Shirlaine Valeriano Alves Barbosa

Mestre em Saúde e Gestão do Trabalho pela Universidade do Vale do Itajai - UNIVALI (2009); Sanitarista pela ENSP/FIOCRUZ (1997); Terapeuta em Florais de Bach. Reikiana; Graduada em Serviço Social pela Universidade Católica de Goiás; Servidora efetiva da Secretaria de Estado da Saúde do Tocantins, ocupante do cargo de Executivo da Saúde - assistente social. Atualmente cedida ao estado de Goiás. Atua na Secretaria de Estado da Saúde como técnica da área de Práticas Integrativas e Complementares. Atuou durante anos na átea da Educação Permanente no estado do Tocantins, coordenando o processo de implementação da politica de educação permanente e na gestão com atuação na gestão da educação na saúde. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, Educação e Grupos, atuando principalmente nos seguintes temáticas: Subjetividade e Educação, Processos Educacionais em Saúde, Gestão do Trabalho e da Educação, Saúde Mental, Grupos e Psicodrama , Metodologias Ativas de Aprtendizagem Politicas Sociais, Politicas Educacionais, Organização de Serviços e Planejamento em Saúde.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado profissional em Saude e Gestão do Trabalho

2008 - 2009

Universidade do Vale do Itajaí
Título: A Sbjetividade na Aprendizagem do Trabalhador da Saude, Ano de Obtenção: 2009
Orientador: Maria Tereza Leopardi
Palavras-chave: currículo; saude; subjetividade; trabalho em saude.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Saúde e Serviços Sociais; Educação.

Especialização em Especialização em Saúde Publica

1996 - 1997

Escola Nacional de Saúde Pública
Título: A Gestão do Sus no Tocantins

Especialização interrompida em 1995 em Espcialização em Psicodrama Pedagógico

1994 - Interrompido

Centro de Estudos Psicodramáticos de Brasília
Título: não elaborado
Ano de interrupção: 1995

Aperfeiçoamento em Mediação em Processos Educacionais

2007 - 2008

Escola nacional de saude publica ENSP
Título: A subjetividade no trabalho em saude. Ano de finalização: 2008

Graduação em andamento em Psicologia

2013 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Graduação em Serviço Social

1989 - 1992

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: Os direitos humanos na atuação do serviço social
Orientador: Sandra

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Formação complementar

2019 - 2019

Curso Redes de Atenção à Violência por Parceiro Íntimo. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

Cuso de Capacitação em Saúde da Pessoa Idosa. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2016 - 2016

Abordagem Familiar na Atenção Domiciliar. (Carga horária: 30h). , Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.

2016 - 2016

Facilitação: Promovendo interação em ambientes de aprendizagem colaborativa. (Carga horária: 30h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

2016 - 2016

Antroposofia Aplicada à Saúde. (Carga horária: 80h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

2016 - 2016

Curso Promoção do Envolvimento de Homens na Paternidade e no Cuidado. (Carga horária: 60h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

2016 - 2016

Curso Depoimento Especial e a Escuta de Crianças no Sistema de Justiça. (Carga horária: 40h). , Conselho Nacional de Justiça, CNJ, Brasil.

2016 - 2016

II Seminário Não desvie o Olhar. Diga não à exploração sexual. (Carga horária: 8h). , Escola Judicial do Poder Judiciário do Estado de Goiàs, EJUG, Brasil.

2016 - 2016

Abordagem da Violência na Atenção Domiciliar. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2015 - 2015

Política Nacional de Saúde LGBT. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2015 - 2015

Saúde da População Negra. (Carga horária: 45h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

2015 - 2015

Curso Atenção à Violência Domest. na Atenção Basica. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Educação Permanente.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Subjetividade e Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo e Metodologias Ativas de Aprendizagem.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Gestão do Trabalho.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Processos Grupais e Psicodrama.

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Organização de eventos

BARBOSA, S. V. A. . Comissão Organizadora e Sub-Comissões do ?1º Fórum: SUS - O Sistema Único de Saúde: Gestão Pública e Qualidade?.. 2005. (Congresso).

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Participação em eventos

Encontro Estadual de Coordenadores de Saúde Mental.O Projeto Terapêutico Singular. 2013. (Encontro).

II Encontro de Trabalhadores e Usuários dos Serviços Residenciais Terapêuticos.A experiência do Cuidar. 2013. (Seminário).

Impertinentes - Supervisão Institucional da Rede de Atenção Psicossocial.A Crise em Saúde Mental. 2013. (Seminário).

Oficina de Imersão em Residências Terapêuticas - Construindo Aproximações Teórico-Práticas a.Concepções e Práticas em Atenção Psicossocial; O cuidado nas Residências Terapêuticas. 2013. (Oficina).

Psicanálise, Análise do Caráter, Analise bioenergética e psicologia transpessoal - aportações teóricas e caminhos terapêuticos.Analise do Carater, Bionergética, Psicologia Transpessoal. 2013. (Outra).

Curso Nacional de Qualificação de Gestores do SUS.A formação de Tutores. 2012. (Outra).

Encontro Nacional de Escolas de Governo em Saúde.A Rede de Governo e o desafio da Formação em Saúde Pública para o SUS na conjuntura atual. 2007. (Encontro).

II Laboratório de Aprendizagem para os Núcleos de Educação Permanente te em saúde.A educação Permanente em saúde - Ressignificando práticas profissionais. 2007. (Oficina).

I Laboratório de Aprendizagem para os Núcleos de Educação de Educação Permanente em Saúde.A Educação Permanente nos Serviços de Saúde. 2007. (Oficina).

I Seminário Regional de Educação Permanente em Saúde.A educação no trabalho em saúde. 2007. (Seminário).

1ª Conferência Estadual de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde.A educação permanente em saúde. 2006. (Outra).

Congresso Nacional da Rede Unida. Processo de implantação da gestão de educação na Secretaria de Saúde do Tocantins: A construção de um novo olhar. 2005. (Congresso).

I Oficina de Imersão em Educação Permanente.A Educação Permanente nos Serviços de Saúde. 2004. (Oficina).

Oficina Pedagógica - Reflexões Pedagógica e Ressignificação de Processos Educativos na SESAU.Reflexões Pedagógicas. 2004. (Oficina).

Curso Introdutório em Saúde da Famiília.Modelos de Atenção em Saúde. 2002. (Outra).

Curso Introdutório em Saúde da Famiília.Modelos de Atenção à Saúde. 2001. (Outra).

XVI Congresso Nacional de Secretários Municipais de Saúde. Construindo o SUS que queremos. 2000. (Congresso).

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Comissão julgadora das bancas

Maria Tereza Leopardi

LEOPARDI, M. T.SANCHES, E.N.RAMOS, F. R. S.. O lugar da subjetividade na aprendizagem em saúde. 2009. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM SAÚDE E GESTÃO DO TRABAL) - Universidade do Vale do Itajaí.

Maria Tereza Leopardi

LEOPARDI, M. T.; SANCHES, E. N.;LOPES, S.M.B.. Subjetividade nos currículos de educação para o trabalho em saúde: categorias para romper a negação do sujeito (Banca de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde e Gestão do Trabalh) - Universidade do Vale do Itajaí.

Elizabeth Navas Sanches

LEOPARDI, Maria Tereza;SANCHES, E. N.; RAMOS, F.R.S.. O lugar da subjetividade na aprendizagem em saúde. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Saúde e Gestão do Trabalho) - Universidade do Vale do Itajaí.

Stella Maris Brum Lopes

LEOPARDI, M. T.;LOPES, S. M. B.; SANCHES, E. N.. Subjetividade nos currículos de educação para o trabalho em saúde: novas categorias para romper a negação do sujeito (qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Saúde e Gestão do Trabalho) - Universidade do Vale do Itajaí.

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Orientou

Taisa Alves

Prazer e sofrimento no assistencia à enfermagem no Tocantins; Início: 2010; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde Pública) - Escola nacional de saude publica ENSP; (Orientador);

Isabela Curado Pfrimer

Projeto REDEVIVO como fio condutor na educação permanente; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Mediação Processos Educacionai) - Escola nacional de saude publica ENSP; Orientador: Shirlaine Valeriano Alves Barbosa;

Ludmyla Sarah Costa Amorin

Importancia das pesquisas em saude: desafios e potencialidades do estado do Tocantins; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Mediação Processos Educacionai) - Escola nacional de saude publica ENSP; Orientador: Shirlaine Valeriano Alves Barbosa;

Maria de Fatima Vieira Damaso

Avaliação de procesos educacionais - uma estratégia de educação permanente em construção; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Mediação Processos Educacionai) - Escola nacional de saude publica ENSP; Orientador: Shirlaine Valeriano Alves Barbosa;

André Machado de Senna

Conhecimento e atitude: desafios para a educação permanente; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento em Mediação Processos Educacionai) - Escola nacional de saude publica ENSP; Orientador: Shirlaine Valeriano Alves Barbosa;

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Foi orientado por

Maria Tereza Leopardi

O lugar da subjetividade na educação do trabalhador da saúde; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde e Gestão do Trabalh) - Universidade do Vale do Itajaí, UNited Nations Educational, Scientifical and Cultural Organization; Orientador: Maria Tereza Leopardi;

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Produções bibliográficas

  • BARBOSA, S. V. A. . A gestão estadual da educação em saúde como espaço de criação e experimentação coletiva de respostas aos desafios locorregionais na formação profissional para o Sistema Único de Saúde. A gestão estadual da educação em saúde como espaço de criação e experimentação coletiva de respostas aos desafios locorregionais na formação profissional para o Sistema Único de Saúde. 1ªed.Brasilia: Ministerio da Saúde -2006, 2006, v. , p. 35-45.

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Outras produções

BARBOSA, S. V. A. . Plano Estadual de Saúde da População Negra. 2018. (Saúde Publica).

BARBOSA, S. V. A. . Plano Estadual de Saúde da População em Situação de Rua. 2018. (Saúde Pública).

BARBOSA, S. V. A. . Plano Estadual de Saúde da População LGBT. 2018. (Saúde Pública).

BARBOSA, S. V. A. . Programa Estadual de Saúde Indígena. 2017. (Saúde Publica).

BARBOSA, S. V. A. . Laboratorio de Aprendizagem em Educação Permanente em Saude. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, S. V. A. . Curso de especialziação em Saude da Familia. 2005. .

BARBOSA, S. V. A. . Curso Introdutório em Saude da Familia. 2002. .

BARBOSA, S. V. A. . Curso Introdutório em Saude da Familia. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARBOSA, S. V. A. . Curso Básico em Estratégia Saúde da Família - Manual do Facilitador. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

BARBOSA, S. V. A. . Manejo de Grupos - Abordagem Psicodramática. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2009

    Subjetividade nos currículos de formação para o trabalho em saúde: categorias para romper a negação do sujeito, Descrição: Neste trabalho busco identificar categorias que possam determinar ?o lugar? da subjetividade nos processos de aprendizagem do trabalho em saúde. Serão analisados os discursos e experiências dos entrevistados para identificar como são vivenciadas as dimensões subjetivas, em suas relações de ensino-aprendizagem, documentos dos cursos estudados e, a partir daí, desenvolver uma matriz curricular que inclua as dimensões subjetivas dos trabalhadores, nos processos de aprendizagem do trabalho em saúde. Pretendo destacar as potencialidades criativas do trabalho e do sujeito enquanto categorias para possibilitar a construção da identidade e subjetividade do sujeito no trabalho. O mito das Moiras será usado para compreender simbolicamente como é expressa a subjetividade no trabalho e saúde e, assim, contribuir na mudança urgente e necessária dos currículos praticados para a qualificação profissional nos serviços de saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Shirlaine Valeriano Alves Barbosa - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Secretaria de Estado da Saúde, Superintendencia de Políticas de Atenção Integral à Saúde. , Avenida 136 Qd F44 Lote 22 a 24 Edificio César Sebba 6º Andar, Setor Sul, 77000000 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (062) 32017030, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 1998 - Atual

    SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE DE TOCANTINS

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Executivo da Saude, Carga horária: 40

    Outras informações:
    2010 a agosto 2011 - Integrante da Equipe do Núcleo de Planejamento e Avaliação da Diretoria de Gestão de Educação na Saúde 2009 a agosto de 2011 - Coordenadora do Curso de Especialização em Saude Publica - Escola Nacional de Saude Publica - ENSP/FIOCRUZ 2009 - Integrante da Comissão de Implantação do Hospital Ensino em Tocantins 2009 - Integrante da Comissão de Integração Ensino-Serviço - CIES 2007-2009 - Diretora de Gestão da Educação na Saude 2007=2009 - Coordenadora do Grupo Interinstitucional de Formulação do projeto de Criação da Escola de Saúde Pública do Tocantins em parceria com a Escola Nacional de Saúde Publica -ENPS/FIOCRUZ; 2007-2009 - Membro da Comissão Intergestores Bipartite - CIB Tocantins 2007/2008 - Tutora do Curso de Aperfeiçoamento em Mediação de Processos Educacionais de Saúde ENSP/FIOCRUZ; 2007-2008 - Membro do Grupo Interinstitucional para Elaboração do Currículo do Curso de Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Comunidade 2003-2007 - Coodenadora de Gestão da Educação na Saúde - Secretaria de Estado da Saúde 2005-2006 - Coordenadora do Curso de Especialização em Estratégia Saude da Familia (realização SESAU em Parceria com Universidade Federal do Tocantins - UFT); 2004-2006 - Coordenadora do Pólo Estadual de Educação Permanente em Saude - Tocantins; 2001-2003 - Técnica do Pólo de Capacitação e Educação Permanente do Programa Saude da Familia; Coordenadora do Curso Intrdutório em Estratégia Saúde da Familia; Membro do Grupo Tècnico Gestor do Pacto pela Saude; Docente do Curso de Formação de Conselheiros em Saúde; Membro da Comissão Especial para elaboraçao e desenvolvimento do projeto de Educação em Habilidades para a Vida no estado do Tocantins em parceira com a Universidade Luterana do Brasil coordenação com a Organização Pan-Americana de Saúde OPAS; Membro do Grupo de Estudo Interinstitucional _ GETI - entre Secretaria de Estado da Educação e Secretaria de Estado da Saude para integração das Política

  • 1997 - 2000

    SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE DE TOCANTINS

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Desenvolvimento de RH, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Organizei neste período o setor de Desenvolvimento de Recursos Humanos, agregando o componente da Educação na Saúde, qualificação e formação profissional dos servidores da saude do município de Palmas. Coordenei o Grupo de Elaboração do PCCS em Saúde; Atando como Facilitadora de Oficinas de Mediação Grupal, Oficinas de Relaxamento e Humanização do Trabalho etc.

  • 2007 - Atual

    Escola de nacional saude publica ENSP

    Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: colaborador

    Outras informações:
    Coordenadora do Curso de Especialziaçao em Saúde Pública (2009) Docente do curso de Especialização em Processos Educacionais em Saúde (módulo: Sociedade, Estado e Educação - 2007 ); Tutora do Curso de Aperfeiçoamento em Processos Educacionais em Saude ((2007).

  • 2006 - 2006

    UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL TO

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora, supervisora e orientadora, Carga horária: 16

    Outras informações:
    Professora das disciplinas: Metodologia do trabalho Comunitário; Serviço Social e saude; Processo Social I e II; Supervisão Academica ( Saude mental, Unidade saude da Família etc). Orientação de Monografias de Graduação.

  • 1997 - 2001

    Secretaria Municipal de Saúde de Palmas

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Atuaçao como coordenadora de Desenvolvimento de Recursos Humanos da Secretaria Municipal de Saude

  • 1995 - 1997

    Centro de Estudos e ação comunitaria Du Noday

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: coordenadora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Desenvovimento comunitário, assistencia social, implementando projetos de geração de renda, mobilização e articulação comunitária, qualificação profissional, organização de serviços de saúde materno-infantil, educação popualr em saúde etc.

  • 1992 - 1994

    Casa da Juventude Pe. Burnier

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: tecnica, Carga horária: 40

  • 2015 - Atual

    Tribunal de Justiça do Estado de Goiás

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista Judiciária - Especialista, Carga horária: 30

  • 2013 - Atual

    Secretaria de Estado da Saúde de Goiás

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Executivo da saúde - assistente social, Carga horária: 30