Estéfanni Mairla Alves

Psicóloga graduada pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Durante o período de graduação, integrante do Laboratório de Estudos da Subjetividade e Saúde mental, vinculado ao Departamento de Psicologia da UECE, como bolsista de Iniciação Científica financiada pelo CNPq, desenvolveu a pesquisa intitulada:A escola como espaço de promoção de saúde mental e qualidade de vida: desafios a psicologia contemporânea. Com trabalhos elaborados principalmente na área de Psicologia do Desenvolvimento (Adolescência) em conjunto com Psicologia da Educação. Atuou durante os estágios curriculares especialmente na área da Psicologia e Saúde, com experiência na Clinica Individual desenvolvida no Serviço de Psicologia Aplicada da UECE. Experiência profissional no âmbito da Assistência Social, tendo experiência tanto na Proteção Social Básica como Proteção Social Especia e em Psicologia Escolar. Especialista em Saúde Mental pela Universidade Estadual do Ceará Mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação pela mesma Universidade. Vinculada à Linha de Pesquisa "Marxismo e formação do educador", dentro do núcleo "A formaçãodo professor no contexto do capitalismo contemporêneo". Tendo defendido a dissertação intitulada "Do aperfeiçoamento ao controle da formação: as metamorfoses da avaliação da pós-graduação em Educação."

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2018 - Atual

Universidade Estadual do Ceará
Ruth Maria de Paula Gonçalves.

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade Estadual do Ceará
Título: Do aperfeiçoamento ao controle da formação: as metamorfoses da avaliação da pós-graduação em Educação no Brasil.,Ano de Obtenção: 2017
Ruth Maria de Paula Gonçalves.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Avaliação; Produtivismo Acadêmico; Professores-pesquisadores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Saúde Mental

2013 - 2015

Universidade Estadual do Ceará
Título: Saúde Mental dos Professores no Brasil: Uma Revisão Integrativa
Orientador: Tânia Maria de Sousa França

Graduação em PSICOLOGIA

2008 - 2012

Universidade Estadual do Ceará
Título: O ADOLESCENTE E SEUS PARES: dores e delícias do ambiente escolar
Orientador: Profª Drª Ana Ignez Belem Lima Nunes
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2014 - 2014

Curso de Capacitação de Profissionais de Saúde. (Carga horária: 120h). , Escola de Saúde Pública do Ceará, ESP/CE, Brasil.

2011 - 2012

Curso de Inglês - Easy Speak Course. (Carga horária: 240h). , Instituto Federal do Ceará - Reitoria, IFCE, Brasil.

2011 - 2011

A pesquisa em Psicanálise. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Psicopatologia e Clínica Psicanalíticas. (Carga horária: 30h). , Grupo de Estudos Psicanalíticos de Fortaleza, GEPFOR, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Introdução à Psicanálise p/ profissionais de saúde. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2009 - 2009

Atividades grupais para a terceira idade: As contr. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2009 - 2009

Interfaces entre neurociências e Psicopatologia. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Escolar e Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Docência.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

ALVES, E. M. ; AMARAL, M. M. ; ANDRADE, B. X. ; AZEVEDO, M. B. ; CARVALHO, J. M. R. ; CAVALCANTI, M. L. ; CONCEICAO, Y. Z. S. ; GONCALVES, R. M. P. ; LOPES JUNIOR, A. D. ; MAIA NETO, J. P. ; MARTINS, M. L. B. ; MARTINS, V. L. ; MEDEIROS, J. T. ; MELO, P. B. ; MORAES, R. L. ; PITOMBEIRA, D. F. ; SA, C. H. ; SILVA, M. L. F. ; SIMOES, E. C. P. ; XAVIER, A. S. . I Semana de Psicologia da UECE. 2009. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

XVI Encontro de pós graduação e pesquisa.Produtivismo acadêmico e trabalho docente: a mercantilização da produção acadêmica. 2016. (Encontro).

XVI Encontro de pós graduação e pesquisa.Saúde Mental dos Professores no Brasil: Uma Revisão Integrativa.. 2016. (Encontro).

XV ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA da UNIFOFR.A RELAÇÃO DO PENSAMENTO DE VIGOTSKI E A EDUCAÇÃO BRASILEIRA: CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS. 2015. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional da Abrapso. A Humanidade sob a lógica do capital. 2015. (Congresso).

XVIII Encontro Nacional da Abrapso. A humanidade sob a lógica do capital: reflexões sobre alienação, marginalidade e direitos. 2015. (Congresso).

XX Semana Universitária da UECE.VIGOTSKI E SUA INFLUÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA: CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS,. 2015. (Seminário).

XX Semana Universitária da UECE.EXIGÊNCIAS AVALIATIVAS DE PROFESSORES PESQUISADORES EM UNIVERSIDADES: EXIGÊNCIA DA CIÊNCIA OU DO CAPITAL ?. 2015. (Encontro).

VI Encontro do NUCPEC.Possibilidades e desafios das relações interpessoais de adolescentes na escola. 2014. (Seminário).

XI Jornada do Fórum do campo Lacaniano.De objeto a Sujeito: estudo de caso de atendimento em Clinica Escola. 2012. (Outra).

XVII Semana Universitária.ELEMENTOS PROMOTORES DE SAÚDE MENTAL E DE SOFRIMENTO PSÍQUICO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2012. (Encontro).

16º Encontro Nacional De Psicologia Social da ABRAPSO. O sentido e o significado da violência para os jovens. 2011. (Congresso).

II Conferência Internacional de Psicanálise. 2011. (Outra).

62 Reuniao Anual da SBPC. A impotância das concepções de aprendizagem e desenvolvimento para a prática docente. 2010. (Congresso).

62ª Reunião Anual da SBPC. 2010. (Outra).

VII Congresso Regional de Psicologia - CRP 11. 2010. (Congresso).

VII Semana de Humanidades.Aprendendo Mais Sobre a Adolescência: Uma experiência de Prática Integrada em Psicologia. 2010. (Simpósio).

VII Semana de Humanidades e I Encontro de Pesquisa e pós-Graduação em humanidades.Estudo Sobre a esquizofrenia no filme "Spider - Desafie sua mente". 2010. (Encontro).

VII Semana de Humanidades e I Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidades.A Arte como Recurso Colaborador na Produção de Subjetividade no Adolescente. 2010. (Encontro).

XI Encontro nacional da EPFCL/AFCL - Brasil. 2010. (Encontro).

XVI Encontro de Iniciação a Pesquisa da UNIFOR.O Ideal de corpo e a cultura de consumo na Adolescência. 2010. (Encontro).

XV Semana Universitária da UECE. A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA COMO PROMOTORA DE UM AMBIENTE. 2010. (Congresso).

I Semana de Psicologia da UECE.A arte como recurso terapêutico: a experiência do CAPS AD Alto da Coruja. 2009. (Seminário).

I Semana de Psicologia da UECE. 2009. (Seminário).

I Semana de Psicologia da UECE.Tanatologia e os impasses da vida. 2009. (Seminário).

I Simpósio Nacional de Psicologia e crítica da cultura.O feminino no processo de Identificação das pedagogas. 2009. (Simpósio).

I Simpósio Nacional de Psicologia e Crítica da Cultura.Relação entre consumismo e feminino. 2009. (Simpósio).

Seminário Regional do Ano da Psicoterapia. 2009. (Seminário).

V Colóquio Nacional de Representações de Gênero e Sexualidade.Relação entre o Consumismo e o Feminino. 2009. (Outra).

V Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidade.O Feminino no processo de identificação das pedagogas. 2009. (Outra).

XIV Semana Universitária.Os Impasses do Corpo na Adolescência. 2009. (Seminário).

XV Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR.O Papel da Escola e do Professor: Contraponto Entre a Psicologia de Vigotski e a Realidade Atual. 2009. (Encontro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Mayara Luiza Freitas Silva

MONTE, B. C.B.;ALVES, E. M.; BRANCO, J. G. de O.. Potencialidades e fragilidades de equipes de saúde da família no enfretamento a violência contra a mulher: uma revisão integrativa.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Comunidade) - Escola de Saúde Pública do Ceará.

Aluno: Thays Rodrigues Trigueiro de Oliveira

ROCHA, Daniele Eduardo; ALCANTARA, A. O.;ALVES, E. M.. Velhice no contexto da institucionalização: uma compreensão acerca das idosas residentes do Lar Casa de Nazaré. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Estadual do Ceará.

ALVES, E. M.. Banca de Seleção para professores substitutos do município de Aracati. 2017. Prefeitura Municipal de Aracati.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Reginaldo Rodrigues Dias

DIAS, R. R.. O ADOLESCENTE E SEUS PARES: Dores e delícias do ambiente escolar.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará.

Ana Ignêz Belém Lima Nunes

NUNES, ANA IGNEZ BELÉM LIMA; Dias, R. R.;XAVIER, A. S.. O adolescente e seus pares. Dores e delícias do ambiente escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará.

Ana Ignêz Belém Lima Nunes

Nunes, A. I.B.L.XAVIER, A. S.; Dias, R. R.. Adolescentes e seus pares: dores e delícias do ambiente escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará.

Valdemarin Coelho Gomes

GONCALVES, R. M. P.; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores;GOMES, V. C.. DO APERFEIÇOAMENTO AO CONTROLE DA FORMAÇÃO: AS METAMORFOSES DA AVALIAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO BRASIL. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Ceará.

Valdemarin Coelho Gomes

GONCALVES, R. M. P.; MENDES SEGUNDO, Maria das Dores;GOMES, V. C.. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL: FOMENTO À PRODUÇÃO CIENTÍFICA OU À REPRODUÇÃO DO CAPITAL?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO ACADEMICO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Ceará.

Danielle Fernandes Vasconcelos Alves

FRANCA, T. M. S.; GONCALVES, R. M. P.;ALVES, Danielle Fernandes Vasconcelos. Saúde Mental dos professores no Brasil:uma revisão integrativa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Mental e da Família) - Universidade Estadual do Ceará.

Maria das Dores Mendes Segundo

GONCALVES, R. M. P.;MENDES SEGUNDO, M. D.; GOMES, V.C. Do aperfeiçoamento ao controle da formação: as metamorfoses da avaliação da pós-graduação em educação no Brasil. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

Ruth Maria de Paula Gonçalves

França, Tânia Maria;GONÇALVES, R. M. P.; ALVES, Danielle Vasconcelos Fernandes. Saude Mental dos Professores no Brasil:Um revisão integrativa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Mental) - Universidade Estadual do Ceará.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Alessandra Silva Xavier

Aprendizagem e saúde mental: a escola como espaço de prevenção do sofrimento psíquico e promoção de qualidade; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Ana Ignêz Belém Lima Nunes

O adolescente e seus pares: dores e delícias do ambiente escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Ignêz Belém Lima Nunes;

Ana Ignêz Belém Lima Nunes

Fatores estressores e promotores de saúde na escola; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Ana Ignêz Belém Lima Nunes;

Ruth Maria de Paula Gonçalves

O produtivismo academico e as demandas da CAPES na formação do professor universitário: exigência da ciência ou do capital?; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

Ruth Maria de Paula Gonçalves

O Produtivimo Acadêmico na pos graduação em educação no Brasil e o impacto nas subjetividades docentes : um exame a partir da ontologia marxiano-lukacsianan; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

Ruth Maria de Paula Gonçalves

Sistema de Avaliação da Pós graduação no Brasil:fomento á produção de Ciencia ou á reprodução do CapitaL?; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ruth Maria de Paula Gonçalves;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • ALVES, E. M. ; GONCALVES, R. M. P. . Educação como mercadoria: desafios da educação superior em meio ao capitalismo em crise. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR , v. 5, p. 1-26, 2019.

  • ALVES, E. M. ; GONCALVES, R. M. P. ; LOPES JUNIOR, A. D. . SAÚDE MENTAL DO PROFESSOR NO BRASIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. In: Willian Douglas Guilherme. (Org.). Investigação Científica nas Ciências Humanas e Aplicadas 2. 1ed.Belo Horizonte: Atena Editora, 2019, v. 2, p. 102-117.

  • LOPES JUNIOR, A. D. ; ALVES, E. M. ; GONCALVES, R. M. P. . A RELAÇÃO DO PENSAMENTO DE VIGOTSKI E A EDUCAÇÃO BRASILEIRA: CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS. In: XV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA Universidade de Fortaleza, 2015, FORTALEZA. Anais XV ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA Universidade de Fortaleza, 2015.

  • LOPES JUNIOR, A. D. ; BOESMANS, E. F. ; SILVA, M. L. F. ; ALVES, E. M. ; MORAES, B. M. . Sobre a formação da personalidade: uma compreensão histórico-cultural. In: 16º Encontro Nacional De Psicologia Social da ABRAPSO, 2011, Recife. Textos completos dos trabalhos submetidos ao XVI Encontro Nacional da ABRAPSO, 2011. v. único.

  • BOESMANS, E. F. ; ALVES, E. M. ; LOPES JUNIOR, A. D. ; SILVA, M. L. F. ; PITOMBEIRA, D. F. . O papel da articulação intersetorial em rede para a promoção de saúde mental. In: 16º Encontro Nacional De Psicologia Social da ABRAPSO, 2011, Recife. Textos completos dos trabalhos submetidos ao XVI Encontro Nacional da ABRAPSO, 2011. v. único.

  • ALVES, E. M. ; BOESMANS, E. F. ; GOMES, S.S. . Aprendendo mais Sobre a Adolescência: Uma Experiência de Prática Integrada em Psicologia. In: VII Semana de Humanidades, 2010, Fortaleza. Semana de Humanidades- UFC_UECE: 1º Encontro de pesquisa e pós-graduação em humanidades, 2010.

  • ALVES, E. M. ; CAVALCANTI, M. L. ; XAVIER, A. S. . A Arte como recurso Colaborador na Produção de Subjetividade no Adolescente. In: VII Semana de Humanidades UFC- UECE, 2010, Fortaleza. Semana de Humanidades- UFC_UECE: 1º Encontro de pesquisa e pós-graduação em humanidades, 2010.

  • BOESMANS, E. F. ; ALVES, E. M. ; SILVA, M. L. F. . Estudo Sobre a Esquizofrenia no Filme "Spider - Desafie sua mente". In: VII Semana de Humanidades, 2010, Fortaleza. Semana de Humanidades- UFC_UECE: 1º Encontro de pesquisa e pós-graduação em humanidades, 2010.

  • BOESMANS, E. F. ; ALVES, E. M. ; SILVA, M. L. F. . estudo Sobre a Esquizofrenia no filme 'Spider - desafie sua mente'. In: 7ª Semana de Humanidades UFC/UECE, 2010, Fortaleza. Semana de Humanidades- UFC_UECE: 1º Encontro de pesquisa e pós-graduação em humanidades. Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará & Universidade federal do Ceará, 2010. v. único.

  • ALVES, E. M. ; CAVALCANTI, M. L. ; XAVIER, A. S. . A arte como recurso colaborador na produção de subjetividade no Adolescente. In: 7ª Semana de Humanidades UFC/UECE, 2010, Fortaleza. Semana de Humanidades- UFC_UECE: 1º Encontro de pesquisa e pós-graduação em humanidades. Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará & Universidade federal do Ceará, 2010.

  • BOESMANS, E. F. ; ALVES, E. M. ; GOMES, S.S. . Aprendendo Mais sobre a Adolescência: Uma experiência de prática integrada em psicologia. In: 7ª Semana de Humanidades UFC/UECE, 2010, Fortaleza. Semana de Humanidades- UFC_UECE: 1º Encontro de pesquisa e pós-graduação em humanidades. Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará & Universidade federal do Ceará, 2010.

  • ALVES, E. M. ; MOTA, M. S. P. . Relação entre o feminino e o consumismo. In: I Simpósio Nacional de Psicologia e Crítica da Cultura, 2009, Campina Grande. Relação entre o feminino e o consumismo. João Pessoa: Editora universitária UFPB/ Realize editora, 2009.

  • ALVES, E. M. ; MOTA, M. S. P. . Relação entre o feminino e o consumismo. In: 5° Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades, 2009, Campina Grande. Relação entre o feminino e o consumismo. João Pessoa: Editora universitária UFPB/ Realize editora, 2009.

  • XAVIER, A. S. ; ALVES, E. M. ; BOESMANS, E. F. . O feminino no processo de Identificação das pedagogas. In: 5° Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades, 2009, Campina Grande. O feminino no processo de identificação das pedagogas. João Pessoa: Editora universitária UFPB/ Realize editora, 2009.

  • XAVIER, A. S. ; ALVES, E. M. ; BOESMANS, E. F. . O feminino no processo de Identificação das pedagogas. In: I Simpósio Nacional de Psicologia e Crítica da Cultura, 2009, Campina Grande. O feminino no processo de identificação das pedagogas. João Pessoa: Editora universitária UFPB/ Realize editora, 2009.

  • BOESMANS, E. F. ; MEDEIROS, J. T. ; Meneses, R. C. F. de ; SILVA, M. L. F. ; ALVES, E. M. . Psicologia e arte: a arte como instrumento de transformação social. In: IX Encontro de Pesquisa e Pós-graduação CEFET, 2009, Fortaleza. IX Encontro de Pesquisa e Pós-graduação CEFET, 2009.

  • ALVES, E. M. ; LOPES JUNIOR, A. D. ; GONCALVES, R. M. P. . Saúde Mental dos Professores no Brasil: Uma Revisão Integrativa.. In: XVI ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA, 2016, FORTALEZA. Anais dos eventos científicos 2016. FORTALEZA: Unifor, 2016.

  • LOPES JUNIOR, A. D. ; ALVES, E. M. ; GONCALVES, R. M. P. . Produtivismo acadêmico e trabalho docente: a mercantilização da produção acadêmica. In: XVI ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃOE PESQUISA, 2016, FORTALEZA. Anais dos eventos científicos 2016. FORTALEZA: Unifor, 2016.

  • ALVES, E. M. ; CAVALCANTI, M. L. ; SILVA, M. L. F. ; NUNES, A. I. L. ; XAVIER, A. S. . A importância das concepções de Aprendizagem e desenvolvimento para a prática docente. In: 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010, Natal. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2010. v. único.

  • NUNES, A. I. L. ; BOESMANS, E. F. ; ALVES, E. M. ; XAVIER, A. S. . O papel da Escola e do Professor: Contraponto Entre a Psicologia de Vigotski e a Realidade Atual. In: XV Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2009, Fortaleza. Anais do XV Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 2009. v. único.

  • ALVES, E. M. ; XAVIER, A. S. . O diagnóstico nas entrevistas preliminares em Psicanálise. In: 8ª Semana de Humanidades UFC/UECE, 2011, Fortaleza. Semana de Humanidades- UFC_UECE: 1º Encontro de pesquisa e pós-graduação em humanidades. Fortaleza, 2011. v. único.

  • ALVES, E. M. ; Nunes, A. I. B.L. ; QUINTO, A. R. S. . O sentido e o significado da violência para os jovens. In: 16º Encontro Nacional De Psicologia Social da ABRAPSO, 2011, Recife. XVI Encontro nacional de Psicologia Social da ABRAPSO Caderno de Resumos. Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2010. v. único.

  • SILVA, M. L. F. ; XAVIER, A. S. ; LOPES JUNIOR, A. D. ; ALVES, E. M. ; BOESMANS, E. F. . Feminino, feminilidade e mulher: uma reflexão psicanalítica sobre lugares e possibilidades. In: 16º Encontro Nacional De Psicologia Social da ABRAPSO, 2011, Recife. Semana de Humanidades- UFC_UECE: 1º Encontro de pesquisa e pós-graduação em humanidades. Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2011. v. único.

  • ALVES, E. M. ; Nunes, A. I. B.L. ; XAVIER, A. S. . A AMBIVALÊNCIA PRESENTE NA RELAÇÃO ALUNO- PROFESSOR. In: XVI Semana Universitária da UECE, 2011, Fortaleza. Anais da XVI Semana Universitária da UECE. Fortaleza, 2011.

  • LOPES JUNIOR, A. D. ; BOESMANS, E. F. ; ALVES, E. M. ; SILVA, M. L. F. ; MORAES, B. M. . Sobre a formação da personalidade: uma compreensão histórico-cultural. In: 16º Encontro Nacional De Psicologia Social da ABRAPSO, 2011, Recife. Semana de Humanidades- UFC_UECE: 1º Encontro de pesquisa e pós-graduação em humanidades. Recife, 2011. v. único.

  • BOESMANS, E. F. ; ALVES, E. M. ; LOPES JUNIOR, A. D. ; SILVA, M. L. F. ; PITOMBEIRA, D. F. . O papel da articulação intersetorial em rede para a promoção de saúde mental. In: 16º Encontro Nacional De Psicologia Social da ABRAPSO, 2011, Recife. Semana de Humanidades- UFC_UECE: 1º Encontro de pesquisa e pós-graduação em humanidades. Recife, 2011. v. único.

  • ALVES, E. M. ; SILVA, M. L. F. ; XAVIER, A. S. . O Ideal de corpo e a cultura de consumo na Adolescência. In: XVI Encontro de Iniciação a Pesquisa da UNIFOR, 2010, Fortaleza. Anais do XVI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza, 2010.

  • ALVES, E. M. ; NUNES, A. I. L. ; XAVIER, A. S. . A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA COMO PROMOTORA DE UM AMBIENTE SUFICIENTEMENTE BOM PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL DO ADOLESCENTE. In: XV Semana Universitária da UECE, 2010, Fortaleza. Anais da XV Semana Universitária da UECE, 2010.

  • ALVES, E. M. ; BOESMANS, E. F. ; XAVIER, A. S. . O feminino no processo de identificação das pedagogas. In: 5º COLÓQUIO NACIONAL REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DE SEXUALIDADES, 2009, Campina Grande. 5º COLÓQUIO NACIONAL REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DE SEXUALIDADES. Campina Grande: Realize, 2009.

  • ALVES, E. M. ; MOTA, M. S. P. . Relação entre o feminino e o consumismo. In: I Simpósio Nacional de Psicologia e Crítica da Cultura, 2009, Campina Grande. I Simpósio Nacional de Psicologia e Crítica da Cultura. João Pessoa: Editora universitária UFPB/ Realize editora, 2009.

  • ALVES, E. M. ; MOTA, M. S. P. . Relação entre o feminino e o consumismo. In: 5° Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades, 2009, Campina Grande. Relação entre o feminino e o consumismo. João Pessoa: Editora universitária UFPB/ Realize editora, 2009.

  • ALVES, E. M. ; XAVIER, A. S. ; SILVA, M. L. F. . Os Impasses do Corpo na Adolescência. In: XIV Semana Universitária da UECE, 2009, Fortaleza. Anais 2009 Universidade Estadual do Ceará, 2009.

  • CAVALCANTI, M. L. ; ALVES, E. M. ; XAVIER, A. S. . PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE NO ADOLESCENTE: REPERCUSSÕES NA SAÚDE MENTAL E APRENDIZAGEM. In: XIV Semana Universitária da UECE, 2009, Fortaleza. Anais 2009 Universidade Estadual do Ceará, 2009.

  • XAVIER, A. S. ; BOESMANS, E. F. ; ALVES, E. M. . O feminino no processo de Identificação das pedagogas. In: 5º Colóquio nacional Representações de Gênero e de Sexualidades I Simpósio Nacional de Psicologa e crítica a Cultura, 2009, Campina Grande. 5º Colóquio nacional Representações de Gênero e de Sexualidades I Simpósio Nacional de Psicologa e crítica a Cultura - caderno de resumos. Campina Grande: Editora Universitária UFPB & Realize Editora, 2009. v. único. p. 67-67.

  • BOESMANS, E. F. ; ALVES, E. M. ; SILVA, M. L. F. ; MEDEIROS, J. T. . A ADOLESCÊNCIA COMO CATEGORIA SOCIALMENTE CONSTRUÍDA E A REPERCUSSÃO DO SOCIAL NA APRENDIZAGEM. In: XIV Semana Universitária da UECE, 2009, Fortaleza. Anais da XV Semana Universitária da UECE, 2009.

  • ALVES, E. M. ; SILVA, M. L. F. ; BOESMANS, E. F. ; LOPES JUNIOR, A. D. . PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL NO CEARÁ: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, E. M. ; LOPES JUNIOR, A. D. ; BOESMANS, E. F. ; SILVA, M. L. F. . O ADOLESCENTE E SEUS PARES: DORES E DELÍCIAS DO AMBIENTE ESCOLAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES JUNIOR, A. D. ; BOESMANS, E. F. ; ALVES, E. M. ; SILVA, M. L. F. . A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR: PROFESSORES, ALUNOS E A FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA,. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOESMANS, E. F. ; LOPES JUNIOR, A. D. ; SILVA, M. L. F. ; ALVES, E. M. . A Extensão como ferramenta formativa para a atuação da psicologia nas políticas públicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, E. M. . Quando Nietzsche chorou: uma reflexão psicanalítica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, A. D. ; ALVES, E. M. ; GONCALVES, R. M. P. . Produtivismo acadêmico e trabalho docente: a mercantilização da produção acadêmica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, E. M. ; LOPES JUNIOR, A. D. ; GONCALVES, R. M. P. . Saúde Mental dos Professores no Brasil: Uma Revisão Integrativa.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, E. M. ; LOPES JUNIOR, A. D. ; GONCALVES, R. M. P. . EXIGÊNCIAS AVALIATIVAS DE PROFESSORES PESQUISADORES EM UNIVERSIDADES: EXIGÊNCIA DA CIÊNCIA OU DO CAPITAL ?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOPES JUNIOR, A. D. ; GONCALVES, R. M. P. ; ALVES, E. M. . VIGOTSKI E SUA INFLUÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA: CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOPES JUNIOR, A. D. ; ALVES, E. M. ; GONCALVES, R. M. P. . A RELAÇÃO DO PENSAMENTO DE VIGOTSKI E A EDUCAÇÃO BRASILEIRA: CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, E. M. ; NUNES, A. I. L. . ELEMENTOS PROMOTORES DE SAÚDE MENTAL E DE SOFRIMENTO PSÍQUICO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, E. M. ; XAVIER, A. S. . O diagnóstico nas entrevistas preliminares em Psicanálise. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES JUNIOR, A. D. ; BOESMANS, E. F. ; ALVES, E. M. ; SILVA, M. L. F. ; MORAES, B. M. . Sobre a formação da personalidade: uma compreensão histórico-cultural. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOESMANS, E. F. ; ALVES, E. M. ; LOPES JUNIOR, A. D. ; SILVA, M. L. F. ; PITOMBEIRA, D. F. . O papel da articulação intersetorial em rede para a promoção de saúde mental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, E. M. ; Nunes, A. I. B.L. ; QUINTO, A. R. S. . O sentido e o significado da violência para os jovens. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. L. F. ; XAVIER, A. S. ; LOPES JUNIOR, A. D. ; ALVES, E. M. ; BOESMANS, E. F. . Feminino, feminilidade e mulher: uma reflexão psicanalítica sobre lugares e possibilidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, E. M. ; Nunes, A. I. B.L. ; XAVIER, A. S. . A AMBIVALÊNCIA PRESENTE NA RELAÇÃO ALUNO- PROFESSOR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, E. M. ; CAVALCANTI, M. L. ; SILVA, M. L. F. ; NUNES, A. I. L. ; XAVIER, A. S. . A IMPORTÂCIA DAS CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO PARA A PRÁTICA DOCENTE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, E. M. ; NUNES, A. I. L. ; XAVIER, A. S. . A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA COMO PROMOTORA DE UM AMBIENTE SUFICIENTEMENTE BOM PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL DO ADOLESCENTE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, E. M. ; SILVA, M. L. F. ; XAVIER, A. S. . O Ideal de corpo e a cultura de consumo na Adolescência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, E. M. ; CAVALCANTI, M. L. ; XAVIER, A. S. . A Arte como recurso Colaborador na Produção de Subjetividade no Adolescente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, E. M. ; BOESMANS, E. F. ; GOMES, S.S. . Aprendendo Mais sobre a Adolescência: Uma experiência de prática integrada em psicologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BOESMANS, E. F. ; ALVES, E. M. ; SILVA, M. L. F. . estudo Sobre a Esquizofrenia no filme 'Spider - desafie sua mente'. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, E. M. ; BOESMANS, E. F. ; XAVIER, A. S. . O feminino no processo de Identificação das pedagogas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, E. M. ; MOTA, M. S. P. . Relação entre o feminino e o consumismo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, E. M. ; MOTA, M. S. P. . Relação entre o feminino e o consumismo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BOESMANS, E. F. ; MEDEIROS, J. T. ; Meneses, R. C. F. de ; SILVA, M. L. F. ; ALVES, E. M. . Psicologia e Arte: A arte como transformação Social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, E. M. ; SILVA, M. L. F. ; XAVIER, A. S. . Os Impasses do corpo na Adolescência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XAVIER, A. S. ; ALVES, E. M. ; CAVALCANTI, M. L. . Produção de Subjetividade no Adolescente: Repercussões na Saúde Mental e Aprendizagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • XAVIER, A. S. ; BOESMANS, E. F. ; ALVES, E. M. . O feminino no Processo de Identificação das Pedagogas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NUNES, A. I. L. ; BOESMANS, E. F. ; ALVES, E. M. ; XAVIER, A. S. . O papel da Escola e do Professor: Contraponto Entre a Psicologia de Vigotski e a Realidade Atual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOESMANS, E. F. ; ALVES, E. M. ; SILVA, M. L. F. ; MEDEIROS, J. T. . A ADOLESCÊNCIA COMO CATEGORIA SOCIALMENTE CONSTRUÍDA E A REPERCUSSÃO DO SOCIAL NA APRENDIZAGEM. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

Araújo, A.P. ; ALVES, E. M. . Desdobramentos da Psicologia em Políticas Sociais com Crianças e Adolescentes. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Araújo, A.P. ; ALVES, E. M. . Desdobramentos da Psicologia em Políticas Sociais com Crianças e Adolescentes. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES, E. M. ; NUNES, A. I. L. . A escola e o sofrimento psíquico: compreendendo elementos estressores e de vulnerabilidade que intervém no cotidiano de aprendizagem dos alunos. 2012. (Relatório de pesquisa).

ALVES, E. M. ; NUNES, A. I. L. . A escola como espaço promotor de saúde mental e de qualidade de vida: desafios à Psicologia contemporânea.. 2011. (Relatório de pesquisa).

ALVES, E. M. ; XAVIER, A. S. . Aprendizagem e saúde mental: a escola como espaço de prevenção do sofrimento psíquico e promoção de qualidade de vida.. 2009. (Relatório de pesquisa).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    A LITERATURA COMO APORTE HUMANIZADOR NA FORMAÇÃO ACADÊMICA: um contraponto ao produtivismo., Descrição: A formação acadêmica tem sido permeada de exigências cada vez mais voltadas para as demandas do capital, o que vem consolidando o produtivismo por parte dos docentes, incidindo também em metas a serem cumpridas pelos estudantes, causando uma automação do processo de ensino e aprendizagem. Baseados na ontologia marxiano ? lukacsiana, e de modo particular na psicologia histórico-cultural, com o intuito de romper com o academicismo tão presente em nossas instituições de ensino, este projeto se propõe a analisar a literatura como aporte humanizador na formação do estudante da Universidade Estadual do Ceará (UECE). De natureza teórico-bibliográfica e empírica a pesquisa contará como lócus primeiro, o Curso de Psicologia, uma vez que pela própria natureza do objeto da ciência psicológica, as dificuldades que surgem no contexto da graduação, constantes do tripé ensino, pesquisa e extensão, constituem elementos importantes para a realização de nossa investigação. Temos clareza dos limites impostos pela materialidade, no entanto acreditamos que por essa via os estudantes podem compartilhar experiências acadêmicas uns com os outros e (re)pensar sua formação enquanto futuros profissionais que atuarão na nossa sociedade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Estefanni Mairla Alves - Coordenador / Antônio Dári Lopes Júnior - Integrante / Ruth maria de Paula Gonçalves - Integrante / Betanea Moreira de Moraes - Integrante / Caio Gustavo David Ribeiro - Integrante / Davi Sampaio Cardoso - Integrante.

  • 2015 - Atual

    TRABALHO E LINGUAGEM NA PSICOLOGIA SOCIAL: UM EXAME INICIAL NOS ANAIS DOS ENCONTROS NACIONAIS DA ABRAPSO (2009-2013), Descrição: A pesquisa trata da concepção de trabalho e de linguagem presente nos anais dos encontros nacionais promovidos pela Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO) referentes aos eixos temáticos que trazem em destaque as categorias Trabalho e Linguagem, no período entre 2009 e 2013. No projeto ora apresentado, objetivamos examinar os resumos presentes nos GTS que tratam de tais complexos sociais na tentativa de compreender como as categorias trabalho e linguagem vêm sendo significadas ao longo desse período. Tal preocupação se coloca no centro de nossa investigação, uma vez que a relação entre esses dois complexos sociais tem se configurado de forma a secundarizar o papel do trabalho enquanto ato gênese do homem, atribuindo a centralidade da linguagem na formação do ser social, apartada de sua dependência ontológica. Vale ressaltar que a ABRAPSO, no contexto da psicologia social brasileira nasce como uma forma de rompimento às perspectivas psicológicas então vigentes, evidenciando a possibilidade de uma psicologia social crítica, que toma por base os pressupostos marxianos. Ao consideramos a perspectiva teórica adotada pela ABRAPSO, nos remetemos ao trabalho como protoforma da atividade humana, categoria fundante do ser social, ato-gênese do homem, sendo a linguagem um complexo fundado a partir do trabalho. Assim, objetivamos investigar em que medida as elaborações sobre trabalho e linguagem constantes nos resumos apresentados no período em foco, coadunam ou não com esta perspectiva teórico-metodológica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Estefanni Mairla Alves - Coordenador / Antônio Dári Lopes Júnior - Integrante / Ruth maria de Paula Gonçalves - Integrante / Betanea Moreira de Moraes - Integrante / Victor Mateus Macário Portto - Integrante / José da Silva Oliveira Neto - Integrante.

  • 2009 - 2012

    Aprendizagem e saúde mental: a escola como espaço de prevenção do sofrimento psíquico e promoção de qualidade de vida., Descrição: Projeto desenvolvido no Laboratório de Desenvolvimento e Subjetidade (LADES), vinculado ao curso de Psicologia da Universidade Estadual do Ceará, que atuou em Pesquisa no Espaço Escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Estefanni Mairla Alves - Coordenador / Ana Rachel da Silva Quinto - Integrante / Jonas Torres Medeiros - Integrante / Alessandra Silva Xavier - Integrante / Ana Ignez Lima Nunes - Integrante / Renata Cristina Façanha de Meneses - Integrante / Mayara Luiza Freitas Silva - Integrante / Marcela Landim Cavalcanti - Integrante / Delane Felinto Pitombeira - Integrante / Bruna Gadelha Gomes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 2007 - 2009

    Aprendizagem e Desenvolvimento: concepções, práticas e interações no espaço escolar, Descrição: O presente projeto integrado de pesquisa, aprovado no edital 04/2006 PPP/FUNCAP, busca analisar os processos de aprendizagem e desenvolvimento a partir das concepções e práticas pedagógicas dos professores e das interações estabelecidas em sala de aula, evidenciando também o ponto de vista dos alunos. A opção por abranger dois processos tão complexos como a aprendizagem e o desenvolvimento, quase sempre enfocados de forma separada, se dá pelo entendimento de que embora distintos, estão intrinsecamente relacionados, posto que a aprendizagem alavanca o desenvolvimento que, por sua vez, promove novas aprendizagens. A pesquisa compõe-se de dois estudos que se articulam e complementam, no sentido de contribuir para a ampliação, aprofundamento e sistematização de conhecimentos sobre aprendizagem e desenvolvimento no âmbito da educação. O primeiro estudo se intitula concepções de aprendizagem e desenvolvimento na formação e prática docente. O segundo estudo é denominado práticas interativas no contexto educacional e sua relação com a aprendizagem do aluno. Para análise da problemática investigada optou-se pelo referencial teórico centrado na psicologia sócio-histórica, cujos expoentes são Vygotsky, Luria e Leontiev.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Estefanni Mairla Alves - Integrante / Ana Rachel da Silva Quinto - Integrante / Emilie Fonteles Boesmans - Integrante / Jonas Torres Medeiros - Integrante / Alessandra Silva Xavier - Integrante / Ana Ignez Lima Nunes - Coordenador.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2014 - 2015

    Prefeitura Municipal de Maracanaú, PM/Maracanaú

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Atuação na Proteção Social Básica, lotada em Centro de Referência em Assistência Social atuando em ações de acolhida e acompanhamento individual e de grupo com famílias cobertas pela pela Política nacional de Assistência Social.

  • 2014 - 2014

    Prefeitura Municipal de Maracanaú, PM/Maracanaú

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica da gestão, Carga horária: 40

  • 2013 - 2014

    Prefeitura Municipal de Maranguape

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicologa do CREAS, Carga horária: 40

  • 2018 - Atual

    Universidade Estadual do Ceará

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora da área de Psicologia Educacional, processos de Aprendizagem e desenvolvimento humano

  • 2009 - 2012

    Universidade Estadual do Ceará

    Vínculo: Bolsista Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Ciêntífica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2015 - 2016

    Escola Monteiro Lobato

    Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 12

  • 2017 - 2017

    Instituto Centro de Ensino Tecnológico

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga Educacional, Carga horária: 20

  • 2017 - Atual

    Faculdade Princesa do Oeste

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora horista, Carga horária: 10