Rita Ferreira Gonçalves da Silva

Mestre em Tecnologia e Gestão em EAD pela UFRPE com ênfase em Gestão e Produção de Conteúdos para EaD. Especialista em Artes Visuais (Fotografia, Moda e Cinema) - Cultura e Criação pelo SENAC PE. Graduada em Letras pela UFPB. Professora da Educação Básica do Estado de Pernambuco (Língua Portuguesa e Artes).

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado profissional em Gestão e Tecnologia em EAD

2012 - 2014

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: A Gestão Democrática de Polos de EaD em Pernambuco: um incentivo à sustentabilidade., Ano de Obtenção: 2014
Orientador: José de Lima Albuquerque
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, FACEPE, Brasil. Palavras-chave: polos de educação a distância; Sustentabilidade; EaD.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Unidades Educativas. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Artes Visuais

2012 - 2014

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE
Título: Moda no cinema: uma observação a partir de conceitos motivadores
Orientador: Dario Brito

Graduação em andamento em Medicina Veterinária

2014 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Graduação em Letras

2007 - 2011

Universidade Federal da Paraíba
Título: O fenômeno da decadência do verbo haver sob a perspectiva da Psicolinguística Experimental
Orientador: Márcio Martins Leitão

Curso técnico/profissionalizante em Eletrotécnica

1996 - 1998

Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro

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Formação complementar

2013 - 2013

Formação de Recursos Humanos para EaD. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas/Especialidade: Tecelagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes.

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Participação em eventos

Worktec 2012 - I Workshop em Tecnologia na Formação de Professores. 2012. (Outra).

XIX Encontro de Iniciação Científica.Processamento Lexical de Verbos Causativos em Português Brasileiro. 2011. (Encontro).

CCHLA - Conhecimento em Debate - UFPB.Processamento de Verbos em Português Brasileiro - Verbos Type Shift. 2010. (Outra).

Conferências em Neurociências e Comportamento. 2010. (Outra).

XVIII Semana de Iniciação Científica da UFPB.Processamento de Verbos em Português Brasileiro. 2010. (Seminário).

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Comissão julgadora das bancas

Eneida Martins de Oliveira

NÓBREGA, Mônica;OLIVEIRA, E. M.; BARROS, Alvanira Lúcia de. Análise do fenômeno da decadência do verbo haver sob a perspectiva da psicolinguística experimental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Virtual) - Universidade Federal da Paraíba.

Alvanira Lúcia de Barros

BARROS, Alvanira Lucia de; ENEIDA MARTINS DE OLIVEIRA; NOBREGA, M.. Análise do fenômeno da decadência do verbo haver sob a perspectiva da psicolinguística experimental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras a Distânica) - UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA/EAD.

José de Lima Albuquerque

XAVIER, M. G. P.; LEITE, E. F.;MORAES FILHO, R. A.ALBUQUERQUE, J. de L.. Gestão democrática dos polos de EAD de Pernambuco: um incentivo à sustentabilidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Tecnologia e Gestão em Educação a Distância) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Maria Gilca Pinto Xavier

ALBUQUERQUE, J. L.;XAVIER,M G P; MORAES FILHO, Rodolfo Araújo. Gestão Democrática dos Polos de EaD de Pernambuco: um incentivo à suatentabilidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia Gestão e) - Pró-Reitoria de Ensino de Graduação Universidade Federal Rural de Pernamb.

Dario Brito Rocha Júnior

ROCHA JÚNIOR, D. B.; PEROBA, A. R. V.; ARAUJO, I.. A moda no cinema: uma observação a partir de conceitos motivadores. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Visuais: Cultura e Criação) - Faculdade Senac Recife (PE).

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Orientou

Glauco Damião Souza da Silva

O gênero canção em sala de aula; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Rita Ferreira Gonçalves da Silva;

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Foi orientado por

Sabrina de Figueiredo Ramalho

Monitoria de Anatomia Humana; 2009; Orientação de outra natureza; (Graduação em Nutrição) - Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba; Orientador: Sabrina de Figueiredo Ramalho;

José de Lima Albuquerque

A Gestão Democrática dos Polos de EaD de Pernambuco: um incentivo à sustentabilidade; Início: 2013; Dissertação (Mestrado profissional em Tecnologia e Gestão em Educação a Distância) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; (Orientador);

José de Lima Albuquerque

GESTÃO DEMOCRÁTICA DOS PÓLOS DE EAD DE PERNAMBUCO: UM INCENTIVO À SUSTENTABILIDADE; 2014; Dissertação (Mestrado em Tecnologia e Gestão em Educação a Distância) - Universidade Federal Rural de Pernambuco,; Orientador: Jose de Lima Albuquerque;

Márcio Martins Leitão

Processamento de verbos causativos em português brasileiro; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Márcio Martins Leitão;

Iracleide de Araujo Silva Lopes

A Moda no Cinema: uma observação a partir de Conceitos Motivadores; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Visuais Cultura e Criação) - Faculdade Senac PE; Orientador: Iracleide de Araujo Silva Lopes;

Dario Brito Rocha Júnior

A moda no cinema: uma observação a partir de conceitos motivadores; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Visuais: Cultura e Criação) - Faculdade Senac Recife (PE); Orientador: Dario Brito Rocha Júnior;

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Produções bibliográficas

  • Silva, I.M.M. ; NANES, G. ; OLIVEIRA, A. P. A. ; SANTOS, S. B. C. ; MOTA, A. C. ; SILVA, R. F. G. . Sala virtual de autoavaliação discente na Educação a Distância: o caso do Curso de Licenciatura em Letras EAD/UFRPE. In: Assis Leão da Silva; Alda Verônica Souza Livera; Daniele Andrade da Cunha; Fernanda Maria Ribeiro de Alencar; Maria Zélia de Santana. (Org.). Comissão Própria de Avaliação - CPA: Interfaces de uma Gestão Compartilhada. 1ed.Recife: IFPE, 2016, v. 1, p. 92-102.

  • ALBUQUERQUE, J. L. ; MORAES, R. A. ; SILVA, T. S. ; NERY, G. C. ; SILVA, R. F. G. . GESTÃO DEMOCRÁTICA DOS POLOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EAD EM PERNAMBUCO: UM INCENTIVO À SUSTENTABILIDADE. REVISTA DA CIÊNCIA DA ADMINISTRAÇÃO (RECIFE) , 2017.

  • LEITAO, M. M. ; SILVA, R. F. G. . Processamento Lexical de verbos em Português Brasileiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITAO, M. M. ; Luísa Gadelha ; SILVA, R. F. G. . Processamento lexical de verbos em Português Brasileiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEITAO, M. M. ; SILVA, R. F. G. ; Luísa Gadelha . Processamento Lexical de verbos em Português Brasileiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2011

    LAPROL - Laboratório de Processamento Lingüístico: processamento co-referencial e morfológico, Descrição: O objetivo geral deste projeto é, a partir da consolidação do Laboratório de Processamento Lingüístico (LAPROL) na UFPB, investigar, com base na metodologia utilizada na psicolingüística experimental, o processamento da co-referência estabelecida por variadas formas lingüísticas (por exemplo: pronomes, categorias vazias, SNs repetidos) em posição de sujeito e de objeto, tanto no escopo da sentença (intra-sentencial), quanto no escopo do discurso (inter-sentencial), visando a compreender melhor quais os fatores semânticos e estruturais que atuam no processamento da co-referência e de que maneira ocorre essa atuação, se de forma convergente ou conflitante. Além desse interesse de investigação central que é o processamento da co-referência, queremos também investigar o processamento morfológico no que diz respeito ao acesso lexical de palavras complexas e a interface léxico-semântica. Tanto em relação ao processamento da co-referência, quanto em relação ao processamento morfológico, pretendemos estabelecer uma ponte entre os estudos de processamento lingüístico (psicolingüística) e de patologias e transtornos relacionados à linguagem (fonoaudiologia)... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rita Ferreira Gonçalves da Silva - Integrante / Marcio Martins Leitão - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2010 - 2011

    Universidade Federal da Paraíba

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do Intensivo da UFPB, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuante no Projeto Intensivo Pré-Vestibular da UFPB lecionando Literatura, Redação e Gramática em comunidades carentes.

  • 2009 - 2010

    Universidade Federal da Paraíba

    Vínculo: Outro (ESTUDANTE), Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2016 - 2017

    Universidade Federal Rural de Pernambuco

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor virtual, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Tutoria na disciplina de Projetos Interdisciplinares 2 com carga horária de 60 horas.

  • 2016 - 2017

    Universidade Federal Rural de Pernambuco

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor virtual, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Tutoria em Estudos Fonéticos e Fonológicos da Língua Portuguesa com carga horária de 60 horas.

  • 2016 - 2016

    Universidade Federal Rural de Pernambuco

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor virtual, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Tutoria na disciplina de Estudos Semânticos e Pragmáticos da Língua Portuguesa com carga horária de 60 horas.

  • 2016 - 2016

    Universidade Federal Rural de Pernambuco

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor virtual, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Tutoria virtual na disciplina Práticas de Leitura e Produção Textual com carga horária de 60 horas.

  • 2015 - 2016

    Universidade Federal Rural de Pernambuco

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor virtual, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Tutoria na disciplina de Linguística Geral com carga horária de 60 horas.

  • 2015 - 2016

    Universidade Federal Rural de Pernambuco

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor virtual, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Tutoria na disciplina de Projetos Interdisciplinares 2 com carga horária 60 horas.

  • 2015 - 2015

    Universidade Federal Rural de Pernambuco

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora virtual, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Tutora virtual da disciplina de Técnicas de Revisão Textual com carga horária de 60 horas.

  • 2015 - 2015

    Universidade Federal Rural de Pernambuco

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor virtual, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Tutoria na atividade de extensão "Sala de autoavaliação docente e discente" co carga horária de 60 horas.

  • 2014 - 2015

    Universidade Federal Rural de Pernambuco

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor virtual, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Tutora virtual da disciplina Linguística Geral com carga horária de 60 horas.

  • 2013 - 2013

    Universidade Federal Rural de Pernambuco

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Virtual, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Tutora virtual da disciplina Linguística Textual com carga horária de 60h.

  • 2018 - Atual

    secretaria de educação de pernambuco

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Professora de Artes e Língua Portuguesa

  • 2017 - 2017

    secretaria de educação de pernambuco

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    2017 - Professora na Escola Estadual Edmur Arlindo de Oliveira (Língua Portuguesa)