Naian Ingrid Rodrigues da Silveira

Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Enfermeira em Unidade de Terapia Intensiva, especializada em Atenção Às Pessoas Com Doenças Crônicas Não-transmissíveis pela UFSC. Pós graduanda em Enfermagem em UTI, Docência em ensino superior e enfermagem. Mestranda em programa de Pós-Graduação em Enfermagem na UFSC. Membro do Laboratório de Pesquisa e Tecnologia em Educação e Enfermagem (EDEN) e do Laboratório Interdisciplinar de Tecnologias Educacionais em Saúde - LITES/UFSC da Universidade Federal de Santa Catarina.

Informações coletadas do Lattes em 29/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Docência em ensino superior e enfermagem

2022 - Atual

Instituto Facuminas Ead Ltda

Especialização em andamento em Enfermagem em UTI

2022 - Atual

Instituto Facuminas Ead Ltda

Especialização em Curso de Especialização Atenção Às Pessoas Com Doenças Crônicas Não-transmi

2022 - 2023

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Projeto de intervenção Educativo para pessoas em condição crônica de saúde no município de Florianópolis/SC
Orientador: MSc THAÍSE HONORATO DE SOUZA

Graduação em Enfermagem

2014 - 2021

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Desenvolvimento de cenários de simulação clínica para o aprendizado ativo na graduação em enfermagem
Orientador: Profa. Dra. Monica Motta Lino

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

16 SENADEN E 13 SINADEN. 2018. (Seminário).

70 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 6 Seminário Nacional de Diretrizes de Enfermagem na Atenção Básica em Saúde e 5 Colóquio Latino Americano de História da Enfermagem. Simulação clínica no curso de graduação em enfermagem da UFSC: percepção docente. 2018. (Congresso).

70 Congresso Brasileiro de Enfermagem, 6 Seminário Nacional de Diretrizes de Enfermagem na Atenção Básica em Saúde e 5 Colóquio Latino Americano de História da Enfermagem,. Simulador de baixo custo para o treinamento de punção venosa: tecnologia educacional acessível para promover habilidades de enfermagem e segurança do paciente. 2018. (Congresso).

Comissão julgadora das bancas

Thaíse Honorato de Souza

Souza, Thaise Honorato de. Projeto de intervenção Educativo para pessoas em condição crônica de saúde no município de Florianópolis/SC. 2023.

Foi orientado por

Paula Bresolin

?Desenvolvimento de ambientes de simulação clínica para o aprendizado ativo na graduação em Enfermagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Paula Bresolin;

Paula Bresolin

?Simulação como estratégia de ensino- aprendizagem na enfermagem: conhecimento tecnológico pedagógico de conteúdo e experiências de docentes e discentes?; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Paula Bresolin;

Monica Motta Lino

Desenvolvimento da simulação clínica no curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina e os reflexos da Práxis Educativa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Monica Motta Lino;

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, S. N. ; CANEVER, B. P. ; SILVEIRA, N. I. R. ; FERNANDES, S. R. ; MARTINI, J. G. ; LINO, M. M. . Simulador de baixo custo para punção venosa periférica: da confecção à avaliação. REVISTA ENFERMAGEM UERJ , v. 27, p. e45584, 2019.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2021

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsira do LABORATÓRIO DE PESQUISA E TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM E SAÚDE - EDEN; Bolsista em 2018 à 2021 de Estudos voltados a linha de Simulação Clínica.