Tatiana Francis Gaia

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de São Carlos (2002), Mestrado em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (2005) e MBA em Gestão de Pessoas (2010). Psicóloga integrante do Programa de Saúde Auditiva - Equipe de Implante Coclear do Hospital das Clínicas da Universidade de São Paulo, em Ribeirão Preto. Atua nas áreas de Psicologia Clínica (jovens, adultos e casais), Gestão de Pessoas, Educação Especial e Docência. Experiência em docência na área de Psicologia, Educação e em Gestão de Pessoas. Possui orientação analítico-comportamental.

Informações coletadas do Lattes em 03/02/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)

2003 - 2005

Universidade Federal de São Carlos
Título: Evolução da discriminação auditiva em crianças que passaram por implante coclear,Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Profª Drª Deisy das Graças de Souza
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: deficiência auditiva; comportamento de ouvir; comportamento verbal; implante coclear; crianças; pré-lingual. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental / Especialidade: Processos de Aprendizagem, Memória e Motivação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Desenvolvimento de Produtos Tecnológicos Voltados Para A Saúde Humana.

Especialização em andamento em MBA em Gestão de Pessoas

2009 - Atual

Anhanguera Educacional - Fasert
Título: Gestão de Pessoas

Graduação em Psicologia

1997 - 2001

Universidade Federal de São Carlos
Título: Fobia Social e Timidez: Uma comparação
Orientador: Profª Drª Maria de Jesus Dutra dos Reis

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2015 - 2015

Curso de Capacitação para Líder Coach. (Carga horária: 16h). , ACM, ACM, Brasil.

2014 - 2014

Entrevista de seleção por Competências. (Carga horária: 4h). , Instituto Psicolog, PSICOLOG, Brasil.

2013 - 2013

Certificação de aplicador - DENVER TEST. (Carga horária: 8h). , CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Brasil.

2004 - 2004

Staff Consistency In Providing Behavioral Services. (Carga horária: 8h). , II Congress Of The Association For Behavior Analysis, ABA, Brasil.

2003 - 2003

Terapia Por Contingências Com Crianças. (Carga horária: 8h). , II Jornada de Análise do Comportamento, JAC, Brasil.

2003 - 2003

Acompanhamento de Atividades de Implante Cocleares. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2002 - 2002

Introdução Ao Psicodrama: Vivência Em Quatro Atos. (Carga horária: 8h). , Instituto de Psicodrama de Ribeirão Preto, IPRP, Brasil.

2000 - 2000

Terapia do Casal E da Família. (Carga horária: 2000h). , Pós Graduação Saúde Mental VII Ciclo Em Saúde Mental, PGSM, Brasil.

2000 - 2000

Autoconhecimento Para Terapeutas Comportamentais. (Carga horária: 3h). , Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2000 - 2000

Treinamento Hab. Sociais Como Método Terapêutico. (Carga horária: 3h). , Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

1999 - 1999

Psicofarmacoterapias na Prática Clínica. (Carga horária: 1999h). , Pós Graduação Saúde Mental VII Ciclo Em Saúde Mental, PGSM, Brasil.

1999 - 1999

Workshop sobre Abuso Sexual Infantil. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

1990 - 1996

Inglês. , Escola de Inglês Fisk, FISK, Brasil.

1995 - 1995

Inglês. (Carga horária: 200h). , Ef Intercâmbios, EF, Inglaterra.

1995 - 1995

Espanhol. (Carga horária: 60h). , Centro de Idiomas Ccaa, CCAA, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional/Especialidade: Treinamento e Avaliação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental/Especialidade: Processos de Aprendizagem, Memória e Motivação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Programação de Condições de Ensino.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

HYPPOLITO, M. ; SCARANELLO, C. A. ; GAIA, T. F. ; Machado, Ana ; Luz, Benedita . I Encontro de Pais e Portadores de Implante coclear do Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto. 2009. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2009. (Congresso).

IX SEMINÁRIO EM IMPLANTE COCLEAR. 2008. (Seminário).

XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental ABPMC. 2008. (Congresso).

19º Encontro Internacional de Audiologia. 2004. (Encontro).

III Jornada de Análise do Comportamento. 2004. (Encontro).

VI Encontro de Pesquisa em Educação Especial da Região Sudeste - ANPEDINHA.Evolução da discriminação auditiva em crianças submetidas ao implante coclear. 2004. (Encontro).

XIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental e II Congresso International da Association for Behavior Analysis.Acompanhamento da Evolução do Comportamento Verbal em Crianças Surdas Pré-Verbais Submetidas ao Implante Coclear. 2004. (Encontro).

XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Contribuições da Análise do Comportamento de Ouvir em Crianças que Passaram por implante Coclear. 2004. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Educação Especial. Aprendizagem por exclusão em uma linha de base de múltiplas relações com estímulos visuais. 2003. (Congresso).

II Jornada de Análise do Comportamento - JACII. 2003. (Encontro).

XXXI Reunião Anual de Psicologia. Estratégias para capacitar alunos de graduação para estudar adequadamente: Oficinas de Trabalho. 2001. (Congresso).

1ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia - Psicologia e Compromisso Social.Mostra de Psicologia. 2000. (Encontro).

IX ENCONTRO BRASILEIRO DE PSICOTERAPIA E MEDICINA COMPORTAMENTAL. IX ENCONTRO BRASILEIRO DE PSICOTERAPIA E MEDICINA COMPORTAMENTAL. 2000. (Congresso).

VIII Ciclo em Saúde Mental. Fobia Social e Timidez na Literatura Especializada. 2000. (Congresso).

VII Ciclo em Saúde Mental. 1999. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Francielle Moraes Diverno

Diverno, F. M; de Camargo, C. A.;GAIA, T. F.. O impacto familiar diante do diagnóstico de deficiência intelectual do recém-nascido. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - INSTITUTO EDUCACIONAL DE MONTE ALTO.

Aluno: Tatiane Christine Torres Rodrigues

RODRIGUES, T. C. T.; de Camargo, C. A.;GAIA, T. F.. Paralisia cerebral: seus impactos e consequências para as mães. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - INSTITUTO EDUCACIONAL DE MONTE ALTO.

Aluno: FABIANA DE OLIVEIRA E SILVA VELOSO GIRARD

GIRARD, F. O. E. S. V.; de Camargo, C. A.;GAIA, T. F.. O deficiente intelectual e o mercado de trabalho. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - INSTITUTO EDUCACIONAL DE MONTE ALTO.

Aluno: Maria dos Anjos Xavier Marques

MARQUES, M. A. X.; de Camargo, C. A.;GAIA, T. F.. Jogos e brincadeiras na Educação Especial: a importância do lúdico na construção da aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - INSTITUTO EDUCACIONAL DE MONTE ALTO.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Maria Amelia Almeida

SOUZA, Deisy das Graças de;ALMEIDA, M. A.; ALMEIDA_VERDU, Ana Claudia Moreira; MORET, Adriane Lima Mortari. Evolução da discriminação auditiva em crianças submetidas ao implante coclear. Membro da Banca do Exame de Qualificação de Mestrado. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educ Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Maria Amelia Almeida

SOUZA, Deisy das Graças de;ALMEIDA, M. A.; MORET, Adriane Lima Mortari; ALMEIDA_VERDU, Ana Claudia Moreira. Evolução da discriminação auditiva em crianças submetidas ao implante coclear. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Adriane Lima Mortari Moret

MORET, A. L. M.. Medidas iniciais do repertório verbal em crianças com deficiência auditiva pré-lingual, submetidas ao implante coclear. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

Adriane Lima Mortari Moret

MORET, A. L. M.. Evolução da discriminação auditiva em crianças submetidas ao implante coclear. 2004. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Ana Cláudia Moreira Almeida Verdu

ALMEIDA-VERDU, A. C. M.; SILVA, Wagner Rogério da; MORET, Adriane Mortari; ALMEIDA, Maria Amélia. Evolução da discriminação auditiva em crianças submetidas ao implante coclear. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Maria Cecília Bevilacqua

Acompanhamento periódico da evolução do comportamento de ouvir em crianças submetidas ao implante coclear em tarefas de discriminação auditiva; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Maria Cecilia Bevilacqua;

Maria de Jesus Dutra dos Reis

Ser ou não ser: fobia social e timidez na literatura especializada; ; 2001; 37 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Maria de Jesus Dutra dos Reis;

Deisy das Graças de Souza

Diagnóstico de habilidades lingüísticas e de funções simbólicas de estímulos auditivos em portadores de implante coclear; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Deisy das Graças de Souza;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • Pinto, F. S. ; SCARANELLO, C. A. ; Oliveira, J. A. ; Massuda, Eduardo Tanaka ; Isaac, Myriam de Lima ; GAIA, T. F. ; Luz, Benedita ; MACHADO, AS ; Barbosa, A.C.M ; HYPPOLITO, M. . Residual Hearing after a multichannelcochlear implant. International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology (Print) , v. 75, p. 31-31, 2011.

  • GAIA, T. F. ; OSHIRO, Claudia Kami Bastos ; ALMEIDAVERDU, Ana Claudia M ; SOUZA, Deisy das Graças de ; BEVILACQUA, Maria Cecília . Evolução da discriminação auditiva em crianças submetidas ao implante coclear. In: VI Encontro de Pesquisa em educação da Região Sudeste, 2004, Rio de Janeiro. Anais do VI Encontro de Pesquisa em educação da Região Sudeste - CD ROM. Rio de Janeiro, 2004. p. 252.

  • OSHIRO, Claudia Kami Bastos ; GAIA, T. F. ; COSTA, Aline Roberta da ; SOUZA, Deisy das Graças de . Exclusão com estímulos visuais e múltiplas relações de condicionalidade na linha de base. In: XXXIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003, Belo Horizonte. Anais da XXXIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003.

  • Pinto, Fabiana Sousa ; SCARANELLO, C. A. ; Oliveira, J. A. ; Massuda, Eduardo Tanaka ; Isaac, Myriam de Lima ; GAIA, T. F. ; Barbosa, A.C.M ; Machado, Ana ; HYPPOLITO, M. . RESIDUAL HEARING AFTER A MULTICHANNEL COCHLEAR IMPLANT. In: 10Th EUROPEAN SYMPOSIUM ON PAEDIATRIC COCHLEAR IMPLANTATION, 2011, Bologna. International Proceedings 10Th EUROPEAN SYMPOSIUM ON PAEDIATRIC COCHLEAR IMPLANTATION. Bologna: Editografica - Monduzzi Editore International Proceedings Division, 2011. v. 1. p. 77-81.

  • Mantello, Erika Barione ; NOMURA, J. A. ; VALADAO, M. N. ; GAIA, T. F. ; SCARANELLO, C. A. ; Isaac, Myriam de Lima . I Encontro de pais e equipe multiprofissional do Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto - Relato de experiência. In: XXII Encontro Internacional de Audiologia, 2007, Natal. Anais do Encontro Internacional de Audiologia, 2007. v. 22.

  • GAIA, T. F. ; OSHIRO, Claudia Kami Bastos ; ALMEIDAVERDU, Ana Claudia M ; BEVILACQUA, Maria Cecília ; SOUZA, Deisy das Graças de . Contribuições da Análise do Comportamento de Ouvir em Crianças que Passaram por implante Coclear. In: XXXIV Reunião Anual de Psicologia, 2004, Ribeirão Preto. Resumos de Comunicação Científica. Ribeirão Preto - SP: ETHICA Assessoria de Comunicação e Promoção de Eventos, 2004.

  • GAIA, T. F. ; OSHIRO, Claudia Kami Bastos ; ALMEIDAVERDU, Ana Claudia M ; BEVILACQUA, Maria Cecília ; SOUZA, Deisy das Graças de . Acompanhamento da Evolução do Comportamento Verbal em Crianças Surdas Pré-Verbais Submetidas ao Implante Coclear. In: XIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental e II Congress of the Association for Behavior Analysis, 2004, Campinas. Anais do XIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental e II Congress of the Association for Behavior Analysis, 2004.

  • OSHIRO, Claudia Kami Bastos ; GAIA, T. F. ; COSTA, Aline Roberta da ; SOUZA, Deisy das Graças de . Exclusion and stimulus class formation after a baseline of all-visual and many-to-one conditional discriminations. In: Association for Behavior Analysis 2004 Convention, 2004, Boston. Association for Behavior Analysis 2004 Convention, 2004.

  • OSHIRO, Claudia Kami Bastos ; GAIA, T. F. ; COSTA, Aline Roberta da ; SOUZA, Deisy das Graças de . Aprendizagem por exclusão em uma linha de base de múltiplas relações com estímulos visuais. In: I Congresso de Educação Especial - I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2003, São Carlos. Anais do I Congresso de Educação Especial, 2003.

  • CORTEGOSO, A L ; ALBANO, C B ; RAMOS, C R ; SOUZA, F L ; OLIVEIRA, F C ; GAIA, T. F. ; CORTEZ, M C D ; DAVID, W L . Estratégias para capacitar alunos de graduação para estudar adequadamente: Oficinas de Trabalho.. In: XXXI Reunião Anual de Psicologia, 2001, Rio de Janeiro. Anais da XXXI Reunião Anual de Psicologia, 2001.

  • GAIA, T. F. ; REIS, M.J. D. . A Relação entre Fobia Social e Timidez.. In: IX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2000, Campinas. Resumo de Comunicações Científicas, 2000. p. 9-9.

  • GAIA, T. F. ; MENDONÇA, S.H.C.C. . Reorganização das contingências da vida para alterar estados depressivos. In: IX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2000, Campinas. Resumo de Comunicações Científicas, 2000. p. 53-53.

  • CORTEGOSO, A.L. ; ALBANO, C.B. ; RAMOS, C. ; SOUZA, F. de ; OLIVEIRA, F. C de ; GAIA, T. F. ; CORTEZ, M C ; DAVID, W L . Programa de Capacitação discente para o estudo:um compromisso com a educação. In: I Mostra Nacional de Práticas em Psicologia: Psicologia e Compromisso Social, 2000, São Paulo. CD-ROM da I Mostra Nacional de Práticas em Psicologia: Psicologia e Compromisso Social, 2000.

  • GAIA, T. F. ; REIS, M.J. D. . Fobia Social e Timidez na Literatura Especializada. In: VIII Ciclo de Estudos em Saúde Mental, 2000, Ribeirão Preto. Anais do VIII Ciclo de Estudos em Saúde Mental, 2000. p. 297-297.

  • MENDES, E. G. ; AIELLO, A. L. ; ROSA, J. L ; OLIVEIRA, D.A. ; SOUZA, F. L. ; PANOSSO, I. R. ; GAIA, T. F. . Percepção dos familiares sobre Indivíduos com comportamentos autistas. In: II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 1999, Londrina. Anais do II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 1999. p. 258-258.

  • MENDES, E. ; AIELLO, A. L. ; ROSA, J. ; OLIVEIRA, D. ; SOUZA, F. de ; PANOSSO, I. R ; GAIA, T. F. . Percepciones de familias sobre Individuos con Comportamientos autistas.. In: III Encuentro Mundial de Educación Especial / III Convención Internacional de Estimulación Prenatal y Tempreña, 1999, Buenos Aires. Anais do III Encuentro Mundial de Educación Especial, 1999.

  • GAIA, T. F. . A atuação do Psicólogo no Programa de Implante Coclear. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GAIA, T. F. . Aspectos Psicológicos e Implante Coclear. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GAIA, T. F. . O papel da família na reabilitação e na vida escolar do deficiente auditivo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GAIA, T. F. ; OSHIRO, Claudia Kami Bastos ; ALMEIDAVERDU, Ana Claudia M ; SOUZA, Deisy das Graças de . Evolução da discriminação auditiva em crianças submetidas ao implante coclear. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GAIA, T. F. ; OSHIRO, Claudia Kami Bastos ; ALMEIDAVERDU, Ana Claudia M ; BEVILACQUA, Maria Cecília ; SOUZA, Deisy das Graças de . Contribuições da Análise do Comportamento de Ouvir em Crianças que Passaram por implante Coclear. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORTEGOSO, A.L. ; RAMOS, C. ; ALBANO, C.B. ; SOUZA, F. L. ; OLIVEIRA, F. C de ; GAIA, T. F. ; CORTEZ, M C D ; DAVID, W L . Estratégias para capacitar alunos de graduação para estudar adequadamente: Oficinas de Trabalho. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GAIA, T. F. ; REIS, M.J. D. . Fobia Social e Timidez na Literatura Especializada. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GAIA, T. F. ; REIS, M.J. D. . Fobia Social e Timidez na Literatura Especializada. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, E. G. ; AIELLO, A. L. ; ROSA, J. L ; OLIVEIRA, D.A. ; SOUZA, F. L. ; PANOSSO, I. R. ; GAIA, T. F. . Percepciones de familias sobre Individuos con Comportamientos autistas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

GAIA, T. F. . Credenciamento junto ao Programa de Deficiência Auditiva do Ministério da Saúde. 2002.

GAIA, T. F. . A relação entre Netos e Avós na atualidade - http://www.stztv.org.br/noticias-aberta.php?id=526. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Rodrigo Nogueira ; GAIA, T. F. . Zumbido no ouvido já pode ser tratado - http://g1.globo.com/jornalhoje/0,,MUL1228005-16022,00-ZUMBIDO+NO+OUVIDO+JA+PODE+SER+TRATADO.html. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Rodrigo Nogueira ; Adriana Anastásio ; GAIA, T. F. . Tratamento do Zumbido. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2003 - Atual

    Evolução do comportamento verbal em crianças submetidas ao implante coclear, Descrição: O presente trabalho tem por objetivo acompanhar crianças pré-linguais, que foram submetidas à cirurgia de implante coclear, a fim de identificar possíveis ganhos funcionais, decorrentes da intervenção cirurgica, na aprendizagem de estímulos lingüisticos enquanto forma de comunicação, ou seja no desenvolvimento e compreensão do repertório verbal oral como forma de comunicação e ferramenta de aprendizagem. O estudo está sendo desenvolvido longitudinalmente com sete participantes, com idades compreendidas entre 4 e 8 anos. A abordadem teórica que norteia o estudo é Análise do Comportamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Tatiana Francis Gaia - Integrante / Deisy das Graças de Souza - Coordenador / Ana Claudia M AlmeidaVerdu - Integrante / Maria Cecília Bevilacqua - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2004 - Atual

    Hospital das Clínicas Universidade de São Paulo Riberão Preto

    Vínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Integrante da Equipe Multidisciplinar de Implante Coclear do Departamento de Oftalmologia, Otorrinolaringologia e Cirurgia de Cabeça e Pescoço do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo - USP. Responsável pela seleção de candidatos ao Implante Coclear, e seu posterior acompanhamento.

    Atividades

    • 01/2004

      Serviços técnicos especializados , Hospital das Clínicas Universidade de São Paulo Riberão Preto, .,Serviço realizado, Seguimento psicológico a pacientes de implante coclear.

  • 2002 - Atual

    Clínica de Psicologia

    Vínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Psicóloga clínica, com enfoque analítico-comportamental. Atendimento de jovens, adultos e casais.

    Atividades

    • 08/2002

      Serviços técnicos especializados , Clínica de Psicologia, .,Serviço realizado, Psicóloga clínica, com enfoque cognitivo-comportamental. Atendimento de crianças, jovens e adultos, individualmente, nos diferentes ramos de atuação da Psicologia clínica: dificuldades e /ou distúrbios emocionais, depressão, ansiedde,terapia de casal.

  • 2005 - Atual

    Lucheta Consultoria

    Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Consultora em Recursos Humanos, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Consultoria na área de Recursos Humanos em Geral, Atendimento a clientes internos e externos, Treinamentos, Avaliação de Pessoal, Recrutamento, Seleção e Perfil Psicológico.

    Atividades

    • 08/2005

      Serviços técnicos especializados , Lucheta Consultoria, .,Serviço realizado, Consultora na área de Recursos Humanos em geral, Treinamentos, Adequação de atendimento e Qualidade na prestação de Serviços.

  • 2012 - 2014

    Instituto Camargo de Educação

    Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Docente responsável por ministrar aula de Psicologia da Aprendizagem, Metodologia em Pesquisa, Psicologia da educação para curso de Pós Graduação em Educação Especial. Participação em bancas de conclusão de curso.

  • 2005 - 2006

    Faculdade e Colégio Técnico Semar

    Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 5

    Outras informações:
    Professora da disciplinas "Psicologia do Trabalho" e "Tópicos em Saúde no Trabalho" para o Curso de Técnico em Segurança do Trabalho.

    Atividades

    • 03/2005 - 09/2006

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Tópicos em Saúde no Trabalho, Psicologia do Trabalho

  • 2003 - 2005

    Universidade Federal de São Carlos

    Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Aluna de Pós-Graduação, Carga horária: 40

    Outras informações:
    O trabalho faz parte do Projeto de Pesquisa que envolve o estudo de pessoas que passaram por implante coclear, sua re-habilitação, e a investigação, a partir da contribuição da Análise do Comportamento, do aproveitamento funcional que a tecnologia assistiva possibilitada pelo implante coclear pode oferecer. Compreende-se o ouvir enquanto comportamento e suas implicações no desenvolvimento de funções simbólicas (relações de significado).

    Atividades

    • 03/2003 - 05/2005

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Linhas de pesquisa

    • 05/2000 - 03/2001

      Extensão universitária , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Bolsista do Sub-Programa Treinamento de alunos de Graduação, no projeto PROGRAMA DE CAPACIATAÇÃO DISCENTE PARA O ESTUDO, promovendo materiais impressos, oficinas e orientações a alunos com dificuldades no planejamento do comportamento de estudar..

    • 03/1999 - 01/2000

      Estágios , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Estágio realizado, Estágio em Psicologia Organizacional - Implementação de Empresa Júnior em Psicologia.

  • 2000 - 2000

    Instituto de Análise do Comportamento

    Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Outro (especifique) estagio, Carga horária: 180

    Outras informações:
    Atendimento terapêutico a pessoas carentes, participação de curso sobre clínica analítico-comportamental, discussão em grupo de casos clínicos sob orientação da abordagem analítico-comportamental.

    Atividades

    • 03/2000 - 12/2000

      Estágios , Instituto de Análise do Comportamento, .,Estágio realizado, Atendimento psicoterápico a pessoas carentes e aluna do curso Terapia por Contingências.

  • 2001 - 2002

    A W Faber Castell

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Construir, planejar e realizar pesquisas sobre os diversos produtos, visando: avaliação de produtos usuais, novos produtos, comparação com concorrentes, identificação de novas necessidades e novos nichos de mercado, e promoção de encontros de usuários com a empresa. O trabalho possibilitou à empresa modernização da aparência na linha de alguns produtos (linha esportes Radicais, Cores da Natureza) e adequação a preferência da faixa etária correspondente, retirada de produtos rejeitados pelos usuários (massa de modelar de amido, canetas carimbo), testagem de novos produtos (giz de cera mais resistente), atender a novas necessidades na paleta de cores, corrigir consistência de alguns produtos (massa de modelar, giz de cera), conseguir feedback de usuários especializados (Workshop para professores de pré-primário, de artes), além de identificar e conhecer a demanda de novos segmentos consumidores (Trabalho desenvolvido com grupos de Terceira Idade durante cinco meses).

    Atividades

    • 02/2001 - 03/2002

      Estágios , Empresa, Pesquisas e Produtos.,Estágio realizado, Pesquisa de campo/ avaliação de produtos comercializados e comparação com marcas concorrentes. Avaliação do consumidor sobre proposta de novos produtos.Participação na pesquisa de novos produtos que atendessem a necessidade dos consumidores (crianças, pro.