologia na Faculdade Uninassau Garanhuns e Responsável Técnica na Clínica Escola de Psicologia da mesma unidade. Psicóloga Técnica no Programa TransVERgente, da Universidade de Pernambuco. Membra do Laboratório em Ações Coletivas e Saúde - LACS - UPE/CNPq.
Informações coletadas do Lattes em 02/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Práticas e Inovação em Saúde Mental
2021 - 2023
Universidade de Pernambuco
Título: RIO DA DES-INTEGRAÇÃO: uma trilha Sertão-centrada para o cuidado em saúde mental do povo camponês, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Suely Emilia de Barros Santos
Palavras-chave: Saúde mental; Megaempreendimentos; Transposição do rio São Francisco; Ruralidades; Pesquisa extensionista.
Especialização em Fenomenologia Decolonial e Clínica Ampliada
2022 - 2023
Núcleo de Clínica Ampliada Fenomenológica Existencial
Título: Não obrigatório para conclusão do curso
Graduação em Psicologia
2016 - 2021
Universidade de Pernambuco
Título: SÃO FRANCISCO ARTIFICIAL: a ação extensionista em territórios demarcados por violações de direitos
Orientador: Suely Emilia de Barros Santos
Formação complementar
2023 - 2023
Atenção Integral à Saúde das Populações do Campo, da Floresta e das Águas. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2023 - 2023
Decolonizando a pesquisa acadêmica: uma perspectiva negra e interseccional. (Carga horária: 4h). , Casa Brava espaço cultural, BRAVA, Brasil.
2023 - 2023
Curso de Qualificação População em Situação de Rua. (Carga horária: 45h). , Fundação Oswaldo Cruz - Brasília, FIOCRUZ (DF), Brasil.
2022 - 2022
Curso de Atualização em Comunicação de Notícias Difíceis em Saúde. (Carga horária: 20h). , Escola de Governo de Saúde Pública de Pernambuco, ESPPE, Brasil.
2021 - 2021
Formação de grupos para manejo do luto pela Covid-19. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Pesquisa em Prevenção e Promoção da Saúde, BRAPEP, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Saberes Ancestrais e Práticas de Cura. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Plantas psicoativas e seus usos. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2020 - 2020
Intervenção em Situações de Crise e Emergência em Saúde Mental. (Carga horária: 60h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2020 - 2020
Diante das experiencias de aperreio: um panorama das vulnerabilidades. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Atualização em Saúde Mental e Atenção Psicossocial na COVID-19. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz - Brasília, FIOCRUZ (DF), Brasil.
2018 - 2018
Minicurso - As Pirâmides Coloridas de Pfister. (Carga horária: 3h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2018 - 2018
Minicurso - Psicodiagnóstico Colaborativo. (Carga horária: 4h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2018 - 2018
Minicurso - Avaliação da Personalidade. (Carga horária: 3h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2018 - 2018
Minicurso - Justiça, trabalho e cidadania. (Carga horária: 4h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2017 - 2017
Minicurso - Iniciação à pesquisa científica. (Carga horária: 4h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2016 - 2016
Ecos da Saúde Mental: Entre Suspiros do Prazer e Gritos do Socorro. (Carga horária: 4h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Comissão julgadora das bancas
SANTOS, Suely Emilia de B.; GOMES, W.;MARQUES, CLARISSA. EM NOME DO ?PROGRESSO?: O DESENVOLVIMENTISMO CONSTRÓI RIOS DE CONCRETO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Pernambuco.
SANTOS, S. E. de B.; GOMES, W. S.; CLINI, M. M.. RIO DA DES-INTEGRAÇÃO: uma trilha Sertão-centrada para o cuidado em saúde mental do povo camponês. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia - Práticas e Inovação em Saúde Mental) - Universidade de Pernambuco.
SANTOS, S. E. de B.; GOMES, W. S.; CLINI, M. M.. RIO DA DES-INTEGRAÇÃO:Caminhos de cuidado em saúde mental do povo camponês vulnerabilizado por um megaempreendimento. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PSICOLOGIA - PRÁTICAS E INOVAÇÃO EM SAÚDE MENTAL) - Universidade de Pernambuco.
SANTOS, S. E. de B.; MARQUES, C.; GOMES, W. S.; COSTA, A. M.. São Francisco Artificial: A Ação Extensionista em Territórios Marcados por Violações de Direitos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Pernambuco.
Foi orientado por
Monitoria: Psicologia e Instituições; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Juliana Catarine Barbosa da Silva;
Monitoria: Psicologia e Políticas Públicas; 2020; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Juliana Catarine Barbosa da Silva;
EM NOME DO ?PROGRESSO?: O DESENVOLVIMENTISMO CONSTRÓI RIOS DE CONCRETO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Clarissa de Oliveira Gomes Marques da Cunha;
RIO DA DES-INTEGRAÇÃO: uma trilha Sertão-centrada para o cuidado em saúde mental do povo camponês; 2023; Dissertação (Mestrado em PSICOLOGIA - PRÁTICAS E INOVAÇÃO EM SAÚDE MENTAL) - Universidade de Pernambuco,; Orientador: Suely Emilia de Barros Santos;
São Francisco Artificial: a ação extensionista em territórios marcados por violações de direitos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Suely Emilia de Barros Santos;
Um estudo hermenêutico sobre direito à saúde no cotidiano do CAPS/Garanhuns: olhar multiprofissional; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Suely Emilia de Barros Santos;
Supervisão e Orientação: Estágio Supervisionado Específico I; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Suely Emilia de Barros Santos;
Supervisão e Orientação: Estágio Supervisionado Específico II; 2021; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Suely Emilia de Barros Santos;
Serviço de Atenção Psicológica (SAP/UPE); 2020; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Suely Emilia de Barros Santos;
Supervisão e Orientação: Estágio Não Obrigatório em Psicologia; 2020; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Suely Emilia de Barros Santos;
Supervisão e Orientação: Estágio Não Obrigatório em Psicologia; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Suely Emilia de Barros Santos;
Projetos de pesquisa
-
2019 - 2019
UM ESTUDO HERMENÊUTICO SOBRE O DIREITO À SAÚDE NO COTIDIANO DO CAPS/GARANHUNS: OLHAR MULTIPROFISSIONAL, Descrição: O objetivo desta pesquisa é compreender os modos como a práxis profissional de saúde se apresentam nos territórios, visando refletir e propor possibilidades de uma ação clínica no viver cotidiano em interface com o direito à saúde. Por se tratar de uma discussão relativamente recente, a ação clínica no cotidiano em territórios, numa conversação com o direito à saúde, ressaltamos a escassez de produção científica, e de propostas que possam subsidiar a ação multiprofissional em saúde nos espaços coletivamente habitados, desencastelada do modelo consultorial e/ou hospitalocêntrico a partir de demandas sociais. Assim, este estudo privilegia a produção de conhecimento em consonância com a realidade social, realçando a relevância científica desta pesquisa, o que poderá contribuir significativamente para uma ação clínica de cuidado com a comunidade em conversação com dispositivos da saúde no município de Garanhuns/PE, bem como na consolidação de grupos de pesquisa no interior de Pernambuco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Giselle Oliveira Santos - Integrante / Suely Emilia de Barros Santos - Coordenador.
Prêmios
2022
Prêmio Profissional de Práticas Inovadoras no Exercício da Psicologia, Conselho Federal de Psicologia.
2021
Láurea Universitária, Universidade de Pernambuco.
2019
3 melhor trabalho durante a 3ª Jornada Científica da Residência Multiprofissional do HRDM., Hospital Regional Dom Moura.
2018
2° melhor trabalho durante o I Simpósio Pernambucano Sobre Envelhecimento, Universidade de Pernambuco.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Universidade de PernambucoVínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga Técnica
Outras informações:
Integrante de uma equipe multiprofissional e interdisciplinar, realizo ações de promoção de cuidado em saúde mental em comunidades da área rural de um município do Sertão pernambucano, impactada pela transposição do rio São Francisco. São povos camponeses que tiveram seus modos de vida transformados por esse megaempreendimento e que lidam com as violações de direitos diante das perdas materiais e imateriais no seu território, bem como com ressonâncias de sofrimento psicossocial presentes em seu cotidiano, como: dificuldade de acesso a água, presença de álcool e outras drogas, desalojamento existencial e de convivência social, dentre outros.
2021 - 2021
Universidade de PernambucoVínculo: Aluna da graduação, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitora na disciplina de Psicologia e Instituições, sob orientação da Prof Dra. Juliana Catarine Barbosa da Silva.
2020 - 2020
Universidade de PernambucoVínculo: Aluna da graduação, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitora na disciplina de Políticas Públicas, sob orientação da Prof Dra. Juliana Catarine Barbosa da Silva e da Prof Dra. Isabela Amblard.
2019 - 2019
Universidade de PernambucoVínculo: Aluna da Graduação, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitora na disciplina de Psicologia Hospitalar, sob orientação da Profª Dra. Ana Maria de Santana.
2018 - 2018
Universidade de PernambucoVínculo: Aluna da Graduação, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitora nas disciplinas de História da Psicologia, Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia da Aprendizagem, sob orientação da Profª Ma. Vanessa Alves de Souza.
2018 - 2020
Serviço de Atenção Psicológica Profa. Lindair Ferreira de AraújoVínculo: Programa de Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiária bolsista no Serviço de Atenção Psicológica Profª. Lindair Ferreira de Araújo, com ênfase na área de Psicologia Clínica, sob supervisão da Profª Dra. Suely Emilia de Barros Santos.
2021 - 2021
Fundo das Nações Unidas para a InfânciaVínculo: Trabalho voluntário, Enquadramento Funcional: Trabalho voluntário, Carga horária: 6
Outras informações:
Trabalho voluntário no programa #tmjUNICEF, realizando atividades pelo projeto Pode Falar, um canal de ajuda em saúde mental para adolescentes e jovens entre 13 e 24 anos.
2022 - Atual
consultório de psicologiaVínculo: Psicóloga Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30
Outras informações:
Psicoterapeuta, realizando atendimentos e acompanhando pessoas no cuidado em saúde mental.
2018 - Atual
Laboratório em Ações Coletivas e Saúde - LACS/UPE/CNPqVínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 8
Outras informações:
Pesquisadora do Laboratório em Ações Coletivas e Saúde - LACS/UPE, cadastrado junto ao CNPQ e liderado pela Profa. Dra. Suely Emilia de Barros Santos. No LACS/UPE, realizo atividades de pesquisa cientifica, ensino e extensão universitária, realizando um diálogo entre saberes acadêmicos, populares e práticas em saúde. Participo do Grupo de Estudos acerca da perspectiva fenomenológica decolonial em interface com temas como ação clínica, saúde, território e decolonialidade.
2024 - Atual
Faculdade Uninassau GaranhunsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrando as disciplinas de "Saúde Coletiva" e "Ciência e Profissão".
2024 - Atual
Faculdade Uninassau GaranhunsVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Responsável Ténica, Carga horária: 30
Outras informações:
Responsável Técnica na Clínica Escola de Psicologia.
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