Yunes Khader

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal Fluminense (2015). Tem experiência na área de licenciatura.

Informações coletadas do Lattes em 19/06/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Graduação em Ciências Biológicas

2010 - 2015

Universidade Federal Fluminense
Título: Reflexão Sobre o Conceito de Aula e a Formação do Professor
Orientador: Cláudia Marcia Borges Barreto
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

1994 - 2008

Colégio Cidade

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2016 - 2016

Curso Para formação de Mediadores do Museu da Vida (Fiocruz). (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2014 - 2014

Técnicas em Fotografia da Natureza. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2012 - 2012

As Serpentes e o Fluxo de Informações nos Acidentes Ofídicos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2010 - 2010

Herpetologia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Fábio Barrozo do Canto

BARRETO, C. M. B.; PINHO, M. F. B.;CANTO, F. B.. Reflexão sobre o conceito de aula e a formação do professor. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Maria de Fatima Brandão Pinho

PINHO, Maria de Fatima Brandão. Reflexão sobre o conceito de aula e a formação do professor. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Cláudia Márcia Borges Barreto

Reflexão Sobre o Conceito de Aula e a Formação do Professor; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Biológicas / Licenciatura) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Yunes Khader;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Cláudia Márcia Borges Barreto

REFLEXÃO SOBRE O CONCEITO DE AULA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Claudia Marcia Borges Barreto;

Cláudia Márcia Borges Barreto

PIBID UFF - Subprojeto de Licenciatura em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS; 2012; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudia Marcia Borges Barreto;

Odara Horta Boscolo

Ferramentas para o estudo de anatomia vegetal; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Odara Horta Boscolo;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • KHADER, Y. . Aprendendo com as Concepções dos Alunos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KHADER, Y. ; B, Marcelle . Por que as Drogas Modificam nossas Sensações? O Papel da Pergunta no Aprendizado de Ciências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional