Jessica dos Santos de Souza

Graduada em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá (2020), onde adquiriu experiências em organização de eventos pedagógicos pela instituição, participou do Laboratório de Estudos Pedagógicos (Brinquedoteca Rubem Alves), foi monitora na graduação em disciplinas de Filosofia da Educação e Filosofia da Educação Brasileira assim como também participou do grupo de pesquisa em Práticas de multiletramentos na formação de professores: Por uma educação responsiva à contemporaneidade. Possui experiência na área de Educação.

Informações coletadas do Lattes em 27/11/2021

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2016 - 2020

Universidade Estácio de Sá
Título: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS AFRO BRASILEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA.
Orientador: Jessica Zacarias de Andrade

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Instituto de Educação Sarah Kubitschek

Formação complementar

2020 - 2020

Gestão em educação escolar. , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

A UNIVERSIDADE E A FORMAÇÃO DOCENTE: questões teóricas e práticas na formaç. , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2020 - 2020

Filosofia I. , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Projetos Educacionais e Interdisciplinares. , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Prática e métodos de gestão escolar. , Faculdade Única de Ipatinga, FUNIP, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Administração. , Fundação Bradesco, Fundação Bradesc, Brasil.

2016 - 2016

Introdução a LIBRAS. (Carga horária: 20h). , Fundação Educacional Unificada Campograndense, FEUC, Brasil.

2016 - 2016

Brincando com sons e objetos em contação em histórias. , Ih, Contei!, IC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SOUZA, J. S. . Semana de Pedagogia: Metodologias ativas para uma educação inovadora. 2018. (Outro).

SOUZA, J. S. . Semana de Pedagogia: Educação 360. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Ação Pontual Criança é vida. 2020. (Oficina).

Imersão da Jornada do Brincar. 2020. (Outra).

XI Jornada Pedagógica da Educação infantil 2020. 2020. (Outra).

XV Encontro Estadual de História ANPUH RS. 2020. (Seminário).

COLBEDUCA.A contação de histórias afro e indígenas na educação infantil. 2018. (Seminário).

Semana de Pedagogia : Metodologias ativas para uma educação inovadora. 2018. (Congresso).

X Seminário de pesquisa e I mostra de extensão da Estácio, VI Jornada de iniciação científica e V fórum de extensão da UNESA. 2018. (Seminário).

Semana de Pedagogia. Contação de Histórias. 2017. (Congresso).

Semana de Pedagogia: Educação 360. 2017. (Outra).

Comissão julgadora das bancas

Vivian Cristina da Silva Zampa

ZAMPA, Vivian. Estratégias para a conversão dos indígenas no Brasil colônia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.

Luiz Fernando Villalba Santos

ANDRADE, J. Z.;VILLALBA, L. F.. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS AFRO BRASILEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá.

Foi orientado por

Vanessa Kitizo Venturelli

O Percurso da Literatura Infantil com ênfase no Livro "O Menino do dedo Verde", de Maurice Druon; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - AEI-OSE Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Itapetininga; Orientador: Vanessa Kitizo Venturelli;

Produções bibliográficas

  • SOUZA, J. S. ; MACHADO, R. L. . A contação de história afro e indígenas na Educação Infantil. Anais do IV COLBEDUCA - Colóquio Luso-Brasileiro de Educação, 30 maio 2018.

Outras produções

SOUZA, J. S. . Viajando no Universo de Histórias Contadas em Tempos de Quarentena. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, J. S. . Viajando no universo de histórias contadas em tempos de quarentena. 2020; Tema: As contribuições da contação de histórias para crianças durante a pandemia.. (Rede social).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2018

    Práticas de multiletramentos na formação de professores: Por uma educação responsiva à contemporaneidade., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jéssica Dos Santos de Souza - Integrante / Renata Lopes Machado - Coordenador / Bruno de Agostini dos Reis - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2018

Creche Comunitária Gente Baixinha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Recreadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como professora de Educação Infantil em uma instituição conveniada com o Município do Rio de Janeiro, com grupamento de maternal contendo alunos de 3 anos.

2018 - 2018

Escola Municipal Iva Gomes Ribeiro

Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária em mediação de aluno com autismo e múltiplas deficiências, auxiliando em atividades pedagógicas e curriculares.

2014 - 2014

Escola Municipal Atenas

Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio obrigatório com modalidade em Educação Especial e Ensino Fundamental.

2014 - 2014

Creche Municipal Cecília Meireles

Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio obrigatório com modalidade em Educação Infantil

2015 - 2015

Colégio Dimitri Marques

Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio obrigatório com modalidade em Ensino Fundamental.

2015 - 2015

CIEP Engenheiro Gaspar Emery

Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio obrigatório com modalidade em EJA - Educação de Jovens e Adultos.

2015 - 2015

EDI Ludmila Máximo Moreira Cardoso

Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio obrigatório com modalidade em Educação Infantil.

2018 - 2018

Centro Educacional Educandário da Posse

Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio obrigatório com modalidade em Ensino Fundamental, auxiliando turmas durantes as atividades pedagógicas.

2018 - 2018

Colégio Recanto

Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estagiária atuando como auxiliar de turma, contribuindo em atividades pedagógicas dentro e fora da sala de aula.

2020 - 2020

Colégio Castro Barreto

Vínculo: Estágio Curricular, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio obrigatório com modalidade em Educação Profissional e Formação Continuada.

2019 - 2021

Creche Comunitária Caslu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Realização de projetos pedagógicas avaliação do processo de ensino e aprendizagem do discente dentro das práticas relativas ao Projeto Político Pedagógico, organizar e escolher materiais didáticos e promover a formação continuada do corpo docente.

2019 - 2019

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitoria - Filosofia da Educação, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitora na disciplina de Filosofia da Educação pela Universidade Estácio de Sá no ano de 2019, auxiliando a professora Ana Lúcia da Costa Baptista em atividades pedagógicas e auxiliando diretamente aos discentes em revisões de provas e conteúdos.

2019 - 2019

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitoria - Filosofia da Educação Brasileira, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitora na disciplina de Filosofia da Educação Brasileira pela Universidade Estácio de Sá no ano de 2019, auxiliando a professora Ana Lúcia da Costa Baptista em atividades pedagógicas e auxiliando diretamente aos discentes em revisões de provas e conteúdos.

2019 - 2019

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Voluntária MEC, Carga horária: 20

Outras informações:
Voluntária no curso de Recursos Humanos polo Campo Grande, onde auxiliei a coordenadora Norma Horst Kirsten com a preparação e organização para a visita do MEC.

2017 - 2019

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Monitora Brinquedoteca, Enquadramento Funcional: Brinquedista, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitora do Laboratório de Prática e Pesquisa do curso de Pedagogia Brinquedoteca Rubem Alves, da Universidade Estácio de Sá polo Campo Grande RJ, onde pude contribuir a partir da inauguração até o ano de 2019, onde pude promover práticas de contação de histórias e atividades lúdicas no qual promovessem a interação e socialização dos participantes.