Dilma Prata Conserva

Graduada em Letras pelas FIP - Faculdades Integradas de Patos (1994) , Pós Graduada em Metodologia do Ensino Superior pela UFPB/FIP(1996),Pós Graduada em Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas ministrado pelas FIP - Faculdades Integradas de Patos. Mestranda em Linguagem e ensino pela Universidade Federal de Campina Grande- UFCG. Possui o Basic Teacher Training Course -Cultura Inglesa, bem como os certificados FCE (First Certificate Course) e CAE (Certificate in Advanced English) pela Universidade de Cambridge na Inglaterra. Atualmente é professora da Cultura Inglesa de Patos, examinadora de Cambridge dos níveis KET, PET e FCE , professora da disciplina de inglês Instrumental no curso de Radiologia nas Faculdades Integradas de Patos -FIP. atuando também como professora substituta na Universidade Estadual da Paraíba ( UEPB), lecionando as disciplinas de Inglês Instrumental, Leitura e Produção de textos. Realiza pesquisas, na área de ensino e aprendizagem de língua inglesa , na atualidade está pesquisando metodologias ativas- ensino híbrido, especificamente- a sala de aula invertida. A docente também já lecionou as disciplinas Prática do Ensino de Língua Estrangeira e de Estágio supervisionado do curso de Letras das FIP, bem como, as disciplinas de Prática e Estágio Supervisionado na UEPB- CAMPUS VII no Curso de Ciências da Computação. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em LÍNGUA INGLESA.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Educação, Desenvolvimento e Polí

2009 - 2010

Faculdades Integradas de Patos
Título: A LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO: verificando a aplicação da abordagem comunicativa
Orientador: Drª Vaneide Lima Silva.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

1996 - 1996

Faculdades Integradas de Patos
Título: O Dilema do Ensino da Língua Inglesa na Escola Pública
Orientador: Alana Candeia de Melo

Graduação em Letras

1991 - 1994

Faculdades Integradas de Patos

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Formação complementar

2008 - 2008

BTTC- Basic Teacher Training Course. (Carga horária: 100h). , Cultura Inglesa de Patos, CIP, Brasil.

2001 - 2001

Certificate in Advanced English. (Carga horária: 120h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

1998 - 1999

First Certificate in English. (Carga horária: 120h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

1991 - 1995

Curso Avançado da Língua Inglesa. (Carga horária: 780h). , Centro de Cultura Anglo Americana, C.C.A.A., Brasil.

1988 - 1991

Curso Régular da Língua Inglesa. (Carga horária: 420h). , Centro de Cultura Anglo Americana, C.C.A.A., Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LÍNGUA INGLESA.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Pratica Do Ensino De Lingua Inglesa.

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Organização de eventos

CONSERVA, Dilma Prata . Colóquio de Língua e Línguística. 2016. (Outro).

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Participação em eventos

IV CONEDU- Congresso Nacional de Educação. 2017. (Congresso).

IV CONEDU- Congresso Nacional de Educação. A aquisição de língua estrangeira permeada pelas tecnologias digitais. 2017. (Congresso).

IV CONEDU- Congresso Nacional de Educação. Letramento digital e o ensino de língua inglesa. 2017. (Congresso).

Minicurso: Da formação do Professor: estratégias de leitura do texto literário. 2017. (Outra).

Minicurso Escola sem Partido e suas implicações no Processo Educacional. 2017. (Outra).

ABCI - Conference. 2016. (Outra).

Colóquio de Língua e Linguística. 2016. (Outra).

Colóquio de Língua e Linguística.Estratégias Inovadoras: TDICS. 2016. (Outra).

III Conedu Congresso de Educação. IDEB E POSSIBILIDADES DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. (Congresso).

III Conedu Congresso de Educação. ESTÁGIO SUPERVISIONADO: TRILHA FUNDAMENTAL PARA A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA. 2016. (Congresso).

III Conedu Congresso de Educação. Abordagem comunicativa. 2016. (Congresso).

I Simpósio Internacional de Valores Humanos. 2016. (Simpósio).

Steps to successful communication. 2016. (Outra).

I Congresso de Educação FIP- Desafiando as Fronteiras do conhecimento: saberes e práticas interdisciplinares. A inserção das Tecnologias no Ensino de Língua Estrangeira. 2015. (Congresso).

I Congresso de Educação FIP- Desafiando as Fronteiras do conhecimento: saberes e práticas interdisciplinares. 2015. (Congresso).

Teaching Young Learners. 2014. (Outra).

ACCINE Conference 2013. 2013. (Outra).

Precious Water. 2013. (Oficina).

Technological Integration. 2012. (Encontro).

Classroom Management. 2010. (Outra).

Congresso GEO de Educação. 2010. (Congresso).

5 th ACCINNE. 2009. (Outra).

How to speak better. 2009. (Outra).

slang talk, should we teach it?. 2009. (Outra).

Speaking in the classroom, a student-centered approach. 2009. (Outra).

1ª CONIF- Conferencia Internas da FIP. 2008. (Outra).

II Encontro de Professores de Língua Portuguesa e Areas Afins.A Prática de Leitura e Escrita no Processo Ensino-Aprendizagem em Língua Inglesa. 2007. (Outra).

II SEMANA INTEGRADA DAS LICENCIATURAS DAS FIP.A NEW LOOK IN THE TEACHING LEARNING PROCESS:PERSPECTIVES AND CHALLENGES ON THE KNOWLEDGE CONSTRUCTION. 2007. (Outra).

FORUN ON ENGLISH LANGUAGE TEACHING. 2003. (Outra).

BRAZ- TESOL Pernambuco. 2001. (Outra).

ABCI 19º Summer School. 1999. (Outra).

Curso em busca da eficiência no relacionamento professor/ aluno. 1999. (Outra).

VI SIMPÓSIO DE LETRAS. 1994. (Simpósio).

Semana Cultural "Austregésilo de Athayde ". 1993. (Outra).

II SEMANA CULTURAL DE LETRAS. 1991. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Maria da Guia Torres da Silva

Medeiros, Rosangela;CONSERVA, Dilma Prata; ilva, Francisco Anderson Mariano da.. Uma reflexão sobre a avaliação da aprendizagem no ensino superior no contexto da sala de aula invertida.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Computação) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Felizardo Alves Monteiro Neto

Orientador;CONSERVA, Dilma Prata; LIMA. Ganhando o mundo: uma revisão sobre os resultados dos programas brasileiros de intercambio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: MARIA DA CONCEIÇÃO NERY SILVA

LIMA, S. S.;CONSERVA, Dilma Prata; LIMA,Maria Cilene de Susa. Desenvolvendo a habilidade leitora na aula de Língua Inglesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Jerfersson da Silva Lima

LIMA;CONSERVA, Dilma Prata; CARVALHO,Audberg A. de. A Linguagem Ludica na sala de aula de Língua Inglesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Bertrand Marcelo da Nóbrega Ferreira

CARVALHO,Audberg A. de;CONSERVA, Dilma Prata; LIMA,Maria Cilene de Susa. A Língua Inglesa na Escola:reflexões sobre a pratica docente no Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Gylmara Narge Gonçalves Dias Medcraft

CARVALHO;CONSERVA, Dilma Prata; LIMA, Maria Cilene de Sousa. A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DA MÚSICA: uma estratégia de aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Simone de Araujo Lucena

CARVALHO,Audberg A. de;CONSERVA, Dilma Prata; LIMA. Reflexões sobre o Ensino de Língua Inglesa nas Escolas Publicas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Maria José Felix

CARVALHO,Audberg A. de;CONSERVA, Dilma Prata; SOUSA,Maria Edlucia Fernades de. A concepção do Ensino deLíngua Inglesa na Educação de Jovens e Adultos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Débora Taíse Araújo de Lucena Sousa

CARVALHO,Audberg A. de;CONSERVA, Dilma Prata; SOUSA,Maria Edlucia Fernades de. O Ensino de Ingles nas Escolas Públicas : Desafios para Docentes e Discentes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Kaliane de Farias Monteiro

CARVALHO;CONSERVA, Dilma Prata; LIMA. O Ensino de Gramática Contextualizada na Língua Inglesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Francilândia Deodato do Nascimento

CARVALHO,Audberg A. de;CONSERVA, Dilma Prata; SOUSA,Maria Edlucia Fernades de. A INFLUÊNCIA DA LÍNGUA INGLESA EM SALA DE AULA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: CLÁUDIA DE SOUSA DANTAS AZEVEDO

SOUSA,Maria Edlucia Fernades de;CONSERVA, Dilma Prata; LIMA. A LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

CONSERVA, Dilma Prata. Atividade Ludica como Estratégia de Ensino Aprendizagem em Língua Inglesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos.

ARAÚJO,Carolina Coeli Rodrigues Batista de; ALMEIDA, Eianny Cecília de Abrantes Pontes e;CONSERVA, Dilma Prata. Concurso para professor substituto. 2017. Universidade Estadual da Paraíba.

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Orientou

Hercílio Cezar Cavalcante Neto

Reflexões sobre o ensino e aprendizagem de língua inglesa permeado pelo blended learning; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Dilma Prata Conserva;

Viviane queiroga Diniz

Estratégias de Leitura como ferramentas de ensino de língua inglesa: uma abordagem instrumental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Dilma Prata Conserva;

TATIANNY KELLY DE OLIVEIRA CIDELINO XAVIER

LETRAMENTO DIGITAL E O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Dilma Prata Conserva;

JOSEFA MARIA DA SILVA SOUZA

AS CONTRIBUICÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Dilma Prata Conserva;

Wisley Kid Costa e Silva

considerações acerca do uso das tecnologias da informação e comunicação como facilitador de ensino e aprendizagem de Língua Inglesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Dilma Prata Conserva;

Mariana Nóbrega Leite

Ensino Comunicativo de Língua Estrangeira:Algumas contribuições para a prática de Língua Inglesa no Ensino Médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Dilma Prata Conserva;

Kedma Tarcila Farias Minervino

Concepções docente e discente do 9º ano sobre leitura em Língua Inglesa na Escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Dilma Prata Conserva;

Adalberto Moreira de Medeiros Junior

Leitura como Processo de Aprendizagem da Língua Inglesa; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Dilma Prata Conserva;

ALMEIDA, Aline Alves;SILVA, Ítallo Babosa da;LIMA JÚNIOR, Pa

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: Prá ticas didáticas e reflexões acerca do ensino de física; 2017; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Dilma Prata Conserva;

William Alexandre de Freitas

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: TRILHA FUNDAMENTAL PARA A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências da Computação) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Dilma Prata Conserva;

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Produções bibliográficas

  • CONSERVA, Dilma Prata ; ARAUJO, E. S. ; ALMEIDA, A. G. . Desenvolvendo a habilidade leitora em língua estrangeira por meio da abordagem instrumental. Revista Coopex, p. 01 - 01.

  • Cidelino, Tatianny Kelly de Oliveira ; CONSERVA, Dilma Prata ; Santos, Nadia Farias . Letramento digital e o ensino de língua inglesa. In: CONEDU IV, 2017, João Pessoa. IV Conedu- Congresso Nacional de Educação, 2017. v. 1.

  • Barbosa, Marilene Rodrigues ; CONSERVA, Dilma Prata . As contribuições do Estágio Supervisionado para a Formação Docente. In: IV CONEDU- Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. IV Conedu- Congresso Nacional de Educação, 2017. v. 1.

  • Souza, Josefa Maria da Silva ; CONSERVA, Dilma Prata . A aquisição de língua estrangeira permeada pelas tecnologias digitais. In: IV CONEDU- Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. IV Conedu- Congresso Nacional de Educação, 2017. v. 1.

  • SILVA, L. R. C. ; OLIVEIRA, J. M. L. ; SILVA, T. V. ; CONSERVA, Dilma Prata . IDEB E POSSIBILIDADES DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: III Conedu - Congresso Nacional de Educação, 2016, Natal- RN. Anais III CONEDU, 2016. v. 1.

  • CONSERVA, Dilma Prata . Abordagem Comunicativa. In: III Conedu - Congresso Nacional de Educação, 2016, Natal- RN. Anais III CONEDU, 2016. v. 1.

  • CONSERVA, Dilma Prata . A New Look in the Teaching Learning Process: Perspectives and Challenges on the Knowledge Construction. In: II SEMANA INTEGRADA DAS LICENCIATURAS DAS FIP, 2007, Patos. II SEMANA INTEGRADA DAS LICENCIATURAS DAS FIP, 2007.

  • FREITAS ; SANTOS, J. T. G. ; COSTA, V. A. ; SILVA, L. R. C. ; CONSERVA, Dilma Prata . ESTÁGIO SUPERVISIONADO: TRILHA FUNDAMENTAL PARA A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA. In: III Conedu - Congresso de Educação, 2016, Natal-RN. Lidiane Rodrigues Campêlo da Silva;, 2016. v. 1.

  • CONSERVA, Dilma Prata . ABORDAGEM COMUNICATIVA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Faculdades Integradas de Patos. , Rua : Horácio Nóbrega,s/n, Belo Horizonte, 58700000 - Patos, PB - Brasil, Telefone: (83) 34217300, Ramal: 207, Fax: (83) 34214047, URL da Homepage:

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Experiência profissional