Haydée Fiszbein Wertzner

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de São Paulo (1977), mestrado (1986) e doutorado (1992) em Lingüística pela FFLCH Universidade de São Paulo e Livre Docência em Fonoaudiologia (2002) pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Atualmente é Professora Associada 3 do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional FMUSP. Foi Vice-Presidente da Comissão de Graduação da FMUSP. Coordena três convênios internacionais, Escola Superior de Saúde do Instituto Tecnológico de Setúbal,Universidade de Aveiro e Escola Superior de Saúde da Universidade do Algarve. É editora associada do periódico CoDAS e membro do Conselho Editorial da ACR. Foi Presidente da Comissão de Ensino e Coordenadora do Departamento de Linguagem da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Faz parte do Comitê de Educação em terapia de fala e linguagem da International Association of Logopedics and Phoniatrics. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: distúrbio fonológico, avaliação,intervenção.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

1987 - 1992

Universidade de São Paulo
Título: Articulação: Aquisição do Sistema Fonológico dos três aos sete anos
Orientador: Profa Dra Geraldina Porto Witter
Palavras-chave: Aquisição da Linguagem; Aquisição do Sistema Fonológico; Avaliação do Sistema Fonológico.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Distúrbio Fonológico. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia. Setores de atividade: Educação; Saúde Humana.

Mestrado em Lingüística

1981 - 1986

Universidade de São Paulo
Título: Aspectos do Desempenho Verbal e da Classe Social:Estudo Comparativo de Pré-Escolares Usando Dois Testes,Ano de Obtenção: 1986
Orientador: Profa Dra Geraldina Porto Witter
Palavras-chave: Avaliação Foanoaudiológia; Aquisição da Linguagem.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Aquisição da Linguagem. Setores de atividade: Saúde Humana; Educação.

Graduação em Fonoaudiologia

1975 - 1977

Universidade Federal de São Paulo

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Aquisição da Linguagem.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Distúrbio Fonológico.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Avaliação.

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Organização de eventos

JESUS, L. M. T. ; WERTZNER, H. F. . Seminário teórico-prático de estudos avançados do Programa de pós-graduação em ciências da reabilitação da FMUSP: Estudo e modelação das fontes de vozeamento e turbulência. 2016. (Outro).

JESUS, L. M. T. ; WERTZNER, HAYDéE F. . Seminário teórico-prático de estudos avançados do Programa de pós-graduação em ciências da reabilitação da FMUSP: Modelação de vogais com base na teoria fonte-filtro. 2016. (Outro).

AMARAL, I. ; WERTZNER, H. F. . Seminário de pesquisa: Surdocegueira congênita e deficiência múltipla: como atua o Fonoaudiólogo.. 2014. (Outro).

CASTRO, A. ; Wertzner, HF . Seminário em linguística aplicada á clínica: contributos para a avaliação da linguagem na criança. 2014. (Outro).

WERTZNER, H. F. ; ÁVILA, Clara Brandão de ; LIMONGI, S. C. O. . A linguagem do escolar: alterações, diagnóstico e conduta. 2007. (Outro).

WERTZNER, H. F. . I Ciclo de palestras sobre transtorno fonologico: enfoque na linguagem oral. 2004. (Outro).

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Participação em eventos

2017 ASHA Convention. Measures to identify speech sound disorders in Brazilian Portuguese-speaking children. 2017. (Congresso).

XXV Congresso Brasileiro der Fonoaudiologia. Como eu faço? Transtorno fonológico com fala ininteligível. 2017. (Congresso).

2016 ASHA Convention. Assessment of children?s speech natural maturation: Voicing of fricative consonants. 2016. (Congresso).

2016 ASHA Convention. Articulation Rate in Children: Influence of Age, Complexity of Sentence & PCC-R. 2016. (Congresso).

30th World Congress of the I.A.L.P.. Diverse considerations for future SLP education with globally consciousness. 2016. (Congresso).

Seminário teórico-prático de estudos avançados do Programa de pós-graduação em ciências da reabilitação da FMUSP: : Estudo de modelação das fontes de vozeamento e turbulência. 2016. (Seminário).

Seminário teórico-prático de estudos avançados do Programa de pós-graduação em ciências da reabilitação da FMUSP:: Modelação de vogais coim base na teoria fonte-filtro. 2016. (Seminário).

XXIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. PROCEDIMENTOS DE INTERVENÇÃO NOS DESVIOS FONOLÓGICOS: Intervenção. 2016. (Congresso).

XXIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Procedimentos de intervenção no transtorno fonológico em crianças. 2016. (Congresso).

9th European CPLOL Congress. 2015. (Congresso).

Evento em comemoração ao dia do fonoaudiólogo do HCFMUSP. 2015. (Encontro).

Workshop Linguistics, Language Development and Impairment V.Avaliação Fonológica no Transtorno Fonológico. 2015. (Seminário).

1st International DINAFON Meeting.Speech sound disorders assessment in children: Phonology and speech science in Brazil. 2014. (Simpósio).

1st International DINAFON Meeting.Tongue contour for /s/ and /S/ in ultrasound tongue imaging. 2014. (Encontro).

2014 ASHA Convention. Influence of speech stimulability & speech inconsistency in children with SSD. 2014. (Congresso).

2014 ASHA Convention. Variation of the tongue contour for /s/ and /S/ in ultrasound tongue imaging. 2014. (Congresso).

2014 International Child Phonology Conference. The tongue shape of /s/ produced by children and adult speakers of Brazilian-Portuguese using ultrasound imaging. 2014. (Congresso).

2014 International Child Phonology Conference. Performance of children with SSD in pre and post stimulation phonological program. 2014. (Congresso).

2014 International Child Phonology Conference. Performance of children with speech sound disorders according to central auditory processing assessment. 2014. (Congresso).

22o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Processamento de fala: distúrbios fonológicos, apraxia e disartria.. 2014. (Congresso).

22o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2014. (Congresso).

22o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Avaliação do processamento auditivo e sua interface com outras condições do desenvolvimento.. 2014. (Congresso).

Course: prosodic structure. 2014. (Encontro).

Reformulações Curriculares na Faculdade de Medicina: uma reflexão sobre o currículo por competências. 2014. (Outra).

Seminário de Pesquisa: Linguística aplicada à clínica-contributos para a avaliação da linguagem na criança. 2014. (Seminário).

Seminário de pesquisa: Surdocegueira congênita e deficiência múltipla-como atua o fonoaudiólogo. 2014. (Seminário).

21o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A formação do fonoaudiólogo no Brasil e nos países Ibero-Americanos. 2013. (Congresso).

21o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2013. (Congresso).

21o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Inter-relação entre linguagem e fala no Transtorno Fonológico. 2013. (Congresso).

4o. Seminário de Aquisição Fonológica.Aplicação da ultrassonografia na intervenção fonoaudiológica de alterações de fala. 2013. (Seminário).

4o. Seminário de Aquisição Fonológica. 2013. (Seminário).

4o. Seminário de Aquisição Fonológica.Aplicação da ultrassonografia de fala como ferramenta auxiliar ao diagnóstico do transtorno fonológico. 2013. (Seminário).

Fonoaudiologia no Brasil: Distúrbios fonológicos: diagnóstico e intervenção.Distúrbios fonológicos: diagnóstico e intervenção. 2013. (Encontro).

Fonoaudiologia no Brasil: Medidas de fala como avaliação complementar ao diagnóstico do distúrbio fonológico.Medidas de fala como avaliação complementar ao diagnóstico do distúrbio fonológico. 2013. (Encontro).

2012 International Child Phonology Conference.Prevalence of type of speech erros in Brazilian Portuguese-Speaking children with SSD. 2012. (Seminário).

ASHA Convention. Articulation Rate & Speech Inconsistency Measures According to the Stimulability. 2012. (Congresso).

Symposium on Research in Child Language Disorders (SRCLD).Age and gender effects in children with Speech Sound Disorder and typically developing Brazilian children. 2012. (Simpósio).

XX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Especificidades na avaliação da linguagem na população infantil e adulta: avaliação do transtorno fonológico. 2012. (Congresso).

10o. Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. Distúrbio Fonológico: diagnóstico e tratamento. 2011. (Congresso).

10o. Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. Recursos tecnológicos feedback auditivo e fala. 2011. (Congresso).

19o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Instrumentos Clínicos de Avaliação em Fonoaudiologia. 2011. (Congresso).

International Child Phonology Conference 2011. Association between speech inconsistency and phonological processes in speech sound disorder children. 2011. (Congresso).

18o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. GT Pós-Graduação Lato Sensu. 2010. (Congresso).

18o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Comentarista de Poster. 2010. (Congresso).

18o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Simpósio Interdepartamental Motricidade e funções orofaciais "O fazer fonoaudiológico da fala e da linguagem: o fonético e o fonológico". 2010. (Congresso).

18o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Simpósio Interdepartamental-Comissão de ensino " A educação continuada do fonoaudiólogo". 2010. (Congresso).

18o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. GT-Graduação. 2010. (Congresso).

9o. Congresso da FORL. Parâmetros acústicos para a análise de fala em crianças. 2010. (Congresso).

Montando e analisando uma planilha de dados. 2010. (Outra).

2o. Seminário de Aquisição Fonológica.Aquisição de língua materna (desvios fonológicos/terapia). 2009. (Seminário).

2o. Seminário de Aquisição Fonológica. 2009. (Seminário).

Seminário de Estudos Avançados-Language Processing in Specific Language Impairment. 2009. (Seminário).

XVI Jornada Fonoaudiológica de Bauru " profa. Dra. Katia de Freitas Alvarenga".Avaliadora de trabalhos científicos na categoria resumo expandido/linguagem. 2009. (Outra).

15º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 7º Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Estudo acústico do Voice Onset Time (VOT) e da duração da vogal na distinção da sonoridade dos sons plosivos em crianças com transtorno fonológico. 2007. (Congresso).

2007 International Child Phonology.ACCURACY OF CV SYLLABLES IN BRAZILIAN PORTUGUESE SPEAKING CHILDREN. 2007. (Simpósio).

2o Composium Internacional da Ialp.Phonological disordres: P300 and SSW test results in comparison with severity level. 2007. (Simpósio).

2o Composium Internacional da IALP.Description of the acoustic characteristics of the liquid sounds /l/ and /r/ in phonological disordered children. 2007. (Simpósio).

2o Composium Internacional da IALP.Acoustic analysis of the temporal charcteristics from Brazilian Portuguese Children - preliminary study. 2007. (Simpósio).

7o Congresso Internacional de Fonoaudiologia/ 15o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Processamento Fonologico e Processos de Escrita. 2007. (Congresso).

7o Congresso Internacional de Fonoaudiologia/ 15o Congresso Brasileiro de Fonpoaudiologia. Problematização no Ensino da Fonoaudiologia. 2007. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Participante. 2005. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Palestrante na mesa redonda Instrumentos para Diagnóstico Fonológico: A Continuidade Pesquisa-Clínica. 2005. (Congresso).

1o Encontro : Atuação Fonoaudiológica - Foco em Linguagem.Palestrante : Trabalhando com as alteraões de fala de natureza fonológica. 2004. (Encontro).

1o Encontro dos Distúrbios da Aprendizagem.palestrante : Como lidar com dificuldades de fala em sala de aula. 2004. (Encontro).

2004 World Congress od the International Association of Logopedics and Phoniatrics. Participante : 2004 World Congress od the International Association of Logopedics and Phoniatrics. 2004. (Congresso).

I Ciclo de palestras sobre Tanstorno Fonológico: Enfoque na Linguagem Oral.participante I Ciclo de palestras sobre Tanstorno Fonológico: Enfoque na Linguagem Oral. 2004. (Encontro).

I Simpósio de especialização e apromoramento em Fonoaudiologia da FMUSP.Palestrante: A importância da formação profissional lato sensu. 2004. (Simpósio).

VI Encontro dos alunos de pós-graduação em Lingüística.parecerista : VI Encontro dos alunos de pós-graduação em Lingüística. 2004. (Encontro).

XII CONGRESSSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA - II CONGRESSO SUL BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. Coordenadora de Mesa Redonda: Competências do fonoaudiólogo: o trabalho com a linguagem infantil. 2004. (Congresso).

XII CONGRESSSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA - II CONGRESSO SUL BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. Palestrante de Mesa Redonda : Transtornos fonológicos em adolescentes e adultos. 2004. (Congresso).

XII CONGRESSSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA - II CONGRESSO SUL BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. ParticipanteXII CONGRESSSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA - II CONGRESSO SUL BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. 2004. (Congresso).

V Congresso Internacional. XI Congresso Nacional e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia. Palestrante na mesa integrada: Fonoaudiologia e Ciências da fala. 2003. (Congresso).

V Congresso Internacional. XI Congresso Nacional e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia. Coordenadora da Mesa - tema: Distúrbio fonológico como fator risco para trnstornos da linguagem escrita. 2003. (Congresso).

V Congresso Internacional. XI Congresso Nacional e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia. Coordenadora de Mesa - Tema: Intervenção Fonoaudiológica no distúrbio fonológico - casos clínicos. 2003. (Congresso).

V Congresso Internacional. XI Congresso Nacional e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia. V Congresso Internacional. XI Congresso Nacional e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia. 2003. (Congresso).

V Congresso Internacional. XI Congresso Nacional e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia. Julgador do V Congresso Internacional. XI Congresso Nacional e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia. 2003. (Congresso).

International Association Language Pathology - 25th World Congress. International Association Language Pathology - 25th World Congress. 2002. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. IX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2002. (Congresso).

X Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. X Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2002. (Congresso).

American Speech-Hearing Association - Annual Convention. American Speech-Hearing Association - Annual Convention. 2000. (Congresso).

Disfonias Funcionais - VIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia.Disfonias Funcionais - VIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2000. (Simpósio).

VIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. VIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2000. (Congresso).

: 2o Fórum de Coordenadores de Curso de Graduação em Fonoaudiologia.2o Fórum de Coordenadores de Curso de Graduação em Fonoaudiologia. 1999. (Simpósio).

: IV Congresso Internacional de Fonoaudiologia - III Encontro Ibero-Americano de Fonoaudiologia. : IV Congresso Internacional de Fonoaudiologia - III Encontro Ibero-Americano de Fonoaudiologia. 1999. (Congresso).

2o Seminário Pró-Vagas Ciclos Básicos e Cursos Sequênciais.2o Seminário Pró-Vagas Ciclos Básicos e Cursos Sequênciais. 1999. (Seminário).

3o Encontro Nacional de Docentes em Fonoaudiologia. 3o Encontro Nacional de Docentes em Fonoaudiologia. 1998. (Congresso).

Speech Pathology Austrália National Conference. Speech Pathology Austrália National Conference. 1998. (Congresso).

V Congreso Latinoamericano de Neuropsicologia. V Congreso Latinoamericano de Neuropsicologia. 1997. (Congresso).

Percepção Auditiva - Prof Dr. Jack Katz.Percepção Auditiva. 1994. (Seminário).

Primeira Reunião Nacional de Docentes em Fonoaudiologia.Primeira Reunião Nacional de Docentes em Fonoaudiologia. 1994. (Simpósio).

VI Seminário Interdisciplinar-CEFa: Fonoaudiologia e Saúde Pública.VI Seminário Interdisciplinar-CEFa: Fonoaudiologia e Saúde Pública. 1994. (Seminário).

V Seminário Interdisciplinar: "A Questão do Distúrbio Articulatório".V Seminário Interdisciplinar: A Questão do Distúrbio Articulatório. 1994. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Bruna Sana Teixeira

Wertzner, HF; PUGLISI, ML; PEREIRA, Liliane Desgualdo. Influência do Treinamento Auditivo nas Habilidades de Linguagem e do Processamento Auditivo Central em Crianças com Alterações Primárias de Linguagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Janaína de Souza Simões

MANSUR, L.L.; LUKASOVA, K.; MIOTTO, E. C.;WERTZNER, H. F.. Plataforma web de atividades terapêuticas: desenvolvimento e aplicação. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mariana de Oliveira Costa

ÁVILA, Clara Brandão de; CHIARI, B.;WERTZNER, H. F.BEFI-LOPES,D.M.. Competências sintáticas no 2o. ciclo do ensino fundamental: proposta de avaliação. 2017. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Tharsila Moreira Gomes da Costa

MANSUR, L.L.; WAJMAN, J. R.; NEMR, K.N.;WERTZNER, H. F.. Teste de morfologia da língua portuguesa em sujeitos normais: efeitos da escolaridade. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Correia da Silva

CARNIO, M. S.WERTZNER, H. F.; PAULA, F. V.; SANTOS, M. T. M.. Compreensão de leitura e vocabulário receptivo no ensino fundamental I. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Libia Camargo Ribeiro Leite

Schochat, EWERTZNER, H. F.; PEREIRA, Liliane Desgualdo. O efeito da estimulação top-down e bottom-up no potencial evocado auditivo de tronco encefálico com estímulo complexo.. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Thaís Zemlickas Silva

WERTZNER, H. F.; FERNANDES, F. D. M.; MAXIMINO, L. P.;PAGAN-NEVES, L. O.. Programa de estimulação fonológica em crianças com transtorno fonológico. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Danira Tavares Francisco

WERTZNER, H. F.; NEMR, K.N.; JESUS, L. M. T.. Contorno de língua na produção do /s/ e /S/ na fala de adultos e crianças com e sem transtorno fonológico. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Karin Ximenes de Genaro

CUNHA,MC.; PALLADINO, R. R. R.;WERTZNER, H. F.. Desempenho fonológico de um grupo de crianças brasileiras que frequentam escola bilíngue. 2013. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Tatiane Faria Barrozo

WERTZNER, H. F.; Castro, Márcia Mathias de;CARVALLO, Renata Mota Mamede. Desempenho de crianças com transtorno fonológico em função da alteração do processamento auditivo (central). 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Monique Cantelli da Silva

WERTZNER, H. F.; ÁVILA, Clara Brandão de. Influência das alterações de fala sobre o transtornos de leitura e da escrita. 2012. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Doi Bautzer

WERTZNER, H. F.; GUEDES, Zelita Caldeira. Alterações de consciência fonológica e competência lexical em indivíduos com fissura labiopalatina. 2012. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Juliana Izidro balestro

FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda; NAVAS, Ana Luiza Gomes Pinto;WERTZNER, H. F.. Dificuldades comunicativas percebidas por pais e/ou cuidadores de crianças do espectro do autismo: um questionário de levantamentos. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Ramos Alves

WERTZNER, H. F.; GURGUEIRA, A. L.; SANTOS, RS. Diadococinesia oral em crianças com e sem trasntorno fonológico. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Nadia Vilela

CARVALLO, Renata Mota Mamede; Durante, A S;WERTZNER, H. F.. Variação no desempenho auditivo em crianças com transtorno fonológico e do processamento auditivo após programa de estimulação. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lucila Rey Rocha Schliemann

ALBANO, EC;WERTZNER, H. F.; PANHOCA, I. Contraste de vozeamento por crianças entre 6-8 anos-uma Abordagem Dinâmica. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luciane Kalil Patah

WERTZNER, H. F.; SANTOS, RS; MATUMOTO, M. A. S.. Relações entre os desempenhos em nomeação rápida, consciência fonêmica, conhecimento de letras e leitura e escrita em 1º. e 2º. ano do ensino fundamental.. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Telma Iacovino Monteiro

WERTZNER, H. F.. Flexão de tempo verbal no passado no desenvolvimento normal e nas alterações específicas de linguagem. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Oppenheimer Fleury

WERTZNER, H. F.; NAVAS, Ana Luiza; ORTIZ, KZ. Processamento fonológico em crianças bilíngues. 2010. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Lucila Rey Rocha Schliemann

WERTZNER, H. F.; PANHOCA, I; ALBANO, EC. Análise do contraste de vozeamento feito por crianças entre 6-8 anos com e sem queixa fonoaudiológica - uma abordagem dinâmica. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Priscila Esteves Ciocchi

WERTZNER, H. F.. Protocolo de cooperação fonoaudiológica para nasofibrolaringoscopia funcional de pacientes com imobilidade de prega vocal pós-tireoidectomia (PNF).. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luciana Amaro

WERTZNER, H. F.; PALOMO, Sandra Maria Silva; GUEDES, Zelita Caldeira. Estudo da categorização de distorções dos sons em crianças com e sem transtorno fonológico. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vanessa Falbo Simões

WERTZNER, H. F.; ÁVILA, Clara Brandão de; CAPELLINI, Simone Aparecida. Estudo do Desempenho de Crianças do Ensino Fundamental I em Testes de Nomeação Rápida?. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Leite

WERTZNER, H. F.; RUSSO, Iêda Chaves Pacheco; PEREIRA, Liliane Desgualdo. Potenciais Evocados em crianças com distúrbio fonológico. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Francine Tovo Ortigoso Broggio

WERTZNER, H. F.; SANTOS, Irenilde Pereira dos; SCHEUR, Claudia Ines. Desempenho de crianças típicas de 4 a 8 anos de idade no Test of Language Development Primary 3 adaptado para o Português Brasileiro. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mirian Aratangy Arnaut

WERTZNER, H. F.. Ensurdecimento na fala de crianças disfônicas de 04 a 08 anos. 2004. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Márcia Mathias de Castro

WERTZNER, H. F.. Estudo da estimulabilidade de crianças com desenvolvimento típico e com distúrbio fonológico para os fonemas líquidos laterais e vibrantes simples. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Carolina Camargo Salvatti Papp

WERTZNER, H. F.; D`ÁVILA, C. B.; SANTOS, Irenilde Pereira dos. Um Estudo Sobre a Relação do Aspecto Familial e o Distúrbio Fonológico. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luciana Oliveira Pagan

WERTZNER, H. F.; SOUZA, Paulo Chagas de; NAVAS, Ana Luiza Gomes Pinto. Análise acústica das consoantes líquidas do Português Brasileiro. 2003. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Daniela Evaristo dos Santos Galea

WERTZNER, H. F.; SANTOS, Irenilde Pereira dos; SCHEUER, C. I.. Processos fonológicos no desenvolvimento da linguagem.. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Daniela Evaristo dos Santos Galea

WERTZNER, H. F.. Análise do sistema fonológico em crianças de 2;1 a 3;0 anos de idade. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rosana Prado de Oliveira

WERTZNER, H. F.; GUEDES, Zelita Caldeira; CALEPOZZA FILHO, L.. Relação entre os sinais clínicos da fissura de palato submucosa e a sintomatologia específica: uma abordagem preventiva.. 2002. Dissertação (Mestrado em Distúrbio da Comucação Humana) - Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São.

Aluno: Tatiana Monteiro Palmieri

WERTZNER, H. F.; LOPES, Débora Maria Befi;LIMONGI, S. C. O.. Comparação entre o desempenho fonológico e lexical de crianças com alteração do desenvolvimento da linguagem. 2002. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristiane Amparo Rocha Rosal

WERTZNER, H. F.; LOPES, Debora Maria Befi; D`ÁVILA, C. B.. Habilidades de Segmentação Fonêmica em Crianças Normais de Primeira, Segunda e Terceira Séries do Ensino Fundamental. 2002. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Universidade de São Paulo.

Aluno: Liliana Moreno Alves de souza

WERTZNER, H. F.; MACKEY, A. P.; CASAES, E. J.. Análise do Desempenho das Habilidades Fonológicas em Crianças, em Idade Pré-Escolar: Modelo Construtivista.. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Universidade de São Paulo.

Aluno: Simone Faria Herrero

WERTZNER, H. F.; LOPES, Débora Maria Befi; D`ÁVILA, C. B.. Perfil das Crianças Pré-Escolares no Teste de Sensibilidade Fonológica. 2001. Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Universidade de São Paulo.

Aluno: Simone Faria Herrero

WERTZNER, H. F.. Perfil das crianças pré-escolares e escolares no teste de sensibilidade fonológica. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Liliana Moreno Alves de souza

WERTZNER, H. F.. Análise do desempenho das habilidades fonológicas em crianças em idade pré-escolares: modelo construtivista. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Cristina Nascimento Vaz

WERTZNER, H. F.. Posicionamento da Língua e sua Influência no Diâmetro Transverso do Palato. 2000. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Adriana Limongeli Gurgueira

WERTZNER, H. F.. Estudo Acústico dos Fonemas Surdos e Sonoros do Português do Brasil, em Crianças com Distúrbio Fonológico Apresentando o Processo Fonológico de Ensurdecimento.. 2000. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcia Azevedo Sousa Matumoto

WERTZNER, H. F.. O Uso dos Processos Fonológicos em Crianças de 4 a 6 anos com Diagnóstico de Distúrbio Articulatório.. 1999. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Magali Rosa de Sant'Anna

WERTZNER, H. F.. Língua inglesa como língua estrangeira no 3o. grau: um estudo de desvios fonológicos. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcia Azevedo Sous Matumoto

WERTZNER, H. F.. O Uso dos Processos Fonológicos em Crianças de 4 a 6 anos com Diagnóstico de Distúrbio Articulatório.. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Simone Rachid de Araújo Rodrigues

WERTZNER, H. F.. A interação verbal na construção de narrativas infantis. 1996. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Carolina Passos Gullo

WERTZNER, H. F.. Desordem Fonológica: Análise de Periódicos e Estudos de Casos.. 1995. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Sulamy Coutinho Castelo Branco

WERTZNER, H. F.. Estudo do desenvolviemnto de leitura oral em escolares de 1a. a 4a. sérire do primeiro grau. 1992. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Juliana Izidro balestro

FERNANDES, F. D. M.; AMATO, C. A. L. H.; Moline-Avejonas, D.;WERTZNER, H. F.; MIILHER, L. P.. O fonoaudiólogo e os pais: uma parceria para o desenvolvimento da comunicação de crianças do espectro do autismo. 2017. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marilia Rodrigues Freitas de Souza

Maria Cecilia Marinelli Iorio; MENDES, B.; NOVAES, B. C. A. C.; AZEVEDO, M. F.;WERTZNER, H. F.. Detecção de fonemas, fonologia, comportamento auditivo em atividades diárias e qualidade de vida: um estudo em escolares usuários de próteses auditivas. 2015. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Marilia Rodrigues Freitas de Souza

Maria Cecilia Marinelli Iorio; MENDES, B.; NOVAES, B. C. A. C.; AZEVEDO, M. F.;WERTZNER, H. F.. Percepção auditiva, comunicação expressiva, comportamento auditivo em atividades diárias e qualidade de vida: um estudo em escolares usuários de próteses auditivas. 2015. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Marizete Ilha Ceron

KESKE-SOARES, M.;WERTZNER, H. F.; MOTA, H. B.; PAGLIARIN, K. C.; BAGETTI, T.. Instrumento de avaliação fonológica (INFONO): desenvolvimento e estudos psicométricos. 2015. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Maria de Fátima de Almeida Baia

SCARPA, E. M.; SILVA, T. C. A.;WERTZNER, H. F.; SOUZA, Paulo Chagas de. Os templates no desenvolvimento fonológico: o caso do português brasileiro. 2013. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Carolina Paiva Bento

BEFI-LOPES,D.M.; Giusti, E;WERTZNER, H. F.; PERISSINOTO, Jacy;LIMONGI, S. C. O.. Desempenho de escolares falantes do Português Brasileiro no Clinical Evolution of Language Functions - 4th ediition (CELF-4).. 2013. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Talita Maria Fortunato Tavares

ANDRADE, Claudia Regina Furquim deWERTZNER, H. F.; MENDONÇA, LIZ; CUNHA,MC.; SCHWARTZ,R.. Designação sintática estrutural em crianças com distúrbio específico de linguagem, autismo e síndrome de down.. 2012. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Liliane Perroud Miilher

FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda; NAVAS, Ana Luiza Gomes Pinto; LOPES, Debora Maria Befi;WERTZNER, H. F.; PERISSINOTO, Jacy. Habilidades conversacionais de crianças com transtornos do espectro autístico. 2012. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marina Leite Puglisi

WERTZNER, H. F.. Compreensão de sentenças em crianças com desenvolvimento normal de linguagem e com distúrbio específico de linguagem. 2010. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Profa

WERTZNER, H. F.. Dra. Simone Rocha de Vasconcellos Hage. Concurso de Livre Docência da Profa. Dra. Simone Rocha de Vasconcellos Hage. 2010 - Universidade de São Paulo.

Aluno: Francine Tovo Ortigoso

WERTZNER, H. F.; ORTIGOSO, Francine Tovo. Desempenho de crianças com transtorno fonológico no test of Language Development primary 3 adaptado para o Português Brasileiro. 2010. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Aparecida Leite

WERTZNER, H. F.. Estudo dos potenciais evocados auditivos de longa latência em crianças com transtorno fonológico pré e pós terapia fonoaudiológica. 2009. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Márcia Mathias de Castro

CASTRO, Márcia MathiasWERTZNER, H. F.. Descrição da estimulabilidade e da inconsistência de fala em crianças com transtorno fonológico. 2009. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Anna Paula Verrastro

Wanderley, M.T; Pinto, A.C.G; Antunes, J.L.F;WERTZNER, H. F.; Zardetto, C.G.C.. Associação entre os hábitos de sucção nutritiva e não nutritiva e as características oclusais e miofuncionais orais em crianças com dentição decídua. 2008. Tese (Doutorado em Ciências Odontológicas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Magali Rosa de Sant´Anna

WERTZNER, H. F.; Jubran, S.A.A.C; PALOMO, Sandra Maria Silva; Melo, E.M; Madureira, S. A pronúncia das consoantes inglesas em final de vocábulo por falantes brasileiros. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Carolina Camargo Salvatti Papp

WERTZNER, H. F.; SANTOS, Irenilde Pereira dos; PALOMO, Sandra Maria Silva; Otto, P.A. Estudo Genético e Clínico do Transtorno Fonológico. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Daniela Evaristo dos Santos Galea

WERTZNER, H. F.; LOPES, Débora Maria Befi; SANTOS, Irenilde Pereira dos; MATUMOTO, M. A. S.; GUEDES, Zelita Caldeira. Percurso da aquisição dos encontros consoantais, fonemas e estruturas silábicas em crianças de 2:1 a 3:0 anos de idade. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luciana de Oliveira Pagan Neves

WERTZNER, H. F.ANDRADE, Claudia Regina Furquim de; PALOMO, Sandra Maria Silva; GURGUEIRA, A. L.; CAMARGO, Zuleica. Descrição acústico-articulatória e perceptiva das líqidas do protugês brasileiro produzidas por crianças com e sem transtorno fonológico. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mara de Oliveira Rodrigues Luiz Dantas

ANDRADE, Claudia Regina Furquim de; Gonçalves, M.I; LOPES, Débora Maria Befi;WERTZNER, H. F.. Disfagia em Cardiopatas idosos: teste combinado de deglutição e minitorização dos sinais vitais. 2008. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Blanco-Dutra

LAMPRECHT, R. R.; BRESCANCINI, C. R.; Keske-Soares;WERTZNER, H. F.; BARBISAN, L. B.; BISOL, L.. A aquisição das fricativas /f/, /v/, /S/, /Z/. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fernanda Freitas Malerbi

MALERBI, F. F.;WERTZNER, H. F.. Validação do Children Communication Checklist (CCC) e aplicação a crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. 2008. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Acaui Ribeiro Burguetti

WERTZNER, H. F.CARVALLO, Renata Mota MamedeSchochat, E; PEREIRA, Liliane Desgualdo; Durante, A S. Supressão das emissões otoacusticas e sensibilização do reflexo acústico no distúrbio de processamento auditivo. 2007. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Christian Cesar Candido de Oliveira

WERTZNER, H. F.Schochat, E; SCHEUR, Claudia Ines; Rego, M G da S; Scivoletto, S. Discurso e Memoria autobiográfica em adoslescentes usuários de drogas. 2007. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Thereza Mazorra dos Santos

WERTZNER, H. F.; ÁVILA, Clara Brandão de;FERNANDES, Fernanda Dreux MirandaCARNIO, M. S.; LOPES, Debora Maria Befi. Vocabulário, consciência fonológica e nomeação rápida: contribuições para a ortografia e elaboração escrita. 2007. Tese (Doutorado em Semiótica e Lingüistica Geral) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Simone Faria Herrero

WERTZNER, H. F.. Desempenho de crianças com distúrbio fonológico no teste de sensibilidade fonológica e de leitura e escrita.. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: LUÍSA FEIJÓ PEREIRA

WERTZNER, H. F.; ÁVILA, Clara Brandão de; PERISSINOTO, Jacy; LOPES, Debora Maria Befi; Keske-Soares. A influência do grau de severidade no desvio fonológico. 2006. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Adriana Limongeli Gurgueira

WERTZNER, H. F.; PALOMO, Sandra Maria Silva; SANTOS, Irenilde Pereira dos; Avila,C R D de; CAMARGO, Zuleica. Estudo acústico do "voice onset time" e da duração da vogal na distinção da sonoridade dos sons plosivos em crianças com transtorno fonológicos. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Telma Pantano

WERTZNER, H. F.; SCHEUR, Claudia Ines; NAVAS, Ana Luiza Gomes Pinto; PERISSINOTO, Jacy; PARENTE, Maria Alice de Mattos Pimenta. O texto de crianças e adolescentes com depressão maior unipolar. 2005. Tese (Doutorado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcia Azevedo Sousa Matumoto

WERTZNER, H. F.; SANTOS, Irenilde Pereira dos; GUEDES, Zelita Caldeira; PALOMO, Sandra Maria Silva; CAPELLINI, Simone Aparecida. Desempenho em provas de consciência fonológica e hipoteses de escrita de alunos do ensino fundamental. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Elisandra André Maranhe

WERTZNER, H. F.; GIACHETI, Célia Maria; ROSE, Júlio César C de; PAIVA, Mirella Lopez M F de. Ensinando categorias estruturais de historia a crianças com dificuldades de aprendizagem. 2004. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Cleidinéia Cristina Saquetti Seabra Freire

WERTZNER, H. F.; BONINI, Luci Mendes de Melo; LAFUENTE, Dayse Paiva Castro; PALOMO, Sandra Maria Silva; PAIS, Cidmar Teodoro. Aspectos dos feômenos de co-articulação no sâdi externo de português do Brasil: elisão, ditongação, infecção.. 2003. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Simone Mariotto Roggia

WERTZNER, H. F.. O processamento temporal em crianças com distúrbio fonológico. 2003. Tese (Doutorado em Fitopatologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: MARIA VIRGINIA LEAL

WERTZNER, H. F.. Gênense do texto infantil: uma análise de estágios iniciais da escrita em escolares da primeira parte do ensino fundamental. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Débora Maria Befi Lopes

WERTZNER, H. F.. Aspectos da competência e do desempenho lexicais em crianças entre 4:00 e 6:00 anos com padrões de desenvolvimento normal de linguagem e com alterações. 1997. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Célia Maria Giacheti

WERTZNER, H. F.. Displasia fronto-nasal: comunicação oral em indivíduos com e sem anmalias estruturais do corpo caloso. 1996. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Maria Sílvia Cárnio

WERTZNER, H. F.. Conceitos e Compreensão de leitura do surdo no contexto da educação especial. 1995. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Dreux Miranda Fernandes

WERTZNER, H. F.. Aspectos funcionais da comunicação de crianças com síndrome autísitica. 1995. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: KATIA FLORES GENARO

WERTZNER, H. F.. Fissura lábio-palatina: atividade eletromiográfica de lábio superior. 1995. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Mari aHelena Trench de Albuquerque

WERTZNER, H. F.. Investigação tórica sobre a integração dos aspectos verbais e não verbais no estudo da interação conflitante. 1995. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Zelita Caldeira Ferreira Guedes

WERTZNER, H. F.. A atuação do fonoaudiólogo na equipe multidisciplina de atendimento ao portador de parilisia facial periférica. 1994. Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: BEATRIZ SILVA CAMARA MATTOS

WERTZNER, H. F.. Avaliação imediata da prótese obturadora faríngica na fala e voz de pacientes portadores de insuficiencia velofaringica. 1992. Tese (Doutorado em Odontologia (Prótese Dentária)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Nidia Zambrana Toledo

WERTZNER, H. F.; OSBORN, E.; CAMARGO, Zuleica Antonia de. Avaliação do desempenho motor da fala e das praxias orais em crianças de 8 a 11 anos e 11 meses de idade. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Juliana Izidro balestro

WERTZNER, H. F.; Moline-Avejonas, D.; AMATO, C. A. L. H.. Recursos comunicativos em uma perspectiva pragmática: uma proposta de intervenção com a participação dos pais. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lígia Zanella Martins

FERNANDES, F. D. M.;WERTZNER, H. F.; ÁVILA, Clara Brandão de. Programa fonoaudiológico de compreensão leitora em indivíduos com dislexia do desenvolvimento. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marina Jorge Pulga

WERTZNER, H. F.; MAXIMINO, L. P.;PAGAN-NEVES, L. O.; BEFI-LOPES,D.M.. Desempenho nas habilidades fonológicas e metafonológicas de crianças com e sem transtorno fonológico. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Thaís Helena Ferreira Santos

NAVAS, Ana Luiza Gomes Pinto; Moline-Avejonas, D.;WERTZNER, H. F.. Diferentes perspectivas na verificação das habilidades pragmáticas de indivíduos incluídos no espectro do autismo.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Manhani Cáceres

ANDRADE, Claudia Regina Furquim de; PUGLISI, ML;WERTZNER, H. F.. Impacto de diferentes patologia da comunicação na memória operacional. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Carolina Paiva Bento Gaz

WERTZNER, H. F.FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda; Giusti, E. Performance de escolares falantes do Português Brasileiro no Clinical Evaluation of Language Functions-4th edition (CELF-4). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Danielle Azarias Defense Netrval

FERNANDES, Fernanda Dreux MirandaWERTZNER, H. F.; AMATO, C. A. L. H.; VARANDA, C. A.. Proposta de modelo de indicadores de qualidade para o atendimento oferecido aos indivíduos autistas na cidade de São Paulo. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria de Fátima de Almeida Baia

SOUZA, Paulo Chagas de;WERTZNER, H. F.. A reduplicação fonológica na aquisição do português brasileiro: do balbucio às primeiras palavras. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Francine Tovo Ortigoso

WERTZNER, H. F.. Desempenho de crianças com transtorno fonológico no Test of Language Development Primary 3 adaptado para o Português Brasileiro. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marina Leite Puglisi

ANDRADE, Claudia Regina Furquim de; PERISSINOTO, Jacy;WERTZNER, H. F.. Compreensão de Sentenças por crianças com Distúrbio Específico de Linguagem: Reconhecimento de Pistas Morfossintáticas e da Ordem de palavras. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristina Ferraz Borges Murphy

WERTZNER, H. F.; Sameshima, K;CARVALLO, Renata Mota Mamede. Treinamento temporal auditivo computacional e os transtornos de aprendizagem. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Aparecida Leite

WERTZNER, H. F.; Neves, I F;CARVALLO, Renata Mota Mamede. Estudo dos potenciais evocados auditivos de longa latência em crianças com transtorno fonológico pré e pós terapia. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Freitas Malerbi

WERTZNER, H. F.. Validação do Children Communication Checklist (CCC) e aplicação a crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Débora Martins Cattoni

WERTZNER, H. F.ANDRADE, Claudia Regina Furquim de; Francesco. Medidas e proporções orofaciais em crianças respiradoras orais. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Acaui Ribeiro Burguetti

WERTZNER, H. F.; PEREIRA, Liliane Desgualdo;Schochat, E. Supressão das emissões otoacústicas e sensibilização do reflexo acústico em distúrbio do processamento auditivo. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Daniela Evaristo dos Santos Galea

WERTZNER, H. F.; ÁVILA, Clara Brandão de; SANTOS, Irenilde Pereira dos. Percurso da aquisição dos fonemas e estruturas silábicas em crianças de 2:1 a 3:0 anos de idade. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Carolina Camargo Salvatti Papp

WERTZNER, H. F.; SANTOS, Irenilde Pereira dos; Netto, R C M. Estudo genético e Clinico do Transtorno Fonologico. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luciana Oliveira Pagan

WERTZNER, H. F.; CAMARGO, Zuleica Antonia de; PALOMO, Sandra Maria Silva. Descrição de parâmetros acústicos e perceptivos das consoantes líquidas em crianças com e sem transtorno fonológico. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Simone Faria Herrero

WERTZNER, H. F.; NAVAS, Ana Luiza Gomes Pinto; SCHEUR, Claudia Ines. RELAÇÃO ENTRE O DESEMPENHO NO TESTE DE SENSIBILIDADE FONOLÓGICA E NAS ESTRATÉGIAS DE MEMÓRIA EM CRIANÇAS COM DISTÚRBIO FONOLÓGICO. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Adriana Limongeli Gurgueira

WERTZNER, H. F.; NAVAS, Ana Luiza; CAMARGO, Zuleica. Relação de parâmetros acústicos e da produçao da sonoridade dos sons fricativos e plosivos do português brasileiro. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Daniela Regina molini Avejonas

WERTZNER, H. F.; SOUZA, Luiz Augusto de Paula; MERCADANTE, Marcos Tomanik. A Análise do Desempenho Sócio-Cognitivo como Elemento de Pareamento de Crianças Autistas, Portadoras de Síndrome de Down e Normais, para a Análise da Comunicação. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Telam Pantano

WERTZNER, H. F.; PERISSINOTO, Jacy; NAVAS, Ana Luiza Gomes Pinto. O texto de crianças e adolescentes com depressão maior unipolar. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Márcia Azevedo de Souza Matumoto

WERTZNER, H. F.; ÁVILA, Clara Brandão de; CAPELLINI, Simone Aparecida. Relação do desempenho em provas de consciência fonológica e hipóteses de escrita de alunos do 1o. ciclo de escolaridade do ensino fundamental. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Chiarion Sassi

WERTZNER, H. F.; ABE, Jair Minoro; KOHN, Andre Fabio. A eletromiografia utilizada como recurso terapêutico para promoção da fluência. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Simone Mariotto Roggia

WERTZNER, H. F.; ALVARENGA, Katia Freitas; BALEN, Sheila. Contribuições do Mismatch Negativity para a avaliação do Processamento Auditivo Central de crianças com alterações fonológicas. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Débora Maria Befi Lopes

WERTZNER, H. F.. Aspectos da competência e do desempenho lexicais em crianças entre 4:00 e 6:00 anos com padrões de desenvolvimento normal de linguagem e com alterações. 1994. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cláudia Regina Furquim de Andrade

WERTZNER, H. F.. Fonoaudiologia Preventiva: Discurso Cientifico-Pedagogico, Modelo Teorico e Vocabulario Tecnino Cientifico. 1994. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Guilherme Jun Yoshimura

Wertzner, HF; QUEIROZ, M. G.; RAMIREZ, M. A.. Processamento de fala para triagem de distúrbios fonológicos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Computação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Glaubia Ribeiro Moreira

WERTZNER, H. F.; OLIVEIRA, M. S.; BAIA, M. F.; PACHECO, V.. A emergência da fonologia na fala típica e atípica: o papel dos templates. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em LINGUÍSTICA) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Tharsila Moreira Gomes da Costa

NEMR, K.N.;WERTZNER, H. F.; WAJMAN, J. R.. Teste de morfologia da língua portuguesa em sujeitos normais: efeitos de escolaridade. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Janaína de Souza Simões

Schochat, E; MIOTTO, E. C.;WERTZNER, H. F.. Aprendizado de pseudopalavras com recursos de plataforma online. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Paula Caroline Lins Ribeiro Pereira

Moline-Avejonas, D.;WERTZNER, H. F.; AMATO, C. A. L. H.. O affect-based language curriculum (ABLC) como instrumento de avaliação fonoaudiológica de crianças com transtorno do espectro do autismo (TEA). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Juliana Lopes Ferrucci

LOPES, Debora Maria Befi;Wertzner, HF; ZAMBON, L. S.. Indicadores de prognósticos clínicos de deglutição na população de trauma crânioencefálico de um hospital público de grande porte. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mariana Martins Appezzato

Wertzner, HF; OSBORN, E.. Percepção de fala em crianças escolares de 3o ao 5o ano do ensino fundamental: proposta de avaliação.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Libia Camargo Ribeiro Leite

WERTZNER, H. F.Murphy, C F B; MUNIZ, C. N. R.. O efeito da estimulação top-down e botton-up no potendial evocado auditivo de tronco encefálico com estímulo complexo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Danira Tavares Francisco

WERTZNER, H. F.PAGAN-NEVES, L. O.; MADUREIRA, S.. Contorno de língua na produção do /s/ e /S/ em adultos e crianças com e sem transtorno fonológico. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Tatiana Ribeiro Gomes da Matta

RODRIGUES, A.;WERTZNER, H. F.CARNIO, M. S.. Performance de pré-escolares brasileiros no dyslexia early screening test (dest-2). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Karin Ximenes de Genaro

CUNHA,MC.; PALLADINO, R. R. R.;WERTZNER, H. F.. Repercussões da exposição de crianças brasileiras a duas línguas durante o processo de aquisição fonológica da linguagem. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rosely Telma de Oliveira Horta

WERTZNER, H. F.. O Desempenho de Crianças com Queixa de Dificuldade Escolar em Provas de Consciência Fonológica. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Francine Ortigoso Broggio

WERTZNER, H. F.; ÁVILA, Clara Brandão de; SANTOS, Irenilde Pereira dos. Análise do desempenho de crianças de 4 a 8 anos de idade no test of language development primary ( TOLD P-3). 2004. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Freitas Malerbi

WERTZNER, H. F.; ZORZI, Jaime Luiz; FERRAZ, Patricia Gouveia. Fluência Verbal. 2004. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Lorena Luiza Costa e Rosa

WERTZNER, H. F.; PERISSINOTO, Jacy; CAMARGO, Zuleica Antonia de. O vibrato em cantores. 2003. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Mara Ligia C

WERTZNER, H. F.. Daher Picarone. Avaliação da fluência e procura de palavras no discurso de adolescentes. 2002. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Tatiana Monteiro Palmieri

WERTZNER, H. F.; LOPES, Debora Maria Befi. Comparação entre o desempenho fonológico e lexical de crianças com alteração do desenvolvimento da linguagem. 2001. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Fabíola Augusta Guimarães de Freitas Lima

WERTZNER, H. F.. Estudo fisiopatológico dos parâmentros vocais de crianças com síndrome d eDown entre 6 e 10 anos. 2001. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Cristiane Amparo Rocha Rosal

WERTZNER, H. F.. Habilidades de Segmentação Fonêmica em Crianças Normais de Primeira, Segunda e Terceira Séries do Ensino Fundamental. 2001. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Liliana Moreno A

WERTZNER, H. F.. de Souza. Análise do desempenho das habilidades fonológicas em crianças em idade pré-escolar: modelo consturtivista. 2000. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Simone Faria Herrero

WERTZNER, H. F.. Desempenho de crianças de 5:1 a 7:7 anos no Teste de sensibilidade fonológica. 2000. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Patrícia G

WERTZNER, H. F.. V. Coelho. Análise contrastiva dos fonemas fricativos do inglês e do português: considerações para o processo ensino/aprendizagem. 2000. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Rosana Prado de Oliveira

WERTZNER, H. F.. Relação entre os sinais clínicos da fissura de palato submucosa e a sintomatologia específica: uma abordagem preventiva.. 1999. Outra participação, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São.

Aluno: Adriana Limongeli Gurgueira

WERTZNER, H. F.. Estudo Acústico dos Fonemas Surdos e Sonoros do Português do Brasil, em Crianças com Distúrbio Fonológico Apresentando o Processo Fonológico de Ensurdecimento.. 1998. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Magali Rosa de Sant'Anna

WERTZNER, H. F.. Língua inglesa como língia estrangeira no 3o. grau: um estudo de desvios fonológicos. 1996. Outra participação, Universidade de São Paulo.

WERTZNER, H. F.. Concurso de efetivação. 2000. Universidade de São Paulo.

Wertzner, HF; Avila,C R D de; SANTOS, M. T. M.. Processo seletivo para contratação de docente por prazo determinado. 2018. Universidade de São Paulo.

WERTZNER, H. F.. Classe de professor Adjunto do Departamento de cirurgia e Ortopedia na área de Fonoaudiologia, Subárea: motricidade orofacial. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

WERTZNER, H. F.; NAVAS, Ana Luiza; ÁVILA, Clara Brandão de; Ferreira, LP; Pegoraro-Krouk. Seleção para Professor Adjunto Do Departamento de Fonoaudiologia da Univerdidade Federal de São Paulo. 2006. Universidade Federal de São Paulo.

WERTZNER, H. F.; ASSUNÇÃO, Francisco; ANDRADE, Claudia. Concurso de efetivação. 2000. Universidade de São Paulo.

WERTZNER, H. F.. Processo seletivo para provimento do cargo de Fonoaudióloga. 2000. Universidade de São Paulo.

WERTZNER, H. F.. Concurso de docente para a área de Linguagem. 1999. Universidade de São Paulo.

WERTZNER, H. F.. Processo seletivo de Técnico Especializado Nível Superior. 1997. Universidade de São Paulo.

WERTZNER, H. F.. Concurso para docente junto a disciplina Terapia da Linguagem-. 1995. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

WERTZNER, H. F.. Processo seletivo de Técnico Especializado Nível Superior. 1994. Universidade de São Paulo.

WERTZNER, H. F.. Membro titular da banca examinadora do concurso de livre-docência da candidata Profa Dra Clara Regina Brandão de Ávila. 2015. Universidade Federal de São Paulo.

ANDRADE, Claudia Regina Furquim de;WERTZNER, H. F.; RAPOPORT, A.; CERVANTES, O.; FELICIO, C. M.. Membro titular da banca examinadora do concurso de livre-docência. 2013. Universidade de São Paulo.

WERTZNER, H. F.; GIACHETI, Célia Maria;BEFI-LOPES,D.M.; Chiari, BM; Lamônica, DAC. Membro titular da banca examinadora do concurso público para obtenção do título de livre-docente na disciplina de Linguagem Escrita. 2011. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

WERTZNER, H. F.. Membro titular da banca examinadora do concurso de livre-docente do Departamento de Fonoaudiologia (Disciplina de Linguagem) da Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo. 2010. Faculdade de Odontologia de Bauru - USP.

WERTZNER, H. F.; MORAES, D. P.; BUHLER, K. E. C. B.. Comissão de seleção do processo seletivo simplificado para contratação de docente por prazo determinado (Professor Contratado III). 2016. Universidade de São Paulo.

WERTZNER, H. F.; DEMOLIN, D.; ALBANO, E. C.. Comissão Julgadora dos trabalhos científicos para o 1st Dinafon International Meeting. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

WERTZNER, H. F.. Comissão de Avaliação de Teses para concorrer ao prêmio CAPES de Tese 2013. 2013. Universidade de São Paulo.

WERTZNER, H. F.. Participação na seleção dos trabalhos científicos concorrentes ao Premio Excelência em Fonoaudiologia 2010. 2010. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

WERTZNER, H. F.. Participação na seleção de trabalhos científicos participantes do 18o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2010. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

WERTZNER, H. F.. Avaliadora de trabalhos cinetíficos concorrentes ao Prêmio Excelência em Fonoaudiologia 2010. 2010. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

WERTZNER, H. F.; Mucci, J L N; Zinneck, M. Programa de Acesso á Carreira faixas II e III. 2006. Universidade de São Paulo - Faculdade de Saúde Pública.

WERTZNER, H. F.. Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica CNPq - FOB USP. 2006.

WERTZNER, H. F.. Program de Acesso a carreira. 2006. Universidade de São Paulo.

WERTZNER, H. F.. Julgadora de Temas Livres e Posteres XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2005. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

WERTZNER, H. F.. Avaliador de Temas Livre e Posteres de Linguagem no XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2004. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

WERTZNER, H. F.. Julgamento de projetos para a seleção e concessão de bolsas CNPq/PIBIC. 2003. Universidade de São Paulo.

WERTZNER, H. F.. Julgamento de projetos para a seleçaõ e concessão de bolsas do Cnpq/PIBIC. 2002. Universidade de São Paulo.

WERTZNER, H. F.; ANDRADE, Caludia. Concurso de efetivação. 2000. Universidade de São Paulo.

WERTZNER, H. F.. Concurso de Títulos e Provas em Suficiência no Conhecimento da Reabilitação da Face, na área de Fonoaudiologia. Sociedad Latinoamericana de Rehabilitation de la Cara y Protesis Buco Maxilo-Facial.. 1994. Universidade de São Paulo.

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Comissão julgadora das bancas

Ida Lichtig

LICHTIG, Ida. Estudo do sistema fonológico de crianças de 3 a 7 anos. 1990. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Ida Lichtig

Pais, C.T.;LICHTIG, Ida. Aspectos do desempenho verbal e da classe social: estudo comparativo de pré-escolares usando dois testes. 1990. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Geraldina Porto Witter

WITTER, G. P.; CASAES, E. J.; MELO, Lélia Erbolato; LINS, M. L. F.; LICHTG, I.. Articulação: aquisição do sistema fonológico dos três aos sete anos. 1992. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Geraldina Porto Witter

WITTER, G. P.. Comportamento Verbal: um programa de estimulação para crianças com desnutrição. 1990. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

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Orientou

Joyce Pinheiro da Silva

Caracterização dos parâmetros aerodinâmicos dos sons fricativos surdos e sonoros do Português Brasileiro em crianças com e sem transtorno fonológico; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Liron Czeresnia Scher

Confiabilidade da prova de fonologia do teste de linguagem infantil ABFW; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Danira Tavares Francisco

Contorno de língua na produção do /s/ e /∫/ na fala de adultos e crianças com e sem transtorno fonológico; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Thaís Zemlickas Silva

Programa de estimulação fonológica em crianças com transtorno fonológico; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Ana Filipa Barros dos Santos

Medidas fonológicas em crianças com perturbação dos sons da fala; 2014; Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento e perturbações da linguagem na cri) - Instituto Politécnico de Setúba, Santander Totta; Coorientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Aparecido José Couto Soares

Consciência fonêmica, nomeação automática rápida e velocidade de leitura em escolares do ensino fundamental; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Tatiane Faria Barrozo

Desempenho de crianças com transtorno fonológico em função da alteração do processamento auditivo; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Renata Ramos Alves

Diadococinesia oral em crianças com e sem transtorno fonológico; 2011; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Luciane Kalil Patah

Relações entre os desempenhos em nomeação rápida, consciência fonêmica, conhecimento de letras e leitura e escrita em 1o; e 2o; ano do ensino fundamental; 2011; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Vanessa F Simões

Estudo do Desempenho de Crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental I em Testes de Leitura, Escrita e Nomeação Rápida; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Luciana Amaro

Estudo da categorização de distorções dos sons em crianças com e sem transtorno fonológico; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Francine Tovo Ortigoso

Desempenho de crianças típicas de 4 a 8 anos de idade no Test of Language Development Primary 3 adaptado para o Português BrasileiroTestes de Linguagem na Avaliação do Distúrbio Fonológico; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Universidade de São Paulo,; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Márcia Mathias Castro

Estudo da Estimulabilidadedos Fonemas Líquidos Laterais e Vibrante Simples do português Brasileiro em Crianças Normais e com Distúrbio Fonológico; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Daniela Evaristo dos Santos Galea

Características do Sistema Fonológico em Crianças com Desenvolvimento Normal de 2;1 anos a 3;0 anos; 2003; Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Ana Carolina C Salvatti Papp

Um Estudo Sobre a Relação do Aspecto Familial e o Distúrbio Fonológico; 2003; 110 f; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Luciana de Oliveira Pagan

Estudo das líquidas laterais e vibrantes em crianças com Distúrbio Fonológico: análise acústica e articulatória; 2003; 114 f; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Cristiane Amparo da R Rosal

Habilidades de Segmentação Fonêmica em Crianças Normais de Promeira, Segunda e Terceira Séries do ensino Fundamental; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Simone Faria Herrero

Perfil das Crianças Pré-Escolares no Teste de Sensibilidade Fonológica; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Adriana Limongeli Gurgueira

Estudo Acústico dos Fonemas Surdos e Sonoros do Português do Brasil, em Crianças com Distúrbio Fonológico Apresentando o Processo Fonológico de Ensurdecimento; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

MARCIA AZEVEDO DE SOUZA

O Uso dos Processos Fonológicos em Crianças de 4 a 6 anos com Diagnóstico de Distúrbio Articulatório; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Universidade de São Paulo,; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Tatiane Faria Barrozo

RELAÇÃO ENTRE MEDIDAS FONOLÓGICAS, DE PRODUÇÃO DE FALA E OS POTENCIAIS EVOCADOS AUDITIVOS; 2018; Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Marina Jorge Pulga

Desempenho de crianças com transtorno fonológico em provas de processamento cognitivo-linguístico; ; 2015; Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Francine Tovo Ortigoso Broggio

Comparação do desempenho de crianças típicas e com distúrbio fonológico no Test of Language Development Primary 3 adaptado para o português brasileiro; 2010; Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Márcia Mathias de Castro

Descrição da estimulabilidade e da consistência de fala em crianças com transtorno fonológico; 2009; Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Luciana de Oliveira Pagan Neves

Descrição acústico-articulatória e perceptiva das líquidas do português brasileiro produzidas por crianças com e sem transtorno fonológico; 2008; 0 f; Tese (Doutorado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Daniela Evaristo dos Santos Galea

Percurso da Aquisição dos Encontros Consonantais, Fonemas e Estruturas Silábicas em Crianças de 2:1 a 3:0 anos de idade; 2008; 0 f; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Ana Carolina Camargo Salvatti Papp

Estudo genético e clínico do transtorno fonológico; 2008; 0 f; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Magali Rosa de Sant'Anna

A Pronúncia das Consoantes Inglesas em Final de Vocábulo Por Falantes Brasileiros; 2008; 0 f; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Simone Faria Herrero

Desempenho de crianças com distúrbio fonológico no teste de sensibilidade fonológica e de leitura e escrita; 2007; 0 f; Tese (Doutorado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Adriana Limongeli Gurgueira

Estudo acústico do "voice onset time" e da duração da vogal na distinção da sonoridade dos sons plosivos em crianças com transtorno fonológico; 2006; 0 f; Tese (Doutorado em Semiótica e Lingüística Geral) - Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Universidade de São Paulo,; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

MARCIA AZEVEDO DE SOUZA

Desempenho em provas de consciência fonológica e hipoteses de escrita de alunos do ensino fundamental; 2005; 0 f; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Valdice costa de Oliveira

Porcentagem de Consoantes Corretas Revista e os tipos de Processos Fonológicos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Fernanda Daroz Paulo

Desempenho de crianças com transtorno fonológico em consciência fonológica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Felisa Leal

Discriminação auditiva em crianças com transtorno fonologico; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Luciane H

Pedace Kaloussieh; Verificação do PCC-R como medida do tratamento do distúrbio fonológico; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Luciana Amaro

Severidade e inteligibilidade de fala no disturbio fonologico; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Vanessa Simões

Monografia a ser apresentada como conclusão do curso de Especialização em Fonoaudiologia; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Ana Cristina Martins Ribeiro

Monografia a ser apresentada como conclusão do curso de Especialização em Fonoaudiologia; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Maria Alayde Lanari Fernandes

Estudo de Caso: A Velocidade de Fala no Distúrbio Fonológico; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Ana Carolina C Salvatti

Descrição do Distúrbio Fonológico: Ocorrência de Familiaridade; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Daniela E S Galea

Classificação do Distúrbio fonológico quanto à sexo e idade; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Luciana O Pagan

Intervenção no Distúrbio Fonológico através do par máximo; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Aline Polido

Análise Acústica dos Fonemas Fricativos em Crianças; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Andrea Filipine Rodrigues

Pais como Agentes Estimuladores da Comunicação e Detectores de suas Alterações em Crianças; 1993; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprimoramento em Saúde Coletiva) - Universidade de São Paulo, Fundação de Desenvolvimento e Aprimoramento Pessoal; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

MARCIA AZEVEDO DE SOUZA

Análise do Sistema Miofuncional Oral de Crianças entre 3 e 8 anos; 1992; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Aprimoramento em Saúde Coletiva) - Universidade de São Paulo, Fundação de Desenvolvimento e Aprimoramento Pessoal; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Perla Isabel dos Santos

Caracterização dos erros fonológicos nas crianças com transtorno fonológico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Jaqueline de Souza Ferraz

Descrição do vozeamento de sons fricativos em crianças; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Laís Santana Sarmento

Produção dos sons fricativos em crianças com transtorno fonológico; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Marina Luciano Kozic da Silva

Produção e manutenção do vozeamento do som /z/ em crianças com transtorno fonológico; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Patrícia Tiemi Hashimoto

Produção e manutenção do vozeamento do som /Z/ em crianças com transtorno fonológico; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Karoline da Silva Freitas

Perfil dos índices PCC-R e PCC em crianças de sete anos de idade; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Renata Marcial Soares

Produção dos sons fricativos em crianças com Transtorno Fonológico Orientadora:; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Foanoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Stefane Ravagnani de Moraes

A produção de sons fricativos palatais em crianças com Transtorno Fonológico; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Foanoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Janaína Souza Simões

Desempenho de sujeitos com diferentes subtipos de transtorno fonológico em provas de habilidades metafonológicas; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Nathália de Oliveira Nunes

Comparação de medidas de produção de fala e cognitivo-linguísticas entre dois subgrupos de processos fonológicos: simplificação de líquidas e ensurdecimento de plosivas e fricativas; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Thaís Souza Pereira

Relação entre medidas fonológicas segmentais; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Bianca Rodrigues Ponciano

Descrição de medidas de produção de fala de sons vozeados em crianças com transtorno fonológico; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Hellen Cristiane Martimiano de Toledo

MEDIDAS DE PRODUÇÃO DE FALA E COGNITIVO-LINGUÍSTICAS EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO FONOLÓGICO EM FUNÇÃO DA SIMPLIFICAÇÃO DE LIQUIDAS; 2012; Iniciação Científica - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Karina Pereira

Relação entre Medidas fonológicas segmentais e em palavras no transtorno fonológico; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Danira Tavares Frnacisco

Relações entre os processamentos cognitivo-linguístico e motor oral da fala no transtorno fonológico; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Danira Tavares Francisco

Medidas Acústicas e de Produção de Fala empregadas no diagnóstico do Transtorno Fonológico; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Gabriele Lopes Claudino

O impacto do transtorno fonológico nas habilidades de consciência fonológica; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Fernanda Farias

Porcentagem de consoantes corretas revista, eletroglotografia e voice onset time em crianças com transtorno fonológico; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Helosia Regina Fernandes

Consitencia e erros de fala no transtorno fonológico; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Lais Oliveira Rehem

Produção de fala em crianças com transtorno fonológico; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Perla Isabel dos Santos

Competencia articulatoria em crinças com e sem transtorno fonológico; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Amanda Pagliotto da Silva

Transtorno fonológico: gravidade, inteligibilidade e velocidade de fala; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Érika do Prado

Instrumentação para o diagnóstico do transtorno fonológico; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Débora Manzano Nogueira

Diferenciacão entre os tipos de erros no transtorno fonológico; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Leila Mendes da Silva

Transtorno fonológico: relação entre gravidade, inteligibilidade e velocidade de fala; ; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Alanna Raquel Freire Almeida

Descrição de características de produção vocal e de diadococinesia em crianças com transtorno fonologico; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Débora Manzano Nogueira

Diferenciação entre os tipos de erros no transtorno fonológico; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Simone Tozzini Ribeiro

O desenvolvimento fonológico de crianças entre 3:6 e 5:0 anos sob a perspectiva de seus pais e professores; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Renata Alves Ramos

Prova de diadococinesia em crianças com transtorno fonológico; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Simone Tozzini Ribeiro

O desenvolvimento fonológico de crianças entre 3:6 e 5:0 anos sob a perspectiva de seus pais e professores; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Kenya Ayo Kianga da Silva Faustino

Distúrbio Fonológico: Relação Entre Inteligibilidade De Fala, Gravidade E Processos Fonológicos; 2004; 45 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Ludimila Ferraz da Fonseca

Distúrbio Fonológico: Caracterização da Inteligibilidade de Fala, da Gravidade e Tipo de Erros; 2004; 62 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Solange Schreiber

Análise da Fala Espontânea de Crianças com Distúrbio Fonológico - Traços Suprasegmentares; 2003; 45 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Mariana Bonafe Soltelo

Análise das Distorções de Sons e Processos Fonológicos nos Distúrbios Fonológicos; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Anne Carolina Ramos

Comparação entre os Índices PCC e PCC-R, PCC-A e PDI; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Sarah Adorni Scholz

Distúrbio Fonológico e Inteligibilidade de Fala; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Luciana Amaro

Julgamento Perceptual da Inteligibilidade e da Severidade do Distúrbio Fonológico; 2002; 50 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Suzana Teramoto

Julgamento Perceptual da Inteligibilidade e da Severidade do Distúrbio Fonológico por Estudantes de Fonoaudiologia; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Talita Consorti

Análise do Sistema Fonológico em Crianças de 7 e 8 anos; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Marina M M Oliveira

Distúrbio Fonológico em Crianças de 3:0 a 12:0 anos; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Telma A Dias

Descrição dos Índices PCC e PDI para crianças sem queixa de Alterações de Linguagem; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Noemi Marie Teuya

Análise Acústica das Líquidas do Português Brasileiro; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Daniela Evaristo dos Santos Galea

Uso dos Processos Fonológicos de Ensurdecimento de Plosivas e Fricativas, Redução de Sílaba e Harmonia Consonantal em Crianças de 2;1 a 2;6 anos; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Renata Corrêa de Almeida

Uso dos processos Fonológicos de Ensurdecimento de Plosivas e Fricativas, Plosivação de Fricativas, Redução de Sílaba e Harmonia Consonantal em Crianças de 2;7 a 3;0 anos; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Luciana Kalil Patah

Análise Acústica da fala de crianças com uso dos processos de frontalização para palatal e posteriorização para palatal; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Luciene Cruz Fernandes

Descrição Fonética-Fonológico dos Fonemas Fricativos em Crianças de 4,5,6, anos; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Isabel A Maranhão de Carvalho

Análise Acústica dos Fonemas Fricativos em Crianças de 3;1 a 4:0 anos; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Nastienka Ojevan Presto

Análise do Sistema Fonológico em Crianças entre 3;1 e 4;0 anos no Contexto-Frase nas provas de Imitação e Nomeação; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Flávia Cristina Brisque Neiva

Descrição das Alterações Mio-Funcionais Orais em Crianças de 6:0 a 9:0 anos de Idade; 1994; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Liron Czeresnia Scher

Perfil de PCC-R de crianças com transtorno fonológico; 2016; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Joyce Pinheiro da Silva

PRODUÇÃO E MANUTENÇÃO DO VOZEAMENTO DE SONS CONSONANTAIS NO TRANSTORNO FONOLÓGICO; 2015; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Marina Jorge Pulga

Supervisão de estágio didático do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE/FMUSP na disciplina MFT0324: Investigação Fonoaudiológica em Articulação; 2013; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Thaís Zemlickas Silva

Relação entre medidas de produção de fala e cognitivo-linguísticas no diagnóstico do transtorno fonológico; ; 2012; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Danira Tavares Francisco

Aplicação de medidas de produção de fala em adultos; 2012; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Tatiane Faria Barrozo

Supervisão de estágio didático do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE/FMUSP na disciplina MFT0324: Investigação Fonoaudiológica em Articulação; 2012; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Tatiane Faria Barrozo

Medidas acústicas e de produção de fala empregadas no diagnostico do transtorno fonológico; 2009; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Maurien Cristiany Tebinka Senhorini

Supervisão de estágio didático do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE/FMUSP na disciplina MFT0324: Investigação Fonoaudiológica em Articulação; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Márcia Mathias de Castro

Supervisão de estágio didático do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE/FMUSP na disciplina MFT0347: Metodologia Científica; 2009; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Márcia Mathias de Castro

Supervisão de estágio didático do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE/FMUSP na disciplina MFT0324: Investigação Fonoaudiológica em Articulação; 2008; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Márcia Mathias de Castro

Supervisão de estágio didático do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE/FMUSP na disciplina MFT0364: Distúrbio Fonológico; 2008; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Luciana de Oliveira Pagan

Supervisão de estágio didático do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE/FMUSP na disciplina MFT0324: Investigação Fonoaudiológica em Articulação; 2007; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Daniela Evaristo dos Santos Galea

Supervisão de estágio didático do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE/FMUSP na disciplina MFT0324: Investigação Fonoaudiológica em Articulação; 2007; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Márcia Mathias de Castro

Supervisão de estágio didático do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE/FMUSP na disciplina MFT0364: Distúrbio Fonológico; 2007; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Anne Caroline Oliveira Ramos

Instrumentos para o Diagnóstico do Transtorno Fonológico; 2006; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Luciana de Oliveira Pagan

Supervisão de estágio didático do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE/FMUSP na disciplina MFT0324: Investigação Fonoaudiológica em Articulação; 2005; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Daniela Evaristo dos Santos Galea

Supervisão de estágio didático do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE/FMUSP na disciplina MFT0324: Investigação Fonoaudiológica em Articulação; 2005; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Luciana de Oliveira Pagan

Supervisão de estágio didático do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE/FMUSP na disciplina MFT0324: Investigação Fonoaudiológica em Articulação; 2005; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Daniela Evaristo dos Santos Galea

Supervisão de estágio didático do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE/FMUSP na disciplina MFT0324: Investigação Fonoaudiológica em Articulação; 2005; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Luciana Amaro

Supervisão de estágio didático do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE/FMUSP na disciplina MFT0324: Investigação Fonoaudiológica em Articulação; 2005; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

Noemi Marie Teruya

Capacitação Técnica; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Haydée Fiszbein Wertzner;

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Produções bibliográficas

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WERTZNER, H. F. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; LOPES, Debora Maria Befi ; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda . Ambulatório de atenção primária em Fonoaudiologia. 2004.

WERTZNER, H. F. . Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Fonologia. 2004.

Wertzner, HF . Parecerista da Comissão Editorial da Publicação referente ao VI encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de São Paulo. 2004.

WERTZNER, H. F. . Laboratório de investigação fonológica em fonologia. 2003.

WERTZNER, H. F. ; LOPES, Debora Maria Befi ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda . Ambulatório de atenção primária em Fonoaudiologia. 2003.

WERTZNER, H. F. ; LOPES, Debora Maria Befi ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda . Ambulatório de atenção primária em Fonoaudiologia. 2002.

WERTZNER, H. F. . Laboratório de investigação fonológica em fonologia. 2002.

WERTZNER, H. F. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; LOPES, Debora Maria Befi ; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda . Ambulatório de Atenção Primária em Fonoaudiologia. 2001.

WERTZNER, H. F. . Laboratório de investigação fonológica em fonologia. 2001.

WERTZNER, H. F. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; LOPES, Debora Maria Befi ; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda . Ambulatório de Atenção Primária em Fonoaudiologia. 2000.

WERTZNER, H. F. . Laboratório de investigação fonológica em fonologia. 2000.

WERTZNER, H. F. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; LOPES, Debora Maria Befi ; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda . Ambulatório de Atenção Primária em Fonoaudiologia. 1999.

WERTZNER, H. F. . Laboratório de investigação fonológica em fonologia. 1999.

WERTZNER, H. F. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; LOPES, Debora Maria Befi ; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda . Ambulatório de Atenção Primária em Fonoaudiologia. 1998.

WERTZNER, H. F. . Laboratório de investigação fonológica em fonologia. 1998.

WERTZNER, H. F. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; LOPES, Debora Maria Befi ; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda . Ambulatório de Atenção Primária em Fonoaudiologia. 1997.

WERTZNER, H. F. . Laboratório de investigação fonológica em fonologia. 1997.

WERTZNER, H. F. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; LOPES, Debora Maria Befi ; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda . Ambulatório de Atenção Primária em Fonoaudiologia. 1996.

WERTZNER, H. F. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; LOPES, Debora Maria Befi ; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda . Ambulatório de Atenção Primária em Fonoaudiologia. 1995.

WERTZNER, H. F. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; LOPES, Debora Maria Befi ; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda . Ambulatório de Atenção Primária em Fonoaudiologia. 1994.

WERTZNER, H. F. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; LOPES, Debora Maria Befi ; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda . Ambulatório de Atenção Primária em Fonoaudiologia. 1993.

WERTZNER, H. F. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; LOPES, Debora Maria Befi ; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda . Ambulatório de Atenção Primária em Fonoaudiologia. 1992.

WERTZNER, H. F. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; LOPES, Debora Maria Befi ; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda . Ambulatório de Atenção Primária em Fonoaudiologia. 1991.

WERTZNER, H. F. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; LOPES, Debora Maria Befi ; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda . Ambulatório de Atenção Primária em Fonoaudiologia. 1990.

WERTZNER, H. F. ; ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; LOPES, Debora Maria Befi ; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda . Ambulatório de Atenção Primária em Fonoaudiologia. 1989.

WERTZNER, H. F. . Quem é você?. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

WERTZNER, H. F. . Pesquisa avalia desempenho de crianças com transtornos fonológicos. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

WERTZNER, H. F. . Fono alia saúde e comunicação. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

WERTZNER, H. F. . Disturbio Fonologico. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

WERTZNER, H. F. ; PAGAN-NEVES, L. O. . Roteiro do programa de estimulação do desenvolvimento fonológico. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidáticoparagraduação).

WERTZNER, H. F. ; SILVA, T. Z. . Abordagens terapêuticas para uma terapia efetiva. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidáticoparagraduação).

MATAS, Carla Gentile ; LOPES, Débora Maria Befi ; WERTZNER, H. F. . Medidas eletrofisiológicas da audição: aplicações clínicas dos potenciais evocados de média e longa latências. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para pós-graduação).

MATAS, Carla Gentile ; LOPES, Debora Maria Befi ; WERTZNER, H. F. . Perspectivas atuais dos potenciais evocados auditivos para avaliação e monitoramento audiológico. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para pós-graduação).

WERTZNER, H. F. . Elaboração do roteiro, produção e finalização de vídeo instrucional do curso de Fonoaudiologia da FMUSP. 2014. (Elaboração do roteiro, produção e finalização de vídeo instrucional do curso de Fonoaudiologia da FM).

WERTZNER, H. F. . Coordenadora técnica e administrativa do Convênio de Cooperação Acadêmica Internacional entre a Faculdade de Medicina USP e a Escola Superior de Saúde da Universidade do Algarve, Portugal. 2014. (Coordenadora técnica e administrativa do Convênio Internacional).

WERTZNER, H. F. . Coordenadora técnica e administrativa do Convênio de Cooperação Acadêmica Internacional entre a Faculdade de Medicina USP com o Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), Portugal. 2014. (Coordenadora técnica e administrativa do Convênio Internacional).

WERTZNER, H. F. . Membro da Comissão Julgadora de trabalhos concorrentes a prêmio do 22o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2014. (Membro da Comissão Julgadora de trabalhos concorrentes a prêmio do 22o. Congresso Brasileiro de Fono).

WERTZNER, H. F. ; Francisco, DT ; Pagan-Neves, Luciana de Oliveira . Transtorno fonológico: caracterização do Childhood Apraxia of Speech (CAS). 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidáticoparagraduação).

WERTZNER, H. F. ; PAGAN-NEVES, L. O. . Modelo terapêutico de ciclos adaptado-2013. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

MATAS, Carla Gentile ; BEFI-LOPES,D.M. ; WERTZNER, H. F. . Caracterização eletrofisiológica da audição - correlações com a linguagem. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

Wertzner, HF . Membro da Comissão interna de Construção do Bloco Didático dos cursos de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional FMUSP junto ao COESF ? Coordenadoria do Espaço Físico. 2013. (Membro da Comissão interna de Construção do Bloco Didático dos cursos de Fisioterapia, Fonoaudiologi).

Wertzner, HF . Membro da Comissão do programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da FMUSP.. 2013. (Membro da Comissão do programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da FMUSP, como representante da Co).

Wertzner, HF . Coordenadora técnica e administrativa do Convênio de Cooperação Acadêmica Internacional entre a Faculdade de Medicina USP com o Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), Portugal. 2013. (Coordenadora técnica e administrativa do Convênio Internacional).

Wertzner, HF . Coordenadora técnica e administrativa do Convênio de Cooperação Acadêmica Internacional entre a Faculdade de Medicina USP e a Escola Superior de Saúde da Universidade do Algarve, Portugal. 2013. (Coordenadora técnica e administrativa do Convênio Internacional).

WERTZNER, H. F. . Comentarista de trabalhos no 21o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia (Comunicação Oral). 2013. (Comentarista de trabalhos apresentados na forma de Comunicação Oral).

WERTZNER, H. F. . Comissão Julgadora de trabalhos concorrentes a prêmio no 21o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2013. (Comissão Julgadora de trabalhos concorrentes a prêmio).

Wertzner, HF ; Pagan-Neves, Luciana de Oliveira . Diagnóstico no LIF de Fonologia. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

WERTZNER, H. F. . Relatório Científico CNPQ-Auxílio Pesquisa-2012 (#475986/2010-5). 2012. (Relatório de pesquisa).

Wertzner, HF . Membro da Comissão Coordenadora de Curso de Graduação (COC) em Fonoaudiologia. 2012. (Membro da Comissão Coordenadora de Curso de Graduação (COC) em Fonoaudiologia).

Wertzner, HF . Membro da Comissão interna de Construção do Bloco Didático dos cursos de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional FMUSP junto ao COESF ? Coordenadoria do Espaço Físico. 2012. (Membro da Comissão interna de Construção do Bloco Didático dos cursos de Fisioterapia, Fonoaudiologi).

Wertzner, Haydée Fiszbein . Membro da Comissão do programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da FMUSP.. 2012. (Membro da Comissão do programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da FMUSP, como representante da Co).

Wertzner, HF . Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP. 2012. (Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP).

Wertzner, HF . Coordenadora técnica e administrativa do Convênio de Cooperação Acadêmica Internacional entre a Faculdade de Medicina USP com o Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), Portugal. 2012. (Coordenadora técnica e administrativa do Convênio Internacional).

Wertzner, HF . Comentarista de sessão de posteres no XX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2012. (Comentarista de sessão de posteres).

Wertzner, HF . Comentarista de sessão de tema livre no XX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2012. (Comentarista de sessão de tema livre).

Wertzner, HF . Membro suplente do Conselho de Graduação (CoG)- Pró-Reitoria de Graduação. 2012. (Membro suplente do Conselho de Graduação (CoG)- Pró-Reitoria de Graduação).

Wertzner, HF . Membro do Comitê de Educação da IALP. 2012. (Membro do Comitê de Educação da IALP).

Wertzner, HF . Estágio Prático Supervisionado no Núcleo específico organização do sistema fonológico e produção. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Wertzner, HF . Supervisão. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Wertzner, HF . Seminário. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Wertzner, HF ; Pagan-Neves, Luciana de Oliveira . Análise acústica e eletroglotográfica da fala em crianças. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

Wertzner, HF ; Pagan-Neves, Luciana de Oliveira . Modelos terapêuticos para tratamento do DF: abordagem fonológica. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

Wertzner, HF ; Pagan-Neves, Luciana de Oliveira . Modelos terapêuticos para tratamento do DF: abordagem tradicional. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

FERNANDES, F. D. M. ; BEFI-LOPES,D.M. ; Wertzner, HF ; CARNIO, M. S. ; LIMONGI, S. C. O. . Fundamentos da prática em fonoaudiologia clínica. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

WERTZNER, H. F. . Relatório Científico FAPESP-Auxílio pesquisa-2011 (#2008/57145-2). 2011. (Relatório de pesquisa).

Wertzner, HF . Membro Efetivo do Conselho de Departamento como Representante da categoria MS-5. 2011. (Representante da categoria MS-5).

Wertzner, Haydée Fiszbein . Membro titular da Comissão de Graduação da FMUSP, representando o Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. 2011. (Membro titular da Comissão de Graduação da FMUSP).

Wertzner, HF . Membro suplente do Conselho de Graduação (CoG)- Pró-Reitoria de Graduação da FMUSP. 2011. (Membro suplente do Conselho de Graduação (CoG)- Pró-Reitoria de Graduação).

Wertzner, HF . Membro de Comissão Departamental de Ensino do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUSP. 2011. (Membro de Comissão Departamental de Ensino do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia).

Wertzner, HF . Membro da Comissão Coordenadora de Curso de Graduação (COC) em Fonoaudiologia. 2011. (Membro da Comissão Coordenadora de Curso de Graduação (COC) em Fonoaudiologia).

Wertzner, HF . Membro da Comissão interna de Construção do Bloco Didático dos cursos de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional FMUSP junto ao COESF ? Coordenadoria do Espaço Físico. 2011. (Membro da Comissão interna de Construção do Bloco Didático dos cursos de Fisioterapia, Fonoaudiologi).

Wertzner, HF . Membro da Comissão do programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da FMUSP.. 2011. (Membro da Comissão do programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da FMUSP, como representante da Co).

Wertzner, HF . Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP. 2011. (Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP).

Wertzner, HF . Presidente da Comissão de Ensino da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2011. (Presidente da Comissão de Ensino da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia).

Wertzner, HF . Presidente da Comissão de Ensino da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2011. (Presidente da Comissão de Ensino da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia).

Wertzner, HF . Coordenadora técnica e administrativa do Convênio de Cooperação Acadêmica Internacional entre a Faculdade de Medicina USP com o Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), Portugal. 2011. (Coordenadora técnica e administrativa do Convênio Internacional).

Wertzner, HF . Comentarista de sessão de posteres no 19o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2011. (Comentarista de sessão de posteres).

Wertzner, HF . Comentarista de sessão de tema livre no 19o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2011. (Comentarista de sessão de tema livre).

Wertzner, HF . Estágio Prático Supervisionado no Núcleo específico organização do sistema fonológico e produção. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Wertzner, HF . Supervisão. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Wertzner, HF . Seminário. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Wertzner, HF . Transtorno fonológico ? índices de gravidade e inteligibilidade de fala. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

Wertzner, HF . Características do transtorno fonológico. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

Wertzner, HF . Tópicos de metodologia científica. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

Wertzner, HF . Relatório Científico Universal CNPQ-Auxílio Pesquisa-2010 (#471761/2008-7). 2010. (Relatório de pesquisa).

Wertzner, HF . Membro Efetivo do Conselho de Departamento como Representante da categoria MS-5. 2010. (Representante da categoria MS-5).

Wertzner, Haydée Fiszbein . Membro titular da Comissão de Graduação da FMUSP, representando o Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. 2010. (Membro titular da Comissão de Graduação da FMUSP).

Wertzner, HF . Membro suplente do Conselho de Graduação (CoG)- Pró-Reitoria de Graduação da FMUSP. 2010. (Membro suplente do Conselho de Graduação (CoG)- Pró-Reitoria de Graduação).

Wertzner, HF . Membro indicado à Comissão Assessora de Recursos Humanos da FMUSP. 2010. (Membro indicado à Comissão Assessora de Recursos Humanos da FMUSP).

Wertzner, HF . Membro de Comissão Departamental de Ensino do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUSP. 2010. (Membro de Comissão Departamental de Ensino do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia).

Wertzner, HF . Membro da Comissão Coordenadora de Curso de Graduação (COC) em Fonoaudiologia. 2010. (Membro da Comissão Coordenadora de Curso de Graduação (COC) em Fonoaudiologia).

Wertzner, HF . Membro da Comissão interna de Construção do Bloco Didático dos cursos de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional FMUSP junto ao COESF ? Coordenadoria do Espaço Físico. 2010. (Membro da Comissão interna de Construção do Bloco Didático dos cursos de Fisioterapia, Fonoaudiologi).

Wertzner, HF . Membro da Comissão do programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da FMUSP.. 2010. (Membro da Comissão do programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da FMUSP, como representante da Co).

Wertzner, HF . Membro representante do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional junto à Comissão do projeto Zona Oeste da FMUSP. 2010. (Membro representante do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional junto à C).

Wertzner, HF . Presidente da Comissão de Ensino da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2010. (Presidente da Comissão de Ensino da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia).

Wertzner, HF . Coordenadora técnica e administrativa do Convênio de Cooperação Acadêmica Internacional entre a Faculdade de Medicina USP com o Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), Portugal. 2010. (Coordenadora técnica e administrativa do Convênio Internacional).

Wertzner, HF . Membro efetivo da Comissão Organizadora do 18o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2010. (Membro efetivo da Comissão Organizadora do 18o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia).

Wertzner, HF . Coordenadora do Simpósio Interdepartamental da Comissão de ensino: A educação continuada do fonoaudiólogo. 2010. (Coordenação de simpósio interdepartamental).

Wertzner, HF . Comentarista de sessão de posteres no 18o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2010. (Comentarista de sessão de posteres).

Wertzner, HF . Comentarista de sessão de tema livre no 18o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2010. (Comentarista de sessão de tema livre).

Wertzner, HF . Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP. 2010. (Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP).

Wertzner, HF ; Castro, Márcia Mathias de . Avaliação clínica da estimulabilidade. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

Wertzner, HF . Fala: articulação. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

Wertzner, HF . Pesquisas atuais de fala. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

Wertzner, HF . Membro Efetivo do Conselho de Departamento como Representante da categoria MS-5. 2009. (Representante da categoria MS-5).

Wertzner, HF . Membro titular da Comissão de Graduação da FMUSP, representando o Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. 2009. (Membro titular da Comissão de Graduação da FMUSP).

Wertzner, HF . Membro suplente do Conselho de Graduação (CoG)- Pró-Reitoria de Graduação da FMUSP. 2009. (Membro suplente do Conselho de Graduação (CoG)- Pró-Reitoria de Graduação).

Wertzner, Haydée Fiszbein . Membro indicado à Comissão Assessora de Recursos Humanos da FMUSP. 2009. (Membro indicado à Comissão Assessora de Recursos Humanos da FMUSP).

Wertzner, HF . Membro de Comissão Departamental de Ensino do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUSP. 2009. (Membro de Comissão Departamental de Ensino do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia).

Wertzner, HF . Membro da Comissão Coordenadora de Curso de Graduação (COC) em Fonoaudiologia. 2009. (Membro da Comissão Coordenadora de Curso de Graduação (COC) em Fonoaudiologia).

Wertzner, HF . Membro da Comissão interna de Construção do Bloco Didático dos cursos de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional FMUSP junto ao COESF ? Coordenadoria do Espaço Físico. 2009. (Membro da Comissão interna de Construção do Bloco Didático dos cursos de Fisioterapia, Fonoaudiologi).

Wertzner, HF . Membro da Comissão do programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da FMUSP.. 2009. (Membro da Comissão do programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da FMUSP, como representante da Co).

Wertzner, HF . Membro representante do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional junto à Comissão do projeto Zona Oeste da FMUSP. 2009. (Membro representante do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional junto à C).

Wertzner, HF . Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP. 2009. (Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP).

Wertzner, HF . Coordenadora do Departamento de Linguagem da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2009. (Coordenadora do Departamento de Linguagem da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia).

Wertzner, HF . Coordenadora técnica e administrativa do Convênio de Cooperação Acadêmica Internacional entre a Faculdade de Medicina USP com o Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), Portugal. 2009. (Coordenadora técnica e administrativa do Convênio Internacional).

Wertzner, HF . Integrante da Comissão Organizadora do 17º. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2009. (Integrante da Comissão Organizadora do 17º. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia).

Wertzner, HF . Processos de Fala. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Wertzner, HF . Manual de avaliação e protocolo de registro. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

Wertzner, HF . Manual de avaliação e protocolo de registro. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

WERTZNER, H. F. . Relatório Científico Universal CNPq-Auxílio pesquisa-2008 (#475468/2006-6). 2008. (Relatório de pesquisa).

Wertzner, HF . Membro Efetivo do Conselho de Departamento como Representante da categoria MS-5. 2008. (Representante da categoria MS-5).

Wertzner, HF . Membro titular da Comissão de Graduação da FMUSP, representando o Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. 2008. (Membro titular da Comissão de Graduação da FMUSP).

Wertzner, HF . Membro suplente do Conselho de Graduação (CoG)- Pró-Reitoria de Graduação da FMUSP. 2008. (Membro suplente do Conselho de Graduação (CoG)- Pró-Reitoria de Graduação).

Wertzner, Haydée Fiszbein . Membro indicado à Comissão Assessora de Recursos Humanos da FMUSP. 2008. (Membro indicado à Comissão Assessora de Recursos Humanos da FMUSP).

Wertzner, HF . Membro de Comissão Departamental de Ensino do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUSP. 2008. (Membro de Comissão Departamental de Ensino do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia).

Wertzner, HF . Membro da Comissão Coordenadora de Curso de Graduação (COC) em Fonoaudiologia. 2008. (Membro da Comissão Coordenadora de Curso de Graduação (COC) em Fonoaudiologia).

Wertzner, HF . Membro da Comissão interna de Construção do Bloco Didático dos cursos de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional FMUSP junto ao COESF ? Coordenadoria do Espaço Físico. 2008. (Membro da Comissão interna de Construção do Bloco Didático dos cursos de Fisioterapia, Fonoaudiologi).

Wertzner, HF . Membro da Comissão do programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da FMUSP.. 2008. (Membro da Comissão do programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da FMUSP, como representante da Co).

Wertzner, HF . Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP. 2008. (Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP).

Wertzner, HF . Coordenadora do Departamento de Linguagem da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2008. (Coordenadora do Departamento de Linguagem da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia).

Wertzner, HF . Integrante da Comissão Organizadora do 16º. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2008. (Integrante da Comissão Organizadora do 16º. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia).

Wertzner, HF . Coordenadora de mesa redonda no 16º. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2008. (Coordenação de mesa redonda).

Wertzner, HF . Processos de Fala. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Wertzner, HF . Material elaborado para uso restrito em disciplina. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

Wertzner, HF . Distúrbio fonológico: aspecto familial. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

Wertzner, HF . Características dos processamentos de fala. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para pós-graduação).

ANDRADE, Claudia Regina Furquim de ; LOPES, Débora Maria Befi ; FERNANDES, F. D. M. ; Wertzner, HF ; RODRIGUES, A. ; SASSI, F. C. ; OLIVEIRA, V. M. . Material didático de suporte à disciplina de graduação MFT0326 - Estágio Supervisionado em Ambulatório de Atenção Primária em Fonoaudiologia. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

WERTZNER, H. F. . Relatório Científico FAPESP-Auxílio pesquisa-2007 (#2005/50465-3). 2007. (Relatório de pesquisa).

Wertzner, HF . Membro Efetivo do Conselho de Departamento como Representante da categoria MS-5. 2007. (Representante da categoria MS-5).

Wertzner, HF . Membro titular da Comissão de Graduação da FMUSP, representando o Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. 2007. (Membro titular da Comissão de Graduação da FMUSP).

Wertzner, HF . Membro suplente do Conselho de Graduação (CoG)- Pró-Reitoria de Graduação da FMUSP. 2007. (Membro suplente do Conselho de Graduação (CoG)- Pró-Reitoria de Graduação).

Wertzner, HF . Membro indicado à Comissão Assessora de Recursos Humanos da FMUSP. 2007. (Membro indicado à Comissão Assessora de Recursos Humanos da FMUSP).

Wertzner, HF . Membro de Comissão Departamental de Ensino do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUSP. 2007. (Membro de Comissão Departamental de Ensino do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia).

Wertzner, HF . Membro da Comissão do programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da FMUSP.. 2007. (Membro da Comissão do programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da FMUSP, como representante da Co).

Wertzner, HF . Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP. 2007. (Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP).

Wertzner, HF . Presidente da Comissão de Ensino da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2007. (Presidente da Comissão de Ensino da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia).

Wertzner, HF . Membro efetivo da Comissão Organizadora do Seminário de Linguagem promovido pelo Departamento de Linguagem da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2007. (Membro efetivo da Comissão Organizadora do Seminário de Linguagem promovido pelo Departamento de Lin).

Wertzner, HF . Coordenadora de mesa redonda no 2º. Composium Internacional da IALP. 2007. (Coordenação de mesa redonda).

Wertzner, HF . Debatedora de Mesa Redonda no 2º. Composium Internacional da IALP. 2007. (Debatedora de Mesa Redonda).

Wertzner, HF . A fala e a linguagem na criança com desenvolvimento normal e alterado. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Wertzner, HF . Processos de Fala. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Wertzner, HF . Estudo de casos. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

Wertzner, HF . Modelo Terapêutico Empregado no Ambulatório de Graduação. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

Wertzner, HF . Membro Efetivo do Conselho de Departamento como Representante da categoria MS-5. 2006. (Representante da categoria MS-5).

Wertzner, HF . Membro titular da Comissão de Graduação da FMUSP, representando o Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. 2006. (Membro titular da Comissão de Graduação da FMUSP).

Wertzner, HF . Membro indicado à Comissão Assessora de Recursos Humanos da FMUSP. 2006. (Membro indicado à Comissão Assessora de Recursos Humanos da FMUSP).

Wertzner, HF . Membro de Comissão Departamental de Ensino do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUSP. 2006. (Membro de Comissão Departamental de Ensino do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia).

Wertzner, HF . Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP. 2006. (Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP).

Wertzner, HF . Presidente da Comissão de Ensino da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2006. (Presidente da Comissão de Ensino da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia).

Wertzner, Haydée Fiszbein . Membro da Comissão Julgadora comissão julgadora de memorial do programa de acesso à carreira dos fun. 2006. (Membro da Comissão Julgadora comissão julgadora de memorial do programa de acesso à carreira dos fun).

WERTZNER, H. F. . Desvios fonológicos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

WERTZNER, H. F. . Diagnostico e intervenção no transtorno fonológico. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Wertzner, HF . Processos de Fala. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Wertzner, HF . Membro Efetivo do Conselho de Departamento como Representante da categoria MS-5. 2005. (Representante da categoria MS-5).

Wertzner, HF . Membro titular da Comissão de Graduação da FMUSP, representando o Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. 2005. (Membro titular da Comissão de Graduação da FMUSP).

Wertzner, HF . Membro indicado à Comissão Assessora de Recursos Humanos da FMUSP. 2005. (Membro indicado à Comissão Assessora de Recursos Humanos da FMUSP).

Wertzner, Haydée Fiszbein . Membro de Comissão Departamental de Ensino do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUSP. 2005. (Membro de Comissão Departamental de Ensino do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia).

Wertzner, HF . Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP. 2005. (Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP).

Wertzner, HF . Presidente do Conselho de Administração da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.. 2005. (Presidente do Conselho de Administração da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.).

Wertzner, Haydée Fiszbein . Presidente de comissão julgadora de memorial do programa de acesso às faixas II e III de funcionários não docentes. 2005. (Presidente de comissão julgadora de memorial do programa de acesso às faixas II e III de funcionário).

WERTZNER, H. F. . Transtorno Fonológico. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Diagnóstico do transtorno Fonologico e apresentação de casos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Transtorno Fonológico: Discussão de Casos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Transtorno fonológico: avaliação e tratamento. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Desvios Fonológicos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Wertzner, HF . Processos de Fala. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

WERTZNER, H. F. ; CASTRO, Márcia Mathias . Estimulabilidade. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

WERTZNER, H. F. ; HERRERO, Simone Faria . Avaliação e Diagnóstico do Processamento Fonológico. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

WERTZNER, H. F. ; PAPP, Ana Carolina C Salvatti . Aspecto familial no distúrbio fonológico. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático para graduação).

WERTZNER, H. F. . Relatório Científico FAPESP-Auxílio pesquisa-2004 (#2000/09220-3). 2004. (Relatório de pesquisa).

Wertzner, HF . Membro Efetivo do Conselho de Departamento como Representante da categoria MS-5. 2004. (Representante da categoria MS-5).

Wertzner, HF . Membro titular da Comissão de Graduação da FMUSP, representando o Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. 2004. (Membro titular da Comissão de Graduação da FMUSP).

Wertzner, HF . Membro indicado à Comissão Assessora de Recursos Humanos da FMUSP. 2004. (Membro indicado à Comissão Assessora de Recursos Humanos da FMUSP).

Wertzner, HF . Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP. 2004. (Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP).

Wertzner, HF . Presidente do Conselho de Administração da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.. 2004. (Presidente do Conselho de Administração da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.).

Wertzner, Haydée Fiszbein . Coordenadora/Responsável do Curso de Aperfeiçoamento: Diagnóstico e intervenção em linguagem infantil: aspectos fonológicos neuropsicolinguísticos e auditivos no Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, da FMUSP. 2004. (Coordenadora/Responsável do Curso de Aperfeiçoamento: Diagnóstico e intervenção em linguagem infanti).

WERTZNER, H. F. . Fonologia. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

WERTZNER, H. F. . Intervenção no Distúrbio Fonológico. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Terapia do Distúrbio Fonológico. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Fonologia -Tratamento do disturbio fonologico. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Wertzner, HF . Processos de Fala. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Wertzner, HF . Membro Efetivo do Conselho de Departamento como Representante da categoria MS-5. 2003. (Representante da categoria MS-5).

Wertzner, Haydée Fiszbein . Membro titular da Comissão de Graduação da FMUSP, representando o Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. 2003. (Membro titular da Comissão de Graduação da FMUSP).

Wertzner, HF . Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP. 2003. (Membro da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP).

Wertzner, Haydée Fiszbein . Coordenadora/Responsável do Curso de Aperfeiçoamento: Diagnóstico e intervenção em linguagem infantil: aspectos fonológicos neuropsicolinguísticos e auditivos no Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, da FMUSP. 2003. (Coordenadora/Responsável do Curso de Aperfeiçoamento: Diagnóstico e intervenção em linguagem infanti).

WERTZNER, H. F. . Teste de linguagem infantil na área de fonologia. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Wertzner, HF . Processos de Fala. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

WERTZNER, H. F. . Avaliação do Distúrbio Fonológico. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Avaliação e Tratamento do Distúrbio Fonológico. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Relatório Científico FAPESP-Auxílio pesquisa-2000 (#1999/2799-7). 2000. (Relatório de pesquisa).

WERTZNER, H. F. . Phonological Processes During Language Acquisition in Brazilian Children. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERTZNER, H. F. . Relatório Científico FAPESP-Auxílio pesquisa-1998 (#1995/ 4500-8). 1998. (Relatório de pesquisa).

WERTZNER, H. F. . Distúrbios Fonológicos: Definição e Tratamento a partir do Modelo de Processos Fonológicos. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERTZNER, H. F. . Articulação: Diagnóstico e Tratamento através dos Processo Fonológicos. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . A Terapia Articulatória Através da Eliminação do Uso dos Processos Fonológicos. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . A Saúde da Comunicação Oral no Pré-Escolar e Escolar. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Política de Capacitação Docente nas Escolas de Fonoaudiologia Particulares e Públicas. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Alteração das Manifestações Primárias da Linguagem. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

WERTZNER, H. F. . Fonoaudiologia na Saúde. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

WERTZNER, H. F. . Atuação do Fonoaudiólogo no Centro de Saúde Escola Professor Samuel B. Pessoa. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERTZNER, H. F. . Aquisição do Sistema Fonológico. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

WERTZNER, H. F. . Articulação : Aquisição e Desenvolvimento. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

WERTZNER, H. F. . Atenção Primária em Fonoaudiologia. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Saúde Pública. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Aquisição da Articulação. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

WERTZNER, H. F. . Fonoaudiologia no Contexto-Escola. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

WERTZNER, H. F. . Alterações das Manifestações Primárias da Linguagem. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

WERTZNER, H. F. . Fonoaudiologia nas Ciências. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

WERTZNER, H. F. . Noções de Fonética para Estudo do Processo da Voz. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Aspectos Relevantes em Fonoaudiologia. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

WERTZNER, H. F. . Aspectos Relevantes em Foanoaudiologia. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

WERTZNER, H. F. . A Atuação da Fonoaudiologia em Creches e Centro de Saúde. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERTZNER, H. F. . Atuação em Programa Ambulatório de Centros de Saúde. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERTZNER, H. F. . A Atuação da Fonoaudiologia em Creches e Centro de Saúde. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERTZNER, H. F. . Um Serviço de Atenção Primária em Fonoaudiologia em centro de Saúde Escola. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Aspectos Relevante em Fonoaudiologia. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

WERTZNER, H. F. . Programa Ambulatório. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Aspectos Fonoaudiológicos das malformações de Lábio e Palato. 1985. .

WERTZNER, H. F. . O Tratamento Fonoaudiológico nos Fissurados de Lábio e Palato. 1984. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Problemas de Lábio e Palato. 1983. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERTZNER, H. F. . Tratamento Fonoaudiológico nas Fissuras Lábio-Palatinas. 1983. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Aspectos Fonoaudiológicos dos Malformados Buço-Maxilo-Faciais. 1982. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERTZNER, H. F. . Atuação do Fonoaudiólogo nas Fissuras Lábio-Palatais. 1982. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Problemas de Lábio e Palato. 1981. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Problemas de Lábio e Palato. 1980. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERTZNER, H. F. . Tratamento Fonoaudiológico dos Fissurados de Lábio e Palato. 1980. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Fissura Palatina. 1980. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERTZNER, H. F. . Aspectos Fonoaudiológicos das Malformações de Lábio e Palato. 1980. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERTZNER, H. F. . Aspectos Fonoaudiológicos das Malformações de Lábio e Palato. 1980. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Aspectos Fonoaudiológicos das Malformações de Lábio e Palato. 1980. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WERTZNER, H. F. . Malformação de Lábio e Palato. 1979. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERTZNER, H. F. . Alterações Fonoaudiológicas nos Fissurados Lábios-Palatais. 1979. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

WERTZNER, H. F. . Problemas de Lábio e Palato. 1978. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Intervenção no transtorno dos sons da fala: estudo randomizado comparando duas abordagens terapêuticas, Descrição: Demonstrar a eficácia, eficiência e efetividade da intervenção no transtorno dos sons da fala (TSF) ou transtorno fonológico tem sido um desafio para os pesquisadores da área. Tal fato decorre de vários aspectos envolvidos na intervenção. Alguns dos mais citados na literatura são: frequência, duração, e tempo total de intervenção; tipo de intervenção (direcionada pela criança ou pelo terapeuta); em grupo ou individual; critérios de seleção de alvo; número de vezes que um alvo é abordado na sessão e abordagem de intervenção. Em nossa prática clínica no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Fonologia, do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, temos aplicado duas abordagens de intervenção: o modelo de ciclos adaptado e o programa de estimulação fonológica. As duas privilegiam a inter-relação entre percepção, produção motora e cognitivo-linguístico. Com este projeto, pretende-se indicar qual a abordagem terapêutica e em que frequência e intensidade de tratamento há o maior benefício para as crianças com TSF de forma a minimizar os efeitos posteriores, além de poder demonstrar ao fonoaudiólogo que o uso de biofeedback pode ser utilizado na intervenção fonoaudiológica para auxiliar a criança na produção de sons da fala que envolvem movimentos mais complexos e que exigem maior precisão articulatória. O objetivo principal do estudo é comparar as duas abordagens citadas em um estudo randomizado, controlando a frequência das sessões. Participarão do estudo 40 crianças com TSF diagnosticados no Laboratório de Fonologia com idade entre 5:00 e 8:11 anos. As crianças do estudo serão alocadas randomicamente em quatro grupos, com oito crianças cada um. O quinto grupo será constituído por crianças que tenham dificuldade em se adequar ao cronograma das sessões e servirá de grupo controle. O estudo será cego, pois a terapeuta desconhece as variáveis estudadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Haydée Fiszbein Wertzner - Coordenador / Luciana de Oliveira Pagan-Neves - Integrante / Joyce Pinheiro da Silva - Integrante / Barrozo, Tatiane F. - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2014 - 2016

    Produção e manutenção do vozeamento de sons consonantais no transtorno fonológico, Descrição: O objetivo da pesquisa é relacionar as medidas fonológicas ? processos fonológicos (PF), Porcentagem de Consoantes Corretas Revisado (PCC-R), índices relativo de Substituição (IRS), Omissão (IRO) e distorção (IRD) e Inconsistência de fala (I) - com medidas articulatórias ? Estimulabilidade (E) e número de fones por segundo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Haydée Fiszbein Wertzner - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Ensino em Fonoaudiologia, Descrição: Em função das demandas atuais de saúde no Brasil e no mundo, há necessidade de modificações curriculares para o ensino da Fonoaudiologia na graduação. O objetivo do projeto é verificar o emprego de estratégias que possibilitem o desenvolvimento das competências necessárias para a prática em todos os níveis de atenção à saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

  • 2014 - Atual

    Avaliação e Tratamento do Transtorno Fonológico, Descrição: O Transtorno Fonológico (TF) é uma alteração de fala e linguagem que afeta mais de 6% das crianças, com maior incidência nas faixas etárias mais precoces e pode comprometer a inteligibilidade de fala em diferentes graus. Em função da heterogeneidade de manifestações do TF é necessário aperfeiçoar procedimentos diagnósticos e análises que auxiliem a identificar tais alterações por meio de provas complementares bem como das abordagens de tratamento. O objetivo da pesquisa é relacionar o desempenho nas provas da avaliação diagnóstica com as propostas de tratamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Haydée Fiszbein Wertzner - Coordenador / Tatiane Faria Barrozo - Integrante / Luciana de Oliveira Pagan-Neves - Integrante / Danira - Integrante / Marina Jorge Pulga - Integrante / Thaís Zemlickas Silva - Integrante / Joyce Pinheiro da Silva - Integrante.

  • 2012 - 2015

    Medidas fonológicas e articulatórias em crianças com transtorno fonológico em função da presença de ensurdecimento de plosiva e fricativa (Universal-CNPq #486675/2012-2), Descrição: O transtorno fonológico (TF) é uma alteração de fala e linguagem bastante ocorrente na população infantil e, que se manifesta de forma heterogênea. Aprimorar os instrumentos de avaliação e seus procedimentos de aplicação é um desafio para os pesquisadores da área. Os objetivos da pesquisa são: Descrever o desempenho de crianças com TF em função da presença do processo fonológico de ensurdecimento de plosivas e fricativas (EP e EF) quanto às medidas fonológicas: número de diferentes tipos de processos fonológicos (PF), Porcentagem de Consoantes Corretas Revisado (PCC-R), índices relativo de Substituição (IRS), Omissão (IRO) e distorção (IRD) e Inconsistência de fala (I). Descrever o desempenho de crianças com TF, em função da presença do processo fonológico de ensurdecimento de plosivas e fricativas (EP e EF) quanto às medidas articulatórias ? Estimulabilidade (E), taxa articulatória (TA) em número de fones por segundo e quociente de abertura (QA) das pregas vocais. Pretende-se responder às seguintes perguntas ao comparar crianças com TF com e sem EP e/ou EF: Crianças com TF e com presença de EP e/ou EF apresentam menor taxa articulatória e maior quociente de abertura das pregas vocais nos sons vozeados? Crianças com TF e com presença de EP e/ou EF são menos estimuláveis aos sons ausentes? Crianças com TF e com presença de EP e/ou EF têm o PCC-R, o número de diferentes tipos de PF e IIF menor? E o IRS maior? Serão sujeitos desta pesquisa 50 crianças que apresentam o TF, com idade entre 5:00 e 7:11 anos de ambos os gêneros. Para serem incluídas na pesquisa as crianças deverão apresentar diagnóstico TF realizado no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Fonologia (LIF Fonologia) do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUSP; desempenho adequado para a idade nos outros campos da linguagem; avaliação audiológica dentro da normalidade; ter como língua materna o Português Brasileiro, assim como seus pais;. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Haydée Fiszbein Wertzner - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2012 - 2014

    Relação entre medidas de produção de fala e cognitivo-linguísticas no diagnóstico do transtorno fonológico (FAPESP #2011/17920-0)., Descrição: O transtorno fonológico é uma alteração de fala e linguagem bastante ocorrente na população infantil e, que se manifesta de forma heterogênea. A indicação feita por modelos teóricos que estudam o desenvolvimento da fala de que há inter-relação entre os processamentos motor da fala, cognitivo-linguístico e auditivo conduziu à proposição da presente pesquisa, que tem como objetivos: aplicar provas complementares cognitivo linguísticas (inconsistência de fala, consciência fonológica) e motoras da fala (taxa articulatória, estimulabilidade, diadococinesia, eletroglotografia, análise acústica) e descreve-las em crianças com e sem diagnóstico de transtorno fonológico. Além disso, pretende também descrever os achados ultrassonográficos dos movimentos de língua na produção dos sons línguo-alveolares e línguo-palatais em adultos falantes do Português Brasileiro. Participarão da pesquisa 100 sujeitos sendo alocados em três grupos: grupo de 40 crianças com transtorno fonológico (GP), de ambos os gêneros com idades entre 5:1 e 8:11 anos; grupo controle crianças (GCC) composto por 30 crianças com desenvolvimento típico para a idade, de ambos os gêneros e idade entre 5:1 e 8:11 anos e, um grupo controle adultos (GCA) com 30 sujeitos de ambos os gêneros e idades entre 18 e 30 anos sem queixas de alterações da comunicação. Serão analisadas as seguintes medidas: PCC, PCC-R, inconsistência de fala, processos fonológicos, estimulabilidade para os sons ausentes do inventário, DDK, taxa de articulação em fones por segundo, eletroglotografia, análise acústica, consistência de erros, ultrassonografia da língua.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Haydée Fiszbein Wertzner - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 18

  • 2012 - Atual

    Compreensão de orações e memória de trabalho em crianças com distúrbio específico de linguagem, gagueira e síndrome de Down (Pró-Reitoria de Pesquisa edital Programa de Incentivo a Pesquisa - R$51.850,00), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Claudia Regina Furquim de Andrade em 14/03/2013., Descrição: Pesquisadora do projeto Compreensão de orações e memória de trabalho em crianças com distúrbio específico de linguagem, gagueira e síndrome de Down desenvolvido no NAP avaliação de fala e linguagem em crianças com distúrbios da comunicação, vinculado à disciplina de Fonoaudiologia da FMUSP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

  • 2010 - 2012

    Relação entre Medidas fonológicas em fonemas e em palavras e medidas articulatórias no diagnóstico do Transtorno Fonológico. (Universal-CNPq #475986/2010-5)., Descrição: O transtorno fonológico (TF) é uma alteração de fala e linguagem bastante ocorrente na população infantil e, que se manifesta de forma heterogênea. Aprimorar os instrumentos de avaliação e seus procedimentos de aplicação é um desafio para os pesquisadores da área. O objetivo da pesquisa é relacionar as medidas fonológicas, processos fonológicos (PF), Porcentagem de Consoantes Corretas Revisado (PCC-R), índices relativo de Substituição (IRS), Omissão (IRO) e distorção (IRD) e Inconsistência de fala (I) - com medidas articulatórias , Estimulabilidade (E) e número de fones por segundo. Pretende-se assim responder aos seguintes indagações: em crianças com TF, independentemente da idade quanto maior a I menor o PCC-R, maior a ocorrência de tipos de PF; e menor desempenho nas provas do processamento fonológico? Quanto menor o PCC-R maior o número e sons ausentes do inventário da criança, independentemente da idade? Crianças não estimuláveis são menos inconsistentes? Serão sujeitos desta pesquisa 40 crianças que apresentam o Transtorno Fonológico (TF), com idade entre 5:00 e 8:00 anos de ambos os gêneros. Para serem incluídas na pesquisa as crianças deverão ter o diagnóstico TF realizado no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Fonologia e terem a idade prevista. Além disso, o termo de consentimento Livre e Esclarecido deverá ser assinado pelos pais ou responsáveis. As medidas de competência articulatória segmentais (PCC-R,IRS, IRO,IRD) e de palavras completas (IC) serão calculados a partir das amostras de fala espontânea bem como das provas de fonologia do ABFW e da prova de consistência. Para testar a consistência de fala será aplicada uma prova de nomeação de 25 figuras apresentadas por três vezes em diferentes seqüências de apresentação. Para as medidas articulatórias serão aplicadas a estimulabilidade de fala e a velocidade de fala. A estimulabilidade será testada para os sons ausentes no inventário fonético da criança. Para testar a estimulabilidade de fala. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Haydée Fiszbein Wertzner - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2009 - 2011

    Medidas acústicas e de produção de fala empregadas no diagnóstico co transtorno fonológico. (FAPESP #2008/57145-2)., Descrição: O Transtorno Fonológico é a alteração de fala e linguagem bastante ocorrente na população infantil e, portanto tem sido alvo de estudos constantes. Estudos anteriores mostram que de forma geral a velocidade de fala das crianças com transtorno fonológico é menor que a criança do GC; que alguns processos ocorrem com maior freqüência no GE; as crianças GE com histórico de otite apresentaram maior uso do processo FP e velocidade de fala diminuída; as crianças GE com histórico familial tiveram velocidade de fala mais lenta e maior ocorrências dos processos FP, EP e EF; as crianças do GE com queixas de dificuldades escolares tiveram menor ocorrência do processo SL. Ainda observou-se que as crianças com EF e EP têm maior dificuldade de vibração de ccvv identificada na eletoglotografia. O objetivo da presente pesquisa é verificar a especificidade e sensibilidade das medidas fonológicas e fonéticas em relação à análise fonológica, nos subtipos de transtorno fonológico com otite e genético. Pretende-se assim, responder aos seguintes questionamentos: há uma inadequação fonológica que identifica cada um dos subtipos? Há uma medida que identifica adequadamente um subtipo? Participarão da pesquisa 72 crianças, sendo 36 sem queixas de alteração de fala e linguagem, que constituirão o grupo controle 36 crianças apresentando transtorno fonológico entre 5:00 e 7:11 anos de ambos os gêneros (12 crianças por faixa etária). Para a execução do projeto serão utilizados: entrevista detalhada para a confecção do heredrograma ; os protocolos das provas de fonologia do Teste de Linguagem Infantil ABFW (Wertzner 2004), de fala espontânea para os quais será calculado o índice PCC-R; prova de inconsistência de fala por meio da nomeação de 25 figuras apresentadas por três vezes em diferentes seqüências de apresentação; protocolos da provas de diadococinesia, eletroglotografia e estimulabilidade de fala. Para coletar os dados da eletroglotografia e da diadococinesia será necessá. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Haydée Fiszbein Wertzner - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2010

    Competência articulatória: medidas em fonemas e em palavras. (CNPq #471761/2008-7), Descrição: O transtorno fonológico é uma alteração de fala e linguagem bastante ocorrente na população infantil e, que se manifesta de forma heterogênea. Aprimorar os instrumentos de avaliação e seus procedimentos de aplicação, é um desafio para os pesquisadores da área. O objetivo da pesquisa é descrever e quantificar índices de competência articulatória segmentais e de palavras completas, bem como de consciência fonológica, em crianças com e sem transtorno fonológico buscando a diferenciação entre os tipos de erros. Pretende-se assim responder aos seguintes questionamentos: há correlação entre PCC e os índices absolutos e relativos de omissão, substituição e distorção? PPC e PCC-R tem correlação com os índices de competência articulatória medidos em palavra completa? Qual medida de competência articulatória tem correlação com medidas de consciência fonológica (rima, aliteração, segmentação em sílabas e fonemas)? Serão sujeitos da pesquisa 72 crianças, sendo 36 sem queixas de alteração de fala e linguagem (GC), que constituirão o grupo controle 36 crianças apresentando transtorno fonológico (GTF) entre 5:00 e 7:11 anos de ambos os gêneros (12 crianças por faixa etária). A seleção das crianças do GC será feita a partir de um contato com a Diretoria da Escola que deverá autorizar o envio de carta convite aos pais das crianças. Já as crianças do GTF serão agendadas após o diagnóstico no LIF de Fonologia. As provas de fonologia do Teste de Linguagem Infantil ABFW (Wertzner 2004), a prova de fala espontânea, o teste de consistência de fala, o Teste de Sensibilidade Fonológica (Herrero, 2001,2007) e o de segmentação em sílabas e fonêmica (Rosal, 2002) serão aplicados e analisados de acordo com as regras estabelecidas para cada um deles. As medidas de competência articulatória segmentais (PCC, PCC-R, IAS, IAO, IAD,IRS, IRO,IRD, ICA) e de palavras completas (PDI e IC) serão calculadas a partir das amostras de fala espontânea bem como das provas de fonologia do ABFW e da p. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 2006 - 2008

    Diferenciação entre os tipos de erros no transtorno fonológico. (CNPq #475468/2006-6), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Haydée Fiszbein Wertzner - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1

  • 2005 - 2007

    Intrumentação para o diagnóstico do Transtorno Fonológico. (FAPESP #2005/50465-3), Descrição: Ao longo dos últimos dez anos temos desenvolvido projetos que têm contribuído para a caracterização do transtorno fonológico dos falantes do Português Brasileiro, definido no DSM-IV (1994) sob o número F80.0 - 315.39 e no qual as "dificuldades na produção dos sons da fala interferem no desempenho escolar ou profissional ou na comunicação social". Nota-se o "fracasso em usar os sons da fala esperados para o estágio do desenvolvimento, apropriados para a idade e dialeto do indivíduo (por ex., erros na produção, uso ou organização dos sons, tais como, mas não limitados a, substituições de um som por outro [uso de /t/ ao invés de /k/] ou omissões de sons, tais como consoantes finais)". Vários projetos foram financiados pela FAPESP com Auxílios à Pesquisa, bolsas de Iniciação Cientifica, Mestrado e Capacitação Técnica. Como resultado apresentamos trabalhos em Congressos Internacionais e Nacionais, Publicações em Periódicos, e tivemos nos últimos dois anos quatro trabalhos premiados no Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. O projeto que ora apresentamos pretende dar continuidade ao estudo do Transtorno Fonológico, buscando aprimorar as técnicas de identificação dos padrões de erros de fala encontrados no quadro em questão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Haydée Fiszbein Wertzner - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 3

  • 2002 - 2004

    A Severidade do Distúrbio Fonológico de Acordo com o PCC, o Julgamento Perceptual da Alteração e a Inteligibilidade de Fala, como aditivo para a Extensão da Pesquisa, Descrição: Auxílio à Pesquisa da FAPESP, processo no. 2000/09220-3, para o Projeto: A Severidade do Distúrbio Fonológico de Acordo com o PCC, o Julgamento Perceptual da Alteração e a Inteligibilidade de Fala, como aditivo para a Extensão da Pesquisa. Foi concedido US$ 1.872,50, para equipamento importado, R$ 2.500,00, para equipamento nacional e R$ 4.770.00, para revestimento acústico do Laboratório.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Haydée Fiszbein Wertzner - Coordenador / Luciana Amaro - Integrante / Solange Schreiber - Integrante / Sarah Adorni Scholz - Integrante / Anne Caroline O Ramos - Integrante / Mariana Bonafe Sotelo - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 1

  • 2001 - 2003

    A Severidade do Distúrbio Fonológico de Acordo com o PCC, o Julgamento Perceptual da Alteração e a Inteligibilidade de Fala. (FAPESP #2000/09220-3)., Descrição: Bolsa Produtividade em Pesquisa, processo 300693/2003-6. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Haydée Fiszbein Wertzner - Coordenador / Luciana Amaro - Integrante / Suzana Teramoto - Integrante / Luciana de Oliveira Pagan - Integrante / Solange Schreiber - Integrante / Sarah Adorni Scholz - Integrante / Anne Caroline O Ramos - Integrante / Mariana Bonafe Soltelo - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 8

  • 1999 - 2000

    Descrição e Classificação dos Distúrbios Fonológicos, Descrição: Auxílio à Pesquisa da FAPESP, processo no.1999/2799-7, para o projeto: Descrição e Classificação dos Distúrbios Fonológicos. Para esse projeto foi concedido R$ 9.800,00 para a compra de equipamento, R$ 1.780,00 para material de consumo e R$ 2.895,00 de reserva técnica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Haydée Fiszbein Wertzner - Coordenador / Daniela Evaristo dos Santos Galea - Integrante / Marina M M Oliveira - Integrante / Telma A Dias - Integrante / Ana Carolina C Salvatti Papp - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 21 / Número de orientações: 6

  • 1999 - Atual

    Aquisição e Desenvolvimento fonológico, Descrição: O estudo da aquisição e desenvolvimetno fonológico de crianças falantes do Português Brasileiro é de grande importância para a Fonoaudiologia. O objetivo deste projeto é aprimorar os conhecimentos a respetio do desenvolvimento fonologico sob vários aspectos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Haydée Fiszbein Wertzner - Coordenador / Daniela Evaristo dos Santos Galea - Integrante / Talita Consorti - Integrante / Simone Tozzini Ribeiro - Integrante.Número de orientações: 4

  • 1996 - 1998

    Aquisição da Articulação Através das Análises Fonológica e Fonética Acústica., Descrição: - Auxílio à Pesquisa da FAPESP, processo no.1995/ 4500-8, para o projeto: Aquisição da Articulação Através das Análises Fonológica e Fonética Acústica. O valor concedido foi US $ 9.000,00 para compra de equipamento importado, R$ 175,00 para equipamento nacional e R$ 1.130,50 para material de consumo. Para a reserva técnica o valor foi de R$ 1.130,50. (Doc. 7.5.1.1). 1999 - Auxílio à Pesquisa da FAPESP, processo no.1999/2799-7, para o projeto: Descrição e Classificação dos Distúrbios Fonológicos. Para esse projeto foi concedido R$ 9.800,00 para a compra de equipamento, R$ 1.780,00 para material de consumo e R$ 2.895,00 de reserva técnica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Haydée Fiszbein Wertzner - Coordenador / Aline Polido - Integrante / Luciene Cruz Fernandes - Integrante / Isabel A Maranhão de Carvalho - Integrante / Nastienka Ojevan Presto - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 4

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Prêmios

2016

Destaque em linguagem 2016, Departamento de Linguagem da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2014

Prêmio Excelência em Audiologia-Interveção "bottom-up" e "top-down" em crianças com transtorno fonológico, Academia Brasileira de Audiologia.

2014

Destaque CoDAS 2013 pela publicação do artigo "Implicaçõs da diadocinesia oral no transtorno fonológico", Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2013

Prêmio Excelência em Audiologia, Academia Brasileira de Audiologia (ABA).

2013

Prêmio de melhor dissertação de mestrado, IALP.

2013

Menção Honrosa-Estudo randomizado controlado sobre o efeito de um treinamento sensorial auditivo (Não linguístico) em habilidades top-down, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2013

Excelência em Fonoaudiologia-Atenção sustentada auditiva e visual em crianças com transtorno fonológico, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2013

Meritorious poster submission-ASHA: Generalization of Sensory Auditory Learning to Top-Down Skills in a Randomized Controlled Trial, ASHA.

2013

Professora homenageada pela história de dedicação ao ensino da Fonoaudiologia, Conselho regional de Fonoaudiologia 2a. Região/SP.

2011

Professora Homenageada, Formandos do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.

2010

Excelência em Fonoaudiologia 2010, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2009

Prêmio Excelência em Fonoaudiologia 2009-Teste de verificação da inconsistência de fala, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2009

Prêmio Excelência em Fonoaudiologia-Eletroglotografia em crianças com e sem transtorno fonológico, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2009

Menção honrosa - Comparação entre aspectos fonológicos, histórico de otite e queixas escolares em crianças com transtorno fonológico., Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2008

Prêmio Excelência em Fonoaudiologia 2008 - PERCURSO DA AQUISIÇÃO DOS ENCONTROS CONSONANTAIS E FONEMAS EM CRIANÇAS DE 2:1 A 3:0 ANOS DE IDADE, Sociedade Brasileira de Fonaudiologia.

2008

Prêmio Excelência em Fonoaudiologia 2008 - PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DOS DISTÚRBIOS DA COMUNICAÇÃO HUMANA ATENDIDOS EM UM AMBULATÓRIO DE ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2008

Menção Honrosa - A ANÁLISE DO TRANSTORNO FONOLÓGICO UTILIZANDO DIFERENTES MEDIDAS ACÚSTICAS, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2008

Menção Honrosa - DIFERENÇAS ENTRE CRIANÇAS COM TRANSTORNO FONOLÓGICO COM E SEM HISTÓRICO DE OTITE MÉDIA, V Simpósio Acadêmico do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUSP.

2007

Menção Honrosa : Estudo acústico do Voice Onset Time (VOT) e da duração da vogal na distinção da sonoridade dos sons plosivos em crianças com transtorno fonológico., Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2006

Premio Excelência em Fonoaudiologia - Desempenho de Crianças típicas de 4 a 8 anos de idade no TEst of Language Development Primary 3 Adaptado para o Portugues Brasileiro, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2006

Premio Excelência em Fonoaudiologia - Caracterização dos Potenciais Evocados Auditivos Obtidos em Crianças com Disturbuio fonológico pré e pós terapia fonoaudiológica, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2005

Melhor Trabalho de Iniciação Cientifica: Inteligibilidade de fala, gravidade e tipo de erros característicos do transtorno fonológico, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2005

Menção Honrosa: Análise do parâmetro acústico de duração na identificação do traço de sonoridade, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2004

MELHOR DISSERTAÇÃO DE MESTRADO - ESTIMULABILIDADE DOS SONS [l,r] EM CRIANÇAS FALANTES DO PORTUGUÊS BRASILEIRO COM E SEM TRANSTORNO FONOLÓGICO, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia.

2004

MELHOR PESQUISA - RELAÇÃO ENTRE O USO DE PROCESSOS FONOLÓGICOS E CLASSIFICAÇÃO, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia - XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia.

2004

Professora Homenageada, Formandos do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

2003

MELHOR TRABALHO DE PESQUISA - INFLUÊNCIA DO TIPO DE PROCESSOS FONOLÓGICOS , DA INTELIGIBLIDADE E GRAVIDADE DO DISTÚRBIO FONOLÓGICO - Prêmio do V Congresso Internacional e XI Congresso Brasileiro e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia -V Congresso Internacional, XI Congresso Nacional e I Encont.

2003

MELHOR PESQUISA ESTUDO DAS CARACTERÍSTICAS VOCAIS - INTENSIDADE, FREQUENCIA FUNDAMENTAL, JITTER E SHIMMER, EM CRIANÇAS COM DISTUÚRBIO FONOLÓGICO- Prêmio do V Congresso Internacional e XI Congresso Brasileiro e I Encontro Cearense de Fonoaudiologia, sOCIEDADE bRASILEIRA DE fONOAUDIOLOGIA -V Congresso Internacional, XI Congresso Nacional e I Encontr.

2002

Trabalho classificado entre os melhores na área de Linguagem (categoria tema LIvre)- X Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

2002

Trabalho classificado entre os melhores na área de linguagem (categoria poster) no XCongresso Brasileiro de Fonoaudiologia, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

1998

Professora homenageada, Curso de Fonoaudiologia FMUSP.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. , Rua Cipotanea 51 Cidade Universitaria, Butantã, Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30917455, Fax: (11) 30917714

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Experiência profissional

  • 1978 - Atual

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Associada nível 3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    2012 aprovação no concurso para Professor Associado nível 3

    Atividades

    • 10/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora de Curso de Graduação em Fonoaudiologia.

    • 04/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, .,Cargo ou função, Vice Presidente da Comissão de Graduação.

    • 04/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Representante suplente da FMUSP no Conselho de Graduação - Pro Reitoria de Graduação.

    • 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, .,Cargo ou função, Membro do Conselho do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.

    • 12/2003

      Direção e administração, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 02/2003

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Investigação Fonoaudiologica em articulação (MFT-0324), Estágio Supervisionado em Atenção Primária em Fonoaudiologia II (MFT-0327), Estágio Supervisionado em Atenção Primária em Fonoaudiologia I (MFT-0326), Desenvolvimento Fonológico e suas Alterações (MFT-0771), Bases Conceituais da Fala (MFT-0809)

    • 09/2000

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro de Comissão da Unidade _ Recursos Humanos de servidores não docentes.

    • 01/2000

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro de comissão permanente - Graduação.

    • 08/1999

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Interdisciplinaridade em Fonoaudiologia

    • 06/1999

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Linhas de pesquisa

    • 06/1999

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro de comissão permanente.

    • 03/1999

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro de comissão permanente.

    • 03/1998

      Ensino, Ciências (Fisiopatologia Experimental), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Atuais do Processamento de Fala

    • 08/1997

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Distúrbios da Articulação

    • 01/1997

      Direção e administração, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

    • 01/1997

      Extensão universitária , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Atividade de extensão realizada, Laboratorio de investigação Fonoaudiologica em Articulação.

    • 08/1994

      Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processo de Aquisição da Articulação FLL 5716

    • 08/1989

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Atenção Primária em Fonoaudiologia VI

    • 02/1989

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Atenção Primária em Fonoaudiologia V

    • 02/1989

      Extensão universitária , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Atividade de extensão realizada, Supervisora de Estágio no Centro de Saúde Escola Prof. Samuel B. Pessoa FMUSP.

    • 09/2003 - 12/2010

      Ensino, Odontologia (Prótese-Buco-Maxilo Facial), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina de Fonoaudiologia aplicada a Odontologia

    • 10/2008 - 10/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, .,Cargo ou função, Coordenadora da Comissão Coordenadora de Curso de Graduação em Fonoaudiologia.

    • 08/1999 - 08/2010

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

    • 02/2005 - 02/2010

      Ensino, Especialização em Fonoaudiologia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, estágio prático no núcleo específico, orgnização do sistema fonologico

    • 12/2003 - 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro de conselho de unidade.

    • 12/2003 - 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Coordenadora do curso de Fonouadiologia.

    • 01/2004 - 01/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Finanças do Curso de Fonoaudiologia.

    • 03/2004 - 07/2004

      Ensino, Diagnóstico e Intervenção Em Linguagem Infantil As, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Dsiturbio fonologico, supervisão de estagios

    • 03/2001 - 03/2003

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

    • 12/1999 - 12/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Cargo ou função, Membro de conselho de unidade.

    • 03/1997 - 12/1999

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Clínica Médica da Faculdade de Medicina da USP.,Cargo ou função, Membro de comissão.

    • 03/1993 - 03/1997

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Clínica Médica da Faculdade de Medicina da USP.,Cargo ou função, Membro de conselho de unidade.

    • 03/1992 - 03/1997

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Clínica Médica da Faculdade de Medicina da USP.,Cargo ou função, Membro de comissão.

    • 08/1993 - 12/1996

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Distúrbios da Articulação II

    • 03/1984 - 12/1995

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Linhas de pesquisa

    • 01/1990 - 12/1993

      Direção e administração, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Clínica Médica da Faculdade de Medicina da USP.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

    • 01/1990 - 12/1993

      Treinamentos ministrados , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Treinamentos ministrados, Treinamento de Médicos, Enfermeira, Auxiliar de Enfermangem no que diz respeito à Fonoaudiologia em Unidade Básica- Centro de Saúde Escola Prof Samuela B. Pessoa

    • 08/1993 - 11/1993

      Ensino, Ciências Odontológicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Foniatria e Deglutição no Paciente Ortodôntico.

    • 08/1986 - 12/1992

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Distúrbio de Articulação e Fluência III

    • 03/1990 - 03/1992

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Clínica Médica da Faculdade de Medicina da USP.,Cargo ou função, Membro de comissão.

    • 08/1988 - 12/1988

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Fonoaudiologia Social e Preventiva II - Programa Creche

    • 08/1985 - 12/1987

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Articulação e Fluência

    • 08/1985 - 12/1987

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Fonoaudiologia VI

    • 02/1985 - 06/1987

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Fonoaudiologia IV

    • 10/1984 - 12/1986

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Clínica Médica da Faculdade de Medicina da USP.,Cargo ou função, Membro de comissão.

    • 08/1984 - 12/1986

      Direção e administração, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Clínica Médica da Faculdade de Medicina da USP.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 03/1986 - 06/1986

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Distúrnios de Articulação e Fluência

    • 08/1981 - 06/1986

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, Departamento de Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Linhas de pesquisa

    • 08/1978 - 05/1985

      Serviços técnicos especializados , Faculdade de Odontologia da USP, Departamento de Cirurgia Prótese e Traumatologia Maxilo-Faciais.,Serviço realizado, Diagnóstico e Intervenção nos Malformados de Lábio e Palato.

    • 08/1984 - 12/1984

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonoaudiologia Aplicada X - Distúrbios da Linguagem Decorrentes de Malformação Crânio- Facial

    • 08/1984 - 12/1984

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonoaudiologia Aplicad IX - Deglutição Atípica

    • 03/1981 - 06/1984

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Patologia da Comunicação I

    • 08/1982 - 12/1983

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Patologia da Comunicação II

    • 08/1980 - 12/1980

      Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonoaudiologia Aplicada à Fissura Palatina