MARIANE MENDES SEVERO

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Produções bibliográficas

• OLIVEIRA, M. B. ; SEVERO, M. M. . O Serviço Social no contexto neoliberal: relações de trabalho e precarização do exercício profissional.. In: Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais, 2019, Brasilia. 16. CBAS, 2019, 2019. v. 16.

Projetos de pesquisa

• 2017 - 2017

  PRISÃO E EDUCAÇÃO, UM HIATO HISTÓRICO: da cela a sala de aula, um caminho para a educação ao longo da vida?, Descrição: Esse estudo será realizado sob o enfoque da Pesquisa Social empírica, a partir de uma abordagem qualitativa e quantitativa, numa perspectiva analítico-crítica acerca da implementação das práticas educativas, ofertadas aos apenados que encontram-se cumprindo pena em regime fechado, no Instituto de Reeducação Penal Desembargador Sílvio Porto, cujo objeto de estudo busca compreender: como as práticas educativas ofertadas na referida Instituição Penal, assumem uma dimensão de (re)inserção social? Assim, teremos como OBJETIVO GERAL:Analisar as contribuições e limitações das práticas educativas implementadas no Sílvio Porto, durante o cumprimento da pena. Quanto aos OBJETIVOS ESPECÍFICOS:1. Traçar o perfil educacional dos apenados que cumprem pena no Instituto de Reeducação Penal Desembargador Sílvio Porto;2. Analisar a partir do ponto de vista dos apenados inseridos em práticas educativas no Sílvio Porto, como a educação pode de fato, produzir uma dimensão de reinserção social;3. Investigar junto aos apenados inseridos em práticas educativas no Sílvio Porto, como estes avaliam tais práticas e as possíveis mudanças em suas vidas, para além do cumprimento da pena. O estudo em tela, apresenta as seguintes HIPÓTESES: 1. A educação em espaços de privação de liberdade pode contribuir com o processo de (re)inserção dos apenados. Contudo, as práticas educativas no Sílvio Porto, não assumem a dimensão de reinserção social, suas contribuições, ainda estão limitadas ao âmbito da prisão;2.A forma de acesso dos apenados às práticas educativas no Sílvio Porto, reforça a perspectiva do privilégio entre os mesmos. Portanto, não conceber a educação na perspectiva do direito, representa uma das maiores limitações ao desenvolvimento da educação em espaços de privação de liberdade. Iremos nos apoiar teórico-metodologicamente na perspectiva crítica, enquanto método de análise do objeto de estudo. O universo total da pesquisa é composto por 1.328 apenados, no entanto, utilizaremos a amostra intencional para definir o universo de participantes da pesquisa. Desta forma, objetivando alcançar os dados necessários à pesquisa, o projeto propõe, para a coleta dos dados a utilização de dois instrumentos: a entrevista semiestruturada e a análise documental. A partir de dados que serão coletados, organizar-se-á a leitura, a análise e interpretação das informações obtidas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (27) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mariane Mendes Severo - Integrante / Maria de Fátima leite Gomes - Integrante / Helenória de Albuquerque Mello - Coordenador / Luciana Alves - Integrante / Edjavane da Rocha Rodrigues de Andrade - Integrante / Yaggo Leite Agra - Integrante / Juliana Carla Santos da Silva - Integrante / Maria Goretti Rodrigues de S. Oliveira - Integrante / Maria Aparecida Pereira - Integrante / Nájila Brandão da Silva - Integrante / Thaíres Lima da Silva - Integrante / Déborah de França Silva - Integrante / Camila Luana Teixeira Freire - Integrante / Duque Rodrigues de Sampaio Neto - Integrante / Edilene Firmino da Silva - Integrante / Filipi Augusto Batinga Simões - Integrante / Ítalo Ferreira de Lima - Integrante / Laryssa Alexandra da Silva Castro - Integrante / Maria Raiane Silva de Mendonça - Integrante / Marcelly Batista de Oliveira - Integrante / Naymara Carneiro Santos da Silva - Integrante / Priscila Áquila Costa de Souza - Integrante / Bruno Mendes da Silva - Integrante / Raysa Eveline Vilarim da Silva - Integrante / Talita de Fátima Silva - Integrante / Daiana Soares de Souza - Integrante / Aline Maria de Oliveira Manfrin - Integrante / Artila Maria Xavier Ferreira - Integrante / Anne Karolinne de Souza - Integrante.