Jarod Mateus de Sousa Cavalcante

Possui ensino-fundamental-primeiro-grau pela Unidade Integrada Domingos Machado(2016). Atualmente é da Universidade Federal do Piauí. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Informática.

Informações coletadas do Lattes em 19/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Ensino Médio (2º grau) em andamento

2017 - Atual

Colégio Técnico de Floriano/UFPI

Ensino Fundamental (1º grau)

2009 - 2016

Unidade Integrada Domingos Machado

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática.

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Foi orientado por

José Ribamar Lopes Batista Júnior

Programa Repórter Radiotec: letramento e redes sociais no ensino médio; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Técnico em Informática) - Colégio Técnico de Floriano/UFPI; (Orientador);

José Ribamar Lopes Batista Júnior

Letramento midiático radiofônicol no Ensino Médio Profissionalizante; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Informática) - Colégio Técnico de Floriano/UFPI; Orientador: José Ribamar Lopes Batista Júnior;

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Produções bibliográficas

  • CAVALCANTE, J. M. S. ; BATISTA JUNIOR, J. R. L. ; BARBOSA, L. G. . MIX RADIOTEC: letramento midiático radiofônico no pátio do Colégio Técnico de Floriano/UFPI. In: IV Jornada Acadêmica, III Mostra de Iniciação Científica Júnior & II Semana de Extensão, 2018, Floriano/PI. O espaço do profissional de nível técnico no sistema produtivo: formação, fronteiras e desafios. Livro de resumos da iv jornada acadêmica, iii mostra de iniciação científica júnior e ii semana de extensão. Recife/PE: Pipa Comunicação, 2018. p. 76-76.

  • CAVALCANTE, J. M. S. ; BATISTA JUNIOR, J. R. L. ; BARBOSA, L. G. . MIX RADIOTEC: letramento midiático radiofônico no pátio do Colégio Técnico de Floriano/UFPI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2013 - Atual

    Nas ondas do rádio: voz, agência e letramento, Descrição: O projeto tem por finalidade investigar o uso da rádio escolar como recurso de desenvolvimento das práticas de leitura e escrita (letramento) de alunos do ensino médio profissionalizante nas aulas de Língua Portuguesa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jarod Mateus de Sousa Cavalcante - Coordenador / José Ribamar Lopes Batista Júnior - Integrante / Matheus Feitosa Marques - Integrante / Helen Alves Abreu - Integrante.

Histórico profissional

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Experiência profissional