Andreia Malucelli
Doutora em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores pela Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP) - Portugal, mestre em Ciências - área de concentração em Informática Industrial pelo Centro Federal de Educação Tecnológica (CEFET/UTFPR), graduada em Bacharelado em Informática pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). É docente na PUCPR desde 1997, onde ministrou aulas em diversos cursos de graduação e pós-graduação, coordenou cursos de graduação e pós-graduação lato sensu, foi pesquisadora no Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde (PPGTS), foi coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Informática (PPGIa) e decana/diretora da Escola Politécnica da PUCPR. Foi coordenadora e vice-coordenadora do Fórum Nacional de Coordenadores de Pós-Graduação em Ciência da Computação. Atua como Pró-Reitora de Operações Acadêmicas da PUCPR desde janeiro de 2022, é pesquisadora no Grupo de Pesquisa em Engenharia de Software no Programa de Pós-Graduação em Informática (PPGIa) na PUCPR e bolsista produtividade em Pesquisa CNPQ-PQ2. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: melhoria de processos de software, qualidade de software, engenharia de requisitos, ontologias e educação em engenharia de software.
Informações coletadas do Lattes em 25/09/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Engenharia Electrotécnica e de Computadores
2001 - 2006
Universidade do Porto
Título: Ontology-based Services for Agents Interoperability
Orientador: Eugenio da Costa Oliveira
Bolsista do(a): Fundação Para a Ciência e Tecnologia, FCT, Portugal. Palavras-chave: sistemas multi-agente; serviços de ontologia; instituição eletrônica; comércio eletrônico; ontologias.Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Mestrado em Engenharia Elétrica e Informática Industrial
1995 - 1998
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Atributos de Forma 3D e Visualização: Uma avaliação de medidas de curvatura e índice de forma para visão por computador, Ano de Obtenção: 1998
Dibio Leandro Borges.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: segmentação; visualização; visão por computador; imagens codificadas por distância; inteligência artificial.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação / Especialidade: Engenharia de Software. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação / Especialidade: Banco de Dados. Setores de atividade: Saúde Humana; Informática; Indústria Metal-Mecânica.
Formação complementar
2023 - 2023
ChatGPT: a Educação e a Inteligência Artificial têm futuro juntas?. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2023 - 2023
I ConexAção: educação em movimento. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR, Brasil.
2023 - 2023
Turnitin: utilizando o antiplágio do AVA. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR, Brasil.
2020 - 2020
Blended Learning. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR, Brasil.
2020 - 2020
Por que a aprendizagem híbrida é ótima para a situação de pandemia, e como.. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR, Brasil.
2019 - 2019
Relacionamento e Aprendizagem. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR, Brasil.
2018 - 2018
Instrumentos de Avaliação para Computação. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2017 - 2017
Como dar feedback de qualidade nas metodologias para aprendizagem ativa. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2017 - 2017
Elaboração de Planos de Ensino de Currículos por Competências. (Carga horária: 9h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2017 - 2017
Estratégias para organizar minha disciplina no blackboard. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2017 - 2017
Simulação e Role Play ? Técnicas para seu uso em qualquer curso do ensino s. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2016 - 2016
Advancements in Intelligent Support for Collaborative Learning. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR, Brasil.
2013 - 2013
Avaliações Heurísticas. (Carga horária: 4h). , Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software, SBQS'2013, Brasil.
2012 - 2012
Planej. Estra. e Melhoria de Processos de Software. (Carga horária: 4h). , SBQS'2012, SBQS'2012, Brasil.
2012 - 2012
Núcleo Docente Estruturante (NDE). (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2012 - 2012
Medição de Software. (Carga horária: 4h). , SBQS'2012, SBQS'2012, Brasil.
2012 - 2012
Ontology Matching and the Alignment API. (Carga horária: 3h). , Seminário de Pesquisa em Ontologias no Brasil, ONTOBRAS, Brasil.
2012 - 2012
Introduction to Description Logics. (Carga horária: 3h). , Seminário de Pesquisa em Ontologias no Brasil, ONTOBRAS, Brasil.
2012 - 2012
Ontological Foundations for Conceptual Modeling. (Carga horária: 3h). , Seminário de Pesquisa em Ontologias no Brasil, ONTOBRAS, Brasil.
2010 - 2010
Relacionamento e Comunicação nos Proc de Ensino. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2010 - 2010
Introdução ao Pensamento Estatístico. (Carga horária: 16h). , AHC Consultoria, AHC, Brasil.
2004 - 2004
2nd European Summer School on Ontological. (Carga horária: 40h). , Open University e Universidad Politécnica de Madrid, OU E UPM, Espanha.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Engenharia de Software.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Inteligência Artificial.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Sistemas de Informação.
Organização de eventos
Reinehr, S. ; Malucelli, A. . XXII Conferência Ibero-Americana de Engenharia de Software. 2020. (Congresso).
Reinehr, S. ; Malucelli, A. . XVII Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. 2018. (Congresso).
Malucelli, A. . Ontobras - Seminário de Pesquisa em Ontologias do Brasil. 2016. (Congresso).
Malucelli, A. . Chair do Concurso de Teses e Dissertações em Qualidade de Software (CTDQS) - SBQS. 2014. (Concurso).
Malucelli, A. . Chair da Trilha de Relatos de Experiência do SBQS 2012. 2012. (Congresso).
MALUCELLI, A . Chair do ONTOBRAS / MOST 2012. 2012. (Congresso).
Reinehr, S. ; Malucelli, A. . SBQS'2011 - X Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. 2011. (Congresso).
Freitas, F. ; STUCKENSCHMIDT, H. ; Pinto, H. S. ; Malucelli, A. ; Corcho, O . WONTO'2008 - 3rd Workshop on Ontologies and their Applications. 2008. (Outro).
Pinto, H. S. ; Malucelli, A. ; Freitas, F. ; CIMIANO, P. . BAOSW'2007 - 2nd Building and Applying Ontologies for the Semantic Web Workshop. 2007. (Congresso).
Freitas, F. ; STUCKENSCHMIDT, H. ; Pinto, H. S. ; Malucelli, A. . WONTO'2006 - 2nd Workshop on Ontologies and their Applications. 2006. (Outro).
Moraes, R. ; Malucelli, A. ; Reinaldo, F. ; de Angelo, A. . SIEBRAP 2005 - II Seminário de Investigadores e Estudantes Brasileiros em Portugal. 2005. (Outro).
Pinto, H. S. ; Malucelli, A. ; Freitas, F. ; Tempich, C. . BAOSW'2005 - Building and Applying Ontologies for the Semantic Web Workshop. 2005. (Congresso).
Participação em eventos
Aquecimento CSBC 2020. Painel: Educação Remota em Computação. 2020. (Congresso).
XXXIX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (CSBC 2019). 2019. (Congresso).
IEEE 16th International Conference of Industrial Informatics (INDIN2018). 2018. (Congresso).
XVII Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software (SBQS 2018). 2018. (Congresso).
XXXVIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (CSBC 2018). 2018. (Congresso).
39th International Conference on Software Engineering (ICSE 20170). 2017. (Congresso).
XVI Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software (SBQS 2017). 2017. (Congresso).
XX Ibero American Conference on Software Engineering (CIBSE 2017). 2017. (Congresso).
XXXVII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (CSBC 2017). 2017. (Congresso).
XV SBQS - Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software (SBQS 2016). 2016. (Congresso).
XXXVI Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (CSBC 2016). 2016. (Congresso).
XXXV Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (CSBC 2015). 2015. (Congresso).
Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software - SBQS 2014. Membro do Comitê Diretivo. 2014. (Congresso).
The 2014 International Conference on Software Engineering Research & Practice (SERP'14). 2014. (Congresso).
ONTOBRAS - VI Seminário de Pesquisas em Ontologias no Brasil. 2013. (Seminário).
XII Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. Membro do Comitê Diretivo. 2013. (Congresso).
5o Seminário de Pesquisa em Ontologias no Brasil e 7o International Workshop on Metamodels, Ontologies and Semantic Technologies. 2012. (Seminário).
XI Simpósio Brasileiro de qualidade de Software - SBQS'2012. Análise da precisão de estimativas de projetos de software utilizando redes bayesianas. 2012. (Congresso).
16o Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem.Difusão científica, interdisciplinaridade e integralidade no processo de cuidar em enfermagem. 2011. (Seminário).
X Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. Organização de Evento. 2011. (Congresso).
IX Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. 2010. (Simpósio).
15o Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem.Palestra: Apresentação do protótipo de Sistema de Apoio para a Sistematização da Assistência de Enfermagem. 2009. (Seminário).
1o Workshop Criação de Ontologias.Ontologias. 2007. (Encontro).
2a Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação - CISTI 2007. Decisões de vida e de morte: Uma proposta de um sistema de apoio à decisão para a elegibilidade de um doador para transplante renal no Brasil. 2007. (Congresso).
IASTED International Conference on Applied Informatics. xxx. 2006. (Congresso).
12th Portuguese Conference on Artificial Intelligence. 2005. (Congresso).
Building and Applying Ontologies for the Semantic Web Workshop.Building and Applying Ontologies for the Semantic Web. 2005. (Outra).
IEEE/WIC/ACM International Conference on Intelligent Agent Technology. IAT - IEEE/WIC/ACM International Conference on Intelligent Agent Technology. 2005. (Congresso).
II Seminário de Investigadores e Estudantes Brasileiros em Portugal.II SIEBRAP - II Seminário de Investigadores e Estudantes Brasileiros em Portugal. 2005. (Seminário).
International Workshop on Data Engineering Issues in E-Commerce (DEEC 2005). DEEC 2005 - International Workshop on Data Engineering Issues in E-Commerce. 2005. (Congresso).
5th Working Conference on Virtual Enterprises. Ontology-Services Agent to help in the structural and semantic heterogeneity. 2004. (Congresso).
SSSW - 2004: The second European Summer School on Ontological Engineeting and the Semantic Web. 2004. (Outra).
WONTO'2004 Workshop on Ontologies and their Applications.WONTO'2004 Workshop on Ontologies and their Applications. 2004. (Seminário).
XVII Brazilian Symposium on Artificial Intelligence - SBIA 2004. Towards to Similarity Identification to help in the Agents? Negotiation. 2004. (Congresso).
Agent School on Autonomous Agents and Multi-Agent Systems. 2003. (Outra).
Sixth Pacific Rim International Workshop on Multi-Agents (PRIMA 2003). 6th Pacific Rim International Workshop on Multi-Agents, PRIMA 2003. 2003. (Congresso).
XML: Aplicações e Tecnologias Associadas - XATA 2003. 2003. (Congresso).
IASTED International Conference on Applied Informatics. Evaluating 3D Object Representation for Segmentation: A Solution using Shape Index. 2001. (Congresso).
IBERAMIA - SBIA 2000 7th Iberoamerican Conference on Artificial Intelligence - 15th Brasilian Conference on Artificial Intelligence. 2000. (Congresso).
III DAÍ - MAS - Iberoamerican Workshop on Distributed Artificial Intelligence and Multi-Agents. 2000. (Outra).
INFOAGRO - Congresso e Mostra de Informática e Agronegócios. Controle de Suínos. 2000. (Congresso).
VII CBIS - VII Congresso Brasileiro de Informática em Saúde / II SISIH - II Simpósio Internacional em Saúde. 2000. (Congresso).
XX Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Computação. 2000. (Congresso).
Objetos Distribuídos98. 1998. (Outra).
XIIIth Brazilian Symposium on Artificial Intelligence. 1996. (Simpósio).
II Simpósio Brasileiro de Automação Inteligente. 1995. (Simpósio).
VII Simpósio Brasileiro de Computadores- Processamento de Alto Desempenho. 1995. (Simpósio).
Worshop on Control Education in Technology Transfer Issues. 1995. (Outra).
XV Congresso da Sociedade Brasileira da Computação. 1995. (Congresso).
XXI Conferência Latino-Americana de Informática. 1995. (Congresso).
Participação em bancas
Nascimento Junior, C. S.; Vosgerau, D. S. R.;Malucelli, A.; Bim, S. A.; BOSCARIOLI, C.. Ensino de Programação e Eletrônica através da Construção de Instrumentos Musicais Digitais de Baixo Custo. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Reinehr, S.Paludo, M. A.Malucelli, A.Valaski, J.; Oliveira Junior, E.. Linhas de Produto de Software no Desenvolvimento de ERP: Estudos de Caso no Brasil. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Fantinato, M.;Malucelli, A.; Silva, L. A.. Tratamento do Impacto de Casos Non-Fitting em Predição de Tempo de Resolução usando Mineração de Processos com Múltiplos Atributos. 2019. Dissertação (Mestrado em SISTEMAS DE INFORMAÇÃO) - Universidade de São Paulo.
MATOS, S. N.; RIBEIRO, S. R. A.;MALUCELLI, A. Método para Avaliação e Correção de Usabilidade e Acessibilidade em Sistemas Agrícolas que Utilizam Informação Geográfica. 2018. Dissertação (Mestrado em Computação Aplicada) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Parreiras, F. S.; MAIA, L. C. G.;Malucelli, A.. Impact of agile practices adoption on organizational learning: a model for knowledge creating and sharing in agile teams. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sistemas de Informação e Gestão do Conheciment) - Universidade FUMEC.
Borsato, M.;Malucelli, A.; Cziulik, C.; Mikos, W.. Proposta de Modelo Inteligente de Definição de Produto para Atendimento à Diretiva Rohs. 2015. Dissertação (Mestrado em Engenharia Mecânica e de Materiais) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Freitas, C. O. A.;Paraiso, E.Malucelli, A.; Kaestner, C.. Recuperação da Informação em Documentos Textuais: Aplicação em Laudos Periciais de Dispositivos Móveis. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Parreiras, F. S.; Magalhães, A. L. C. C.;Malucelli, A.. A Tailoring Criteria Model for Agile Practices Adoption. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sistemas de Informação e Gestão do Conheciment) - Universidade FUMEC.
Reinehr, S.Malucelli, AndreiaCunha, M. C.; Santos, G.. Estudos para Fatores que Influenciam a Manutenção de Processos de Software em Empresas Avaliadas por Modelos de Referência. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Barcellos, M. P.;Malucelli, A.; Falbo, R.; Souza, V. E. S.. Uma Abordagem Baseada em Ontologias para Obtenção de Indicadores a partir de Dados Abertos. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Bastos, L. C.;Malucelli, A.; Emer, M. C. F. P.; Kozievitch, N. P.. Classificação e Resolução de defeitos em Manutenção de Software utilizando ODC e Histórico de Soluções. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Freitas, C. O. A.;Paraiso, E.Malucelli, A.; Zorzo, S. D.. Análise Automática de Textos de Mensagens Instantâneas para Detecção de Aliciamento Sexual Infantil. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Reinehr, S.Malucelli, A.; Scalabrin, E.;Stasiu, R. K.. Definição de Escopo em Linhas de Produto de Software: uma Abordagem Semiautomática Utilizando Anotação Linguística. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Reinehr, S.Malucelli, A.; Scalabrin, E.; Spinosa, L. M.. Uma Abordagem para Aplicação de Técnicas Multicriteriais para Seleção e Priorização de Portfólios de Projetos de TI. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Cubas, M. R.Malucelli, A.; Batista, N. A,. Ferramenta computacional para o apoio ao processo de acompanhamento de aquisição e desenvolvimento das competências do aluno do curso de medicina. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Paraiso, E.Malucelli, A.; TACLA, C.; Nievola, J.C.. Um Método Semiautomático de Documentação para Código Fonte Produzido por Pequenas Equipes de Desenvolvimento de Software. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Malucelli, A.; Brito, A. S.; Dias, A. H.. Sistema de navegação por georreferenciamento com correção de rota por lógica Fuzzy aplicado à robótica agrícola. 2012. Dissertação (Mestrado em Computação Aplicada) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Malucelli, A.; Penna Neto, M. C. O.; Pessoa, M.;Reinehr, S.. Uma Abordagem de Gerência Quantitativa de Processos de Software no Apoio a Estimativas de Retrabalho. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática - PPGIa) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Malucelli, A.Reinehr, S.; Gimenes, I. M. S.. Proposta de uma Linha de Processo de Software para Desenvolvimento de Aplicações usando SOA e BPM. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática - PPGIa) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Malucelli, A.; Vieira Neto, H.; Gamba, H. R.; Saavedra Filho, N. C.. Escâner Tridimensional para Medição de Volume de Feridas. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica e Informática Industrial) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Malucelli, A.Paraiso, E.; Lugo, G. A. G.; Seca Neto, A. G. S.; Bastos, L. C.. Uma Arquitetura para Computação Sensível ao Contexto Aplicada a Processos de Software. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Malucelli, A.Reinehr, S.Santin, A. O.; Maziero, C.. Modelo de qualidade para características internas de segurança de componentes de software. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática - PPGIa) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Malucelli, A.Paraiso, E.Freddo, A.; TACLA, C.. Indexação de Acórdãos por meio de uma Ontologia Jurisprudencial Populada a partir de um Corpus Jurídico Real. 2011. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica e Informática Industrial) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Cubas, M. R.Malucelli, A.; MOYSES, S. T.;BASTOS, L.. Geoprocessamento como instrumento de análise de risco de uma Unidade de Saúde da Família no município de Curitiba. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
MALUCELLI, A; Cziulik, C.; Borsato, M.; Estorilio, C. C. A.. Ontologia para o Domínio de Aplicação Custos considerando o Processo de Desenvolvimento de Produtos. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação Engenharia Mecânica e de Materiais) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Malucelli, A.Paraiso, E.; Lugo, G. A. G.; TACLA, C.. Método para Construção de Ontologias a partir de Diagramas Entidade-Relacionamento. 2007. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica e Informática Industrial) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Malucelli, A.; Lopes, J. C.; Rocha, A. P.; Oliveira, E.. Construção e Exploração de Ontologias para Negociação Automática em Empresas Virtuais. 2007. Dissertação (Mestrado em Inteligência Artificial e Sistemas Inteligentes) - Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto.
Scalabrin, E.;Malucelli, A.Carvalho, D. R.. Aprendizagem de Máquina baseada na Combinação de Classificadores em Bases de Dados da Área da Saúde. 2007. Dissertação (Mestrado em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
RAMOS, M.; Lima, E.;Malucelli, A.SHMEIL, M.Dias, J.. Sistema de Apoio à Decisão baseado em Diretrizes para Unidades de Dor Torácica. 2006. Dissertação (Mestrado em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Malucelli, A.Dias, J.; MARTINS, C.; ROCHA, S.; NASSAR, S. M.. Concepção de um Sistema de Apoio à Decisão para Acompanhamento Nutricional de Pacientes Submetidos a Cirurgia Bariátrica. 2006. Dissertação (Mestrado em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Moro, C.;Malucelli, A.Nohama, P; Schulz, S.P.. Detecção de Erros em Tesauro Médico Multilíngue Através de Corpora Comparáveis. 2006. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica e Informática Industrial) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ROCHA, A. R.; KALINOWSKI, M.;Paludo, M. A.Malucelli, A.; Santos, G.; REINEHR, S.. Uma investigação sobre o abandono e a continuidade de programas de melhoria de processos de software. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Malucelli, A.; CONTE, T.; STEINMACHER, I.; Castro, A.; Pinto, G.; Netto, J. F.. OPENSMALS: Um Repositório Aberto para Auxiliar no Ensino de Modelagem de Software Empregando Estratégias de Aprendizagem Ativa. 2020. Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Amazonas.
Malucelli, A.; Travassos, G.. Modelo Conceitual de Apoio a Startups na Tomada de Decisão sobre Compartilhamento e Registro de Conhecimento de Software Desenvolvido para Inovação. 2019. Tese (Doutorado em COPPE - Engenharia Mecânica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Malucelli, A.; ROCHA, A. R.; Oliveira, T. C.; Duarte, C. H. C.. A Influencia de Fatores na Produtividade do Desenvolvimento de Software de acordo como um Modelo de Estruturas Teóricas. 2018. Tese (Doutorado em COPPE - Engenharia Mecânica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Borsato, M.; Estorilio, C. C. A.; Santos, N.; DESCHAMPS, F.;Malucelli, A.. Modelagem do Prognóstico e Gestão da Saúde de Máquinas Mecânicas no Contexto de Sistemas Ciberfísicos na Manufatura. 2017. Tese (Doutorado em Engenharia Mecânica e de Materiais) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Soares, M. S.; Silva, F. O.; MAIA, M. A.; MENDES NETO, F. M.;Malucelli, A.. Arquitetura de Software baseada em um Modelo de Qualidade para o Desenvolvimento de Aplicações Orientadas a Serviços. 2017. Tese (Doutorado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Uberlândia.
Barcellos, M. P.; Santos, G.; Falbo, R.;Malucelli, A.. Software Engineering Standards Harmonization: An Ontology-based Approach. 2017. Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Schneider JR., B.;Malucelli, A.; Wazlawick, R. S.; Faria, R. A.; Candido, R.. Proposta de Protocolo de Gestão de Confiança para Internet das Coisas Médicas. 2016. Tese (Doutorado em Engenharia Elétrica e Informática Industrial) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
CANCIGLIERI JUNIOR, O.; Panetoo, H.; LOURES, E. F. R.; AUBRY, A.; YOUNG, R. I. M.; MOALLA, N.; TRAJANOVIC, M.;Malucelli, A.. Contribution To Interoperable Products Design and Manufacturing Information: Application to Plastic Injection Products Manufacturing. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção e Sistemas - PPGEPS) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Soares, M. S.;Malucelli, A.; Silva, F. O.. Modelo de qualidade para aplicações orientadas a serviços. 2016. Tese (Doutorado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Uberlândia.
Pimentel, A. R.; Garcia, L. S.; Noronha, R. V.; Pereira, R.;Malucelli, A.. ArqMAEC: um modelo arquitetural baseado em Agentes para monitorar, avaliar e estimular a colaboração em ambientes educacionais gamificados. 2016. Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Paraná.
Stadzisz, P. C.;Malucelli, A.; Huzita, E. H.; TACLA, C.; Graeml, A. R.. Know-Cap: Um Método para Capitalização do Conhecimento no Desenvolvimento de Software. 2015. Tese (Doutorado em Engenharia Elétrica e Informática Industrial) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Nievola, J.C.;Paraiso, E.Malucelli, A.; Kaestner, C.; Enembreck, F.; Steiner, M. T. A.. Construção de Classificadores Hierárquicos Multirrótulo usando Evolução Diferencial. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Paraiso, E.; Nievola, J.C.;Malucelli, A.; Vergilio, S. R.; RAMOS, M.. Workspace Semântico: Integrando Artefatos e Desenvolvedores no Desenvolvimento de Software. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
TACLA, C.; Guizzardi, G.; Koerich, A. L.;Malucelli, A.; Lugo, G. A. G.. Desenvolvimento de ontologias pelo aprendizado semiautomático a partir de folksonomias. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Malucelli, A.; Fonseca, J. M.; Rocha, A. P.; Reis, L. P.; Camacho, R.. AFRANCI: A Multi-Layer Architecture for Cognitive Agents. 2010. Tese (Doutorado em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores) - FACULDADE DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE DO PORTO.
Carvalho, D. R.Cubas, M. R.; PORTELA, E. A.; NITA, M.;MALUCELLI, A. Concepção de um Modelo para Avaliação da Qualidade da Atenção à Saúde e Segurança do Paciente utilizando Técnicas de Mineração de Processos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Informática - PPGIa) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
MOSER, A. D. L.; SOUZA, M. A.; IOSHII, S. O.; GONCALVES, L. S.;Malucelli, A.. Perfil de Funcionalidade de Usuários de um Serviço de Fisioterapia por meio da Informatização da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Malucelli, A.; GONCALVES, L. S.; SOUZA, M. A.; MOSER, A. D. L.. Perfil de Funcionalidade de pacientes com dor crônica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
CONTE, T.; OLIVEIRA, E. H. T.; GADELHA, B.; STEINMACHER, I.;Malucelli, A.. Framework de Métodos de Aprendizagem Ativa para apoiar o Ensino de Diagramas UML. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Informática) - Universidade Federal do Amazonas.
Malucelli, A.; OLIVEIRA, E. H. T.; CONTE, T.. IFactor-KM: Um processo para Apoiar as Iniciativas de Gerência de Conhecimento em Organizações de Software Considerando Fatores de Influência. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Informática) - Universidade Federal do Amazonas.
Paraiso, E.; Nascimento Junior, C. S.;Malucelli, A.; Scalabrin, E.; Emer, M. C. F. P.. Contribuição do Desenvolvedor no Desenvolvimento Colaborativo de Software. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Schneider JR., B.;Malucelli, A.; Faria, R. A.. Proposta para Gestão de Confiança entre Objetos em uma Rede de Internet das Coisas Médicas (IoMT) a partir de Relacionamentos Sociais. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia Elétrica e Informática Industrial) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Travassos, G.;Malucelli, A.; Oliveira, T. C.. Proposta para Definição de um Modelo Teórico para Observação de Produtividade em Processos de Software. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Sistemas e Computação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Travassos, G.;Malucelli, A.; Cavalcanti, M.. Apoio Baseado em Gestão de Risco para Decisão sobre Práticas de Registro de Ideias e Características de Software Desenvolvido para Inovação. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Sistemas e Computação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Paraiso, E.; Nascimento Junior, C. S.; Scalabrin, E.; PEREIRA, M. C. F.;Malucelli, A.. Calculando a Contribuição do Desenvolvedor no Desenvolvimento Colaborativo de Software. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
CANCIGLIERI JUNIOR, O.; Panetoo, H.; YOUNG, R. I. M.;Malucelli, A.; Loures, E. R.. Framework to support complex product development based on interoperable sustem requirements. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em PPGEPS) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Stadzisz, P. C.;Malucelli, A.; Huzita, E. H.; TACLA, C.. Know-Cap: Um Método para Capitalização do Conhecimento em Engenharia de Software. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Reinehr, SheilaMalucelli, A.; Scalabrin, E.; Burnett, R.; Garcia, V. C.;Menolli, A. L. A.. Proposta de uma Abordagem para Engenharia de Linhas de Produto de Software Integrada à Engenharia Dirigida a Modelos. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Reinehr, S.Malucelli, A.; Calsavara, A.; Meyer Junior, V.; Prikladnicki, R.; Magalhães, A. L. C. C.. Maturity in Agile Software Development. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Vergilio, S. R.;Malucelli, A.Paraiso, E.; Nievola, J.C.; Scalabrin, E.. Workspace Semântico: Integrando Artefatos e Desenvolvedores no Ambiente Colaborativo de Software. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Paraiso, E.Malucelli, A.; Ávila, B.; TACLA, C.;Carvalho, D. R.. Um Método Semiautomático para o Aprendizado do Modelo Conceitual a partir de Diálogos Orientados a Tarefa em Português do Brasil. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Malucelli, A.Reinehr, S.; Scalabrin, E.;Cunha, M. C.; TACLA, C.; Amaral, M. A.. Ambiente Colaborativo Social Semântico voltado à Aprendizagem Organizacional para Empresas de Desenvolvimento de Software. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Nievola, J.C.;Paraiso, E.; Ávila, B.; Steiner, M. T. A.;Malucelli, A.. Um Classificador Hierárquico baseado em Evolução Diferencial para Previsão de Funções de Proteínas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Malucelli, A.Paraiso, E.; Nievola, J.C.; Ávila, B.; Kaestner, C.. Um Método Semiautomático para o Aprendizado do Modelo Conceitual para Diálogos em Português do Brasil. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Informática - PPGIa) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Nievola, J.C.; Koerich, A. L.; Enembreck, F.;Malucelli, A.; Pozo, A.; Regattieri, M.. A Learning Algorithm for Constructive Neural Networks Inspired on Decision Trees and Evolutionary Algorithms. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Informática - PPGIa) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Barddal, J. P.;Reinehr, S.; Garrido, S.;Malucelli, A.. Bringing Awareness to Energy Consumption in Data Stream Mining. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Malucelli, A.; Piccolo, L. S. G.; Valentim, N. Um framework conceitual para apoiar o entendimento de problemas em Interação Humano-Dados. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Informática) - Universidade Federal do Paraná.
BARRA, C. M. C. M.; MANFFRA, E. F.; IOSSHII, S. O.;Malucelli, A.. Avaliação de um Sistema de Apoio no Tratamento da Anemia na Insuficiência Renal Crônica: Registro Eletrônico Baseado em Arquétipos - OPENEHR. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Reinehr, S.; Calsavara, A.; KALINOWSKI, M.;Malucelli, A.. Método para Cálculo de Juros Incorridos da Dívida Técnica de Código Fonte. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Carvalho, D. R.Malucelli, A.. Influência da imputação de valores ausentes nos classificadores descobertos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciência da Computação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
Malucelli, A.; Scalabrin, E.; Santos, N.. Banca para Professor Titular: Da academia para indústria:5 anos do Modelo de Maturidade para Serviços - MPS-SV. 2016. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
TURON, A.; BOSCARIOLI, C.;Reinehr, S.MALUCELLI, A. Banca de Concurso para Professor na UFPR. 2017. Universidade Federal do Paraná.
Barcellos, M. P.;Malucelli, A.. Banca de concurso para Professor Efetivo do Instituto de Computação da Universidade Federal do Amazonas. 2017. Universidade Federal do Amazonas.
Malucelli, A.Reinehr, S.; Pavão, L. A.; Souza, C. V. P. B.. Banca Docente. 2014. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Souza, C. V. P. B.;Malucelli, A.Reinehr, S.. Banca Docente. 2014. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Souza, C. V. P. B.;Malucelli, A.Paludo, M. A.. Banca Docente. 2014. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Souza, C. V. P. B.;Malucelli, A.Paludo, M. A.. Banca Docente. 2014. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
Orientou
(em definição); Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
(em definição); Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Coorientador);
(em definição); Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Coorientador);
(em definição); Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Coorientador);
(em definição); Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Coorientador);
Processo Sistemático para Promover Desenvolvimento e Avaliação da Habilidade de Comunicação em Estudantes de Engenharia de Software; Início: 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
Conformidade Legal em Proteção de Dados no Desenvolvimento de Software de Startups: uma Abordagem Orientada à Tomada de Decisão; Início: 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Coorientador);
Behavior-based test smells refactoring: an automated method to remove eager test and lazy test smells; Início: 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
Processo Ágil de Software com Integração dos Princípios da Privacy By Design; Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Orientador);
(Em definição); Início: 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; (Coorientador);
Ensino, Inovação e Produção de Software: Business Nano Challenge; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Engenharia de Software) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Bringing Awareness to Energy Consumption in Data Stream Mining; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Andreia Malucelli;
Monitoramento e Gestão da Dívida Técnica de Code Smell: Uma Abordagem Orientada ao Desenvolvedor; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Andreia Malucelli;
Design Thinking na Engenharia de Requisitos em Projetos de Software: Estudos de Caso no Brasil; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática - PPGIa) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andreia Malucelli;
Devigner: o perfil transdisciplinar em um ateliê de software; 2019; Dissertação (Mestrado em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andreia Malucelli;
The reflective practice in a software development studio; 2019; Dissertação (Mestrado em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Andreia Malucelli;
Interfaces Gráficas Acessíveis para Aplicativos Móveis: Uma Abordagem Semiautomática; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática - PPGIa) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andreia Malucelli;
Descobrindo Práticas de Engenharia de Software Sustentável na Indústria de TI; 2017; Dissertação (Mestrado em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Andreia Malucelli;
Compreendendo técnicas de gamificação sob o aspecto motivacional nas equipes de desenvolvimento de software; 2017; Dissertação (Mestrado em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Andreia Malucelli;
Família de Processos para o Desenvolvimento de Jogos Eletrônicos Educacionais Voltado para a Comunidade Surda; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Andreia Malucelli;
A Process Line Proposal for Secure Software Development; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Andreia Malucelli;
Criação Semiautomática do Esquema de Aprendizagem em um Ambiente Colaborativo Semântico Voltado à Aprendizagem Organizacional; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Definição de Escopo em Linhas de Produto de Software: uma Abordagem Semiautomática Utilizando Anotação Linguística; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática - PPGIa) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Coorientador: Andreia Malucelli;
Intenções e Valores Identificados por Docentes no Uso de uma Ferramenta Computacional de Auxílio ao Desenvolvimento do Raciocínio Diagnóstico em Enfermagem; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Andreia Malucelli;
Mapeamento das Percepções dos Atores do Ecossistema de Melhoria de Processos Utilizando Grounded Theory; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Andreia Malucelli;
TaggingSense: Método baseado em Sensemaking para Compreensão de Códigos Fonte Orientados a Objetos; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Andreia Malucelli;
Avaliação da navegabilidade e usabilidade de um sistema computacional para auxílio ao ensiono do signóstico de enfermagem; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Andreia Malucelli;
Análise de uma Ferramenta Computacional para Auxílio ao Ensino do Raciocínio para o Diagnóstico de Enfermagem sob a Ótica dos Componentes Fundamentais da Teoria Social da Aprendizagem; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Andreia Malucelli;
Descoberta de Conhecimento em Desenvolvimento Humano sobre a Imagem Interna do Corpo: Um Estudo sobre a População de Curitiba; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Andreia Malucelli;
Elaboração de diagnósticos e resultados de enfermagem Relacionados ao Processo de Dor através do Relacionamento entre Termos da Cipe; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Andreia Malucelli;
Ontologia para Classificação de Materiais de Aprendizagem em um Ambiente de Aprendizagem voltado para a Engenharia de Software; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática - PPGIa) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andreia Malucelli;
Sistema de detecção de intrusão para web services Baseado em ontologia; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Andreia Malucelli;
Análise Comparativa entre Ontologia CIPE 2; 0 e a Ontologia CIPESC; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Andreia Malucelli;
MM-GSTI: Proposta de um Modelo de Maturidade em Gerenciamento de Serviços de TI com foco nas pequenas e médias empresas; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Informática - PPGIa) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Andreia Malucelli;
Correlação entre o Sistema de Informação de Eventos Adversos Pós-Vacinação e a CIPE: Construção de Diagnósticos de Enfermagem; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Andreia Malucelli;
Relacionamento entre Termos da Cipe para o Foco Processo Sistema Circulatório; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Andreia Malucelli;
Desenvolvimento Parcial de uma Ontologia para Classificações de Termos de Enfermagem; 2009; Dissertação (Mestrado em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andreia Malucelli;
Sistema Baseado no Conhecimento para Sistematização da Terapia Tópica de Úlceras Venosas; 2009; Dissertação (Mestrado em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Andreia Malucelli;
PORONTO - Ferramenta para Construção Semiautomática de Ontologias em Português; 2009; Dissertação (Mestrado em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Andreia Malucelli;
A Eleição de Técnicas e Parâmetros Ventilatórios para o Pós-Operatório de Cirurgia Cardíaca; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Andreia Malucelli;
Regras de Combinação entre os Termos dos Eixos da Cipe para Construção de Diagnósticos e Resultados de Enfermagem; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Andreia Malucelli;
ONTOTRANSPLANTE: Ontologia para Histocompatibilidade; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Andreia Malucelli;
Descoberta de Regras por Meio do Processo de KDD para Classificação de Microáreas Homogêneas de Risco; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Andreia Malucelli;
Determinando o Nível de Evidência no Genoma da Bactéria CHROMOBACTERIUM VIOLACEUM; 2008; Dissertação (Mestrado em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Andreia Malucelli;
Uso de Rede Bayesiana na Probabilidade de Óbito em Unidade de Terapia Intensiva; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Andreia Malucelli;
Sistema Especialista Probabilístico para o Auxílio no Manejo Nutricional de Pacientes com Diabetes Mellitus Utilizando a Contagem de Carboidratos; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Andreia Malucelli;
Desenvolvimento de uma Rede Bayesiana de Apoio à Modalidade e Parâmetros Ventilatórios em Pacientes com Traumatismo Crânio Encefálico Grave; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Andreia Malucelli;
Prontuário Eletrônico para Pacientes de Hanseníase via Web; 2007; Dissertação (Mestrado em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Andreia Malucelli;
Método Centrado no Usuário Aplicado na Atenção Básica em Saúde: Fisioterapia na Secretaria Municipal de Saúde de Curitiba; 2007; Dissertação (Mestrado em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Andreia Malucelli;
Processo para Modelagem de Variabilidades de Sistemas Ciber-Físicos Apoiado por Feature Models; 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andreia Malucelli;
Priorização da Dívida Técnica - PRIORTD; 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Andreia Malucelli;
An Approach for User Experience Integration into Agile Software Development; 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Andreia Malucelli;
Ambiente Semântico para Apoiar o Processo de Elicitação de Requisitos; 2017; Tese (Doutorado em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Proposta de uma Abordagem para Engenharia de Linhas de Produto de Software Integrada à Engenharia Dirigida a Modelos; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Andreia Malucelli;
Abordagem de Apoio para Ambientes Complexos que Envolvem Ensino, Inovação e Produção de Software; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Orientador: Andreia Malucelli;
Maturity in Agile Software Development; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná,; Coorientador: Andreia Malucelli;
PRODEJEE e ADEJEE: Processo e Ambiente para o Desenvolvimento de Jogos Eletrônicos Educacionais com Ênfase nas Habilidades Cognitivas; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Andreia Malucelli;
Ambiente Colaborativo Social Semântico voltado à Aprendizagem Organizacional para Empresas de Desenvolvimento de Software; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática - PPGIa) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Andreia Malucelli;
Estudo da Viabilidade da Utilização de Software Público como Recurso para Gestão de TI na Administração Pública de Curitiba; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública de Tecnologia da Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Andreia Malucelli;
Auxílio ao Resgate Social por meio de Smartphone; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública de Tecnologia da Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Prefeitura Municipal de Curitiba; Orientador: Andreia Malucelli;
Gerenciamento de Riscos: Avaliação da Possibilidade de Reuso de Riscos em Projetos de Pequeno Porte; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Projetos de Software) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Interoperabilidade entre Bancos de Dados utilizando Ontologia; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especiliazação em Administração de Banco de Dados) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
O Uso de Metodologia Ágil por Equipes que utilizam Metodologia Tradicional para o Desenvolvimento de Software: Um Estudo de Caso Prático; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Projetos de Software) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Proposta de Modelo para Aplicação de Métricas em Projetos Desenvolvidos em Java para Web; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Projetos de Software) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Estudo de Caso da Implantação do Scrum como Metodologia Ágil em uma Empresa de Desenvolvimento de Software; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Projetos de Software) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Integração das Metodologias: OO, CMMI e PMI aplicada a uma empresa de Desenvolvimento WEB; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Projetos de Software) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Proposta de uma ferramenta para gestão de testes de software; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Projetos de Software) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Gestão de Equipes para Projetos de Software; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Projetos de Software) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Mapeamento da Abordagem Estruturada para Abordagem Orientada à Objetos - Padrão UML; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Projetos de Software) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Trajetória dos Egressos dos Cursos de Computação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Sistema para Controle de Produção Acadêmica da Pós-Graduação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Ambiente para Aprendizagem Organizacional; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Sistema de Informação para Classificação de Microáreas de Risco; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Sistema de Apoio à Sistematização de Enfermagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Ferramenta de ensino-aprendizagem para raciocínio diagnóstico de enfermagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Sistema Especialista para Auxiliar a Identificação de Tendências à Adição Química; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Sistema Baseado no Conhecimento para Auxiliar na Triagem da área Obstétrica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Avaliação Psicológica Informatizada; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Sistema de Informação para a Sistematização da Terapia Tópica de Úlceras Venosas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
CARPSI - Controle de Alocação de Recursos em Projetos de Software na Intranet; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
ISM - Integrated Sales Management; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Sistema Esporte Total; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
PalmTool; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
GPT - Gerenciamento de Pacotes Turísticos; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Auto Escola Virtual; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
de Souza e Valdinei da Silva Cardoso; SIVM - Sistema Tutor Inteligente; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Atlantis - Mecanismo de busca pela web; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
GETEB - Gestão Tecnológica de Equipamentos Biomédicos; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
KIOSKI - Classificados Virtuais; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Conpig - Sistema para Controle de Suínos; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Soroteca - Sistema Informatizado para Laboratório de Imunogenética; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Genealogia; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
SGBAR - Sistema para Gerenciamento de Bar; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
SEMPI - Sistema Empresarial Integrado; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Sistema para Controle de Vendas; 1999; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Portal; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
SEI - Sistema de Escola de Inglês; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Sistema para Controle de Equipamentos Odontológicos; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Sistema para Controle de Transfusão de Sangue; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Sistema para Prevenção do Câncer de Cólo do útero; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Análise de Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
O Uso do Cbl como Método Motivador no Processo de Ensino-Aprendizagem Remoto Emergencial de Desenvolvimento de Apps em um Ateliê de Software; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andreia Malucelli;
Ensino, Inovação e Produção de Software: Os Devigners; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andreia Malucelli;
Ensino, Inovação e Produção de Software: O Uso de CBL em Sala de Aula; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Software) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Andreia Malucelli;
Engenharia de Software em Startups: Survey sobre as Práticas de Teste de Software; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Software) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Engenharia de Software em Startups: Estudo de Caso sobre Práticas de Teste em Startups; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Software) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Retrospectiva e Tendências do Ensino de Computação sob a Ótica da ACM/SIGSCE (Technical Symposium On Computer Science Education); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Software) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Andreia Malucelli;
Retrospectiva e Tendências do Ensino de Computação sob a Ótica da FIE (Frontiers In Education); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andreia Malucelli;
Estudo dos Mecanismos utilizados para a Implementação da Gestão do Conhecimento em Empresas Avaliadas de acordo com Modelos de Maturidade Tradicionais e que utilizam Métodos Ágeis; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andreia Malucelli;
Tendências de Temas de Pesquisa na Área de Métodos Ágeis; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Dificuldades do Ensino e da Aprendizagem de Engenharia de Requisitos sob a Visão do Estudante, Professor e Recém-Formado; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Andreia Malucelli;
Apoio à Tomada de Decisão quanto aos Termos Relevantes para a Construção de um Modelo Semântico; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Sistema de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Análise do Desempenho de Algoritmos para a Identificação de Termos Relevantes em um determinado Domínio por meio de Processamento de Linguagem Natural; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Análise de Bases Semânticas para Desambiguação de Termos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Análise Semântica das Normas da Área de Manufatura; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Processo para Inclusão de Termos em Bases Semânticas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Sistema de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Andreia Malucelli;
Integração de Algoritmos para a Identificação de Termos Relevantes em um Ambiente Semântico; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Ferramenta de Determinação de Estabilidade de Processo; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Análise do Metamodelo LEL e do Framework I* para Apoiar a Elicitação Colaborativa e Integrada de Requisitos de Software; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Proposta de Estratégias para Treinamento de Habilidades para Gestão de Projetos de Tecnologia da Informação - Parte 2; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Ontologia para a Área de Engenharia de Software baseada no SWEBOK e RUP; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Sistema de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Método para Estimativa de Prazo em Projetos de Software Aplicável a Pequenas e Médias Empresas Desenvolvedoras de Softwares - Parte 2; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Proposta de uma Estratégia para um Jogo Educacional de Apoio ao Processo de Ensino-Aprendizagem de Conceitos Fundamentais de Gestão de Projetos de TI; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Proposta de uma Interface para um Jogo Educacional de Apoio ao Processo de Ensino-Aprendizagem de Conceitos Fundamentais de Gestão de Projetos de TI; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Proposta de Estratégias para Treinamento de Habilidades para Gestão de Projetos de Tecnologia da Informação; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Método para Estimativa de Prazo em Projetos de Software Aplicável a Pequenas e Médias Empresas Desenvolvedoras de Softwares; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Andreia Malucelli;
Equivalência dos Termos dos Eixos: Tempo; Localização; Meios; Ação e Cliente entre as Classificações CIPE versão 1 e CIPESC; 2008; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Andreia Malucelli;
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Andreatti, B. G. ; Reinehr, S. ; Malucelli, A. . Engenharia de Software em Startups: Estudos de Campo no Brasil. 2021. (Relatório de pesquisa).
Malucelli, A. ; Reinehr, S. . Curso de Metodologia de Pesquisa em Computação: Design de Experimentos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Reinehr, S. ; Malucelli, A. ; Binder, F. V. ; van Amstel, F. ; Moreira, P. T. A. ; SANTANA, RODOLFO ; Gomes, R. D. ; Pinheiro, G. P. G. ; Laurindo, A. M. . Aprendizagem Organizacional em Ecossistemas de Inovação Aberta. 2020. (Relatório de pesquisa).
Nichetti, L. ; Malucelli, A. ; Reinehr, S. . Engenharia de software em startups: estudos de caso sobre os processos praticados. 2020. (Relatório de pesquisa).
Terres, L. V. ; Malucelli, A. ; Reinehr, S. . Engenharia de software em startups: survey sobre os processos praticados. 2020. (Relatório de pesquisa).
Santos, V. H. R. M. ; Reinehr, S. ; Malucelli, A. . Engenharia de software em startups: survey sobre as Práticas de testes de software. 2020. (Relatório de pesquisa).
Sales, A. V. ; Malucelli, A. ; Reinehr, S. ; Valaski, J. . Engenharia de Software em Startups: Estudo de Caso as Métricas de Software. 2020. (Relatório de pesquisa).
Santos, M. P. ; Malucelli, A. ; Reinehr, S. ; Valaski, J. . Engenharia de Software em Startups: Survey sobre as Métricas de Software. 2020. (Relatório de pesquisa).
Malucelli, A. . SBQS 2020 ?XIX Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. 2020. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . WEI 2020 - XXVIII - Workshop sobre Educação em Computação. 2020. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . CIbSE 2020 - Congresso Iberoamericano da Engenharia de Software. 2020. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBES 2020 ? XXXIV Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software. 2020. (Revisão de Artigos).
Feld, D. C. ; Malucelli, A. ; Reinehr, S. . Retrospectiva e Tendências do Ensino de Computação sob a Ótica da CSEE&T (Conference on Software Engineering, Education and Training). 2019. (Relatório de pesquisa).
Tozzo, V. ; Malucelli, A. ; Reinehr, S. . Retrospectiva e Tendências do Ensino de Computação sob a Ótica da Trilha SEET (Software Engineering Education and Training) do ICSE (International Conference on Software Engineering). 2019. (Relatório de pesquisa).
Fernandes, C. H. ; Reinehr, S. ; Malucelli, A. . Retrospectiva e Tendências do Ensino de Computação sob a Ótica da ACM/SIGCSE (Technical Symposium in Computer Science Education). 2019. (Relatório de pesquisa).
Mesquita, Y. W. ; Reinehr, S. ; MALUCELLI, A . Retrospectiva e Tendências do Ensino de Computação sob a Ótica da FIE (Frontiers in Education). 2019. (Relatório de pesquisa).
Malucelli, A. . SBQS 2019 ?XVIII Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. 2019. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . WEI 2019 - XXVII - Workshop sobre Educação em Computação. 2019. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBSI 2019 - XVI Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação. 2019. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . CIbSE 2019 - Congresso Iberoamericano da Engenharia de Software. 2019. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBES 2019 ? XXXIII Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software. 2019. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBQS 2018 - XVII Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. 2018. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . WEI 2018 ? XXVI - Workshop sobre Educação em Computação. 2018. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBSI 2018 - XV Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação. 2018. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . CIbSE 2018 - Congresso Iberoamericano da Engenharia de Software. 2018. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBES 2018 ? XXXII Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software. 2018. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBQS 2017 - XVI Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. 2017. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . WEI 2017 - XXV Workshop sobre Educação em Computação. 2017. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBSI 2017 - XIII Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação. 2017. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . CIbSE 2017 - 20th Congresso Iberoamericano da Engenharia de Software. 2017. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . CIbSE 2016 - Congresso Iberoamericano da Engenharia de Software. 2016. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBQS 2016 - XV Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. 2016. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . WEI 2016 - XXIV Workshop sobre Educação em Computação. 2016. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBSI 2016 - XII Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação. 2016. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBQS 2015 - Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. 2015. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBSI 2014 - X Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação. 2015. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . ONTOBRAS 2015 - Seminário de Pesquisa em Ontologias do Brasil. 2015. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . WAMPS 2015 - XI Workshop Anual do MPS. 2015. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBSI 2015 - XI Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação. 2015. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBQS 2014 - XIII Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. 2014. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBSI 2014 - X Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação. 2014. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . V Meditec - Medianeira in Technology. 2014. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . ENIAC 2014 - Encontro Nacional de Inteligência Artificial e Computacional. 2014. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . ONTOBRAS - VI Seminário de Pesquisa em Ontologias do Brasil. 2013. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBQS 2013 - XII Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. 2013. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBIE 2013 : 24 Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 2013. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . ENIAC 2013 - X Encontro Nacional de Inteligência Artificial e Computacional. 2013. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBQS 2012 - XI Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software - Trilha de Artigos Técnicos. 2012. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBQS 2012 - XI Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software - Trilha de Relatos de Experiência. 2012. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . ONTOBRAS/MOST 2012 - Seminário de Pesquisas em Ontologias no Brasil. 2012. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . ENIA 2012 - Encontro Nacional de Inteligência Artificial. 2012. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . SBIE 2012 - Simpósio Brasileiro de Informática em Educação. 2012. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . WGPS 2012 - Workshop de Gerenciamento de Projetos de Software. 2012. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . WAMPS 2012 - VII Workshop Anual do MPS. 2012. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . Ontologias: Teoria e Aplicações em Qualidade de Software. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Malucelli, A. . SBQS 2011 - 10o Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. 2011. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . WIM - XI Workshop de Informática Médica. 2011. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . ENIA - VIII Encontro Nacional de Inteligência Artificial. 2011. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . WGPS - IV Workshop de Gerenciamento de Projetos de Software. 2011. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . WSIA 2011 - Third Workshop on Intelligent Systems and Applications. 2011. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . Computer on the Beach 2011. 2011. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . 4o Seminário de Pesquisa em Ontologias do Brasil (ONTOBRAS). 2011. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . X Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. 2011. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . WAMPS 2011 - VI Workshop Anual do MPS. 2011. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . Análise Orientada a Objetos com UML 2.0. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Malucelli, A. . SBQS 2010 - IX Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. 2010. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . WGPS 2010 - III Workshop de Gerenciamento de Projetos de Software. 2010. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . WSIA 2010 - Workshop on Intelligent Systems and Applications. 2010. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . CTDQS 2010 - Concurso de Teses e Dissertações em Qualidade de Software. 2010. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . WSIA 2009 - Workshop on Intelligent Systems and Applications. 2009. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . ENIA 2009 - VIII Encontro Nacional de Inteligência Artificial. 2009. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . Análise Orientada a Objetos Usando UML 2.0. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Malucelli, A. . XATA 2008 - XML: Aplicações e Tecnologias Associadas. 2008. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . ERBD 2008 - IV ESCOLA REGIONAL DE BANCO DE DADOS. 2008. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . IBERAMIA 2008 - The 11th Ibero-American Conference on Artificial Intelligence. 2008. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . Orientação a Objetos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Malucelli, A. . Medinfo 2007. 2007. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . MASTA Workshop on Multi-Agent Systems: Theory and Applications. 2007. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . V CONGED - Congresso de Tecnologias para Gestão de Metadados do Cone Sul. 2007. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . AAMAS 2008 - The Seventh International Conference on Autonomous Agents and Multiagent Systems. 2007. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . Análise e Projeto Orientado a Objetos - UML. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Malucelli, A. . CTDIA2006 - Concurso de Teses e Dissertações em Inteligência Artificial do SBIA. 2006. (Revisão de teses e dissertações).
Malucelli, A. . EKAW 2006 - 15th International Conference on Knowledge Engineering and Knowledge Management. 2006. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . AAMAS 2006 - Fifth International Joint Conference on Autonomous Agents and Multiagent Systems. 2005. (Revisão de Artigos).
Malucelli, A. . BAOSW'05. 2005. (Revisão de Artigos).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Os Desafios do Processo de Ensino-Aprendizagem Remoto Emergencial em um Ateliê de Software (Parte 1), Descrição: O mercado de dispositivos móveis vem crescendo com taxa acelerada a cada ano, criando uma forte demanda por aplicativos pessoais e empresariais. Essa demanda tem como consequência direta, a necessidade crescente por uma formação sólida de desenvolvedores de aplicativos para dispositivos móveis (conhecidos por Apps), que ofereça tanto o ensino de programação básica quanto o ensino de desenvolvimento de aplicativos e produção de software para publicação nas lojas de aplicativos. Uma formação com essa envergadura apresenta, além das dificuldades comuns encontradas em cursos tradicionais de ensino de programação, desafios relativos às competências necessárias para se entrar no mercado de desenvolvimento profissional de aplicativos, como processos de desenvolvimento de software, gerenciamento de projetos e testes. Buscando oferecer uma formação completa foi criado um projeto de inovação tecnológica em ambientes universitários que permite ao estudante a possibilidade de, a partir de suas próprias ideias de produtos, aprender programação, desenvolvimento e publicação de Apps e eventual criação de startups com base nas Apps desenvolvidas. Este ambiente, denominado ateliê de software (do original, software studio), é um local onde os estudantes são apresentados a um problema (desafio), trabalham individualmente ou em grupo para resolvê-lo e submetem o trabalho a revisões críticas formais e informais. Nossas pesquisas anteriores mostram que os estudantes desenvolvem habilidades técnicas e pessoais (soft skills) favorecidas pelo método utilizado (Challenge Based Learning) e pelo próprio ambiente criativo e inovador. No entanto, dados os desafios apresentados pela pandemia da COVID-19 e a necessidade do distanciamento social, as atividades do ateliê de software foram migradas para o que ficou conhecido como ensino emergencial remoto. A dificuldade em manter os estudantes engajados, interessados e frequentes nas salas de aula, cuja presença é obrigatória para a sua aprovação e futura obtenção do diploma, é desafiador, mas a dificuldade se torna ainda maior para os projetos de extensão universitária, cujo envolvimento dos estudantes é opcional, como é o caso do ateliê de software em questão. Deste cenário deriva a questão principal: será que projetos de extensão como o do ateliê de software, que têm sucesso comprovado pelo número de estudantes que o procuram, satisfação alta e envolvimento dos estudantes em todas as suas atividades, consegue ter os mesmos resultados no formato remoto? Como se dá o ensino da programação para aqueles que não são oriundos dos cursos de programação, considerando os desafios das atividades remotas? Como ocorre o CBL neste caso? Como se comporta a prática reflexiva nesta nova realidade? Como se dá o trabalho colaborativo, característica primordial do ateliê de software, neste ambiente remoto emergencial?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / Fábio Vinicius Binder - Integrante.
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2021 - Atual
Iniciativas de Melhoria de Processos de Software: um estudo multivocal sob a ótica da maturidade, agilidade e inovação, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Sheila dos Santos Reinehr em 09/09/2021., Descrição: O uso de modelos de maturidade para a melhoria de processos de software cresceu no mundo todo desde sua criação, especialmente em função das pressões do mercado e da exigência dos contratantes. No Brasil a adoção mais abrangente de modelos de maturidade ocorreu a partir do programa MPS.BR - Melhoria de Processo do Software Brasileiro. Hoje mais de 800 empresas já conduziram avaliações oficiais usando o MPS-SW. Estes programas, no entanto, nem sempre trazem os resultados esperados e são abandonados. Isso ocorre por diversos fatores: humanos, organizacionais, relacionados ao projeto de melhoria de processos, à consultoria e aos novos processos (cultura). Nossas pesquisas anteriores demonstram que as empresas que utilizam métodos ágeis amadurecem de forma distinta daquelas que seguem modelos prescritivos de maturidade. Esse amadurecimento está mais alinhado ao comportamento de sistemas adaptativos complexos, que precisam combinar estabilidade e instabilidade para sobreviver e prosperar - balanceando exploitation e exploration. Devido às características das startups (inovação com entregas rápidas e falhas rápidas), o processo mais utilizado é o ágil. Em geral elas não seguem rigorosamente processo algum e qualidade de software não é uma prioridade. As consequências aparecem quando a dívida técnica gerada pela ausência de engenharia, pode chegar a inviabilizar a evolução do produto e o crescimento da empresa, ou até mesmo levá-la ao fracasso. Processos mais reativos funcionam no início, mas tendem a ser insuficientes quando o produto ganha mercado e necessita de robustez, escalabilidade, performance e foco no consumo de energia. Neste mundo que cada vez mais exige soluções ágeis e inovadoras, como promover melhorias no processo de software para garantir a sustentabilidade do negócio e a qualidade dos produtos entregues?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andreia Malucelli - Integrante / Sheila Reinehr - Coordenador / Regina Albuquerque - Integrante / Gleison Santos - Integrante / Tayana Conte - Integrante / Ana Regina Rocha - Integrante / Sabrina dos Santos Marczak - Integrante / Daniela Cruzes - Integrante / Adriano Bessa Albuquerque - Integrante / Monica Anastassiu - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Paraná - Auxílio financeiro.
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2021 - Atual
SE-NO-BR - Software Engineering Practices and Experiences Exchange between Norway and Brazil, Descrição: Norway has a growing demand for IT professionals, projected to outgrow the educational production to an estimated shortage of 10.000 professionals by 2030. Similar trends are documented elsewhere, as in the EU and US. In Brazil, the deficit can reach 70.000 by 2024. The Digital Agenda for Norway and Digital Agenda for Europe call for more and better candidates from IT studies. This project is a response to this acute need. Software permeates all aspects of society. In tomorrow's digital, automated, and globally connected society, the software will be of even larger importance for solving global challenges. Software engineering is the research field that focuses on establishing new knowledge on critical factors for successfully developing some of the most complex systems developed by humans. No country alone will be able to fulfill the demands. The workforce needs to be prepared to understand the cultural, technical, and social aspects that the process of developing software has to address, which goes beyond only the programming activities. The SE-NO-BR project aims to boost an existing collaboration for software engineering education between NTNU and three Brazilian universities. Such a partnership will allow the partners to complement each other's strengths and qualities, more specifically, NTNU's innovative education and its cutting-edge experiences in software companies using agile methodologies, and the Brazilian experience with the technological parks and societal challenges, which are highly integrated with the educational system. The SE-NO-BR project will carry out new collaborative activities to exchange experiences between Norway and Brazil promoted through workshops, courses, students mobility, training of visiting staff, including collaboration with companies. This partnership will produce a platform for jointly educating future undergraduate and graduate students for software engineering challenges that extrapolate the local focus of each country.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andreia Malucelli - Integrante / Sheila Reinehr - Integrante / Tayana Conte - Integrante / Sabrina dos Santos Marczak - Integrante / Daniela Cruzes - Coordenador / Letizia Jaccheri - Integrante., Financiador(es): Norwegian Ministry of Education and Research - Cooperação.
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2020 - 2021
Ensino, Inovação e Produção de Software: Aprendizados de um Ateliê de Software (Parte 1), Descrição: O mercado de dispositivos móveis vem crescendo com taxa acelerada a cada ano, criando uma forte demanda por aplicativos pessoais e empresarias. Essa demanda tem como consequência direta, a necessidade cada vez maior por uma formação sólida de desenvolvedores de aplicativos para dispositivos móveis (Apps), que ofereça tanto o ensino de programação básica quanto o ensino de desenvolvimento de aplicativos e produção de software para publicação. Uma formação como essa, apresenta, além das dificuldades comuns encontradas em cursos tradicionais de ensino de programação, desafios relativos às competências necessárias para se entrar no mercado de desenvolvimento profissional de aplicativos, como processos de desenvolvimento de software, gerenciamento de projetos e testes, além do domínio das tecnologias envolvidas. Buscando oferecer uma formação completa, permitindo ao estudante a possibilidade de, a partir de suas próprias ideias de produtos, aprender programação, desenvolvimento e publicação de Apps e eventual criação de startups com base nas Apps desenvolvidas, foi criado um projeto de inovação tecnológica em ambientes universitários, parceria entre a PUCPR e uma empresa do setor de tecnologia. O método de ensino utilizado é o Challenge Based Learning (CBL) e os estudantes desenvolvem aplicativos inovadores com apelo profissional para publicação ao término do projeto. O ambiente propicia: transformar efetivamente um curso de programação em uma fábrica de software para dispositivos móveis; criar Apps inovadoras; utilizar práticas inovadoras para a computação como a prática reflexiva; descobrir novos perfis profissionais como o devigner; e utilizar diferentes tipos de desafios, como o business nano challenge. Tudo isso dentro de um ambiente complexo, que gera alta motivação e que é composto por alunos bolsistas, professores em tempo integral, equipes de apoio de áreas não associadas diretamente à programação, recursos financeiros fartos, ambiente de trabalho tecnológico e encantador. Este ambiente é denominado ateliê de software (software studio). O objetivo geral deste projeto é: compreender os resultados inovadores no ensino, inovação e produção de software em um ateliê de software que utiliza o método Challenge Based Learning.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / Fábio Vinicius Binder - Integrante / Kevin Walkey - Integrante.
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2019 - Atual
Avanços no Ensino de Engenharia de Software utilizando Metodologias Ativas, Descrição: O ensino em Computação está em constante evolução para garantir a qualificação exigida do profissional. Duas das principais entidades do setor, ACM (Association for Computter Machinery) e IEEE (IEEE Computer Society), se reúnem, de tempos em tempos, para propor atualizações nas bases curriculares para os diversos cursos de Computação. O objetivo é prover informações para a criação e atualização de currículos de graduação em Computação, que tenham vida longa (uma década ou mais), por este motivo ao invés de apenas listar ferramentas ou tecnologias específicas, destacam princípios que deveriam ser seguidos. No Brasil, a Sociedade Brasileira de Computação (SBC) provê Diretrizes para a montagem de cursos de Computação. Sua visão também leva em consideração as bases curriculares propostas pela ACM e pela IEEE. Apesar das recomendações destas entidades, a maioria das Universidades ainda ministra as disciplinas relacionadas à área de Computação de forma teórica e sistemática, tornando a aprendizagem pouco atrativa aos estudantes, impactando de maneira negativa as práticas relacionadas à indústria de software. Embora estudos sejam encontrados acerca do uso de metodologias de aprendizagem ativa, ainda existem lacunas para compreender os efeitos deste uso e seu impacto no desenvolvimento do estudante para a sua carreira profissional. Neste contexto, o objetivo geral deste projeto é investigar como metodologias de aprendizagem ativa contribuem para os avanços no ensino de Engenharia de Software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2019 - Atual
Engenharia de Software em Startups: Estudos de Campo no Brasil (Parte 2), Descrição: Software startups são empresas recém-criadas, sem histórico anterior de operação e cujo objetivo principal é a entrega de produtos de software inovadores e disruptivos de forma rápida. Elas convivem em um ambiente dinâmico, caótico e coberto de incertezas, vivendo sob a constante pressão do mercado e dos concorrentes, ao mesmo tempo em que precisam lidar com a permanente escassez de recursos. Um projeto falho pode colocar sua existência em risco. Devido às características das startups, focadas em entregas rápidas e falhas igualmente rápidas, o processo de gerenciamento do ciclo de vida mais utilizado é o processo ágil e suas variantes lean. Mesmo assim, em geral elas não seguem rigorosamente processo algum, preferindo prototipar rapidamente de modo a testar um produto mínimo viável (MVP). Este projeto visa aprofundar o entendimento sobre as práticas de engenharia de software das startups.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Joselaine Valaski - Integrante / Sheila Reinehr - Integrante.
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2019 - Atual
Projeto Institucional de Modernização da Engenharia de Controle e Automação, Descrição: Projeto Institucional de Modernização (PIM) da Engenharia de Controle e Automação está vinculado ao Programa Brasil-Estados Unidos de Modernização da Educação Superior na Graduação (PMG-EUA), em parceria com a CAPES, Comissão Fulbright e Conselho Nacional de Educação (Edital CAPES-CNE-Fulbright N23/2018). O PIM tem o objetivo geral de modernizar o Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia de Controle e Automação, promovendo o empreendedorismo, a criatividade e a inovação, em equipes colaborativas e com pensamento crítico. Dentre os objetivos específicos, se destacam: i) projetar salas de metodologias ativas para cursos de engenharia; ii) desenvolver parcerias com instituições dos EUA; iii) promover a utilização de metodologias ativas de ensino; iv) promover capacitação para metodologias ativas e o ensino híbrido e; v) promover parcerias com o setor produtivo, no domínio da graduação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (99) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Fernando Deschamps - Integrante / Anderson Luis Szejka - Integrante / Emerson Donaisky - Integrante / Rodrigo Pierezan - Integrante / Ricardo Alexandre Diogo - Integrante / Tiago Francesconi - Integrante / Eduardo Loures - Integrante / Rafael Wollmann - Integrante., Financiador(es): Fulbright International Educational Exchange Programs - Auxílio financeiro.
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2018 - 2020
Aprendizagem Organizacional em Ecossistemas de Inovação Aberta, Descrição: Para descobrir modelos de negócio inovadores, a abordagem Inovação Aberta recomenda a participação de organizações que fazem Pesquisa & Desenvolvimento em ecossistemas empreendedores. Esse tipo de ecossistema permite a troca de conhecimentos entre funcionários e empreendedores de startups. Embora o aprendizado gerado pelo teste de modelo de negócios em mercados reais seja o único resultado apresentado por startups que falham, a qualidade desse tipo de resultado ainda não foi estudada em profundidade. Essa pesquisa propõe, portanto, estudar a Aprendizagem Organizacional implicada na participação em um ecossistema empreendedor. Para tanto, propõe uma série de experimentos de aprendizagem por intermédio de um Laboratório Vivo a ser montado na Copel Distribuição. Cada experimento envolve um ciclo de Pesquisa Ação que visa fortalecer o ecossistema empreendedor paranaense e motivar jovens a empreender no setor elétrico. Os experimentos visam revelar como uma organização aprende pela participação em ecossistemas de Inovação Aberta. O foco da análise serão as atividades conduzidas por funcionários da Copel Distribuição e por jovens empreendedores, tais como desenvolvimento de ideias, modelagem de negócios e mentorias. O projeto fará uma avaliação qualitativa da Aprendizagem Organizacional e, de posse dessa avaliação, tecerá recomendações para a Copel Distribuição sobre como aproveitar melhor a participação em ecossistemas de Inovação Aberta.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Integrante / Sheila Reinehr - Integrante / Frederick van Amstel - Coordenador / Fabiano Nezello - Integrante / Filipe Miguel Cassapo - Integrante / Marcos Henrique Marçal Camillo - Integrante.
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2018 - 2019
Retrospectiva e Tendências do Ensino de Computação: um panorama nacional e internacional (parte 2), Descrição: A tecnologia está em constante mudança e todos os dias novas tecnologias, ferramentas, linguagens de programação e serviços são criados. Apesar dos elevados investimentos no setor, a série histórica de pesquisas da ABES aponta para escassez de mão de obra qualificada para o setor de software. Dada esta dinamicidade do setor, aliada à mudança no perfil da sociedade e dos jovens, o ensino em Computação está em constante evolução para garantir a qualificação exigida. Orientações curriculares da ACM e IEEE apontam para a necessidade de alterações nos cursos de computação para contemplar: uma base significativa do mundo real (Estudos de Caso, Atividades Baseadas em Projetos, Projetos de Conclusão de Curso, Exercícios Práticos e Experiência na Indústria); formas de motivar os estudantes usando exemplos interessantes, concretos e convincentes; currículos nos quais vários tipos de conhecimento são aprendidos simultaneamente. Especificamente no que diz respeito à Engenharia de Software, as recomendações apontam que estes cursos precisam se mover para além de um formato de aula tradicional e considerar uma variedade de abordagens de ensino e aprendizagem (PBL - Problem Based Learning, Just-in-Time Learning, Aprendizagem por Falhas - Learning by Failures etc.). Estudos isolados são frequentes na literatura, no entanto, não foi encontrado um estudo que mapeasse, de forma abrangente e profunda, o uso das abordagens para o Ensino de Computação, bem como os resultados efetivamente obtidos com o seu uso, seus erros e acertos, suas lições aprendidas e as perspectivas futuras. Portanto, a pergunta a que este projeto se propõe a responder é: como está sendo realizado o processo de ensino-aprendizagem nos cursos de graduação em Computação? Portanto o objetivo geral do projeto é analisar o panorama do ensino-aprendizagem dos cursos de graduação em Computação no Brasil e no exterior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / Joselaine Valaski - Integrante / Otemaier, Kelly Rafaela - Integrante.
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2017 - 2020
Levantamento Nacional sobre a Adoção de Métodos Ágeis de Desenvolvimento de Software, Descrição: Os métodos ágeis de desenvolvimento de software surgiram no início dos anos 2000 com o objetivo de entregar software de qualidade. Mas, mais do que isso, este movimento surgiu em resposta a uma necessidade de se responder rapidamente ao mercado, criando software rapidamente, e que agregue valor ao cliente. Dessa forma, o manifesto que formalizou o surgimento de tais métodos enfatizou que o desenvolvimento de software deve priorizar indivíduos e interações mais do que processos e ferramentas; software em funcionamento, mais do que documentação abrangente; colaboração com cliente, mais do que negociação de contratos; e responder a mudanças, mais do que seguir um plano. A grande variedade de métodos existentes, com suas diferentes práticas, e o forte foco nos princípios ágeis, torna a adoção de métodos ágeis para desenvolvimento de software um processo bastante idiossincrático. Organizações customizam fortemente os métodos, adotando e abandonando práticas com muita naturalidade. Dessa forma, ser ?ágil? em desenvolvimento de software envolve mais do que adotar métodos. É um conjunto de práticas que evoluem de forma dinâmica e levam a obtenção de resultados específicos. Neste contexto, o projeto de pesquisa tem como objetivo obter o entendimento da adoção dos métodos ágeis no Brasil. Propõe-se a realização de um levantamento nacional para identificação de quais métodos, princípios e práticas têm sido adotados, além do entendimento das razões, dos efeitos e dos desafios da adoção, visando auxiliar o mercado nacional a identificar oportunidades de melhorias e sua auto-qualificação baseada nos resultados encontrados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andreia Malucelli - Integrante / Sheila Reinehr - Integrante / Rafaela Fontana - Coordenador / Rafael Romualdo Wandresen - Integrante / Sabrina dos Santos Marczak - Integrante.
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2017 - 2018
Estudo do Panorama do Ensino na Área de Métodos Ágeis (parte 2), Descrição: Métodos Ágeis tornaram-se uma alternativa para o desenvolvimento rápido de aplicações. Desde sua origem, no Manifesto Ágil de 2001, seu uso experimentou um crescimento vertiginoso na indústria. Entretanto, o ensino nas universidades parece não ser suficiente para criar as competências necessárias para a execução de algumas atividades do ciclo de desenvolvimento de software. Uma possível causa é a estratégia de ensino adotada que, usualmente, é voltada para a teoria e raramente envolve os estudantes em projetos reais. Outra causa possível é a própria maturidade dos estudantes, que podem ainda não estar envolvidos com projetos reais que demonstrem as dificuldades enfrentadas no desenvolvimento de software nas empresas. Assim, se torna difícil para o estudante perceber a importância de executar adequadamente todo o processo. Porém, não é tão simples para o professor simular problemas reais sem a interação com os clientes. Em alguns casos são utilizados jogos como apoio à simulação destes ambientes e clientes. Com isso, vários questionamentos surgem: Será que as técnicas que estão sendo utilizadas para o ensino de Métodos Ágeis são as mais adequadas? As técnicas utilizadas facilitam o seu entendimento e posteriormente o seu uso na prática? Será que o uso de jogos educacionais, simulando a prática real, podem trazer bons resultados? Há desenvolvimento de jogos educacionais para o ensino e aprendizagem para esta área? Quais os temas que são ensinados por meio de jogos? Quais os avanços neste sentido? Objetivo deste projeto é analisar as tendências da área e do uso de jogos educacionais para o ensino de Métodos Ágeis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / Joselaine Valaski - Integrante.
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2017 - Atual
A Dinâmica do Processo de Software e a Relevância da Estratégia em Programas de Melhoria de Processos de Software, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Sheila dos Santos Reinehr em 14/02/2018., Descrição: O uso de abordagens de melhoria de processos de software focadas em níveis de maturidade cresceu no mundo todo desde sua criação, especialmente em função das pressões do mercado e da exigência dos contratantes. Algumas pesquisas buscam entender porque esses modelos não são amplamente adotados pelas empresas de software. O que se constata é que a implementação destas iniciativas é reconhecida como uma atividade complexa, o que leva muitos destes projetos a falhar. Embora existam estudos sobre fatores de continuidade e de abandono para a introdução de um programa de melhoria, ainda resta uma questão importante a ser respondida e que é o objetivo desta pesquisa: o que acontece com uma empresa após a avaliação oficial usando um modelo de maturidade? Por que não é possível identificar uma evolução consistente nos níveis de maturidade? As empresas abandonam apenas o processo de avaliação oficial ou abandonam o programa de melhoria como um todo? Abandonam completamente o processo implantado ou apenas partes dele? O objetivo principal desta pesquisa é, portanto, compreender a dinâmica dos processos de software em programas de melhoria de processos de software após a avaliação usando modelos de maturidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Integrante / Sheila Reinehr - Coordenador / Regina Albuquerque - Integrante / Gleison Santos - Integrante / Ana Regina Rocha - Integrante / Paulo Otavio Mussi Augusto - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária - Auxílio financeiro.
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2016 - 2020
Estudo dos Mecanismos utilizados para a Implementação da Gestão do Conhecimento em Empresas Avaliadas de Acordo com Modelos de Maturidade Tradicionais e que utilizam Métodos Ágeis, Descrição: Embora diversas empresas avaliadas de acordo com modelos de maturidade utilizem métodos ágeis, pesquisas sobre o amadurecimento de organizações puramente ágeis demonstram que o caminho seguido para o amadurecimento, nestes casos, é bem diferente do proposto nos modelos de maturidade mais tradicionais. As empresas puramente ágeis seguem um percurso diferente e menos prescritivo do que o previsto nos modelos e que esta trajetória está mais baseada em outcomes, ou seja, em resultados. Existe uma série de fatores que colaboram para que uma organização se mantenha no caminho da melhoria, enquanto existe também um outro conjunto de fatores que colabora para o abandono do processo de melhoria e até mesmo do próprio processo inicialmente definido. Com isso surge o interesse em se conhecer o quanto uma empresa avaliada ?corrompe? seus valores ágeis para se ?encaixar? nos modelos tradicionais, especialmente para atender a requisitos que envolvem as pessoas, seus conhecimentos tácitos e explícitos, envolvidos em todo o processo de Gestão do Conhecimento que estão contemplados nestes modelos. Neste contexto, este projeto tem como objetivo principal compreender os mecanismos utilizados para a implementação da Gestão do Conhecimento em empresas avaliadas de acordo com modelos de maturidade tradicionais e que utilizam métodos ágeis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante.
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2016 - 2019
Estudo da Maturidade no Desenvolvimento de Software de Empresas que Utilizam Métodos Ágeis no Contexto de Avaliação por Modelos de Maturidade, Descrição: Ao longo dos anos cresceu o uso de modelos de maturidade como forma de guiar a melhoria de processos de software e prover a base para uma avaliação da organização. Paralelamente, empresas perceberam a necessidade de simplificar e desburocratizar os seus processos, de mofo a acompanhar a rápida evolução das necessidades do mercado de TI. Este movimento produziu uma geração de métodos denominados ágeis. No entanto, conforme demonstram nossas pesquisas, embora empresas ágeis também tenham obtido avaliações positivas em níveis de maturidade, estes dois mundo partem de premissas muito diferentes. Mas se os conceitos sobre maturidade divergem tanto entre estas duas comunidades, como é possível que práticas de métodos ágeis sejam sustentáveis dentro de um ambiente que reforça o caminho prescritivo? Isto nos levou à delimitação da questão principal a ser respondida por este projeto que é "como as empresas que utilizam métodos ágeis e que foram avaliadas de acordo com modelos de referência baseados em maturidade se comportam em relação à evolução dos seus processos após a avaliação oficial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Integrante / Regina Albuquerque - Integrante / Sheila Reinehr - Coordenador.
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2016 - Atual
Utilização de Challenge Based Learning (CBL) e Reflective Practice em um ambiente educacional baseado em Ateliê de Software, Descrição: A demanda por aplicativos móveis tem crescido e com ela o desafio de capacitar estudantes para atuar neste mercado, bem como despertá-los para o desenvolvimento de soluções inovadoras. Uma das formas encontradas para vencer este desafio tem sido o ensino em um ambiente de Ateliê de Software, baseado na metodologia ativa Challenge Based Learning (CBL), acompanhado da Reflective Practice, utilizando seções de Design Critique. O ambiente está implantado na PUCPR e vem sendo utilizado como laboratório para a experimentação de novas formas de seleção, retenção e ensino de estudantes. Faz parte do escopo deste projeto a análise do perfil híbrido do devigner (developer + designerI), bem como a análise do uso da prática reflexiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / Fábio Vinicius Binder - Integrante / Frederick van Amstel - Integrante.
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2015 - 2017
Da academia para a indústria: 5 anos do modelo de maturidade para serviços MPS-SV, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Sheila dos Santos Reinehr em 31/07/2018., Descrição: O mercado de Tecnologia da Informação representa 3,3% do PIB brasileiro. Produtividade e qualidade são fundamentais para o crescimento do setor. O Modelo MR-MPS-SV representa uma forma de conduzir a melhoria de processos no setor de serviços de TI, permitindo a evolução gradual da empresa em níveis de maturidade. No entanto, não foram identificados estudos que apontem as reais melhorias obtidas com o seu uso. O objetivo deste trabalho é compreender os benefícios alcançados por empresas que foram avaliadas oficialmente usando o MR-MPS-SV como referência, bem como identificar as principais dificuldades enfrentadas na implantação e na manutenção da melhoria. O estudo foi feito baseado em um survey conduzido com as empresas avaliadas. Os resultados apontam para melhorias significativas em produtividade, qualidade do serviço prestado, imagem da organização perante os cientes e lucratividade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Integrante / Sheila Reinehr - Coordenador / Regina Albuquerque - Integrante.
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2014 - 2016
Intelligent Knowledge Libraries: exploiting new ICT technologies for improved Manufacturing Intelligence, Descrição: Competitive manufacturing industry must be able to react to change and to understand the balance of possible options when making decisions on complex multi-faceted problems. To meet this demand engineering companies are implementing more and more sophisticated information systems as a major investment towards maintaining competitive advantage and as a route to managing the increasing complexity of their products, services and systems. However the tightly focused configuration methods currently employed do not fit well with the knowledge sharing requirements of dynamic collaborative engineering. This requires knowledge representation methods that can support the needs of individual skill groups while supporting the need for knowledge sharing across groups. This research program will target new Information Communication Technologies (ICT) and methods that have the potential to extend information sharing to a richer knowledge sharing base which can support the capture, sharing, and verification of multiple sources of manufacturing knowledge thereby offering a source of manufacturing intelligence. This, we believe, is a fundamental requirement for future dynamic manufacturing decision support systems. This project proposal takes the view that effective multi-disciplinary knowledge sharing support can be achieved through the application of emerging formal logic techniques that can support the both the semantic requirements of interoperation across manufacturing systems as well as the ability to enhance the necessary ontologies with multi-domain knowledge, thereby providing a set of intelligent knowledge libraries which can be exploited to provide substantial improvements to the level of Manufacturing Intelligence that can be achieved. Keywords: Ontology, Semantic Interoperability, Intelligent Knowledge Libraries, Software Engineering, Decision Support Systems, Multi-Agent Systems.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Integrante / Sheila Reinehr - Integrante / Osiris Canciglieri Junior - Coordenador / Edson Pinheiro de Lima - Integrante / Robert I. M. Young - Integrante / Sérgio Eduardo Gouvêa da Costa - Integrante / Dani Juliano Czelusniak - Integrante / Marcelo Rudek - Integrante / Eduardo de Freitas Rocha Loures - Integrante / Yongxin Liao - Integrante / Radmehr P. Monfared - Integrante / Yee Mey Goh - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2013 - 2017
Derivação de Requisitos Funcionais a partir de Descrições de Domínio, Descrição: No desenvolvimento de um software a área Engenharia de Requisitos fornece os mecanismos necessários para analisar as reais necessidades do cliente. A primeira atividade prevista neste processo é a elicitação de requisitos. Embora existam diversas técnicas para a elicitação de requisitos, elas ainda são bastante informais e o sucesso delas depende da experiência dos recursos humanos envolvidos. Neste sentido, um modelo conceitual pode ser um importante instrumento para facilitar a comunicação, estabelecer consenso entre os termos e ajudar a compreensão de um domínio. No entanto, o modelo conceitual, deve ser representado em uma linguagem suficientemente expressiva que potencialize os benefícios de um modelo conceitual. A OntoUML é uma linguagem ontologicamente fundamentada proposta com estes objetivos. Porém, a construção de um modelo conceitual ontologicamente fundamentado, não é um tarefa trivial, principalmente para profissionais menos experientes. Neste contexto, esta pesquisa propõe um ambiente semântico para apoiar o usuário em todas as atividades do processo de elicitação de requisitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / Joselaine Valaski - Integrante.
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2013 - 2015
Maturidade em Desenvolvimento Ágil de Software, Descrição: Maturidade em desenvolvimento de software é definida, atualmente, por modelos como o CMMI-DEV e a Norma Interacional ISO/IEC 15504, os quais enfatizam a necessidade de gerenciar, estabelecer, mensurar e otimizar processos. As equipes que implementam estes frameworks são guiadas por processos definidos e detalhados. No entanto, um número cada vez maior de equipes têm implementado métodos de desenvolvimento de software ágeis, que privilegiam o gerenciamento de pessoas, ao invés de processos. Então, o que é maturidade para estas equipes ágeis, que não trabalham com processos definidos e detalhados? Estudos iniciais de campo, realizados por meio de survey com praticantes de métodos ágeis, demonstraram que estes participantes não enxergam a maturidade como definição e gerenciamento quantitativo de processos. Maturidade em desenvolvimento ágil está mais relacionada com aspectos mais subjetivos como colaboração, comunicação, comprometimento, auto-organização, entre outros. Este projeto de pesquisa visa investigar o que, afinal, define maturidade em desenvolvimento ágil de software. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Integrante / Sheila Reinehr - Coordenador / Rafaela Fontana - Integrante.
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2012 - 2014
Investigação dos fatores facilitadores e inibidores da continuidade do uso de programas de melhoria de processos, Descrição: Programas de Melhoria de Processos de Software (MPS) têm sido implementados nas organizações com o objetivo de promover ajustes nos seus processos de produção de software, de modo que possam obter maior vantagem competitiva. Como forma de guiar estas melhorias, diversos modelos baseados no conceito de maturidade e capacidade foram desenvolvidos e vêm sendo utilizados (CMMI-DEV, MR-MPS-SW, ISO/IEC 15504 etc.). Muitas organizações optam por orientar-se por estes modelos e, além disto, submeter-se a um processo de avaliação que lhes atribui um nível de maturidade. Este resultado obtido tem uma validade estipulada (em geral de 3 anos), período após o qual a organização deve submeter-se novamente a uma avaliação. Sabe-se, no entanto, que diversas organizações optam por não renovar sua avaliação. Algumas delas, mesmo não se submetendo novamente a uma avaliação, continuam a utilizar as práticas inicialmente adotadas e outras, no entanto, as abandonam ao longo do tempo. O objetivo deste projeto é desenvolver pesquisas para compreender os fatores que motivam as organizações a continuar utilizando as práticas implementadas, bem como os fatores que as levam a abandonar o programa de melhoria. Os resultados serão úteis para que as empresas possam planejar mais adequadamente os seus programas de melhoria, buscando minimizar os fatores que possam levar ao fracasso do programa ao longo do tempo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Integrante / Sheila Reinehr - Coordenador / Regina Albuquerque - Integrante.
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2011 - 2015
Aplicações da Tecnologia da Informação na área da Saúde, Descrição: Com o uso cada vez mais frequente dos recursos tecnológicos, o profissional da área da saúde necessita desenvolver competências a respeito da área, assim como utilizar de técnicas que possam enriquecer e ampliar a sua prática profissional. Este projeto tem como objetivo aplicar técnicas computacionais, com ênfase na área de Inteligência Artificial, para auxiliar na aquisição, organização e análise dos dados necessários a definição de problemas e riscos para a saúde, além de contribuir para a produção de conhecimentos acerca da saúde e dos assuntos a ela relacionados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Marcia Regina Cubas - Integrante / Carina Carvalho - Integrante.
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2010 - 2016
Proposta de um modelo para especificação de softwares para apoio ao processo de ensino e aprendizagem, Descrição: Jogos digitais educacionais têm se tornado uma alternativa para aquisição do conhecimento e habilidades necessárias e pode ser uma alternativa interessante, principalmente para pequenas e médias empresas. Ao vivenciar experiências no mundo virtual, que se assemelham a situações do mundo real, o participante não apenas adquire os conhecimentos teóricos necessários, mas também a oportunidade de colocá-los em prática, de forma simulada. Com isso surge a necessidade de se desenvolver jogos digitais educacionais aplicados a Engenharia de Software, porém, é necessário que seja criado um modelo que possibilite a interação de concepções pedagógicas juntamente com o processo de desenvolvimento de jogos, assim como o desenvolvimento de um framework apropriado para a área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / João Coelho Neto - Integrante / Fábio Vinicius Binder - Integrante.
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2010 - 2014
Avaliação de um Sistema Computacional para Auxílio ao Raciocínio Diagnóstico Individual e Coletivo com Uso da CIPE/CIPES, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Marcia Regina Cubas em 22/08/2012., Descrição: A informática na Enfermagem representa um novo paradigma para a educação, espaço em que o uso de recursos multimídia permite desenvolver o processo didático, superando o mero uso do computador. A utilização de ambientes de aprendizagem pode motivar o estudante, bem como facilitar a inclusão digital de alunos de Enfermagem. Docentes relatam que novas tecnologias devem ser assimiladas, no entanto assinalam a necessidade de reflexão sobre a intenção e os valores incorporados a elas. Reforçam, também, que as tecnologias de informação para o ensino-aprendizagem não deve ser usadas ingenuamente, devendo haver espaço para reflexões críticas acerca das mesmas. A avaliação de uma ferramenta pedagógica deve estar relacionada a uma teoria compatível com o objetivo da aprendizagem e este estudo busca subsídios nos componentes fundamentais da Teoria Social de Aprendizagem: o significado; a prática; a comunidade; e a identidade. Considera, também, que a inclusão de inovações no ensino deve estar em consonância com a proposta pedagógica. Esta pesquisa pretende dar continuidade ao processo de investigação ora citado, partindo das seguintes questões: Quais os significados dos discursos produzidos sobre a intenção e os valores inseridos na inclusão de tecnologia computacional para auxílio ao ensino do processo de raciocínio diagnóstico com alunos de enfermagem? Existe correlação entre estes significados e os componentes fundamentais da Teoria Social da Aprendizagem? Tem como objetivo geral: Analisar os significados dos discursos produzidos sobre a intenção e os valores inseridos na inclusão de tecnologia computacional de auxílio ao ensino do processo de raciocínio diagnóstico na enfermagem e sua correlação com componentes fundamentais da Teoria Social da Aprendizagem. Seus objetivos específicos são: identificar as convergências e divergências entre os discursos oriundos de docentes e discentes de duas escolas de enfermagem; e identificar, no espaço singular de aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Integrante / Marcia Regina Cubas - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2009 - 2011
Análise dos Eventos Adversos Locais Pós-Vacinação Relacionados aos Imunobiológicos Injetáveis, Descrição: Projeto que tem por objetivo geral: Avaliar a dimensão dos eventos adversos locais pós-vacinação relacionados aos imunobiológicos injetáveis. Como objetivos específicos: Identificar a prevalência de eventos adversos locais relacionados a vacinas injetáveis; Verificar a evolução dos casos de eventos adversos locais; Extrair padrões, por meio de KDD, capazes de auxiliar na análise da dimensão dos eventos adversos locais pós-vacinação relacionados aos imunobiológicos injetáveis. Parte do contexto de que eventos locais relacionados ao processo de administração de imunobiológicos são passíveis de intervenção a um curto prazo, pois se referem a técnicas básicas de enfermagem relacionadas à aplicação de vacinas Intramusculares (IM), Subcutâneas (SC) ou Intra-dérmicas (ID). É objeto de organização do processo de trabalho e da educação continuada da equipe de enfermagem, bem como se relacionam diretamente à organização dos serviços de saúde. No entanto, faz-se necessário reconhecer a existência do problema para tornar as intervenções mais eficazes e o processo de KDD pode ser útil para este reconhecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Marcia Regina Cubas - Integrante / Maicon Cleiton Zotto - Integrante / Rodrigo Gerra Leal - Integrante / Samuel Alencar da Silva - Integrante.
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2007 - 2010
Uso de Técnicas Computacionais para Classificação de Microáreas Homogêneas de Risco, Descrição: Este projeto tem como objetivo identificar, com o auxílio de técnicas computacionais, regras referentes às condições do ambiente físico para a classificação de microáreas de risco. Com isso, esta classificação poderá ser realizada de maneira mais rápida, menos subjetiva, mantendo um padrão entre as equipes de saúde, superando a influência da percepção particular de cada componente da equipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Laudelino Bastos - Integrante / Emerson Paraíso - Integrante / Marcia Regina Cubas - Integrante / Deborah Ribeiro Carvalho - Integrante / Altair Von Stein - Integrante.
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2007 - 2009
Inteligência Artificial aplicada à Elegibilidade de Doadores para Transplantes Renal, Descrição: Este projeto tem como objetivo utilizar técnicas de Inteligência Artificial como uma ferramenta para melhorar e agilizar o processo de tomada de decisão de uma equipe transplantadora de rins. Os resultados serão comparados com transplantes já realizados para que seja possível avaliar os resultados e validar as técnicas utilizadas, além de ser validados por especialistas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Carlos Fernandes Alves - Integrante / Francisco Reinaldo - Integrante / Rui Camacho - Integrante / Md. Anishur Rahman - Integrante.
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2006 - 2010
Compondo uma Nova Geração de Sistemas Classificatórios para as Práticas de Enfermagem, Descrição: Espera-se obter como resultado desta pesquisa um sistema classificatório multiaxial, composto de conceitos que possua regras explícitas para combinações válidas entre seus eixos. Este sistema deverá ser utilizado como apoio ao raciocínio diagnóstico de enfermagem com potencial implantação na assistência bem como na docência. Diante do exposto a questão norteadora deste estudo é: Pode um sistema computacional, com uso da CIPE / CIPESC, auxiliar o raciocínio do enfermeiro rumo à construção de diagnósticos individuais e coletivos?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Marcia Regina Cubas - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Paraná - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
Projetos de desenvolvimento
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2009 - Atual
Aprendizagem Organizacional Aplicada ao Processo de Desenvolvimento de Software- Criação e Compartilhamento do Conhecimento, Descrição: Nos últimos anos, as organizações passaram a valorizar cada vez mais a experiência e o know-how de seus funcionários, ou seja, o seu conhecimento. Este conhecimento é aplicado de diversas formas nas rotinas, práticas de produção e nos relacionamentos da empresa. Assim, surge o desafio de criar e implantar processos que gerem, armazenem, organizem, disseminem e apliquem o conhecimento produzido e utilizado na empresa de modo sistemático, explícito, confiável e acessível à comunidade da organização. No entanto, para alcançar tal objetivo, é necessário que este conhecimento, muitas vezes na propriedade de um único indivíduo, se dissemine. O objetivo deste projeto é a definição de um processo de aprendizagem organizacional para engenharia de software, de maneira que integrantes da equipe de desenvolvimento possam aprender, compartilhar e criar conhecimento de forma sistêmica. Para atingir este objetivo serão utilizadas técnicas de inteligência artificial aplicadas sobre os conhecimentos tácitos e explícitos, assim como para melhorar a comunicação entre as pessoas envolvidas em projetos de software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / André Luís Andrade Menolli - Integrante / Joselaine Valaski - Integrante / Andressa Ianzen - Integrante., Número de orientações: 3
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2008 - Atual
Construção da Ontologia ICNP Brasileira, Descrição: Este projeto tem como objetivo desenvolver a ontologia do ICNP versão Brasileira (CIPESC) e integrá-la em um sistema de informação para apoiar a sistematização da assistência de enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Marcia Regina Cubas - Integrante.
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2007 - 2010
Ferramenta para construção semi-automática de ontologias, Descrição: Existem poucas ontologias desenvolvidas na área da saúde e isto ocorre em grande parte por falta de conhecimento dos profissionais de saúde a respeito da área e também da tecnologia envolvida no processo de criação de ontologias, que na maioria dos casos, necessita de um trabalho manual árduo. Isto resulta em um processo de desenvolvimento que por vezes é longo e cansativo. Considerando a grande quantidade de conhecimento digital disponível gratuitamente na Web e também o conhecimento digital que cada profissional e organizações possuem, o melhor seria considerar estes conhecimentos como um válido recurso para aquisição de conhecimento para a construção de ontologias. Sendo assim, o presente projeto propõe o desenvolvimento de uma ferramenta computacional que permita a construção semi-automática de ontologias a partir de textos disponibilizados pelos profissionais ou textos disponíveis na Web.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de orientações: 1
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2006 - 2009
Sistema Baseado no Conhecimento para a Sistematização da Terapia Tópica de Úlceras Venosas, Descrição: As úlceras de perna representam um problema sério de saúde no Brasil e em todo o mundo, sendo que 1% da população apresenta úlceras de perna, onde 70% dessas úlceras são de origem venosa. Há um aumento na incidência das úlceras quando os indivíduos atingem mais de 65 anos. As úlceras venosas geram uma queda na qualidade de vida do paciente, pois causa edema, dor, desconforto pelo excesso de umidade local e odor desagradável. Essas situações afastam o indivíduo do convívio social e laboral. O tratamento envolve além dos cuidados locais, terapia compressiva, uso de medicamentos e cirurgia. Atualmente, não há uma padronização nos cuidados prestados a esses pacientes e também no registro de evolução desses casos, dificultando assim o tratamento e acompanhamento da sua evolução. Este projeto trata do desenvolvimento de um protocolo e de um sistema baseado no conhecimento para a sistematização da terapia tópica de úlceras venosas, baseado em uma diretriz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de orientações: 1
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2009 - Atual
Aprendizagem Organizacional Aplicada ao Processo de Desenvolvimento de Software- Criação e Compartilhamento do Conhecimento, Descrição: Nos últimos anos, as organizações passaram a valorizar cada vez mais a experiência e o know-how de seus funcionários, ou seja, o seu conhecimento. Este conhecimento é aplicado de diversas formas nas rotinas, práticas de produção e nos relacionamentos da empresa. Assim, surge o desafio de criar e implantar processos que gerem, armazenem, organizem, disseminem e apliquem o conhecimento produzido e utilizado na empresa de modo sistemático, explícito, confiável e acessível à comunidade da organização. No entanto, para alcançar tal objetivo, é necessário que este conhecimento, muitas vezes na propriedade de um único indivíduo, se dissemine. O objetivo deste projeto é a definição de um processo de aprendizagem organizacional para engenharia de software, de maneira que integrantes da equipe de desenvolvimento possam aprender, compartilhar e criar conhecimento de forma sistêmica. Para atingir este objetivo serão utilizadas técnicas de inteligência artificial aplicadas sobre os conhecimentos tácitos e explícitos, assim como para melhorar a comunicação entre as pessoas envolvidas em projetos de software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / André Luís Andrade Menolli - Integrante / Joselaine Valaski - Integrante / Andressa Ianzen - Integrante., Número de orientações: 3
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2008 - Atual
Construção da Ontologia ICNP Brasileira, Descrição: Este projeto tem como objetivo desenvolver a ontologia do ICNP versão Brasileira (CIPESC) e integrá-la em um sistema de informação para apoiar a sistematização da assistência de enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Marcia Regina Cubas - Integrante.
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2007 - 2010
Ferramenta para construção semi-automática de ontologias, Descrição: Existem poucas ontologias desenvolvidas na área da saúde e isto ocorre em grande parte por falta de conhecimento dos profissionais de saúde a respeito da área e também da tecnologia envolvida no processo de criação de ontologias, que na maioria dos casos, necessita de um trabalho manual árduo. Isto resulta em um processo de desenvolvimento que por vezes é longo e cansativo. Considerando a grande quantidade de conhecimento digital disponível gratuitamente na Web e também o conhecimento digital que cada profissional e organizações possuem, o melhor seria considerar estes conhecimentos como um válido recurso para aquisição de conhecimento para a construção de ontologias. Sendo assim, o presente projeto propõe o desenvolvimento de uma ferramenta computacional que permita a construção semi-automática de ontologias a partir de textos disponibilizados pelos profissionais ou textos disponíveis na Web.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de orientações: 1
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2006 - 2009
Sistema Baseado no Conhecimento para a Sistematização da Terapia Tópica de Úlceras Venosas, Descrição: As úlceras de perna representam um problema sério de saúde no Brasil e em todo o mundo, sendo que 1% da população apresenta úlceras de perna, onde 70% dessas úlceras são de origem venosa. Há um aumento na incidência das úlceras quando os indivíduos atingem mais de 65 anos. As úlceras venosas geram uma queda na qualidade de vida do paciente, pois causa edema, dor, desconforto pelo excesso de umidade local e odor desagradável. Essas situações afastam o indivíduo do convívio social e laboral. O tratamento envolve além dos cuidados locais, terapia compressiva, uso de medicamentos e cirurgia. Atualmente, não há uma padronização nos cuidados prestados a esses pacientes e também no registro de evolução desses casos, dificultando assim o tratamento e acompanhamento da sua evolução. Este projeto trata do desenvolvimento de um protocolo e de um sistema baseado no conhecimento para a sistematização da terapia tópica de úlceras venosas, baseado em uma diretriz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de orientações: 1
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2009 - Atual
Aprendizagem Organizacional Aplicada ao Processo de Desenvolvimento de Software- Criação e Compartilhamento do Conhecimento, Descrição: Nos últimos anos, as organizações passaram a valorizar cada vez mais a experiência e o know-how de seus funcionários, ou seja, o seu conhecimento. Este conhecimento é aplicado de diversas formas nas rotinas, práticas de produção e nos relacionamentos da empresa. Assim, surge o desafio de criar e implantar processos que gerem, armazenem, organizem, disseminem e apliquem o conhecimento produzido e utilizado na empresa de modo sistemático, explícito, confiável e acessível à comunidade da organização. No entanto, para alcançar tal objetivo, é necessário que este conhecimento, muitas vezes na propriedade de um único indivíduo, se dissemine. O objetivo deste projeto é a definição de um processo de aprendizagem organizacional para engenharia de software, de maneira que integrantes da equipe de desenvolvimento possam aprender, compartilhar e criar conhecimento de forma sistêmica. Para atingir este objetivo serão utilizadas técnicas de inteligência artificial aplicadas sobre os conhecimentos tácitos e explícitos, assim como para melhorar a comunicação entre as pessoas envolvidas em projetos de software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / André Luís Andrade Menolli - Integrante / Joselaine Valaski - Integrante / Andressa Ianzen - Integrante., Número de orientações: 3
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2008 - Atual
Construção da Ontologia ICNP Brasileira, Descrição: Este projeto tem como objetivo desenvolver a ontologia do ICNP versão Brasileira (CIPESC) e integrá-la em um sistema de informação para apoiar a sistematização da assistência de enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Marcia Regina Cubas - Integrante.
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2007 - 2010
Ferramenta para construção semi-automática de ontologias, Descrição: Existem poucas ontologias desenvolvidas na área da saúde e isto ocorre em grande parte por falta de conhecimento dos profissionais de saúde a respeito da área e também da tecnologia envolvida no processo de criação de ontologias, que na maioria dos casos, necessita de um trabalho manual árduo. Isto resulta em um processo de desenvolvimento que por vezes é longo e cansativo. Considerando a grande quantidade de conhecimento digital disponível gratuitamente na Web e também o conhecimento digital que cada profissional e organizações possuem, o melhor seria considerar estes conhecimentos como um válido recurso para aquisição de conhecimento para a construção de ontologias. Sendo assim, o presente projeto propõe o desenvolvimento de uma ferramenta computacional que permita a construção semi-automática de ontologias a partir de textos disponibilizados pelos profissionais ou textos disponíveis na Web.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de orientações: 1
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2006 - 2009
Sistema Baseado no Conhecimento para a Sistematização da Terapia Tópica de Úlceras Venosas, Descrição: As úlceras de perna representam um problema sério de saúde no Brasil e em todo o mundo, sendo que 1% da população apresenta úlceras de perna, onde 70% dessas úlceras são de origem venosa. Há um aumento na incidência das úlceras quando os indivíduos atingem mais de 65 anos. As úlceras venosas geram uma queda na qualidade de vida do paciente, pois causa edema, dor, desconforto pelo excesso de umidade local e odor desagradável. Essas situações afastam o indivíduo do convívio social e laboral. O tratamento envolve além dos cuidados locais, terapia compressiva, uso de medicamentos e cirurgia. Atualmente, não há uma padronização nos cuidados prestados a esses pacientes e também no registro de evolução desses casos, dificultando assim o tratamento e acompanhamento da sua evolução. Este projeto trata do desenvolvimento de um protocolo e de um sistema baseado no conhecimento para a sistematização da terapia tópica de úlceras venosas, baseado em uma diretriz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de orientações: 1
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Aprendizagem Organizacional Aplicada ao Processo de Desenvolvimento de Software- Criação e Compartilhamento do Conhecimento, Descrição: Nos últimos anos, as organizações passaram a valorizar cada vez mais a experiência e o know-how de seus funcionários, ou seja, o seu conhecimento. Este conhecimento é aplicado de diversas formas nas rotinas, práticas de produção e nos relacionamentos da empresa. Assim, surge o desafio de criar e implantar processos que gerem, armazenem, organizem, disseminem e apliquem o conhecimento produzido e utilizado na empresa de modo sistemático, explícito, confiável e acessível à comunidade da organização. No entanto, para alcançar tal objetivo, é necessário que este conhecimento, muitas vezes na propriedade de um único indivíduo, se dissemine. O objetivo deste projeto é a definição de um processo de aprendizagem organizacional para engenharia de software, de maneira que integrantes da equipe de desenvolvimento possam aprender, compartilhar e criar conhecimento de forma sistêmica. Para atingir este objetivo serão utilizadas técnicas de inteligência artificial aplicadas sobre os conhecimentos tácitos e explícitos, assim como para melhorar a comunicação entre as pessoas envolvidas em projetos de software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / André Luís Andrade Menolli - Integrante / Joselaine Valaski - Integrante / Andressa Ianzen - Integrante., Número de orientações: 3
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Construção da Ontologia ICNP Brasileira, Descrição: Este projeto tem como objetivo desenvolver a ontologia do ICNP versão Brasileira (CIPESC) e integrá-la em um sistema de informação para apoiar a sistematização da assistência de enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Marcia Regina Cubas - Integrante.
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2007 - 2010
Ferramenta para construção semi-automática de ontologias, Descrição: Existem poucas ontologias desenvolvidas na área da saúde e isto ocorre em grande parte por falta de conhecimento dos profissionais de saúde a respeito da área e também da tecnologia envolvida no processo de criação de ontologias, que na maioria dos casos, necessita de um trabalho manual árduo. Isto resulta em um processo de desenvolvimento que por vezes é longo e cansativo. Considerando a grande quantidade de conhecimento digital disponível gratuitamente na Web e também o conhecimento digital que cada profissional e organizações possuem, o melhor seria considerar estes conhecimentos como um válido recurso para aquisição de conhecimento para a construção de ontologias. Sendo assim, o presente projeto propõe o desenvolvimento de uma ferramenta computacional que permita a construção semi-automática de ontologias a partir de textos disponibilizados pelos profissionais ou textos disponíveis na Web.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de orientações: 1
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Sistema Baseado no Conhecimento para a Sistematização da Terapia Tópica de Úlceras Venosas, Descrição: As úlceras de perna representam um problema sério de saúde no Brasil e em todo o mundo, sendo que 1% da população apresenta úlceras de perna, onde 70% dessas úlceras são de origem venosa. Há um aumento na incidência das úlceras quando os indivíduos atingem mais de 65 anos. As úlceras venosas geram uma queda na qualidade de vida do paciente, pois causa edema, dor, desconforto pelo excesso de umidade local e odor desagradável. Essas situações afastam o indivíduo do convívio social e laboral. O tratamento envolve além dos cuidados locais, terapia compressiva, uso de medicamentos e cirurgia. Atualmente, não há uma padronização nos cuidados prestados a esses pacientes e também no registro de evolução desses casos, dificultando assim o tratamento e acompanhamento da sua evolução. Este projeto trata do desenvolvimento de um protocolo e de um sistema baseado no conhecimento para a sistematização da terapia tópica de úlceras venosas, baseado em uma diretriz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de orientações: 1
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2009 - Atual
Aprendizagem Organizacional Aplicada ao Processo de Desenvolvimento de Software- Criação e Compartilhamento do Conhecimento, Descrição: Nos últimos anos, as organizações passaram a valorizar cada vez mais a experiência e o know-how de seus funcionários, ou seja, o seu conhecimento. Este conhecimento é aplicado de diversas formas nas rotinas, práticas de produção e nos relacionamentos da empresa. Assim, surge o desafio de criar e implantar processos que gerem, armazenem, organizem, disseminem e apliquem o conhecimento produzido e utilizado na empresa de modo sistemático, explícito, confiável e acessível à comunidade da organização. No entanto, para alcançar tal objetivo, é necessário que este conhecimento, muitas vezes na propriedade de um único indivíduo, se dissemine. O objetivo deste projeto é a definição de um processo de aprendizagem organizacional para engenharia de software, de maneira que integrantes da equipe de desenvolvimento possam aprender, compartilhar e criar conhecimento de forma sistêmica. Para atingir este objetivo serão utilizadas técnicas de inteligência artificial aplicadas sobre os conhecimentos tácitos e explícitos, assim como para melhorar a comunicação entre as pessoas envolvidas em projetos de software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / André Luís Andrade Menolli - Integrante / Joselaine Valaski - Integrante / Andressa Ianzen - Integrante., Número de orientações: 3
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Construção da Ontologia ICNP Brasileira, Descrição: Este projeto tem como objetivo desenvolver a ontologia do ICNP versão Brasileira (CIPESC) e integrá-la em um sistema de informação para apoiar a sistematização da assistência de enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Marcia Regina Cubas - Integrante.
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Ferramenta para construção semi-automática de ontologias, Descrição: Existem poucas ontologias desenvolvidas na área da saúde e isto ocorre em grande parte por falta de conhecimento dos profissionais de saúde a respeito da área e também da tecnologia envolvida no processo de criação de ontologias, que na maioria dos casos, necessita de um trabalho manual árduo. Isto resulta em um processo de desenvolvimento que por vezes é longo e cansativo. Considerando a grande quantidade de conhecimento digital disponível gratuitamente na Web e também o conhecimento digital que cada profissional e organizações possuem, o melhor seria considerar estes conhecimentos como um válido recurso para aquisição de conhecimento para a construção de ontologias. Sendo assim, o presente projeto propõe o desenvolvimento de uma ferramenta computacional que permita a construção semi-automática de ontologias a partir de textos disponibilizados pelos profissionais ou textos disponíveis na Web.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de orientações: 1
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Sistema Baseado no Conhecimento para a Sistematização da Terapia Tópica de Úlceras Venosas, Descrição: As úlceras de perna representam um problema sério de saúde no Brasil e em todo o mundo, sendo que 1% da população apresenta úlceras de perna, onde 70% dessas úlceras são de origem venosa. Há um aumento na incidência das úlceras quando os indivíduos atingem mais de 65 anos. As úlceras venosas geram uma queda na qualidade de vida do paciente, pois causa edema, dor, desconforto pelo excesso de umidade local e odor desagradável. Essas situações afastam o indivíduo do convívio social e laboral. O tratamento envolve além dos cuidados locais, terapia compressiva, uso de medicamentos e cirurgia. Atualmente, não há uma padronização nos cuidados prestados a esses pacientes e também no registro de evolução desses casos, dificultando assim o tratamento e acompanhamento da sua evolução. Este projeto trata do desenvolvimento de um protocolo e de um sistema baseado no conhecimento para a sistematização da terapia tópica de úlceras venosas, baseado em uma diretriz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de orientações: 1
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2009 - Atual
Aprendizagem Organizacional Aplicada ao Processo de Desenvolvimento de Software- Criação e Compartilhamento do Conhecimento, Descrição: Nos últimos anos, as organizações passaram a valorizar cada vez mais a experiência e o know-how de seus funcionários, ou seja, o seu conhecimento. Este conhecimento é aplicado de diversas formas nas rotinas, práticas de produção e nos relacionamentos da empresa. Assim, surge o desafio de criar e implantar processos que gerem, armazenem, organizem, disseminem e apliquem o conhecimento produzido e utilizado na empresa de modo sistemático, explícito, confiável e acessível à comunidade da organização. No entanto, para alcançar tal objetivo, é necessário que este conhecimento, muitas vezes na propriedade de um único indivíduo, se dissemine. O objetivo deste projeto é a definição de um processo de aprendizagem organizacional para engenharia de software, de maneira que integrantes da equipe de desenvolvimento possam aprender, compartilhar e criar conhecimento de forma sistêmica. Para atingir este objetivo serão utilizadas técnicas de inteligência artificial aplicadas sobre os conhecimentos tácitos e explícitos, assim como para melhorar a comunicação entre as pessoas envolvidas em projetos de software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / André Luís Andrade Menolli - Integrante / Joselaine Valaski - Integrante / Andressa Ianzen - Integrante., Número de orientações: 3
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Construção da Ontologia ICNP Brasileira, Descrição: Este projeto tem como objetivo desenvolver a ontologia do ICNP versão Brasileira (CIPESC) e integrá-la em um sistema de informação para apoiar a sistematização da assistência de enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Marcia Regina Cubas - Integrante.
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Ferramenta para construção semi-automática de ontologias, Descrição: Existem poucas ontologias desenvolvidas na área da saúde e isto ocorre em grande parte por falta de conhecimento dos profissionais de saúde a respeito da área e também da tecnologia envolvida no processo de criação de ontologias, que na maioria dos casos, necessita de um trabalho manual árduo. Isto resulta em um processo de desenvolvimento que por vezes é longo e cansativo. Considerando a grande quantidade de conhecimento digital disponível gratuitamente na Web e também o conhecimento digital que cada profissional e organizações possuem, o melhor seria considerar estes conhecimentos como um válido recurso para aquisição de conhecimento para a construção de ontologias. Sendo assim, o presente projeto propõe o desenvolvimento de uma ferramenta computacional que permita a construção semi-automática de ontologias a partir de textos disponibilizados pelos profissionais ou textos disponíveis na Web.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de orientações: 1
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2006 - 2009
Sistema Baseado no Conhecimento para a Sistematização da Terapia Tópica de Úlceras Venosas, Descrição: As úlceras de perna representam um problema sério de saúde no Brasil e em todo o mundo, sendo que 1% da população apresenta úlceras de perna, onde 70% dessas úlceras são de origem venosa. Há um aumento na incidência das úlceras quando os indivíduos atingem mais de 65 anos. As úlceras venosas geram uma queda na qualidade de vida do paciente, pois causa edema, dor, desconforto pelo excesso de umidade local e odor desagradável. Essas situações afastam o indivíduo do convívio social e laboral. O tratamento envolve além dos cuidados locais, terapia compressiva, uso de medicamentos e cirurgia. Atualmente, não há uma padronização nos cuidados prestados a esses pacientes e também no registro de evolução desses casos, dificultando assim o tratamento e acompanhamento da sua evolução. Este projeto trata do desenvolvimento de um protocolo e de um sistema baseado no conhecimento para a sistematização da terapia tópica de úlceras venosas, baseado em uma diretriz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de orientações: 1
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2009 - Atual
Aprendizagem Organizacional Aplicada ao Processo de Desenvolvimento de Software- Criação e Compartilhamento do Conhecimento, Descrição: Nos últimos anos, as organizações passaram a valorizar cada vez mais a experiência e o know-how de seus funcionários, ou seja, o seu conhecimento. Este conhecimento é aplicado de diversas formas nas rotinas, práticas de produção e nos relacionamentos da empresa. Assim, surge o desafio de criar e implantar processos que gerem, armazenem, organizem, disseminem e apliquem o conhecimento produzido e utilizado na empresa de modo sistemático, explícito, confiável e acessível à comunidade da organização. No entanto, para alcançar tal objetivo, é necessário que este conhecimento, muitas vezes na propriedade de um único indivíduo, se dissemine. O objetivo deste projeto é a definição de um processo de aprendizagem organizacional para engenharia de software, de maneira que integrantes da equipe de desenvolvimento possam aprender, compartilhar e criar conhecimento de forma sistêmica. Para atingir este objetivo serão utilizadas técnicas de inteligência artificial aplicadas sobre os conhecimentos tácitos e explícitos, assim como para melhorar a comunicação entre as pessoas envolvidas em projetos de software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / André Luís Andrade Menolli - Integrante / Joselaine Valaski - Integrante / Andressa Ianzen - Integrante.Número de orientações: 3
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Construção da Ontologia ICNP Brasileira, Descrição: Este projeto tem como objetivo desenvolver a ontologia do ICNP versão Brasileira (CIPESC) e integrá-la em um sistema de informação para apoiar a sistematização da assistência de enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Marcia Regina Cubas - Integrante.
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Sistema Baseado no Conhecimento para a Sistematização da Terapia Tópica de Úlceras Venosas, Descrição: As úlceras de perna representam um problema sério de saúde no Brasil e em todo o mundo, sendo que 1% da população apresenta úlceras de perna, onde 70% dessas úlceras são de origem venosa. Há um aumento na incidência das úlceras quando os indivíduos atingem mais de 65 anos. As úlceras venosas geram uma queda na qualidade de vida do paciente, pois causa edema, dor, desconforto pelo excesso de umidade local e odor desagradável. Essas situações afastam o indivíduo do convívio social e laboral. O tratamento envolve além dos cuidados locais, terapia compressiva, uso de medicamentos e cirurgia. Atualmente, não há uma padronização nos cuidados prestados a esses pacientes e também no registro de evolução desses casos, dificultando assim o tratamento e acompanhamento da sua evolução. Este projeto trata do desenvolvimento de um protocolo e de um sistema baseado no conhecimento para a sistematização da terapia tópica de úlceras venosas, baseado em uma diretriz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador.Número de orientações: 1
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Aprendizagem Organizacional Aplicada ao Processo de Desenvolvimento de Software- Criação e Compartilhamento do Conhecimento, Descrição: Nos últimos anos, as organizações passaram a valorizar cada vez mais a experiência e o know-how de seus funcionários, ou seja, o seu conhecimento. Este conhecimento é aplicado de diversas formas nas rotinas, práticas de produção e nos relacionamentos da empresa. Assim, surge o desafio de criar e implantar processos que gerem, armazenem, organizem, disseminem e apliquem o conhecimento produzido e utilizado na empresa de modo sistemático, explícito, confiável e acessível à comunidade da organização. No entanto, para alcançar tal objetivo, é necessário que este conhecimento, muitas vezes na propriedade de um único indivíduo, se dissemine. O objetivo deste projeto é a definição de um processo de aprendizagem organizacional para engenharia de software, de maneira que integrantes da equipe de desenvolvimento possam aprender, compartilhar e criar conhecimento de forma sistêmica. Para atingir este objetivo serão utilizadas técnicas de inteligência artificial aplicadas sobre os conhecimentos tácitos e explícitos, assim como para melhorar a comunicação entre as pessoas envolvidas em projetos de software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / André Luís Andrade Menolli - Integrante / Joselaine Valaski - Integrante / Andressa Ianzen - Integrante., Número de orientações: 3
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Construção da Ontologia ICNP Brasileira, Descrição: Este projeto tem como objetivo desenvolver a ontologia do ICNP versão Brasileira (CIPESC) e integrá-la em um sistema de informação para apoiar a sistematização da assistência de enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Marcia Regina Cubas - Integrante.
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Ferramenta para construção semi-automática de ontologias, Descrição: Existem poucas ontologias desenvolvidas na área da saúde e isto ocorre em grande parte por falta de conhecimento dos profissionais de saúde a respeito da área e também da tecnologia envolvida no processo de criação de ontologias, que na maioria dos casos, necessita de um trabalho manual árduo. Isto resulta em um processo de desenvolvimento que por vezes é longo e cansativo. Considerando a grande quantidade de conhecimento digital disponível gratuitamente na Web e também o conhecimento digital que cada profissional e organizações possuem, o melhor seria considerar estes conhecimentos como um válido recurso para aquisição de conhecimento para a construção de ontologias. Sendo assim, o presente projeto propõe o desenvolvimento de uma ferramenta computacional que permita a construção semi-automática de ontologias a partir de textos disponibilizados pelos profissionais ou textos disponíveis na Web.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de orientações: 1
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Sistema Baseado no Conhecimento para a Sistematização da Terapia Tópica de Úlceras Venosas, Descrição: As úlceras de perna representam um problema sério de saúde no Brasil e em todo o mundo, sendo que 1% da população apresenta úlceras de perna, onde 70% dessas úlceras são de origem venosa. Há um aumento na incidência das úlceras quando os indivíduos atingem mais de 65 anos. As úlceras venosas geram uma queda na qualidade de vida do paciente, pois causa edema, dor, desconforto pelo excesso de umidade local e odor desagradável. Essas situações afastam o indivíduo do convívio social e laboral. O tratamento envolve além dos cuidados locais, terapia compressiva, uso de medicamentos e cirurgia. Atualmente, não há uma padronização nos cuidados prestados a esses pacientes e também no registro de evolução desses casos, dificultando assim o tratamento e acompanhamento da sua evolução. Este projeto trata do desenvolvimento de um protocolo e de um sistema baseado no conhecimento para a sistematização da terapia tópica de úlceras venosas, baseado em uma diretriz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de orientações: 1
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2009 - Atual
Aprendizagem Organizacional Aplicada ao Processo de Desenvolvimento de Software- Criação e Compartilhamento do Conhecimento, Descrição: Nos últimos anos, as organizações passaram a valorizar cada vez mais a experiência e o know-how de seus funcionários, ou seja, o seu conhecimento. Este conhecimento é aplicado de diversas formas nas rotinas, práticas de produção e nos relacionamentos da empresa. Assim, surge o desafio de criar e implantar processos que gerem, armazenem, organizem, disseminem e apliquem o conhecimento produzido e utilizado na empresa de modo sistemático, explícito, confiável e acessível à comunidade da organização. No entanto, para alcançar tal objetivo, é necessário que este conhecimento, muitas vezes na propriedade de um único indivíduo, se dissemine. O objetivo deste projeto é a definição de um processo de aprendizagem organizacional para engenharia de software, de maneira que integrantes da equipe de desenvolvimento possam aprender, compartilhar e criar conhecimento de forma sistêmica. Para atingir este objetivo serão utilizadas técnicas de inteligência artificial aplicadas sobre os conhecimentos tácitos e explícitos, assim como para melhorar a comunicação entre as pessoas envolvidas em projetos de software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / André Luís Andrade Menolli - Integrante / Joselaine Valaski - Integrante / Andressa Ianzen - Integrante., Número de orientações: 3
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Construção da Ontologia ICNP Brasileira, Descrição: Este projeto tem como objetivo desenvolver a ontologia do ICNP versão Brasileira (CIPESC) e integrá-la em um sistema de informação para apoiar a sistematização da assistência de enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Marcia Regina Cubas - Integrante.
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Ferramenta para construção semi-automática de ontologias, Descrição: Existem poucas ontologias desenvolvidas na área da saúde e isto ocorre em grande parte por falta de conhecimento dos profissionais de saúde a respeito da área e também da tecnologia envolvida no processo de criação de ontologias, que na maioria dos casos, necessita de um trabalho manual árduo. Isto resulta em um processo de desenvolvimento que por vezes é longo e cansativo. Considerando a grande quantidade de conhecimento digital disponível gratuitamente na Web e também o conhecimento digital que cada profissional e organizações possuem, o melhor seria considerar estes conhecimentos como um válido recurso para aquisição de conhecimento para a construção de ontologias. Sendo assim, o presente projeto propõe o desenvolvimento de uma ferramenta computacional que permita a construção semi-automática de ontologias a partir de textos disponibilizados pelos profissionais ou textos disponíveis na Web.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de orientações: 1
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Sistema Baseado no Conhecimento para a Sistematização da Terapia Tópica de Úlceras Venosas, Descrição: As úlceras de perna representam um problema sério de saúde no Brasil e em todo o mundo, sendo que 1% da população apresenta úlceras de perna, onde 70% dessas úlceras são de origem venosa. Há um aumento na incidência das úlceras quando os indivíduos atingem mais de 65 anos. As úlceras venosas geram uma queda na qualidade de vida do paciente, pois causa edema, dor, desconforto pelo excesso de umidade local e odor desagradável. Essas situações afastam o indivíduo do convívio social e laboral. O tratamento envolve além dos cuidados locais, terapia compressiva, uso de medicamentos e cirurgia. Atualmente, não há uma padronização nos cuidados prestados a esses pacientes e também no registro de evolução desses casos, dificultando assim o tratamento e acompanhamento da sua evolução. Este projeto trata do desenvolvimento de um protocolo e de um sistema baseado no conhecimento para a sistematização da terapia tópica de úlceras venosas, baseado em uma diretriz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de orientações: 1
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2009 - Atual
Aprendizagem Organizacional Aplicada ao Processo de Desenvolvimento de Software- Criação e Compartilhamento do Conhecimento, Descrição: Nos últimos anos, as organizações passaram a valorizar cada vez mais a experiência e o know-how de seus funcionários, ou seja, o seu conhecimento. Este conhecimento é aplicado de diversas formas nas rotinas, práticas de produção e nos relacionamentos da empresa. Assim, surge o desafio de criar e implantar processos que gerem, armazenem, organizem, disseminem e apliquem o conhecimento produzido e utilizado na empresa de modo sistemático, explícito, confiável e acessível à comunidade da organização. No entanto, para alcançar tal objetivo, é necessário que este conhecimento, muitas vezes na propriedade de um único indivíduo, se dissemine. O objetivo deste projeto é a definição de um processo de aprendizagem organizacional para engenharia de software, de maneira que integrantes da equipe de desenvolvimento possam aprender, compartilhar e criar conhecimento de forma sistêmica. Para atingir este objetivo serão utilizadas técnicas de inteligência artificial aplicadas sobre os conhecimentos tácitos e explícitos, assim como para melhorar a comunicação entre as pessoas envolvidas em projetos de software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / André Luís Andrade Menolli - Integrante / Joselaine Valaski - Integrante / Andressa Ianzen - Integrante., Número de orientações: 3
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Construção da Ontologia ICNP Brasileira, Descrição: Este projeto tem como objetivo desenvolver a ontologia do ICNP versão Brasileira (CIPESC) e integrá-la em um sistema de informação para apoiar a sistematização da assistência de enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Marcia Regina Cubas - Integrante.
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2007 - 2010
Ferramenta para construção semi-automática de ontologias, Descrição: Existem poucas ontologias desenvolvidas na área da saúde e isto ocorre em grande parte por falta de conhecimento dos profissionais de saúde a respeito da área e também da tecnologia envolvida no processo de criação de ontologias, que na maioria dos casos, necessita de um trabalho manual árduo. Isto resulta em um processo de desenvolvimento que por vezes é longo e cansativo. Considerando a grande quantidade de conhecimento digital disponível gratuitamente na Web e também o conhecimento digital que cada profissional e organizações possuem, o melhor seria considerar estes conhecimentos como um válido recurso para aquisição de conhecimento para a construção de ontologias. Sendo assim, o presente projeto propõe o desenvolvimento de uma ferramenta computacional que permita a construção semi-automática de ontologias a partir de textos disponibilizados pelos profissionais ou textos disponíveis na Web.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de orientações: 1
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2006 - 2009
Sistema Baseado no Conhecimento para a Sistematização da Terapia Tópica de Úlceras Venosas, Descrição: As úlceras de perna representam um problema sério de saúde no Brasil e em todo o mundo, sendo que 1% da população apresenta úlceras de perna, onde 70% dessas úlceras são de origem venosa. Há um aumento na incidência das úlceras quando os indivíduos atingem mais de 65 anos. As úlceras venosas geram uma queda na qualidade de vida do paciente, pois causa edema, dor, desconforto pelo excesso de umidade local e odor desagradável. Essas situações afastam o indivíduo do convívio social e laboral. O tratamento envolve além dos cuidados locais, terapia compressiva, uso de medicamentos e cirurgia. Atualmente, não há uma padronização nos cuidados prestados a esses pacientes e também no registro de evolução desses casos, dificultando assim o tratamento e acompanhamento da sua evolução. Este projeto trata do desenvolvimento de um protocolo e de um sistema baseado no conhecimento para a sistematização da terapia tópica de úlceras venosas, baseado em uma diretriz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de orientações: 1
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2009 - Atual
Aprendizagem Organizacional Aplicada ao Processo de Desenvolvimento de Software- Criação e Compartilhamento do Conhecimento, Descrição: Nos últimos anos, as organizações passaram a valorizar cada vez mais a experiência e o know-how de seus funcionários, ou seja, o seu conhecimento. Este conhecimento é aplicado de diversas formas nas rotinas, práticas de produção e nos relacionamentos da empresa. Assim, surge o desafio de criar e implantar processos que gerem, armazenem, organizem, disseminem e apliquem o conhecimento produzido e utilizado na empresa de modo sistemático, explícito, confiável e acessível à comunidade da organização. No entanto, para alcançar tal objetivo, é necessário que este conhecimento, muitas vezes na propriedade de um único indivíduo, se dissemine. O objetivo deste projeto é a definição de um processo de aprendizagem organizacional para engenharia de software, de maneira que integrantes da equipe de desenvolvimento possam aprender, compartilhar e criar conhecimento de forma sistêmica. Para atingir este objetivo serão utilizadas técnicas de inteligência artificial aplicadas sobre os conhecimentos tácitos e explícitos, assim como para melhorar a comunicação entre as pessoas envolvidas em projetos de software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / André Luís Andrade Menolli - Integrante / Joselaine Valaski - Integrante / Andressa Ianzen - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2008 - 2012
Construção da Ontologia ICNP Brasileira, Descrição: Este projeto tem como objetivo desenvolver a ontologia do ICNP versão Brasileira (CIPESC) e integrá-la em um sistema de informação para apoiar a sistematização da assistência de enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Marcia Regina Cubas - Integrante.
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2007 - 2010
Ferramenta para construção semi-automática de ontologias, Descrição: Existem poucas ontologias desenvolvidas na área da saúde e isto ocorre em grande parte por falta de conhecimento dos profissionais de saúde a respeito da área e também da tecnologia envolvida no processo de criação de ontologias, que na maioria dos casos, necessita de um trabalho manual árduo. Isto resulta em um processo de desenvolvimento que por vezes é longo e cansativo. Considerando a grande quantidade de conhecimento digital disponível gratuitamente na Web e também o conhecimento digital que cada profissional e organizações possuem, o melhor seria considerar estes conhecimentos como um válido recurso para aquisição de conhecimento para a construção de ontologias. Sendo assim, o presente projeto propõe o desenvolvimento de uma ferramenta computacional que permita a construção semi-automática de ontologias a partir de textos disponibilizados pelos profissionais ou textos disponíveis na Web.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2006 - 2009
Sistema Baseado no Conhecimento para a Sistematização da Terapia Tópica de Úlceras Venosas, Descrição: As úlceras de perna representam um problema sério de saúde no Brasil e em todo o mundo, sendo que 1% da população apresenta úlceras de perna, onde 70% dessas úlceras são de origem venosa. Há um aumento na incidência das úlceras quando os indivíduos atingem mais de 65 anos. As úlceras venosas geram uma queda na qualidade de vida do paciente, pois causa edema, dor, desconforto pelo excesso de umidade local e odor desagradável. Essas situações afastam o indivíduo do convívio social e laboral. O tratamento envolve além dos cuidados locais, terapia compressiva, uso de medicamentos e cirurgia. Atualmente, não há uma padronização nos cuidados prestados a esses pacientes e também no registro de evolução desses casos, dificultando assim o tratamento e acompanhamento da sua evolução. Este projeto trata do desenvolvimento de um protocolo e de um sistema baseado no conhecimento para a sistematização da terapia tópica de úlceras venosas, baseado em uma diretriz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2009 - Atual
Aprendizagem Organizacional Aplicada ao Processo de Desenvolvimento de Software- Criação e Compartilhamento do Conhecimento, Descrição: Nos últimos anos, as organizações passaram a valorizar cada vez mais a experiência e o know-how de seus funcionários, ou seja, o seu conhecimento. Este conhecimento é aplicado de diversas formas nas rotinas, práticas de produção e nos relacionamentos da empresa. Assim, surge o desafio de criar e implantar processos que gerem, armazenem, organizem, disseminem e apliquem o conhecimento produzido e utilizado na empresa de modo sistemático, explícito, confiável e acessível à comunidade da organização. No entanto, para alcançar tal objetivo, é necessário que este conhecimento, muitas vezes na propriedade de um único indivíduo, se dissemine. O objetivo deste projeto é a definição de um processo de aprendizagem organizacional para engenharia de software, de maneira que integrantes da equipe de desenvolvimento possam aprender, compartilhar e criar conhecimento de forma sistêmica. Para atingir este objetivo serão utilizadas técnicas de inteligência artificial aplicadas sobre os conhecimentos tácitos e explícitos, assim como para melhorar a comunicação entre as pessoas envolvidas em projetos de software.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Sheila Reinehr - Integrante / André Luís Andrade Menolli - Integrante / Joselaine Valaski - Integrante / Andressa Ianzen - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2008 - 2012
Construção da Ontologia ICNP Brasileira, Descrição: Este projeto tem como objetivo desenvolver a ontologia do ICNP versão Brasileira (CIPESC) e integrá-la em um sistema de informação para apoiar a sistematização da assistência de enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador / Marcia Regina Cubas - Integrante.
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2007 - 2010
Ferramenta para construção semi-automática de ontologias, Descrição: Existem poucas ontologias desenvolvidas na área da saúde e isto ocorre em grande parte por falta de conhecimento dos profissionais de saúde a respeito da área e também da tecnologia envolvida no processo de criação de ontologias, que na maioria dos casos, necessita de um trabalho manual árduo. Isto resulta em um processo de desenvolvimento que por vezes é longo e cansativo. Considerando a grande quantidade de conhecimento digital disponível gratuitamente na Web e também o conhecimento digital que cada profissional e organizações possuem, o melhor seria considerar estes conhecimentos como um válido recurso para aquisição de conhecimento para a construção de ontologias. Sendo assim, o presente projeto propõe o desenvolvimento de uma ferramenta computacional que permita a construção semi-automática de ontologias a partir de textos disponibilizados pelos profissionais ou textos disponíveis na Web.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2006 - 2009
Sistema Baseado no Conhecimento para a Sistematização da Terapia Tópica de Úlceras Venosas, Descrição: As úlceras de perna representam um problema sério de saúde no Brasil e em todo o mundo, sendo que 1% da população apresenta úlceras de perna, onde 70% dessas úlceras são de origem venosa. Há um aumento na incidência das úlceras quando os indivíduos atingem mais de 65 anos. As úlceras venosas geram uma queda na qualidade de vida do paciente, pois causa edema, dor, desconforto pelo excesso de umidade local e odor desagradável. Essas situações afastam o indivíduo do convívio social e laboral. O tratamento envolve além dos cuidados locais, terapia compressiva, uso de medicamentos e cirurgia. Atualmente, não há uma padronização nos cuidados prestados a esses pacientes e também no registro de evolução desses casos, dificultando assim o tratamento e acompanhamento da sua evolução. Este projeto trata do desenvolvimento de um protocolo e de um sistema baseado no conhecimento para a sistematização da terapia tópica de úlceras venosas, baseado em uma diretriz.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Malucelli - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
Prêmios
2021
Prêmio de Melhor Artigo da Trilha de Relatos de Experiência do XX Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software, Sociedade Brasileira de Computação.
2021
Prêmio de Melhor Artigo da Trilha de Educação em Qualidade de Software do XX Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software, Sociedade Brasileira de Computação.
2020
Qualidade e Relevância da Pesquisa Científica - 2020, Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR.
2019
Qualidade e Relevância da Pesquisa Científica - 2019, Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR.
2018
Qualidade e Relevância da Pesquisa Científica - 2018, Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR.
2017
Qualidade e Relevância da Pesquisa Científica - 2017, Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR.
2016
Coorientadora da Melhor Tese de Doutorado em Qualidade de Software (SBQS 2016), SBC - Sociedade Brasileira de Computação.
2016
Qualidade e Relevância da Pesquisa Científica - 2016, Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR.
2015
Orientadora da 2a Melhor Tese de Doutorado - em Qualidade de Software (SBQS 2015), SBC - Sociedade Brasileira de Computação.
2015
Qualidade e Relevância da Pesquisa Científica - 2015, Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR.
2011
Paraninfo, Bacharelado em Sistemas de Informação - Turma 2010 - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
2010
Professora Homenageada, Bacharelado em Sistemas de Informação - Turma 2009 - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
2010
Prêmio Maria Miriam Lima da Nóbrega - 2o lugar, Associação Brasileira de Enfermagem.
2009
Patronesse, Bacharelado em Sistemas de Informação - Turma 2008 - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
2008
Professora Homenageada, Bacharelado em Sistemas de Informação - Turma 2007 - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
2002
Professora Homenageada, Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
2001
Nome de Turma, Formandos em Bacharelado em Análise de Sistemas.
2000
Patronesse, Formandos em Bacharelado em Análise de Sistemas.
1999
Paraninfo, Formandos em Bacharelado em Análise de Sistemas.
1998
Professora Homenageada, Formandos em Bacharelado em Análise de Sistemas.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Programa de Pós-Graduação em Informática. , Rua Imaculada Conceição 1155, Prado Velho, 80215901 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33711669, URL da Homepage:
Experiência profissional
1997 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do ParanáVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Atividades
-
08/2018
Direção e administração, Escola Politécnica.,Cargo ou função, Decana (Diretora) da Escola Politécnica.
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03/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Politécnica.,Cargo ou função, Conselho Acadêmico da Escola Politécnica.
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12/2009
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Informática - PPGIa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Engenharia de Software, Qualidade de Software, Metodologia da Pesquisa Científica
-
01/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Informática.,Linhas de pesquisa
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01/2006
Ensino, Bacharelado em Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise e Projeto de Sistemas I e II, Gestão do Conhecimento I e II
-
08/2014 - 07/2018
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Informática.,Cargo ou função, Coordenação.
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02/2014 - 07/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Politécnica.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação.
-
05/2016 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Membro do comitê de Governança em TIC do Governo do estado do Paraná.
-
05/2016 - 08/2017
Direção e administração, Escola Politécnica.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especialização em Big Data & Analytics (in company).
-
05/2016 - 05/2016
Ensino, Big Data & Analytics, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
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02/2015 - 05/2016
Direção e administração, Escola Politécnica.,Cargo ou função, Coordenadora da Especialização em Gestão Pública em Tecnologia da Informação.
-
03/2015 - 04/2015
Ensino, Gestão Pública de Tecnologia da Informação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica, Gestão do Conhecimento
-
03/2012 - 03/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Politécnica.,Cargo ou função, Integrantes da Comissão Professores : - Prof. Vidal Martins - Decano; Profa. Márcia Rapacci; Prof. Agnelo Denis Vieira; Prof. Luiz Russo Neto; Prof. Osiris Canciglieri Junior; Prof. Paulo Soares.
-
02/2006 - 12/2010
Ensino, Tecnologia em Saúde, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise e Projeto de Sistemas, Aplicações de Inteligência Artificial na Saúde, Introdução à Informática
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11/2006 - 02/2007
Ensino, MBA em Gestão de Projetos de Software, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gerenciamento de Métricas
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01/2006 - 12/2006
Direção e administração, Curso Sequencial de Projeto e Desenvolvimento de Sistemas Corporativos.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
-
10/2006 - 11/2006
Ensino, MBA em Gestão de Projetos de Software, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gerenciamento de Riscos
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09/1999 - 08/2001
Direção e administração, Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia.,Cargo ou função, Atividades administrativas realizadas junto ao Diretor do Curso de Análise de Sistemas.
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09/1997 - 08/2001
Ensino, Bacharelado em Análise de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Sistemas I e II, Aspectos Formais da Computação e Algoritmos, Informática Básica, Orientação de Projeto Final, Técnicas de Programação
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11/2000 - 06/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pontifícia Universidade Católica do Paraná.,Cargo ou função, Projeto PUCxMotorola - Consultoria em Analise Orientada a Objetos.
-
01/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pontifícia Universidade Católica do Paraná.,Cargo ou função, Desenvolvimento da Análise de Sistemas da Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação.
-
01/1997 - 01/1998
Serviços técnicos especializados , Pontifícia Universidade Católica do Paraná.,Serviço realizado, Projeto PUCxTELEPAR - Desenvolvimento de modelo de informação para Rede Determinística.
1999 - 2001
Universidade Tuiuti do ParanáVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 20
Atividades
-
02/1999 - 01/2000
Ensino, Bacharelado em Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Ciência da Computação, Linguagens de Programação I, Programação I
1999 - 1999
Prefeitura Municipal de ColomboVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 20
Atividades
-
06/1999 - 06/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Prefeitura Municipal de Colombo.,Cargo ou função, Consultora em Análise de Sistemas.
2016 - 2017
Sociedade Brasileira de Computação - Porto AlegreVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Vice Coordenadora do Fórum CoordPPGCC, Carga horária: 2
2015 - 2016
Sociedade Brasileira de Computação - Porto AlegreVínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Fórum CoordPPGCC, Carga horária: 2
Outras informações:
Coordenadora do Fórum CoordPPGCC (Coordenadores de Programas de Pós-graduação em Ciência da Computação)
Atividades
-
07/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Educação.,Cargo ou função, Membro da Diretoria de Educação.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Andreia Malucelli e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?